第一篇：小班數(shù)學活動《貓和老鼠》

【活動方案】小班體育教學活動:貓和老鼠

活動目標：

1．能屈身鉆過60厘米高的障礙物。2．

學會將身子團緊移動重心。3．

能遵守規(guī)則不碰到障礙物。

活動準備：

1．在場地上布置一道離地高60厘米的繩子作障礙物。2．

貓的頭飾一個。

3．學會音樂游戲《小老鼠上燈臺》。活動過程：

一、音樂游戲《小老鼠上燈臺》

師：小朋友，我們一起復習《小老鼠上燈臺》這首歌曲，在唱時我們加上之前我們學的動作。（注：游戲可反復2-3次）

二、進入主題，游戲《貓和老鼠》 1．情景導入，教師交待場地，提出要求。

師：今天我們來玩一個游戲，游戲名字叫《貓和老鼠》，老師當鼠媽媽，小朋友當鼠寶寶，清楚了嗎？

師：今天天氣真好，鼠寶寶跟著鼠媽媽一起出去散散步吧?。ㄗⅲ航處熍c幼兒學老鼠的樣子走到草地上，教師與幼兒來到60厘米高的障礙物前）

師：我可愛的鼠寶寶們，你們看，那是我們的家門口，我們進出洞口時，要把身子團緊，千萬不能撞到門口，寶寶們試試吧。（注：引導幼兒練習“鉆的動作，提醒幼兒在“鉆”時，團緊身子，可反復練習數(shù)遍）2．交代游戲玩法及規(guī)則，并組織幼兒游戲。

師：有一只老貓整天想抓我們來吃，我們出去玩時要小心，如果聽到媽媽喊：“老貓來了”你們就趕緊鉆回洞里，千萬要小心，不能碰到洞門口，知道了嗎？好了，我們出去玩，找東西吃吧！（注：當所有幼兒鉆出洞口后，扮演老貓的另一個老師就走過來，鼠媽媽馬上發(fā)出信號：“老貓來了”，當幼兒鉆回洞時，教師提醒幼兒團緊身子，低頭。游戲可反復玩3-4次，教師注重提醒和指導個別膽小、動作不正確的幼兒）

3．小結幼兒學習情況，表揚遵守規(guī)則的幼兒。

三、游戲結束，放松運動。教師帶領幼兒一起做放松動作。

師：我的鼠寶寶們，來，過來鼠媽媽這里，我們被老貓追趕了一天，身體真累，你們累不累？我們來做做放松運動，一起捏捏手，撞撞腿，捏捏小腿，鼠寶寶也可以相互幫忙，相互捶捶背，捏捏肩膀。

第二篇：小班體育游戲活動貓和老鼠

活動目標：

1、通過游戲讓幼兒感受戰(zhàn)勝困難的喜悅心情。

2、結合幼兒鉆、爬和跑多種玩法，發(fā)展幼兒的動作的協(xié)調(diào)性、敏捷性。

3、萌發(fā)幼兒相互合作的精神。

活動準備：

貓、鼠頭飾若干、糧倉一個、鼠洞二個、獨木橋、山洞等。

活動過程：

一、開始部分：

1、幼兒聽音樂開汽車進場地。

2、游戲前的活動準備。

3、啟發(fā)幼兒講出貓、鼠的作用及特征，交待游戲名稱及規(guī)則。

二、基本部分：

1、貓保護糧倉巡邏，鼠乘虛而入找糧吃，沒吃到。

2、在鼠媽媽的帶領下，小老鼠們乘貓巡邏時，在路上設障礙，搬來跳圈等，鼠獲得偷糧的成功。

3、貓找出失誤的原因，卸下鈴鐺，排除除路障，想辦法給鼠一個錯覺，終于抓住了老鼠，減少了糧倉的損失。

三、結束部分：

1、表揚角色扮演得好的幼兒。

2、幼兒開汽車離開場地。

第三篇：小班音樂活動《貓和老鼠》

小班音樂活動《貓和老鼠》

活動目標：

1、感受歌曲的旋律，能根據(jù)歌曲創(chuàng)編老鼠走路的動作。

2、在熟悉旋律的基礎上按規(guī)則進行游戲，體驗和同伴一起游戲的樂趣。

活動準備；貓頭飾一個

老鼠頭飾一個

糖果

音樂 活動過程：

一、導入，出示老鼠頭飾，引起幼兒興趣

師：老師今天帶來了一位好朋友，它是這樣叫的，猜猜它是誰？（老鼠）

二、教師講述故事

1、師：出示糖果引出故事，小老鼠家里本來呢有很多的糖果的，可是最近啊被一只很兇惡的小貓給搶走了。你們知道我在怎樣把這顆糖果給拿回來的嗎？請你們猜猜看。

三、教師講述拿回糖果過程并示范動作。

1、播放音樂并提問，小朋友們在音樂里聽到了什么聲音？

2、教師一起與幼兒練習小老鼠拿糖果的動作

3、播放音樂，教師示范怎樣才能到小貓家拿回糖果。

四、講解游戲規(guī)則，師幼游戲。

播放音樂，進行游戲

第四篇：小班藝術活動：小貓和老鼠

小班藝術活動：小貓和老鼠

一、活動目標：

1、通過音樂游戲感知白天和黑夜。

2、初步學習隨音樂的變化模仿小貓和老鼠的動作?；顒訙蕚洌喊滋臁⒑谝?、貓、老鼠等課件、音樂 活動過程：

一、導入活動——音樂活動準備 復習音樂律動：生活律動

二、模仿游戲——感知白天和黑夜

1、出示太陽圖片，請孩子們討論：你們在什么時候可以看見太陽？看見太陽的時候，你們會做什么事情？（知道什么是白天。）

2、師：白天小貓在干什么？ 幼兒模仿小貓睡覺。

1、出示月亮圖片，請孩子們討論：你們在什么時間看見月亮？看見月亮的時候，有什么事情發(fā)生？（月亮出來了，小草睡覺了，小花睡覺了，小朋友也睡覺了，晚上是靜悄悄的。）

2、師：夜晚小貓在做什么？老鼠在干什么?它們之間會發(fā)生什么事情嗎？

三、音樂游戲——模仿貓和老鼠

1、聽一遍完整的樂曲。

師：仔細聽聽音樂開始是誰來了，接著誰出現(xiàn)了，最后又是誰來了。

2、感知樂曲，并能用動作來表現(xiàn)樂曲的輕快。

(1)師：小老鼠是什么樣子的?請大家跟著音樂來學一學。

(2)請個別幼兒示范學小老鼠走小碎步的動作，其他幼兒練習小碎步。

師：這幾只小老鼠學得真像，他們的腳步走得又輕又快，其他的小老鼠們一起來學一學，走路的時候要踮著腳輕輕走，快快走，小心別讓貓發(fā)現(xiàn)了。

3、分角色游戲。

(1)師：老師來做貓，小朋友做老鼠，貓出來時老鼠會怎么樣?(2)師：貓睡覺時，老鼠出來偷東西是怎么走路的?貓出來時，老鼠要快快躲起來，躲好后不可以發(fā)出聲音。小老鼠走路要輕輕地，別吵醒貓。

(3)幼兒聽音樂游戲。

(4)師：小老鼠們已經(jīng)累了吧，那我們回去了，千萬別驚動了貓。

四、放松活動

師：天亮啦，小貓要回家休息啦，明天再來抓老鼠。

第五篇：小班體育游戲活動 貓和老鼠（xiexiebang推薦）

小班體育游戲活動

貓和老鼠

小班體育游戲活動：貓和老鼠

幼兒園小班體育小班優(yōu)秀體育教案貓和老鼠幼兒園小班體育小班優(yōu)秀體育教案貓和老鼠幼兒園小班體育小班優(yōu)秀體育教案貓和老鼠幼兒園小班體育小班優(yōu)秀體育教案貓和老鼠幼兒園小班體育小班優(yōu)秀體育教案貓和老鼠幼兒園小班體育小班優(yōu)秀體育教案貓和老鼠幼兒園小班體育小班優(yōu)秀體育教案貓和老鼠

活動目標：

1、通過游戲讓幼兒感受戰(zhàn)勝困難的喜悅心情。

2、結合幼兒鉆、爬和跑多種玩法，發(fā)展幼兒的動作的協(xié)調(diào)性、敏捷性。

3、萌發(fā)幼兒相互合作的精神。

活動準備：

貓、鼠頭飾若干、糧倉一個、鼠洞二個、獨木橋、山洞等。

活動過程：

一、開始部分：

1、幼兒聽音樂開汽車進場地。

2、游戲前的活動準備。

3、啟發(fā)幼兒講出貓、鼠的作用及特征，交待游戲名稱及規(guī)則。

二、基本部分：

1、貓保護糧倉巡邏，鼠乘虛而入找糧吃，沒吃到。

2、在鼠媽媽的帶領下，小老鼠們乘貓巡邏時，在路上設障礙，搬來跳圈等，鼠獲得偷糧的成功。

3、貓找出失誤的原因，卸下鈴鐺，排除除路障，想辦法給鼠一個錯覺，終于抓住了老鼠，減少了糧倉的損失。

三、結束部分：

1、表揚角色扮演得好的幼兒。

2、幼兒開汽車離開場地。

幼兒體育游戲活動設計：：廢品再利用

隨著生活水平的不斷提高，幼兒的玩具檔次越來越高，花樣越來越多，如：電動汽車、飛機、坦克大炮等，但是，幼兒對這些高檔玩具，往往是剛買來時，新鮮一會兒，過后放在一邊很少再玩。有些家長以為，現(xiàn)在的孩子就是不理解家長的心，不懂得珍惜玩具。

其實，我們認為，根本的原因，不是孩子不珍惜玩具，而是這些高檔的玩具，除了外形好看省事以外，并沒有多少可讓孩子進行創(chuàng)造性擺弄、操作的空間。孩子喜歡的是通過自己動手擺弄制做的玩具，百玩不厭，而且在玩耍過程中，還要根據(jù)要求進行不斷的創(chuàng)新改造。

我們所說的廢舊物品不是垃圾，而是一些陳舊的、無法正常使用的、無毒無味安全衛(wèi)生的物品，通過師生裝飾、改造，從而用在教育教學活動和幼兒的體育活動中去，從而達到意想不到的效果。如：體育活動中用的：廢舊的汽車輪胎；用飲料瓶做成的拉力器、飛鏢；用捆扎包裝箱的包裝繩做成的球；用報紙做成球在外面罩上方便袋形成的球，可以讓小班幼兒當足球踢；用掛歷紙做成的紙棍等。

1.輪胎：

將廢舊的輪胎沖洗干凈，刷上各種顏色的油漆段，涼干后既可玩。

玩法：

幼兒可將輪胎立起，雙手交替滾動向前走、跑；

借助滾動的慣性，幼兒可從輪胎的后面騎跳到輪胎的前面；

幼兒蹲下，輪胎立在背后，雙臂彎曲鉤住輪胎做烏龜?shù)臍?，幼兒就像一只小烏龜?/p>

將若干輪胎倒下，排成一行，幼兒可在上面跑、跳、爬；

將若干輪胎立起排成一行，形成山洞，幼兒可用來鉆山洞；

將第一個輪胎平放下，第二個輪胎斜靠在上面，第三個、第四個依次類推。由于輪胎的不穩(wěn)定性，幼兒爬時，能鍛煉幼兒肢體的平衡性。

將三—四個輪胎摞起來，幼兒可進行攀爬、壓腿等動作練習。

2、飲料瓶：

取四個飲料瓶，在飲料瓶上瓶體上，對著扎四個孔，用松緊帶串起來，做成拉力器。幼兒可用來練習臂力，也可兩個小朋友一組互相拉各自的拉力器，讓其他小朋友鉆爬、跳躍等。

用兩個飲料瓶，將瓶底剪去，分五份剪開至離瓶頸處，做成飛鏢，幼兒可隨意拋著玩，看誰拋的高拋的遠，練習幼兒的臂力。

3、將包裝箱的捆扎繩截下同等的四段，每一段做成一個圓圈，然后將四個圈交叉成一圓球，再將每個接觸點縫起來，形成一個球。小班幼兒可用來在地上滾球，或者是在地上排成一行，幼兒跳球。

4、用報紙團成團，在外面套上方便袋，做成紙球。小班幼兒可用來互相拋接球、踢足球、在地上滾球等。

5、用掛歷紙做成紙棍，幼兒可以用來當金箍棒玩，還可放在地上擺成一排，幼兒跳躍等。