第一篇:祁家河初中關(guān)于開展教師紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的實施方案2013
祁家河初中
關(guān)于開展教職工紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的實施方案
為認(rèn)真貫徹落實黨的十八大精神,嚴(yán)格執(zhí)行中共八項規(guī)定,大力整治官僚主義、形式主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)等“四風(fēng)“方面存在的突出問題,根據(jù)市、縣黨代會精神和夏縣教育局《夏縣教育系統(tǒng)深入開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動實施方案》(夏教字[2013]35號)要求,進(jìn)一步提高教職工職業(yè)道德教育,抓好教職工隊伍作風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)全體教職員工的政治意識、大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識,提高學(xué)校效能和教育教學(xué)工作水平,按照上級統(tǒng)一安排,結(jié)合我校的實際,決定在我校全面開展一次教職工紀(jì)律作風(fēng)整頓活動。為了確?;顒禹樌M(jìn)行并取得實效,特制定如下實施方案:
一、指導(dǎo)思想
以夏縣教育局《夏縣教育系統(tǒng)深入開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動實施方案》(夏教字[2013]35號)為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實市、縣會議精神,以落實“八項規(guī)定”、從嚴(yán)整治“四風(fēng)”為主線,以破解“四難”為重點,以推進(jìn)教育發(fā)展為目的,堅持以正面教育為主,以解決問題為目的,以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn),有針對性地查找和解決目前教職工隊伍中存在的“散、懶、庸、浮、滿、奢”等突出問題,全面加強(qiáng)教職工的思想作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè),促使教風(fēng)、校風(fēng)、行風(fēng)得到根本好轉(zhuǎn),教職工組織紀(jì)律明顯增強(qiáng),工作作風(fēng)明顯改進(jìn)。精神面貌明顯改觀,服務(wù)水平明顯提升,隊伍綜合素質(zhì)顯著提高,為
推動全校教育事業(yè)跨越式發(fā)展奠定堅實的思想和作風(fēng)基礎(chǔ)。
二、基本原則。
1.堅持以自查自糾為前提。這次教職工思想作風(fēng)整頓活動堅持以自查自糾、自我教育、自我改正、自我提高為基本出發(fā)點,校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工要充分發(fā)揮主觀能動性,立足自身實際深入查找并努力解決問題。同時,加大組織推動、督查指導(dǎo)力度,對查找和揭擺問題不深刻、不全面、整改活動不扎實、整改不到位、工作無起色的,將列為重點督查單位加以整改;對自身沒有查糾問題或查糾問題不徹底、整改落實不到位的,將延長整改期限并進(jìn)行補(bǔ)課。
2.堅持以解決問題為核心。這次作風(fēng)集中整頓活動,全校要認(rèn)真對待,扎實開展相關(guān)工作,核心是集中精力把問題查找充分、整改到位。各部門要緊密結(jié)合實際,堅持邊查邊改,即知即改,積極主動查問題,狠下決心抓整改,務(wù)求使作風(fēng)方面存在的突出問題得到解決。
3.堅持以落實制度為根本。要組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》《公民道德建設(shè)實施綱要》《中小學(xué)教職工職業(yè)道德規(guī)范》《教育法》《教職工法》《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)。針對現(xiàn)狀,立足實際,有重點、有計劃、有措施、有目標(biāo)的采用集中學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)講座、討論交流與個人自學(xué)相結(jié)合的方式,力求學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得。針對自身實際,重點從職業(yè)道德和教育教學(xué)工作方面查找存在的問題,認(rèn)真開展自查自糾。查找自身在職業(yè)道德方面是否做到熱愛本職工作、勤奮學(xué)習(xí)、恪盡職守教書、全心全意育人,有無以教謀私、不
作風(fēng)粗暴、“吃拿卡要”等問題,重點整治漂浮、不抓落實,推諉扯皮、辦事拖拉,不負(fù)責(zé)任、怕?lián)?zé)任以及不作為、慢作為、亂作為等等問題;重點解決責(zé)任意識淡化,在崗不履職、在職不盡責(zé),碰到問題不解決,遇到矛盾繞著走,對職責(zé)范圍內(nèi)的事情該抓不抓緊,該管不管的問題。
(三)重點破解“梗阻”暢通難的問題。要重點解決政令不通、執(zhí)行不力,有令不行、有禁不止等“中梗阻”問題。從嚴(yán)整治缺乏大局意識、合作意識,本位主義嚴(yán)重,部門利益,個人利益至上,搞得上有政策、下有對策、敷衍塞責(zé)、虛于應(yīng)付等行為。
(四)重點破解律已從嚴(yán)的問題。要重點解決教職工中存在的特權(quán)思想嚴(yán)重、律已不嚴(yán)的問題。從嚴(yán)整治大吃大喝,大操大辦,工作中午間飲酒,違規(guī)購臵、使用公車,豪華裝修辦公室,講排場、比闊氣等行為;從嚴(yán)整治參與賭博、借機(jī)消費娛樂等行為;從嚴(yán)整治紀(jì)律松馳,上班和開會遲到早退,無故缺崗、脫崗、串崗,在崗期間上網(wǎng)炒股、聊天、看電影、玩游戲等與工作無關(guān)的行為;從嚴(yán)整治有償補(bǔ)課、違規(guī)收費、推銷教輔資料、濫發(fā)福利補(bǔ)助、體罰和變相體罰學(xué)生,以及索要或收受學(xué)生、家長的錢、卡、禮品、宴請及有價證券等行為。
四、目標(biāo)要求
通過開展紀(jì)律作風(fēng)整頓,在全校形成良好氛圍。
(一)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校
強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識,增強(qiáng)學(xué)習(xí)實效,通過制定教育培訓(xùn)計劃,完善學(xué)習(xí)制度,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,切實加強(qiáng)對教職工的政治思想教育和專業(yè)知
的自覺性,嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律有關(guān)規(guī)定,依法辦事,廉潔從教。
五、工作任務(wù)
這次思想作風(fēng)整頓活動,要著力解決目前教職工隊伍中存在的“慢”“混”“散”“滿”“浮”“懶”“庸”“怨”“差”“亂”10個方面的突出問題。
1.著力解決“慢”的問題。主要是解決一些領(lǐng)導(dǎo)班子主人翁意識不強(qiáng),工作主動性差,節(jié)奏慢,“推”“拖”“磨”“等”“靠”“要”思想嚴(yán)重,工作責(zé)任心不強(qiáng),積極性不高,工作連年無創(chuàng)新、沒起色;對教育教學(xué)及一些重點工作抓而不緊,抓而不力,抓而不實,重安排,輕要求,重計劃,輕落實,重形式,輕內(nèi)容;各項規(guī)章制度執(zhí)行不嚴(yán),落實不力,形同虛設(shè),工作不推不動,不督不辦;一些教職工組織紀(jì)律觀念不強(qiáng),自由散漫,不遵守學(xué)校規(guī)章制度,不嚴(yán)格要求自己,工作效率不高,教學(xué)質(zhì)量低下,社會、群眾意見較大等問題。
2.著力解決“混”的問題。主要是解決一些在其位不謀其政,在其崗不盡其責(zé),開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng),精神萎靡不振、暮氣沉沉,不求上進(jìn),搞活動圖形式、走過場,抓管理低層次、低水平,滿足于平平安安占位子、昏昏噩噩混日子;班子成員擺不正自己的位臵,處理不好與教職工的關(guān)系,把自己混同于一般,不認(rèn)真履行工作職責(zé),不充分發(fā)揮班子的作用;一些教職工比資歷、擺資格、講條件、比單位,怨天尤人,缺乏進(jìn)取意識,忽視教學(xué),偏離中心,對教育教學(xué)工作不研究,不思考,出勤不出力,教學(xué)實績不突出,誤人子弟,對學(xué)生缺
乏感情,對事業(yè)缺乏責(zé)任,對工作缺乏熱情,不求有功,只求無過,碌碌無為,混天度日等問題。
3.著力解決“散”的問題。主要是解決少數(shù)政策法紀(jì)觀念淡薄,不嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)紀(jì)律;一些教職工對學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展漠不關(guān)心,對學(xué)校中心工作配合不積極、對學(xué)校安排的兼職工作不主動,甚至推三靠四,人為設(shè)臵障礙;少數(shù)教職工遇事妄加猜測,不做正面宣傳,散布謠言,亂發(fā)議論,放慢氣;個別教職工不務(wù)正業(yè),搞第二職業(yè),上班遲到早退、上網(wǎng)、玩游戲,有的參與賭博、打麻將等問題。
4.著力解決“滿”的問題。主要是解決一些經(jīng)驗主義盛行,不學(xué)習(xí),不鉆研,不提高,不創(chuàng)新,墨守成規(guī),長期死守一本經(jīng),教學(xué)質(zhì)量連年低水平;學(xué)校班子一些成員小成即滿,沾沾自喜,缺乏遠(yuǎn)大理想和長遠(yuǎn)眼光;有的教職工自身素質(zhì)差、能力低,滿足于一知半解,眼高手低,看不起比自己強(qiáng)的同事,比自己優(yōu)秀的老師,甚至對一心一意干事業(yè)的人,品頭論足,指手劃腳;有的教職工自我要求不嚴(yán),服從意識不強(qiáng),工作憑感覺,教學(xué)憑心情等問題。
5.著力解決“浮”的問題。主要是解決心浮氣躁,虛于應(yīng)付,不深入研究實際情況,定位不準(zhǔn)確,發(fā)展無思路,工作無創(chuàng)新,閉門造車,照搬照抄,對重點、難點工作抓不到手上;落實工作任務(wù)措施不力,平時工作不認(rèn)真、不扎實;一些教職工事業(yè)心、責(zé)任心不強(qiáng),不能靜心教書,潛心育人,工作不安心,不穩(wěn)定,想跳槽,想當(dāng)官,淺薄浮躁,沽名釣譽(yù),對工作無關(guān)的事情津津樂道,搞教育教學(xué)一塌糊涂等問題。
教學(xué)行為不規(guī)范,動輒體罰或變相體罰學(xué)生,諷刺、挖苦、歧視學(xué)困生;少數(shù)教職工紀(jì)律性差,開會遲到早退、隨意出入、抽煙、打電話,甚至傳播不良信息和落后言論等問題。
10.著力解決“亂”的問題。主要是解決對班子成員、教職工管理不到位,聽之任之,放任自流,不教育,不督查,不批評,不處罰,導(dǎo)致教職工思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平不高,學(xué)校發(fā)展無后勁,質(zhì)量長期低而不穩(wěn)。
六、主題活動
為了確保學(xué)區(qū)作風(fēng)整頓活動取得實效,重點開展好以下幾項主題活動。
(一)開展“學(xué)習(xí)培訓(xùn)”活動。組織全體教職工通過集體學(xué)習(xí),交流研討等活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》《公民道德建設(shè)實施綱要》《中小學(xué)教職工職業(yè)道德規(guī)范》《教育法》《教職工法》《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)。
(二)開展重點工作檢查活動。對學(xué)?;A(chǔ)建設(shè)、校園安全、防汛、防火、防意外傷害等工作進(jìn)行一次全面的檢查,把問題消滅在萌芽狀態(tài),確保各項工作的順利進(jìn)行。
(三)開展“走進(jìn)矛盾,化解糾紛”活動。各校領(lǐng)導(dǎo)班子要深入走近老師、走近學(xué)生、走近家長,傾聽群眾的呼聲,力爭化解矛盾糾紛,維護(hù)校園和諧穩(wěn)定。
(四)開展糾風(fēng)治亂大檢查活動。對我校在收費及公用經(jīng)費使
辦相關(guān)規(guī)定的通知》、《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市紀(jì)律監(jiān)察局<關(guān)于中秋、國慶兩節(jié)期間嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律相關(guān)規(guī)定狠剎公款送禮等不正之風(fēng)的通知>的通知》等相關(guān)文件,學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和業(yè)務(wù)、管理知識,以理論學(xué)習(xí)的新收獲推動紀(jì)律作風(fēng)大轉(zhuǎn)變,以紀(jì)律作風(fēng)大轉(zhuǎn)變推動教育事業(yè)大發(fā)展。學(xué)習(xí)要聯(lián)系實際,有的放矢。
一是認(rèn)真開展自查。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,對照10個方面的突出問題,緊密結(jié)合實際,主動查找問題。二是認(rèn)真開展互查。班子成員和教職工要集中一周時間開展談心活動,互相查找自身存在的問題。設(shè)立意見箱、發(fā)放征求意見表,廣泛征求師生、家長及社會各界的意見建議。三是認(rèn)真開展組織查。學(xué)校將成立專門工作小組,采取不定期檢查的方式,掌握各方面的情況,發(fā)現(xiàn)并指出存在的問題。
第三階段:整改提高階段。
一是對第一階段查找出來的問題,逐一制定整改措施,及時督促落實。查找的問題和整改情況要在一定范圍公開,接受各方面的監(jiān)督。二是對已形成的各項規(guī)章制度進(jìn)行一次集中清理,對屬于制度不完善、落實不到位的,進(jìn)一步健全制度,加大抓落實的力度;對缺乏制度約束規(guī)范的,本著簡便、易行、管用的原則,抓緊出臺相關(guān)規(guī)章制度,形成管人、管事、管權(quán)的制度體系。三是加強(qiáng)輿論監(jiān)督,充分反映群眾意見。
八、保障機(jī)制。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。學(xué)校成立作風(fēng)整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)作風(fēng)整頓活動的組織實
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第二篇:開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動實施方案
開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動實施方案
為認(rèn)真貫徹市委集中開展形勢政策宣傳教育活動電視電話會議精神,落實縣委、縣公安局開展干部紀(jì)律作風(fēng)整頓活動文件精神的要求,切實加強(qiáng)公安交警隊伍紀(jì)律作風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步樹立公安交警忠誠可靠、執(zhí)法為民、廉潔奉公、勇創(chuàng)一流的良好形象,大隊決定,從3月14日至3月20日集中一周時間,在全體民警中集中組織開展以“嚴(yán)格執(zhí)法、提升素質(zhì)、人民滿意”為主題的紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以建設(shè)立警為公、執(zhí)法為民,紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬的公安交警隊伍為目標(biāo),以“嚴(yán)格執(zhí)法、提升素質(zhì)、人民滿意”為主題,進(jìn)一步強(qiáng)化民警思想政治教育和形勢政策教育,認(rèn)真貫徹落實各項條例、條令和制度法規(guī),堅持依法從嚴(yán)治警,深入查找公安交警隊伍在思想作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)和執(zhí)法行為、工作態(tài)度等方面存在的突出問題。通過教育整頓,使全體交通民警政治思想水平進(jìn)一步提高;執(zhí)法為民理念進(jìn)一步打牢;執(zhí)勤執(zhí)法行為進(jìn)一步規(guī)范;紀(jì)律作風(fēng)進(jìn)一步增強(qiáng);隊伍形象進(jìn)一步提升,警民關(guān)系更加和諧,為全面完成2011年各項交通管理工作任務(wù),推進(jìn)交通管理工作又好又快發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動扎實有效開展,大隊成立以景小平任組長,大隊其他領(lǐng)導(dǎo)任副組長,各股所隊室負(fù)責(zé)人為成員的紀(jì)律作風(fēng)教育整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在政秘股,辦公室主任和副主任分別由楊義宏、肖緒勤兼任,負(fù)責(zé)紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動的具體實施和督促落實。
三、整頓主要問題
這次整頓以股所隊室為單位,全體民警包括協(xié)警都要人人參與整頓,人人對照檢查,人人得到提高,人人受到深刻教育。重點解決以下問題:
一是解決學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃,學(xué)習(xí)目的不明確的問題;
二是解決紀(jì)律作風(fēng)松馳,思想漂浮的問題;
三是解決政治素質(zhì)不高,敏銳性不強(qiáng)的問題;
四是解決工作責(zé)任心不強(qiáng),履行職責(zé)不力的問題;
五是解決特權(quán)思想嚴(yán)重,侵害群眾利益的問題;
六是解決執(zhí)法能力不強(qiáng),執(zhí)法不規(guī)范、不文明的問題;
七是解決內(nèi)務(wù)管理混亂,票據(jù)填寫與實收數(shù)據(jù)不符,警容風(fēng)紀(jì)不整的問題;八是解決不作為,亂作為的問題;
九是解決參與賭博,違反公安部“五條禁令”、省廳“四個嚴(yán)禁”和“六條警規(guī)”及商洛政法干部“十不準(zhǔn)”的問題;
十是解決警用車輛亂停亂放,專人專駕未真正落到實處的問題。
四、整頓方法步驟
這次整頓堅持批評與自我批評相結(jié)合,自查自糾與幫助教育相結(jié)合,個人
找與相互提相結(jié)合,解決突出問題與落實整頓措施相結(jié)合,認(rèn)真扎實搞好整頓活動。共分四個階段:
(1)動員部署階段(3月14日)
各股所隊室要結(jié)合實際,召開學(xué)習(xí)動員會,進(jìn)行再動員、再部署,明確教育整頓活動的指導(dǎo)思想、方法步驟以及解決的重點問題,充分認(rèn)識開展作風(fēng)大整頓活動的重要意義,使全隊民警積極參與到作風(fēng)整頓活動中來。
(2)學(xué)習(xí)教育階段(3月15日至3月16日)
各股所隊室要按照紀(jì)律作風(fēng)整頓活動安排,采取集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、召開座談會、寫心得體會等方式,認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)教育。一是抓好形勢政策教育。認(rèn)真貫徹落實市委召開的全市集中開展形勢政策宣傳教育活動電視電話會議精神,認(rèn)真組織,深入學(xué)習(xí)黨的十七屆五中全會、省委十一屆七次全會和市委二屆九次全會精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中、省、市、縣政法工作會議和公安局長會議及省、市交管工作會議精神,進(jìn)一步加強(qiáng)廣大交通民警形勢政策教育,不斷增強(qiáng)全隊民警的大局意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識。進(jìn)行優(yōu)良傳統(tǒng)教育,確保政令、警令暢通,做到令行禁止。二是抓好宗旨教育。結(jié)合“大走訪”開門評警活動,引導(dǎo)全體民警時刻牢記自己的神圣職責(zé),時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,確保在任何時候、任何情況下,都不能做傷害群眾感情、侵害群眾利益的事,自覺推進(jìn)和諧警民關(guān)系建設(shè)。三是抓好紀(jì)律作風(fēng)教育。組織全隊民警認(rèn)真學(xué)習(xí)《人民警察紀(jì)律處分條例》、“五條禁令”、省廳“四個嚴(yán)禁”和“六條警規(guī)”、“政法干警十不準(zhǔn)”、警車使用管理規(guī)定等警紀(jì)警規(guī),深入開展警示教育,切實增強(qiáng)全體民警公正、廉潔執(zhí)法的自覺性和主動性。要通過學(xué)習(xí),使全體人員進(jìn)一步提高政治理論、法律政策水平,深刻認(rèn)識特權(quán)思想的具體表現(xiàn)、產(chǎn)生原因及嚴(yán)重危害,真正解決權(quán)從何而來、為誰掌權(quán)、為誰執(zhí)法、為誰服務(wù)的問題,正確認(rèn)識權(quán)力、正確對待和使用權(quán)力,牢固樹立新時期良好的警風(fēng)、警紀(jì)。
(3)查擺整改階段(3月17日至3月19日)
各股所隊室要結(jié)合實際對照確定的整頓重點,采取民警自查、互查、領(lǐng)導(dǎo)帶頭查、重點民警領(lǐng)導(dǎo)幫助查等多種方法,切實把問題找準(zhǔn),真正把原因分析透。對照檢查問題過程中,全隊民警要敞開思想,正視問題,認(rèn)真開展好批評與自我批評。每名民警都要實事求是、客觀準(zhǔn)確的寫好查擺剖析材料,并制定切實可行的整改措施。通過對照檢查,積極整改,使全體民警在思想上充分認(rèn)清各種不好傾向?qū)ψ陨淼奈:?,對公安交管工作和隊伍形象的消極影響,真正做到嚴(yán)格要求、遵章守紀(jì)、執(zhí)法為民,不斷樹立良好的對外形象。
(4)總結(jié)提高階段(3月20日)
各股所隊室要堅持立足本職、標(biāo)本兼治、綜合治理的原則,針對查擺出來的問題,以及教育管理上存在的薄弱環(huán)節(jié),按照執(zhí)法效能建設(shè)具體要求,圍繞作風(fēng)建設(shè)、執(zhí)法監(jiān)督、服務(wù)群眾、預(yù)防違紀(jì)等方面健全完善規(guī)章制度,確定民警從政、用權(quán)、做人的基本行為規(guī)范。重點抓好各項制度的落實,形成自覺抵制特權(quán)思想、規(guī)范執(zhí)法行為的長效機(jī)制。
五、整頓目的要求
通過民警作風(fēng)大整頓,認(rèn)真解決民警在思想、紀(jì)律、作風(fēng)、修養(yǎng)等方面存在的突出問題,真正實現(xiàn)民警作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變、宗旨意識和紀(jì)律觀念明顯增強(qiáng)、人民群眾滿意度明顯提升,努力打造一支政治堅定、業(yè)務(wù)精通、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬的交警隊伍,為全縣經(jīng)濟(jì)實現(xiàn)突破發(fā)展?fàn)I造平安和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境和公正高效權(quán)威的法治環(huán)境。具體要求:
1、高度重視,精心組織。各股所隊室要高度重視這次作風(fēng)紀(jì)律教育整頓工作,把作風(fēng)紀(jì)律教育整頓工作融入各項工作學(xué)習(xí)之中,周密安排,精心組織,狠抓落實,確保作風(fēng)紀(jì)律學(xué)習(xí)教育整頓活動有條不紊地進(jìn)行。
2、統(tǒng)籌安排,科學(xué)實施。各股所隊室要把作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動作為當(dāng)前一項重要活動來抓,每天晚上要利用2個小時的時間進(jìn)行學(xué)習(xí),統(tǒng)籌兼顧,合理安排,集中時間,集中精力開展好作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動,力求達(dá)到作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動與當(dāng)前各項工作“兩不誤,兩促進(jìn)”。
3、強(qiáng)化措施,注重實效。這次作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動各股所隊室負(fù)責(zé)人要敢抓敢管,敢于揭短,敢于查找問題和解決問題。各分管領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對分管部門的檢查、督查和指導(dǎo),要利用多種形式開展批評與自我批評,敢于揭擺問題,敢于互相監(jiān)督。各股所隊室要結(jié)合這次紀(jì)律作風(fēng)教育整頓,切實從根本上解決好以下四個方面的問題:一是要切實加強(qiáng)隊伍管理,管好自己的人,辦好自己的事;二是要注重民警的素質(zhì)培養(yǎng),要體現(xiàn)警察的身份,特別是要加強(qiáng)對有苗頭傾向的人員、已發(fā)生違法違紀(jì)的人員以及協(xié)警人員的管理和教育;三是要嚴(yán)格堵絕“五條禁令”、“四個嚴(yán)禁”、“六條警規(guī)”、“十不準(zhǔn)”等違規(guī)違紀(jì)行為反彈勢頭;四是要嚴(yán)格考勤考核,確保取得實實在在的效果。對部分民警存在的違紀(jì)問題,要通過這次整頓活動達(dá)到整改的目的,從而促進(jìn)我縣公安交警隊伍建設(shè)不斷邁上新臺階。
4、統(tǒng)籌兼顧,全面推進(jìn)。各股所隊在開展隊伍紀(jì)律作風(fēng)教育整頓的同時,要統(tǒng)籌抓好各自業(yè)務(wù)工作,把教育整頓與各項交通秩序整治活動相結(jié)合,與正在深入開展的“大走訪”開門評警活動相結(jié)合,以紀(jì)律作風(fēng)教育整頓促進(jìn)公安交通管理工作任務(wù)的全面完成。
第三篇:教師紀(jì)律作風(fēng)整頓活動實施方案
白銀區(qū)第十一小學(xué)
教師紀(jì)律作風(fēng)整頓活動實施方案
為進(jìn)一步貫徹落實區(qū)教育局《關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動的實施方案》的通知要求,進(jìn)一步嚴(yán)肅紀(jì)律,加強(qiáng)我校作風(fēng)建設(shè),促進(jìn)我校全面、快速、可持續(xù)發(fā)展,樹立我校的良好形象,辦人民滿意的教育,現(xiàn)制定我校開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動實施方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會和中央“八項規(guī)定”精神,以嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律規(guī)定為主線,以“好狀態(tài)、好作風(fēng)、好業(yè)績”為標(biāo)準(zhǔn),以“庸、懶、散”整治為重點,著力解決廣大群眾關(guān)注的教育熱點、難點問題,認(rèn)真整頓學(xué)校紀(jì)律和工作作風(fēng),提高教師爭先意識、強(qiáng)化學(xué)校安全與管理和師德師風(fēng)建設(shè)工作力度。在全校營造積極向上、改革創(chuàng)新、求真務(wù)實、規(guī)范有序的工作氛圍。
二、主要內(nèi)容和目標(biāo)
(一)整頓 “庸、懶、散”工作作風(fēng),解決能力不足、消極懈怠、思想渙散、紀(jì)律松弛等問題。
1.重點整治事業(yè)心、責(zé)任感不強(qiáng),工作缺乏積極性、主動性、創(chuàng)造性;缺乏教書育人的奉獻(xiàn)精神,工作不在狀態(tài);拈輕怕重,挑肥揀瘦,推脫責(zé)任,不思進(jìn)取,得過且過等問題。
2.重點整治工作上不學(xué)習(xí)、不鉆研,不熟悉業(yè)務(wù)和政策,只憑個人喜好和經(jīng)驗辦事;工作思路不清、能力不強(qiáng)、標(biāo)準(zhǔn)不高,無想法、沒辦法;思想上因循守舊、墨守成規(guī),缺乏開拓創(chuàng)新精神;工作質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平低,教育教學(xué)能力差,不能勝任崗位職責(zé)等問題。
3.重點整治工作效率低,重部署、輕落實、時效觀念差;對區(qū)委、區(qū)政府、上級主管部門決策和部署執(zhí)行不堅決,政令不通、推諉扯皮;首問負(fù)責(zé)制和限期辦結(jié)制執(zhí)行不力,辦事流程不規(guī)范,辦事拖沓;遇到困難和突發(fā)事件束手無策、繞著走,回避矛盾,不敢碰硬,造成工作被動等問題。
4.重點整治紀(jì)律松弛、制度不完善,管理不嚴(yán)格、政策執(zhí)行不到位;不按規(guī)定和權(quán)限履行請假手續(xù),遲到早退、擅自職守、脫崗串崗;工作時間打牌賭博、扎堆聊天、上網(wǎng)娛樂、購物、玩游戲,出入娛樂場所或從事與工作無關(guān)的活動;個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)校(園)長“走讀”;工作日午間飲酒、在編不在崗“吃空餉”、出勤不出力;開會紀(jì)律松弛,借開會和培訓(xùn)之機(jī)滯留不歸;工作期間辦私事,不認(rèn)真?zhèn)湔n,課堂教學(xué)隨意,批改作業(yè)不能按時保質(zhì)保量完成;從事第二職業(yè)、違反規(guī)定亂補(bǔ)課亂辦班、濫推銷教輔資料等問題。
(二)整頓“蠻、橫、硬”不正之風(fēng),解決行政效能低下,服務(wù)意識差等問題。
1.重點整治領(lǐng)導(dǎo)干部脫離實際,高高在上,作風(fēng)漂浮,不深入學(xué)?;蛘n堂,不掌握下情,調(diào)查研究敷衍了事,不能及時幫助基層學(xué)校或師生解決實際困難等問題。
2.重點整治服務(wù)意識差,應(yīng)公開的信息不及時公開,應(yīng)受理的事項不及時受理,應(yīng)告知的事項不一次性告知;門難進(jìn)、臉難看、事難辦,接待群眾或?qū)W生家長漫不經(jīng)心、語氣生硬、態(tài)度蠻橫;對待學(xué)生不平等、不公正,譏諷、歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生等問題。
3.重點整治紀(jì)律觀念淡薄、對上級決策陽奉陰違,合意的就執(zhí)行,不合意的就置之不理;“上有政策,下有對策”,有令不行,有禁不止等問題。
4.重點整治團(tuán)結(jié)協(xié)作意識差,缺乏大局觀念和團(tuán)隊精神,各自為政,不講民主,個人說了算;不講團(tuán)結(jié),搞小圈子,撥弄是非,傳播不健康思想和流言蜚語等問題。
(三)整頓“奢、私、貪”不良行為,解決鋪張浪費、以權(quán)謀私、吃拿卡要、為政不廉等問題。
1.重點整治鋪張浪費,貪圖享受,講排場、比闊氣,用公款高消費、旅游,公款搞相互走訪、走親訪友、送禮、宴請等拜年活動,堅決杜絕“節(jié)日腐敗”;公務(wù)接待大手大腳,違反規(guī)定使用公務(wù)用車,吃拿卡要,不給好處不辦事,給了好處亂辦事,生活作風(fēng)腐化墮落等問題。
2.重點整治年終突擊花錢和濫發(fā)津貼,違規(guī)出入私人會所、操辦婚喪喜慶并借機(jī)斂財;違規(guī)參加老鄉(xiāng)會、校友會、戰(zhàn)友會等。
3.重點整治違規(guī)收送禮品、禮金、有價證券;在公務(wù)活動中索要好處或接受服務(wù)對象的饋贈,濫用職權(quán),貪圖私利、以權(quán)謀私;接受家長宴請,要求家長為自己辦私事;領(lǐng)導(dǎo)干部利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為親屬和身邊工作人員謀取不正當(dāng)利益等問題。
三、(一)主要內(nèi)容
1、著力解決少數(shù)教師工作不務(wù)實,爭先意識不強(qiáng)的問題,重點整頓全校的紀(jì)律作風(fēng)(主要是教案書寫不認(rèn)真、不能深入鉆研業(yè)務(wù);作業(yè)批閱不及時不認(rèn)真、上課敷衍、不及時輔導(dǎo)等),切實加強(qiáng)教師工作檢查,創(chuàng)建一支求真務(wù)實的教育隊伍。
2、思想不解放,創(chuàng)新意識不強(qiáng)。工作中,一個教學(xué)模式教一生,思想僵化、墨守成規(guī)、工作憑經(jīng)驗,不主動學(xué)習(xí)新課標(biāo),研究新的教學(xué)方法,遇到學(xué)生成績不理想,不從自身教學(xué)中找問題,總是尋找各種客觀理由。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè) 以辦人民滿意的教育為目標(biāo),以提高教職工隊伍整體素質(zhì)為核心,以加強(qiáng)教師職業(yè)道德為重點,在集中整頓活動期間,進(jìn)一步開展師德師風(fēng)教育。使全體教師在政治理論修養(yǎng)、法律法規(guī)意識、職業(yè)道德規(guī)范等方面得到全面提高。
4、制度不執(zhí)行、紀(jì)律意識不強(qiáng)。突出表現(xiàn)在開會時間有私接電話現(xiàn)象,隨意外出。早操及課間操跟班不到位,教師不能以身作則。放學(xué)時間,師生行動緩慢,不能做到快靜齊。值班護(hù)校不能按時完成交接班、或有事不履行請假手續(xù)。
5、強(qiáng)化學(xué)校安全與管理工作 學(xué)校安全與管理工作,責(zé)任重于泰山。要著力解決思想麻痹,責(zé)任心不強(qiáng),安全教育不深入,安全防范意識淡薄,學(xué)校教學(xué)設(shè)施、建筑物有隱患,不及時召開安全專題會議和安全隊會,不及時護(hù)校,不護(hù)送學(xué)生,不排查等問題。使安全與管理工作得到重視、再重視,盡心、盡心、再盡心,警鐘長鳴、常抓不懈。
(二)主要目標(biāo)
1、教師作風(fēng)有明顯好轉(zhuǎn),育人意識和紀(jì)律觀念有明顯增強(qiáng),在制度化、規(guī)范化水平上有進(jìn)一步提高,群眾滿意度有明顯提升。
2、在師德師風(fēng)建設(shè)方面做到:一是使全體教師在師德師風(fēng)方面普遍受到教育,在行為規(guī)范上普遍得到提高。二是健全制度、從嚴(yán)管理。建立健全管理的各項制度,包括監(jiān)督檢查制度、獎懲制度等,建立健全學(xué)校對教師的思想政治教育和管理工作機(jī)制。三是建立健全師德師評優(yōu)體系,進(jìn)一步明確師德師風(fēng)的具體規(guī)范。實行“教師師德一票否決制”。把師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校精神文明建設(shè)及教育教學(xué)工作考核的主要內(nèi)容。
4、在學(xué)校安全與管理工作方面做到:一是建立健全和落實安全工作責(zé)任制,層層簽訂責(zé)任書,人人有責(zé)、人人盡責(zé)、失責(zé)必究。二是堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,全面排查隱患和不規(guī)范行為,并得到全面有效整改。三是狠抓安全教育,針對不同層次、不同類型的學(xué)生,進(jìn)行安全事故的特點,確定具體教育內(nèi)容;加大學(xué)生心理健康思想道德、日常行為規(guī)范以及法制教育力度,全面提高學(xué)生安全防范能力,切實增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識。
三、組織實施
(一)領(lǐng)導(dǎo)及工作機(jī)構(gòu)
為扎實有效地開展紀(jì)律作風(fēng)集中整治活動,學(xué)校成立全校紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)此項工作的開展。
(二)時間安排
這次紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動安排1個月的時間,分為4個階段。
1、精心部署,快速啟動(12月31日至2013年1月4日)
學(xué)校成立以校長魏春鋒為組長、黃慧為副組長、魚靜、李英麗、李發(fā)琪、安亞麗為成員的紀(jì)律作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組。研究制定學(xué)校紀(jì)律作風(fēng)整頓實施方案。
2、深入學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(1月4日至1月13日)
要積極組織教職員工、廣大學(xué)生以集體學(xué)習(xí)和個人學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大報告及習(xí)近平同志《在中央政治局會議上關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的講話》和教育局關(guān)于這次活動的相關(guān)文件及十八大精神,記好學(xué)習(xí)筆記。
3、查找問題、剖析原因(1月14日至1月20日)
對照“八個方面的問題”,做到“五查五看”:一查精神狀態(tài)看是否存在精神萎靡不振,懶于工作,拈輕怕重,怕?lián)?zé)任,上課敷衍了事。二查宗旨意識、看是否存在育人意識淡薄,不注重學(xué)生思想教育,一味追求高分,忽視學(xué)生的自身特點。教育學(xué)生方式簡單、粗暴。三查工作紀(jì)律、看是否存在自由散漫,遲到早退、上課時間私自出教室、坐著上課、接打手機(jī)現(xiàn)象,上班時間看電視、玩游戲、網(wǎng)上購物、干與工作無關(guān)的事等現(xiàn)象。四查工作質(zhì)量、看是否存在滿足現(xiàn)狀,行過且過,教學(xué)中無研究,只是生搬硬套、教學(xué)反思不經(jīng)常。不學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方式,不注重教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)、不寫教學(xué)論文現(xiàn)象。五查協(xié)作意識、看是否在工作中只注重單獨學(xué)科教學(xué),不與同班教師共同協(xié)作,學(xué)校各項活動開展時參與不積極。
對于存在問題,寫出深刻的自查。
4、扎實整改、建章立制(1月21日至1月31日)
結(jié)合本校存在的突出問題、制定有針對性的整改方案,整改措施,責(zé)任到人,要針對師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)校安全與管理上存在的問題進(jìn)行積極有效的查擺。同時要公布監(jiān)督電話號碼,廣泛征求群眾意見,并進(jìn)行認(rèn)真的梳理。問題查擺后要認(rèn)真細(xì)致的分析原因,查找問題存在根源。要從提高思想認(rèn)識、規(guī)范行為、提高效率、完善制度、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高隊伍素質(zhì)、強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制、嚴(yán)格考核、整改不落實的不放過,確保取得實效。
在有效的集中整治過后,學(xué)校還要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),積極探索,結(jié)合實際,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、建立學(xué)校安全與管理長效機(jī)制。接受教育局對學(xué)校進(jìn)行的全面檢查驗收,進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè),建立完善各項規(guī)章制度,將活動引向深入。
(三)活動要求
1、充分認(rèn)識開展這次活動的重要意義。這次活動是縣委、縣政府的重要決策,是進(jìn)一步貫徹落實“十八大精神”的重要活動。
2、要精心組織,狠抓落實。學(xué)校要以對黨、對人民高度負(fù)責(zé)的精神,認(rèn)真組織好這次紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動,從面上講要橫向到邊,縱向到底,使教職員工和學(xué)生都受到深刻的教育,素質(zhì)、能力、水平得到較大提高,并建立起促進(jìn)教育改革與發(fā)展的長效機(jī)制
第四篇:開展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動實施方案
開展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動實施方案
各鎮(zhèn)各部門黨委(黨組)履行主體責(zé)任寬松軟,各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)履行監(jiān)督責(zé)任不到位,黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作亟需進(jìn)一步深化。為深刻汲取教訓(xùn),以案為鑒、以案明紀(jì)、以案促改,全面查擺全縣各級黨委(黨組)管黨治黨和黨員干部紀(jì)律作風(fēng)方面存在的問題,教育引導(dǎo)廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部和重點崗位工作人員主動檢視問題,自覺修正錯誤,進(jìn)一步嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩,改進(jìn)工作作風(fēng),提高工作效能,縣委決定,利用三個月時間,在全縣黨員干部中開展“嚴(yán)法紀(jì)、守規(guī)矩、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動。現(xiàn)制定如下實施方案。
一、總體要求
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),落實管黨治黨政治責(zé)任,堅持以案為鑒、舉一反三、標(biāo)本兼治,通過學(xué)習(xí)教育、對照檢查、整改提升三個環(huán)節(jié),切實解決黨員干部在紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問題,著力打造一支知敬畏、存戒懼、守規(guī)矩,忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷犖?,真正達(dá)到嚴(yán)肅紀(jì)法、嚴(yán)明規(guī)矩、改進(jìn)作風(fēng)、推動工作的目的,為奮力譜寫高質(zhì)量發(fā)展新篇章提供堅強(qiáng)紀(jì)律保障。
二、參加范圍
全縣各級各部門黨員干部。
三、工作安排
教育整頓活動從2021年10月18日開始,至2022年1月17日結(jié)束,以后轉(zhuǎn)為常態(tài)化開展。著重抓好以下三個環(huán)節(jié)。
(一)學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)(10月18日—11月17日)。
結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育,組織廣大黨員干部充分利用“三會一課”、理論中心學(xué)習(xí)組、專題學(xué)習(xí)會議等方式,重點圍繞《中國共產(chǎn)黨章程》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》《中華人民共和國監(jiān)察法》《黨委(黨組)落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任規(guī)定》和中央八項規(guī)定精神及其實施細(xì)則等黨紀(jì)法規(guī)進(jìn)行集中學(xué)習(xí),增強(qiáng)黨員干部尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、遵紀(jì)守法、履職盡責(zé)的自覺性。特別要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平年來查處的身邊腐敗案件警示錄和各類警示教育片,教育引導(dǎo)廣大黨員干部從中汲取教訓(xùn),常算“政治賬”“經(jīng)濟(jì)賬”“名譽(yù)賬”“家庭賬”“親情賬”“自由賬”和“健康賬”,筑牢思想防線,嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩,始終敬畏人民、敬畏組織、敬畏權(quán)力、敬畏法紀(jì),努力做到警鐘長鳴、防微杜漸。通過學(xué)習(xí)教育,充分調(diào)動黨員干部參與教育整頓活動的積極性、主動性,切實提高全縣黨員干部的紀(jì)法思維和紀(jì)法意識,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,為教育整頓活動深入開展奠定堅實的思想基礎(chǔ)。(二)對照檢查環(huán)節(jié)(11月18日—12月17日)。
聚焦身邊發(fā)生的嚴(yán)重違紀(jì)違法案件,以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣,自覺檢視問題,主動查找不足,切實做到“七對照七查看”:一是對照政治紀(jì)律,認(rèn)真查看是否存在“四個意識”不牢固、“兩個維護(hù)”不堅決,對黨不忠誠、不老實、當(dāng)“兩面派”、做“兩面人”的問題;是否存在貫徹中央和省市縣委重大決策部署不堅決、打折扣、搞變通的問題;是否存在履行管黨治黨主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任不力等問題。二是對照中央八項規(guī)定精神及廉潔紀(jì)律,認(rèn)真查看是否存在違規(guī)收送禮品禮金,接受、提供可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的宴請或者旅游、健身、娛樂的問題;是否存在違規(guī)借用管理和服務(wù)對象的錢款、住房、車輛,違規(guī)使用公車,違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè),違規(guī)投資入股的問題;是否存在設(shè)立“小金庫”,搞“賬外賬”發(fā)放津補(bǔ)貼、報銷票據(jù)拉攏人心等其他違紀(jì)問題。三是對照組織紀(jì)律,認(rèn)真查看是否存在違反民主集中制、違反議事規(guī)則,個人決定“三重一大”事項的問題以及獨斷專行、胡亂決策、搞一言堂等違反組織紀(jì)律行為的問題;是否存在黨性觀念淡漠、黨員意識不強(qiáng),欺騙組織、不如實向組織說明問題;是否存在干部職務(wù)調(diào)整、職級晉升方面為他人謀取利益等問題。四是對照群眾紀(jì)律,認(rèn)真查看是否存在耍特權(quán)、擺威風(fēng),刁難群眾、吃拿卡要的問題;是否存在優(yōu)親厚友、損公肥私,弄虛作假、欺上瞞下的問題;是否存在對待群眾訴求和切身利益漠不關(guān)心、慵懶無為、消極應(yīng)付、推諉扯皮等問題。五是對照工作紀(jì)律,認(rèn)真查看是否存在工作不負(fù)責(zé)任、工作制度虛設(shè)、管理混亂、監(jiān)管不力、失職失責(zé)等問題;是否存在形式主義,官僚主義的問題;是否存在違反有關(guān)規(guī)定干預(yù)和插手市場經(jīng)濟(jì)活動、司法活動、執(zhí)紀(jì)執(zhí)法活動等問題。六是對照生活紀(jì)律,認(rèn)真查看是否存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味的問題;是否存在不重視家風(fēng)建設(shè),對配偶、子女和身邊工作人員失管失教的問題;是否存在社交圈、生活圈和朋友圈不純潔、不健康等問題。七是對照國家法律法規(guī),認(rèn)真查看權(quán)力運行是否規(guī)范、是否存在濫用職權(quán)、玩忽職守、行賄受賄、貪污挪用等違法犯罪問題。
要分級分類開展談心談話,做到四必談??h委和縣紀(jì)委主要領(lǐng)導(dǎo)對縣公安、住建、人社、財政、自然資源、交通、教育、衛(wèi)健、農(nóng)業(yè)農(nóng)村等重要部門重點領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)班子履行主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任開展提醒談話;縣級黨政其他領(lǐng)導(dǎo)要落實一崗雙責(zé),對分管部門班子成員開展談心談話;各鎮(zhèn)各部門黨委(黨組)書記要和班子成員、重點崗位人員開展談心談話;其他班子成員要與分管領(lǐng)域的干部、重點崗位工作人員開展談心談話。通過開展談心談話,進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)黨員干部思想上工作中存在的苗頭性傾向性問題,及時予以解決,更好調(diào)動黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性主動性。
要緊緊圍繞“七對照七查看”內(nèi)容和談心談話發(fā)現(xiàn)的問題,通過自己查和組織查相結(jié)合的方式,深刻查擺問題、剖析根源,認(rèn)真開展政治上的“大體檢”、思想上的“大掃除”和問題上的“大檢修”。要把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去,緊密結(jié)合個人思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、作風(fēng)和工作實際,擺“癥狀”、找“病根”、開“藥方”,認(rèn)真撰寫對照檢查材料,并作出遵規(guī)守紀(jì)廉潔自律承諾。
(三)整改提升環(huán)節(jié)(12月18日—1月17日)。
全縣黨員干部要針對檢視出的問題,建立整改清單、責(zé)任清單、任務(wù)清單,扎實進(jìn)行整改,能立行立改的要即知即改,一時整改不了的,要明確整改時限,提出整改要求,夯實整改責(zé)任,逐條逐項整改,切實整改到位。要把整改與年底召開的***和組織生活會結(jié)合起來,充分發(fā)揮黨內(nèi)民主,對照黨章黨規(guī)黨紀(jì),認(rèn)真開展批評與自我批評,虛心聽取各方面意見,把自我剖析、查擺問題的落腳點放在堅定理想信念和宗旨意識上,放在遵守紀(jì)法、嚴(yán)守規(guī)矩上,放在改進(jìn)作風(fēng)、推動工作上,嚴(yán)禁搞形式主義、做樣子、走過場。要結(jié)合自我剖析查找的問題制定切實可行的整改措施,明確整改時限,務(wù)求整改實效。
要把整改與建章立制結(jié)合起來,切實做到問題出現(xiàn)在哪里、制度就完善到哪里,主動扎牢制度籬笆,堅決把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。屬于制度過時或不完善的,要盡快修改充實完善;屬于空白缺失的,要盡快建立健全;屬于有制度但沒有執(zhí)行或執(zhí)行不到位的,要查找原因,采取措施,確保執(zhí)行。嚴(yán)格落實《行政事業(yè)單位內(nèi)控規(guī)范》,形成用制度管人、管事、管財、管物的權(quán)力運行機(jī)制,落實制度剛性約束作用,全力修復(fù)政治生態(tài)。
要把整改與轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效能結(jié)合起來,切實解決作風(fēng)漂浮、效率低下的問題,真正“改”出登高望遠(yuǎn)、充滿信心的新境界,“改”出革除舊弊、煥發(fā)新生的新氣象,“改”出促進(jìn)發(fā)展、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的新作為,大力弘揚“勤快嚴(yán)實精細(xì)廉”作風(fēng),牢固樹立“定一流目標(biāo)、干一流工作、創(chuàng)一流業(yè)績”的爭先創(chuàng)優(yōu)意識,奮力沖刺第四季度各項目標(biāo)任務(wù),確??v向有提升,橫向有進(jìn)位,高質(zhì)量實現(xiàn)“增量提質(zhì)、高點開局”目標(biāo),以實實在在的工作成效檢驗教育整頓成果。
四、有關(guān)要求
(一)提高政治站位。
各級黨委(黨組)和全縣黨員干部要深刻認(rèn)識開展“嚴(yán)法紀(jì)、守規(guī)矩、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動的重要性、緊迫性和嚴(yán)肅性,要認(rèn)識到開展教育整頓是奮力實現(xiàn)縣第十七次黨代會提出的奮斗目標(biāo)的重要基礎(chǔ),是新形勢、新任務(wù)的迫切需要,也是加強(qiáng)全縣黨員干部隊伍紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)實需要。進(jìn)一步增強(qiáng)開展好教育整頓的責(zé)任感和使命感,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,采取有力措施,把紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動抓緊、抓實、抓出成效。(二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
縣委成立“嚴(yán)法紀(jì)、守規(guī)矩、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由縣委書記同志擔(dān)任,副組長由縣委副書記、縣政府黨組書記,縣委副書記,縣委常委、縣委組織部部長,縣委常委、紀(jì)委書記、監(jiān)委主任擔(dān)任,成員由縣紀(jì)委監(jiān)委機(jī)關(guān)、縣委辦、縣委組織部、縣委宣傳部、縣委統(tǒng)戰(zhàn)部、縣委政法委主要負(fù)責(zé)人以及各鎮(zhèn)各部門黨委(黨組)書記組成,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在縣委全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任辦公室,工作人員從縣紀(jì)委監(jiān)委機(jī)關(guān)、縣委辦、縣委組織部等相關(guān)部門抽調(diào)。全縣各級黨委(黨組)也要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確目標(biāo)任務(wù),細(xì)化工作措施,狠抓工作落實。(三)壓實工作責(zé)任。
各級黨委(黨組)要切實履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,各鎮(zhèn)各部門黨委(黨組)書記要認(rèn)真履行第一責(zé)任人責(zé)任,親自動員部署,及時召開動員大會,全面啟動教育整頓工作。要以身作則、示范引領(lǐng),親自檢查、親自指導(dǎo),認(rèn)真組織開展好學(xué)習(xí)教育、對照檢查、整改提升三個環(huán)節(jié)的各項工作。全縣各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要切實履行監(jiān)督責(zé)任,著力在日常監(jiān)督上下功夫,緊盯重點領(lǐng)域,強(qiáng)化監(jiān)督檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題,推動和督促相關(guān)職能部門認(rèn)真履行主體責(zé)任和監(jiān)督職責(zé),從嚴(yán)從快查處教育整頓期間發(fā)生的頂風(fēng)違紀(jì)案件,對今后出現(xiàn)的嚴(yán)重違紀(jì)違法案件實行一案三查,既追究直接責(zé)任人責(zé)任,也要追究黨委(黨組)主體責(zé)任和紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)監(jiān)督責(zé)任,全力推動教育整頓活動走深走實。(四)確保取得實效。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要會同縣紀(jì)委監(jiān)委機(jī)關(guān)、縣委督查室加強(qiáng)對教育整頓工作的監(jiān)督檢查,嚴(yán)防搞形式、走過場,堅決防止形式主義官僚主義。對思想不重視、認(rèn)識不到位、發(fā)動不深入、留痕不留心、雨過地皮濕、整改不見效等問題,嚴(yán)肅追究黨委(黨組)主體責(zé)任和紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)監(jiān)督責(zé)任,確保教育整頓活動取得實效。第五篇:開展紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動實施方案
古縣信訪局開展紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動實施方案
為嚴(yán)肅紀(jì)律,進(jìn)一步改進(jìn)干部作風(fēng),提升工作效能和服務(wù)水平,努力營造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境,根據(jù)市委、市政府《關(guān)于開展紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動的意見》文件要求,結(jié)合實際,制定如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞全市科學(xué)發(fā)展,全面提升,加快建設(shè)生態(tài)強(qiáng)市名城的工作大局,以規(guī)范管理、整頓作風(fēng)、嚴(yán)明紀(jì)律、提高素質(zhì)、改進(jìn)工作、提升水平為目標(biāo),以切實解決干部作風(fēng)和調(diào)查工作中存在的突出問題為重點,認(rèn)真開展紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動,全面加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè),使機(jī)關(guān)干部作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn),調(diào)查工作的使命感、責(zé)任感得到進(jìn)一步增強(qiáng),組織紀(jì)律性得到進(jìn)一步加強(qiáng),依法調(diào)查能力得到進(jìn)一步提高,工作標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)水平得到進(jìn)一步提升。
二、主要任務(wù)
按照縣委、縣政府的部署要求,通過開展紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動,要著重解決好以下五個方面的問題:
一是大局意識不強(qiáng)的問題。通過開展整頓活動,認(rèn)真查找并切實解決大局意識淡薄,貫徹上級決策部署不堅決、不徹底和只注重局部利益而忽視全局利益的本位主義思想,進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識,正確把握和處理部門利益和全局利益的關(guān)系,認(rèn)真貫徹落實市委、市政府重大決策和本單位領(lǐng)導(dǎo)的重要工作部署,做到有令則行,有禁則止。
二是責(zé)任意識不強(qiáng)的問題。通過集中整頓,認(rèn)真查找并切實解決干部中存在的責(zé)任意識淡化、推諉扯皮、在崗不履職,在職不盡責(zé),碰到問題不解決,遇到矛盾繞著走,對職責(zé)范圍內(nèi)的事情該抓不抓,該管不管、好人主義泛濫,不講黨性講關(guān)系,不講原則講圓滑,不講正氣講和氣,有法有紀(jì)不依,執(zhí)法執(zhí)紀(jì)不嚴(yán),違法違紀(jì)不究的問題。進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識、法律意識、勤政意識,強(qiáng)化行政問責(zé),做到人人有責(zé)任,事事有人抓,層層抓落實,件件有回音,健全規(guī)范有序、廉潔高效的政務(wù)環(huán)境。
三是服務(wù)意識不強(qiáng)的問題。通過集中整頓,認(rèn)真查找并切實解決工作人員中存在的服務(wù)意識不強(qiáng),衙門習(xí)氣、官僚主義嚴(yán)重,工作上“生、冷、硬”,門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦,缺乏為發(fā)展服務(wù)、為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)的觀念。進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識,規(guī)范服務(wù)行為,強(qiáng)化服務(wù)措施,提升服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)水平。
四是效率意識不強(qiáng)的問題。通過開展整頓活動,認(rèn)真查找并切實解決干部職工時間觀念不強(qiáng)、辦事效率低下、工作時效性差、心浮氣燥、作風(fēng)漂浮、辦事拖拉、推一推動一動的工作作風(fēng)。加強(qiáng)和完善制度建設(shè),提升機(jī)關(guān)工作服務(wù)效能,努力營造良好的發(fā)展環(huán)境。
五是紀(jì)律意識不強(qiáng)的問題。通過開展整頓活動,認(rèn)真查
找并切實解決個別干部法紀(jì)觀念淡薄、以權(quán)謀私、知法犯法、搞權(quán)錢交易的問題;堅決糾正干部職工紀(jì)律渙散,管理不嚴(yán),上網(wǎng)聊天、打游戲,脫崗,遲到、早退、午間飲酒及違犯工作會議紀(jì)律等現(xiàn)象。進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律觀念,增強(qiáng)法紀(jì)意識,從根本上糾正和解決執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)、作風(fēng)渙散的問題。
三、時間安排和方法步驟
開展紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動,從12月1日開始到12月31日結(jié)束,為期一個月,分三個階段進(jìn)行。
第一階段:學(xué)習(xí)動員和對照檢查階段(12月1旬—12月11日)。
1、部署動員。下發(fā)《開展紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動實施方案》,召開會議進(jìn)行部署和動員。要按照《實施方案》要求,認(rèn)真搞好活動的部署動員工作。
2、集中學(xué)習(xí)。要按照活動要求,結(jié)合實際,采取多種形式抓好集中學(xué)習(xí),重點學(xué)習(xí)《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等文件。
3、對照檢查。在深入學(xué)習(xí)的同時,還要組織開展廣泛的討論和自查活動,采取召開座談會或以書面征求意見等形式,廣泛征求意見,認(rèn)真查找本科室在大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、效率意識和紀(jì)律意識等方面存在的問題。每位同志都要結(jié)合實際,采取多種方式,組織開展討論和自查活動,認(rèn)真聽取公眾意見,并進(jìn)行梳理分析,形成書面對照檢查報告。
第二階段:集中整改階段(12月12日—12月21日)。
1、制定整改方案。每位同志要在認(rèn)真分析查找問題和征求意見的基礎(chǔ)上,認(rèn)真分析查找存在問題的原因,并結(jié)合工作實際,研究制定切實可行的整改措施,逐項落實責(zé)任,明確整改時限,形成整改報告。
2、狠抓落實。認(rèn)真抓好整改方案的落實,切實解決紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問題。
3、建立長效機(jī)制。加強(qiáng)制度建設(shè),健全和完善內(nèi)部管理制度,強(qiáng)化對關(guān)鍵崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理,促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)和監(jiān)管工作的制度化、規(guī)范化,建立和完善紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制,以制度建設(shè)推進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)。
第三階段:總結(jié)驗收階段(12月22日—12月31日)。
1、撰寫總結(jié)報告。對集中整頓工作進(jìn)行全面總結(jié),撰寫總結(jié)報告,報上級有關(guān)部門。
2、檢查驗收?;顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組將組織人員對各科室開展紀(jì)律作風(fēng)集中整頓工作進(jìn)行全程督導(dǎo)檢查,及時糾正和解決工作中存在的問題,扎實有效的做好紀(jì)律作風(fēng)集中整頓工作,迎接上級檢查驗收。
四、活動要求
(一)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。開展紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動,是貫徹落實縣委、縣政府“全面提升年”活動的一項重要內(nèi)容,是全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局的需要,同時,也是進(jìn)一步提升監(jiān)管水平和干部隊伍綜合素質(zhì)的內(nèi)在要求。全體人員要充
分認(rèn)識開展紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動的意義和重要性,切實增強(qiáng)做好這項工作的緊迫感和責(zé)任感,立足本職工作,切實轉(zhuǎn)變作風(fēng),提高調(diào)查水平,為全市的統(tǒng)計調(diào)查工作做出更大的成績。
(二)突出重點,落實責(zé)任。要結(jié)合工作特點,突出抓好對關(guān)鍵部門、關(guān)鍵崗位干部紀(jì)律作風(fēng)的集中整頓。要搞好責(zé)任分解,落實責(zé)任分工,加強(qiáng)責(zé)任考核和責(zé)任追究;要進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督檢查,規(guī)范權(quán)力運行,推進(jìn)依法調(diào)查,提高工作效率,提升調(diào)查水平。
(三)認(rèn)真整改,狠抓落實。要結(jié)合工作實際,堅持邊學(xué)邊改、邊查邊改,認(rèn)真抓好整改方案的制定和落實,切實解決好調(diào)查工作中基層單位的突出問題。健全完善各項工作監(jiān)督制度,堅決防止走形式、走過場,確保活動扎實開展,使機(jī)關(guān)干部紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)制度化、規(guī)范化。
(四)建立組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對開展紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動的領(lǐng)導(dǎo),紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)活動的日常工作,確保整頓活動取得實實在在的效果。