第一篇：日照第一小學(xué)2014學(xué)年度政教處工作總結(jié)大全

2014學(xué)年度政教處工作總結(jié)

日照街道中心小學(xué)

2014年12月

日照第一小學(xué)

2014學(xué)年度政教處工作總結(jié)

一年來(lái)，政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，以“精細(xì)化管理”為指導(dǎo)，帶領(lǐng)全體班主任憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，在全校師生的鼎力支持下，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。下面我就一年來(lái)的工作匯報(bào)如下：

總結(jié)一年來(lái)特別是本學(xué)期以來(lái)的工作，可以概括為突出一個(gè)中心，即“學(xué)生安全”這個(gè)中心，抓住一條主線，即“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線，帶好一支隊(duì)伍管理，即“班主任教師隊(duì)伍管理”，舉行一系列活動(dòng)，豐富校園文化生活。

一、突出一個(gè)中心，即突出“學(xué)生安全”這個(gè)中心。1．開(kāi)展安全督查，樹(shù)立安全意識(shí)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，學(xué)校的每一個(gè)地方，學(xué)生在校的每一個(gè)時(shí)間都有老師值勤，在課間督查，在樓梯處疏導(dǎo)，讓每一位學(xué)生都能安全回家。

2．開(kāi)展安全宣傳教育。

我們時(shí)刻把安全放在首位，牢固樹(shù)立安全第一的思想，為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，積極開(kāi)展安全教育工作，根據(jù)我校實(shí)際，剛開(kāi)學(xué)，就向全校學(xué)生提出要求，并召開(kāi)了“安全在我心中”的主題班會(huì)，收到了較好的效果。

3．開(kāi)展安全避震逃生演練和消防安全演練活動(dòng)。

根據(jù)區(qū)教育局通知精神，我校于5月14日和11月8日下午分別進(jìn)行避震逃生演練和消防安全演練活動(dòng)。演練前，制定演練方案，對(duì)學(xué)生撤離路線做了周密的安排，確保演練安全有序完成。本次活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火自救逃生訓(xùn)練，使學(xué)生懂得了簡(jiǎn)單的逃生常識(shí)，掌握逃生方法，提高了心理素質(zhì)。

一年來(lái)特別是本學(xué)期以來(lái)，政教處經(jīng)過(guò)調(diào)查、研討，提出了“保安全，提素質(zhì)”的整體工作思路。一學(xué)期以來(lái)，政教處始終把“學(xué)生安全”放在工作首位，緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個(gè)中心對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育。首先，每周一的升旗儀式上，都會(huì)結(jié)合本周活動(dòng)主題，或表?yè)P(yáng)、或提出要求式的講學(xué)生安全。第二，班干部對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)向?qū)W校通報(bào)。第三，班會(huì)課上班主任都會(huì)結(jié)合學(xué)校本周工作重點(diǎn)和班級(jí)情況，以安全教育為主題開(kāi)展主題班會(huì)。第四，政教處進(jìn)行法制安全教育報(bào)告，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。所有這些都為學(xué)生安全提供了思想保障。

二、抓住一條主線，即抓住“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線

1.抓不文明行為。

本學(xué)期,學(xué)生的行為習(xí)慣有較大改變,但不文明行為如走廊大聲喧嘩、說(shuō)臟話、追逐打鬧、頂撞老師等現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生,為此,政教處堅(jiān)持經(jīng)常抓,各位班主任認(rèn)真抓,學(xué)生文

明行為的養(yǎng)成起到了有利的約束作用.同時(shí),加大懲治力度.2.抓班會(huì)課質(zhì)量。

本學(xué)期重視班會(huì)課質(zhì)量的改進(jìn)與提高工作,每周一次的班會(huì)課做到了有布置,有檢查,既調(diào)動(dòng)了班主任,班委會(huì)的積極性,也給更多的學(xué)生提供了展示才華的空間.3.抓養(yǎng)成教育，堅(jiān)持不懈。

帶班干部、值周教師對(duì)紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查、監(jiān)督，及時(shí)總結(jié)并進(jìn)行評(píng)比，對(duì)學(xué)生的文明禮貌、好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了促進(jìn)作用。

4.抓工作落實(shí)。

切實(shí)提高德育教育的實(shí)效性。本學(xué)年各項(xiàng)工作安排有計(jì)劃,有布置,有檢查,每周三大掃除,本學(xué)期始終堅(jiān)持檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。對(duì)班級(jí)管理一天一公布，一周一總結(jié)、一月一總評(píng)，效果良好。

三、帶好一支隊(duì)伍管理，即“班主任教師隊(duì)伍管理”。

班主任是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量，班主任隊(duì)伍的工作能力將直接影響著學(xué)校管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊(duì)伍，提高班主任隊(duì)伍的工作能力，我們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面做了努力。

1．一年來(lái)，政教處定期召開(kāi)班主任會(huì)議，旨在指導(dǎo)班主任開(kāi)展工作，規(guī)范他們的工作，激勵(lì)班主任更好的做好本職工作。

2．制定了班主任管理計(jì)劃，要求各個(gè)班主任開(kāi)學(xué)前有計(jì)劃，期末有總結(jié)，各班級(jí)有班規(guī)班約，定期召開(kāi)了班主任會(huì)。把班主任和班級(jí)工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來(lái)，增強(qiáng)了學(xué)生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識(shí)。形成了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。

3.修訂《班級(jí)考核細(xì)則》，以評(píng)比促提高。加大班主任工作考核力度。依據(jù)學(xué)校班主任考核辦法，在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大班主任工作的熱情。絕大多數(shù)班主任工作早來(lái)晚走,兢兢業(yè)業(yè),班級(jí)管理得井井有條,且有的班級(jí)已經(jīng)形成自己的特色, 為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻(xiàn)。一個(gè)學(xué)期以來(lái)各班級(jí)堅(jiān)持圍繞量化考核方案抓落實(shí)、抓評(píng)比，效果相當(dāng)顯著，呈獻(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級(jí)。

四、舉行系列活動(dòng)，豐富校園文化生活。

為提高德育效果，本學(xué)期政教處利用廣播、板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等多種渠道，舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)，不斷提高學(xué)生的道德認(rèn)知度。

開(kāi)展的大型活動(dòng)情況如下：

（1）本學(xué)年共開(kāi)展了主題班會(huì)（弘揚(yáng)雷鋒精神活動(dòng)、慶三八節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、慶教師節(jié)感恩活動(dòng)、交通安全、法制教育、防火安全教育、學(xué)守則學(xué)規(guī)范系列活動(dòng)、背誦24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)），活動(dòng)中各班都能精心準(zhǔn)備，活動(dòng)質(zhì)量高。

（2）加強(qiáng)法制和安全教育。在國(guó)旗下講話和主題班會(huì)上有意識(shí)的進(jìn)行引導(dǎo)和教育，組織學(xué)生配合交警大隊(duì)進(jìn)行交通憲法和安全知識(shí)宣傳，使學(xué)生的安全意識(shí)、法制意識(shí)和自我保護(hù)的能力得到明顯的提高。

（3）舉行全校師生講演比賽，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，激發(fā)了學(xué)生自強(qiáng)不息，努力學(xué)習(xí)的決心和意志。

（4）為了豐富我校學(xué)生的文化生活，六一兒童節(jié)節(jié)目比賽。為全體同學(xué)提供了一個(gè)展示自我形象，展示青春活力的平臺(tái)，也是同學(xué)自我鍛煉、自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途徑。

五、政教處工作不足之處

1．部分學(xué)生素質(zhì)較差，政教處雖做了大量工作，但 還是未達(dá)到理想效果。

2.由于工作上雷厲風(fēng)行的作風(fēng)不夠，對(duì)于違紀(jì)學(xué)生處罰有時(shí)不夠到位。

3.離學(xué)校提出的精細(xì)化管理還有一定差距，工作中出現(xiàn)了一些差錯(cuò)。

4.主動(dòng)而有創(chuàng)造性地工作做得不夠。同時(shí)工作中會(huì)有時(shí)

顯得粗糙、不夠人性化。

5.巡查力度不夠。

6.執(zhí)行力度不強(qiáng)。例如：極個(gè)別學(xué)生吃零食、帶零花錢(qián)問(wèn)題還繼續(xù)存在。

7.學(xué)生的不文明行為及不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，學(xué)生的養(yǎng)成教育有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

8.平時(shí)忙于事務(wù)性工作多，學(xué)習(xí)不夠，理論水平和決策能力有待于進(jìn)一步提高，德育及特色創(chuàng)新工作需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

9.政教管理制度性文件還不夠完善，有待修訂。10.有些工作做得不夠細(xì)致、主動(dòng)、考慮不縝密。針對(duì)以上工作中的存在的不足，希望得到領(lǐng)導(dǎo)的幫助，我們將逐步加以改善，同時(shí)非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)政教處的關(guān)愛(ài)與支持。

一年來(lái)，工作中雖取得了一點(diǎn)成績(jī)，但還有一些不足，如請(qǐng)示工作、匯報(bào)工作不及進(jìn)、不到位；學(xué)生管理的精細(xì)化程度不夠；工作方法的藝術(shù)性不夠。

總之，在領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷下，在廣大教師的大力配合下，圓滿完成了一年來(lái)的工作，相信在團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍中，我校的明天將會(huì)更加輝煌！

日照第一小學(xué) 2014.12.16

第二篇：林甸縣第一小學(xué)政教處工作總結(jié)

政教處工作總結(jié)

[2008---2009學(xué)第一學(xué)期]

林甸縣第一小學(xué) 2008年12月

林甸縣第一小學(xué)政教處工作總結(jié)

本學(xué)期，政教處堅(jiān)持樹(shù)立 “育人為本”、“德育為首”、“注重實(shí)效”的觀念，深入貫徹學(xué)校工作要點(diǎn)，端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，正確處理育人與育才，科學(xué)文化教育與德育之間的關(guān)系。通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化管理，認(rèn)真開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義和理想道德教育，法制觀念教育，切實(shí)抓好少先隊(duì)員的民族精神教育、誠(chéng)信教育、養(yǎng)成教育、文明禮儀教育、法紀(jì)教育以及心理健康教育，倡導(dǎo)文明、和諧振的校園文化，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1、以德育工作為主線，組織好每月主題教育，秉承“育人先育德，求知先修身”的理念，實(shí)行“活動(dòng)中育德，生活中育人”，開(kāi)展了系列教育活動(dòng)。

2、加強(qiáng)了班主任工作的管理和指導(dǎo)，以“敬業(yè)、愛(ài)生、創(chuàng)新、合作”為主題，創(chuàng)樹(shù)班主任隊(duì)伍形象，班主任要在工作實(shí)踐中，想學(xué)生之所想，做學(xué)生之所需，竭誠(chéng)為學(xué)生服好務(wù)，引好路，做學(xué)生的知心大朋友。

3、加強(qiáng)了班級(jí)管理，工作中做到“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”，體現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)管理。加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高自我管理能力，展示學(xué)生“文明“守紀(jì)、活潑、創(chuàng)新”的精神風(fēng)貌。

4、加強(qiáng)了學(xué)校團(tuán)支部、大隊(duì)部建設(shè)，全方面地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇高理想，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識(shí)別真善美的能力，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。

5、抓好抓實(shí)藝、體、衛(wèi)生工作。挖掘自身潛力，結(jié)合我校特點(diǎn)，開(kāi)展了廣泛的藝術(shù)教育活動(dòng)，校活動(dòng)隊(duì)繼續(xù)開(kāi)展活動(dòng)，備辦校園藝術(shù)節(jié)。抓好間操常規(guī)工作，開(kāi)展校園陽(yáng)光體育活動(dòng)，保證學(xué)生足夠的活動(dòng)時(shí)間；抓好學(xué)校衛(wèi)生工作，抓實(shí)學(xué)生預(yù)防近視工作，做好眼保健操，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。

6、加強(qiáng)了安全教育，確保學(xué)生人身安全。加強(qiáng)法制教育，確保在校生違法犯罪率為零。強(qiáng)化養(yǎng)成教育、心理健康教育。促進(jìn)校、師、生與社會(huì)環(huán)境的和諧發(fā)展與進(jìn)步。

一加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育管理水平。

1、重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任隊(duì)伍的素質(zhì)與工作能力。繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作，以“敬業(yè)、愛(ài)生、創(chuàng)新、合作”為主題，創(chuàng)樹(shù)班主任隊(duì)伍形象，幫助班主任進(jìn)一步認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì)，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，確立新的工作理念，努力將體現(xiàn)時(shí)代精神的育人理念落實(shí)到每一個(gè)德育工作環(huán)節(jié)。每個(gè)班主任平時(shí)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑。

2、加強(qiáng)了學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。各班主任注重培養(yǎng)好班、隊(duì)干部隊(duì)伍，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理潛能。讓學(xué)生參與管理、加強(qiáng)鍛煉。加強(qiáng)了對(duì)班、隊(duì)干部的責(zé)任感教育，定期召開(kāi)了班隊(duì)干部會(huì)議，指導(dǎo)學(xué)生參與班級(jí)事務(wù)管理，促進(jìn)學(xué)生組織能力和自我管理水平的提高。

二標(biāo)準(zhǔn)化管理，扎實(shí)開(kāi)展養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

1、對(duì)照《規(guī)范》強(qiáng)化訓(xùn)練，堅(jiān)決做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”。學(xué)校將以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》和校《班級(jí)管理細(xì)則》為依據(jù)，從“文明禮貌、講究衛(wèi)生，熱愛(ài)勞動(dòng)，勤儉節(jié)約，愛(ài)護(hù)公物、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信，認(rèn)真學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)，遵紀(jì)守法”十個(gè)方面入手開(kāi)展活動(dòng)。

2、充分發(fā)揮評(píng)比活動(dòng)的激勵(lì)機(jī)制。繼續(xù)開(kāi)展“二十一顆星”和管理優(yōu)秀班級(jí)”及優(yōu)秀中隊(duì)的評(píng)比活動(dòng)，使班與班之間開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)。充分發(fā)揮“各教育陣地的功能，營(yíng)造良好的教育氛圍，使每一次的評(píng)比活動(dòng)都扣動(dòng)學(xué)生心弦，推進(jìn)學(xué)生奮進(jìn)，本學(xué)期評(píng)出“二十一顆星”300余人次；評(píng)出管理優(yōu)秀班級(jí)17個(gè)，按得分?jǐn)?shù)高低分別是1﹒3、5﹒

2、4﹒

3、3﹒

1、2﹒

2、2﹒

1、5﹒

1、4﹒

1、4﹒

2、6﹒

3、3﹒

2、1﹒

1、6﹒

1、6﹒

2、1﹒2 ；評(píng)出優(yōu)秀中隊(duì)10個(gè)，分別是：2﹒

2、2﹒

1、5﹒

1、5﹒

2、4﹒

3、3﹒

1、1﹒

1、4﹒

1、1﹒

3、3﹒2。

3、規(guī)范每周一升旗儀式。規(guī)范了“升國(guó)旗”活動(dòng)，國(guó)旗下講話做到學(xué)期有計(jì)劃，周周有主題，力求貼近學(xué)生的思想實(shí)際，形成序列。針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況改革升旗手評(píng)選制度，評(píng)選出升旗手24名，全學(xué)期共升旗12次，使升旗儀式發(fā)揮更大的作用。

4.加強(qiáng)了少先隊(duì)陣地建設(shè)。

繼續(xù)辦好校紅領(lǐng)巾廣播站,努力做好反映校園生活,樹(shù)立學(xué)生榜樣,讓學(xué)生互動(dòng),喜歡的節(jié)目。每天播出，為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，有30人次參加播音，播誦稿件20多篇。大力宣傳了安全教育。充分發(fā)揮大隊(duì)干部的作用,完善紀(jì)律檢查制度,使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)黑板報(bào)建設(shè),板報(bào)每月一期，充分展示了學(xué)生的風(fēng)采、學(xué)校豐富的校園文化。針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況改革升旗手評(píng)選制度，評(píng)選出升旗手24名，全學(xué)期共升旗12次，使升旗儀式發(fā)揮更大的作用。

5、加強(qiáng)班級(jí)管理，遵照班級(jí)管理細(xì)則，工作中做到“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”，體現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)管理。加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高自我管理能力，展示了學(xué)生“文明“守紀(jì)、活潑、創(chuàng)新”的精神風(fēng)貌。

三積極開(kāi)展教育活動(dòng)，切實(shí)提高德育實(shí)效。

1、以活動(dòng)為載體，拓寬德育實(shí)施渠道。

由于小學(xué)生年齡特點(diǎn)決定了實(shí)施德育教育光靠說(shuō)教是行不通的。只有通過(guò)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、生動(dòng)活潑、形式多樣的活動(dòng)形式，寓目標(biāo)教育于活動(dòng)之中，把學(xué)生吸引到活動(dòng)中來(lái)，讓他們親身參與其中，從中獲得真切的體驗(yàn)，才能達(dá)到預(yù)期的教育效果。

2、注重心理健康教育、安全教育和法制教育，培養(yǎng)健康文明學(xué)生。

（1）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵紀(jì)守法教育。以《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)，加強(qiáng)教育宣傳，注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和節(jié)假日的安全教育，防止偶發(fā)事件的發(fā)生。班主任要經(jīng)常和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，互通信息，及時(shí)掌握學(xué)生的到校和放學(xué)情況，政教處將經(jīng)常性地組織檢查。

（2）積極開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。全體教師都是心理教育的實(shí)施者，心理健康教育應(yīng)該滲透在學(xué)校教育的全過(guò)程中。我們要關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)與發(fā)展的每一點(diǎn)進(jìn)步，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己、肯定自己，讓更多的孩子擁有健康的心態(tài)、健全的人格和自信的人生。班主任要對(duì)個(gè)別存在心理問(wèn)題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理疏導(dǎo)，及時(shí)化解學(xué)生心理障礙，并認(rèn)真做好個(gè)別輔導(dǎo)記錄。

（3）加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)生人身安全。利用“安全教育月”契機(jī)，通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行安全知識(shí)宣傳，進(jìn)行安全教育講座4次，安全逃生演練2次，努力提高師生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，創(chuàng)設(shè)“平安校園”、“和諧校園”。九月份是德育教育活動(dòng)、月安全教育活動(dòng)月。開(kāi)展了以“真愛(ài)光明，預(yù)防近視”防近視活動(dòng)；組織各班舉行教師節(jié)慶?；顒?dòng)；進(jìn)行了“告別不良行為習(xí)慣”教育活動(dòng)；紅領(lǐng)巾廣播站全月播出了“防溺水”、“防火災(zāi)”、“防地震”等九方面安全知識(shí)，開(kāi)展了學(xué)生火災(zāi)安全逃生演練、學(xué)生地震安全逃生演練，全面提升了師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)安全事故的能力；舉行了藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，校園藝術(shù)節(jié)分體育活動(dòng)、文藝匯演、美術(shù)活動(dòng)三大項(xiàng)進(jìn)行。體育活動(dòng)分五小項(xiàng)進(jìn)行，“穩(wěn)中求勝”比賽中有黃超、楊曉宇、鄒奇、郭新、李夢(mèng)、張書(shū)奇等37名同學(xué)分別獲本年級(jí)男、女生組第一至第六名；“過(guò)關(guān)斬將”障礙跑比賽中，6﹒

2、5﹒

1、4﹒1獲得本年級(jí)組男隊(duì)第一名，6﹒

1、5﹒

1、4﹒3獲得本年級(jí)組女隊(duì)第一名；拔河比賽中4﹒

3、5﹒

1、6﹒1獲得本年級(jí)組第一名；“最佳組合”比賽中王超、李海鵬、林海猛、張震、王麗涵、李靜、王歡、由千惠等72名同學(xué)分獲本年級(jí)男、女生組第一至第六名；“模仿保齡球”比賽中6﹒

2、5﹒

3、4﹒2獲得本年級(jí)組第一名.文藝節(jié)目匯演中，1﹒

1、2﹒

2、2﹒1獲低年級(jí)組一二三等獎(jiǎng)；3﹒

2、4﹒

3、4﹒1獲中年級(jí)組一二三等獎(jiǎng)；6﹒

2、5﹒

2、6﹒3獲高年級(jí)組一二三等獎(jiǎng).美術(shù)活動(dòng)分為兩小項(xiàng)進(jìn)行，繪畫(huà)作品大賽中徐澤、鄒夢(mèng)、涵陳佳新等23名同學(xué)分獲低中高年級(jí)組一二三等獎(jiǎng)；手工制作比賽中，王淼、趙樂(lè)搖、李鵬雙等23名同學(xué)分獲最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。

十月份結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展了愛(ài)國(guó)主義和民族精神教育活動(dòng)；10月13日舉行了新生入隊(duì)儀式，共有97名同學(xué)在國(guó)旗下、隊(duì)旗下莊嚴(yán)的宣誓，光榮的加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)；進(jìn)行了“奧運(yùn)英雄贊” 征文比賽，鄒夢(mèng)涵同學(xué)獲一等獎(jiǎng)，并將他的征文報(bào)送教育局參加“中華魂” 征文比賽。十一月份開(kāi)展感恩教育；進(jìn)行了節(jié)約教育，開(kāi)展了“四個(gè)一活動(dòng)”，教育學(xué)生節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米；組織全校學(xué)生重溫了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》。

四、存在的不足：

少先隊(duì)活動(dòng)與學(xué)校其他活動(dòng)結(jié)合得要更緊密一些。這樣，既豐富了少先隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)涵,又節(jié)省活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)、時(shí)間,減輕輔導(dǎo)員和隊(duì)員的負(fù)擔(dān)。同時(shí)，還要繼續(xù)改進(jìn)國(guó)旗下講話的形式和內(nèi)容，讓其發(fā)揮更大的教育作用。繼續(xù)有效實(shí)在地開(kāi)展隊(duì)員的思想教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)表現(xiàn)突出的隊(duì)員的表?yè)P(yáng)的宣傳力度，使這些隊(duì)員成為全校隊(duì)員的學(xué)習(xí)的榜樣。改進(jìn)理制度，完善管理工作，確保環(huán)境良好。

林甸縣第一小學(xué)政教處

2008年12月

第三篇：小學(xué)2017-2018學(xué)年第一學(xué)期政教處工作總結(jié)

2017——2018學(xué)年第一學(xué)期教育教學(xué)

工作總結(jié)

本學(xué)期來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作方針，緊緊依靠全體教職工的理解支持、關(guān)心幫助，在全體班主任老師的積極配合、求真務(wù)實(shí)、講究實(shí)效，不搞形式，認(rèn)真開(kāi)展工作。現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、狠抓常規(guī)，著力進(jìn)行學(xué)生的行為養(yǎng)成教育

1、抓好開(kāi)端教育

開(kāi)學(xué)初期，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了每學(xué)期一次的入校教育。著重對(duì)學(xué)生的日常行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及開(kāi)學(xué)初期的工作進(jìn)行了統(tǒng)一布置。這些制度和要求得到了家長(zhǎng)學(xué)生以及班主任的大力支持和配合，學(xué)生逐漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

為了更加深入貫徹學(xué)校精神，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，在9月4日下午班會(huì)課組織召開(kāi)了以安全教育為重點(diǎn)，以爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生、爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)為目標(biāo)的會(huì)議，本次會(huì)議得到了各位家長(zhǎng)的高度認(rèn)同，取得了圓滿成功。

2、加強(qiáng)日常行為規(guī)范檢查

繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)四項(xiàng)循環(huán)競(jìng)賽工作，政教處重新制定了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)并制作了打分表，以規(guī)范化管理為目標(biāo)，分工到組，落實(shí)到人，學(xué)生會(huì)的打分工作重現(xiàn)做了調(diào)整，對(duì)打分人員和統(tǒng)計(jì)人員進(jìn)行了統(tǒng)一培訓(xùn)，針對(duì)打分中出現(xiàn)的問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)打分的公正性、及時(shí)性以及尺度。在對(duì)兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋到班主任，并將檢查結(jié)果及時(shí)公示到校公示欄；

每天由值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行包括儀容、儀表、違紀(jì)等進(jìn)行檢查，起到督促與監(jiān)督的作用，促使班主任積極地投入到班級(jí)各項(xiàng)管理之中。

加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作，開(kāi)學(xué)初期政教處設(shè)計(jì)班級(jí)衛(wèi)生打掃區(qū)域圖，并帶領(lǐng)各班班長(zhǎng)到場(chǎng)確認(rèn)本班衛(wèi)生打掃區(qū)域。

3、班主任隊(duì)伍建設(shè)

繼續(xù)實(shí)行班主任工作制度，新的班主任考核細(xì)則的實(shí)施在很大程度上調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性，能讓班主任的工作在量化指標(biāo)上得到體現(xiàn)，更具科學(xué)性，合理性。

本學(xué)期政教處依據(jù)學(xué)校的具體情況和要求召開(kāi)了6次班主任會(huì)議，各位班主任都能積極主動(dòng)的參加會(huì)議，對(duì)學(xué)校布置工作積極配合落實(shí)。讓學(xué)校和學(xué)生工作得到了順利開(kāi)展。

二、德育文化建設(shè)

本學(xué)期為了配合學(xué)校班級(jí)文化和校園文化建設(shè)，德育處以統(tǒng)一風(fēng)格、主題，體現(xiàn)校園特色為宗旨。讓學(xué)校整體文化得到提升。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中，每個(gè)班級(jí)在班主任的精心組織下歡聲笑語(yǔ)，把師生的濃濃情意、同學(xué)間的純真友情，得到各位老師和班主任的認(rèn)可。

三、反思與不足

反思這一學(xué)期的工作，個(gè)人感覺(jué)有很多地方做得不到位，下學(xué)期有很大的提升的空間，學(xué)習(xí)的東西還有多。

1、在處理教師和行政人員的問(wèn)題上更加的妥當(dāng)。一切從學(xué)校大局出發(fā)，堅(jiān)持原則。人無(wú)完人！有時(shí)也存在個(gè)人感情因素，導(dǎo)致隱性問(wèn)題的存在。如學(xué)校公共場(chǎng)地分工問(wèn)題，導(dǎo)致了與個(gè)別班主任溝通方面出現(xiàn)問(wèn)題（事后有溝通，已經(jīng)解決）。

2、在抓學(xué)生日常行為規(guī)范上，問(wèn)題很大，第一可能由于課時(shí)量的問(wèn)題，導(dǎo)致沒(méi)有時(shí)間抓，第二抓的不夠細(xì)不深入，比如學(xué)生在校吃零食和吃早餐問(wèn)題?？吹竭@個(gè)現(xiàn)象很?chē)?yán)重，也抓了幾個(gè)學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)教育，可是沒(méi)有去制定具體的操作措施，導(dǎo)致這種現(xiàn)象愈演愈烈。

3、做事面面俱到，政教工作繁瑣復(fù)雜，往往撿了西瓜丟了芝麻，4、在班主任隊(duì)伍建設(shè)工作上還需要花更多的時(shí)間去做，比如班主任的常規(guī)規(guī)范管理上，存在思路不清，效果不好的問(wèn)題。在班主任交流培訓(xùn)上，自身的能力還有待提升。

總之一學(xué)期來(lái)，我們做了一些扎實(shí)有效的工作，取得一定成績(jī)，但是我們深知還存在許多問(wèn)題與不足，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新，為加快學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)

2017—2018學(xué)年第一學(xué)期教育教學(xué)工

作總結(jié)

李麥偉

重渡溝管委會(huì)中心小學(xué)

第四篇：2015學(xué)年第一學(xué)期政教處工作總結(jié)

2015學(xué)年第一學(xué)期政教處工作總結(jié)

本學(xué)期來(lái)，在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在德育副校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作方針，緊緊依靠全體教職工的理解支持、關(guān)心幫助，在全體班主任老師的積極配合、求真務(wù)實(shí)、講究實(shí)效，不搞形式，認(rèn)真開(kāi)展工作?，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、狠抓常規(guī)，著力進(jìn)行學(xué)生的行為養(yǎng)成教育

1、抓好開(kāi)端教育

開(kāi)學(xué)初期，政教處對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了每學(xué)期一次的入校始業(yè)教育。著重對(duì)學(xué)生的日常行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及開(kāi)學(xué)初期的工作進(jìn)行了統(tǒng)一布置，強(qiáng)調(diào)了穿校服進(jìn)校的規(guī)章制度以及校園學(xué)生車(chē)輛停放的要求。為了配合此項(xiàng)制度，在開(kāi)學(xué)第一周就及時(shí)的對(duì)初一新生和八、九年級(jí)學(xué)生展開(kāi)了校服征訂和補(bǔ)訂工作，在十月份對(duì)學(xué)校的自行車(chē)停放點(diǎn)進(jìn)行了統(tǒng)一劃分。這些制度和要求得到了家長(zhǎng)學(xué)生以及班主任的大力支持和配合，學(xué)生逐漸養(yǎng)成了穿校服進(jìn)校和車(chē)輛自覺(jué)規(guī)范停放的習(xí)慣。

為了更加深入貫徹學(xué)校精神，在校長(zhǎng)室的牽頭下，政教處在9月8日下午班會(huì)課組織初一新生在綜合樓六樓會(huì)議室召開(kāi)了以安全教育為重點(diǎn)，以爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生、爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)為目標(biāo)的會(huì)議，組織學(xué)生學(xué)習(xí)汀田第一中學(xué)學(xué)生手冊(cè)、與班級(jí)公約中的各項(xiàng)規(guī)章制度。與此同時(shí)在9月13日晚上召開(kāi)了初一新生首次家長(zhǎng)會(huì)，在會(huì)議上林碧副校長(zhǎng)介紹了各班班主任、學(xué)校近幾年的情況以及學(xué)校對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的一些要求；另外根據(jù)市教育局對(duì)學(xué)生保險(xiǎn)投保工作的有關(guān)精神要求學(xué)校對(duì)與會(huì)家長(zhǎng)進(jìn)行了一次動(dòng)員。本次會(huì)議得到了各位家長(zhǎng)的高度認(rèn)同，取得了圓滿成功。

2、加強(qiáng)日常行為規(guī)范檢查

繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)四項(xiàng)循環(huán)競(jìng)賽工作，政教處重新制定了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)并制作了打分表，以規(guī)范化管理為目標(biāo)，分工到組，落實(shí)到人，對(duì)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的打分工作重現(xiàn)做了調(diào)整，對(duì)打分人員和統(tǒng)計(jì)人員進(jìn)行了統(tǒng)一培訓(xùn)，針對(duì)打分中出現(xiàn)的問(wèn)題，政教處召開(kāi)了4次專(zhuān)題會(huì)議，強(qiáng)調(diào)打分的公正性、及時(shí)性以及尺度。在對(duì)兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋到班主任，并將檢查結(jié)果及時(shí)公示到校公示欄；

每天由值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行包括晨讀、儀容儀表、違法違紀(jì)等進(jìn)行檢查，起到督促與監(jiān)督的作用，促使班主任積極地投入到班級(jí)各項(xiàng)管理之中。

加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作，開(kāi)學(xué)初期政教處設(shè)計(jì)班級(jí)衛(wèi)生打掃區(qū)域圖，并帶領(lǐng)各班班長(zhǎng)到場(chǎng)確認(rèn)本班衛(wèi)生打掃區(qū)域。要求一天兩次打掃（中午和下午），注重細(xì)節(jié)，并讓學(xué)生會(huì)專(zhuān)門(mén)人員進(jìn)行監(jiān)督。同時(shí)根據(jù)學(xué)校的具體安排，通過(guò)政教處的統(tǒng)一部署，班主任的全力配合，學(xué)生的積極參與，本學(xué)期進(jìn)行了四次全校性的衛(wèi)生大掃除。

二、班主任隊(duì)伍建設(shè)

繼續(xù)實(shí)行班主任工作制度，新的班主任考核細(xì)則的實(shí)施在很大程度上調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性，能讓班主任的工作在量化指標(biāo)上得到體現(xiàn)，更具科學(xué)性，合理性。

本學(xué)期政教處依據(jù)學(xué)校的具體情況和要求召開(kāi)了6次班主任會(huì)議，各位班主任都能積極主動(dòng)的參加會(huì)議，對(duì)學(xué)校布置工作積極配合落實(shí)。讓學(xué)校和學(xué)生工作得到了順利開(kāi)展。

三、積極組織籌備各項(xiàng)活動(dòng)

（1）、體育節(jié)

10月上旬，在綜合組吳云妹老師的辛苦訓(xùn)練下，我校嚴(yán)明深等12位同學(xué)參加學(xué)區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中獲得2個(gè)第一名，1個(gè)第二名，3個(gè)第三名，6個(gè)第四名，其中 同學(xué)被授予優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員稱號(hào)，并取得了學(xué)區(qū)第三名的成績(jī)。10月下旬，我校舉行了2015年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過(guò)體育組三位老師將近一個(gè)月的籌備以及全體教師和學(xué)生的共同努力下歷時(shí)兩天，圓滿成功。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)跟以往不同的是改變了入場(chǎng)儀式，以班級(jí)為單位，在入場(chǎng)式表演一個(gè)體現(xiàn)班級(jí)特色的節(jié)目。班主任和學(xué)生群策群力，精心準(zhǔn)備，給全校師生展現(xiàn)了不一樣的班級(jí)精神風(fēng)貌。得到了全體師生的一致認(rèn)同。

11月份我校圓滿完成了中學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試的任務(wù)，本次測(cè)試市教育局學(xué)區(qū)尤其重視，再加之?dāng)?shù)據(jù)上報(bào)系統(tǒng)又是全新的，上報(bào)的數(shù)據(jù)要求積極嚴(yán)格。在時(shí)間緊，任務(wù)重的前提下，綜合組的三為體育教師利用上課和放學(xué)時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行測(cè)試和數(shù)據(jù)整理上傳。最后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按時(shí)完成任務(wù)。

11月中旬，我?；@球隊(duì)在參加瑞安市籃球比賽中，我校男子籃球隊(duì)在胡立業(yè)老師的帶領(lǐng)下，在學(xué)生籃球技能和素養(yǎng)遠(yuǎn)低于其他學(xué)校的情況下，在教練和隊(duì)員的齊心協(xié)力下，進(jìn)過(guò)2天激烈角逐，取得了瑞安市初中男子乙組第四名的好成績(jī)！

（2）、科技節(jié)

10月中旬我校舉行了2014年科技節(jié)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際設(shè)立了“科技小論文”、“科技幻想畫(huà)”、“科學(xué)小制作之—疊疊樂(lè)比賽”、“網(wǎng)頁(yè)制作”四項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)并選出一部分優(yōu)秀的同學(xué)參加學(xué)區(qū)的比賽。其中七（3）班張銘姿同學(xué)的科技小論文推薦學(xué)區(qū)比賽并獲得學(xué)區(qū)二等獎(jiǎng)；九（3）班胡旭萌、九（3）班項(xiàng)若琪獲得學(xué)區(qū)科技幻想畫(huà)比賽二等獎(jiǎng)，七（5）班曹韓希同學(xué)獲得學(xué)區(qū)科技幻想畫(huà)比賽三等獎(jiǎng)；八（4）陳雅靜，七（3）班李鋅豪獲得科學(xué)小制作之—疊疊樂(lè)比賽學(xué)區(qū)三等獎(jiǎng)；九（2）班張勝男，九（2）林雅潔獲得網(wǎng)頁(yè)制作前二名并推薦參加瑞安市科技節(jié)比賽。七（5）班林煜翔同學(xué)等的綜合實(shí)踐活動(dòng)方案獲學(xué)區(qū)一等獎(jiǎng)，并獲得瑞安市一等獎(jiǎng)，并推薦參加溫州市科技節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)比賽，另外學(xué)區(qū)推薦我校張勝男同學(xué)林雅潔同學(xué)在參加瑞安市科技節(jié)比賽中榮獲網(wǎng)頁(yè)制作一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，其中張勝男同學(xué)被推薦參加溫州市科技節(jié)網(wǎng)頁(yè)制作比賽。

（3）、暑假讀好書(shū)活動(dòng)

9月份，我校舉行了2014年暑假讀好書(shū)活動(dòng)，共上交作品15篇，其中4篇獲得一等獎(jiǎng)，5篇獲得二等獎(jiǎng)，6篇獲得三等獎(jiǎng)，并將這15篇征文全部推薦參加瑞安市比賽。

（4）主題教育“中小學(xué)弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神月”活動(dòng)

9月份我校根據(jù)市教育局要求，舉辦了為期一個(gè)月的2014年汀田第一中學(xué)“我看開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)，活動(dòng)包括“開(kāi)學(xué)第一課”為主題的愛(ài)國(guó)主義教育征文比賽，以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題組織進(jìn)行黑板報(bào)評(píng)比比賽，并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。通過(guò)本次活動(dòng)，對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行了一次全面的愛(ài)國(guó)主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。

四、德育文化建設(shè)

本學(xué)期為了配合學(xué)校班級(jí)文化和校園文化建設(shè)，由校長(zhǎng)室和校辦牽頭，德育線負(fù)責(zé)，政教處設(shè)計(jì)，以統(tǒng)一風(fēng)格、主題，體現(xiàn)校園特色為宗旨，制作班牌和學(xué)校宣傳欄。讓學(xué)校整體文化得到提升。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中，在班牌內(nèi)容安排上體現(xiàn)班級(jí)凝聚力為主題，組織各班級(jí)拍了一張班級(jí)全家福。每個(gè)班級(jí)在班主任的精心組織下擺出各種姿勢(shì)，歡聲笑語(yǔ)，把師生的濃濃情意、同學(xué)間的純真友情，班級(jí)里的真誠(chéng)和諧印在了照片中；在宣傳欄內(nèi)容安排上，專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)全校教師簡(jiǎn)介欄和班主任個(gè)人風(fēng)采欄。得到各位老師和班主任的認(rèn)可。

五、工作創(chuàng)新

開(kāi)學(xué)初，為了能更好的解決學(xué)生中餐吃飯問(wèn)題，由校長(zhǎng)室提議，借用社會(huì)力量，學(xué)校提供教室，由各班家長(zhǎng)委員會(huì)自行組織學(xué)生，以自愿為原則在校就餐。這一舉措得到了家長(zhǎng)的高度認(rèn)同。解決了學(xué)校沒(méi)有學(xué)生食堂中午不能就餐問(wèn)題。

一直以來(lái)，學(xué)生在校喝水是個(gè)老大難的問(wèn)題。學(xué)生經(jīng)常到校外買(mǎi)礦泉水，存在較大的安全隱患，又對(duì)校園環(huán)境造成一定影響。學(xué)校向市教育局申請(qǐng)三臺(tái)直飲水機(jī)繼續(xù)發(fā)揮作用，放于各教學(xué)樓，大大方便了學(xué)生。借此機(jī)會(huì)，政教處積極對(duì)班主任和學(xué)生進(jìn)行宣傳，同時(shí)發(fā)短信給家長(zhǎng)，要求給學(xué)生配備水杯在校喝水。這一措施大大降低了政教處對(duì)學(xué)生外出購(gòu)買(mǎi)零食的管理難度。

今年我?；ù罅鈱?duì)校圖書(shū)館進(jìn)行了重新裝修和圖書(shū)配備，但是圖書(shū)的借閱量很不理想，很多學(xué)生感興趣的圖書(shū)都安靜的趟在圖書(shū)管里。為了能讓圖書(shū)走進(jìn)班級(jí)，走進(jìn)學(xué)生。政教處專(zhuān)門(mén)制定方案，讓圖書(shū)走進(jìn)班級(jí)。讓圖書(shū)能在學(xué)生間傳閱。

六、反思與不足

反思這一學(xué)期的工作，個(gè)人感覺(jué)有很多地方做得不到位，下學(xué)期有很大的提升的空間，學(xué)習(xí)的東西還有多。

1、在處理教師和行政人員的問(wèn)題上更加的妥當(dāng)，不毛手毛腳。一切從學(xué)校大局出發(fā)，堅(jiān)持原則。人無(wú)完人！有時(shí)也存在個(gè)人感情因素，導(dǎo)致隱性問(wèn)題的存在。如學(xué)校公共場(chǎng)地分工問(wèn)題，導(dǎo)致了與個(gè)別班主任溝通方面出現(xiàn)問(wèn)題（事后有溝通，已經(jīng)解決）。

2、在抓學(xué)生日常行為規(guī)范上，問(wèn)題很大，第一可能由于課時(shí)量的問(wèn)題，導(dǎo)致沒(méi)有時(shí)間抓，第二抓的不夠細(xì)不深入，比如學(xué)生在校吃零食和吃早餐問(wèn)題。看到這個(gè)現(xiàn)象很?chē)?yán)重，也抓了幾個(gè)學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)教育，可是沒(méi)有去制定具體的操作措施，導(dǎo)致這種現(xiàn)象愈演愈烈。

3、做事面面俱到，政教工作繁瑣復(fù)雜，往往撿了西瓜丟了芝麻，4、在班主任隊(duì)伍建設(shè)工作上還需要花更多的時(shí)間去做，比如班主任的常規(guī)規(guī)范管理上，存在思路不清，效果不好的問(wèn)題。在班主任交流培訓(xùn)上，自身的能力還有待提升。

5、在德育文化建設(shè)上，自己還沒(méi)有具體的思路，更談不上實(shí)施。

6、在學(xué)校德育活動(dòng)的組織安排上，沒(méi)有系統(tǒng)性的統(tǒng)籌安排，經(jīng)常碰到什么活動(dòng)了再去倉(cāng)促組織策劃。導(dǎo)致活動(dòng)的教育深度不夠。

總之一年來(lái)，我們做了一些扎實(shí)有效的工作，取得一定成績(jī)，但是我們深知還存在許多問(wèn)題與不足，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新，為加快學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)

政教處 2015年12月

第五篇：2010學(xué)年第一學(xué)期政教處工作總結(jié)

2010年第一學(xué)期

塔山小學(xué)德育工作總結(jié)

本學(xué)期，政教處在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體教職工，以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù)，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以強(qiáng)化常規(guī)管理為中心，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，力求工作的針對(duì)性、實(shí)效性，不斷開(kāi)拓德育新思路，取得了可喜的成績(jī)，總結(jié)如下：

一、抓細(xì)抓實(shí)德育常規(guī)工作，德育工作系統(tǒng)化、細(xì)節(jié)化。

1、完善德育工作制度，充分利用德育工作網(wǎng)絡(luò)。

（1）建立健全德育制度。學(xué)年初，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，完善了《塔山小學(xué)值周教師職責(zé)》、《“四項(xiàng)競(jìng)賽”實(shí)施細(xì)則》。

（2）充分發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)作用。為使德育工作真正落實(shí)到位，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)室—政教處—大隊(duì)部—值周領(lǐng)導(dǎo)—值周老師—監(jiān)督崗—班主任的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題在每周例會(huì)及時(shí)由班子、德育領(lǐng)導(dǎo)小組商量討論對(duì)策，統(tǒng)一部署，有側(cè)重地、有針對(duì)地開(kāi)展工作。

（3）充分發(fā)揮值周老師作用，狠抓養(yǎng)成教育。我校的值周老師年復(fù)一年，日復(fù)一日地早到校，遲離校，早晨檢查學(xué)生考勤并填寫(xiě)登記表及時(shí)上交政教處，每天檢查各班的考勤、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，并及時(shí)公布，引導(dǎo)學(xué)生自我管理，增強(qiáng)學(xué)生自律意識(shí)。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”、?？任幕嚨氐闹笇?dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向同時(shí)，力求主題突出，圖文并茂充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2、規(guī)范教室布置。班班有名言、班班有隊(duì)角，班班有班規(guī)，各班教室的布置都 1 充分體現(xiàn)了班級(jí)特色，全校各班都營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)良好育人氛圍。

3、細(xì)化衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)： 教室衛(wèi)生要求：

1.教室內(nèi)地面要及時(shí)清掃，保持無(wú)紙屑，雜物，無(wú)痰跡。2.課桌椅擺放整齊，橫豎一條線，學(xué)生離位時(shí)凳子放于課桌下。桌面上課本等物品擺放整齊、有序。

3.門(mén)窗玻璃、講桌、窗臺(tái)、講臺(tái)等要保持潔凈，無(wú)灰塵，無(wú)泥跡，窗臺(tái)上不準(zhǔn)放水杯等任何東西。

4.黑板要及時(shí)擦，沒(méi)有亂寫(xiě)亂畫(huà)現(xiàn)象，粉筆頭不亂丟，不浪費(fèi)粉筆，黑板槽內(nèi)的粉筆末等要及時(shí)清理。

5.笤帚、拖把垃圾桶等清理工具要定點(diǎn)（統(tǒng)一放在教室的右角）擺放整齊，水桶、盆等無(wú)臟水，飲水機(jī)無(wú)溢水。

6、對(duì)教室地面每日一拖，確保地面干凈。

7、包干區(qū)衛(wèi)生每日早晨在8：00前打掃干凈，下午學(xué)科活動(dòng)后30分鐘內(nèi)清理,并保持干凈，無(wú)瓜果皮、紙屑、塑料袋、雜草、樹(shù)葉等雜物。

8、各樓梯要每日一拖，確保樓梯地面干凈。

4、用好教育陣地：堅(jiān)持不懈地開(kāi)展每周一的升旗儀式和值周領(lǐng)導(dǎo)國(guó)旗下講話活動(dòng)，使學(xué)生陶冶情操，健全人格，學(xué)到知識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的素質(zhì)。為進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢(shì)下校園反邪教工作，積極配合縣教育局、聯(lián)合舉辦全縣中小學(xué)師生反邪教書(shū)法、漫畫(huà)比賽，全校四—六年級(jí)的全體學(xué)生參與了該項(xiàng)活動(dòng)，共創(chuàng)作反邪教硬筆書(shū)法和漫畫(huà)作品30多幅，經(jīng)政教處初評(píng)推薦報(bào)送到組委會(huì)的 優(yōu)秀作品有15件，經(jīng)組委會(huì)和專(zhuān)家認(rèn)真評(píng)審評(píng)定，吳曉凱等七位同學(xué)的作品榮獲書(shū)法、漫畫(huà)三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。

5、成功舉辦“2011年元旦紅歌會(huì)”。2011年是承載著希望與夢(mèng)想的一年,在這辭舊迎新的時(shí)刻塔山小學(xué)隆重舉行了“祖國(guó)在我心中”慶元旦紅歌會(huì),為全體師生奉獻(xiàn)一臺(tái)精美的文化大餐

2010年12月31日下午，塔山小學(xué)全體師生就在這一天齊聚一堂，歌聲、笑聲、喝彩聲交織在一起，25支參加合唱比賽的隊(duì)伍氣勢(shì)雄壯，1300多名學(xué)生走上舞臺(tái)，身穿五彩的盛裝，手握喜慶的鮮花，孩子們帶著甜甜的微笑，帶著無(wú)限的激情，用那優(yōu)美的舞姿，壯美的歌聲，深情演繹了一首首耳熟能詳、膾炙人口的經(jīng)典紅歌。他們的歌聲時(shí)而雄壯激昂，時(shí)而舒緩吟唱，時(shí)而歡快奔放，他們用歌聲追憶崢嶸歲月，緬懷革命先烈，展望美好未來(lái)，抒發(fā)對(duì)祖國(guó)、共產(chǎn)黨、社會(huì)主義和美好生活的熱愛(ài)之情。

整個(gè)歌詠會(huì)始終被熱情、歡樂(lè)包圍著。通過(guò)這場(chǎng)歌詠會(huì)，不僅反映了塔山小學(xué)學(xué)生健康活潑、陽(yáng)光美麗的童真氣息，也充分展現(xiàn)了全校師生喜迎新年的豪邁激情和積極向上的精神風(fēng)貌。唱出了心中對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的祝福

三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

1．豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，“做一個(gè)有道德的人訓(xùn)練計(jì)劃”等，都收到了良好的效果。

1．為響應(yīng)縣教育局的通知規(guī)定，切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)，11月5日上午，全縣小學(xué)生“做一個(gè)有道德的人”演講比賽在縣教育局六樓會(huì)議室舉行。經(jīng)過(guò)各學(xué)校選拔的24名同學(xué)參加了縣小學(xué)生“做一個(gè)有道德的人”演講比賽，經(jīng)過(guò)評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，我校的徐千喜、周佳妍同學(xué)紛紛榮獲二等獎(jiǎng)，為學(xué)校 爭(zhēng)了光。本次活動(dòng)，旨在通過(guò)開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”為主題的讀書(shū)活動(dòng)，教育廣大中小學(xué)生從自身做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，在讀書(shū)活動(dòng)中增強(qiáng)道德意識(shí)，在自主參與中強(qiáng)化道德養(yǎng)成，并將讀書(shū)活動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，自學(xué)踐行道德規(guī)范，引導(dǎo)廣大學(xué)生在家庭做一個(gè)好孩子，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)好公民。

2．繼續(xù)開(kāi)展“文明班級(jí)”創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)。

根據(jù)“班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生文明守紀(jì)、勤奮好學(xué)，做到環(huán)境優(yōu)雅，清潔保持良好，師生做到禮儀文明規(guī)范，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)生在各級(jí)各類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng)較多”的標(biāo)準(zhǔn)（四項(xiàng)競(jìng)賽、班級(jí)文化、大隊(duì)部、家長(zhǎng)工作、財(cái)物管理、安全教育）對(duì)全校各個(gè)班級(jí)進(jìn)行量分考核。

四、加強(qiáng)師生安全教育，創(chuàng)建平安學(xué)校。

（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，全員共建平安校園。

安全責(zé)任重于泰山，開(kāi)學(xué)初學(xué)校與各崗位人員簽訂了安全管理責(zé)任書(shū)，層層管理，責(zé)任到人。制定本學(xué)期的安全工作計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行，定每周三下午的學(xué)科活動(dòng)為班級(jí)安全教育課，（教育內(nèi)容由政教處統(tǒng)一計(jì)劃）。抓住重點(diǎn)和難點(diǎn)，為排查安全隱患，確保師生安全。校長(zhǎng)室經(jīng)常帶領(lǐng)政教處、總務(wù)處成員組成的安全檢查小組深入教室、食堂、學(xué)生寢室、操場(chǎng)、圖書(shū)室、學(xué)校圍墻、教師辦公室等地方的用水用電、消防設(shè)施、安全通道、監(jiān)控系統(tǒng)、食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生。檢查組每到一處都認(rèn)真察看，對(duì)存在的安全隱患逐一排查、登記，研究制定整改措施。政教處全體人員盡心盡責(zé)為廣大師生創(chuàng)造平安、和諧、穩(wěn)定的校園。

2010年12月8日，縣教育局“平安校園” 復(fù)審組到塔山小學(xué)進(jìn)行“平安 4 校園”創(chuàng)建工作復(fù)審，復(fù)查組人員根據(jù)《青田縣平安校園評(píng)估細(xì)則》對(duì)資料和檔案進(jìn)行了仔細(xì)的檢查。對(duì)學(xué)校安全制度的建設(shè)、安全教育課的設(shè)置，安全活動(dòng)的開(kāi)展等方面做出了充分的肯定，對(duì)我校2010年創(chuàng)建“平安校園”工作給予了充分肯定，認(rèn)為塔山小學(xué)“平安校園”創(chuàng)建工作做到了領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位，防范有力，注重創(chuàng)新，成效明顯。2011年1月10日下午，麗水市平安綜治檢查組對(duì)塔山小學(xué)深化“平安校園”創(chuàng)建工作進(jìn)行全面檢查?？h教育局副局長(zhǎng)季旭齋等陪同檢查。檢查組通過(guò)聽(tīng)取工作匯報(bào)，查看工作資料，實(shí)地走訪檢查等方式對(duì)我校周邊綜合治理機(jī)制，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組及經(jīng)費(fèi)保障情況，監(jiān)控設(shè)備，火源、電源使用情況，消防設(shè)施的配備、滅火器材是否配備并處于使用狀態(tài)，學(xué)校消防管理與疏散工作，宿舍樓、教學(xué)樓的樓梯、通道是否暢通等進(jìn)行全面細(xì)致地檢查。檢查組認(rèn)為，塔山小學(xué)“平安校園”建設(shè)工作理念先進(jìn)，制度健全，可操作性強(qiáng)，充分發(fā)揮了綜合治理優(yōu)勢(shì)，成效顯著。被青田縣教育局考核結(jié)果為2010優(yōu)秀“平安校園”校園。

五、重視家校聯(lián)系，形成德育合力。

通過(guò)組織“家長(zhǎng)學(xué)?！?、“家長(zhǎng)會(huì)”等多種形式，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想，改進(jìn)教育方法，提高家庭教育的水平。

1、及時(shí)舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，學(xué)年初，一年級(jí)各班都成功的舉行了家長(zhǎng)學(xué)校，班主任向各位家長(zhǎng)介紹了近年來(lái)學(xué)校所取得的成績(jī)和未來(lái)的發(fā)展；并向家長(zhǎng)進(jìn)行一次《養(yǎng)成習(xí)慣，收獲成功》的講座，講座詳細(xì)、生動(dòng)，以細(xì)節(jié)入手，使家長(zhǎng)懂得“如何當(dāng)好孩子的第一任老師，督促孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣”，家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ卸寄艹槌鰰r(shí)間來(lái)參加新學(xué)期 的第一次家長(zhǎng)學(xué)校。家校聯(lián)手，為孩子的將來(lái)、為孩子的一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

2、成功召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì)。如果說(shuō)以前的家長(zhǎng)會(huì)是開(kāi)的好的，那么今年的家 5 長(zhǎng)會(huì)是開(kāi)的最好的，從家長(zhǎng)會(huì)籌備來(lái)看，全體班主任積極準(zhǔn)備發(fā)言稿，制作課件，每個(gè)環(huán)節(jié)都精心組織，細(xì)心準(zhǔn)備，保證了家長(zhǎng)會(huì)的圓滿成功，從各班家長(zhǎng)到會(huì)率來(lái)看：各班都在80%以上，超過(guò)90%的有20個(gè)班級(jí)，95%以上的有11個(gè)班級(jí)（分別是一（1）、（2）、（4）（5），二（4）、三（1）（4）、四（3）、五（2）六（1）、（4），從家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間來(lái)看：各班都超過(guò)了一小時(shí)，一（5）班從6：40一直開(kāi)到8點(diǎn)多，家長(zhǎng)們還是舍不得離去，班主任主動(dòng)向各位家長(zhǎng)介紹本班學(xué)生半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)和思想情況，讓家長(zhǎng)們及時(shí)了解孩子的在校學(xué)習(xí)情況。

3．關(guān)心貧困生。及時(shí)召開(kāi)了貧困學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)。會(huì)上，學(xué)校反映了他們的孩子在校的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，勉勵(lì)家長(zhǎng)教育好子女，不辜負(fù)社會(huì)、學(xué)校對(duì)他們的關(guān)心。家長(zhǎng)們也紛紛表示感謝，同時(shí)表示，要克服困難，把孩子培養(yǎng)成才，不辜負(fù)社會(huì)、學(xué)校對(duì)他們的期望。

盡管我們?cè)诘掠ぷ髦胁扇×艘恍┐胧踩〉昧艘恍┏煽?jī)，但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到德育工作所面臨的挑戰(zhàn)，如：網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，已悄然進(jìn)入學(xué)生的生活中，如何引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，如何使塔山小學(xué)的每個(gè)孩子都能成為“優(yōu)秀的小學(xué)生”是我們今后德育工作的重點(diǎn)。在新的一年里我們將把成績(jī)作為動(dòng)力和新的起點(diǎn)，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念，力爭(zhēng)我校德育工作再上新的臺(tái)階。

青田縣鶴城鎮(zhèn)塔山小學(xué)政教處

2010年1月