第一篇：什邡市雙盛小學(xué)2015學(xué)年學(xué)校工作總結(jié)1

什邡市雙盛小學(xué)2015年學(xué)校工作總結(jié)

忙碌又輕松愉快的氛圍中過去了?？偟膩碚f，本學(xué)期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累?；仡櫛緦W(xué)年的工作，我校全體師生在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和法制教育，認(rèn)真完成上級交給的各項任務(wù)和學(xué)校的工作目標(biāo)，扎實工作，銳意進(jìn)取，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績，但也存在許多不足之處，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

本學(xué)年，我校工作始終以黨的教育方針為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以辦建成農(nóng)村一流小學(xué)為目標(biāo)，全面實施素質(zhì)教育，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。堅持德育為首，注重教師發(fā)展，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)；扎實進(jìn)行教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量；科學(xué)管理，不斷培養(yǎng)和提高學(xué)生的自我管理能力；加強(qiáng)安全教育，構(gòu)建和諧校園。

一、學(xué)校管理工作

學(xué)校管理的思路就是“以人為本”，管理的理念就是民主、科學(xué)、規(guī)范。教師管理方面，本學(xué)年我們在廣泛爭取老師意見的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步修訂各項制度，以制度去管理，在制度面前人人平等。完善學(xué)校的考核方案，對教師工作量、教師出勤、學(xué)科考試、班級管理、各類教育教學(xué)活動都進(jìn)行具體細(xì)化，注重可操作性，力求在“多勞多得，相對公平”的基礎(chǔ)上調(diào)動教師工作的積極性。學(xué)生管理方面，我們以責(zé)任心的培養(yǎng)和塑造為載體，堅持不懈地開展日常教育活動，強(qiáng)化評比，調(diào)動了學(xué)生的積極性，致力于學(xué)生各種良好習(xí)慣的養(yǎng)成。召開專題會議，教育和指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砗脤W(xué)習(xí)和生活，并建立了愛心幫扶機(jī)制，開展心理咨詢活動，促進(jìn)他們?nèi)娼】党砷L。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，明確分工，提高辦事的效率，增強(qiáng)管理職能；加強(qiáng)溝通與交流，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，凝心聚力，共謀學(xué)校發(fā)展。

二、德育工作

學(xué)校堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，以創(chuàng)建“特色班級”為基點，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校十三五發(fā)展規(guī)劃，不斷改進(jìn)工作方法，扎實開展德育工作。

（一）、健全和強(qiáng)化德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

成立德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并夯實各負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求，加強(qiáng)考核，促進(jìn)德育工作的安排與落實，使工作扎實有效開展。同時，對困難學(xué)生進(jìn)行幫扶，并走進(jìn)他們的家庭進(jìn)行教育指導(dǎo)，是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛，實現(xiàn)德育教育多渠道并施。

（二）、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。一年來召開班主任培訓(xùn)會四次，經(jīng)驗交流會四次，班主任例會40次，班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高，管理班級的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)生受到了教育，學(xué)習(xí)得到了提高。

（三）、扎實開展德育常規(guī)工作。

1、開學(xué)初制定德育工作計劃，主題活動安排和少隊工作計劃，學(xué)校按計劃有條不紊地開展德育工作，避免德育工作開展的隨意性和盲目性，2、堅持日檢查周評比工作。學(xué)校一直把 “值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項重要內(nèi)容，做到責(zé)任到人，分工明確，要求行政值周，教師切實履行好值周職責(zé)，對課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、值勤巡查等方面加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、每周班務(wù)主題，開展各項班級活動，在班級內(nèi)以板報、演講、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變了班風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。

（四）、強(qiáng)化落實德育考評工作。

1、以衛(wèi)生先進(jìn)、文明班集體的評比為抓手，認(rèn)真檢查，嚴(yán)格考核，從而強(qiáng)化了班級管理，促進(jìn)了班級進(jìn)步，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。

2、加強(qiáng)教師師德的考評，學(xué)校通過家長、教師、學(xué)生、校委會等民意測評來考核教師，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。

（六）、組織學(xué)生活動，豐富校園生活

1、文體活動：先后舉辦“快樂運(yùn)動會”，體操比賽，“快樂六一”文藝表演，“百靈鳥十佳歌手大賽”等大型活動。學(xué)校石頭畫、口風(fēng)琴樂隊參加了什邡市藝術(shù)展演，獲得了各界人士的好評。同時，我校積極組織學(xué)生參加什邡市小學(xué)生田徑運(yùn)動會，并取得了優(yōu)異成績，組織學(xué)生參加什邡市小學(xué)生足球比賽榮獲第四名的好成績。

2、感恩教育活動，學(xué)校通過班隊活動，升旗儀式，等多種形式開展好感恩教育活動。

3、積極抓好學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮工作，目前，“少年宮”活動已成為全校師生人人喜愛、全員參與的活動。我校通過將特色體育活動和藝術(shù)活動納入學(xué)生日常活動，強(qiáng)化活動的過程與管理，有力地培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識和競爭意識，使每個學(xué)生的體育特長和藝術(shù)特長均得到發(fā)揮，形成了人人掌握體育技能和藝術(shù)技能的良好氛圍，培養(yǎng)了健康向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)修養(yǎng)，極大豐富了校園生活，受到了教師、學(xué)生和家長的熱烈歡迎，產(chǎn)生了廣泛的社會效應(yīng)。

（七）陽光體育方面

依照上級部門精神，堅持每天學(xué)生教師體育鍛煉一小時制度。

三、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。此項工作我們要求老師做到“四負(fù)責(zé)”：本著對自己負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的精神，我們認(rèn)真的對待此項工作。本學(xué)期我們以“加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性，提高教學(xué)質(zhì)量”為中心的工作思路，開展了一些有效的工作。

1.抓常規(guī)管理。抓好常規(guī)管理是做好教育教學(xué)工作的保障，只有常規(guī)管理到了位，才能督促和引導(dǎo)教師做好教學(xué)中的各項工作。以檢查評比，促教師發(fā)展。

2.抓好校本培訓(xùn)。提高教師整體素質(zhì)，抓好教師的培訓(xùn)是關(guān)鍵。學(xué)校安排專門學(xué)習(xí)時間對教師進(jìn)行校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)理論、組織集體備課、進(jìn)行教學(xué)診斷，對教師的專業(yè)成長起到很好的導(dǎo)向作用。同時要求教師依據(jù)自身需要進(jìn)行各種形式的自學(xué)，多讀書，不斷充“電”，拓寬自己的視野。

3.抓好校本教研。以教研組為單位，針對本學(xué)科的特點和教學(xué)需要，制定教研活動計劃，每次活動要按時開展，務(wù)實有效，研有所得。教師之間的聽課學(xué)習(xí)要做到常態(tài)化，相互借鑒，共同提高。

在開展教研活動的同時，我們還注重在反思中提升，鼓勵教師積極撰寫心得體會和教學(xué)論文。

4.提高教育教學(xué)質(zhì)量

我們把“質(zhì)量立?！弊鳛槲覀兊慕逃虒W(xué)目標(biāo)。在教學(xué)中，我們通過學(xué)習(xí)強(qiáng)化全體教師的質(zhì)量意識，把教育教學(xué)質(zhì)量的提高作為自己各項工作成效的體現(xiàn)。在工作中，我們要求教師把“輕負(fù)高效、惜時增效”作為自己的教學(xué)工作目標(biāo)，有效備課，上好課，精置作業(yè)、精心輔導(dǎo)，我們還堅持開展“單元清”測試工作，以此來確保教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控不致落空。

四、安全工作

安全管理是學(xué)校的重要工作，更是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行的有力保障。我們要求全體師生牢固樹立“安全第一”的觀念，學(xué)校充分利用校會、國旗下講話，在全體師生中，進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念。對交通、防溺水、食品衛(wèi)生、用電、防火等涉及學(xué)生的安全進(jìn)行全方位教育指導(dǎo)，教育宣傳活動周密細(xì)致，安全工作扎實有力。學(xué)校召開了防溺水等安全教育主題校會，集中向?qū)W生進(jìn)行了一次安全知識宣傳，強(qiáng)調(diào)了安全紀(jì)律。各班級利用班隊活動開展安全教育，制訂了嚴(yán)明的班級公約，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為，要求相互監(jiān)督，自覺遵守。同時教師進(jìn)行全面家訪，教育宣傳工作深入到了每個學(xué)生家中，要求學(xué)生家長監(jiān)管到位。路隊管理持之以恒，安全教育工作常抓不懈，發(fā)現(xiàn)問題必究并及時在全校內(nèi)通報，師生的安全責(zé)任意識長久保持。做到層層落實，人人有責(zé)，加大宣傳力度，讓群眾家長都監(jiān)管學(xué)生的安全行為。為進(jìn)一步提高全體師生綜合防災(zāi)能力和突發(fā)情況應(yīng)急處理能力，每學(xué)期都進(jìn)行安全緊急疏散演練。在做好安全教育工作的同時，認(rèn)真完備安全教育過程資料，檔案材料由專人管理。

總之,在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,通過全校師生的共同努力,一年來,我校的各項工作都取得了長足的進(jìn)步,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。但還存在不足之處,如一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高,科研意識不濃,在貫徹民主教學(xué)思想,構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系等方面做得不夠;在師資隊伍建設(shè)上,雖然學(xué)?，F(xiàn)有兩名教師參加德陽市課堂教學(xué)競賽均獲得了第一名，但這樣的學(xué)科帶頭人還不夠多,新進(jìn)的年輕教師教學(xué)能力還有待提高。今后,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)的同時,進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),努力打造“名師”,用教研教改鍛煉教師,用教師魅力熏陶學(xué)生,用學(xué)生質(zhì)量發(fā)展學(xué)校,為建好農(nóng)村一流學(xué)校而努力奮斗。

什邡市雙盛小學(xué) 2016年1月21日

第二篇：什邡市雙盛小學(xué)黨建工作總結(jié)

什邡市雙盛小學(xué)黨建工作總結(jié)

本，我校黨支部繼續(xù)在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀，以建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的基層黨組織、高素質(zhì)的黨員隊伍為目標(biāo)，堅持圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育這個指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，推動了學(xué)校黨建工作和教育教學(xué)工作的順利開展，各項工作取得了一定的成績。現(xiàn)將學(xué)校黨建工作、思想政治工作基本現(xiàn)狀作如下匯報：

一、基本情況：

我校黨支部現(xiàn)有黨員32名，其中：男26名，女6名；本科學(xué)歷6名、?？?6名。中級以上職稱28名。黨員占教師總數(shù)的48.5%。

二、主要做法及成效：

學(xué)校黨支部通過不斷的總結(jié)和探索，形成了以“夯實支部基礎(chǔ)工作，發(fā)揮黨員核心作用，營建和諧發(fā)展氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部”作為黨支部的工作抓手。

（一）健全學(xué)習(xí)制度

學(xué)校建立健全了黨支部學(xué)習(xí)制度，不定期開展各類學(xué)習(xí)活動。每次學(xué)習(xí)都有討論，有記錄。不斷提高每位黨員的理論水平和理解能力，指導(dǎo)自己的實際工作，努力拉小理論與實踐的距離，對提高黨員的政治素養(yǎng)和改進(jìn)師德師風(fēng)起到了很好的作用，有效的促進(jìn)了支部整體工作的順利開展。

（二）加強(qiáng)黨員和干部隊伍建設(shè)

一是積極發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范帶頭作用，密切黨群關(guān)系。黨員干部做表率，切實做到盡職盡責(zé)，并團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工積極、主動、開拓性地開展工

作。

二是做好組織發(fā)展工作，多方位考察預(yù)備黨員和入黨積極分子，積極開展對預(yù)備黨員和積極分子進(jìn)行綜合考評工作。

三是認(rèn)真開展民主評議工作。結(jié)合教育教學(xué)和學(xué)校建設(shè)在黨員中開展批評和自我批評，進(jìn)行黨員民意調(diào)查，對黨員隊伍中的優(yōu)秀進(jìn)行表彰，對支部建設(shè)中的不足進(jìn)行研究，制定整改措施。

（三）民主參與學(xué)校管理

在學(xué)校，黨支部是校園和諧發(fā)展、校園文化意識形成的主要倡導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)者，對學(xué)校的各方面工作都要關(guān)注并促進(jìn)。

一是構(gòu)建了科學(xué)民主的決策機(jī)制。黨支部、工會多次探討工作，發(fā)揮教代會參與學(xué)校管理的作用，增強(qiáng)教職工的參政議政意識。黨政堅持民主集中制，重大決策要經(jīng)過支委會到行政會、最終由教代會討論通過、公示等環(huán)節(jié)，防止決策失誤。

二是積極參與學(xué)校的日常管理。黨支部在參與管理過程中，學(xué)習(xí)科學(xué)的管理理念，旨在用目標(biāo)導(dǎo)航，按計劃行事，用制度約束人、激勵人，保證了各項工作有條不紊、高效地開展，也使學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、乃至整個校風(fēng)在潛移默化中得到不斷優(yōu)化。同時，學(xué)校黨支部關(guān)注學(xué)校的教學(xué)工作和宣傳工作，構(gòu)建了和諧發(fā)展的環(huán)境。

三是堅持“以人為本”的管理思想。管理中倡導(dǎo)黨支部為教育教學(xué)服務(wù)，為教職工服務(wù)的理念，為被管理對象著想，充分滿足其事業(yè)、感情、待遇的各種合理需求，營造良好的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境，讓教職工愉快地做好工作，充分發(fā)揮他們工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性；開展教師 “傳幫帶”活動，在全體教師內(nèi)廣泛開展“師徒結(jié)對”活動，并對其“師徒結(jié)對”的效果進(jìn)行考核。

四是支持指導(dǎo)共青團(tuán)和少先隊的工作。黨支部不斷激發(fā)共青團(tuán)和少先隊的工作熱情，與他們一起活動，通過各種方式鼓勵他們。黨支部積極支持和指導(dǎo)共青團(tuán)的各種工作和活動，一起研討工作計劃，確定重點教育工作。

五是積極參與德育管理，提高師德水準(zhǔn)，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)；配齊配強(qiáng)學(xué)校德育辦公室人員，明確職責(zé)，進(jìn)而樹立全體教師皆為德育工作者的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度；注重家校聯(lián)系，除每學(xué)期一至2次家長會外，還由學(xué)校黨支部和德育處牽頭，開展了家長會問卷調(diào)查活動，征求家長對學(xué)校工作的意見和建議；緊密聯(lián)系實際，開展德育創(chuàng)新，讓德育工作走進(jìn)學(xué)生的心靈，為構(gòu)建和諧校園提供有效地活動載體；圍繞德育重點抓好校園文化建設(shè)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

三、今后努力的方向：

學(xué)校持久的黨建工作，和諧的德育環(huán)境，得到了廣大教職工和社會各界的廣泛好評，收到了較好的成效。今后，我們在鞏固已有成績的同時，還將不斷創(chuàng)新，拓寬工作面，充分發(fā)揮黨建工作主導(dǎo)作用，讓黨建工作在學(xué)校工作中發(fā)揮更重要的作用。

1、黨建工作的資料還不夠完善，需要在今后工作中注意及時收集整理和進(jìn)一步充實。

2、繼續(xù)做好發(fā)展黨組織工作，推薦選拔那些愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師加入到黨組織中來，不斷壯大我校黨員隊伍。

3、結(jié)合校本實際，深化德育課程建設(shè)和課題研究，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

4、加大師生心理健康教育的力度，對心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo)，防止

心理障礙造成損害。

5、對學(xué)生的各種安全教育還需常抓不懈，特別是自我安全防范和自救意識的教育。

6、加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

總之，在全體黨員的共同努力下，黨支部的思想組織、作風(fēng)建設(shè)力度得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，黨組織的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力得到了有力提升，但距離上級的要求還有一定差距，學(xué)校黨支部還需進(jìn)一步探索黨建工作的新路子，切實加強(qiáng)組織建設(shè)和黨風(fēng)建設(shè)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心任務(wù)，全面正確而又切實有效地尋找新時期黨建工作的新途徑，帶領(lǐng)全體黨員再接再厲、勤奮務(wù)實、開拓進(jìn)取，譜寫學(xué)校黨建工作的新篇章。

中共什邡市雙盛小學(xué)支部委員會

2017年1月

第三篇：什邡市雙盛小學(xué)后備干部培養(yǎng)計劃

什邡市雙盛小學(xué)后備干部培養(yǎng)計劃

“重視教育、培訓(xùn)、選拔和考核干部特別是培養(yǎng)、選拔優(yōu)秀年輕干部?！笔屈h中央的決定，也是新時期干部隊伍培養(yǎng)的迫切要求。我校把后備干部的培養(yǎng)選拔擺在學(xué)校的中心工作位置。為此我校要進(jìn)一步加大對后備干部的培養(yǎng)、管理力度，提高后備干部的整體素質(zhì)，建設(shè)一支適應(yīng)教育發(fā)展需求的后備干部隊伍，特制定學(xué)校后備干部培養(yǎng)計劃。

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)校人才隊伍建設(shè)和事業(yè)發(fā)展需要為依據(jù)，堅持有利于學(xué)校工作、有利于干部隊伍建設(shè)的原則，堅持德才兼?zhèn)?、人盡其才的原則，堅持公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則，努力建設(shè)一支不斷優(yōu)化的年輕后備干部隊伍。

二、建立機(jī)制

1、培養(yǎng)后備干部工作是學(xué)校黨支部的重要職責(zé)和迫切任務(wù)，是落實科學(xué)發(fā)展觀，保證學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要工作。學(xué)校成立以校長、黨支部書記周國清為主要負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

2、后備干部選拔要以中青年教師群體為依托，在優(yōu)秀教師中選拔政治可靠、業(yè)務(wù)過關(guān)、人品過硬的人才充實干部隊伍。學(xué)校采取兩年一次民意調(diào)查形式積極發(fā)現(xiàn)人才，確定后備干部人選。并按照不同崗位、不同層次的黨政干部應(yīng)具備的基本條件和資格確定后備干部培養(yǎng)個體方案。

3、學(xué)校在后備干部培養(yǎng)工作上要加強(qiáng)培訓(xùn)強(qiáng)化過程管理。突出實踐鍛煉和崗位培訓(xùn)，提高后備干部崗位專業(yè)化水平。要為年輕干部的成長營造良好的環(huán)境氛圍，形成“珍惜人才、大膽培養(yǎng)、合理使用”的人才管理理念。關(guān)心、幫助、支持年輕干部、后備干部明確自己的發(fā)展方向，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，提高工作能力。特別要把增強(qiáng)黨性鍛煉，增強(qiáng)人格力量，貫穿培養(yǎng)全過程。

4、要建立年輕后備干部個人跟蹤檔案。內(nèi)容包括后備干部登記表、培養(yǎng)方案、考核考察情況、培訓(xùn)情況與培訓(xùn)內(nèi)容相當(dāng)?shù)恼{(diào)查報告、學(xué)習(xí)體會、學(xué)習(xí)筆記總結(jié)等。

5、建立年輕后備干部考核制度。采取民意調(diào)查、組織考核相結(jié)合的方式，做出對年輕后備干部的考核意見并及時反饋給個人。根據(jù)考核情況修訂培養(yǎng)和提高的措施，學(xué)校依據(jù)考核調(diào)查情況每三年調(diào)整一次學(xué)校后備干部。

6、根據(jù)有關(guān)的干部任用原則5年以上教育教學(xué)一線經(jīng)歷的年輕教師可進(jìn)入學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍，在中層崗位上鍛煉至少3年以上可進(jìn)入校級領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍，特別優(yōu)秀的年輕后備干部可破格提拔使用。

7、后備干部數(shù)量指標(biāo)原則上按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子職數(shù)1：1比例配備。后備干部調(diào)整工作要突出黨管干部的原則，注重黨支部的考察、把關(guān)及決策。調(diào)整后的后備干部必須經(jīng)過教代會的討論通過。

三、培養(yǎng)措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求。組織他們學(xué)習(xí)理論時政法規(guī)專業(yè)知識，使他們在政治覺悟、師德修養(yǎng)、專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力上都有所提高，定期上黨課，培養(yǎng)入黨積極分子，有計劃地發(fā)展黨員。

2、加強(qiáng)培養(yǎng)嚴(yán)格考核。成立以書記為組長的后備干部考核領(lǐng)導(dǎo)小組，選派一些師德好、教育教學(xué)管理精的領(lǐng)導(dǎo)和先進(jìn)教師與他們結(jié)對子，并定期上報思想?yún)R報，根據(jù)需要提出任用意見，并向局黨委推薦。

3、對外交流不斷磨練。為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自我的機(jī)會，把他們推向更廣泛的舞臺去接受考驗和磨練，使他們的素質(zhì)得到全面的發(fā)展，在工作的磨練中迅速地成長起來。

4、擔(dān)負(fù)重任，崗位鍛煉。根據(jù)后備干部本人的工作能力、業(yè)務(wù)能力和特長，有意識讓他們參與校長室、教導(dǎo)處、工會等方面的管理、組織工作，讓其發(fā)揮創(chuàng)新的才能和管理的藝術(shù)，并結(jié)合學(xué)校人事制度的改革，通過中層領(lǐng)導(dǎo)競爭上崗，讓他們逐步地走向?qū)W校各級領(lǐng)導(dǎo)崗位上去挑重?fù)?dān)，為學(xué)校的教育教學(xué)做出貢獻(xiàn)。

第四篇：什邡市雙盛小學(xué)關(guān)于創(chuàng)建”陽光體育示范學(xué)?！钡纳暾垐蟾?/a>

什邡市雙盛小學(xué)關(guān)于創(chuàng)建”陽光體育示范學(xué)?！?/p>

申 請 報 告

什邡市雙盛小學(xué)位于什邡市雙盛鎮(zhèn)場鎮(zhèn)，學(xué)校在“5.12”汶川地震后由北京援建，是一所農(nóng)村完全小學(xué)，于2009年9月投入使用。學(xué)校占地面積19142平方米，現(xiàn)有教學(xué)班13個，在校學(xué)生544名。教師50名，近年來學(xué)校的教育教學(xué)環(huán)境和硬件設(shè)施得到了極大的改善，為提高教學(xué)質(zhì)量提供了強(qiáng)有力的保障。

學(xué)校高度重視體育工作。長期以來，在” 立德為先，育人為本”的辦學(xué)理念指引下，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，體育事業(yè)蓬勃發(fā)展，取得了可喜成績。學(xué)校歷年來參加什邡市小學(xué)生田徑運(yùn)動會均取得良好的成績；師生籃球隊經(jīng)常受邀參各級各類比賽，展現(xiàn)了學(xué)校良好的精神面貌；男子足球隊參加什邡市首屆邀請賽獲得了全什邡市第4名的佳績。另外，學(xué)校還成立了籃球隊、陽光足球隊、田徑隊、武術(shù)隊等豐富多彩的多種運(yùn)動社團(tuán)，讓學(xué)生在運(yùn)動中啟迪智慧，錘煉意志，快樂成長。

學(xué)校自決定創(chuàng)建“陽光體育示范學(xué)?！币詠?，高度重視創(chuàng)建申報工作，成立了創(chuàng)建”陽光體育示范學(xué)?！被顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了創(chuàng)建規(guī)劃，創(chuàng)建工作順利有序開展，學(xué)生每天一小時校園體育活動、學(xué)校運(yùn)動社團(tuán)活動蓬勃開展。敬請評選活動評審領(lǐng)導(dǎo)小組予以審定批準(zhǔn)為謝。

什邡市雙盛小學(xué) 2016年3月15日

第五篇：什邡市雙盛小學(xué)關(guān)于做好學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估相關(guān)工作的實施方案

什邡市雙盛小學(xué)關(guān)于做好學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估

相關(guān)工作的實施方案

為貫徹落實《德陽市教育局德陽市人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)關(guān)于印發(fā)〈德陽市中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估實施細(xì)則（試行）〉的通知》（德教[2013]95號）和《什邡市人民政府教育督導(dǎo)室 什邡市教育局關(guān)于貫徹落實〈德陽市中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估實施細(xì)則（試行）〉的通知》（什教督[2013]3號）文件精神，特制定如下方案：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)我校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估的領(lǐng)導(dǎo)工作，成立什邡市雙盛小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估領(lǐng)導(dǎo)小組，人員如下：

組 長：米小敏

副組長：李 書 劉昌全 曾令華 歐陽云見 成 員：黃其勇 甯興波 段小霜 王申元

李祿軍 謝天才 曾令艷 陳文革

二、主要工作

（一）、建立自評制度。接受督導(dǎo)評估前，對照督導(dǎo)評估實施細(xì)則進(jìn)行自評，并將自評報告報送什邡市教育督導(dǎo)室。督導(dǎo)評估后，學(xué)校應(yīng)根據(jù)督導(dǎo)評估意見書，對存在的問題進(jìn)行整改，并將整改情況報告同級教育督導(dǎo)部門。

（二）市政府教育督導(dǎo)室組織評估小組每年10月至12月實施對學(xué)校的素質(zhì)教育督導(dǎo)評估。在學(xué)校自評的基礎(chǔ)上，依據(jù)評估程序和標(biāo)準(zhǔn)，對各校自評情況進(jìn)行鑒定，對實施素質(zhì)教育工作的成效進(jìn)行量化評估，并形成綜合性評估意見。評估結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等次。

（三）當(dāng)年12月素質(zhì)教育督導(dǎo)評估工作完成后，市政府教育督導(dǎo)室將督導(dǎo)評估意見以書面形式發(fā)送學(xué)校，并督促、指導(dǎo)學(xué)校按督導(dǎo)評估意見進(jìn)行整改，必要時進(jìn)行復(fù)查。

四、結(jié)果運(yùn)用

（一）將素質(zhì)教育督導(dǎo)評估考核結(jié)果向社會公布并作為對學(xué)校考核、獎懲、問責(zé)的重要依據(jù)。

（二）素質(zhì)教育督導(dǎo)評估結(jié)果為合格等次以上的學(xué)校方可申報各類示范性學(xué)校的創(chuàng)建工作。被評定為優(yōu)秀等次的，推薦申報上一級“素質(zhì)教育示范學(xué)校”。

（三）素質(zhì)教育督導(dǎo)評估結(jié)果要作為學(xué)校參與各類評優(yōu)

評先活動的重要參考，同等條件下，素質(zhì)教育督導(dǎo)評估等次高或率先通過評估的學(xué)校在評選中具有優(yōu)先資格。

五、工作要求

（一）督導(dǎo)評估工作要堅持實事求是，嚴(yán)禁弄虛作假。

（二）督導(dǎo)評估工作要做到客觀公正，過程和結(jié)果要公開透明。

（三）督導(dǎo)評估工作參與各方要嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)各項規(guī)定，遵守督導(dǎo)評估工作紀(jì)律。

（四）聯(lián)系人：劉春蓉 聯(lián)系電話：8203067 ***

什邡市人民政府教育督導(dǎo)室 什邡市教育局

2014年2月13日

主題詞：學(xué)校

素質(zhì)教育

督導(dǎo)評估

送：德陽市人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)、德陽市教育局、殷萍部長、趙科副市長

抄送：市委、市人大、市政府、市政協(xié)

什邡市人民政府教育督導(dǎo)室

2014年2月13日印發(fā)