第一篇：2013—2014第二學(xué)期趙五家灣工作總結(jié)

趙五家灣學(xué)校

2013——2014學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期，我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步提高了我校的教育教學(xué)質(zhì)量，遵循“以德治校、依規(guī)辦學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，落實(shí)教育局各項(xiàng)工作安排，加強(qiáng)我校教師的管理考核力度，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，確保了學(xué)區(qū)各項(xiàng)工作又上一個(gè)新臺(tái)階，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年工作總結(jié)如下：

本學(xué)期，全校以“打造均衡教育，提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)各項(xiàng)工作，教學(xué)管理、辦學(xué)水平、教學(xué)成績(jī)有了新的提高，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、辦學(xué)目標(biāo)明確，思想積極，態(tài)度端正。

我校辦學(xué)思想端正，行動(dòng)積極，均能按大綱要求開(kāi)齊開(kāi)足各類教學(xué)課程且有教案，有作業(yè)。學(xué)校堅(jiān)決執(zhí)行“兩免一補(bǔ)”精神，落實(shí)到位，無(wú)任何亂收費(fèi)、亂攤派現(xiàn)象。學(xué)校能有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展教育教學(xué)工作。學(xué)校計(jì)劃、教研計(jì)劃、學(xué)科計(jì)劃，使用價(jià)值較大，可操作性較強(qiáng)。實(shí)施幫扶計(jì)劃、措施初見(jiàn)成效。學(xué)校加強(qiáng)思想品德建設(shè)，有德育實(shí)施方案，堅(jiān)決貫徹上級(jí)安全法制會(huì)議精神，把安全法制工作當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，學(xué)校、班級(jí)、宿舍均有安全組織機(jī)構(gòu)、安全制度，安全條例，實(shí)行放學(xué)路隊(duì)制，住校生到校反饋制，值周領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，課外活動(dòng)監(jiān)督制，生活教師服務(wù)制，責(zé)任明確，分工負(fù)責(zé)，層層簽訂安全文明責(zé)任書(shū)，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

二、學(xué)校常規(guī)管理嚴(yán)謹(jǐn)有序。

今學(xué)期，繼續(xù)完善學(xué)?！督處熈炕己宿k法》《班主任考核辦法》《教學(xué)常規(guī)基本要求》等各類規(guī)章制度，因地制宜，獎(jiǎng)罰分明。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子健全，領(lǐng)導(dǎo)成員精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，緊密協(xié)作，對(duì)常規(guī)教學(xué)提出新的要求；對(duì)于教師的請(qǐng)假，工作都有嚴(yán)格的規(guī)定；對(duì)于班務(wù)工作、教研

教改工作、安全工作都有具體的措施；對(duì)于師生文明禮貌，德育建設(shè)都有細(xì)致的規(guī)范；對(duì)于師生量化考核都有細(xì)致的、明確的、操作性很強(qiáng)的規(guī)范要求，基本形成了“以德治校、依規(guī)治校”的教育格局。

所開(kāi)設(shè)的課程教案齊全、備寫認(rèn)真、規(guī)范、突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，真正體現(xiàn)了其使用價(jià)值。作業(yè)批改認(rèn)真及時(shí)，數(shù)量足，題型多。教案均超課時(shí)備寫，且有教后反思，作業(yè)批改記錄。政治學(xué)習(xí)筆記、班主任工作筆記等完成良好，充分提高了全體教師的業(yè)務(wù)能力，敬業(yè)精神增強(qiáng)。教師的互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng)開(kāi)展的及時(shí)廣泛，聽(tīng)課認(rèn)真，記錄真實(shí)，小結(jié)中肯，教研教改工作按計(jì)劃、有步驟、有組織的如期進(jìn)行，前有計(jì)劃，中有記載，后有小結(jié)。關(guān)于學(xué)生的日常行為規(guī)范及安全教育工作多次組織安排，收到了良好的效果，全校呈現(xiàn)了“文明禮貌、團(tuán)結(jié)友愛(ài)”的和諧氛圍。

第二課堂活動(dòng)定期、有序按計(jì)劃的進(jìn)行，在少隊(duì)部的組織領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)設(shè)了電子琴、美工、十字繡、舞蹈四個(gè)興趣小組，各活動(dòng)興趣小組在固定的時(shí)間、地點(diǎn)有專人負(fù)責(zé)、精心組織安排活動(dòng)。今學(xué)期，學(xué)校組織了安全法制專題講座各種活動(dòng)，并有記載，有效果，呈現(xiàn)豐富多彩、活潑喜人的勢(shì)頭。校園文化建設(shè)氛圍濃厚，全面徹底地清理、整頓了衛(wèi)生死角并實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任承包制，真正體現(xiàn)了“環(huán)境育人”的宗旨。電教媒體、觀看名師錄像按期進(jìn)行，并進(jìn)行了多媒體、電子版白教學(xué)實(shí)踐課，有計(jì)劃安排、活動(dòng)記錄、考勤登記，規(guī)范了師生的上課、聽(tīng)課秩序。各部室制度健全，有管理表冊(cè)、使用登記、借還手續(xù)，使用率較高。教師辦公室、教室、宿舍布置得體、大方、實(shí)用。各類制度、表冊(cè)及時(shí)上墻，體現(xiàn)了“管理育人、服務(wù)育人”的辦學(xué)特色。學(xué)校財(cái)務(wù)、賬務(wù)、校務(wù)均實(shí)行公開(kāi)制，給群眾了明白。各類文檔能及時(shí)整建、續(xù)建、管理有序。

三、提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，緊抓質(zhì)量不放松。

1、計(jì)劃管理進(jìn)一步加強(qiáng)，能立足實(shí)際，擬定學(xué)期工作計(jì)劃，做到目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、措施得力，周工作安排內(nèi)容充實(shí)，職責(zé)明確。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局有效教學(xué)相關(guān)文件，根據(jù)文件精神學(xué)校制定了《推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展實(shí)施方案》，《高效教學(xué)實(shí)施方案》踐行“三步六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式，初見(jiàn)效果。同時(shí)也提升了教師的業(yè)務(wù)水平和能力。

3、中期質(zhì)量檢測(cè)后，全體教師積極分析、反思尋找問(wèn)題的根源，鞏固質(zhì)量的穩(wěn)步提升。而后，迅速召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，家校溝通形成“家校合力”對(duì)教育教學(xué)工作順利進(jìn)行拓寬了路徑。

4、今學(xué)期，學(xué)校舉辦了為期兩個(gè)周的現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研討課，每人輪流一次，要求節(jié)節(jié)使用多媒體或電子白板，堂堂制用課件，次次進(jìn)行評(píng)議反思改進(jìn)。并舉辦了為期一周的實(shí)驗(yàn)課教學(xué)研究，規(guī)范了實(shí)驗(yàn)管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)，鍛煉了教師的教學(xué)技能，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。充分體現(xiàn)了我校從領(lǐng)導(dǎo)到教師都已深刻的認(rèn)識(shí)到“教育的質(zhì)量是生命”的重要性，學(xué)生練習(xí)冊(cè)、課練的使用情況良好，有批改，有檢查和輔導(dǎo)痕跡。

5、落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)精神，繼續(xù)提倡每天鍛煉1小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子的工作口號(hào)。按要求排足體育課，增加了兩操時(shí)間。組織了第二課堂，由各興趣小組組織活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了生龍活虎，充滿朝氣的新校園。組織各類體育比賽活動(dòng)，加強(qiáng)陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)的延伸，同時(shí)要求教師積極鍛煉，要求全體教師上操跑操。

四、不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)實(shí)施教師繼續(xù)教育工程，全面提 高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

1、積極參加教育局組織的各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng)，凡是參加的教師回來(lái)后，對(duì)本校教師進(jìn)行在培訓(xùn)。針對(duì)我?，F(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用相對(duì)薄弱的現(xiàn)狀，專門安排了四次信息技術(shù)培訓(xùn)，以提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用能力。

2、加強(qiáng)校本教研教，學(xué)校在師資隊(duì)伍建設(shè)方面，加大投入力度，擬定了教師繼續(xù)教育方案。要求教師全員上崗，各盡其能，實(shí)現(xiàn)人人有事做，事事有人做，教師轉(zhuǎn)崗工作過(guò)程順利。完善了工作制，實(shí)現(xiàn)了剛性的制度管理與柔性的人性化管理的結(jié)合。繼續(xù)實(shí)行校委會(huì)人員包班制，體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的服務(wù)理念，發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)的表率作用，起到青藍(lán)結(jié)合創(chuàng)佳績(jī)的效果。通過(guò)教學(xué)觀摩、研討、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、結(jié)對(duì)幫扶、校際交流等種形式提高教師的業(yè)務(wù)水平。我?！稖p輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)》的縣級(jí)課題已結(jié)題并推廣。校本課題人人有、人人研究，又積極申報(bào)縣級(jí)課題兩個(gè)已立入研究。正在申報(bào)市級(jí)課題《特殊小班化的課堂教學(xué)》。形成了研究性的教育教學(xué)跡象。

五、大力開(kāi)展教研教改活動(dòng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

今學(xué)期，我校積極探索并結(jié)合學(xué)校課題成果，大膽實(shí)踐跟上改革步伐，集體轉(zhuǎn)變觀念，班內(nèi)課改跡象明顯，尤其是教學(xué)手段的多樣化。我們班級(jí)的小學(xué)生的座位的隨時(shí)變通實(shí)現(xiàn)了形式上的課改變化，將進(jìn)一步形成課題推出成果。

六、強(qiáng)化安全教育，確保安全管理再上新臺(tái)階

今學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)健全安全管理制度、安全應(yīng)急預(yù)案、門衛(wèi)制度，開(kāi)學(xué)初，校長(zhǎng)與分管校長(zhǎng)簽，分管校長(zhǎng)與各部室分管負(fù)責(zé)人及班主任簽，班主任與學(xué)生簽，學(xué)校與門衛(wèi)簽訂，層層落實(shí)。學(xué)校加強(qiáng)門衛(wèi)檢查制度，實(shí)行來(lái)客登記制度，門衛(wèi)夜間巡查制度。組織師生學(xué)習(xí)教育部有關(guān)文件精神，觀看安全自救常識(shí)錄像，進(jìn)行安全演練。牢固科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展的觀念和“責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，要充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要性，增強(qiáng)責(zé)任感，緊迫感。安全工作做到常抓不懈，警鐘常鳴。今學(xué)期，學(xué)校無(wú)一不安全事故發(fā)生，創(chuàng)建了和諧平安的校園。

前期工作我們?nèi)〉昧穗A段性的成果，但是離上級(jí)的要求甚遠(yuǎn)，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上存在的問(wèn)題：

1中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃時(shí)的留守兒童的關(guān)愛(ài)不夠明確，建立起留守兒童單親家庭的關(guān)愛(ài)體系。

2、沒(méi)有建立教師專業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。

3、黨建工作需進(jìn)一步加強(qiáng)，積極培養(yǎng)年輕合格的共產(chǎn)黨員。

4、尋找渠道爭(zhēng)取教育資金。

5、大力推進(jìn)文化宣傳，形成宣傳效應(yīng)。

在今后的歲月里，我們將在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，用每一位教師的智慧雙手，創(chuàng)造更輝煌的未來(lái)，力爭(zhēng)使我校教育教學(xué)質(zhì)量成為全縣的佼佼者。

趙五家灣學(xué)校

2014年7月5日

第二篇：趙五家灣學(xué)校2012-2013學(xué)總結(jié)

趙五家灣學(xué)校2012-2013學(xué)

第一學(xué)期工作總結(jié)

為了進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，遵循“以德治校、依規(guī)辦學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，落實(shí)教育局“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”工作安排，加強(qiáng)我校教師的管理考核力度，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校開(kāi)展了常規(guī)自查，對(duì)全校進(jìn)行了全面、徹底的檢查評(píng)估，現(xiàn)將本學(xué)期總結(jié)如下：

本學(xué)期，全校仍以“高舉質(zhì)量大旗，實(shí)施有效教學(xué)”為目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)各項(xiàng)工作，教學(xué)管理、辦學(xué)水平、教學(xué)成績(jī)有了新的提高，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、學(xué)?；厩闆r：

我?，F(xiàn)有一所中心學(xué)校，共28名教師，69名學(xué)生，教學(xué)班7個(gè)，附在園幼兒20名。

二、本期工作匯報(bào)：

（一）、創(chuàng)強(qiáng)工作

我校于省級(jí)教育強(qiáng)縣前期評(píng)估后，及時(shí)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，中層領(lǐng)導(dǎo)為成員的創(chuàng)強(qiáng)存在問(wèn)題整改領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)省專家組和自查存在的教育教學(xué)工作進(jìn)行了全面整改，現(xiàn)已整改到位。學(xué)校積極籌備，教育教學(xué)工作、部室管理利用、檔案建設(shè)等爭(zhēng)取做好了12月底迎接省上正式驗(yàn)收的準(zhǔn)備。

（二）、規(guī)章制度方面:

1、學(xué)校規(guī)章制度健全，各組織工作計(jì)劃、實(shí)施方案、活動(dòng)安排詳細(xì)合理，各項(xiàng)工作能按計(jì)劃組織實(shí)施，且有詳細(xì)的活動(dòng)記錄。

2、學(xué)校修定了《趙五家灣學(xué)校績(jī)效工資考核方案》、《趙五家灣學(xué)校教師職稱評(píng)聘辦法》、《班主任量化考核辦法》等。

3、學(xué)校制定了《趙五家灣學(xué)校加強(qiáng)和改進(jìn)常規(guī)管理促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展實(shí)施方案》、《安全工作預(yù)案》、《防地震安全演練實(shí)施方案》《趙五家灣學(xué)校校本研修設(shè)施方案》、《趙五家灣學(xué)校改進(jìn)教學(xué)常規(guī)促進(jìn)內(nèi)涵

發(fā)展考核評(píng)價(jià)方案》、《趙五家灣學(xué)校有效課堂人人達(dá)標(biāo)實(shí)施方案》等；結(jié)合本校工作實(shí)際補(bǔ)充制定了相應(yīng)的制度。

（三）、常規(guī)教學(xué)管理工作方面：

1、學(xué)校管理工作

（1）、重視課程計(jì)劃管理。

各小學(xué)做到嚴(yán)格按省頒課程計(jì)劃開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，積極創(chuàng)造條件落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教材和教師，并能組織教師學(xué)習(xí)研究和執(zhí)行課程計(jì)劃及課程標(biāo)準(zhǔn)，力求在課程開(kāi)設(shè)上保證學(xué)生全面發(fā)展。

（2）、嚴(yán)格教學(xué)環(huán)節(jié)管理。

①落實(shí)要求。在學(xué)校教學(xué)管理制度中，對(duì)教與學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)（計(jì)劃、備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試考核）都作明確的要求。

②加強(qiáng)檢查。重視對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和指導(dǎo)，采取定期或不定期、普檢或抽查等形式，檢查教師備課教案和學(xué)生作業(yè)批改情況；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，截止目前校長(zhǎng)聽(tīng)課40節(jié)，副校長(zhǎng)聽(tīng)課30節(jié)，教導(dǎo)主任聽(tīng)課25節(jié)，教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)達(dá)到25節(jié)，由于領(lǐng)導(dǎo)班子重視，學(xué)校形成了濃厚的教科研氛圍。

2、教研工作

教研氛圍漸為濃厚。能結(jié)合自己實(shí)際，制訂可操作性強(qiáng)、各具特色的校本教研制度。學(xué)期初認(rèn)真制訂教研工作計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施常規(guī)的教研活動(dòng)；能堅(jiān)持每周有公開(kāi)課，并及時(shí)進(jìn)行研討反饋，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反思整改；在完成學(xué)校安排的教學(xué)觀摩外，語(yǔ)文教研組組織了兩次校本培訓(xùn)活動(dòng)，兩次教學(xué)研討活動(dòng)（學(xué)習(xí)新課標(biāo)樹(shù)立新觀念；怎樣聽(tīng)課、評(píng)課；），數(shù)學(xué)教研組也組織了兩次教學(xué)研討（學(xué)習(xí)新課標(biāo)樹(shù)立新觀念；怎樣聽(tīng)課、評(píng)課；）五次校本培訓(xùn)（文件學(xué)習(xí)）；每次活動(dòng)各教研組都能認(rèn)真準(zhǔn)備，精心布置，活動(dòng)后及時(shí)總結(jié)。學(xué)校開(kāi)展了有效課堂教學(xué)競(jìng)賽，并自主設(shè)計(jì)了有效實(shí)用的《效課堂教學(xué)人人達(dá)標(biāo)評(píng)分表》，分指標(biāo)賦分。

3、教師研修

開(kāi)學(xué)初學(xué)校全體教師制訂了個(gè)人研修計(jì)劃，認(rèn)真記錄研修內(nèi)容。

開(kāi)學(xué)以來(lái)共3批次到一完小、清水學(xué)校、哈二學(xué)區(qū)學(xué)習(xí)交流。外出學(xué)習(xí)回來(lái)后，及時(shí)組織交流學(xué)習(xí)心得，反思教學(xué)行為，研究總結(jié)他人成功的課改經(jīng)驗(yàn)，對(duì)照自己的教學(xué)模式，積極探索改革課堂教學(xué)的新舉措，并上一節(jié)示范課。學(xué)校教導(dǎo)處每周組織開(kāi)展一次校本研修活動(dòng)，校長(zhǎng)及校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每次參與教研活動(dòng)。

（四）、教師教學(xué)工作

1、計(jì)劃制訂。

學(xué)校的教師對(duì)計(jì)劃的制訂基本養(yǎng)成了一種習(xí)慣，開(kāi)學(xué)前或第一周就擬訂好學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，大部分的教學(xué)計(jì)劃具備了規(guī)定的項(xiàng)目，措施也較為具體，有效規(guī)范了教學(xué)計(jì)劃的擬訂與撰寫。

2、課前備課。

檢查中發(fā)現(xiàn)，大部分教師都能做到提前備課，并有一定的儲(chǔ)備課。教師對(duì)備課工作都非常認(rèn)真，導(dǎo)學(xué)案寫得比較詳細(xì)，具有較強(qiáng)的可操作性，備課項(xiàng)目相對(duì)來(lái)說(shuō)也較全且有指導(dǎo)性很強(qiáng)的預(yù)習(xí)案，課時(shí)數(shù)較足，大部分教師逐步重視課前預(yù)習(xí)指導(dǎo)和課后教學(xué)反思。二年級(jí)語(yǔ)文（李換老師）、六年級(jí)數(shù)學(xué)（劉艷老師）的教學(xué)設(shè)計(jì)（導(dǎo)學(xué)案）備寫認(rèn)真規(guī)范；四年級(jí)語(yǔ)文（王文杰老師）的教后反思能夠認(rèn)真分析課堂教學(xué)得失，利于今后教學(xué)工作。

3、課堂教學(xué)。

從視導(dǎo)、檢查教師教案及平時(shí)的聽(tīng)課檢查中可以看到，很多教師在新理念指導(dǎo)下，不斷學(xué)習(xí)、借鑒和嘗試新的有效教學(xué)方法、教學(xué)模式，給傳統(tǒng)的課堂教學(xué)注入了一些新鮮血液，也逐步打破了傳統(tǒng)課堂教學(xué)的一些桎梏，推動(dòng)著有效課堂教學(xué)前進(jìn)的步伐，有效教學(xué)正在不斷深化。王莉芳老師五年級(jí)英語(yǔ)，李換老師二年級(jí)語(yǔ)文，劉艷老師六年級(jí)數(shù)學(xué)，學(xué)生預(yù)習(xí)習(xí)慣已形成，積極主動(dòng)參與課堂，教學(xué)重難點(diǎn)突破，教學(xué)目標(biāo)達(dá)成，絕大部分學(xué)生能夠充分學(xué)會(huì)課堂知識(shí)，并有一定的知識(shí)延伸，學(xué)習(xí)效果顯著。

4、作業(yè)批改。

很多教師能根據(jù)年級(jí)段要求、學(xué)科特點(diǎn)以及學(xué)生實(shí)際，來(lái)設(shè)計(jì)課

堂作業(yè)，作業(yè)設(shè)計(jì)有針對(duì)性和實(shí)用性；絕大多數(shù)教師作業(yè)批改及時(shí)，有的還采取等級(jí)加鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)，并做好批改后的反饋和補(bǔ)救；作文批改注重面批面改，能重點(diǎn)突出寫作方法指導(dǎo)，《學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)》《課堂練習(xí)冊(cè)》能夠詳批詳改。二年級(jí)語(yǔ)文作業(yè)學(xué)生及時(shí)更正錯(cuò)題，四年級(jí)語(yǔ)文作業(yè)布置形式多樣，有激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。

5、課業(yè)輔導(dǎo)。

很多教師都重視培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，做到計(jì)劃、對(duì)象、時(shí)間、措施落實(shí)，并把主陣地落實(shí)在課堂，切實(shí)加強(qiáng)個(gè)別性指導(dǎo)。教師能夠給學(xué)困生開(kāi)小灶，利用下午時(shí)間義務(wù)給學(xué)困生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

（五）、德育工作方面：

本學(xué)期，學(xué)校積極進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)和校園環(huán)境建設(shè)，加強(qiáng)校園環(huán)境管理，使學(xué)生受到良好校園文化的熏陶和影響，我們充分依據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)和約束；在德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員的高度重視下，學(xué)校德育工作開(kāi)展的有聲有色，具體開(kāi)展了“小學(xué)生法制、安全教育”、“慶教師節(jié)征文”主題活動(dòng)、“學(xué)生泥塑、剪紙、書(shū)法、繪畫(huà)作品征集”活動(dòng)、禮儀常規(guī)教育、小發(fā)明小制作評(píng)比活動(dòng)、文明禮儀伴我行主題隊(duì)會(huì)、陽(yáng)光體育活動(dòng)比賽、“學(xué)生心理健康教育”活動(dòng)、“好習(xí)慣，我習(xí)得”主題隊(duì)會(huì)、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)、普法教育活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)都能精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，按時(shí)開(kāi)展，及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)并總結(jié)得失。

（六）、安全方面

1、開(kāi)學(xué)初，學(xué)校制定了門衛(wèi)制制度、職責(zé)，安全工作預(yù)案；學(xué)校與教師、學(xué)生簽訂了安全責(zé)任書(shū)，學(xué)校與班主任簽訂了安全責(zé)任書(shū)，各班主任與家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)；安全工作層層落實(shí)，責(zé)任到人。學(xué)校都召開(kāi)了安全工作師生大會(huì)，舉行了安全知識(shí)講座和地震安全疏散演習(xí)活動(dòng)。學(xué)區(qū)進(jìn)行了2次安全教育講座，并通過(guò)班隊(duì)會(huì)、櫥窗宣傳等對(duì)防溺水、交通、防火、防電等為內(nèi)容的安全教育。中心小學(xué)進(jìn)行了防火、防震疏散逃生演練，有方案，有過(guò)程圖片，有總結(jié)。

2、門衛(wèi)認(rèn)真履行職責(zé)，上課關(guān)門，下課開(kāi)門，不讓陌生人隨意

進(jìn)入校園，為平安校園創(chuàng)建了和諧的環(huán)境。

3、學(xué)校上下學(xué)時(shí)間實(shí)行家長(zhǎng)接送制，校園安全管理措施有力。

4、十八大前后維穩(wěn)工作宣傳到位、成立了領(lǐng)導(dǎo)工作小組，防御措施得力，無(wú)一例安全事故發(fā)生。

（七）、計(jì)財(cái)工作

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行府谷縣教育系統(tǒng)財(cái)務(wù)管理制度。一是本著節(jié)約、節(jié)省和科學(xué)實(shí)用的原則，合理、規(guī)范、科學(xué)用好學(xué)校的每一分錢，做到精打細(xì)算。二是嚴(yán)格落實(shí)了財(cái)務(wù)公開(kāi)制度和學(xué)校重大開(kāi)支項(xiàng)目集體決策制度，由學(xué)校班子會(huì)議討論決定開(kāi)支。三是嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”制度。四是合理配置學(xué)校資源，加強(qiáng)資產(chǎn)管理，采購(gòu)物品及時(shí)入賬，固定資產(chǎn)帳物相符。五是認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”惠民政策，惠民款項(xiàng)無(wú)延誤，無(wú)截留，無(wú)挪用。六是無(wú)亂收費(fèi)行為和亂征訂教輔讀物現(xiàn)象。七是學(xué)校維修工程和設(shè)備購(gòu)置嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定。審批、申報(bào)、采購(gòu)及招標(biāo)采用公平公正的原則，程序嚴(yán)格規(guī)范。八是無(wú)亂發(fā)補(bǔ)助，提高福利支出現(xiàn)象。

（八）、班主任工作檢查

本次共查閱了本學(xué)區(qū)所有7個(gè)班主任的《班主任工作手冊(cè)》。從填寫情況看，工作手冊(cè)中的幾大欄目，絕大多數(shù)班主任填寫到位，周工作安排能結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，歷次檢查《班主任工作手冊(cè)》中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題在這次檢查中依然存在，這些問(wèn)題有：（1）少數(shù)同志的家訪記錄沒(méi)有日期，不少家訪記錄內(nèi)容空洞，沒(méi)有家訪原因，只有一兩個(gè)詞語(yǔ)，記錄了學(xué)生的一兩個(gè)優(yōu)缺點(diǎn)（主要是缺點(diǎn)），雙方溝通情況記載太少，沒(méi)有家訪預(yù)期的要求、希望、彼此的建議等等；（2）少數(shù)班主任的班務(wù)工作計(jì)劃中，班級(jí)基本情況分析簡(jiǎn)單，也沒(méi)有提出本學(xué)期的工作任務(wù)（或工作重點(diǎn)）及具體措施，工作計(jì)劃只有基本情況、指導(dǎo)思想、月工作安排，顯得很空；

（九）、特色亮點(diǎn)。學(xué)校全員參與有效課堂、內(nèi)涵發(fā)展、特色亮點(diǎn)建設(shè)工作。學(xué)校積極打造“一班一品”班級(jí)主題教育，一至六年級(jí)班級(jí)主題分別是我愛(ài)我家、講文明講禮貌、感恩、爭(zhēng)星、環(huán)保、智慧，系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)生的品德；校園文化形成特色，學(xué)?；兆灾髟O(shè)計(jì)，師生形為文化初步形成特色。

三、存在問(wèn)題和努力方向：

（一）、存在問(wèn)題

1學(xué)校的操場(chǎng)問(wèn)題因氣候等原因近期無(wú)法進(jìn)行改造。

2.新分配教師對(duì)教育教學(xué)方法的運(yùn)用不夠，無(wú)法調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂的積極性。

3、教學(xué)設(shè)計(jì)（導(dǎo)學(xué)案）有的教師把活頁(yè)夾于其中，活頁(yè)過(guò)大，不美觀，還有些教師的計(jì)劃和實(shí)際不相符。

4、少數(shù)作業(yè)作文書(shū)寫、批改存在問(wèn)題。

（二）、努力方向

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升教學(xué)意識(shí)。一是加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。要抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，立足校本培訓(xùn)，積極探索校本培訓(xùn)的途徑和方法。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《有效課堂教學(xué)基本要求》、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，領(lǐng)會(huì)課改精神，了解學(xué)科改革的新信息、新理論、新成果，以及如何打造有效課堂的策略。要求每位教師每學(xué)期讀1本教育專著，并做好讀書(shū)筆記5000字以上，以進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。二是抓好教學(xué)反思。讓教師反思自己的教學(xué)實(shí)踐，反思自己的教學(xué)行為及教學(xué)效果，更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為，提高教學(xué)水平，使教師真正成為教學(xué)和研究的主人。要求經(jīng)常對(duì)自己的讀書(shū)筆記、教案、教后記、工作總結(jié)等進(jìn)行反思，在總結(jié)的基礎(chǔ)上提高。

2、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，重視管理創(chuàng)新。①完善教學(xué)管理制度。要結(jié)合自己學(xué)校實(shí)際繼續(xù)修訂、完善各類獎(jiǎng)懲方案及教師德、能、勤、績(jī)考核實(shí)施細(xì)則，努力改革教師評(píng)價(jià)制度。②狠抓教學(xué)過(guò)程管理。要認(rèn)真抓好備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、課外活動(dòng)、考核等教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，規(guī)范教學(xué)行為。要采取多種形式，認(rèn)真加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，全學(xué)期檢查不少于三次，每月開(kāi)展一次“四查”（查備課、上課、作業(yè)批改、聽(tīng)課筆記）工作，學(xué)校每學(xué)期要組織開(kāi)展有效課堂視導(dǎo)活動(dòng)，不少于四次，檢查后要及時(shí)進(jìn)行反饋，并將檢查結(jié)果與教

師工作量化評(píng)估及獎(jiǎng)懲掛鉤。真正起到激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的作用。

3、加大“有效課堂、人人達(dá)標(biāo)”的促教力度，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步提高教師的教育教學(xué)水平，全面打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。

4、積極開(kāi)展校本研訓(xùn)，加強(qiáng)師德建設(shè)，著力打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，提高教師的業(yè)務(wù)能力。

5、安全工作警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。尤其冬季防寒、防凍安全。

6、加強(qiáng)教育“三結(jié)合”工作，確保學(xué)生順利成長(zhǎng)和發(fā)展。

總之，對(duì)于存在的問(wèn)題，我們必須高度重視，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，自找差距，認(rèn)真研究，狠抓落實(shí)，力求各項(xiàng)工作規(guī)范，并有新的突破。我們將認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，虛心聽(tīng)取創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)檢查組領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)和建議，以十八大精神為指導(dǎo)，更新觀念、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，加強(qiáng)精細(xì)化管理，積極推動(dòng)我校內(nèi)涵發(fā)展，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)使趙五家灣學(xué)校的教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

趙五家灣學(xué)校

二0一二年十二月三十一日

第三篇：趙五家灣召開(kāi)“創(chuàng)國(guó)優(yōu)專題會(huì)

趙五家灣召開(kāi)“創(chuàng)國(guó)優(yōu)“專題會(huì)

8月5日趙五家灣召開(kāi)“創(chuàng)國(guó)優(yōu)”專題會(huì)，確保創(chuàng)建國(guó)家計(jì)劃生育

優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)縣工作任務(wù)順利完成。

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。辦事處以書(shū)記為組長(zhǎng)，計(jì)生辦主任為副組長(zhǎng)的創(chuàng)建計(jì)生優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，夯實(shí)責(zé)任。形成一把

手負(fù)總責(zé)，副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各片長(zhǎng)抓落實(shí)，一般干部結(jié)合自己所駐村的實(shí)際情況與村干部具體實(shí)施，使創(chuàng)建工作責(zé)任到人。

二是加強(qiáng)“軟硬件”建設(shè)。嚴(yán)格按照縣創(chuàng)建“國(guó)家計(jì)劃生育優(yōu)

質(zhì)服務(wù)先進(jìn)縣”的目標(biāo)任務(wù)，高質(zhì)量、嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)軟件

資料收集整理，計(jì)生辦組織對(duì)各村的計(jì)生軟件進(jìn)行檢查，促進(jìn)了村計(jì)

生服務(wù)室的規(guī)范化建設(shè)。

三是夯實(shí)基礎(chǔ)工作。全面落實(shí)好計(jì)劃生育各類優(yōu)惠政策、加大三

查力度和提高三查服務(wù)質(zhì)量，全力扶持計(jì)生家庭創(chuàng)業(yè)工程、切實(shí)做

好母親健康工程和優(yōu)生優(yōu)育的惠敏工程。提升計(jì)生服務(wù)質(zhì)量和水平。

四是加大宣傳力度。積極開(kāi)展創(chuàng)建國(guó)家計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)縣

宣傳活動(dòng)，采取板報(bào)、懸掛橫幅、刷寫固定標(biāo)語(yǔ)、利用廟會(huì)、集會(huì)發(fā)

放宣傳品、宣傳單等多種形式，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，使“創(chuàng)優(yōu)”工

作家喻戶曉、深入人心。

8月7日李拴虎

第四篇：趙五家灣召開(kāi)“創(chuàng)國(guó)優(yōu)專題會(huì)

趙五家灣召開(kāi)“創(chuàng)國(guó)優(yōu)“專題會(huì)

8月5日趙五家灣召開(kāi)“創(chuàng)國(guó)優(yōu)”專題會(huì)，確保創(chuàng)建國(guó)家計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)縣工作任務(wù)順利完成。

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。辦事處以書(shū)記為組長(zhǎng)，計(jì)生辦主任為副組長(zhǎng)的創(chuàng)建計(jì)生優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，夯實(shí)責(zé)任。形成一把手負(fù)總責(zé)，副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各片長(zhǎng)抓落實(shí)，一般干部結(jié)合自己所駐村的實(shí)際情況與村干部具體實(shí)施，使創(chuàng)建工作責(zé)任到人。

二是加強(qiáng)“軟硬件”建設(shè)。嚴(yán)格按照縣創(chuàng)建“國(guó)家計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)縣”的目標(biāo)任務(wù)，高質(zhì)量、嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)軟件資料收集整理，計(jì)生辦組織對(duì)各村的計(jì)生軟件進(jìn)行檢查，促進(jìn)了村計(jì)生服務(wù)室的規(guī)范化建設(shè)。

三是夯實(shí)基礎(chǔ)工作。全面落實(shí)好計(jì)劃生育各類優(yōu)惠政策、加大三查力度和提高三查服務(wù)質(zhì)量，全力扶持計(jì)生家庭創(chuàng)業(yè)工程、切實(shí)做好母親健康工程和優(yōu)生優(yōu)育的惠敏工程。提升計(jì)生服務(wù)質(zhì)量和水平。四是加大宣傳力度。積極開(kāi)展創(chuàng)建國(guó)家計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)縣宣傳活動(dòng)，采取板報(bào)、懸掛橫幅、刷寫固定標(biāo)語(yǔ)、利用廟會(huì)、集會(huì)發(fā)放宣傳品、宣傳單等多種形式，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，使“創(chuàng)優(yōu)”工作家喻戶曉、深入人心。

8月7日

李拴虎

第五篇：趙五家灣“創(chuàng)佳評(píng)差”自查報(bào)告

趙五家灣學(xué)校2011——2012學(xué) 第二學(xué)期“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”工作自查報(bào)告

為了進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，遵循“以德治校、依規(guī)辦學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，落實(shí)教育局“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”工作安排，加強(qiáng)我校教師的管理考核力度，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)省級(jí)教育強(qiáng)縣驗(yàn)收成功，學(xué)校開(kāi)展了常規(guī)及創(chuàng)強(qiáng)工作自查，對(duì)學(xué)校進(jìn)行了全面、徹底的檢查評(píng)估，現(xiàn)將檢查情況通報(bào)如下：

本學(xué)期，全校能認(rèn)真貫徹落實(shí)“雙常規(guī)”管理基本要求，扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)各項(xiàng)工作，教學(xué)管理、辦學(xué)水平、教學(xué)成績(jī)有了新的提高，逐步完善了創(chuàng)強(qiáng)的各項(xiàng)任務(wù)。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、辦學(xué)目標(biāo)明確，思想積極，態(tài)度端正。

我校辦學(xué)思想端正，行動(dòng)積極，均能按大綱要求開(kāi)齊開(kāi)足各類教學(xué)課程且有教案，有作業(yè)。學(xué)校堅(jiān)決執(zhí)行“兩免一補(bǔ)”精神，落實(shí)到位，無(wú)任何亂收費(fèi)、亂攤派現(xiàn)象。能有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展教育教學(xué)工作。學(xué)校計(jì)劃、教研計(jì)劃、學(xué)科計(jì)劃，使用價(jià)值較大，可操作性較強(qiáng)。培優(yōu)轉(zhuǎn)差規(guī)劃、措施卓有成效。學(xué)校加強(qiáng)思想品德建設(shè)，有德育實(shí)施方案，堅(jiān)決貫徹上級(jí)安全法制會(huì)議精神，把安全法制工作當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，學(xué)校、班級(jí)、宿舍均有安全組織機(jī)構(gòu)、安全制度，安全條例，實(shí)行放學(xué)路隊(duì)制，值周領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，課外活動(dòng)監(jiān)督制，生活教師服務(wù)制，責(zé)任明確，分工負(fù)責(zé)，層層簽訂安全文明責(zé)任書(shū)，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

二、打造精品校園，促進(jìn)師生身心的和諧發(fā)展

校園文化建設(shè)是一項(xiàng)涉及學(xué)校人文管理及學(xué)科文化內(nèi)涵的一項(xiàng)系統(tǒng)工程，它滲透于教育教學(xué)工作的方方面面，需要全員重視和參與。我校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹上級(jí)有關(guān)部門召開(kāi)的有關(guān)會(huì)議和文件精神，建立和完善了校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，形成了由教導(dǎo)處、少先隊(duì)協(xié)同開(kāi)展校園文化環(huán)境建設(shè)的管理格局，全面落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，做到目標(biāo)明確，措施具體，責(zé)任到人。

1、注重班級(jí)和宿舍文化建設(shè)，經(jīng)班主任精心設(shè)計(jì)形成一班一品一主題的班級(jí)文化。

2、重新粉刷墻壁、刮白教室、張貼新標(biāo)語(yǔ)，處處顯示著濃郁的校園文化氛圍。

3、重視校園文化積淀，隨時(shí)收集和整理教師、學(xué)生作品，形成匯編、評(píng)比展示。

4、擴(kuò)大校園綠化面積，營(yíng)造了更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

三、有序完成創(chuàng)強(qiáng)各項(xiàng)任務(wù)

根據(jù)《府谷縣創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)縣實(shí)施方案》，我校根據(jù)教育局下發(fā)的文件精神，積極展開(kāi)創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)縣各項(xiàng)工作，并順利完成。與辦事處協(xié)調(diào)、配合完成了農(nóng)科教綜合服務(wù)中心和成技校各項(xiàng)工作。

1、按時(shí)完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。

2、順利完成榆林市創(chuàng)強(qiáng)小組初驗(yàn)和省專家的督導(dǎo)檢查工作。

3、全方位提升了學(xué)校管理水平，切實(shí)保證教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步發(fā)展。

4、做好了扎實(shí)有效的宣傳工作。

5、全方位提升了學(xué)校管理水平

四、亮點(diǎn)工程彰顯學(xué)校特色

1、藝術(shù)教育

我校把藝術(shù)教育列入議事日程，利用第二課堂的開(kāi)展發(fā)展藝術(shù)教育，成功舉辦了第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評(píng)。

2、關(guān)愛(ài)貧困生和留守兒童

我校成立了關(guān)心留守兒童和貧困學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了《趙五家灣中心小學(xué)貧困生資助制度》和《趙五家灣學(xué)校學(xué)困生轉(zhuǎn)化制度》實(shí)行教師和學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。爭(zhēng)取社會(huì)各界的資助，我校學(xué)生受到了李建軍先生和趙五家灣辦事處的資助： ① 建立了營(yíng)養(yǎng)午餐工程。

②為學(xué)生捐贈(zèng)了校服80套，文具盒80個(gè)。③辦事處對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行了資金資助。

五、學(xué)校常規(guī)管理嚴(yán)謹(jǐn)有序。

今學(xué)期，再次修訂了趙五家灣學(xué)校各類規(guī)章制度，形成匯編，因地制宜，獎(jiǎng)罰分明。各校領(lǐng)導(dǎo)班子健全，領(lǐng)導(dǎo)成員精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，為更好的完成創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)縣各項(xiàng)任務(wù)，緊密協(xié)作。對(duì)常規(guī)教學(xué)提出新的要求；對(duì)于教師的請(qǐng)假，工作都有嚴(yán)格的規(guī)定；對(duì)于班務(wù)工作、教研教改工作、安全工作都有具體的措施；對(duì)于師生文明禮貌，德育建設(shè)都有細(xì)致的規(guī)范；對(duì)于師生量化考核都有細(xì)致的、明確的、操作性很強(qiáng)的規(guī)范要求，基本形成了“以德治校、依規(guī)治校”的教育格局。

所開(kāi)設(shè)的課程教案齊全、備寫認(rèn)真、規(guī)范、突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，真正體現(xiàn)了其使用價(jià)值。作業(yè)批改認(rèn)真及時(shí)，數(shù)量足，題型多。教案均超課時(shí)備寫，且有教后反思，作業(yè)批改記錄。政治學(xué)習(xí)筆記、班主任工作筆記等完成良好，充分提高了全體教師的業(yè)務(wù)能力，敬業(yè)精神增強(qiáng)。教師的互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng)開(kāi)展的及時(shí)廣泛，聽(tīng)課認(rèn)真，記錄真實(shí)，小結(jié)中肯，教研教改工作按計(jì)劃、有步驟、有組織的如期進(jìn)行，前有計(jì)劃，中有記載，后有小結(jié)。關(guān)于學(xué)生的日常行為規(guī)范及安全教育工作多次組織安排，收到了良好的效果，全區(qū)呈現(xiàn)了“文明禮貌、團(tuán)結(jié)友愛(ài)”的和諧氛圍。

第二課堂活動(dòng)定期、有序按計(jì)劃的進(jìn)行，在少隊(duì)部的組織領(lǐng)導(dǎo)下，各活動(dòng)小組在固定的時(shí)間、地點(diǎn)有專人負(fù)責(zé)、精心組織安排活動(dòng)。今學(xué)期，中心學(xué)校舉行了師生才藝展示會(huì)和師生乒乓球賽，豐富多彩。中心學(xué)校組織召開(kāi)“三講兩實(shí)踐暨德育工作會(huì)”，組織了作文競(jìng)賽。組織了安全法制專題等各種活動(dòng)，并有記載，有效果，呈現(xiàn)豐富多彩、活潑喜人的勢(shì)頭。校園文化建設(shè)氛圍濃厚，刷新了標(biāo)語(yǔ)，更換了櫥窗。全面徹底地清理、整頓了衛(wèi)生死角并實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任承包制，真正體現(xiàn)了“環(huán)境育人”的宗旨。電教媒體、觀看名師錄像按期進(jìn)行，并進(jìn)行了多媒體教學(xué)實(shí)踐課，有計(jì)劃安排、活動(dòng)記錄、考勤登記，規(guī)范了師生的上課、聽(tīng)課秩序。各部室制度健全，有管理表冊(cè)、使用登記、借還手續(xù)，使用率較高。教師辦公室、教室、宿舍布置得體、大方、實(shí)用。各類制度、表冊(cè)及時(shí)上墻，體現(xiàn)了“管理育人、服務(wù)育人”的辦學(xué)特色。學(xué)校財(cái)務(wù)、賬務(wù)、校務(wù)均實(shí)行公開(kāi)制，給群眾了明白。各類文檔能及時(shí)整建、續(xù)建、管理有序。

六、以教學(xué)工作為中心，管理取得新成果，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升 一是計(jì)劃管理進(jìn)一步加強(qiáng)，能立足實(shí)際，擬定學(xué)期工作計(jì)劃，做到目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、措施得力，周工作安排內(nèi)容充實(shí)，職責(zé)明確。二是過(guò)程管理進(jìn)一步細(xì)化，能嚴(yán)格按照常規(guī)管理基本要求開(kāi)展教學(xué)工作，實(shí)行了教案周審簽制，大多數(shù)教師注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)。三是教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步上升。今學(xué)期，中心學(xué)校舉辦了為期兩個(gè)周的現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研討課，每人輪流一次，要求節(jié)節(jié)使用多媒體或電子白板，堂堂制用課件，次次進(jìn)行評(píng)議反思改進(jìn)。并舉辦了為期一周的實(shí)驗(yàn)課（自然、科學(xué)）教學(xué)研究，規(guī)范了實(shí)驗(yàn)管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)，鍛煉了教師的教學(xué)技能，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。充分體現(xiàn)了我校從領(lǐng)導(dǎo)到教師都已深刻的認(rèn)識(shí)到“教育的質(zhì)量是生命”的重要性，學(xué)生練習(xí)冊(cè)、課練的使用情況良好，有批改，有檢查和輔導(dǎo)痕跡。學(xué)生管理實(shí)行德育量化考核積分制，效果良好，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，較前有很大改觀。

學(xué)校在師資隊(duì)伍建設(shè)方面，加大投入力度，擬定了教師繼續(xù)教育方案。要求教師全員上崗，各盡其能，實(shí)現(xiàn)人人有事做，事事有人做，教師轉(zhuǎn)崗工作過(guò)程順利。完善了工作制，實(shí)現(xiàn)了剛性的制度管理與柔性的人性化管理的結(jié)合。并實(shí)行校委會(huì)人員包班制，體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的服務(wù)理念，發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)的表率作用，起到清藍(lán)結(jié)合創(chuàng)佳績(jī)的效果。通過(guò)教學(xué)觀摩、教學(xué)研討、互聽(tīng)互評(píng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、拜師結(jié)對(duì)等多種形式、多種渠道進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修，達(dá)到以老帶新、以新促老的目的，真正提高了教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

大力開(kāi)展教研教改活動(dòng)，在教學(xué)中充分利用現(xiàn)代教學(xué)媒體，提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校繼續(xù)完成縣級(jí)教研課題《特殊小班化教學(xué)研究》任務(wù)，組織教師認(rèn)真研討，收效良好。學(xué)校在教學(xué)中充分利用現(xiàn)代教學(xué)媒體教學(xué)，并能經(jīng)常觀看“課改實(shí)錄”，提高教學(xué)質(zhì)量。

七、強(qiáng)化安全教育，確保安全管理再上新臺(tái)階

今學(xué)期，學(xué)校重新出臺(tái)了安全管理制度和安全應(yīng)急預(yù)案，開(kāi)學(xué)初，學(xué)區(qū)與各校簽訂了安全責(zé)任書(shū)，校長(zhǎng)與分管校長(zhǎng)簽，分管校長(zhǎng)與各部室分管負(fù)責(zé)人及班主任簽。班主任與學(xué)生簽，層層落實(shí)。并組織師生學(xué)習(xí)教育部有關(guān)文件精神，觀看安全自救常識(shí)錄像，牢固科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展的觀念和“責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，要充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要性，增強(qiáng)責(zé)任感，緊迫感。安全工作做到常抓不懈，警鐘常鳴。今學(xué)期，中心學(xué)校在校門口設(shè)置了過(guò)往車輛警示牌，起到了安全警示作用。學(xué)校無(wú)一不安全事故發(fā)生，創(chuàng)建了和諧平安的校園。

前期工作我們?nèi)〉昧穗A段性的成果，但是離上級(jí)的要求甚遠(yuǎn)，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上存在的問(wèn)題：

1、農(nóng)民大部分進(jìn)城，學(xué)生流失很大，各年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生都不同程度流失到縣城學(xué)校，剩下些不求上進(jìn)、不好學(xué)，難以管理的學(xué)生，從而導(dǎo)致學(xué)校教學(xué)質(zhì)量難以上進(jìn)。

2、學(xué)校一年級(jí)、五年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)差，學(xué)校要及時(shí)召開(kāi)各科任教師會(huì)，尋找原因差距，并做好努力方向。

3、德育工作需進(jìn)一步加強(qiáng)。

4、進(jìn)一步提高教師教書(shū)育人的積極性，愛(ài)崗敬業(yè)。

5、部分年級(jí)的班務(wù)工作流于形式，活動(dòng)少。

針對(duì)上述問(wèn)題，及時(shí)提出整改方案，限期整改，對(duì)于存在的問(wèn)題，我們必須高度重視，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，自找差距，認(rèn)真研究，狠抓落實(shí)，力求各項(xiàng)工作規(guī)范，并有新的突破。

趙五家灣學(xué)校 2010年12月18日