第一篇：陽江鎮(zhèn)中心學(xué)校反邪教工作總結(jié)

瓊海市陽江鎮(zhèn)中心學(xué)校反邪教工作總結(jié) “崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教”在我校一直作為一項(xiàng)重要工作緊抓不放，今年，在瓊海市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校主要圍繞“思想重視，狠抓防范”開展工作，取得了非常明顯的成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、是領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全。從目前情況看，邪教的觸角尚未伸到我地區(qū)，但我們并未因此而放松警惕，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都很重視對(duì)邪教的防范工作，學(xué)校對(duì)反邪教工作做出了精心的安排，由中心校具體負(fù)責(zé)日常工作，各小學(xué)各班主任積極配合，保證了反邪教工作的有力開展。

二、是加強(qiáng)教育，教師重視。要做好反邪教工作，離不開廣大教師的積極參與。因而，學(xué)校首先加強(qiáng)了對(duì)全體教師的教育，讓廣大教師深刻認(rèn)識(shí)到邪教對(duì)社會(huì)的危害性，認(rèn)識(shí)到學(xué)校開展反邪教工作的重要性，從而使教師真正在思想上認(rèn)真對(duì)待，并主動(dòng)投身到這項(xiàng)工作中。

三、是廣泛開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，教育學(xué)生崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教。主要有：請(qǐng)鎮(zhèn)司法助理員、公安派出所指導(dǎo)員到學(xué)校為學(xué)生上法制課，請(qǐng)他們用一個(gè)個(gè)鮮活的邪教危害社會(huì)的例子警示學(xué)生，使學(xué)生對(duì)邪教的反動(dòng)本質(zhì)有了深刻的感性認(rèn)識(shí)，極大地增強(qiáng)了他們反對(duì)邪教的自覺性；在校園的醒目處、宣傳欄張貼反邪教宣傳品，讓學(xué)生長期接受正面教育，時(shí)刻不忘反邪教；利用班隊(duì)活動(dòng)課、社會(huì)實(shí)踐課組織學(xué)生觀看影像資料，多角度，多層次了解邪教的本質(zhì)、邪教的目的、邪教的特征，掌握一些反對(duì)邪教的方法和本領(lǐng)；在作文教學(xué)中，要求學(xué)生寫一篇“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”的心得文章，讓反邪教的意識(shí)根植于學(xué)生的頭腦里。

四、是積極開展小手拉大手活動(dòng)，努力營造全社會(huì)共同反邪教的良好氛圍。我校在做好學(xué)生反邪教的同時(shí)，要求學(xué)生在家庭和社會(huì)中廣泛開展宣傳工作，讓家庭成員及社會(huì)人員對(duì)邪教都有清醒的認(rèn)識(shí)，從而遠(yuǎn)離邪教，使邪教失去滋生的土壤。并和家長一起主動(dòng)投身到社會(huì)監(jiān)督中去，及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告相關(guān)信息，使邪教無處藏身。

五、舉行反邪教知識(shí)競賽，通過競賽，增強(qiáng)了師生反邪教的意識(shí)，堅(jiān)定了科學(xué)必勝的信念，將反邪教斗爭進(jìn)行到底。

瓊海市陽江鎮(zhèn)中心學(xué)校 2013年11月30日

第二篇：陽江鎮(zhèn)中心學(xué)校反邪教工作總結(jié)

瓊海市陽江鎮(zhèn)中心學(xué)校反邪教工作總結(jié)

“崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教”在我校一直作為一項(xiàng)重要工作緊抓不

放，今年，在瓊海市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校主要圍繞“思想重視，狠抓防范”開展工作，取得了非常明顯的成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、是領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全。從目前情況看，邪教的觸角尚未伸

到我地區(qū)，但我們并未因此而放松警惕，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都很重視對(duì)邪教的防范工作，學(xué)校對(duì)反邪教工作做出了精心的安排，由中心校具體負(fù)責(zé)

日常工作，各小學(xué)各班主任積極配合，保證了反邪教工作的有力開展。

二、是加強(qiáng)教育，教師重視。要做好反邪教工作，離不開廣大教

師的積極參與。因而，學(xué)校首先加強(qiáng)了對(duì)全體教師的教育，讓廣大教

師深刻認(rèn)識(shí)到邪教對(duì)社會(huì)的危害性，認(rèn)識(shí)到學(xué)校開展反邪教工作的重

要性，從而使教師真正在思想上認(rèn)真對(duì)待，并主動(dòng)投身到這項(xiàng)工作中。

三、是廣泛開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，教育學(xué)生崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教。主要有：請(qǐng)鎮(zhèn)司法助理員、公安派出所指導(dǎo)員到學(xué)校為學(xué)

生上法制課，請(qǐng)他們用一個(gè)個(gè)鮮活的邪教危害社會(huì)的例子警示學(xué)生，使學(xué)生對(duì)邪教的反動(dòng)本質(zhì)有了深刻的感性認(rèn)識(shí)，極大地增強(qiáng)了他們反

對(duì)邪教的自覺性；在校園的醒目處、宣傳欄張貼反邪教宣傳品，讓學(xué)

生長期接受正面教育，時(shí)刻不忘反邪教；利用班隊(duì)活動(dòng)課、社會(huì)實(shí)踐

課組織學(xué)生觀看影像資料，多角度，多層次了解邪教的本質(zhì)、邪教的目的、邪教的特征，掌握一些反對(duì)邪教的方法和本領(lǐng)；在作文教學(xué)中，要求學(xué)生寫一篇“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”的心得文章，讓反邪教的意

識(shí)根植于學(xué)生的頭腦里。

四、是積極開展小手拉大手活動(dòng)，努力營造全社會(huì)共同反邪教的良好氛圍。我校在做好學(xué)生反邪教的同時(shí)，要求學(xué)生在家庭和社會(huì)中廣泛開展宣傳工作，讓家庭成員及社會(huì)人員對(duì)邪教都有清醒的認(rèn)識(shí)，從而遠(yuǎn)離邪教，使邪教失去滋生的土壤。并和家長一起主動(dòng)投身到社會(huì)監(jiān)督中去，及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告相關(guān)信息，使邪教無處藏身。

五、舉行反邪教知識(shí)競賽，通過競賽，增強(qiáng)了師生反邪教的意識(shí)，堅(jiān)定了科學(xué)必勝的信念，將反邪教斗爭進(jìn)行到底。

瓊海市陽江鎮(zhèn)中心學(xué)校

2013年11月30日

第三篇：新墩鎮(zhèn)中心學(xué)校2015反邪教禁毒工作總結(jié)

新墩鎮(zhèn)中心學(xué)校

2015禁毒、反邪教工作總結(jié)

為切實(shí)推動(dòng)預(yù)防青少年迷信邪教工作的深入開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的防毒、拒毒意識(shí)，促進(jìn)各項(xiàng)工作措施的全面落實(shí)，積極開展反邪教、禁毒教育宣傳活動(dòng)，使全校師生初步了解反邪教、禁毒的基本常識(shí)，營造了一個(gè)文明、凈化的校園環(huán)境，并取得了一定成效?，F(xiàn)對(duì)我校禁毒、反邪教工作進(jìn)行總結(jié)如下：

一、明確指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，不斷完善預(yù)防青少年違法犯罪、迷信邪教的組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，加強(qiáng)青少年法制宣傳教育和思想道德建設(shè)，提高青少年綜合素質(zhì)，增強(qiáng)未成年人自我保護(hù)和抵御不法侵害的能力，努力為我校未成年人健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，同時(shí)為維護(hù)我校秩序穩(wěn)定，切實(shí)維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定，為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)造良好的條件。

二、組織健全、責(zé)任到人、措施到位

學(xué)校一向把學(xué)生的反邪、禁毒教育作為一項(xiàng)重要工作來抓。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制訂出反邪教、禁毒宣傳教育的行動(dòng)方案；各班制訂班級(jí)反邪教、禁毒宣傳教育的具體工作計(jì)劃，充分利用一切可利用的資源，探索反邪教、禁毒宣傳教育工作新途徑，拓寬反邪教、禁毒宣傳教育新領(lǐng)域，全方位進(jìn)行反邪教、禁毒宣傳教育。

三、發(fā)揮教師、學(xué)校、家長作用

加強(qiáng)教師的法制觀念，通過加強(qiáng)師德教育，增強(qiáng)了廣大教師監(jiān)督保護(hù)學(xué)生的責(zé)任感和使命感，宣禮講法，及時(shí)幫助、引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離犯罪，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)揮學(xué)校主渠道作用，將法制教育列入教學(xué)大綱，切實(shí)保障法制教育落到實(shí)處；利用家庭這個(gè)青少年成長教育的重要課堂，努力提高家長的法制意識(shí)和教育方法，耳濡目染宣傳守法意識(shí)，營造家庭和諧、守法環(huán)境。

四、精心設(shè)計(jì)禁毒、反邪教教育方案

1．開展反邪、禁毒教育主題班會(huì)。為了使我校反邪、禁毒教育活動(dòng)更加細(xì)化，各班主任精心設(shè)計(jì)反邪、禁毒教育教案，利用班會(huì)時(shí)間，組織學(xué)生開展形式多樣的主題的班會(huì)，使同學(xué)們參與到形式多樣的班會(huì)中，親歷禁毒教育，加深學(xué)生的禁毒意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)來參與禁毒斗爭，為爭創(chuàng)文明班級(jí)，共建和諧校園，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2．觀看禁毒、反邪教教育光碟。

為了使反邪、禁毒教育深入學(xué)生心中，由各班主任組織本班學(xué)生自行選擇時(shí)間，觀看反邪、禁毒教育光碟，學(xué)生通過觀看反邪、禁毒教育光碟，從片中具體生動(dòng)的事例，從心靈中去觸動(dòng)學(xué)生，加深學(xué)生的反邪、禁毒意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的明辨是非能力。同時(shí)，學(xué)生觀看禁毒教育光碟后，寫反邪、禁毒教育觀后感，撰寫觀后心得體會(huì)，讓學(xué)生從心理上抵抗毒品、遠(yuǎn)離邪教。

3．充分發(fā)揮新墩鎮(zhèn)反邪教、禁毒警示室的作用，結(jié)合工作實(shí)際有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展豐富多彩的活動(dòng)。全面營造禁毒、反邪教警示教育的文化環(huán)境和氛圍，以確保禁毒、反邪教警示教育活動(dòng)周

取得實(shí)效。

五、拓寬宣傳教育渠道，共同反邪、禁毒

學(xué)校在堅(jiān)持課堂教育主渠道作用的同時(shí)，充分發(fā)揮了家長和社會(huì)教育的輔助作用，避免形成校外教育盲區(qū)。將學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育結(jié)合起來，利用家庭教育陣地進(jìn)行毒品預(yù)防教育。

在禁毒、反邪教警示教育活動(dòng)中，根據(jù)學(xué)校工作安排，科學(xué)、合理、系統(tǒng)、有機(jī)地將禁毒、反邪教警示教育內(nèi)容，納入課堂教學(xué)、校園文化活動(dòng)之中，納入日常的黨團(tuán)組織生活、學(xué)習(xí)和思想政治工作之中，提高師生員工的禁毒、反邪教意識(shí)，形成長效的工作機(jī)制和教育體系。六、一如繼往，展開反邪、禁毒教育

反邪、禁毒教育是一項(xiàng)長期的工作,今后我們將從以下方面加強(qiáng)我校的禁毒工作：

1．確立反邪、禁毒教育在學(xué)校教學(xué)工作中的地位。首先要提高認(rèn)識(shí),要把反邪、禁毒教育提到關(guān)系國家民族未來這樣一個(gè)戰(zhàn)略高度來認(rèn)識(shí)。規(guī)定反邪、禁毒教育在學(xué)校德育教育工作中的地位,并列入學(xué)生德育考核內(nèi)容,以使學(xué)校禁毒教育正規(guī)化、系統(tǒng)化。

2．不斷更新反邪、禁毒教育的方式與手段。目前,大多數(shù)教育者對(duì)于毒品知識(shí)并不比學(xué)生多,這很容易導(dǎo)致具體操作中的簡單化。所以反邪、禁毒教育的第一步是教育者先受教育,通過培訓(xùn)、講座等形式,使教育者弄清和掌握毒品方面的知識(shí)以及反邪、禁毒的方法步驟。其次根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),選擇青少年學(xué)生特點(diǎn)的反邪、禁毒教材。

3．建立學(xué)校與反邪、禁毒部門的組織聯(lián)系。學(xué)校教育雖然是最好形式,但并不等于說學(xué)校教育只搞封閉式的。反邪、禁毒教育是一項(xiàng)社會(huì)性極強(qiáng)的工作,需要有相當(dāng)?shù)拈_放度,使禁毒教育與社會(huì)現(xiàn)實(shí)緊密聯(lián)系,以保證教育的具體性和社會(huì)性。

總之，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在學(xué)校采取強(qiáng)有力的措施下，在全體師生共同努力下，我校的反邪、禁毒教育工作穩(wěn)中求升，目前無學(xué)生吸毒或參加邪教組織活動(dòng)。然而，反邪、禁毒工作是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程，為預(yù)防邪教、毒品侵蝕蔓延，凈化學(xué)?？諝猓覀?cè)诮窈蟮墓ぷ髦羞€將繼續(xù)努力，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高認(rèn)識(shí)，把反邪、禁毒工作作為一項(xiàng)長期的重要任務(wù)來抓，以實(shí)際行動(dòng)為加強(qiáng)學(xué)生反邪、禁毒而努力奮斗。

新墩鎮(zhèn)中心學(xué)校 2015年12月

第四篇：梁家墩鎮(zhèn)中心學(xué)校反邪教工作總結(jié)（xiexiebang推薦）

新墩鎮(zhèn)中心學(xué)校 反對(duì)邪教活動(dòng)工作總結(jié)

2017，學(xué)校有計(jì)劃、有步驟地開展了以“禁毒反對(duì)邪教”為主題警示教育活動(dòng)。通過系列警示教育，全體師生識(shí)別邪教、抵制邪教的意識(shí)大大增強(qiáng)，進(jìn)一步凈化了校園，取得了可喜成績。

一、健全組織，完善機(jī)制為確保創(chuàng)建“無邪教校園”活動(dòng)，能夠深入、持久、健康地開展，學(xué)校建立了一套行之有效的創(chuàng)建運(yùn)行機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)了反邪教的力度。

1、健全組織，完善機(jī)制?；顒?dòng)開展之初，學(xué)校就成立了由校長為組長、黨支部書記為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員由各職能部門的負(fù)責(zé)人組成，具體對(duì)本部門的工作擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)教育的功能，同時(shí)，制定和完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。做到：分工明確，責(zé)任到人，上下貫通，綱舉而目張。形成了較為科學(xué)的管理和組織網(wǎng)絡(luò)體系。

2、動(dòng)員到位，宣傳到位。為了提高全校師生對(duì)反邪的認(rèn)識(shí)，學(xué)校召開了師生宣傳“動(dòng)員會(huì)”；宣傳落實(shí)“部署會(huì)”。學(xué)校組織學(xué)習(xí)了“反邪教警示教育”有關(guān)文件，組織師生學(xué)習(xí)了---《反邪教警示教育宣講提綱》、《反邪教常識(shí)》；發(fā)放了《反邪教宣傳資料》；《禁毒宣傳資料》；進(jìn)行了反邪教知識(shí)問卷等宣傳形式，讓科普知識(shí)“進(jìn)校園，進(jìn)班級(jí)，進(jìn)大腦”?！叭M(jìn)”措施保障了反邪教工作“系統(tǒng)化，常規(guī)化，規(guī)范化”。通過宣傳學(xué)習(xí)和教育，使師生更深刻地認(rèn)識(shí)到：邪教，對(duì)國家政權(quán)，社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的無不相連，從而認(rèn)識(shí)邪教本質(zhì)，提高自覺抵制邪教意識(shí)，達(dá)到創(chuàng)建和諧家園的目的。

二、精彩縮影，成績頗豐本學(xué)期，學(xué)校高度重視反邪教工作，開展了一系列反邪教警示教育活動(dòng)。下面開展的各項(xiàng)活動(dòng)“清單”，僅是一個(gè)縮影。

1、健全組織，完善機(jī)制。借校園廣播、板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等平臺(tái)進(jìn)行反邪教強(qiáng)化宣傳教育。與師生簽訂了《禁毒反邪教承諾書》。

2、組織有各班學(xué)生和教師參加的反邪教報(bào)告會(huì)。組織全校師生觀看反邪教專題教育片。落實(shí)了反邪教知識(shí)問卷測試。

3、看開展了“小手拉大手，共同反邪教”活動(dòng)。各班學(xué)生自編反邪教警示教黑板報(bào)，進(jìn)行自我教育。開展了“讓反邪教倡議書進(jìn)千家萬戶”宣傳單發(fā)放活動(dòng)，進(jìn)一步幫助千家萬戶家長認(rèn)識(shí)邪教的本質(zhì)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、崇尚科學(xué)、熱愛生活、珍惜生命的觀念。各班開展了以“崇尚科學(xué)、珍惜生命、反對(duì)邪教”為主題警示教育班隊(duì)會(huì)。學(xué)校組織學(xué)生開展給“家長的一封公開信”“小手拉大手”活動(dòng)，通過書信形式，揭露邪教的罪惡行徑，從而使家長清楚地認(rèn)識(shí)到邪教的反動(dòng)性，組織學(xué)生進(jìn)行寒、暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，明確反邪教、反迷信的要求，真正起到“小手拉大手”的成效。

4、組織開展了“全校反邪教知識(shí)競賽”活動(dòng)。通過競賽活動(dòng)，讓師生進(jìn)一步了解黨中央關(guān)于防范和處理邪教問題的方針政策，嚴(yán)格執(zhí)行黨和國家的宗教政策，倡導(dǎo)科學(xué)健康的生活方式，創(chuàng)造穩(wěn)定的育人環(huán)境。邀請(qǐng)法制副校長進(jìn)校園指導(dǎo)反邪教工作。發(fā)揮法制副校長作用，以報(bào)告會(huì)警示學(xué)生。發(fā)揮法制副校長作用，緊貼學(xué)生實(shí)際，以“遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、遠(yuǎn)離邪教”為主要內(nèi)容，定期舉辦法制專題講座。法制校長結(jié)合學(xué)校、家庭、社會(huì)的現(xiàn)狀，對(duì)青少年迷信邪教典型案例進(jìn)行剖析，同時(shí)采用互動(dòng)形式就同學(xué)們提出的各種邪教問題進(jìn)行解答，提高了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，使他們能學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，依法維護(hù)自身合法權(quán)益、抵御不法侵害。向師生們介紹了《未成年人思想道德建設(shè)》、《反邪教法規(guī)》等相關(guān)的法制法規(guī)。教導(dǎo)處舉行了“安全、反邪、普法、禁毒”專題常規(guī)檢查和評(píng)比活動(dòng)。5、2015年6月。開展的一系列反邪教警示教育活動(dòng)“清單”。開展了“心理健康輔導(dǎo)”檢查評(píng)比活動(dòng)。真正讓師生“心理減負(fù)”，以提高他們的心理健康水平。使學(xué)生始終保持健康的思想信仰，良好的心理素質(zhì)，昂揚(yáng)的斗志，全身心地投入到自主學(xué)習(xí)中去。進(jìn)行了反邪教工作“自查”活動(dòng)。在反邪教警示教育活動(dòng)中，學(xué)校根據(jù)《方案》要 求，科學(xué)、合理、系統(tǒng)、有機(jī)地將反邪教警示教育內(nèi)容納入日常的黨團(tuán)組織生活，確保學(xué)校警示教育“不留死角”，并且形成長效的工作機(jī)制和教育體系。開展了全體師生撰寫一篇“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”的體會(huì)文章。使學(xué)生真正理解邪教的本質(zhì)和危害，自覺遠(yuǎn)離邪教。請(qǐng)影視“進(jìn)校園”。通過電影片進(jìn)行法制警示教育。學(xué)校將反邪教活動(dòng)與法制教育結(jié)合起來，多次組織青少年法制教育及觀看了禁毒類，普法類電影，從而讓大家充分認(rèn)識(shí)到：邪毒、網(wǎng)毒、煙毒給人們帶來的危害，增強(qiáng)講科學(xué)的能力。進(jìn)行階段性檔案收集，歸檔和整理工作。

三、措施得力，經(jīng)費(fèi)保障 為了確保反邪教工作有序開展，學(xué)校反邪教辦公室采取了一系列措施。

1、建立健了全各項(xiàng)制度。學(xué)校建立了有效學(xué)生監(jiān)控報(bào)告制度。信息反饋機(jī)制等制度，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有信奉邪教、參與邪教活動(dòng)的，及時(shí)教育、制止，立即報(bào)告校反邪教辦公室，并采取果斷措施。

2、校長掛帥，親自擔(dān)任組長主持返邪工作。

3、成立了“反邪教辦公室”。由該辦公室具體組織和落實(shí)反邪教工作。確保反邪教工作有序，務(wù)實(shí)地開展。

4、建立了反邪教“三進(jìn)”措施。反邪教“三進(jìn)”是：“進(jìn)校園、進(jìn)課堂，進(jìn)大惱”。學(xué)校規(guī)定：反邪教課必須進(jìn)課堂。而且每周至少要安排1課時(shí)的反邪教教育課或活動(dòng)，通過課堂教育的主渠道作用，確保在校所有學(xué)生都能接受到比較系統(tǒng)的“崇尚科學(xué)反對(duì)邪教”教育，充分認(rèn)識(shí)邪教的危害，增強(qiáng)講科學(xué)的能力。

5、建立了定期督查，學(xué)終考評(píng)制度。將反邪教工作考核列入：教師考核和班級(jí)考核之中，做到有部署、有檢查、有總結(jié)，有考評(píng)兌現(xiàn)。校反邪教辦公室要及時(shí)掌握活動(dòng)的進(jìn)展情況，適時(shí)深入各班級(jí)檢查、指導(dǎo)及時(shí)協(xié)調(diào)并解決有關(guān)問題，并將按計(jì)劃對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行跟蹤督導(dǎo)檢查。

6、經(jīng)費(fèi)保障制度。學(xué)校重視反邪教工作，把此項(xiàng)工作納入學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算當(dāng)中，保障了各項(xiàng)工作順利的開展。

四、存在不足

1、學(xué)生年齡較?。ê袑W(xué)前班），在進(jìn)行思想教育或開展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，把握掌握不細(xì)，有囫圇吞棗“之嫌”。

2、反邪教警示教育工作方式單一，缺乏創(chuàng)新和預(yù)見性。

3、學(xué)校與居委會(huì)結(jié)合力度不夠，整體聯(lián)動(dòng)落實(shí)難度大。

二0一七年一月十三日

第五篇：陽江鎮(zhèn)中心學(xué)校心理健康教育特色實(shí)施方案

陽江鎮(zhèn)中心學(xué)校心理健康教育特色實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，深化課程改革。堅(jiān)持以生為本，深入開展“校本革命”，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念和原則。實(shí)行“全員參與，全面滲透”的工作方針，面向全校學(xué)生、教師以及家長，關(guān)注師生心理需要，培養(yǎng)師生良好的積極心理，促進(jìn)師生身心全面和諧發(fā)展，全面推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作，用心呵護(hù)學(xué)生心靈，創(chuàng)建“健康”特色名校的目標(biāo)。培育陽光和諧心態(tài)，締造快樂健康人生，使每一個(gè)同學(xué)都健康的成長。

二、實(shí)施目標(biāo)

1.培養(yǎng)一支心理健康教育教師專業(yè)隊(duì)伍

2.促進(jìn)全校學(xué)生心理素質(zhì)的較大幅度提高

3.整合家庭教育資源，促進(jìn)家教素養(yǎng)的提升，形成合力

4.心理健康教育在全市有一定的知名度，成為學(xué)校特色

三、主要任務(wù)

1.深入持續(xù)地開展心理健康的課題研究；

2.籌建心理輔導(dǎo)室，并正常工作；

3.每學(xué)年對(duì)新生進(jìn)行心理普查，對(duì)心理有異常學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注；

4.利用綜合課時(shí)間上好心理實(shí)踐活動(dòng)課；

5.從軟件和硬件兩個(gè)方面加強(qiáng)校園心理氛圍建設(shè)；

6.指導(dǎo)家庭教育，促進(jìn)家庭教育素養(yǎng)提升；

7.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，打造心理健康教育團(tuán)隊(duì)，不斷提升教師素質(zhì)。

四、實(shí)施原則

1.發(fā)展性原則。必須以發(fā)展的眼光看待學(xué)生的心理，教育活動(dòng)立足于促每個(gè)學(xué)生心理發(fā)展而不是一棍子“打死”。

2.堅(jiān)持主體性原則。在心理健康教育過程中承認(rèn)和尊重學(xué)生的主體地位,激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的自覺性和積極性。

3.相容性原則。在心理健康教育中，教育者與受教育者保持人格上平等,情感上相容、創(chuàng)造出無拘無束、相互交流的氛圍。

4.活動(dòng)性原則。通過活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的心理發(fā)展。將心理健康教育滲透到形式多樣的活動(dòng)中，讓學(xué)生在活動(dòng)中有所收獲有所提高。

5.成功性原則。在心理健康教育中，盡量使學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生自信心的提高，成就感的增強(qiáng)，激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

6.協(xié)同性原則。在心理健康教育過程中，將心理教育與其他方面的教育是有機(jī)結(jié)合、相互滲透，形成不可分割的整體。樹立學(xué)生全面發(fā)展的觀念。不宜把心理輔導(dǎo)課程變成單純的知識(shí)傳授課。采用綜合輔導(dǎo)模式。

7.面向全體學(xué)生原則。心理輔導(dǎo)計(jì)劃時(shí)著眼于全體學(xué)生，確立心理輔導(dǎo)活動(dòng)內(nèi)容時(shí)考慮大多數(shù)學(xué)生需要與普遍存在的問題；組織團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)時(shí)，要?jiǎng)?chuàng)造條件，讓盡可能多的學(xué)生參與其中，特別是讓內(nèi)向、害羞、表達(dá)能力差的學(xué)生提供參與和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

8.個(gè)別化對(duì)待原則。注意對(duì)學(xué)生個(gè)別差異的了解。對(duì)不同學(xué)生實(shí)行區(qū)別對(duì)待。認(rèn)真做好個(gè)案研究。