第一篇：精神文明建設(shè)(方案、計劃、總結(jié))修[定稿]

新城子小學(xué)精神文明建設(shè)實施方案

今年是全面落實科學(xué)發(fā)展觀、進(jìn)一步推動政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會協(xié)調(diào)發(fā)展的重要一年。新城子中心小學(xué)精神文明建設(shè)工作緊緊圍繞教育局的中心工作，堅持以大力加強未成年人思想道德建設(shè)為重點，以鞏固創(chuàng)建工作成果和建立長效機(jī)制為關(guān)鍵，以構(gòu)建和諧教育為目標(biāo)，不斷創(chuàng)新形式、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新方法，站在新起點，實現(xiàn)新跨越，為實現(xiàn)教育特色建設(shè)目標(biāo)提供精神動力、思想保證和智力支持，努力開創(chuàng)新城子中心小學(xué)精神文明建設(shè)工作的新局面。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：楊尚文（校長）

副組長：金俊堂（教導(dǎo)主任）楊成武

成員：邵國民

王永鵬 陳有文

孫朝海

祁學(xué)興 毛培剛

二、具體做法：

（一）、大力加強未成年人思想道德建設(shè)

未成年人是祖國的未來，民族的希望，為推動全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，全面貫徹黨的教育方針，落實中央提出的四項主要任務(wù)，即“四個做起”：從增強愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念；從規(guī)范行為做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)未成年人全面發(fā)展。要牢固樹立“教書育人、育人為本；德智體美、德育為首”的觀念，充分發(fā)揮學(xué)校在未成年人思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂作用，普遍開展以加強青少年學(xué)生思想道德建設(shè)為主要內(nèi)容的教育活動，圍繞薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，深入探索加強青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的新規(guī)律。

積極開展各項主題活動，大力弘揚和培育民族精神，認(rèn)真組織“弘揚和培育民族精神月”活動，要求各校精心設(shè)計活動方案，確定主題，扎實開展一次“好好學(xué)習(xí)、報效祖國”的主題班會、隊會，參觀一次愛國主義教育基地，觀看一部愛國主義影片，并通過主題演講、歌詠比賽或文藝演出等學(xué)生喜聞樂見的形式，組織豐富多彩的宣傳教育活動，把德育融匯在學(xué)校教學(xué)環(huán)節(jié)和學(xué)生實際生活之中。

（二）、建立完善“五大”創(chuàng)建載體，深化精神文明創(chuàng)建工作

1、以“創(chuàng)建平安校園”為載體，深化精神文明創(chuàng)建活動。深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、“十七大”有關(guān)重要文獻(xiàn)，用科學(xué)的知識和先進(jìn)的理念武裝頭腦，做到把握靈魂、突出主題、抓住精髓，真正做到融會貫通、學(xué)以致用，牢牢把握發(fā)展這個第一要務(wù)，實事求是、與時俱進(jìn)，全面推進(jìn)各項工作不斷上層次、上水平。繼續(xù)開展創(chuàng)“學(xué)習(xí)型學(xué)?！被顒樱C(jī)制，創(chuàng)新載體，在全鎮(zhèn)內(nèi)掀起學(xué)習(xí)的熱潮。

2、以“強化誠信教育，打造誠信教育”為載體，深化道德建設(shè)。以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的“三德”教育為依托，抓住誠信教育這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，力求在公民道德建設(shè)方面有新突破。一是創(chuàng)建要有新舉措，著重加強黨員干部的道德建設(shè)。二是繼續(xù)深化“加強誠信教育，打造誠信教育”活動。加大宣傳力度，營造誠信教育的良好氛圍，邀請有關(guān)專家做專題講座，提高師生誠信意識；充分利用校園廣播、黑板報、文化走廊以“誠信就在我身邊”為主題開展系列誠信宣傳教育活動；做好誠信教育進(jìn)課堂工作，通過班、團(tuán)、隊會等有效載體，把誠信教育滲透到學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié)，使誠信進(jìn)腦入心。三是繼續(xù)在教師中開展“重承諾、講信用、守師德、樹形象、揚道德”為主題的教育活動，通過教師宣誓、承諾等活動，讓誠信的內(nèi)容融入到教師職業(yè)道德規(guī)范之中，自覺接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督，從而不斷提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)；建立教師誠信檔案和學(xué)生誠信記錄，把創(chuàng)名校、當(dāng)名校長、做名教師、學(xué)生爭星創(chuàng)牌和誠信緊密結(jié)合起來，加大誠信教育管理，強化師生的誠信意識，養(yǎng)成講誠信的良好習(xí)慣；堅持集中教育與經(jīng)常教育相結(jié)合，以“誠信教育警示月”為契機(jī)，開展誠信教育活動，做到長流水，不斷線。通過教育，使廣大師生認(rèn)識到誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是現(xiàn)代文明的標(biāo)準(zhǔn)，是每個社會成員的立身之本，從而積極投身到誠信建設(shè)中來，強化誠信意識，遵守誠信規(guī)范。

3、以“道德傳承，文明鏈接”為載體，深化公民道德建設(shè)。一是繼續(xù)開展《公民道德建設(shè)實施綱要》學(xué)習(xí)宣傳活動。在全系統(tǒng)掀起學(xué)習(xí)宣傳《綱要》的新熱潮。運用各種載體宣傳20字公民道德規(guī)范，充分利用各種媒體宣傳系統(tǒng)內(nèi)遵守道德規(guī)范的先進(jìn)事跡和典型人物。二是開展以“道德新風(fēng)進(jìn)萬家”為主題的道德實踐活動，弘揚全系統(tǒng)的道德新風(fēng)，引導(dǎo)廣大師生“在社會做個好公民，在學(xué)校做個好老師、好學(xué)生，在家庭做個好成員”。

4、以“師德建設(shè)工程”為載體，促進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)。一是繼續(xù)以“愛生”為核心，開展“尊重學(xué)生行動計劃”活動。號召廣大教師尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生。提倡蹲下身來與學(xué)生交流、做學(xué)生的朋友，開展無批評教育，為學(xué)生寫溫馨評語，撰寫尊生案例，深入持久地對教師進(jìn)行愛崗敬業(yè)、為人師表教育，進(jìn)一步完善師德檔案，開展“以師風(fēng)促教風(fēng)”活動，推廣“師德承諾”活動，要求教師做到儀表美、語言美、情感美、行為美。二是繼續(xù)開展好“百名教師訪萬家”活動。三是繼續(xù)開展以轉(zhuǎn)差、助殘、解困為主要內(nèi)容的“送溫暖”活動，資助家庭困難的學(xué)生，完成九年義務(wù)教育，為貧困學(xué)生解決學(xué)習(xí)費用、生活用品，讓他們感受到社會的溫暖。

5、以“革除陋習(xí)，樹立文明新風(fēng)”主題教育為載體，提高師生文明素質(zhì)。引導(dǎo)廣大師生接受科學(xué)思想，培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣，樹立良好社會風(fēng)尚，革除有?？茖W(xué)、有害健康、有礙觀瞻、有損形象的不良陋習(xí)，倡導(dǎo)文明健康生活方式。

三、工作要求

1、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。精神文明創(chuàng)建工作覆蓋著教育工作的方方面面，是學(xué)校工作水平和師生文明素質(zhì)的具體體現(xiàn)，各位教師要充分認(rèn)識精神文明創(chuàng)建工作的重要性、艱巨性、長期性和緊迫性，要把精神文明創(chuàng)建工作放在突出位置，保證各項創(chuàng)建活動順利開展。

2、分工負(fù)責(zé)，齊抓共管。精神文明創(chuàng)建工作是一項帶有全局性的艱巨任務(wù)，需要黨、政、工、青各個方面密切配合，形成合力。要樹立精神文明創(chuàng)建一盤棋的思想，要形成既有分工，又有協(xié)作，優(yōu)勢互補，職責(zé)明確，齊抓共管的良好工作格局。

3、創(chuàng)新載體，狠抓落實。各校點要根據(jù)今年精神文明建設(shè)工作要點精神，結(jié)合實際，在各項精神文明創(chuàng)建活動中創(chuàng)新思路，尋找新途徑，設(shè)計新穎的活動載體和活動形式，切實將工作落到實處。要及時總結(jié)工作中的先進(jìn)經(jīng)驗和不足，確保全鄉(xiāng)的精神文明創(chuàng)建工作再上新臺階

新城子中心小學(xué)精神文明建設(shè)計劃

一、指導(dǎo)思想：

繼續(xù)以創(chuàng)建精神文明學(xué)校為目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹素質(zhì)教育精神，提高辦學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步落實創(chuàng)建文明工作，爭取學(xué)校創(chuàng)建文明工作再上一個臺階。

二、工作目標(biāo)：

㈠、健全組織機(jī)構(gòu)和制度，發(fā)揮應(yīng)有作用

加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，充分發(fā)揮各組織的管理職能。全體領(lǐng)導(dǎo)要既能“領(lǐng)”，又會“導(dǎo)”，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，深入教學(xué)第一線，勇挑重?fù)?dān)，以身作則，真抓實干。作風(fēng)上講民主，關(guān)系上講和諧，思想上講開拓，管理上講嚴(yán)密，學(xué)習(xí)上講經(jīng)常，工作上講扎實。精誠團(tuán)結(jié)，明確職責(zé)，分工協(xié)作。

㈡、加強德育工作，促進(jìn)精神文明建設(shè)

1、切實加強學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要充分發(fā)揮核心作用，把德育工作列為重要議事日程，進(jìn)行專題研究和部署。要形成中心?！Ｎ瘯獙W(xué)校三個工作層面和校長——教導(dǎo)處——班主任；黨支部——少先隊——輔導(dǎo)員；教研組——年級組——科任教師三條工作主線及學(xué)校教育、家庭教育、社會教育“三結(jié)合”，上上下下、縱橫交錯、校內(nèi)校外相互配合、全方位的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要實行科學(xué)管理，要遵循學(xué)生的心理和生理發(fā)展的特點和規(guī)律，建立健全工作制度，制訂切實可行的工作計劃。

3、重視德育工作隊伍建設(shè)，提高德育工作隊伍的能力。選派事業(yè)心、責(zé)任感強，教育思想端正，熱愛學(xué)生，作風(fēng)正派，有較強組織管理能力和教學(xué)水平的教師擔(dān)任班主任。通過學(xué)習(xí)德育文件、德育理論、現(xiàn)場觀摩等途徑和形式，增強班主任的光榮感和責(zé)任感，提高班主任的理論水平和工作能力。

4、立足課堂教學(xué)主陣地，積極滲透德育教育。努力上好思品課。思品課是學(xué)校實施德育的重要途徑，對學(xué)生良好品德的形成和文明行為培養(yǎng)有著奠基的作用。教學(xué)方法實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變，一是從說教式轉(zhuǎn)變?yōu)闈B透式。二是從保姆式轉(zhuǎn)變?yōu)橹笇?dǎo)式，課堂上注意引導(dǎo)學(xué)生思考問題、分析問題、明辨是非，以形成道德觀念。三是從單一化轉(zhuǎn)變?yōu)閷哟位?。四是從封閉型轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放型，面對社會現(xiàn)實，讓學(xué)生接觸社會，了解生活。

5、加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。小學(xué)生的德育教育，以其年齡特點，要側(cè)重于行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。把“中小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”的教育、訓(xùn)練列入學(xué)校工作計劃和班隊計劃。

6、建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)體系，全面推進(jìn)德育工作。德育工作是學(xué)校教育的首要環(huán)節(jié)，要根據(jù)學(xué)校的工作實際，不斷充分和加強德育領(lǐng)導(dǎo)班子，建立一支“管理育人，教書育人，服務(wù)育人”的德育工作隊伍。

7、充分發(fā)揮班隊組織的作用，廣泛開展豐富多彩的德育教育活動少隊活動是學(xué)校德育工作的重要途徑。在實施素質(zhì)教育的過程中，要著眼于學(xué)生思想的發(fā)展，著眼于學(xué)生能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造性地開展少先隊工作。

8、堅持開展學(xué)雷鋒活動，扶貧幫困活動。召開學(xué)雷鋒動員大會，各班成立學(xué)雷鋒小組，開展學(xué)雷鋒送溫暖活動，扶老助殘活動。

㈢、加強“三德”教育

1、加強師德教育，提高教師素質(zhì)。廣泛開展教師職業(yè)道德教育，學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的事跡，組織黨員學(xué)習(xí)“三講”、“四教育”有關(guān)內(nèi)容，發(fā)揮黨員模范帶頭作用，積極培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師入黨，把他們政治上熱情變?yōu)楣ぷ魃系膭恿Α?/p>

2、加強思想道德建設(shè)。學(xué)校堅持愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導(dǎo)教師樹立建設(shè)有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。

3、開展社會公德和家庭美德教育。提倡每位教師要外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)，樹立良好的形象。加強崗位培訓(xùn)，規(guī)范行業(yè)行為，樹立行業(yè)新風(fēng)，表彰師德標(biāo)兵，發(fā)揮模范帶頭作用。不但要求遵守學(xué)校紀(jì)律，而且要求遵守社會公德，遵紀(jì)守法，學(xué)會文明生活，文明工作，文明做人。教職工無一人參與“黃、賭、毒”活動，無一違法犯罪現(xiàn)象。

㈣、切實增加精神文明建設(shè)的投入

學(xué)校把精神文明建設(shè)列入學(xué)校重要議程，想方設(shè)法增加投入。

1、為了滿足教師看書需要，學(xué)校訂閱黨報黨刊，同時給每一個組訂一種刊物，由專人看管。

2、為了豐富校園文化生活，開設(shè)職工之家，豐富教師文化生活。

3、積極開展藝術(shù)教育活動。

㈤、優(yōu)化育人環(huán)境

1、優(yōu)化育人環(huán)境，把教師能否做到平等對待家長，熱愛學(xué)生，作為衡量一個教師文明程度高低的標(biāo)準(zhǔn)之一。提倡使用文明語言，禁止使用教師忌語，使“您早、老師好、對不起、再見”成為學(xué)生自然口語，使學(xué)校真正成為孕育文明的搖籃。

2、加強校園綠化、美化、硬化和衛(wèi)生工作。各班組開展衛(wèi)生評比，讓學(xué)生養(yǎng)成人人講衛(wèi)生的好習(xí)慣，校園內(nèi)無臟、亂的地方。

3、加強校園文化建設(shè)，對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)熏陶。校園本身就是學(xué)生接受藝術(shù)教育的樂園，我們注重發(fā)揮它“美”的特殊作用。讓校園每一寸土地，每一面墻壁，每一項細(xì)小的設(shè)計都能給人以美的感染，藝術(shù)的熏陶，使學(xué)生感受到健康向上，奮發(fā)進(jìn)取的力量，使其精神得到凈化。

㈥、加強學(xué)習(xí)，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

1、要求教師自覺學(xué)習(xí)教育理論，以此提高教師理論水平。要求教師每學(xué)期寫一篇讀書筆記，一至兩篇教學(xué)論文。

2、制定激勵措施，鼓勵在職教師函授學(xué)習(xí)。學(xué)校鼓勵在職教師參加高一層次學(xué)歷進(jìn)修。

3、提高課堂教學(xué)水平。開展聽課、說課和觀摩教學(xué)。開展五個一競賽，每位教師設(shè)計一份特色教案，一組教材分析，上一節(jié)匯報課，寫一篇優(yōu)秀論文，設(shè)計一份最佳練習(xí)。要求青年教師一年過關(guān)，兩年入門，三年成為骨干；中年教師要站穩(wěn)腳跟，武藝精通，教有特色；老年教師，總結(jié)經(jīng)驗，更新觀念，帶好徒弟。通過以上途徑，提高了全體教師課堂教學(xué)水平。

㈦、加強雙常規(guī)管理

1、加強學(xué)校管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，處處起帶頭作用，各把一關(guān)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按原則辦事，用制度去管理，使學(xué)校的各項工作有條不紊。

2、強化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。狠抓“一聽”、“兩查”、“一研究”工作，即深入課堂聽課，查備課、查作業(yè)批改、抓教學(xué)研究，對教師備課、作業(yè)批改嚴(yán)格要求，對存在問題進(jìn)行反饋，并納入教師本人量化考核。

㈧、充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，領(lǐng)導(dǎo)廉政民主。青年教師要嚴(yán)格要求，鼓勵青年教師積極上進(jìn)，早日加入黨組織。要求黨員處處起先鋒模范帶頭作用，積極開展雙學(xué)活動。

新城子中心小學(xué)精神文明工作總結(jié)

我校精神文明工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，以師德建設(shè)為重點，以加強素質(zhì)教育為核心，以提高教學(xué)質(zhì)量為載體，以爭創(chuàng)示范小學(xué)為目標(biāo)，以創(chuàng)新、責(zé)任、奮進(jìn)的精神在創(chuàng)建學(xué)校精神文明之路上勤奮工作，在此基礎(chǔ)上，全體師生繼續(xù)不懈努力，孜孜追求，面對新世紀(jì)，回顧創(chuàng)建文明單位的歷程，我們可以直率地說我們付出了艱辛，并取得了顯著成績。

成績的取得，是學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)十分重視精神文明建設(shè)的必然結(jié)果，多年來無論在學(xué)校的三年規(guī)劃，還是支部和學(xué)校工作計劃中都清楚地寫明爭文明學(xué)校工作的總目標(biāo)。實踐證明：兩手抓、兩手都要硬，才能使學(xué)校各項工作開展得扎扎實實，顯得生氣勃勃，能不斷地創(chuàng)造新的局面。因為我們深切地感受到：精神文明建設(shè)能夠保證教學(xué)工作的正確方向；為教學(xué)工作提供精神動力；有利于教學(xué)秩序的形成；有利于教學(xué)工作良好氛圍的形成；是學(xué)校工作的靈魂。

按學(xué)校“發(fā)展過去、做好現(xiàn)在、思考未來”的工作思路，遵循文明單位評比標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)班子堅強，黨風(fēng)廉政好。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員配備齊全，結(jié)構(gòu)合理，愛崗敬業(yè)，齊心協(xié)力，廉潔自律，團(tuán)結(jié)群眾，有一定的組織能力和開拓精神。黨政融洽，配合默契，學(xué)?？傮w工作及重大問題，決策前都能征求教代會的意見，教代會對學(xué)校重大問題能進(jìn)行審議，發(fā)表意見起到監(jiān)督反饋作用。

二、加強思想教育，道德風(fēng)尚好。

學(xué)校的“目標(biāo)規(guī)劃“中明確提出“形成一支教育思想端正，學(xué)歷層次較高。為人師表，熱愛學(xué)生，一專多能的教師隊伍”的目標(biāo)，并有年度的計劃、目標(biāo)及到達(dá)度，在近兩年里提出了“師德+理念+能力+學(xué)歷”的師資隊伍建設(shè)方向與之對應(yīng)，在此建設(shè)方向的前二點，我校首先提出了的師德和理想、信念，目的在于注重教師的思想政治工作，加強理想和信念的教育，因為有一支思想作風(fēng)好、道德風(fēng)尚好、為人師表的教師隊伍，才是爭創(chuàng)文明單位的有力保證。我校采取的具體做法：

（1）黨員干部廣泛地與教師談心，發(fā)現(xiàn)閃光點及時收集，堅持月評好事的制度，樹立典型，發(fā)揚先進(jìn)。

（2）開展“今天我怎樣當(dāng)老師”的論壇。讓老師從不同角度去闡述今天的老師怎么當(dāng)，提高教師的理論和政治素養(yǎng)。

（3）提高教師學(xué)歷層次，95%的教師皆為大本、大專或大專在讀學(xué)歷。

三、學(xué)校教育教學(xué)、工作成績好。

學(xué)校根據(jù)實際提出了“扎扎實實抓教育，聚精會神抓教學(xué)”的口號。學(xué)校確立了德育工作的核心地位，堅持“以學(xué)生為本，始終關(guān)注學(xué)生發(fā)展”的德育工作目標(biāo)來指導(dǎo)工作，齊抓共管，德育工作的網(wǎng)絡(luò)建全，德育工作的核心領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常研討學(xué)校德育工作的開展情況。

根據(jù)我校的教學(xué)現(xiàn)狀，以及實施素質(zhì)教育的主渠道在課堂教學(xué)，從這兩方面出發(fā)，提出了“聚精會神抓教學(xué)”的口號，兩年來堅持“雙基+雙動”的課堂教學(xué)要求，（即狠抓基礎(chǔ)知識到位，力求基礎(chǔ)技能訓(xùn)練到人，教得生動、學(xué)得主動）。學(xué)校的教育、教學(xué)工作成績好，秩序穩(wěn)定、教學(xué)質(zhì)量不斷提高，已得到周圍居民和附近中學(xué)的稱贊、社會聲譽好。

四、重視教育科學(xué)文化，計劃生育好。

我校根據(jù)葉圣陶先生“千教萬教，教人求真”的教育思想，開展了“求真”的校園文化建設(shè)（即真摯地?zé)釔郾韭毠ぷ?，真心地實施素質(zhì)教育、真誠地對待學(xué)生與家長、真實地反映教學(xué)現(xiàn)狀、真正地減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)），并能持之以恒取得了很好的效果。歷年來，我校提倡優(yōu)生、優(yōu)育，實行計劃生育，能做到無計劃外生育。

五、安定團(tuán)結(jié)，公共秩序好。

由于經(jīng)常進(jìn)行民主與法制的宣傳教育，全體教職員工均無違法亂紀(jì)事例，學(xué)生中也沒有一例案發(fā)率。對學(xué)生的法制教育，主要通過請校外輔導(dǎo)員作專題講座，校會課上的教育，學(xué)校與班級板報上的宣傳，思品課上的灌輸，以及班隊會上的自我教育等形式。要求學(xué)生在學(xué)校做一個行為規(guī)范的好學(xué)生，在社會做一個遵紀(jì)守法的好公民。

由于改革的不斷深入，力度不斷地加大，如個人調(diào)節(jié)稅、醫(yī)保制度的出臺，學(xué)校獎懲的兌現(xiàn)，人事的安排等方面，都涉及到教師利益得失，每位教師都能正確對待，心緒泰然，整個學(xué)校處于一種和諧向上的態(tài)勢。

六、環(huán)境整潔優(yōu)美，安全生產(chǎn)好。

學(xué)校育人環(huán)境整潔、美觀。衛(wèi)生工作和綠化要求完全達(dá)到了創(chuàng)建文明單位的標(biāo)準(zhǔn)。歷年來學(xué)校無重大事故和人員傷亡事件，無食物中毒案例。

近年來我們按照學(xué)校精神文明建設(shè)的目標(biāo)努力工作，取得了點滴成績，但大家感到在原有基礎(chǔ)上需繼續(xù)努力，要進(jìn)一步加強素質(zhì)教育，抓住機(jī)遇，求真務(wù)實，知難而進(jìn)，開拓創(chuàng)新，將我校精神文明建設(shè)推向一個新的高度。

第二篇：精神文明建設(shè)計劃總結(jié)規(guī)劃

學(xué)校精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組

長：盧愛林（校長）

副組長：朱文學(xué)（教導(dǎo)主任）

組

員：閆文蘭

杜長軍（少先隊大隊長）

杜長軍 嚴(yán)萬蓮 張士平李景偉 韓登茂

學(xué)校精神文明建設(shè)規(guī)劃

學(xué)校是社會主義精神文明建設(shè)的重要陣地。學(xué)校精神文明建設(shè)在社會主義精神文明建設(shè)中有著特殊重要的地位和作用。當(dāng)前，教育正處在繼往開來迎接二十一世紀(jì)的重要時期?，F(xiàn)在和今后若干年學(xué)校培養(yǎng)出來的學(xué)生是二十一世紀(jì)中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的骨干力量，他們的思想道德、文化科學(xué)和身體心理素質(zhì)如何，直接關(guān)系到未來中國的發(fā)展面貌，關(guān)系到我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)能否實現(xiàn)，關(guān)系到能否堅持黨的基本路線一百年不動搖。為此，我校特制定本規(guī)劃。

一．精神文明建設(shè)的指導(dǎo)思想

精神文明建設(shè)的指導(dǎo)思想是：以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，堅持黨的基本路線和基本方針，全面貫徹落實黨的教育方針和中共中央十四屆六中全會精神，大力加強黨的建設(shè)和思想政治工作，大力加強思想道德建設(shè)和科學(xué)文化建設(shè)，積極推進(jìn)教育改革和發(fā)展，全面提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，不斷提高廣大師生員工的思想道德水平和校園文明程度，努力把學(xué)校建設(shè)成為社會主義精神文明的重要基地和示范區(qū)。

二．精神文明建設(shè)的奮斗目標(biāo)

精神文明建設(shè)的奮斗目標(biāo)：努力實現(xiàn)以鄧小平理論為主要內(nèi)容的政治理論素養(yǎng)的顯著提高；實現(xiàn)以愛國奉獻(xiàn)精神、民主法制觀念，職業(yè)道德和基礎(chǔ)文明修養(yǎng)為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì)的顯著提高；實現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅，豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高，實現(xiàn)以優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度的提高。形成教學(xué)科研開發(fā)與思想道德文化建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面。

三．精神文明建設(shè)的基本要求

1、大力加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員、教師、學(xué)生理論學(xué)習(xí)。校領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，加強讀書和研討，努力提高理論和政策水平，增強把握全局和解決實際問題的能力；黨員的理論學(xué)習(xí)要與黨的宗旨、黨員標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)結(jié)合起來；教師的理論學(xué)習(xí)要結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點、教學(xué)科研工作和思想實際，認(rèn)真組織，合理安排，確保有效學(xué)習(xí)時間和效果；學(xué)生的理論學(xué)習(xí)，主要通過課堂教學(xué)和黨團(tuán)活動進(jìn)行安排。加強檢查，不斷總結(jié)經(jīng)驗，逐步形成內(nèi)容充實，制度健全，措施落實，效果明顯的局面。

2、思想道德教育是學(xué)校德育的基本內(nèi)容。要加強并不斷深化愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；要以建設(shè)有中國特色社會主義的共同理想為基礎(chǔ)，以共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想為目標(biāo)，大力開展理想信念教育，幫助學(xué)生牢固樹立獻(xiàn)身祖國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)大業(yè)的崇高理想和堅定信念；要以社會主義道德規(guī)范為要求，廣泛開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的教育，幫助學(xué)生樹立高尚的道德情操、良好的道德品質(zhì)和平等友愛、團(tuán)結(jié)互助的協(xié)作精神以及厲行節(jié)儉、艱苦奮斗的精神。把耐心細(xì)致的工作同紀(jì)律約束結(jié)合起來，嚴(yán)格校紀(jì)校規(guī)，依法治校，使不文明、不道德行為和現(xiàn)象在學(xué)校校園無立足之地。

3、教師是教育教學(xué)工作的主體，也是學(xué)校社會主義精神文明建設(shè)的重要力量。當(dāng)前要以師德建設(shè)為重點，加強教師思想政治工作，強化教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，提高教師思想政治覺悟，樹立獻(xiàn)身教育、敬業(yè)愛崗的師德風(fēng)范，為人師表，教書育人，當(dāng)好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人；要通過多種形式和渠道加強教師的社會公德和家庭美德教育，使廣大教師自覺守法，模范遵守學(xué)校規(guī)章制度，形成團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同進(jìn)步的人際關(guān)系。

4、校園文化是新形勢下學(xué)校德育環(huán)境建設(shè)的重要內(nèi)容，是德育工作的重要途徑，也是學(xué)校社會主義精神文明建設(shè)的重要載體。加強校園文化建設(shè)，要堅持社會主義方向和正確的思想導(dǎo)向，繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命文化傳統(tǒng)，吸收世界進(jìn)步文明成果，突出主旋律，提倡高品位、高格調(diào)，促進(jìn)校園文化向健康方向發(fā)展；要支持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，以正面宣傳引導(dǎo)為主，幫助學(xué)生健康成才。形成師生員工廣泛參與、行動活潑的校園文化生活的局面。

5、進(jìn)一步推動以“優(yōu)化育人環(huán)境、建設(shè)文明校園”為中心內(nèi)容的“文明校園”建設(shè)活動，在廣泛開展文明修身、創(chuàng)建文明班組、文明辦公室等多彩的群眾性創(chuàng)建活動的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)和支持師生員工把創(chuàng)建活動擴(kuò)展到更加廣闊的領(lǐng)域，深入到教學(xué)、科研、生活、管理、服務(wù)等各個方面，在校園里形成處處講文明、人人爭文明的良好風(fēng)尚。

6、大力加強學(xué)校校園治安綜合治理工作，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。要進(jìn)一步建立健全責(zé)任制，加強學(xué)校內(nèi)部安全保衛(wèi)工作和安全防范工作，確保措施落實，工作到位，責(zé)任到人。要進(jìn)一步調(diào)動學(xué)校各部門的積極性加強治安綜合治理工作，形成齊抓共管的工作機(jī)制。為學(xué)校創(chuàng)造優(yōu)良的育人環(huán)境。

7、宣傳思想文化建設(shè)要有必要的物質(zhì)條件。要進(jìn)一步改善學(xué)校宣傳思想文化的條件設(shè)施，在校內(nèi)主要公共場所修建宣傳櫥窗、閱報欄、自行車棚。

8、要按照政治強、業(yè)務(wù)強、守紀(jì)律、作風(fēng)正的要求，建設(shè)一支高素質(zhì)的宣傳思想文化工作隊伍。

9、要大力推進(jìn)學(xué)校社會主義精神文明建設(shè)的制度化進(jìn)程。要按照學(xué)校精神文明建設(shè)總體規(guī)劃和部署，將任務(wù)分解到責(zé)任人，一級抓一級，經(jīng)常檢查和督促；管理育人、服務(wù)育人制度以及干部、教師、職工、學(xué)生考核、考評、獎懲的具體辦法，建立起高效有序的工作運行機(jī)制。

10、學(xué)校對社會主義精神文明建設(shè)要實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。要建立和健全主要負(fù)責(zé)親自抓，齊抓共管，形成合力。做到教學(xué)科研科技開發(fā)等與思想道德文化建設(shè)統(tǒng)籌規(guī)劃，一起部署、一起落實、一起檢查。學(xué)校制定和出臺有關(guān)改革和發(fā)展的各項政策，都要從學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的大局和培養(yǎng)“四有”人才的根本任務(wù)出發(fā)，體現(xiàn)“兩手抓，兩手都要硬”。調(diào)動他們參與學(xué)校精神文明建設(shè)活動的積極性。

四．精神文明建設(shè)的具體措施

1、加強班集體建設(shè)，提高班主任的工作能力。

2、形成對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會主義、集體主義教育的系列，提高教育的實效性。

3、建立學(xué)生社會實踐活動基地，形成活動系列，促進(jìn)學(xué)生社會化，增強學(xué)生的社會責(zé)任感。

4、完善學(xué)生自評、互評體系，提高學(xué)生自我管理，自我評價，自我約束的能力。

5、面向全體學(xué)生，強化學(xué)生學(xué)習(xí)的主體意識，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，提高各科學(xué)習(xí)的合格率和優(yōu)秀率。

6、完善以興趣活動為基本形式，以學(xué)校讀書、藝術(shù)、科技活動為支柱的校園文化體系，促進(jìn)每一位學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

7、加強面向全體學(xué)生的以達(dá)標(biāo)為重點的“健身活動”，提高學(xué)生的健康體質(zhì)水平，重點抓好飲食營養(yǎng)、用眼衛(wèi)生、口腔衛(wèi)生、體育鍛煉等工作。

新形勢下的精神文明建設(shè)是一項偉大的戰(zhàn)略任務(wù)，全校黨員干部及廣大教師一定要同甘共苦，扎實工作，為開創(chuàng)我校精神文明建設(shè)工作的新局面而努力奮斗。

學(xué)校精神文明建設(shè)計劃

精神文明建設(shè)是學(xué)校工作的重要組成部分，是實現(xiàn)學(xué)校全面、可持續(xù)發(fā)展的重要途徑和內(nèi)容。我校要在去年精神文明建設(shè)活動的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的中心任務(wù)，以提高本部門工作人員的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)為核心，深化創(chuàng)建工作，推動學(xué)校精神文明建設(shè)上新水平。我們的指導(dǎo)思想和總體要求是：高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，按照學(xué)?？傮w要求，狠抓落實，不斷增強精神文明建設(shè)的實效。我們始終以黨的教育方針為行動指南，以各級主管部門的指示為依據(jù)，以“今日不留遺憾事，明朝定是輝煌日” 時時告誡自己，恪守“和諧、安康、求真、無撼”的校訓(xùn)，奉行“各盡其職，各負(fù)其責(zé)，相互配合，和睦相處；以德治校，以規(guī)治校，以愛治校；讓學(xué)校變成大家工作和學(xué)習(xí)的樂園，使大家在和諧的氛圍中創(chuàng)造奇跡”的辦學(xué)思路，發(fā)揚“開拓進(jìn)取，拚搏奮進(jìn)的敬業(yè)精神，踏踏實實，任勞任怨的奉獻(xiàn)精神，敢為人先，勇爭一流的創(chuàng)新精神，團(tuán)結(jié)合作，協(xié)調(diào)一致的團(tuán)隊精神?！币蠊芾砣藛T真正做到靜專思主管，教師真正做到靜專思主教，學(xué)生真正做到靜專思主學(xué)，努力推動我校各項工作的發(fā)展。為提升學(xué)校精神文明建設(shè)水平提供物質(zhì)基礎(chǔ)、思想保證和精神支持。

一、大力加強以理想信念教育為核心的思想道德建設(shè)。努力提高全處人員的思想道德素質(zhì)，重視日常思想教育，通過日積月累，引導(dǎo)處內(nèi)人員樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀。切實加

強思想建設(shè)，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝全校師生，在學(xué)習(xí)自覺性、理論水平和應(yīng)用能力等方面有新的提高。通過學(xué)習(xí)，增強運用理論指導(dǎo)工作實踐的自覺性和堅定性。

二、強化責(zé)任意識，在行業(yè)中深入開展?jié)M意服務(wù)教育。進(jìn)一步解放思想、勇于創(chuàng)新，努力形成與現(xiàn)代化建設(shè)和先進(jìn)生產(chǎn)力要求相適應(yīng)的思想觀念和精神狀態(tài)，引導(dǎo)大家正確認(rèn)識可能遇到的困難，增強大局觀念和法制意識，正確處理眼前利益和長遠(yuǎn)利益、局部利益和整體利益、個人利益和學(xué)校利益之間的關(guān)系。把思想道德教育工作做深、做細(xì)，力求實效，引導(dǎo)大家自覺做老實人、說老實話、辦老實事，信守諾言，平等競爭、以質(zhì)取勝。認(rèn)真開展“學(xué)生在我心中”的討論，以滿足學(xué)生需求為己任、以學(xué)生滿意為最高工作標(biāo)準(zhǔn)的社會主義職業(yè)道德觀。堅持不懈地進(jìn)行艱苦創(chuàng)業(yè)教育，使我校能從現(xiàn)階段的實際出發(fā)，充分認(rèn)識此項工作的長期性和艱巨性，大力發(fā)揚艱苦奮斗、知難而進(jìn)、勵精圖治，開拓創(chuàng)新的精神。

三、以弘揚愛國主義為核心，加強我校學(xué)風(fēng)建設(shè)以促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和滿足學(xué)生需求為目標(biāo)來深化精神文明創(chuàng)建活動。把弘揚和培育民族精神作為精神文明建設(shè)極為重要的工作內(nèi)容，緊緊圍繞中國革命、建設(shè)與改革過程中涌現(xiàn)的各種民族精神，積極倡導(dǎo)一切發(fā)生在師生實際生活中，有利于學(xué)校發(fā)展、鼓舞斗志的思想和精神，不斷增強學(xué)校的凝聚力、創(chuàng)造力和生命力。進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，帶動和推進(jìn)全校學(xué)生思想道德建設(shè)。同時，對學(xué)生要重點開展誠信教育，引導(dǎo)他們從日常生活

中做起，從小事做起，共同塑造新時期大學(xué)生的誠信良好形象。使“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻(xiàn)，以身作則”的良好作風(fēng)，深入學(xué)生思想中，并體現(xiàn)在具體行動中，達(dá)到人人參與，自覺行動。學(xué)風(fēng)建設(shè)作為一項長期工程，我校每年都堅持積極探索，尋找更為有效的措施來促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。今年將充分調(diào)動學(xué)生參與考風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的主動性。加大對學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的監(jiān)管力度，針對大學(xué)生存在的遲到、曠課現(xiàn)象及不文明現(xiàn)象開展工作，堅決抵制不利于學(xué)風(fēng)建設(shè)的不良傾向及現(xiàn)象，大力弘揚學(xué)生中優(yōu)秀和典型事跡，鼓勵有利于學(xué)生成長成才的有益活動，總結(jié)經(jīng)驗，協(xié)同教務(wù)處繼續(xù)做好考風(fēng)考級工作，將我校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)推上新的臺階。

四、提高工作效率，注重工作實績，努力使我校學(xué)生工作管理水平再上新臺階。通過班會、主題團(tuán)日活動、知識競賽等形式，利用墻報、板報等媒體，營造良好的氛圍。加強學(xué)生工作隊伍建設(shè)，逐步實現(xiàn)我校學(xué)生干部隊伍專業(yè)化。落實新學(xué)期輔導(dǎo)員配備，努力做到合理、科學(xué)配備。加強對學(xué)生干部的培訓(xùn)，舉辦學(xué)生干部培訓(xùn)班，充分發(fā)揮他們在學(xué)生中的模范帶頭作用，提倡自我教育管理，提高學(xué)生自我管理水平；要把維護(hù)學(xué)校的權(quán)利和學(xué)生的權(quán)利結(jié)合起來，要把維護(hù)權(quán)利和履行義務(wù)。完善突發(fā)事件處置預(yù)案，妥善處置各類突發(fā)事件。加強交通安全宣傳教育，提高師生交通安全意識，完善交通安全信號標(biāo)志加強學(xué)生人身財產(chǎn)安全教育，增強師生自我加強防火安全宣傳教育、義務(wù)消防隊培訓(xùn)演練等工作，提高廣大師生的防火安全意識和處置初起火災(zāi)的能力；

做好消防器材的維護(hù)、保養(yǎng)、更新工作，為我校精神文明建設(shè)上新水平、創(chuàng)新業(yè)績而努力。附：2008年的精神文明建設(shè)安排：

2月紀(jì)律教育月，3月學(xué)雷鋒月 4月文明禮貌月，5月誠信教育月，6月衛(wèi)生安全月 8月——規(guī)范教育月，9月——法制安全教育月，10月——愛國主義教育月

12月——感恩教育活動，藝術(shù)節(jié)。

學(xué)校精神文明建設(shè)總結(jié)

一個學(xué)校的文明程度，體現(xiàn)了一個學(xué)校的全面辦學(xué)水平，根據(jù)上級文明單位的條件，在創(chuàng)建活動中，發(fā)揚開拓創(chuàng)新的精神進(jìn)行了認(rèn)真的爭創(chuàng)自查工作。我校在爭創(chuàng)文明單位過程中，班子領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制訂出切實可行的創(chuàng)建文明單位的規(guī)劃。為了更好地把創(chuàng)建工作落實到實處，近年來，我校形成了學(xué)校創(chuàng)建文明單位、的良好氛圍?，F(xiàn)將文明單位的自查情況總結(jié)匯報如下：

一、扎實德育展實效

1、開展先進(jìn)性教育，提高黨員素質(zhì)

我校認(rèn)真嚴(yán)格貫徹執(zhí)行上級先進(jìn)性教育文件精神，扎扎實實在全體共產(chǎn)黨員中開展了保持共產(chǎn)黨員新近性教育學(xué)習(xí)。

2、加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念

近年來，我們以“學(xué)校師風(fēng)教育月”活動為契機(jī)，組織全體教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)教育法律法規(guī)，使教師牢固樹立“三個面向”“以德育人”的思想，為樹立良好的師德師風(fēng)打下堅實的基礎(chǔ)，學(xué)校還在每周一次的教師例會上，堅持組織學(xué)習(xí)時事，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，為教師堅持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校，奠定了良好的基礎(chǔ)。

3、創(chuàng)設(shè)活動載體 大力開展活動

學(xué)校制定了《未成年人思想道德建設(shè)實施方案》，學(xué)校通過開展未成年人思想道德建設(shè)活動，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情感，使幫助學(xué)生樹立了正確的人生觀、價值觀、世界觀。

夯實檢評，規(guī)范學(xué)生行為。學(xué)校把創(chuàng)“紅旗班級”和《小學(xué)在校一日常規(guī)》作為規(guī)范學(xué)生行為的重點和標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真開展“創(chuàng)三無學(xué)校，評紅旗班級”活動，做好紀(jì)律衛(wèi)生、路隊、出勤、兩操每天的檢評和每周的公布，狠抓“五個一”陣容建設(shè)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、勞動習(xí)慣。

切實抓好少先隊的建設(shè)與活動。建設(shè)我能行”社會實踐及主題中隊活動，扎實每周一升旗儀式和晨夕會、班隊會活動，結(jié)合 “五一”勞動節(jié)、“六一”兒童節(jié)、世界環(huán)境日、消防日等相關(guān)節(jié)日開展各有關(guān)主題系列活動。如三月份，少先隊開展“學(xué)雷鋒活動月”活動，學(xué)校里出現(xiàn)了層出不窮的好人好事，四月份，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育；五月份，進(jìn)行勞動技能教育，各中隊開展社會實踐活動；六月份，舉辦以 “歡慶兒童節(jié)”文娛活動，為所有學(xué)生提供了展示才華的舞臺，學(xué)校形成了生動活潑的德育工作局面。由縣上組織“書信”征文活動中，我校有六名同學(xué)獲獎。

4、加強家校聯(lián)系 形成整體合力

堅持以學(xué)校教育為主體、以社會教育為依托、以家庭教育為基礎(chǔ)，積極開展“三合一”教育活動。一是在十一月份組織學(xué)期一次的家長會；二是于4月開展“安全教育進(jìn)課堂”活動，讓法律走進(jìn)教室為學(xué)生傳授各種豐富的知識并進(jìn)行富有成效的教育活動，讓學(xué)生感受到別具一格的教育；三是到基地實踐等活動，使學(xué)生在實踐活動中感受到多方位的教育，使?！摇鐣纬山逃恼w合力，增強了教育的效益。

5、加強綜合治理創(chuàng)建安全學(xué)校

牢固樹立“安全第一”的思想，全面推行安全工作責(zé)任制，狠抓校園綜治、普法、創(chuàng)安等各項工作的落實，為我校創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。一是深入開展法制宣傳教育，制定了我校普法規(guī)劃和工作計劃；二是把普法教育與師德教育結(jié)合起來，我們聘請了鄉(xiāng)派出所所長為學(xué)校的法制副校長，6月份開展“師德教育月”活動中，我們特意邀請他到校對師生進(jìn)行法制教育，學(xué)校還通過國旗下講話等學(xué)生喜聞樂見的活動，提高了普法教育的實效性；三是努力做好教育系統(tǒng)的評議行風(fēng)和校務(wù)公開工作，學(xué)校在校務(wù)公開和行風(fēng)評議工作中得到有關(guān)人員的一致好評；四是學(xué)校與各班主任、學(xué)生家長重新簽訂安全、消防安全、交通安全責(zé)任書，強調(diào)家長要緊密配合學(xué)校做好安全防范工作，形成家校配合，齊抓共管的局面；五是認(rèn)真開展“安全教育日”宣傳教育活動，圍繞“飲食安全”的主題進(jìn)行富有教育意義的活動；六是根據(jù)區(qū)教育局文件精神，加強了學(xué)校封閉式管理。學(xué)校一年來沒有出現(xiàn)任何重大傷亡事故。五是學(xué)校無一人違法犯罪。近年來，我們多次邀請司法所和派出所有關(guān)同志到我校舉行法律知識講座，聘請退休老教師為我們學(xué)校的法律顧問，有效地扼制了違法違紀(jì)的事情發(fā)生。

二、優(yōu)化隊伍強素質(zhì)

學(xué)校以建設(shè)一支“德才兼?zhèn)?、甘于奉獻(xiàn)”的教師隊伍為目標(biāo)，積極引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教育理論，抓好教師基礎(chǔ)學(xué)科的教研學(xué)習(xí)，同時，鼓勵教師參加函授和自考等提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)，而且還組織教師參加教研論文評選、案例評選、教學(xué)設(shè)計等活動。通過以上途

徑，強化了教師教育教學(xué)的素質(zhì)，提高教書育人的水平。

1、強化以德育人的觀念 加強師資隊伍建設(shè)

學(xué)校黨政齊抓共建師資隊伍。抓好師德建設(shè)，在學(xué)習(xí)上堅持做到定時間、定內(nèi)容、分層次、多形式、講實效的方法，深入開展政治理論學(xué)習(xí)。努力幫助教師樹立“學(xué)高為師，身正為范”的師德觀念，抓好行政班子中心組的學(xué)習(xí)，黨員、團(tuán)員、教職員工的政治學(xué)習(xí)，同時在學(xué)生中開展“學(xué)生、家長心目中的好老師”的評選活動，表揚老師“敬業(yè)、愛生”的道德風(fēng)尚，推動了我校的師德建設(shè)。

2、積極開展“誠信在教育，教師做楷?！敝黝}活動 深入學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，全校教職工以實際行動投入這次活動，學(xué)校教師在《我心目的好孩子》征文活動中，讓青年教師壓擔(dān)子早日成才。

3、加強人事改革，堅持依法治校，形成良好的競爭上崗的機(jī)制：

人事制度改革中關(guān)鍵一項工作是優(yōu)化師資隊伍建設(shè)，形成競爭上崗的機(jī)制。我校連續(xù)幾年實施以考核為依據(jù)的競爭上崗的機(jī)制，鼓勵能者多勞，多勞多酬。調(diào)動了廣大教師的工作熱情和積極性，從而達(dá)到優(yōu)化組合的效果。

三、扎實教學(xué)提質(zhì)量

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線，也是文明單位創(chuàng)建的重中之重。一學(xué)期來，學(xué)校在原有的基礎(chǔ)上，努力把提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的一個重點，長抓不懈，取得了較好的成績。

1、常規(guī)教學(xué)抓落實。第一是做好“三查”，為確保教學(xué)的正常運行，開齊上好課程，防止重大科輕小科意識和行為的重抬頭，學(xué)校做好管理人員隨時抽查、教導(dǎo)處組織定期檢查和教研組自行評查三項工作，并做到檢、記、評、三結(jié)合，保證省頒課程計劃的得到全面落實，學(xué)生在學(xué)校能系統(tǒng)而全面地學(xué)習(xí)各科知識，從而得到全面發(fā)展。第二是夯實每一節(jié)課。教導(dǎo)處和教科室以保證每一節(jié)課的質(zhì)量為切入點，做好計劃、備課、上課、作業(yè)批改和課外輔導(dǎo)關(guān),使每一節(jié)課都能讓學(xué)生有所學(xué)、有所得。第三、堅持管理人員聽課制，學(xué)校校長、教導(dǎo)主任、深入課堂第一線聽課，了解教師教學(xué)情況，把握教學(xué)方向，提出教學(xué)對策，不斷提高教師教學(xué)能力。

2、課堂教學(xué)，提高教師業(yè)務(wù)技能。

教師學(xué)了理論要用來指導(dǎo)實踐，課堂教學(xué)是教師最重要的實踐活動，從培養(yǎng)“科研型”的角度講，“說——上——評——記”的課例研究就是在理論與實踐之間搭的橋?！罢f”就是要求教師在理解課程標(biāo)準(zhǔn)、把握教材特點等的基礎(chǔ)上，用教育理論作指導(dǎo)，設(shè)計課堂教學(xué)。要不僅能上好課，而且要懂得為什么這樣上，能說出個所以然來?！吧稀闭n則是進(jìn)行實踐和檢驗?！霸u”是教師用學(xué)到的理論分析評價課堂教學(xué)，從理論上加以說明?！坝洝本褪菍懞媒虒W(xué)后記，進(jìn)行個案分析，總結(jié)反思，提出改進(jìn)，完善和創(chuàng)新的意見、建議。通過這樣的研究活動，使每位教師不僅能備善講，而且會聽善評，大大提高了“備、上、說、聽、評”等業(yè)務(wù)技能。

3、專題研究，打造“科研型”教師

教師在科研中學(xué)會研究，由傳統(tǒng)型教師向科研型教師轉(zhuǎn)變，必須通過課程實驗來轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，帶動教師角色的轉(zhuǎn)變，來促使教師親自參與，成為教育理論指導(dǎo)下的自覺的實踐者。在《農(nóng)村小學(xué)新教材適應(yīng)性研究》這個大課題下，我校又分學(xué)段、學(xué)科確立了《愉快作文》、《讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)》、《合作學(xué)習(xí)模式初探》等六個子課題，圍繞子課題，我校教師人人確定了教科研專題，并擬好專題計劃，圍繞計劃開展活動，做好活動記載、撰寫實驗小結(jié)。為保證實驗的有序、有效性，我們還將此納入對教師的評價、記錄于“教師發(fā)展記錄袋”中。今年我校又積極申報了《小學(xué)數(shù)學(xué)新課程評價研究》和《小學(xué)語文綜合閱讀實驗研究》兩項課題，目前，這兩項課題正在實驗的初期階段。

四、扎實服務(wù)為動力

后勤工作作為教學(xué)第一線的保障，有著十分重大的作用。抓好后勤工作能有力提高教師教育教學(xué)工作的積極性。

1、嚴(yán)格遵守財經(jīng)制度，實行“一費制“收費標(biāo)準(zhǔn)，堅持實行了收費公開制，增強了財務(wù)公開透明度。

2、進(jìn)一步開展了節(jié)支創(chuàng)收活動，實行了民主理財和陽光采購。

3、衛(wèi)生保健工作。本學(xué)期，學(xué)校主要以上好衛(wèi)生課為主，扎實兩操兩課一活動的工作，并結(jié)合做好學(xué)生體檢，各種疾病的免疫和防治，讓學(xué)生有一個健康的體魄。

4、食堂改建工作。本學(xué)期，學(xué)校食堂和廁所已經(jīng)完成了全面改建、配套工作，并投入使用，通過了區(qū)教育局驗收，被評為合格工程。

精神文明建設(shè)是一項長期工程，我校將立足學(xué)校實際，著眼于未來意識及辦學(xué)總體規(guī)劃，開拓進(jìn)取，大膽實踐，一如既往地堅持正確的辦學(xué)方向，繼續(xù)探討新形勢下學(xué)校辦學(xué)的新特點，新經(jīng)驗，克服困難，不斷進(jìn)取，扎扎實實辦好讓人民滿意的教育，一心一意謀求學(xué)校的發(fā)展，為振興教育作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第三篇：2008精神文明建設(shè)計劃

2008精神文明建設(shè)計劃

2008市政管理處堅持以黨的十七大、十七屆二中全會、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略思想，以改革開放三十周年為契機(jī)，以社會主義核心價值體系為根本，進(jìn)一步解放思想、更新觀念，以改革與建設(shè)為中心，以科學(xué)管理和人才建設(shè)為龍頭，以培養(yǎng)優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)，樹立良好形象，提高干部職工素質(zhì)為目的，堅持“三個文明”一起講，“三個建設(shè)”一起抓，“三個成果”一起要，不斷推進(jìn)精神文明建設(shè)工作向縱深發(fā)展，為單位的建設(shè)和發(fā)展提供強有力的精神動力和智力支持，在保持市文明單位的基礎(chǔ)上，力爭創(chuàng)省文明單位。

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，深入推進(jìn)思想作風(fēng)建設(shè)。

加強對單位創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。單位的精神文明建設(shè)工作要在單位精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，實行分級管理，分類指導(dǎo)、責(zé)權(quán)明晰的目標(biāo)責(zé)任制，把工作目標(biāo)分解落實到每個科室，把精神文明建設(shè)工作納入各科室和每一個職工的考核體系中一起部署、一起實施、一起檢查、一起考核、一起獎懲。不斷改進(jìn)工作的方式方法，不斷創(chuàng)造解決問題的新思路、新辦法、新經(jīng)驗，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，不斷提升單位精神文明建設(shè)的工作水平。繼續(xù)深入開展?fàn)巹?chuàng)“團(tuán)結(jié)、廉潔、高效、開拓”好班子活動。認(rèn)真貫徹民主集中制，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，重大事項集體討論決定，不發(fā)生決策失誤。堅持黨支部學(xué)習(xí)制度。有學(xué)習(xí)計劃及專題學(xué)習(xí)內(nèi)容，全年集中學(xué)習(xí)不少于12次。堅持領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)制度。年內(nèi)每個領(lǐng)導(dǎo)干部至少完成一篇有質(zhì)量的理論研究或工作調(diào)研文章。

二、狠抓行風(fēng)建設(shè)，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政教育。

簽訂黨風(fēng)廉政和行風(fēng)建設(shè)責(zé)任書。全面貫徹落實“陽光工程”，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔從政行為，實施領(lǐng)導(dǎo)干部勤政廉政公示，認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。不斷探索和完善與工作相適應(yīng)的管理、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗的工作機(jī)制。積極探索組織監(jiān)督與民主監(jiān)督相結(jié)合的形式。單位領(lǐng)導(dǎo)干部在廉政規(guī)定上發(fā)揮表率作用。加強廉政文化建設(shè)，繼續(xù)深入開展治理商業(yè)賄賂的專項工作。全年不發(fā)生黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法案件，單位不發(fā)生違反黨風(fēng)廉政建設(shè)各項規(guī)定的問題。

三、堅持理論武裝，深入推進(jìn)黨員職工教育。

建立共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育長效機(jī)制。修訂黨內(nèi)生活制度，規(guī)范各種臺帳資料。堅持三會一課和三冊記載，開好民主生活會并提高質(zhì)量。全年上黨課不少于6次（不包括書面黨課），黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要親自授課。

加強黨支部規(guī)范化建設(shè)。組織“學(xué)習(xí)十七大 學(xué)習(xí)新黨章”黨員主題教育，組織開展“我為格爾木發(fā)展建言獻(xiàn)策”、“格爾木市政管理與養(yǎng)護(hù)還缺什么”、“我們還缺少什么”思想解放大討論活動，年內(nèi)還對黨員、職工的形勢任務(wù)教育及黨的政策理論、《公民道德建設(shè)實施綱要》、行風(fēng)建設(shè)、法律法規(guī)、崗位規(guī)范等集中教育輪訓(xùn)不少于1次，集中輪訓(xùn)時間不少于3天或6個學(xué)時，參訓(xùn)率不低于85%，考試考核合格率不低于90%。

結(jié)合市政管理條例及各種法律法規(guī)，開展愛護(hù)市政設(shè)施宣傳月活動，組織開展宣傳教育活動，城市精神、市政精神知曉率達(dá)到100%。加強宣傳報道力度，提高市政管理與養(yǎng)護(hù)的力度。

加大文明行業(yè)和單位的創(chuàng)建力度，組織開展“共鑄誠信”系列主題教育。圍繞“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)、促和諧”，倡導(dǎo)愛崗、敬業(yè)、誠信、友善等道德規(guī)范，培養(yǎng)、塑造身邊的先進(jìn)典型。年內(nèi)不發(fā)生有損于行業(yè)形象的重大事件。

四、強化以人為本，深入推進(jìn)和諧文化建設(shè)。

2008年要進(jìn)一步完善文化建設(shè)的硬件環(huán)境，并著力在軟件環(huán)境上下功夫，進(jìn)一步提高職工思想道德素質(zhì)和單位整體文明水平。要樹立和落實正確的人才觀，以科學(xué)的態(tài)度把握市政工作的發(fā)展規(guī)律與市政管理與養(yǎng)護(hù)專業(yè)技術(shù)人才成長的規(guī)律，對準(zhǔn)國家和社會發(fā)展目標(biāo)，勇于突破束縛發(fā)展創(chuàng)新和人才成長在觀念上體制上的障礙，建立有利于創(chuàng)新的各種機(jī)制和氛圍，激發(fā)全單位職工的創(chuàng)新活力，傾力營造開放流動、競爭聯(lián)合的工作環(huán)境，人盡其才，以人為本的人才成長與發(fā)展的良好環(huán)境。

扎實推進(jìn)“理論武裝工程”，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型黨組織，提升黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動發(fā)展，促進(jìn)和諧。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、效能型、廉潔型、法治型單位。開展“兩爭一樹”活動，努力提高職工綜合素質(zhì)。結(jié)合業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織開展至少1項職工勞動技能競賽。積極為職工辦實事，全年不少于3件，職工對實事滿意度達(dá)90%以上。

不斷完善辦公條件，在辦公場所營造濃郁的文化學(xué)習(xí)氛圍；充分利用文體俱樂部這一載體，開展健康向上有益身心的文體活動。

五、完善民主管理，深入推進(jìn)市政管理與養(yǎng)護(hù)工作。堅持民主集中制原則，實行政務(wù)公開，繼續(xù)推進(jìn)以《處行政會議制度》、《黨支部議事規(guī)則》、民主管理職工大會制度和政務(wù)公開為核心的管理制度建設(shè)。將單位工作目標(biāo)、財務(wù)預(yù)決算和改革發(fā)展情況等，以職工大會公示、公示欄公示、政務(wù)會公示等方式進(jìn)行公示，充分發(fā)揮職工民主管理和民主監(jiān)督作用。在完善各項規(guī)章制度的同時，要進(jìn)一步強化“依章治理單位，以德興單位”的理念，逐步把工作重心轉(zhuǎn)到培養(yǎng)職工的日常道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則上，使各項規(guī)章制度成為職工的日常行為習(xí)慣和生活方式。努力塑造單位內(nèi)良好的職業(yè)道德風(fēng)尚，構(gòu)建團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍。要加大綜合治理力度，努力營造一個布局合理、保障有力、文明安全、整潔明快的，能夠體現(xiàn)具有我處風(fēng)貌的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。

六、加大創(chuàng)新力度，深入推進(jìn)精神文明建設(shè)新境界。要把握思想政治工作規(guī)律和市政工作規(guī)律。思想政治工作要體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，增強針對性，要把我處在改革與發(fā)展的進(jìn)程中遇到的問題和困難向職工講清說明，求得廣大職工最大限度的理解與支持。要以加強思想政治建設(shè)、能力建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)為重點，參與《市民文明公約》和《市民文明準(zhǔn)則》的評選活動，文明科室、文明職工、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進(jìn)工作者”的評選活動，樹立先進(jìn)典型，弘揚科學(xué)精神。在單位爭做一個好職工，在社區(qū)爭當(dāng)一個好市民，不斷提高全單位職工隊伍的思想道德水平和科學(xué)文化素質(zhì)。不斷豐富群眾性精神文明創(chuàng)建活動的工作載體和工作內(nèi)容，利用單位的簡訊、及社會媒體等多種形式，宣傳報道我處在“三個文明”建設(shè)中取得的新進(jìn)展、新成績、好典型。利用重要節(jié)日、紀(jì)念日、重大事件，通過組織參觀學(xué)習(xí)、舉辦聯(lián)歡會、知識競賽、開座談會等活動，廣泛傳播道德知識，普及道德規(guī)范，進(jìn)行道德宣傳教育。開展寓教于樂，豐富多彩，參與性強的群體性活動，活躍職工的業(yè)余文化生活，為精神文明建設(shè)工作營造有利的輿論氛圍。

第四篇：精神文明建設(shè)計劃

和靜縣氣象局2009年精神文明建設(shè)創(chuàng)建計劃

精神文明建設(shè)是建設(shè)有中國特色的社會主義的一項根本任務(wù)。必須堅持兩手抓，兩手都要硬。我局高度重視精神文明建設(shè)工作，把精神文明建設(shè)放到了重要的議事日程進(jìn)行積極研究討論。在保持州級文明單位稱號后，今年全局同志要更加振奮精神，上下一心，大搞精神文明建設(shè)，改善硬件環(huán)境建設(shè)，全力開展自治區(qū)級文明單位復(fù)驗工作，使我局的雙文明建設(shè)更上一個臺階。以下為2009年精神文明建設(shè)的計劃目標(biāo)：

一、在保持自治區(qū)級文明單位稱號的基礎(chǔ)上繼續(xù)完成以下任務(wù)：

1、繼續(xù)加大建設(shè)資金的投入，力爭投入6 萬元以上。

2、繼續(xù)美化、綠化、硬化環(huán)境。

3、購置辦公設(shè)施，改善辦公條件。

4、充實職工之家及文化室。除縣上要求訂閱的報刊雜志任務(wù)完成外還根據(jù)需要增加訂購一些文化用品。

5、繼續(xù)開展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)。繼續(xù)加強民族團(tuán)結(jié)教育。

6、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)努力提高氣象現(xiàn)代化服務(wù)能力和水平，大幅度增加創(chuàng)收來提供精神文明素質(zhì)。

7、學(xué)習(xí)《社會主義道德與文明行為規(guī)范》，進(jìn)一步提高職工精神文明素質(zhì)。

二、實施精神文明建設(shè)計劃任務(wù)的措施辦法:

1、成立精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)常研究精神文明建設(shè)的有關(guān)問題并由局一把手親自負(fù)責(zé)抓精神文明建設(shè)。

2、健全精神文明建設(shè)的獎罰措施。

3、有效落實精神文明建設(shè)所需經(jīng)費。

4、加強政治思想工作，要達(dá)到振奮精神，穩(wěn)定團(tuán)結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)要做到花好錢，辦好事，同時要發(fā)揚艱苦奮斗的工作作風(fēng)，帶頭并組織環(huán)境建設(shè)的大量義務(wù)勞動，節(jié)約開支。

5、我局的工作要緊貼當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)，積極開拓進(jìn)取。向縣委縣政府提供更多更好的決策服務(wù)，提高氣象局的知名度和地位，促進(jìn)精神文明建設(shè)的發(fā)展。

6、學(xué)習(xí)先進(jìn)單位和先進(jìn)經(jīng)驗，參加縣上組織的各種學(xué)習(xí)班，不斷提高社會主義道德和行為規(guī)范意識。

我局全體職工精神振奮，上下一心，發(fā)揚艱苦奮斗開拓進(jìn)取精神，用好有限資金，多辦實事，盡可能多的改善大院的硬件環(huán)境建設(shè)，計劃要力爭一件一件盡快落實，保持自治區(qū)級文明單位稱號。

和靜縣氣象局 二○○九年一月三十日

第五篇：精神文明建設(shè)計劃

興隆小學(xué)精神文明建設(shè)工作計劃

（2010—2011學(xué)）

一、指導(dǎo)思想

今年，我校精神文明建設(shè)工作的指導(dǎo)思想是：以黨的“十七大”精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，按照縣文明辦工作要點的要求和五峰鎮(zhèn)教育工作會議精神，緊緊圍繞學(xué)校改革和發(fā)展的中心任務(wù)，堅持以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)良的績效鼓舞人，全方位、多層次、高標(biāo)準(zhǔn)地落實和諧校園建設(shè)。

精神文明建設(shè)的目標(biāo)是：根據(jù)精神文明建設(shè)的特點和規(guī)律，結(jié)合我校教育發(fā)展的要求和文明創(chuàng)建活動的實際，推進(jìn)我校精神文明建設(shè)制度化、規(guī)范化、長效化。繼續(xù)保持省級精神文明單位的榮譽稱號。

二、主要任務(wù)

加強學(xué)習(xí)，提高全體教職工的政治素養(yǎng)。統(tǒng)籌規(guī)劃校容、校貌、人文環(huán)境、校園文化建設(shè)的格局、格調(diào)，完善學(xué)校管理機(jī)制。抓住重點，形成特色；抓住載體，全體參與；抓出成效，提高效益。堅持以人為本，既要堅持教育人、引導(dǎo)人、鼓舞人、鞭策人，又要做到尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人。著力加強教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)，營造良好的校風(fēng)、校貌，為實現(xiàn)學(xué)校近期發(fā)展目標(biāo)提供精神動力和思想保證。

三、具體措施：

（一）加強學(xué)習(xí)，提高教師隊伍的政治素養(yǎng)、學(xué)校堅持以鄧小平理論、“三個代表”和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，堅持黨的基本路線，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家有關(guān)的法規(guī)、政策，在政治上同黨中央保持一致，繼續(xù)加強領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍建設(shè)，確保領(lǐng)導(dǎo)班子堅強有力，創(chuàng)新意識強。

2、利用政治學(xué)習(xí)時間，組織教師學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆五中、六中全會精神，利用校園廣播、板報、輔導(dǎo)講座等形式，大力營造學(xué)習(xí)宣傳氛圍，讓全校師生掌握和了解十七大、十七屆五中六中全會精神，進(jìn)一步鼓舞干勁，推動學(xué)校各項工作的開展。

3、積極開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)。全體教師要堅持寫學(xué)習(xí)體會、學(xué)習(xí)筆記、教育隨筆，提高學(xué)習(xí)實效。

（二）開展文明校園創(chuàng)建活動，提升校園文明水平。

1、以學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、大隊部為籠頭，加強校園環(huán)境衛(wèi)生的管理，確保校園整潔、優(yōu)美。深入開展愛國衛(wèi)生運動，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理制度。校園內(nèi)部整潔有序，學(xué)習(xí)、生活秩序井然，環(huán)境優(yōu)美，綠化工作達(dá)到先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)。同時重視環(huán)保和環(huán)保宣傳教育。

2、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和禮儀教育。各班要充分利用晨會、班會開展好“好習(xí)慣伴我行”活動，做到“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰，不說臟話粗話。管住自己的手，不亂扔垃圾。管住自己的腳，不踐踏花草。積極開展評比活動。努力使良好的習(xí)慣、禮儀內(nèi)化為學(xué)生自覺的行動。

3、加大民主管理的力度，實行校務(wù)公開。發(fā)揮黨員的積極作用，堅

持用鄧小平理論、“三個代表”和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想教育教職工，深入持久地開展社會主義道德教育（師德教育、未成年人道德教育），做到：創(chuàng)建活動深入扎實，思想道德風(fēng)尚良好；陣地健全；干部職工精神狀態(tài)好，積極參加縣文明辦精神文明建設(shè)活動，充分發(fā)揮示范帶頭作用。開展豐富多彩、健康有益的文體活動，確保精神文明建設(shè)活動年年有新的突破。

4、德育為首，進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設(shè)。在加強師生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上，積極開展法制、環(huán)保、心理健康、禁毒日宣傳、艾滋病預(yù)防宣傳、社會主義榮辱觀等教育活動；以節(jié)日為契機(jī)，開展好“學(xué)雷鋒”、“感恩教育”“廉政文化進(jìn)校園”等主題實踐活動。加強德育課題的研究，積極探索有利于未成年人思想道德建設(shè)的方式和方法。

5、加強學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的橫向溝通和密切配合，形成教育合力。聘請校外輔導(dǎo)員定期舉辦專題講座和安全知識講座。通過圖片展覽、觀看光盤、廣播等渠道開展“遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命”等系列教育活動。

（三）加強教師的職業(yè)道德建設(shè)。

1、利用政治學(xué)習(xí)時間，認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)和文件精神。深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，將各種學(xué)習(xí)與實踐活動有機(jī)地結(jié)合起來，提高學(xué)習(xí)效果。

2、開展好師德承諾和師德調(diào)查活動。開學(xué)初，要求教師根據(jù)《中小

學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求》，制定個人師德承諾，在新學(xué)期第一節(jié)課的課堂上公開。學(xué)期末，開展師德調(diào)查活動，評選校內(nèi)師德先進(jìn)，在教師中樹立學(xué)習(xí)榜樣。廣泛開展“愛崗位、愛自己、愛學(xué)生”活動，樹立教師良好的師表形象。

3、加強學(xué)校行風(fēng)建設(shè)和穩(wěn)控工作。實行民主管理，推行校務(wù)公開。堅決制止“教育三亂”現(xiàn)象。對違反學(xué)校規(guī)定的教師進(jìn)行處罰和批評教育。做好教師的思想穩(wěn)控工作，杜絕集體上訪事件。努力創(chuàng)建平安、文明、健康、和諧校園，確保校園穩(wěn)定。(四)加大宣傳力度，營造良好的氛圍。

充分發(fā)揮校園廣播、教育宣傳欄等陣地的輿論導(dǎo)向作用，加大對學(xué)校教育教學(xué)活動、學(xué)校新氣象、新變化的宣傳報導(dǎo)力度。以迎國慶、第慶祝教師節(jié)、慶“七一”等重要日子，廣泛開展主題宣傳活動。大力營造尊師重教、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。

和諧校園是學(xué)校整體形象的重要標(biāo)志，精神文明建設(shè)是推進(jìn)學(xué)校改革與發(fā)展的重要保證。今年，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，全體師生員工要以高度的責(zé)任感，飽滿的熱情投入到精神文明建設(shè)中去，要齊抓共管，形成合力，黨員干部要在創(chuàng)建工作中起表率作用，帶領(lǐng)廣大教職工，艱苦奮斗，腳踏實地，開拓創(chuàng)新，圓滿完成精神文明創(chuàng)建奮斗目標(biāo)。

興隆小學(xué)精神文明建設(shè)工作總結(jié)

（2009—2010學(xué)）

我校已連續(xù)多年被中心校評為“綜合考核”先進(jìn)集體“抓管理促質(zhì)量”先進(jìn)集體，全體教師珍惜學(xué)校的榮譽稱號，在各自的工作崗位上努力工作繼續(xù)譜寫新的篇章。在新形勢下，學(xué)校開展文明學(xué)校的創(chuàng)建活動，遵循依法治校、以德育人的辦學(xué)理念，不斷提高教師的政治素質(zhì)，逐步樹立起和諧、發(fā)展的優(yōu)良校風(fēng)，全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育?；仡檮?chuàng)建文明學(xué)校的歷程，我們著重抓了以下幾方面的工作。

一、統(tǒng)一思想，營造濃烈的創(chuàng)建氛圍。明確創(chuàng)建文明學(xué)校工作的重大意義，按上級工作部署，建立了學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了創(chuàng)建工作計劃、安排了活動內(nèi)容，營造創(chuàng)建工作的良好氛圍，突出創(chuàng)建文明學(xué)校的中心內(nèi)容。通過召開校會、主題班會、開展班隊活動、宣傳公民基本道德規(guī)范、學(xué)唱公民道德歌、發(fā)出告家長的一封信等，營造了濃烈的創(chuàng)建氛圍。

二、抓好組織落實，是各項工作的保障

學(xué)校對精神文明、綜合治理、計劃生育、普法和衛(wèi)生工作由校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，在工作中做到有組織，有制度，有檢查，有落實，年初由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任簽訂了責(zé)任書，并把此項工作列入教師和班級年終考核中，使精神文明工作落實到頭、責(zé)任到人，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，班主任老師分層抓的勢頭。由于各項工作責(zé)任明確，全校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相配合在工作中發(fā)揮黨員和先鋒模范作用，調(diào)動

廣大教職工的積極性，我們充分利用學(xué)校教育陣地大膽開展各項工作，使我校的教育、教學(xué)、教研工作取得了可喜的成績，也使校園文化建設(shè)得到了升華。今年我校在領(lǐng)導(dǎo)工作中提倡團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、勤奮、求實的工作作風(fēng)；在教師中提倡敬業(yè)、愛生、創(chuàng)新、精深的敬業(yè)精神，在學(xué)生中提倡尊師，刻苦，活潑，文明的好學(xué)風(fēng)，通過抓“三風(fēng)”建設(shè)，我校各項工作有了明顯的變化，首先在領(lǐng)導(dǎo)工作上做到以身作則，無私奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，求實創(chuàng)新；在廣大教師中呈現(xiàn)了愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研教材，大膽參與教改，人人爭當(dāng)教學(xué)能手的好局面；在學(xué)生中形成了努力學(xué)習(xí)文化知識，尊敬老師、遵守紀(jì)律，講文明懂禮貌健康向上的好學(xué)風(fēng)?？傊?，通過抓教職工的思想道德教育和“三風(fēng)”建設(shè)，促使學(xué)校精神文明建設(shè)和各項工作能夠健康有序地發(fā)展，使全校教師整體素質(zhì)有了明顯的提高。

三、優(yōu)化育人環(huán)境、創(chuàng)建文明校園

我們深知環(huán)境是精神面貌的體現(xiàn)，也是文明建設(shè)的基礎(chǔ)。人可以創(chuàng)造環(huán)境，環(huán)境又可以塑造人。加強校園文明建設(shè)，為師生創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，即可以凈化師生的心靈，又可以陶冶情操，這是我們的共識。近幾年來我校堅持把校園建設(shè)放在首位，把校園美化當(dāng)作頭等大事來抓。在學(xué)校財力不足的情況下，校領(lǐng)導(dǎo)想方設(shè)法、多方籌措資金千方百計為改變校園面貌創(chuàng)造條件。

四、加強陣地建設(shè)，開展多彩的文體活動

加強陣地建設(shè)，是精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)。為了廣大教師和全體學(xué)生在工作、學(xué)習(xí)之余能夠享受更多的精神食糧、豐富文化生活、滿足

精神文化的需求，我校加強了在陣地建設(shè)上的投入，添置了象棋、跳棋、乒乓球、羽毛球，為教師開設(shè)了校園網(wǎng)絡(luò)和閱覽室、乒乓臺，教師在每天下午課后開展文體活動，學(xué)生課外活動也豐富多彩，組織成立了興趣小組（合唱組、乒乓球隊、英語組，棋類組、書法組），通過各類興趣小組活動，活躍了同學(xué)們的文化生活，培養(yǎng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

五、加強校園社會治安綜合治理，落實防范措施

搞好學(xué)校治安治理，是努力辦好教育的前提和保證。一年來，我校把治安治理預(yù)防為主放在首位，加強了聯(lián)防意識，制定和完善了各項制度，明確了工作職責(zé)，加強了防范措施，學(xué)校社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組成員還經(jīng)常了解掌握本校教職工的思想狀況，發(fā)現(xiàn)不團(tuán)結(jié)和有矛盾的同志及時進(jìn)行思想教育工作，以疏導(dǎo)、調(diào)解、化解矛盾為主，把一切可能發(fā)生的不安全因素解決在萌芽狀態(tài)。防止了矛盾的激化，達(dá)到了安定團(tuán)結(jié)。我們堅持法制宣傳活動，利用教師大會和學(xué)生主題班會組織廣大師生開展法制宣傳，使廣大師生學(xué)法、知法、懂法、守法，所以一年來我校師生無一名違法犯罪。