第一篇：初中思想品德教研組工作計劃

初中思想品德教研組工作計劃

一、工作思路：

積極引導政治教師學習、研究、實踐初中思想品德新課程，改善教師的教學方式和學生的學習方式，為提高青少年的思想道德素質和政治素養(yǎng)，引導青少年學生做合格的公民、過有意義的生活，切實提高教研工作的效益，營造良好的教研文化，抓好青年教師隊伍建設，為促進我校政治教師的專業(yè)化發(fā)展而努力！

二、主要工作：

1、關于理論學習(1)組織本組教師學習新課程理論、課程標準和教材，如：課堂教學資源的動態(tài)生成理論、校本課程資源的開發(fā)和利用、活動課教學等，并組織學期一次的讀書筆記學習交流活動，目的是通過學習，確立新的教學觀念,能使我們的教學始終有先進理論的指導。(2)加強對初中各年級的教材分析，確保思想品德教師都能認真研讀、熟悉新教材，確保教學質量。(3)組織教師積極參加市、區(qū)、校的新教材培訓，使我校政治教師盡快把握新編教材的特點和要求，搞好品德課教學。

2、關于教研組建設(1)教研組長、備課組長要在期初認真制訂好教研組、備課組工作計劃，做到目標具體、分工明確、責任到人。(2)組織本組教師集體備課，這一工作本學期要重點強化。備課時力求做到備教材、備教法、備學法、備情感、備手段等，為科學合理地組織課堂教學打下良好基礎。(3)加強校際交流，向兄弟學校、名牌學校取經(jīng)學習，做到取長補短，為我所用。同時加強與區(qū)、市教研室的聯(lián)系，邀請部分區(qū)、市的學科專家、教研員到校指導。(4)加強本學科組建設，具體落實政治學科組3---5年的學科發(fā)展規(guī)劃，同時制訂政治教研組教師“教”的規(guī)范和學生“學”的規(guī)范。(5)積極參加區(qū)組織的核心組活動和基地活動，努力提高教研組長的教育教學水平和教科研管理水平。(6)加強青年教師隊伍的培養(yǎng)與建設，從去年至今年我校共引進了兩位年輕的政治老師，他們缺乏教學經(jīng)驗和技藝，因此我們組開展新老教師的“青藍結對”活動，以老帶新，以新促老，實現(xiàn)新老教師的共同成長，(7)與此同時也要引導青年骨干教師和學科帶頭人水平的進一步提升。本學期我們將通過述職、材料展示等方式繼續(xù)加強對骨干教師和學科帶頭人的督促和考評工作，促使他們能向更高的目標發(fā)展。(8)教研組要進一步加強本組的課程資源網(wǎng)建設，做到資源共享。

3、關于課題研究(1)進一步規(guī)范和推廣校本教研，本學期繼續(xù)在組內開展有研究主題的聽評課活動。并把這項活動與課題研究活動結合起來。(2)本學期繼續(xù)貫徹科研興校的方針，加強對“思想品德活動課課堂教學結構優(yōu)化的研究”，爭取結合本校實際，早出成果，服務于教育教學。(3)鼓勵政治教師結合教育教學實際，積極撰寫教學案例、教育故事、教育教學論文等，提高自身的學術水平。

4、關于教學工作(1)反思初中政治教學課程改革情況。本學期要在原來實踐的基礎上總結本校課改情況，反思我們開展的活動、取得的成績和經(jīng)驗、存在的問題與思考，形成書面匯報。(2)加強常規(guī)管理、隨堂聽課、作業(yè)檢查等工作。要求每位政治教師開學初認真?zhèn)浜脺蕚湔n，平時做到提前一周備課，課后及時寫好教學反饋，同時要求每一位教師本學期至少舉行一節(jié)公開課或研究課；也要求新進教師每周至少聽隨堂課3節(jié)，其余教師聽課1-2節(jié)，教研組長聽課2節(jié)，并在聽課之后及時進行評議活動。(3)本學期期初要求每位政治教師制訂好自己的作業(yè)批改計劃，加強對作業(yè)常規(guī)的檢查力度。(3)組織好新引進教師的匯報課和35周歲以下的青年教師參加學校第八屆“春蕾杯”評優(yōu)課活動。(4)組織全體政治教師集中做中考試卷，尤其是九年級教師，要加強對近5年中考政治試題的分析研究，明確中考政治改革的方向，充分發(fā)揮中考對初中思想品德課程的引導作用。

5、中學思想品德教研活動行事歷第1周傳達市教研室關于本學期的教研活動工作安排；全體政治教師做2017年中考試卷并進行試卷分析；制訂好本教研組“教”與“學”的規(guī)范第2周，政治教師進行理論學習；新老教師的課題研究：“思想品德活動課課堂結構優(yōu)化的研究”的課題工作安排；第3周集體備課；隨堂聽課及評議活動；有效練習的編制和講評的研討活動；第4周，初中政治教學課程改革情況反思研討活動；第5周，新教師的匯報課；第6周，讀書筆記的交流學習活動；課題研究：“思想品德活動課課堂結構優(yōu)化的研究”的課題組第二次會議；第7周，集體備課；隨堂聽課及評議活動；第8周，初二政治研究課；第9周，單元練習、期中復習練習的編制研討；第10周，期中復習、期中考試及試卷分析；第11周，集體備課；隨堂聽課及評議活動；第12周，初一政治研究課；第13周，對政治課堂中幾種課型的分析研討活動(研究課、示范課、評優(yōu)課、練習課、復習課等)；第14周，骨干教師的示范課；第15周，學校第八屆“春蕾杯”青年教師的評優(yōu)課；九年級中招考試；第16周，期末復習工作研討；期末復習練習的編制與講評；期末總復習、期末考試以及試卷分析

第二篇：初中思想品德教研組工作計劃

金色陽光的博客初中思想品德教研組工作計劃

一、工作思路：積極引導政治教師學習、研究、實踐初中思想品德新課程，改善教師的教學方式和學生的學習方式，為提高青少年的思想道德素質和政治素養(yǎng)，引導青少年學生做合格的公民、過有意義的生活，初中思想品德教研組工作計劃。切實提高教研工作的效益，營造良好的教研文化，抓好青年教師隊伍建設，為促進我校政治教師的專業(yè)化發(fā)展而努力！

二、主要工作：

1、關于理論學習(1)組織本組教師學習新課程理論、課程標準和教材，如：課堂教學資源的動態(tài)生成理論、校本課程資源的開發(fā)和利用、活動課教學等，并組織學期一次的讀書筆記學習交流活動，目的是通過學習，確立新的教學觀念,能使我們的教學始終有先進理論的指導。(2)加強對初中各年級的教材分析，確保思想品德教師都能認真研讀、熟悉新教材，確保教學質量。(3)組織教師積極參加市、區(qū)、校的新教材培訓，使我校政治教師盡快把握新編教材的特點和要求，搞好品德課教學。

2、關于教研組建設(1)教研組長、備課組長要在期初認真制訂好教研組、備課組工作計劃，做到目標具體、分工明確、責任到人。(2)組織本組教師集體備課，這一工作本學期要重點強化。備課時力求做到備教材、備教法、備學法、備情感、備手段等，為科學合理地組織課堂教學打下良好基礎。(3)加強校際交流，向兄弟學校、名牌學校取經(jīng)學習，做到取長補短，為我所用。同時加強與區(qū)、市教研室的聯(lián)系，邀請部分區(qū)、市的學科專家、教研員到校指導。(4)加強本學科組建設，具體落實政治學科組3---5年的學科發(fā)展規(guī)劃，同時制訂政治教研組教師“教”的規(guī)范和學生“學”的規(guī)范。(5)積極參加區(qū)組織的核心組活動和基地活動，努力提高教研組長的教育教學水平和教科研管理水平。(6)加強青年教師隊伍的培養(yǎng)與建設，從去年至今年我校共引進了兩位年輕的政治老師，他們缺乏教學經(jīng)驗和技藝，因此我們組開展新老教師的“青藍結對”活動，以老帶新，以新促老，實現(xiàn)新老教師的共同成長。(7)與此同時也要引導青年骨干教師和學科帶頭人水平的進一步提升。自上學期全區(qū)開展的優(yōu)秀教師講學活動以來，對我們組的政治教師影響很大，工作計劃《初中思想品德教研組工作計劃》。我組的張愛紅老師、黃小燕老師、劉亞琴老師認真準備了講學活動的內容，而且在全體政史老師的座談會上進行了面對面的交流，反響較大。本學期我們將通過述職、材料展示等方式繼續(xù)加強對骨干教師和學科帶頭人的督促和考評工作，促使他們能向更高的目標發(fā)展。(8)教研組要進一步加強本組的課程資源網(wǎng)建設，做到資源共享。(9)雖然我們已經(jīng)是常州市的優(yōu)秀政治教研組，但我們仍然要向市內的一些名校教研組如正衡、北郊等取經(jīng)，也要向區(qū)內的一些優(yōu)秀教研組如龍虎、新橋、魏村等學習，吸取他們的長處，來加強我校政治教研組再上新臺階。

3、關于課題研究(1)進一步規(guī)范和推廣校本教研，本學期繼續(xù)在組內開展有研究主題的聽評課活動。并把這項活動與課題研究活動結合起來。(2)本學期繼續(xù)貫徹科研興校的方針，加強對“思想品德活動課課堂教學結構優(yōu)化的研究”，爭取結合本校實際，早出成果，服務于教育教學。(3)鼓勵政治教師結合教育教學實際，積極撰寫教學案例、教育故事、教育教學論文等，提高自身的學術水平。

4、關于教學工作(1)反思初中政治教學課程改革情況。本學期要在原來實踐的基礎上總結本校課改情況，反思我們開展的活動、取得的成績和經(jīng)驗、存在的問題與思考，形成書面匯報。(2)加強常規(guī)管理、隨堂聽課、作業(yè)檢查等工作。要求每位政治教師開學初認真?zhèn)浜脺蕚湔n，平時做到提前一周備課，課后及時寫好教學反饋，同時要求每一位教師本學期至少舉行一節(jié)公開課或研究課；也要求新進教師每周至少聽隨堂課3節(jié)，其余教師聽課1-2節(jié)，教研組長聽課2節(jié)，并在聽課之后及時進行評議活動。(3)本學期期初要求每位政治教師制訂好自己的作業(yè)批改計劃，加強對作業(yè)常規(guī)的檢查力度。(3)組織好新引進教師的匯報課和35周歲以下的青年教師參加學校第八屆“春蕾杯”評優(yōu)課活動。(4)組織全體政治教師集中做中考試卷，尤其是初三教師，要加強對2008年常州市中考政治試題的分析研究，明確中考政治改革的方向，充分發(fā)揮中考對初中思想品德課程的引導作用。

5、中學思想品德教研活動行事歷第1周9.1~9.7傳達市、區(qū)教研室關于本學期的教研活動工作安排；全體政治教師做2008年中考試卷并進行試卷分析；制訂好本教研組“教”與“學”的規(guī)范第2周9.8~9.14政治教師進行理論學習；新老教師的“青藍結對”課題研究：“思想品德活動課課堂結構優(yōu)化的研究”的課題工作安排；第3周9.15~9.21集體備課；隨堂聽課及評議活動；有效練習的編制和講評的研討活動第4周9.22~9.28初中政治教學課程改革情況反思研討活動第5周9.29~10.5新進教師樊麗艷的匯報課；第6周10.6~10.12讀書筆記的交流學習活動；課題研究：“思想品德活動課課堂結構優(yōu)化的研究”的課題組第二次會議第7周10.13~10.19集體備課；隨堂聽課及評議活動第8周10.20~10.26初二政治研究課(耿瑛輝、朱曉新、)第9周10.27~11.2單元練習、期中復習練習的編制研討第10周11.3~11.9期中復習、期中考試及試卷分析第11周11.10~11.16集體備課；隨堂聽課及評議活動第12周11.17~11.23初一政治研究課(王亞玉、黃淑娟)第13周11.24~11.30對政治課堂中幾種課型的分析研討活動(研究課、示范課、評優(yōu)課、練習課、復習課等)第14周12.1~12.7新北區(qū)骨干教師張愛紅、黃小燕、劉亞琴老師的示范課第15周12.8~12.14學校第八屆“春蕾杯”青年教師的評優(yōu)課第16周12.15~12.21學科組3-5年學科發(fā)展規(guī)劃的落實情況交流會第17周12.22~12.28集體備課；隨堂聽課及評議活動第18周12.29~1.4課題研究：“思想品德活動課課堂結構優(yōu)化的研究”的課題組第三次會議，進行階段性小結第19周1.5~1.11期末復習工作研討；期末復習練習的編制與講評第20周1.12~1.18期末總復習、期末考試以及試卷分析

第三篇：初中思想品德教研組工作計劃

初中思想品德教研組工作計劃

一、工作思路

積極引導政治教師學習、研究、實踐初中思想品德新課程，繼續(xù)發(fā)揚教師的優(yōu)秀教學方式，擇其善者而從之，其不善者而改之，改善學生的學習方式，為提高青少年的思想道德素質和政治素養(yǎng)，引導青少年學生做合格的公民、過有意義的生活。切實提高教研工作的效益，營造良好的教研文化，抓好青年教師隊伍建設，為促進我校政治教師的專業(yè)化發(fā)展而努力！

二、主要工作：

1、關于理論學習

（1）組織本組教師學習新課程理論、課程標準和教材，如：課堂教學資源的動態(tài)生成理論、校本課程資源的開發(fā)和利用、活動課教學等，目的是通過學習，確立新的教學觀念，能使我們的教學始終有先進理論的指導。

（2）加強對初中各年級的教材分析，確保思想品德教師都能認真研讀、熟悉新教材，確保教學質量。

2、關于教研組建設

（1）認真制定好教研組工作計劃，做到目標具體、分工明確、責任到人。

（2）組織本組教師集體備課，這一工作本學期重點再一次強化。備課時力求做到備教材、備教法、備學法、備情感、備手段等，為科學合理地組織課堂教學打下良好基礎。（3）加強校際交流，向兄弟學校、名牌學校取經(jīng)學習，做到取長補短，為我所用。同時加強與區(qū)、市教研室的聯(lián)系，邀請部分區(qū)、市的學科專家、教研員到校指導。

（4）加強本學科組建設，具體落實政治學科組3年的學科發(fā)展規(guī)劃，同時制訂政治教研組教師“教”的規(guī)范和學生“學”的規(guī)范。（5）積極參加市組織的核心組活動和基地活動，努力提高教研組長的教育教學水平和教科研管理水平。

（6）加強青年教師隊伍的培養(yǎng)與建設，以老帶新，以新促老，實現(xiàn)新老教師的共同成長。

（7）與此同時，還要引導青年骨干教師和學科帶頭人水平的進一步提升。

（8）教研組要進一步加強本組的課程資源網(wǎng)建設，做到資源共享。

3、關于課題研究

（1）進一步規(guī)范和推廣校本教研，本學期繼續(xù)在組內開展有研究主題的聽評課活動，并把這項活動與課題研究活動結合起來。（2）鼓勵政治教師結合教育教學實際，積極撰寫教學案例、教育故事、教育教學論文等，提高自身的學術水平。

4、關于教學工作

（1）反思初中政治教學課程改革情況。本學期要在原來實踐的基礎上總結本校課改情況，反思我們開展的活動、取得的成績和經(jīng)驗、存在的問題與思考，形成書面匯報。

（2）加強常規(guī)管理、隨堂聽課、作業(yè)檢查等工作。要求每位政治教師開學初認真?zhèn)浜脺蕚湔n，平時做到提前一周備課，課后及時寫好教學反饋，同時要求每一位教師本學期至少舉行一節(jié)公開課或研究課；也要求新近教師每周至少聽隨堂課3節(jié)，其余教師聽課1-2節(jié)，教研組長聽課2節(jié)，并在聽課之后及時進行評議活動。

（3）本學期期初，要求每位政治教師制訂好自己的作業(yè)批改計劃，加強對作業(yè)常規(guī)的檢查力度。

（4）組織好新引進教師的匯報課和35周歲以下的青年教師的評優(yōu)課活動。

（5）組織全體政治教師集中做中考試卷，加強對德州市中考試題的分析研究，明確中考政治改革的方向，充分發(fā)揮中考對初中思想品德課程的引導作用。

三、關于創(chuàng)新

（1）積極適應教學課改的發(fā)展，爭取能運用微課程教學。（2）在集體備課的基礎上，強調個人特色，重點培養(yǎng)一到兩名優(yōu)秀青年教師。

（3）初一階段的導學稿的設計突出學生的主體參與性，增添趣味性，首先讓學生喜歡上思想品德課，此外結合課本教材的事例，再適度進行拓展。

（4）課前注重學生的預習，課中重點培養(yǎng)學生的學習興趣，課后重點抓學生的理解與記憶。作業(yè)主要以導學稿為主，其它練習為輔，作業(yè)時間控制在15分鐘左右。

第四篇：思想品德教研組工作計劃

2013年秋學校思想品德

教研組工作計劃

一、工作思路：

積極引導政治教師學習、研究、實踐初中思想品德新課程，改善教師的教學方式和學生的學習方式，為提高青少年的思想道德素質和政治素養(yǎng)，引導青少年學生做合格的公民、過有意義的生活。同時，切實提高教研工作的效益，營造良好的教研文化，抓好青年教師隊伍建設，為促進我校政治教師的專業(yè)化發(fā)展而努力！

二、主要工作：

1、注重理論學習

(1)組織本組教師學習新課程理論、課程標準和教材，如：課堂教學資源的動態(tài)生成理論、校本課程資源的開發(fā)和利用、活動課教學等，目的是通過學習，確立新的教學觀念,能使我們的教學始終有先進理論的指導。

(2)加強對初中各年級的教材分析，確保思想品德教師都能認真研讀、熟悉新教材，確保教學質量。

(3)組織教師積極參加市、區(qū)、校的新教材培訓，使我校政治教師盡快把握新編教材的特點和要求，搞好品德課教學。

2、落實教研工作

(1)、各備課組長要在期初認真制訂好備課組工作計劃，做到目標具體、分工明確、責任到人。

(2)組織本組教師集體備課，這一工作本學期要重點強化。備課時力求做到備教材、備教法、備學法、備情感、備手段等，為科學合理地組織課堂教學打下良好基礎。

(3)加強校際交流，向兄弟學校、名牌學校取經(jīng)學習，做到取長補短，為我所用。同時加強與區(qū)、市教研室的聯(lián)系，邀請部分區(qū)、市的學科專家、教研員到校指導。

(4)加強本學科組建設，制訂政治教研組教師“教”的規(guī)范和學生“學”的規(guī)范。

(5)教研組要進一步加強本組的課程資源網(wǎng)建設，做到資源共享。

3、嘗試課題研究

(1)進一步規(guī)范和推廣校本教研，本學期繼續(xù)在組內開展有研究主題的聽評課活動。并把這項活動與課題研究活動結合起來。

(2)本學期繼續(xù)貫徹科研興校的方針，加強對“思想品德課課堂教學結構優(yōu)化的研究”，爭取結合本校實際，服務于教育教學。

(3)鼓勵政治教師結合教育教學實際，積極撰寫教學案例、教育故事、教育教學論文等，提高自身的學術水平。

4、加強教學工作

(1)反思初中政治教學課程改革情況。本學期要在原來實踐的基礎上總結本校課改情況，反思我們開展的活動、取得的成績和經(jīng)驗、存在的問題與思考。

(2)加強常規(guī)管理、隨堂聽課、作業(yè)檢查等工作。要求每位政治教師開學初認真?zhèn)浜脺蕚湔n，平時做到提前一周備課，課后及時寫好教學反饋，同時結合學校開展的教學活動要求每一位教師本學期至少舉行一節(jié)公開課或研究課。

(3)、組織全體政治教師集中做中考試卷，尤其是初三教師，要加強對市中考政治試題的分析研究，明確中考政治改革的方向，充分發(fā)揮中考對初中思想品德課程的引導作用。

5、思想品德教研活動行事歷

第1周，學習交流本學期的教研活動工作安排；全體政治教師做2013年中考試卷并進行試卷分析；制訂好本教研組“教”與“學”的規(guī)范。

第2周，政治教師進行理論學習；主題研究：“思想品德課課堂結構優(yōu)化的研究”的工作安排；

第3周、集體備課；隨堂聽課及評議活動；有效練習的編制和講評的研討活動；

第4周、政治教學課程改革情況反思研討活動；

第5周、集體備課；聽評課活動；

第6周、讀書筆記的交流學習活動；

第7周、集體備課；隨堂聽課及評議活動；

第8周、初二政治研究課；

第9周、單元練習、期中復習練習的編制研討；

第10周、期中復習、期中考試及試卷分析；

第11周、集體備課；隨堂聽課及評議活動；

第12周、初一政治研究課；

第13周、對政治課堂中幾種課型的分析研討活動(研究課、示范課、評優(yōu)課、練習課、復習課等)；

第14周、九年級思想品德研究課；

第15周、參加學校教研活動；

第16周、學科組教學常規(guī)的落實情況交流；

第17周、集體備課；隨堂聽課及評議活動；

第18周、備課組復習計劃的制定與交流；

第19、20周、期末復習工作研討；期末復習練習的編制與講評，期末總復習、期末考試以及試卷分析。

第五篇：思想品德教研組工作計劃

思想品德教研組工作計劃

（2009~2010第一學）

于秀文

大連市一二七中學

思想品德教研組工作計劃

（2009~2010第一學）

一.指導思想：

在學校行政的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針，認真學習先進的教育思想和新的課程標準、積極實踐課改理念，以實施有效教學為依托，全面深化素質教育以更新觀念為前提，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，努力培養(yǎng)和提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提升我組教師的教學能力和科研水平，使我組教學質量穩(wěn)中有升。

二.工作目標和計劃

1.加強學習，提高理論素質

? 加強學習和研究，進一步轉變教學觀念。組織教師認真學習有關“有效教學”的理論、學校教學工作意見和其他教育教學理論，提高本組教師的理論素質，并用這些理念來指導平時的課堂教學，以提高課堂教學效率。? 繼續(xù)搞好課改研討，重視對課程、教材的分析與研究，大膽革新教學方式，扎實推進課堂教學改革。

? 繼續(xù)組織我組教師開展學科理念學習和研究，通過學習，使全體教師及時了解最新的教改動態(tài)和最前沿的教育信息，從而不斷提升他們的理論修養(yǎng)和教學內功。

2.狠抓教學常規(guī)落實，深化教育教學改革。

? 進一步抓好教學常規(guī)的學習和實施工作，組織本教研組教師學習常規(guī)，學習校內外先進典型，加強檢查督促，使學習常規(guī)，實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。

? 加強集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質量的重要途徑，也是落實教學常規(guī)，提高課堂教學效率的必要措施。為此，我校教研組要積極組織集體備課，做到有計劃、有目標、有實效。

? 抓好教研組建設。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要做好常規(guī)落實的檢查、督促工作；要定期組織教學研究活動，圍繞相應的研究專題，組織相應的公開課、研究課、示范課，通過研討、觀摩、評議等形式，使本教研組全體教師共同提高，人人受益。

三.月份工作計劃：

九 月份期初制定好切實可行的教研組活動計劃和各年級的教學進度表，使本學期的教學活動有計劃、有依據(jù)，在行動上做到充分的統(tǒng)一。積極組織本組成員加強集體備課，抓好教研組建設。

十 月份組織好教師參與學科教學論壇、課題研究、教育教學隨筆和論文的撰寫。積極參與課堂教學的交流活動，以聽課、評課為實際行動提高本組教學水平。

十一月份組織好本組相應的研究課、示范課活動，使本組全體教師共同提高。繼續(xù)加強集體備課的力度。

十二月份期末復習要有效、到位，并認真做好質量分析。

一月份全力搞好期末考試工作，寫好試卷分析，找出差距和不足。做好期末工作總結。