第一篇：江蘇畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校外兼職教師職稱(chēng)認(rèn)定辦法

附件1：

江蘇畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 校外兼職教師職稱(chēng)認(rèn)定辦法

蘇牧?2012?10號(hào)

為進(jìn)一步突出高等職業(yè)技術(shù)教育特色，通過(guò)提高我院雙師素質(zhì)專(zhuān)業(yè)教師比例、兼職教師承擔(dān)的專(zhuān)業(yè)課學(xué)時(shí)比例，建設(shè)一支高素質(zhì)的既有豐富理論知識(shí)又有較強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力和技術(shù)應(yīng)用能力的兼職教師隊(duì)伍，扎實(shí)改革人才培養(yǎng)模式和強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)建設(shè)，確保教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)《江蘇畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校外兼職教師管理辦法》（蘇牧?2011?46號(hào)）的相關(guān)規(guī)定，制訂本辦法。

第一條 校外兼職教師職稱(chēng)等級(jí)分為初級(jí)職稱(chēng)、中級(jí)職稱(chēng)、副高級(jí)職稱(chēng)和正高級(jí)職稱(chēng)四個(gè)等級(jí)，不區(qū)分職稱(chēng)系列。

第二條 校外兼職教師職稱(chēng)等級(jí)認(rèn)定的一般條件 校外兼職教師職稱(chēng)等級(jí)認(rèn)定應(yīng)具備的一般條件有：

（一）遵紀(jì)守法，具有高度的事業(yè)心和責(zé)任心。

（二）熱愛(ài)教育事業(yè)，熟悉高等職業(yè)教育教學(xué)的特點(diǎn)和規(guī)律。

（三）具有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。

（四）專(zhuān)業(yè)對(duì)口，具有或相當(dāng)于本科及其以上學(xué)歷，或中級(jí)（含技師）以上技術(shù)職稱(chēng)的行業(yè)、企業(yè)管理專(zhuān)家和專(zhuān)業(yè)技術(shù)骨干、能工巧匠、返聘的退休教師。

（五）男65周歲以下、女60周歲以下，身體健康。第三條 校外兼職教師職稱(chēng)等級(jí)同檔認(rèn)定的專(zhuān)業(yè)條件 校外兼職教師持有高等教育系列以外的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的，可以對(duì)照進(jìn)行同級(jí)認(rèn)定，如工程技術(shù)系列的高級(jí)工程師認(rèn)定為副高級(jí)職稱(chēng)，工程師認(rèn)定為中級(jí)職稱(chēng)，助理工程師認(rèn)定為初級(jí)職稱(chēng)。第四條 校外兼職教師職稱(chēng)等級(jí)升級(jí)認(rèn)定的專(zhuān)業(yè)條件

（一）初級(jí)職稱(chēng)的認(rèn)定

未具備專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)資格，但符合校外兼職教師職稱(chēng)等級(jí)認(rèn)定的一般條件，且在專(zhuān)業(yè)工作崗位上工作滿(mǎn)2年，正在或曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)1門(mén)課程全部教學(xué)工作，完成學(xué)院規(guī)定教學(xué)工作量，教學(xué)質(zhì)量考核在“合格”以上，可以認(rèn)定為初級(jí)職稱(chēng)。

（二）中級(jí)職稱(chēng)的認(rèn)定

1.持有初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)，同時(shí)具備下列條件的，可以申請(qǐng)中級(jí)職稱(chēng)的認(rèn)定。

（1）符合校外兼職教師職稱(chēng)等級(jí)認(rèn)定的一般條件；（2）本科及其以上學(xué)歷，在專(zhuān)業(yè)工作崗位上工作滿(mǎn)5年，該材料由所在單位出具工齡證明；

（3）系統(tǒng)擔(dān)任過(guò)1門(mén)課程全部教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量考核等級(jí)在“合格”以上，該材料由專(zhuān)業(yè)教研室出具證明，二級(jí)院系（部）審核；

（4）參與過(guò)任教專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)方案制訂，并提出了可操作性的建議，或參與任教課程的課程標(biāo)準(zhǔn)制訂，或參加教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)，或指導(dǎo)過(guò)5名以上學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)，該材料由專(zhuān)業(yè)教研室出具證明，二級(jí)院系（部）審核。

2.未持有專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)，同時(shí)具備下列條件的，可以申請(qǐng)中級(jí)職稱(chēng)的認(rèn)定。

（1）符合校外兼職教師職稱(chēng)等級(jí)認(rèn)定的一般條件；（2）在專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位上工作滿(mǎn)5年，該材料由所在單位出具工齡證明；

（3）在我院任教2年以上，系統(tǒng)擔(dān)任過(guò)2門(mén)課程全部教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量考核在等級(jí)“合格”以上，該材料由專(zhuān)業(yè)教研室出具證明，二級(jí)院系（部）審核；

（4）參與過(guò)任教專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)方案制訂，并提出了可操作性的建議，或參與任教課程的課程標(biāo)準(zhǔn)制訂，或參加教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)，或指導(dǎo)過(guò)5名以上學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)，該材料由專(zhuān)業(yè)教研室出具證明，二級(jí)院系（部）審核。

（三）副高級(jí)職稱(chēng)的認(rèn)定

1.持有中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)，同時(shí)具備下列條件的，可以申請(qǐng)副高級(jí)職稱(chēng)的認(rèn)定。

（1）符合校外兼職教師職稱(chēng)等級(jí)認(rèn)定的一般條件；（2）在專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位上工作滿(mǎn)10年，該材料由所在單位出具工齡證明；

（3）在我院任教2年以上，系統(tǒng)擔(dān)任過(guò)1門(mén)課程全部教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量考核等級(jí)在“合格”以上，該材料由專(zhuān)業(yè)教研室出具證明，二級(jí)院系（部）審核；

（4）主要參與任教專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)方案制訂，或主要承擔(dān)任教課程的課程標(biāo)準(zhǔn)制訂，或主要參與教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)，或擔(dān)任過(guò)我院1名以上青年教師的社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)教師，或指導(dǎo)過(guò)5名以上學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)，該材料由專(zhuān)業(yè)教研室出具證明，二級(jí)院系（部）審核。

2.未持有專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)，具備下列條件之一的，可以申請(qǐng)副高級(jí)職稱(chēng)的認(rèn)定。

（1）本科及其以上學(xué)歷，在專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位上工作滿(mǎn)15年，該材料由所在單位出具工齡證明；

（2）國(guó)內(nèi)知名的大、中型企業(yè)的副職以上負(fù)責(zé)人。（3）省級(jí)及其以上科研成果獲得者。

（4）工齡在5年以上，參加省部級(jí)專(zhuān)業(yè)技能大賽一等獎(jiǎng)獲得者或國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)技能大賽二等獎(jiǎng)及其以上獲得者。

（5）大學(xué)本科學(xué)歷，在本校教齡15年以上者。（6）工齡在8年以上，享受省政府特殊津貼專(zhuān)家。

（四）正高職稱(chēng)的認(rèn)定

1.持有副高專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)，同時(shí)具備下列條件的，可以申請(qǐng)正高級(jí)職稱(chēng)的認(rèn)定。（1）符合校外兼職教師職稱(chēng)等級(jí)認(rèn)定的一般條件；（2）在專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位上工作滿(mǎn)20年，該材料由所在單位出具工齡證明；

（3）在我院任教5年以上，系統(tǒng)擔(dān)任過(guò)2門(mén)課程全部教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量考核等級(jí)在“合格”以上，該材料由專(zhuān)業(yè)教研室出具證明，二級(jí)院系（部）審核；

（4）主要參與任教專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)方案制訂，主要承擔(dān)任教課程的課程標(biāo)準(zhǔn)制訂，或主要參與教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)，或擔(dān)任過(guò)我院1名以上青年教師的社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)教師，或指導(dǎo)過(guò)5名以上學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)，該材料由專(zhuān)業(yè)教研室出具證明，二級(jí)院系（部）審核；

（5）主持校企合作開(kāi)展橫向科研課題申報(bào)，科研到賬經(jīng)費(fèi)在10萬(wàn)元以上，該材料由科技產(chǎn)業(yè)處和財(cái)務(wù)處出具證明。

2.未持有專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)，具備下列條件之一的，可以申請(qǐng)正高級(jí)職稱(chēng)的認(rèn)定。

（1）國(guó)內(nèi)有影響的集團(tuán)公司、大型企業(yè)的副職以上負(fù)責(zé)人。（2）國(guó)家級(jí)科研成果獲得者。

（3）工齡在8年以上，參加國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)技能大賽二等獎(jiǎng)以上獲得者。

（4）工齡在10年以上，享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼者。第五條 認(rèn)定組織及程序

（一）初級(jí)職稱(chēng)、中級(jí)職稱(chēng)的認(rèn)定組織與程序 1.初級(jí)職稱(chēng)、中級(jí)職稱(chēng)的認(rèn)定組織

初級(jí)職稱(chēng)、中級(jí)職稱(chēng)的認(rèn)定由各二級(jí)院系（部）組織成立“校外兼職教師職稱(chēng)認(rèn)定小組”，認(rèn)定小組的組成人員名單報(bào)教務(wù)處、人事處備案。

2.初級(jí)職稱(chēng)、中級(jí)職稱(chēng)的認(rèn)定程序

（1）校外兼職教師填寫(xiě)“校外兼職教師職稱(chēng)認(rèn)定審批表”（見(jiàn)附件1）；（2）各二級(jí)院系（部）于6月底前組織認(rèn)定；（3）7月中旬前報(bào)教務(wù)處備案；（4）7月底前學(xué)院院長(zhǎng)批準(zhǔn)；

（5）7月底由學(xué)院人事處制發(fā)職稱(chēng)資格證書(shū)（見(jiàn)附件2）和聘書(shū)（見(jiàn)附件3）。

（二）副高級(jí)職稱(chēng)、正高級(jí)職稱(chēng)的認(rèn)定組織及程序 1.副高級(jí)職稱(chēng)、正高級(jí)職稱(chēng)的認(rèn)定組織

副高級(jí)職稱(chēng)、正高級(jí)職稱(chēng)的認(rèn)定由分管教學(xué)的副院長(zhǎng)組織，教務(wù)處、人事處、教育教學(xué)督導(dǎo)處、二級(jí)院系（部），組成副高級(jí)和正高級(jí)“職稱(chēng)認(rèn)定小組”。

2.副高級(jí)職稱(chēng)、正高級(jí)職稱(chēng)的認(rèn)定程序

（1）校外兼職教師填寫(xiě)“校外兼職教師職稱(chēng)認(rèn)定審批表”；（2）二級(jí)院系（部）初步認(rèn)定；（3）學(xué)院于8月中旬集中認(rèn)定；

（4）8月底由學(xué)院人事處制發(fā)職稱(chēng)資格證書(shū)和聘書(shū)。第六條 本認(rèn)定辦法由學(xué)院教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。第七條 本辦法自發(fā)文之日起執(zhí)行。

附件：1.校外兼職教師職稱(chēng)認(rèn)定審批表

2.校外兼職教師職稱(chēng)資格證書(shū)（樣本）3.校外兼職教師職稱(chēng)聘書(shū)（樣本）

第二篇：江蘇畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

江蘇畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

江蘇畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

我院前身“江蘇省畜牧獸醫(yī)學(xué)?！?，成立于1958年9月，原名“泰縣農(nóng)業(yè)中等技術(shù)學(xué)?！?，1959年1月份與“泰州農(nóng)專(zhuān)”合并，更名為“泰州市農(nóng)業(yè)專(zhuān)科學(xué)?！?。2001年6月升格為“江蘇畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。

目前，學(xué)院共設(shè)有畜牧系、飼料科技系、獸醫(yī)系、寵物科技系、食品科技系、動(dòng)物藥學(xué)系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系和基礎(chǔ)部即七系一部等教學(xué)業(yè)務(wù)部門(mén)，圍繞畜牧產(chǎn)業(yè)鏈開(kāi)設(shè)了15個(gè)專(zhuān)業(yè)37個(gè)專(zhuān)業(yè)方向，面向全國(guó)23個(gè)省、市、區(qū)招生?，F(xiàn)有全日制高職在校生4682人。

學(xué)院占地面積1823畝，建筑面積萬(wàn)平方米。學(xué)院建有各級(jí)各類(lèi)實(shí)驗(yàn)室

90多個(gè)，建有4個(gè)省級(jí)研究機(jī)構(gòu)：江蘇省動(dòng)物藥品工程研究開(kāi)發(fā)中心、江蘇省動(dòng)物流行病學(xué)研究中心、江蘇省水禽種質(zhì)資源基因庫(kù)、江蘇省藏獒繁育中心以及營(yíng)養(yǎng)與飼料、水禽、動(dòng)物藥品、動(dòng)物疫病、中獸藥、生物技術(shù)、食品等七個(gè)院級(jí)研究所。建有科技示范園、豐達(dá)種鴨場(chǎng)、牧場(chǎng)、動(dòng)物醫(yī)院、倍康藥業(yè)有限公司、畜產(chǎn)品實(shí)訓(xùn)中心、鑫光機(jī)械制造有限公司等院內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地7個(gè)?，F(xiàn)有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3000余萬(wàn)元，簽有產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議的校外實(shí)習(xí)基地70個(gè)學(xué)院現(xiàn)有各類(lèi)教職工369人，其中專(zhuān)任教師219名、“雙肩挑”教師9人。專(zhuān)任教師中教授等正高10名，副教授等副高61名；專(zhuān)任教師中青年教師154人，其中博士研究生5人，碩士研究生71人；在專(zhuān)業(yè)與專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課教師中，“雙師素質(zhì)”教師占。教師來(lái)自全國(guó)20個(gè)省、市、自治區(qū)。2002年來(lái)以來(lái)，我院教師在省級(jí)以上刊物發(fā)表教研、科研論文437篇；出版專(zhuān)著、教材、科普書(shū)籍134本；承

擔(dān)部、省、市級(jí)科研課題74項(xiàng)；有30余項(xiàng)教研、科研成果獲獎(jiǎng)，其中：《新型農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培植理論與實(shí)踐研究》獲省級(jí)教學(xué)研究成果一等獎(jiǎng)；農(nóng)業(yè)部“948”項(xiàng)目“法國(guó)番鴨的引進(jìn)與開(kāi)發(fā)利用”通過(guò)省級(jí)鑒定，并獲泰州市科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。

圖書(shū)館現(xiàn)有館舍面積7594平方米，閱覽室座位1284個(gè)。目前館藏文獻(xiàn)資源的主要形式：紙質(zhì)文獻(xiàn)資源、數(shù)字資源。截至到xx年底，館藏書(shū)刊為萬(wàn)冊(cè)；年訂購(gòu)中外文報(bào)刊767種。擁有各類(lèi)電子光盤(pán)共1656張，折合萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)；擁有大型中文期刊數(shù)據(jù)庫(kù)2個(gè)，折合電子期刊25萬(wàn)冊(cè)；擁有中文圖書(shū)數(shù)據(jù)庫(kù)1個(gè)，該數(shù)據(jù)庫(kù)共收錄圖書(shū)40萬(wàn)種。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，江蘇牧醫(yī)學(xué)院將高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的偉大旗幟，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)院的各項(xiàng)工作，全力打造一主兩翼的發(fā)展新格局，實(shí)現(xiàn)學(xué)院發(fā)展的新跨越，為高等農(nóng)業(yè)職業(yè)教育作出新貢獻(xiàn)。

高?；拘畔W(xué)校名稱(chēng)：江蘇畜牧獸醫(yī)

職業(yè)技術(shù)學(xué)院

高校代碼：12806 所在省市：江蘇

學(xué)校地址：泰州市迎賓路3號(hào) 聯(lián)系電話：0523-6667666 學(xué)校傳真：0523-6663808 學(xué)校址：http://首發(fā)公文范文

第三篇：青海畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院工會(huì)工作紀(jì)實(shí)

讓教職工快樂(lè)地工作，幸福地生活

——青海畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院工會(huì)工作紀(jì)實(shí)

青海畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院原名青海湟源牧校，是全省唯一一所農(nóng)牧類(lèi)高職院校，2007年被確定為 ?國(guó)家示范性高等職業(yè)院校?。隨著學(xué)院辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，教職工人數(shù)逐年增多，既為工會(huì)工作的發(fā)展帶來(lái)了機(jī)遇，同時(shí)也對(duì)工會(huì)工作的開(kāi)展提出了新的挑戰(zhàn)。近年來(lái)，青海畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院工會(huì)圍繞學(xué)院中心工作，站在?既相信依靠，又關(guān)懷引導(dǎo)?的高度，創(chuàng)新工作思路，全面貫徹 ?以人為本?辦學(xué)理念，結(jié)合工會(huì)工作的具體實(shí)際，帶領(lǐng)全院教職工，建功立業(yè)，開(kāi)展和諧、平安校園建設(shè)，讓廣大教職工幸福地生活、快樂(lè)地工作。經(jīng)過(guò)幾年的積極探索和實(shí)踐，取得了可喜的成績(jī)。

（一）青海畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院工會(huì)堅(jiān)持把建設(shè)?有為工會(huì)、法制工會(huì)、活力工會(huì)、溫馨工會(huì)?作為工會(huì)工作的奮斗目標(biāo)，大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，不斷提升教職工素質(zhì)，積極構(gòu)建和諧平安校園。制定下發(fā)《推進(jìn)教職工素質(zhì)建設(shè)工程五年規(guī)劃實(shí)施細(xì)則》，圍繞爭(zhēng)創(chuàng)?工人先鋒號(hào)?、?當(dāng)好主力軍〃建功‘十一五’〃和諧奔小康?主題開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)，以?創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型職工?為載體，發(fā)揮工會(huì)?大學(xué)校?的作用，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)高職教育教學(xué)改革新精神、新經(jīng)驗(yàn)，注重現(xiàn)代教育意識(shí)、觀念傳播，鼓勵(lì)教師勤于鉆研業(yè)務(wù)，倡導(dǎo)?終身教育?、?學(xué)習(xí)化教育?，切實(shí)提升廣大教職工的理論素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平。

近兩年，學(xué)院工會(huì)多次組織開(kāi)展了提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平的群眾性學(xué)習(xí)講座、教學(xué)基本功競(jìng)賽活動(dòng)。每年都在教師中開(kāi)展了的課件制作和講課比賽活動(dòng)；在女職工中開(kāi)展了?爭(zhēng)創(chuàng)巾幗能手立志達(dá)標(biāo)?活動(dòng)；在青年教職工中開(kāi)展?內(nèi)練素質(zhì)，外樹(shù)形象?的達(dá)標(biāo)活動(dòng)，?修師德、煉師能、鑄師魂?爭(zhēng)創(chuàng)教育創(chuàng)新能手等競(jìng)賽活動(dòng)；加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，開(kāi)展了新老教師結(jié)對(duì)子?傳、幫、帶?的活動(dòng)等；堅(jiān)持典型引路，榜樣育人。組織

學(xué)習(xí)《培育民族英才的搖籃——青海畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳承?湟源牧校精神?紀(jì)實(shí) 》，在弘揚(yáng)?湟源牧校精神?的實(shí)踐中既大力學(xué)習(xí)、宣揚(yáng)張建岳、張貞林、閻文華等老典型，又重視學(xué)習(xí)自己身邊涌現(xiàn)出來(lái)的如拉瑪才旦、尕瑪成林、張進(jìn)國(guó)等先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡，把學(xué)勞模、學(xué)先進(jìn)與民族團(tuán)結(jié)教育結(jié)合起來(lái)，與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、素質(zhì)提升結(jié)合起來(lái)，與教師現(xiàn)實(shí)思想心理需求結(jié)合起來(lái)。

通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，提高了教師的業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。2010年，在全省第二屆教師技能大賽活動(dòng)中，教師王新權(quán)榮獲三等獎(jiǎng)，劉妍妍教師榮獲優(yōu)秀選手稱(chēng)號(hào)。2011年4人被評(píng)為省級(jí)骨干教師，2名教師獲全省高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。馬煥敏同志獲全省?十一五巾幗建功立業(yè)標(biāo)兵?；楊廣泉同志獲全省?十一五建功立業(yè)競(jìng)賽先進(jìn)個(gè)人?稱(chēng)號(hào)。

（二）學(xué)院工會(huì)堅(jiān)持 ?以人為本? 服務(wù)理念，注重實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大教職工的利益，關(guān)心教職工身心健康，密切教職員工間的關(guān)系，多辦一些得人心、暖人心、穩(wěn)人心的實(shí)事和好事：學(xué)院工會(huì)定期組織全院教職工體檢，并建立了教職工健康檔案； 2011年學(xué)院累計(jì)投資34萬(wàn)元，在院本部新建了400㎡的集學(xué)習(xí)、健身、娛樂(lè)為一體的?職工之家?，由工會(huì)負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)了健身、娛樂(lè)器材并對(duì)?職工之家?進(jìn)行了精心的內(nèi)部裝修、裝飾，使其具有了較強(qiáng)的學(xué)習(xí)、建身、娛樂(lè)功能，教職工活動(dòng)有了可靠的保障；每年開(kāi)展一次?我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)?為主題的冬季長(zhǎng)跑、教職工廣播體操、教工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、十公里行軍等活動(dòng)，淡化競(jìng)賽效果，強(qiáng)調(diào)突出趣味性，吸引教職工踴躍參加；對(duì)生病住院、喪親的、有經(jīng)濟(jì)困難的教職工，工會(huì)都及時(shí)恭賀、慰問(wèn)和前往吊唁；每逢教師節(jié)、新年，院工會(huì)都要組織全院教職工聯(lián)歡活動(dòng)、自編自演、自?shī)首詷?lè)、體驗(yàn)到了?大家庭?的歡樂(lè)、祥和； ?三八?節(jié)期間，學(xué)院不僅僅給女職工發(fā)節(jié)日慰問(wèn)品過(guò)形式，還舉辦了豐富多彩的活動(dòng)；每年院工會(huì)都會(huì)利用節(jié)假日組織老師外出考察、觀光、游覽……這些具體入微的人文關(guān)懷，在教職工心目中逐漸樹(shù)立了?工會(huì)是我家?的形象。?關(guān)愛(ài)教職工?的言辭，通過(guò)一系列的實(shí)事和活動(dòng)落到了實(shí)處，工會(huì)真正成為了教職工心中的家。

（三）多年來(lái)，學(xué)院工會(huì)通過(guò)政治上尊重、思想上關(guān)心、生活上照顧，離退休教職工感受到學(xué)院對(duì)他們老有所愛(ài)、老有所養(yǎng)的深厚情意，激發(fā)了退休教職工愛(ài)學(xué)院、關(guān)心學(xué)院的熱情，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)院和諧、健康發(fā)展。從2007年始，院黨委將關(guān)心離退休教職工的工作納入重點(diǎn)，結(jié)合為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，進(jìn)一步將此項(xiàng)工作形成了制度化、常規(guī)化，做到?兩堅(jiān)持一開(kāi)展?：

堅(jiān)持經(jīng)常走訪和重大節(jié)日慰問(wèn)制度。院工會(huì)平日隨時(shí)關(guān)心走訪生病住院、長(zhǎng)期患病、生活困難、情緒波動(dòng)的老同志、遺屬，協(xié)調(diào)解決醫(yī)療、生活等方面的問(wèn)題，隨時(shí)關(guān)心他們的生活和健康狀況。2012年春節(jié)之際，院領(lǐng)導(dǎo)親自帶領(lǐng)工會(huì)干部赴省內(nèi)化隆等地，探望、慰問(wèn)了（離）退休老領(lǐng)導(dǎo)、部分老職工，發(fā)放慰問(wèn)金21000元，；2011年下半年，院領(lǐng)導(dǎo)利用開(kāi)會(huì)、學(xué)習(xí)等出差機(jī)會(huì)，分別探望了四川、河南、陜西等地退休居住在外省的17位老教師，發(fā)放慰問(wèn)金8500元，通過(guò)交流、慰問(wèn)，使他們感受到了院黨委的關(guān)懷和學(xué)院的溫暖。當(dāng)學(xué)院工會(huì)慰問(wèn)組去退休老教師曹玉琴家里，她們老兩口非常高興，臨別時(shí)曹老師用因多年罹患類(lèi)風(fēng)濕病而有些變形的手，緊緊拉住院工會(huì)主席的手激動(dòng)地說(shuō)：?你們就是我的親人，真舍不得你們走啊?。逢年過(guò)節(jié)，工會(huì)都有組織地對(duì)退休教職工進(jìn)行慰問(wèn)，每年?七.一?之際都邀請(qǐng)退休教職工回學(xué)院聚會(huì)，盡量幫助他們解決困難。堅(jiān)持提高老同志的娛樂(lè)和健身場(chǎng)所水平。

加大對(duì)退休職工文化娛樂(lè)設(shè)施硬件的投入，2009年投資4.6萬(wàn)元改建了原有的老年活動(dòng)室；2010年投資22萬(wàn)元在西寧老職工居住較集中的沈家寨?農(nóng)牧花苑?小區(qū)，新建了128㎡的?老職工暨職工文化活動(dòng)室?；退休教職工們?cè)谶@些設(shè)施完善的地方下棋、打牌、健身，老有?樂(lè)所?，心情舒暢。

積極開(kāi)展發(fā)揮退休教職工余熱，為學(xué)院發(fā)展建言獻(xiàn)策活動(dòng)。退休的老同志大都人退心不退，經(jīng)常關(guān)心學(xué)院的發(fā)展。為了發(fā)揮老同志的余熱，鼓勵(lì)他們積極參與學(xué)院建設(shè)，今年 7月初，學(xué)院聘請(qǐng)旦正才讓、馬泉秀、丁振偉等離退休老同志擔(dān)任特邀黨建組織員，多次回院給學(xué)生義務(wù)做講座，積極培養(yǎng)廣大學(xué)生入黨，為學(xué)院的黨建工作及學(xué)生的思想政治工作做出了貢獻(xiàn)。

近幾年來(lái)，該學(xué)院工會(huì)始終堅(jiān)持把群眾的呼聲作為第一信號(hào)，把群眾的需要作為第一選擇，把群眾的利益作為第一考慮，把群眾的滿(mǎn)意作為第一標(biāo)準(zhǔn)的工作思路，積極開(kāi)展工作，最大限度地保護(hù)、調(diào)動(dòng)、發(fā)展好教職工工作的積極性和創(chuàng)造性，想方設(shè)法不斷提高教職工的幸福和健康指數(shù)，為學(xué)院的發(fā)展開(kāi)創(chuàng)了新的局面。省總工會(huì)巡視員劉西昆、省總工會(huì)副主席付東明、常偉寧來(lái)學(xué)院檢查工作時(shí)，對(duì)該院工會(huì)工作給予了高度評(píng)價(jià)。2005年成人教育處獲?青海省十五創(chuàng)新立功競(jìng)賽先進(jìn)集體?；2006年學(xué)院動(dòng)物科學(xué)系獲中國(guó)農(nóng)林水利工會(huì)先進(jìn)集體；2008年學(xué)院工會(huì)榮獲全省先進(jìn)工會(huì)組織稱(chēng)號(hào)；2008年學(xué)院動(dòng)物科學(xué)系獲全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體稱(chēng)號(hào),2011年，學(xué)院工會(huì)獲農(nóng)牧廳?‘十一五’先進(jìn)工會(huì)組織?稱(chēng)號(hào)。

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高考派—高考志愿填報(bào)專(zhuān)家

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第五篇：青海畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2012年關(guān)心下一代工作計(jì)劃

青海畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2012年關(guān)心下一代工作計(jì)劃

根據(jù)學(xué)院2012年工作安排及省教育廳關(guān)工委工作要點(diǎn)精神、青海省心理健康教育分會(huì)2012年工作計(jì)劃要點(diǎn)精神，結(jié)合我院關(guān)心下一代工作、心理健康工作實(shí)際，特對(duì)我院2012年關(guān)心下一代及心理健康工作安排如下：

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”和十七大重要思想為指導(dǎo)，以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育為主線，堅(jiān)持以人為本、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，積極配合、支持、參與學(xué)校落實(shí)大學(xué)生德育教育目標(biāo)任務(wù)，開(kāi)展教育、關(guān)愛(ài)、服務(wù)大學(xué)生心理健康的活動(dòng)；積極做好家長(zhǎng)、學(xué)校之間的溝通，形成學(xué)校、社會(huì)、家庭、三位體的育人網(wǎng)絡(luò)，有效提高學(xué)生綜合素質(zhì)，使學(xué)生全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。

二、主要工作

1、召開(kāi)2012年工作會(huì)議

計(jì)劃2012年4月下旬召開(kāi)2012年工作會(huì)議。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想政治工作，開(kāi)展豐富多彩主題教育的活動(dòng)。

（1）大力開(kāi)展 “愛(ài)我中華”、“青年民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建宣傳活動(dòng)月”等活動(dòng)；開(kāi)展18歲成人宣誓儀式；通過(guò)主題團(tuán)日、政治學(xué)習(xí)、班會(huì)、專(zhuān)題宣講、形勢(shì)報(bào)告、演講辯論等形式，利用電視、報(bào)紙、櫥窗、黑板報(bào)、團(tuán)刊《春潮》、學(xué)習(xí)園地、校園網(wǎng)絡(luò)等媒體，進(jìn)行形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)。

（2）配合團(tuán)委開(kāi)展團(tuán)內(nèi)系列活動(dòng)，如：開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒精神系列活動(dòng)、清明節(jié)在烈士陵園舉行祭掃陵墓、緬懷英烈，重溫“入黨”、“入團(tuán)”誓詞；在“五·四”青年節(jié)、“七·一”建黨節(jié)，組織學(xué)生進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽及文藝演出等活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

（3）進(jìn)一步擴(kuò)展德育渠道，利用教材和當(dāng)?shù)亟逃Y源，豐富教育內(nèi)容。以講座等形式開(kāi)展法制教育和深化“祖國(guó)意識(shí)、法制意識(shí)、民族團(tuán)結(jié)意識(shí)”教育、感恩勵(lì)志報(bào)國(guó)教育等主題實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)深入開(kāi)展省情教育和形勢(shì)政策教育。

3、鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，專(zhuān)心學(xué)習(xí)，增強(qiáng)“五自”意識(shí)，在“5.25”心理健康日前后展開(kāi)以“陽(yáng)光、健康、快樂(lè)”為主題的系列宣傳教育活動(dòng)，如活動(dòng)展板、櫥窗宣傳、橫幅宣傳、專(zhuān)題講座、心理咨詢(xún)等；同時(shí)，還將在6月下旬在全院范圍內(nèi)舉辦一次以“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”為主題的知識(shí)競(jìng)賽。

4、配合學(xué)生處、團(tuán)委開(kāi)展第三屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒精神、傳承“牧校精神”，爭(zhēng)做新時(shí)代堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)學(xué)校校園文化建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩、積極向上的學(xué)術(shù)、科技、體育、藝術(shù)和娛樂(lè)活動(dòng)，弘揚(yáng)主旋律，突出高品位，營(yíng)造良好的校園氛圍。積極參與團(tuán)省委主辦的“大學(xué)生電影節(jié)”、省教育廳主辦的“世界金榜杯”書(shū)信大賽等校園文化系列活動(dòng)。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)和做好學(xué)生社團(tuán)工作。

6、配合學(xué)院學(xué)生處、團(tuán)委、就業(yè)指導(dǎo)中心，繼續(xù)做好學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)，并聘請(qǐng)企業(yè)家為校外輔導(dǎo)員，通過(guò)講座等形式幫助學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)精神。

7、繼續(xù)發(fā)揮“五老”隊(duì)伍和“特邀黨建組織員”的重要性。邀請(qǐng)“五老”和“特邀黨建組織員”與學(xué)生座談、講座等形式與學(xué)生交流，更好地發(fā)揮“五老”在青年學(xué)生思想、道德建設(shè)方面的參謀和助手作用。

8、重視大學(xué)生黨員發(fā)展工作，特別要加強(qiáng)在少數(shù)民族學(xué)生中發(fā)展黨員工作。

青海畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)心下一代委員會(huì)

2012年3月31日