第一篇：群眾路線教育實(shí)踐活動工作總結(jié)

阜寧縣陳良初級中學(xué)

開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動工作總結(jié)

我校按照中共央央“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實(shí)踐活動的總體要求，根據(jù)縣教育局的總體部署，我校結(jié)合工作實(shí)際，開拓創(chuàng)新，真抓實(shí)干，扎實(shí)開展群眾路線教育實(shí)踐各階段活動，確保將教育實(shí)踐活動取得良好的效果，現(xiàn)就我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動總體工作情況總結(jié)匯報如下：

一．及時動員部署，統(tǒng)一思想認(rèn)識

按照《中共阜寧縣教育局委員會深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》部署，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，行動迅速，積極部署，精心組織，第一時間制訂了《學(xué)校深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》，并制訂了“學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動工作安排表”。及時召開了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動動員大會，校黨支部書記談昱初同志對深入開展教育實(shí)踐活動進(jìn)行了動員部署，鎮(zhèn)黨委督導(dǎo)組組長親臨大會指導(dǎo)，并詳細(xì)為大家解讀了開展此項(xiàng)活動的重大意義、目標(biāo)任務(wù)、活動節(jié)點(diǎn)、活動要求、活動安排、方法步驟，使大家統(tǒng)一了思想認(rèn)識，準(zhǔn)確把握了目標(biāo)任務(wù)，為活動的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

二．加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提升個人素養(yǎng)

為真正貫徹黨的群眾教育活動精神，分別開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動專題學(xué)習(xí)、全體黨員學(xué)習(xí)交流會、“走訪問情”調(diào)研活動等，認(rèn)真組織學(xué)校黨員、干部學(xué)習(xí)黨章、廉政準(zhǔn)則、黨的十八大報告，研讀《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件匯編》、《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)一重要論述摘編》、《論群眾路線—重要論述摘編》等有關(guān)專題學(xué)習(xí)材料，組織觀看群眾路線教育片《力量》、《四風(fēng)之害》、《蘇聯(lián)亡黨亡國二十年祭》，統(tǒng)一思想，指導(dǎo)行動。組織全體黨員參加視頻學(xué)習(xí)，重點(diǎn)收看《新聞聯(lián)播》和《焦點(diǎn)訪談》的相關(guān)報道，要求大家認(rèn)真研讀新聞通稿和即紀(jì)實(shí)文章，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會總書記指導(dǎo)河北省常委班子專題民主生活會時的講話等系列重要講話精神。

三．認(rèn)真開門問情，深入進(jìn)行整改

學(xué)校支部委員多次深入到所聯(lián)系的教研組，通過組織座談、個別談話等形式，廣泛征求師生對校級領(lǐng)導(dǎo)班子及個人、學(xué)校發(fā)展建設(shè)等方面的意見和建議，查找在“四風(fēng)”方面存在的問題。截止到目前，共下發(fā)征求意見表96份，召開各級各類座談會8次，已梳理出征集到的對校級領(lǐng)導(dǎo)班子存在問題的意見建議68條，對校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員存在問題的意見建議45條。歸結(jié)如下：

一些干部學(xué)習(xí)意識淡薄，學(xué)用脫節(jié)，對教育管理等方面的知識掌握不全面；二是深入聯(lián)系師生不夠，全身心為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的意識和能力不強(qiáng)，一定程度上存在體察師生需求、了解師生意愿、集中師生智慧不夠的問題；三是在一定程度上存在形式主義、官僚主義傾向，工作落實(shí)不到位，制度落實(shí)不到位，存在重要求輕指導(dǎo)、重安排輕督查的問題；四是一些干部理想信念較為淡薄，存在責(zé)任心和組織紀(jì)律性不強(qiáng)、工作作風(fēng)不實(shí)、決策執(zhí)行力不強(qiáng)、精細(xì)化管理水平不高、辦事效率不高的問題；五是評優(yōu)評先問題上，有時客觀上存在機(jī)械走程序、簡單看票數(shù)，不能全面準(zhǔn)確地對參選對象進(jìn)行考察；六是以生為本的觀念不強(qiáng)，教學(xué)管理理念不新，在師德師風(fēng)建設(shè)、愛崗敬業(yè)精神上存在一定差距；七是權(quán)力監(jiān)管和制約機(jī)制不夠完善，存在權(quán)力制約不夠，不愿和不想接受監(jiān)督的問題仍然存在，教育警示和監(jiān)督工作有時存在一定盲點(diǎn)；八是勤儉辦學(xué)意識不夠強(qiáng)烈，在一定程度上有享樂主義思想，存在互相攀比心理、鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象；九是總務(wù)后勤一些工作人員服務(wù)師生意識不強(qiáng)，預(yù)測性和預(yù)見性不強(qiáng)，存在基建、后勤工程監(jiān)管不到位的問題；十是會議文件不夠精簡，會議數(shù)量偏多。

學(xué)校黨支部群策群力，通過以下途徑深入進(jìn)行了整改：

（1）實(shí)行廣大黨員干部周二下午八九節(jié)定點(diǎn)學(xué)習(xí)制度，建立學(xué)習(xí)考勤制度，做好情況通報，把學(xué)習(xí)列入考核評優(yōu)的內(nèi)容之一。

（2）充分利用我校黨員Q群，進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)討論，加強(qiáng)四校部黨員干部的理論學(xué)習(xí)水平。

（3）定期組織黨員干部學(xué)習(xí)交流會，戒除浮躁不實(shí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使學(xué)校黨員隊(duì)伍形成互幫互助、爭先學(xué)習(xí)的氛圍。

（4）建立《青年教師業(yè)務(wù)成長檔案》，進(jìn)一步優(yōu)化教師業(yè)務(wù)成長環(huán)境，牢固確立以人為本的理念。

（5）進(jìn)一步細(xì)化學(xué)校各項(xiàng)工作考評細(xì)則，加強(qiáng)了監(jiān)管和制約機(jī)制。

（6）后勤部門通過創(chuàng)新工作理念，改善服務(wù)模式，使后勤服務(wù)更加適應(yīng)學(xué)校發(fā)展和師生需求。

（7）學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃，在全校范園內(nèi)開展節(jié)水節(jié)電整治活動和“光盤行動”，樹立師生的勤儉意識，厲行環(huán)保節(jié)約。

（9）總務(wù)部門解放思想，與時俱進(jìn)，及時根據(jù)學(xué)校各功能場室及師生宿舍各項(xiàng)設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)情況，進(jìn)行升級改造，為廣大師生提供了實(shí)實(shí)在在的方便與實(shí)惠。

（10）進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校對外接待的相關(guān)制度，互相監(jiān)督提醒，保障三公經(jīng)費(fèi)使用更趨于合理化。

四．認(rèn)真撰寫對照檢查材料，誠懇開展批評和自我批評。

為了搞好黨的群眾路線實(shí)踐活動，進(jìn)一步征求師生對領(lǐng)導(dǎo)班子及成員“四風(fēng)”問題的意見工作，根據(jù)局黨委第三督導(dǎo)組安排，校黨委對活動第一階段征求到的領(lǐng)導(dǎo)“四風(fēng)”方面的突出和主要問題進(jìn)行了分析總結(jié)和對照材料的撰寫；同時對產(chǎn)生問題的原因進(jìn)行分析，提出了整改方向和措施，并已逐步落實(shí)到實(shí)處。

五．召開專題民主生活會和情況通報會

學(xué)校在會議室分別召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動專題民主生活會和專題組織生活會情況通報會。民主生活會上談昱初書記代表校領(lǐng)導(dǎo)班子作自我批評，隨后各班子成員充分發(fā)揚(yáng)民主，對照檢查在“四風(fēng)”所存在的突出問題作自我批評，并逐一分析了產(chǎn)生問題的原因，提出了對應(yīng)的整改方向和措施。在情況通報會上，翟云海校長作了專題民主生活會情況匯報；鎮(zhèn)督導(dǎo)組組長對會議進(jìn)行點(diǎn)評，并提出下一步工作建議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層以上干部、各年級級組長、各學(xué)科教研組長組長、部分教師代表參加了會議。與會督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)對民主生活和組織生活會給予了高度肯定，認(rèn)為通過會議找出了存在的問題，分析了思想根源，明確了努力方向，提出了整改措施，增進(jìn)了班子的團(tuán)結(jié)和相互理解，達(dá)到了會議所要求的目的。

六．對照標(biāo)準(zhǔn)，主動整改

1、群眾路線教育實(shí)踐活動第二階段以來，學(xué)校活動領(lǐng)導(dǎo)小組定期和不定期對校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各科室負(fù)責(zé)人以及黨員在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中集中學(xué)習(xí)教育情況，貫徹落實(shí)反對“四風(fēng)”具體要求、工作計劃落實(shí)情況，工作作風(fēng)是否進(jìn)一步轉(zhuǎn)變等方面進(jìn)行了督查和隨機(jī)調(diào)研，貫徹落實(shí)要求不力的人員進(jìn)行批評教育，并著重進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)校教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組堅持“不掩飾、不回避”的原則，對檢查中出現(xiàn)的干部工作作風(fēng)、工作實(shí)效、工作進(jìn)度等方面的問題，認(rèn)真分析研究，找準(zhǔn)原因，及時督促整改。

2、同時，積極主動為師生做好各類服務(wù)工作，為師生教學(xué)和學(xué)習(xí)方面提供幫助，逐步解決教師教學(xué)所需的設(shè)備和資料，為教師們更好進(jìn)行教學(xué)提供堅強(qiáng)后盾。關(guān)愛學(xué)生，了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況。經(jīng)常到深入飯?zhí)盟奚?，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)生活動態(tài)。經(jīng)常開展談心談話活動，盡量去全面了解每一位學(xué)生，做好學(xué)生的引導(dǎo)者。

3、班子成員進(jìn)一步保持清正廉潔，在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)的侵蝕面前一塵不染，一身正氣，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚(yáng)社會主義道德風(fēng)尚，堅決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種不良現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。在公務(wù)接待過程中，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，不突破。保持勤儉節(jié)約、艱苦樸素的作風(fēng)。

七．建章立制，科學(xué)管理

活動進(jìn)入第三階段后，班子結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)有規(guī)章制度，開始有針對性修訂和制定學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)制度建設(shè)，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，用制度去管事管人，從而實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理，保障學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展。

中共陳良鎮(zhèn)陳良初中支部委員會

二○一四年五月十六日

第二篇：淺談群眾路線教育實(shí)踐活動

淺談黨的群眾路線教育實(shí)踐活動

在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)、清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，是黨的十八大做出的重大決定，是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措。

群眾路線是黨的生命線和根本工作路線?；厮菸覀凕h90多年光輝歷程，群眾路線是一條精神主線，貫穿始終。中國共產(chǎn)黨在長期的奮斗中,與人民結(jié)下了血肉聯(lián)系、魚水之情。早在第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭期間，黨就形成了以“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變成群眾的自覺行動”為核心內(nèi)容的群眾路線觀點(diǎn)。在抗日戰(zhàn)爭期間，以毛澤東為核心的黨中央對紅軍時期形成的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行理論上的概括和升華，形成了黨的群眾路線理論，提出“全心全意為人民服務(wù)”的黨的根本宗旨，概括了“理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評”的三大作風(fēng)。改革開放以后，我們黨先后開展了整黨、“三講”教育、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動等主題教育，進(jìn)一步保持了黨的先進(jìn)性和純潔性，從思想上、組織上、作風(fēng)上進(jìn)一步夯實(shí)了黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)順利推進(jìn)提供了重要保障。

十八大召開以后，黨中央把群眾路線問題提到了前所未有的高度，密集出臺了一系列措施，并部署了相關(guān)的教育實(shí)踐活動。去年12月4日，中共中央政治局會議審議通過了中央政治局關(guān)于密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定，新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體身體力行，率先垂范，得到了全黨和全國人民的熱烈響應(yīng)。今年4月19日，中共中央政治局召開會議，決定從今年下半年開始，用一年左右時間，在全黨自 上而下分批開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動。5月9日，中央下發(fā)了《關(guān)于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的意見》。6月18日至19日，中央召開了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動工作會議，總書記在會上指出，開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求，是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的必然要求。6月22日至25日，中央政治局召開專門會議，總書記在會上就加強(qiáng)中央政治局自身建設(shè)、提高中央政治局工作水平提出“不斷提高思想政治水平、善于觀大勢謀大事、全面貫徹執(zhí)行民主集中制、發(fā)揮模范帶頭作用、保持同人民群眾的血肉聯(lián)系”五點(diǎn)要求。

當(dāng)前，各級黨組織和黨員干部貫徹落實(shí)黨的群眾路線總體是好的，在聯(lián)系服務(wù)人民群眾方面做了大量富有成效的工作，但也存在著不符合為民務(wù)實(shí)清廉要求的問題，黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象還大量存在。有的黨員干部不愿做群眾工作，群眾觀念淡薄，對群眾感情不深；有的黨員干部不會做群眾工作，不懂群眾心理，不了解群眾愿望，工作方法簡單生硬；有的黨員干部不敢做群眾工作，遇到群體性事件往往驚慌失措，甚至處置失當(dāng)、激化矛盾。特別是有的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和一些領(lǐng)導(dǎo)干部形式主義、官僚主義、享樂主義突出，奢靡之風(fēng)嚴(yán)重。這些問題，嚴(yán)重?fù)p害黨在人民群眾中的形象，嚴(yán)重?fù)p害黨群干群關(guān)系，必須認(rèn)真加以解決。解決這些問題就要在群眾路線教育實(shí)踐活動中貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。照鏡子，就是要以黨章為鏡，對照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型，對照改進(jìn)作風(fēng)要求，在宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。正衣冠，就是要按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，勇于正視缺點(diǎn)和不足，嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，敢于觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀(jì)國 法緊一緊，保持共產(chǎn)黨人良好形象。洗洗澡，就是要以整風(fēng)的精神開展批評和自我批評，深入分析發(fā)生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，保持共產(chǎn)黨人政治本色。治治病，就是要堅持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對癥下藥，對作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項(xiàng)治理。

只有切實(shí)糾正黨員干部在貫徹群眾路線中的不良作風(fēng)，使黨員、干部思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立，才能真正調(diào)動廣大人民群眾的主動性積極性，真正發(fā)揮人民群眾的首創(chuàng)精神，最大限度地集中全社會、全民族的智慧和力量，動員和組織廣大人民投身到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的建設(shè)中來。

在群眾路線教育實(shí)踐過程中，黨員干部要深入基層，體察民情，了解民意，集中民智，珍惜民力，誠心誠意為群眾謀利益。各級干部要傾聽群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，把群眾的安危冷暖時刻放在心上，維護(hù)人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各項(xiàng)權(quán)益，努力為群眾辦實(shí)事。要通過開展群眾路線教育實(shí)踐活動提高領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)決策、民主決策、依法決策的能力。正確對待新時期產(chǎn)生的人民內(nèi)部矛盾，針對不同的利益群體和利益訴求，建立健全社會利益的溝通渠道和協(xié)調(diào)機(jī)制、正確處理人民內(nèi)部矛盾的工作機(jī)制、以利益調(diào)節(jié)為核心的社會整合機(jī)制，提高解決問題、化解矛盾的能力。要通過宣傳黨的理論和路線方針政策，宣傳科學(xué)發(fā)展的主題和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的主線，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部宣傳群眾、組織群眾的能力，從而能夠激勵廣大群眾投身改革建設(shè)實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。

秦

樊

二〇一三年十月二十五

第三篇：群眾路線教育實(shí)踐活動

群眾路線教育實(shí)踐活動《四風(fēng)之害》觀后心得體會

王 全 智

在全黨開展以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主題的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，對新時期加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)具有十分重要的意義。開展群眾路線教育實(shí)踐活動，要教育廣大黨員、尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部在思想認(rèn)識上體現(xiàn)“愛民”，在工作作風(fēng)上體現(xiàn)“親民”，在工作重心上體現(xiàn)“為民”，使廣大黨員干部牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識、切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，為群眾辦 好事、實(shí)事，同時通過建立完善相關(guān)制度，確保教育活動取得實(shí)實(shí)在在的效果。

一、牢固樹立宗旨意識，思想認(rèn)識上體現(xiàn)“愛民”。

人民群眾是我們力量的源泉。”自建黨以來，無論在革命戰(zhàn)爭年代，還是在和平建設(shè)時期，我們黨之所以堅強(qiáng)有力，之所以不可戰(zhàn)勝，關(guān)鍵之一就在于堅持了群眾路線，同人民群眾結(jié)成了密不可分的魚水 之情。水能“載舟”，也能“覆舟”。離開群眾生氣勃勃的創(chuàng)造性活動，忽視對群眾實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的虛心學(xué)習(xí)和科學(xué)總結(jié)，離開人民群眾的支持和擁護(hù)，任何切實(shí)的改革方案也不可能產(chǎn)生，任何美好的 理想也難以實(shí)現(xiàn)。

十八大指出，在中國共產(chǎn)黨成立一百年時全面建成小康社會、在新中國成立一百年時建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，其宗旨是為人民群眾，當(dāng)然目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)更要依靠人民群眾。總書記提出“人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)。”

當(dāng)前，我們已經(jīng)步入全面建 設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期，必須把全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，內(nèi)化于心、外化于行，堅持用平等的眼光看待群眾，對待群眾一視同仁;堅持用平等的身份接待群眾，不在群眾面前打官腔、擺官架子、說官話;堅持用平等的心態(tài)聯(lián)系群眾，不高高在上，不以權(quán)壓人，讓群眾敢說話，說心里話，道煩心事，講真想法，提好建議。

二、深入群眾中間調(diào)查研究，工作作風(fēng)上體現(xiàn)“親民”。

深入基層調(diào)查研究，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，要教育和引導(dǎo)廣大黨員干部在工作中常和群眾打交道，學(xué)會用調(diào)查研究的方法做工作，多傾聽群眾的呼聲，常謀群眾之事。

毛澤東同志曾經(jīng)說過，“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”。重視調(diào)查研究，是我們黨在革命、建設(shè)、改革各個歷史時期做好領(lǐng)導(dǎo)工作的重要傳家寶。只有切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加強(qiáng)調(diào)查研究，才能真正做到一切從實(shí)際出發(fā)，了解到最真實(shí)的基層情況，真正保持黨同人民群眾的密切聯(lián)系，才能從根本上保證政策和決策的正確制定與貫徹執(zhí)行，減少和避免工作失誤。

領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)查研究要到位，必須多層次、多方位、多渠道地調(diào)查了解情況。既要調(diào)查機(jī)關(guān)，又要調(diào)查基層;既要調(diào)查干部，又要調(diào)查群眾;既要剖析典型，又要了解全局;既要到先進(jìn)地方總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，又要到困難較多、情況復(fù)雜的地方去研究問題。尤其要把基層、群眾和困難的地方做為調(diào)研重點(diǎn)，花更多時間去了解和研究。

領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)查研究要用心，要帶著感情、帶著責(zé)任、帶著問題，身心俱下，問政于民、問需于民、問計于民，要掌握主動權(quán)，既完成好“規(guī)定動作”，更要有“自選動作”，專門看看“沒有準(zhǔn)備的地方”。多搞一些“不打招呼”、“不作安排”的隨機(jī)式調(diào)研，既是一種可貴的作風(fēng)，也是一種明智的方法，是擺脫“被調(diào)研”的有效途徑。

三、著力解決群眾實(shí)際問題，工作重心上體現(xiàn)“為民”。

幫助群眾解決實(shí)際問題，解決好人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題是構(gòu)建社會主義和諧社會的根本保障。隨著經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深刻變動、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化，群眾工作的對象、內(nèi)容、環(huán)境發(fā)生深刻變化，面臨不少新情況、新問題、新挑戰(zhàn)，存在著一些不適應(yīng)的地方。

要通過教育實(shí)踐活動，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大黨員干部秉持人民至上的價值觀、人民是真正英雄的唯物史觀、立黨為公執(zhí)政為民的執(zhí)政觀，真正做到了解民之所思，解決民之所盼，獲得最廣泛最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉。

做好新形勢下的群眾工作，必須從提高我們領(lǐng)導(dǎo)干部解決問題的能力入手，加強(qiáng)教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉，經(jīng)常走村入戶調(diào)查，深入到田間和炕頭去，把那些和群眾生產(chǎn)、生活息息相關(guān)的突出問題找出來，逐一梳理排查，認(rèn)真分析原因，對癥下藥，出實(shí)招、盡全力，切切實(shí)實(shí)地幫助群眾解決困難。事實(shí)證明，與群眾接觸多了，官僚主義就會減少;與實(shí)際接觸多了，主觀主義就會減少;與民情接觸多了，形式主義 就會減少。

發(fā)展中出現(xiàn)的問題歸根到底要靠加快發(fā)展來解決，經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，解決事關(guān)群眾切身利益突出問題的能力也就增強(qiáng)了。同時，要更加注重矛盾化解，把關(guān)心群眾疾苦與多為群眾辦事相結(jié)合，既要“錦上添花”，又要“雪中送炭”。

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，通過制度建立干部服務(wù)群眾的長效機(jī)制。一是開展教育實(shí)踐主題活動過程中，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和分類指導(dǎo)，建立一套行之有效的工作制度，確?；顒尤〉脤?shí)效。二是要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立干部聯(lián)系群眾責(zé)任制，強(qiáng)化“一把手”的責(zé)任意識，建立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)、督促檢查、群眾監(jiān)督評議等制度，使活動在制度的約束下取得實(shí)效。三是要建立健全聯(lián)系群眾的制度，形成干部服務(wù)群眾的長效機(jī)制。制度帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性、長期性，必須始終把制度建設(shè)貫穿教育實(shí)踐活動之中。

要進(jìn)一步加大服務(wù)型政府建設(shè)、加大信息公開力度、推進(jìn)電子政務(wù)和網(wǎng)上服務(wù)、開展一站式服務(wù)、提高行政審批效率、實(shí)行優(yōu)質(zhì)服務(wù)承諾、社區(qū)黨員服務(wù)站先鋒崗、辦好實(shí)事等，不斷健全完善服務(wù)。要大力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，大力推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律預(yù)警機(jī)制，積極探索建立行政權(quán)力規(guī)范運(yùn)行預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)對黨員干部的教育、管理和監(jiān)督，強(qiáng)化對權(quán)力的監(jiān)督制約，有效預(yù)防腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。

第四篇：群眾路線教育實(shí)踐活動 --參考材料

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動調(diào)研座談匯報材料

六個先行扎實(shí)做好群眾路線教育實(shí)踐活動前期準(zhǔn)備工作

7月31日，市委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動第11督導(dǎo)組一行4人到我局調(diào)研座談，聽取我局關(guān)于群眾路線教育實(shí)踐活動前期準(zhǔn)備工作的匯報，并就活動開展方式和工作步驟進(jìn)行交流討論。局黨組書記、局長xx，局黨組成員、紀(jì)檢組長xx、局黨組成員、副局長xx、局黨組成員、副局長阮燕山參加會議。

今年以來，市經(jīng)發(fā)根據(jù)中央、省市委部署要求，主動謀劃、迅速行動，引導(dǎo)全局黨員干部樹立“為民”思想理念、弘揚(yáng)“務(wù)實(shí)”工作作風(fēng)、嚴(yán)守“清廉”紀(jì)律要求，在聯(lián)系群眾中轉(zhuǎn)變作風(fēng)，在服務(wù)企業(yè)中破解難題，落實(shí)“美麗廈門共同締造”，切實(shí)做好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動前期準(zhǔn)備工作。

一是學(xué)習(xí)教育先行，筑牢思想基礎(chǔ)。把學(xué)習(xí)作為深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動的載體，通過中心組學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)型升級大講堂，在線學(xué)習(xí)、黨章知識競賽等多種形式，抓好總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志及省市委領(lǐng)導(dǎo)系列講話精神的學(xué)習(xí)，目前已圍繞“十八大精神解讀”“樹立群眾觀點(diǎn)，踐行群眾路線”等專題開展講座7場次，共2000多人次參學(xué)。

二是機(jī)構(gòu)制度先行，筑牢組織基礎(chǔ)。成立了由局黨組書記、局長柯志敏任組長，其他局領(lǐng)導(dǎo)任副組長，相關(guān)處室組成的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組。同時結(jié)合“四下基層”活動，制定了實(shí)施方案，完善了局領(lǐng)導(dǎo)掛鉤聯(lián)系企業(yè)制度，為更好地開展群眾路線教育活動打下堅實(shí)基礎(chǔ)。

三是干部作風(fēng)先行，筑牢行動基礎(chǔ)。以反對“四風(fēng)”為重點(diǎn)，在全機(jī)關(guān)開展多下基層照鏡子知言行、多自省正衣冠明得失、多剖析洗洗澡去灰塵、多舉措治治病保實(shí)效“四個多”活動，切實(shí)把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求貫徹始終。

四是調(diào)研摸查先行，筑牢活動基礎(chǔ)。圍繞市委市政府中心工作，結(jié)合我市工業(yè)發(fā)展情況，研究確定16個課題，由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)深入各區(qū)經(jīng)貿(mào)局、重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)、行業(yè)龍頭企業(yè)和新增長點(diǎn)項(xiàng)目、技改項(xiàng)目等現(xiàn)場開展調(diào)研，提出切實(shí)可行的促進(jìn)我市產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策措施，以課題調(diào)研的新成效凝聚起干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大力量，為開展好教育實(shí)踐活動做好前期必要準(zhǔn)備工作。

五是落實(shí)規(guī)定先行，筑牢群眾基礎(chǔ)。嚴(yán)格落實(shí)中央《八項(xiàng)規(guī)定》、省委《實(shí)施意見》和廈門《執(zhí)行細(xì)則》，改進(jìn)調(diào)查研究、改進(jìn)新聞報道、精簡會議活動、精簡文件簡報、規(guī)范出訪活動、改進(jìn)公務(wù)接待、厲行勤儉節(jié)約。加大對直屬事業(yè)單位的監(jiān)督力度，未發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為

六是服務(wù)大局先行，筑牢發(fā)展基礎(chǔ)。堅持把開展群眾路線活動與服務(wù)全市工作大局緊密結(jié)合起來，與推進(jìn)經(jīng)發(fā)局六個專項(xiàng)工作，引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)集聚，促進(jìn)企業(yè)穩(wěn)產(chǎn)增產(chǎn)緊密結(jié)合起來，從業(yè)務(wù)工作的薄弱環(huán)節(jié)切入群眾路線教育活動，把全體黨員干部的勁頭凝聚到“干”字上，力爭在務(wù)實(shí)干事中能凝聚群眾、服務(wù)企業(yè)，確保群眾路線教育實(shí)踐活動開展的有效性。

第五篇：群眾路線教育實(shí)踐活動

這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的主要任務(wù)集中在作風(fēng)建設(shè)上，要集中解決形式主義，官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)?！八娘L(fēng)”問題危害極大,是嚴(yán)重?fù)p害黨的肌體的“毒瘤”，中央把解決“四風(fēng)”問題作為教育實(shí)踐活動的重點(diǎn)，抓住要害，找準(zhǔn)了穴位。整改落實(shí)階段是取得整個教育實(shí)踐活動成果的關(guān)鍵階段，做好這一階段工作，對于推動黨的群眾路線教育活動，確?；顒尤〉脤?shí)效具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。網(wǎng)站支部在搞好學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，積極開展了“死對照四檢查”活動，通過群眾提，自己找、上級點(diǎn)和互相幫等形式，認(rèn)真找準(zhǔn)和查擺自己在“四風(fēng)”方面存在的問題，深刻進(jìn)行黨性分析和自我解刨。對查找出來的問題，扎扎實(shí)實(shí)搞好集中整改，確保教育實(shí)踐活動圓滿完成。

支部在查擺的過程中，查找出的問題主要表現(xiàn)為：

一是學(xué)習(xí)不夠深入，學(xué)習(xí)熱情不高，包括對政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)不夠，學(xué)習(xí)主動性不高，淺嘗輒止，學(xué)習(xí)上還存在應(yīng)付思想。特別是工作忙的時候，終日埋頭紛繁復(fù)雜的事務(wù)堆里，對于黨的新政策學(xué)習(xí)不夠理解不深，致使理論根基不實(shí)，不能很好的用科學(xué)的理論武裝自己，學(xué)習(xí)只限于分內(nèi)的科目，沒有從教育學(xué)習(xí)的廣度和深度上下工夫。并且理論學(xué)習(xí)聯(lián)系實(shí)際工作不夠。由于學(xué)習(xí)的目的不夠明確，導(dǎo)致學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，理論和實(shí)際相脫節(jié)。不能很好的運(yùn)用和指導(dǎo)工作實(shí)踐。

二是個別同志獨(dú)立工作能力有待進(jìn)一步提高。工作水平有限，不能很好的承擔(dān)分內(nèi)工作，辦事效率低下，創(chuàng)新意識不夠，進(jìn)取心不強(qiáng)，安于現(xiàn)狀。往往是領(lǐng)導(dǎo)安排什么就做什么發(fā)，臨時性的工作和活動較多，全盤謀劃工作能力和獨(dú)立工作能力還比較欠缺。

三是有的同志工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范，工作責(zé)任心和執(zhí)行力需要進(jìn)一步加強(qiáng)。個別同志在工作上存在安逸、滿足現(xiàn)狀、得過且過，混日子的思想，缺乏責(zé)任心和進(jìn)取心，敬業(yè)精神差，工作敷衍了事、消極應(yīng)對，辦事推諉拖拉，缺乏與時俱進(jìn)和開拓創(chuàng)新精神，在工作中大事做不來，小事不愿做等，對各類規(guī)章制度執(zhí)行有時不到位。

四十個別同志工作紀(jì)律有時堅持不夠。存在懶散和自由主義現(xiàn)象，自我要求不嚴(yán)，上班時間有時堅持不好。工作狀態(tài)上精神懈怠、因循守舊、不思進(jìn)取等。

針對查擺出來的問題，支部制定了以下整改措施：

一、召開專題組織生活會。通過召開高質(zhì)量的支部專題組織生活會，認(rèn)真開展批評與自我批評，深入剖析、發(fā)現(xiàn)問題。在專題組織生活會上，每一位黨員都能嚴(yán)格對照黨章和中央八項(xiàng)規(guī)定及省里有關(guān)文件精神，結(jié)合履行職責(zé)，扎實(shí)開展“四對照四擺查”活動，提出自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)等方面存在的問題，從人生觀、世界觀、價值觀上自我剖析。支部書記帶頭剖析，率先進(jìn)行批評與自我批評，給廣大黨員帶了好頭，其他黨員也能敞開心扉，坦誠剖析自己，勇于批評他人，大家本著“有則改之，無則加勉”的態(tài)度，虛心聽取，使專題組織生活會始終在嚴(yán)肅、認(rèn)真、和諧的氣氛中進(jìn)行。通過此次專題組織生活會的召開，查找了自身存在的問題，提出了今后的整改方向，使廣大黨員干部受益匪淺，進(jìn)一步提

高全體黨員干部的思想認(rèn)識。

二、制定落實(shí)整改措施。在查擺出主要問題的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)前幾個階段取得的主要經(jīng)驗(yàn)，征求各方面的意見和建議進(jìn)行認(rèn)真分析研究，制定整改措施，明確整改重點(diǎn)，落實(shí)整改責(zé)任，認(rèn)真進(jìn)行整改。針對黨員個人和支部的相關(guān)問題，自上而下制定整改措施。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的整改，要為其他普通黨員干部做表率。著重從樹立群眾觀念和宗旨意識方面，從解決群眾困難問題，為民辦實(shí)事方面，從嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定、保持黨員干部清正廉潔等方面進(jìn)行整改。要求將落實(shí)整改承諾事項(xiàng)通過多種途徑向社會進(jìn)行公示，聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督、社會監(jiān)督和輿論監(jiān)督。

三、切實(shí)解決突出問題。分析查擺出來的問題，要嚴(yán)格按照整改措施逐一整改解決。通過加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量和水平；積極更新觀念，創(chuàng)新整治思路、整治手段和監(jiān)管機(jī)制；密切聯(lián)系群眾，帶頭服務(wù)群眾；堅持以公開促公正，以透明促廉潔，不斷提高嚴(yán)格公正廉潔執(zhí)法水平；嚴(yán)格遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，自覺規(guī)范從行政行為等方面，切實(shí)解決群眾關(guān)注和查找出來的各項(xiàng)問題。

四、建立長效機(jī)制。圍繞以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育，著眼長遠(yuǎn)，建章立制，有針對性地完善制度，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)機(jī)制創(chuàng)新，形成聯(lián)系群眾服務(wù)群眾的長效機(jī)制。把落實(shí)整改措施和建章立制結(jié)合起來，鞏固還教育實(shí)踐活動的成果，按照“為民務(wù)實(shí)清廉”的總體要求，圍繞“提升黨性修養(yǎng)、加強(qiáng)基礎(chǔ)組織、服務(wù)人民

群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作”的總體目標(biāo)，切實(shí)解決廣大黨員在思想、作風(fēng)、組織、制度和廉政等方面存在的突出問題。