第一篇：教育實習計劃書

教育實習計劃

一、實習目的

通過到高中實習，深入學習如何當好一名數(shù)學老師以及如何當好一位班主任，把理論與實踐相結(jié)合，把所學的知識轉(zhuǎn)化為能力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，以勝任現(xiàn)代教師崗位上的工作，為將來的教學工作打好基礎。

二，實習目標

1，上好指導老師安排的實習課。作為一名老師，最基本也是最重要的就是自己的教學水平了，而教育實習就是一個鍛煉和提升自己這方面能力的一個絕佳和不可多得的機會。首當其沖的是講課的水平如何，因此，在實習的時間里要認真上好每一節(jié)實習課，做到認真?zhèn)湔n、講課以及總結(jié)。不論是新課還是重復課都要認真對待，而且要虛心向指導老師學習，每次備課寫好教案都應該先給指導老師過目，聽取其提的意見。每次上完課之后也應該主動咨詢老師以及隊友的意見，虛心接受他們的批評指正，以及時改正自己的不足之處。

2，在指導班主任指導下做好班主任工作。實習期間，我們每個人都要充當班主任的角色，而這是一件不容易的工作，雖然在學校也學習了很多這方面的理論，像班級經(jīng)營之類的課程，但是真正的班級情況是復雜多變的。因此，不能有教條主義，而是應該實事求是，具體問題具體分析。平常應該多到班里了解情況，多向指導班主任學習管理心得，和指導班主任一起管理好班級的各項事情，多總結(jié)經(jīng)驗教訓。

3、快速適應實習生活。教育實習為期近兩個月，而且是到一個自己完全陌生的地方，與陌生的隊友一起度過說這近兩個月時間，能否適應實習隊的生活直接影響著自己的實習質(zhì)量，因此，快速融入實習隊的大家庭，適應實習生活尤顯重要。要與隊友相處融洽，互幫互助，團結(jié)友愛，還有就是要盡自己的能力為集體服務。五，實習內(nèi)容

教育實習總共分為三部分：數(shù)學教學實習，班主任實習以及教育調(diào)研。1，數(shù)學教學實習

①首先就是聽好課聽課。通過聽指導老師的課，了解教學的情況，進而使自己對這些課程有一個大概的了解。另外，聽其他班級的老師和隊中相同專業(yè)同學的課，學習他們處理教材的手法；聽隊中其他專業(yè)同學的課，學習他們的講課技巧。②備好每一節(jié)課。備課是上課前的一個很重要的環(huán)節(jié)，只有我們認真把每一節(jié)要上的課都提前準備好，搜集相關(guān)的資料，理好教學思路、寫好教案、并讓指導老師查閱，再加以修改和整理，然后進行試講，這樣我們才能上好每一節(jié)課。

③上好每一堂課，在教學技能方面。技能的高低在某種程度上應該是左右著整個課堂的進程。只有我們在教學技能方面下工夫，課堂才會變得活躍生動，學生才不會昏昏欲睡，教學質(zhì)量自然會上去。并通過實習階段的上課，慢慢地提升自己的教學水平。

④認真批改學生的作業(yè)。這也是整個教學實習的一個不能忽視的方面，要嚴密監(jiān)管學生的課后作業(yè)情況，讓學生能真正掌握所學的知識，并了解學生的學習情況，比如學生的作業(yè)完成情況，對待作業(yè)的認真程度，完成質(zhì)量如何等等方面。

⑤做好實習日記，記錄實習期間的主要活動（如聽講座、授課、組織開展的具體活動和各種實習心得、總結(jié)等），并寫明活動時間、地點、對象，活動評價（成效）、指導老師意見等，并請指導老師簽署意見。

2，班主任實習

班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，對良好的班風和校風的形成起到了舉足輕重的作用，班主任的主要工作就是班級管理，其中包含了方方面面的事情，班主任起到了關(guān)鍵的作用，在接下來的班主任工作中我要努力做到以下幾點：

①做好熟悉新生的工作，查看學生手冊等資料，爭取多到班里走動，了解班級情況 ②熟悉班級的常規(guī)規(guī)范，杜絕遲到、早退、曠課等現(xiàn)象，抓好早自修、午休、整理課的紀律，同時配合班級同學，提高學習效率。

③通過召開主題班會，營造良好的學習氛圍，培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

④定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導和解決學生在生活和學習上遇到的問題。

3，教育調(diào)研

在以后的教育調(diào)研工作中做到以下幾點：

①認真做好調(diào)研的前期的準備工作，定好調(diào)研題目，搜索相關(guān)資料，與隊友一起商量，共同編寫一份有質(zhì)量的問卷。

②注意了解實習學校的情況，做好調(diào)查問卷的印制、派發(fā)、統(tǒng)計等工作。③定期開會匯報調(diào)查的進度，提出自己的意見和疑問。

④初稿完成后拿給指導老師和隊友過目，聽取他們的修改意見，以進一步完善自己的調(diào)查報告。五，總結(jié)階段

①寫好實習工作總結(jié)，個人鑒定，教育調(diào)研報告等。②離校前清理好各種借用的材料、物品、用品。③向?qū)W校表示感謝和指導老師、學生道別

第二篇：教育實習計劃書

湖南師范大學體育學院2009級湘府實習隊

教育實習計劃書

教育實習是師范類專業(yè)大學課程中的一門理論和實踐結(jié)合的重要課程，是對我們大學四年學習情況的檢驗和考核，是我們畢業(yè)走向社會工作崗位的模擬歷練，通過教育實習可以進一步培養(yǎng)鍛煉學生的理論聯(lián)系實際和分析、解決問題的能力，為走向教師崗位打好基礎。九月初我組將赴實習學校——湘府中學進行為期90天的教育實習，這將給我們帶來新的挑戰(zhàn)和機會，面對一個新的教學環(huán)境，個人角色的轉(zhuǎn)變都是這階段的學習和鍛煉的內(nèi)容。為了認真做好實習準備工作和有步驟的完成實習任務，制定此教學計劃書作為個階段工作的指導依據(jù)。

一、指導思想

認真貫徹黨的教育方針、推進素質(zhì)教育，是實現(xiàn)教學計劃的重要組成部分；進一步確立和鞏固大學生忠誠黨的教育事業(yè)和專業(yè)思想。認真完成實習工作和任務，以“德高為范，學高為師”標準規(guī)范行為，嚴謹教學，圓滿完成實習工作。

二、實習目標

此次實習的總目標是：按師德規(guī)范與職業(yè)道德規(guī)范要求，促使實習從學生心理向教師、教練和社會體育工作者角色轉(zhuǎn)化，將知識技能向?qū)I(yè)崗位職能轉(zhuǎn)化，是人才培養(yǎng)規(guī)格向現(xiàn)代學校教育與社會發(fā)展需求轉(zhuǎn)化。經(jīng)受成長為一名合格中學體育教師、基層教練員和社會體育管理人才的全面鍛煉。

三、主要內(nèi)容

根據(jù)教學計劃安排，教育實習包括體育教育實習、協(xié)助班主任工作和運動訓練實習工作三項內(nèi)容。

1、體育教育實習

（1）每位成員承擔兩個班的課堂教學任務，實習期間教學課次最低不少于12節(jié)：從備課、寫教案、試講到上課等各環(huán)節(jié)都要認真做好，確保教育實習任務的完成。

（2）輪流擔任每日早操和課間操的組織與指揮。（3）運動訓練或課余體育鍛煉的指導，認真學習教學大綱，根據(jù)教學大綱，鉆研中學生體育教材，結(jié)合學生自身條件進行正確的指導。

2、協(xié)助班主任工作

（1）實習生在學校原班主任指導下，根據(jù)實習學校的要求和實習班級的實際情況，制定實習班主任工作計劃，按計劃開展工作。

（2）實習生要積極參加學校組織的各項活動，深入班級，廣泛接觸學生，盡快了解班內(nèi)情況，協(xié)助班主任做好工作。

（3）在實習學校原班主任指導下，除開展班主任工作和各種形式的集體活動外，還應獨立組織一次主題班會，活動后要進行評議總結(jié)。

3、運動訓練工作

（1）觀摩原體育老師的訓練指導方法，了解訓練的科學依據(jù)，協(xié)助教練員對運動員進行運動技術(shù)指導與管理。

（2）了解學生個性特點和技能水平，對學生訓練要采用因長時間的方法進行訓練。

（3）擔任體育競賽的組織與裁判工作（4）學校各代表隊運動員集訓與比賽

四、組織結(jié)構(gòu)

指導老師：郭恒濤 隊長：段京波

副隊長：劉衛(wèi)成、譚政希

隊員：曾芳、湯曉、劉又銘、陳采英、鄧林杰、李剛、李模輝、楊晶、楊文霞、廖燦、何霞、陽勇

五、機構(gòu)設置

宣傳部：曾芳、湯曉、劉又銘 負責實習隊各階段的宣傳活動，相關(guān)宣傳素材的收集，編寫隊刊等

文藝部：楊晶、李模輝 負責實習隊的文娛活動的策劃和開展

生活部：陽勇、何霞 負責日常生活管理責實習隊員的日常生活管理的開展

紀律部：楊文霞、邱子荃 負責實習組的紀律監(jiān)督及獎罰制度的執(zhí)行 保衛(wèi)組：廖燦 負責實習隊員在實習期間的財務和人身安全

市場部：鄧林杰、李剛 負責隊內(nèi)各項經(jīng)費的開支管理

學習部：陳采英 負責實習隊員學習任務的收集

六、各階段工作具體安排

1、實習前準備（8月20日—9月9日）

（1）熟悉中學體育教學大綱，掌握并考核中心主要教材教法。

（2）教學技能、專業(yè)技術(shù)技能比賽。（3）隊列隊形、自編操及小型團體操比賽（4）“三筆字”、術(shù)科課、理論課教案比賽。（5）教育實習、專業(yè)實習知識講座。

（6）分發(fā)實習用品與經(jīng)費，準備有關(guān)資料與行裝。（7）掌握基本教學技能，學習廣播操《舞動青春》《放飛理想》，口令隊列隊形的聯(lián)系。

（8）進行運動會編排、籃球、足球、田徑、羽毛球規(guī)則的學習

（9）實習隊派代表赴實習學校落實餐宿等問題。

2、見習階段

（1）見習觀摩原體育教師上課、教練員訓練工作（2）了解本班學生，運動員及實習單位的基本情況。（3）準備第一個教案和第一次課試講。

（4）制定班主任工作計劃、運動隊訓練或課外鍛煉計劃（5）制定實習隊工作計劃，工作進程及其規(guī)章制度。

3、實習階段（9月10日—11月30日）（1）教育實習● ● ● ● 上好第一次課，并號召全隊第一次評課小結(jié)會 下班進行班主任工作實習，組織一次主題班會 相互聽課，每周至少聽課四節(jié)以上，并提出改進意見 實習中期，全隊推選出1-2人上1-2節(jié)公開課（集體備課，安排測定各項數(shù)據(jù)并開探討會，對照公開課，提出自己的授課質(zhì)量）● ● ● 組織實習隊評議1-2人的運動訓練課

組織并開展好全校性的田徑運動會或廣播操比賽 全面開展課外輔導活動和小型競賽活動

實習后期實習生每人上一次檢查匯報課，指導老師、原體育老師和全體實習生集體聽課，按照評分表打分。

4、實習總結(jié)

（1）清理體育器材，歸還借用物品（2）填寫實習鑒定表（一式兩份）

（3）請原任課老師、指導老師評議實習并給出成績（4）教育實習生每人上交一份一堂體育課的全面分析報告（含課的負荷表、密度測定報告）；一堂理論課教案；三堂術(shù)課教案；一堂理論克的電子教案；一堂教育報告（3000字以上），一份班主任工作計劃和主題班會的策劃與安排，一份運動訓練計劃。（沒有擔任實習班主任和運動訓練任務的同學可不交工作計劃和訓練計劃。電子教案和教育調(diào)查報告按實習總分的10%計算成績，如實習生之間題目與內(nèi)容雷同或網(wǎng)上抄襲者成績記零分）

（5）每個實習隊推薦一篇高質(zhì)量的實習生教育調(diào)查報告（一律用A4規(guī)格紙打印）

（6）正、副隊長寫出本隊實習總結(jié)

（7）請實習學校領導小組參加并主持實習總結(jié)會

七、有關(guān)要求

（1）實習期間的教案批審、上下班、請假等組織紀律方面均嚴格按學校實習手冊和實習學?；?qū)嵙晢挝坏囊?guī)章執(zhí)行。

（2）實習生在組織班級的郊游等集體活動或外出家訪必須征得原班主任和指導老師的許可，并要特別重視安全防范，嚴防意外事故發(fā)生。

（3）不準進營業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧、酒吧等，不準串隊。（4）不得接受學生贈送的禮品。

（5）自己執(zhí)行道德規(guī)范，嚴格自律，正確處理好實習生與學生之間、實習生與指導老師之間的關(guān)系。

本次實習分工明確，具體到位，每次必須以第一主角的態(tài)度認真對待實習工作，維護集體利益，保護好人身安全。要以自然放松的心態(tài)對待遇到的難題，能遇見實習中的各種問題并采取相應處理措施。課后相互交流，總結(jié)經(jīng)驗，相互學習，共同進步。

湖南師范大學體育學院2009級湘府中學實習隊

第三篇：教育實習計劃書

教育實習計劃書

張錚 08190136

一、目的與要求

目的：教育實習工作計劃教育實習是高等師范院校教育和教學工作的重要組成部分，是理 論和實踐相結(jié)合原則的貫徹和體現(xiàn)，也是全面檢驗和進一步提高我院 教學質(zhì)量和辦學水平的重要措施

要求：

（1）在認真向指導老師求教的基礎上，深入了解當前學校教育改革的情況，力所能及地為實習單位提 供一些最新課改或教改的相關(guān)信息，并做一些輔導培訓工作等，真正做到教學相長。

（2）牢記“勵學勵行，維實維新”的師大人高尚品行；嚴于律已，尊敬師長、真誠待人，文明禮貌、團結(jié)協(xié)作；要處處維護師大學生的良好形象，不做出任何違法亂紀的行為

（3）勤學好問，虛心聽取意見、批評和建 議，努力在學習中不斷提高和完善自身的全面素質(zhì)。

（4）認真遵守實習學校校有關(guān)規(guī)定，違反者按實習學校、學院有關(guān)規(guī)定處理。

二、主要內(nèi)容

課堂教學實習：

（1）編寫 4 個以上不同的教案，上課時間不得少于 8 個課時。在這個階段，搞好課堂教學和開展班級工作包 括積極組織中學生開展“第二課堂”活動，并結(jié)合教學和班主任工作 對學生進行思想政治教育，注意收集中學生的反映，不斷改進教學方法，盡可能應用各種教學手段，如教學輔助軟件，提高教學質(zhì)量。

（2）與實習同學須相互觀摩和交流，盡力提高教學水平，并在原任教老師指導下認真開展教育評價活動和公開課教學活動。

（3）做好實習日記，記錄實習期間的主要活動（聽講座、授課、組織開展的具體活動和各種實習心得等），請寫明活動時間、地點、對象，活動評價（成效）、指導老師意見等，并請指導老師簽 署意見。

（4）在實習期間,認真做好自我總結(jié)。

實習班主任工作：

(1)在原班主任的指導下，制定工作計劃，并按計劃積極開展工作。

(2)深入學生之中，消除學生與老師之間的隔閡感。

(3)定期的開展形式多樣的主題班會。

(4)認真抓好實習班級的正常秩序和安全防范工作，避免發(fā)生突發(fā)異常事故。教育調(diào)查：

為進一步深入了解實習學校教育與教學現(xiàn)狀，將對學校的學生、教師以及管理等方面問題進行專題調(diào)查，充分合適地運用多種調(diào)研手法，認真負責地寫出調(diào)查報告。通過掌握調(diào)查研究的基本內(nèi)容與方法手段，來培養(yǎng)實際工作的能力，為以后從事教育研究及管理工作打下基礎。

第四篇：教育實習計劃書

一．教育實習的目的1,。通過實習將所學的專業(yè)知識、技能和教育學科知識，綜合運用于中學教育、教育實踐

2.通過實習提高自身的科學文化素質(zhì)和綜合素質(zhì)，以勝任現(xiàn)代教師崗位上的工作，為將來的教學工作打好基礎。

3.通過實習與中學生接觸，了解其生活，學習及心理狀況，并對學校的教育方式有所了解，有助于自己以后的工作

二、實習計劃如下

1.第一周，到實習學校報到，聽從學校領導安排，認識自己的實習指導老師及實習所在班級。在實習指導老師的幫助下熟悉學習環(huán)境及實習所在班級學生的學習及生活的基本情況。多與學生接觸，與學生打好良好的關(guān)系，為以后的教學及實習班主任工作打好基礎。觀摩指導教師的教學過程并完成相應的聽課記錄，在聽課的同時總結(jié)出自己的講課方式。

2.第二周。繼續(xù)觀摩指導教師的教學過程，并幫助指導教師輔導學生，通過課余時間與學生接觸，了解學生的性格，以便在試講時能做到因材施教。與指導教師商量進行試講，并認真準備教案，將教案拿給指導教師審閱并認真修改，進行1-2次試講。

3.第三周，在第二周的基礎上，一邊觀摩指導教師的授課，積累更多的經(jīng)驗，總結(jié)自己的不足；一邊完成其他教案，并在指導教師的指導下修改教案，準備授課材料，一切材料準備好后，進行試講。提前與指導教師商量組織一次班級活動，提高自己的組織能力，引發(fā)學生的學習興趣。

4.第四周，繼續(xù)完成授課任務，完成教案及聽課記錄。同時，完成實習、班主任總結(jié)及各項調(diào)查報告，組織好書面材料，結(jié)束本次實習工作。

第五篇：—教育實習計劃書

教育實習計劃

教育實習是師范教育的重要組成部分，是師范教育貫徹理論與實踐相結(jié)合原則的體現(xiàn)，是培養(yǎng)適應未來發(fā)展需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。“師者，所以傳道受業(yè)解惑也。”要想成為一個合格的教師，實習是必不可少的。實習是邁進教師領域的第一步，也是關(guān)鍵的一步，所以雖說計劃趕不上變化，但是沒有計劃就無從應對變化，因此為了使教育實習能夠順利進行，完成教育實習目標，我覺得能來金華二中的實習是一次很好的機會，希望能把這次工作做到最好，為此我根據(jù)學科以及具體的個人情況，制定以下個人實習計劃。

一．教育實習概要：

1、實習地點：浙江師范大學附屬中學（金華二中）

2、實習時間：9月19日—11月10日

3、授課科目：高二物理

4、實習主要內(nèi)容：教學實習，班主任工作實習，教育調(diào)研

二．教育實習目的：

1、通過教育實習，使自身更好地認識教育工作的重要意義，增強當人民教師的光榮感和責任感，進一步熱愛教育事業(yè)。

2、通過教學工作實習，將所學的教學理論、知識和基本技能綜合運用于教學實踐，培養(yǎng)從事學科教學的獨立工作能力。

3、通過班主任工作實習，了解班級管理的各種常規(guī)工作，熟悉班主任工作的技能與方法，增強班主任工作的經(jīng)驗，從而獨立開展班級活動的能力。

4、通過教育科研實習，引導實踐教育科研方法，熟悉教育研究基本程序，探索教育規(guī)律，為造就研究型教師打下良好的教育科研基礎。

5、通過教育實習，深入了解中學實際情況，提高師范技能水平和質(zhì)量。

三．教育實習的計劃

1、物理教學實習工作：

物理教學實習是教育實習的中心任務，教學實習在物理任教師葉老師為主的金一中物理教研組老師指導下進行，計劃如下：

（1）充分鍛煉提高自已的物理教學水平，多聽課（物理學科的不同老師的課以及其他非物理的優(yōu)秀教師的的課），做好聽課記錄，寫好教學設計，并主動虛心向物理教師學習，做到多思、多問、多做。

（2）認真鉆研高中物理的教材、新課程標準和教學指導意見，掌握教材的精神實質(zhì)，對于基本概念、基礎知識、基本技能和基本實驗，弄懂弄清，扎實掌握。

（3）利用實習時機，深入了解中學生的學習情況，針對學生的實際，確定教學三維目標、教學重點、難點、教學方法，寫出詳細教案，并主動向科任教師請教，完善教案。每節(jié)課上課前進行檢查性試講，同組隊員參加聽課，并邀請指導教師參加，試講后由聽課師生提出意見，然后對教案進行修改和補充，最后送指導老師批閱后再進行教學。

（4）及時的做好教學反思工作，對教學過程中遇到的問題，教學設計中的優(yōu)點與不足進行總結(jié)，通過教學反思提高教學技能。

（5）堅持互相聽課和評議制度。在說客、試講、上課等活動中，虛心向指導教師學習，發(fā)揚團結(jié)互助精神，互相學習、互相幫助，共同提高。

（6）認真做好作業(yè)批改和下班輔導學生的工作，認真研究作業(yè)的正確答案，特別是對比較復雜的疑難問題，經(jīng)過集體研究，作出統(tǒng)一正確答案，然后才著手批改作業(yè)。作業(yè)批改后，送回指導老師審閱后再發(fā)給學生，對于作業(yè)中的普遍錯誤，進行集體輔導，個別錯誤，當面指導。

（7）積極組織和指導學生開展課外學習，主要是開展與物理學科知識相關(guān)的研究活動，注重提高學生的物理興趣，教導學生物理學習方法，培養(yǎng)學生物理研究能力。

2、班主任工作：

班主任工作實習的目的在于使實習生初步掌握班主任工作的內(nèi)容、細心、耐心、用心做好班主任工作。計劃如下：

（1）盡快熟悉學生特點，了解本班情況和各個學生的背景，性格和品行等，盡可能把學生的名字和本人對上號，記住學生的名字。積極參與班級工作，虛心向班主任請教各類班級管理經(jīng)驗，協(xié)助班主任開展各項活動，協(xié)助學校開展各種活動。

（2）堅持每天早讀，早操，晚自習都到班級里督促指導學生學習，抓好自修課紀律，提高效率。

（3）提高板報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。

（4）開展有意義的主題班會，為每個同學創(chuàng)造展示自我的機會，提供展現(xiàn)自我的平臺，盡力動員每一個同學參與其中，培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

（5）定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。配合班主任做好后進生工作，熱心幫助走出困境，不斷進步。

（6）積極向優(yōu)秀的班主任學習，請教他們的成功經(jīng)驗和管理班級的新的體驗。

（7）做好班主任日記。把自己的班級工作的心得經(jīng)驗與其他隊友交流。

（8）班主任日常工作計劃

6：20早操班主任在簽到后到達操場，檢查學生出操情況。

6：35早讀檢查學生早自習紀律以及早讀情況，讓他們安靜下來等老師來領讀 12：35查寢檢查學生的午睡情況，讓他們安靜下來睡覺后者看書

14：00預備檢查學生是否安靜下來聽第一節(jié)課

16：30答疑解答學生對物理的疑難問題

20：30眼保健操檢查學生眼保健操做的情況

22：00就寢熄燈走訪寢室，了解學生的情況并且讓他們動作快點上床睡覺

對班級日常發(fā)生的突發(fā)狀況，本著熱愛學生的原則，對其進行思想教育，提高學生的思想道德水平，并且教會學生處理問題的方法，提高他們解決問題的能力。

3、教育調(diào)查和教育科研

在搞好教學和教育實習的前提下，合理安排時間進行教育調(diào)查或教育科研，鍛煉調(diào)查研究和教育科研能力。

（1）從學校和當?shù)厍闆r出發(fā)開展調(diào)查。

（2）寫調(diào)查報告或科研論文。

4、總結(jié)階段

（1）完成教學工作、班主任工作總結(jié)；

（2）匯報提交個人總結(jié)報告、完成實習成績考核與評定；

（3）協(xié)助隊長和實習隊其他成員編寫一本“金中實習簡訊”；

（4）配合隊長安排搞好實習生辦公室和宿舍的清潔衛(wèi)生工作，歸還各種借用的材料、物品，付清各種實習費用。

四、實習注意事項

1、思想重視，態(tài)度端正，精力集中，時間保證，嚴格遵守“實習生守則”。

2、加強組織紀律性，嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度，聽從指揮，服從安排，勤奮努力工作。

3、謙虛謹慎，勤學好問，認真聽取指導老師的指教，學習指導老師的工作經(jīng)驗。

4、關(guān)心集體，團結(jié)互助，注意互相交流經(jīng)驗，努力辦好《實習刊物》，取長補短，共同提高。

5、著裝整潔、樸素，服式、發(fā)型和日常生活行為適合教師身份和實習學校環(huán)境