第一篇：上猶縣營前中學2014年關(guān)心下一代工作總結(jié)

上猶縣營前中學2014年關(guān)心下一代工作總結(jié)

一年來，我校緊緊圍繞縣關(guān)心下一代工作總體要求：以黨的十八屆三中全會和總書記系列重要講話精神為指導，進一步發(fā)揮學校工作的教育優(yōu)勢。通過開展主題教育、行為習慣養(yǎng)成教育，扶貧助學，辦好家長學校等工作，千方百計為孩子們健康成長辦實事，取得了一定的成效?，F(xiàn)將本年度我校關(guān)心下一代工作情況總結(jié)如下：

一、健全組織 加強領(lǐng)導

學校黨支部下文，建立健全了關(guān)工委組織。成立了以校長為主任，退休老教師蔡圣庚老師為常務(wù)副主任，以及學校骨干教師和社會愛心人士共有8人組成的關(guān)心下一代工作委員會工作機構(gòu)。學校安排了關(guān)工委工作辦公室。重視理論學習，一學年來，組織了4次黨的三中全會精神和習總書記講話精神學習。

二、關(guān)愛學生全面發(fā)展

1、思想上引導。由政教處牽頭，政治組承辦，我校通過專題講座的教育形式，舉辦了兩場三中全會和習書記講話精神學習專題報告會，全校1564名學生和98位教職工聆聽了講座，受到了教育。以“老少共筑中國夢”為主題，舉行了演講和詩歌朗誦比賽，共236人參加，32人獲獎。踐行社會主義核心價值觀教育，全校1564名學生閱讀了《我的中國夢》教育讀本，436人參加了“我的中國夢”書信大賽，有8人獲獎，536人參加了縣教育局組織的“我的中國夢”閱讀大賽。

同時結(jié)合重大節(jié)日，組織536人赴營前革命烈士紀念塔開展清明掃墓，緬懷先烈活動，結(jié)合“五四”青年節(jié)，教師節(jié)，國慶節(jié)，元旦等，開展了師生籃球賽，羽毛球比賽，拔河比賽，師生書畫比賽，慶“元旦”文藝匯演學生讀書活動等系列文體活動活動，共有125名師生在活動中獲獎。開展養(yǎng)成教育、誠信教育、愛心教育、孝心教育等主題班會教育。加強了感恩教育和珍惜生命教育；學校為了調(diào)動學生的積極性。

2、心理上疏導。青少年時期是一個特殊心理時期，青少年學生有著強烈的好奇性和模仿能力，自控能力弱，易受誘惑，缺乏自我保護能力，逆反心理強，情緒偏激。獨生子女的問題，學習壓力，“留守”學生心理，交朋友問題，等等一系列心理問題，我們學校在與學生交流中發(fā)現(xiàn)這一問題后，開設(shè)了心理健康課，對學生進行心理疏導與教育，集中舉行了兩次心理健康講座，1564人聆聽了講座。

3、學習上關(guān)心。為了讓每個學生都能主動學習，關(guān)注每一個學生的進步。學校還對學生進行發(fā)展性評價，建立了學生成長記錄袋，和學習困難生擋案。建立了每一位教師聯(lián)系一名學生制度，每一位教師聯(lián)系一個寢室制度。

4、生活上呵護。為了解決家庭經(jīng)濟困難學生問題，學校黨員教師與學習好家庭困難的學生結(jié)對子，幫助他們購買學習用品，輔導他們學習，積極發(fā)動營前商會及社會愛心人士捐款，籌集了10000元，支助了品學兼優(yōu)的困難學生150人，聯(lián)系上猶縣廣東商會，支助了品學兼優(yōu)的困難學生30人，支助金額達30000元。讓他們感受到學校社會的溫暖。

5、重視了關(guān)愛留守孩，建立了留守孩檔案，通過召開座談會，結(jié)對幫扶，組織876名留守孩寫書信，打親情電話，開展文體活動等，有效地開展了留守孩關(guān)愛工作。

6、積極發(fā)揮老同志在關(guān)愛中作用，協(xié)助辦好家長學校，進行網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督。

三、樹立安全保護意識

1、開展安全自查。學校領(lǐng)導十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事來抓，對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。并與各班班主任簽訂了安全工作責任書。積極消除校園內(nèi)的安全隱患，嚴防安全事故的發(fā)生。

2、開展安全宣傳教育。逢會必講校園安全，每天必講安全。教師值日必須到崗維護紀律，防止意外傷害事故。開展了兩次應(yīng)急疏散演練，全體師生1643人參加，聘請法制副校長來校進行了兩次法制教育講座，全體師生1643人聆聽了講座，廣播站經(jīng)常播出安全教育內(nèi)容，進行了兩次安全墻報評比，共有14個班級獲獎，組織1032學生觀看安全光盤，對學生進行安全教育。充分發(fā)揮校訊通作用，以信息形式向1563位家長宣傳安全知識。

回顧本學期我校關(guān)心下一代工作，我們深感責任重大，關(guān)心下一代工作是一項長期的工作，不可能一蹴而就。今后我們將不斷探索工作的新思路，使關(guān)心下一代工作再上新臺階。

上猶縣營前中學 二零一五年一月

第二篇：營前中學2013年關(guān)心下一代工作總結(jié)

營前中學2013年關(guān)心下一代工作總結(jié)

一年來，我校以《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導，進一步發(fā)揮學校工作的教育優(yōu)勢，對學生開展思想道德教育和法制教育。通過開展主題教育、行為習慣養(yǎng)成教育，開展家訪、召開家長會等工作，千方百計為學生健康成長辦實事，取得了一定的成效?，F(xiàn)將本我校關(guān)心下一代工作情況總結(jié)如下：

一、健全組織加強領(lǐng)導

關(guān)心下一代工作是我校德育工作的重要組成部分。學校成立了以楊觀華校長為組長，吳昌飛副校長為副組長的工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導全體教職工，把關(guān)心下一代工作納入學校工作議事日程，堅持每學期研討并部署學校關(guān)心下一代工作。明確各處室的工作目標，把關(guān)心下一代工作落到實處。在全校教師中樹立“人人都是德育工作者”的觀念，為做好關(guān)心下一代工作創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

二、關(guān)愛學生全面發(fā)展

1、思想上引導。幾年來我校運用多種生動活潑的、學生喜聞樂見的教育形式，幫助學生樹立遠大的理想，明確學習目的，刻苦學習，使學生成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。特別是充分利用每周一升旗儀式的機會，安排人員進行國旗下每周一專題講話，對學生進行養(yǎng)成教育、誠信教育、愛心教育、孝心教育、感恩教育、珍惜生命等專題教育。本學期還邀請了我校退休教師蔡圣庚老師在升旗后，對全校師生做了《一朵圣潔的雪蓮花》專題講話，聽了黃新蘭的感人事跡，全校師生深受感動。學校為進一步調(diào)動學生的積極性，每學期堅持開展班級評優(yōu)評先活動、開展學?！懊吭轮恰痹u選活動。

2、心理上疏導。青少年時期是一個特殊心理時期，青少年學生有著強烈的好奇性和模仿能力，自控能力弱，易受誘惑，缺乏自我保護能力，逆反心理強，情緒偏激。獨生子女的問題，學習壓力，“留守”學生心理，交朋友問題等等一系列心理問題，學校通過召開學生工作會，通過心理健康教育講座，對學生進行心理疏導與教育，讓學生從內(nèi)心感受到“通過努力，自己一定是最棒的”。

3、學習上關(guān)心。為了讓每個學生都能主動學習，在學習中感受快樂，我校積極改變老的教學方法，變過去的讓我學為現(xiàn)在的我要學，通過開展骨干教師示范課，青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽、青藍工程等，不斷提高教師的教育教學水平。激發(fā)學習興趣。學校還對學生進行發(fā)展性評價，建立了學生成長記錄袋，留守孩檔案，每位教師聯(lián)系一名學困生制度。

4、生活上呵護。每周安排了教師值周，校行政，班主任安排了值日，堅持有學生在的地方就有老師在，堅持了每位教師掛點聯(lián)系一個寢室制度，每周三課間教師深入學生寢室，指導學生進行內(nèi)務(wù)整理，并進行了文明寢室的評比。積極爭取社會力量，幫扶經(jīng)濟困難學生，本學期向營前商會爭取6000元，用于獎勵品學兼優(yōu)的貧困生。

三、注重行為規(guī)范訓練

良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。每學期初，各班班主任充分利用班會課，上好開學安全第一課，上好主題班會，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。對各班進行量化管理，并制定了文明班級評比方案，開展文明班級評比。

四、樹立安全保護意識

1、開展安全自查。學校領(lǐng)導十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事來抓，對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。并與各教師簽訂了安全工作責任書。積極消除校園內(nèi)的安全隱患，嚴防安全事故的發(fā)生。

2、開展安全宣傳教育。逢會必講校園安全，每天必講安全。教師值日必須到崗維護紀律，防止意外傷害事故。經(jīng)常開展校園及周邊的安全巡查。

回顧本我校關(guān)心下一代工作，我們深感責任重大，關(guān)心下一代工作是一項長期的工作，不可能一蹴而就。今后我們將不斷探索工作的新思路，使關(guān)心下一代工作再上新臺階。

營前中學 2013年12月

第三篇：城關(guān)中學關(guān)心下一代工作總結(jié)

關(guān)心下一代工作總結(jié)

滎陽市城關(guān)鄉(xiāng)初級中學

做好新形勢下關(guān)心下一代工作，是實踐“三個代表”和“科學發(fā)展觀”重要思想的實際行動，是全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，深入貫徹總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，把握時代大勢，回應(yīng)實踐要求的需要。一年來，我校以《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導，進一步發(fā)揮學校工作的教育優(yōu)勢，對學生開展思想道德教育和法制教育。圍繞對青少年進行社會主義核心價值觀教育和理想信念教育這個中心，堅持“三貼近”的原則，結(jié)合學校中心工作，實現(xiàn)關(guān)心下一代工作常態(tài)化，千方百計為孩子們健康成長辦實事，取得了一定的成效?，F(xiàn)將本我校關(guān)心下一代工作情況總結(jié)如下：

一、高度重視，加強領(lǐng)導，健全制度，落實責任

我校成立了以校長為組長的關(guān)心下一代工作領(lǐng)導小組，實行“校長親自抓、政教領(lǐng)導結(jié)合抓、班主任具體抓，退休教師校外抓”的四級聯(lián)動責任制，制訂了具體計劃，責任到人，加強領(lǐng)導，大力宣傳，形成合力，真正使學校成為了青少年學生學知識、學文化、健康成長的主陣地。

我校利用每周的學習時間，組織教師認真學習上級關(guān)心下一代有關(guān)的文件精神，要求每位教師深入了解當前青少年教育工作的新形式，新要求，使工作有所發(fā)展、有所創(chuàng)新。通過學習，準確把握時代特點，弄準當代學生的思想特點、規(guī)律，不斷改進工作方法，與時代同步、與學生同心。從長者的方式轉(zhuǎn)換成與學生平等角色，與學生交朋友，用新方法解決新問題的新觀念，增強教育的針對性、實效性。

學校政教處平時工作與關(guān)心下一代工作有內(nèi)容的共同性，方向的一致性，在工作中二者緊密結(jié)合協(xié)調(diào)一致，形成合力。

充分發(fā)揮退二線領(lǐng)導和退休教師的教育能力方面的優(yōu)勢，讓他們參與關(guān)心下一代的主要工作，承擔重要的工作責任，牽頭建立校外輔導站，關(guān)注學生在社會上的成長動態(tài)。

建立健全關(guān)心下一代工作制度，采取有效的措施和辦法，狠抓落實，把關(guān)心下一代工作納入教職工常規(guī)管理，做到統(tǒng)一部署，定期檢查，及時總結(jié)，真正把 1 關(guān)心下一代工作做細做實。

二、與學校中心工作緊密結(jié)合，開展各種思想教育活動。

開學初，各年級有側(cè)重的開展“養(yǎng)成教育”，關(guān)心下一代工作和養(yǎng)成教育緊密配合，為七年級提供小學生剛?cè)氤踔腥绾沃鸩竭m應(yīng)新學段的材料，指導開展有關(guān)學習習慣方面的知識競賽；學校舉辦運動會，關(guān)心下一代工作便宣傳運動保健方面的知識，協(xié)助組委會加強運動保護；學習雷鋒月，我們邀請退伍老戰(zhàn)士做雷鋒事跡報告。我們協(xié)助學校政教處開展安全教育，衛(wèi)生月活動，有效地促進了學生的健康發(fā)展，畢業(yè)季，我們和政教處一道做畢業(yè)生的思想工作，讓學生以平和的心態(tài)對待考試和升學，對待分流，既是對學生的人生觀，價值觀教育，也穩(wěn)定了畢業(yè)班的教學秩序，為學生的健康成長盡了力量。我校還要舉行每月相關(guān)主題教育，讓學生在主題活動中接受教育：組織各班班主任開展了學生日常行為養(yǎng)成教育，以言行、紀律、衛(wèi)生為抓手，以《學生守則》及《日常行為規(guī)范》為準繩，扎實落實學生良好的思想品質(zhì)的培養(yǎng)和良好行為習慣的養(yǎng)成；開展了道路安全知識講座，增強學生自我防護意識；邀請法制副校長組織開展了“珍愛生命，遠離毒品”知識講座，加強生命教育；舉行“珍惜時間，遠離網(wǎng)絡(luò)”教育活動，糾正學生不良嗜好，集中精力投入學習；還陸續(xù)開展了“孝心感恩教育”、“迎國慶、頌祖國、我為祖國添光彩”等主題教育，努力提高學生思想道德素質(zhì)。

三、開展形式多樣的關(guān)愛活動，讓每一位學生都成為關(guān)愛對象

1、聘請專家開辦講座，對青少年學生進行心理疏導。如聘請教師進修學校朱培紅老師為學生講考試心理。

2、開展師生“手拉手”關(guān)愛活動。學校教師每人和2-3位學生建立穩(wěn)定的聯(lián)系，關(guān)注學生發(fā)展過程，給以及時幫助。組織退休教師建立校外輔導站。讓老一輩的優(yōu)秀學風，優(yōu)良傳統(tǒng)為下一代導航向、正風氣。

3、抓好各類專題教育活動，努力提高學生思想道德素質(zhì)和法制意識。與政教處一道，開展了 “我該如何對待同學”、“這樣做合法嗎”和“父母與我誰幸?！钡纫幌盗邪咐懻摶顒?，開展了“我為父母驕傲”的板報活動，奠定學生的核心價值觀基礎(chǔ)。

把學生安全工作擺在一切工作的首位，學校領(lǐng)導和關(guān)工小組十分重視學生安全工作，做到學校行政會上回回有安排部署，教師例會上次次有布置總結(jié)，形成 2 “人人有責，齊抓共管”局面。

四、以殘疾學生、留守學生、單親學生教育為重點，促進全體學生健康成長。

我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，外出務(wù)工人員多，留守學生逐漸成為學校教育的一個突出問題。如何關(guān)愛留守、單親、貧困學生，讓他們能夠像其他孩子一樣健康成長，是我校政教處一直關(guān)注的，也是關(guān)心下一代一直努力在做的工作，建立留守、單親、貧困學生檔案，重點對他們開展心理健康教育。通過認真組織調(diào)查研究，摸清留守、單親、貧困學生底數(shù)，掌握基本情況，將每個特殊學生的家庭背景、家長姓名、家庭詳細住址、特殊原因、聯(lián)系電話及臨時監(jiān)護人的情況逐一進行登記，建立檔案，通過交談、走訪等方面對他們進行關(guān)心教育。通過聯(lián)系卡制度的建立，加強了學校與學生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系，共同形成了以學生為中心的關(guān)愛體系。每班推薦4—5名典型學生與在職教師結(jié)對，每位教師結(jié)對1—2名學生，經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑模S時把握學生思想動態(tài)，定期家訪、關(guān)心生活、指導學習，引導他們健康成長。讓他們削除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀。重點關(guān)注留守學生，讓每一個學生都得到愛。

關(guān)心下一代工作是一項功在當代、利于千秋的大事，任重而道遠。在今后的工作中，我們緊密團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，用心、用力、用情，克服困難、開拓創(chuàng)新、積極進取，一如既往地做好這項工作，以期取得更好的成績，為辦人民滿意的教育盡我們應(yīng)盡的責任，為把青少年培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的中國特色社會主義的接班人和建設(shè)者做出新的貢獻﹗

第四篇：礦中學關(guān)心下一代工作總結(jié)

礦中學關(guān)心下一代工作總結(jié)

青少年兒童是祖國的未來和希望，而關(guān)心下一代的健康成長則是我們教育工作者義不容辭的責任，也是我們不可推卸的義務(wù)。近幾年來，礦中學在茫崖工行委、社會發(fā)展局和茫崖鎮(zhèn)的正確領(lǐng)導下，按照上級的指示和會議精神，結(jié)合我校實際，充分發(fā)揮學校優(yōu)勢，開展了豐富多彩、行之有效的活動。為較好落實上級文件精神，我校按照“學校、家庭、社會三位一體，實現(xiàn)共同教育最優(yōu)化”的工作思路，一面抓自身建設(shè)，一面開拓工作，積極發(fā)揮學校管理在政治上、經(jīng)驗上、知識上、威望上、時空上的優(yōu)勢，采取內(nèi)容豐富、形式靈活的方法，主動對青年教職工和青少年兒童進行思想政治教育，著力提高他們的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。為便于今后該項工作的開展，現(xiàn)對近幾年來的具體工作總結(jié)如下：

一、建立健全組織，完善領(lǐng)導機制。

下一代成長的健康與否，關(guān)系到祖國的興旺發(fā)達。為使關(guān)心下代工作順利開展，礦中學在以前工作的基礎(chǔ)上，進一步健全組織，成立了關(guān)心下一代工作領(lǐng)導小組，由學校張順斌校長任領(lǐng)導小組組長，毛偉副校長任副組長，學校的中層干部為組員。同時，領(lǐng)導小組還研討制定了領(lǐng)導小組工作職責、關(guān)心下一代工作制度、獎懲制度等，給茫崖鎮(zhèn)關(guān)心下一代工作的開展提供了強有力的保障。

二、發(fā)揮學校教育的優(yōu)勢，加強學生的思想道德建設(shè)。學校是青少年兒童受教育的主要場所，自然而然地成為關(guān)心下一代工作的主要渠道。因此，礦中學充分發(fā)揮了學校教育的優(yōu)勢，對學生加強思想道德教育。

1、以主題班會和國旗下講話為德育教育的主陣地，分年級和班級先后開展一系列的教育活動,活動主題鮮明突出、內(nèi)容形式多樣。每學年共進行國旗下講話41次，主題內(nèi)容緊扣時代旋律，增強了教育針對性。

2、組織和開展法制教育、思想品德教育和心理健康教育活動。充分利用黑板報、主題班會、周教育活動等教育陣地，做好學生的法制、品德和心理健康教育工作，學校先后邀請行委人民法院和茫崖公安分局警官來學校為全體師生作法制報告，進一步規(guī)范學生行為、提高學生認知，取得良好的效果。

3、落實安全責任制。在學校與上級教育行政部門簽定了安全責任書的基礎(chǔ)上，學校與各班主任層層簽定了安全責任書，強調(diào)“到校必查安全、逢會必講安全、活動首保安全”。2006——2009年學校未發(fā)生重大安全事故和違法案件，為創(chuàng)建平安和諧校園奠定了良好基礎(chǔ)。

4、健全學校、家庭、社會“三位一體”的德育工作網(wǎng)絡(luò)。每學年分層召開各年級學生家長交流座談會共8場次。使學校、家庭、社會緊密結(jié)合，共同發(fā)揮育人功能。

5、每學年都要以“創(chuàng)建綠色學校，共護美麗家園，提高環(huán)保意識，推動科普教育”為中心，以“保護環(huán)境”為主題，開展了一系列富有成效的環(huán)保教育活動,形成了自己的特色。各中小學積極開展各種課外活動，利用學校宣傳櫥窗、班級黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站等全方位開展宣傳教育。充分發(fā)揮了少先隊作用，由少先隊組織學生開展了以“地球媽媽—我愛您”為主題的世界地球日征文活動和以“保護環(huán)境，從我做起”、“天天都是環(huán)境日”為主題的世界環(huán)境日演講比賽。在此基礎(chǔ)上，礦中學還要求各校少先隊組織學生召開了“只有一個地球”的主題隊會及環(huán)保知識競賽。

6、近幾年來我校在關(guān)心下一代工作中取得的榮譽：

（1）2006、2008、2009年全國普通高考中我校上線率100%；

（2）在茫崖工行委2008年“迎國慶”學生繪畫、書法比賽中，學生姜麗云、宋靜萍、李平獲得繪畫類一等獎；崔宇、袁翔、顏婧獲繪畫類二等獎；李佳婧獲得繪畫類三等獎。

（3）2009年6月，劉之馨獲海西州“十佳少先隊員”稱號。（4）2009年5月，袁方、關(guān)婷婷、孔潔、李陽、姜幸、馬丙志、王毓婧、董欣等同學獲茫崖團工委“優(yōu)秀團員”光榮稱號。

（5）2009年10月20日學校教師、團總支書記：張曉紅在茫崖工行委“爭當排頭兵，我為實現(xiàn)海西速度做貢獻”演講中獲第一名。

三、發(fā)揮家庭教育的作用，確保孩子健康成長。

家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任教師，家庭教育在孩子一生中起著重要作用?，F(xiàn)在家庭都趨向于想去教孩子，卻不知道該怎樣去教。為此，礦中學努力創(chuàng)建家長學校，并力爭把家長學校辦到實處。提出了“家校聯(lián)系”制度，實行家校一體化教育。通過開辦“家長班”、召開家長會等多種聯(lián)系形式，讓家長知道我們學校在教育什么，家長在教育下一代中應(yīng)發(fā)揮什么樣的作用，使家、校教育架起橋梁。由于家校加強了溝通，減少了學生中“兩面派”的現(xiàn)象，努力使學生做到校內(nèi)校外一個樣，家里家外一個樣。另外，礦中學還主動邀請家長到校聽課，深入課堂，讓家長參與學校的德育教育，并讓家長參與學校管理工作，學期末讓家長進行對學校的評教活動，征求家長的意見。

四、發(fā)揮社會教育的功能，加強學生的思想道德建設(shè)。良好的社會環(huán)境才能確保孩子們的身心健康成長，為使孩子們有一個好的成長搖籃，礦中學積極同茫崖鎮(zhèn)、公安分局、石棉礦企業(yè)等部門聯(lián)系，成立了學校綜治工作領(lǐng)導小組，由學校主要領(lǐng)導任組長，與各部門協(xié)同負責學校及周邊社會治安，給孩子們提供了良好的生長環(huán)境。另外，我校利用警校共建的優(yōu)勢開展了一系列的活動。中學請茫崖公安分局的干警定期到校進行法律知識講座，贈送相關(guān)的法律書籍等。學校每年邀請茫崖消防大隊的官兵到校進行消防演練，指導學生在事故中如何逃生學習等活動。

五、學校、社會、家庭三位一體，確保孩子身心安全?！鞍踩褪且磺校踩笥谔臁?，這是礦中學校長常掛嘴邊的一句話，這也是一個不爭的事實。為確保下一代的身心安全，我校成立了安全工作領(lǐng)導小組，制定各種緊急預(yù)案，學校與教師之間層層簽定了責任狀，實行學生安全責任追究制；各校定期召開了安全工作專題會議、安全教育會議等，增強了孩子們的安全觀念，提高了他們的安全防范意識；學期結(jié)束時，真召開了學生家長會，把假期中家長的職責進一步明確，確保了孩子們過一個安全愉快的假期生活。

六、存在問題和不足

1.為教育工作需要，存在設(shè)備和經(jīng)費的不足。

2.德育工作方法須進一步加強創(chuàng)造性、針對性和實效性。

3.實施工作還不夠扎實、不夠深入，沒有真正做到為目標服務(wù)，解決實際問題。

4.學生的規(guī)范化管理要進一步加強。

一份耕耘，一份收獲，我校在關(guān)心下一代工作中取得了可喜的成績，創(chuàng)出了自己的特色。學校、家庭、社會三位一體，共同教育最優(yōu)化的工作方式，使下一代的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)等得到了進一步提高，使青少年兒童身心健康成長。同時，我校將在以后的工作中不斷摸索，發(fā)揚優(yōu)點，總結(jié)不足，使我校在關(guān)心下一代工作中取得更好的成績。

青海茫崖石棉礦中學 二0一0年五月十七日

第五篇：銅山中學2010關(guān)心下一代工作總結(jié)

銅山中學2010年關(guān)心下一代工作總結(jié)

青少年是祖國的未來和希望，做好新形勢下關(guān)心下一代工作，是實踐“三個代表”和“科學發(fā)展觀”重要思想的實際行動。本，我校關(guān)心下一代工作在教育局關(guān)工委的領(lǐng)導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想及十七大精神為指導，緊緊圍繞關(guān)工工作中心，對學生開展思想道德教育、法制教育和科技教育，大力開展扶貧助學、辦好家長學校等工作，千方百計為學生健康成長辦實事，穩(wěn)步推進我校的關(guān)心下一代工作。

一、高度重視，加強領(lǐng)導，健全制度，落實責任

我校成立了以校長為組長的關(guān)心下一代工作領(lǐng)導小組，實行“校長親自抓、分管領(lǐng)導重點抓、班主任具體抓”的三級聯(lián)動責任制，制訂了具體計劃，責任到人，加強領(lǐng)導，大力宣傳，形成合力，真正使學校成為了學生學知識、學文化、健康成長的主陣地。

同時，我校利用每周的政治學習，組織職工認真學習上級有關(guān)的文件精神。要求每位教師認真了解學生教育工作的新形式，新要求，使工作有所創(chuàng)新、有所發(fā)展。通過學習，準確把握時代特點，弄準當代學生的思想特點、規(guī)律，不斷改進工作方式方法，與時代同步、與學生同心，從長者的方式轉(zhuǎn)換成與學生平等角色，與學生交朋友，用新方法解決新問題的新觀念，增強教育的針對性、實效性。

另外，建立健全關(guān)心下一代工作制度，采取有效的措施和辦法，狠抓落實，把關(guān)心下一代工作納入教職工常規(guī)管理，做到統(tǒng)一部署，定期檢查，及時總結(jié)，真正把關(guān)心下一代工作做細做實。

二、加快校園建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境

為改變校園面貌，給孩子提供舒適優(yōu)越的學習環(huán)境，我校領(lǐng)導重視加強校園建設(shè)，以創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境為己任，多渠道爭項目謀資金，改善教學設(shè)施：整修了操場、翻新了教學樓，進行了校園綠化和道路硬化。通過長期努力，目前我校校園設(shè)施得到極大改善，給學生創(chuàng)造了較好的學習環(huán)境。

三、開展形式多樣的關(guān)愛活動，讓每一位學生都成為關(guān)愛對象

1、開展師生“手拉手”關(guān)愛活動。

我校對所有學生進行了認真的調(diào)查研究，摸清了學困留守及單親學生的底數(shù)，建立了相關(guān)檔案和聯(lián)系卡，通過聯(lián)系卡制度的建立，加強了學校與學生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系，共同形成了以學生為中心的關(guān)愛體系。

每班推薦4—5名典型學生與在職教師結(jié)對，每位教師結(jié)對1—2名學生，要求幫扶教師經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑?，隨時把握學生思想動態(tài)，定期家訪、關(guān)心生活、指導學習，引導他們健康成長。學校及關(guān)工委把檢查教師幫扶工作記錄，作為每月教學常規(guī)檢查的一項內(nèi)容。

2、抓好各類專題教育活動，努力提高學生思想道德素質(zhì)和法制意識。

我校把學生安全工作擺在一切工作的首位，學校領(lǐng)導和關(guān)工小組十分重視學生安全工作，做到學校行政會上回回有安排部署，教師例會上次次有布置總結(jié)，形成“人人有責，齊抓共管”局面。此外，我校還要舉行每月相關(guān)主題教育，讓學生在主題活動中接受教育：組織各班班主任開展了學生日常行為養(yǎng)成教育，以言行、紀律、衛(wèi)生為抓手，以《學生守則》及《日常行為規(guī)范》為準繩，扎實落實學生良好的思想品質(zhì)的培養(yǎng)和良好行為習慣的養(yǎng)成；開展了鐵路安全知識講座，增強學生愛路護路和自我防護意識；邀請法制副校長組織開展了“珍愛生命，遠離毒品”知識講座，加強生命教育；舉行“珍惜時間，遠離網(wǎng)絡(luò)”教育活動，糾正學生不良嗜好，集中精力投入學習；還陸續(xù)開展了“孝心感恩教育”、“迎國慶、頌祖國、我為祖國添光彩”等主題教育，努力提高學生思想道德素質(zhì)

四、以殘疾學生、留守學生、單親學生教育為重點，促進全體學生健康成長。

隨著農(nóng)村外出務(wù)工人員的不斷增加，留守學生逐漸成為學校教育的一個突出問題。如何關(guān)愛留守、單親、貧困學生，讓他們能夠像其他孩子一樣健康成長，是我校一直關(guān)注的，也是一直努力在做的工作。為此，我校努力開展對他們的學習、心理輔導教育工作，使他們在學習成績、智力水平、身體發(fā)育、生活質(zhì)量、思想品行和心理健康等多方面能得到較大提高和改善，讓他們能夠像其他孩子一樣健康成長。

建立殘疾、留守、單親、貧困學生檔案，重點對他們開展心理健康教育。通過認真組織調(diào)查研究，摸清殘疾留守、單親、貧困學生底數(shù)，掌握基本情況，將每個特殊學生的家庭背景、家長姓名、家庭詳細住址、特殊原因、聯(lián)系電話及臨時監(jiān)護人的情況逐一進行登記，建立檔案，通過交談、走訪等方面對他們進行關(guān)心教育。讓他們削除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀。我校每期摸清困難留守及單親學生的底數(shù)和實際情況，全部納入資助范疇。經(jīng)過學校調(diào)查，進行公示一星期后無異議造冊發(fā)放。2010我校貧困寄宿生生活補助費無少發(fā)錯發(fā)現(xiàn)象，家長反應(yīng)良好。

關(guān)心下一代工作是一項功在當代、利于千秋的大事，任重而道遠。一年來，我校關(guān)心下一代工作在上級關(guān)心下一代工作委員會的正確領(lǐng)導下，取得了較好的成績，但也存在著一些不足之處。在今后的工作中，我們將克服困難、開拓創(chuàng)新、積極進取，一如既往地做好這項工作，以期取得更好的成績，為辦人民滿意的教育盡我們應(yīng)盡的責任

銅山中學關(guān)心下一代工作領(lǐng)導小組 0 1 0 年 11 月 15 日