第一篇：水東中心小學(xué)文明創(chuàng)建總結(jié)匯報材料

水東中心小學(xué)文明創(chuàng)建總結(jié)匯報材料

水東鎮(zhèn)是“全國百所文明鎮(zhèn)”，這里歷史悠久、環(huán)境優(yōu)美，水東中心小學(xué)位于水東鎮(zhèn)交通路，校園占地面積34405㎡，校舍建筑面積7478㎡，在職小學(xué)公辦教師99人，全鎮(zhèn)在職教師黨員有30余名。中心小學(xué)在校小學(xué)生1500余人，學(xué)校自創(chuàng)辦以來，一直將創(chuàng)設(shè)一流辦學(xué)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校全面協(xié)調(diào)發(fā)展，作為辦學(xué)的重要目標(biāo)。在校風(fēng)（文明、勤奮、求實、創(chuàng)新）、班風(fēng)（文明守紀(jì)、勤奮刻苦、團(tuán)結(jié)友愛、樸素整潔）、教風(fēng)（愛崗、敬業(yè)、開拓、進(jìn)?。?、學(xué)風(fēng)（學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人）的帶動下，學(xué)校已形成鮮明特色。多年來，我校十分注重文明創(chuàng)建工作，每學(xué)期我們都將文明創(chuàng)建的內(nèi)容融入到學(xué)校工作計劃之中。為了進(jìn)一步加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)，加快安全文明校園創(chuàng)建步伐，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，進(jìn)一步提高師生的素質(zhì)，提升校園文明程度，繼而鞏固宣城市文明單位成果，我校根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，并結(jié)合創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，從實際情況出發(fā)，圍繞文明單位創(chuàng)建目標(biāo)，深入開展文明校園創(chuàng)建活動，歷年來，獲得多項榮譽(yù)（附后）?；仡檸啄陙淼奈拿鲉挝粍?chuàng)建工作，匯報如下：

一、完善制度，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面宣傳發(fā)動 為保證學(xué)校工作的正常運(yùn)行，必須要有健全的規(guī)章制度，我們在以較為完善的各項制度的基礎(chǔ)上，不斷改革創(chuàng)新，制訂出一整套切實可行的科學(xué)合理的規(guī)章制度，并通過我?！敖檀鷷鳖C布了這些制度，制度的制訂和嚴(yán)格執(zhí)行使學(xué)?；旧献龅绞率掠腥斯?，人人有專責(zé)，工作有標(biāo)準(zhǔn)，獎懲有依據(jù)，使學(xué)校工作走向制度化的軌道。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與時俱進(jìn)，按照上級文明委的要求，切實加強(qiáng)對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)班子，以校長、書記為組長，辦公室主任、教導(dǎo)主任為副組長，班主任為成員的組織機(jī)構(gòu)。各處室職責(zé)分明，責(zé)任到人，分工不分家。領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則,是無聲的命令，帶動激勵全校教師，增強(qiáng)了凝聚力

二、加強(qiáng)黨、團(tuán)、工會組織建設(shè)，并開展活動。

幾年來，我校重視黨、團(tuán)組織建設(shè)，加強(qiáng)覺的領(lǐng)導(dǎo)，有計劃吸收新黨員，增強(qiáng)黨的組織戰(zhàn)斗力。學(xué)校黨支部按照鎮(zhèn)黨委的要求，在全體黨員中開展了“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動”，XX年，我校黨支部全體黨員開展了“走進(jìn)新農(nóng)村、感受新變化”活動，XX年，我們黨員同志又走進(jìn)敬老院，開展了“敬老愛老、大愛無疆”活動。學(xué)校黨支部多年被評為水東鎮(zhèn)先進(jìn)黨支部。團(tuán)的工作也取得了成績，團(tuán)委組織多次活動，活躍了團(tuán)員的生活，團(tuán)委員能團(tuán)結(jié)教師為完成學(xué)校各項工作起積極作用。我校少先隊輔導(dǎo)員宗良勇老師多次獲得市、區(qū)“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”及團(tuán)區(qū)委表彰的“先進(jìn)個人”稱號。

為了加強(qiáng)學(xué)校民主管理，充分發(fā)揮教師的主人翁精神，我校定期召開教代會，組織教師參加有意義的活動，（如：無償獻(xiàn)血、獻(xiàn)愛心）。學(xué)校每一項重大決定和制度的頒布都通過教代會表決。工會委員會每年都組織“春節(jié)送溫暖”活動，組織慰問病、貧、弱、退離休教師，為教師排憂解難，深受教師的好評。

三、加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)，用發(fā)展眼光，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)格建設(shè)窗口示范中心小學(xué)，力創(chuàng)文明校園特色。近年，學(xué)校抓住海螺落戶水東和水東城鎮(zhèn)建設(shè)的大好機(jī)遇，積極主動地與有關(guān)部門協(xié)調(diào)，爭取資金二十余萬元，在學(xué)校東、北面新征用地十余畝，為學(xué)校今后的發(fā)展留出更大的空間。目前，一個標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)?；@球場已建成并投入使用；總造價十五萬元的學(xué)校東大門已由市宏程開發(fā)公司義建完成。這使我鎮(zhèn)中心小學(xué)校園建設(shè)名列全區(qū)首位，吸引了更多的農(nóng)村及周邊鄉(xiāng)學(xué)生涌向集鎮(zhèn)。學(xué)校建有計算機(jī)室、圖書室、實驗室、農(nóng)村遠(yuǎn)程教育教室、多媒體教室、體育室、少先隊活動室、衛(wèi)生保健室、教工活動室等教輔辦公用房。學(xué)校建有校園廣播系統(tǒng)。XX年，投資3萬多元改造了學(xué)校計算機(jī)室。到目前為止，我校完善計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室建設(shè)取得較大成果，學(xué)生計算機(jī)數(shù)完全達(dá)到1人1機(jī)的標(biāo)準(zhǔn)。

四、抓教師隊伍建設(shè)，全力服務(wù)于教學(xué)中心。

教風(fēng)的關(guān)健是師德，建設(shè)好一支忠誠教育事業(yè)、奮發(fā)向上、具有較高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊伍是校風(fēng)建設(shè)的中心，在抓教師隊伍建設(shè)方面我校主要抓了以下幾項工作：

抓政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我校教師參與第一輪至第三輪“繼續(xù)教育”面達(dá)100%，我校教師都十分重視，按時認(rèn)真完成作業(yè)，進(jìn)步十分顯著。在參與過程中，教師學(xué)習(xí)新課程新理念，提高了理論水平和認(rèn)識水平。

嚴(yán)守師德規(guī)范，全校教師都認(rèn)真學(xué)習(xí)《宣城市教師職業(yè)道德規(guī)范》，并且都留些了深刻的學(xué)習(xí)體會。教師們熱愛關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生人格，愛護(hù)后進(jìn)生，未出現(xiàn)體罰學(xué)生的現(xiàn)象。通過各種途徑的學(xué)習(xí)引導(dǎo)，我校涌現(xiàn)出一支思想向上，業(yè)務(wù)過硬，作風(fēng)踏實，勇于開拓的符合時代要求的教師隊伍。

五、德育首位

幾年來，以“小學(xué)德育綱要”為依據(jù)，加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，保證教育活動落到實處。１、加強(qiáng)組織陣地建設(shè)

為加強(qiáng)對少先隊工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校依托鎮(zhèn)關(guān)工委、鎮(zhèn)團(tuán)委，加強(qiáng)校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。在校內(nèi)，我們?yōu)槊總€中隊都配備了中隊輔導(dǎo)員。在校外，我校有隊伍龐大、經(jīng)驗豐富，能為我校出謀劃策的校外輔導(dǎo)員，如：駐水東鎮(zhèn)73918部隊優(yōu)秀戰(zhàn)士周帥同志和水東司法所徐珉同志。另外，我們還一貫重視以紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗為主的少先隊干部隊伍建設(shè)，他們都在大隊委員的帶領(lǐng)下，深入細(xì)致地工作，一絲不茍地完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。

２、加強(qiáng)制度建設(shè)和德育基地建設(shè)

為保證“行為規(guī)范”教育的落實，促進(jìn)隊風(fēng)、隊紀(jì)建設(shè)，我們首先加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè)，要求教師依據(jù)《教師日常行為規(guī)范》身先垂范，做學(xué)生的榜樣。我們還制訂了學(xué)生《班級安全公約》，《衛(wèi)生公約》，在校內(nèi)我們建立陣地有隊室，圖書室、紅領(lǐng)巾、廣播臺、校報、宣傳櫥窗、隊角、紅領(lǐng)巾干部學(xué)校，有較大規(guī)模的鼓號隊，儀仗隊及禮儀值勤崗等。在校外，我們有社會主義新農(nóng)村愛家鄉(xiāng)基地——水東大汪村，后胡村；愛社會主義、愛家鄉(xiāng)基地——水東天元棗業(yè)、水東蠟燭廠；敬老、孝敬教育基地－－水東鎮(zhèn)敬老院等。這些陣地的建立，使教育活動有了物質(zhì)依托。XX年4月，我校少先隊部分隊員，走進(jìn)了駐水東鎮(zhèn)73918部隊，開展了“弘揚(yáng)愛國精神、體驗軍旅生活——少先隊員進(jìn)軍營體驗實踐活動”，并且，在該部隊建立了德育活動基地。

3、促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)

學(xué)校以少先隊文明監(jiān)督崗為主，從加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣監(jiān)督入手，同時加大對《日常行為規(guī)范》的宣傳力度，采取靈活有效的方法，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。中高年級開展以“校園小花壇”承包為主要形式的“愛綠護(hù)綠”實踐活動，使學(xué)生們真正養(yǎng)成了愛護(hù)樹苗花木的好習(xí)慣。

4、積極開展校園文化建設(shè)

開展“愛國主義讀書教育”活動，幾年來，我校讀書活動抓得實，具體表現(xiàn)在學(xué)生參與率高，三年級以上人人參與，這一活動開展，使學(xué)生受到愛國主義思想熏陶，學(xué)生課外閱讀量增加了，閱讀水平也有日益提高。

我們緊緊依托水東的當(dāng)?shù)靥厣?，開展各類藝術(shù)活動，學(xué)校每月開展一次少兒畫展、電腦作品設(shè)計比賽。各班每年“六一”慶祝活動都能推陳出新，XX年，在宣州區(qū)教育系統(tǒng)藝術(shù)節(jié)中，我校一年級組和幼兒園利用廢舊材料為道具編排的舞蹈《模特時裝秀》，不僅構(gòu)思新穎，更是讓廣大的學(xué)生、家長受到一次良好的環(huán)境保護(hù)教育，此節(jié)目在此次藝術(shù)節(jié)中榮獲“宣州區(qū)一等獎”的好成績。在宣州區(qū)第三屆、第四屆群眾文化藝術(shù)節(jié)文藝展演中，我校師生積極參與《水東印象》、《川皖一家親》的展演，這兩檔文藝節(jié)目在參演中給市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及所有觀眾留下深刻印象，獲得一等獎。

積極開展“綠色校園”創(chuàng)建活動，促進(jìn)學(xué)生綜合社會實踐能力的提高。學(xué)生的社會實踐活動是讓學(xué)生掌握知識、認(rèn)識自然、獲得收益的良好的方式，多年來，我校堅持讓學(xué)生親近大自然、親近社會，組織開展了一系列活動。其中，在“環(huán)保教育主題系列活動”中，我們通過辦手抄報、書籍交流、主題班會讓學(xué)生掌握了很多的環(huán)保知識，通過“環(huán)境狀況社會調(diào)查”讓學(xué)生們感受到身邊的生存環(huán)境發(fā)生的變化，同時，我們鼓勵同學(xué)們開展“我為班級獻(xiàn)盆花”活動，班級內(nèi)的生物角變得更加生機(jī)勃勃。XX年學(xué)校獲得“綠色學(xué)?！狈Q號。

六、抓好體衛(wèi)工作

體衛(wèi)工作學(xué)校抓得實，體育設(shè)備齊全，還配備體育專任教師4人。抓好體育達(dá)標(biāo)的同時，做好兩操工作，幾年來，達(dá)標(biāo)率達(dá)100％，近幾年均獲得市達(dá)標(biāo)先進(jìn)學(xué)校。我校是全市率先啟動了“大課間”活動的學(xué)校，并多次承擔(dān)了全區(qū)“大課間”活動現(xiàn)場會，為全區(qū)乃至全市各?！按笳n間”開展活動提供了條件探索農(nóng)村學(xué)校實施課外文體活動的新路子。XX年，我校獲得市教育局《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試數(shù)據(jù)上報工作“先進(jìn)學(xué)?！睒s譽(yù)稱號。衛(wèi)生工作，歷年來，我校重視疾病防控工作，不斷完善疾控機(jī)制及有關(guān)應(yīng)急預(yù)案，我鎮(zhèn)是血吸蟲病高發(fā)區(qū)域，每年，我們都組織部分學(xué)生走到田間、河邊進(jìn)行“消滅釘螺活動”，班級積極開展血防知識講座、征文、手抄報展等活動，學(xué)生乃至整個學(xué)生家庭的血防意識得到加強(qiáng)。

在近年的文明創(chuàng)建工作中，我校積極探索，努力奮進(jìn)，取得一定的成果，今后，我們更加相信，在黨委政府和上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我校定能把握當(dāng)前的良好契機(jī)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實的精神，通過文明創(chuàng)建活動，使我校各項建設(shè)成績更上一個新的臺階。XX年11月6日

第二篇：梅山中心小學(xué)創(chuàng)建文明學(xué)校匯報材料(2011)

南安市梅山中心小學(xué)創(chuàng)建文明學(xué)校工作

匯 報 材 料

二O一一年八月

抓機(jī)遇，謀發(fā)展，辦好學(xué)校創(chuàng)一流

——梅山中心小學(xué)創(chuàng)建文明學(xué)校工作匯報材料

學(xué)校座落于閩南著名僑鄉(xiāng)——南安市梅山鎮(zhèn)，系愛國僑親李光前博士于1938年創(chuàng)辦，是一所歷史悠久的僑辦學(xué)校，學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生399人，教職工33人。三年來，學(xué)校以所在村創(chuàng)建省級社會主義新農(nóng)村和精神文明建設(shè)示范村為契機(jī)，以黨的十七大精神、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“規(guī)范加特色”的辦學(xué)目標(biāo)，努力培養(yǎng)“合格加特長”的人才，聚力打造德育隊伍，完善管理機(jī)制，優(yōu)化育人環(huán)境，提高教育質(zhì)量，增強(qiáng)德育實效，爭創(chuàng)文明學(xué)校，學(xué)校先后榮獲市鎮(zhèn)先進(jìn)單位。現(xiàn)匯報如下：

一、以人為本，打造德育隊伍

近年來，學(xué)校緊緊圍繞省市各級政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊伍建設(shè)的意見》精神，積極推進(jìn)“立師德”、“強(qiáng)師能”、“培名師”等三項工程建設(shè)，促進(jìn)教師綜合素質(zhì)的整體提高。

學(xué)校把建設(shè)一支“廉潔、勤政、務(wù)實、高效”的領(lǐng)導(dǎo)班子作為隊伍建設(shè)的首要任務(wù)，把保障和實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，重視自身建設(shè)，加強(qiáng)組織紀(jì)律性教育，倡導(dǎo)率先垂范、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。學(xué)校行政人員定期進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，踐行科學(xué)發(fā)展觀，用素質(zhì)教育的理念來組織教育行為和管理行為。開展批評與自我批評，自覺接受社會監(jiān)督，增強(qiáng)依法治校、依法執(zhí)教意識，積極推行校務(wù)公開，建立校務(wù)公開制度和民主評議行風(fēng)制度，學(xué)校各項工作逐步走上民主化、制度化、規(guī)

未成年人健康成長。經(jīng)過校內(nèi)外的共同努力，學(xué)校內(nèi)校風(fēng)優(yōu)良，教風(fēng)純樸，學(xué)風(fēng)端正，師生團(tuán)結(jié)向上。

二、與時俱進(jìn)，完善管理機(jī)制

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)管理規(guī)程》和省頒《中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估實施意見》，按照“領(lǐng)導(dǎo)到位，常規(guī)入格，管理上路，質(zhì)量提高”的管理思路，修訂健全各項規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)校管理，提高辦學(xué)效益。

學(xué)校根據(jù)實際需要，建立健全各項工作機(jī)構(gòu)，完善管理制度，實行崗位責(zé)任制。各部門、各崗位職責(zé)分明，分工具體，責(zé)任到人，部門之間分工合作，管理運(yùn)行流暢，學(xué)校工作井然有序，效率高。行政組成員堅持以教學(xué)為中心，親臨教學(xué)第一線參與具體教學(xué)，指揮教學(xué)工作。教導(dǎo)處認(rèn)真制定教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與研究制度，有計劃、有組織地開展教學(xué)研究活動?？倓?wù)部門本著為教育、教學(xué)和師生服務(wù)的思想，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

學(xué)校嚴(yán)格按照《小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》，嚴(yán)格執(zhí)行省頒《課程計劃》，認(rèn)真執(zhí)行校歷和作息時間安排，科學(xué)安排教學(xué)計劃，開齊上好各門課程。認(rèn)真落實“減負(fù)”規(guī)定，積極開展“減負(fù)增效”工作研究，嚴(yán)格按規(guī)定選用教學(xué)用書，切實減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)心理壓力。認(rèn)真貫徹落實體育衛(wèi)生《工作條例》，認(rèn)真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，設(shè)置衛(wèi)生保健室、心理健康咨詢室，健全衛(wèi)生保健制度，認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作，建立學(xué)生健康檔案。認(rèn)真貫徹落實各級安全工作會議精神，健全安全工作機(jī)制，提高學(xué)校安全管理水平。針對校園暴力問題，學(xué)校及時成立安全工作小組和安全小分隊，完善安全值班制度，落實校園安全工作責(zé)任，確保校園一方平安。認(rèn)真貫

明建設(shè)示范村為契機(jī)，凝聚各方力量，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，規(guī)范教學(xué)行為，提高辦學(xué)效益。

（一）、深化課程改革，提高教育質(zhì)量

學(xué)校堅持走“科研興教”之路，以提高質(zhì)量為目標(biāo)，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以問題研究為載體，創(chuàng)新教研活動形式，提高學(xué)校教研水平，以“科研促教改”，深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。

學(xué)校加強(qiáng)教研組建設(shè)，完善校本研究制度，扎實開展校本教研活動，定期開展聽課、說課、評課、反思交流等活動，提高教師實施新課程的能力。近年來，我們組織教師參與省級“十一五”課題研究活動，2009年，我校兩次面向大教學(xué)片開設(shè)的現(xiàn)場研討課——“蔬菜的綠色吃法”（綜合實踐活動課）和“我愛學(xué)校的操場”（學(xué)科實踐活動課），獲得進(jìn)修學(xué)校專家和兄弟學(xué)校教師的好評。作為示范小學(xué)和課改基地校，我們根據(jù)市局要求，通過聯(lián)動教研、結(jié)對幫扶等形式，多次面向全市或大教學(xué)片開設(shè)現(xiàn)場研討活動，取得良好效果，獲得與會領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評。

2008年12月以來，學(xué)校以省級“藝術(shù)扶貧基地”為契機(jī)，努力創(chuàng)辦藝術(shù)特色學(xué)校，借助市文化館師資力量，開展藝術(shù)教育輔導(dǎo)活動，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣和特長，有效地落實了“以藝術(shù)誘人，以藝術(shù)育人”的教育理念。在省市文化部門的幫助支持下，我校開設(shè)舞蹈、繪畫、聲樂、曲藝等藝術(shù)培訓(xùn)班，全校學(xué)生直接或間接得到市文化館藝術(shù)專家指導(dǎo)，學(xué)校師生的藝術(shù)素養(yǎng)明顯提高。2010年“六一”之際，省藝術(shù)館領(lǐng)導(dǎo)到校與全體師生共慶“六一”，聯(lián)合舉辦“美術(shù)作品展”和“文藝匯演”，學(xué)生所展示的優(yōu)美舞姿、巧妙構(gòu)思、流暢筆觸、風(fēng)趣

依托萊克石化、蓉中警務(wù)室、農(nóng)家書屋、光前故居等活動基地，組織學(xué)生走出校園，走進(jìn)社區(qū)，在實踐活動體驗感悟，接受教育。我們通過“家校聯(lián)系日”、“ 家校聯(lián)系卡”等渠道，密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系。定期邀請關(guān)工委和校外輔導(dǎo)員到校開展法制教育、心理輔導(dǎo)等活動，形成了以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)、社會教育為依托的三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)造良好的德育氛圍。

幾年來，學(xué)校辦學(xué)效益不斷提高。學(xué)齡人口入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均達(dá)到100％，學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)97.2%，單科及格率達(dá)94.5%，全科及格率達(dá)85%，操行評定合格率達(dá)100％，優(yōu)良率達(dá)96％。師生參加省市各級競賽活動取得顯著成績，有多位師生榮獲省、泉州、南安各級各類榮譽(yù)稱號，學(xué)校先后榮獲“福建省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”、“泉州市實施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ澳习彩嘘犖榻ㄔO(shè)年先進(jìn)學(xué)?！?、“梅山鎮(zhèn)教育工作先進(jìn)單位”等光榮稱號，學(xué)校因此被泉州市文明辦確定為首批“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”試點(diǎn)單位。

第三篇：洪家中心小學(xué)創(chuàng)建文明校園匯報材料

洪家中心小學(xué)創(chuàng)建市級“文明校園”匯報材料

洪家中心小學(xué)是一所鎮(zhèn)村聯(lián)辦的寄宿制中心小學(xué)?，F(xiàn)有9個教學(xué)班，418名學(xué)生，44名教職工。學(xué)校占地20790平方米，校舍面積3176平方米。學(xué)校 2010年被評為縣級“安全文明校園”，2011年被評為“質(zhì)量立校先進(jìn)單位”“教育科研先進(jìn)單位”“學(xué)校教育教學(xué)綜合考評先進(jìn)單位”。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，基礎(chǔ)文化主題突出，學(xué)生文明健康，奮發(fā)向上，教師愛崗敬業(yè)，銳意進(jìn)取，校園“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)”的文化理念已經(jīng)根植在每一名洪小師生心中。這些成績的取得是與全體教師精誠團(tuán)結(jié)，鎮(zhèn)政府、村委會及群眾的大力支持分不開的。學(xué)?！凹乃拗啤苯ㄔO(shè)、文化建設(shè)亮點(diǎn)突出。一年來，在創(chuàng)建市級“文明校園”方面做了如下工作。

一、學(xué)校管理

我們理解的學(xué)校管理就是為廣大師生服務(wù)，維護(hù)廣大師生的合法權(quán)益；就是開發(fā)利用資源，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提高效績；就是實現(xiàn)溝通，完善激勵，引領(lǐng)全體教師實現(xiàn)人生的價值。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)進(jìn)取，求真務(wù)實，嚴(yán)于律己，富有活力。領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅持做到了三個帶頭：一是帶頭學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)管理理論，提高管理水平和藝術(shù)；學(xué)習(xí)政策法規(guī)，提高依法決策的正確性和科學(xué)性；學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念，做課程改革的引路人和實踐者。二是帶頭深入教學(xué)一線。堅持帶課、聽課，每周下組參加教研組會議，關(guān)注教師教學(xué)情況；深入班組，走訪學(xué)生，了解學(xué)生思想動態(tài)和學(xué)習(xí)狀況。發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。三是帶頭提高自身修養(yǎng)。不擺架子，公正處事，公平待人。三個帶頭提升了領(lǐng)導(dǎo)成員的個人素質(zhì)，為廣大教師做出了表率，有力的增強(qiáng)了學(xué)校的核心凝聚力。

2、學(xué)校按教育部頒布的課程計劃，開齊課程開足課時，學(xué)校嚴(yán)把教學(xué)常規(guī)管理關(guān)，從制定計劃到落實，從備課上課到作業(yè)批改再到課后輔導(dǎo)，都有專人進(jìn)行督查，加強(qiáng)過程管理，及時糾正不良現(xiàn)象。學(xué)校非常重視教研教改活動，各組堅持每周召開一次教研組會議，包組領(lǐng)導(dǎo)都能按時參加并同教師一起探討。各教研組有切實可行的教研計劃，在學(xué)期初確定教研課題，如語文組的“怎樣提高學(xué)生的閱讀能力”，數(shù)學(xué)組的“怎樣提高學(xué)生的計算能力”，英語組的“怎樣培養(yǎng)學(xué)生學(xué)英語的興趣”等，各組圍繞課題不斷探究、實踐、總結(jié)。在實踐中將點(diǎn)滴體會進(jìn)行總結(jié)上升到理論層面，又用于指導(dǎo)教學(xué)實踐，真正達(dá)到了教研的目的。兩年來學(xué)校共完成教研課題8個，各老師撰寫經(jīng)驗與心得材料共計120余篇，向縣教研室報送25篇，有四篇在市級刊物上發(fā)表，有兩篇在省級教育刊物上發(fā)表。

學(xué)校還特別重視重視教育工作，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮辦得紅紅火火，書法、繪畫、棋藝、舞蹈、刺繡、剪紙、電腦繪畫、體育、手工制作等12門藝術(shù)項目全部開展活動，而且在開展常規(guī)工作的同時，我校更重視校本課程的開發(fā)。美術(shù)校本課——剪紙已經(jīng)頗具規(guī)模，成為校園文化的一部分。

3、我校實行校長負(fù)責(zé)制、中層領(lǐng)導(dǎo)包抓年級制，既有分工又有協(xié)作。學(xué)校堅持例會制，適時召開教代會、家長會、學(xué)代會。充分聽取廣大教職工、學(xué)生家長及學(xué)生對學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的建議，并將收集到的提案交到學(xué)校行政會議充分討論，有條件的積極組織實施，暫時無法實施的做好解釋工作。

學(xué)校堅持以制度立校，用制度管人。要辦一所好的學(xué)校首先要建立一套完善的、行之有效的規(guī)章制度。為此，我校校委會成員征求廣大教師的意見，進(jìn)行反復(fù)商討，陸續(xù)制定了教學(xué)、安全、德育、后勤、總務(wù)、工會、少隊、實驗室、遠(yuǎn)程教育等方面的制度，并匯集成冊，隨后，組織全體教師進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在工作中堅決做到“制度面前，人人平等”，用制度來規(guī)范每位教師的行為。本學(xué)期補(bǔ)充完善了《食堂管理制度》和《寄宿生管理制度》，在原有基礎(chǔ)上修訂完善了《教師績效工資實施方案》，嚴(yán)格了考勤制度，獎懲分明。

4、“文明校園”創(chuàng)建機(jī)構(gòu)健全，規(guī)劃合理。學(xué)校特別重視文明校園的建設(shè)，將創(chuàng)建工作列入到學(xué)校發(fā)展規(guī)劃里面。為此還專門成立了以校長馬寬仁同志擔(dān)任組長、副校長李建國同志為副組長、由教導(dǎo)主任張小勇同志、政教主任李保平同志、幼教主任代蕊同志為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，對創(chuàng)建工作進(jìn)行具體指導(dǎo)。成立了以魚亞萍、魚華、楊敏等同志為成員的文明校園創(chuàng)建班子，具體實施創(chuàng)建工作。學(xué)校在廣泛采納教職工以及群眾意見的基礎(chǔ)上制定了詳盡的、切實可行的文明校園創(chuàng)建規(guī)劃，并能認(rèn)真地積極地去實施。創(chuàng)建活動開展經(jīng)常，效果顯著。

5、安全工作落實到位。我校一直把安全工作放在重中之重的位置，班科任齊抓共管，綜治安全信訪工作常抓不懈，成立了專門的安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，安全工作由副校長李建國同志專人負(fù)責(zé)。學(xué)年初，就層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，制定相關(guān)應(yīng)急預(yù)案和安全公約并付諸實施，兩年來開展各類逃生演練16次，組織學(xué)生辦安全手抄小報12期，進(jìn)行安全法制教育報告會6次，各班召開有關(guān)安全主題班會8次。學(xué)校還成立了專門的安全排查小組，每周進(jìn)行安全排查一次，排查校舍安全、師生間的矛盾以及情緒異常的師生，及時處理化解，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為師生嘗盡良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。兩年來，學(xué)校無安全事故發(fā)生，無一人上訪，無一人參加邪教組織，師生間、學(xué)生間也沒有發(fā)生沖突事件，保證了老師、學(xué)生健康快樂的學(xué)習(xí)工作和生活。

二、思想道德建設(shè) 學(xué)校重視思想道德建設(shè)，有健全的組織，形成了黨支部、校委會、工會、少先隊齊抓共管的格局。

1、堅持教師隊伍建設(shè)師德為先的原則。學(xué)校利用每周三、周四的政治業(yè)務(wù)學(xué)時間認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范。在平時的常規(guī)教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行“教師十不準(zhǔn)”，特別強(qiáng)調(diào)：不準(zhǔn)上課接打電話，不準(zhǔn)酒后上課，不準(zhǔn)上課抽煙，不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)亂訂教輔資料。廣大教師充分發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神，不從事第二職業(yè)，不利用職務(wù)之便謀取個人私利。近年來，我校加強(qiáng)教師對政治理論、教育法律法規(guī)以及教師職業(yè)道德規(guī)范等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。以黨支部為核心，積極開展科學(xué)發(fā)展觀教育活動，強(qiáng)化黨員作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮黨員模范帶頭作用；以工會為組織，弘揚(yáng)青年教師愛崗奉獻(xiàn)精神，調(diào)動校園青春活力，每學(xué)期召開四次教師代表大會，實行校務(wù)公開，強(qiáng)化主人翁意識，激勵責(zé)任感和使命感。在“評優(yōu)”、“晉級”、“年終考核”中，實行師德一票否決制。通過多方面的師德教育，激發(fā)了教師工作的積極性。

2、學(xué)校堅持依法治校，認(rèn)真貫徹落實《教育法》、《教師法》等有關(guān)教育的法律法規(guī)；堅持以德治校，認(rèn)真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》、《加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)實施意見》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)文件規(guī)定，制定《洪家中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》、《洪家中心小學(xué)班主任工作制度》，以此來約束教師的教育教學(xué)行為。各班班主任根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定了各班的學(xué)生守則，以此約束學(xué)生在校的行為。

3、學(xué)生德育方面，建立了以政教主任保平同志為組長，少先隊輔導(dǎo)員魚亞萍為副組長，班主任為成員的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期確立教育專題，通過校園紅領(lǐng)巾廣播、板報、報欄等陣地進(jìn)行宣傳，由班 4 主任在班會課上主持主題班會進(jìn)行宣傳教育，由政教處組織人員進(jìn)行檢查、評比。

4、學(xué)校堅持把規(guī)范養(yǎng)成教育、法制教育作為主要內(nèi)容，把弘揚(yáng)民族精神作為主旋律，堅持利用班會、隊會、“國旗下講話”、“校園廣播”及各科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，構(gòu)建了學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師經(jīng)常深入家庭了解學(xué)生情況，邀請法制副校長和法制輔導(dǎo)員為全體師生作法制報告。法制教育取得了可喜的成果。

學(xué)校還結(jié)合重大節(jié)日開展主題教育。如九月感師恩實踐活動、十月“我愛祖國”演講比賽、慶元旦“我對祖國知多少”知識競答活動、三月“我為媽媽做件事”實踐活動、四月“愛我地球”植樹活動、五月“勞動最光榮”主題班隊會、六月校園藝術(shù)展示等大型德育活動。各班還每周一個主題對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。真正做到了教書先育人。學(xué)校認(rèn)真貫徹“新三好學(xué)生”標(biāo)準(zhǔn)和“十星”“四卡”評估制度，兩學(xué)期評選出十星學(xué)生100名，四卡標(biāo)兵100名，新三好學(xué)生100名。為全校師生樹立了典范，弘揚(yáng)了正氣。

5、通過晨會、主題班隊會、板報、手抄報、校園廣播、演講賽等活動，抓好學(xué)校法制、禮儀、環(huán)保、反邪教、禁毒、文明上網(wǎng)、感恩、廉政文化教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。重視“留守學(xué)生”的關(guān)愛，建立“心理健康咨詢室”，切實從生活、學(xué)習(xí)、思想上關(guān)心、幫助他們，讓他們有機(jī)會感受親情的關(guān)愛。

三、校園文化建設(shè)

1、我校校園文化建設(shè)堅持繼承與發(fā)展的原則，自然環(huán)境和人文環(huán)境體現(xiàn)了學(xué)校文化底蘊(yùn)。投入了相當(dāng)?shù)娜肆Α⑽锪?，大力改善校園環(huán)境，營造濃厚的文化氛圍，綠化、美化、凈化到位。一進(jìn)學(xué)校大門就能看到 醒目的校訓(xùn)“修德、敬學(xué)、明事理”。校園內(nèi)設(shè)置的種類齊全的宣傳欄，教學(xué)樓、宿舍樓墻面懸掛德育、勵志文化牌，積極宣傳中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和外國優(yōu)秀文化；每個教室外面都張貼了科學(xué)家畫像和名人名言，對學(xué)生起到了很好的激勵作用。

2、學(xué)校及時要求各班更新班級黑板報，要求少先隊定期更新校內(nèi)宣傳欄的內(nèi)容。校園內(nèi)處處洋溢著文化氣息、形成了良好的育人氛圍。

3、開展豐富多彩的校園文化活動和社會實踐活動。每年1月1日、6月1日和10月1日分別組織大型的慶祝活動。每學(xué)期開展二次學(xué)生作業(yè)展評活動；舉辦一次作文比賽、師生書法比賽、繪畫比賽。

4、成立書法、繪畫、音樂、作文興趣小組，有專門的教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生開展活動，學(xué)生優(yōu)秀作品定期在學(xué)校宣傳櫥窗內(nèi)展出。

四、校園環(huán)境建設(shè)

1、學(xué)校制定了《洪家中心小學(xué)校園環(huán)境建設(shè)整體規(guī)劃》，對未來校園環(huán)境建設(shè)做出明確的規(guī)劃。

2、部室建設(shè)方面，從兩年前開始，學(xué)校就投入大量資金，陸續(xù)完善了各部室的內(nèi)部設(shè)施，以滿足教學(xué)需求。學(xué)校建有I類標(biāo)準(zhǔn)的實驗室1個，儀器室一個，實驗教學(xué)設(shè)施占地面積和儀器設(shè)備達(dá)到國家規(guī)劃建議標(biāo)準(zhǔn)，采光、供電、通水、通風(fēng)和實驗桌凳的數(shù)量及實驗設(shè)備與規(guī)格均達(dá)到省教育廳要求。圖書室藏書10000多冊，報刊雜志9種，音像資料400余種，基本上可以滿足師生閱讀的需要。

3、校園內(nèi)無亂搭亂建和亂帖亂畫亂涂現(xiàn)象，無衛(wèi)生死角，教室內(nèi)部設(shè)施無破損，無亂堆亂放垃圾的現(xiàn)象。每個辦公室均有校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)辦公室紀(jì)律、衛(wèi)生的監(jiān)督，辦公室內(nèi)物品擺放整齊，衛(wèi)生干凈，環(huán)境優(yōu)雅，校委會成員每天對各辦公室紀(jì)律、衛(wèi)生進(jìn)行檢查，每月對檢查結(jié)果進(jìn)行公示，并評選出一個文明辦公室，頒發(fā)“文明辦公室”流動獎牌。廁所 打掃及時，能經(jīng)常保持清潔。學(xué)校少先隊從各班抽調(diào)責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生和值日教師組成衛(wèi)生督查組，每天早上下操后對各班紀(jì)律和衛(wèi)生進(jìn)行檢查，每周對檢查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計、排名、公示，評選出紀(jì)律、衛(wèi)生文明班集體，并頒發(fā)“文明班集體”流動紅旗。由于學(xué)校對衛(wèi)生工作的重視程度非常高，所以校園的各個角落時常保持著干凈整潔，為全體師生創(chuàng)造了一個環(huán)境優(yōu)美、條件舒適的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、我校依法取得辦校資格，學(xué)校產(chǎn)權(quán)合法、明晰。辦學(xué)場地獨(dú)立完整，生均占地面積達(dá)到國家分類標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校周圍無網(wǎng)吧、歌舞廳等營業(yè)性娛樂場所；校門兩側(cè)無亂擺攤、堆放雜物等現(xiàn)象；周邊環(huán)境安全。

5、學(xué)校利用晨會、班會等各種集會，經(jīng)常性的對廣大師生進(jìn)行法制、安全、衛(wèi)生和品德教育。對食堂、公寓等重點(diǎn)場所定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，確保食堂衛(wèi)生達(dá)標(biāo)，公寓管理規(guī)范。經(jīng)常組織廣大師生開展大規(guī)模的除“四害”活動，消毒工具、防蚊、蠅、鼠的設(shè)施齊備。

6、校園教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、食堂等重點(diǎn)場所均配備有防火、防盜、防騷擾設(shè)施。校內(nèi)裝配監(jiān)控設(shè)備一套，全天24小時對校園內(nèi)各個角落進(jìn)行監(jiān)控，嚴(yán)防外部人員躥入學(xué)校。門衛(wèi)配備有整套安全器材，設(shè)專職安保人員一名，兼職安全人員3名。確保了校園財產(chǎn)和師生人身安全。

五、行風(fēng)建設(shè)

1、作為一個育人單位，學(xué)校重視行業(yè)行風(fēng)建設(shè)。制定了《洪家中心小學(xué)行風(fēng)建設(shè)制度》，明確規(guī)定了行風(fēng)建設(shè)工作的目標(biāo)和工作的任務(wù)，并提出詳細(xì)的獎懲措施，以此約束每位教職員工的行為，堅決杜絕有損學(xué)校聲譽(yù)的不良行為發(fā)生。

2、學(xué)校認(rèn)真貫徹上級教育部門有關(guān)“規(guī)范辦學(xué)行為，堅決杜絕亂收費(fèi)”的文件精神。制定《洪家中心小學(xué)收費(fèi)公示制度》，明確規(guī)定學(xué) 校的收費(fèi)政策、收費(fèi)項目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校所有的收費(fèi)均對學(xué)生、教師、家長進(jìn)行公示，并開具有規(guī)范的收費(fèi)票據(jù)，無亂收費(fèi)、亂攤派現(xiàn)象的發(fā)生。學(xué)校在例會上多次進(jìn)行宣傳，嚴(yán)禁教師利用職務(wù)之便，亂辦輔導(dǎo)班、亂補(bǔ)課、亂向?qū)W生推銷、印發(fā)教輔資料，并將相關(guān)條款寫入《洪家中心小學(xué)行風(fēng)建設(shè)制度》，做到“制度面前，人人平等”。

3、認(rèn)真貫徹上級教育部門關(guān)于“減負(fù)”的文件精神，嚴(yán)格執(zhí)行上級教育部門制定的課程、課時設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和作息時間表。在《洪家中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》中，明確規(guī)定了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，在平時的教學(xué)常規(guī)工作檢查中，加大檢查力度，嚴(yán)防教師隨意增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)現(xiàn)象的發(fā)生。

4、做好財務(wù)工作。財務(wù)工作歷來都是一所學(xué)校最敏感的話題。我校的財務(wù)工作清晰、透明，開支合理。為完成學(xué)校的各項建設(shè)，我校一直厲行節(jié)儉，大項目開支都必須經(jīng)過校委會的討論才得以實行，財務(wù)賬目日清月結(jié)，并于每月月底進(jìn)行公示，接受全體教職工的監(jiān)督。校務(wù)公開工作做到了準(zhǔn)時、客觀、公正。

回顧過去，我們無限感慨；展望未來，我們充滿信心。面對長武教育發(fā)展的新局面，我校師生將面對新的挑戰(zhàn)。我們將抓住機(jī)遇，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，不斷反省，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不安于現(xiàn)狀，不固步自封。我們堅信機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，希望與危機(jī)并存。我相信，在各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心支持下，在我校全體教職員工的共同努力下，洪家中心小學(xué)一定會迎來更加燦爛的明天！

長武縣洪家鎮(zhèn)中心小學(xué)

第四篇：創(chuàng)建文明社區(qū)總結(jié)匯報材料

創(chuàng)建文明社區(qū)總結(jié)匯報材料

XX區(qū)黃貝街道文華社區(qū)管轄范圍：東至沿河南路、延芳路及深圳河（華僑新村），南至文錦渡口岸，西至文錦南路，北至深南東路，社區(qū)面積約0.85平方公里。社區(qū)居住人口約3萬人，生活小區(qū)21個，中小學(xué)校3所，企事業(yè)單位約360家，是一個集政治、文化、教育、醫(yī)療衛(wèi)生、商貿(mào)為一體的具有優(yōu)良人居環(huán)境的社區(qū)。

一、社區(qū)管理體制完善，組織機(jī)構(gòu)健全。

社區(qū)居委會于1999年7月1日成立，2002年4月與相鄰的北斗居委會合并，2005年5月施行一站多居，成立文華社區(qū)工作站，現(xiàn)有工作人員19名。文華社區(qū)綜合黨委現(xiàn)有7個黨支部，其中社區(qū)居民黨支部2個，“兩新”組織黨支部5個，共有黨員170人；工青婦、殘聯(lián)、計生協(xié)會、老年人協(xié)會、義工協(xié)會和自治議事會等組織健全。社區(qū)黨委還定期召開社區(qū)各單位的協(xié)調(diào)聯(lián)席會議，共同促進(jìn)社區(qū)建設(shè)，形成了齊抓共管的良好工作機(jī)制。

二、基礎(chǔ)服務(wù)設(shè)施完備，社區(qū)環(huán)境優(yōu)美。

文華社區(qū)是深圳最早開發(fā)的商品住宅區(qū)，公共配套設(shè)施相對滯后。近年來在各級部門的大力支持和社區(qū)工作站的努力下，通過實施“固本強(qiáng)基”社區(qū)項目建設(shè)，使社區(qū)面貌煥然一新，一站式服務(wù)大廳寬敞明亮并配置了電腦等現(xiàn)代辦公設(shè)備，居委會辦公室、黨員活動室、調(diào)解室、社康中心、社區(qū)圖書館、星光老年之家、健身路徑、文體廣場等一應(yīng)俱全；同時，積極與轄區(qū)3家學(xué)校溝通，在全區(qū)率先向居民開放學(xué)校文體設(shè)施；通過整合、調(diào)整現(xiàn)有社區(qū)圖書館功能及布局，打造社區(qū)圖書館全新模式——社區(qū)“悠?圖書館”，全面改善社區(qū)基層基礎(chǔ)設(shè)施，使老社區(qū)煥發(fā)出勃勃生機(jī)。如今的文華社區(qū)，樹木綠草成蔭、繁花似錦，轄區(qū)內(nèi)路貌整潔、道路暢通，社區(qū)群眾生活安定。

三、社區(qū)治安狀況良好，社會秩序井然。

社區(qū)工作站全面落實治安綜合治理責(zé)任制，建立了“三防聯(lián)動網(wǎng)絡(luò)管理平臺”。以社區(qū)民警、治保員及巡邏治安員作為社區(qū)周邊街、路第一道防線；利用社區(qū)內(nèi)部清掃員和保潔員，把他們的工作納入到綜合治理工作當(dāng)中，義務(wù)巡邏，佩帶標(biāo)志，在自己負(fù)責(zé)的地域和場所巡邏看護(hù)，從而建立社區(qū)內(nèi)部第二道防線；以社區(qū)樓道長、片長作為第三道防線，“三防聯(lián)動網(wǎng)絡(luò)管理平臺”的建立，使違法犯罪分子無機(jī)可乘，使可能發(fā)生的案件率降到最低。同時，社區(qū)工作站與社區(qū)民警定期召開轄區(qū)治安綜合管理會議，討論轄區(qū)的治安管理問題，并通過舉辦安全知識講座、張貼宣傳畫等方式提高居民防盜、防火、防事故的能力。幾年來社區(qū)沒有發(fā)生一起特重大惡性案件，連續(xù)多年為零發(fā)案社區(qū)。

三、公共服務(wù)實現(xiàn)全覆蓋，社區(qū)服務(wù)不斷拓展。

文華社區(qū)工作站通過開設(shè)“一站式”服務(wù)窗口，為居民提供了社區(qū)綜合管理、信訪綜治維穩(wěn)、衛(wèi)生和計劃生育、文體、教育、社會保障、慈善等公共服務(wù)工作；同時，進(jìn)一步建立健全內(nèi)部工作機(jī)制，設(shè)立便民欄和政務(wù)公開欄，公布辦事程序、手續(xù)、時間、承辦單位等工作情況；并通過羅湖電子政務(wù)網(wǎng)、羅湖社區(qū)家園網(wǎng)、社區(qū)管理和服務(wù)綜合平臺等平臺加強(qiáng)與居民的互動，打造了一個規(guī)范、專業(yè)、高效的服務(wù)平臺。同時，社區(qū)工作站從強(qiáng)化社區(qū)保障體系入手，深入開展扶貧幫困工作，通過開發(fā)學(xué)校體育場館管理、安全環(huán)衛(wèi)勸導(dǎo)隊、社區(qū)圖書館等3個公益崗位項目，解決了社區(qū)28名特困人員的就業(yè)問題；積極協(xié)調(diào)黨代表、人大代表、政協(xié)委員、愛心企業(yè)家與轄區(qū)18戶貧困家庭開展“一幫一”結(jié)隊幫扶，累計募集幫扶資金近20萬元，有效解決了他們的實際問題；此外，社區(qū)還積極協(xié)調(diào)組織轄區(qū)黨員帶頭走訪鄰里了解社情民意，為居民群眾排憂解難，通過活動進(jìn)一步帶動社區(qū)居民改善鄰里關(guān)系，逐漸形成了“一戶居民有困難，樓上樓下忙支援”的良好人際關(guān)系。社區(qū)工作站還建立“愛心飯?zhí)谩?，安排志愿者為為文華社區(qū)因臨時無人照顧或者因病無法自理等需要臨時幫扶的老人免費(fèi)送餐上門，受到居民的交口稱贊。

四、文化活動豐富活躍，人文環(huán)境不斷提升

社區(qū)積極開展各類教育活動，以講座、座談會等形式，大力開展公民道德教育、安全教育、計生教育、廉政文化教育、老年人教育、來深建設(shè)者教育等，成效顯著。同時充分發(fā)揮社區(qū)老革命、老黨員的引領(lǐng)示范作用，開展思想教育工作，提高居民群眾的綜合素質(zhì)。居民中還自發(fā)成立的毽子隊、太極隊、合唱隊和舞蹈隊，曾在多次比賽中獲獎。社區(qū)老年人協(xié)會充分發(fā)揮社區(qū)體育指導(dǎo)員和群眾文體隊伍的指導(dǎo)和帶頭作用，定期組織開展各類比賽和表演活動，吸引廣大居民參與到體育、文化活動中，形成了全民健身的良好氛圍，促使居民養(yǎng)成科學(xué)、文明、健康、和諧的生活方式。同時，社區(qū)工作站積極整合社區(qū)資源動員轄區(qū)愛心企業(yè)提供資金支持，建立了“尊長愛幼生日會”機(jī)制，每月舉辦生日會，為當(dāng)月生日的戶籍長者及小孩慶祝生日，營造社區(qū)大家庭的和諧氛圍，提升社區(qū)居民的幸福感。

五、社區(qū)自治工作深入推進(jìn)，共商共治成效顯效。

文華社區(qū)作為全區(qū)首個社會管理創(chuàng)新試點(diǎn)單位，在區(qū)委政府、街道黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，率先組織居民直選“樓長”，并通過樓長廣泛征集民意，為社區(qū)工作出謀劃策，并建立了樓長與人大代表的密切聯(lián)系對接機(jī)制，每月定期約訪人大代表，商議解決居民問題，并在網(wǎng)上實時公開督辦的進(jìn)展；同時，引入羅伯特議事規(guī)則完善了社區(qū)居民議事會的議事協(xié)商規(guī)程，引導(dǎo)居民理性對話、民主協(xié)商，有效解決了東益汽車廣場污染、文華花園物管費(fèi)提價、黃貝嶺地鐵站間廣場晚間噪音擾民等問題；此外，社區(qū)從樓長中公開推行出代表成立居民議事決議會商議、監(jiān)督社區(qū)公共事務(wù)，通過建立常態(tài)化議事工作機(jī)制，充分調(diào)動了群眾參與社區(qū)建設(shè)的積極性，共同營造和諧文明的新文華。

現(xiàn)在的文華社區(qū)，學(xué)知識、學(xué)文化的多了，游手好閑的少了；文明禮讓、互幫互助的多了，鄰里糾紛、打架斗毆的少了；關(guān)心社區(qū)、愛護(hù)公物、遵守社會公德的人多了，損壞公物、亂扔垃圾、隨地吐痰的人少了；參加社區(qū)文體活動的人多了，打牌賭博的少了。優(yōu)美的環(huán)境，多彩的活動，快樂的笑臉，無不折射著一個充滿魅力與和諧的文華社區(qū)美好的明天。

第五篇：學(xué)校關(guān)于創(chuàng)建文明學(xué)校匯報總結(jié)

x中心校一直是xx縣農(nóng)村中學(xué)的一面學(xué)習(xí)旗幟，目前有25個教學(xué)班，在校學(xué)生2100多人，教職工76人。進(jìn)入xx中心校，你會感到：校園布局合理，設(shè)計精巧，環(huán)境優(yōu)雅、舒適，師生舉止文明，地面清潔干凈。多年來，學(xué)校堅持改革發(fā)展，大力提倡社會主義精神文明建設(shè)。師生形成了團(tuán)結(jié)合作、共同奮斗，校興我榮、校衰我恥的共識，愛護(hù)公物、助人為樂蔚然成風(fēng)。優(yōu)美的育人環(huán)境，成功的辦學(xué)經(jīng)驗，大幅度攀升的教育教學(xué)質(zhì)量，深受各級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的一致好評。學(xué)校于xx年被評批準(zhǔn)為“xx市農(nóng)村示范初中”。

下面從以下幾個方面匯報：

一、依“法”治校，不斷完善學(xué)校管理制度

幾年來，我校舍依據(jù)有關(guān)的法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校的實際情況，不斷修訂完善了《xx中心校量化管理獎懲條例》，其中包括《教學(xué)質(zhì)量評估獎懲辦法》、《文明班級評比細(xì)則》、《師生安全十六條》、《校務(wù)公開制度》、《師生節(jié)約用、用電制度》等共計七大章一百二十條，成立了校委會、教代會、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組等組織、校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教職工代表各司其職，共同管理學(xué)校，使學(xué)校的各項工作陽光操作，公開透明，關(guān)系理順了，心情舒暢了，勞而不累，忙而不亂，層層負(fù)責(zé)，各項工作有條不紊地、卓有成效地開展。

二、德育為首，不斷加強(qiáng)師生的思想道德建設(shè)

多年來，學(xué)校在以張華東校長為首的校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，確立了“德育為首，教學(xué)為主，素質(zhì)為本”的治校方略，并身體力行地貫徹到日常工作中去。

（一）、利用每周的教職工政治學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)時間，不斷強(qiáng)化職業(yè)道德教育。

每周一的政治學(xué)習(xí)，除了安排本周的工作外，就引領(lǐng)教職工學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，還結(jié)合實際，學(xué)習(xí)全國著名的優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡，全國教育專家魏書生、錢夢龍、斯霞、于漪、孟二冬等，學(xué)習(xí)他的獻(xiàn)身教育、積極探索、甘為人梯的理想和孜孜以求的敬業(yè)精神，激發(fā)廣大教職工獻(xiàn)身教育、爭做名師的工作熱情，鄙棄“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的消極頹廢、碌碌無為的思想。多年來，學(xué)校教職工絕無打麻將的現(xiàn)象，酗酒、打罵架的惡俗也銷聲匿跡，營造了一個優(yōu)雅、和諧的育人氛圍。民風(fēng)淳樸，教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，是廣大學(xué)子求學(xué)受教的也場所。

（二）、政教處、團(tuán)委會以多種形式的精神文明教育，使我校學(xué)生精神面貌煥然一新.加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育，是社會發(fā)展的必然要素，中共中央多次下發(fā)文件，要求加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，尤其是在當(dāng)今留守學(xué)生日益增多的今天。政教處、團(tuán)委會利用櫥窗、黑板報這一窗口，不斷表揚(yáng)師生中的好人好事，樹立榜樣，供學(xué)生學(xué)習(xí)，同時還不斷開展各種形式的教育活動：利用社團(tuán)活動時間，引導(dǎo)學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生的感人事跡：學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝的自立自強(qiáng)、頑強(qiáng)拼搏的崇高品質(zhì)；學(xué)習(xí)徐本禹為西部貧困地區(qū)兒童支教的無私奉獻(xiàn)精神；每周一的升旗講話更是結(jié)合實際，對學(xué)生進(jìn)行“五心”教育，通過大力的宣傳、弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，廣大學(xué)生耳濡目染，受到良好的教育，遵紀(jì)守法、爭做“文明學(xué)生”的風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。

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（三）、以“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動為契機(jī)，強(qiáng)化師德教育，打造一支“學(xué)為人師，行為世范”的教師隊伍

幾年來，在開展師德師風(fēng)建設(shè)年活動中，我校注重實效，不搞形式主義，把提高師德師風(fēng)建設(shè)工作落到實處。學(xué)校在系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)手冊》的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記的《全黨全社會共同做好未成年人思想道德建設(shè)，大力培育中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人》的講話，學(xué)習(xí)了教育部的《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》等內(nèi)容，還指導(dǎo)教師自學(xué)，每年每位教師都撰寫了2萬字以上的讀書筆記和個人剖析材料，學(xué)校還規(guī)范了師德師風(fēng)建設(shè)個人檔案袋，包括個人學(xué)習(xí)筆記，反思及學(xué)習(xí)心得，自查自糾總結(jié)，問卷調(diào)查，整改措施等，并完善考核辦法，堅持定期考核，使師德師風(fēng)建設(shè)成為廣大教師提高自身修養(yǎng)的自覺行為，收到明顯成效。

三、加強(qiáng)常規(guī)的教育教學(xué)管理，實施素質(zhì)教育

教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我校按照量化管理的規(guī)定狠抓教育教學(xué)不放松，取得顯著的教學(xué)成果。

（一）立足校本培訓(xùn)，培養(yǎng)名師

幾年來，我校積極按照《安徽省中小學(xué)教師繼續(xù)教育第二輪崗位培訓(xùn)實施方案》的要求，結(jié)合我校實際，成立了校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了培訓(xùn)制度。鼓勵教師參加自考、函授，提高學(xué)歷、學(xué)力，指導(dǎo)教師參加教研，撰寫教研論文 并納入量化管理，還利用每周四下午校本培訓(xùn)時間集中學(xué)習(xí)，撰寫讀書筆記、反思案例等，納入量化管理。

（二）對作業(yè)、教案的檢查注重實效，不搞形式

我校對各項工作的檢查從來都是規(guī)規(guī)矩矩認(rèn)認(rèn)真真地按質(zhì)和量兩個方面的量化要求，隨機(jī)查，深入課堂查，并且不定形式地召開學(xué)生代表座談會，征求學(xué)生的意見。

（三）切實把素質(zhì)教育落到實處除抓好課堂教學(xué)，注意學(xué)生道德建設(shè)外，我們還尤其注重培養(yǎng)學(xué)生其它方面的素質(zhì)，對學(xué)生的前途，對學(xué)生的一生高度負(fù)責(zé)，不受升學(xué)率的影響，開齊課程，開足課時。教導(dǎo)處牽頭，藝體組每期都組織開展為同形式的體育比賽，各學(xué)科組織了學(xué)科興趣小組，團(tuán)委會組織了豐富多彩的文體活動。目前學(xué)校為提高學(xué)生的身心素質(zhì)，從各方面給學(xué)生創(chuàng)造條件，我校擁有全縣一流的理化生實驗室，可供24組學(xué)生同時實驗，有專人負(fù)責(zé)，學(xué)校圖書3萬多冊，滿足學(xué)生的閱讀要求，體育設(shè)施齊全，保障了學(xué)生有一個鍛煉身體的好場所。學(xué)校還在資金極端困難的情況下，多方籌集資金解決學(xué)生的食宿問題，投資30多萬元建成了全縣一流 540m2的學(xué)生餐廳可容納千人同時就餐。目前，學(xué)校還擁有女生宿舍樓一座，男生宿舍近百間。我校的微機(jī)室也正常使用，使師生都能學(xué)習(xí)電腦。由于決策正確，措施得力，我校教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高，自1999年以來，升學(xué)率一直穩(wěn)居全縣農(nóng)村中學(xué)第一，xx年被命名為“xx市農(nóng)村示范初中”，xx—xx年在校本培訓(xùn)等多項工作中受到縣教委表彰，尤其是xx年中考，560名學(xué)生參加中考，升入xx一中、xx一中、xx中學(xué)計劃內(nèi)多達(dá)143人，共升入各類高等學(xué)府深造人數(shù)達(dá)近400人。值得一提的是八（6）班學(xué)生xx被選派參加北京中學(xué)生夏令營（全縣僅此一人），學(xué)生xx等十多人在全省作文 競賽中獲獎。

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