第一篇：楊莊學(xué)校2018年春季工作總結(jié)

大偏店學(xué)校2016年秋工作總結(jié)

2016年12月28日

大偏店學(xué)校2016年秋季工作總結(jié)

本學(xué)年，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，在縣鎮(zhèn)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大力推進(jìn)均衡教育發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了一些發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：

一、以德治校

1、本學(xué)年以來，學(xué)校強(qiáng)化師生思想教育工作，以我鎮(zhèn)最美鄉(xiāng)村教師的先進(jìn)事跡，教育全體師生，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)、技能，加大動(dòng)手實(shí)踐操作訓(xùn)練，鼓勵(lì)廣大青少年為中華崛起而讀書。

2、堅(jiān)持每周一升國(guó)旗制度，以德治校，由值周教師總結(jié)上周工作，對(duì)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生較好的班級(jí)間辦法流動(dòng)紅旗，厲行實(shí)踐學(xué)校的“塑德、健智、強(qiáng)體、明理”的辦學(xué)理念。開展了尊老敬老、愛國(guó)主義讀書、古詩文背誦等活動(dòng)。特別是校園主題文化——禮儀的開展，全面提升了師生的道德素養(yǎng)和水平。

二、規(guī)范辦學(xué)行為，強(qiáng)化過程監(jiān)督

1、嚴(yán)格按照縣鎮(zhèn)教學(xué)工作計(jì)劃，落實(shí)學(xué)校音體美等全科目教學(xué)工作。

2、開展教師讀書活動(dòng)，營(yíng)造書香校園。給教師配備課外閱讀書籍，倡導(dǎo)教師本學(xué)期寫《教學(xué)革命》讀書筆記，學(xué)校每月檢查一次，記錄歸檔。

3、促進(jìn)教師業(yè)務(wù)多元化成長(zhǎng)。

（1）充分利用教研網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，使廣大教師享受優(yōu)質(zhì)資源，并積極組織學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)課大賽（2）學(xué)區(qū)聽評(píng)課，領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，指導(dǎo)教學(xué)改革。（3）積極實(shí)施先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)模式，力促課堂教學(xué)改革。（4）配合縣鎮(zhèn)完成湯陰縣“班主任論壇”評(píng)選工作。（5）開展師生規(guī)范書寫漢字大賽，教師三筆字訓(xùn)練，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。（6）每月一次月考，考后組織教師認(rèn)真搞好考后分析，并填寫考情分析表，幫助教師適時(shí)總結(jié)教學(xué)得失，及時(shí)調(diào)整工作方向，力促師生全面發(fā)展。

4、規(guī)范學(xué)校常規(guī)管理，建立重過程輕結(jié)果的管理框架。（1）每月第一周的周二下午，檢查作業(yè)教案、聽課筆記、讀書筆記，將檢查結(jié)果全校通報(bào)。（2）每月一次月考，及時(shí)反饋教學(xué)效果。（3）每月一次教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)計(jì)，督促教師的教學(xué)工作，不壓堆兒，不突擊，細(xì)化過程，指導(dǎo)教學(xué)。（4）兩操一活動(dòng)，師生全員參加，培養(yǎng)了學(xué)生興趣，增強(qiáng)了師生體質(zhì)。（5）完善學(xué)生電子學(xué)籍檔案，嚴(yán)控輟學(xué)，積極落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，召開家長(zhǎng)會(huì)和心里健康咨詢活動(dòng)，積極營(yíng)造了家校共建氛圍。（6）狠抓低年級(jí)教學(xué)，特別是數(shù)學(xué)科目教學(xué)，倡導(dǎo)語數(shù)均衡發(fā)展，尖子生與后進(jìn)生的均衡發(fā)展。（7）繼續(xù)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，樹立學(xué)校以績(jī)立校的正能量，形成人人關(guān)心教學(xué)，人人傾注教學(xué)的立校理念。（8）加強(qiáng)校本研修二次整理校本教材，積極開展社團(tuán)建設(shè),豐富師生文化生活。

三、抓管理，防紅線，確保學(xué)校有序發(fā)展

1、重安全保平安

學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。堅(jiān)持教師值班護(hù)校制度，并在上下學(xué)時(shí)段確定值周教師護(hù)送學(xué)生上下學(xué)。每月舉行一次師生演練，建立學(xué)校安全預(yù)警制度，每周五下午對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，沒學(xué)期進(jìn)行一次安全知識(shí)競(jìng)賽，每月進(jìn)行一次安全隱患檢查，消除安全隱患，營(yíng)造和諧平安校園。

2、落實(shí)財(cái)經(jīng)紀(jì)律，確保學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)，建立財(cái)務(wù)、后勤管理制度，加強(qiáng)資金管理，實(shí)行會(huì)審會(huì)簽制度，建立教改會(huì)，堅(jiān)持重大開支由教代會(huì)通過制度。

四、促均衡良性發(fā)展

學(xué)校積極督促施工方對(duì)新建辦公室進(jìn)行裝修，積極向縣鎮(zhèn)申請(qǐng)更換辦公室門窗和加固防盜窗事宜。學(xué)習(xí)兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的均衡驗(yàn)收經(jīng)驗(yàn)，布置了“七室”和教室，安裝了各種器材，修整了校園環(huán)境，培訓(xùn)教師學(xué)習(xí)、使用白板進(jìn)行授課，大大提升了學(xué)校的聲譽(yù)，為全縣通過國(guó)家驗(yàn)收做出自己的本職工作。

五、強(qiáng)體、抓衛(wèi)、促藝

本學(xué)年，學(xué)校在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)年初制定的體、衛(wèi)、藝工作計(jì)劃，認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，1、上好體育課，落實(shí)大課間操制度，按時(shí)上下課，保證學(xué)生課外活動(dòng)時(shí)間。

2、全校購(gòu)買了50只體溫計(jì)，用于測(cè)試學(xué)生體溫，做好手足口病的預(yù)防工作。

3、元旦匯演，每班同學(xué)都展示了自己的特長(zhǎng)，有的跳舞，有的唱歌，豐富了校園生活和學(xué)生的文化生活。

六、今后的打算

1、積極配合上極教育行政主管部門，做好學(xué)校建設(shè)。

2、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況擬定好新學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教研工作的指導(dǎo)，使學(xué)校教育教學(xué)水平邁上一個(gè)新臺(tái)階。

3、努力探索一條符合學(xué)校實(shí)際、建有學(xué)校特色的辦學(xué)之路。

2016-12-28

第二篇：2018年春季楊莊學(xué)校安全自查報(bào)告

2018年春季楊莊學(xué)校安全自查報(bào)告

為了加強(qiáng)學(xué)校管理，提高安全衛(wèi)生意識(shí)，進(jìn)一步落實(shí)教體局與胙城鄉(xiāng)中心校關(guān)于進(jìn)一步做好安全工作的指示精神，現(xiàn)正值開學(xué)之際，為確保師生安全和學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序，營(yíng)造良好和諧的校園環(huán)境，學(xué)校組織安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校的食堂衛(wèi)生、門衛(wèi)管理、飲水，教室是否漏雨、學(xué)生放學(xué)回家防車輛、防溺水、防電、就寢、體育設(shè)施、下樓安全通道，欄桿、消防器材等安全放置給予了全面檢查，現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)將自查情況報(bào)告如下：

一、在食堂衛(wèi)生上，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生集體用餐，食品衛(wèi)生的安全，確保師生身體健康，進(jìn)一步強(qiáng)化管理意識(shí)，提高管理水平，明確管理責(zé)任，學(xué)校成立了食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組；校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，各位教師為成員，實(shí)行分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組分定期與不定期相結(jié)合的方式對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生安全進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

二、確保了飲食從業(yè)人員持證上崗，每學(xué)期對(duì)食堂工作人員進(jìn)行健康檢查和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

三、健全衛(wèi)生食品管理制度，做到責(zé)任到人。建立建全衛(wèi)生管理制度及責(zé)任追究制度，搞好食品安全衛(wèi)生宣傳。

四、把好四個(gè)關(guān)，杜絕食物中毒事故的發(fā)生。

1.把好采購(gòu)與加工關(guān)；采購(gòu)做好驗(yàn)收工作，加工做到燒熟煮透做好食品留樣。

2.把好“消毒”關(guān)。所有工具、用具都要高溫蒸汽消毒。

3.把好“個(gè)人衛(wèi)生”關(guān)。做到身體不適的職工不能進(jìn)入食堂工作，從業(yè)人員必段取得健康證及給過食品衛(wèi)生培訓(xùn)合格才能上崗。4.杜絕非工作人員進(jìn)入廚房，杜絕投毒案件發(fā)生。

五、在門衛(wèi)管理上，要求外來人員必須填寫來訪單，寫明事由出進(jìn)時(shí)間，學(xué)生外出門崗以學(xué)生請(qǐng)假為準(zhǔn)，放行，整好學(xué)生安全臺(tái)帳，設(shè)一名冶安員晝夜值班，幼兒學(xué)生放學(xué)由保育人員教師把學(xué)生護(hù)送回家，教師值班制度常理化，為了杜絕學(xué)生亂飲生水，我校除購(gòu)進(jìn)一臺(tái)熱水爐24小時(shí)不間斷供應(yīng)熱水，并在每個(gè)教室，每個(gè)辦公室都購(gòu)進(jìn)了飲水機(jī)，有成噸的礦泉水供師生飲用。

六、在自責(zé)中，我們發(fā)現(xiàn)個(gè)別教學(xué)用房有漏水現(xiàn)象，我們及時(shí)給予修正，學(xué)生回家過馬路永遠(yuǎn)是我們關(guān)注的地方，每天放學(xué)、專門有值班教師負(fù)責(zé)過馬路，天氣逐漸變暖，隨著雨水增多，防溺水、防雷電、將是我們夏季安全工作的側(cè)重點(diǎn)要嚴(yán)格規(guī)定學(xué)生進(jìn)校和出校時(shí)間，與家長(zhǎng)溝通，不把學(xué)生交于學(xué)校不離開；學(xué)校不把學(xué)生交于家長(zhǎng)不離開，杜絕悲劇發(fā)生，用電安全是安全工作的重中之重，我們從伙房到教室，寢室對(duì)電源、電水爐、空調(diào)、線路進(jìn)行全部排查，該整改的線路我們進(jìn)行統(tǒng)一整改，露出伐頭的電線全部由電工進(jìn)行了整理，對(duì)體育設(shè)施，安全通道、欄桿、消防器材給予全部測(cè)試與安檢，達(dá)到了合格程度，我校建立了嚴(yán)格的就寢制度： 1.學(xué)生必須按點(diǎn)按時(shí)就寢。2.搞好寢室內(nèi)部衛(wèi)生。

3.就寢期間不得大聲喧嘩影響別人休息。4.學(xué)生不得自動(dòng)開啟電源，由老師負(fù)責(zé)。5.在寢室內(nèi)不得偷盜、不得以強(qiáng)凌弱。6.及時(shí)檢查床鋪、用電安全。

7.學(xué)生不得隨意串寢，不得留宿校外人員。8.由教職工陪寢必須負(fù)責(zé)。

學(xué)校綜合情況報(bào)告

2017年我校在延津縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面落實(shí)教體局各項(xiàng)工作指示，結(jié)合我校實(shí)際情況，以制治校依法治校，各方面的工作均取得了較為顯著的成績(jī)現(xiàn)在就師資隊(duì)伍建設(shè)，教育教學(xué)、辦學(xué)條件；新學(xué)年教師到崗情況，學(xué)生報(bào)到情況，校園欺凌情況及兩會(huì)期間信訪穩(wěn)定工作逐一向領(lǐng)導(dǎo)給予匯報(bào)。

我校是一所民辦學(xué)校，始建于2004年，座落在胙城鄉(xiāng)楊莊村，占地面積達(dá)20000平方米，全校1-6年級(jí)教學(xué)班8個(gè)，7-8年級(jí)教學(xué)班2個(gè)，幼兒園含大中小3個(gè)班，共計(jì)13個(gè)班級(jí)，在校學(xué)生、幼兒共計(jì)460人，專任教師幼兒教師23人，學(xué)校有教師辦公室2個(gè)，閱書室、微機(jī)室各1個(gè)，另有師生食堂餐廳一座。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班層次較高，分工明確，各項(xiàng)管理制度健全、規(guī)范、教育教學(xué)秩序井然，教師工作熱情高漲、學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛很濃，學(xué)校的管理工作進(jìn)入了良性循環(huán)的較佳狀態(tài)。

注重師資隊(duì)伍建設(shè)確保教師素質(zhì)人員穩(wěn)。為打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)，學(xué)校在招聘每一個(gè)教師時(shí)都堅(jiān)持嚴(yán)格的用人標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)應(yīng)聘人員從業(yè)務(wù)上進(jìn)行考核，確保每一位上崗教師能勝任教學(xué)工作。

為了提高教師的整體素質(zhì)與作課能力，我校采取“走出去”“請(qǐng)進(jìn)來”的方式，聆聽教育專家講座，收到良好的效果。

學(xué)校要求教師在教學(xué)中使用媒體等現(xiàn)代化教育，鼓勵(lì)青年教師參與各類教師專業(yè)培訓(xùn)，目前大部分同志取得教師合格學(xué)歷，教師素質(zhì)的提高，促進(jìn)了我校教育教學(xué)成績(jī)的大幅度提高。

教育教學(xué)工作，是學(xué)校的中心工作，我們抓好提高教學(xué)質(zhì)量的常規(guī)考核，不斷促進(jìn)教育管理規(guī)范化逐步完善了教師業(yè)務(wù)檔案，具體作法如下： 1.2.認(rèn)真務(wù)課，組織各學(xué)科集體備課，共同探討重點(diǎn)、難點(diǎn)及教法。加強(qiáng)校本教研，實(shí)行“人人聽我講，我講人人聽”活動(dòng)。建立科學(xué)的評(píng)課活動(dòng)，實(shí)行聽課、評(píng)課制度，鼓勵(lì)教師論文，經(jīng)過專家指導(dǎo)，校本教研，作公開課，寫論文提高教師的整體素質(zhì)，迎得年終成績(jī)大豐收。2017-2018學(xué)，我校37門教學(xué)科目有13科進(jìn)入延津縣、胙城鄉(xiāng)先進(jìn)行列，其中有6門主科獲得本學(xué)科第一名，3門主科獲得第二名，2門主科獲得胙城鄉(xiāng)第三名，可喜的我校七年級(jí)地理獲全縣同學(xué)科第三名，歷史進(jìn)入前十名。

此外我校在安全工作，學(xué)校內(nèi)部管理工作都取得優(yōu)異的成績(jī)，特別是在學(xué)生安全與食品衛(wèi)生安全方面都訂有詳細(xì)的制度。

新學(xué)年由于我們平時(shí)把學(xué)校穩(wěn)定、社會(huì)穩(wěn)定當(dāng)成工作大局，廣大教師以校為家成為新風(fēng)尚，他們自覺做學(xué)生的表率，遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大以來的方針政策，忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，努力進(jìn)取無私奉獻(xiàn)，成為學(xué)交的新風(fēng)尚，開學(xué)伊始，同志們乘著十九大會(huì)議的東風(fēng)，奮發(fā)圖強(qiáng)，頭志昂揚(yáng)，投身到人民教育的熱潮中。開學(xué)當(dāng)天全部到崗，他們利用百度收聽“兩會(huì)”精神，熱烈討論，對(duì)社會(huì)主義建設(shè)，信心百倍，“中國(guó)夢(mèng)”即將實(shí)現(xiàn)，不再是憧憬。

由于我校教學(xué)成績(jī)的提高，對(duì)優(yōu)、中、差學(xué)生一視同仁，去年冬天學(xué)校抽出專人輔導(dǎo)差生，對(duì)違紀(jì)學(xué)生處理適當(dāng)，做到愛心、耐心、細(xì)心，大大減少了以大欺小，以強(qiáng)欺弱的勢(shì)頭，加上寢室教師陪寢，要我校就學(xué)的孩子沒有一個(gè)被欺凌，一旦發(fā)生，立即就有人進(jìn)行處理。群眾對(duì)我校的滿意度越來越高，安全、打架、斗毆事件越來越少。因此開學(xué)我們的學(xué)生全部到校，正常進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2017-2018學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我校將以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，以課程改革為核心，以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以提高教學(xué)管理和研究的科學(xué)化，規(guī)范化和精細(xì)化水平為重點(diǎn)，大力推進(jìn)課程改革，提高教師的專業(yè)素質(zhì)，使我們的教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

二、主要工作：

1.加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教育質(zhì)量

2.抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，提高任課教師的整體水平3.加強(qiáng)校本教研，使教研活動(dòng)經(jīng)常化，專題化，規(guī)范化 4.抓好重點(diǎn)工作

<一>加強(qiáng)常規(guī)管理 提高教學(xué)質(zhì)量

1.認(rèn)真抓好常規(guī)管理，本學(xué)期在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，把常規(guī)教學(xué)管理落實(shí)到深處，校領(lǐng)導(dǎo)將采取隨時(shí)聽課制度，隨時(shí)檢查每位教師的作課水平，要求按《教學(xué)大綱》的要求，開足課程、執(zhí)行課程計(jì)劃，確保正常教學(xué)秩序的進(jìn)行。

2.加強(qiáng)備課、上課、批改作業(yè)、培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。

<二>備課是上好每一節(jié)的前提，要求教師認(rèn)真鉆研教材，教參，在學(xué)習(xí)教育專家設(shè)計(jì)教案的基礎(chǔ)上，集體備課與個(gè)體備課相結(jié)合，傳統(tǒng)型備課與創(chuàng)新型備課相結(jié)合，引進(jìn)教育先進(jìn)理念，給學(xué)生營(yíng)造出清新、興奮、活躍的氣氛，教法設(shè)計(jì)與板書設(shè)計(jì)引人入勝。上學(xué)期局組織年終考試，已充分顯示人培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作的重要性，本學(xué)期仍然要一如既往地進(jìn)行，對(duì)培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作成績(jī)顯著的同志，要在德能勤績(jī)考核中給予加分。

上課要培養(yǎng)學(xué)生激情，教學(xué)目標(biāo)明確，把握重點(diǎn)，難點(diǎn)，教學(xué)過程始終體現(xiàn)著教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)。利用充足的教學(xué)資源與多媒體，勾畫孩子向往的知識(shí)世界與學(xué)習(xí)舞臺(tái)，充分展示每個(gè)同滂的激情、興趣、能力、動(dòng)力、不足師生互動(dòng)，在輕松愉快地的過程，學(xué)會(huì)知識(shí)，增強(qiáng)能力。

批改作業(yè)，設(shè)置作業(yè)要評(píng)語適當(dāng)，充滿鼓勵(lì)，反饋糾錯(cuò)及時(shí)，書寫整潔規(guī)范。

每天都要復(fù)習(xí)舊課，檢查學(xué)生的掌握程度，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

三、抓好課堂改革、提高效率

課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)驗(yàn)園地，全體教師結(jié)合自身實(shí)際情況，以學(xué)生為主陣地，以發(fā)展為目標(biāo)，以控索過程為主線，以質(zhì)疑問答為標(biāo)志，以教學(xué)民主為保證。全面優(yōu)化課堂教學(xué)過程，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)和個(gè)性協(xié)調(diào)發(fā)展，本學(xué)期每位教師都要根據(jù)自已的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，與他人進(jìn)行交流合作控索教學(xué)方法，上好一節(jié)公開課。

把學(xué)生自習(xí)課改為討論課，教師安排課題，分組，學(xué)生逐人講解，以優(yōu)帶差，在教師指導(dǎo)下，要求每位學(xué)生掌握所學(xué)課題，借以充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解，起到事半功倍的作用。

四、以校本教研，專家講座，寫教育教學(xué)論文，抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，打造一支業(yè)務(wù)精湛，理論水平高的教師隊(duì)伍。教師的實(shí)力，能力、奉獻(xiàn)、決定學(xué)生成績(jī)，因此培養(yǎng)打造一支業(yè)務(wù)過硬的教師隊(duì)伍，是學(xué)校搞好教育教學(xué)，像經(jīng)濟(jì)發(fā)展一樣進(jìn)入深水區(qū)欲前不達(dá)，欲后不能，我們的教學(xué)成績(jī)也是如此，取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)想再進(jìn)一步提高已是困難重重，怎樣改變這種狀況呢？須要我們培育一支有實(shí)力，有動(dòng)力，思想先進(jìn)的教師隊(duì)伍，實(shí)踐證明，有實(shí)力，有能力，有改革動(dòng)力的同志，教學(xué)成績(jī)提升很快，在教學(xué)方法有捷徑，知識(shí)能解惑能力，準(zhǔn)確恰當(dāng)，講解知識(shí)的意義少而精，重點(diǎn)突出，題意明確，通谷易懂。而業(yè)務(wù)水平較差的同志，繞了很多彎子，不能為學(xué)生正確解釋概念定義，語意，直接影響了教育教學(xué)成績(jī)，各科教研組長(zhǎng)從今年開始每周要進(jìn)行一次大型研討活動(dòng)，要有課題，有步驟，有教案，有紀(jì)錄，要求教師從參與，人人都要有自已的課題，個(gè)人講解，集體討論、研究、形成能力。

每位教師還必須上好聽教科目的優(yōu)質(zhì)課或示范課，采取把專家 “請(qǐng)進(jìn)來”到名校聆聽專家講座的辦法，每次活動(dòng)要求同志寫出自已的心 得體會(huì)并結(jié)合自已的工作實(shí)踐到教育教學(xué)論文。教育論文是一所學(xué)校教研 水平與課后反思的教師是不可能組織好各科教學(xué)工作的。

通過校本教研，專家講座，上好實(shí)驗(yàn)課、優(yōu)質(zhì)課，寫好教育教學(xué)論 文，諸多教育活動(dòng)，達(dá)到提升教師教育教學(xué)能力與素質(zhì)，培育一支具有先進(jìn)教育理念，業(yè)務(wù)水平精湛的教師隊(duì)伍之目的。

五、抓好重點(diǎn)工作

1.安全工作始終不能放松，學(xué)校安全工作是學(xué)校的生命線，我校每星期要研一次班會(huì)與安全會(huì)，對(duì)學(xué)生的安全要天天講，月月講，年年講。每周對(duì)學(xué)生的食堂、寢室、教室、校車、行路。公共設(shè)施，全方位進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。

2.確保八年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)在2018年年底完成85%以上。3.爭(zhēng)取六年級(jí)能夠順利過渡到七年級(jí)。4.穩(wěn)定師資隊(duì)伍，千方百計(jì)招攬優(yōu)秀人才。

5.鞏固優(yōu)秀班考試成果，強(qiáng)化弱班，薄弱學(xué)科，與七年級(jí)部分科目爭(zhēng)取期末成績(jī)，能夠名列前茅。

延津縣楊莊學(xué)校 2018年3月10日

第三篇：楊莊鎮(zhèn)一中2011-2012學(xué)年學(xué)校工作總結(jié)

2011-2012學(xué)第二學(xué)期

學(xué)校工作總結(jié)

楊莊鎮(zhèn)一中 2012年6月

楊莊鎮(zhèn)一中2011-2012學(xué)第二學(xué)期

學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期我校在寶豐縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在楊莊鎮(zhèn)黨委政府和楊莊鎮(zhèn)中心校的正確指導(dǎo)下，學(xué)校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，堅(jiān)持“發(fā)展才是硬道理”的思想，深化內(nèi)涵發(fā)展，注重細(xì)節(jié)管理，較好地完成了上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)就本學(xué)期學(xué)校主要工作取得的成績(jī)、做法、經(jīng)驗(yàn)和不足予以總結(jié)。

一、科學(xué)發(fā)展，統(tǒng)領(lǐng)全局；民主管理，以人為本

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，為提高辦學(xué)水平提供有力保證。一是通過認(rèn)真學(xué)習(xí)政策文件，深入檢討思想，切實(shí)增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子在教育、教學(xué)、服務(wù)和管理上的表率作用。二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在干好本職工作的同時(shí)，還分管承包年級(jí)抓教學(xué)工作，多帶課，多干活，進(jìn)一步密切了干群關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)班子的工作能力和管理水平得到了進(jìn)一步認(rèn)可。

2、加強(qiáng)民主建設(shè)，促進(jìn)和諧發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)，及時(shí)公示招生、收費(fèi)、職稱評(píng)定、獎(jiǎng)懲、大額收支等方面的情況，自覺接受師生監(jiān)督。學(xué)校管理越來越民主，增強(qiáng)了全體教職工的主人翁意識(shí)，增強(qiáng)了師生的凝聚力，和諧校園建設(shè)得到了進(jìn)一步深化。

3、完善學(xué)校規(guī)章制度，強(qiáng)化依法治校，規(guī)范依法治教。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，學(xué)期初學(xué)校及時(shí)修訂了考勤制度和教職工管理辦法，起到了很好的作用；利用政治學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議、民主生活會(huì)、升旗儀式、師德大討論、班團(tuán)活動(dòng)、開、學(xué)典禮、班級(jí)晨會(huì)課在全校師生中開展經(jīng)常性的教育活動(dòng)。按照楊莊鎮(zhèn)關(guān)工委要求我校多次為學(xué)生舉行法制報(bào)告。領(lǐng)導(dǎo)依法治校，教師依法育人，學(xué)生懂法守紀(jì)，這為和諧校園建設(shè)提供了有力保障。

二、德育為首，育人優(yōu)先；素質(zhì)教育，全面發(fā)展

1、素質(zhì)教育內(nèi)容豐富，形式多樣。

加強(qiáng)校園顯性文化建設(shè)，搞好文化育人氛圍，讓名人名言、黑板報(bào)、綠化景點(diǎn)、標(biāo)語牌等“說話”，育人于無聲。這些教育教學(xué)活動(dòng)極大調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)了學(xué)生健全人格、健康心理的逐步形成，學(xué)習(xí)效果也更加顯著。

2、抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，提高工作實(shí)效。一是抓好班主任培訓(xùn)工作。充分利用多種形式的班主任會(huì)議，學(xué)習(xí)德育工作理論，交流經(jīng)驗(yàn)，暢談體會(huì)，達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的目的。二是以班主任量化管理為手段，進(jìn)一步完善班主任工作考核制度，鼓勵(lì)先進(jìn)，有力提升了我校德育工作的工作實(shí)效和品位。三是加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)、提高學(xué)生自主管理水平。政教處對(duì)學(xué)生會(huì)干部、班團(tuán)干部、寢室長(zhǎng)等進(jìn)行工作崗位培訓(xùn)，提高學(xué)生干部的管理能力，充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶動(dòng)作用。四是實(shí)行了教師和學(xué)困生結(jié)對(duì)幫扶制度，對(duì)其進(jìn)行思想教育，使其轉(zhuǎn)優(yōu)。

3、創(chuàng)新工作思路，抓好德育常規(guī)管理。

一是進(jìn)一步規(guī)范了德育隊(duì)伍。加強(qiáng)了值日人員、值周人員、班主任進(jìn)班、坐班制度的監(jiān)督和管理，主抓教學(xué)、值班領(lǐng)導(dǎo)定時(shí)不定時(shí)巡查，基本杜絕了亂課，確保了教學(xué)秩序正常進(jìn)行。二是啟動(dòng)“中學(xué)生文明禮儀教育”活動(dòng)。根據(jù)全校的工作部署，因地制宜，制定實(shí)施方案，采取有效措施，狠抓落實(shí)。教導(dǎo)處、政教處、各班級(jí)要緊密配合。本學(xué)期學(xué)校多次檢查學(xué)生的衣著和個(gè)人衛(wèi)生，并對(duì)男生的長(zhǎng)頭發(fā)進(jìn)行了專項(xiàng)治理，堅(jiān)決將奇裝異服、長(zhǎng)頭發(fā)和怪發(fā)拒絕在校園之外。三是經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育（交通安全、飲食安全、雷電安全、地震安全），愛路護(hù)路教育，食品衛(wèi)生知識(shí)和預(yù)防食品中毒專題教育。

4.校園活動(dòng)經(jīng)常舉行，既豐富了學(xué)生的課余生活，又對(duì)學(xué)生進(jìn)行了教育。本學(xué)期學(xué)校成功主辦了多項(xiàng)文化活動(dòng)，書法比賽、作文競(jìng)賽、中華經(jīng)典誦讀、英語短劇表演、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)等，學(xué)生積極參與，展示自己特長(zhǎng)，學(xué)校及時(shí)總結(jié)，多種形式進(jìn)行展示。

三、抓教學(xué)常規(guī)管理，促教育教學(xué)有序

1、抓教育教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。年初，首先抓教育教學(xué)計(jì)劃的制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理，使工作有的放矢，有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理、有落實(shí)、有評(píng)價(jià)。

2、狠抓教學(xué)環(huán)節(jié)，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高

教導(dǎo)處成立了查課小組，堅(jiān)持對(duì)日常教學(xué)工作的檢查，并安排人員，每天對(duì)教師的上課情況進(jìn)行檢查，一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正，檢查結(jié)果和績(jī)效工資掛鉤，及時(shí)糾正了教師教學(xué)中的不規(guī)范行為，有效地杜絕了隨便調(diào)課、上課遲到等不良 2 行為；對(duì)教師的教案、作業(yè)批改、聽課等情況不定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題與不足及時(shí)給予糾正，為規(guī)范教學(xué)行為發(fā)揮了積極作用，取得了較好的效果，主要表現(xiàn)在：教師備課質(zhì)量得到了提高，課堂教學(xué)效果較好，課后反饋及時(shí)，作業(yè)批改認(rèn)真。

3、強(qiáng)化課堂教學(xué)管理，向課堂教學(xué)要質(zhì)量

針對(duì)我校學(xué)情，強(qiáng)化過程管理。一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了巡課，即在上課時(shí)間加強(qiáng)教學(xué)區(qū)的巡視檢查，有效防止了教學(xué)工作的主觀性和隨意性。二是堅(jiān)持月測(cè)及期中考試，并對(duì)期中、期末考試結(jié)果進(jìn)行質(zhì)量分析。三是強(qiáng)化了教學(xué)檢查，加大對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。比如教案檢查、作業(yè)批改檢查與公示，促使教師課前有準(zhǔn)備，課堂有效率，課后有反饋，并向全體教師提出嚴(yán)格要求，要求每位教師強(qiáng)化課堂教學(xué)管理，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。人人心中有質(zhì)量意識(shí)，大家心往一處想，勁往一處使，確保教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、重視中考，交滿意答卷

多次召開九年級(jí)教師會(huì)，為教師找問題、鼓干勁，讓每個(gè)教師明白我們要對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，讓每個(gè)學(xué)生考出好的成績(jī)必須付出全部的精力，使出渾身的解數(shù)。學(xué)校還組織學(xué)生進(jìn)行倒計(jì)時(shí)100天宣誓活動(dòng)，進(jìn)一步激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，報(bào)答父母養(yǎng)育之恩，召開了優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，調(diào)動(dòng)各方面力量為學(xué)生中招保駕護(hù)航。為了促進(jìn)教師把握好今年考試的方向，我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)考試說明、新課標(biāo)，指導(dǎo)教師把握好今年考試的熱點(diǎn)及難點(diǎn)，其他教師都寫出了對(duì)今年中考特點(diǎn)、題型變化、難易程度的推測(cè)和看法。我們要求教師關(guān)注每一位學(xué)生，了解每位學(xué)生每天知識(shí)掌握的情況，采用隨時(shí)復(fù)習(xí)、隨時(shí)檢測(cè)的方法，每天為學(xué)生查漏補(bǔ)缺，通過復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)，打好基礎(chǔ)。學(xué)校還先后組織了15次模擬考試，教師全批全改，及時(shí)了解學(xué)生做題情況，有針對(duì)性地講題，從而節(jié)省了時(shí)間，提高了復(fù)習(xí)效率。

5、強(qiáng)化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)水平

為了抓課堂教學(xué)模式改革的落實(shí)，我校結(jié)合自己的實(shí)際，在優(yōu)秀教師的帶領(lǐng)下積極推進(jìn)“新課堂模式”的探索和實(shí)驗(yàn)，積極推行“高效學(xué)習(xí)小組”建設(shè)，充分利用“導(dǎo)學(xué)案”啟迪學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生能力，調(diào)動(dòng)并活躍學(xué)生的思維，使大部分學(xué)生在克服一定困難的前提下學(xué)到更多知識(shí)，增長(zhǎng)能力。學(xué)校還要求全體教師不放棄每一個(gè)學(xué)生，愛生如子，全面提高學(xué)生成績(jī)。

6、強(qiáng)化教師培訓(xùn)，全面提高教師素質(zhì)

為了進(jìn)一步把學(xué)校的課堂教學(xué)改革推向深入，落實(shí)學(xué)校以質(zhì)量求生存的發(fā)展思路，打造一支具有“敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)合作”團(tuán)隊(duì)，學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)青年教師的培養(yǎng)，使他們盡快成長(zhǎng)，盡快適應(yīng)課堂教學(xué)，以達(dá)到迅速熟悉教學(xué)、掌握教材、明確新課標(biāo)的要求，早日成為教學(xué)骨干。

本學(xué)期為了學(xué)習(xí)外地先進(jìn)的教育教學(xué)理念和教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效益，根據(jù)楊莊鎮(zhèn)中心校安排，我校于2012年6月，邀請(qǐng)了山東昌樂二中的領(lǐng)導(dǎo)為全校師生做了生動(dòng)的課改報(bào)告，部分優(yōu)秀教師與之進(jìn)行了面對(duì)面的交流，提出來自己在課改中遇到的問題或困惑。通過交流進(jìn)一步提高了全體師生的課改意識(shí)。

四、強(qiáng)化安全意識(shí)，做好安全保障，做好安全預(yù)防

一是完善巡邏、值班制度，確保校園人身、財(cái)產(chǎn)安全。學(xué)校有步驟地強(qiáng)化了巡邏、值日的責(zé)任意識(shí)和履責(zé)能力，實(shí)行了誰值日、誰負(fù)責(zé)，日通報(bào)、周匯總的制度；細(xì)化了值日安排，有學(xué)生的地方就有巡視人員；加大了晚上查寢的力度，實(shí)行了寢室情況日?qǐng)?bào)制。二是定期召開宿舍管理人員和食堂工作人員會(huì)議，定期和不定期對(duì)食堂、宿舍進(jìn)行安全衛(wèi)生大檢查。三是加大了管理密度，堵塞了安全漏洞。加強(qiáng)了防火、防盜和不安全隱患的檢排，落實(shí)了安全巡查日?qǐng)?bào)制。制度和措施的日臻完善，打造了校內(nèi)外安全環(huán)境，確保了學(xué)生出入平安。

五、校園育人環(huán)境進(jìn)一步改觀

學(xué)校在本學(xué)期配合上級(jí)部門安裝水暖空調(diào)，為每個(gè)教研組配備了電腦，對(duì)寢室床鋪進(jìn)行了改造，實(shí)現(xiàn)了單人單鋪，對(duì)男寢的破舊門窗進(jìn)行了更換，擴(kuò)大了學(xué)校綠化面積，這些措施大大的改善了全體師生學(xué)習(xí)生活的條件，為下一步提高教育教學(xué)水平打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

下一學(xué)期，我校將繼續(xù)在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，深入發(fā)展素質(zhì)教育，重點(diǎn)抓好學(xué)生德育工作，繼續(xù)進(jìn)行高效課堂模式探索，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全面、健康、快速發(fā)展。

我們有理由相信，在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我校全體教職員工的辛勤努力下，我校各項(xiàng)工作一定會(huì)有一個(gè)大的跨越式發(fā)展。

楊莊鎮(zhèn)一中 二〇一二年六月

第四篇：楊莊殘聯(lián)工作總結(jié)

楊莊街道辦2012年殘疾人就業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)

今年，我辦的殘疾人就業(yè)培訓(xùn)工作自開展以來，在辦事處黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市、區(qū)殘聯(lián)的具體指導(dǎo)下，各有關(guān)部門精心組織，密切配合，扎實(shí)推進(jìn)殘疾人就業(yè)培訓(xùn)工程有關(guān)工作順利開展。

一、政府重視、各部門積極參與

辦事處高度重視殘疾人就業(yè)培訓(xùn)工作，將此項(xiàng)工作納入職業(yè)培訓(xùn)、促進(jìn)就業(yè)工作計(jì)劃。為加強(qiáng)對(duì)殘疾人就業(yè)培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，辦事處成立了殘疾人就業(yè)培訓(xùn)工程協(xié)調(diào)小組，辦事處副主任任組長(zhǎng)，辦事處財(cái)政所、民政辦、殘聯(lián)等有關(guān)部門負(fù)責(zé)人任成員，制定下發(fā)了《2012年殘疾人就業(yè)培訓(xùn)工程實(shí)施方案》，明確了任務(wù)和責(zé)任；同時(shí)，我們把培訓(xùn)城鄉(xiāng)殘疾人目標(biāo)任務(wù)分解到全區(qū)各社區(qū)。各社區(qū)都成立了就業(yè)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，層層分解目標(biāo)任務(wù)。今年5月15日召開了動(dòng)員會(huì)議，安排部署了就業(yè)培訓(xùn)工作，要求各社區(qū)迅速宣傳發(fā)動(dòng)、充分發(fā)揮社區(qū)級(jí)殘協(xié)和基層殘疾人專職委員作用，做好入戶核查和培訓(xùn)人員上報(bào)工作。殘疾人就業(yè)培訓(xùn)工程是一項(xiàng)惠民工程、民心工程，及時(shí)研究解決創(chuàng)建工作中遇到的新情況、新問題。各有關(guān)部門通力合作，各司其職，各負(fù)其責(zé)，確保殘疾人就業(yè)培訓(xùn)工作穩(wěn)步推進(jìn)。

二、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造良好社會(huì)氛圍

我辦充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播等新聞媒體橫幅、標(biāo)語等形式廣泛宣傳殘疾人就業(yè)政策、殘疾人就業(yè)培訓(xùn)有關(guān)要求；各社區(qū)制作分發(fā)了鼓勵(lì)和保障殘疾人就業(yè)培訓(xùn)的宣傳條幅6幅，張貼宣傳標(biāo)語20余張。同時(shí)，各村（社區(qū)）利用村頭廣播、黑板報(bào)宣傳等多種形式，廣泛宣傳殘疾人就業(yè)培訓(xùn)狀況工作。通過宣傳，使殘疾人就業(yè)培訓(xùn)工程家喻戶曉、人人皆知，充分調(diào)動(dòng)全區(qū)廣大殘疾人參與就業(yè)培訓(xùn)的積極性。

三、完善信息，做好入戶核查工作

按市、區(qū)殘聯(lián)有關(guān)工作要求，我辦殘疾人就業(yè)辦公室對(duì)殘疾人就業(yè)培訓(xùn)狀況數(shù)據(jù)庫16—59周歲有就業(yè)培訓(xùn)需求的殘疾人進(jìn)行了更新，對(duì)符合條件但未錄入數(shù)據(jù)庫的殘疾人就業(yè)培訓(xùn)狀況進(jìn)行了補(bǔ)錄，并將不符合條件的殘疾人信息進(jìn)行了刪除。今年上半年，為進(jìn)一步掌握殘疾人就業(yè)培訓(xùn)實(shí)際狀況，我辦組織人員深入到轄區(qū)各村（社區(qū)）和群眾家中，認(rèn)真對(duì)各自轄區(qū)內(nèi)殘疾人進(jìn)行復(fù)核調(diào)查，在核查登記工作中，我們做到了“四不漏”，即鄉(xiāng)不漏村、村不漏組、組不漏戶、戶不漏人。目前，我區(qū)準(zhǔn)確掌握殘疾人培訓(xùn)就業(yè)工作動(dòng)態(tài)，逐步實(shí)現(xiàn)了殘疾人培訓(xùn)就業(yè)管理服務(wù)的規(guī)范化、現(xiàn)代化、信息化。

四、密切配合，穩(wěn)步推進(jìn)就業(yè)培訓(xùn)

今年，職業(yè)技能培訓(xùn)66人，農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)34人，就業(yè)指導(dǎo)員培訓(xùn)32人。為確保殘疾人就業(yè)培訓(xùn)任務(wù)順利完成，我辦殘聯(lián)協(xié)同區(qū)區(qū)殘聯(lián)將信譽(yù)好、培訓(xùn)質(zhì)量高的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)確定為殘疾人培訓(xùn)就業(yè)機(jī)構(gòu)。培訓(xùn)基地逐步將殘疾人納入培訓(xùn)范圍，多渠道、多層次、多形式促進(jìn)殘疾人就業(yè)培訓(xùn)工作有效開展。

五、存在的問題及下步打算

目前，我辦殘疾人就業(yè)培訓(xùn)工作主要存在兩點(diǎn)問題：一是組織殘疾人參加培訓(xùn)有一定難度。一些殘疾人由于受自身?xiàng)l件限制，主動(dòng)參加就業(yè)培訓(xùn)的意愿不強(qiáng)烈，加大了各社區(qū)組織難度。二是存在殘疾人培訓(xùn)資金緊張問題。殘疾人就業(yè)培訓(xùn)資金來自殘疾人就業(yè)保障金。目前，我辦一些單位對(duì)殘疾人就業(yè)保障工作重要性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)這項(xiàng)工作不理解，殘疾人就業(yè)保障存在較大阻力。

加大殘疾人就業(yè)安置力度，開展訂單式培訓(xùn)。培訓(xùn)前，聯(lián)系好適合殘疾人就業(yè)培訓(xùn)的企業(yè)，提高殘疾人就業(yè)培訓(xùn)的對(duì)接性，解決培訓(xùn)與就業(yè)脫節(jié)問題，解除廣大殘疾人的后顧之憂，確保殘疾人安心參加培訓(xùn)。

雖然今年我區(qū)殘疾人就業(yè)培訓(xùn)工作取得了初步成效，但與上級(jí)的要求仍有很大差距。我們決心在今后的工作中，緊緊圍繞“全心全意為殘疾人服務(wù)”這個(gè)中心，以改善廣大殘疾人生活狀況為工作重點(diǎn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，力爭(zhēng)圓滿完成殘疾人就業(yè)培訓(xùn)任務(wù)，推動(dòng)我區(qū)殘疾人事業(yè)又好又快發(fā)展。

第五篇：楊莊鄉(xiāng)崗田學(xué)校

楊莊鄉(xiāng)崗田學(xué)校2010——2011學(xué)年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想:

圍繞德育工作思路和要點(diǎn)，加大德育創(chuàng)新力度，堅(jiān)持德育為首、立德樹人，探索德育新途徑、新措施，強(qiáng)化“一點(diǎn)一滴”、“細(xì)致入微”、“潛移默化”的育人方法及途徑，讓學(xué)生在學(xué)校文化和學(xué)校精神的熏陶下養(yǎng)成良好品德修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。

二、工作目標(biāo):

1．加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，保持學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2．加強(qiáng)法制教育工作計(jì)劃，加強(qiáng)安全教育工作計(jì)劃，確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生。

3．深化少先隊(duì)活動(dòng)，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

4．堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”，即加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)德育科研。

三、工作要點(diǎn)：

1．從規(guī)范文明行為做起，把養(yǎng)成教育始終作為日常工作來抓。繼續(xù)開展“養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，做個(gè)文明小公民”的教育。

2.加強(qiáng)德育實(shí)踐，建立了學(xué)校、家庭相互協(xié)作的社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò)，積極構(gòu)建德育活動(dòng)社會(huì)化模式，努力做到常規(guī)工作求實(shí)，主題教育求活，科技活動(dòng)求新的工作思路。

3．完善德育制度管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。

4．繼續(xù)實(shí)施“雙德工程”建設(shè)，努力形成以師德帶生德、以生德促師德，“雙德互育、和諧發(fā)展”的良好局面。

5．結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

6．繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。以“四個(gè)一”的養(yǎng)成教育為德育切入口，強(qiáng)調(diào)四個(gè)狠抓：抓活動(dòng)、促養(yǎng)成；抓典型、樹榜樣；抓重點(diǎn)、求突破；抓檢查、求深化。

7．加強(qiáng)科普教育。利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué)，愛科學(xué)的培養(yǎng)，開展好學(xué)生的科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

8．繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，交通安全知識(shí)教育，毒品知識(shí)教育的主題活動(dòng)，通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊(duì)會(huì)等形式，把這些知識(shí)灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

9．開展晨誦、午讀、暮醒活動(dòng)，讓學(xué)生在讀生感受學(xué)習(xí)的快樂。

10．開展豐富多采的少先隊(duì)活動(dòng)。繼續(xù)以“弘揚(yáng)和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點(diǎn)，貫穿學(xué)?；顒?dòng)于始終，求新、求實(shí)、求效。

四、月份安排

九月份

1、開學(xué)典禮，制定德育工作計(jì)劃

2、各班學(xué)習(xí)《班規(guī)》，開展常規(guī)教育

3、慶祝第教師節(jié)系列活動(dòng)

4、安全教育，國(guó)慶節(jié)黑板報(bào)

十月份

1、國(guó)慶活動(dòng)

2、“師德師風(fēng)”主題教育

3、開展“文明禮儀伴我行”活動(dòng)

4、安全知識(shí)講座

十一月份

1、冬季保健知識(shí)講座，安全教育，學(xué)生行為習(xí)慣強(qiáng)化教育，2、學(xué)生誠(chéng)信教育，學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣檢查，作業(yè)展評(píng)。

3、召開班主任例會(huì)

十二月份

1、校園小歌手比賽

2、學(xué)期總復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)，安全教育

3、慶祝元旦活動(dòng)

4、優(yōu)秀少先隊(duì)員和隊(duì)干部的評(píng)選工作