第一篇：洋川小學(xué)少年宮總結(jié)材料

學(xué)校少年宮工作總結(jié)

在省、市、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我校結(jié)合實(shí)際，因地制宜，從2014年7月份開(kāi)始抓少年宮的建設(shè)工作。12月16日學(xué)校少年宮迎來(lái)了全省道德講堂現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)分會(huì)場(chǎng)的勝利召開(kāi)，現(xiàn)將我校少年宮建設(shè)及活動(dòng)開(kāi)展情況作如下總結(jié)：

一、學(xué)校少年宮基本情況

綏陽(yáng)縣洋川小學(xué)是一所有108年歷史的老校，現(xiàn)有在職教師109人，在校學(xué)生2333人、36個(gè)教學(xué)班，學(xué)校占地約16畝。學(xué)校少年宮于2014年7月開(kāi)始策劃，于9月份開(kāi)始投入使用，現(xiàn)已成為貴州省具有一定影響力的少年宮之一。少年宮現(xiàn)有學(xué)員1000余人，其中，有泥塑、音樂(lè)、器樂(lè)、書法、國(guó)學(xué)經(jīng)典、美術(shù)、科技、記者等特色班20余個(gè)，有少年宮管理人員4人，特色班輔導(dǎo)教師20余人，聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員5人。

二、學(xué)校少年宮基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況

現(xiàn)有功能教室8間，建設(shè)費(fèi)用80萬(wàn)余元，裝修內(nèi)外功能教室支出40余萬(wàn)元。2014年10月至12月，先后有省教廳、省文明辦，市教育局、市文明辦、縣人民政府、縣教育局、縣文明辦、宣傳部，以及政安、息烽、遵義多家學(xué)校和相關(guān)部門來(lái)我校考察。對(duì)我校少年宮功能的布置布局，活動(dòng)場(chǎng)地的配置、活動(dòng)項(xiàng)目開(kāi)展、師資力量配備等，均給予了較高的評(píng)價(jià)。

三、學(xué)校少年宮活動(dòng)器材采購(gòu)情況

由遵義市財(cái)政投資20萬(wàn)元，采購(gòu)了少年宮活動(dòng)器材。包括：泥塑拉坯機(jī)、琵琶、古箏、排簫、體育器材、美術(shù)器材、科技制作器材，同時(shí)，還采購(gòu)了適當(dāng)?shù)霓k公器材，如辦公桌、電腦、照相機(jī)、攝像機(jī)、電視機(jī)等。

四、組織培訓(xùn)活動(dòng)

認(rèn)真開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)。省、市、縣文明辦、教育局、宣傳部領(lǐng)導(dǎo)多次蒞臨我校指導(dǎo)鄉(xiāng)村少年宮工作，并提出了寶貴意見(jiàn)。特別是省“德講、唱響國(guó)學(xué)”現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)，把我校少年宮功能室的布置、活動(dòng)開(kāi)展作為亮點(diǎn)來(lái)觀摩，作為精品來(lái)推銷。對(duì)我校師生在少年宮活動(dòng)中的表現(xiàn)評(píng)價(jià)都很高，對(duì)學(xué)生自主表現(xiàn)力也給予了較高評(píng)價(jià)，有一位領(lǐng)導(dǎo)還推薦我們的少年宮舞蹈節(jié)目申請(qǐng)上少兒春晚。

五、學(xué)校少年宮活動(dòng)開(kāi)展情況

根據(jù)省、市、縣會(huì)議精神，我們按照中央文明辦、教育部的要求，把學(xué)校少年宮辦成未成年人的思想道德建設(shè)陣地、未成年人的文體活動(dòng)平臺(tái)、未成年人的科普活動(dòng)場(chǎng)所。把“提高學(xué)生審美情趣，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，豐富學(xué)生課余生活，增強(qiáng)學(xué)生個(gè)性信心，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好，讓學(xué)生愉快地習(xí)、快樂(lè)生活”作為少年宮的活動(dòng)目標(biāo)，利用學(xué)校的教學(xué)資源，在課余時(shí)間開(kāi)展一系列的課外活動(dòng)。

1、學(xué)校成立鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)擔(dān)任辦公室主任，由副校長(zhǎng)梁菊、教導(dǎo)處蔣晶晶老師具體聯(lián)系少年宮工作，專派年輕有為的羅福彬老師具體管理。

2、以興趣小組為單位，開(kāi)展各類課外活動(dòng)。根據(jù)我校學(xué)生的興趣愛(ài)好和各功能室的設(shè)置，我校鄉(xiāng)村少年宮組建了聲樂(lè)、舞蹈、樂(lè)器、美術(shù)、棋類、記者、書法、科技、國(guó)學(xué)等20余個(gè)興趣小組。各興趣小組有專職輔導(dǎo)員，做到活動(dòng)前制定活動(dòng)方案，撰寫活動(dòng)設(shè)計(jì)。各輔導(dǎo)教師認(rèn)真組織學(xué)員開(kāi)展活動(dòng)。

3、合理安排各興趣小組活動(dòng)時(shí)間。我們把重點(diǎn)放在平常上學(xué)期間，每周三、四課處活動(dòng)作為少年宮的活動(dòng)時(shí)間。少年宮活動(dòng)納入學(xué)校課程統(tǒng)一管理。每期開(kāi)展活動(dòng)18次。

4、少年宮活動(dòng)豐富，展現(xiàn)了少年宮風(fēng)采。今年12月，學(xué)校少年宮組織了全省“道德講堂、唱響國(guó)學(xué)”觀摩活動(dòng)。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)展示，提升全體學(xué)生、教師參加“學(xué)校少年宮”活動(dòng)的主動(dòng)性、積極性，真正使學(xué)校少年宮成為未成年人快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。

5、建立輔導(dǎo)員激勵(lì)機(jī)制。為調(diào)動(dòng)教師參與少年宮活動(dòng)的工作積極性和主動(dòng)性，形成“層層負(fù)責(zé)、全校參與”的工作局面，學(xué)校根據(jù)制定了相應(yīng)的考評(píng)方案，對(duì)輔導(dǎo)教師工作進(jìn)行全面的檢查，檢查結(jié)果納入教師的學(xué)期教學(xué)工作評(píng)估。學(xué)校設(shè)立了專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，對(duì)“學(xué)校少年宮”優(yōu)秀輔導(dǎo)教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，在參加活動(dòng)的學(xué)員中，開(kāi)展“優(yōu)秀學(xué)員”的評(píng)選。

六、加強(qiáng)學(xué)校少年宮制度建設(shè)和檔案管理

少年宮了制訂中長(zhǎng)期建設(shè)規(guī)劃，制定了《鄉(xiāng)村少年宮工作管理制度》、《少年宮主任、副主任工作職責(zé)》、《外聘教師工作職責(zé)》以及各活動(dòng)室管理等制度，從機(jī)制上保障鄉(xiāng)村少年宮工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和有序發(fā)展。鄉(xiāng)村少年宮檔案管理有專人負(fù)責(zé)，有專門的檔案柜，各類檔案資料整潔、齊備。

存在的主要問(wèn)題：

1、輔導(dǎo)教師專業(yè)技能還需要進(jìn)一步培訓(xùn)。

2、滿足多數(shù)學(xué)生參加特色項(xiàng)目還不夠。

3、教育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)還比較薄弱。

洋川小學(xué)學(xué)校少年宮能針對(duì)小學(xué)生的身心特點(diǎn)，因地制宜，廣泛開(kāi)展了小學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、樂(lè)于參與活動(dòng)，促進(jìn)了小學(xué)生基礎(chǔ)能力、基本技能的培養(yǎng)，發(fā)揮發(fā)展特長(zhǎng)，為他們將來(lái)人生發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

第二篇：洋川小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文

洋川小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文

2012——2013第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

裴韜

踏著春天的腳步，我們走進(jìn)了嶄新的學(xué)期。上學(xué)期我承擔(dān)語(yǔ)文級(jí)組工作是第一次，工作經(jīng)驗(yàn)方面還很欠缺，在一個(gè)試探、摸索的的過(guò)程中，所以上學(xué)期的四年級(jí)語(yǔ)文工作還做得不夠滿意，本期在總結(jié)上期不足的基礎(chǔ)上，我們四年級(jí)語(yǔ)文組六名老師，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好學(xué)校及年級(jí)組的語(yǔ)文教研活動(dòng)。我們將克服一切困難，盡心竭力，團(tuán)結(jié)合作，熱愛(ài)學(xué)生，認(rèn)真工作，不斷把四年級(jí)語(yǔ)文級(jí)組工作做得盡善盡美，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀教研組。特制定本學(xué)期的教研工作計(jì)劃如下：

一、本期小課題：抓好學(xué)生書寫

上學(xué)期我們四年級(jí)主要培養(yǎng)學(xué)生朗讀能力，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的訓(xùn)練，學(xué)生在朗讀能力上是大有提高。本期我們六位老師商議，決定把培訓(xùn)重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到書寫上來(lái)。因?yàn)槲覀儚男抻啽菊n標(biāo)已知，“寫字教學(xué)要重視對(duì)學(xué)生寫字姿勢(shì)的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的書寫技能，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣?！倍鴮?duì)四年級(jí)學(xué)生的要求是“能使用硬筆熟練地書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔。用毛筆臨摹正楷字”可我們的總眾多學(xué)生對(duì)于書寫還不夠理想，有點(diǎn)寫出的字跡歪歪扭扭，有的字都變不全，所以我們想通過(guò)一學(xué)期的培訓(xùn)，讓眾多學(xué)生學(xué)生學(xué)會(huì)“端端正正寫字，堂堂正正做人”。

（一）、目標(biāo)和要求：

1.使學(xué)生學(xué)會(huì)寫鉛筆字和鋼筆字，學(xué)習(xí)用毛筆寫字；

2.使學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)，力求寫得正確、端正、整潔，行款整齊，有一定的速度；

3.重視培養(yǎng)學(xué)生的寫字興趣和審美能力；

4.進(jìn)一步提高作業(yè)質(zhì)量；

（二）、實(shí)施目標(biāo)管理，規(guī)范寫字要求

1、進(jìn)一步明確寫字教學(xué)的重要性。

（1）班主任、語(yǔ)文任課教師每要樹(shù)立“寫字教學(xué)”也是育人途徑的意識(shí)，嚴(yán)格學(xué)生書寫。強(qiáng)化學(xué)生“提筆就是練字時(shí)”的意識(shí)，要求學(xué)生做作業(yè)時(shí)要和練字一樣認(rèn)真，養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣。

（2）、把寫字教學(xué)作為教學(xué)工作的一個(gè)重點(diǎn)，全員參與，全科參與，齊抓共管，對(duì)小學(xué)生寫字提出要求，即六個(gè)字：“規(guī)范、端正、整潔。”

2、身先示范，重視指導(dǎo)。

教師備課、板書等書寫要求正確、端正、整潔，有個(gè)性化審美趣味，不得使用錯(cuò)字、簡(jiǎn)化字，確保書寫美觀、規(guī)范。

3、上好寫字指導(dǎo)訓(xùn)練課。

（1）語(yǔ)文教師上好書法指導(dǎo)課，“寫字天天練”，班老師監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。以此作為提高寫字教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重點(diǎn)。

（2）、規(guī)范姿勢(shì)，養(yǎng)成習(xí)慣。

做到“三個(gè)一”（眼睛離紙平面一尺，胸口離桌面一拳，握筆的手指離筆尖一寸），“八個(gè)字”（頭正、身直、臂開(kāi)、足平）

（3）“提筆就是練字時(shí)”

抓學(xué)生的寫字，首先從學(xué)生的作業(yè)抓起。學(xué)生的作業(yè)必須嚴(yán)格。各學(xué)科教師要通力合作，共同重視學(xué)生作業(yè)的寫字質(zhì)量和書寫行為習(xí)慣的糾偏，共同推進(jìn)寫字教學(xué)的深化。

4、書法輔導(dǎo)教師要加大訓(xùn)練力度，更多更快地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)書法愛(ài)好者。認(rèn)真組織師生參加各類書法比賽，為書法愛(ài)好者拓展更寬的成長(zhǎng)道路

二、扎實(shí)開(kāi)展教研工作

本學(xué)期我們還在在學(xué)校教導(dǎo)處的安排下，有條不紊地進(jìn)行組內(nèi)教研。本期我們主要由裴韜，邱敏，汪輝超三位老師在組內(nèi)上教研課。

本期我們?cè)诮M內(nèi)教研室，要做好以下幾點(diǎn)：

1、做好集體備課。

本期我們不管是哪位老師上教研課，先有執(zhí)教老師精心備課，然后由執(zhí)教老師說(shuō)課，其他老師群策群議，商討出最好的教案才有執(zhí)教者執(zhí)教。

2、做好及時(shí)評(píng)課。

上期由于上課后時(shí)間不充裕的限制，本級(jí)老師上課后有時(shí)候沒(méi)及時(shí)評(píng)課，對(duì)于執(zhí)教老師，聽(tīng)課老師的教學(xué)幫助收效勝微。本期我們要改變過(guò)去的舊習(xí)俗，馬上上課，及時(shí)評(píng)課，讓每位老師都有所收獲，真正達(dá)到搞教研是提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

3、互進(jìn)課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。

本期我們除了組內(nèi)上教研的老師上好教研課，每位老師還要互相走進(jìn)其課堂，共同提高。確實(shí)，每位老師的教學(xué)風(fēng)格不一，老老師有穩(wěn)重的教學(xué)風(fēng)格，經(jīng)驗(yàn)有豐富，聽(tīng)聽(tīng)他們的課，收獲一定不小；年輕老師有激情，教學(xué)方法靈活多變，學(xué)生喜歡。所以互相取經(jīng)很有必要。我們每位走進(jìn)別班課堂，也邀請(qǐng)別的老師走進(jìn)自己課堂，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。提出改進(jìn)意見(jiàn)，相互切磋，共同提高

三、做好同測(cè)同評(píng)的準(zhǔn)備。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂教學(xué)盡力做到“精講”、“精練”，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂35分鐘效率，課后及時(shí)做好教學(xué)反思。認(rèn)真批改作業(yè)，學(xué)生錯(cuò)題及時(shí)訂正。并做好抓差補(bǔ)缺工作。

2、組織好本組的單元測(cè)試。

做到統(tǒng)一測(cè)試，及時(shí)閱卷，做好記錄。通過(guò)測(cè)試，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的各種問(wèn)題，加以改正。

3、抓好課外閱讀

結(jié)合年段的教學(xué)重點(diǎn)，“要堅(jiān)定不移地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言的積累與運(yùn)用”。進(jìn)一步加強(qiáng)課外閱讀積累，著力培養(yǎng)和提升學(xué)生的閱讀與作文能力，為以后的自主閱讀奠定基礎(chǔ)。

4、抓好習(xí)作教學(xué)

教研組老師對(duì)于習(xí)作多進(jìn)行交流，設(shè)計(jì)多種形式的作文練習(xí)，讓學(xué)生自由表達(dá)、樂(lè)于表達(dá)。多組織學(xué)生參加各級(jí)各類讀書征文比賽、作文競(jìng)賽，展現(xiàn)更多的教學(xué)成果。

5、抓好后進(jìn)生的強(qiáng)化工作。

后進(jìn)生潛力大，我們要在后進(jìn)生身上下功夫。平時(shí)要嚴(yán)格要求他們的聽(tīng)寫，背誦，習(xí)作。有時(shí)候還要給他們開(kāi)小灶，盡量讓他們不脫后腿。

四、分月安排

二月

1.學(xué)生假期優(yōu)秀作業(yè)評(píng)選；

2.根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，制定教研組計(jì)劃、班級(jí)讀書計(jì)劃；

三月

1.更新班級(jí)文化墻，建立班級(jí)圖書角，2.組織學(xué)生參加感恩回報(bào)活動(dòng)。

3.組織學(xué)生參加學(xué)校興趣小組。

4、開(kāi)展實(shí)施組內(nèi)小課題：抓好學(xué)生書寫

5、第一次教研活動(dòng)執(zhí)教者————裴韜內(nèi)容待定

四月

1、第二次組內(nèi)教研活動(dòng)執(zhí)教者————邱敏內(nèi)容待定

2.做好教學(xué)常規(guī)，迎接四月份常規(guī)檢查。

五月

1.深入培訓(xùn)學(xué)生寫字能力；

2第三次組內(nèi)教研活動(dòng)執(zhí)教者————汪輝超內(nèi)容待定 六月

1、挑選老師參加學(xué)校教學(xué)能手賽課活動(dòng)

2.參加學(xué)校綜合競(jìng)賽。

3.學(xué)生書寫檢查評(píng)估。

4、迎接考試。

新學(xué)期，新起點(diǎn)，滿懷希望，我們會(huì)把各項(xiàng)工作做細(xì)做實(shí)。

第三篇：洋川小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教研組工作總結(jié)

洋川小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教研組工作總結(jié)

（2011——2012學(xué)第一學(xué)期）

本學(xué)期，我們教研組本著“以人為本”的教育思想，以新課程理念為指導(dǎo)，在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹學(xué)校教學(xué)改革基本思想，圍繞“關(guān)注課堂，提高教學(xué)質(zhì)量”這一主線，以抓好課程改革和課堂教學(xué)為重點(diǎn)，開(kāi)展了豐富多彩的教研活動(dòng)，努力把新課標(biāo)的理念貫徹落實(shí)到實(shí)際教學(xué)當(dāng)中。四年級(jí)語(yǔ)文老師們兢兢業(yè)業(yè)地工作著，扎扎實(shí)實(shí)、認(rèn)真地完成了各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將一學(xué)期的教研工作小結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，及時(shí)反思，提升自身業(yè)務(wù)知識(shí)。

要求每位教師切實(shí)制訂好本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，合理安排教學(xué)進(jìn)度，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》。利用課余時(shí)間積極交流教學(xué)心得，共享教學(xué)資源，形成了良好的互助互學(xué)的教研氛圍。按照扎實(shí)有效、穩(wěn)步推進(jìn)的課改思路，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，增強(qiáng)組內(nèi)教師的教科研意識(shí)，搞好課堂教學(xué)有效性策略的研究，寓落實(shí)目標(biāo)的語(yǔ)文訓(xùn)練于閱讀過(guò)程中，使三維目標(biāo)的達(dá)成相得益彰，達(dá)到有效教學(xué)的境界。通過(guò)學(xué)習(xí)，教師們重新審視了自己的課堂教學(xué)中，對(duì)如何有效課堂教學(xué)有了一些理論上的積淀與自己的思考，為今后更好地開(kāi)展教學(xué)教研工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、積極參與，努力探索，提升小組教研水平

課堂教學(xué)是主渠道、主陣地，是教學(xué)教研工作的重中之重，扎實(shí)而有效地開(kāi)展課堂教學(xué)，不僅為教師們才能的施展提供了一個(gè)自我挑戰(zhàn)的舞臺(tái)，更是培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)實(shí)踐基地。因此，我組主要以開(kāi)展集體備課活動(dòng)為主要形式。在這樣的活動(dòng)背景之下，我們組每位語(yǔ)文老師認(rèn)真?zhèn)湔n，盡量做到備教材、備學(xué)生，備出本班學(xué)生特點(diǎn)，備出新意。平時(shí)，老師們經(jīng)常討論，共享教學(xué)資源并不斷完善教學(xué)設(shè)計(jì)。我組語(yǔ)文教師為了上好每一堂課，盡力讓學(xué)生在自主探索中尋求知識(shí)，課前做了大量的準(zhǔn)備工作。以年級(jí)為主，每一個(gè)年級(jí)選一位老師上校內(nèi)研討課，再以集體備課來(lái)相互交流，相互研討，力求在課堂教學(xué)中取質(zhì)量。聽(tīng)課后，老師及時(shí)反思，并把各項(xiàng)材料上傳至學(xué)校博客網(wǎng)站，大家在線研討、評(píng)課在積極有效的實(shí)踐探索中共同成長(zhǎng)。以此為契機(jī)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在這樣卓有成效的活動(dòng)中，教師們不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新，提高了教學(xué)水平，創(chuàng)設(shè)了濃厚的教研氛圍。

三、個(gè)別輔導(dǎo)，提優(yōu)補(bǔ)差，提高我們教學(xué)質(zhì)量

我們認(rèn)識(shí)到要想提高教學(xué)質(zhì)量，培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要。每個(gè)班中總有一些優(yōu)等生和后進(jìn)生。只有把優(yōu)等生培養(yǎng)好了，班中才有榜樣；也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好，才能提高優(yōu)秀率，并為營(yíng)造一個(gè)良好的班集體掃清障礙，利于班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的形成?！白深^，扶中間”是我們的工作方針。因此，在平時(shí)的課余時(shí)間，總能看到我們年段老師在教室里給后進(jìn)生耐心教導(dǎo)的忙碌身影，努力讓他們?cè)谠械恼J(rèn)知水平上有所提高。而在平時(shí)的家庭作業(yè)的布置上，注重作業(yè)形式的趣味性、易操作性，多布置一些彈性作業(yè)，不束縛優(yōu)生的發(fā)展空間。努力讓他們的學(xué)習(xí)潛力得到更大程度的開(kāi)發(fā)。

四、抓好常規(guī)檢查，完善日常管理

教學(xué)是一門藝術(shù)，同時(shí)也是一份艱苦的工作。為保障教學(xué)工作的順利進(jìn)行，避免教學(xué)中出現(xiàn)失誤，我組對(duì)每位語(yǔ)文教師進(jìn)行每月的教學(xué)常規(guī)檢查，主要是針對(duì)教師的教學(xué)進(jìn)度、備課情況、作業(yè)作文批改情況等，此項(xiàng)工作主要是起到督促檢查和促進(jìn)的作用。

六、存在問(wèn)題。

一學(xué)期來(lái)，我們雖取得了一定的成績(jī)，但工作中也存在著許多不足。仍需在教研工作中多加努力，力求老師們?cè)诮逃虒W(xué)工作中取得更大的成績(jī)。

第四篇：漁洋鎮(zhèn)小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮匯報(bào)材料

漁洋鎮(zhèn)小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮

迎檢匯報(bào)材料

一學(xué)期以來(lái)漁洋小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮按照中央文明委《關(guān)于充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮作用促進(jìn)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》和《湖北省中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目實(shí)施辦法》，在市委、市教育局的指導(dǎo)下，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，管好用好中央專項(xiàng)彩票公益金，切實(shí)加強(qiáng)少年宮條件建設(shè)、制度建設(shè)、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)等工作，取得了令人滿意的成績(jī)。現(xiàn)將2014-2015學(xué)上學(xué)期漁洋小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)匯報(bào)如下：

一、學(xué)?；厩闆r

漁洋鎮(zhèn)小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮依托漁洋小學(xué)已有的辦學(xué)場(chǎng)地和設(shè)施、條件、師資而創(chuàng)建，學(xué)校規(guī)劃氣派典雅、造型大方考究、建筑美觀實(shí)用，綠樹(shù)成蔭，環(huán)境幽雅，教學(xué)設(shè)備設(shè)施齊全是理想的育人之所。學(xué)校以“做一個(gè)真、善、美的人”為育人宗旨，以“讓每一個(gè)學(xué)生快樂(lè)、健康成長(zhǎng)”為辦學(xué)目標(biāo)，以“勤奮、創(chuàng)新、感恩”為學(xué)校之魂，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

學(xué)校現(xiàn)有教職員工53人，教師學(xué)歷合格率100%。學(xué)校設(shè)有專職的音、體、美、信息技術(shù)教師。琴棋書畫、手工制作等具備一技之長(zhǎng)的教師大有人在。在校學(xué)生897人，教學(xué)班級(jí)16個(gè)。學(xué)校占地面積23931㎡，校舍面積9550㎡，綠化面積8284㎡，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積8541㎡。綜合樓、教學(xué)樓、學(xué)生住宿樓各1棟。200米環(huán)形運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè)，籃球場(chǎng)1個(gè)，羽毛球場(chǎng)4個(gè)，足球場(chǎng)1個(gè)。

教學(xué)設(shè)施齊全，布局合理，擁有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、電腦室、多媒體教室、圖書室、閱覽室、美術(shù)活動(dòng)室、舞蹈室，音樂(lè)教室、器樂(lè)演奏室、書法教室、乒乓球訓(xùn)練室、校園廣播室等10多個(gè)功能室，面積達(dá)620多平方米。教學(xué)儀器、設(shè)備價(jià)值45萬(wàn)余元，藏書近2多萬(wàn)冊(cè),生均25本以上。少年宮目前已開(kāi)設(shè)了乒乓球班（23人），舞蹈班（24人），合唱班（40人），器樂(lè)演奏班（40人），美術(shù)班（25人），電腦基礎(chǔ)班（40人），棋藝班（26人），書法班（35人）等八個(gè)活動(dòng)班級(jí)。輔導(dǎo)員及教師16名，志愿者3名。明年計(jì)劃新增設(shè)小記者班，寫作班各一個(gè)。籃球隊(duì)，足球隊(duì)，羽毛球隊(duì)各一個(gè)。

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善規(guī)章制度

1.切實(shí)加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。為將少年宮建設(shè)好、管理好、運(yùn)行好，學(xué)校成立了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮日常管理辦公室，學(xué)校校長(zhǎng)諶昌榮同志擔(dān)任少年宮工作小組組長(zhǎng)，教學(xué)與德育副校長(zhǎng)潘燕池和彭軍同志任副組長(zhǎng)，體衛(wèi)藝主任和綜合教研組長(zhǎng)劉佳為器材管理維護(hù)兼職工作人員，具體負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮運(yùn)行管理、設(shè)備維護(hù)、項(xiàng)目實(shí)施、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、檢查考核、財(cái)務(wù)管理、檔案整理等工作。管理辦公室細(xì)化了人員分工，明確了各崗位工作人員的職責(zé)，做到了分工明確，責(zé)任到人。

2.建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。管理辦公室制訂完善了保障漁洋鎮(zhèn)小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮正常運(yùn)行的規(guī)章制度，包括組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、輔導(dǎo)教師、校外志愿者、少年宮各工作人員職責(zé)，少年宮日常工作管理制度，安全管理制度，財(cái)務(wù)管理制度，考勤巡查制度，以及各功能活動(dòng)室管理制度?？茖W(xué)完善的制度體系，保證了少年宮的規(guī)范運(yùn)行。

3.加強(qiáng)檢查考核。建立科學(xué)規(guī)范的評(píng)價(jià)體系，將教師在“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的兼職工作情況納入教師績(jī)效考核體系，將少年宮工作納入教師績(jī)效考核和專業(yè)技術(shù)人員考核，設(shè)置適當(dāng)?shù)目己吮戎兀鳛閮?yōu)秀教師、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)選的主要依據(jù)之一，激發(fā)教師參與少年宮工作的積極性和事業(yè)心，確保了“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)有序規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)正常。

三、加強(qiáng)資金管理，用好項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)

中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的器材到位后，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定，按照上級(jí)文件要求對(duì)資金和器材的使用進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的計(jì)劃，將項(xiàng)目資金全部用于房屋修繕和裝備配置上。

1.房屋修繕。為了滿足少年宮活動(dòng)的需求，學(xué)校利用項(xiàng)目資金，對(duì)學(xué)?，F(xiàn)在校舍進(jìn)行了修繕改造。其中粉刷墻壁、油漆1076平方米、更換防盜窗30平方米，修補(bǔ)地坪42平方米，舞蹈室塑料地毯67平方米。以上共投入資金59800元。

2.裝備配置。學(xué)校在原有設(shè)備器材的基礎(chǔ)上，根據(jù)少年宮活動(dòng)需要，配備了能基本滿足青少年課外活動(dòng)需求的器材設(shè)備：美術(shù)、體育器材30895元，音樂(lè)器材41150元，書架、合唱臺(tái)、儲(chǔ)物柜、閱覽桌椅等辦公器材器材42960元，音箱、電腦、投影等少年宮教學(xué)設(shè)備24767元，共計(jì)投入資金139772元。

四、科學(xué)設(shè)置項(xiàng)目，扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)

學(xué)校少年宮根據(jù)現(xiàn)有條件和學(xué)生的年齡、認(rèn)知及心理特點(diǎn)，學(xué)校設(shè)置了10個(gè)活動(dòng)小組，按照先滿足在校學(xué)生活動(dòng)需求，后輻射社會(huì)兒童的要求，扎實(shí)組織開(kāi)展活動(dòng)。

1．德育活動(dòng)。少年宮組織未成人開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題道德 3

教育活動(dòng)，利用重大節(jié)日、紀(jì)念日以及某些有特殊意義的紀(jì)念日等，開(kāi)展心理、道德、法制、國(guó)情、安全、社會(huì)實(shí)踐等主題教育，活動(dòng)形成序列，有計(jì)劃、有過(guò)程、有實(shí)效。利用電教館資源開(kāi)展百部愛(ài)國(guó)主義影片進(jìn)校園活動(dòng)，每學(xué)期至少組織學(xué)生觀看一部愛(ài)國(guó)主義影片。學(xué)校充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間，每月一個(gè)主題，每周一個(gè)專題，通過(guò)演講比賽、經(jīng)典誦讀會(huì)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。在全校組織開(kāi)展了“文明禮儀伴我行”演講比賽，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題大班會(huì)。觀看“雷鋒在我身邊”影片，高年級(jí)撰寫觀后感，讓學(xué)生受到教育，并通過(guò)談心得、寫體會(huì)等方式深化和鞏固教育效果。

2.體育活動(dòng)。貫徹《學(xué)校體育工作條例》有健全的工作機(jī)制，計(jì)劃完整措施得力。堅(jiān)持兩操一活動(dòng)和大課間快樂(lè)體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，每學(xué)期舉行一次全校性的快樂(lè)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，明年我們將加強(qiáng)體育類興趣小組活動(dòng)，準(zhǔn)備開(kāi)設(shè)籃球、足球、羽毛球等三個(gè)興趣小組，堅(jiān)持每周集中輔導(dǎo)三次，每天組織開(kāi)展活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成參加體育鍛煉強(qiáng)身健體的習(xí)慣。

3．藝術(shù)活動(dòng)。按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定建成設(shè)施完備的音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)教育專用教室，較好地滿足藝術(shù)課教學(xué)需要。成立器樂(lè)演奏、合唱、舞蹈、美術(shù)、書法等藝術(shù)類興趣小組活動(dòng)，每周集中開(kāi)展三次活動(dòng)。每年“六一”期間舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，并適時(shí)組織開(kāi)展歌詠比賽、書畫作品展覽、文藝匯演等藝術(shù)教育成果展示活動(dòng)，取得比較顯著的成效。

4.科技活動(dòng)。結(jié)合科技活動(dòng)周和科普活動(dòng)日活動(dòng)，開(kāi)展經(jīng)常性的科技實(shí)踐和科普教育活動(dòng)。積極參加市科協(xié)舉辦的“五小”活動(dòng)，在 4

實(shí)踐探究課教學(xué)時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)展科技小制作、小發(fā)明、手工加工制作、網(wǎng)站制作等科普訓(xùn)練活動(dòng)。

5.扎實(shí)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。為培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，讓學(xué)生從中國(guó)經(jīng)典作品中汲取精神營(yíng)養(yǎng)，學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。組織語(yǔ)文教師精心挑選國(guó)學(xué)讀本《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等，作為學(xué)校開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)校本教材。每天利用大課間活動(dòng)安排5-8分鐘的經(jīng)典誦讀時(shí)間，由班主任組織全校性集體誦讀活動(dòng)。

六、發(fā)揮教師特長(zhǎng)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有專業(yè)教師的作用，同時(shí)根據(jù)現(xiàn)有教師的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，安排在校教師擔(dān)任“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”兼職輔導(dǎo)員，組織和指導(dǎo)各興趣小組開(kāi)展活動(dòng)?，F(xiàn)有16名教師擔(dān)任少年宮兼職輔導(dǎo)員，大多數(shù)有豐富的教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，基本勝任少年宮的輔導(dǎo)工作。同時(shí)，學(xué)校充分挖掘鄉(xiāng)土教育資源，選擇本鄉(xiāng)有特長(zhǎng)并熱心未成年人培養(yǎng)教育工作的專業(yè)人員擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，對(duì)少年兒童進(jìn)行思想道德傳統(tǒng)教育，指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，現(xiàn)已聘請(qǐng)3人，乒乓球教師一人，廖齊；圍棋、象棋教師兩人，袁良成和朱傳畢。

七、取得的成效

一是實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)外教育的有機(jī)結(jié)合。學(xué)校以少年宮為載體，積極探索建立校外活動(dòng)與學(xué)校教育有效銜接的工作機(jī)制，把少年宮活動(dòng)列入了學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，保證了學(xué)生每天都能參加課外活動(dòng)。形成了學(xué)校教育與少年宮活動(dòng)緊密銜接，拓展了教育的途徑和領(lǐng)域，有效的推動(dòng)了素質(zhì)教育水平的提高。

二是學(xué)生綜合素質(zhì)明顯提高。少年宮活動(dòng)促進(jìn)了孩子們綜合素質(zhì)的提升，孩子們?cè)诩依镏鲃?dòng)地幫父母做事了，懂得感恩父母，體諒他 5

人，學(xué)到了課本以外的知識(shí)技能，社會(huì)實(shí)踐能力得到進(jìn)一步提高。學(xué)生從個(gè)人興趣出發(fā)參加一至兩個(gè)興趣小組的活動(dòng)，培養(yǎng)了初步的特長(zhǎng)，促進(jìn)了全面發(fā)展，開(kāi)發(fā)了智力，促進(jìn)了學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。

三是促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。輔導(dǎo)員老師在充分發(fā)揮自己特長(zhǎng)的同時(shí)，堅(jiān)持邊學(xué)邊教，既培養(yǎng)了學(xué)生，又促進(jìn)了自己專業(yè)水平的提升，一批年輕的輔導(dǎo)員老師，經(jīng)過(guò)少年宮的錘煉之后，成長(zhǎng)為學(xué)校的教學(xué)骨干。

四是豐富了學(xué)生的課余生活。學(xué)生在快樂(lè)高效的課堂上學(xué)習(xí)知識(shí)，在豐富多彩的課外活動(dòng)中陶冶身心。

八、存在的主要問(wèn)題

1.少年宮運(yùn)行資金不足。盡管中央專項(xiàng)彩票公益金資助鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的資金已到位并已發(fā)揮效益，但部分少年宮活動(dòng)室比較陳舊，校內(nèi)輔導(dǎo)員的補(bǔ)助和外聘輔導(dǎo)員的報(bào)酬無(wú)法解決，在一定程度上制約了少年宮活動(dòng)的開(kāi)展。補(bǔ)充器材、維修設(shè)備，維持少年宮正常運(yùn)轉(zhuǎn)也需要資金支持。

2.少年宮的特色還不明顯。雖然組織開(kāi)展了許多興趣小組活動(dòng)，但在挖掘鄉(xiāng)土資源，豐富活動(dòng)形式，進(jìn)而創(chuàng)設(shè)具有特色的活動(dòng)項(xiàng)目上還有明顯不足。

3.寒暑假青少年參加活動(dòng)由于往返路途安全存在隱患，基本沒(méi)有開(kāi)展活動(dòng)。

九、今后努力的方向

1.加強(qiáng)管理，確保少年宮作用發(fā)揮。要確?；顒?dòng)時(shí)間，計(jì)劃每天下午開(kāi)放1個(gè)小時(shí)，雙休日、節(jié)假日每天開(kāi)放不少于2小時(shí)。充分保障青少年學(xué)生在少年宮的學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間。要拓展活動(dòng)空間，除在各活 6

動(dòng)室組織活動(dòng)之外，還不定期在校園內(nèi)舉辦一些專題活動(dòng)，并積極組織學(xué)生走出校門，參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參觀校外德育基地，切實(shí)收到活動(dòng)效果。要進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，利用少年宮活動(dòng)，補(bǔ)充課堂教學(xué)的不足，拓展學(xué)生知識(shí)面，增強(qiáng)動(dòng)手操作能力。要加強(qiáng)少年宮活動(dòng)的檢查考核，切實(shí)提高少年宮活動(dòng)的實(shí)效。

2.加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。按學(xué)年制定具體的輔導(dǎo)員隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃，并能按照計(jì)劃切實(shí)開(kāi)展培訓(xùn)工作，一學(xué)年至少能組織一次“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”或“走出去”的輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動(dòng)，提高輔導(dǎo)員教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3.繼續(xù)加強(qiáng)硬件建設(shè)。在充分利用學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)施資源的同時(shí)，積極籌措“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)經(jīng)費(fèi)，爭(zhēng)取上級(jí)部門對(duì)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的項(xiàng)目投資，為“鄉(xiāng)村少年宮”提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障。將“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算。管好用好中央彩票專項(xiàng)公益金資助項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)資金。

4.打造活動(dòng)品牌，突顯少年宮的特色。堅(jiān)持從少年兒童的自身特點(diǎn)和規(guī)律出發(fā)，形成了一系列特色鮮明的活動(dòng)項(xiàng)目。將足球、乒乓球、舞蹈、合唱、校鼓樂(lè)隊(duì)等小組作為我校少年宮的重點(diǎn)，經(jīng)費(fèi)上保證，力量上傾斜，輔導(dǎo)上加強(qiáng)，提高活動(dòng)成效，逐漸形成具有本校特色的品牌項(xiàng)目。

二〇一五年三月二十二日

第五篇：洋川中學(xué)教師工作責(zé)任書

洋川中學(xué)教師工作責(zé)任書

為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步健全我校教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展，現(xiàn)擬定教師工作責(zé)任書，具體內(nèi)容如下：

一、師德師風(fēng)。

1、貫徹教育方針，思想端正，按規(guī)律辦事；教書育人，以身作則，言傳身教，為人師表。嚴(yán)格按照 “四要十不準(zhǔn)”要求搞好教育教學(xué)。

2、熱愛(ài)本職工作，堅(jiān)守崗位，嚴(yán)禁從事第二職業(yè)（有償家教），嚴(yán)禁向?qū)W生或?qū)W生家長(zhǎng)索要財(cái)物，亂收費(fèi)用。

3、管教管導(dǎo)。教育學(xué)生方法得當(dāng)，與學(xué)生談話親切熱情，及時(shí)肯定學(xué)生成績(jī)，尊重，關(guān)愛(ài)學(xué)生，不得體罰或變相體罰學(xué)生。

4、教師之間，彼此尊重；團(tuán)結(jié)互助，互幫互學(xué)；維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。

5、尊重家長(zhǎng)，主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)助學(xué)校構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的立體育人網(wǎng)絡(luò)。

二、教育教學(xué)能力。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù)；普通話、表達(dá)、書寫能力較強(qiáng)。

2、鉆研課標(biāo)，熟悉教材；學(xué)期初制訂計(jì)劃，期末有總結(jié)。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,搞好教學(xué)研究,努力探索教育、教學(xué)規(guī)律；改進(jìn)教學(xué)方法，培養(yǎng)能力、發(fā)展?jié)摿?、不斷培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和能力。

4、按時(shí)上下班，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度和學(xué)校請(qǐng)假制度。

5、按時(shí)參加繼續(xù)教育活動(dòng)，按時(shí)、保質(zhì)保量完成繼續(xù)教育各項(xiàng)任務(wù)。

三、教育教學(xué)管理。

1、按要求備課、寫出教案（分課時(shí)教案），課堂教學(xué)目的明確，教授正確，重點(diǎn)突出，教法得當(dāng)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確，板書工整，落實(shí)教學(xué)常規(guī)。定時(shí)和不定時(shí)向教務(wù)處和上級(jí)檢查部門提交教案經(jīng)常檢查。

2、課外作業(yè)與教材配套，精選練習(xí)題，作業(yè)布置合理，作業(yè)的留、收、評(píng)、改規(guī)范化，經(jīng)常調(diào)查研究、收集、反饋教學(xué)信息，因材施教。按時(shí)向教研組長(zhǎng)提交作業(yè)進(jìn)行檢查備案。

3、按課表上課，提前侯課，不遲到、不早退、不拖堂、中途不無(wú)故離開(kāi)教室，課堂所需物品和教具必須事先備好。教態(tài)親切,自然大方；上課前必須清點(diǎn)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)馬上處理和報(bào)告；未經(jīng)批準(zhǔn),不得隨意加、調(diào)、停課。做好期末監(jiān)考、閱卷、評(píng)分；質(zhì)量分析和總結(jié)。

4、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃，積極參加校本研修和教改實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，勇于承擔(dān)教改研究課題，保質(zhì)保量完成學(xué)校和教研組分配的任務(wù)，做好學(xué)生查缺補(bǔ)漏工作，給“學(xué)困生”及時(shí)輔導(dǎo)。

5、接受班主任提出的工作要求，配合班主任做好班級(jí)工作，參加班級(jí)各種活動(dòng)。認(rèn)真做好家訪工作，每學(xué)年班主任對(duì)本班學(xué)生特別是學(xué)困生要家訪，科任教師協(xié)助做好學(xué)困生家訪工作。

6、體育教師要認(rèn)真抓好體育鍛煉測(cè)試，所任班級(jí)的體育健康達(dá)標(biāo)率必須在90%以上，做好課間操組織工作，維護(hù)好上下操疏散秩序，預(yù)防學(xué)生安全事故發(fā)生。

7、音樂(lè)教師要根據(jù)課標(biāo)要求，結(jié)合教材要求，讓學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞和模唱，掌握基本的音樂(lè)知識(shí)，并積極做好師生參加各類的文娛活動(dòng)的指導(dǎo)工作。

8、嚴(yán)禁向?qū)W生收費(fèi)或變相收費(fèi)訂購(gòu)課外輔導(dǎo)資料。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課。違者由個(gè)人承擔(dān)全部責(zé)任。

四、安全、衛(wèi)生管理

1、對(duì)學(xué)生的安全、衛(wèi)生工作做到天天講，天天提醒和指導(dǎo)，主動(dòng)或協(xié)助加強(qiáng)學(xué)生課間活動(dòng)的監(jiān)護(hù)和指導(dǎo)，確保班級(jí)沒(méi)有重大安全事故發(fā)生（有相應(yīng)的記錄材料）。

2、教學(xué)安全。研究教學(xué)方法，循循善誘，調(diào)整心態(tài)，注意控制自己的情緒，不準(zhǔn)體罰、變相體罰學(xué)生，更不能諷刺挖苦學(xué)生；上課時(shí)間不得隨意讓學(xué)生離開(kāi)課堂，確保教學(xué)活動(dòng)的安全高效。

3、實(shí)驗(yàn)安全。有實(shí)驗(yàn)課的教師組織學(xué)生上課時(shí)要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，不得隨意更改或減少中間環(huán)節(jié)，否則追究其責(zé)任。

4、活動(dòng)安全。所有與教學(xué)有關(guān)的活動(dòng)必須訂好活動(dòng)方案并申請(qǐng)呈報(bào)學(xué)校審批，報(bào)教導(dǎo)處備案，方可進(jìn)行活動(dòng)，不得私自開(kāi)展任何形式的活動(dòng)，否則追究當(dāng)事人的責(zé)任，活動(dòng)時(shí)出了問(wèn)題由教師本人負(fù)責(zé)。

五、我已明確學(xué)校工作責(zé)任書的各項(xiàng)條款，并按各項(xiàng)條款職責(zé)完成教育教學(xué)任務(wù)，如違背以上工作職責(zé)，本人愿承擔(dān)責(zé)任書和學(xué)校其他管理規(guī)定的相應(yīng)責(zé)任。

學(xué)校簽章：責(zé)任教師（簽字）：

2012年2月19日