第一篇：奇臺(tái)第五小學(xué)綜合治理工作總結(jié)

奇臺(tái)第五小學(xué)綜合治理工作總結(jié)

作為一所新建的寄宿制雙語學(xué)校，必須強(qiáng)化校園安全管理，保障寄宿學(xué)生在校安全。家長將學(xué)生交給學(xué)校最大的擔(dān)心是安全，寄宿制學(xué)校最大的壓力也是安全，因此校園安全管理理所當(dāng)然是寄宿制學(xué)校是第一重要的任務(wù)。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全并完善各項(xiàng)安全制度和措施

1、成立以校長為組長，書記為副組長的創(chuàng)建“平安校園”綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并不斷完善寄宿制學(xué)校安全意外事故應(yīng)急處理預(yù)案制度。

2、建立各種校園安全保衛(wèi)工作制度。根據(jù)我校實(shí)際進(jìn)一步完善了《奇五小安全制度匯編》、出臺(tái)了奇臺(tái)五小學(xué)生節(jié)假日的疏散、出入校園、家長探望管理規(guī)定；制定并完善了學(xué)生請(qǐng)假制度，防止學(xué)生出現(xiàn)安全事故。認(rèn)真制定了學(xué)校安全工作計(jì)劃，綜合治理工作計(jì)劃，禁毒工作計(jì)劃，掃黃打非工作計(jì)劃，依法治校工作計(jì)劃，并努力使各項(xiàng)工作層層落實(shí)到位，求得實(shí)效。

3、建立健全校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制度。由校長負(fù)責(zé)，將綜合治理工作列為各部門、年級(jí)組的目標(biāo)考核內(nèi)容，及時(shí)與部門負(fù)責(zé)人及年級(jí)組長簽訂了責(zé)任書，明確責(zé)任。

4、不斷完善學(xué)校安全工作管理規(guī)章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對(duì)涉及學(xué)校綜合治理的各項(xiàng)工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

二、多措并舉，切實(shí)加強(qiáng)安全教育。

（一）加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。

1、以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》為準(zhǔn)則，配合德育處對(duì)學(xué)生德、智、體等方面的綜合量化考核為手段，通過校園廣播、黑板報(bào)、班隊(duì)會(huì)、專題講座，講故事等形式，在學(xué)生中大力宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法規(guī)知識(shí)，努力培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)。同時(shí)成立家長學(xué)校，定期召開家校聯(lián)席會(huì)，互相交流溝通，形成家庭、學(xué)

校、社會(huì)三位一體的教育合力。

2、由于我校特殊的地理位置，離車站較遠(yuǎn)，而且我校的學(xué)生來自全縣多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，交通不便。針對(duì)以上特點(diǎn)，為了確保學(xué)生在雙休日、節(jié)假日安全有序的離開校園和返校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)親自帶隊(duì)，指導(dǎo)值班教師、體育教師、應(yīng)急小分隊(duì)成員組織學(xué)生有序分流，另外學(xué)校還專門指派一名副主任次次檢查車輛狀況，并帶領(lǐng)兩名教師與駕駛員簽訂拉運(yùn)責(zé)任書。同時(shí)請(qǐng)犁鏵尖派出所干警協(xié)助學(xué)校疏散學(xué)生，交警指揮沿途交通。實(shí)踐證明這種做法效果比較好。為此，我校還專門建立了車輛接送學(xué)生管理制度和違規(guī)接送學(xué)生舉報(bào)制度，建立和完善了接送學(xué)生車輛和駕駛?cè)藛T檔案。

3、規(guī)范課間活動(dòng)紀(jì)律。禁止學(xué)生課間在樓道內(nèi)亂打亂鬧，禁止不同樓層的學(xué)生隨意亂竄，每個(gè)課間都安排值班教師在樓道內(nèi)來回巡視，嚴(yán)密監(jiān)督學(xué)生課間的活動(dòng)紀(jì)律。將兩操、中午、下午放學(xué)、晚自習(xí)下課時(shí)學(xué)生的上下樓梯與緊急疏散演練活動(dòng)緊密結(jié)合起來，安排值班教師在各個(gè)樓層監(jiān)督，要求學(xué)生排隊(duì)上下樓梯排隊(duì)行進(jìn)，全力確保學(xué)生行進(jìn)的安全。

4、堅(jiān)持開展學(xué)生注重自身形象、養(yǎng)成良好習(xí)慣的文明禮儀教育活動(dòng)。學(xué)校德育處對(duì)學(xué)生的發(fā)式、衣著等方面統(tǒng)一要求并不定期進(jìn)行檢查。門衛(wèi)和值班老師在學(xué)生返校時(shí)對(duì)著裝、隨身攜帶物品等方面作嚴(yán)格檢查。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課外活動(dòng)的管理（如看電影、文藝演出、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等）。課外活動(dòng)必須精心組織，明確要求。我校要求做到“三講”（講安全、講團(tuán)結(jié)、講成效），“三有”（有秩序、有紀(jì)律、有形象），“三全”（全校見規(guī)范、全體講規(guī)范、全程有規(guī)范）和“五個(gè)到位”（跟蹤到位、安排到位、檢查到位、指導(dǎo)到位、糾正到位）。

（二）加大對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活場所的檢查力度。

1、加強(qiáng)對(duì)宿舍的管理力度。由于我校實(shí)行的是大幫小的捆綁式管理所以我們對(duì)住宿生實(shí)行與年級(jí)考核掛鉤的統(tǒng)一管理，統(tǒng)一要求。宿舍值班人員對(duì)每一間宿舍做到一日三查，查衛(wèi)生、查紀(jì)律、關(guān)鍵要查宿舍內(nèi)是否有違禁品如棍棒、刀具、磚塊之類的東西，一旦發(fā)現(xiàn)立即調(diào)查處理。同時(shí)積極開展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀住校生、優(yōu)秀舍長、優(yōu)秀層長、優(yōu)秀宿舍等活動(dòng)，堅(jiān)持做到一周一總結(jié)，一評(píng)比。

2、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生食堂的檢查指導(dǎo)工作。對(duì)于學(xué)生食堂，校領(lǐng)導(dǎo)、食堂專

管人員、值班教師天天都會(huì)對(duì)食堂進(jìn)行監(jiān)管發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整頓和處罰，由于我們措施得力，制度規(guī)范，食堂在飯菜質(zhì)量、食品衛(wèi)生、飯菜留樣、消毒、索證票據(jù)、臺(tái)賬記載等反面都得到了上級(jí)專業(yè)部門的好評(píng)，目前我校食堂已被上級(jí)專業(yè)部門樹為樣板單位。

（三）堅(jiān)持開展專項(xiàng)教育活動(dòng)，提高學(xué)生安全能力。

以提高師生的法律意識(shí)和安全意識(shí)為目的，定期對(duì)廣大師生進(jìn)行緊急疏散、消防安全、體育安全、食品安全、實(shí)驗(yàn)安全、集會(huì)安全、用電安全、交通安全等方面的專題教育活動(dòng)。主要開展了以下幾項(xiàng)專題教育活動(dòng)。

1、開展 “安全從我做起”的安全工作專項(xiàng)教育活動(dòng)。各班以“安全從我做起”為主題，結(jié)合本班實(shí)際開展了兩次安全教育主題班隊(duì)會(huì)、辦了一期安全教育板報(bào)、舉辦了兩次以講故事為形式的安全教育活動(dòng)、開展了一次安全辯論會(huì)，重點(diǎn)要求學(xué)生學(xué)習(xí)交通安全、夏季防溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏、摔傷、防地震、防雷擊等安全常識(shí)，同時(shí)收集學(xué)習(xí)成果（小報(bào)、學(xué)習(xí)心得）進(jìn)行選優(yōu)。通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，切實(shí)提高了全校師生的安全意識(shí)。

2、以普法宣傳日為契機(jī)，積極開展形式多樣、生動(dòng)活潑的宣傳教育活動(dòng)。一是聘請(qǐng)法律顧問和法制副校長并為全校師生舉辦《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法制知識(shí)講座、舉辦禁毒圖片展覽，舉辦法律知識(shí)競賽活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育、國防知識(shí)教育。本學(xué)期舉辦法律知識(shí)講座1次，各類圖片展覽共2次。二是開展以“校園拒絕邪教”、“民族團(tuán)結(jié)”等為主題的班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)活動(dòng)。通過活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到維護(hù)國家安全，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，自覺抵制邪教的重要性和必要性。

3、以安全教育日專項(xiàng)活動(dòng)為引領(lǐng)。本學(xué)期在上級(jí)相關(guān)部門的大力指導(dǎo)下，在學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的支持下，全體師生積極響應(yīng)，我們開展了較有影響的活動(dòng)四次。請(qǐng)交通部門、公安部門、消防部門校外輔導(dǎo)員上法律課一次，請(qǐng)消防部門參與的消防演練一次，學(xué)校自行組織防地震演練一次，由縣長參與，縣內(nèi)多個(gè)相關(guān)部門參加，縣內(nèi)所有學(xué)校相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)觀摩的防地震演練一次。

4、嚴(yán)格門衛(wèi)制度。學(xué)校加強(qiáng)門衛(wèi)的管理工作，嚴(yán)格來校、出校人員登記制度、嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度、嚴(yán)格學(xué)生進(jìn)出校園制度。寄宿學(xué)生生病或家中有重大事故需要離開學(xué)校的，必須有家長親自來接并詳細(xì)登記，返校時(shí)

要消除請(qǐng)假記錄。

5、嚴(yán)格值班制度。根據(jù)當(dāng)前社會(huì)形勢(shì)，按照上級(jí)部門要求，我校進(jìn)一步細(xì)化值班制度，做到責(zé)任明確、職責(zé)清晰。一是成立值班領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定易于操作、切實(shí)可用的應(yīng)急預(yù)案。二是成立護(hù)校隊(duì)、應(yīng)急小分隊(duì)，做到隨傳隨到。三是安排好每天的值班工作。

6、重視消防安全工作。學(xué)校專門安排了一名教師為消防管理員，消防員除積極參加上級(jí)培訓(xùn)外，還常常前往消防大隊(duì)和他們主動(dòng)取得聯(lián)系，請(qǐng)他們來學(xué)校知道相關(guān)消防知識(shí)。同時(shí)我們還根據(jù)他們的要求把學(xué)校消防納入了全縣消防布控系統(tǒng)。在平時(shí)，我們力求做到教學(xué)樓、住宿樓消、食堂了消防通道暢通，周周檢查更新更換滅火器材，合理安排各班事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急專用疏散通道，學(xué)校與各班、各部門簽定消防安全責(zé)任書，嚴(yán)禁師生在學(xué)校使用明火。

7、加大實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)器材管理的管理力度。嚴(yán)格規(guī)范實(shí)驗(yàn)課教師的教學(xué)行為，實(shí)驗(yàn)課教師必須有安全意識(shí)，要遵循實(shí)驗(yàn)操作的安全規(guī)程，防止做實(shí)驗(yàn)時(shí)師生發(fā)生安全事故。

8、本學(xué)期我們對(duì)教務(wù)處、總務(wù)處、宿管部、教科研、食堂等重點(diǎn)部門定期進(jìn)行細(xì)致檢查兩次，從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。

9、對(duì)學(xué)校食堂外來工作人員、綠化、植樹外來工作人員、修建跑道外來工作人員進(jìn)行了逐一排查，詳細(xì)登記了他們的住址、聯(lián)系方式、身分證號(hào)碼。

10、按上級(jí)要求高標(biāo)準(zhǔn)完成了2013年綜合治理工作“標(biāo)準(zhǔn)化”、“規(guī)范化”檔案整理工作、2014年“綜合治理”檔案整理工作、“依法治校”檔案整理工作、“掃黃打非“檔案整理工作、“禁毒”檔案整理工作、“貧困住校生補(bǔ)助費(fèi)“檔案整理工作、“學(xué)生交通費(fèi)”發(fā)放檔案整理以及2014年創(chuàng)建州級(jí)“平安學(xué)?！钡牟糠謾n案整理工作。

總之，我們?cè)谛@安全方面做了一些工作，也取得了一些成績，但與上級(jí)部門的要求還有一定距離。作為一所寄宿制雙語學(xué)校還需進(jìn)一步強(qiáng)化校園安全管理，保障寄宿學(xué)生在校安全。今后會(huì)繼續(xù)努力，為創(chuàng)建平安校園而不懈奮斗。

奇臺(tái)第五小學(xué)綜治辦

2014年6月

第二篇：奇臺(tái)五小2014綜合治理工作總結(jié)

加強(qiáng)學(xué)校管理 確保校園安全

--奇臺(tái)五小2014年綜合治理及平安創(chuàng)建工作總結(jié)

一年來，我校綜合治理工作和平安校園創(chuàng)建工作始終堅(jiān)持以黨的十八大、十八屆三中、四中三中全會(huì)重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹區(qū)、州、縣會(huì)議精神，緊緊圍繞構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和“平安奇臺(tái)”的這項(xiàng)大戰(zhàn)略而開展各種，堅(jiān)持依法治校。堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則。通過多渠道的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；形成了齊抓共管的長效態(tài)勢(shì)，營造出了全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的新局面，從而切實(shí)把保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序落到了實(shí)處。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全并不斷完善各項(xiàng)安全制度和措施

1、成立以校長為組長，書記為副組長的創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并不斷完善學(xué)校安全意外事故應(yīng)急處理預(yù)案制度。

2、建立健全各種綜合治理及安全保衛(wèi)工作制度。根據(jù)我校運(yùn)行兩年來的實(shí)際情況完善和修改了《奇臺(tái)第五小學(xué)安全制度匯編》、《學(xué)生安全教育手冊(cè)》；細(xì)化了奇臺(tái)第五小學(xué)班主任管理工作細(xì)則，加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理，制定并完善了學(xué)生請(qǐng)假制度，防止學(xué)生出現(xiàn)安全事故。認(rèn)真制定學(xué)校綜合治理工作計(jì)劃，使工作層層落實(shí)到位，求得實(shí)效。

3、建立健全安全綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制度。由校長負(fù)責(zé)，將綜合治理工作列為各級(jí)部、年級(jí)組的目標(biāo)考核內(nèi)容，及時(shí)與部門領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組負(fù)責(zé)人及學(xué)生家長簽訂責(zé)任書，明確責(zé)任。對(duì)各年級(jí)組、部門進(jìn)行嚴(yán)格考核，實(shí)行一票否決制度。嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

4、不斷完善學(xué)校綜合治理工作管理規(guī)章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的綜合治理管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校綜合治理的各項(xiàng)工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

三、多措并舉切實(shí)加強(qiáng)安全教育。

（一）加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育。

1、以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》為準(zhǔn)則，以對(duì)學(xué)生德、智、體等方面的綜合量化考核為手段，通過校園廣播、黑板報(bào)、班隊(duì)會(huì)課、專題講座，報(bào)告會(huì)等形式，在學(xué)生中大力宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法規(guī)知識(shí)，努力培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)。同時(shí)成立家長學(xué)校，定期召開家校聯(lián)席會(huì)，互相交流溝通，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的教育合力。

2、規(guī)范課間活動(dòng)紀(jì)律。禁止學(xué)生課間在樓道內(nèi)亂打亂鬧，追逐嬉戲，禁止不同樓層的學(xué)生隨意亂竄，每個(gè)課間都安排值班教師和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗在樓道內(nèi)來回巡視，嚴(yán)密監(jiān)督學(xué)生課間的活動(dòng)紀(jì)律。將兩操、中午、下午放學(xué)、晚自習(xí)下課時(shí)學(xué)生的上下樓梯與緊急疏散演練活動(dòng)緊密結(jié)合起來，安排值班教師在各個(gè)樓層疏通，要求學(xué)生排隊(duì)上下樓梯，全力確保學(xué)生行進(jìn)的安全。

3、堅(jiān)持開展學(xué)生注重自身形象、養(yǎng)成良好習(xí)慣的文明禮儀教育活動(dòng)。學(xué)校德育處對(duì)學(xué)生的發(fā)式、衣著等方面統(tǒng)一要求并不定期進(jìn)行檢查。門衛(wèi)和值班老師在周日學(xué)生返校時(shí)對(duì)學(xué)生的著裝、隨身攜帶物品等方面作嚴(yán)格檢查，禁止學(xué)生不穿校服進(jìn)入校園，杜絕管制刀具、零食、飲料之類的物品進(jìn)入校園。同時(shí)成立心理咨詢室，對(duì)全校學(xué)生特別是問題學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，幫助他們解決生活和學(xué)習(xí)中的心理問題。

4、每逢清校時(shí)分時(shí)段、分年級(jí)疏散學(xué)生。針對(duì)我校寄宿制學(xué)校的特點(diǎn)，學(xué)校制定了周五清校疏散制度。為了確保學(xué)生在周末時(shí)安全有序的離開校園，我們專派一名中層領(lǐng)導(dǎo)和兩名教師負(fù)責(zé)疏散學(xué)生，同時(shí)，值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、護(hù)校隊(duì)成員必需全部到崗監(jiān)管學(xué)生安全離校。另外每天放學(xué)時(shí)還有三到四名特警、交通警察來校維護(hù)持續(xù)，通過這一系列的舉措，有力的保障了我校師生的安全。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課外活動(dòng)的管理（如看電影、文藝演出、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等）。課外活動(dòng)必須精心組織，明確要求。我校要求做到“三講”（講安全、講團(tuán)結(jié)、講成效），“三有”（有秩序、有紀(jì)律、有形象），“三全”（全校見規(guī)范、全體講規(guī)范、全程有規(guī)范）和“五個(gè)到位”（跟蹤到位、安排到位、檢查到位、指導(dǎo)到位、糾正到位）。

（二）加大對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活場所的檢查力度。

1、加強(qiáng)對(duì)宿舍的管理力度。以年級(jí)為單位將學(xué)生分別安排在兩棟五層宿舍樓內(nèi)，宿舍實(shí)行大幫小捆綁式管理（六年級(jí)幫一年級(jí)、五年級(jí)幫一年級(jí)、三四年級(jí)互幫）。宿舍值班人員對(duì)每一間宿舍做到一日三查，查衛(wèi)生、查紀(jì)律、關(guān)鍵要查宿舍內(nèi)是否有違禁品如棍棒、刀具、磚塊之類的東西，一旦發(fā)現(xiàn)立即調(diào)查處理。同時(shí)積極開展?fàn)巹?chuàng)文明宿舍活動(dòng)，堅(jiān)持做到一周一總結(jié)，一評(píng)比。

2、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生食堂的檢查指導(dǎo)工作。（1）學(xué)校成立了以書記為主任，有中層領(lǐng)導(dǎo)和家委會(huì)成員組成的伙管委員會(huì)，學(xué)校與食堂業(yè)主簽訂合同書和食堂管理辦法責(zé)任書，做到責(zé)任明確，職責(zé)清晰。要求食堂有健全的管理制度并張貼上墻.(2)學(xué)校還專門配備一名中層領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任食堂管理員，具體負(fù)責(zé)食堂工作。一查環(huán)境衛(wèi)生。二查飯菜質(zhì)量。三查業(yè)主的服務(wù)質(zhì)量。四查食材的質(zhì)量狀況。五查食堂從業(yè)人員的健康狀況。要求從業(yè)人員須持健康證上崗。（3）邀請(qǐng)衛(wèi)生防疫部門每月來校對(duì)所有的食堂進(jìn)行一次綜合檢查。(4)為提升食堂的整體服務(wù)質(zhì)量，學(xué)校在食堂中開展請(qǐng)家長來校不定期的“嘗飯”活動(dòng)，通過“嘗飯”把食堂中存在的問題及時(shí)反饋個(gè)業(yè)主進(jìn)行整改，通過這些措施，大大的提高了業(yè)主的服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)，飯菜質(zhì)量師生、家長滿意率百分子九十八以上。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)區(qū)、生活區(qū)及活動(dòng)場所的各種設(shè)施設(shè)備及體育課等方面的管理。（1）組織后勤人員不定期對(duì)全校的各種設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。（2）提高體育課的要求。體育教師在課前必須先向?qū)W生強(qiáng)調(diào)本節(jié)課的注意事項(xiàng)，上課過程中禁止學(xué)生隨意進(jìn)行與本節(jié)課無關(guān)的體育活動(dòng)，教師要確保學(xué)生的活動(dòng)范圍在視野之內(nèi)。同時(shí)嚴(yán)禁有異病或重大疾病的學(xué)生參加劇烈的體育活動(dòng)。

（三）堅(jiān)持開展專項(xiàng)教育活動(dòng)

以提高師生的法律意識(shí)和安全意識(shí)為目的，定期對(duì)廣大師生進(jìn)行消防安全、體育安全、食品安全、實(shí)驗(yàn)安全、集會(huì)安全、用電安全、交通安全等方面的專題教育活動(dòng)。本主要開展了以下幾項(xiàng)專題教育活動(dòng)。

1、開展 “安全從我做起”的安全工作專項(xiàng)教育活動(dòng)。各班以“安全從我做起”為主題，結(jié)合本班實(shí)際開展了二次安全教育主題班隊(duì)會(huì)、辦了三期安全教育板報(bào)?；顒?dòng)中重點(diǎn)要求學(xué)生學(xué)習(xí)交通安全、夏季防溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏、摔傷、防地震、防雷擊等安全常識(shí)，同時(shí)收集學(xué)習(xí)成果（板報(bào)、小報(bào)、學(xué)習(xí)心得）進(jìn)行評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)。通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，切實(shí)提高了全校師生的安全意識(shí)。

2、以演練為依托，按照上級(jí)的要求，我校要求全校師生分五個(gè)時(shí)段進(jìn)行疏散演練（第二節(jié)下課、中午放學(xué)、下午上操、下午放學(xué)、晚自習(xí)下課），通過持之以恒得訓(xùn)練使我校師生防范災(zāi)難、自護(hù)自救能力不斷加強(qiáng)。同時(shí)我校還開展了有安排、有方案的地震、火災(zāi)演練四次，其中還在教科局領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)下組織開展了一次有九部門參加的全縣防震疏散演練。

3、以普法宣傳日為契機(jī)，積極開展形式多樣、生動(dòng)活潑的宣傳教育活動(dòng)。一是聘請(qǐng)法律顧問和法制副校長并為全校師生舉辦《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法制知識(shí)講座、舉辦禁毒圖片展覽，舉辦法律知識(shí)競賽活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育、國防知識(shí)教育。本學(xué)期舉辦法律知識(shí)講座二次，各類圖片展覽共二次。二是開展以“校園拒絕邪教”、“民族團(tuán)結(jié)”等為主題的班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)活動(dòng)。通過活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到維護(hù)國家安全，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，自覺抵制邪教的重要性和必要性。三是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng)，德育處舉辦以“文明上網(wǎng)”為專題的教育活動(dòng)。以班級(jí)為單位舉行 “文明上網(wǎng)、健康生活”的簽名活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校加強(qiáng)微機(jī)課管理，禁止學(xué)生登陸不健康的網(wǎng)站，引導(dǎo)學(xué)生正確有效利用網(wǎng)絡(luò)資源。

四、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加強(qiáng)防范

1、嚴(yán)格門衛(wèi)制度。學(xué)校加強(qiáng)門衛(wèi)的管理工作，把好大門第一關(guān)，嚴(yán)格來校、出校人員登記制度、嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度、嚴(yán)格學(xué)生進(jìn)出校園制度。學(xué)生進(jìn)出學(xué)校必須持有出入證，寄宿學(xué)生生病或家中有重大事故需要離開學(xué)校的，必須有家長親自來接并詳細(xì)登記，返校時(shí)要消除請(qǐng)假記錄。

2、嚴(yán)格值班制度。根據(jù)當(dāng)前社會(huì)形勢(shì)，按照上級(jí)部門要求，我校進(jìn)一步細(xì)化值班制度，做到責(zé)任明確、職責(zé)清晰。一是成立值班領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定易于操作、切實(shí)可用的應(yīng)急預(yù)案。二是成立護(hù)校隊(duì)、各級(jí)部應(yīng)急小分隊(duì)，做到隨傳隨到。三是安排好每天的值班工作。節(jié)假日、寒暑假值班工作安排男教職工值班。值班人員在值班領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下在校內(nèi)進(jìn)行24小時(shí)值班巡邏，做到流動(dòng)檢查和重點(diǎn)部位檢查相結(jié)合。四是加大人防和技防力度。學(xué)?，F(xiàn)有6名保安人員，建校初期就完成了具有80個(gè)高清晰攝像頭的監(jiān)控設(shè)備，對(duì)學(xué)校實(shí)行了全覆蓋。

3、重視消防安全工作。教學(xué)樓內(nèi)做到消防通道暢通，指派專人及時(shí)更新更換滅火器材，合理安排各班事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急專用疏散通道，學(xué)校與各班、各部門簽定消防安全責(zé)任書，嚴(yán)禁師生在學(xué)校使用明火。

4、加大實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)器材管理的管理力度。一是嚴(yán)格規(guī)范實(shí)驗(yàn)課教師的教學(xué)行為，實(shí)驗(yàn)課教師必須有安全意識(shí)，要遵循實(shí)驗(yàn)操作的安全規(guī)程，防止做實(shí)驗(yàn)時(shí)師生發(fā)生安全事故。二是對(duì)易燃易爆、放射、劇毒、腐蝕等危險(xiǎn)化學(xué)藥品嚴(yán)格管理。危險(xiǎn)化學(xué)藥品實(shí)行專人、專柜管理，危險(xiǎn)化學(xué)藥品的使用嚴(yán)格按程序登記領(lǐng)取使用。

總之，我校在綜合治理及校園安全方面做了一些工作，也取得了一些成績，但與上級(jí)部門的要求還有一定距離。今后我們會(huì)繼續(xù)努力，為創(chuàng)建平安校園而不懈奮斗。

奇臺(tái)第五小學(xué)綜治辦 2014年12月15日

第三篇：尉犁縣第五小學(xué)2012年上半年綜合治理工作總結(jié)2012.7

尉犁縣第五小學(xué)2012年上半年綜合治理工作總結(jié)

我校歷來重視校園安全及周邊的綜合治理工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家教育部在“全國中小學(xué)安全和管理工作電視電話會(huì)議上的講話”精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、明確責(zé)任，把安全工作列入到學(xué)校日常工作議程，切實(shí)做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，整治校園周邊環(huán)境，創(chuàng)建平安校園，打造優(yōu)質(zhì)教育，確保師生人身及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全?，F(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下：

一、健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

根據(jù)上級(jí)精神，結(jié)合本校實(shí)際，成立了以下組織機(jī)構(gòu)：

1、尉犁縣第五小學(xué)綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組

2、尉犁縣第五小學(xué)安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組

二、安全工作主要措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任落實(shí)。學(xué)校每學(xué)期的工作計(jì)劃中，都有專門的安全工作內(nèi)容，按計(jì)劃有步驟地開展安全工作。建立健全學(xué)校及周邊綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，人員分工合理，各負(fù)其責(zé)。向全校教職工明確落實(shí)校長為安全的第一責(zé)任人，部門分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人；班主任為班級(jí)安全的第一責(zé)任人，各任課教師為每節(jié)課的直接責(zé)任人；值周人員為夜間學(xué)校安全的直接責(zé)任人。與全體教職工簽訂安全工作責(zé)任狀，提高了全校教職工對(duì)安全工作的高度認(rèn)識(shí)，做到責(zé)任明確、措施落實(shí)。

2、制定《尉犁縣第五小學(xué)安全工作制度》、《尉犁縣第五小學(xué)突發(fā)事件處置工作應(yīng)急預(yù)案》，按照上級(jí)部門要求，做好部署，狠抓落實(shí)。加強(qiáng)節(jié)假日管理工作，作到領(lǐng)導(dǎo)帶班、人員落實(shí)。定期檢查更新各項(xiàng)安全設(shè)備設(shè)施，定期做好自查，及時(shí)填寫安全工作記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決并上報(bào)教育局，力求做到有安全隱患及時(shí)排除，做到未雨綢繆、防患于未然。

3、加大校園周邊環(huán)境整治工作，學(xué)校周邊治安工作機(jī)構(gòu)健全、措施得力，有良好的教育教學(xué)環(huán)境。

(1）加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)工作管理。進(jìn)行校園封閉管理。

(2）禁止幼兒自己上學(xué)、放學(xué)，必須由家長親自接送，學(xué)校內(nèi)禁止機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入，為幼兒上學(xué)、放學(xué)出行提供安全；

4、認(rèn)真抓好安全教育的各項(xiàng)工作。明確各部門人員的工作職責(zé)，利用每周例會(huì)的時(shí)間，由學(xué)校主管管理者進(jìn)行安全工作講話。

三、工作開展情況

1、綜合治理：按照上級(jí)要求定期進(jìn)行了集中整治(紀(jì)律、文明、品質(zhì)，校舍內(nèi)及周邊治安、校門口等項(xiàng)整治工作)

2、法制教育：每月對(duì)全校教師進(jìn)行一次集中性的安全工作教育及報(bào)告。

3、每月進(jìn)行一次全園性安全工作大檢查并及時(shí)組織整改。

四、治理效果情況

綜治效果良好，未發(fā)生任何重大事故法制觀念明顯增強(qiáng)，安全事故率為零，安全意識(shí)，責(zé)任意識(shí)轉(zhuǎn)變很大。

今年上半年，由于我校安全工作制度健全、責(zé)任明確、措施得當(dāng)，落實(shí)到位，學(xué)校沒有出現(xiàn)重大安全事故。安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，這是一項(xiàng)長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，我們要繼續(xù)努力工作，為打造優(yōu)質(zhì)教育、構(gòu)建和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

尉犁縣第五小學(xué)

二〇一二年七月八日

第四篇：小學(xué)綜合治理工作總結(jié)

湯莊小學(xué)綜合治理工作總結(jié)

2013年1月3 為建立一個(gè)良好的社會(huì)秩序和安定團(tuán)結(jié)的社會(huì)環(huán)境，全社會(huì)都需要參與綜合治理工作，學(xué)校綜合治理工作尤為重要，因?yàn)樵诤⒆佑仔〉男撵`里撒下遵守社會(huì)公德、遵紀(jì)守法的種子長大必將會(huì)有一定的收獲，為此我們湯莊小學(xué)加大了綜合治理工作的力度，優(yōu)化育人環(huán)境，確保了學(xué)校一方凈土的平安，為學(xué)校爭創(chuàng)特色學(xué)校奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，現(xiàn)將一年來的綜合治理工作做以下總結(jié)匯報(bào)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任到人

我校領(lǐng)導(dǎo)歷來重視綜合治理工作，健全綜治領(lǐng)導(dǎo)小組，把綜治工作納入學(xué)校總體工作目標(biāo)，做到與其他工作同布置、同落實(shí)，對(duì)學(xué)校綜合治理工作提出了明確的工作目標(biāo)、任務(wù)和具體措施。學(xué)校與各科室、班主任層層簽定了相應(yīng)的責(zé)任書。同時(shí)，多次利用教師會(huì)傳達(dá)貫徹上級(jí)綜治工作有關(guān)會(huì)議和通知的精神，特別是對(duì)學(xué)校的穩(wěn)定、安全工作作了強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入校園檢查督促。同時(shí)，我們還按照綜治辦、教育局要求，對(duì)責(zé)任書的落實(shí)情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，力求防患于未然。通過領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理推進(jìn)實(shí)施，既充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用，又發(fā)揮了各部門的職能作用，真正做到了齊抓共管，擔(dān)負(fù)起了保一方平安的政治責(zé)任。

二、加大安全法制宣傳力度

學(xué)校首先層層召開會(huì)議，組織廣大干部、教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)的綜治、安全工作文件，明確各自的義務(wù)和職責(zé)，力求做到人人知曉，個(gè)個(gè)明白，并響應(yīng)號(hào)召，自覺遵守。其次充分運(yùn)用廣播、錄像、板報(bào)、標(biāo)語、墻報(bào)、櫥窗、知識(shí)競賽、圖片等形式，把宣傳活動(dòng)搞得有聲有色。在宣傳活動(dòng)中，做到了“五落實(shí)”，即經(jīng)費(fèi)落實(shí)、資料落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、人員落實(shí)、陣地落實(shí)。最后是組織師生員工開展活動(dòng)，力求把綜治、法制、維穩(wěn)等有關(guān)精神輻射到每一個(gè)角落。圍繞“綜治”、“嚴(yán)打”、“禁毒”、“消防”、“法制”、“交通”等不同的主題進(jìn)行宣傳。在宣傳活動(dòng)中，學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組到場督促、檢查，保證了宣傳時(shí)間、宣傳效果。

三、加強(qiáng)學(xué)校德育工作

全面貫徹落實(shí)省市德育工作精神，以愛國主義教育為主旋律，以隊(duì)伍 建設(shè)為保證，以常規(guī)教育為抓手，進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、方法，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，推動(dòng)了我校精神文明建設(shè)的進(jìn)一步深化，凸現(xiàn)了“文明、守紀(jì)、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)。強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點(diǎn)，常抓不懈。努力創(chuàng)設(shè)管理水平高、教育質(zhì)量好、校園環(huán)境美的良好育人氛圍。健全護(hù)校值班制度，強(qiáng)化文明禮儀和課間安全教育，開展“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)等。正是因?yàn)槌Ｒ?guī)管理及時(shí)到位，日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的成效才能在校園的每個(gè)角落得以充分體現(xiàn)，才使得青少年文明程度大幅度提高。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的幫扶工作。為了不把適齡學(xué)生流向社會(huì)，我們嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于嚴(yán)格控制中小學(xué)生流失的通知》和學(xué)生學(xué)籍管理制度，實(shí)行家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合，讓大家都來關(guān)心學(xué)困生。大力倡導(dǎo)教師“愛心”教育，樹立“轉(zhuǎn)化一個(gè)差生與培訓(xùn)一個(gè)優(yōu)生同樣光榮”的觀點(diǎn)。廣泛開展捐資助學(xué)，扶貧幫困活動(dòng)，設(shè)立了助學(xué)基金，對(duì)特困生給予適當(dāng)生活補(bǔ)貼，避免了因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生。

重視教師職業(yè)道德建設(shè)，認(rèn)真實(shí)施“師表工程”，推行“師德為先，師能為重”的策略，弘揚(yáng)“愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的師德師風(fēng)，組織教師學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，開展“師德大家談”的活動(dòng)，將師德建設(shè)納入學(xué)校精神文明建設(shè)規(guī)劃，落實(shí)師德建設(shè)責(zé)任制，不斷完善師德建設(shè)規(guī)范，加強(qiáng)師德監(jiān)控。積極開展 “學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”系列活動(dòng)、法制宣傳教育活動(dòng)、家長一日訪?；顒?dòng)等。組織師生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《消防法》等法律法規(guī)。聘請(qǐng)法制教育副校長和輔導(dǎo)員定期到校進(jìn)行法制教育，使師生的法紀(jì)意識(shí)和職業(yè)道德水平普遍得到增強(qiáng)。

四、標(biāo)本兼治，綜治工作成效顯著

本著“標(biāo)本兼治，重在治本”的綜治方針，使各項(xiàng)管理步入規(guī)范化、科學(xué)化、制度化的軌道，學(xué)校制定了行政值班制度、課間巡查制度、門衛(wèi)制度、節(jié)假日值班制度等，落實(shí)獎(jiǎng)懲措施，簽定安全責(zé)任書，明確職責(zé)義務(wù)。

進(jìn)一步完善群防群治網(wǎng)絡(luò)。我校根據(jù)綜治要求和自身特點(diǎn)，注重人防、物防、技防有機(jī)結(jié)合，重點(diǎn)突出人防優(yōu)勢(shì)，同時(shí)增加投入，對(duì)學(xué)校的圖書室、財(cái)務(wù)室、電腦室等重點(diǎn)部位建立安全文明責(zé)任區(qū)，增添物防設(shè)施，整改安全隱患，實(shí)行專人負(fù)責(zé)。

突出抓好學(xué)校的安全工作。實(shí)行安全工作責(zé)任追究制和一票否決制，定期召開安全工作會(huì)議，抓好校內(nèi)設(shè)施、消防、飲食衛(wèi)生等安全工作，強(qiáng)化安全防護(hù)和自我保護(hù)意識(shí)。通過這些有效的措施，有力地提高了學(xué)校的防范能力，使各部位的安全守護(hù)做到了全天侯、全方位不失控，確保了我校教育教學(xué)和生活秩序的長期穩(wěn)定。

五、存在問題與不足

在上級(jí)部門的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全校師生的共同努力，我校綜治工作取得了顯著的成效，但還存在一下問題與不足。如校園周邊環(huán)境的社會(huì)治安工作中一些不安定因素依然存在，小商小販聚集學(xué)校附近，擺攤設(shè)點(diǎn)叫賣等等。在今后的工作中，我們將認(rèn)真宣傳、貫徹上級(jí)有關(guān)綜治工作精神，在加強(qiáng)法制安全教育的同時(shí)，加大對(duì)周邊環(huán)境的治理的力度，動(dòng)員全社會(huì)都來關(guān)心教育、支持教育、扎實(shí)工作、開拓奮進(jìn)，努力促進(jìn)全年綜治工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，為穩(wěn)定社會(huì)秩序，促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)和教育的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

第五篇：小學(xué)綜合治理工作總結(jié)

小學(xué)綜合治理工作總結(jié)

高家湖小學(xué)

為建立一個(gè)良好的社會(huì)秩序和安定團(tuán)結(jié)的社會(huì)環(huán)境，全社會(huì)都需要參與綜合治理工作，學(xué)校綜合治理工作尤為重要，因?yàn)樵诤⒆佑仔〉男撵`里撒下遵守社會(huì)公德、遵紀(jì)守法的種子長大必將會(huì)有一定的收獲，為此我們禮泉小學(xué)加大了綜合治理工作的力度，優(yōu)化育人環(huán)境，確保了學(xué)校一方凈土的平安，為學(xué)校爭創(chuàng)特色學(xué)校奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，現(xiàn)將一年來的綜合治理工作做以總結(jié)匯報(bào)。

一、校長重視，落實(shí)責(zé)任

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來重視綜合治理工作，健全綜治領(lǐng)導(dǎo)小組，把綜治工作納入學(xué)?？傮w工作目標(biāo)，做到了與其他工作同布置、同落實(shí)，對(duì)學(xué)校綜合治理工作提出了明確的工作目標(biāo)、任務(wù)和具體措施，學(xué)校與各室、班主任層層簽定了相應(yīng)的責(zé)任書。同時(shí)，多次利用教師大會(huì)傳達(dá)貫徹上級(jí)綜治工作有關(guān)會(huì)議和通知的精神，特別是對(duì)學(xué)校的穩(wěn)定、安全工作作了強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入校園檢查督促。同時(shí)，我們還按照綜治委、教體局的要求，對(duì)責(zé)任書的落實(shí)情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，力求防患于未然。通過領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理推行實(shí)施，既充分發(fā)揮了黨政主干線的核心作用，又發(fā)揮了各部門的職能作用，真正做到了齊抓共管，擔(dān)負(fù)起了保一方平安的政治責(zé)任。

二、加大安全法制宣傳力度

學(xué)校首先層層召開會(huì)議，組織廣大干部、教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)的綜治、安全工作文件，明確各自的義務(wù)和職責(zé)，力求做到人人知曉，個(gè)個(gè)明白，并響應(yīng)號(hào)召，自覺遵守。其次充分運(yùn)用廣播、錄像、板報(bào)、標(biāo)語、墻報(bào)、展板、知識(shí)競賽、圖片等形式，把宣傳活動(dòng)搞得有聲有色。在宣傳活動(dòng)中，做到了“五落實(shí)”，即經(jīng)費(fèi)落實(shí)、資料落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、人員落實(shí)、陣地落實(shí)。最后是組織師生員工開展活動(dòng)，力求把綜治、法制穩(wěn)定等有關(guān)精神輻射到每一個(gè)角落。圍繞“綜治”、“嚴(yán)打”、“禁毒”、“消防”、“法制”、“交通”等不同的主題進(jìn)行宣傳。在宣傳活動(dòng)中，學(xué)校綜治責(zé)任人均到場組織、指導(dǎo)，學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組到場督促、檢查，保證了宣傳時(shí)間、宣傳效果。

三、加強(qiáng)學(xué)校德育工作

學(xué)校全面貫徹落實(shí)省市德育工作會(huì)議精神。以愛國主義教育為主旋律，以隊(duì)伍建設(shè)為保證，以常規(guī)教育為抓手，進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、方法，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設(shè)的進(jìn)一步深化，凸現(xiàn)了“文明、守紀(jì)、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)。學(xué)校強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點(diǎn)，常抓不懈。學(xué)校開展了“創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)，將創(chuàng)建文明集體及個(gè)人的活動(dòng)分解落實(shí)到每個(gè)班級(jí)、每個(gè)人身上，努力創(chuàng)造精神面貌好、教育質(zhì)量高、校園環(huán)境美、管理規(guī)范的良好育人氛圍。其次，學(xué)校健全護(hù)校值班制度，黑板報(bào)、衛(wèi)生、眼保健操的檢查制度，加強(qiáng)了文明禮儀崗、文明監(jiān)督崗，通過“校園信息網(wǎng)”、“班級(jí)榮譽(yù)”及時(shí)予以反饋公布評(píng)比打分。正是因?yàn)槌Ｒ?guī)管理的及時(shí)到位，日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的成效才能在校園的每個(gè)角落得以充分體現(xiàn)，才使得青少年文明程度大幅度提高。

加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的幫扶工作。為了不把適齡學(xué)生推向社會(huì)，我們嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于嚴(yán)格控制中小學(xué)生流失的通知》和學(xué)生學(xué)籍管理制度，提出具體的實(shí)施辦法，實(shí)行家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合，讓大家都來關(guān)心弱差生。大力倡導(dǎo)教師“愛心”教育，樹立“轉(zhuǎn)化一個(gè)差生與培訓(xùn)一個(gè)優(yōu)生同樣光榮”的觀點(diǎn)。廣泛開展捐資助學(xué)，扶貧幫困活動(dòng)，設(shè)立了貧困學(xué)生愛心救助基金，對(duì)特困生給予適當(dāng)生活補(bǔ)貼，避免了因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生。

重視教師職業(yè)道德建設(shè) 認(rèn)真實(shí)施“師表工程”，推行“師德為上，師能為重”的策略，弘揚(yáng)“愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的師德師風(fēng)，組織教師學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，開展“師德大家談”的活動(dòng)，將師德建設(shè)納入學(xué)校精神文明建設(shè)規(guī)劃，落實(shí)師德建設(shè)責(zé)任制，不斷完善師德建設(shè)規(guī)范，加強(qiáng)師德監(jiān)控。積極開展各種文明建設(shè)活動(dòng)，有“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”系列活動(dòng)，法制宣傳教育活動(dòng)等。組織師生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《消防法》等法律法規(guī)。聘請(qǐng)法制教育副校長和輔導(dǎo)員定期到校進(jìn)行法制教育，使師生的法紀(jì)意識(shí)和職業(yè)道德水平普遍得到增強(qiáng)。

四、深入開展“創(chuàng)安”活動(dòng)，綜治工作成效顯著 學(xué)校通過創(chuàng)建新昌縣“平安校園”活動(dòng)，認(rèn)真貫徹創(chuàng)建意見，嚴(yán)格按照教體局、綜治委的安排和規(guī)劃，扎扎實(shí)實(shí)開展創(chuàng)建工作。根據(jù)“打防并舉，標(biāo)本兼治，重在治本”的綜治方針，強(qiáng)化內(nèi)部管理，建立起預(yù)防機(jī)制，隨時(shí)做到大事有人抓，小事有人管。

一是進(jìn)一步完善了制度，如行政值班制度、巡查制度、門衛(wèi)制度、節(jié)假日值班制度等，制定獎(jiǎng)懲措施，簽定責(zé)任書，明確職責(zé)義務(wù)。這些制度的完善，使學(xué)校的各項(xiàng)管理步入了規(guī)范化、科學(xué)化、法制化的轉(zhuǎn)道，做到了事事有章可循，處處有人管理。

二是進(jìn)一步完善群防群治網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校根據(jù)綜治要求和自身特點(diǎn)，注重物防技防有機(jī)結(jié)合，重點(diǎn)突出人防優(yōu)勢(shì)，同時(shí)增加投入，對(duì)學(xué)校的圖書室、財(cái)務(wù)室、電腦室等重點(diǎn)部位建立安全文明責(zé)任區(qū)，增添物防設(shè)施，整改安全隱患，實(shí)行專人負(fù)責(zé)。

三是突出抓好學(xué)校的安全工作。實(shí)行安全工作責(zé)任追究制和一票否決制，定期進(jìn)行安全工作會(huì)議，經(jīng)常性地抓好校內(nèi)設(shè)施、消防、飲食衛(wèi)生等安全工作，教職工大會(huì)上經(jīng)常講安全工作，提高安全防護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。通過這些有效的措施，有力地提高了學(xué)校的防范能力，使各部位的安全守護(hù)做到了全天侯、全方位不失控，確保了學(xué)校教育教學(xué)、生活秩序的穩(wěn)定。今年學(xué)校無刑事案件和消防安全事故發(fā)生。

在開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)的同時(shí)，其它各方面也創(chuàng)出了成效，學(xué)校先后被評(píng)為省“文明安全行小黃帽路隊(duì)制”活動(dòng)先進(jìn)單位、紹興市德育工作先進(jìn)單位、市文明學(xué)校、市文明單位、縣十佳平安單位，多次被評(píng)為縣先進(jìn)學(xué)校（集體）。但是，由于學(xué)生素質(zhì)良莠不齊，綜治工作還存在一定的問題，如班級(jí)內(nèi)學(xué)生零花錢時(shí)有發(fā)生丟失，校園周邊環(huán)境的社會(huì)治安工作中一些不安定因素依然存在，小商小販聚集學(xué)校附近，擺攤設(shè)點(diǎn)叫賣等等。在今后的工作中，我們將認(rèn)真宣傳、貫徹上級(jí)有關(guān)綜治文件精神，在加強(qiáng)法制安全教育的同時(shí)，加大對(duì)周邊環(huán)境的治理的力度，動(dòng)員全社會(huì)都來關(guān)心教育、支持教育、扎實(shí)工作、開拓奮進(jìn)，努力促進(jìn)全年綜治工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，為穩(wěn)定社會(huì)秩序，促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)和教育的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。