第一篇：懷遠(yuǎn)縣黃洼學(xué)校校本培訓(xùn)制度

懷遠(yuǎn)縣黃洼學(xué)校校本培訓(xùn)制度

為全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、教育部《關(guān)于開(kāi)展新課程師資培訓(xùn)工作的意見(jiàn)》，建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、充滿創(chuàng)新活動(dòng)力，適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的新型教師隊(duì)伍，特制訂本制度。

一、提高理論認(rèn)識(shí)。開(kāi)展校本培訓(xùn)工作能夠使在職教師提升教育理念、教育能力、科研意識(shí)和科研水平，建立教師崗位成長(zhǎng)機(jī)制，落實(shí)終身學(xué)習(xí)要求，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，具有重要意義。

二、建立健全校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。在校長(zhǎng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)一組織、分工負(fù)責(zé)、各展所長(zhǎng)、協(xié)調(diào)各方、資源共享、綜合考評(píng)，努力實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)和培訓(xùn)效益的最大化。

三、采用多元化培訓(xùn)方法。走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，注意吸納校外資源并加以研究利用，通過(guò)自我反思、集體學(xué)習(xí)、專家講座、專題培訓(xùn)、觀摩研討、課題指導(dǎo)等多種形式開(kāi)展校本培訓(xùn)。

四、根據(jù)學(xué)校實(shí)際，選擇構(gòu)建新型教師校本培訓(xùn)能級(jí)模式實(shí)驗(yàn)研究課題，積極開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn)研究。教研組是校本培訓(xùn)最基層單位，各教研組分學(xué)科確定研究課題，保證人人參加，并有研究成果參與交流。

五、積極為教師培訓(xùn)提供寬松環(huán)境，學(xué)校有計(jì)劃、分層次組織教師培訓(xùn)。每學(xué)期組織教師外出培訓(xùn)不少于5人次，組織外出觀摩學(xué)習(xí)不少于10人次，請(qǐng)專家來(lái)我校講座不少于1次，以確保校本培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。

六、落實(shí)教師培訓(xùn)考核、檢查工作。按區(qū)教育局的統(tǒng)一規(guī)劃，全面推行新型教師“八項(xiàng)能力”培養(yǎng)與發(fā)展水平分項(xiàng)分級(jí)分層認(rèn)定工作，按單項(xiàng)和綜合認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，分三個(gè)能力水平層級(jí)考核認(rèn)定，初級(jí)：成長(zhǎng)型，中級(jí)：成熟型，高級(jí)：成就型。評(píng)定工作每學(xué)年一次，學(xué)校聘請(qǐng)區(qū)教育局認(rèn)可的骨干教師和專家參評(píng)。

七、強(qiáng)化導(dǎo)向激勵(lì)機(jī)制。學(xué)校要建立完善樣本培訓(xùn)獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)教師個(gè)人“八項(xiàng)能力”培養(yǎng)與發(fā)展認(rèn)定結(jié)果要與競(jìng)聘上崗、評(píng)先表模、職評(píng)職考、校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資和獎(jiǎng)酬分配等掛鉤，以調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性。

八、嚴(yán)格校本培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。學(xué)校每學(xué)期要保證不低于5000元的校本培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入，并逐年有所提高，學(xué)校要積極創(chuàng)造條件，為各教研組配備專用微機(jī)，并逐步要求全體教師人手一機(jī)，以充分利用和學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源。

九、做好教師校本培訓(xùn)檔案管理工作。每學(xué)期定期檢查一次教師培訓(xùn)情況，并將每位教師參加校本培訓(xùn)的筆記、專題講稿、心得體會(huì)、案例分析、研究交流、考核評(píng)估等材料及時(shí)收集歸檔。

懷遠(yuǎn)縣黃洼學(xué)校校本培訓(xùn)制度

懷遠(yuǎn)縣黃洼學(xué)校

中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）

一、愛(ài)國(guó)守法。

熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。

二、愛(ài)崗敬業(yè)。

忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。

三、關(guān)愛(ài)學(xué)生。

關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

四、教書育人。

遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

五、為人師表。堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。

六、終身學(xué)習(xí)。

崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范

懷遠(yuǎn)縣黃洼學(xué)校翻印

第二篇：學(xué)校校本培訓(xùn)制度專題

內(nèi)容提要：學(xué)校校本培訓(xùn)制度

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹基礎(chǔ)教育課程改革，把校本培訓(xùn)作為教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)的主陣地，面向全體教師，以提高教師的整體素質(zhì)為目的，以提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)，按需施教，學(xué)用結(jié)合，注重質(zhì)量與實(shí)效，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、善于從事素質(zhì)教育的新型教師隊(duì)伍。

二、培訓(xùn)目

學(xué)校校本培訓(xùn)制度

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹基礎(chǔ)教育課程改革，把校本培訓(xùn)作為教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)的主陣地，面向全體教師，以提高教師的整體素質(zhì)為目的，以提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)，按需施教，學(xué)用結(jié)合，注重質(zhì)量與實(shí)效，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、善于從事素質(zhì)教育的新型教師隊(duì)伍。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

1、逐步完善校本培訓(xùn)制度，形成有利于教師崗位成長(zhǎng)的“培養(yǎng)、培訓(xùn)、管理”一體化的有效運(yùn)行機(jī)制，構(gòu)建學(xué)習(xí)化組織。

2、繼續(xù)進(jìn)行新課程的培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)，使全體教師具有現(xiàn)代理念，具有較高的教育教學(xué)專業(yè)水平和駕馭課堂的能力，掌握自主、合作、探究的課堂教學(xué)模式。

3、繼續(xù)實(shí)施名師工程，進(jìn)行骨干教師評(píng)比，使我校各級(jí)骨干教師增加到教師總數(shù)的20%，做到學(xué)科、年齡、知識(shí)結(jié)構(gòu)分布合理，使他們成為我校課堂教學(xué)、科研教改的學(xué)科帶頭人。

4、全校教師普遍接受計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn),大部分教師能夠利用校園網(wǎng)開(kāi)展計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，并且充分利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)，提升自我。

5、通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究，把新的發(fā)展性評(píng)價(jià)理念貫穿在日常教育教學(xué)行為中去，探索發(fā)展性評(píng)價(jià)模式。

6、進(jìn)行校本課程開(kāi)發(fā)的理論研究和實(shí)踐，使每位教師真正樹(shù)立課程開(kāi)發(fā)意識(shí)，既是課程的實(shí)施者也是開(kāi)發(fā)者。

7、引導(dǎo)教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念，指導(dǎo)教師學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高教師的實(shí)際動(dòng)手能力和教育創(chuàng)新能力，促進(jìn)教師自主成長(zhǎng)和提高。提高教師的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)創(chuàng)新、德育工作創(chuàng)新和管理工作創(chuàng)新，適應(yīng)新課程改革和發(fā)展的需要。

三、校本培訓(xùn)的主要內(nèi)容

1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，較系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)教育教學(xué)基本理論的培訓(xùn)。

2、及時(shí)進(jìn)行新課程培訓(xùn)，解決實(shí)踐中的問(wèn)題。

3、與時(shí)俱進(jìn)地進(jìn)行新教育理念培訓(xùn)

4、加強(qiáng)對(duì)教師現(xiàn)代教育技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn)，研究學(xué)科課程整合問(wèn)題。

5、進(jìn)行教科研基本知識(shí)、方法培訓(xùn)。

6、進(jìn)行德育工作和班主任工作的培訓(xùn)。

7、師德培訓(xùn)。通過(guò)各種形式加強(qiáng)教師的師德培訓(xùn)，培養(yǎng)一支受學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、品德高尚的師資隊(duì)伍。

四、培訓(xùn)方式

1、以學(xué)代培 大力倡導(dǎo)和鼓勵(lì)全校教師以自主學(xué)習(xí)為主，通過(guò)自學(xué)不斷更新觀念，強(qiáng)化內(nèi)在，更新自己的教育教學(xué)方法，自覺(jué)學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)。學(xué)校要廣泛地通過(guò)教師自學(xué)、學(xué)歷達(dá)標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)以及其他有專業(yè)特長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)等促進(jìn)教師素質(zhì)的不斷提高。

2、以課代培 學(xué)校教育教學(xué)的主陣地是課堂，讓學(xué)校教師通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)踐，鍛煉和提高自身素質(zhì)是十分重要的。抓好新老教師的同上一節(jié)課、評(píng)課等活動(dòng)促使教師快速成長(zhǎng)。

3、以結(jié)對(duì)代培 充分發(fā)揮新老教師的特點(diǎn)，達(dá)到老帶新、新促老、互幫互學(xué)、各得其所的目的。對(duì)教師新老結(jié)對(duì)，學(xué)校要有明確的目標(biāo)、要求，要監(jiān)督結(jié)對(duì)培訓(xùn)的過(guò)程，年終進(jìn)行檢查評(píng)估驗(yàn)收和獎(jiǎng)勵(lì)。

4、以研代培 組織教師參加各種教學(xué)研究活動(dòng)。促使教師不斷提高反思、學(xué)習(xí)、研究的自覺(jué)性。要求教師自主自立積極參加課題研究，人人有奮斗的目標(biāo)。

5、以會(huì)代培 要有計(jì)劃有層次地組織教師參加校內(nèi)外各級(jí)各類學(xué)術(shù)研討會(huì)、專題報(bào)告會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、教學(xué)觀摩展示會(huì)等，促進(jìn)教師繼續(xù)學(xué)習(xí)。在校內(nèi)要組織教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、課堂教育教學(xué)技術(shù)展示會(huì)等，讓教師在交流實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、探索方法、交流成果、學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上進(jìn)一步激發(fā)積極性和創(chuàng)造精神。

6、以考察代培 學(xué)校要有計(jì)劃有目的分期分批組織教師外出學(xué)習(xí)、考察，使教師們眼界開(kāi)闊、思想解放、觀念轉(zhuǎn)變。通過(guò)學(xué)習(xí)、比較，在各個(gè)方面為教師提供可借鑒的東西，激發(fā)教師自覺(jué)學(xué)習(xí)、研究及實(shí)踐的積極性。有利于教師結(jié)合本人的實(shí)際，提出教育教學(xué)改革與發(fā)展的意見(jiàn)、建議、思路和方法。

五、校本培訓(xùn)管理辦法

1、為使校本培訓(xùn)逐漸走上規(guī)范化、制度化，按照城區(qū)教育局的要求，規(guī)定每學(xué)年每位教師參加校本培訓(xùn)時(shí)間不得少于15學(xué)時(shí)，將學(xué)時(shí)數(shù)分解到每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目上，根據(jù)出勤率、考核成績(jī)等實(shí)際情況評(píng)定最終成績(jī)。

2、加強(qiáng)校本培訓(xùn)的過(guò)程管理，有專人負(fù)責(zé)管理教師參訓(xùn)的考勤、記錄、考核、總結(jié)等，促進(jìn)學(xué)習(xí)和研究的良性互動(dòng)。（由教科室主任專門負(fù)責(zé)）

3、建立校本培訓(xùn)檔案。校本培訓(xùn)檔案資料包括“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)、各項(xiàng)規(guī)章制度、培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)施方案、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)記錄、考核成績(jī)、科研成果、培訓(xùn)總結(jié)等有關(guān)材料。

4、建立健全校本培訓(xùn)教師個(gè)人檔案，內(nèi)容涵蓋學(xué)校集體培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)、情況記錄、個(gè)人反思、自學(xué)筆記、有關(guān)材料、聽(tīng)課記錄、優(yōu)秀教案、參與課題研究情況、論文獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件等。

5、建立健全校本培訓(xùn)考核制度。學(xué)期末校本培訓(xùn)考核小組對(duì)教師進(jìn)行考核。

具體考核辦法如下：

（1）檢查校本培訓(xùn)教師個(gè)人檔案，內(nèi)容不全或不符要求扣2—5分。（2）各學(xué)科每月整理一份教學(xué)反思、一份教學(xué)案例。每少一次扣2分。（3）35歲以下的青年教師每學(xué)期上一次公開(kāi)課（同上一節(jié)課），考核小組依據(jù)江南學(xué)校課堂評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)估。計(jì)入期末考評(píng)。（4）每位教師每學(xué)期培訓(xùn)學(xué)時(shí)不少于15學(xué)時(shí)（30分），每少一學(xué)時(shí)扣2分。

（5）對(duì)各種培訓(xùn)，不遲到，不缺勤，培訓(xùn)成績(jī)優(yōu)秀者加2分，不合格者扣5分。

（6）對(duì)學(xué)校批準(zhǔn)的外出學(xué)習(xí)的教師，學(xué)校按每次會(huì)議的具體要求以及“超支不補(bǔ)、違章則罰”的原則，報(bào)銷參加科研活動(dòng)必需的費(fèi)用（包括車費(fèi)、住宿費(fèi)、會(huì)議材料費(fèi)）。外出學(xué)習(xí)的教師回校當(dāng)天及時(shí)上報(bào)。（7）嚴(yán)格外出學(xué)習(xí)匯報(bào)制度。外出教師學(xué)習(xí)完后要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)做好外出學(xué)習(xí)匯報(bào)，交學(xué)習(xí)心得以及學(xué)習(xí)材料，有必要將在全體教師會(huì)上進(jìn)行交流（或講課）。

（8）完善校本培訓(xùn)評(píng)價(jià)機(jī)制。學(xué)校要重視直接激勵(lì)。每年召開(kāi)一次教育科研交流大會(huì)。

六、校本培訓(xùn)的保障措施

（一）校長(zhǎng)是校本培訓(xùn)的第一責(zé)任人。學(xué)校成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全校本培訓(xùn)制度，包括考勤、考核、獎(jiǎng)懲等。各學(xué)科要管理到位，保證校本培訓(xùn)的學(xué)習(xí)研究有序而高效地開(kāi)展，提高培訓(xùn)的整體質(zhì)量。

（二）校本培訓(xùn)工作在“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教科室、教研組長(zhǎng)”指導(dǎo)下開(kāi)展。各部門要加強(qiáng)協(xié)作，各教研組要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和要求，結(jié)合本學(xué)科實(shí)際，制定計(jì)劃和實(shí)施意見(jiàn)，認(rèn)真抓好學(xué)科典型，確保校本培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。

（三）校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員要幫助各教研組制定切實(shí)可行的校本培訓(xùn)方案，建立行之有效的培訓(xùn)模式，并指導(dǎo)組織實(shí)施。通過(guò)培養(yǎng)校本培訓(xùn)的骨干力量，發(fā)揮他們?cè)谛１九嘤?xùn)中的骨干、帶頭和輻射作用。

（四）要加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的評(píng)估檢查和督導(dǎo)力度，校本培訓(xùn)實(shí)行單獨(dú)考核。學(xué)校要把此項(xiàng)工作列入教師教學(xué)工作專項(xiàng)考核。開(kāi)展“江南學(xué)校本培訓(xùn)先進(jìn)教研組、個(gè)人評(píng)選活動(dòng)”。期末在所有學(xué)科、教研組、教師中，評(píng)選出先進(jìn)教研組、先進(jìn)個(gè)人。對(duì)評(píng)選出的先進(jìn)教研組、先進(jìn)個(gè)人，期末予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。

（五）對(duì)校本培訓(xùn)工作要做到人人重視，尤其是分管領(lǐng)導(dǎo)要做到層層管理，確保實(shí)效性。學(xué)校為校本培訓(xùn)專設(shè)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，確保校本培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。

校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長(zhǎng)：劉

平副組長(zhǎng)：魏寶山

組

員：劉文榜 聶珍珍 黃宗貴 彭曉敏 廖梅芳 張坤鋒 寧偉江

徐瑞杰

第三篇：學(xué)校校本培訓(xùn)制度[范文]

巴師附小興合國(guó)際學(xué)校校本培訓(xùn)制度

為加強(qiáng)對(duì)本校教師校本培訓(xùn)的管理，推進(jìn)我校校本培訓(xùn)工作逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化、制度化軌道，現(xiàn)據(jù)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》和市教育部門關(guān)于中小學(xué)教師校本培訓(xùn)管理的精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案：

一、培訓(xùn)指導(dǎo)思想、目標(biāo)

以人為本，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的學(xué)生，造就可持續(xù)提升的教師；面向全體教師，突出青年教師、骨干教師的培訓(xùn)；以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)，以提高教師的整體素質(zhì)為目的，經(jīng)過(guò)3—5年左右的努力，努力建設(shè)一支數(shù)量結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、善于人事素質(zhì)和創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍。

二、組織管理

為加強(qiáng)對(duì)本校校本培訓(xùn)的管理，使我校校本培訓(xùn)順利進(jìn)行，決定成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一安排校本培訓(xùn)，確認(rèn)教師繼續(xù)教育學(xué)分。名單如下：

組 長(zhǎng)：陳 婭

副組長(zhǎng)：譚琳琳、彭克榮、董君

組 員：李 學(xué)、羅成勇、岳俊杰、張玉琳、王仕蘭、陳 浩、彭 婧、楊春、劉 飛、劉小平、岳曉玲

三、培訓(xùn)內(nèi)容

1.教師職業(yè)道德和執(zhí)教規(guī)范 2.基礎(chǔ)教育課程改革 3.教師教學(xué)技能和教學(xué)能力 4.教育教學(xué)科研課題研究 5.現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備 運(yùn)用能力培訓(xùn)

四、培訓(xùn)形式

1.校長(zhǎng)指導(dǎo)式培訓(xùn)：

校長(zhǎng)通過(guò)進(jìn)入課堂、參與教研活動(dòng)、同教師座談等形式和教師直接接觸，面對(duì)面地對(duì)教師的課堂教學(xué)、備課、理論學(xué)習(xí)、教學(xué)基本功等進(jìn)行指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指正。2.課堂教學(xué)式培訓(xùn)：

把技能培訓(xùn)同教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，經(jīng)常性地開(kāi)展“新課程研究課”、“青年教師示范課”、“班隊(duì)會(huì)觀摩課”，給每一位教師都創(chuàng)設(shè)展現(xiàn)的機(jī)會(huì)，以此促發(fā)技能的提高。

3.座談研討式培訓(xùn)：

在相互聽(tīng)課后，在辦公室內(nèi)，在一堂研究課后進(jìn)行，給教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)交流看法的機(jī)會(huì)，相互溝通、相互借鑒、共同提高。4.專題講座式培訓(xùn)：

根據(jù)教師需要確定幾個(gè)重點(diǎn)專題，組織集中培訓(xùn)，邀請(qǐng)本校有豐富經(jīng)驗(yàn)教師及縣內(nèi)外專家講課。5.自修反思式培訓(xùn)：

教師根據(jù)自己需求，自主學(xué)習(xí)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校制定的自修十個(gè)一。6.以考代訓(xùn)式培訓(xùn)：

如心理健康教育自考、計(jì)算機(jī)等級(jí)考、公共英語(yǔ)等級(jí)考等內(nèi)容。

五、培訓(xùn)管理與措施

（一）以各備課組為主開(kāi)展“集體備課教研日”活動(dòng)，把校本培訓(xùn)與教研活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。學(xué)校為把技能培訓(xùn)與教學(xué)研究結(jié)合起來(lái)，在培訓(xùn)和教學(xué)中提高教師自身素質(zhì)，在排課時(shí)各年段各學(xué)科備課組專門排出半天進(jìn)行活動(dòng)，開(kāi)展有“培訓(xùn)目的和研究專題”的公開(kāi)課、研究課活動(dòng)，跨學(xué)科的綜合性教學(xué)研究活動(dòng)；“優(yōu)質(zhì)施教”說(shuō)課、議課、評(píng)課活動(dòng)，開(kāi)展教材教法研討會(huì)、教材比較分析會(huì)，優(yōu)秀教案、學(xué)案評(píng)比等活動(dòng)。要求各備課組活動(dòng)在每學(xué)期初訂出“教研日”活動(dòng)計(jì)劃，由教務(wù)處對(duì)照活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行檢查、評(píng)估，確定教師的新課程培訓(xùn)和教師教學(xué)能力培訓(xùn)的學(xué)分（12學(xué)分）。

（二）學(xué)校提供校本培訓(xùn)“菜單”，讓教師自已“點(diǎn)菜”。

教師自身素質(zhì)發(fā)展各不相同，教育能力也各有差異，因此教師除參加縣教師進(jìn)修學(xué)校組織的（24學(xué)分），以及校內(nèi)統(tǒng)一組織的新課程培訓(xùn)、教師教學(xué)能力培訓(xùn)（12學(xué)分）外，還應(yīng)根據(jù)自身需要選擇一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目（12學(xué)分）。

根據(jù)我校教師現(xiàn)狀，擬設(shè)菜單式培訓(xùn)項(xiàng)目為：

1、普通話培訓(xùn)；

2、計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn)；

3、心理健康教育理論培訓(xùn)；

4、英語(yǔ)教師等級(jí)考試培訓(xùn)；

5、科研（實(shí)驗(yàn)）方法培訓(xùn)；

6、現(xiàn)代教育手段使用培訓(xùn)；

7、教育理念培訓(xùn)（限50周歲及以上教師）；

8、教師教學(xué)基本功培訓(xùn)（限35歲以下年輕教師）

9、教育管理培訓(xùn)（班主任及中層干部以上）。（具體內(nèi)容及時(shí)間安排見(jiàn)附表一）

（三）與市教師進(jìn)修學(xué)校及兄弟學(xué)校進(jìn)行合作，提高我校校本培訓(xùn)的科學(xué)性和實(shí)效性。要充分體現(xiàn)市教師進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)作用，邀請(qǐng)他們對(duì)本校的校本培訓(xùn)進(jìn)行指導(dǎo)、評(píng)估、反饋；采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)的形式給本校教師作講座，了解最新教育教學(xué)信息；同時(shí)要?jiǎng)?chuàng)造條件走出去，“開(kāi)眼界、見(jiàn)世面”，借鑒兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高我校校本培訓(xùn)的科學(xué)性和實(shí)效性。

（四）突出做好年輕教師培訓(xùn)工作。我校有十多位35歲以下年輕教師，做好培訓(xùn)可以縮短這些教師適應(yīng)、熟悉教育教學(xué)工作的時(shí)間，少走彎路，早趨成熟, 為我校盡快培養(yǎng)出更多具有優(yōu)良素質(zhì)的骨干教師，為此學(xué)校要重點(diǎn)做好師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)與新教師教學(xué)基本功培訓(xùn)活動(dòng)。

在師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中要求帶教雙方每月相互聽(tīng)課不少于2節(jié)；帶教教師每學(xué)期應(yīng)有重點(diǎn)地幫助新教師審議和修改2—4篇詳細(xì)教案；每學(xué)年新教師應(yīng)寫一份結(jié)對(duì)帶教的專題小結(jié)，由帶教教師審閱并寫出書面意見(jiàn)；每月及期末學(xué)校對(duì)各對(duì)子活動(dòng)情況進(jìn)行檢查；對(duì)那些師徒配合好、進(jìn)步顯著的對(duì)子學(xué)校將定期給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，帶教工作納入雙方考核。同時(shí)要求新教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身教學(xué)基本功。

（五）注意積累素材，建立校本培訓(xùn)的教材庫(kù)。

校本培訓(xùn)是基于校內(nèi)的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容難以固定，也不易固定，因此我校校本培訓(xùn)教材擬包含以下幾個(gè)方面內(nèi)容：

1、各“菜單”培訓(xùn)的教材，包括心理健康教育自考、計(jì)算機(jī)等級(jí)考、普通話等級(jí)考等自考教材。

2、新課程方面材料，包括新課程通識(shí)資料、各學(xué)科培訓(xùn)材料、新課程教學(xué)優(yōu)秀案例等材料。

3、本校教師撰寫的材料，包括教師縣級(jí)以上獲獎(jiǎng)的論文；優(yōu)秀教師教學(xué)（經(jīng)驗(yàn)）案例等論文（案例）。以此為基礎(chǔ)，建立校本培訓(xùn)教材庫(kù)。

（六）及時(shí)做好培訓(xùn)資料積累及總結(jié)反思。

1.培訓(xùn)過(guò)程中要做好培訓(xùn)記錄，包括參培教師、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)時(shí)間，授課教師；

2.學(xué)校教研處負(fù)責(zé)填寫考勤考核表；

3.對(duì)本校開(kāi)展校本培訓(xùn)情況按參訓(xùn)教師30%的比例進(jìn)行抽樣調(diào)查，了解校本培訓(xùn)的實(shí)效。4.每學(xué)期培訓(xùn)結(jié)束后寫出書面總結(jié)；

每年結(jié)束后（8月）及時(shí)將以上材料交進(jìn)修學(xué)校評(píng)估，確定學(xué)分，同時(shí)根據(jù)進(jìn)修學(xué)校意見(jiàn)改進(jìn)以后的校本培訓(xùn)工作。

六、經(jīng)費(fèi)保障和激勵(lì)考核

（一）經(jīng)費(fèi)保障。為確保教師培訓(xùn)工作的順利實(shí)施，學(xué)校多渠道籌措培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)對(duì)開(kāi)展培訓(xùn)工作的條件建設(shè)。教師崗位培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)，實(shí)行學(xué)校、個(gè)人雙方共同承擔(dān)培訓(xùn)費(fèi)用的機(jī)制，培訓(xùn)費(fèi)由學(xué)校承擔(dān)，教材費(fèi)、考試費(fèi)由教師個(gè)人承擔(dān)。

（二）人力保障。對(duì)教師進(jìn)行校本培訓(xùn)，特別是對(duì)教師進(jìn)行菜單式培訓(xùn)的項(xiàng)目需要有這方面專長(zhǎng)的人員進(jìn)行輔導(dǎo)，為認(rèn)真做好本次校本培訓(xùn)工作，決定聘用適量教師為校本培訓(xùn)講師團(tuán)成員。

（三）激勵(lì)考核：

1.對(duì)于新課程師資培訓(xùn)堅(jiān)持“先培訓(xùn)后上崗；不培訓(xùn)、不上崗”的原則，參加新課程實(shí)驗(yàn)教師在培訓(xùn)合格后才允許上崗。

2.學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)過(guò)程的檢查，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)解決問(wèn)題，每學(xué)期末表彰先進(jìn)，確保培訓(xùn)目標(biāo)和任務(wù)的完成。

3.教師參加校本培訓(xùn)的記錄，是教師考核、晉級(jí)、晉升職務(wù)的必備依據(jù)，每一位教師必須按時(shí)按質(zhì)足量地完成任務(wù)。

4.本次校本培訓(xùn)同時(shí)實(shí)行考核得分制，每學(xué)期教師參加校本培訓(xùn)考核結(jié)果得分與學(xué)期考核獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤，具體操作為：

①教師的校本培訓(xùn)情況由領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核，考核結(jié)果公示。

②教師的培訓(xùn)考核得分分為三個(gè)等級(jí)：

1、教師培訓(xùn)各方面成績(jī)突出、自身素質(zhì)提高較快、成為學(xué)校骨干教師或名師的得90—100分；

2、教師基本完成校本培訓(xùn)任務(wù)，獲得一定成績(jī)的得70—90分；

3、教師在校本培訓(xùn)中能參加但有欠缺，時(shí)常遲到早退，不夠積極主動(dòng)的得70分以下。教師不參加培訓(xùn)不得分。

附件：巴師附小興合國(guó)際學(xué)校教師自修十個(gè)一

巴師附小興合國(guó)際學(xué)校教科室

二〇一五年十一月十七日

附件：巴師附小興合國(guó)際學(xué)校教師自修十個(gè)一 1．每位教師每天至少業(yè)務(wù)進(jìn)修一個(gè)小時(shí)。2．每位教師每周至少聽(tīng)評(píng)一節(jié)課。3．每位教師每周至少觀看一節(jié)優(yōu)質(zhì)課光盤。4．每位教師每月至少撰寫一篇教育教學(xué)工作總結(jié)。5．每位教師每學(xué)期至少講一節(jié)公開(kāi)課或觀摩課。6．每位教師每學(xué)期至少撰寫一篇教育教學(xué)案例。

7．每位教師每年至少跟蹤研究學(xué)習(xí)一位名師的授課與育人思路。8．每位教師每年至少讀一本教育教學(xué)名著。9．每位教師每年至少研究一個(gè)科研課題。10．每位教師每年至少撰寫一篇教育教學(xué)論文。

第四篇：黃洼初中教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度

黃洼初中教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度

為我校教師的業(yè)務(wù)水平和工作技能，特制定業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度如下：

一、強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。教師要利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)，自備業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記本，每學(xué)期寫一篇業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會(huì)或反思。學(xué)校定期和不定期進(jìn)行普查和抽查。

二、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍；

堅(jiān)持結(jié)合新課程學(xué)習(xí)，堅(jiān)持結(jié)合大家的熱點(diǎn)話題學(xué)習(xí)，堅(jiān)持結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐學(xué)習(xí)，堅(jiān)持結(jié)合出現(xiàn)的問(wèn)題學(xué)習(xí)，堅(jiān)持同事間橫向交流學(xué)習(xí)。

三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)對(duì)教師基本情況、教師理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)記錄與成績(jī)、獲獎(jiǎng)證書和發(fā)表論文復(fù)印件等資料的管理。

對(duì)可塑型教師重點(diǎn)培養(yǎng)，對(duì)城府型教師加強(qiáng)培養(yǎng)，對(duì)發(fā)展型教師精心培養(yǎng)。

四、充分發(fā)揮師德高尚、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師的作用。要求教研組長(zhǎng)、名師的課堂向全校開(kāi)放，隨時(shí)接受其他教師的觀摩和學(xué)習(xí)；學(xué)部要求有經(jīng)驗(yàn)的教師和1-2名普通教師結(jié)對(duì)子，并對(duì)他們提出具體責(zé)任要求，教導(dǎo)處進(jìn)行督導(dǎo)落實(shí)，學(xué)期結(jié)束前由學(xué)校組織進(jìn)行評(píng)估，選出先進(jìn)師徒進(jìn)行表彰。

五、針對(duì)新的課程標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)要求，采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，幫助全校教師樹(shù)立新的教育理念，并要求教師在教學(xué)中實(shí)踐、探索。教導(dǎo)處對(duì)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐隨時(shí)進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)典型，及時(shí)推廣。

七、每學(xué)期每位教師至少要上1節(jié)公開(kāi)課。鼓勵(lì)跨組聽(tīng)骨干教師的課。

八、鼓勵(lì)教師積極參加上級(jí)主管業(yè)務(wù)部門開(kāi)設(shè)的繼續(xù)教育、自學(xué)考試、函授學(xué)歷教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等。為使教育資源能最大限度地發(fā)揮作用，我們要求每位教師培訓(xùn)歸來(lái)要在全?；蚰昙?jí)組范圍內(nèi)進(jìn)行交流，做到“一人參加培訓(xùn)，全體教師受益”。

九、學(xué)校定期將對(duì)教師教育理論的掌握情況組織測(cè)試摸底，對(duì)每位教師的授課水平進(jìn)行隨堂聽(tīng)課評(píng)估，將結(jié)果記入個(gè)人的檔案，并列為內(nèi)部管理考核的重要內(nèi)容。

十、學(xué)校定期對(duì)教職工培訓(xùn)情況進(jìn)行考核，表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)集體和個(gè)人，并與教職工職稱評(píng)聘、晉級(jí)提薪掛鉤。

懷遠(yuǎn)縣黃洼初級(jí)中學(xué)

2011.8.30.懷遠(yuǎn)縣黃洼初級(jí)中學(xué)辦公制度

為了創(chuàng)造良好的辦公環(huán)境，特制訂辦公室管理制度如下：

一、保持室內(nèi)安靜，辦公時(shí)間內(nèi)，教職工要集中精力，提高工作效率；

二、同志間要和睦相處，文明禮貌，做到相互尊重，團(tuán)結(jié)友愛(ài)；

三、發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相幫助，共同提高;

四、各室必須加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，隨時(shí)關(guān)鎖門窗，注意節(jié)約用電和用電安全，做好校產(chǎn)保管工作；

五、搞好辦公室衛(wèi)生工作，要每天整理辦公室，保持室內(nèi)整潔。

懷遠(yuǎn)縣黃洼初級(jí)中學(xué)

懷遠(yuǎn)縣黃洼初級(jí)中學(xué)教導(dǎo)處工作制度

1、根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的決定，領(lǐng)導(dǎo)全體教師積極執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃，完成應(yīng)有的教學(xué)任務(wù)，保證教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才。

2、組織好教學(xué)。組織學(xué)生入學(xué)，制定作息時(shí)間，編制好校歷表，做好排課、調(diào)課，安排代課等工作，保證學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的順利完成。

3、抓好教師的思想工作，端正教師的教學(xué)指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和目的。

4、抓好教學(xué)質(zhì)量關(guān)，用教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和各科的教學(xué)任務(wù)的要求檢查教學(xué)質(zhì)量，把好招生關(guān)和畢業(yè)關(guān)。組織好入學(xué)、期中和期末考試，填寫統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績(jī)。

5、管理好教研組的工作。定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，審查各組的教學(xué)計(jì)劃，督促教師執(zhí)行崗位責(zé)任制；深入教學(xué)第一線，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、檢查教案等，了解教學(xué)計(jì)劃實(shí)施情況，溝通師生之間對(duì)教和學(xué)的意見(jiàn)，針對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題提出改進(jìn)和建議，幫助教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)組織交流。

6、管理好學(xué)生學(xué)籍和文書檔案，搞好各種教學(xué)報(bào)表和文書工作。做好學(xué)校圖書、閱覽、儀器、實(shí)驗(yàn)、電教、文印等方面的建設(shè)工作，使之更加有效地為教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。

7、做好教師工作量的統(tǒng)計(jì)，以及績(jī)效工資的核算工作。

8、組織安排好學(xué)生的勞動(dòng)技術(shù)教育和美育教育。領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)生開(kāi)展課外學(xué)科活動(dòng)。

9、管理好班主任工作。協(xié)助校長(zhǎng)選配班主任，審批班主任工作計(jì)劃，定期召開(kāi)班主任和年級(jí)組長(zhǎng)工作例會(huì)，并經(jīng)常檢查、指導(dǎo)班主任工作。

10、注意掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，檢查《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等條例的執(zhí)行情況，及時(shí)提出加強(qiáng)思想政治教育工作的意見(jiàn)。

11、組織班主任做好學(xué)生的操行評(píng)定和評(píng)優(yōu)工作，做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。制定適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲制度并遵照實(shí)施。

12、負(fù)責(zé)、安排好學(xué)校的宣傳工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校黑板報(bào)、櫥窗宣傳欄的建設(shè)和管理。

13、管理好學(xué)生干部隊(duì)伍，積極培訓(xùn)，嚴(yán)格要求。協(xié)調(diào)好共青團(tuán)的工作。

14、抓好“三結(jié)合”教育，努力爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)、校外教育機(jī)構(gòu)和有關(guān)部門的配合，組織學(xué)生積極參加各類有益身心健康的教育活動(dòng)。

15、管理學(xué)生的體育衛(wèi)生保健工作。抓好體育課、課問(wèn)操和眼保健操，開(kāi)展群眾性體育活動(dòng)和田徑傳統(tǒng)項(xiàng)目的訓(xùn)練，保證學(xué)生的體育鍛煉時(shí)間，不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。抓好學(xué)生的衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

16、抓好紀(jì)律、衛(wèi)生。體育鍛煉等方面的檢查和督促評(píng)比工作。

17、制訂切全學(xué)校實(shí)際的教育科研計(jì)劃，有步驟地開(kāi)展教育科學(xué)研究，為學(xué)校的教育決策提供科學(xué)依據(jù)。

18、負(fù)責(zé)管理全校教師的教育科研工作，主持學(xué)校教育科研課題的申報(bào)、實(shí)施和成果鑒定。

19、每年組織一定教科研成果交流會(huì)，總結(jié)推廣教育改革和教育科研的成果。

20、收集、整理教育教學(xué)檔案。

懷遠(yuǎn)縣黃洼初級(jí)中學(xué)教導(dǎo)處

懷遠(yuǎn)縣黃洼初級(jí)中學(xué)文印室制度

文印室是學(xué)校重要的工作部門，為做好為學(xué)校服務(wù)、為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為教職工服務(wù)的工作，特訂立如下規(guī)定：

1、本室的電腦打印機(jī)、復(fù)印機(jī)均必須由專門負(fù)責(zé)的同志操作。

2、各部門如需打印文件、復(fù)印材料必須先相關(guān)人員聯(lián)系，同意后方可打印、復(fù)印。

3、任何個(gè)人材料一律不得在本室打印、復(fù)印。

4、文印室工作人員要注意節(jié)約，愛(ài)護(hù)機(jī)器，妥善處理報(bào)廢文件。

還遠(yuǎn)縣黃洼初級(jí)中學(xué)

還遠(yuǎn)縣黃洼初級(jí)中學(xué)檔案室工作職責(zé)

1、服從領(lǐng)導(dǎo)，接受有關(guān)部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成本崗位工作任務(wù)。

2、負(fù)責(zé)做好文件資料的收集、整理、分類、編目、統(tǒng)計(jì)、鑒定和借閱等管理工作。

3，負(fù)責(zé)檢查、督促、指導(dǎo)有關(guān)部門搞好檔案的形成、積累及歸檔工作。

4、負(fù)責(zé)檔案庫(kù)房管理，積極做好防火、防高溫、防備防潮、防光，防塵、防鼠、防蟲的等工作，確保檔案的完整和安全。

5、做好保密工作，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)檔案工作的各項(xiàng)規(guī)章制度。

6、接受領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

懷遠(yuǎn)縣黃洼初級(jí)中學(xué)

懷遠(yuǎn)縣黃洼初級(jí)中學(xué)教室管理制度

一、教室是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的主要場(chǎng)所，各班應(yīng)統(tǒng)一指定本班勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)管理教室。職責(zé)為：

1、維護(hù)教室內(nèi)設(shè)施的完整，發(fā)現(xiàn)缺少、缺損及時(shí)追查原因，報(bào)告總務(wù)處按規(guī)定處理。

2、督促值日生做好每天的值日工作。

3、督促同學(xué)遵守教室規(guī)則公約，維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，保持教室安靜。

4、做好安全保衛(wèi)及節(jié)約用電用水的宣傳工作，注意關(guān)鎖教室門窗，隨手關(guān)閉用電設(shè)施。

懷遠(yuǎn)縣黃洼初級(jí)中學(xué)

懷遠(yuǎn)縣黃洼初級(jí)中學(xué)教室布置統(tǒng)一要求

1、教室環(huán)境布置原則：美觀、大方、健康、文明、雅靜、嚴(yán)肅、整潔。

2、教室布置：

正面：黑扳上方應(yīng)懸掛國(guó)旗。

后面：黑板上方可掛獎(jiǎng)狀，但必須放置整齊、對(duì)稱。

學(xué)生值日生表、課程表、作息時(shí)閱表等統(tǒng)一張貼在學(xué)校規(guī)定的布告欄內(nèi)。

3、教室必須配備掃帚、畚箕、水桶、抹布、雞毛帚、廢紙簍等,黑板擦、粉筆等必須整齊擺放在講臺(tái)上。

4、教室內(nèi)不得放置多余課桌、凳子。

5、教室窗玻璃上不得張貼報(bào)紙、白紙及其他紙張，窗臺(tái)上保持整潔，不得堆放書籍等雜物。

6、講臺(tái)左上角必須貼上本班學(xué)生座位表。

7、黑板報(bào)要定期更換，內(nèi)容健康，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，版面設(shè)計(jì)新穎、書寫認(rèn)真，并保存好宣傳材料。

懷遠(yuǎn)縣黃洼初級(jí)中學(xué)

懷遠(yuǎn)縣黃洼初級(jí)中學(xué)教室管理公約

1、教室為教學(xué)的重要場(chǎng)所，應(yīng)保持安靜，不得在教室內(nèi)大聲喧嘩、起哄、打鬧、玩球等。

2、教室中講臺(tái)、課桌、凳子、及其他設(shè)施應(yīng)保持統(tǒng)一，整齊、清潔，不得任意挪動(dòng)、拆卸或未經(jīng)同意隨意使用。

3、教室中的黑板報(bào)做到內(nèi)容健康、排版整齊、書寫工整，定期更換。

4、教室內(nèi)布置應(yīng)美觀大方，可適當(dāng)張貼標(biāo)語(yǔ)、警句。任何人不得在教室內(nèi)亂貼紙條等。

5、師生進(jìn)入教室必須注意儀表，嚴(yán)禁穿汗背心、拖鞋進(jìn)入教室。

6、師生共同注意教室齊整、清潔，課桌上書籍薄本應(yīng)排放整齊，不亂拋瓜皮果殼、紙屑，不隨地吐痰，愛(ài)護(hù)公物，嚴(yán)禁在黑板、墻壁及課桌上刻字涂畫。

7、本班學(xué)生輪流值日，每天放學(xué)后打掃地面，擦抹桌凳，并在注意黑板清潔，課前、課后擦抹講臺(tái)。

8、注意安全保衛(wèi)及節(jié)約用電，最后離開(kāi)教室時(shí)應(yīng)關(guān)閉門窗，隨手關(guān)燈。

懷遠(yuǎn)縣黃洼初級(jí)中學(xué)

懷遠(yuǎn)縣黃洼初級(jí)中學(xué)教室設(shè)備管理辦法

1、新學(xué)期初，每位學(xué)生配備專用課桌凳子，每個(gè)教室內(nèi)配備黑板、講臺(tái)、電源插座，日光燈及一定數(shù)量的衛(wèi)生清潔用具等。

2、每學(xué)期初總務(wù)處召開(kāi)校產(chǎn)管理員會(huì)議，明確職責(zé)，并將每個(gè)教室校產(chǎn)配置與各班斑主任簽訂教室財(cái)產(chǎn)承包合同。

3、各班教室應(yīng)由勞動(dòng)委員會(huì)同校產(chǎn)管理員專人負(fù)責(zé)，以維護(hù)教室內(nèi)設(shè)施的完整和保持衛(wèi)生清潔，發(fā)現(xiàn)缺少、缺損如實(shí)及時(shí)向總務(wù)處報(bào)告，并按有關(guān)規(guī)定處埋。

4、寒暑假前，由各班將教室整理后交給學(xué)?？倓?wù)處統(tǒng)一驗(yàn)收，畢業(yè)班要當(dāng)面清點(diǎn)教室設(shè)施，經(jīng)驗(yàn)收后，學(xué)生方能辦理離校手續(xù)。

5、驗(yàn)收中，如有損壞要賠償，如無(wú)損壞學(xué)校適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

6、校產(chǎn)管理列入班級(jí)學(xué)生執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》評(píng)比考核之中。

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懷遠(yuǎn)縣黃洼初級(jí)中學(xué)實(shí)驗(yàn)室守則

一、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)要保持安靜，嚴(yán)禁大聲喧嘩、吵鬧。

二、學(xué)生在實(shí)驗(yàn)前，要預(yù)先作好課前準(zhǔn)備，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室 時(shí)要有秩序，按指定的座位就坐。

三、實(shí)驗(yàn)前，教師必須向?qū)W生講清實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、目的要求和實(shí)驗(yàn)步驟。

四、實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，學(xué)生應(yīng)先查點(diǎn)儀器、藥品是否齊全，不得隨意調(diào)換，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)報(bào)告。

五、實(shí)驗(yàn)必須按步驟進(jìn)行，并仔細(xì)觀察，作好記錄，課后及時(shí)寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

六、實(shí)驗(yàn)時(shí)，要愛(ài)護(hù)儀器，節(jié)省藥品，由于違反操作規(guī)程而損壞、丟失的儀器，必須賠償。

七、實(shí)驗(yàn)結(jié)束，要將儀器整理或洗凈，保持桌面、室內(nèi)的整潔、有老師宣布后才能離開(kāi)。

八、本守則在每學(xué)期第一次實(shí)驗(yàn)前，向?qū)W生宣講。

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懷遠(yuǎn)縣黃洼初級(jí)中學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理守則

一．實(shí)驗(yàn)室是學(xué)校開(kāi)展正常教學(xué)的重要場(chǎng)所，為此，實(shí)驗(yàn)員要熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，管理好實(shí)驗(yàn)室。

二．實(shí)驗(yàn)員要做好儀器的登記造冊(cè)工作，分類編號(hào)定櫥定位安放；對(duì)消耗、損壞的儀器要及時(shí)記載，注明原因和處理辦法。

三．實(shí)驗(yàn)員應(yīng)積極參加有關(guān)教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和教材，積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)和自制教具工作。

四．要嚴(yán)格按實(shí)驗(yàn)通知單準(zhǔn)備好儀器，并協(xié)助教師做好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)。

五．要認(rèn)真做好儀器的驗(yàn)收、領(lǐng)發(fā)、回收，及時(shí)保養(yǎng)和維修常見(jiàn)故障，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的安全保衛(wèi)工作。

六．實(shí)驗(yàn)員要認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況記載，對(duì)各種資料，要裝訂成冊(cè)，歸類保管。

七．每學(xué)期結(jié)束，將實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備清點(diǎn)核對(duì)。

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懷遠(yuǎn)縣黃洼初級(jí)中學(xué)實(shí)驗(yàn)室儀器管理使用制度

一．儀器要按《配備目錄》編號(hào)登帳、記卡、入櫥，做到帳目、卡片、實(shí)物三統(tǒng)一，實(shí)驗(yàn)室與總務(wù)處定期對(duì)帳，每學(xué)期至少對(duì)帳一次，做到物物有帳，帳物相符，帳帳相符。

二．儀器放置要科學(xué)、規(guī)范、美觀，要注意防腐、防潮、防霉、防蛀、防塵、防震、防壓、避磁和防盜、防毒等安全工作，特別要加強(qiáng)危險(xiǎn)品的保管。

三、教師教學(xué)所需儀器、標(biāo)本、藥品應(yīng)在前三日寫通知單交本室，前一日來(lái)室核查、試做，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)在使用前五天寫通知單交本室，以便安排；演示用儀器、標(biāo)本、藥品歸還時(shí)須交管理員檢查；學(xué)生實(shí)驗(yàn)中如有損壞普通儀器，應(yīng)主動(dòng)在損壞物品登記單上登記簽名；如損壞貴重儀器，應(yīng)根據(jù)具體情況，由任課老師與管理人員商定賠償價(jià)格。

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懷遠(yuǎn)縣黃洼初級(jí)中學(xué)實(shí)驗(yàn)室儀器借還制度

一、嚴(yán)格執(zhí)行儀器借還制度，本校教師因非教學(xué)活動(dòng)借用貴重儀器須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并定期歸還，一般儀器藥品借用，須經(jīng)實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人同意，但需辦理借用手續(xù)，如有損壞丟失，必須照價(jià)賠償。

二、外單位借用實(shí)驗(yàn)儀器一定要經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并出示單位介紹信，通過(guò)實(shí)驗(yàn)室辦理借用手續(xù)，定期歸還，如有損壞或丟失亦必須照價(jià)賠償。

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實(shí)驗(yàn)室設(shè)備報(bào)損、賠償、維修制度

一、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的損壞賠償，不僅僅是為了挽救和收回儀器設(shè)備的使用價(jià)值，更重要的是教育學(xué)生愛(ài)護(hù)儀器設(shè)備，按照要求去使用儀器設(shè)備，培養(yǎng)嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度。

二、對(duì)于教師使用損壞，自然損壞，一般作報(bào)損處理，不必賠償，貴重儀器的損壞，除填寫儀器報(bào)損單外，還應(yīng)由當(dāng)事人送主管部門審批。

三、對(duì)于學(xué)生沒(méi)有完全按照操作規(guī)定而造成使用損壞，過(guò)失損壞按儀器原價(jià)的30%到100%賠償。

四、對(duì)于學(xué)生嚴(yán)重違章操作造成的損壞，嬉耍造成的損壞，故意破壞，偷竊儀器，按儀器原價(jià)的150%到300%賠償。對(duì)儀器設(shè)備的維修保養(yǎng)，是保持儀器設(shè)備使用價(jià)值的重要途徑，儀器設(shè)備的維修，要建立維修卡，簡(jiǎn)要記錄儀器設(shè)備維修情況和維修時(shí)間。

五、對(duì)于一般儀器的維修應(yīng)隨時(shí)發(fā)現(xiàn)，隨時(shí)修理，對(duì)精密貴重儀器設(shè)備的維修，應(yīng)及時(shí)請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)送專業(yè)修理廠修理，做到“小修小補(bǔ)不出校，貴精儀器及時(shí)報(bào)”。

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懷遠(yuǎn)縣黃洼初級(jí)中學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全防護(hù)制度

實(shí)驗(yàn)室是學(xué)校教學(xué)的重要科學(xué)基地，藏有貴重的儀器和化學(xué)危險(xiǎn)品，因此必須做好防盜、防火、防水、防毒和安全用電等工作。

一、防盜

1、加強(qiáng)防衛(wèi)，經(jīng)常檢查，堵塞漏洞。

2、非工作人員不得進(jìn)入儀器室，室內(nèi)無(wú)人隨即關(guān)鎖好門窗。

3、儀器室內(nèi)不會(huì)客，不住宿，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，謝絕參觀。

4、辦公室內(nèi)不得存放現(xiàn)金過(guò)夜，不得存放私人貴重物品。

5、發(fā)生盜竊案件時(shí)，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、治安部門報(bào)案。

二．防火、防爆

1．儀器室嚴(yán)禁生火取暖，并備有防火設(shè)備：滅火機(jī)、砂箱等。2．對(duì)易燃、易爆的化學(xué)藥品要妥善分開(kāi)保管，應(yīng)按藥品的性能，分別做好貯藏工作，注意安全。

3、做化學(xué)實(shí)驗(yàn)嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行，謹(jǐn)防失火、爆炸等事故的發(fā)生。

三．防水

1、實(shí)驗(yàn)室的上、下水道必須保持暢通，實(shí)驗(yàn)樓要有自來(lái)水總閘，生物、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室設(shè)有分閘，總閘由值日人員負(fù)責(zé)啟閉，分閘由分室管理人員負(fù)責(zé)啟閉。

2、冬季做好水管的保暖和放空工作，防止水管爆裂釀成的水患。四．防毒

1、實(shí)驗(yàn)室藏有有毒性物質(zhì)，實(shí)驗(yàn)中會(huì)產(chǎn)生毒氣、毒水，因此必須做好三方面的工作，有毒物質(zhì)妥善保管和貯藏，實(shí)驗(yàn)中接觸有毒物質(zhì)，防止自身和他人中毒，實(shí)驗(yàn)后的毒水、毒氣正確處理好。

2、建立危險(xiǎn)品專用倉(cāng)庫(kù)，凡易燃、易爆、有毒、氧化劑等危險(xiǎn)性藥品要設(shè)專柜，單獨(dú)存放。

3、化學(xué)危險(xiǎn)品在入庫(kù)前要驗(yàn)收登記，入庫(kù)后要定期檢查，嚴(yán)格管理，貫徹“五雙管理制度”即雙人管理，雙人收發(fā)，雙認(rèn)領(lǐng)料，雙人帳，雙把鎖。

4、實(shí)驗(yàn)中嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，制作有毒氣體一定要在通風(fēng)櫥內(nèi)進(jìn)行，學(xué)生實(shí)驗(yàn)室裝有排氣扇，保持通風(fēng)良好。

5、學(xué)生實(shí)驗(yàn)桌上備有廢液桶，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室備有廢液缸，實(shí)驗(yàn)室要有廢液處理池，防止有毒物質(zhì)蔓延，影響人畜。

五．安全用電

1、實(shí)驗(yàn)室供電線路安裝，布局要科學(xué)、規(guī)范、方便，大樓有電源總閘，每層設(shè)分閘，并備有觸電保安器。

2、總閘由每天值日人員控制，分閘由各室管理人員控制，每天上下班檢查啟閉情況。

3、學(xué)生實(shí)驗(yàn)用電源總閘設(shè)在講臺(tái)附近，由任課老師負(fù)責(zé)控制供停。

4、實(shí)驗(yàn)室電路及用電設(shè)備要定期檢修，保證安全，決不“帶病”工作。

5、如有電器著火時(shí)，應(yīng)立即切斷電源，用砂子或滅火機(jī)撲滅，在未切斷電源前，切忌用水或化學(xué)泡沫滅火機(jī)滅火。

6、如發(fā)生人身觸電事故，應(yīng)立即切斷電源，及時(shí)進(jìn)行人工呼吸，急送醫(yī)院救治。

懷遠(yuǎn)縣黃洼初級(jí)中學(xué)

懷遠(yuǎn)縣黃洼初級(jí)中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)制度

一、參加實(shí)驗(yàn)的同學(xué)，要遵守記律，依次有序進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，按教室座位就坐。

二、實(shí)驗(yàn)前，先填寫實(shí)驗(yàn)情況記載表，檢查儀器是否齊全，如有缺少或破損，應(yīng)報(bào)告老師請(qǐng)求補(bǔ)發(fā)或調(diào)換，不得任意到其他桌上拿取。

三、實(shí)驗(yàn)前，要弄清本次實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容、目的、操作步驟，嚴(yán)格遵照老師的指導(dǎo)動(dòng)手去做實(shí)驗(yàn)。

四、實(shí)驗(yàn)必須按步驟進(jìn)行，仔細(xì)觀察現(xiàn)象，如實(shí)記錄數(shù)據(jù)，周密思考分析，一絲不茍寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告；不得弄虛作假，偽造數(shù)據(jù)湊答案。

五、使用電器要嚴(yán)格按操作順序，在老師許可下放可接通電源，使用完畢立即將電源切斷。杜絕違章操作。

六、實(shí)驗(yàn)完畢，應(yīng)整理好儀器器材，如有損壞及時(shí)向老師報(bào)告，根據(jù)具體情況，處置賠償責(zé)任。

七、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的一切物品，未經(jīng)老師許可，不得帶出實(shí)驗(yàn)室。

八、離席時(shí)將凳子放進(jìn)課桌下，然后依次退出，不得搶先或大聲喧鬧。

懷遠(yuǎn)縣黃洼初級(jí)中學(xué)

懷遠(yuǎn)縣黃洼初級(jí)中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)制度

一．實(shí)驗(yàn)室條例

1、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室為進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)用，不得在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行其它活動(dòng)。

2、實(shí)驗(yàn)室的儀器、藥品、用具均應(yīng)有固定位置，不得任意挪動(dòng)或移出室外。

3、實(shí)驗(yàn)室的上下水道、電源、消防器材等必須經(jīng)常保持完好，以便隨時(shí)啟用。

4、任何人在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)均不許抽煙、喝水和吃東西。

5、進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)要愛(ài)護(hù)儀器、節(jié)約藥品、保持清潔。

6、實(shí)驗(yàn)完畢離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室前必須關(guān)閉電源、水源。

7、如發(fā)生中毒、失火、爆炸等意外事故不要驚慌，應(yīng)按照安全規(guī)則及時(shí)處理并向領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門報(bào)告。事后要檢查原因并記入事故登記簿。

二．學(xué)生實(shí)驗(yàn)須知

1、學(xué)生在進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后必須遵守實(shí)驗(yàn)室條例和老師提出的各種要求。

2、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)仍要遵守課堂規(guī)則和各項(xiàng)要求，不得大聲說(shuō)話，不得任意走動(dòng)，保持安靜和良好的秩序。尤其不得碰撞旁人，或拿儀器、藥品玩耍，以免發(fā)生意外。

3、實(shí)驗(yàn)前要書寫實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)報(bào)告、熟悉實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛢?nèi)容。

4、學(xué)生實(shí)驗(yàn)必須按照實(shí)驗(yàn)手續(xù)順序進(jìn)行。不得進(jìn)行本項(xiàng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容以外的其它實(shí)驗(yàn)。要更改實(shí)驗(yàn)內(nèi)容或步驟，必須事前提出報(bào)告。經(jīng)教師允許后，方可按新的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行。

5、實(shí)驗(yàn)前要先檢查儀器、藥品是否齊全。若有缺損，申請(qǐng)補(bǔ)齊后再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)如有儀器損壞要及時(shí)報(bào)告，聽(tīng)候處理。

6、實(shí)驗(yàn)室要嚴(yán)格操作步驟，仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，如實(shí)進(jìn)行記錄。若有實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不清或有疑問(wèn)可申請(qǐng)重做一次。

7、自己實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象與其它同學(xué)不一致時(shí)，以個(gè)人實(shí)驗(yàn)為準(zhǔn)，不得任意更改實(shí)驗(yàn)記錄。必須養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。

8、學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)，愛(ài)護(hù)儀器、節(jié)省藥品。要保持實(shí)驗(yàn)桌和實(shí)驗(yàn)室的整齊清潔。廢紙、火柴梗不得隨地亂丟，要放入廢物箱內(nèi)。廢液要倒入廢物缸內(nèi)，嚴(yán)禁倒入水槽中。實(shí)驗(yàn)完畢要刷洗儀器，清掃實(shí)驗(yàn)室。清除易燃、易爆、有毒的實(shí)驗(yàn)殘?jiān)?/p>

9、要注意安全，嚴(yán)格遵守安全守則。如發(fā)生意外事故（著火、傷害等）不要慌張，立即報(bào)告老師，冷靜地予以處理。

10、實(shí)驗(yàn)完畢將得到的數(shù)據(jù)、觀察的現(xiàn)象，進(jìn)行分析整理寫成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并完成實(shí)驗(yàn)有關(guān)的思考題和作業(yè)。

11、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的一切物品，未經(jīng)老師同意，不得帶出實(shí)驗(yàn)室。

懷遠(yuǎn)縣黃洼初級(jí)中學(xué)

懷遠(yuǎn)縣黃洼初級(jí)中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)制度

一．實(shí)驗(yàn)前應(yīng)仔細(xì)閱讀實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)，充分了解實(shí)驗(yàn)的目的、內(nèi)容和方法。

二．進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室必須帶好有關(guān)的書籍、文化用品和實(shí)驗(yàn)器材。準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，按教室座位就做坐。

三．實(shí)驗(yàn)時(shí)必須遵照老師的指導(dǎo)，切實(shí)遵守正確的操作方法。按照規(guī)定的步驟，踏踏實(shí)實(shí)，嚴(yán)肅認(rèn)真，一步步地做。切不可未聽(tīng)教師講解就先做，也不可怕麻煩或者求快，隨意省略某些步驟。

四．實(shí)驗(yàn)時(shí)遇到困難，應(yīng)該先請(qǐng)小組長(zhǎng)幫忙，如不能解決，再舉手問(wèn)老師。

五．實(shí)驗(yàn)中必須仔細(xì)觀察，認(rèn)真分析，詳盡記錄各種情況和數(shù)據(jù)，按照規(guī)定格式寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告。必須憑自己觀察所得，如實(shí)地寫報(bào)告，不準(zhǔn)抄襲，并以當(dāng)堂完成為原則。

六．對(duì)顯微鏡的使用要加倍愛(ài)護(hù)。顯微鏡頭如有塵埃等污物，要用絲綢布或擦鏡紙揩抹，決不可用粗布或手指擦，以免損壞鏡頭。用后各部件要擦凈，然后放入箱內(nèi)上鎖。

七．實(shí)驗(yàn)結(jié)束，應(yīng)清理自己的實(shí)驗(yàn)臺(tái)，并把實(shí)驗(yàn)用具洗凈擦干安放妥當(dāng)。由小組長(zhǎng)檢查器材有無(wú)缺損，如有缺損須向任課老師報(bào)告，根據(jù)具體情況追究賠償責(zé)任。實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的廢品、污物，不隨便亂丟、亂倒，必須放到指定地方，指定器皿中，由實(shí)驗(yàn)員統(tǒng)一處理。

八．實(shí)驗(yàn)室的一切物品，未經(jīng)老師許可，不得隨便帶出實(shí)驗(yàn)室。

懷遠(yuǎn)縣黃洼初級(jí)中學(xué)

危險(xiǎn)藥品及劇毒藥品領(lǐng)用方法

一．規(guī)定下列藥品為危險(xiǎn)藥品：

1、活動(dòng)金屬：鈉、鉀、鈣

2、過(guò)氧化物：Ｎa2Ｏ2；ＢaＯ2；Ｈ2Ｏ2；

3、發(fā)煙酸類：發(fā)煙硫酸；發(fā)煙硝酸；

4、酸類：濃硝酸；冰醋酸；

5、氯酸鹽：氯酸鉀；氯酸鈉；

6、硝酸鹽：硝酸鉛；硝酸銨；

7、氧化物類：三氧化鉻；三氧化硫；

8、有機(jī)物類：乙醚；丙酮；三氯甲烷；二硫化碳； 苯；甲苯；二甲苯；汽油；

9、其它物類：黃磷；電石；硫化鈉；硫化銻。二．規(guī)定下列物品為劇毒物品：

1、氰的化合物：ＫＣＮ，ＮaＣＮ，Ｋ3[Ｆe（ＣＮ）6]，Ｋ4[Ｆe（ＣＮ）6]；

2、汞鹽：ＨgＣＬ2，ＨgＮＯ3，Ｈg（ＮＯ3）2； ３．砷的化合物：Ａs2Ｏ3，Ｎa3ＡsＯ3，ＡsＣＬ3，Ｎa3，ＡsＯ4；

４．鉛鹽：Ｐb（ＮＯ3）2，ＰbＡＣ2，Ｐb3（ＡsＯ4）2； 5．銻鹽：ＳbＣＬ3；

6、鉍鹽：ＢIＣＬ3，ＢI（ＮＯ3）3； ７．氟化物：ＮaＦ； ８．黃磷：

９．有機(jī)物：硝基苯、苯胺、甲醇、蟻酸、苯酚。

三、為了防止事故，加強(qiáng)安全起見(jiàn)，對(duì)上述危險(xiǎn)藥品及劇毒藥品制定領(lǐng)用辦法，凡物理、化學(xué)及生物各科在教學(xué)上應(yīng)用上述各種藥品時(shí)必須由任課教師按本辦法負(fù)責(zé)領(lǐng)用。

四．任課老師領(lǐng)用上述各種藥品時(shí)，必須填寫“危險(xiǎn)及劇毒藥品領(lǐng)用單”，交理化生物學(xué)科教研組長(zhǎng)批準(zhǔn)后，才能向管理員按所需數(shù)量領(lǐng)取。

五．領(lǐng)用之危險(xiǎn)及劇毒藥品在應(yīng)用后，如有剩余仍由任課老師繳還實(shí)驗(yàn)室，并在原領(lǐng)用單上注明繳還藥品的數(shù)量。

六．危險(xiǎn)及劇毒藥品于實(shí)驗(yàn)后的廢液或殘?jiān)l(fā)，由領(lǐng)用老師在盛器外壁或管口附簽注明，交還管理員統(tǒng)一處理。

七．學(xué)生課外活動(dòng)及校外活動(dòng)中如需用上述藥品時(shí)，必須由該班理化或生物任課教師負(fù)責(zé)代領(lǐng)，其領(lǐng)用方法與上同。

八．管理員必須按領(lǐng)用單上組長(zhǎng)簽注的意見(jiàn)及時(shí)把上開(kāi)各類特種藥品發(fā)給領(lǐng)用教師，但不得擅自發(fā)給。

懷遠(yuǎn)縣黃洼初級(jí)中學(xué)

第五篇：黃洼學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度

黃洼學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，學(xué)校必須加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理主要指教學(xué)秩序、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)科研與教學(xué)改革四個(gè)方面的管理，是建立正常教學(xué)秩序、開(kāi)展教學(xué)研究、改革，提高教學(xué)質(zhì)量，完成學(xué)校教育任務(wù)的保證。

一、教學(xué)常規(guī)管理的基本要求

1、各教研組、備課組、全體教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校制訂的《黃洼初級(jí)中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》，經(jīng)常對(duì)照，做好自查，根據(jù)《制度》提出的標(biāo)準(zhǔn)和要求，規(guī)范教師的教學(xué)工作。

2、各教研組、備課組及全體教師，每學(xué)期初都應(yīng)根據(jù)學(xué)校對(duì)教學(xué)工作提出的總體目標(biāo)和具體要求，認(rèn)真制訂教學(xué)工作計(jì)劃，落實(shí)好完成教學(xué)任務(wù)的各項(xiàng)措施，并在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中切實(shí)實(shí)施計(jì)劃，期末認(rèn)真做好總結(jié)。

3、全體教師必須認(rèn)真地抓好教學(xué)過(guò)程的六個(gè)基本環(huán)節(jié)。

（1）備課：各備課組要進(jìn)一步建立、健全集體備課制度，每周由備課組長(zhǎng)組織一次活動(dòng)，每堂課前都要認(rèn)真寫好教案，充分做好教學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備。不上無(wú)準(zhǔn)備課，杜絕不備課、無(wú)教案進(jìn)教室上課現(xiàn)象，提倡各學(xué)科教師利用網(wǎng)絡(luò)收集備課資料，拓展備課內(nèi)容。

（2）上課：教師應(yīng)嚴(yán)格按課表上課或組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，不得私自調(diào)課、停課或擅自改上自修課。公出由教務(wù)處安排，因請(qǐng)假或其它原因需調(diào)課、停課者，須隔天提出，須經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)；確實(shí)需臨時(shí)調(diào)課的，必須向教務(wù)處補(bǔ)辦手續(xù)。杜絕上課遲到或提前下課現(xiàn)象，教師要愛(ài)護(hù)學(xué)生，不譏諷、嘲笑和侮辱學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

課堂教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)講清，內(nèi)容正確，板書工整，語(yǔ)言規(guī)范，表達(dá)清晰，課堂結(jié)構(gòu)安排合理。教學(xué)方法、手段擇宜而用，提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法，提倡利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備組織教學(xué)。樹(shù)立“以生為本”觀念，課堂教學(xué)體現(xiàn)學(xué)生主體性、自主性、民主性； 重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)。落實(shí)“雙基”，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。

（3）作業(yè)布置與批改：各科教師都應(yīng)該按照教學(xué)需要，精選和設(shè)計(jì)作業(yè)。每天課外書面作業(yè)量控制在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，必須培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣，強(qiáng)調(diào)格式，強(qiáng)調(diào)訂正。作業(yè)必須由教師自行認(rèn)真批改，掌握情況，及時(shí)反饋，及時(shí)調(diào)整，改進(jìn)教學(xué)，杜絕只有布置，不批改或不及時(shí)批改的現(xiàn)象，杜絕布置重復(fù)性、機(jī)械性作業(yè)，提倡各學(xué)科教師進(jìn)行作業(yè)面批。

（4）預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)：教師應(yīng)根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容的需要，認(rèn)真布置好學(xué)生每天的預(yù)復(fù)習(xí)工作，要提出具體要求，給予具體指導(dǎo)，并且落實(shí)檢查，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。提倡各學(xué)科教師布置學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)收集學(xué)習(xí)資料，拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容作為預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的要求。

（5）輔導(dǎo)：教師應(yīng)重視課外輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校的安排，認(rèn)真上好提高和補(bǔ)缺輔導(dǎo)課，提倡各學(xué)科教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。教師要主動(dòng)及時(shí)地利用自習(xí)課、晚自修等課余時(shí)間下班進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。課外輔導(dǎo)的主要任務(wù)和內(nèi)容是：解答學(xué)生的疑難問(wèn)題；指導(dǎo)學(xué)生讀書、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力；指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的審題解題方法；培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科興趣，對(duì)優(yōu)秀生、特長(zhǎng)生進(jìn)行有針對(duì)性輔導(dǎo)，積極鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽等；凡在區(qū)級(jí)、市級(jí)教師指導(dǎo)學(xué)生參加各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的，將按學(xué)校規(guī)定給予獎(jiǎng)勵(lì)。要求每位教師每學(xué)期上交培優(yōu)輔差工作計(jì)劃和總結(jié)各１份。

（6）考試：全體教師都應(yīng)按照教務(wù)處要求，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)、命題、打印、監(jiān)考、閱卷、登分、統(tǒng)計(jì)、分析、講評(píng)工作。學(xué)校規(guī)范期中評(píng)估和期末考試，交叉命題，集體閱卷，統(tǒng)一登分，嚴(yán)格考場(chǎng)紀(jì)律，限時(shí)做好統(tǒng)計(jì)和教學(xué)質(zhì)量分析，各種表格上交等考試的常規(guī)工作。杜絕由于監(jiān)考教師缺乏責(zé)任心影響考試秩序的現(xiàn)象，禁止擅離試場(chǎng)，或在試場(chǎng)內(nèi)做與監(jiān)考無(wú)關(guān)的事情。要保證考試期間的正常秩序，有監(jiān)考 2 安排的教師一般不能請(qǐng)假，沒(méi)有監(jiān)考安排的教師須正常到校工作。

4、全體教師都應(yīng)積極地投入教學(xué)研究和教學(xué)改革之中，要求：

（1）聽(tīng)課：積極開(kāi)展互相聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，研討和改進(jìn)課堂教學(xué)方法，可以在備課組內(nèi)聽(tīng)課，可以跨年級(jí)、跨學(xué)科聽(tīng)課，也可以“走出去”聽(tīng)課。任課教師都應(yīng)該歡迎和接納其他教師聽(tīng)課。專任教師每學(xué)期聽(tīng)課、評(píng)課不少于20節(jié)，教研組長(zhǎng)不少于25節(jié)。

（2）開(kāi)課：根據(jù)各備課組、教研組確立的課堂教學(xué)改革的專題或重點(diǎn)，主動(dòng)爭(zhēng)取，積極上好交流課、研討課、示范課以及見(jiàn)習(xí)教師的匯報(bào)課等，不斷探索和總結(jié)課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)和方法，涌現(xiàn)一批積極改進(jìn)課堂教學(xué)方法，在全縣有影響的骨干教師。

（3）課題：每位教師都應(yīng)該加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)，都應(yīng)該結(jié)合自己教學(xué)工作，有經(jīng)常性的學(xué)習(xí)和鉆研的專題，大部分教師都應(yīng)該有自己明確的研究課題。在教學(xué)實(shí)踐中提高教學(xué)研究水平，以教學(xué)科研來(lái)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。

（4）論文：每位任課教師都要認(rèn)真總結(jié)自己的教學(xué)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)自己的鉆研專題或研究課題，每學(xué)年撰寫不少于一篇教學(xué)專題總結(jié)。有條件的教師要積極撰寫教學(xué)研究論文，參加縣級(jí)和市級(jí)及以上的論文評(píng)比交流。

（5）校本教研

⑴教研組長(zhǎng)必須做好集體備課、統(tǒng)一評(píng)課和課題研究等活動(dòng)的詳細(xì)記錄，各教研組要有專門的教研組活動(dòng)記錄本。每次活動(dòng)記錄要有活動(dòng)標(biāo)題、時(shí)間、地點(diǎn)、中心人、出席者姓名，活動(dòng)過(guò)程等。

⑵各教研組成員每學(xué)期要完成一篇課題研究，探索教學(xué)的新方法、新思路和新動(dòng)態(tài)。課題研究要有標(biāo)題、中心發(fā)言人、內(nèi)容、教研組成員討論情況。

⑶每位教師每學(xué)期應(yīng)上交１份課改心得體會(huì)。

教務(wù)處將定期與不定期檢查教研組的活動(dòng)記錄本，并做好相關(guān)記 3 錄。

二、教學(xué)常規(guī)制度的管理

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，學(xué)校以教務(wù)處為主建立教學(xué)常規(guī)管理小組。管理小組負(fù)責(zé)日常的宣傳、指導(dǎo)、督促、考核、評(píng)價(jià)、提出獎(jiǎng)懲意見(jiàn)，每學(xué)期末負(fù)責(zé)做好教師的綜合考核工作。

1、對(duì)教師執(zhí)行基本要求情況作常規(guī)檢查。不能根據(jù)學(xué)校規(guī)定按時(shí)完成和上交各種資料，不能根據(jù)學(xué)校要求完成聽(tīng)課、課件制作等情況的，在期末常規(guī)考核時(shí)予以公布。

2、對(duì)教師認(rèn)真?zhèn)湔n情況作常規(guī)檢查。課前缺乏準(zhǔn)備，甚至無(wú)教案進(jìn)教室上課的情況，查實(shí)后作為一次工作事故予以記載。

3、對(duì)教師作業(yè)的布置和批改情況作常規(guī)檢查。作業(yè)經(jīng)常無(wú)布置，或者有作業(yè)布置而經(jīng)常不及時(shí)批改的情況，查實(shí)后，作為一次工作事故予以記載。

4、對(duì)組織考試情況作常規(guī)檢查。平時(shí)的月考工作不負(fù)責(zé)任，一學(xué)期不進(jìn)行階段考查；或者考查全部采用外來(lái)試卷，不能夠根據(jù)教學(xué)實(shí)際需要出卷。期中評(píng)估、期末考試不能認(rèn)真做好質(zhì)量分析，不能認(rèn)真進(jìn)行試卷講評(píng)，或者考試成績(jī)弄虛作假的，查實(shí)后作為一次工作事故予以記載。

5、對(duì)尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生情況作常規(guī)檢查。課堂上譏諷、嘲笑和侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生，查實(shí)后作為一項(xiàng)師德事故予以記載。

6、對(duì)調(diào)課情況作常規(guī)檢查。未經(jīng)教務(wù)處同意，擅自調(diào)課或改上自習(xí)課的情況，查實(shí)后作為一次工作事故予以記載。

7、對(duì)上課情況作常規(guī)檢查。沒(méi)有特殊情況，不準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室上課或提早退課（包括輔導(dǎo)課），上課時(shí)接聽(tīng)手機(jī)等，查實(shí)后作為一次工作事故予以記載。

8、對(duì)忠于職守情況作常規(guī)檢查。工作時(shí)間擅離崗位影響到調(diào)課、會(huì)議、活動(dòng)、學(xué)生教育等學(xué)校正常工作的情況，查實(shí)后作為一次工作 4 事故予以記載。

9、對(duì)認(rèn)真監(jiān)考情況作常規(guī)檢查。學(xué)校組織的期中評(píng)估、期末考試，發(fā)生監(jiān)考教師沒(méi)有按規(guī)定時(shí)間到場(chǎng)，或擅離試場(chǎng)放任學(xué)生，或在試場(chǎng)中做與監(jiān)考無(wú)關(guān)的事情，以及在試卷的收發(fā)、整理、裝訂中因主觀原因造成差錯(cuò)而影響閱卷工作的情況，查實(shí)后作為一次工作事故予以記載。

10、對(duì)遵守作息制度情況作常規(guī)檢查。不能夠自覺(jué)遵守學(xué)校作息制度，經(jīng)常遲到、早退、擅離學(xué)校的情況，查實(shí)后批評(píng)教育，作為一項(xiàng)師德事故予以記載。

上述違反學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求的各種情況，將作為教師在校工作表現(xiàn)的重要依據(jù)，在學(xué)期工作考核和工作考核中得到反映，并視情況扣發(fā)當(dāng)年的獎(jiǎng)勵(lì)性工資。