第一篇：第四小學(xué)關(guān)于開展學(xué)生課后服務(wù)

第四小學(xué)關(guān)于開展學(xué)生課后服務(wù)

工作的實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為滿足小學(xué)生課后在校服務(wù)需求，緩解學(xué)生家長實(shí)際困難，完善社會(huì)服務(wù)體系，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》，結(jié)合本校實(shí)際，以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，在放學(xué)后時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長?，F(xiàn)就第四小學(xué)開展小學(xué)生課后服務(wù)提出如下實(shí)施方案。

二、實(shí)施原則

小學(xué)生課后服務(wù)工作遵循“家長自愿，校內(nèi)實(shí)施，有效監(jiān)管”的原則。第一，是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生家長自愿選擇。學(xué)校事先征求家長的意見，主動(dòng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家長向?qū)W校提出書面委托申請(qǐng)，并報(bào)名登記。第二，課后服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行，并合理利用學(xué)校現(xiàn)有條件。學(xué)校無償提供校園內(nèi)教室、運(yùn)動(dòng)場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。第三，完善安全管理制度，切實(shí)加強(qiáng)保障課后服務(wù)學(xué)生安全。制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管措施。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作小組。校長任組長，副校長任副組長，全體教師為成員。領(lǐng)導(dǎo)工作小組主要做好以下工作內(nèi)容：

1．制訂好活動(dòng)方案，落實(shí)具體的活動(dòng)小組，提出明確的活動(dòng)要求；

2．根據(jù)實(shí)施情況及時(shí)總結(jié)，及時(shí)調(diào)整有關(guān)興趣小組（內(nèi)容、指導(dǎo)教師、學(xué)生等等）；

3．每天查看每組活動(dòng)是否開展，活動(dòng)是否正常，存在什么問題，定期召開會(huì)議，進(jìn)行交流、總結(jié)，努力使興趣小組活動(dòng)開展的富有成效。

四、具體活動(dòng)安排

（一）課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長：王金香

副組長：劉愛娟

孫麗榮 組

員：全體教師

（二）課后服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容

根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生年齡特點(diǎn)，一、二年級(jí)安排教師免費(fèi)看護(hù)學(xué)生寫作業(yè)，三至六年級(jí)本著“充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動(dòng)性，課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合，互相促進(jìn)，照顧學(xué)生的興趣和特長，因地、因校制宜”的原則，以切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中進(jìn)步為目的，可分為中段組（3—4年級(jí)）、高段組（5—6年級(jí)）同時(shí)開展。

1．以年級(jí)為單位進(jìn)行活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，興趣小組課程設(shè)置如下：

三年級(jí)：繪畫和書法；四年級(jí)：手工制作和棋類；五年級(jí)：合唱和舞蹈：六年級(jí)：朗誦和詩詞誦讀。2．學(xué)校課后服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容：除了開展班級(jí)興趣活動(dòng)小組外，學(xué)校還將成立學(xué)校興趣小組，以更好地延伸課堂學(xué)習(xí)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更好地服務(wù)于教育教學(xué)。比如：乒乓球興趣小組、合唱興趣小組、美術(shù)興趣小組等，通過小組活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好、擴(kuò)大學(xué)生求知領(lǐng)域、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造能力，使他們?cè)诳鞓分谐砷L。

(三)課后服務(wù)活動(dòng)形式

課外活動(dòng)分學(xué)校和班級(jí)兩種活動(dòng)方式。

1．班級(jí)活動(dòng)：組織活動(dòng)必須由教師分工負(fù)責(zé)，學(xué)生有組織、有計(jì)劃的活動(dòng)，不得隨意活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容以班為單位做好計(jì)劃，由班主任每周填寫活動(dòng)記錄，期末上交學(xué)校存檔，作為教導(dǎo)處和學(xué)校檢查落實(shí)情況的依據(jù)?；顒?dòng)時(shí)間：周一至周五下午放學(xué)后半小時(shí)。2．學(xué)?；顒?dòng)：學(xué)校組織的各興趣小組由學(xué)校統(tǒng)一安排時(shí)間，并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容，及時(shí)地做好相關(guān)記錄，整理好興趣小組檔案。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，保證每次活動(dòng)質(zhì)量。教導(dǎo)處將根據(jù)學(xué)校的課后輔導(dǎo)活動(dòng)計(jì)劃表采取定期普查與不定時(shí)抽查的方式，進(jìn)行督導(dǎo)檢查。檢查成績將記入年度考核?；顒?dòng)時(shí)間：每周四下午最后一節(jié)課。

阜城縣第四小學(xué) 2017年6月

第二篇：開展學(xué)生課后服務(wù)工作總結(jié)

開展學(xué)生課后服務(wù)工作總結(jié)

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)上級(jí)教育部門關(guān)于做好中學(xué)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見，結(jié)合我校實(shí)際情況，為了豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長，我校自2021年3月開始開展學(xué)生課后服務(wù)工作。

二、實(shí)施原則

1、安全第一原則。

2、學(xué)生自愿參與、家長同意的原則。

3、活動(dòng)開展在校園內(nèi)部的原則。

4、學(xué)校統(tǒng)籌、班級(jí)組織的原則。

三、成立領(lǐng)導(dǎo)組織

學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組。

(略)

領(lǐng)導(dǎo)工作小組主要工作內(nèi)容

1、制定好活動(dòng)方案，落實(shí)具體的活動(dòng)開展，提出明確的活動(dòng)要求；

2、根據(jù)實(shí)施情況及時(shí)總結(jié)，及時(shí)調(diào)整有關(guān)興趣小組；

3、每天查看各組活動(dòng)是否開展，活動(dòng)是否正常，存在什么問題，及時(shí)總結(jié)交流。

四、活動(dòng)具體安排

1、在校每天下午15:40-17:10開展相應(yīng)課后服務(wù)工作，各班主任或負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、秩序等；

2、以小組為單位活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特點(diǎn)及興趣愛好，開設(shè)各種興趣小組，于每周二和周四下午3:40-5:10開展各種興趣小組活動(dòng)，具體安排有：足球、籃球、田徑、跆拳道、音樂和美術(shù)

3、興趣活動(dòng)小組負(fù)責(zé)人：

4、活動(dòng)期間校園安全保衛(wèi)工作負(fù)責(zé)人：

五、工作要求

課后服務(wù)是教育部統(tǒng)一部署的民生工程，根據(jù)上級(jí)部門的要求，凡是參與此項(xiàng)課后服務(wù)的老師必須提高“四個(gè)意識(shí)”，切實(shí)做到真正為廣大家長排憂解難，所有參加的老師要按學(xué)校的安排認(rèn)真履行職責(zé)，積極參加這項(xiàng)工作。

根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，參與課后服務(wù)的學(xué)生必須是完全自愿參加，需由學(xué)生本人提出申請(qǐng)，家長簽字即可參加以上學(xué)校舉行的課后服務(wù)活動(dòng)。

六、考核辦法

學(xué)校將參與課后服務(wù)的輔導(dǎo)教師工作表現(xiàn)納入教師考核范圍，并對(duì)參與課后服務(wù)的老師計(jì)算一定的工作量，每月將對(duì)課后服務(wù)的出勤情況等常規(guī)管理的情況給予公示。

經(jīng)過探索與實(shí)踐，我校課后服務(wù)工作初見成效。老師們、同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中收獲了成功的喜悅，攜手合作，共同成長、共同進(jìn)步。同時(shí)深知課后服務(wù)工作欲想精益求精，我們還有很長的路要走。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！闭n后服務(wù)工作，我們一直在路上。

第三篇：黃河路小學(xué)關(guān)于開展學(xué)生課后服務(wù)工作實(shí)施方案01

黃河路小學(xué)開展學(xué)生課后服務(wù)工作實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

開展中小學(xué)生課后服務(wù)，是促進(jìn)學(xué)生健康成長、幫助家長解決按時(shí)接送學(xué)生困難的重要舉措，是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程，近年來，我校在這方面的工作也有所開展，但是也存在著開展不夠及時(shí)、服務(wù)機(jī)制不夠健全、服務(wù)的行為不夠規(guī)范等方面的問題。

為滿足小學(xué)生課后在校服務(wù)需求，緩解學(xué)生家長實(shí)際困難，完善社會(huì)服務(wù)體系，根據(jù)市區(qū)兩級(jí)《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》，結(jié)合本校實(shí)際，以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，在放學(xué)后一小時(shí)內(nèi)組織學(xué)生參加作業(yè)輔導(dǎo)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、興趣小組活動(dòng)及校外學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)等豐富多彩的符合學(xué)生年齡和身心特點(diǎn)的課后輔導(dǎo)活動(dòng)，減輕家長負(fù)擔(dān)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。

二、實(shí)施原則

學(xué)生課后服務(wù)工作遵循“家長自愿，校內(nèi)實(shí)施，有效監(jiān)管”的原則。

（一）是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生家長自愿選擇。學(xué)校事先下發(fā)《致家長的一封信》征求家長的意見，主動(dòng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家長通過“回執(zhí)單”向?qū)W校提出書面委托申請(qǐng)，并報(bào)名登記。

（二）課后服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行，并合理利用學(xué)校現(xiàn)有條件。學(xué)校無償提供校園內(nèi)教室、運(yùn)動(dòng)場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。

（三）完善安全管理制度，切實(shí)加強(qiáng)保障課后服務(wù)學(xué)生安全、有序、有效開展。制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管措施。制定《黃河路小學(xué)課后服務(wù)學(xué)生守則》、《黃河路小學(xué)課后服務(wù)教師簽到制度》、《黃河路小學(xué)課后服務(wù)教師檢查制度》、《黃河路小學(xué)課后服務(wù)教師考核分配辦法》等規(guī)章制度。

三、實(shí)施辦法

（一）學(xué)校組建課后服務(wù)活動(dòng)小組 組長：劉曉敏

副組長：王素 張國琴 趙利平成員：全體教師

活動(dòng)工作小組主要做好以下工作內(nèi)容：

1.根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況及文件要求開設(shè)不同學(xué)科的課程。包括語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的作業(yè)輔導(dǎo)課，體育組開展的各種長訓(xùn)隊(duì)，豐富的興趣活動(dòng)課及學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)。

2.各承擔(dān)學(xué)生課后服務(wù)的教師要保證按時(shí)開展活動(dòng)，每日活動(dòng)有內(nèi)容，根據(jù)各項(xiàng)考核制度履行好自己的職責(zé)。

（二）課后服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容

根據(jù)“充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動(dòng)性，課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合，互相促進(jìn)，照顧學(xué)生的興趣和特長，因地、因校制宜”的原則，以切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中進(jìn)步為目的。

1.作業(yè)輔導(dǎo)安排。一、二年級(jí)進(jìn)行語文和數(shù)學(xué)的作業(yè)輔導(dǎo)；三—六年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、英語教師進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)。

2．長訓(xùn)隊(duì)活動(dòng)安排

立足學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展，關(guān)注特長生。學(xué)校成立了足球男隊(duì)和女隊(duì)，籃球隊(duì)、行進(jìn)打擊樂隊(duì)。

3.興趣活動(dòng)類安排

為了發(fā)展學(xué)生特長，一、二、三年級(jí)以班為單位開展機(jī)器人課、口才課、外教課、國際象棋課。除了開展班級(jí)興趣活動(dòng)小組外，學(xué)校還將成立學(xué)校興趣小組，以更好地延伸課堂學(xué)習(xí)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更好地服務(wù)于教育教學(xué)。比如：英語課本劇興趣小組、舞蹈興趣小組、美術(shù)興趣小組、尤克里里興趣小組等，通過社團(tuán)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好、擴(kuò)大學(xué)生求知領(lǐng)域、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造能力，使他們?cè)诳鞓分谐砷L。

4.課外學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)安排 每學(xué)期學(xué)校組織學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)不少于3次。例如走進(jìn)植物園（了解植物種類、生長等方面知識(shí)）、走進(jìn)火車站（了解購票、候車、調(diào)車等相關(guān)知識(shí)）、走進(jìn)孵化場（了解小雞的生長，撿雞蛋等）等各種體驗(yàn)活動(dòng)。讓學(xué)生在社會(huì)中增長知識(shí)，體驗(yàn)生活，增進(jìn)溝通，提高其綜合能力。

（三）課后活動(dòng)時(shí)間

課外服務(wù)時(shí)間為星期一和星期五80分鐘，星期二到星期四40分鐘。

班級(jí)活動(dòng)時(shí)間（作業(yè)輔導(dǎo)時(shí)間）為每周二、三、四共三天,興趣活動(dòng)時(shí)間為每周一和五，每日開展長訓(xùn)隊(duì)訓(xùn)練活動(dòng)，學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)根據(jù)活動(dòng)方案計(jì)劃安排時(shí)間,每學(xué)期不少于3次。

星期一和星期五各班輔導(dǎo)時(shí)間一致，星期二到星期四的具體輔導(dǎo)時(shí)間為：

一、二年級(jí)：4:10---4:50，三—六年級(jí)4:50---5:30。(四)課后服務(wù)活動(dòng)形式

課外活動(dòng)分學(xué)校和班級(jí)兩種活動(dòng)方式。

1．班級(jí)活動(dòng)：組織活動(dòng)必須由教師分工負(fù)責(zé)，學(xué)生有組織、有計(jì)劃的活動(dòng)，不得隨意活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容以班為單位做好計(jì)劃，由班主任每周填寫活動(dòng)記錄（教導(dǎo)處下發(fā)），期末上交學(xué)校存檔，作為教導(dǎo)處和學(xué)校檢查落實(shí)情 況的依據(jù)。

2．學(xué)?；顒?dòng)：學(xué)校組織的各興趣小組由學(xué)校統(tǒng)一安排時(shí)間，并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容，及時(shí)地做好相關(guān)記錄，整理好興趣小組檔案。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，保證每次活動(dòng)質(zhì)量。教導(dǎo)處將根據(jù)學(xué)校的課后輔導(dǎo)活動(dòng)計(jì)劃表每日檢查，做好記錄，在學(xué)期末對(duì)各興趣小組進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)照《黃河路小學(xué)開展學(xué)生課后服務(wù)工作考核分配辦法》發(fā)放服務(wù)費(fèi)。同時(shí)，檢查評(píng)價(jià)結(jié)果將作為評(píng)優(yōu)選先的參考。

稀土高新區(qū)黃河路小學(xué)

2017年5月

第四篇：關(guān)于小學(xué)“雙減”后開展學(xué)生課后服務(wù)工作實(shí)施方案

關(guān)于小學(xué)“雙減”后開展學(xué)生課后服務(wù)工作實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》、《xx市中小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案》和《關(guān)于xx縣中小學(xué)生課后服務(wù)工作實(shí)施意見》文件要求，滿足學(xué)校家長及學(xué)生的需求，破解小學(xué)生課后監(jiān)管難題，解決家長的后顧之憂，結(jié)合學(xué)校學(xué)生家庭以及教師的實(shí)際情況，學(xué)校開設(shè)課后服務(wù)班，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展為核心，以辦好家門口學(xué)校為目標(biāo)，針對(duì)部分家庭學(xué)生放學(xué)后無人看管、經(jīng)濟(jì)上有困難等實(shí)際情況，按照xx縣教體局的總體要求，積極落實(shí)并開好學(xué)校課后服務(wù)。

二、基本原則

1.安全性原則：課外服務(wù)班開班期間，規(guī)范作息時(shí)間，上下課及戶外活動(dòng)由學(xué)校統(tǒng)一調(diào)控，加強(qiáng)組織紀(jì)律管理，統(tǒng)一要求，嚴(yán)格管理，確保參加的每一名學(xué)生在校期間的安全；

2.規(guī)范性原則：杜絕統(tǒng)一教學(xué)、補(bǔ)課行為，堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)、個(gè)別指導(dǎo)、興趣活動(dòng)的工作原則，加強(qiáng)監(jiān)管檢查力度，建立責(zé)任學(xué)生考勤及服務(wù)班工作記錄機(jī)制；

3.自愿性原則：參加學(xué)校開設(shè)的課后服務(wù)班，完全采取學(xué)生家長自愿參加，由家長申請(qǐng)，班級(jí)審核確定參加的學(xué)生，杜絕一切強(qiáng)制行為；

4.公益性原則：課后服務(wù)不向家長收取任何費(fèi)用。

三、組織管理

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xxx統(tǒng)籌安全學(xué)區(qū)內(nèi)各校課后服務(wù)工作

副組長：具體負(fù)責(zé)課后服務(wù)工作

成員：學(xué)區(qū)內(nèi)各義務(wù)階段學(xué)校校長、中心校領(lǐng)導(dǎo)組成員、各班班主任

2.課后服務(wù)學(xué)生確定：全校發(fā)放工作通告及服務(wù)協(xié)議書，家長申請(qǐng)，以班級(jí)為單位審核確定參加學(xué)生。

3.課后服務(wù)班級(jí)（社團(tuán)）安排：根據(jù)家長申請(qǐng)及班級(jí)審核確定的參加學(xué)生數(shù)量，30人及以上以原班級(jí)編成一個(gè)班（社團(tuán)除外）。班級(jí)不足30人，同年級(jí)調(diào)整人數(shù)最少的班級(jí)混合編班；年級(jí)不足30人，按照相鄰年級(jí)跨年級(jí)調(diào)整混合編班。

4.建立課后服務(wù)學(xué)生名冊(cè)：以實(shí)際課后服務(wù)班級(jí)（社團(tuán)）學(xué)生建立名冊(cè)，包括姓名、性別、班級(jí)、班級(jí)負(fù)責(zé)人姓名、家長姓名、聯(lián)系電話等。

5.完善課后服務(wù)管理：建立管理人員考勤及參加學(xué)生考勤名冊(cè)；各班級(jí)負(fù)責(zé)教師落實(shí)班級(jí)課后管理服務(wù)及學(xué)生的考勤記錄；每天課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)班級(jí)（社團(tuán)）課后服務(wù)工作考勤，嚴(yán)格課后服務(wù)時(shí)間。

四、服務(wù)內(nèi)容

（一）學(xué)生午餐后管理服務(wù)：

1.內(nèi)容：組織學(xué)生午餐、餐后休息、閱讀等；

2.時(shí)間：11：35—1：50（春夏季）；

11：35—1：20（秋冬季）。

（二）學(xué)生下午放學(xué)后管理服務(wù)：

1.內(nèi)容：

一、二年級(jí)：課外閱讀、社團(tuán)活動(dòng)；

三至六年級(jí)：課外閱讀、作業(yè)輔導(dǎo)、社團(tuán)活動(dòng)；

2.時(shí)間：4：25—5：30（春夏季）；

3：55—5：00（秋冬季）。

五、保障措施

1.組織保障：建立健全課后服務(wù)班組織管理機(jī)構(gòu)，分工明確，責(zé)任到人，任務(wù)清晰。

2.制度保障：建立健全負(fù)責(zé)教師的考勤管理記錄、班級(jí)學(xué)生名冊(cè)與管理記錄，與參加學(xué)生家長簽訂協(xié)議，建立全體參與管理人員的報(bào)酬分配制度。杜絕服務(wù)班期間的一切違規(guī)行為的發(fā)生。

3.經(jīng)費(fèi)保障：由縣教體局撥付專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，對(duì)參加課后服務(wù)的老師予以適當(dāng)補(bǔ)助。

小學(xué)校學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)工作實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

小學(xué)生放學(xué)早與家長下班晚的矛盾，是部分家長較為關(guān)心的問題。為解除小學(xué)生看管確有困難家庭的后顧之憂，更好地為學(xué)生和家長服務(wù)，為滿足小學(xué)生課后在校服務(wù)需求，緩解學(xué)生家長實(shí)際困難，辦有溫度的教育，根據(jù)省市區(qū)教育局關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的相關(guān)通知，確保本校學(xué)生安全.健康成長，現(xiàn)制定某某小學(xué)課后服務(wù)實(shí)施方案。

二、實(shí)施原則

小學(xué)生課后服務(wù)工作遵循“家長自愿，校內(nèi)實(shí)施，有效監(jiān)管”的原則。

第一，是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生家長自愿選擇。學(xué)校事先征求家長的意見，主動(dòng)告知服務(wù)方式.服務(wù)內(nèi)容.安全保障措施，在自愿的前提下，由家長向?qū)W校提出書面委托申請(qǐng)，并報(bào)名登記。

第二，課后服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行，并合理利用學(xué)?，F(xiàn)有條件。學(xué)校無償提供校園內(nèi)教室.運(yùn)動(dòng)場地.功能室等場所及其它后勤安全保障。

第三，完善安全管理制度，切實(shí)加強(qiáng)保障課后服務(wù)學(xué)生安全。制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤.監(jiān)管措施。家長職責(zé)：

1.按照課后服務(wù)延時(shí)時(shí)間請(qǐng)按時(shí)接孩子離校。

2.教育孩子遵守學(xué)校的規(guī)章制度，聽從值班老師的管理。

3.如有問題，和班主任及值班老師及時(shí)溝通交流。

三、工作目標(biāo)：

1.讓每位家長放心。滿足家長合理需求，提供高質(zhì)量的服務(wù)，提升學(xué)校公信力。

2.對(duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé)。組織學(xué)生開展各類活動(dòng)，讓孩子在校園學(xué)習(xí)生活中享受幸福.健康成長。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)

延時(shí)看管服務(wù)是一項(xiàng)重要的民心工程，為保證此活動(dòng)在我校正常開展，成立了學(xué)校延時(shí)看管服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：▁▁(校長)

副組長：▁▁▁(副校長)

成員：教務(wù)處.政教處.安全處成員服務(wù)時(shí)段及主要內(nèi)容：

1.一二年級(jí)學(xué)生主要以閱讀課外讀物為主，三至六年級(jí)學(xué)生主要以完成當(dāng)日書面作業(yè)為主。

2.下午放學(xué)后，班主任老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)需要留校的學(xué)生，清點(diǎn)好人數(shù)交接給看護(hù)教師。(如有請(qǐng)假者，班主任要及時(shí)通知到看護(hù)教師。)

3.看護(hù)教師每天看護(hù)時(shí)要做好各班需要看護(hù)學(xué)生的簽到工作，和班主任做好交接工作，保證不遺漏一個(gè)學(xué)生，確保學(xué)生的安全。

4.看護(hù)結(jié)束后，下午5:00各班看護(hù)教師和家長志愿者負(fù)責(zé)各班學(xué)生整隊(duì)放學(xué)離校，清點(diǎn)好人數(shù)，教育好學(xué)生注意交通安全，送到校門口外，保證學(xué)生安全離校。

5.帶班領(lǐng)導(dǎo)每天要做好各班看護(hù)時(shí)間的巡視工作，看護(hù)結(jié)束后帶班領(lǐng)導(dǎo)配合看護(hù)教師做好各班看護(hù)學(xué)生集體放學(xué)，負(fù)責(zé)清校。

五、保障措施

1.高度重視。學(xué)校高度重視課后服務(wù)工作，成立專門服務(wù)工作機(jī)構(gòu)，并將其作為重要的民生服務(wù)事項(xiàng)，納入學(xué)校工作常規(guī)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，認(rèn)真實(shí)施。各班主任及值班教師要高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)，切實(shí)將放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作，組織好，服務(wù)好，真正讓延時(shí)服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。

2.健全制度。建立健全放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作相關(guān)制度，包括學(xué)生看管申報(bào)審批制度、學(xué)生管理制度、檢查考核制度、安全管理制度，以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急理機(jī)制等，確保課后服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。

3.規(guī)范管理。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作必須做到以下幾條：

(1)堅(jiān)持長自愿、公益服務(wù)原則，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。（2）嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種學(xué)習(xí)興趣班。

（3）不得與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。

（4）看管教師要做好看管記錄，詳細(xì)記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人，確保學(xué)生安全。

4.考評(píng)表彰為提高課后服務(wù)的管理成效，學(xué)校將制定有關(guān)課后服務(wù)工作考核辦法，將管理人員、教師參與課后服務(wù)工作納入績效考核范圍。

第五篇：塔河一小開展學(xué)生課后服務(wù)工作匯報(bào)

關(guān)于開展學(xué)生課后服務(wù)工作匯報(bào)

塔河縣第一小學(xué)

一、指導(dǎo)思想

開展中小學(xué)生課后服務(wù)，是促進(jìn)學(xué)生健康成長、幫助家長解決按時(shí)接送學(xué)生困難的重要舉措，是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程，近年來，我校在這方面的工作也有所開展，但是也存在著開展不夠及時(shí)、服務(wù)機(jī)制不夠健全、服務(wù)的行為不夠規(guī)范等方面的問題。

為滿足小學(xué)生課后在校服務(wù)需求，緩解學(xué)生家長實(shí)際困難，完善社會(huì)服務(wù)體系，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》，結(jié)合本校實(shí)際，以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，在放學(xué)后時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。

現(xiàn)就塔河縣第一小學(xué)開展小學(xué)生課后服務(wù)提出如下實(shí)施方案。

二、實(shí)施原則

小學(xué)生課后服務(wù)工作遵循“家長自愿，校內(nèi)實(shí)施，有效監(jiān)管”的原則。第一，是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生家長自愿選擇。學(xué)校事先征求家長的意見，主動(dòng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家長向?qū)W校提出書面委托申請(qǐng)，并報(bào)名登記。第二，課后服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行，并合理利用學(xué)?，F(xiàn)條件。學(xué)校無償提供校園內(nèi)教室、運(yùn)動(dòng)場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。第三，完善安全管理制度，切實(shí)加強(qiáng)保障課后服務(wù)學(xué)生安全。制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管措施。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作小組。校長任組長，中層管理人員任副組長，全體教師為成員。領(lǐng)導(dǎo)工作小組主要做好以下工作內(nèi)容：

1．制訂好活動(dòng)方案，落實(shí)具體的活動(dòng)小組，提出明確的活動(dòng)要求；

2．根據(jù)實(shí)施情況及時(shí)總結(jié)，及時(shí)調(diào)整有關(guān)興趣小組（內(nèi)容、指導(dǎo)教師、學(xué)生等等）；

3．每天查看每組活動(dòng)是否開展，活動(dòng)是否正常，存在什么問題，定期召開會(huì)議，進(jìn)行交流、總結(jié)，努力使興趣小組活動(dòng)開展的富有成效。

四、具體活動(dòng)安排

（一）課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo) 小組組長：校長 副組長：中層領(lǐng)導(dǎo) 組員：全體教師

（二）課后服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容

針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況：如，學(xué)生下午放學(xué)與家長下班時(shí)間不同步；留守兒童；單身家庭等情況，學(xué)校成立了以黨員及骨干教師為中堅(jiān)力量的愛心服務(wù)站，為1—6年級(jí)學(xué)生免費(fèi)看護(hù)寫作業(yè)。除此之外，1—6年級(jí)學(xué)生本著“充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動(dòng)性，課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合，互相促進(jìn)，照顧學(xué)生的興趣和特長，因地、因校制宜”的原則，以切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中進(jìn)步為目的。還設(shè)置了以下內(nèi)容：

1．以班為單位進(jìn)行活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，興趣小組課程設(shè)置如下：

一年級(jí)：寫字和閱讀 二年級(jí)：折紙

三年級(jí)：葫蘆絲、巴烏硬筆書法及閱讀 四年級(jí)：葫蘆絲、巴烏和軟筆書法等 五年級(jí)：積累、軟筆書法 六年級(jí)：豎笛和快板

2．學(xué)校課后服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容：除了開展班級(jí)興趣活動(dòng)小組外，學(xué)校還將成立學(xué)校興趣小組，以更好地延伸課堂學(xué)習(xí)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更好地服務(wù)于教育教學(xué)。比如：課外閱讀興趣小組、合唱興趣小組、美術(shù)興趣小組、書法興趣小組、手工、舞蹈、口才、葫蘆絲、巴烏、古箏等，通過社團(tuán)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好、擴(kuò)大學(xué)生求知領(lǐng)域、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造能力，使他們?cè)诳鞓分谐砷L。

(三)課后服務(wù)活動(dòng)形式

課外活動(dòng)分學(xué)校和班級(jí)兩種活動(dòng)方式。

1．班級(jí)活動(dòng)：組織活動(dòng)由班主任分工負(fù)責(zé)，學(xué)生有組織、有計(jì)劃的活動(dòng)，不得隨意活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容以班為單位做好計(jì)劃，由班主任每周填寫活動(dòng)記錄（教導(dǎo)處下發(fā)），期末上交學(xué)校存檔，作為教導(dǎo)處和學(xué)校檢查落實(shí)情況的依據(jù)。

活動(dòng)時(shí)間要求：周一至周三班級(jí)自行安排時(shí)間 2．學(xué)校活動(dòng)：學(xué)校組織的各興趣小組由學(xué)校統(tǒng)一安排時(shí)間，并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容，及時(shí)地做好相關(guān)記錄，整理好興趣小組檔案。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，保證每次活動(dòng)質(zhì)量。教導(dǎo)處將根據(jù)學(xué)校的課后輔導(dǎo)活動(dòng)計(jì)劃表采取定期普查與不定時(shí)抽查的方式，進(jìn)行督導(dǎo)檢查。檢查成績將記入考核。

活動(dòng)時(shí)間要求：周四下午第二節(jié)課后

五、遇到的問題及今后的打算

自開展課后服務(wù)工作，學(xué)生綜合能力得到了發(fā)展，安全問題也同樣有了保障。然而，也出現(xiàn)了一系列的問題，如：

1、班級(jí)性的活動(dòng)，個(gè)別家長不夠支持，對(duì)孩子需要的物品不能及時(shí)供給。

2、學(xué)校的教學(xué)輔助設(shè)施難以支持孩子的活動(dòng)，如，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的物品缺很多，基本不能滿足科學(xué)興趣班孩子的使用。

3、某些興趣班缺少專業(yè)的教師，如科技班等，急需加大對(duì)教師的培訓(xùn)力度。

今后我校將積極與外校兄弟單位及社區(qū)等溝通交流，請(qǐng)一些單位參加我校的課后服務(wù)，為我校課后服務(wù)工作注入新鮮而富有朝氣的血液，拓展課后服務(wù)資源。我們相信，通過不懈努力和積極探索，我校課后服務(wù)工作將更加精彩、更加豐富，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展搭建有利平臺(tái)。