第一篇:2016中小學(xué)性教育工作會(huì)議總結(jié)
2016中小學(xué)性教育工作會(huì)議總結(jié)
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本次會(huì)議共有34名教師面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了性健康教育專(zhuān)題課和性教育學(xué)科滲透課的現(xiàn)場(chǎng)講授。其中大學(xué)組8名、中學(xué)組12名、小學(xué)組14名;共有18位專(zhuān)家參與評(píng)課。共評(píng)選出大學(xué)組一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)4名;中學(xué)組一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)5名;小學(xué)組一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)6名。
本次會(huì)議首次采取了教師現(xiàn)場(chǎng)獻(xiàn)課和專(zhuān)家評(píng)課相結(jié)合的方式,充分展現(xiàn)了我國(guó)目前大、中、小學(xué)性健康教育課堂的現(xiàn)狀。把我國(guó)青少年性教育會(huì)議推上了一個(gè)新的高峰,堪稱(chēng)我國(guó)青少年性健康教育史上的里程碑。會(huì)議首次把大學(xué)、中學(xué)和小學(xué)的性教育課集中在一起呈現(xiàn)給與會(huì)代表,非常便于大家取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互學(xué)習(xí)。既為一線(xiàn)工作的教師們搭建了一個(gè)很好的相互交流的平臺(tái),也是年輕教師向?qū)<颐鎸?duì)面學(xué)習(xí)、取經(jīng)的絕好機(jī)會(huì)。教學(xué)相長(zhǎng),無(wú)論是專(zhuān)家還是授課教師,都有很大收獲。編輯推薦:2016年個(gè)人工作總結(jié) 教師們平日的辛勤工作得到了大會(huì)的充分肯定,同時(shí)也得到了專(zhuān)家無(wú)私的發(fā)自肺腑的意見(jiàn)和建議,對(duì)他們今后在學(xué)校的性教育工作有很大的幫助,大家紛紛表示機(jī)會(huì)難得,受益匪淺。專(zhuān)家學(xué)者們?yōu)榻陙?lái)涌現(xiàn)出如此多的優(yōu)秀的性健康教育方面的年輕教師而感到欣慰。教師們已經(jīng)把對(duì)人性真善美的追求融入到青少年的性健康教育的課堂中,表明我國(guó)大陸的青少年性健康教育進(jìn)入了新的境界,說(shuō)明我們的青少年基礎(chǔ)性健康教育水平已經(jīng)明顯提高。
同時(shí),我們也看到了在大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)的性健康教育課的講授中,還存在著很多不足之處。知識(shí)的科學(xué)性還要進(jìn)一步增強(qiáng);教師的綜合素質(zhì)和各方面的知識(shí)背景還有待提高;對(duì)性學(xué)的理解還要加深;很有必要對(duì)一線(xiàn)工作的教師們進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)等等。
此外,在會(huì)議期間還召開(kāi)了中國(guó)性學(xué)會(huì)青少年性健康教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)工作會(huì)議。首先,青蘋(píng)果項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐震雷副教授匯報(bào)了《青蘋(píng)果》雜志和“青蘋(píng)果”網(wǎng)站在近1年來(lái)的工作,大家對(duì)雜志和網(wǎng)站的工作給以了充分肯定。都反映《青蘋(píng)果》雜志受到了讀者的一致好評(píng),在很多地區(qū)出現(xiàn)供不應(yīng)求的情況,很多與會(huì)代表希望能獲得更多本雜志。經(jīng)過(guò)討論,在目前的狀況下,編輯部將給此次會(huì)議的代表定期發(fā)放《青蘋(píng)果》雜志的電子版,并將進(jìn)一步發(fā)揮好網(wǎng)站的作用,擴(kuò)大“青蘋(píng)果”品牌的影響力。最后經(jīng)討論決定,2016年中國(guó)性學(xué)會(huì)青少年性健康教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)工作會(huì)議將在杭州召開(kāi),屆時(shí)不僅有更精彩的說(shuō)課、評(píng)課,還有系統(tǒng)的培訓(xùn)內(nèi)容。
第二篇:中小學(xué)性教育工作會(huì)議總結(jié)
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本次會(huì)議共有34名教師面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了性健康教育專(zhuān)題課和性教育學(xué)科滲透課的現(xiàn)場(chǎng)講授。其中大學(xué)組8名、中學(xué)組12名、小學(xué)組14名;共有18位專(zhuān)家參與評(píng)課。共評(píng)選出大學(xué)組一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)4名;中學(xué)組一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)5名;小學(xué)組一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)6名。
本次會(huì)議首次采取了教師現(xiàn)場(chǎng)獻(xiàn)課和專(zhuān)家評(píng)課相結(jié)合的方式,充分展現(xiàn)了我國(guó)目前大、中、小學(xué)性健康教育課堂的現(xiàn)狀。把我國(guó)青少年性教育會(huì)議推上了一個(gè)新的高峰,堪稱(chēng)我國(guó)青少年性健康教育史上的里程碑。會(huì)議首次把大學(xué)、中學(xué)和小學(xué)的性教育課集中在一起呈現(xiàn)給與會(huì)代表,非常便于大家取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互學(xué)習(xí)。既為一線(xiàn)工作的教師們搭建了一個(gè)很好的相互交流的平臺(tái),也是年輕教師向?qū)<颐鎸?duì)面學(xué)習(xí)、取經(jīng)的絕好機(jī)會(huì)。教學(xué)相長(zhǎng),無(wú)論是專(zhuān)家還是授課教師,都有很大收獲。編輯推薦:2009年個(gè)人工作總結(jié)
教師們平日的辛勤工作得到了大會(huì)的充分肯定,同時(shí)也得到了專(zhuān)家無(wú)私的發(fā)自肺腑的意見(jiàn)和建議,對(duì)他們今后在學(xué)校的性教育工作有很大的幫助,大家紛紛表示機(jī)會(huì)難得,受益匪淺。專(zhuān)家學(xué)者們?yōu)榻陙?lái)涌現(xiàn)出如此多的優(yōu)秀的性健康教育方面的年輕教師而感到欣慰。教師們已經(jīng)把對(duì)人性真善美的追求融入到青少年的性健康教育的課堂中,表明我國(guó)大陸的青少年性健康教育進(jìn)入了新的境界,說(shuō)明我們的青少年基礎(chǔ)性健康教育水平已經(jīng)明顯提高。
同時(shí),我們也看到了在大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)的性健康教育課的講授中,還存在著很多不足之處。知識(shí)的科學(xué)性還要進(jìn)一步增強(qiáng);教師的綜合素質(zhì)和各方面的知識(shí)背景還有待提高;對(duì)性學(xué)的理解還要加深;很有必要對(duì)一線(xiàn)工作的教師們進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)等等。
此外,在會(huì)議期間還召開(kāi)了中國(guó)性學(xué)會(huì)青少年性健康教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)工作會(huì)議。首先,青蘋(píng)果項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐震雷副教授匯報(bào)了《青蘋(píng)果》雜志和“青蘋(píng)果”網(wǎng)站在近1年來(lái)的工作,大家對(duì)雜志和網(wǎng)站的工作給以了充分肯定。都反映《青蘋(píng)果》雜志受到了讀者的一致好評(píng),在很多地區(qū)出現(xiàn)供不應(yīng)求的情況,很多與會(huì)代表希望能獲得更多本雜志。經(jīng)過(guò)討論,在目前的狀況下,編輯部將給此次會(huì)議的代表定期發(fā)放《青蘋(píng)果》雜志的電子版,并將進(jìn)一步發(fā)揮好網(wǎng)站的作用,擴(kuò)大“青蘋(píng)果”品牌的影響力。最后經(jīng)討論決定,2009年中國(guó)性學(xué)會(huì)青少年性健康教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)工作會(huì)議將在杭州召開(kāi),屆時(shí)不僅有更精彩的說(shuō)課、評(píng)課,還有系統(tǒng)的培訓(xùn)內(nèi)容。
第三篇:先進(jìn)性教育總結(jié)
先進(jìn)性教育總結(jié)范文
先進(jìn)性教育總結(jié)——寶鋼股份公司黨委開(kāi)展先進(jìn)性教育的經(jīng)驗(yàn)做法
寶山鋼鐵股份公司是中組部抓的黨員先進(jìn)性教育試點(diǎn)單位之一。去年,該公司4498名黨員參加了先進(jìn)性教育活動(dòng)。公司黨委精心組織,周密安排,堅(jiān)持教育活動(dòng)的高起點(diǎn),確保先進(jìn)性教育收到了實(shí)效,也有力推動(dòng)了企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。近日在京召開(kāi)的中央保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)工作會(huì)議,肯定并交流了寶鋼股份公司黨委的經(jīng)驗(yàn)。
堅(jiān)持教育活動(dòng)的高起點(diǎn)
先進(jìn)性教育活動(dòng)開(kāi)始前,寶鋼股份公司一些干部、黨員認(rèn)為開(kāi)展先進(jìn)性教
育要牽扯不少時(shí)間和精力,擔(dān)心搞不好會(huì)影響企業(yè)正常的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。黨委書(shū)記歐陽(yáng)英鵬告訴記者,針對(duì)這些擔(dān)心,黨委首先認(rèn)真抓黨員、干部思想認(rèn)識(shí)的提高。
——教育干部、黨員充分認(rèn)識(shí)先進(jìn)性教育活動(dòng)目的與企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的一致性。黨委多方引導(dǎo)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)中央關(guān)于開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要指示精神,學(xué)習(xí)江澤民同志對(duì)寶鋼“辦世界一流企業(yè),創(chuàng)世界一流水平”的題詞,從貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的高度,充分認(rèn)識(shí)先進(jìn)性教育的重要意義。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、討論,大家認(rèn)識(shí)到,寶鋼要實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)世界一流”的目標(biāo),關(guān)鍵在人,關(guān)鍵在于建設(shè)一支與企業(yè)價(jià)值取向一致、適應(yīng)企業(yè)發(fā)展要求的高素質(zhì)的員工隊(duì)伍。而黨員隊(duì)伍作為企業(yè)中有堅(jiān)定信念和嚴(yán)密組織的先進(jìn)人力資源,是推動(dòng)企業(yè)改革發(fā)展的中堅(jiān)力量和關(guān)鍵因素。通過(guò)先進(jìn)性教育活動(dòng),解決黨員隊(duì)伍中存在的問(wèn)題,進(jìn)而推動(dòng)解決影響企
業(yè)改革發(fā)展的突出問(wèn)題,將為企業(yè)的改革發(fā)展提供新的動(dòng)力,促進(jìn)企業(yè)的各項(xiàng)工作。一些干部、黨員說(shuō),搞好先進(jìn)性教育活動(dòng)與實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展是“一股道上跑的車(chē)”。
——圍繞黨章規(guī)定和企業(yè)發(fā)展目標(biāo),明確新時(shí)期黨員先進(jìn)性的具體要求。在先進(jìn)性教育活動(dòng)中,公司黨委在黨員中開(kāi)展“一流企業(yè)員工中的先進(jìn)分子應(yīng)是什么樣子”的大討論,明確新時(shí)期黨員先進(jìn)性的具體要求。他們借鑒企業(yè)管理中“標(biāo)準(zhǔn)+a”原則(標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)常量,是黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn);“a”是個(gè)變量,是各類(lèi)崗位黨員適應(yīng)企業(yè)目標(biāo)的具體要求),分別從大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、知識(shí)共享和一專(zhuān)多能、指標(biāo)創(chuàng)優(yōu)等方面,對(duì)管理、技術(shù)、操作等崗位的黨員,制定出具體要求,引導(dǎo)黨員從立足崗位爭(zhēng)一流、確保企業(yè)創(chuàng)一流的高度,查找差距,明確改進(jìn)的措施。不少黨員反映,過(guò)去總感到自己很不錯(cuò)了,對(duì)照黨章規(guī)定和實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)世界一流”的目標(biāo),使我
們清楚地看到了差距,找到了問(wèn)題,明確了努力方向。
——在實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的高起點(diǎn)上,引導(dǎo)黨員高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地投入先進(jìn)性教育活動(dòng)。學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間,黨員出席率達(dá)100%;不少黨員課后還自學(xué)到深夜。在民主評(píng)議中,每位黨員通過(guò)“面對(duì)面交流思想”,至少主動(dòng)征求3名以上周?chē)罕姷囊庖?jiàn);“背靠背征求意見(jiàn)”,至少有6名群眾為黨員填寫(xiě)測(cè)評(píng)表;“硬碰硬嚴(yán)格把關(guān)”,黨員完成自我總結(jié)后,主動(dòng)請(qǐng)群眾評(píng)頭論足,并做到查找問(wèn)題與群眾當(dāng)面提出的意見(jiàn)、與《測(cè)評(píng)表》上的意見(jiàn)、與支部對(duì)黨員的分析意見(jiàn)“三個(gè)基本一致”。一些黨員很有感觸地說(shuō),這些年來(lái),我們的崗位意識(shí)增強(qiáng)了,但黨員意識(shí)確實(shí)有些淡化,這次先進(jìn)性教育是一次思想上的充分“吸氧”,我們感到黨員的光榮感、責(zé)任感又回來(lái)了。
確保教育活動(dòng)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)兩不誤
在企業(yè)里,生產(chǎn)連續(xù)性強(qiáng),職工三班倒,專(zhuān)職黨務(wù)干部較少,支部書(shū)記以
兼職為主。怎樣保證先進(jìn)性教育活動(dòng)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)兩不誤?歐陽(yáng)英鵬書(shū)記介紹了他們的主要做法:
——根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理體系,堅(jiān)持黨政領(lǐng)導(dǎo)同唱一臺(tái)戲,層層落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。在先進(jìn)性教育活動(dòng)工作機(jī)構(gòu)的設(shè)立上,公司黨委從企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理體系出發(fā),建立兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組、三級(jí)責(zé)任制:公司黨委和基層黨委成立領(lǐng)導(dǎo)小組,公司領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)先進(jìn)性教育活動(dòng)的日常工作。在整個(gè)教育活動(dòng)過(guò)程中,從公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、黨委書(shū)記,到基層黨政一把手,始終做到黨政一起研究部署,一起到基層調(diào)研指導(dǎo),實(shí)行“一體化”運(yùn)作。
——根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)行特點(diǎn),在方法上做到“三個(gè)統(tǒng)一,三個(gè)靈活”。一是統(tǒng)一學(xué)習(xí)培訓(xùn),交流研討靈活安排。學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段,60%時(shí)間由公司集中辦班,分批組織學(xué)習(xí)培訓(xùn);對(duì)黨員分散且流動(dòng)性較大的單位,就地辦班;對(duì)在外省市工作的黨員,組織黨校老師送教上門(mén)。
其余40%的學(xué)習(xí)時(shí)間由各黨支部靈活安排,主要利用業(yè)余時(shí)間組織黨員學(xué)習(xí)。二是統(tǒng)一規(guī)范程序,形式載體靈活運(yùn)用。公司統(tǒng)一制定每個(gè)階段的標(biāo)準(zhǔn)要求,并加強(qiáng)跟蹤監(jiān)控,堅(jiān)決做到原則不動(dòng)搖,環(huán)節(jié)不減少,“規(guī)定動(dòng)作”嚴(yán)格執(zhí)行不走樣?;鶎訂挝辉诖_保生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有序進(jìn)行的前提下,因地制宜合理調(diào)配時(shí)間和安排人員。三是統(tǒng)一骨干指導(dǎo),過(guò)程“點(diǎn)檢”靈活掌握。在教育活動(dòng)的每個(gè)階段,公司集中抓好黨支部書(shū)記的培訓(xùn)指導(dǎo),學(xué)習(xí)政策、講授方法,確保程序規(guī)范、工作到位、防止偏差。基層黨組織在過(guò)程檢查時(shí),方法措施靈活運(yùn)用,時(shí)間安排自行把握。各黨支部通過(guò)公司統(tǒng)一印制的《學(xué)習(xí)手冊(cè)》和《民主評(píng)議手冊(cè)》,對(duì)黨員學(xué)習(xí)教育的效果進(jìn)行自我“點(diǎn)檢”,主要利用業(yè)余時(shí)間,對(duì)每個(gè)黨員的學(xué)習(xí)體會(huì)和自我總結(jié),分別撰寫(xiě)學(xué)習(xí)評(píng)語(yǔ)和鑒定意見(jiàn)。
——利用企業(yè)現(xiàn)代化信息平臺(tái),組織黨員、群眾廣泛參與。充分利用企業(yè)
內(nèi)現(xiàn)代化信息傳播手段,堅(jiān)持教育平臺(tái)多樣化,做到黨員學(xué)習(xí)心得網(wǎng)上交流、黨員自我總結(jié)和組織鑒定的意見(jiàn)網(wǎng)上公示。
在求實(shí)效上下功夫
寶鋼股份公司黨委堅(jiān)持圍繞企業(yè)的各項(xiàng)工作抓好先進(jìn)性教育活動(dòng),注重在求實(shí)效上下大功夫?!獙⑾冗M(jìn)性教育活動(dòng)與凝聚力工程相結(jié)合,促進(jìn)企業(yè)黨群、干群關(guān)系的改善。結(jié)合凝聚力工程的推進(jìn),把解決群眾普遍關(guān)心、最不滿(mǎn)意的突出問(wèn)題,作為抓好整改的重要任務(wù),建立完善了“領(lǐng)導(dǎo)信訪接待日”、“網(wǎng)上交流”、“情況通報(bào)”和“調(diào)查研究”等四項(xiàng)服務(wù)群眾的工作制度。根據(jù)群眾提出的682條意見(jiàn)和建議,形成了95條整改措施并立即推進(jìn)實(shí)施。
——將先進(jìn)性教育活動(dòng)與深化黨員“三高一流”工作機(jī)制相結(jié)合,促進(jìn)企業(yè)黨建工作水平的提高。針對(duì)企業(yè)黨建工作中存在的黨員教育系統(tǒng)性不夠、黨組織生活缺乏生動(dòng)有效的形式、黨員管
理制度執(zhí)行不到位,以及黨員履行義務(wù)與行使權(quán)利不對(duì)稱(chēng)等問(wèn)題,主動(dòng)從黨組織的管理方式、管理手段和創(chuàng)新能力等方面找差距、查原因、抓整改,進(jìn)一步深化寶鋼“高素質(zhì)、高技能、高業(yè)績(jī),建設(shè)一流黨員隊(duì)伍”的“三高一流”工作機(jī)制,總結(jié)先進(jìn)性教育中的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法,健全和完善各項(xiàng)黨建工作長(zhǎng)效機(jī)制。
第四篇:先進(jìn)性教育總結(jié)
村鎮(zhèn)建設(shè)辦支部
保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)總結(jié)
按照鎮(zhèn)黨委關(guān)于開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的總體部署,在鎮(zhèn)先進(jìn) 性教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,村鎮(zhèn)建設(shè)辦支部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)從7 月13日鎮(zhèn)動(dòng)員會(huì)后全面鋪開(kāi),做到了“規(guī)定動(dòng)作”不走樣、“自選動(dòng)作”有創(chuàng)新。截止目前,村鎮(zhèn)建設(shè)辦支部先進(jìn)性教育活動(dòng)已完成了規(guī)定的全部?jī)?nèi)容,達(dá)到了 預(yù)期效果?,F(xiàn)將先進(jìn)性教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)的工作總結(jié)如下:
一 一一一、、、、基本情況和做法
基本情況和做法基本情況和做法 基本情況和做法
((((一 一一 一))))第一階段
第一階段第一階段 第一階段: ::
:抓學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí),,提高認(rèn)識(shí)打基礎(chǔ)
提高認(rèn)識(shí)打基礎(chǔ)提高認(rèn)識(shí)打基礎(chǔ)
提高認(rèn)識(shí)打基礎(chǔ) 村鎮(zhèn)建設(shè)辦支部共有4人,自7月13日開(kāi)始,全體黨員以高度的政治責(zé) 任感和良好的精神狀態(tài),積極投入第一階段的思想發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)討論、查找問(wèn)題、制定先進(jìn)性具體要求等各項(xiàng)工作之中,較好地解決了工學(xué)矛盾,在參學(xué)率、學(xué) 時(shí)、學(xué)習(xí)篇目、心得體會(huì)的數(shù)量等方面都達(dá)到和超過(guò)了規(guī)定的要求,保證了學(xué)習(xí)效果,為先進(jìn)性教育活動(dòng)的順利開(kāi)展,奠定了思想理論基礎(chǔ)。
1、制定方案、深入動(dòng)員。鎮(zhèn)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)后,村鎮(zhèn)建設(shè)辦支部對(duì)如何開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)及時(shí)作了研究和安排,明確了分 工,落實(shí)了責(zé)任,制訂了活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)和學(xué)習(xí)方案,并進(jìn)行了動(dòng)員部署。因?yàn)?村鎮(zhèn)建設(shè)辦同時(shí)又是鎮(zhèn)先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)的辦公室,所以,在思想動(dòng)員 上,工作責(zé)任的落實(shí)上,方案的制定上,教育活動(dòng)的開(kāi)展上,村鎮(zhèn)建設(shè)辦更為 認(rèn)真,更加扎實(shí)。通過(guò)動(dòng)員,提高了全體支部黨員對(duì)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育 活動(dòng)重大意義的認(rèn)識(shí),激發(fā)了支部同志以高度的責(zé)任感、嚴(yán)肅的態(tài)度、飽滿(mǎn)的 熱情和扎實(shí)的措施抓好這項(xiàng)工作,確保先進(jìn)性教育活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的,收到良 好的效果。
2、認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間和內(nèi)容,不斷加深對(duì)先進(jìn)性教育重要意義的理
解。在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段本支部黨員集中電教學(xué)習(xí)《黨章》2次,集中聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān) 家專(zhuān)題報(bào)告3場(chǎng),集中收看黨員先進(jìn)事跡電教片2次,集中交流心得體會(huì)2 次,組織討論
2次,確保了整個(gè)階段集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)超過(guò)40個(gè)學(xué)時(shí)。學(xué)習(xí)培訓(xùn)
內(nèi)容除規(guī)定篇目外,還增加胡錦濤、曾慶紅、賀國(guó)強(qiáng)三位中央領(lǐng)導(dǎo)最近談先進(jìn) 性教育的重要講話(huà)精神,以及一些黨員的事跡材料等。每位黨員撰寫(xiě)2000字 以上學(xué)習(xí)心得體會(huì),讀書(shū)筆記均在3000字以上。參加階段性考試平均成績(jī) 95 分,均在優(yōu)秀以上。
3、認(rèn)真查找問(wèn)題,邊學(xué)邊改,注重實(shí)效。我們通過(guò)召開(kāi)黨員座談會(huì)查擺,發(fā)征求意見(jiàn)函、設(shè)立意見(jiàn)箱等方式,廣泛征求意見(jiàn)。通過(guò)自查和反饋的意見(jiàn),支部黨員剖析了存在的問(wèn)題,主要表現(xiàn)在:一是在學(xué)習(xí)作風(fēng)上,學(xué)習(xí)勁頭不夠 足,尤其對(duì)理論學(xué)習(xí)勁頭不足,理論聯(lián)系實(shí)際不夠,學(xué)習(xí)中存在照搬照抄的現(xiàn) 象,學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠。二是在思想作風(fēng)上,開(kāi)拓意識(shí)不夠,喜歡用老經(jīng)驗(yàn)、老辦法辦事;上進(jìn)心不強(qiáng),易滿(mǎn)足現(xiàn)狀。三是在工作作風(fēng)上,結(jié)合村鎮(zhèn)建設(shè)辦 工作實(shí)際深入基層,深入群眾,切實(shí)為基層辦實(shí)事,為群眾排憂(yōu)解難做得不夠; 工作紀(jì)律、工作責(zé)任心、吃苦耐勞精神不夠。針對(duì)存在的問(wèn)題,支部黨員按照 黨章和“六個(gè)堅(jiān)持”,結(jié)合本職工作職責(zé),開(kāi)展了先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)大討論,制定了各 自的黨員先進(jìn)性要求,進(jìn)一步明確了今后的奮斗目標(biāo)和努力方向。((((二 二二 二))))第二階段
第二階段第二階段 第二階段: ::
:開(kāi)言路 開(kāi)言路開(kāi)言路 開(kāi)言路,,深入 深入深入
深入評(píng)議找差距
評(píng)議找差距評(píng)議找差距
評(píng)議找差距 進(jìn)入分析評(píng)議階段后,支部緊緊抓住動(dòng)員部署,廣泛征求意見(jiàn),開(kāi)展談心 活動(dòng),撰寫(xiě)黨性分析材料,開(kāi)好專(zhuān)題組織生活會(huì),提出評(píng)議意見(jiàn),反饋評(píng)議意 見(jiàn),通報(bào)評(píng)議情況等主要環(huán)節(jié),突出重點(diǎn),分析評(píng)議與整改提高相結(jié)合,邊查 邊改,較好地完成了分析評(píng)議階段的各項(xiàng)任務(wù)。
1、精心部署,明確努力方向。為了使全體黨員在思想上充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展分析評(píng)議的重要性,切實(shí)增強(qiáng)搞好
分析評(píng)議的自覺(jué)性,支部在鎮(zhèn)先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評(píng)議階段動(dòng)員大會(huì)后,精心 組織,周密安排,把第二階段的實(shí)施方案細(xì)化成了《日程安排表》,對(duì)主要環(huán) 節(jié)的工作,確定了具體的工作內(nèi)容,提出了具體要求,明確了具體時(shí)限。采取 以會(huì)代訓(xùn)的形式,向支部黨員進(jìn)行了部署,使大家都掌握了什么時(shí)間干什么,怎么干,有效地保證了分析評(píng)議工作的進(jìn)度和質(zhì)量。
2、突出工作重點(diǎn),保證分析評(píng)議質(zhì)量。一是廣泛征求意見(jiàn)。為了找準(zhǔn)支部和黨員中存在的問(wèn)題,我們開(kāi)展了廣泛 的交心談心活動(dòng),分管領(lǐng)導(dǎo)帶頭與黨員交心談心征求意見(jiàn)。在談心活動(dòng)中大家 能夠開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),使同志之間找準(zhǔn)了問(wèn)題,加深了了解,形成了共識(shí),增進(jìn)了團(tuán)結(jié),達(dá)到了增強(qiáng)了解、化解矛盾、互相幫助、共同配合的目的。為了 開(kāi)好民主生活會(huì),我們采取了發(fā)放《征求意見(jiàn)表》、召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別訪談等 形式,廣泛征求黨員、干部和群眾對(duì)我們支部及黨員的意見(jiàn)和建議,共發(fā)出征 求意見(jiàn)函30份,收回30份,征求到意見(jiàn)建議19條,共梳理出7條意見(jiàn)和建
議,為民主生活會(huì)要解決的主要問(wèn)題打下了基礎(chǔ)。二是嚴(yán)把黨性分析材料關(guān)。我們?cè)陂_(kāi)展黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)大討論的基礎(chǔ)上,支部每個(gè)黨員結(jié)合本職崗位,制定了本崗位黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn),在對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真 自查的基礎(chǔ)上,撰寫(xiě)了個(gè)人的黨性分析材料,通過(guò)群眾提、組織幫、自己查,找出了自身存在的突出問(wèn)題,并認(rèn)真剖析了產(chǎn)生問(wèn)題的根源,制定了今后的整 改措施。鎮(zhèn)先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)本支部黨員的黨性分析材料進(jìn)行了審閱把 關(guān)。每位黨員又根據(jù)審閱把關(guān)時(shí)提出的意見(jiàn),對(duì)自己的黨性分析材料作了修改,保證了黨性分析材料的質(zhì)量。三是開(kāi)好民主生活會(huì)。會(huì)上,黨員們分別作了嚴(yán)肅認(rèn)真、求真務(wù)實(shí)的個(gè)人
黨性分析報(bào)告,著重檢查了理想信念、聯(lián)系群眾、廉潔自律等方面存在的問(wèn)題,深刻剖析思想根源,認(rèn)真開(kāi)展了自我批評(píng),并接受了同志們的評(píng)議。支部綜合 個(gè)人講評(píng)、黨員互評(píng)、群眾參評(píng)情況和其本人一貫表現(xiàn),實(shí)事求是、客觀公正 地對(duì)每個(gè)黨員提出評(píng)議意見(jiàn),肯定成績(jī),指出存在問(wèn)題,提出整改意見(jiàn)。對(duì)每 個(gè)黨員的評(píng)議意見(jiàn),支部以書(shū)面形式如實(shí)向黨員本人反饋,做到問(wèn)題反饋到人、思想見(jiàn)面到人、整改目標(biāo)到人。
3、堅(jiān)持邊議邊改,力爭(zhēng)取得實(shí)效。支部把整改貫穿于先進(jìn)性教育活動(dòng)的全過(guò)程。先進(jìn)性教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),支部黨員以實(shí)事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度查找和分析了存在的問(wèn)題。黨支部及時(shí) 采取措施加以整改,能馬上改的就立即整改,集中力量限時(shí)解決;需要?jiǎng)?chuàng)造條 件逐步解決的也建立責(zé)任制,落實(shí)到人頭,通過(guò)制度來(lái)保證問(wèn)題的解決。((((三 三三 三))))第三階段
第三階段第三階段 第三階段: ::
:定措施 定措施定措施 定措施,,強(qiáng)化責(zé)任促整改
強(qiáng)化責(zé)任促整改強(qiáng)化責(zé)任促整改
強(qiáng)化責(zé)任促整改 9月27日以后,支部開(kāi)展了整改提高階段的活動(dòng),通過(guò)抓好動(dòng)員部署,制定整改措施和整改方案,認(rèn)真進(jìn)行整改,向群眾公布整改情況四個(gè)環(huán)節(jié),每 個(gè)黨員明確了自己的整改方向,都能夠嚴(yán)格要求自己,從嚴(yán)、從細(xì)、從深、從 切實(shí)可行等方面制定了個(gè)人整改方案,在黨支部的監(jiān)督指導(dǎo)下認(rèn)真整改。黨支
部針對(duì)存在的問(wèn)題,制定了整改措施,落實(shí)責(zé)任人進(jìn)行整改,實(shí)效顯著。我們一方面堅(jiān)持再學(xué)習(xí),提高政策理論水平,一方面狠抓問(wèn)題的整改。支
部黨員切實(shí)按照先進(jìn)性教育活動(dòng)“取得實(shí)效、群眾滿(mǎn)意”的要求,堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊議邊改,將先進(jìn)性教育活動(dòng)與開(kāi)展“干在實(shí)處當(dāng)先鋒、走在前列促發(fā)展”主題 實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,與實(shí)施“基層黨建深化年”、“企業(yè)凝聚力工程”和農(nóng)村綜合改 革工作相結(jié)合,著力整改、不斷提高。黨員結(jié)合黨組織的評(píng)議意見(jiàn),認(rèn)真修改 黨性分析材料,針對(duì)存在的突出問(wèn)題制定個(gè)人整改措施。支部和黨員結(jié)合征求 到的意見(jiàn),認(rèn)真梳理,深刻反思,找準(zhǔn)存在的突出問(wèn)題,并根據(jù)輕重緩急和難 易程度,著手制定整改方案。在整改方案中,圍繞解決影響改革發(fā)展穩(wěn)定的突 出問(wèn)題、圍繞解決群眾反映強(qiáng)烈的重點(diǎn)問(wèn)題、圍繞解決影響提高黨的執(zhí)政能力、保持黨的先進(jìn)性的主要問(wèn)題,將推進(jìn)農(nóng)村綜合改革、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境、抓好 后勤服務(wù)工作、貫徹落實(shí)“三真”、加強(qiáng)組織建設(shè)作為整改的重點(diǎn),并將方案細(xì)
化到點(diǎn),責(zé)任落實(shí)到每一位黨員,保證整改實(shí)效,努力讓群眾和鎮(zhèn)黨委滿(mǎn)意。同時(shí)支部把整改與建章立制結(jié)合起來(lái),把整改措施制度化。通過(guò)這次整改,結(jié)合本支部工作和黨員中存在的問(wèn)題,認(rèn)真研究制定和修改完善相關(guān)制度。一 是對(duì)于以前行之有效的制度而沒(méi)有得到認(rèn)真執(zhí)行的,在整改時(shí)認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),制定好落實(shí)的保證措施;二是對(duì)制度本身不夠完善的,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行完 善;三是對(duì)缺乏制度保證的,認(rèn)真研究建立起相關(guān)制度;四是對(duì)這次學(xué)習(xí)教育 活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,也納入制度中,如建立了黨員理論學(xué)習(xí)制度、聯(lián)系村 廠工作制度等。二 二二二、、、、先進(jìn)性教育活動(dòng)取得的效果
先進(jìn)性教育活動(dòng)取得的效果先進(jìn)性教育活動(dòng)取得的效果 先進(jìn)性教育活動(dòng)取得的效果。。一是進(jìn)一步提高了對(duì)新時(shí)期開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)重要性和 必要性的認(rèn)識(shí),提高了參與活動(dòng)、進(jìn)行自我教育的主動(dòng)性,都能認(rèn)認(rèn)真真記好 筆記、寫(xiě)好學(xué)習(xí)體會(huì)。二是進(jìn)一步深化了對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的理解和認(rèn)識(shí),提高了踐行“三個(gè)代表”的自覺(jué)性,增強(qiáng)了為民服務(wù)的宗旨意識(shí)。三是進(jìn)一步深 化了對(duì)加強(qiáng)黨執(zhí)政能力建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí),提高了干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感。四是進(jìn) 一步轉(zhuǎn)變了作風(fēng)。黨員們緊密結(jié)合當(dāng)前工作,堅(jiān)持邊學(xué)邊改,提高效率,優(yōu)化 服務(wù)。五是進(jìn)一步密切了黨群關(guān)系。黨員們開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng),為群眾排憂(yōu)解 難。六是黨員先鋒模范作用得到了較好體現(xiàn),支部黨員在提高自身政治理論水平、邊學(xué)邊改的同時(shí),無(wú)論是在抗擊臺(tái)風(fēng)的突擊任務(wù)中,還是在為民解難題、辦實(shí)事、做好事的過(guò)程中,都處處突顯了黨員的先進(jìn)性。
三 三三三、、、、主要體會(huì)
主要體會(huì)主要體會(huì)
主要體會(huì)
1、抓好思想發(fā)動(dòng),激活內(nèi)在動(dòng)力,是開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)的基礎(chǔ)。針對(duì) 這次先進(jìn)性教育歷時(shí)長(zhǎng)、要求嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)高、任務(wù)重的特點(diǎn),我們始終堅(jiān)持把思 想發(fā)動(dòng)、作為先進(jìn)性教育的首要工作和關(guān)鍵環(huán)節(jié)來(lái)抓,從一開(kāi)始就做到先進(jìn)性 教育每推進(jìn)一步,思想發(fā)動(dòng)就跟進(jìn)一步,確保思想發(fā)動(dòng)不間斷,有的放矢搞教 育。
2、抓好討論交流、評(píng)議整改,是搞好先進(jìn)性教育活動(dòng)的有效形式。搞好
先進(jìn)性教育活動(dòng),必須借助一定的形式和措施,使黨員參與的內(nèi)在動(dòng)力激發(fā)出 來(lái)。為防止黨員出現(xiàn)厭倦、消極和懈怠情緒,我們對(duì)各階段的內(nèi)容不斷賦予新 標(biāo)準(zhǔn)、新任務(wù),要求黨員人人參加討論發(fā)言,人人通讀規(guī)定讀本,人人撰寫(xiě)體 會(huì)文章,人人交流心得感受,人人參與分析評(píng)議,人人制定整改措施,通過(guò)以 讀促學(xué)、以寫(xiě)促學(xué),以評(píng)促改的方式,定期出題目、給范圍、明任務(wù)、提要求,把黨員的興奮點(diǎn)和注意力集中到先進(jìn)性教育活動(dòng)上來(lái),使黨員受教育、抓落實(shí) 的主動(dòng)性、實(shí)效性得到了明顯增強(qiáng)。
3、認(rèn)真制定方案,落實(shí)措施,是搞好先進(jìn)性教育活動(dòng)的保證。在教育活 動(dòng)的每一個(gè)階段,我們都要按照鎮(zhèn)先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署和要
求,認(rèn)真研究,制定切合實(shí)際的活動(dòng)方案,詳細(xì)規(guī)定本階段活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容、方法、步驟、效果,列出活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間表,嚴(yán)格按方案和時(shí)間表進(jìn)行,強(qiáng)化了活動(dòng)的規(guī)范性、嚴(yán)肅性、程序性,確保了教育活動(dòng)的有序開(kāi)展。
五 五五五、、、、今后打算
今后打算今后打算
今后打算 如何保持黨員的先進(jìn)性,是黨的建設(shè)的一個(gè)根本問(wèn)題,是檢驗(yàn)我們先進(jìn)性 教育能否讓群眾滿(mǎn)意的重要,我們要切實(shí)做好黨員先進(jìn)性教育成果的轉(zhuǎn)化工 作,以此來(lái)鞏固教育成果,取信于群眾。鞏固黨員先進(jìn)性教育成果,重在持之 以恒,重在建立常抓不懈的工作機(jī)制,重在密切黨群干群關(guān)系,重在促進(jìn)各項(xiàng) 工作的開(kāi)展。先進(jìn)性教育成果能否
第五篇:幼兒園性教育總結(jié)
性健康教育總結(jié)
教學(xué)活動(dòng)目標(biāo):
1、能根據(jù)外部特征區(qū)分男女,知道自己是男孩或女孩。
2、嘗試根據(jù)一些簡(jiǎn)單的符號(hào)標(biāo)志和簡(jiǎn)單的指令進(jìn)行分類(lèi)、排序。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
男孩、女孩影子圖片兩張;自制小火車(chē)一列。
活動(dòng)流程:
意圖:能從外部輪廓判斷男女,并知道自己是男孩或女孩。
(出示兩張男孩女孩的背影)
1、這是兩個(gè)小朋友的影子,他們有什么不一樣?
2、他們可能會(huì)是誰(shuí)?(男孩或女孩)
3、你是男孩還是女孩?
游戲:
● 男孩女孩兩邊站
兒歌:走走走,走走走,男孩女孩兩邊站!
看清楚你應(yīng)該排在哪一邊?
(繼續(xù))互換男孩女孩照片的位置
師:閉上小眼睛,看~現(xiàn)在你應(yīng)該排在哪里?為什么?
小結(jié):原來(lái)做這個(gè)游戲一定要看清楚標(biāo)志的變化,游戲才會(huì)做得開(kāi)心。
● 男孩女孩誰(shuí)來(lái)蹲
兒歌:走走走,走走走,男孩女孩誰(shuí)來(lái)蹲!
(邀請(qǐng)幼兒來(lái)做小老師)
● 猜猜他是誰(shuí)
師:這兩個(gè)人就是我們班的小朋友,猜猜是誰(shuí)?
小結(jié):是啊,我們班里有男孩也有女孩,我們?cè)谝黄鹫骈_(kāi)心。
意圖:初步嘗試男孩女孩一一間隔的排序
(出示自制的小火車(chē):男孩、女孩、男孩、女孩……后面略)
1、看看火車(chē)上坐著誰(shuí)?(男孩女孩)
2、他們是怎么做的?(示范指讀,了解規(guī)律)
3、這節(jié)車(chē)廂里應(yīng)該做誰(shuí)?幼兒操作
4、最后一節(jié)應(yīng)該做誰(shuí)?為什么?
師:看看他們是怎么排隊(duì)的?我們也來(lái)玩開(kāi)火車(chē)的游戲,像他們一樣排行不行?(檢驗(yàn))
師:讓我們一起坐上火車(chē)出發(fā)~!
活動(dòng)反思:
活動(dòng)設(shè)計(jì)符合小班幼兒學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。在游戲中感知男女的不同外形特征,通過(guò)按男女標(biāo)志做不同的動(dòng)作,強(qiáng)化孩子的性別意識(shí),同時(shí)滲透了分類(lèi)排序的數(shù)學(xué)知識(shí)。由于在設(shè)計(jì)中關(guān)注了孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn),因此小班孩子的參與積極性很高。特別是在男孩女孩兩邊站和男孩女孩誰(shuí)來(lái)蹲的游戲中,孩子們從慢到快,從錯(cuò)誤到自己或在同伴提醒下糾正錯(cuò)誤。體現(xiàn)了孩子自主探索和學(xué)習(xí)的過(guò)程,既有趣也有效。
在活動(dòng)的組織與互動(dòng)過(guò)程中,我比較關(guān)注游戲活動(dòng)積極氛圍的渲染。通過(guò)變一變、猜一猜、試一試等手段,充分調(diào)動(dòng)小班孩子參與活動(dòng)的積極性。讓他們身體的不同感官都調(diào)動(dòng)起來(lái),快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
當(dāng)然,在活動(dòng)中的回應(yīng)還不夠靈活,當(dāng)孩子說(shuō)“男人女人”時(shí),只是直接糾正為“男孩女孩”,其實(shí)這里可以拓展驗(yàn)證。
2014年
小四班