第一篇：2011學(xué)年第一學(xué)期第十一周工作安排

2011學(xué)年第一學(xué)期第十一周工作安排

2011.11.7——2011.11.11 重點(diǎn)工作

期中質(zhì)量分析 運(yùn)動(dòng)會(huì) 具體工作

1.周三至周六，組織部分學(xué)生參加區(qū)中學(xué)生籃球賽。

2.周三，區(qū)初中美術(shù)研討暨美術(shù)教師速寫比賽在我校進(jìn)行，林垟垟參加。3.本周天晴即開運(yùn)動(dòng)會(huì)。部門工作

1．教務(wù)處做好期中檢測(cè)質(zhì)量分析工作；做好區(qū)初中美術(shù)研討暨美術(shù)教師速寫比賽組織安排工作；做好區(qū)科技學(xué)校的申報(bào)工作。

2．政教處組織青年志愿者和學(xué)生會(huì)相關(guān)部門做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的服務(wù)工作。3．總務(wù)處組織配合做好運(yùn)動(dòng)會(huì)后勤保障工作；二期工程相關(guān)事宜。4.校務(wù)辦做好新教師住房補(bǔ)貼申報(bào)工作；上報(bào)中一職評(píng)材料。教師外出

1.11月5～7日，華忠、陸峻華、黃麗紅到進(jìn)修學(xué)校參加數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)。2.11月7日下午1:30，林垟垟、王麗萍到余二高參加杭州市青年教師技能比賽預(yù)選賽。

3.11月8日，何明軍到臨平參加籃球比賽領(lǐng)隊(duì)和教練員會(huì)議。

4.11月8日8:30，沈偉琪、陳琴到崇賢中學(xué)參加臨平、塘棲片七年級(jí)科學(xué)目標(biāo)教學(xué)研討活動(dòng)。

5.11月8日9:00，王閏軍、王菊萍到博陸中學(xué)參加臨平、塘棲片歷史與社會(huì)九年級(jí)課堂教學(xué)研討活動(dòng)。

6.11月8日8:30，徐紅艷到博陸中學(xué)參加區(qū)初中研究性學(xué)習(xí)課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

7.11月8日9:00，范靈到塘棲三中參加區(qū)校本培訓(xùn)研究活動(dòng)。

8.11月9日8:30，徐孫渟到杭州市惠興中學(xué)（上城區(qū)惠興路11號(hào)）參加市初中思品教學(xué)展示活動(dòng)。

9.11月09日9:00，徐杰、張洪珍、張鴻遠(yuǎn)、何向英、蔡靜君到塘棲三中參加塘棲片、臨平片七年級(jí)英語(yǔ)課堂教學(xué)有效性研討活動(dòng)。

10.11月9日9:00，王洋到臨平三中參加信息技術(shù)教師集體備課活動(dòng)，隨帶七年級(jí)教材和聽課筆記。

11.11月9～12日，何明軍組織部分學(xué)生參加區(qū)中學(xué)生籃球賽。12．11月10日8:30至11日，凌峰到上城區(qū)新世紀(jì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校參加杭州市科學(xué)“智慧十五分鐘”教學(xué)難點(diǎn)研討會(huì)。

13.11月11日8:30，方應(yīng)連到區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校參加培訓(xùn)班論文答辯暨結(jié)業(yè)典禮。

（如進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)，本周每次外出教研活動(dòng)教師限派1人，具體教務(wù)處另行通知）通知

1．10月31日至11月14日，余詩(shī)穎婚假，相關(guān)年級(jí)組安排好課務(wù)。2．11月9日至11月21日，范靈參加教科室主任培訓(xùn)，相關(guān)年級(jí)組安排好課務(wù)。

3.各班級(jí)加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣教育：教育學(xué)生禁止在教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)攜帶或吃零食。

4．各班級(jí)發(fā)展新一屆入團(tuán)積極分子，請(qǐng)班主任做好動(dòng)員工作。5．青年志愿者做好校運(yùn)會(huì)的宣傳與服務(wù)工作。6．11月8日早自修檢查班級(jí)黑板報(bào)。7．國(guó)旗下講話：劉建華

8．值周班級(jí)：708班 值周班主任：潘宏劍

2011-11-4

第二篇：第十一周工作安排

第十一周工作安排

一、思想教育工作

1、學(xué)習(xí)理解葉圣陶的名言“什么是教育？簡(jiǎn)單的一句話，就是養(yǎng)成習(xí)慣”和“事實(shí)上，一切教育歸結(jié)為養(yǎng)成學(xué)生良好習(xí)慣？”。從學(xué)生的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)末枝入手，不斷強(qiáng)化、規(guī)范學(xué)生的言行，久而久之，達(dá)到預(yù)期效果。本周重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：（1）、能夠科學(xué)的利用時(shí)間，合理安排各科的學(xué)習(xí)，正確處理學(xué)習(xí)與娛樂(lè)的關(guān)系。（2）工工整整寫字，堂堂正正做人。（3）學(xué)會(huì)妥善收拾學(xué)習(xí)和生活物品。

2、強(qiáng)化教師履職意識(shí)，加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：（1）、兩操、各類活動(dòng)、各類會(huì)議按時(shí)參加，做守時(shí)的表率。（2）、教學(xué)常規(guī)要精細(xì)，為提高質(zhì)量奠基。（3）上交各類材料要按時(shí)高質(zhì)，為個(gè)人和集體增色。

二、教學(xué)教研工作：

1、深入研究，強(qiáng)化管理，努力提高備課環(huán)節(jié)的質(zhì)量和效益。分為三步走：第一步：汪潔組織一次全校性的統(tǒng)考科目教案展覽和評(píng)比活動(dòng)。第二步：各教研組本周扎實(shí)進(jìn)行主題為“如何做好備課工作”的研討。第三部：召開全體教師會(huì)，通報(bào)教案展評(píng)情況，蘭主任宣讀“學(xué)校備課工作要求”

2、形成共識(shí)，齊抓共管，共同營(yíng)造“書香校園”。（1）圖書室要規(guī)范化開放。（2）班級(jí)圖書角要發(fā)揮作用。（3）班級(jí)多措并舉，掀起讀書熱潮。

3、教導(dǎo)處一班人通過(guò)調(diào)查研究、征集民意、借鑒學(xué)習(xí)、反復(fù)磋商，出臺(tái)《績(jī)效工作考評(píng)細(xì)則》和《教學(xué)質(zhì)量單項(xiàng)獎(jiǎng)懲辦法》（草案），之后，交班子會(huì)、教代會(huì)討論

4、教導(dǎo)處安排布置期中考試工作。

5、教導(dǎo)處安排布置安排布置“中學(xué)生語(yǔ)文能力競(jìng)賽”考務(wù)工作。

6、從316督導(dǎo)評(píng)估中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，努力提高檔案管理工作。（（1）、重視痕跡管理。（2）嚴(yán)格收繳資料）（3）定期整理歸檔。

三、總務(wù)后勤工作；

1、進(jìn)入夜長(zhǎng)晝短的初冬時(shí)節(jié)，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)兩頭不見天，要進(jìn)一步加強(qiáng)路途教育，要求學(xué)生必須帶上手電筒，結(jié)伴而行。

2、進(jìn)行“兩率一度”宣傳，共建“平安高峰”。

3、教育大型集會(huì)進(jìn)場(chǎng)、入場(chǎng)有序出入，值周教師必須妥善安排，不可“放羊式”管理，杜絕擠傷和踩踏事故發(fā)生。

4、公示一補(bǔ)學(xué)生名單。

5、給學(xué)生提供熱水洗臉。

6、女生宿舍安裝熱水器。

7、安全大檢查。

8、校產(chǎn)登記。

帶班領(lǐng)導(dǎo)：汪力軍

值周教師：白鈺

楊力

吳鵬

第三篇：2011學(xué)年第一學(xué)期第十四周工作安排

2011學(xué)年第一學(xué)期第十四周工作安排

2011.11.28——2011.12.2 重點(diǎn)工作

1.新進(jìn)教師展示活動(dòng)。

2.準(zhǔn)備年底各項(xiàng)考核和檢查工作。具體工作

1.周一至周四，開展新進(jìn)教師教學(xué)展示活動(dòng)（具體安排見學(xué)校網(wǎng)站）。要求教研組長(zhǎng)及本教研組成員必須調(diào)好課，參與聽課；空課教師積極參與聽課；聽課結(jié)束后，本教研組要開展校本研討活動(dòng)，提出中肯的意見和建議。

2．周三午自修時(shí)間在學(xué)校中會(huì)議室（政教處對(duì)面）召開各班級(jí)衛(wèi)生委員會(huì)議，請(qǐng)班主任提前通知學(xué)生。

3.本周召開年級(jí)組工作交流會(huì)和黨員會(huì)，具體時(shí)間另定。4.周六舉行教工運(yùn)動(dòng)會(huì)。部門工作

1．教務(wù)處繼續(xù)做好科技教育特色學(xué)校創(chuàng)建的材料的準(zhǔn)備工作。2．政教處加強(qiáng)校園衛(wèi)生監(jiān)督與檢查；制訂學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。3．總務(wù)處做好二期工程后期相關(guān)工作。

4.校務(wù)辦做好選舉相關(guān)工作；組織校志編寫工作；組織做好校務(wù)公開考核準(zhǔn)備工作。

教師外出

1.11月28日9:00，方應(yīng)連到開發(fā)區(qū)參加區(qū)人大換屆選舉第二階段會(huì)議，下午1:30，到喬司中學(xué)參加校務(wù)公開檢查評(píng)比會(huì)議。

2.11月30日9:00，徐孫渟、王菊萍到塘棲中學(xué)參加初中思品青年教師教學(xué)研討“名師引領(lǐng)——教學(xué)策略與技巧講座(主講:徐曉蕓)”。

3.11月30日8:30，陳榮海到社區(qū)學(xué)院參加檔案管理培訓(xùn)。

4.12月1日7:30，張鴻遠(yuǎn)、胡黎明、盧作軍、沈國(guó)平到教室進(jìn)修學(xué)校參加心理健康C證面試。

5.12月2日，張鴻遠(yuǎn)、七年級(jí)各班主任、七年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)到塘棲三中參加青春期教育師資培訓(xùn)。

通知

1．學(xué)生會(huì)加強(qiáng)校園衛(wèi)生監(jiān)督與檢查。對(duì)違紀(jì)情況每天廣播室播報(bào)，樓層張貼公示，請(qǐng)班主任及時(shí)提醒學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2.各班落實(shí)元旦文藝匯演工作 3.國(guó)旗下講話：王紅蕾 4．值周班級(jí)：705班 值周班主任：何向英

2011-11-26

第四篇：第十一周會(huì)議安排

眉山市信息工程中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

2012年上學(xué)期第十二次教職工會(huì)議

時(shí)間：2012年4月26日中午12:50地點(diǎn)：校會(huì)議室

主持人：萬(wàn)永利參會(huì)人員：全校教師、員工 記錄員：校辦秘書袁迎春

一、上周值周行政萬(wàn)主任總結(jié)上周工作

（一）班級(jí)、中隊(duì)量化考核細(xì)則實(shí)施以來(lái)，效果明顯，體現(xiàn)在：

1、早訓(xùn)學(xué)生能按時(shí)參加。

2、各班晚自習(xí)能按時(shí)收看新聞，耍手機(jī)情況明顯減少，本周巡查只發(fā)現(xiàn)2個(gè)。

3、正課遲到現(xiàn)象明顯減少。

4、校園環(huán)境衛(wèi)生打掃徹底。

（二）存在的問(wèn)題：

1、周日晚點(diǎn)名后，部分學(xué)生不假外出——12春郭琴午，武術(shù)班湯勝男，11春班溫響涼；10秋宋濤，武術(shù)班黃嘉明、彭余興在女生寢室。（已對(duì)相關(guān)學(xué)生做出處理）

2、女生早上打掃公區(qū)衛(wèi)生速度慢，中隊(duì)長(zhǎng)喊幾次才動(dòng)。

3、上課秩序差，存在部分老師管不住學(xué)生的現(xiàn)象。

4、周末部分學(xué)生未請(qǐng)假，回家后仍不按時(shí)返校。（具體情況班主任處理）

二、下一步工作安排：

1、今天下午開完會(huì)后進(jìn)行校園歌手大賽初彩排。請(qǐng)各班級(jí)務(wù)必積極準(zhǔn)備，抓緊時(shí)間排練，確保校園歌手大賽的質(zhì)量。學(xué)校定于29號(hào)下午進(jìn)行比賽，具體工作根據(jù)團(tuán)委安排進(jìn)行。

2、“五一”后到東坡湖公園春游，各班“五一”收假后必須收齊班費(fèi)。

3、“五一”放假時(shí)間為：4月30日早上——5月7日下午17：00時(shí)，各班主任要抓好學(xué)生放假工作，并告知學(xué)生家長(zhǎng)放假時(shí)間及注意事項(xiàng)。

4、針對(duì)“五一”放假，課程安排如下：星期六下午上星期一下午的課，星期日上午第一節(jié)課開班會(huì)，后三節(jié)課打掃衛(wèi)生，進(jìn)行歌手大賽準(zhǔn)備工作。

5、“五一”放假期間值班，按值班表落實(shí)。

6、5月7日晚自習(xí)由班主任上，班主任必須按時(shí)到校。

三、值周工作安排

第十周值周行政：陳曉嬌、雷玲

值周宿管員：男生樓：張義容女生樓：王富仙

值周中隊(duì)干部：王歡

五、沈總布置和安排工作。

眉山市信息工程中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

辦 公 室

2012年4月26日

第五篇：第十一周活動(dòng)安排范文

第十一周體育活動(dòng)計(jì)劃

戶外活動(dòng)

內(nèi)容：

1.三人套圈

2.機(jī)器人

3.大型玩具

4.練習(xí)跳繩

5.揪尾巴

6.好玩的球

目的：

1.鍛煉幼兒手腳協(xié)調(diào)性，體驗(yàn)合作游戲的樂(lè)趣。

2.讓幼兒練習(xí)快走、跨步走和快跑。

3.幼兒能愉快的參與體育活動(dòng)。

4.鍛煉幼兒前庭器官，提高其平衡能力。

5.幼兒鞏固跳繩動(dòng)作。

安全教育：玩大型玩具滑梯時(shí)，教育幼兒不擁擠，前面的幼兒還沒滑到底及離開時(shí)，后面的孩子不能往下滑，要坐著滑下來(lái)，不能倒著滑，也不能從滑梯口爬上去。

第十一周游戲活動(dòng)計(jì)劃

角色游戲：照相館

（二）、娃娃家、幼兒園

活動(dòng)目的：

1．2．

3． 了解照相館人員及各自的工作。培養(yǎng)幼兒模仿成人工作的興趣。促進(jìn)游戲間的相互聯(lián)系，正確使用禮貌用語(yǔ)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

玩具照相機(jī)紙筆娃娃家用具、家具幼兒園用具

活動(dòng)過(guò)程：

1．2． 出示照相機(jī)引發(fā)興趣，引出課題。提出前次游戲的不足之處：

（1）分工不夠明確，攝影師和洗照片的師傅工作混淆。

（2）顧客多時(shí)應(yīng)坐著等而不是吵吵鬧鬧。

（3）洗照片的師傅要洗出好的照片。

3．4．

5．6．

7． 教師提出其他活動(dòng)內(nèi)容：娃娃家、幼兒園。讓幼兒說(shuō)說(shuō)這些游戲間如何聯(lián)系，如娃娃家的幼兒可上幼兒園，幼兒園的小朋友可以去照相館照相等。分配場(chǎng)地，讓能力強(qiáng)的幼兒先當(dāng)主要角色。幼兒游戲，教師重點(diǎn)指導(dǎo)攝影師的工作和洗照片，指導(dǎo)幼兒游戲間的聯(lián)系，提醒幼兒一段時(shí)候后可互換角色。有針對(duì)性的評(píng)價(jià)幼兒活動(dòng)情況，提出下次活動(dòng)的要求，收拾好玩具材

料。

反思與推進(jìn)：幼兒這節(jié)課活動(dòng)比較活躍，語(yǔ)言相互交往比上次進(jìn)步了，能較愉快地合作但是很多需要老師提醒。

第十一周游戲活動(dòng)計(jì)劃

活動(dòng)內(nèi)容：結(jié)構(gòu)游戲——停車場(chǎng)

活動(dòng)目的：

1．學(xué)習(xí)各種拼插技能，利用教師提供的玩具材料拼搭停車場(chǎng)。

2．培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力、動(dòng)手能力及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

各種積塑、插塑。有關(guān)停車場(chǎng)的錄像帶、圖片等。

活動(dòng)過(guò)程：

1．組織幼兒觀看停車場(chǎng)的有關(guān)錄像。

2．啟發(fā)幼兒：

（1）這是什么地方？你看到了什么？

（2）停車場(chǎng)里有什么？是如何布局的？

3．出示停車場(chǎng)的圖片，引起幼兒對(duì)建構(gòu)的興趣。

4．提出建構(gòu)的注意事項(xiàng)：

（1）操作時(shí)與同伴協(xié)商構(gòu)造的方式，要有創(chuàng)新。

（2）要與同伴合作，不爭(zhēng)搶玩具，不亂扔玩具。

（3）互相珍惜自己和別人的作品。

5．幼兒進(jìn)行建構(gòu)活動(dòng)，教師有針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo)，重點(diǎn)指導(dǎo)停車場(chǎng)內(nèi)的布局。

6．讓幼兒共同欣賞成果。

7．活動(dòng)結(jié)束，組織幼兒把玩具歸類放好。

反思與推進(jìn)：幼兒對(duì)停車場(chǎng)的結(jié)構(gòu)不夠了解，建構(gòu)中出現(xiàn)了困難，較憑空想象，幼兒只能根據(jù)圖片、錄像帶里的停車場(chǎng)進(jìn)行建構(gòu)效果不是很理想。

第十一周游戲活動(dòng)計(jì)劃

活動(dòng)內(nèi)容：表演游戲——小熊拔牙(一)

活動(dòng)目的：

1．通過(guò)學(xué)習(xí)，讓幼兒理解故事內(nèi)容，懂得要愛護(hù)牙齒。

2．通過(guò)觀賞別人表演或自己表演，提高戲劇欣賞能力或表現(xiàn)力，并感受其

中的樂(lè)趣，激發(fā)幼兒表演的欲望。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．請(qǐng)喜歡表演的幼兒扮演角色，與老師一起表演戲劇。

2．準(zhǔn)備劇中人物的頭飾及其使用的道具。

活動(dòng)過(guò)程：

1．幼兒與教師一起組織劇場(chǎng)事務(wù)（如：安排座位、布置場(chǎng)景、化裝和整頓

秩序等）。

2．教師向幼兒介紹劇情，并說(shuō)出這出戲所蘊(yùn)涵的道理；介紹演員，道具制

作組的人員等。

3．請(qǐng)課前學(xué)會(huì)表演的幼兒與教師一起表演戲劇。

4．幼兒對(duì)表演進(jìn)行評(píng)價(jià)。

5．教師結(jié)合剛才的表演講述故事，讓幼兒加深對(duì)故事的理解。

6．讓幼兒按意愿選擇角色進(jìn)行表演，教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒練習(xí)角色語(yǔ)言。

7．讓幼兒輪流當(dāng)演員和觀眾。

8．評(píng)價(jià)活動(dòng)情況。

9． 組織幼兒整理活動(dòng)場(chǎng)所及表演道具等。

反思與推進(jìn)：通過(guò)本節(jié)活動(dòng)讓幼兒初步了解故事內(nèi)容，讓幼兒觀看表演，激發(fā)了幼兒對(duì)故事表演的興趣。

活動(dòng)內(nèi)容：裝飾花傘 活動(dòng)目標(biāo)：

學(xué)習(xí)沿邊線有規(guī)律地裝飾傘面，能大膽地表現(xiàn)不同的花紋圖案?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1． 幼兒用書《花傘》。1

2． 不同花紋的花傘、水彩筆、蠟筆、剪刀、手工紙、皺紙。

3． 各種裝飾物、毛絨球、彩色珠片、各種紐扣、雞毛、麥管等。

4． 幾幅有規(guī)律排列的花紋圖案、大小不一的傘面底紋。

活動(dòng)過(guò)程：

1． 觀察“傘的世界”：“看到這些傘，你有什么感覺.”“你最喜歡哪一頂小花傘？”

2．討論、演示：出示幾幅有規(guī)則排列的花紋圖案：“看看這些花紋是怎么排隊(duì)的？”學(xué)習(xí)裝飾傘面：“傘面的邊線在哪里？”請(qǐng)個(gè)別幼兒演示用有規(guī)則地排隊(duì)的方法裝飾傘面邊線：重點(diǎn)：一個(gè)挨著一個(gè)沿邊線有規(guī)律地畫花紋。

3．幼兒制作、表現(xiàn)：介紹其他裝飾材料，讓幼兒選擇自己喜歡的材料制作。鼓勵(lì)幼兒能表現(xiàn)出與教師范例不同的花紋。

4．作品展示： 幼兒將自己的作品放在“傘的世界”中展示，共同欣賞。反思與推進(jìn)：幼兒的想象力豐富能用各種線條和圖案對(duì)傘進(jìn)行裝飾，只是有部分幼兒線條不夠流暢，色彩搭配不夠合理。今后需加強(qiáng)這方面能力的訓(xùn)練。

活動(dòng)內(nèi)容：娛樂(lè)游戲——蒙面人找朋友

活動(dòng)目的：

幼兒能情緒愉快地參與游戲，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。

活動(dòng)準(zhǔn)備：眼罩若干個(gè)

活動(dòng)過(guò)程：

1．出示眼罩，激發(fā)幼兒的興趣，引出游戲內(nèi)容。

2．教幼兒學(xué)會(huì)兒歌：蒙面人，蒙面人，你的朋友在哪里？聽仔細(xì)，摸得清，你的朋友在這里。

3．向幼兒介紹幼兒玩法：

幼兒圍成圓圈，請(qǐng)一個(gè)人當(dāng)蒙面人，選一個(gè)幼兒做蒙面人的朋友（事先不讓蒙面人知道是誰(shuí)），蒙面人戴上眼罩，站在圓圈中間，大家邊念兒歌邊往前走3步，再后退3步。然后，蒙面人的朋友呼喚蒙面人的名字，全體幼兒接著從一數(shù)到三，蒙面人必須馬上講出自己的朋友是誰(shuí)。若蒙面人猜不出朋友的名字，就繼續(xù)做蒙面人，若猜對(duì)了，大家鼓掌，另?yè)Q人做蒙面人。

4．注意事項(xiàng)：蒙面人猜朋友的時(shí)候，其他幼兒不得出聲。

5．幼兒分組游戲。

6.評(píng)價(jià)幼兒活動(dòng)情況。