第一篇：中醫(yī)學院教學改革工作總結

中醫(yī)學院教學改革工作總結

隨著21世紀知識經濟與信息化時代的到來，科學技術綜合化、整體化的發(fā)展趨勢，以及我國經濟體制的轉型等，對我國高等教育的人才培養(yǎng)產生了深刻的影響。高等教育進入了一個嶄新的階段。為了全面貫徹教育部提出的推進素質教育，提高辦學質量的要求，適應高等醫(yī)學教育教學改革發(fā)展的需要，推進我院教學研究工作的進程，在新疆醫(yī)科大學關于開展教學方法、教學改革系列活動的通知要求下，我院開展了教學研究系列活動，以此引導教師轉變教育觀念，積極探索體現素質教育要求的課堂、實驗教學模式和學習方法，營造積極探索、勇于創(chuàng)新的氛圍，通過這次教學方法、教學改革系列活動，為中醫(yī)學院的教學工作注入了活力，開創(chuàng)了新的局面?，F就中醫(yī)學院三年來圍繞教學研究、教學改革所作的工作簡要總結如下：

一、提高辦學能力，拓寬辦學層次，積極增設新辦專業(yè) 根據學院教育發(fā)展的總體目標和辦學定位，以衛(wèi)生人才市場需求和社會發(fā)展需要為出發(fā)點，充分利用學院的教學資源、發(fā)揮中醫(yī)學院的學科優(yōu)勢，堅持中醫(yī)學的辦學特色，突出中西醫(yī)結合的辦學優(yōu)勢。在重點發(fā)展中醫(yī)專業(yè)、中西醫(yī)結合專業(yè)、針灸推拿骨傷專業(yè)等臨床類專業(yè)的基礎上。經過充分的調研和論證，根據新疆豐富的中藥資源和民族醫(yī)藥資源特點，以及西部開發(fā)帶動的中藥制藥業(yè)發(fā)展的機遇，于2004年開辦了新辦專業(yè)中藥專業(yè)下的中維藥資源開發(fā)與利用這一新的專業(yè)方向；并力爭辦成我院的特色專業(yè)。根據針灸學在周邊中亞國家具有廣闊的醫(yī)療市場前景的這一國際社會需求，于2004年開辦了新辦專業(yè)針灸學專業(yè)下的針灸推拿骨傷專業(yè)方向（外向型），培養(yǎng)具有較強實踐能力的中醫(yī)針灸外向型應用型人才，為中國傳統(tǒng)醫(yī)學走向世界做出積極的努力。2003年在大學的扶持下，掛靠臨床醫(yī)學專業(yè)我們開辦了中西醫(yī)結合七年制本碩班，七年制本碩班的招生提高了中醫(yī)學院的辦學層次，為中醫(yī)專業(yè)獨立開辦長學制教育奠定了堅實的基礎。

這些新辦專業(yè)的開辦，拓寬了中醫(yī)學院的辦學思路，擴大了中醫(yī)學院的辦學規(guī)模，對不斷促進中醫(yī)學院的發(fā)展，為社會各界培養(yǎng)各類中醫(yī)藥人才，繼承和發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)，都具有重要的意義。

二、組織實施修訂各專業(yè)人才培養(yǎng)方案

2004年在大學的統(tǒng)一部署下，依據國家教育方針、學院專業(yè)設置、教育培養(yǎng)目標、就業(yè)市場需求，中醫(yī)學院進行了新一輪各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂工作。在培養(yǎng)方案的修訂過程中，學院堅持充分聽取各方面各層次的意見，多次召開討論會，討論稿反復修改，不斷論證。并認真對各專業(yè)的課程設置、課程進程、必修課程、選修課程都進行了修訂和調整。通過本次培養(yǎng)方案的修訂工作，實際上是在中醫(yī)學院開展了一次深入細致的中醫(yī)教育大討論。

1、優(yōu)化課程體系，堅持中醫(yī)教育特色不能變，在課程體系設置上，中醫(yī)課程與現代醫(yī)學的課程比例控制在6︰4，保證中醫(yī)教育的基本要求。精煉教學內容，減少課程間的重復，突出重點。

2、在各專業(yè)及專業(yè)方向的課程設置上，西醫(yī)基礎課程使用同一平臺，專業(yè)基礎課程保持一致，專業(yè)方向課程單獨開設。以保證基礎扎實，專業(yè)特色突出。

3、在臨床類專業(yè)的課程中，設置第三學年的三周見習和第四學年的十周見習，堅持做到早臨床、多臨床，反復臨床。并在中醫(yī)專業(yè)基礎課程如中醫(yī)診斷、醫(yī)古文等課程中逐步開設試驗課程，強化實踐能力的培養(yǎng)。

4、根據中醫(yī)學的特點，擴充選修課范圍，除增加人文社科類課程外，更增加了一批如中醫(yī)思維方法、中國文化與中醫(yī)，中西醫(yī)學比較等中醫(yī)學選修課程，滿足素質培養(yǎng)的要求。

三、加強教學內容和教學方法改革的力度

教學內容和教學方法改革是教學改革的重要方面，近年來，中醫(yī)學院加大了教學改革的力度，并作了相應的工作要求和激勵機制。在大學四優(yōu)化建設和151課程建設的推動下，中醫(yī)學院各教研室也都積極行動起來，在教學改革方面作了積極的嘗試，具體表現在以下幾個方面：

1、教學內容改革

根據學院教學工作安排，各教研室把教學內容改革作為一項常規(guī)工作來抓，每年都針對一門主干課程開展教學內容改革，并且取得了較好的教學效果。

方劑學加強了學生對方歌的掌握，重視學生基本功的訓練，分別在期中、期末對學生進行方歌口試背誦，同時增加了課堂討論學時，取得了很好的教學效果；中醫(yī)診斷學，在每章節(jié)教學結束后，安排了習題課，通過習題訓練既鞏固了課堂所學知識，又增強了學生的知識應用能力；醫(yī)古文，根據課程特點安排一定學時，組織學生自己動手查詢《康熙字典》和《說文解字》，一改往日純理論課的講解，調動了學生的學習積極性，增強了學生的求知欲。中藥化學進行了目標教學的嘗試，針灸醫(yī)籍選、中醫(yī)各家學說進行了課程結構調整的嘗試，都取得了很好的教學效果。

充分利用現有的教學儀器設備，強化具有中醫(yī)特色課程的實驗教學內容，中醫(yī)診斷學通過增加實驗課，使學生親自動手通過脈診儀學習和體會脈象，觀看舌診模型，使課堂抽象的理論知識感觀化，易于學習和掌握；針灸課程通過針灸手法儀的訓練、推拿學通過推拿手法儀的訓練大大提高了學生的感性認識。

2、教學方法改革

運用現代信息技術、網絡技術等手段改革傳統(tǒng)的教學思想觀念、教學方法和手段，是目前教學方法改革方面最突出的表現，能充分利用網絡技術，開發(fā)計算機輔助教學，使用計算機多媒體教學手段，以提高教學效率，增強直觀教學和改進教學效果。目前計算機多媒體授課比例已達到了20﹪左右。

利用多媒體教學改進傳統(tǒng)教學方法。診斷學基礎采用多媒體教學，使心電圖分析、X光片分析等內容直觀而易于掌握，提高了教學效果；中醫(yī)診斷學根據課程特點購買了望診、舌診、按診、八綱辨證等教學光盤應用于教學，大大提高了教學質量。方劑學曾在大學舉辦的多媒體課件比賽中榮獲獎項。針灸推拿學的多媒體課件榮獲全國多媒體課件比賽的獎項。

根據教學內容特點，采用相應的教學模式。在醫(yī)古文、中醫(yī)基礎理論的教學中大力推行問題式和啟發(fā)式教學，全面改進“灌注式”教學。中藥化學、中藥制劑分析等在教學過程中采用了目標教學法，加強了學生對基礎知識的掌握，為實驗以及畢業(yè)專題實習奠定了堅實的基礎。

四、強化課程建設，提高教學水平

各教研室積極參與課程建設，積極申報151課程，經過不斷的努力，學院本部的針灸學、方劑學、中藥學、中醫(yī)基礎理論、中西醫(yī)結合內科學五門課程被評為優(yōu)秀課程，中醫(yī)臨床基礎被評為重點課程。151課程的申報和評審，極大地促進了中醫(yī)學院的課程建設工作。

1、課程建設是教學基本建設的主要內容之一，學院領導十分重視，多次召開專門會議制訂課程建設實施方案，使得近三年的課程建設取得了較好的成績。

2、在課程建設過程中，學院根據扶持重點課程的原則給予了一定的經費投入，充實了課程的硬件和軟件建設，使得這些課程成功申報優(yōu)秀課程和重點課程。

3、學院在課程建設過程中重視師資培養(yǎng)，通過課程建設培養(yǎng)了一支教學水平高、教學效果好的師資隊伍。

4、配合學位點建設，加大課程建設力度。課程建設質量的提高帶動了學位點的內涵建設，方劑學、針灸學的課程建設為方劑學碩士點、針灸學碩士點的評估提供了保證。

五、重視教材建設，不斷追求“最新”、“最優(yōu)”

教材質量是教學質量的保證，在保證培養(yǎng)方案穩(wěn)步實施的前提下，循序漸進更新教材，始終堅持使用最新最好的教材。

1、規(guī)劃教材的使用：為了保證教材選用“最新”、“最優(yōu)”，目前四十多門必修課程已全部選用國家十五規(guī)劃教材，在教材使用方面與全國中醫(yī)院校保持一致。

2、為保持區(qū)域特色，辦好特色專業(yè)，我們加大了自編教材的建設力度，如《新疆地方藥物學》、《中藥商品資源學》、《針灸推拿醫(yī)籍選》等。

3、中醫(yī)研究生教育中的多門中醫(yī)學位課程都使用了自編教材, 完成了《內經精讀》、《方藥專論》、《中醫(yī)文獻學》、《傷寒論研究》等研究生教材的編寫任務。

4、近三年來，中醫(yī)學院有十位教師參加了新世紀十五規(guī)劃教材的編寫，另有四名教師參加了全國中醫(yī)大專教育規(guī)劃教材的編寫。

六、教學改革方面取得的主要成績

近幾年，教學研究、教學改革在中醫(yī)學院已蔚然成風，不斷探索教學改革是提高教學質量、促進教育發(fā)展的重要手段，在這方面，我們雖然做的不是很突出，但是已經邁出了可喜的一步，出現了一個良好的開端。三年來，在教學改革方面做出的成績主要有以下幾點：

1、申報立項的校級教改課題有：周銘心教授的《中醫(yī)藥類專業(yè)實踐教學改革研究與實踐》，已結題；尹改珍教授的《“針灸推拿醫(yī)籍選”課程的優(yōu)化與重組》，已結題；田樹革副教授的《中藥化學及相關課程教學方法改革的探討》，在研；張星平副教授的《中醫(yī)各家學說課程優(yōu)化及示教改革方案》，在研。

中醫(yī)學院拿出專項資金用于鼓勵教學改革研究，經專家論證立項的院級教改課題有：王存芬老師的《張仲景“陽微陰弦”數字化教學模式研究》，在研；阿曼古麗老師的《3CX服務平臺教學應用的研究》，在研；巴哈爾老師的《中醫(yī)“四診”技能的教學研究》，在研。

2、獲得校級教改課題獎項的有：尹改珍教授的《針灸推拿醫(yī)籍選》課程的優(yōu)化與重組獲得三等獎；王孝先教授的《新疆少數民族學生中醫(yī)經典課程教學改革》獲鼓勵獎。3、2003、2004年發(fā)表教改論文共計28篇，其中周銘心教授的論文《方劑計量學指標與方法概論》、張星平老師的《李杲陰火說探微》分別獲自治區(qū)人民政府頒發(fā)的第八屆科技優(yōu)秀論文二等獎和三等獎。

4、正在積極申報的教改課題有：王孝先教授的《傷寒論無字考試改革研究》；楊非副教授的《深化中醫(yī)文獻教學改革，建立中醫(yī)醫(yī)古文輔助教材》等。

5、三年中參加全國規(guī)劃教材編寫的編委共計有10人。

七、學院配合教改所作的工作

在醫(yī)科大學下發(fā)了關于在全校開展教學方法、教學改革系列活動的通知后，中醫(yī)學院根據文件精神做了以下工作：

1、學院領導十分重視這一活動，辦公會統(tǒng)一部署、安排、落實了配合這一活動中醫(yī)學院所要做的工作。

2、以教研室為中心開展了這項工作，組織學習有關教學方法、教學研究的資料文件，針對本教研室的具體情況，積極探索教學方法、教學內容的改革，并制定相應的計劃措施。每個教研室每學期針對一門必修課程開展教學研究。

3、根據關于在全校開展教學方法、教學改革系列活動的通知的要求，安排落實教研室完成的撰寫教改論文及觀摩教學任務。

4、完成5篇教改論文和刺法灸法學的教學觀摩，并提交教務處醫(yī)教室。

八、存在的問題和建議

1、由于各種因素的影響和制約，學院教學研究的工作開展還待進一步深入和富有成效。

2、針對中醫(yī)教育開展的教學方法與教學研究不夠，缺乏鮮明的特色和更符合中醫(yī)教學規(guī)律的研究及應用。

3、實驗課開設缺乏系統(tǒng)性，缺少綜合性設計性實驗項目，不利于學生基本操作技能的培養(yǎng)。

4、建議大學對課程建設的資助力度進一步加大，通過重點課程的建設，打造一批精品課程，以此帶動其它課程在教學內容、教學方法和教學手段等方面的改革。

5、在重視新的教學方式方法研究的同時，更需重視和提高傳統(tǒng)的教學方式方法的研究和提高，諸如加強教師的板書水平、形成良好互動的教學方式等等。

6、多媒體教學課件的數量，特別是質量有待進一步提高。同時還應掌握多媒體課件在中醫(yī)教學中的合適比例，用更好的精力關注中醫(yī)教學水平的提高。

九、改進措施

1、加強對教學研究與教學改革工作的領導，提高廣大教師對中醫(yī)教學改革的熱情，加強對中醫(yī)教學方法的研究與探索，通過中醫(yī)教學的研究，走出中醫(yī)學院辦學的新路。

2、廣泛開展教育教學研究，加大教學研究與教育改革工作的力度，通過“以教研促教改，以教改促教學”，加快教學改革的步伐。學院總體部署，教研室具體實施，把教學研究工作做為一項常規(guī)性重點工作來抓，要常抓不懈。

3、加大投入力度，對精品課程進行重點資助，使其在師資隊伍、教學條件、教學質量等方面都達到優(yōu)秀標準，成為我院精品示范課程。以點帶面，促進課程建設質量的全面提升。

4、確定教研室實施與課程主講人負責制，明確教學方法、教學內容改革的目標，并實現“一課多人，一人多課”，逐步建立“雙選機制”，從教和學兩個方面同時促進課程建設，提高課程教學質量。

5、加強多媒體課件制作技術的培訓，提高多媒體教學的質量，及時維護和更新多媒體教學設備，改善教學條件。

6、加強課程卷庫建設，推進教考分離，不斷完善考核環(huán)節(jié)；改進考核方式、方法，增加考核的科學性、實用性，注重學生能力和素質的培養(yǎng)。確保教學評價結果能客觀的反映教的水平與學的結果。

此次教學方法與教學改革研究系列活動的開展，促進了中醫(yī)學院教育教學工作的全面展開。我們深刻認識到，教學方法和教學內容改革是提高教學質量的重要保證。以上這些工作僅僅是個開端，我們將遵循中醫(yī)學的固有規(guī)律，不斷研究中醫(yī)教學，學習和掌握現代教學方法和教學手段，深入廣泛的開展中醫(yī)教學研究，轉變教育思想、更新教育觀念，樹立教師為主導、學生為主體的教育理念，深化我院本科教育教學的改革工作，使我院的人才培養(yǎng)進一步適應社會發(fā)展的要求。進一步提高中醫(yī)學院的教學質量和教學水平。

第二篇：中醫(yī)學院外事工作總結

中醫(yī)學院外事工作總結

二○○五年，在省教育廳等各上級主管部門的關懷、指引下，在我院各級領導的關心、領導下，在各相關兄弟部門的大力協(xié)助下，我院外事工作取得了一定的成績?，F總結如下：

一、領導重視：首先是省教育廳、省人民政府外事辦公室等各上級主管部門的重視。一年以來，各上級主管部門不僅在政策上為我院外事工作指導，還對我院的外事工作大力支持。其次是我院各級黨政領導的重視。深化內部管理體制改革一年多以來，我院外事管理隊伍日臻成熟，外事干部隊伍的業(yè)務水平和工作能力不斷得到加強，各系、部、處、附院積極配合，形成了一級對一級負責，齊抓共管的新局面。

二、加強對外宣傳：為貫徹我院“高度重視，提高認識；擴大宣傳，促進合作；健全制度，加強管理；求實開拓，增強效益”的外事工作思路，二○○五年，我院大力加強對外宣傳力度，做了大量的基礎工作，根據學院發(fā)展的新形勢，先后印發(fā)了制作精美的中、英文對照的《安徽中醫(yī)學院簡介》冊頁以及印有安徽中醫(yī)學院標志的漆盤。并于本月份組織我院部分處以上干部赴韓國韓瑞大學進行友好訪問，同時簽署了雙方合作協(xié)議；月份隨教育部代表團赴泰國舉辦“留學中國教育展”，受到了泰國公主的接見，極大的擴大了我院在泰國及東南亞地區(qū)的影響。

三、加強合作辦學：二○○五年以來，我院不僅與我院已有的友好姊妹學校如：加拿大溫哥華國際中醫(yī)學院、美國加洲育英學院、日本東洋文化技療學院、臺灣寶仁基督書院（臺灣大葉大學成教學院）、美國加洲圣克魯斯五系中醫(yī)學院、美國華佗國際中醫(yī)學院、澳大利亞悉尼國際中醫(yī)學院、馬來西亞德信綜合醫(yī)院、日本日中友好各務原協(xié)會、韓國韓瑞大學校等繼續(xù)加強聯(lián)系，繼續(xù)接受這些院校派出的留學生，拓寬與這些院校的合作交流渠道，還接待了一些新的境外院校同仁的來訪，與他們建立了友好關系，并簽訂了合作意向書，如美國馬里蘭大學護理學院、牙買加中牙友好協(xié)會、臺灣長茂實業(yè)有限公司、臺灣工黨大陸事務交流部、香港大學中醫(yī)藥學院等共五所院?；蚪M織。與這些院?；蚪M織建立友好聯(lián)系，對擴大我院在外的影響，促進我院中醫(yī)藥學術進一步走向國外打下了堅實的基礎，也起到了積極的作用。

四、加強中醫(yī)藥國際交流：為進一步擴大我院在海外的知名度，促進中醫(yī)藥事業(yè)的世界繁榮，在二○○五年，我院加強了對外的國際學術交流活動。首先，我院接待了國際醫(yī)療界同仁的來訪達二十次以上，同時舉辦各種學術講座數次。如澳大利亞悉尼國際中醫(yī)學院楊崇聲、美國華佗國際中醫(yī)學院宋一同、香港大學中醫(yī)藥學院許少珍院長、美國馬里蘭大學護理學院院長、臺灣寶仁基督書院院長李朝陽、韓國韓瑞大學校校長咸基善一行、韓國瑞山新聞社社長白承億一行、韓國駐滬領事館領事文昌富、牙買加中牙友好協(xié)會會長等等；其次，我院派出專家、學者赴國外參加國際學術會議、國際醫(yī)療活動及參觀訪問等達二十五人次以上。如我院代表團赴韓國、我院外事工作人員赴泰國、我院教師、醫(yī)師赴法國、瑞典、加拿大、美國、也門等國或地區(qū)的成功訪問，不僅進一步加強了我院與國外友好院校的聯(lián)系與合作，還開拓了我院領導及外事工作人員、教師的視野，有助于對我院進一步發(fā)展對外交流，組織外事工作。

五、積極培養(yǎng)對外交流的儲備人才：在學院外事辦的組織、協(xié)助下，第一附屬醫(yī)院舉辦了首屆專業(yè)英語培訓班，培養(yǎng)了一批能基本勝任對外教學的醫(yī)師隊伍；同時，為擴大與韓國韓瑞大學的交流與合作，學院外事辦專門舉辦了韓語輔修班，首批招生名，取得了良好的效果，在學生和教師中引起了很大的反響。

六、加強對外招生：二○○五年，我院進一步接收短期實習生，使人數大規(guī)模上升，接待加拿大溫哥華國際中醫(yī)學院派遣的實習生共名，首次接收了名荷蘭留學生；成功接受了名美國學生來我院攻讀碩士或學學士學位，接收了一名韓國學生來我院攻讀碩士學位，一名臺灣學生來我院預讀。

六、增加了外事收入：二○○五年，我院外事收入大幅度增加，共為我院創(chuàng)收人民幣近萬元，比上一年增長了近萬元，基本實現了年前目標。

總之，近一年以來，我院外事工作出現了可喜的新局面，也取得了一定的新成績，這是我院全體外事工作人員努力的成果，更是與各級領導的關懷、重視分不開的。我們期盼著在新的一年中，各級領導繼續(xù)關心、扶持我院外事工作，我院全體外事工作人員繼續(xù)齊心協(xié)力，努力把我院外事工作推向更新的高度！

第三篇：中醫(yī)學院外事工作總結

二○○五年，在省教育廳等各上級主管部門的關懷、指引下，在我院各級領導的關心、領導下，在各相關兄弟部門的大力協(xié)助下，我院外事工作取得了一定的成績。現總結如下：

一、領導重視：首先是省教育廳、省人民政府外事辦公室等各上級主管部門的重視。一年以來，各上級主管部門不僅在政策上為我院外事工作指導，還對我院的外事工作大力支持。其次是我院各級黨政領導的重視。深化內部管理體制改革一年多以來，我院外事管理隊伍日臻成熟，外事干部隊伍的業(yè)務水平和工作能力不斷得到加強，各系、部、處、附院積極配合，形成了一級對一級負責，齊抓共管的新局面。

二、加強對外宣傳：為貫徹我院“高度重視，提高認識；擴大宣傳，促進合作；健全制度，加強管理；求實開拓，增強效益”的外事工作思路，二○○五年，我院大力加強對外宣傳力度，做了大量的基礎工作，根據學院發(fā)展的新形勢，先后印發(fā)了制作精美的中、英文對照的《安徽中醫(yī)學院簡介》冊頁以及印有安徽中醫(yī)學院標志的漆盤。并于本月份組織我院部分處以上干部赴韓國韓瑞大學進行友好訪問，同時簽署了雙方合作協(xié)議；月份隨教育部代表團赴泰國舉辦“留學中國教育展”，受到了泰國公主的接見，極大的擴大了我院在泰國及東南亞地區(qū)的影響。

三、加強合作辦學：二○○五年以來，我院不僅與我院已有的友好姊妹學校如：加拿大溫哥華國際中醫(yī)學院、美國加洲育英學院、日本東洋文化技療學院、臺灣寶仁基督書院（臺灣大葉大學成教學院）、美國加洲圣克魯斯五系中醫(yī)學院、美國華佗國際中醫(yī)學院、澳大利亞悉尼國際中醫(yī)學院、馬來西亞德信綜合醫(yī)院、日本日中友好各務原協(xié)會、韓國韓瑞大學校等繼續(xù)加強聯(lián)系，繼續(xù)接受這些院校派出的留學生，拓寬與這些院校的合作交流渠道，還接待了一些新的境外院校同仁的來訪，與他們建立了友好關系，并簽訂了合作意向書，如美國馬里蘭大學護理學院、牙買加中牙友好協(xié)會、臺灣長茂實業(yè)有限公司、臺灣工黨大陸事務交流部、香港大學中醫(yī)藥學院等共五所院校或組織。與這些院?；蚪M織建立友好聯(lián)系，對擴大我院在外的影響，促進我院中醫(yī)藥學術進一步走向國外打下了堅實的基礎，也起到了積極的作用。

四、加強中醫(yī)藥國際交流：為進一步擴大我院在海外的知名度，促進中醫(yī)藥事業(yè)的世界繁榮，在二○○五年，我院加強了對外的國際學術交流活動。首先，我院接待了國際醫(yī)療界同仁的來訪達二十次以上，同時舉辦各種學術講座數次。如澳大利亞悉尼國際中醫(yī)學院楊崇聲、美國華佗國際中醫(yī)學院宋一同、香港大學中醫(yī)藥學院許少珍院長、美國馬里蘭大學護理學院院長、臺灣寶仁基督書院院長李朝陽、韓國韓瑞大學校校長咸基善一行、韓國瑞山新聞社社長白承億一行、韓國駐滬領事館領事文昌富、牙買加中牙友好協(xié)會會長等等；其次，我院派出專家、學者赴國外參加國際學術會議、國際醫(yī)療活動及參觀訪問等達二十五人次以上。如我院代表團赴韓國、我院外事工作人員赴泰國、我院教師、醫(yī)師赴法國、瑞典、加拿大、美國、也門等國或地區(qū)的成功訪問，不僅進一步加強了我院與國外友好院校的聯(lián)系與合作，還開拓了我院領導及外事工作人員、教師的視野，有助于對我院進一步發(fā)展對外交流，組織外事工作。

五、積極培養(yǎng)對外交流的儲備人才：在學院外事辦的組織、協(xié)助下，第一附屬醫(yī)院舉辦了首屆專業(yè)英語培訓班，培養(yǎng)了一批能基本勝任對外教學的醫(yī)師隊伍；同時，為擴大與韓國韓瑞大學的交流與合作，學院外事辦專門舉辦了韓語輔修班，首批招生名，取得了良好的效果，在學生和教師中引起了很大的反響。

六、加強對外招生：二○○五年，我院進一步接收短期實習生，使人數大規(guī)模上升，接待加拿大溫哥華國際中醫(yī)學院派遣的實習生共名，首次接收了名荷蘭留學生；成功接受了名美國學生來我院攻讀碩士或學學士學位，接收了一名韓國學生來我院攻讀碩士學位，一名臺灣學生來我院預讀。

六、增加了外事收入：二○○五年，我院外事收入大幅度增加，共為我院創(chuàng)收人民幣近萬元，比上一年增長了近萬元，基本實現了年前目標。

總之，近一年以來，我院外事工作出現了可喜的新局面，也取得了一定的新成績，這是我院全體外事工作人員努力的成果，更是與各級領導的關懷、重視分不開的。我們期盼著在新的一年中，各級領導繼續(xù)關心、扶持我院外事工作，我院全體外事工作人員繼續(xù)齊心協(xié)力，努力把我院外事工作推向更新的高度！

第四篇：中醫(yī)學院外事工作總結

中醫(yī)學院外事工作總結

二○○一年，在省教育廳等各上級主管部門的關懷、指引下，在我院各級領導的關心、領導下，在各相關兄弟部門的大力協(xié)助下，我院外事工作取得了一定的成績。現總結如下：

(博士教育網004km.cn整理)

一、領導重視：首先是省教育廳、省人民政府外事辦公室等各上級主管部門的重視。一年以來，各上級主管部門不僅在政策上為我院外事工作指導，還對我院的外事工作大力支持。其次是我院各級黨政領導的重視。深化內部管理體制改革一年多以來，我院外事管理隊伍日臻成熟，外事干部隊伍的業(yè)務水平和工作能力不斷得到加強，各系、部、處、附院積極配合，形成了一級對一級負責，齊抓共管的新局面。

二、加強對外宣傳：為貫徹我院“高度重視，提高認識；擴大宣傳，促進合作；健全制度，加強管理；求實開拓，增強效益”的外事工作思路，二○○一年，我院大力加強對外宣傳力度，做了大量的基礎工作，根據學院發(fā)展的新形勢，先后印發(fā)了制作精美的中、英文對照的《安徽中醫(yī)學院簡介》冊頁以及印有安徽中醫(yī)學院標志的漆盤。并于本5月份組織我院部分處以上干部赴韓國韓瑞大學進行友好訪問，同時簽署了雙方合作協(xié)議；12月份隨教育部代表團赴泰國舉辦“留學中國教育展”，受到了泰國公主的接見，極大的擴大了我院在泰國及東南亞地區(qū)的影響。

三、加強合作辦學：二○○一年以來，我院不僅與我院已有的友好姊妹學校如：加拿大溫哥華國際中醫(yī)學院、美國加洲育英學院、日本東洋文化技療學院、臺灣寶仁基督書院（臺灣大葉大學成教學院）、美國加洲圣克魯斯五系中醫(yī)學院、美國華佗國際中醫(yī)學院、澳大利亞悉尼國際中醫(yī)學院、馬來西亞德信綜合醫(yī)院、日本日中友好各務原協(xié)會、韓國韓瑞大學校等繼續(xù)加強聯(lián)系，繼續(xù)接受這些院校派出的留學生，拓寬與這些院校的合作交流渠道，還接待了一些新的境外院校同仁的來訪，與他們建立了友好關系，并簽訂了合作意向書，如美國馬里蘭大學護理學院、牙買加中牙友好協(xié)會、臺灣長茂實業(yè)有限公司、臺灣工黨大陸事務交流部、香港大學中醫(yī)藥學院等共五所院?；蚪M織。與這些院?；蚪M織建立友好聯(lián)系，對擴大我院在外的影響，促進我院中醫(yī)藥學術進一步走向國外打下了堅實的基礎，也起到了積極的作用。

四、加強中醫(yī)藥國際交流：為進一步擴大我院在海外的知名度，促進中醫(yī)藥事業(yè)的世界繁榮，在二○○一年，我院加強了對外的國際學術交流活動。首先，我院接待了國際醫(yī)療界同仁的來訪達二十次以上，同時舉辦各種學術講座數次。如澳大利亞悉尼國際中醫(yī)學院楊崇聲、美國華佗國際中醫(yī)學院宋一同、香港大學中醫(yī)藥學院許少珍院長、美國馬里蘭大學護理學院院長barbara、臺灣寶仁基督書院院長李朝陽、韓國韓瑞大學校校長咸基善一行、韓國瑞山新聞社社長白承億一行、韓國駐滬領事館領事文昌富、牙買加中牙友好協(xié)會會長huangwusong等等；其次，我院派出專家、學者赴國外參加國際學術會議、國際醫(yī)療活動及參觀訪問等達二十五人次以上。如我院代表團赴韓國、我院外事工作人員赴泰國、我院教師、醫(yī)師赴法國、瑞典、加拿大、美國、也門等國或地區(qū)的成功訪問，不僅進一步加強了我院與國外友好院校的聯(lián)系與合作，還開拓了我院領導及外事工作人員、教師的視野，有助于對我院進一步發(fā)展對外交流，組織外事工作。

五、積極培養(yǎng)對外交流的儲備人才：在學院外事辦的組織、協(xié)助下，第一附屬醫(yī)院舉辦了首屆專業(yè)英語培訓班，培養(yǎng)了一批能基本勝任對外教學的醫(yī)師隊伍；同時，為擴大與韓國韓瑞大學的交流與合作，學院外事辦專門舉辦了韓語輔修班，首批招生45名，取得了良好的效果，在學生和教師中引起了很大的反響。

六、加強對外招生：二○○一年，我院進一步接收短期實習生，使人數大規(guī)模上升，接待加拿大溫哥華國際中醫(yī)學院派遣的實習生共11名，首次接收了2名荷蘭留學生；成功接受了18名美國學生來我院攻讀碩士或學學士學位，接收了一名韓國學生來我院攻讀碩士學位，一名臺灣學生來我院預讀。

六、增加了外事收入：二○○一年，我院外事收入大幅度增加，共為我院創(chuàng)收人民幣近30萬元，比上一年增長了近20萬元，基本實現了年前目標。

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總之，近一年以來，我院外事工作出現了可喜的新局面，也取得了一定的新成績，這是我院全體外事工作人員努力的成果，更是與各級領導的關懷、重視分不開的。我們期盼著在新的一年中，各級領導繼續(xù)關心、扶持我院外事工作，我院全體外事工作人員繼續(xù)齊心協(xié)力，努力把我院外事工作推向更新的高度！

第五篇：2020中醫(yī)學院副院長工作總結

2020中醫(yī)學院副院長工作總結

時光如白駒過隙，擔任中醫(yī)學院黨委委員、副院長已一年有余，我主要分管學院教學工作，一年來，在學院黨委、行政的堅強領導下，依靠教學辦、各系及學院相關職能部門，得到了他們的有力支持和配合，認真履行崗位職責，圓滿完成了分管任務。按照學校黨委組織部的要求，我把2020工作情況匯報如下：

一、真抓狠抓實干，加強理論學習

堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝自己的頭腦，堅定不移地在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，堅決貫徹執(zhí)行黨的方針政策。認真學習黨的十九大及十九屆五中全會精神，把握其精神實質，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質。通過一系列學習教育活動，讓我對自身處在領導崗位有了全新的認識，在工作中真抓實干，努力推進各項工作順利開展。

二、強化工作作風，履行崗位職責

作為一名副院長，我能擺正位置，明確職責，自覺執(zhí)行民主集中制，服從組織安排，維護班子威信，努力做好分管工作。主動做好與各位班子成員的團結，力所能及地支持配合各位班子成員的工作。在日常工作中，用務實的工作作風主動參與工作，對于所分管的工作，善于抓統(tǒng)籌、分析問題，找準癥結，提出辦法，實實在在地盡到了職責，履行了職能。

三、圍繞教學中心，工作成績凸顯

線上教學工作保質保量完成。以高度的責任感和使命感完成此次疫情期間線上教學工作，以立德樹人的實際行動參與到疫情阻擊戰(zhàn)中，組織教師線上集體備課、教學交流，線上教學保質保量完成。

課程思政工作扎實推進。課程思政在學院全覆蓋，全院、全員參與課程思政建設，取得了豐碩的成果。在全國“醫(yī)藥院校課程思政改革研討會暨課程思政研究協(xié)作組成立大會”上，我院的課程思政案例榮獲一等獎、二等獎的好成績。

雙萬建設取得突破。修訂完善了中醫(yī)卓越班培養(yǎng)方案，在原有方案基礎上凸顯中醫(yī)重經典、多臨床、師承制的的特色。一流課程和一流基層教學組織建穩(wěn)步建設，今年又獲批了中醫(yī)學、針灸推拿學兩個省級一流本科專業(yè)，中醫(yī)診斷學、傷寒論、中醫(yī)內科學三個省級一流課程，申報了中醫(yī)學、中西醫(yī)臨床醫(yī)學兩個國家級一流本科專業(yè)。

中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師分階段考試順利開展?？朔N種困難，帶領廣大教師采用線上線下結合的方式對學生進行培訓，在全國眾多院校因疫情沒能參與分階段考試的形勢下，我們依然參加考試，彰顯了特殊時期不怕困難，迎難而上的精神。

為了提升學生學習中醫(yī)經典的激情和熱情，檢驗學生學習能力和水平，組織學生參加第十屆西部中醫(yī)經典等級考試，學生的參與熱情高漲。完成全國第六批師承老師學術講座錄制工作，這必將為保留名老中醫(yī)學術經驗奠定堅實的基礎。

四、攜學校突擊隊，守衛(wèi)學校安寧

響應學校號召，報名抗疫突擊隊，并榮幸的成為學校抗疫突擊隊醫(yī)療組組長，深知責任重大、使命光榮，自突擊隊成立以來，我們連續(xù)抗戰(zhàn)八個多月，從學生的返校到老師的線下授課，從校園隔離帳篷到隔離區(qū)通明的燈火，盡顯了醫(yī)療組在這次抗疫中的擔當，我本人也受邀在網絡平臺進行抗疫經驗的分享，為學校的安寧盡一份力量。

五、注重廉政建設，筑牢反腐倡廉大堤

時刻堅持從我做起，勤政廉潔，努力做到自律、自省、自警、自勵。認真落實中央“八項規(guī)定”，清清白白做人，干干凈凈做事，始終堅持共產黨人的本色。努力筑牢廉政思想防線，學習領會貫徹《新黨章》等資料，通過觀看廉政宣傳片等形式，增強廉潔從業(yè)的意識。

六、積極開拓創(chuàng)新，提高業(yè)務水平

加強專業(yè)知識學習，教學科研及臨床能力不斷加強。順利完成研究生《溫病學研究》教學40學時，本科生《溫病學》教學65學時。各項科研課題進展順利，立項XX基金項目1項，發(fā)表學術論文3篇。全年認真完成門診工作，門診量1000余人次。

七、存在的不足及努力的方向

總結一年來的工作，我覺得有得也有失，不足之處主要有兩個方面，這也是本人今后進一步努力的方向。一是要提高認識水平。工作中可能出現的問題和困難，要注重從總體上把握，增強工作的預見性，時刻堅持強烈的憂患意識。二是提高理論、業(yè)務水平和創(chuàng)新工作思路。在以后的工作中，加強政治理論和業(yè)務知識的學習領會，尤其是要探索新形勢下新醫(yī)科建設的思路和方法。

新的一年我將進一步把握形勢，堅定信心，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，求真務實的工作作風，銳意進取，扎實工作。