第一篇：最美教師評(píng)選活動(dòng)總結(jié)

最美教師評(píng)選活動(dòng)總結(jié)

哈爾腦初中 2016.11.25 哈爾腦初中最美教師評(píng)選活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)市教育局關(guān)于推薦最美教師的文件精神，我校根據(jù)實(shí)際，按照預(yù)定的評(píng)選方案，堅(jiān)持實(shí)事求是和公平、公正、公開的原則，順利完成了這次評(píng)選推薦工作，現(xiàn)將評(píng)選推薦工作做如下總結(jié)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)評(píng)審?fù)扑]工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長董立新同志為組長，副組長楊景瑞、于學(xué)峰，組員為孫孝霞、張廣輝、賈桂福、韓明明、于秀琴、朱麗麗。評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員責(zé)任明確，分工具體，確保了此項(xiàng)工作緊張有序地開展。

二、嚴(yán)格程序

為確保評(píng)選推薦工作能體現(xiàn)實(shí)事求是和公平、公正、公開的原則，我們嚴(yán)格執(zhí)行方案程序。

1、宣傳發(fā)動(dòng)。將評(píng)選條件和推薦名額等有關(guān)規(guī)定在全體教師會(huì)議上宣讀，增強(qiáng)了評(píng)選推薦工作的透明度。

2、公布方法。在全體教師會(huì)議上公布推薦人產(chǎn)生的方法，由個(gè)人自薦，組內(nèi)推薦。然后進(jìn)行個(gè)人演講，評(píng)委打分，匯總排名。組織師生進(jìn)行無記名投票，匯總排名。

3、組織評(píng)定。由評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組全體班子成員，根據(jù)演講成績和投票成績，綜合權(quán)衡，民主評(píng)定推薦人選為：邵北北。

4、結(jié)果公示。將民主評(píng)定結(jié)果在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行公示，公示期為3天，公示期間沒有異議，最后正式上報(bào)教育局。

哈爾腦初中 2016.11.25

第二篇：最美教師評(píng)選活動(dòng)總結(jié)

最美教師評(píng)選活動(dòng)總結(jié)

讀書是教師專業(yè)成長的有效途徑。教師精神成長，需要高品位閱讀的滋養(yǎng);教師專業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典教育專著的引領(lǐng);教師職業(yè)特征，需要博學(xué)和睿智。讀書能增進(jìn)教師日常工作需要的理性狀態(tài)，能夠促進(jìn)教育智慧的形成，是教師擺脫職業(yè)倦怠最有效的方法之一，為此特開展了此次讀書沙龍活動(dòng)。

此次讀書沙龍活動(dòng)，為教師營造了良好的讀書氛圍，為教師搭建了展示和交流的平臺(tái)，使我校形成了進(jìn)取、互學(xué)的氛圍，教師能夠選擇經(jīng)典的教育教學(xué)書籍進(jìn)行精心的閱讀，并且在閱讀中有所感悟，有所收獲。

一、全員參與，積極認(rèn)真

在活動(dòng)中，廣大教師積極主動(dòng)的將自己閱讀《最美的教師最簡單》的讀書心得與同事進(jìn)行交流，交流中不時(shí)迸發(fā)出思維的火花，廣大教師各抒己見，暢所欲言，就自己的教育觀點(diǎn)和教育理想與本書進(jìn)行結(jié)合。

二、結(jié)合課堂，有感有悟

在活動(dòng)中，老教師能結(jié)合所讀書目對(duì)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析，青年教師也能從書中找到解決自己在教學(xué)中的困惑，在交流過程中得到了所有教師的認(rèn)可引起了共鳴，教師們展開了熱烈的討論。

希望借此契機(jī)能讓我校教師把讀書作為一種習(xí)慣，能淡泊心境、遠(yuǎn)離浮躁，能成為一個(gè)富有思想的精神貴族。

第三篇：最美閱讀教師評(píng)選活動(dòng)總結(jié)

最美閱讀教師評(píng)選活動(dòng)總結(jié)

讀書是教師專業(yè)成長的有效途徑。教師精神成長，需要高品位閱讀的滋養(yǎng)；教師專業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典教育專著的引領(lǐng)；教師職業(yè)特征，需要博學(xué)和睿智。讀書能增進(jìn)教師日常工作需要的理性狀態(tài)，能夠促進(jìn)教育智慧的形成，是教師擺脫職業(yè)倦怠最有效的方法之一，為此特開展了此次讀書沙龍活動(dòng)。

此次讀書沙龍活動(dòng)，為教師營造了良好的讀書氛圍，為教師搭建了展示和交流的平臺(tái)，使我校形成了進(jìn)取、互學(xué)的氛圍，教師能夠選擇經(jīng)典的教育教學(xué)書籍進(jìn)行精心的閱讀，并且在閱讀中有所感悟，有所收獲。

一、全員參與，積極認(rèn)真

在活動(dòng)中，廣大教師積極主動(dòng)的將自己閱讀《最美的教師最簡單》的讀書心得與同事進(jìn)行交流，交流中不時(shí)迸發(fā)出思維的火花，廣大教師各抒己見，暢所欲言，就自己的教育觀點(diǎn)和教育理想與本書進(jìn)行結(jié)合。

二、結(jié)合課堂，有感有悟

在活動(dòng)中，老教師能結(jié)合所讀書目對(duì)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析，青年教師也能從書中找到解決自己在教學(xué)中的困惑，其中，姜曉飛、劉妮娜、陶麗敏、嬌紅艷、劉妮娜、王娟、孫業(yè)凱老師的讀書心得在交流過程中得到了所有教師的認(rèn)可引起了共鳴，教師們展開了熱烈的討論。

希望借此契機(jī)能讓我校教師把讀書作為一種習(xí)慣，能淡泊心境、遠(yuǎn)離浮躁，能成為一個(gè)富有思想的精神貴族。

第四篇：“最美教師”評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案

“最美教師”評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，營造愛崗敬業(yè)的校園氛圍，推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)和諧發(fā)展，傳遞正能量，凝聚精氣神，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議研究決定在全校范圍內(nèi)開展“最美教師”評(píng)選活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：

一、活動(dòng)目的通過“最美教師”評(píng)選活動(dòng)，樹立、宣傳一批典型的高素質(zhì)教師楷模，對(duì)他們奉獻(xiàn)教育的情懷給予褒揚(yáng)和鼓勵(lì)，為廣大教師樹立起身邊的榜樣，努力建設(shè)“才正品高人和德美”“厚生樂教 博聞善導(dǎo)”的教師隊(duì)伍，進(jìn)一步掀起人人爭做“最美教師”的熱潮。

二、參評(píng)對(duì)象

全體教職工。

三、評(píng)選名額

1.最美教師：3人；

2.最美教師提名獎(jiǎng)：6人。

四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

（一）為人師表，能堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則；關(guān)心集體，能團(tuán)結(jié)協(xié)作，有較好的合作意識(shí)。

（二）愛崗敬業(yè)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的健康成長，能注重學(xué)生品德教育，遵循教育規(guī)律，因材施教，效果良好，業(yè)績突出。在學(xué)生及家長中享有較高威信。

（三）事跡典型、有代表性，能展現(xiàn)永寧路人傾心教育，于平凡、平靜、平常之中默默耕耘、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的風(fēng)采。

（四）有下列情形之一的，不得參加“最美教師”評(píng)選活動(dòng)

1.教學(xué)過程中有體罰和或者變相體罰行為造成影響的；擅自向?qū)W生推銷教輔資料，亂收費(fèi)的；

2.班級(jí)管理中出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故的；

3.利用職務(wù)之便讓家長辦私事，有違師德形象的；

4.推諉學(xué)校的工作安排，無辜不參加學(xué)校組織的活動(dòng)或者不完成學(xué)校布置的任務(wù)；

5.經(jīng)常請(qǐng)假、遲到、早退，有曠課、曠職現(xiàn)象的；

6.與同事關(guān)系緊張，與家庭關(guān)系緊張，影響教師隊(duì)伍聲譽(yù)的；

五、評(píng)選程序

1.報(bào)名推薦：各年級(jí)組根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，每組推薦3名“ 最美教師”人選。被推薦者需填寫“最美教師”評(píng)選活動(dòng)申報(bào)表、事跡材料（見附件、事跡材料2000字左右）。

2.初選審查：活動(dòng)評(píng)審小組對(duì)推薦人選進(jìn)行審查，確定“最美教師”候選人共9名。

3.投票測(cè)評(píng)：全體教師對(duì)候選人進(jìn)行無記名測(cè)評(píng)；任教班級(jí)學(xué)生和家長測(cè)評(píng)；評(píng)審小組測(cè)評(píng)。

4.結(jié)果公示：教職工直接投票占50%,學(xué)生和家長測(cè)評(píng)占20%，評(píng)審小組投票占30%的比例計(jì)入總分，各項(xiàng)投票無異議后進(jìn)行公示，接受師生監(jiān)督。

5.表彰獎(jiǎng)勵(lì)：舉行頒獎(jiǎng)儀式，為3名當(dāng)選 “最美教師”獲得者頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品；為6名獲得“最美教師”提名獎(jiǎng)獲得者頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。

六、組織機(jī)構(gòu)

為確?；顒?dòng)有序開展，成立“最美教師”評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：

組 長：

副組長：

成 員：

評(píng)選活動(dòng)辦公室設(shè)在學(xué)校校長辦公室，由副校長林、政教處黃主任負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)等工作。

聯(lián)系電話：，電子郵箱：

七、工作要求

1.提高認(rèn)識(shí)，精心組織?！白蠲澜處煛被顒?dòng)是我校加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)、促進(jìn)和諧發(fā)展的重要舉措，各處室、年級(jí)組、教研組要高度重視，由組長負(fù)責(zé)，認(rèn)真安排，精心組織，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，取得實(shí)效。

2.廣泛宣傳，營造氛圍?；顒?dòng)期間各處室、年級(jí)組要大力宣傳最美教師評(píng)選活動(dòng)的意義，動(dòng)員廣大師生積極參與到推薦、評(píng)選、學(xué)習(xí)“最美教師”活動(dòng)中來，努力營造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。

3.規(guī)范程序，嚴(yán)格把關(guān)。各處室、年級(jí)組、教研組要本著公開、公平、公正的原則，規(guī)范程序，嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真做好評(píng)選推薦工作；推薦人選要實(shí)事求是，堅(jiān)決杜絕弄虛作假、夸大拔高等現(xiàn)象，要真正把德能兼?zhèn)涞摹白蠲澜處煛蓖扑]出來。

4.綜合各方面測(cè)評(píng)結(jié)果，確定推選出1名優(yōu)秀人員上報(bào)潮陽區(qū)教育局評(píng)選。

汕頭市初級(jí)中學(xué)

第五篇：“最美教師”評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案

五里橋中學(xué)

2017年“最美教師”評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，營造五里橋中學(xué)教師愛崗敬業(yè)的氛圍，推進(jìn)教育科學(xué)和諧發(fā)展，傳遞正能量，凝聚精氣神，現(xiàn)決定在我校范圍內(nèi)開展2017年“最美教師”評(píng)選活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下：

一、活動(dòng)目的通過“最美教師”評(píng)選活動(dòng)，樹立、宣傳一批典型的高素質(zhì)教師楷模，對(duì)他們奉獻(xiàn)教育的情懷給予褒揚(yáng)和鼓勵(lì)，為廣大教師樹立起身邊的榜樣，努力建設(shè)“才正品高人和德美”的教師隊(duì)伍，進(jìn)一步掀起人人爭做“最美教師”的熱潮。

二、范圍及條件

從各學(xué)部推薦的3名優(yōu)秀教師，從9人選中進(jìn)行遴選。

評(píng)選時(shí)應(yīng)符合以下條件：

忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，忠實(shí)履行教育職責(zé)，具有堅(jiān)定的理想信念、高尚的道德情操、扎實(shí)的學(xué)識(shí)素養(yǎng)、博大的仁愛之心，始終堅(jiān)持教書與育人相統(tǒng)一，言傳與身教相統(tǒng)一，教書育人成績顯著，貢獻(xiàn)突出，事跡感人，受到同事、學(xué)生和家長的一致好評(píng)，享有良好的聲譽(yù)，社會(huì)滿意度高，具有廣泛影響力。

三、評(píng)選名額 1.最美教師：1人； 2.最美教師提名獎(jiǎng)：5人。

四、評(píng)選程序

1.遴選：5月30日前，評(píng)審小組對(duì)各學(xué)校推薦的優(yōu)秀教師進(jìn)行遴選，推薦出“最美教師”候選人共9名。

2.評(píng)選：5月31日8點(diǎn)至6月1日18點(diǎn)，評(píng)審小組評(píng)審。

3.公示：6月5日前，評(píng)審小組核算所有人員總分，其中評(píng)選出最美教師1人，最美教師榮譽(yù)獎(jiǎng)5人。在校門口公示接受社會(huì)監(jiān)督。

五、表彰頒獎(jiǎng)

經(jīng)公示無異議的最美教師和最美教師榮譽(yù)獎(jiǎng)人選，將在今年教師節(jié)慶祝大會(huì)上進(jìn)行頒獎(jiǎng)。獲得最美教師獎(jiǎng)和最美教師榮譽(yù)獎(jiǎng)的教師均將獲得證書和相應(yīng)的獎(jiǎng)金。

六、工作要求

1.評(píng)審工作正逢暑假，時(shí)間緊、組織難度大，評(píng)審時(shí)要統(tǒng)籌推薦，嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真遴選，優(yōu)中選優(yōu)。

2.要統(tǒng)籌兼顧各學(xué)部、各學(xué)科教師，重點(diǎn)推薦人民群眾公認(rèn)、社會(huì)影響廣泛的師德先進(jìn)典型和在一線做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師，尤其要向條件艱苦的農(nóng)村地區(qū)、邊遠(yuǎn)地區(qū)教師傾斜。

3.評(píng)審結(jié)束后，各學(xué)部要積極開展學(xué)習(xí)“最美教師”優(yōu)秀案例活動(dòng)，將其作為加強(qiáng)師德教育和師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，引導(dǎo)廣大教師樹立熱愛教育事業(yè)、長期從教和終身從教的職業(yè)理想。

五里橋中學(xué)

2017年5月20日