第一篇:小學(xué)文明教師評選活動總結(jié)
路河鎮(zhèn)中心小學(xué)文明教師評選總結(jié)
為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),弘揚(yáng)優(yōu)秀干部、教師的先進(jìn)事跡,提高廣大教職工的工作積極性,全面推動我校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,推進(jìn)我校文明單位建設(shè)進(jìn)程,提高教師文明素質(zhì),本著民主、公開、公平、公正的原則,結(jié)合我校實(shí)際情況,我們開展了本年度文明教師的評選工作,具體做法是:
一、組織學(xué)習(xí),做到評選的“公開”
為了做好我校的優(yōu)秀教師評選工作,開學(xué)初,校長宋新艷就親自組織全體教師對評選方案細(xì)則進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí),確保評選工作“公開”性。
二、嚴(yán)格按程序進(jìn)行,保證評選的“公正”、“公平”
全體教職工會議結(jié)束后,我們又召開了由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教代會成員參加的會議,會上主要研究了我校優(yōu)秀教師評選的辦法,并成立了學(xué)校評優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,依照學(xué)期初公布的方案細(xì)則,對學(xué)校教師進(jìn)行積分考核,最終,按照積分的高低,評選出我校本年度的優(yōu)秀教師兩名。并對評選結(jié)果進(jìn)行為期三天的公示。
三、評選結(jié)果
文明教師:張秀榮
李傳秀
四、在此次評選優(yōu)秀教師的工作中,我校在評選過程中,堅(jiān)持實(shí)事求是、優(yōu)中選優(yōu)的原則,做到公平、公正、公開,使評優(yōu)工作成為弘揚(yáng)正氣、樹立形象、端正行風(fēng)的交流、學(xué)習(xí)的過程,評出了風(fēng)格、評出了水平、評出了正氣,真正起到了激勵作用,對今后學(xué)校各項(xiàng)工作的開展打下了良好的基礎(chǔ)。
2017.10
路河鎮(zhèn)中心小學(xué) 文明教師評選總結(jié)
2017.10
第二篇:文明教師評選活動總結(jié)
淇濱區(qū)明達(dá)小學(xué)“文明教師”評選
活動總結(jié)
為深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育,深入開展社會主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)教育。為把我校精神文明創(chuàng)建活動進(jìn)一步引向深入,進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大我校市級文明單位創(chuàng)建成果,進(jìn)一步提升廣大教師文明素質(zhì),推動省級文明城市創(chuàng)建工作深入開展。淇濱區(qū)明達(dá)小學(xué)開展了“文明教師”評選活動。自活動開展以來,我校教師文明程度得到進(jìn)一步提高,教師參與文明單位創(chuàng)建的意識進(jìn)一步增強(qiáng),我校文明創(chuàng)建工作取得了階段性成果,工作成績得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定?,F(xiàn)對活動情況總結(jié)如下:
一、學(xué)校組織有力
我校領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視這項(xiàng)活動,專門召開了會議研究部署活動開展方案,并有文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)實(shí)施。為使這項(xiàng)活動能夠順利開展,領(lǐng)導(dǎo)小組成員多次召開會議,認(rèn)真研究活動方案,評比步驟、方法等。制定出了切實(shí)可行的評選步驟。確?;顒庸?、公開和科學(xué)性。
二、全體教師認(rèn)識到位
這項(xiàng)評選活動在我校開展,使全體教師正確認(rèn)識到了每次活動開展的意義,積極地參與到評比活動中去。
三、評選審查嚴(yán)格
我校文明單位全體小組成員堅(jiān)持公開、公平、公正的原則,對教師申報(bào)的材料進(jìn)行嚴(yán)格的審查。在自評階段,小組成員深入教師中,對評選活動進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。在評審階段,我們在充分了解情況的條件下,實(shí)事求是,廣泛征求意見,認(rèn)真、嚴(yán)肅地進(jìn)行打分,杜絕給人情分和弄虛作假現(xiàn)象。此次評比活動共評出了2名文明教師,評選結(jié)果通過公示,沒有收到不同意見。教師對評選結(jié)果滿意度很高,這項(xiàng)文明評選活動圓滿結(jié)束。
淇濱區(qū)明達(dá)小學(xué)
2017年4月28日
第三篇:小學(xué)-文明學(xué)生評選活動總結(jié)
文明學(xué)生評選活動總結(jié)
為深化學(xué)生文明禮儀教育,引導(dǎo)廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,鞏固 “我是文明人”主題教育成果,我校開展了“文明學(xué)生”評先活動,通過各班民主推薦選舉,我校評選出市級文明學(xué)生8名、縣級文明學(xué)生標(biāo)兵8名、校級文明學(xué)生標(biāo)兵29名?,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,確定活動內(nèi)涵。
本次評選,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,由王春雷校長主抓此次活動,分別召開了班主任會議,全體學(xué)生的動員大會。具體布置活動的方案、步驟及內(nèi)容。學(xué)校集中開展以“我是文明人”為主題的活動。
二、具體活動內(nèi)容落實(shí),主題活動豐富多彩。
采取多種形式,組織學(xué)生廣泛開展“行文明事、說文明話、做文明人”活動。引導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生以身作則,自覺約束自己的行為,發(fā)揮表率作用,影響和帶動其他學(xué)生告別不良行為。
三、活動效果
對評出的“文明學(xué)生”給予表彰,并把這些“文明學(xué)生”的事跡通過國旗下的講話,進(jìn)行宣傳,讓廣大學(xué)生以當(dāng)選的文明學(xué)生為榜樣,在今后的學(xué)習(xí)和生活中向他們學(xué)習(xí),做文明合格的學(xué)生,養(yǎng)成文明有禮的好習(xí)慣,努力在全校形成一種人人講文明禮儀,人人爭做“文明學(xué)生”的良好校園文化氛圍,同時(shí)也以良好的行為規(guī)范來促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高。
為了使“文明學(xué)生”的活動能有效推進(jìn),學(xué)校德育室要求各班根
據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況利用班會、隊(duì)會等時(shí)間,指導(dǎo)學(xué)生講禮貌,見到老師、長輩或同學(xué)主動問好;教育學(xué)生穿著整潔,個人衛(wèi)生好;課間不奔跑、追逐,不在樓道上蹦跳;升旗儀式等集會時(shí)要精神飽滿,保持安靜;還要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不亂扔垃圾,愛護(hù)花草樹木、公物,共創(chuàng)文明和諧幸福校園。
通過評選活動進(jìn)一步加強(qiáng)校學(xué)生的思想道德建設(shè),推動文明禮儀教育活動的深入開展。
文明學(xué)生評選活動
總結(jié)
路河中心小學(xué) 2017年10月
第四篇:文明辦公室評選活動總結(jié)范文
淇濱區(qū)明達(dá)小學(xué)“文明辦公室”評選
活動總結(jié)
開展“文明辦公室”評選活動以來,各辦公室都積極行動起來,為爭創(chuàng)文明辦公室而努力工作,使學(xué)校的辦公室面貌、衛(wèi)生面貌進(jìn)一步加強(qiáng),工作秩序明顯改善。教師工作熱情明顯提高,同事關(guān)系更加融洽,工作氛圍更加和諧。現(xiàn)對活動情況總結(jié)如下:
一、組織領(lǐng)導(dǎo)有力,領(lǐng)導(dǎo)以身作則
各辦公室領(lǐng)導(dǎo)對文明辦公室創(chuàng)建工作非常重視,在創(chuàng)建活動中,多次召開動員會議,并經(jīng)常研究,指導(dǎo)、督促創(chuàng)建工作,提高了廣大教師的創(chuàng)建意識和參與意識,使創(chuàng)建活動有了比較扎實(shí)的基礎(chǔ),并制定了詳實(shí)的創(chuàng)建工作規(guī)劃,有目標(biāo)、有措施,任務(wù)落實(shí)到每一個人。
二、全體教師認(rèn)識到位
這項(xiàng)評選活動在我校開展,使各年級,各處室,各辦公室正確認(rèn)識每次活動開展的意義,積極地參與到評比活動中去。
三、評選審查嚴(yán)格
我校文明單位全體小組成員堅(jiān)持公開、公平、公正的原則,對申報(bào)的材料進(jìn)行嚴(yán)格的審查。在自評階段,小組成員深入教師中,對評選活動進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。在評審階段,我們在充分了解情況的條件下,實(shí)事求是,廣泛征求意見,認(rèn)真、嚴(yán)肅地進(jìn)行打分,杜絕給人情分和弄虛作假現(xiàn)象。此次評比活動評出了3個文明辦公室,評選結(jié)果通過公示,沒有收到不同意見。教師對評選結(jié)果滿意度很高,這項(xiàng)文明評選活動圓滿結(jié)束。
淇濱區(qū)明達(dá)小學(xué)
2017年6月16日
第五篇:西和明德小學(xué)文明學(xué)生評選活動總結(jié)
西和明德小學(xué)文明學(xué)生評選活動總結(jié)
為了使學(xué)生有學(xué)習(xí)的楷模,樹立身邊的榜樣,學(xué)校德育處開展了文明學(xué)生評選活動。要求推薦的學(xué)生熱愛祖國、熱愛學(xué)校、熱愛班級,能認(rèn)真學(xué)習(xí)老一輩革命家和英雄模范人物的事跡,以先進(jìn)模范為榜樣,不斷努力向上;樹立為祖國富強(qiáng)而學(xué)習(xí)的理想、勤學(xué)多思,遵紀(jì)守法,成績優(yōu)良,德智體美勞全面協(xié)調(diào)發(fā)展;文明有禮,團(tuán)結(jié)互幫,熱愛集體;積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,充分發(fā)揮主人翁的精神;培養(yǎng)自己的自理能力,能獨(dú)立并出色完成老師交給的任務(wù)。經(jīng)過班主任老師推薦,班級內(nèi)學(xué)生通過,有如下學(xué)生獲得了文明學(xué)生,被授予“明德少年”榮譽(yù)稱號:
一年級:羅浩凡 周成科 羅得凌 黨澤文
二年級:劉士榛 丁曉楠 李佳蓉 劉昌華 劉珍堂 三年級:萬校新 張琦敏 張登淳 王鵬霖 四年級:陳怡儒 胡進(jìn)敏 張敬杰 張長海 五年級:楊 晉 黃登祥 羅媛媛
六年級:李存育 劉國萍 曹 楹 胥筱敏 左夢潔
班主任督促獲得此項(xiàng)稱號的學(xué)生在班級里能切實(shí)起到榜樣的作用,處處起帶頭作用,團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師,使班級能形成一個良好的氛圍,使其成為全體學(xué)生的楷模。
西和明德小學(xué)德育處