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      張祠堂小學(xué)文明創(chuàng)建實(shí)施方案

      時間:2019-05-12 12:13:52下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:張祠堂小學(xué)文明創(chuàng)建實(shí)施方案

      張祠堂小學(xué)文明創(chuàng)建實(shí)施方案

      建文明學(xué)?;顒訉τ谌尕瀼攸h的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高師生的思想素質(zhì),科學(xué)文化素質(zhì),推進(jìn)學(xué)校的改革與發(fā)展,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定具有十分重要的意義,為了扎實(shí)開展創(chuàng)建文明學(xué)校活動,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)、健康發(fā)展,根據(jù)上級教育主管部門的要求及有關(guān)文件的精神,結(jié)合本校實(shí)際,特制訂新一輪創(chuàng)建文明學(xué)?;顒拥?。

      一、指導(dǎo)思想

      以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,積極動員學(xué)校、家庭及社會多方力量,參與創(chuàng)建全國文明城市的工作。通過文明校園創(chuàng)建活動的開展,進(jìn)一步推進(jìn)文明校園的建設(shè),不斷提升師德、師風(fēng)水平,營造安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境,確保廣大學(xué)生健康成長。

      二、基本目標(biāo):

      把創(chuàng)建文明學(xué)校活動作為全面貫徹黨的教育方針,全面提高辦學(xué)水平的一項(xiàng)重要工作來抓,并以此貫穿到學(xué)校的各項(xiàng)工作中。

      三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

      創(chuàng)建文明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組: 組長:校長 成員:全體教師

      四、活動內(nèi)容與要求

      1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),持之以恒開展創(chuàng)建活動

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)建文明學(xué)校負(fù)總責(zé),把創(chuàng)建文明單位工作作為總體目標(biāo),列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校,擺上學(xué)校工作的重要議事日程。

      2、明確方向,全面貫徹教育方針

      堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,全面提高學(xué)生素質(zhì),以“創(chuàng)辦一流學(xué)校,培養(yǎng)合格的有特長的學(xué)生”為目標(biāo),促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面主動發(fā)展為宗旨,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。

      3、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì)

      以勤政、廉政、務(wù)實(shí)、高效為目標(biāo),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的組織、思想和作風(fēng)建設(shè)。

      4、堅(jiān)持德育為首,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作 完善德育工作機(jī)制,加大德育工作力度,牢固樹立教書育人,管理育人,服務(wù)育人的思想,使每位教師成為管理者,教育者,形成全員重視,關(guān)心德育工作的良好氛圍。

      5、規(guī)范學(xué)校管理,提高教學(xué)質(zhì)量

      建立健全學(xué)校各項(xiàng)制度,并認(rèn)真實(shí)施,使學(xué)校管理規(guī)范化,制度化。充分發(fā)揮校務(wù)會,教代會的作用,實(shí)現(xiàn)決策科學(xué)化和民主化.6、加強(qiáng)校園建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。

      優(yōu)化育人環(huán)境,做好校園綠化、美化、凈化工作。有計劃地添置教學(xué)設(shè)備,不斷改善辦學(xué)條件,加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育管理與利用。

      五、實(shí)施步驟

      (一)宣傳發(fā)動階段:2016年1月

      成立創(chuàng)建文明學(xué)?;顒宇I(lǐng)導(dǎo)組,制訂新一輪創(chuàng)建文明活動的實(shí)施方案。

      (二)組織實(shí)施階段:2016年1月——12月

      1、堅(jiān)持每周五下午的集中學(xué)習(xí),組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)方針政策和法律法規(guī),開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,深刻認(rèn)識創(chuàng)建文明學(xué)?;顒拥闹匾饬x,提高創(chuàng)建文明學(xué)校的自覺性,形成創(chuàng)建文明學(xué)校,人人有責(zé),人人參與的局面。

      2、對照市文明學(xué)校的要求,實(shí)施以下工程: ①校風(fēng)建設(shè)工程。堅(jiān)持以育人為宗旨,以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心,進(jìn)行有特色的校園文化建設(shè),形成廉潔高效的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)氣,科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),健康向上的學(xué)風(fēng)。

      ②造就名師工程。結(jié)合市教育局開展的名師工程活動和“尋找最美的鄉(xiāng)村教師”活動,多層次地組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,鼓勵支持教師參加各項(xiàng)競賽,努力提高教師的思想文化素質(zhì),培養(yǎng)一大批教育思想端正,教學(xué)業(yè)務(wù)精湛的名師。

      (三)提高階段:2017年1月

      總結(jié)新一輪創(chuàng)建文明學(xué)?;顒忧闆r,建立各種工作資料,表彰創(chuàng)建文明學(xué)?;顒拥南冗M(jìn)個人,評選文明班級。

      第二篇:張祠堂小學(xué)學(xué)籍管理制度

      張祠堂小學(xué)學(xué)籍管理制度

      (2017年3月1日)

      為了規(guī)范我校學(xué)生學(xué)籍管理,依據(jù)教育部《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》及省、市學(xué)籍管理工作的有關(guān)規(guī)定,制定我校學(xué)籍管理制度。

      一、實(shí)行適齡兒童在戶籍所在地學(xué)校就近免試入學(xué)。凡年滿6周歲(必須在入學(xué)當(dāng)年8月31日前出生)的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育,按學(xué)區(qū)招生。

      學(xué)校不得拒收本學(xué)區(qū)、招生服務(wù)區(qū)范圍內(nèi)或由教育行政部門統(tǒng)籌安排的適齡兒童、少年入學(xué)。

      二、學(xué)校負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)小學(xué)生學(xué)籍管理,直接負(fù)責(zé)小學(xué)之間的學(xué)生變動。負(fù)責(zé)學(xué)籍信息收集、匯總、校驗(yàn)、上報中心校,應(yīng)用電子學(xué)籍系統(tǒng)開展日常學(xué)籍管理工作,確保信息真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。

      學(xué)籍檔案分為電子檔案和紙質(zhì)檔案。電子檔案納入電子學(xué)籍系統(tǒng)管理,紙質(zhì)檔案由學(xué)校學(xué)籍管理員負(fù)責(zé)管理。電子檔案永久保存,紙質(zhì)檔案保存時限按相關(guān)規(guī)定辦理。

      三、凡因轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)或其他原因發(fā)生學(xué)籍變更的,均須辦理學(xué)籍變更手續(xù)。學(xué)校要按要求認(rèn)真填寫《安徽省中小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)申請表》,對轉(zhuǎn)入學(xué)生的相關(guān)材料進(jìn)行認(rèn)真審核,審核合格后方可蓋章上報教育行政部門審核辦理。

      縣內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué):義務(wù)教育階段學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)必須使用正規(guī)的《安徽省中小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)申請表》辦理,首先是轉(zhuǎn)出學(xué)校同意蓋章,然后到教育局基礎(chǔ)教育科申請調(diào)配到有空余學(xué)位的學(xué)校,最后到所分配的轉(zhuǎn)入學(xué)校蓋章;同時開出轉(zhuǎn)學(xué)證明和轉(zhuǎn)學(xué)通知單。

      外縣市轉(zhuǎn)入:義務(wù)教育階段學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)必須使用正規(guī)的《安徽省中小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)申請表》辦理,首先是到教育局提出申請,然后到所分配的轉(zhuǎn)入學(xué)校蓋章,然后再到轉(zhuǎn)出學(xué)校主管局蓋章,最后到轉(zhuǎn)出學(xué)校蓋章;同時開出轉(zhuǎn)學(xué)證明和轉(zhuǎn)學(xué)通知單。

      四、學(xué)籍管理實(shí)行“籍隨人走、人籍相符”,任何學(xué)校一律不得私自接收沒有學(xué)籍證明和轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的學(xué)生。

      五、學(xué)生患有嚴(yán)重疾病無法繼續(xù)在校學(xué)習(xí),由本人或法定監(jiān)護(hù)人提出書面休學(xué)申請,填寫《安徽省中小學(xué)生休學(xué)、復(fù)學(xué)申請表》,并提交有關(guān)證明材料,學(xué)校審核后報學(xué)籍主管部門審核批準(zhǔn)。學(xué)校要對學(xué)生的病情進(jìn)行核實(shí)并要求學(xué)生提供相關(guān)醫(yī)學(xué)材料,如:診斷書、病歷、醫(yī)藥費(fèi)收據(jù)等,審核同意休學(xué)后校長簽字蓋章,報教育局基礎(chǔ)教育科審核,辦理休學(xué)手續(xù)。

      休學(xué)期限一般為一年。學(xué)校應(yīng)提示學(xué)生復(fù)學(xué)日期、聯(lián)系人。休學(xué)要嚴(yán)格控制,對相關(guān)材料不全、內(nèi)容不實(shí)、假休學(xué)真降級的一律不予辦理。畢業(yè)年級學(xué)生原則上不準(zhǔn)休學(xué)。

      休學(xué)期滿,須按期復(fù)學(xué)。由學(xué)生本人或法定監(jiān)護(hù)人提出申請,填寫《安徽省中小學(xué)生休學(xué)、復(fù)學(xué)申請表》,出具由縣級(含縣級)以上醫(yī)院證明或其他證明材料,學(xué)校審核,報上級學(xué)籍主管部門核準(zhǔn),辦理復(fù)學(xué)手續(xù),可編入原休學(xué)年級復(fù)學(xué)。學(xué)校應(yīng)在學(xué)生休學(xué)期滿前兩周通知班主任和學(xué)生辦理復(fù)學(xué)。

      六、學(xué)校教學(xué)副校長分管學(xué)籍管理工作。

      學(xué)生學(xué)籍檔案材料、綜合素質(zhì)評價材料、學(xué)生成長記錄袋、學(xué)籍變動信息必須按時填寫。學(xué)生學(xué)籍檔案材料應(yīng)按分類整理,及時歸檔,每學(xué)期末整理一次。

      七、建立學(xué)籍管理數(shù)據(jù)保密制度并嚴(yán)格執(zhí)行,確保學(xué)生基本信息不公開、不擴(kuò)散。

      八、新生注冊信息及學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、輟學(xué)等學(xué)籍信息須按教育局的要求辦理。

      2017,3

      張祠堂小學(xué)

      第三篇:張祠堂小學(xué)防溺水會議記錄

      張祠堂小學(xué)防溺水會議記錄

      時間:2017.5.18 地點(diǎn):張祠堂小學(xué)三四年級教室門口 參加人員:張祠堂小學(xué)全體教師和全體學(xué)生

      會議內(nèi)容:星期四上午第一節(jié)課我校召開了全體教師和全體學(xué)生防溺水大會,會議要求教師要做好每天一分鐘的安全提醒同時在上安全教育課時要向?qū)W生講解怎樣預(yù)防防溺水和自救措施。會議要求學(xué)生不要私自下溝洗澡,不要在無監(jiān)護(hù)人的情況下洗澡,更不能結(jié)伴下溝洗澡,遇到危險不可盲目施救,要智慧施救。要求會后各班班主任向本班學(xué)生及時發(fā)放給家長的一封信,已引起家長的高度重視,家校共同攜手,堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。

      張祠堂小學(xué)

      2017.5.18

      第四篇:張祠堂小學(xué)結(jié)對幫扶協(xié)議

      張祠堂小學(xué)結(jié)對幫扶協(xié)議書

      甲方(幫扶學(xué)校):(以下簡稱甲方)王店小學(xué) 乙方(受幫扶學(xué)校):(以下簡稱乙方)張祠堂小學(xué)

      為貫徹落實(shí)市縣教育局有關(guān)文件精神,充分發(fā)揮省一級重點(diǎn)中學(xué)的示范、輻射作用,提高馬站高級中學(xué)教育水平和教學(xué)質(zhì)量,應(yīng)馬站高級中學(xué)請求,本著“名師幫帶,優(yōu)生代培,教研互動,支教服務(wù),優(yōu)勢互補(bǔ),資源共享”的宗旨,經(jīng)雙方商定結(jié)成教育教學(xué)幫扶關(guān)系,特簽訂結(jié)對幫扶協(xié)議如下:

      一、學(xué)校管理水平幫扶甲方幫助乙方樹立正確的辦學(xué)思想和理念,完善各項(xiàng)管理制度,規(guī)范辦學(xué)行為和日常工作管理,提高管理水平;加強(qiáng)校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)、校園文化建設(shè),推動“一校一品牌,一校多特色”創(chuàng)建工作,開展德育特色校建設(shè)、心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面的學(xué)習(xí)與交流。

      二、教育教學(xué)工作幫扶甲方幫助和指導(dǎo)乙方規(guī)范并落實(shí)校本研訓(xùn)工作,拓展校本研訓(xùn)渠道,搭建互動交流平臺,加強(qiáng)課程改革和教育教學(xué)研究,更新教育觀念,改革教學(xué)方法,不斷提高校本研訓(xùn)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

      三、教師專業(yè)素養(yǎng)幫扶1.甲方幫助和指導(dǎo)乙方制定教師隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃和培訓(xùn)計劃,開展師德師風(fēng)教育與建設(shè),提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)水平。2.甲方每學(xué)期組織優(yōu)秀教師、(農(nóng)村山林合作協(xié)議書)骨干教師,通過參與集體備課、隨班聽課、觀課議課、上示范課、專題講座、論文答辯和“師徒結(jié)對子”等形式,對乙方教師進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)指導(dǎo),并向乙方提供相應(yīng)的教學(xué)資料支持。3.甲方每年實(shí)行送課上門,每學(xué)期組織各學(xué)科教師到乙方上示范課1節(jié)以上,觀課議課(聽課評課)不少于15節(jié),舉行教育教學(xué)專題講座不少于2次。4.甲方發(fā)揮名校優(yōu)勢,對乙方進(jìn)行高考備考指導(dǎo),并向乙方提供高考資料、高考信息等支持。5.乙方定期組織主要學(xué)科教師到甲方聽課研修,每學(xué)期不少于3次;甲方歡迎乙方教師聽隨堂課。6.乙方為甲方建立支教基地,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

      四、優(yōu)秀學(xué)生素質(zhì)幫扶甲方幫助和指導(dǎo)乙方優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),雙方學(xué)生會可以開展聯(lián)合活動,促進(jìn)交流,達(dá)到共贏,并根據(jù)實(shí)際情況提供互相學(xué)習(xí)與交流平臺。具體形式由雙方另行協(xié)商學(xué)校幫扶協(xié)議書學(xué)校幫扶協(xié)議書。

      五、其他1.每年由甲方牽頭,雙方共同參與制定幫扶工作安排表。2.乙方負(fù)責(zé)詳細(xì)記錄雙方幫扶活動情況,及時做好資料整理及活動臺賬。甲乙雙方共同做好考核工作。3.甲方視乙方實(shí)際情況提供其他幫扶。4.本協(xié)議一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份,報一份至蒼南縣教育局備案。5.幫扶期限為2017年9月至2020年9月。

      甲方代表(校長):盧明良 乙方代表(校長):趙明

      第五篇:小學(xué)創(chuàng)建“文明”學(xué)校實(shí)施方案

      小學(xué)創(chuàng)建“文明”學(xué)校實(shí)施方案

      導(dǎo)語:創(chuàng)建宣城市“文明校園”,進(jìn)一步提高校園文明程度,是我校認(rèn)真落實(shí)社會治安綜合治理各項(xiàng)要求、以實(shí)際行動維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的需要,也是我校精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措,更是深化教育體制改革、強(qiáng)化創(chuàng)新意識、加快學(xué)校發(fā)展、增強(qiáng)學(xué)校競爭力的必然要求。為了切實(shí)保證創(chuàng)建工作順利進(jìn)行,特制定本方案。

      1、成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,保證我校創(chuàng)建文明校園工作的順利開展。

      組 長:樊文勝

      副組長:張書喜 汪軍挺

      成 員:王洪發(fā) 黃 薇 汪之明 徐喜寶 張 強(qiáng) 張予琴

      李 軍 各年級組長

      領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由王洪發(fā)同志任辦公室主任,負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動日常工作。

      2、建立各班文明校園創(chuàng)建活動自查小組:

      組 長 各年級組長 組 員 各班班主任;

      3、文明校園創(chuàng)建工作關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。校領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持以“三個代表”重要思

      想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策和國家法律法規(guī),努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高思想政治水平和領(lǐng)導(dǎo)管理能力,提高對文明校園建設(shè)的認(rèn)識;認(rèn)真聽取群眾意見,不斷改進(jìn)工作作風(fēng),努力提高工作效率。

      4、要堅(jiān)持民主集中制,堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的工作制度,堅(jiān)持并完善領(lǐng)導(dǎo)、群眾“二結(jié)合”的民主決策制度。

      5、按照黨建工作目標(biāo)責(zé)任制要求,充分發(fā)揮黨小組的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。積極開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育,提高黨員的思想素質(zhì),并抓好班、隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)。

      6、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,領(lǐng)導(dǎo)干部自覺執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。

      1、堅(jiān)持以班子會、職工大會、教師例會這“三會”學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)教育法律法規(guī),重點(diǎn)學(xué)習(xí)《公民道德實(shí)施綱要》,《中小學(xué)教師職業(yè)道德綱要》,使教師牢固樹立“三個面向”“以德育人”的思想。確立以“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切”的辦學(xué)理念;“教育健康文明的孩子,培養(yǎng)和諧發(fā)展的學(xué)生”的辦學(xué)宗旨;同時加強(qiáng)教師的思想素質(zhì)培養(yǎng),讓“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,嚴(yán)格嚴(yán)明的組織紀(jì)律;雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),自信自豪的人格魅力”成為我校教師的基本品格;讓“吃苦耐勞的精神,團(tuán)結(jié)合作的精神;開拓創(chuàng)新的精神,自覺奉獻(xiàn)的精神”成為我校教師的基本精神;為樹立良好的師德師風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要利用好教師思想政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,讓優(yōu)秀教師上臺介紹教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),使先進(jìn)的、典型的案例成為年輕教師實(shí)施德育的參照,為教師堅(jiān)持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校,奠定良好的基礎(chǔ)。

      2、提高教師素質(zhì),促進(jìn)創(chuàng)建工作的開展。學(xué)校是精神文明建設(shè)的搖 籃,學(xué)校在狠抓教師文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力提高的同時,要切實(shí)加強(qiáng) 教師職業(yè)道德教育,開展以“奉獻(xiàn)于教育,服務(wù)于學(xué)生”為主題和以實(shí) 踐師德規(guī)劃為核心的教育實(shí)踐活動。通過召開師生座談會、班主任工作 會議,舉辦師德輔導(dǎo)報告會等形式提高教師思想素質(zhì);尤其要強(qiáng)化對教 師的《中小學(xué)教師行為規(guī)范》教育,將“教師忌語”和“教師文明用語” 作為我校教師文明禮儀的基本要求。組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī) 范》《公民道德實(shí)施綱要》,進(jìn)一步形成“愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)”的風(fēng)氣;使《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等成為每一位教師的自覺行為。接受學(xué) 生及家長的監(jiān)督,切實(shí)提高了我校教師的師德水準(zhǔn)。全體教師要逐步樹 立起正確的教育觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀,提高教師的整體素質(zhì),逐步樹立“學(xué)生歡迎、家長滿意,社會尊重,同行佩服”的五小教師新形象。

      1、抓好學(xué)生的常規(guī)管理工作。①堅(jiān)持每學(xué)期開學(xué)初,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》等,加強(qiáng)學(xué)生的自律意識;

      2、堅(jiān)持每周一的升旗儀式、國旗下講話和班會、主題班會等活動,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育。

      3、大力開展主題教育。充分利用各種節(jié)日、紀(jì)念日,舉辦學(xué)生喜聞樂見的各種活動有效開展學(xué)校德育工作。①3月份開展“學(xué)雷鋒、做美德少年”系列活動,提升學(xué)生互助友愛的道德意識;② 4月份組織少先隊(duì)員到烈士陵園開展祭掃英烈活動,進(jìn)入社區(qū)打掃衛(wèi)生,敬老院開展“敬老、助老、愛老”活動。③5月份開展全?!昂眉绎L(fēng)、好家訓(xùn)、好家規(guī)”講故事比賽,“校園藝術(shù)節(jié)”、慶“六一“文藝匯演活動,充分展現(xiàn)青少年蓬勃向上,開拓創(chuàng)新,充滿激情的青春風(fēng)采和昂揚(yáng)上進(jìn)、拼搏進(jìn)取的精神文化面貌。④6月份開展校園“美德少年”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”表彰活動,舉辦交通安全、防溺水等知識講座,讓學(xué)生懂得珍愛生命,自覺遵守道路交通法規(guī)。

      4、利用好校園宣傳櫥窗、黑板報和校園廣播電視臺。黑板報和校園廣播欄目內(nèi)容要豐富精彩,同時也要注意培養(yǎng)小編者、小主持人。組織參加讀書征文比賽和小學(xué)生講故事、鍛煉和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

      1、從建設(shè)社會主義政治文明的高度大力推進(jìn)校務(wù)公開,完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,對涉及學(xué)校改革、發(fā)展,師生員工切身利益及其他重大問題實(shí)行校務(wù)公開,利用會議、公開欄等提高校務(wù)公開的透明度和時效性。

      2、教職工參與學(xué)校管理要制度化、經(jīng)?;?,職工代表要積極參與學(xué)校民主管理。

      3、要發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用,積極為教師排憂解難,豐富教職工的業(yè)余文化生活。

      立足本校,重視校本培訓(xùn)。讓教師們更多地在一起探討教學(xué)方法、教育方式,交流教學(xué)思想、教育心得,共同提高業(yè)務(wù)素,力爭有多篇論文獲獎。進(jìn)一步規(guī)范教研活動,教研組活動要做到“四定”,即定地點(diǎn)、定時間、定中心發(fā)言人、定研討主題。讓每一次的教研活動成為教師們交流、學(xué)習(xí)的主平臺、主渠道。積極開展公開課教學(xué)活動和組內(nèi)互評課活動,發(fā)揮骨干教師的示范作用。

      1、學(xué)校要把“創(chuàng)建文明班級”和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為規(guī)范學(xué)生行為的重點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn),做好紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤、兩操等每天的檢評和每周的公布,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生管理制度,堅(jiān)持每日一小掃,一周兩大掃,確保學(xué)校衛(wèi)生無死角。教室環(huán)境布置要多樣化,提高師生文化品味,為全體師生營造一個環(huán)境舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

      2、加強(qiáng)綜合治理,創(chuàng)建“平安校園”。牢固樹立“安全第一”的思想,全面推行安全工作責(zé)任制,狠抓校園綜治、普法、創(chuàng)安等各項(xiàng)工作的落實(shí),為我校創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。①完善領(lǐng)導(dǎo)值班制度,每日2名中層以上領(lǐng)導(dǎo)帶班,每日5名教師值班,有效提高校園的安全程度;②深入開展法制宣傳教育活動,每學(xué)期進(jìn)行一次法制安全講座,強(qiáng)化師生安全意識;③通過各班板報、宣傳櫥窗等形式進(jìn)行廣泛宣傳,通過廣播站,國旗下講話等學(xué)生喜聞樂見的形式,增強(qiáng)普法教育的實(shí)效性;④每學(xué)期初學(xué)校與班主任、教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書;給每位學(xué)生發(fā)放《安全小知識》,讓學(xué)生學(xué)會一些基本的安全常識,提高自救能力;⑤做好防災(zāi)疏散演練工作,落實(shí)應(yīng)急避險措施;⑥每逢周末、節(jié)假日組織好校園安全自查、保衛(wèi)工作。⑦在寒暑假時,印發(fā)《致學(xué)生家長一的封信》,提醒家長要緊密配合學(xué)校做好學(xué)生假期安全工作,形成家校配合,齊抓共管的局面,為建設(shè)質(zhì)量過硬、管理規(guī)范、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、環(huán)境優(yōu)美和諧的市級文明校園而努力奮斗!宣城市第五小學(xué) 201*年4月26日

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