第一篇：2011-2012學(xué)年嘉興南洋學(xué)院團(tuán)委工作總結(jié)

2011-2012年度我院團(tuán)學(xué)工作總結(jié)

袁宏偉

一、工作思路

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校共青團(tuán)中心工作，體現(xiàn)交大南洋學(xué)院辦學(xué)特色，認(rèn)真實(shí)施團(tuán)的“五大工程”，繼續(xù)開展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育，深化大學(xué)生素質(zhì)拓展工作，團(tuán)結(jié)奮發(fā)、創(chuàng)新有為，培養(yǎng)符合時(shí)代發(fā)展要求的、面向社會(huì)、面向未來的優(yōu)秀大學(xué)生。

二、主要工作：

1、思想教育措施得力

加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員青年的思想政治教育是我院團(tuán)委工作的基礎(chǔ)和保證，使每個(gè)團(tuán)員青年都具有堅(jiān)定的政治方向、良好的政治素質(zhì)、崇高的道德品質(zhì)是我們工作的最根本最長遠(yuǎn)的目標(biāo)。

為了組織廣大團(tuán)員開展好政治理論學(xué)習(xí)，我們制定了團(tuán)委與團(tuán)支部的兩級(jí)理論學(xué)習(xí)制度，本年度學(xué)院團(tuán)委組織了五期團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班，對(duì)團(tuán)學(xué)工作的骨干分子進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)；計(jì)劃在2012年成立學(xué)院青年共產(chǎn)主義學(xué)校，由學(xué)院黨委副書記，組織部長、宣傳部長，各系部書記組建的宣講團(tuán)隊(duì)，對(duì)學(xué)院團(tuán)學(xué)干部、系部團(tuán)學(xué)干部和班委骨干干部進(jìn)行三級(jí)培養(yǎng)。

我們還結(jié)合“公寓建團(tuán)”工作將各團(tuán)小組的政治學(xué)習(xí)、思想交流、團(tuán)員民主評(píng)議安排在課余時(shí)間、寢前時(shí)間，不定期地組織宿舍之間相互觀摩、交流學(xué)習(xí)心得，并注意在宿舍文化活動(dòng)中（每年4月份寢室文化節(jié)、12月份寢室美化大賽）融入主流思想意識(shí)教育，春風(fēng)化雨潤物無聲。

在認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校主題團(tuán)日活動(dòng)制度的基礎(chǔ)上，我院各團(tuán)支部圍繞“八榮八恥”教育、愛國主義教育、傳承“五四精神”、學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論等主題分別舉行了豐富多彩的主題團(tuán)日活動(dòng)并開展了觀摩評(píng)比。各專業(yè)學(xué)生結(jié)合學(xué)科特色，將團(tuán)日活動(dòng)定期開展，今年下半年分別在開學(xué)初和紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)期間，全院團(tuán)委統(tǒng)一思想、統(tǒng)一安排開展了“銘記感恩”和“紀(jì)念一二九愛國運(yùn)動(dòng)”主題班會(huì)。

團(tuán)日活動(dòng)的開展豐富了思想工作的形式，也讓同學(xué)們在活動(dòng)中增進(jìn)了對(duì)社會(huì)的了解，增進(jìn)了彼此的溝通，有助于增強(qiáng)他們的求知、創(chuàng)新意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感，對(duì)提高廣大青年團(tuán)員的綜合素質(zhì)產(chǎn)生了推進(jìn)作用。

加強(qiáng)團(tuán)員的思想教育，我們始終注意暢通學(xué)院與同學(xué)間的交流渠道，利用學(xué)院網(wǎng)頁的“團(tuán)學(xué)工作”專欄、師生訪談等載體，將我院發(fā)展動(dòng)態(tài)、黨團(tuán)工作情況向廣大團(tuán)員及時(shí)通報(bào)。各支部信息員也及時(shí)地將同學(xué)們的思想情況、關(guān)注熱點(diǎn)向?qū)W院反映，以便學(xué)院有針對(duì)性地開展工作。長期以來我們都非常重視宣傳工作，培養(yǎng)了一批高素質(zhì)的學(xué)生宣傳骨干，并且積極推薦優(yōu)秀學(xué)生參加到學(xué)校的宣傳工作隊(duì)伍中去，學(xué)院學(xué)生會(huì)和團(tuán)委分別建立了宣傳部，而且團(tuán)委宣傳部下設(shè)立了大學(xué)生記者團(tuán)、廣播站，半年來，我院各類宣傳團(tuán)學(xué)工作的稿件被南湖晚報(bào)等媒體錄用已達(dá)15多篇，為學(xué)院網(wǎng)站采訪報(bào)道達(dá)到90余篇。2011年11月份，我院船舶與建筑工程系學(xué)生林高才在公交車上拾到巨款上交的典型案例先后被寧波電視臺(tái)、鳳凰電視臺(tái)、中央電視臺(tái)新聞30分等全國20多家新聞媒體典型播報(bào)。嘉興日?qǐng)?bào)也在11月28號(hào)第五版黨報(bào)熱線上以“嘉興學(xué)生外地做好事不留名網(wǎng)友爆料記者追尋事情真相”為題對(duì)事情進(jìn)行了跟蹤采訪。2012年我院志愿者民工學(xué)校支教被確立為市級(jí)先進(jìn)，多家媒體和網(wǎng)站對(duì)我院支教事跡進(jìn)行了宣傳。收到了社會(huì)各界的肯定。

加強(qiáng)團(tuán)員思想教育可利用的載體是多種多樣的，我們注重利用社會(huì)資源建立教育基地，比如，學(xué)院四系在跟多家單位合作建立教學(xué)實(shí)踐基地也是團(tuán)員思想教育基地，在湘家蕩養(yǎng)老院領(lǐng)導(dǎo)的支持下我們曾組織多次活動(dòng)，都使團(tuán)員們受到人生觀、世界觀與價(jià)值觀方面的教育；藍(lán)天小學(xué)、精英小學(xué)、民豐藍(lán)天、南湖創(chuàng)業(yè)小學(xué)是我院學(xué)生的志愿者服務(wù)基地，近五年來工作的開展，不僅鍛煉了學(xué)生的專業(yè)技能，更培養(yǎng)了愛心、耐心和責(zé)任心，而且在工作過程中深受對(duì)方師生的好評(píng)。

此外，我們注重結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育，比如 “3·5學(xué)雷鋒”、“5·8紅十字紀(jì)念日”“紀(jì)念紅軍長征70周年”，“預(yù)防艾滋病日”等我們都組織了系列的宣傳、紀(jì)念和服務(wù)和手抄報(bào)活動(dòng)，在“一二九運(yùn)動(dòng)主題日”中我要結(jié)合手抄報(bào)我們每年都邀請(qǐng)全國一級(jí)戰(zhàn)斗英雄，南陽軍區(qū)司令，嘉興關(guān)心下一代成長宣講團(tuán)團(tuán)長、新四軍研究會(huì)副會(huì)長周文江爺爺來我院做報(bào)告。注重結(jié)合，學(xué)生參與面廣，反響良好，引導(dǎo)學(xué)生提升道德審美層次，利用好人生的每一堂生動(dòng)的思想教育課。

2、組織建設(shè)常抓不懈

在學(xué)院黨政的高度重視下，我院團(tuán)委各項(xiàng)工作開展得扎實(shí)有序、富有成效，團(tuán)的工作依托學(xué)生黨建帶動(dòng)團(tuán)建，合理部署認(rèn)真展開。本學(xué)期配合學(xué)院黨委舉辦了黨校培訓(xùn)班，指導(dǎo)入黨積極分子盡快成長。邀請(qǐng)學(xué)校宣傳部、組織部領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)院做講座，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)也親自進(jìn)行黨的基本理論的輔導(dǎo)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。（其中上海交大博士生導(dǎo)師、院長潘斌教授，院黨委常務(wù)副書記童加民，院組織部副部長鄭金爽，院宣傳部副部長袁宏偉，分別為今年的14-16期培訓(xùn)班做報(bào)告）在具體工作中，學(xué)生黨員認(rèn)真參與團(tuán)支部事務(wù)，以身垂范，帶動(dòng)團(tuán)員努力上進(jìn)，發(fā)揮了積極作用。

為了保證學(xué)院共青團(tuán)工作的規(guī)范開展，我們組織團(tuán)的各級(jí)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)章及團(tuán)的有關(guān)會(huì)議精神、理論文章，建立健全“三會(huì)兩制一課制度”，加強(qiáng)團(tuán)支部、公寓團(tuán)小組組織建設(shè)，學(xué)院團(tuán)委做好督查與考核工作，團(tuán)支部工作手冊填寫規(guī)范，工作臺(tái)帳記錄完整，計(jì)劃的制訂與總結(jié)的完成亦及時(shí)到位。為增強(qiáng)團(tuán)員自主意識(shí)，強(qiáng)化團(tuán)員自身形象建設(shè)。

我院在團(tuán)建創(chuàng)新工作中也作出了許多有益的嘗試，比如，在公寓1-7號(hào)樓團(tuán)總支的建設(shè)中，選派了優(yōu)秀團(tuán)員擔(dān)任公寓團(tuán)干部，每棟樓有樓長，樓層有層長，寢室有寢室長，開展了許多廣受團(tuán)員歡迎的文化藝術(shù)與實(shí)踐活動(dòng)。社團(tuán)建團(tuán)的工作則著重進(jìn)行了活動(dòng)載體方面的建設(shè)，為廣大團(tuán)員的素質(zhì)拓展搭建了平臺(tái)，成效亦是非常顯著.在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，我們在院共青團(tuán)工作的制度建設(shè)方面作了許多努力，在已有制度的基礎(chǔ)上，增加了關(guān)于團(tuán)支部工作督導(dǎo)管理的制度、規(guī)范了團(tuán)學(xué)干部例會(huì)和簽到制度等。沒有規(guī)矩，不成方圓，有了制度，我們的工作就有了依托和方向。此外，認(rèn)真做好團(tuán)員證管理、團(tuán)組織關(guān)系接轉(zhuǎn)和團(tuán)的組織統(tǒng)計(jì)，足額收繳團(tuán)費(fèi)。新團(tuán)員發(fā)展按照有關(guān)規(guī)定規(guī)范操作，團(tuán)的各類評(píng)優(yōu)表彰公開、公正，材料記錄完整，組織“推優(yōu)”工作認(rèn)真完成，嚴(yán)把“推優(yōu)”質(zhì)量關(guān)，并及時(shí)將“推優(yōu)”情況報(bào)校團(tuán)委組織部備案。

3、隊(duì)伍建設(shè)充滿活力

學(xué)生干部隊(duì)伍的培養(yǎng)是我院團(tuán)學(xué)工作成功開展的重要因素。在黨政領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心下，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)班子配備齊全，工作職責(zé)分明，考核評(píng)優(yōu)嚴(yán)格規(guī)范，在團(tuán)學(xué)工作中發(fā)揮了橋梁紐帶作用。學(xué)生會(huì)干部經(jīng)競選與學(xué)院考核產(chǎn)生，采取部長負(fù)責(zé)制的工作機(jī)制，學(xué)院對(duì)學(xué)生會(huì)工作的指導(dǎo)管理注重策略，讓團(tuán)學(xué)干部有充分的自主發(fā)展和鍛煉空間，以利于學(xué)生干部全面提高能力素質(zhì)。關(guān)心學(xué)生干部的專業(yè)學(xué)習(xí)，幫助他們處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，做到相輔相成。與此同時(shí)，積極推薦優(yōu)秀學(xué)生參加校學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等學(xué)生組織的工作，將我院師生認(rèn)真踏實(shí)的工作作風(fēng)對(duì)外展示。

為了加強(qiáng)團(tuán)學(xué)干部隊(duì)伍建設(shè)，在學(xué)院青共校培訓(xùn)班上安排團(tuán)學(xué)工作的專題講座和研討，從學(xué)生干部的必備素質(zhì)、工作方法、面臨的要求等多個(gè)方面進(jìn)行引導(dǎo)，邀請(qǐng)學(xué)校團(tuán)委、學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)專家作專題講座，邀請(qǐng)兄弟學(xué)院工作成績突出的學(xué)生干部來與大家座談，進(jìn)行交流，并且安排外出實(shí)踐參觀，讓團(tuán)學(xué)干部在社會(huì)大課堂的教育中更快成長。所以團(tuán)學(xué)干部中涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀人才，如志愿者總隊(duì)支教負(fù)責(zé)人邱丹艷在市五四表彰上被評(píng)為“市級(jí)優(yōu)秀志愿者”，并在表彰會(huì)上代表發(fā)言。社團(tuán)部英語協(xié)會(huì)應(yīng)俊琥獲得省口語大賽二等獎(jiǎng)。在今年的專升本26名錄取的同學(xué)中近7成是院、系團(tuán)學(xué)干部。

學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生自行組織的群眾團(tuán)體，對(duì)于學(xué)生的社會(huì)化和多方面的能力發(fā)展具有特殊的意義，我院對(duì)各個(gè)學(xué)生社團(tuán)的組建和良性運(yùn)作予以了高度的重視，認(rèn)真選派指導(dǎo)教師，院黨委常務(wù)副書記童加民、黨委副書記龔志勇、學(xué)院宣傳部副部長袁宏偉老師親自擔(dān)任指導(dǎo)工作。目前，我院有集郵協(xié)會(huì)（全國、嘉興集郵示范基地）、書畫協(xié)會(huì)、劇社、計(jì)算機(jī)、建筑、機(jī)械、天籟村、愛心慈善、英語、輪滑、舞蹈、滄藍(lán)、日語、管理、DV社、子曰文學(xué)社、心理協(xié)會(huì)、跆拳道、吉他、演講與口才協(xié)會(huì)、乒協(xié)、籃協(xié)、羽協(xié)、足協(xié)、排協(xié)等25個(gè)學(xué)生社團(tuán)，各個(gè)社團(tuán)一直正常地開展活動(dòng)，制定了各項(xiàng)管理制度，在會(huì)員心目中贏得了良好的信譽(yù)。在第八屆社團(tuán)文化節(jié)上，20個(gè)社會(huì)展示了自己的品牌活動(dòng)，在全校造成了良好的反響。如書畫協(xié)會(huì)，今年我院與宏圖三胞聯(lián)合舉辦了“宏圖三胞杯繽紛校園作品展” “日語、英語協(xié)會(huì)”舉行了外語角活動(dòng)，邀請(qǐng)外教一起參加，會(huì)員們在活動(dòng)中收獲頗多。PPT大賽，十周年協(xié)會(huì)聯(lián)合制作了《十周年社團(tuán)?？泛湍涎笫苣闐V視頻，學(xué)生社團(tuán)工作的開展不僅為我院學(xué)生鍛煉專業(yè)技能、促進(jìn)專業(yè)學(xué)習(xí)和多方面素質(zhì)的發(fā)展創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，更為廣大會(huì)員接受文化藝術(shù)熏陶、發(fā)掘個(gè)人潛能提供了舞臺(tái)，我們將一如既往，對(duì)此項(xiàng)工作常抓不懈。

4、社會(huì)實(shí)踐、志愿者服務(wù)鍛煉技能、提升精神層次

目前我院根據(jù)不同專業(yè)特點(diǎn)建有多個(gè)社會(huì)實(shí)踐基地：如藍(lán)天小學(xué)、精英小學(xué)、民豐藍(lán)天、南湖創(chuàng)業(yè)小學(xué)，“塘匯街道新禾家園社區(qū)”等7個(gè)社區(qū)的實(shí)踐基地活動(dòng)正常，廣受好評(píng)，為廣大團(tuán)員接觸社會(huì)、鍛煉自我提供了很好的舞臺(tái)。實(shí)踐基地的教學(xué)活動(dòng)，已持續(xù)了近六年。承擔(dān)在嘉興市七一表彰和嘉興市端午民俗文化節(jié)的志愿服務(wù)工作。

我院志愿者隊(duì)伍的注冊管理工作規(guī)范，積極支持和響應(yīng)校志愿者服務(wù)總隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。志愿者的足跡遍布禾城的眾多社區(qū)及有關(guān)福利機(jī)構(gòu)，如嘉興市福利院、嘉興市聾啞學(xué)校等，同學(xué)們工作認(rèn)真、耐心細(xì)致，在服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)愛心的過程中提升道德層次，增強(qiáng)為人做事的責(zé)任感。我院志愿者活動(dòng)無論是社區(qū)共建，還是無償獻(xiàn)血、救災(zāi)捐款行動(dòng)，學(xué)生的參與面都很廣。六月份民豐藍(lán)天學(xué)校也送來義務(wù)支教錦旗，十一月份和十二月份嘉州美都社區(qū)和嘉北街道紫溪社區(qū)也分別送來錦旗表揚(yáng)我院志愿者。2011年也獲得嘉興市無償獻(xiàn)血先進(jìn)單位稱號(hào)。2012年6月我院志愿者總隊(duì)也獲得“嘉興市創(chuàng)建全國文明單位先進(jìn)集體”的稱號(hào)。我們學(xué)院團(tuán)委今年五四期間也獲得了嘉興市2011年度“五四先進(jìn)團(tuán)委”的稱號(hào)，也同時(shí)獲得了嘉興教育工委2011年度“優(yōu)秀團(tuán)組織”的稱號(hào)。

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我院組建“以魚治水，保護(hù)母親河活動(dòng)”大學(xué)生實(shí)踐服務(wù)團(tuán)，在團(tuán)市委的帶領(lǐng)下積極聯(lián)系企業(yè)捐助小魚，放養(yǎng)河道。在實(shí)踐活動(dòng)開展之前，做了專題輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生如何開展社會(huì)調(diào)查、如何搜集材料、科學(xué)篩選論據(jù)以及如何撰寫調(diào)查報(bào)告，大大提高了學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查活動(dòng)的科學(xué)性。

5、學(xué)術(shù)科技、文化藝術(shù)活動(dòng)拓展素質(zhì)、碩果累累

為提高廣大團(tuán)員的綜合素質(zhì)，我們組織學(xué)生積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)學(xué)術(shù)科技、文化藝術(shù)活動(dòng)。在省教育廳“黨在我心中”征文中由我指導(dǎo)的經(jīng)管系章曉驍撰寫的征文獲得全省二等獎(jiǎng)。在市委宣傳部、文廣局、團(tuán)市委、教工委組織的第三屆大學(xué)生電影節(jié)我院在配音大賽和DIY大賽中榮獲三等獎(jiǎng)和特別制作獎(jiǎng)等六項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。在市教育局舉辦的“寶島臺(tái)灣在我心”主題征文中榮獲最佳組織獎(jiǎng)，六名同學(xué)分獲一二三等獎(jiǎng)，在經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、塘匯街道主辦的建黨90周年征文暨詩歌朗誦大賽中也榮獲三等獎(jiǎng)。應(yīng)駿琥榮獲浙江省口語大賽二等獎(jiǎng)。在塘匯街道“和諧塘匯、幸福家園“文藝晚會(huì)上，我們派出的舞蹈《歌舞青春》也獲得了銀獎(jiǎng)。在永政社區(qū)慶祝建國63周年文藝演出上我們的《水之源》和《第73封信》再次受到了極高的贊譽(yù)。

此外，為了讓更多的同學(xué)在文化藝術(shù)活動(dòng)中獲得鍛煉，上半年學(xué)院文藝部和各系文藝部迎接新生分別主辦了3場迎新生晚會(huì)，還主辦了圣誕晚會(huì)和迎新年晚會(huì)。下半年 “校園十佳歌手”、“社團(tuán)文化節(jié)”參賽的學(xué)生達(dá)2000多人次。社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的舉辦充分發(fā)展了我院學(xué)生的興趣愛好，提高專業(yè)技能，培養(yǎng)才藝特長，同時(shí)為促進(jìn)同學(xué)之間的交流與合作、豐富學(xué)生校園文化生活搭建了平臺(tái)。和在5月18號(hào)迎來我院十周年校慶期間，打造了一臺(tái)高質(zhì)量、高水平的十周年校慶典晚會(huì)。6月份畢業(yè)季參與指導(dǎo)機(jī)電系“加油好男兒”和電子系兩場畢業(yè)歡送晚會(huì)。另外團(tuán)委舉辦各種主題演講比賽，文明禮儀手抄報(bào)大賽也增光添彩。

如今，所有的成績都成為美好的記憶，當(dāng)然也成為我們執(zhí)著前行的不竭養(yǎng)料。2012-2013學(xué)年我們會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步，將繼續(xù)努力，繼續(xù)探索，為我院共青團(tuán)工作取得更大成績、為南洋學(xué)院的發(fā)展增光添彩而作出不懈努力。

共青團(tuán)嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)

2012-10

第二篇：2011年嘉興南洋學(xué)院院文藝部工作總結(jié)

2010----2011第2學(xué)期文藝部工作總結(jié) 一個(gè)學(xué)期又很快的過去了，相對(duì)于上個(gè)學(xué)期來說這個(gè)學(xué)期文藝部的活動(dòng)是豐富的，我們部門最主要的活動(dòng)就是第八屆校園十佳歌手大賽的舉辦。協(xié)辦的相關(guān)活動(dòng)是嘉興市的十佳歌手的選拔還有女生部的首屆女生節(jié)晚會(huì)的舉辦還有其它部門的相關(guān)活動(dòng)。

關(guān)于女生節(jié)晚會(huì)，我們文藝部的工作重心就是協(xié)助女生部辦好晚會(huì)。文藝部的干事也能積極的參與到晚會(huì)活動(dòng)中，而本人也參與了活動(dòng)的主持工作···這一些的工作不僅較好的完成了首屆女生節(jié)晚會(huì)的舉辦的同時(shí)也增加了女生部和文藝部的合作關(guān)系。女生節(jié)晚會(huì)成功的舉辦也給與我在舉辦文藝活動(dòng)方面一些經(jīng)驗(yàn)和鼓勵(lì)。

對(duì)于自己部門這個(gè)學(xué)期的大活動(dòng)------十佳歌手大賽，我個(gè)人覺得還是較滿意的，但是我覺得要提升的空間還是蠻大的。比如在選拔的時(shí)候能夠緊湊的安排以及彩排方面的工作的準(zhǔn)備，并且在贊助方面文藝部自己的處理還不是很好。這屆的十佳與往屆的相比有改進(jìn)之處的是這屆的十佳我們雖然也是從各系開始選拔的，但是我們也讓各系有了自己系里的十佳歌手。各系的選拔工作有條不紊的開展，積極的配合我們院文藝部的工作，在此我們也看到了院系的關(guān)系在逐漸的改變，不能說完全的消除但至少讓我們看到了希望。各系的選拔也都是很精彩，選上院里參加十佳的選手也都是不錯(cuò)的。

坦誠的說覺得自己在舉辦活動(dòng)方面的經(jīng)驗(yàn)還是有所欠缺的，所以對(duì)于十佳總體個(gè)人的評(píng)價(jià)并不是很好，我還是要檢討自己。希望在新學(xué)期的相關(guān)活動(dòng)中能有待改進(jìn)。在此我還要感謝團(tuán)委學(xué)生會(huì)其它部門對(duì)于十佳總決賽晚會(huì)的支持和幫助。

嘉興市十佳在我校的選拔工作我個(gè)人并不是很滿意，首先我要檢討是在宣傳工作的不到位，以及報(bào)名工作方面的準(zhǔn)備的欠缺···雖然這次我校未有同學(xué)進(jìn)嘉興市十佳的排名但是也還是能看到被選上參見晉級(jí)嘉興市十佳那三位同學(xué)的努力。我們也有理由相信在下一屆的嘉興市十佳能有較好的成績。

文藝部的工作最主要的還是協(xié)助晚會(huì)的舉辦，例如出節(jié)目，安排準(zhǔn)備人選以及節(jié)目的主持活動(dòng)。在之后的時(shí)間里文藝部更多的是在總結(jié)之前的活動(dòng)中的不足，當(dāng)然也還參與了社團(tuán)部的社團(tuán)文化節(jié)的閉幕式典禮的工作協(xié)助以及管理協(xié)會(huì)主辦的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽主持人的工作···

這個(gè)學(xué)期我們文藝部還不斷加強(qiáng)了與其它高校的聯(lián)系，出席了嘉職院的社團(tuán)文化節(jié)閉幕晚會(huì)以及主持人大賽晚會(huì)還有同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院的主持人大賽···也真誠的希望加強(qiáng)各高校的文藝活動(dòng)方面的交流提升各自學(xué)校文化活動(dòng)的質(zhì)量。

對(duì)于文藝部內(nèi)部成員來說，隨著這個(gè)學(xué)期大小活動(dòng)的舉辦各自的交流也在不斷的加強(qiáng)，干事之間的工作默契度也在不斷的提升，工作效率有所改善?？傮w來說文藝部的工作發(fā)展還是井然有序的。誠懇的祝福我們文藝部會(huì)越來越好！

文藝部部長：liwei2011年8月

第三篇：2014嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院總結(jié)

2014學(xué)院工作總結(jié)

2014年是學(xué)院發(fā)展的轉(zhuǎn)折之年，學(xué)院新舊領(lǐng)導(dǎo)班子交接完畢，遷建一期工程已于年底封頂，全院上下齊心協(xié)力，將學(xué)院推入了二次創(chuàng)業(yè)時(shí)代。學(xué)院認(rèn)真貫徹黨的十八大精神、黨的十八屆三中全會(huì)精神，深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，圍繞“狠抓內(nèi)涵建設(shè)，提升學(xué)院發(fā)展”為目標(biāo)，以文明創(chuàng)建為載體，著力抓好“制度建設(shè)”、“教學(xué)改革”、“學(xué)生管理”、“人才培養(yǎng)”和“作風(fēng)改進(jìn)”五大重點(diǎn)工作，將各項(xiàng)工作有序穩(wěn)步推進(jìn)，學(xué)院整體發(fā)展繼續(xù)保持較好態(tài)勢。一年來在全院教職工的共同努力下，全院各項(xiàng)工作都取得了長足發(fā)展。

一、以制度體系為基，穩(wěn)步推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，提升管理規(guī)范程度

1、理論學(xué)習(xí)氛圍濃厚

2014年以來，學(xué)院制定了《關(guān)于扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》、《嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院師德師風(fēng)優(yōu)化行動(dòng)實(shí)施方案》等制度，以集中學(xué)習(xí)、座談?dòng)懻?、專家講座等多種形式，先后開展了黨的十八大精神專題學(xué)習(xí)、“師風(fēng)師德建設(shè)”專題學(xué)習(xí)、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)等主題教育，學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議公報(bào)》、《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》、《教育部關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》、總書記在慶祝第三十個(gè)教師節(jié)暨全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)上《做黨和人民滿意的好老師》的講話等內(nèi)容，與時(shí)俱進(jìn)思想上與黨中央保持高度一致，增強(qiáng)了全體教職工的理論水平和思想政治素質(zhì)。

2、師資隊(duì)伍建設(shè)穩(wěn)固發(fā)展

學(xué)院充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，從加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)入手，通過開放、民主的管理手段，創(chuàng)建和諧、進(jìn)取的人文環(huán)境，努力塑造一支德高技強(qiáng)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、勤學(xué)善

研的教師隊(duì)伍。2014年學(xué)院新引進(jìn)教師25人，其中碩士14人，有企業(yè)經(jīng)歷13人。11位教師參加了國內(nèi)高校培訓(xùn)（國培），1位教師參加了省培，6位教師參加了企業(yè)頂崗培訓(xùn)。機(jī)電系徐意老師參加了省教育廳高職高專院校專業(yè)帶頭人赴臺(tái)灣學(xué)習(xí)考察，財(cái)信系沈根海老師參加了省教育廳赴澳大利亞布里斯班學(xué)習(xí)高職教育創(chuàng)新教學(xué)方法。7位專業(yè)骨干教師被省教育廳作為訪問工程師培養(yǎng)，其中6位教師申報(bào)了訪問工程師校企合作項(xiàng)目。經(jīng)過評(píng)選，我院梁勇、袁宏偉2位老師作為嘉興市第六批新世紀(jì)專業(yè)技術(shù)帶頭人，徐意等18位老師作為專業(yè)帶頭人后備人選。

3、規(guī)章制度逐步健全。

2014，學(xué)院繼續(xù)健全并完善規(guī)章制度建設(shè)，進(jìn)一步提升健全力度，各職能部門分工負(fù)責(zé)，逐步制定、修訂了一系列的規(guī)章制度，如《嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院考核方案》、《嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院“雙師型”教認(rèn)定辦法》、《教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)三年評(píng)聘規(guī)劃和2014評(píng)聘計(jì)劃》、《學(xué)院教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘制度改革實(shí)施細(xì)則》等，并且修訂完善了《黨務(wù)人事制度匯編》、《行政后勤制度匯編》、《學(xué)工制度匯編》、《教務(wù)制度匯編》，規(guī)范學(xué)院的管理工作和提高管理水平。一系列制度的建立，為規(guī)范學(xué)院的各項(xiàng)工作起了巨大的保證作用，進(jìn)一步形成以制度育人、以制度治校的管理體制。

4、平安校園穩(wěn)步推進(jìn)。

平安校園建設(shè)工作是學(xué)院穩(wěn)步發(fā)展的基石，學(xué)院高度重視平安工作，利用校園廣播、宣傳欄、學(xué)院網(wǎng)站定期宣傳防火防電防盜等安全常識(shí)。2014年1月份以來，全校累計(jì)召開安全教育主題班會(huì)100余次；組織大型消防演練1次；院系安全工作專題會(huì)議4次。在學(xué)院安全工作小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全院師生的共

同努力和配合下，具體到思想重視，認(rèn)識(shí)到位，機(jī)構(gòu)健全，制度完善，排查嚴(yán)密，責(zé)任到人，全面整改，措施有力，使得學(xué)院2014群體性事件為零、校內(nèi)交通事故為零、消防責(zé)任事故為零、校園重大安全事故為零。并且連續(xù)兩年被嘉興市教育局、公安局、綜治委聯(lián)合授予 “嘉興市治安安全單位”稱號(hào)。在今年3月份，學(xué)院迎接浙江省教育廳、公安廳、綜治委檢查小組對(duì)我校平安校園建設(shè)展開全面考評(píng)，2014年10月，正式確定我院為首批“浙江省等級(jí)平安校園”3A級(jí)單位。

5、文明單位創(chuàng)建有力。

2014年學(xué)院積極爭創(chuàng)市級(jí)文明單位，堅(jiān)持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，創(chuàng)建活動(dòng)已取得了相關(guān)成果：一是黨建及思想政治教育工作成績突出。學(xué)院黨委連續(xù)兩年被嘉興市教育工委評(píng)為市級(jí)先進(jìn)基層黨組織，經(jīng)管系黨總支被省委教育工委評(píng)為先進(jìn)基層黨組織。二是辦學(xué)體制改革和教育教學(xué)改革不斷深化。學(xué)生在各級(jí)各類技能競賽中獲獎(jiǎng)172項(xiàng)，其中國家級(jí)36項(xiàng)，省級(jí)136項(xiàng)；申報(bào)課題46項(xiàng),其中校級(jí)28項(xiàng)，省級(jí)18項(xiàng)；欣禾職教集團(tuán)經(jīng)費(fèi)128萬。為鞏固創(chuàng)建成果，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大師生參與創(chuàng)建活動(dòng)的積極性和創(chuàng)造性，不斷提升精神文明建設(shè)的科學(xué)化水平，學(xué)院確立了“創(chuàng)建文明單位、建設(shè)和諧校園、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的創(chuàng)建工作主題，明確了“緊密圍繞人才培養(yǎng)”這一中心，著力提升師生思想道德素質(zhì)和學(xué)院現(xiàn)代文明程度，努力打造創(chuàng)建特色和亮點(diǎn)，積極塑造學(xué)院良好社會(huì)形象”的創(chuàng)建工作理念和思路。

二、以教學(xué)質(zhì)量為主，深化教育教學(xué)改革，加快內(nèi)涵建設(shè)步伐

1、科學(xué)調(diào)整專業(yè)與學(xué)科設(shè)置

目前，學(xué)院在現(xiàn)有的機(jī)電、經(jīng)管、財(cái)會(huì)、船建4個(gè)系部中共開設(shè)工學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)等3個(gè)學(xué)科門類中的16個(gè)專業(yè)及方向，建有電氣自動(dòng)化技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造2個(gè)省級(jí)特色專業(yè)，2014年9月份我院的電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)立項(xiàng)為浙江省高職高專特色專業(yè)建設(shè)。學(xué)院針對(duì)各專業(yè)招生的現(xiàn)狀及就業(yè)情況，并結(jié)合學(xué)校自身特點(diǎn)，不斷調(diào)整、完善專業(yè)布局，凸顯專業(yè)特色和優(yōu)勢，通過增設(shè)新專業(yè)、調(diào)整改造部分老專業(yè)，停止不適應(yīng)學(xué)院發(fā)展的專業(yè)的招生，并調(diào)整個(gè)別專業(yè)開設(shè)方向。

為進(jìn)一步深化學(xué)院 2014-2018 期間專業(yè)建設(shè)與改革，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，提高專業(yè)質(zhì)量和水平，學(xué)院于2014年9月份制定了《嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2014-2018 年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃》。在2018年前，對(duì)現(xiàn)有16個(gè)在招生專業(yè)和方向進(jìn)行調(diào)整，新增8個(gè)與現(xiàn)有專業(yè)關(guān)聯(lián)度高、行業(yè)需求大、就業(yè)前景好的專業(yè)和方向，同時(shí)將每年實(shí)際招生專業(yè)及方向數(shù)量控制在20個(gè)左右，為優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)奠定基礎(chǔ)。通過對(duì)專業(yè)的新增與優(yōu)化，將我院專業(yè)整合為更適應(yīng)嘉興地區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)需求的工學(xué)類、財(cái)經(jīng)類兩大職業(yè)門類的專業(yè)體系和6大專業(yè)群，其中財(cái)經(jīng)類專業(yè)體系包括商務(wù)貿(mào)易、財(cái)會(huì)金融和工商管理3個(gè)專業(yè)群；工學(xué)類專業(yè)體系包括機(jī)電工程、建筑工程、信息技術(shù)3個(gè)專業(yè)群，每個(gè)專業(yè)群都具有一個(gè)主專業(yè)和若干個(gè)輔助專業(yè)，形成“一體兩翼”或“一體多翼”的群聚效應(yīng)。

2、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理與監(jiān)控。

教學(xué)是學(xué)院日常工作的中心任務(wù)，為了加強(qiáng)教學(xué)管理與監(jiān)控，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)員深入教學(xué)第一線隨機(jī)聽課，2014年累計(jì)聽課400余節(jié)，平均每位教師被聽1.5節(jié)課；各系每周匯總統(tǒng)計(jì)公布學(xué)生課堂出勤情況，上半年全院平均出勤率為96.5%，下半年到14周為止為97.5%。2014年

上半年安排了五位在歷屆院級(jí)講課比賽中獲一、二等獎(jiǎng)的教師開展了五堂院級(jí)示范課教學(xué)活動(dòng)，并與嘉職院開展“互聽優(yōu)質(zhì)課”活動(dòng)，加強(qiáng)校內(nèi)外聽課交流。學(xué)院組織了新任課青年教師說課比賽和院第七屆教學(xué)技能比賽，使教師在教學(xué)語言的錘煉、教學(xué)方法的運(yùn)用、儀表教態(tài)等方面能夠相互學(xué)習(xí)、借鑒和提升，不斷提高整體教學(xué)水平。切實(shí)落實(shí)了青年教師助講培養(yǎng)制度的實(shí)施，加快青年教師成長，提升青年教師的思想政治素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

3、健全專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘體系。

為進(jìn)一步發(fā)揮教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作的激勵(lì)導(dǎo)向作用，推動(dòng)學(xué)院科學(xué)發(fā)展、特色發(fā)展、和諧發(fā)展，根據(jù)浙江省人力社保廳、浙江省教育廳《關(guān)于深化高校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘制度改革》等文件精神，認(rèn)真做好學(xué)院教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘改革工作，健全專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘體系。下半年，學(xué)院在梳理過往職稱評(píng)審政策、了解兄弟院校做法基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況，制定《學(xué)院教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘制度改革實(shí)施細(xì)則》（初稿），經(jīng)過征求教師代表意見、黨政聯(lián)席會(huì)議審議，于10月22日召開學(xué)院三屆三次教代會(huì)表決通過，使得評(píng)聘制度改革取得突破，過好制度關(guān)。隨即學(xué)院啟動(dòng)2014專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作，今年共有24人符合各等級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)申報(bào)條件，其中4人申報(bào)副教授專業(yè)技術(shù)職務(wù)。根據(jù)《實(shí)施細(xì)則》評(píng)聘工作扎實(shí)、有效推進(jìn)，過好落實(shí)關(guān)。

4、加大職業(yè)技能培養(yǎng)力度。

學(xué)院高度重視學(xué)生職業(yè)技能的培養(yǎng)，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，不斷探索工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，深化職業(yè)技能課程改革，努力構(gòu)建“職業(yè)能力本位”的職業(yè)技能課程體系。本我院大力推進(jìn)全院學(xué)生的考級(jí)考證工作，要求各系做好大三學(xué)生的考級(jí)考證的統(tǒng)計(jì)工作，經(jīng)過各系部開展的多形式的考級(jí)考證動(dòng)員和輔

導(dǎo)工作，各類技能證書獲得率有所突破，其中機(jī)電工程系通過維修電工鑒定工225人，鑒定數(shù)控操作工（中級(jí)）87人，鑒定模具設(shè)計(jì)師9人，鑒定CAD證書76人，鑒定PROE74人，鑒定UG22人，平均通過率96%；經(jīng)濟(jì)管理系單證員培訓(xùn)52人，通過率100%。船舶與建筑系共有136名學(xué)生獲得五大員證書，通過率77.28%；CAD中級(jí)操作員考試188人參加，通過率為97%；造價(jià)員考試68人參加，通過率21%。財(cái)會(huì)信息系計(jì)算機(jī)一級(jí)考試共有202人參加，通過率86%；計(jì)算機(jī)二級(jí)403人參加，通過率為62%，計(jì)算機(jī)操作員中級(jí)196人，通過率為97%；高級(jí)194人，通過率為90%；會(huì)計(jì)上崗證305人，通過率為20.8%。

學(xué)院為鼓勵(lì)教師不斷探索、努力改進(jìn)自己的教學(xué)方法，開展了一些列教學(xué)能手大賽，實(shí)踐技能操作大賽，并制定了《嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)技能大賽獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定》等制度，鼓勵(lì)學(xué)生參加國家級(jí)與省部級(jí)的學(xué)科、技能大賽。

5、推動(dòng)科研工作走上新臺(tái)階。

學(xué)院高度重視科研在學(xué)院發(fā)展中的先鋒核心作用，使科研工作規(guī)劃化、程序化，2014年進(jìn)一步加大了對(duì)科研工作的組織和管理力度。首先從制度上明確科研方向，制定出臺(tái)了《科研項(xiàng)目管理辦法》、《對(duì)學(xué)術(shù)不端行為的處理規(guī)定》，修訂了《科研經(jīng)費(fèi)管理暫行辦法》等對(duì)各級(jí)課題從申報(bào)到立項(xiàng)、結(jié)題都做了明確規(guī)定，提升科研管理水平，推動(dòng)科研工作科學(xué)規(guī)范開展。其次從成果上展望，2014我院共立項(xiàng)市級(jí)以上課題18項(xiàng)，校級(jí)課題28項(xiàng)，實(shí)用新型專利1項(xiàng)，編寫或參編教材27本，各級(jí)刊物發(fā)表論文53篇，獲獎(jiǎng)?wù)撐?篇，獲獎(jiǎng)教材1本。

三、以品德教育為首，深入加強(qiáng)學(xué)生管理，提升學(xué)生綜合素質(zhì)

1、牢固樹立成才理念，使思想教育途徑多樣化。

2014年學(xué)院圍繞“育人為本、德育為先”的成才理念，不斷開拓新的途徑加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育。圍繞國家熱點(diǎn)問題開展系列形勢與政策主題教育。利用重大節(jié)慶日和活動(dòng)期間，采取主題、專題教育等形式，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)和愛國主義教育。加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持每月召開例會(huì)培訓(xùn)制度，積極組織開展“輔導(dǎo)員技能大賽”。在“2014年浙江省輔導(dǎo)員技能大賽”中船建系莫振敏老師獲得三等獎(jiǎng)。根據(jù)省廳安排，本選派五名輔導(dǎo)員參加省教育廳舉辦的輔導(dǎo)員培訓(xùn)，并進(jìn)一步完善了輔導(dǎo)員工作考核細(xì)則。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)，充分發(fā)揮學(xué)生干部的“三自教育”作用。強(qiáng)調(diào)自我教育、自我管理、自我服務(wù)，提升自身的綜合能力。每學(xué)期初認(rèn)真做好各類學(xué)生的排摸工作，并根據(jù)學(xué)生實(shí)際問題做好教育輔導(dǎo)工作。把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入日常規(guī)范教育，穩(wěn)固提升學(xué)生思想政治素質(zhì)。

2、工作抓手多管齊下，使校園文化建設(shè)顯著化。

（1）“中國夢”主題教育

2014年以來，學(xué)院以“我的中國夢”為統(tǒng)攬，廣泛開展了“我的中國夢——奮斗的青春最美麗”主題文化教育活動(dòng)，通過校內(nèi)榜樣評(píng)選活動(dòng)結(jié)合線上線下開展的主題團(tuán)日活動(dòng)、研討交流、分享討論等多種形式，大力宣傳南洋青年典型們的奮斗事跡，發(fā)揮南洋青年典型們的榜樣示范作用，旗幟鮮明地引導(dǎo)南洋廣大青年學(xué)子在實(shí)現(xiàn)中國夢的進(jìn)程中奮發(fā)進(jìn)取、奮斗成才。以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為重心，著力開展了“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題活動(dòng)，讓廣大青年學(xué)子知曉、理解、熟記社會(huì)主義核心價(jià)值觀的24個(gè)字的基本內(nèi)容；并持續(xù)深入地開展了文明餐桌的“光盤行動(dòng)”、文明網(wǎng)絡(luò)的“讓網(wǎng)絡(luò)空間更加清朗”、文明嘉興的“五水共治”等系列主題活動(dòng)。

（2）青年“成才服務(wù)”行動(dòng)

2014年以來，學(xué)院青年“成才服務(wù)行動(dòng)”充分發(fā)揮各類學(xué)生群團(tuán)組織的作用，圍繞增強(qiáng)青年學(xué)生身心素質(zhì)、促進(jìn)青年學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、提高青年學(xué)生人文素養(yǎng)三個(gè)方面開展了一系列的校園文化活動(dòng)，充分發(fā)揮了校園先進(jìn)文化的媒介作用以及校園活動(dòng)的育人功能。在增強(qiáng)青年學(xué)生身心素質(zhì)方面，以“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”的“三走”為主題開展了“三走”特色項(xiàng)目申報(bào)、“三走”主題團(tuán)日活動(dòng)評(píng)比；在促進(jìn)青年學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新方面，以“挑戰(zhàn)杯”、“新苗人才計(jì)劃”為契機(jī)，積極鼓勵(lì)學(xué)生參與課外學(xué)術(shù)科技競賽活動(dòng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，成功立項(xiàng)“新苗人才計(jì)劃”三項(xiàng)，有學(xué)生團(tuán)隊(duì)獲得省首屆青年網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽前30強(qiáng)、市“益滿禾城”公益創(chuàng)投等。

（3）五四表彰活動(dòng)

學(xué)院五四運(yùn)動(dòng)95周年、共青團(tuán)建團(tuán)92周年表彰大會(huì)暨文藝晚會(huì)，緊扣“中國夢”、“青春夢”主題，圍繞“運(yùn)動(dòng)的青春最美麗”、“奉獻(xiàn)的青春最美麗”、“奮斗的青春最美麗”三個(gè)篇章來展開。三大篇章的表彰均采取緊扣篇章主題穿插文藝節(jié)目的方式進(jìn)行，活動(dòng)充分總結(jié)和展示了廣大南洋學(xué)子積極向上、勇于追夢的風(fēng)采，取得了良好的效果，將學(xué)院的校園文化建設(shè)推上一個(gè)全新高度。

3、積極營造家園氛圍，使文明寢室建設(shè)常態(tài)化

為了不斷加強(qiáng)文明寢室建設(shè)工作，進(jìn)一步鞏固和提升文明寢室建設(shè)的成果，學(xué)院下半學(xué)期自10月份啟動(dòng)了第一期“南洋學(xué)院文明寢室”申報(bào)活動(dòng)，通過跟各系、各班級(jí)輔導(dǎo)員的溝通、聯(lián)系及宣傳，第一期文明寢室建設(shè)工作累計(jì)共有428個(gè)寢室申報(bào)，最終評(píng)選出十個(gè)優(yōu)秀的寢室,并于11月25日在振華廳舉行了頒獎(jiǎng)典禮。到12月15日?qǐng)?bào)名截止時(shí)，第二期評(píng)選活動(dòng)共有473個(gè)寢室遞交了“南洋學(xué)院文明寢室驗(yàn)收申報(bào)表”。在深入抓文明寢室建設(shè)的同時(shí)，學(xué)院在12月初舉

辦了寢室文化節(jié)活動(dòng)，總結(jié)第一期文明寢室建設(shè)的成果并展望新一年文明寢室建設(shè)，其中“我的寢室我敢曬”在微信平臺(tái)試水已經(jīng)成功。

4、關(guān)注學(xué)生心靈發(fā)展，使心理健康教育普遍化。

2014年，學(xué)生心理健康問題成為學(xué)生管理的一項(xiàng)重要工作，我院心理健康教育與咨詢中心在原有心理健康教育三級(jí)工作網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，縱深發(fā)展，提出了心理健康教育四級(jí)網(wǎng)絡(luò)的工作體系。在四級(jí)網(wǎng)絡(luò)工作體系的指導(dǎo)下，聘用校內(nèi)外專兼職教師，通過開展專題講座的形式，對(duì)我院班級(jí)心理委員及寢室心理聯(lián)絡(luò)員進(jìn)行了專業(yè)的培訓(xùn)。截止目前，參加我院心理健康教育與咨詢中心舉辦的班級(jí)心理委員專題講座的學(xué)生總?cè)藬?shù)達(dá)108人。此外，學(xué)院還分年級(jí)組織舉辦了2次《大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)》專題講座，其中，接受專題培訓(xùn)的2014級(jí)學(xué)生為306人，2013級(jí)學(xué)生為287人。經(jīng)過系統(tǒng)的心理培訓(xùn)，學(xué)院學(xué)生的心理健康水平得到了較大的提高，并為學(xué)生在班級(jí)和寢室開展心理健康知識(shí)的普及和推廣打下了良好的基礎(chǔ)。

5、深化志愿服務(wù)意識(shí)，使學(xué)生志愿工作特色化。

近年來，我院堅(jiān)持以人為本，科學(xué)發(fā)展，踐行“人人成才、服務(wù)社會(huì)”的理念，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)院青年志愿服務(wù)的組織、平臺(tái)、項(xiàng)目建設(shè)，推動(dòng)學(xué)院青年志愿服務(wù)工作朝著常態(tài)化、項(xiàng)目化、特色化、品牌化發(fā)展。學(xué)院先后與嘉興市環(huán)保聯(lián)合會(huì)、嘉興市第二人民醫(yī)院、嘉興市武警醫(yī)院、嘉興市青少年宮、嘉興市會(huì)展中心、塘匯街道、嘉興市公安局南湖分局七星派出所、嘉興陳家壩小學(xué)、嘉興南湖創(chuàng)業(yè)學(xué)校、嘉興精英學(xué)校、鴻福敬老院、嘉壽老年公寓、嘉興湘家蕩頤養(yǎng)中心、嘉興特殊教育學(xué)校等多家社會(huì)組織和事業(yè)單位共建了“志愿服務(wù)基地”。近三年來，學(xué)院先后獲得 “嘉興市創(chuàng)建全國文明城市志愿服務(wù)先進(jìn)集體”以及“浙江省優(yōu)秀志愿服

務(wù)集體”稱號(hào)，學(xué)院幾十名志愿者得到市級(jí)及以上“優(yōu)秀學(xué)雷鋒志愿者”等榮譽(yù)稱號(hào)，近十個(gè)項(xiàng)目獲得市文明辦、團(tuán)市委、市志愿者協(xié)會(huì)等聯(lián)合發(fā)起的“學(xué)雷鋒公益成長計(jì)劃”的立項(xiàng)，學(xué)院亦被團(tuán)市委列為“嘉興市志愿者培訓(xùn)學(xué)院”。

四、以發(fā)展學(xué)院為優(yōu)，高度重視人才培養(yǎng)，創(chuàng)新爭優(yōu)工作思路

1、招生工作局面穩(wěn)定。

招生工作是學(xué)院的重要工作之一，2014年學(xué)院多次召開招生專題研討會(huì)，為高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)招生考試工作“零缺陷”，學(xué)院完善了招生管理制度，將任務(wù)逐級(jí)分解，落實(shí)到人。2014年學(xué)院招生總錄取1605人，招生人數(shù)再創(chuàng)新高。其中，浙江省錄取1521人、省外錄取18人，“3+2”轉(zhuǎn)入66人。生源質(zhì)量經(jīng)過幾年的提升，逐步進(jìn)入穩(wěn)定期，并繼續(xù)保持良好態(tài)勢，浙江省文科最低錄取分?jǐn)?shù)線高出省控線19分，理科最低錄取分?jǐn)?shù)線高出省控線3分。學(xué)院普通高中生實(shí)際報(bào)到1471人（不含新生當(dāng)兵保留學(xué)籍28人），報(bào)到率為：95.58%；“3+2”（不含當(dāng)兵新生）報(bào)到率為96.97%，含當(dāng)兵新生28人，則報(bào)到率為97.52%。2014年，學(xué)院報(bào)到率再創(chuàng)佳績。

2、就業(yè)發(fā)展勢態(tài)良好。

畢業(yè)生的實(shí)習(xí)、就業(yè)服務(wù)工作一直是學(xué)院總體工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我院2014屆畢業(yè)生共有1425人，初次就業(yè)率為96.7%，比去年同期增長0.67%。其中，簽就業(yè)協(xié)議1335人，簽勞動(dòng)合同9人，應(yīng)征義務(wù)兵1人，自主創(chuàng)業(yè)5人，出國出境1人，升學(xué)（系統(tǒng)錄入）27人。畢業(yè)生專升本錄取率再創(chuàng)新高, 55名畢業(yè)生資格審查合格，最終錄取29人，錄取率為52.73%，占2014屆畢業(yè)生總數(shù)的2.04%，與2013屆畢業(yè)生升學(xué)率相比，提高了1.29%。學(xué)院策劃舉辦的2015屆畢業(yè)生校園招聘會(huì)，吸引了171家企事業(yè)單位，來校招聘單位數(shù)量為辦

學(xué)以來最多的一次，提供崗位3810個(gè)，大約有300名畢業(yè)生與用人單位達(dá)成了初步意向或?qū)⒓酉乱惠喛迹妫┰嚕瑸?015屆就業(yè)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

3、人才培養(yǎng)成果喜人

學(xué)院大力推進(jìn)專業(yè)建設(shè)及課程改革，以“高素質(zhì)、強(qiáng)技能”為標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革，取得了顯著成績。2014，我院學(xué)子獲得全國職業(yè)院校技能大賽、浙江省職業(yè)院?？萍技寄艽筚悺⒙殬I(yè)教育創(chuàng)新大賽及英語、數(shù)學(xué)、人文知識(shí)等學(xué)科競賽各類獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)150余人次.獲得國家級(jí)技能競賽獎(jiǎng)項(xiàng)34人次，其中參加全國大學(xué)生會(huì)計(jì)信息化技能大賽、全國職業(yè)院校創(chuàng)業(yè)大賽以及全國大學(xué)生市場調(diào)查分析大賽分別獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、團(tuán)體三等獎(jiǎng)2項(xiàng)和個(gè)人總決賽二等獎(jiǎng)2項(xiàng)；獲得省級(jí)技能競賽獎(jiǎng)項(xiàng)122人次，其中獲得省大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目-省新苗人才計(jì)劃項(xiàng)目3項(xiàng)，參加浙江省大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競賽、工程造價(jià)基本技能競賽、測繪大賽以及力學(xué)競賽等省一類競賽分別獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、個(gè)人一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)16項(xiàng)、三等獎(jiǎng)22項(xiàng)。

4、教育培訓(xùn)規(guī)模擴(kuò)大

（1）學(xué)生技能培訓(xùn)

截至2014年12月24日，學(xué)院共開展學(xué)生技能培訓(xùn)項(xiàng)目17項(xiàng)，共有2186人次參加培訓(xùn)，參加人數(shù)達(dá)到歷史新高。同時(shí)，新開發(fā)的模具設(shè)計(jì)師等培訓(xùn)鑒定項(xiàng)目，也取得了較大的突破和喜人的效果。

（2）社會(huì)培訓(xùn)服務(wù)

2014年，學(xué)院先后與秀洲區(qū)王江涇鎮(zhèn)、王店鎮(zhèn)建立了合作關(guān)系。在王江涇城校設(shè)立了我院繼續(xù)教育中心的第一個(gè)教學(xué)點(diǎn)，并與王江涇鎮(zhèn)人民政府合作，開辦了一期新進(jìn)村班子干部培訓(xùn)班，并從本校、嘉興市委黨校、嘉興市農(nóng)經(jīng)局等單

位邀請(qǐng)了上課老師，于6月順利結(jié)業(yè)，學(xué)院積極拓展鎮(zhèn)村兩級(jí)干部培訓(xùn)，為新型城鎮(zhèn)化建設(shè)服務(wù)。學(xué)院共承接南湖區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班30人，秀洲區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班25人，秀洲區(qū)高技能培訓(xùn)班兩個(gè)班共74人。年底，學(xué)院又獲得了為經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)培訓(xùn)100名高級(jí)技能和200名中級(jí)技能人才的機(jī)會(huì)，這些項(xiàng)目將在2014年底和2015上半年陸續(xù)開展，既擴(kuò)大了學(xué)院影響，也達(dá)到了為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)服務(wù)的目的。社會(huì)培訓(xùn)取得了突破，社會(huì)影響進(jìn)一步擴(kuò)大。

5、國際交流合作拓展

學(xué)院大力提倡學(xué)科交叉、文理滲透的多樣化育人環(huán)境，秉承“開放式辦學(xué)”理念，重視國際交流與合作，積極參與并開展國際和區(qū)域交流與合作，為人才培養(yǎng)提供重要支撐。學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的職業(yè)教育理念與經(jīng)驗(yàn)，2014年，先后與美國紐約州立大學(xué)、加拿大凱布萊恩文理學(xué)院、澳大利亞西南區(qū)理工學(xué)院、新西蘭東部理工學(xué)院、新加坡南洋理工大學(xué)、臺(tái)灣東南科技大學(xué)等多所國際高校建立了友好聯(lián)系和長期合作關(guān)系，并簽署有關(guān)校際合作、科研合作、聯(lián)合培養(yǎng)、師生交流等各種不同形式的合作協(xié)議，將學(xué)院的對(duì)外合作辦學(xué)交流水平，推上了一個(gè)新的臺(tái)階。

五、以師德師風(fēng)建設(shè)為軸，全力改進(jìn)工作作風(fēng)，建立健全長效機(jī)制

1、從思想上重視，切實(shí)增強(qiáng)黨員教師道德意識(shí)

為了深入學(xué)習(xí)貫徹總書記《做黨和人民滿意的好老師》重要講話精神、《教育部關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》和《浙江省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校師德師風(fēng)建設(shè)的意見》精神，學(xué)院黨委召開三次專題會(huì)議認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神，黨委書記、院長分別領(lǐng)學(xué)，專題研究分析了當(dāng)前學(xué)院在師德師風(fēng)建

設(shè)方面存在的問題。黨委組織中層干部專題學(xué)習(xí)總書記重要講話精神，并要求各系部處室領(lǐng)導(dǎo)帶頭領(lǐng)學(xué)，盡快將廣大黨員干部、教職工的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到總書記的重要講話精神上來；全院教職員工要對(duì)照講話精神，結(jié)合思想工作實(shí)際，把學(xué)習(xí)講話精神的成果轉(zhuǎn)化為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的具體行動(dòng)，轉(zhuǎn)化為學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)的精神動(dòng)力。

2、從制度上落實(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)監(jiān)督體系

學(xué)院師風(fēng)師德專項(xiàng)建設(shè)活動(dòng)以“樹師德，鑄師魂，做黨和人民滿意的好老師”為主題，旨在解決教師在師德師風(fēng)方面存在的突出問題，建立師德師風(fēng)建設(shè)的長效工作機(jī)制，進(jìn)一步提高師德水平。2014年初，成立學(xué)院師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組；組織召開師德師風(fēng)專項(xiàng)行動(dòng)動(dòng)員大會(huì)；各系部召開動(dòng)員大會(huì)；聯(lián)系院領(lǐng)導(dǎo)深入系部指導(dǎo)。全院教職工對(duì)照總書記重要講話、教育部《關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》、《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》，認(rèn)真自查、梳理自身在師德師風(fēng)方面存在的突出問題，形成書面材料，嚴(yán)格執(zhí)行師風(fēng)師德建設(shè)的要求。

3、從作風(fēng)上改進(jìn)，堅(jiān)決杜絕教師失德行為

學(xué)院以教研室、處室為單位，圍繞“如何成為黨和人民滿意的好老師”、“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義”開展集體討論。全體教職工利用業(yè)余時(shí)間，緊緊圍繞“如何才能成為一名黨和人民滿意的好老師”開展自學(xué)，各系部、行政黨支部各推薦5篇優(yōu)秀文章。并且以教研室、處室為單位，集中開展師德師風(fēng)互評(píng)活動(dòng)，實(shí)事求是、推心置腹的指出本部門其他成員在師德師風(fēng)方面存在的突出問題。組織教職工觀看電影《孟二冬》，激勵(lì)教職工發(fā)揚(yáng)孟二冬教授所代表的新時(shí)代人民教師的崇高精神和品德，不斷增強(qiáng)熱愛祖國、熱愛人民、熱愛教育、熱愛學(xué)生的崇

高情感。2014年12月，財(cái)會(huì)信息系邀請(qǐng)嘉興市最美教師——張彩平前來學(xué)院作相關(guān)經(jīng)驗(yàn)分享，為杜絕教師失德行為起到了關(guān)鍵作用。

4、從大局上改觀，做好黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

學(xué)院把深入開展第二批教育實(shí)踐活動(dòng)作為首要政治任務(wù)和重大政治責(zé)任，在上級(jí)黨委的部署下迅速召開黨委會(huì)議學(xué)習(xí)中央精神，圍繞活動(dòng)的總體要求、目標(biāo)任務(wù)、主要內(nèi)容和方法步驟周密部署，為活動(dòng)整體有序開展建立有效的組織保障和機(jī)制保障。通過教育實(shí)踐活動(dòng)，推進(jìn)了學(xué)院中心工作，第一，研究制定了《嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院2015——2020改革發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》；第二，加快推進(jìn)管理重心下移，研究制定了二級(jí)單工作業(yè)績量化考核辦法、中層干部工作業(yè)績量化考核辦法等；第三，以黨務(wù)為統(tǒng)領(lǐng)，積極探索“大教務(wù)”、“大學(xué)務(wù)”、“大總務(wù)”運(yùn)行體系；第四、加強(qiáng)制度的“廢、改、立”，修訂完善《中共嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)工作規(guī)則 》、《中共嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院 委員會(huì)民主生活會(huì)制度》、《嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議制度》、《嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)課堂的有關(guān)規(guī)定》等制度。

5、從意識(shí)上研判，穩(wěn)步排查校園安全隱患和師生思想動(dòng)態(tài)

學(xué)院根據(jù)中共浙江省委教育工委辦公室下發(fā)的 《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生教育引導(dǎo)工作的若干意見》（浙教工委〔2014〕5號(hào)）文件精神，結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真組織開展了2014年下半年校園安全穩(wěn)定隱患排查化解和師生思想動(dòng)態(tài)研判工作，學(xué)院根據(jù)省廳文件要求制定了詳細(xì)的排查和研判工作方案。師生思想動(dòng)態(tài)、校園意識(shí)形態(tài)等研判由黨委書記牽頭，宣傳部、學(xué)工部、各系負(fù)責(zé)具體實(shí)施；校園安全管理、周邊治安環(huán)境等排查由院長牽頭、學(xué)生處、保衛(wèi)處、總務(wù)處以及各系負(fù)責(zé)具體實(shí)施。各系以總支書記為第一責(zé)任人、各職能處室以行政主管為第一

責(zé)任人。排查和研判工作以實(shí)地查看、座談會(huì)、調(diào)查問卷、看臺(tái)賬、聽匯報(bào)、走訪班級(jí)、寢室等形式進(jìn)行，確保排查、研判全面、客觀。

六、存在的問題和不足

2014年，學(xué)院各項(xiàng)工作取得了一定的成績，隨著學(xué)院發(fā)展進(jìn)入一個(gè)嶄新的面貌，面對(duì)新形勢新挑戰(zhàn)，學(xué)院還存在很多困難和不足：

1、專業(yè)特色不夠突出，在招生與就業(yè)方面，專業(yè)特色的突出顯得尤為重要，直接關(guān)系到家長與考生的志愿填報(bào)，也直接關(guān)系到學(xué)院未來的發(fā)展方向。

2、制度體系不夠健全，學(xué)院2014年已經(jīng)完善相關(guān)的制度建設(shè)，但是在長遠(yuǎn)發(fā)展角度看來，制度體系的建設(shè)是一個(gè)長期工作，需要全院共同努力。

3、發(fā)展規(guī)劃不夠完善，在學(xué)院未來發(fā)展趨勢上需要更加結(jié)合實(shí)際情況作更仔細(xì)的規(guī)劃。

第四篇：嘉興學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)

嘉興學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文獻(xiàn)綜述

題目：嘉興學(xué)院圖書館系統(tǒng)滿意度調(diào)查研究與分析學(xué)院名稱：機(jī)電工程學(xué)院 專業(yè)班級(jí)：工業(yè)081學(xué)生姓名：牛群前言：

在高校圖書館的讀者類型中，大學(xué)生是一種主要類型。他們閱讀范圍廣泛，對(duì)文獻(xiàn)內(nèi)容有著明確的要求，閱讀層次和水平較高，同時(shí)也注重外來文化的吸收。開展大學(xué)生對(duì)圖書館評(píng)價(jià)的研究，對(duì)于更好地改進(jìn)文獻(xiàn)收集與管理工作，進(jìn)一步為大學(xué)生讀者創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境和條件，使圖書館真正成為對(duì)大學(xué)生進(jìn)行智力開發(fā)和人才培養(yǎng)的第二課堂都具有重要意義。而讀者滿意度是讀者在接受圖書館服務(wù)后產(chǎn)生的對(duì)其服務(wù)質(zhì)量的一組評(píng)估數(shù)據(jù)，是讀者對(duì)圖書館辦館理念、資源建設(shè)、服務(wù)行為、建筑和布局視覺滿意度的一種評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。通過各種有效的措施改進(jìn)和協(xié)調(diào)自身的工作．增強(qiáng)讀者對(duì)圖書館的滿意度。進(jìn)而保持圖書館對(duì)讀者的吸引力，是改進(jìn)圖書館工作和提高服務(wù)水平的重要舉措。因此，在特定背景下對(duì)讀者滿意度進(jìn)行調(diào)查，是衡量圖書館服務(wù)手段和管理模式發(fā)生變化后所產(chǎn)生效果的有效途徑，也是確定圖書館服務(wù)工作未來發(fā)展方向和重心的決策依據(jù)。1 國外高校圖書館的現(xiàn)狀

長期以來，人們將國內(nèi)高校圖書館看做是“老弱病殘的休養(yǎng)所，無需技術(shù)的借書處，人才競爭的避風(fēng)港，以及現(xiàn)在的博士后(學(xué)校招來的博士家屬)流動(dòng)站”的角色。由于歷史原因、自身原因以及認(rèn)識(shí)上的片面性，社會(huì)公眾對(duì)其評(píng)價(jià)水準(zhǔn)不高高校圖書館的現(xiàn)狀主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.1領(lǐng)導(dǎo)不重視

對(duì)于圖書館這樣的教輔單位，學(xué)校的財(cái)政撥款很有限，更不用提在圖書館員繼續(xù)教育上的經(jīng)費(fèi)了。工資、福利、待遇也比較低。圖書館無人事安排權(quán)，學(xué)院、機(jī)關(guān)各部門富余人員以及引進(jìn)人才的家屬都會(huì)第一個(gè)想到安置在圖書館，這樣圖書館是想要的人進(jìn)不來、不想耍的也推不掉，多年以來已經(jīng)形成惡性循環(huán)。

1.2知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理

目前,高校圖書館員的知識(shí)結(jié)構(gòu)比較單一，學(xué)歷結(jié)構(gòu)不完整，人員結(jié)構(gòu)不合理,表現(xiàn)出“二低一高”，即計(jì)算機(jī)人才比例低．網(wǎng)情知識(shí)專業(yè)人員比例低。沒有針對(duì)性的專業(yè)人才比例高?，F(xiàn)有人員知識(shí)老化，所需要的外語爭業(yè)人才和計(jì)算機(jī)人才在圖書館所占比例不足10％。從學(xué)歷上來看，碩士所占比例很少。博士比例幾乎為零。這使圖書館工作人員的學(xué)歷水平、孥業(yè)水平普遍降低。據(jù)統(tǒng)計(jì)，高校圖書館員巾碩士以上學(xué)歷占4．2％，本科學(xué)歷占21．6％，?？茖W(xué)歷占35．2％，根本不能按照《普通高校圖書館規(guī)程》(修訂)的要求來配備人員。

1.3隊(duì)伍不穩(wěn)定

近幾年來．高校圖書館人才調(diào)動(dòng)失控，高層次人才流出現(xiàn)象嚴(yán)重。據(jù)天津圈工委的調(diào)查．天津高校圖書館的工作人員中1l％的人表示對(duì)圖書館不感興趣，16％的人抱著有機(jī)會(huì)就走的態(tài)度，50％的學(xué)網(wǎng)書情報(bào)的大學(xué)生已經(jīng)跳槽。面對(duì)管理體制的落后、物質(zhì)待遇差、工資低、社會(huì)的認(rèn)可度低，更重要的是實(shí)現(xiàn)不了自身價(jià)值而心理失衡，有能力有門路的紛紛改行跳槽．走不了的則混日子。優(yōu)秀人才也不愿選擇圖：書館為職業(yè)．即便來了。有機(jī)會(huì)還是要調(diào)走的。造成圖書館員隊(duì)伍不穩(wěn)定，人才匱乏。

1.4學(xué)習(xí)熱情不高

(1)學(xué)校不重視館員的繼續(xù)教育。繼續(xù)教育是對(duì)受教育者進(jìn)行知識(shí)更新、拓寬和提高的一種追加教育。有些高校在繼續(xù)教育上，不能將圖書館員與教師同等待遇，如：支持教師考研深造，而對(duì)館員卻不行，這極大挫傷館員的積極性，工作熱情逐步減退．久而久之只能隨波逐流。

(2)館員自身不積極向上，得過且過。面對(duì)館藏多媒體化、信息資源共享化、信息服務(wù)的個(gè)性化就需要館員必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素質(zhì)，才能跟上時(shí)代的步伐。而一些網(wǎng)書館員認(rèn)識(shí)不到面臨形勢的緊迫性以及自身丁作的重要性．總認(rèn)為有點(diǎn)知識(shí)就夠JH=I，抱著“做一天和尚撞一天鐘”的心態(tài)，貪圖安逸、無所事事、不思進(jìn)取，靠閑聊打發(fā)時(shí)光混T資，已成為不少高校網(wǎng)書館員普遍現(xiàn)象。國外高校圖書館的現(xiàn)狀

國外高校圖書館目前大部分都在使用一種學(xué)科館員服務(wù)模式。學(xué)科館員出現(xiàn)于20世紀(jì)50年代，設(shè)立于高?；蜓芯繄D書館的各專業(yè)分館中。早期的學(xué)科館員很少提供深層次的對(duì)口學(xué)科服務(wù)，其主要職責(zé)是建設(shè)專業(yè)館藏資源。隨著圖書館資源、品種和數(shù)量的急劇增長，學(xué)科館員不僅要注重專業(yè)館藏的建設(shè)，還要幫助師生最佳地使用這些館藏資源。這種需求不僅導(dǎo)致了學(xué)科館員在圖書館提供咨詢服務(wù)，而且還使他們走出圖書館，為師生講解如何有效地查找和利用圖書館資源。學(xué)科館員制度的建立，使高校圖書館的服務(wù)方式也出現(xiàn)了根本的改變：由以文獻(xiàn)資源服務(wù)為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐杂脩艉陀脩艚逃秊橹行?由被動(dòng)服務(wù)走向主動(dòng)服務(wù)，由普遍性服務(wù)走向個(gè)性化服務(wù)；由全學(xué)科服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)閭€(gè)別學(xué)科專題服務(wù)；由 在圖書館的個(gè)別咨詢到走進(jìn)教室為學(xué)生主動(dòng)授課。學(xué)科館員制度的建立，使圖書館員的教學(xué)和教育職能大大地加強(qiáng)，高校圖書館與各院系之間的聯(lián)系越來越緊密，并將圖書館的服務(wù)領(lǐng)域提高到一個(gè)更高和更深的層次。

學(xué)科館員制度的建立和發(fā)展，使圖書館的信息服務(wù)得到了進(jìn)一步的深入和拓寬，深化了服務(wù)層次，加快科學(xué)交流和信息傳播的速度，提高文獻(xiàn)信息資源的利

用率，使圖書館的服務(wù)更直接、更有針對(duì)性，使教師、研究人員和學(xué)生能及時(shí)學(xué)習(xí)掌握到信息檢索的方法和技巧并準(zhǔn)確地獲得所需要的信息資源。學(xué)科館員服務(wù)的建立，使圖書館員的角色也發(fā)生了根本的變化，學(xué)科館員既是學(xué)科專業(yè)咨詢員、學(xué)科資源管理員又是教育工作者、信息服務(wù)的營銷員和聯(lián)絡(luò)員。有了學(xué)科館員，才使圖書館信息服務(wù)到院系，到學(xué)科，到教研室，到課堂。隨著圖書館學(xué)科服務(wù)的發(fā)展和深入，學(xué)科館員在高校教學(xué)和科研中的作用和地位也就越發(fā)顯得重要，學(xué)科館員漸漸成為高校教學(xué)師資團(tuán)隊(duì)中不可缺少的重要成員之一。高校圖書館未來的發(fā)展趨勢

從圖書館的發(fā)展趨勢來看，信息化、智能化、網(wǎng)絡(luò)化、社會(huì)化是未來圖書館發(fā)展的趨勢。圖書館的服務(wù)手段日益現(xiàn)代化．服務(wù)內(nèi)容日趨深入、擴(kuò)展。未來網(wǎng)書館的館藏將是紙質(zhì)印刷型文獻(xiàn)、縮微型文獻(xiàn)、電子出版物、虛擬館藏并存互補(bǔ)的局面。利用因特網(wǎng)、教科網(wǎng)和校園網(wǎng)所提供的現(xiàn)代化的高速信息傳輸手段和大型數(shù)據(jù)庫，就可以加速高校圖書館的信息化建設(shè)，為學(xué)校的教學(xué)、科研提供快捷、方便的信息服務(wù)。在這種條件下,高校圖書館需要確立一個(gè)全新的發(fā)展模式。以圖書館的基本服務(wù)為基礎(chǔ)，以圖書館的人才技術(shù)、設(shè)備為支撐，形成多層次的服務(wù)格局。其中，數(shù)字圖書館門戶將是未來發(fā)展技術(shù)之一，朋戶可以通過一個(gè)界面友好的用戶接El去無縫地訪問圖書館所有的信息資源和服務(wù)。將服務(wù)及信息聚合存同一門戶界面巾。通過門戶進(jìn)行更有組織的存取，提高了讀者的滿意程度。

目前，復(fù)旦大學(xué)圖書館已經(jīng)采用Excibfis公司的Metalib和SFX、北京航空航天大學(xué)利用TRS、北京大學(xué)圖書館采用 CALLS門戶系統(tǒng)功能，以及浙江大學(xué)圖書館、南開大學(xué)圖書館等已相繼建立了數(shù)字圖書館門戶，但仍處于發(fā)展的初期。所以在未來的時(shí)間里需要不斷地更新、不斷完善。高校圖書館未來發(fā)展及提高滿意度的措施

1、樹立以人為本的辦館理念：辦館理念是圖書館開展一切工作的靈魂?！坝脩魸M意”是圖書館辦館理念上的變革，是“以人為本”的具體體現(xiàn)。隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的迅速發(fā)展，圖書館和用戶之間在龐大的網(wǎng)絡(luò)體系面前都站在同一個(gè)起跑線上，藏書量、館舍已不再是衡量圖書館的唯一標(biāo)準(zhǔn)和吸引用戶的唯一資本。提高服務(wù)意識(shí)、提高服務(wù)水準(zhǔn)和圖書館管理水平，是讓用戶滿意的主要措施，也是高校圖書館適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的唯一出路。

2、加強(qiáng)文獻(xiàn)資源建設(shè)：高等教育的快速發(fā)展，使高校圖書館的文獻(xiàn)資源現(xiàn)狀遠(yuǎn)跟不上學(xué)校的建設(shè)規(guī)模。提升圖書館的服務(wù)能力和服務(wù)效果，關(guān)鍵是加強(qiáng)文獻(xiàn)資源建設(shè)。一要增加文獻(xiàn)資源經(jīng)費(fèi)。這是優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)、建立文獻(xiàn)資源保障體系的根本。二要合理配置文獻(xiàn)資源。通過調(diào)查研究，摸清學(xué)校各學(xué)科的文獻(xiàn)信息需求，使圖書館的文獻(xiàn)資源配置與學(xué)科建設(shè)相匹配；確定好印刷型和數(shù)字形文獻(xiàn)的收藏種類及比例，以滿足用戶的需求。

3、做好圖書館的營銷工作：營銷是一項(xiàng)提高用戶滿意度的工程，其所根據(jù)的哲學(xué)是以用戶為中心、關(guān)心服務(wù)質(zhì)量、重視服務(wù)效率、著重用戶的利益，核心是滿足用戶需求。高校圖書館是個(gè)非營利機(jī)構(gòu)，過去習(xí)慣于把重點(diǎn)放在文獻(xiàn)資料的儲(chǔ)藏上，著重于文獻(xiàn)資源的獲取和保存，而疏于關(guān)心用戶需要什么服務(wù)，如何開發(fā)用戶。應(yīng)積極引入營銷觀念，認(rèn)真開展圖書館用戶需求調(diào)查，了解用戶現(xiàn)實(shí)的和潛在的需求，了解他們真正的想法和期望，找出服務(wù)對(duì)象的整體狀況及個(gè)性特征。通過培訓(xùn)、宣傳等方式提高用戶的利用圖書館的能力，指導(dǎo)用戶實(shí)際應(yīng)用圖書館，進(jìn)而吸引用戶來圖書館或進(jìn)入圖書館網(wǎng)站接受圖書館提供的服務(wù)，在圖書館與用戶之間形成一種良性互動(dòng)，逐步提高用戶的認(rèn)知度，最終提高用戶的滿意度。

4、開展多層次的文獻(xiàn)信息服務(wù)：高校圖書館用戶主要由教師和學(xué)生組成，前者主要是利用文獻(xiàn)信息開展科研活動(dòng)和教學(xué)研究，屬高層次的需求，后者則更多的是以完成學(xué)業(yè)為目的，屬低層次的需求。同樣的用戶，在不同階段也會(huì)產(chǎn)生不同層次的需求，如學(xué)生對(duì)文獻(xiàn)的需求就具有較明顯的階段性和周期性，平時(shí)學(xué)習(xí)過程中對(duì)文獻(xiàn)信息的需求可能是低層次的，在撰寫畢業(yè)論文時(shí)，對(duì)文獻(xiàn)信息的需求就是較高層次的。因此，應(yīng)根據(jù)用戶的需求特點(diǎn)開展多形式、多層次的文獻(xiàn)信息服務(wù)，不僅提供原始文獻(xiàn)服務(wù)，還要提供定題跟蹤服務(wù)、專題研究報(bào)告等高層次服務(wù)；不僅提供大眾化的服務(wù)，還需提供個(gè)性化的服務(wù)。只有滿足用戶不同層次的文獻(xiàn)信息需求，使用戶得到的實(shí)際服務(wù)效果超越其期望，這樣才會(huì)使用戶滿意度由較滿意到滿意，再向非常滿意提升。

5、提高工作人員的素質(zhì)：工作人員的素質(zhì)是影響用戶滿意度的關(guān)鍵因素。提高用戶滿意度，必須首先提高工作人員的素質(zhì)，包括思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。許多高校圖書館普遍存在著工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)不高、專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理等現(xiàn)象。因此，必須通過培訓(xùn)和繼續(xù)教育提高本館館員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，引進(jìn)高素質(zhì)人才補(bǔ)充本館實(shí)力。多途徑地提高圖書館的整體素質(zhì)，才能給用戶提供高質(zhì)量的服務(wù)，讓用戶得到滿意的服務(wù)。

總結(jié)

參考文獻(xiàn)

第五篇：學(xué)院團(tuán)委工作總結(jié)

學(xué)院團(tuán)委工作總結(jié)

20**年，我院團(tuán)學(xué)工作在院黨委、院團(tuán)委及我院黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各班班主任和廣大團(tuán)學(xué)干部的大力支持和密切配合下，按照上級(jí)團(tuán)學(xué)工作的總體要求，認(rèn)真落實(shí)院團(tuán)委和學(xué)院黨政的整體工作部署，遵循“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的工作理念，以服務(wù)青年學(xué)生為工作宗旨，以青年學(xué)生的終身發(fā)展為工作重點(diǎn)，全面開展學(xué)院共青團(tuán)工作，努力營造活波向上、積極進(jìn)取的氛圍，不斷加強(qiáng)團(tuán)組織自身建設(shè)，努力培養(yǎng)共青團(tuán)員的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，在保持以往優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上繼續(xù)開拓創(chuàng)新，組織開展了一系列有影響、有品位的特色學(xué)生活動(dòng)，使得這個(gè)團(tuán)學(xué)組織得到了長足的發(fā)展和提高，成為聯(lián)系廣大學(xué)生與學(xué)院之間的橋梁紐帶。我們始終懂得，一支素質(zhì)過硬、紀(jì)律嚴(yán)明、團(tuán)結(jié)自律的學(xué)生干部隊(duì)伍是團(tuán)學(xué)組織職能得以有效發(fā)揮的動(dòng)力所在，所以加強(qiáng)組織建設(shè)一直是我院團(tuán)學(xué)工作的重中之重。在這一年的工作中，我們不斷從實(shí)踐中改進(jìn)管理方法，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，研究新現(xiàn)象，尋找新機(jī)遇，取得了相當(dāng)好的成績。

在此我將我院2010年團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)的工作情況作以下匯報(bào)和總結(jié)。

一、團(tuán)學(xué)組織建設(shè)

“完善組織，加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)”，始終是我們團(tuán)組織建設(shè)的宗旨。我院共建立了13個(gè)團(tuán)支部，其中07級(jí)1個(gè)，08級(jí)3個(gè)，09級(jí)4個(gè),10級(jí)5個(gè)?！傲⒆阌趶V大同學(xué)，密切聯(lián)系同學(xué)，堅(jiān)持服務(wù)于廣大同學(xué)，促進(jìn)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展”始終是我院學(xué)生干部工作的宗旨。從9月初2010級(jí)新生入校以來，團(tuán)組織就在日常生活及各項(xiàng)活動(dòng)中觀察、發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)我院第六屆團(tuán)學(xué)新干事，并于10月初舉行了招新工作，為我們團(tuán)組織注入了新鮮血液。截至目前，我系共有團(tuán)學(xué)干部20個(gè)，干事71個(gè)。其中院級(jí)團(tuán)學(xué)干部4個(gè)，系級(jí)團(tuán)學(xué)干部87個(gè)。

二、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)

學(xué)生社團(tuán)是校園文化中的一道美麗風(fēng)景線、是透視學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)窗口。我院團(tuán)總支根據(jù)自身專業(yè)特色，特設(shè)立社團(tuán)一個(gè)——“藍(lán)圖建筑學(xué)會(huì)”，發(fā)展至今，已有會(huì)員300多人。4月份的“社團(tuán)風(fēng)采展示”中，我社團(tuán)就自己的專業(yè)特色，特舉辦第四屆長仿宋體工程字比賽。此次活動(dòng)等舉行，能使同學(xué)們更加接近自己的專業(yè)學(xué)習(xí)。

二、學(xué)生校園文化建設(shè)

“廣泛開展豐富多彩、健康向上的校園文化活動(dòng)，促進(jìn)精神文明建設(shè)的發(fā)展”始終是我系學(xué)生校園文化建設(shè)的工作中心。

在三月初慶?！叭藡D女節(jié)”的隴東學(xué)院首屆電信“天翼杯”女子跳繩、踢毽子挑戰(zhàn)賽中，我院女生踴躍報(bào)名參加比賽，其中王玉、賈妍妍等多位同學(xué)奪得獎(jiǎng)次。3月中旬開展的學(xué)生會(huì)干部文明禮儀知識(shí)培訓(xùn)工作中，我院團(tuán)學(xué)干部精心準(zhǔn)備材料，積極參加培訓(xùn)工作，贏得院團(tuán)委的表揚(yáng)。四月的低碳生活青年責(zé)任活動(dòng)，我院上報(bào)9件作品參加校級(jí)評(píng)獎(jiǎng)?！拔?四”團(tuán)學(xué)工作表彰中，院團(tuán)委授予我院09級(jí)土木工程1班團(tuán)支部“五四紅旗團(tuán)支部”稱號(hào)，授予我院藍(lán)圖建筑學(xué)會(huì)“優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)”，授予我院團(tuán)總支為“團(tuán)學(xué)系統(tǒng)宣傳工作先進(jìn)集體”稱號(hào)，授予張彥竑等8名同學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號(hào)，授予王雙亮等5名同學(xué)“優(yōu)秀團(tuán)員”榮譽(yù)稱號(hào)，授予王進(jìn)為“團(tuán)學(xué)系統(tǒng)宣傳工作先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)，授予田峻昊“優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)工作者”榮譽(yù)稱號(hào)。

十月初的第五屆“金秋放歌”愛國歌曲演唱會(huì)，我院147名同學(xué)積極報(bào)名參加合唱團(tuán)，并由團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)負(fù)責(zé)聘請(qǐng)專業(yè)教練，在各方的大力配合，學(xué)生的刻苦訓(xùn)練下，比賽圓滿成功，獲得三等獎(jiǎng)。

10月至11月的第十一屆“未來園丁”五項(xiàng)技能競賽活動(dòng)中，我院積極選拔學(xué)生參加，“普通話主題演講賽、講課比賽、三筆字競賽、計(jì)算機(jī)操作技能競賽、主題團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽等比賽中均取得相應(yīng)好成績。主題團(tuán)日設(shè)計(jì)大賽中，我院各團(tuán)支部、青年團(tuán)員踴躍設(shè)計(jì)活動(dòng)的實(shí)施方案，充分發(fā)揮青年團(tuán)員中各類“小能人”的作用。最后以10級(jí)工程管理班為代表參加了院上比賽，其主題為“構(gòu)建和諧文明校園，共祝師生美好愿景”，整個(gè)活動(dòng)圍繞主題，富有創(chuàng)意，真正的體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新設(shè)計(jì)理念。負(fù)責(zé)檢查的領(lǐng)導(dǎo)同志給予了很高的評(píng)價(jià)，榮獲三等獎(jiǎng)。11月至12月的第二屆“我最喜愛的老師”評(píng)選活動(dòng)中，我系團(tuán)學(xué)干部精心策劃，積極組織，成立小記者采訪小組、宣傳小組、投票監(jiān)督委員會(huì)、評(píng)選委員會(huì)等，統(tǒng)一制定選票，并嚴(yán)格發(fā)放、收集，采取民主投票選舉，以公平公正的原則，最終評(píng)選出郭建博老師為我院“我最喜愛的老師”候選人，學(xué)生干部積極配合郭建博老師先后進(jìn)行了“注冊建造師與專業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)講座”、“穴居到摩天大樓”公開講座，使廣大師生對(duì)郭建博老師有了更好的了解，擴(kuò)大了影響力。其次，第七屆讀書月活動(dòng)，大學(xué)生職業(yè)設(shè)計(jì)大賽，為西南災(zāi)區(qū)捐款和為玉樹地震災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)，紀(jì)念5.12汶川地震2周年活動(dòng)等，我院學(xué)生都能按照院團(tuán)委的公正部署要求，配合我院團(tuán)學(xué)干部，順利開展，完滿完成。

四、體育競賽建設(shè)

五月初進(jìn)行隴東學(xué)院第八屆“放飛夢想我心飛翔”風(fēng)箏比賽中，我系學(xué)生以高漲的熱情報(bào)名參賽，08級(jí)工程管理班的趙強(qiáng)和耿奕函榮獲三等獎(jiǎng)。五月中旬的第八屆“大學(xué)生健身健美操”比賽中，我院積極響應(yīng)院團(tuán)委、院體委的號(hào)召，聘請(qǐng)教練、刻苦訓(xùn)練?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，最終我院榮獲校級(jí)二等獎(jiǎng)。九月份的第八屆“團(tuán)結(jié)就是力量”迎新杯拔河比賽中，我院學(xué)生踴躍報(bào)名參加，在團(tuán)學(xué)干部的精心策劃、組織下，男子組獲得“第三名”。10月中旬，在隴東學(xué)院第五屆學(xué)生排球運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我院排球隊(duì)健兒們奮力拼搏，取得了良好成績，我院學(xué)生分會(huì)獲得“優(yōu)秀組織單位”的榮譽(yù)稱號(hào)。

體育競賽，既能強(qiáng)健體魄，同時(shí)豐富了學(xué)生課余生活，也加深了彼此之間的溝通與了解，促進(jìn)了團(tuán)結(jié)。

五、學(xué)術(shù)研究建設(shè)

在隴東學(xué)院第十屆和第十一屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生學(xué)術(shù)科技作品競賽中，我院學(xué)生都能拿出自己自己撰寫的學(xué)術(shù)作品，請(qǐng)專業(yè)老師指導(dǎo)，并參加校級(jí)評(píng)選，我院08級(jí)工程管理班耿奕函同學(xué)和08級(jí)土木工程2班的張二彥同學(xué)的作品分別獲得校級(jí)二等獎(jiǎng)，同時(shí)耿奕函同學(xué)的作品已報(bào)送省上參加評(píng)選。

10月底，我系有6支團(tuán)隊(duì)參加了“甘肅省首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)劃大賽隴東學(xué)院初賽”，并有專門老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)工作。此次初賽，我院有4件作品獲獎(jiǎng)，其中劉凱等人的裔氧創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)所創(chuàng)立設(shè)計(jì)的《皓翔建材股份有限責(zé)任公司》項(xiàng)目榮獲一等獎(jiǎng)并報(bào)送參加省級(jí)評(píng)選。此次活動(dòng)的舉行，在全院上下引起了很大號(hào)召力于感染力，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)的同時(shí)能著眼于自己的就業(yè)發(fā)展，為同學(xué)們的今后學(xué)習(xí)指明了方向。

六、社會(huì)實(shí)踐建設(shè)

七月，是金燦燦的日子，是隴院非比尋常的月份，是隴院在甘肅省、在全中國光輝的日子，我省第十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在慶陽這片紅色革命老區(qū)、在隴源這片厚重的黃土地上隆重舉行。

我院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在學(xué)院黨政的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，以甘肅省第十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在慶陽舉辦為契機(jī)，引導(dǎo)青年學(xué)生為“省十二運(yùn)”提供高水平、有特色的志愿服務(wù)，主動(dòng)深入基層、深入農(nóng)村，與群眾緊密聯(lián)系，在實(shí)踐中了解國情、社情和民情，在實(shí)踐中儲(chǔ)備知識(shí)、鍛煉本領(lǐng)。我院全體師生奕高漲的熱情呼吁此次盛會(huì)的到來，十幾位老師、305名學(xué)生甘于奉獻(xiàn)他們的暑假，全力投身于省運(yùn)會(huì)文藝演出的排練中。經(jīng)過一個(gè)多月的刻苦訓(xùn)練，甘肅省第十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)于9月16日晚在XX市體育館隆重開幕。一份耕耘、一分收獲，在全校服務(wù)省十二運(yùn)工作表彰中，我系被評(píng)為優(yōu)秀組織單位，劉萬鋒、王秀玲和何姜毅老師被評(píng)為優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人，張彥竑、張二彥等31名同學(xué)榮獲優(yōu)秀演員稱號(hào)，耿奕函等3名同學(xué)榮獲優(yōu)秀志愿者稱號(hào)。

同時(shí)，在這個(gè)暑假的2010年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中，我院由團(tuán)總支書記何姜毅帶隊(duì)，張二彥等7名隊(duì)員組成的集中實(shí)踐隊(duì)深入XX市XX區(qū)建筑工地開展了為期20天的社會(huì)實(shí)踐工作。此集中實(shí)踐，突出了重點(diǎn)工作，凝練了實(shí)踐活動(dòng)特色，提升了活動(dòng)層次，在全系上下發(fā)揮了導(dǎo)向示范作用。我院獲得優(yōu)秀組織單位稱號(hào)，何姜毅老師被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師，張二彥和王雙亮被評(píng)為優(yōu)秀實(shí)踐隊(duì)員榮譽(yù)稱號(hào)。同時(shí)還有一支由5人組成，有關(guān)“三農(nóng)”的社會(huì)調(diào)研團(tuán)隊(duì)。他們深入XX市XX縣云山鄉(xiāng)潘河村及其周邊村莊，通過訪談的形式就農(nóng)村十年間由經(jīng)濟(jì)引發(fā)的變化進(jìn)行了為期數(shù)日的調(diào)研，并合力撰寫了一篇高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告。

這個(gè)七月，全院師生都在奔波、都在吶喊、都在唱響。全院學(xué)生社會(huì)實(shí)踐參與率高達(dá)98.9%。

七、問題與不足

回顧團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)一年來的工作歷程：我們優(yōu)異成績的取得，是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)一年來心血傾注換來的，是廣大學(xué)生干部用寶貴的時(shí)間和精力換來的。但享受表彰的同時(shí)更應(yīng)清醒的認(rèn)識(shí)到工作中出現(xiàn)的問題和不足：

1、團(tuán)學(xué)組織中應(yīng)加強(qiáng)自身的組織建設(shè)。

2、在團(tuán)學(xué)活動(dòng)中，新老成員的交接工作還沒能更系統(tǒng)化，程序化。如何做到工作更正規(guī)化、透明化、民主化，這需要我們團(tuán)學(xué)組織在今后的工作中工作不斷的總結(jié)，落實(shí)可實(shí)施的方案。

3、團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部的工作指導(dǎo)性還需加強(qiáng)。這需要我們團(tuán)總支組織的每位成員都需要發(fā)揮自生的主觀能動(dòng)性和積極性。

4、團(tuán)總支的組織和宣傳工作方面，工作還應(yīng)更細(xì)致化，深入化。

5、我院的團(tuán)學(xué)干部管理制度及考核細(xì)則還不完善、不健全，所以在團(tuán)學(xué)干部的管理上還存在一定的問題。

6、從我系的實(shí)際情況出發(fā)，應(yīng)該大力開展具有我系專業(yè)特色的活動(dòng)。

八、今后的打算

搞好學(xué)生工作，是全院師生共同的職責(zé)和任務(wù)，也是土木工程學(xué)院事業(yè)發(fā)展和同學(xué)求知成才的客觀需要。在新的一學(xué)年里，我院團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)在工作中將會(huì)樹立統(tǒng)籌兼顧、齊抓共管、分工負(fù)責(zé)、責(zé)任到人、上下一盤棋的思想。將建立健全的工作考評(píng)體系，提高工作的透明度和決策的民主化程度。積極探索制度上的制約和激勵(lì)措施，充分調(diào)動(dòng)團(tuán)學(xué)干部以及廣大青年團(tuán)員的工作積極性，共同促進(jìn)團(tuán)學(xué)工作的開展。努力創(chuàng)新，多方位的開展具有土木專業(yè)特色的活動(dòng)。力爭將我院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)建設(shè)成為“生活愉悅的家園，能力提升的舞臺(tái)，事業(yè)騰飛的搖籃”，打造一支“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、協(xié)作型、務(wù)實(shí)型”的團(tuán)隊(duì)，為土木增光添彩、為自己開創(chuàng)未來！

青春是生命中最美好的樂章，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，為譜寫好青春華章，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、彌補(bǔ)不足，我們將戒驕戒躁，不斷進(jìn)取。相信2011年的工作會(huì)更上一層樓！