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      2010—2011年度第一學(xué)期工作總結(jié)

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      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2010—2011年度第一學(xué)期工作總結(jié)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2010—2011年度第一學(xué)期工作總結(jié)》。

      第一篇:2010—2011年度第一學(xué)期工作總結(jié)

      數(shù)學(xué)學(xué)院學(xué)習(xí)部

      2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)

      已經(jīng)進(jìn)入了繁忙的十二月,我們的工作也已接近尾聲。半年來,我們緊緊圍繞數(shù)學(xué)學(xué)院的學(xué)團(tuán)工作要點,依據(jù)2010—2011學(xué)年度我部門的工作計劃,經(jīng)過我們共同的努力完成了各項工作。在本學(xué)期中,我部門成員一直懷著飽滿的熱情和對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度用心完成每一項工作。以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的熱情,以提高同學(xué)的成績,增強(qiáng)同學(xué)們的教師基本技能為目的,本學(xué)期我部門展開了如下工作:

      一、日常工作

      (一)晚自習(xí)的檢查

      我部門對本學(xué)期的晚自習(xí)進(jìn)行每天定期檢查兩次和不定期抽查。并且要求我部門成員要以身作則,給同學(xué)做好榜樣,檢查完畢后認(rèn)真填寫各項記錄表,對違紀(jì)者根據(jù)懲罰制度給予相應(yīng)的懲罰。我部門全體成員絕對不會濫用職權(quán),包庇他人。

      (二)“鋼筆字”“讀書筆記”“粉筆字”的活動

      為了提高我數(shù)學(xué)學(xué)院同學(xué)的教師基本技能,規(guī)定每名同學(xué)每天用書法專用紙寫一張鋼筆楷書,并且規(guī)定每周日晚自習(xí)交一張,我部門成員對上交的小字進(jìn)行了認(rèn)真檢查、打分、裝訂、存檔。

      為了提高同學(xué)們的寫作能力,規(guī)定每位同學(xué)每周寫一篇讀書筆記,我部門部

      員對上交的讀書筆記進(jìn)行認(rèn)真檢查、打分、裝訂、存檔,這樣既提高了同學(xué)的寫作熱情又豐富了同學(xué)的日常生活。

      為了提高同學(xué)們的教師粉筆字技能,特規(guī)定全體10級同學(xué)每天晚自習(xí)八點二十五分開始寫小黑板字,內(nèi)容為指定的一首七言絕句。次日晚自習(xí),我們學(xué)習(xí)部成員將對其進(jìn)行檢查,認(rèn)真做好紀(jì)錄。對于不認(rèn)真完成粉筆字的同學(xué)根據(jù)懲罰制度給予相應(yīng)懲罰,對于完成優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表揚并給予相應(yīng)加分。

      二、重點工作

      (一)“紅燭杯”教師基本技能培訓(xùn)工作 為了配合“大學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)成工程”的實施,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生的教師基本技能,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),我部門在本學(xué)期舉辦了“紅燭杯”教師基本技能大賽的初賽和復(fù)賽,使同學(xué)們更多的了解“紅燭杯”,傳承紅燭精神本次比賽我部繼續(xù)采用“逐級選拔,精益求精”的措施,并請來了曾在“紅燭杯”比賽中獲過獎的同學(xué)為參加本次比賽的同學(xué)指導(dǎo),使同學(xué)們的教師基本技能得到最大的提高,為同學(xué)們走向工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。對在本次活動中表現(xiàn)突出的同學(xué)給予一定的獎勵,為大院舉行的“紅燭杯”教師基本技能大賽做好了準(zhǔn)備。

      (二)“讀書筆記”和“鋼筆字、粉筆字練習(xí)”工作

      本學(xué)期繼續(xù)開展“讀書筆記”工作,此工作的順利開展大大的提高了同學(xué)們 的寫作水平,得到了同學(xué)們的一致好評,在其他部門舉行的各種征文、演講比賽中同學(xué)們都取得了優(yōu)異的成績。而且10級的“鋼筆字、粉筆字”練習(xí)工作也已結(jié)束,此項工作使同學(xué)們的教師鋼筆字、粉筆字基本技能有了很大的提高。此活動增強(qiáng)了同學(xué)們對練習(xí)教師基本技能的興趣,對提高同學(xué)們的教師基本技能起了很大的幫助。我部門對本學(xué)期的讀書筆記、鋼筆字和粉筆字都認(rèn)真的進(jìn)行了檢查、評分,并將評分結(jié)果記錄、存檔,確保了這兩項活動的順利開展。我部門將繼續(xù)努力,在以后的工作中做好監(jiān)督工作。

      (三)成績的統(tǒng)計

      這學(xué)期剛開學(xué),我部門成員對上學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)院全體學(xué)生的成績進(jìn)行了核對、統(tǒng)計,并認(rèn)真的作了記錄,確保了成績的準(zhǔn)確性,為學(xué)院以后的評優(yōu)工作奠定了基礎(chǔ),這是一項很繁瑣的工作,但在我部門成員認(rèn)真、耐心負(fù)責(zé)的條件下順利完成了。

      (四)加強(qiáng)考風(fēng)、考紀(jì)的宣傳

      在本學(xué)期的工作中我部門繼續(xù)加強(qiáng)了對學(xué)生的誠信教育,培養(yǎng)同學(xué)們的誠實守信精神,進(jìn)而提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì),從而杜絕違紀(jì)現(xiàn)象在我院同學(xué)中發(fā)生。

      三、部門建設(shè)

      在開學(xué)初,學(xué)習(xí)部在所有成員討論的基礎(chǔ)上,擬定了本學(xué)期學(xué)習(xí)部的工作計 劃,充分明確了權(quán)責(zé)的劃分,每個人都嚴(yán)格要求自己,對工作耐心、認(rèn)真、負(fù)責(zé),力爭為同學(xué)們做出好的榜樣。在每兩周召開一次的例會中總結(jié)上兩周工作的不足,并及時改正。

      四、協(xié)調(diào)與溝通

      學(xué)生會是一個團(tuán)結(jié)的整體,為了更好地服務(wù)學(xué)生,各個部門之間經(jīng)?;ハ鄿贤?,交流經(jīng)驗與不足,起到了互相學(xué)習(xí)、互相發(fā)展、互相促進(jìn)的作用。

      五、經(jīng)驗與不足

      在本學(xué)期里,我們做到了以認(rèn)真、勤懇、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來做各項工作,我們所取得的良好成績和我們的汗水是不可分開的,所以我們會再接再厲,繼續(xù)以這種端正的態(tài)度去做好以后的工作,讓這種優(yōu)良的工作氣氛永遠(yuǎn)留在我們數(shù)學(xué)學(xué)院。取得成績的同時,我們也有一些不足,在有些問題上的考慮還不夠周全。

      以上工作即是本學(xué)期我們學(xué)習(xí)部開展的工作,雖然工作量大,而且繁瑣,但我們部門的成員從來沒有氣餒過,并且以積極的態(tài)度更盡心盡力的工作,使本學(xué)期的工作順利完成。

      在以后的學(xué)習(xí)生活中,我們會一如既往的把每一項工作做好。我們同樣堅信,在以后的工作中,我部門全體成員會更加互相尊重,齊心協(xié)力,把數(shù)學(xué)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部建設(shè)的更好。

      數(shù)學(xué)學(xué)院學(xué)習(xí)部

      二○一○年十二月十八日

      第二篇:2009學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)

      一學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求幼兒,尊重幼兒,發(fā)揚教學(xué)民主,使幼兒學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成幼兒教育教學(xué)任務(wù),在與幼兒們一起相處、教學(xué)相長過程中,也有不少的收獲。為了今后能更好的工作,促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,現(xiàn)對本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),切實轉(zhuǎn)變幼兒教育教學(xué)觀念,不斷完善教學(xué)思想,提高自己的理論水平和實踐水平

      一個工作者有什么樣的工作思想和教育理念,會直接體現(xiàn)在一切工作之中,只有通過不斷的學(xué)習(xí),不斷接受新觀念,充實完善自己的教育教學(xué)思想,才能有不竭的動力和創(chuàng)新的源泉。不斷更新自己的教育觀念,新的國家課程標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)鮮明的時代氣息,它的應(yīng)運而生,為教育注入了新的生機(jī)。為此,我把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)作為本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的一項重要內(nèi)容,經(jīng)常閱讀書籍報刊雜志,不斷地學(xué)習(xí)新的現(xiàn)代化教學(xué)方法,通過學(xué)習(xí),不斷充實自己,樹立新的教學(xué)觀念,積極探索新的教學(xué)路子,努力提高自己的教學(xué)水平。

      二、以課堂教學(xué)為載體,實施新課程標(biāo)準(zhǔn)精神

      1、備課認(rèn)真仔細(xì),盡力做到科學(xué)、準(zhǔn)確、嚴(yán)密。

      備課時力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握重點和難點。認(rèn)真編寫教案,力爭突出新教材新思路新方法。并對教案中不盡人意的地方作了適當(dāng)更改。

      2、教學(xué)工作中,我立足于課堂,努力將新課標(biāo)的精神體現(xiàn)于每節(jié)課中。

      (1)在平時的教學(xué)過程中,堅持“自主、合作、探究”的教學(xué)思想,采用多媒體教學(xué)手段,針對不同的數(shù)學(xué)內(nèi)容和孩子的年齡特點,靈活設(shè)計教法、教具,積極引導(dǎo)幼兒在主動探究、合作交流知識的過程中,領(lǐng)悟和掌握知識思想方法,注重對幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

      (2)創(chuàng)設(shè)生活情境,激發(fā)探究欲望

      教學(xué)中始終圍繞幼兒的日常生活,運用多媒體教學(xué)手段,創(chuàng)設(shè)大家熟悉的情境,消除了幼兒對知識的陌生感,讓他們感到數(shù)學(xué)就在我們的身邊,激起他們學(xué)數(shù)學(xué)的欲望。

      總之,本學(xué)期我教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,任勞任怨,不早退、不遲到,能認(rèn)真落實學(xué)校對備、教、批、輔、各教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)定,努力向課堂要質(zhì)量。當(dāng)然也有許多值得改進(jìn)的地方和值得吸取的教訓(xùn),如:如何拓寬向經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習(xí)的渠道;如何注意平時積累自己的教學(xué)資料;如何創(chuàng)造性地開展各項工作、課堂的調(diào)控等等都是我要努力的方向。今后我會努力學(xué)習(xí),積極實踐,勤于積累,爭取不斷地超越自己,加油!

      第三篇:2009—2010第一學(xué)期工作總結(jié)

      長寧中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

      (2009—2010學(xué)年第一學(xué)期)

      本學(xué)期,我校各項工作在上級黨委、政府和教育主管部門的有力領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以十七大精神為指針,繼續(xù)圍繞“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,努力辦人民滿意的教育”這個主題進(jìn)行,切實抓好教師隊伍建設(shè)和學(xué)生管理工作,拓展德育教育途徑,創(chuàng)新德育形式,抓實教學(xué)管理,提升后勤服務(wù)水平,著力提高辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,順利完成了學(xué)校各項工作目標(biāo),現(xiàn)將一學(xué)期以來的主要工作總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),提高教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

      1、加強(qiáng)對教師的職業(yè)道德教育。本學(xué)期我們堅持隔周一次的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,重點學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的決定》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法規(guī)以及《惠州市中小學(xué)“八條禁令”(試行)》、黨的十七大會議精神,按照貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧教育的要求,在教學(xué)中要求教師樹立新型的教育觀,增強(qiáng)教職工的責(zé)任意識、服務(wù)意識。本學(xué)期,學(xué)校堅持開展了教職工的愛崗敬業(yè),為人師表等教育活動,提高教職工的思想政治覺悟,并本著關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生和教育為主的原則,三令五申,嚴(yán)禁教職工 體罰和變相體罰學(xué)生,一旦發(fā)現(xiàn)有違紀(jì)現(xiàn)象,學(xué)校將追究分管領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)事人的責(zé)任,在校園里大力弘揚愛心教育。積極組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了全國道德模范先進(jìn)事跡,開展了如何做一名合格的人民教師的大討論,掀起了“為人師表,崇教厚德”的師德建設(shè)活動。通過一系列師德教育主題活動的開展,增強(qiáng)了教師的責(zé)任意識,服務(wù)意識。

      2、加強(qiáng)班子建設(shè),提高班子的管理能力和以法治校的能力。本學(xué)期針對班子調(diào)整和年輕化,認(rèn)真抓好教育法律法規(guī)學(xué)習(xí),認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育教學(xué)管理方法,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)班子成員依法治校能力和教育教學(xué)管理能力。要求班子成員要有極強(qiáng)的工作責(zé)任心,規(guī)章制度要不折不扣地執(zhí)行,計劃要落到實處,工作要腳踏實地,高效務(wù)實,要有勤勤懇懇,真抓實干的作風(fēng),要做出令人滿意的工作業(yè)績。

      3、重視新教師、青年教師和骨干教師的培養(yǎng)工作。針對我校新教師、青年教師較多的特點,我校領(lǐng)導(dǎo)班子專門為培養(yǎng)青年教師早日成為教學(xué)骨干成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂具體的《青年教師培養(yǎng)工作方案》”:一是開學(xué)時召開新教師座談會,及時了解他們工作、生活的需求,幫他們分憂解難:二是安排學(xué)科帶頭人和骨干教師開展“一幫

      一、結(jié)對子”的“傳、幫、帶”活動,教導(dǎo)處在開學(xué)第二周、第三周安排了新畢業(yè)教師和新調(diào)入教師的調(diào)研公開課。對青年教師的業(yè)務(wù)提高進(jìn)行跟蹤反饋,及時指導(dǎo)、幫助解決教學(xué)上遇到的問題,并提出改進(jìn)和提高的建議和要求,使他們積 累一定的教育教學(xué)經(jīng)驗;三是組織開展了青年教師教學(xué)評優(yōu)活動,增強(qiáng)他們從事教育教學(xué)的信心和能力。一學(xué)期來學(xué)校對新教師、青年教師的業(yè)務(wù)提高進(jìn)行了動態(tài)跟蹤、及時指導(dǎo)、幫助提高。一大批新教師、青年教師的教學(xué)基本功、教學(xué)水平得到了大大提高。

      4、重視黨支部建設(shè)。一學(xué)期來,我校黨支部采取多種形式組織黨員教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了“十七大”、深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀等文件精神,通過學(xué)習(xí),黨員教師的心靈得到了一次次凈化,思想政治素質(zhì)不斷得到提高。

      二、強(qiáng)化德育工作,落實常規(guī)管理,提高辦學(xué)水平。

      1、加強(qiáng)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo),完善管理機(jī)制,學(xué)校成立了以黃照新校長為組長、高路生副校長為副組長,德育處和各年級組組長為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實行年級組分塊管理。進(jìn)一步做好學(xué)生的思想道德建設(shè)工作,提高德育的成效,貫徹落實《博羅縣中小學(xué)生思想建設(shè)專項活動實施方案》,結(jié)合本校特點,大力開展愛國、守法、誠信、感恩、知禮、文明、勞動衛(wèi)生等系列教育活動。

      2、抓好德育隊伍建設(shè),優(yōu)化管理工作網(wǎng)絡(luò),形成教育合力。構(gòu)建校長負(fù)責(zé)制下的三級管理網(wǎng)絡(luò),并形成有效的考評和激勵機(jī)制,提高德育的實效性。本學(xué)期,學(xué)校多次組織召開班主任會議,開展以班級管理、班主任工作考核量化、師德培養(yǎng)、班主任工作經(jīng)驗交流等為主題的學(xué)習(xí)交流活動,在班主任工作中大力倡導(dǎo)愛心教育、賞識教育、激勵教育,形成“以生為本”的新型的教育 觀。

      3、繼續(xù)加強(qiáng)班風(fēng)班紀(jì)、校風(fēng)校紀(jì)的建設(shè)。德育處定期或不定期地利用校會、晨會對學(xué)生進(jìn)行理想前途、思想品德、法紀(jì)法規(guī)的教育,各年級組還分別針對年級學(xué)生實際,確立專題教育,如初一年級的入學(xué)教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,初二年級的法制教育,初三年級的理想前途教育。本學(xué)期,我們統(tǒng)一印發(fā)了班主任工作守冊,定期檢查班主任周會課備課記錄;建立完善特殊學(xué)生檔案,及時跟蹤教育;加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),以班風(fēng)促學(xué)風(fēng),繼續(xù)開展了文明班級評比活動。同時繼續(xù)執(zhí)行班級量化評比方案。每兩月評選一次先進(jìn)班級,每兩周開展一次全校性的儀容、儀表檢查,督促學(xué)生規(guī)范日常行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為品質(zhì)和集體榮譽感,同時完善獎懲制度,表彰優(yōu)秀,充分發(fā)揮學(xué)生模范帶頭作用。

      4、充分發(fā)揮活動育人的功能,加強(qiáng)團(tuán)總支和學(xué)生會的表率教育作用。(1)開展節(jié)日的慶?;顒?,九月份組織了“尊師重教”系列活動和重陽節(jié)感恩活動。節(jié)假日定期組織學(xué)生到敬老院打掃和文藝表演。元旦組織團(tuán)員宣誓活動。(2)組織學(xué)生觀看了青春期教育影片,還分批組織全校師生到電教室觀看交通安全警示錄相片。(3)多次組織獻(xiàn)愛心捐款活動,并由團(tuán)總支牽頭成立了“愛心基金會”,為貧困學(xué)生的讀書求學(xué)盡一點綿薄之力。(4)德育處、團(tuán)總支繼續(xù)以學(xué)生會為主體,充分利用黑板報和校園廣播等宣傳載體,在渲染校園文化方面做出良好的成績,如“交通安全”、“禁毒宣傳”等專題板報宣傳,在全校師生中產(chǎn)生了較好的影響。

      5、努力構(gòu)建“學(xué)?!彝ァ鐣比S一體的教育網(wǎng)絡(luò),積極組織教師開展家訪活動。本學(xué)期我校組織了兩次大型的家訪活動,一次是中段后在本校組織圩鎮(zhèn)學(xué)生家長座談會,一次是學(xué)校把家長會分在四片管理區(qū)小學(xué)開展,通過家校聯(lián)系活動,更多的家長主動了解、關(guān)心、配合學(xué)校的各項工作,進(jìn)一步將關(guān)愛學(xué)生落到實處。

      6、創(chuàng)新德育管理的新模式。面對德育工作新形勢,今年秋季學(xué)期開始,我校與新黃埔青少年軍校共建德育教育基地,聘請教官對學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)軍事化管理,探索德育教育的新模式。一學(xué)期來,我校通過與新黃埔青少年軍校共建德育教育基地,加強(qiáng)了對學(xué)生德育管理,受到了良好效果。

      三、積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動。

      1、提高認(rèn)識,明確責(zé)任。一是我們利用校會、班會,對廣大師生時時進(jìn)行安全教育、牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想;二是學(xué)校、班主任、家長層層簽訂了安全責(zé)任書,明確職責(zé),將創(chuàng)建安全文明校園活動延伸到社會、延伸到家庭。

      2、成立以黃照新校長為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立、健全安全規(guī)章制度,定期開展安全檢查工作,排除安全隱患,制定突發(fā)事件安全處置緊急預(yù)案,做到有備無患。各班根據(jù)學(xué)校要求成立“應(yīng)急聯(lián)絡(luò)小組”,以應(yīng)對突發(fā)事件和發(fā)布緊急通知。一學(xué)期來,我校能根據(jù)上級行政部門的指導(dǎo)精神,結(jié)合本校實際,積極開展安全系列教育活動和實踐演練活動,并收到了顯著成效。

      3、加強(qiáng)校園文化建設(shè),積極開展第二課堂活動。本學(xué)期開展了豐富多彩的第二課堂活動和社會實踐活動,活躍了校園文化生活,陶冶了學(xué)生的情操,鍛煉了學(xué)生的能力。如組織開展了初

      二、初三年級的班際籃球賽,舉行了初一級的拔河比賽。《羅浮小草》文學(xué)社按計劃開展寫作活動和出刊。

      4、學(xué)校各部門協(xié)調(diào)做好各類安全值日值周安排,做到防患于未然。教導(dǎo)處加強(qiáng)了對體育課和體育活動的安全管理,與體育教師簽訂安全責(zé)任書,并做好實驗室和電教室、印刷室的安全管理工作,德育處進(jìn)一步加強(qiáng)對課間、宿舍等地的安全監(jiān)管,安排專人負(fù)責(zé)值日檢查,后勤處重點加強(qiáng)對建筑施工場所的安全管理工作,經(jīng)常性地對食堂、小店進(jìn)行衛(wèi)生安全檢查,切實保證了師生的飲食衛(wèi)生安全,各部門皆能分工協(xié)作,共創(chuàng)安全文明校園。

      四、加強(qiáng)教育教學(xué)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      1、認(rèn)真組織新課程的理論學(xué)習(xí),積極開展新課程研討和觀摩活動。為實施新課程,學(xué)校認(rèn)真組織教師們開展各種形式的新課程理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念,制定新課程校本培訓(xùn)計劃,教導(dǎo)處積極加強(qiáng)新課程教學(xué)研討的指導(dǎo)和督促,積極組織開展各種形式的新課程教學(xué)研討和觀摩活動。為促進(jìn)教師盡快駕馭新課程課堂教學(xué),學(xué)校組織選派教師參加各種校外新課程的教研交流活動,主動吸取新課程改革實驗區(qū)(校)的成功經(jīng)驗,積極選派教師參加各種新課程教學(xué)說課、調(diào)教、教學(xué)基本功比賽活動。

      2、重視常規(guī)教學(xué)工作管理。本學(xué)期我們進(jìn)一步加強(qiáng)級組、科組、備課組的層級式管理,健全各種教學(xué)管理督促制度,認(rèn)真落實教師簽到、坐班制度,集體備課制度,隨堂聽課制度,制定教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)量化辦法。定期召開科任教師會議和學(xué)生會議,繼續(xù)開展學(xué)生評議教師活動,加大常規(guī)教學(xué)工作的檢查力度,對常規(guī)教學(xué)的各個環(huán)節(jié),提出相應(yīng)的要求和目標(biāo),發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給教師,端正教師的教學(xué)方法和教學(xué)態(tài)度,嚴(yán)抓教風(fēng)和學(xué)風(fēng)和考風(fēng),并取得了良好的效果。教導(dǎo)處在第三周召開上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢查分析會;第十二周分派三個業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)到三個級組召開中段質(zhì)量檢查分析會,并分批召開全校性的學(xué)生家長會;第十五周開展學(xué)生評議教師活動等。期末教學(xué)質(zhì)量檢查嚴(yán)格按縣教研室的布置和要求,精心組織,圓滿完成任務(wù)。

      3、加大教研教改的力度。一是充分發(fā)揮科組長的模范帶頭作用,要求各科組認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,并以此指導(dǎo)實踐,積極開展以“自主、合作、探究”為主題的課堂教學(xué)研究。二是建立校本教研制度,推進(jìn)科研促教工作,并成立了學(xué)校“科研促教”領(lǐng)導(dǎo)小組。

      4、構(gòu)建新型的課堂教學(xué)模式,積極開展生本教育實驗。為了最大限度地開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)資源,進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量水平,2007年9月,我校承擔(dān)了國家“十一五”重點教育課題——“生本教育”的實驗研討工作,正式參加了由郭思樂教授主持的生本教育實驗和其他相關(guān)行動計劃,以求培養(yǎng)我們的學(xué)生 終身發(fā)展的能力。經(jīng)過兩年來實踐摸索,我校的生本課題實踐取得了明顯的效果。本學(xué)期,生本教學(xué)在全校鋪開,各學(xué)科組的老師積極開展實踐探究,學(xué)習(xí)具體做法。2009年12月25日,郭思樂教授率隊來我校觀摩生本課堂教學(xué),對我校生本課題實驗取得的重大突破給予了充分的肯定。

      5、抓好初三畢業(yè)班工作。學(xué)期初,成立初三中考備考小組,并結(jié)合本屆學(xué)生實際制訂各項工作方案,明確工作目標(biāo),并經(jīng)常組織科任教師會議和班主任會議,及時了解教師教學(xué)情況和畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,以“抓早、抓好、抓緊”的指導(dǎo)思想,采取有效的措施,認(rèn)真地抓好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)。第4周召開了初三學(xué)生的中考備考動員大會,明確了2010年中考的要求、任條和目標(biāo)。

      五、出色完成縣規(guī)范化學(xué)校評估驗收工作。

      一直以來,我校全面貫徹國家教育方針,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以實施素質(zhì)教育為核心,從關(guān)注外顯辦學(xué)行為向關(guān)注內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變,努力促進(jìn)學(xué)校管理水平、教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益全面提高,努力將學(xué)校打造成教育教學(xué)水平優(yōu)秀等級的學(xué)校。2009年9月16日縣規(guī)范化學(xué)校評估驗收工作領(lǐng)導(dǎo)小組對我校進(jìn)行評估,通過對學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施、教學(xué)水平、教研能力、學(xué)科組建設(shè)、社會反饋等全面考評,我校的教育教學(xué)設(shè)施和教育教學(xué)水平獲得專家組的一致好評并順利通過規(guī)范化學(xué)校驗收。

      六、加強(qiáng)后勤管理,改善辦學(xué)條件。

      1、加大學(xué)校教育硬件設(shè)施投入;創(chuàng)造優(yōu)雅的校園環(huán)境。首先,改建、擴(kuò)建教學(xué)樓,在鎮(zhèn)政府的關(guān)心和支持下,我校老教學(xué)樓進(jìn)行了改建翻新,新教學(xué)大樓在原有基礎(chǔ)上加建3層主體已完工。

      其次,加強(qiáng)校園環(huán)境整治工作。為營造良好的育人環(huán)境,使各項建筑安全、適用、美觀,校園綠化、美化、硬化、凈化目標(biāo)達(dá)標(biāo),校園文化氛圍濃厚,為師生工作、學(xué)習(xí)與生活創(chuàng)造了良好環(huán)境,在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府關(guān)心下,投入資金12.5萬元安裝了學(xué)校的排水設(shè)施,投入資金10.6萬元對校門口進(jìn)行美化裝修,投入資金10.2萬元對學(xué)校的主校道進(jìn)行美化擴(kuò)建。目前,上述過程已完工。

      第三,興建學(xué)生宿舍樓。為解決寄宿生的住宿問題,改善寄宿生的住宿條件,鎮(zhèn)政府投入資金270余萬元,計劃在老學(xué)生宿舍樓后面建一棟能解決800多學(xué)生住宿的新學(xué)生宿舍,目前,新學(xué)生宿舍已進(jìn)行奠基。預(yù)計明年4月份交付使用。

      2、學(xué)校還開源節(jié)流,想方設(shè)法節(jié)約水電等費用開支。加強(qiáng)對學(xué)生的節(jié)水、節(jié)電等教育,委派專人對校園內(nèi)的花草樹木及衛(wèi)生進(jìn)行管理,定期對廚房和小店的衛(wèi)生進(jìn)行抽查和整改,完善學(xué)校消防設(shè)施,做好消防檢查和改進(jìn)工作。

      3、在管理方面,進(jìn)一步落實后勤人員崗位責(zé)任制,抓好校園的安全衛(wèi)生工作,積極配合上級有關(guān)部門做好學(xué)校布局調(diào)整工作,注重校園的美化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。

      七、順利完成羅浮中學(xué)的遷址掛牌工作。

      為優(yōu)化配置資源,促進(jìn)全鎮(zhèn)教育協(xié)調(diào)發(fā)展,秉承羅浮中學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng),2009年11月,長寧鎮(zhèn)黨委、政府決定將位于石坳的原羅浮中學(xué)遷址于現(xiàn)長寧中學(xué),長寧中學(xué)冠名為羅浮中學(xué),2009年12月,經(jīng)博羅縣人民政府批準(zhǔn),在長寧中學(xué)校址恢復(fù)“羅浮中學(xué)”校名并決定于12月12日舉行隆重的儀式。為此,我校進(jìn)行了周密的安排,廣大師生同心同德,精心準(zhǔn)備,于12月12日羅浮中學(xué)順利完成了遷址掛牌工作。

      總的來說,一學(xué)期來,我校都能根據(jù)上級的指示精神,順利完成了各項工作,成績固然喜人,存在的問題也不容忽視。今后我們必須繼續(xù)貫徹落實上級教育行政部門的有關(guān)精神,腳踏實地,戒驕戒躁,以教書育人為宗旨,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為把我校的各項工作推上一個新臺階而努力。

      長寧中學(xué) 2010年1月

      第四篇:2011—2012第一學(xué)期工作總結(jié)

      2011-2012第一學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)

      2011-2012第一學(xué)期我主要負(fù)責(zé)09汽電一、二班,10汽電一、二班,11汽車電子班5個班級共177人的日常管理工作,這學(xué)期馬上結(jié)束,回首一學(xué)期的工作,有收獲,也存在不足,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

      一、學(xué)生管理方面與開展的活動

      1、做好返校統(tǒng)計工作,并協(xié)助學(xué)院催繳學(xué)費。

      2、組織全系師生做好迎接新生準(zhǔn)備工作 3、2011年11月9日下午,機(jī)電工程系黨總支在汽車技術(shù)實訓(xùn)中心,組織全系教職工和學(xué)生黨員學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會精神。在會上,全體教職工和學(xué)生黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七屆六中全會精神和《中共中央關(guān)于深化文化體制改革 推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》。

      4、評定學(xué)業(yè)獎。5、9月5日,組織召開2011級新生入學(xué)教育大會,機(jī)電工程系全體教師、軍訓(xùn)教官及2011級全體新生參加了會議。6、9月8日,組織召開第二次頂剛實習(xí)教育動員大會,09級全體學(xué)生參加了會議,賈昌麟主任和李樹金副書記就頂崗實習(xí)目的意義、安排原則、安全、工作紀(jì)律、個人物品和材料準(zhǔn)備、與家長溝通等等方面發(fā)表了講話,并對近期在校期間的學(xué)習(xí)、安全、紀(jì)律等提出了明確的要求

      7、承辦學(xué)生處組織的第九屆“迎新杯”籃球賽,男女16支隊伍,共56場比賽。

      8、安排11級學(xué)生給家中寫封報平安信。11級共185人,共有73位學(xué)生家長回復(fù)了信息(以登記冊為準(zhǔn))

      9、第六周召開系學(xué)生大會,就學(xué)生日常行為規(guī)范做了安排

      10、組織學(xué)生參加第二屆挑戰(zhàn)主持人大賽,機(jī)電系共八人參加(楊大琦、陳懷燕、鐘銘炎、李一帆、姚斌斌、姚永甲、李倩倩、王振江),陳懷燕進(jìn)決賽并取得一等獎的好成績。

      11、組織并做好機(jī)電系大型戶外節(jié)目《揮舞青春》的訓(xùn)練及傳承工作。

      12、召開團(tuán)學(xué)干部會議和主題班會,對國慶節(jié)放假期間學(xué)生外出回家安全問題做了教育和安排。

      13堅持公開、公平、規(guī)范、及時、透明的原則,完成貧困補助認(rèn)定工作和伙食補貼工作。

      14、承辦第十一屆秋季球類運動會排球裁判員工作,并組織學(xué)生參加第十一屆秋季球類運動會,最終取得總體第三名的好成績

      15、機(jī)電系承辦了院工會主辦的教職工排球賽,機(jī)電工程綜合小組獲的了第一名的好成績。

      16、11月24日,舉辦“汽車百年圖片展”活動,本次活動,以圖片展示和汽車實物教具現(xiàn)場操作演示等方式,向全院師生普及了汽車工業(yè)百年發(fā)展歷程和汽車工業(yè)未來等方面的知識。17、11月28日(第十五周),舉行機(jī)電系寢室美化大賽 18、11月30日,組織舉行機(jī)電系第一屆手工制圖大賽,共有機(jī)電工程系、園林工程系、測繪工程系、環(huán)境工程系、建筑工程系5個系,40多人參加。

      19、本學(xué)期著重關(guān)注身體有疾病、心理比較偏激、生活上有困難的學(xué)生,二、輔導(dǎo)員自身工作方面

      1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力提高自己的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。認(rèn)真參加每次輔導(dǎo)員培訓(xùn),并在閑余時間里向經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習(xí)。

      2、認(rèn)真做好雙休日巡查、每周早上中午巡查工作。

      3、努力做好班級班會工作,本學(xué)期著重在加強(qiáng)學(xué)生思想教育方面做出了努力。面對學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高,自由散漫,隨波逐流的大學(xué)生活狀況,通過一些成功人士的經(jīng)歷介紹,以及我們身邊的一些優(yōu)秀學(xué)生事跡來激勵他們找回自信,為自己確定三年的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

      4、在學(xué)生公寓管理方面,平時經(jīng)常去學(xué)生宿舍檢查,和學(xué)生多談心,從中了解學(xué)生思想動態(tài)和學(xué)生基本信息,做學(xué)生的良師益友。

      5、較好的完成了學(xué)生處和系里安排的其他任務(wù)。

      三、工作中的不足及努力方向

      這學(xué)期在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)與關(guān)懷下,較好的完成了各項工作,但也存在著很多不足。首先,存在最大的不足和瓶頸就是對機(jī)電系三個專業(yè)不是十分了解,致使自己不能在專業(yè)上給學(xué)生更好的指導(dǎo),自己的業(yè)務(wù)能力還比較低,要在以后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí),見賢思齊;在學(xué)生思想引導(dǎo)力度上還不夠,很多學(xué)生仍然抱著得過且過,過一天算一天的學(xué)習(xí)態(tài)度,在思想上還沒有真正動起來;對學(xué)生平時的關(guān)心還不夠,沒有真正做到學(xué)生的良師益友,在以后的工作中要加強(qiáng)改進(jìn)這些不足之處,使自己的工作更上一個臺階。

      要完善人格、言傳身教,做學(xué)生成材的引路人;要理解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,做學(xué)生生活的貼心人;要明確方向、強(qiáng)化載體,做學(xué)生素質(zhì)教育的領(lǐng)路人;要總結(jié)經(jīng)驗,開拓創(chuàng)新,做學(xué)生人生規(guī)劃的指導(dǎo)者。做好這份工作,需要的不僅是一定的理論基礎(chǔ),更多的是我們要在實踐中自覺獻(xiàn)身,勇挑重?fù)?dān),并不斷總結(jié),改進(jìn)工作,用自己全部的精力來詮釋對這份事業(yè)的熱愛!

      學(xué)生輔導(dǎo)員是做好大學(xué)生日常思想政治工作的骨干隊伍。對學(xué)生懷有一顆愛心,是做好輔導(dǎo)員工作的重要前提。沒有愛就沒有教育。心中充滿了愛,充滿了對學(xué)生、對工作的愛;輔導(dǎo)員的工作非常平凡,每天都在做著一件又一件平凡的事情,然而這一件件小事,卻聯(lián)系著每一位學(xué)生的成長,聯(lián)系著每一個家庭的幸福。輔導(dǎo)員這項工作,不僅是一份職業(yè),更是一個事業(yè);是一種奉獻(xiàn),也是一種學(xué)習(xí)。

      通過一個學(xué)年的工作我對輔導(dǎo)員工作有了更深的認(rèn)識,同時也深知輔導(dǎo)員工作的重要性。原先好多人對輔導(dǎo)員不理解,因為輔導(dǎo)員在別人印象中就是大學(xué)生的“保姆”。但是真正成為一名輔導(dǎo)員時具有了深刻的認(rèn)識,輔導(dǎo)員工作是很辛苦,有些事情也很瑣碎,這就更需要輔導(dǎo)員站在一個更高的層次,為學(xué)生服務(wù),為學(xué)校服務(wù)。正像周濟(jì)部長所說“輔導(dǎo)員是學(xué)生日常思想政治教育和管理的工作者、組織者和指導(dǎo)者;是大學(xué)生的人生導(dǎo)師;是大學(xué)生健康成長的知心朋友?!彼栽诠ぷ髦?,輔導(dǎo)員要學(xué)會傾聽、欣賞、贊美,細(xì)致周到地關(guān)注每一個學(xué)生,使學(xué)生感到被重視,沒有被邊緣化,公平公正對待每一位同學(xué)。輔導(dǎo)員老師在政治上,是旗幟;在品行上,是典范;在學(xué)業(yè)上,是學(xué)長;在生活上,是兄長;在情感上,是朋友,真正讓學(xué)生感到輔導(dǎo)員是值得信賴的,才能進(jìn)而有資格做他們的人生導(dǎo)師。只有學(xué)生建立了對輔導(dǎo)員的感情與信任,才有可能成為學(xué)生的知心朋友。

      第五篇:2011~2012學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)

      2011—2012學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)

      緊張而忙碌的一個學(xué)期的工作即將結(jié)束,轉(zhuǎn)眼間,我已上崗一個學(xué)期了。在這短短的幾個月時光中,我深深的體會到了這份工作的純真與美好。作為“孩子王”,與孩子在一起的氛圍很是輕松,只是面對智力缺陷的孩子們,我表現(xiàn)不出太多的耐心,有的需要耐心安慰,有的需要你吼破嗓子,有的軟硬不吃,你不能夠用正常的思維處理所發(fā)生的事。面對聾孩子,看到他們天真的笑,并且跟他們用手語比劃著,可以互相交流我們的思想,我倍感開心與充實??吹剿麄兊漠?,我會有很大成就感。他們雖不會講話,但看著他們的笑臉,在智力部我所積累的所有煩惱、憂愁剎那間消退,看著他們的一舉一動,我能感覺到他們心里的聲音有多甜美歡快。我覺得特殊教師是一個純真和美好的職業(yè),可以用無聲的語言繪出有聲的色彩。

      當(dāng)然在美術(shù)教學(xué)方面我還有很多的不足,面對程度重些的培智小孩,我總是會有種束手無策的感覺。對于聾生,我的眼光總會局限在繪畫程度最好的與最差的學(xué)生身上,忘記去關(guān)心一下程度中等的學(xué)生們,其實他們都想自己的畫能夠被老師在所有人面前炫耀一下。當(dāng)然我會炫耀畫得最好的學(xué)生的畫,也會指出好畫中的不足。相對于正常人而言,聾生們喜歡放大他們的開心與不開心,比如我把某位學(xué)生的畫貼起來作為范畫,大家就開始得瑟這畫有多好,我批評了某位不認(rèn)真畫的同學(xué)說:你畫的什么啊,我看不明白,形都沒有,這樣畫幾何體不可以的。然后大家就大肆取笑··還有些學(xué)生需要你在鼓勵與批評間推著他向前。有些學(xué)生說不喜歡畫畫,喜歡打籃球。但你鼓勵一下他,他會畫得很好,雖然他的態(tài)度整天是晃悠的狀態(tài),但畫的效果就是能出得來,而且不死板,好看又自然。把握他們的度是個怎么都學(xué)不來的學(xué)問。需要我更多的努力以及與他們的接觸。

      下面是我用書面點的語言來總結(jié)一下這學(xué)期的工作: 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高。

      本學(xué)期我在思想上嚴(yán)于律己,時時以一個好教師的標(biāo)準(zhǔn)來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步,得到提高。積極參加政治學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作的不足,找出自己與其他教師的差距,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

      “學(xué)海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷學(xué)習(xí),才能維持教學(xué)的青春和活力。一學(xué)期來,除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任教師工作。通過學(xué)習(xí),讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,不斷充實了自己,也發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)中的很多不足,為自己教學(xué)實踐和教學(xué)能力的提高做好了準(zhǔn)備。

      二、認(rèn)真?zhèn)湔n,上好課。

      教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),開學(xué)初,我認(rèn)真通讀教材,美術(shù)學(xué)科以提高學(xué)生繪畫能力作為教學(xué)重點,勞技力爭提高學(xué)生解決實際生活問題的能力。認(rèn)真制定好集體備課計劃。課前,我認(rèn)真鉆研教材,根據(jù)教材的特點和學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)、請教,力求吃透教材。課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中,積極運用遠(yuǎn)程教育資源,運用課件以及多種教育方法,精講精練,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性,力求讓我的教學(xué)更具特色,形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好的體現(xiàn)素質(zhì)教學(xué)的要求,提高教學(xué)質(zhì)量,每上一堂課,我都做好充分的準(zhǔn)備。課后注意對學(xué)生的個別輔導(dǎo),每講完一節(jié)課,及時反思,找出自己教學(xué)中的不足。同時對待不同學(xué)生采取不同的教育幫扶方法進(jìn)行分層教學(xué),把學(xué)生分成高、中、低三個層次。對他們的點滴進(jìn)步給予大力表揚,課后多找他們談心,注視他們生活得點滴,讓他們感受到老師的關(guān)心,樹立起他們的自信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。經(jīng)過努力,一部分學(xué)生發(fā)生了很大的變化,生活技能以及繪畫能力提高不少。另外,我還把自己在教學(xué)中比較成功的地方收獲與不足等寫進(jìn)每月的教學(xué)反思中,為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。

      三、副班主任工作

      1、認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作

      三年級孩子的一般年齡是8~10歲,處在兒童期的后期階段。大腦發(fā)育正好處在內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能完善的關(guān)鍵期,在小學(xué)教育中正好處在從低年級向高年級的過渡期,生理和心理特點變化明顯,是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、情緒能力、意志能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時期。同時,三年級孩子開始從被動的學(xué)習(xí)主體向主動的學(xué)習(xí)主體轉(zhuǎn)變,心理發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變,雖然開始有了一些自己的想法,但是,辨別是非的能力還極其有限,社會交往經(jīng)驗缺乏,經(jīng)常會遇到很多自己難以解決的問題,是不安的開始。這群特殊的孩子會把他們的情緒加倍放大,比正常的孩子更難以教育。如果經(jīng)過正確的引導(dǎo),孩子可以安然度過這個不安的時期,綜合能力得到快速的提高,在學(xué)習(xí)的旅途中將會實現(xiàn)一次具有人生意義的深刻轉(zhuǎn)折,從此踏上成功的人生之路。因此作為副班主任我積極引導(dǎo)學(xué)生朝正確的方向發(fā)展。

      2、以身作則 給學(xué)生做榜樣

      副班主任要用個人的魅力征服學(xué)生,時刻牢記身正為范。要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生,無論是授課還是平時言談,都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。為此,我平時不僅要保證上好每一節(jié)課,批改好每一次作業(yè),而且注意自己的言行舉止是否得體,特別是每天一大早,我總是早到校,一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生、紀(jì)律、進(jìn)入課堂的準(zhǔn)備,這樣,學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,而且時刻想為自己的班集體爭光。

      3、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

      三年級學(xué)生自控力不強(qiáng)。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,扎實有效地加強(qiáng)一個小學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、以及路隊常規(guī)等等諸多方面。另外注意培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。學(xué)生中存在浪費的現(xiàn)象,吃零食、浪費沒用完的橡皮、本子等現(xiàn)象比比皆是。面對這種情況,我必須以極大的耐心和熱情來對待他們。因為他們是特殊的孩子,需要特殊的教育方式,有的需要強(qiáng)化物的訓(xùn)練,有的需要你用各種語言誘導(dǎo)。

      4、積極參加學(xué)校的各項活動 參加加學(xué)校的各項活動,如演講賽、郊游活動。在班級開展一些與教學(xué)有關(guān)的活動,如:寫字、朗讀比賽等,展示學(xué)生各方面的才能,發(fā)展個性,逐步形成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

      5、關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生,用愛心轉(zhuǎn)化他們

      做一位快樂成功、受學(xué)生歡迎的老師是我不斷努力的目標(biāo),我覺得做副班主任首先要有一顆愛學(xué)生之心,沒有愛就沒有教育。特別是要善待班級中的程度嚴(yán)重的學(xué)生,影響并改變他們的思維方式,教導(dǎo)他們趨向正?;?。他們表現(xiàn)出來的基本上都是自卑、孤獨、倔強(qiáng)、不合群,或刻意的搗亂。通常我會多跟他們接觸、誘導(dǎo),講講他們感興趣的東西,這樣往往會增進(jìn)師生的感情,使學(xué)生有一種心靈的歸屬感,特別是他們點滴進(jìn)步,我都要在班內(nèi)大肆宣傳,使他們成為班級核心,讓他們有自豪感,從而鼓起他們與人交往的勇氣,樹立起他們的自信心。我始終堅信,以情動人、以理服人是最有效地班級管理辦法。事實證明,我班學(xué)生無歧視他人現(xiàn)象,班風(fēng)良好。

      在這學(xué)期中,雖然每天都是忙忙碌碌的,但忙得充實,今后我將更加努力工作,不斷提高自己。

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