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      2011年一牧場(chǎng)“勵(lì)耕計(jì)劃”工作總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-12 12:01:51下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2011年一牧場(chǎng)“勵(lì)耕計(jì)劃”工作總結(jié)

      一牧場(chǎng)“勵(lì)耕計(jì)劃”工作總結(jié)

      根據(jù)師教發(fā)2011年<52號(hào)>《關(guān)于落實(shí)兵團(tuán)“施勵(lì)耕計(jì)劃”工作的通知》文件精神,一牧場(chǎng)高度重視此項(xiàng)工作,現(xiàn)將一牧場(chǎng)實(shí)施勵(lì)耕計(jì)劃工作總結(jié)如下:

      一、黨委重視,成立機(jī)構(gòu)

      一牧場(chǎng)黨委高度重視實(shí)施勵(lì)耕計(jì)劃工作,在認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)、學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)師文件精神基礎(chǔ)上,為確保一牧場(chǎng)勵(lì)耕計(jì)劃的順利實(shí)施,成立了由分管教育領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),社政科科長(zhǎng)任副組長(zhǎng),校領(lǐng)導(dǎo)班子、校工會(huì)主席、校會(huì)計(jì)、校教師代表為成員的一牧場(chǎng)勵(lì)耕計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組。

      二、明確分工責(zé)任到人,確保此項(xiàng)工作順利實(shí)施 一牧場(chǎng)勵(lì)耕計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組成立后,明確分工,責(zé)任到人。制訂了一牧場(chǎng)“勵(lì)耕計(jì)劃”工作實(shí)施方案,由學(xué)校專人負(fù)責(zé)收集每一位申請(qǐng)人資料、登記、整理、機(jī)關(guān)有關(guān)部門負(fù)責(zé)提供其他所需資料。

      三、工作分步執(zhí)行、確?;顒?dòng)程序規(guī)范

      一牧場(chǎng)小學(xué)于11月15日晚召開(kāi)了教職工大會(huì),對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行詳細(xì)宣傳,并按照教育局文件要求讓符合條件的教師于11月16日下午下班之前上報(bào)所需資料。對(duì)于退休職工安排專人進(jìn)行打電話通知。

      經(jīng)過(guò)申請(qǐng)、符合條件的11名在職教師中有8人提出申請(qǐng),退休教職工有7人提出申請(qǐng),按照向優(yōu)秀教師、貧困傾 斜的原則,11月17日上午經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真審查資質(zhì)后,對(duì)于獲得師級(jí)、兵團(tuán)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的享有優(yōu)先原則,領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)個(gè)人申請(qǐng)?jiān)瓌t,對(duì)申請(qǐng)人的資料進(jìn)行逐一審定。并對(duì)審定后享受勵(lì)耕計(jì)劃人員名單上報(bào)了師教育局,征得同意后在全場(chǎng)進(jìn)行了公示,并設(shè)立了舉報(bào)電話。

      四、按時(shí)、集中、規(guī)范發(fā)放公益金

      經(jīng)過(guò)師教育局的審核,確定了一牧場(chǎng)享受“勵(lì)耕計(jì)劃”中央專項(xiàng)彩票公益金名單,在職教師4名,退休教職工5名,共9名享受勵(lì)耕計(jì)劃公益金。按照要求,在十個(gè)工作日內(nèi),我場(chǎng)為這9名享受者發(fā)放了“勵(lì)耕計(jì)劃”公益金,每人10000元,共90000元,當(dāng)場(chǎng)發(fā)放,當(dāng)場(chǎng)簽字,當(dāng)場(chǎng)領(lǐng)取。發(fā)放儀式由一牧場(chǎng)黨委常委、副政委、紀(jì)委書(shū)記、工會(huì)主席吳丹主持,一牧場(chǎng)小學(xué)20余名教職工參加了發(fā)放儀式。一牧場(chǎng)黨委書(shū)記政委陳萬(wàn)平作了熱情洋溢的講話,受資助教師代表,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別發(fā)言,紛紛表示感謝黨和國(guó)家的好政策,表態(tài)今后將更加努力的工作,為一牧場(chǎng)教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的全部力量。

      五、工作不足

      由于時(shí)間緊、任務(wù)中,有一部分退休教師已經(jīng)不在牧場(chǎng)居住,包括烏魯木齊、內(nèi)地等都有,聯(lián)系方式又不齊全,無(wú)法短時(shí)間取得聯(lián)系,導(dǎo)致和田地區(qū)外的部分退休教師無(wú)法通知到。但在條件允許情況下,包括學(xué)校以及勵(lì)耕計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小 組會(huì)進(jìn)行解釋,將機(jī)會(huì)留在下一次。

      一牧場(chǎng)小學(xué) 二0一二年一月十二日 3

      第二篇:勵(lì)耕計(jì)劃

      “勵(lì)耕計(jì)劃”申請(qǐng)

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

      我是安州小學(xué)的一名普通教師,幾年前,家中遭受困難,受到學(xué)校和社會(huì)各界的幫助。如今“勵(lì)耕計(jì)劃”更是讓我感到心里暖暖的,黨和國(guó)家沒(méi)有忘記我們這些在苦苦掙扎的貧苦教師。

      2006年6月,丈夫查出患有惡性腦部腫瘤,急需手術(shù),我四處籌錢。在北京的天壇醫(yī)院做了開(kāi)顱手術(shù)。術(shù)后由于不能完全切除病灶需化療并放療。前后下來(lái)三個(gè)月的時(shí)間債臺(tái)高筑。

      2008年6月,復(fù)發(fā)再次入院,醫(yī)生建議二次手術(shù),這時(shí)的手術(shù)費(fèi)又翻了一番。幾經(jīng)考慮,因無(wú)處借錢忍痛放棄手術(shù),采取保守治療(藥物加放療),即使這樣也是需要幾萬(wàn)元。出院后,藥物不能停,還要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),僅僅靠我的工資遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更不用說(shuō)債務(wù)了,不得已兒子輟學(xué)回家照看父親。隨著病情的發(fā)展,慢慢的視力下降,右側(cè)身體不能動(dòng),說(shuō)不出話各種癥狀出現(xiàn)了,年幼的兒子成了我的幫手。

      2010年丈夫終因病重撒手人寰。給我們母子留下的是空空的房子和四處的債務(wù)。

      是黨和國(guó)家記得我們這些人,向我們伸出援助之手我感到無(wú)比的欣慰。為了這些我會(huì)努力工作來(lái)報(bào)答。

      申請(qǐng)人

      安州小學(xué)王孟尊

      2012年10月

      第三篇:勵(lì)耕計(jì)劃

      “勵(lì)耕計(jì)劃”資助推薦教師

      情況說(shuō)明

      他從教三十多年,對(duì)待工作一絲不茍、勤勤懇懇,連續(xù)多年擔(dān)任高年級(jí)教學(xué)工作,任勞任怨。他愛(ài)校如家,每天拿起掃帚和學(xué)生一起清潔校園,打掃集體辦公室。他關(guān)愛(ài)學(xué)生,經(jīng)常自己出錢為學(xué)生訂購(gòu)課外讀物,鼓勵(lì)學(xué)生在逆境中奮發(fā)向上,是一位有口皆碑的好老師。曾多次被評(píng)為校級(jí)、鄉(xiāng)級(jí)、縣級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者。

      然而,“禍從天降”,2011年12月,他的兒子不慎跌入十幾米深的懸崖,導(dǎo)致頭部和胸部嚴(yán)重受傷,昏迷不醒,經(jīng)過(guò)十幾天的緊急搶救才蘇醒。中途病情幾經(jīng)反復(fù),歷時(shí)一年終見(jiàn)好轉(zhuǎn),在家休養(yǎng)至今,兩年來(lái)花費(fèi)近四十萬(wàn)元,親戚朋友和同事屢伸援助之手。

      “禍不單行”今年“五一”前夕,他在上班途中被他人摩托車撞傷右腿致骨折,又花費(fèi)近萬(wàn)元,這對(duì)他來(lái)說(shuō),無(wú)疑是“雪上加霜”。這次“勵(lì)耕計(jì)劃”對(duì)于他這樣生活拮據(jù)、受到意外事件災(zāi)難的教師來(lái)說(shuō),是一縷曙光,可以解燃眉之急,緩解債務(wù)的壓力,生活的壓力,基于實(shí)際困難,特申請(qǐng)“勵(lì)耕計(jì)劃”的資助,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠體諒并考慮。

      第四篇:勵(lì)耕計(jì)劃實(shí)施方案

      勵(lì)耕計(jì)劃實(shí)施方案

      根據(jù)臨泉縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)《中央專項(xiàng)彩票公益中央專項(xiàng)彩票公益金教育助學(xué)項(xiàng)目-勵(lì)耕計(jì)劃通知》及臨泉縣教育局安排,為確?!皠?lì)耕計(jì)劃”在我校的順利實(shí)施,特制定本實(shí)施方案:

      一、組織機(jī)構(gòu):

      為妥善做好勵(lì)耕計(jì)劃的實(shí)施,我校迅速成立“勵(lì)耕計(jì)劃”實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:

      組長(zhǎng):周琦 副組長(zhǎng):張大鴻

      成員:劉春光

      李剛

      潘程心

      孟慶平

      張鈺

      二、“勵(lì)耕計(jì)劃”的資助范圍、條件、標(biāo)準(zhǔn):

      1、我鎮(zhèn)在崗在編家庭經(jīng)濟(jì)特別困難一線教師,學(xué)校行政管理和工勤人員不在資助范圍。

      2、申請(qǐng)資助教師須具備以下條件: ①熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);

      ②遵守憲法和法律,遵守學(xué)校規(guī)章制度(近三年年終人事和師德考核不合格或有違法違紀(jì)行為的不得申請(qǐng));

      ③忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),生活簡(jiǎn)樸,誠(chéng)實(shí)守信;

      ④家庭經(jīng)濟(jì)特別困難。重點(diǎn)資助因遭受自然災(zāi)害、突發(fā)事故或重大疾?。ń處煴救嘶蚺渑?,子女)等原因造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的教師。

      (重大疾病是指醫(yī)治花費(fèi)巨大且在較長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)嚴(yán)重影響患者及其家庭的正常工作和生活的疾病,一般包括:惡性腫瘤、嚴(yán)重心腦血管疾病、需要進(jìn)行重大器官移植的手術(shù)、有可能造成終身殘疾的傷病、晚期慢性病、深度昏迷、永久性癱瘓、嚴(yán)重腦損傷、嚴(yán)重帕金森病和嚴(yán)重精神病等病癥)。

      3、勵(lì)耕計(jì)劃采取個(gè)人自愿申請(qǐng)方式,資助標(biāo)準(zhǔn)為每人1萬(wàn)元。

      三、勵(lì)耕計(jì)劃申請(qǐng)程序:

      1、教師個(gè)人以書(shū)面形式提出申請(qǐng)。

      2、學(xué)校對(duì)提出申請(qǐng)的教師進(jìn)行資格、條件初審,將初審合格人員在校務(wù)公示欄進(jìn)行初次公示10天,公示無(wú)異議后教師填寫(xiě) “中央專項(xiàng)彩票公益金勵(lì)耕計(jì)劃教師申請(qǐng)表”,學(xué)校將教師填寫(xiě)的 “中央專項(xiàng)彩票公益金勵(lì)耕計(jì)劃教師申表”,擬報(bào)文體教育局。

      2017年9月27日

      第五篇:勵(lì)耕計(jì)劃工作報(bào)告

      落實(shí)2018年中央專項(xiàng)彩票公益金教育助學(xué)項(xiàng)目

      工 作 報(bào) 告

      九道嶺鎮(zhèn)中心小學(xué) 2018.10.12

      落實(shí)2018年中央專項(xiàng)彩票公益金教育助學(xué)項(xiàng)目

      工 作 報(bào) 告

      我校接到上級(jí)關(guān)于落實(shí)2018年中央專項(xiàng)彩票公益金教育助學(xué)項(xiàng)目的通知后,高度重視,認(rèn)真研究文件,積極落實(shí)?,F(xiàn)把此項(xiàng)工作匯報(bào)如下:

      一、認(rèn)真研究文件,領(lǐng)會(huì)吃透上級(jí)精神,確保工作程序公平公正公開(kāi)。讓廣大教師實(shí)實(shí)在在的感受到黨和政府的關(guān)懷。

      二、宣傳到位,10月11召開(kāi)全體教師大會(huì),在會(huì)上認(rèn)真解讀上級(jí)下發(fā)的文件,確保全體老師都能領(lǐng)會(huì)文件精神。

      三、組織貧困教師積極申報(bào),會(huì)后我校有王慶梅、王紹武、孫宏志、夏鐵軍四名教師提出申請(qǐng),并上交了申請(qǐng)書(shū)。

      四、學(xué)校成立九道嶺小學(xué)落實(shí)2018年中央專項(xiàng)彩票公益金教育助學(xué)項(xiàng)目評(píng)審小組。組員由兩委班子(張廣仁、高亮、冷玉印、王文仁、冷大成、趙振)、工會(huì)委員會(huì)成員(李志媛、高升、郭艷、郝秋香)、縣人大代表(劉靜)組成。

      五、認(rèn)真評(píng)審,評(píng)審小組10月12日認(rèn)真聽(tīng)取了四位老師的個(gè)人申請(qǐng),了解了四位老師的生活情況,通過(guò)投票得形式對(duì)四名教師進(jìn)行了評(píng)審。評(píng)審結(jié)果為按困難程度依次是孫宏志、夏鐵軍、王慶梅、王紹武。

      六、認(rèn)真公示,評(píng)選結(jié)果產(chǎn)生后,在校內(nèi)公示,讓全體教師都知道結(jié)果。

      七、認(rèn)真組織教師填表。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)組織教師填好上級(jí)下發(fā)的表格及相關(guān)材料。

      此項(xiàng)工作,我校做到了工作公平公開(kāi),評(píng)選結(jié)果得到全體教師的認(rèn)可,較好的完成了此項(xiàng)工作。

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