第一篇：英語初二集備組工作總結(jié)

北新實驗學校初三英語集備組工作總結(jié)

（2015--2016學年度第二學期）

本學期英語學科教研工作中，以教學大綱、課本、課堂和學生為基本研究對象，以理論學習、集體備課、聽課和評課為抓手，把課改精神和我年級英語教學實際情況相結(jié)合，積極深化學科教學常規(guī)，提升學生的英語學科素養(yǎng)。

一、教學工作

在教學工作中，我集備組教師樂于接受學校分配的各項任務，并積極認真地去完成。4月14號教研員下校調(diào)研時，我集備組出課2節(jié)，教學效果良好，受到了教研員和北部片區(qū)聽課教師的一致好評。高艷君的Daddy’s hands被選入《中國英語教師雜志》。4月15號我校開放日活動中出課2節(jié)，收到了家長們和周邊學校領(lǐng)導的好評。

初二英語成績一直穩(wěn)定，在片區(qū)穩(wěn)居第一。這次期末英語學科學業(yè)水平測試中也取得了可喜的成績，與同等學校相比也有著一定的優(yōu)勢。

二、教研工作

我們始終堅持“學無止境、教研無止境”的思想，積極探索，敢于實踐，爭做新課改的帶頭人。進行教改探索，精心制定以人為本的校本教研計劃。我集備組教師利用寒假時間組織輔導學生參加北京市基教科組織的寫作大賽，26人獲獎，其中田青雅榮獲北京市寫作二等獎。這不僅展示了我校學生的風采，也檢驗了我校英語教學改革的成果。

我們精誠團結(jié)，老教師和骨干教師積極發(fā)揮帶頭輻射作用，與青年教師一起研究教法、學法和管理等問題，用豐富的教學經(jīng)驗和良好的師德帶領(lǐng)青年教師共同進步。青年教師的教育教學能力都得到了校領(lǐng)導的高度認可。美美被評為海淀區(qū)崗位能手。

在我們共同努力下各方面工作中取得了可喜的成績，但是我們將繼續(xù)努力前行。我們會依然堅守著一腔熱誠一腔愛，我們將無怨無悔地耕耘在這片土地上，讓嬌嫩的生命之花永遠綻放在這希望的田野上！

第二篇：初二數(shù)學集備組發(fā)言稿

初二數(shù)學集備組發(fā)言稿

一、期中考試前的復習情況

我們初二數(shù)學備課小組統(tǒng)一教學方案，同時結(jié)合老師對教材的梳理、班級學生的具體情況及數(shù)學學習的實際情況，我們積極為即將到來的期中考試制定周密詳細的復習計劃，以鞏固學生的實際所學內(nèi)容，增強數(shù)學基礎(chǔ)方面的積累，提高數(shù)學的基礎(chǔ)能力，把學生的積極性和學習的潛力充分調(diào)動挖掘出來，使學生在這次考試中取得優(yōu)異成績，使整個初二年級的學習成績有更高的突破。

初二數(shù)學的期中考試復習主要是針對前三章的知識點，僅一個多周的復習時間，一定要有一個切合實際且比較合理的復習計劃，才能實現(xiàn)我們預期的復習效果。我們九個人按老中青結(jié)合，分成三組，每組負責一章。

1、復習內(nèi)容：

初中數(shù)學七年級上冊期中考試前三章，包括基礎(chǔ)知識、書本例題、配套練習題等。

2、復習重難點：

基礎(chǔ)知識的掌握的不牢固，部分學生考試作答不理想，數(shù)學思維能力較差；幾何沒有做題網(wǎng)絡化策略，許多主觀性的題目不敢作答；思路不清晰。

3、復習方法：講授法，練習法，考試法，評析法。

4、復習課時：約10課時。

5、復習計劃：

前四天：主要進行分章節(jié)單元復習。

經(jīng)驗豐富的老師身先士卒，整理出、精選出各章節(jié)中的知識點，有系統(tǒng)地復習。在課內(nèi)有各章節(jié)的課堂練習題，并在回家作業(yè)中配上回家練習題。后五天：主要進行模擬綜合試卷并評析試卷。

每組數(shù)學教師都針對書本基礎(chǔ)知識，按照自己對于期中考試的理解，自主命題一份模擬試卷，并在考后進行有針對性，有側(cè)重點的評析。

6、復習策略：

（1）主陣地在課堂內(nèi)，充分利用好45分鐘的上課效率。

（2）課下加強基礎(chǔ)知識的練習，把學生按程度分小組，互幫互助，課堂加強提問以鞏固其練習效果。

總之，在復習中我們力爭做到全面、細致，有計劃、有步驟地復習歸納各方面知識，培養(yǎng)學生的自主能力和考試的能力。

二、期中考試試卷分析情況

第一學期期中考試已經(jīng)結(jié)束，通過查缺補漏，總結(jié)經(jīng)驗，尋找不足，為進一步改進今后的教學，大面積的提高數(shù)學教學質(zhì)量，特對本次期末考試做如下分析：

1、試卷的整體分析

本次期中考試試題從整體上看體現(xiàn)了立足課本，注重雙基。突出對基礎(chǔ)知識與基本技能的考查，各章內(nèi)容所占比重應與相應內(nèi)容在教材中所占課時相適應，并把對知識的靈活性的運用的考察與對基礎(chǔ)知識的考察結(jié)合起來。知識涵蓋率95%以上。題型結(jié)構(gòu)搭配比例基本適當，各知識點分值比例分配比較合理，符合學生的實際情況，從學生的解答情況來看符合學生的認知水平。

2、內(nèi)容分析：

本試卷共三個大題二十三個小題，涵蓋了前三章的所有知識點：其中1，2,3,4,5，7，8,9,11,12，13,14,16,17,18,19,23,考察了三角形的全等和軸對稱的內(nèi)容，所占分值較大共72分。6，10,15，16，20,21考察了勾股定理的內(nèi)容共28分。

3、存在的主要問題：

（1）學生的數(shù)學成績兩極分化明顯。

（2）學生對基礎(chǔ)知識掌握的不牢。知識不系統(tǒng)，綜合能力應變能力較差，不能舉一反三。不會對數(shù)學問題實質(zhì)進行歸納,規(guī)律性的東西不善于總結(jié)。

3、做題步驟不嚴密，作圖不規(guī)范。

4、典型錯誤：

（1）選擇題9,10失分嚴重，角平分線的性質(zhì)與線段的中垂線性質(zhì)混肴，分不清圖形之間的聯(lián)系。

（2）填空第14 題不仔細審題，忽落周長為偶數(shù)這個條件。2．解第16題時審題不全面，忽略了題中的兩種情況，只寫60°。

（3）第17題主要錯誤是畫圖不規(guī)范。

（4）第18,19,20三角形的全等和等腰三角形的性質(zhì)運用部分學生出錯。（5）第21題是一個基礎(chǔ)題目，考察勾股定理及逆定理應用，雖然講過多遍，仍有個別出錯。

（6）第22題解方程計算錯誤。

（7）解第23題時，錯誤也較多，有的是步驟不規(guī)范，推理不合理，有的是步驟太繁瑣，不能用最簡便的方法去做。

三、對教學的建議和今后改進措施．

1、下一步我們要進一步學習和研究數(shù)學課程標準，把握課程標準的要求．堅持精心備課，細心研究，從教學環(huán)節(jié)上，要認真鉆研教材，吃透教材，用活教材，不拘一格地完成教學活動，增強學生學習的靈活性。

2、把握數(shù)學教學中基本的知識和技能的要求，在強調(diào)“自主探索、合作交流”的過程中不能忽略“雙基”的基礎(chǔ)性作用．應以嚴謹?shù)淖黠L引導和規(guī)范學生的數(shù)學學習行為．

3、加強例題的教學，新教材的特點鮮明，它所呈現(xiàn)的素材對改變教學方式和學習方式起了巨大的作用．但教材上提供的例題相對不足，教師應根據(jù)教學需要，適時補充例題，加強學生的數(shù)學表達能力的訓練和培養(yǎng)．

4、初二學生的數(shù)學學習兩極分化現(xiàn)象日趨嚴重．我們要做到：

（1）對學生有困難的學生，教師要給予及時的關(guān)照與幫助，要鼓勵他們主動參與數(shù)學學習活動，嘗試著用自己的方式去解決問題．發(fā)表自己的看法；

（2）教師要及時地肯定他們的點滴進步，對出現(xiàn)的錯誤要耐心地引導他們分析其產(chǎn)生的原因，并鼓勵他們自己去改正，從而增強學習數(shù)學的興趣和信心．

（3）對于學有余利并對數(shù)學有濃厚興趣的學生，教師要為他們提供足夠的材料，指導他們?nèi)W習，拓寬其知識面，發(fā)展他們的數(shù)學才能．

（4）作業(yè)和練習的安排要有層次有梯度，盡可能地讓所有學生都能順利的來完成，使不同層次階段的學生都能享受到學習的快樂。

5、重視學生良好習慣的養(yǎng)成，為學生的終身學習奠定基礎(chǔ)。

第三篇：高一地理集備組工作總結(jié)

高一地理集備組工作總結(jié)

總結(jié)人 王家波

本學期教學工作接近尾聲，回顧這一學期以來的備課組活動，我們充分發(fā)揮了老教師的傳、幫、帶的作用，組內(nèi)教師以老帶新，以新促老，互幫互助，教師的整體素質(zhì)和教學技能不斷提高。

一、主要工作匯報

1、認真制定本學期工作計劃。根據(jù)這一屆高一的新情況，備課組一起討論并制定了本學期的工作計劃和具體的教學計劃，這為接下來的工作有條不紊地開展打下了良好的基礎(chǔ)。

2、堅持集體備課。新教師對教學深度的把握等有所欠缺，在上新課之前，備課組新老教師之間進行交流探討。這有助于新教師上好課，較快成長，也有助于老教師精益求精。

3、認真做好考前命題工作、考后集體流水閱卷以及分析總結(jié)工作?？记?，備課組首先確定考試范圍，命題側(cè)重點和難度，再由一名教師進行初步命題，最后備課組進行討論后確定。考后，備課組齊心協(xié)力在第一時間批改出試卷并做好成績登記。備課組常規(guī)活動時，對本次考試進行分析、總結(jié)。

4、堅持互相聽課，互幫互助。備課組有很好的互相聽課的氛圍。新教師都能嚴格要求自己，虛心好學，在教學中產(chǎn)生了疑惑也會主動請教老教師。而老教師也樂于傳授自己的教學經(jīng)驗，給予指導。

二、存在問題及解決措施

盡管在大家的團結(jié)協(xié)作下，備課組取得了不錯的成績，整個高一年段的地理教學有條不紊地開展，但在工作中仍出現(xiàn)了一些問題。

地理會考給正常的教學帶來巨大壓力，老師和學生都感到很辛苦。因為會考，地理課上得就比較快，學生普遍反映是劃書，沒深入講解。關(guān)于問題探究基本都沒讓學生花時間。

文科學生要參加物理和化學會考，學地理的時間被壓縮了，課堂上的問題往往積累好多沒時間解決，作業(yè)也無法按時完成。

第四篇：高二政治集備組工作總結(jié)

高二政治集備組工作總結(jié)

本學期在學校的正確指導下，本集備組組員認真學習教育教學理論，刻苦鉆研新教材，共同探索，做了大量工作，取得了較好成績。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、熱愛教育事業(yè)，注重品德修養(yǎng)

本組認真學習有關(guān)教育的法律法規(guī)，遵守學校各項規(guī)章制度，熱愛本職工作，不斷提高思想政治覺悟，做到既教書又育人，嚴格要求自己，勤勤懇懇，任勞任怨，認真參與每周的集備討論。

二、開展教學研究，提高業(yè)務素質(zhì)

本學期在校教研室和政治教研組的指導下，我們本年段積極開展了教研活動，實行集體備課，每單元先同由主備人說課，提高授課方案，最后形成統(tǒng)一要求，這樣集思廣益，取長補短，效果明顯。

三、存在問題和努力方向

1、基本功不扎實，基礎(chǔ)知識掌握不牢，從而造成表述不完整，判斷錯誤，張冠李戴。

2、理解能力不到位，分析解決問題能力不足。

3、不能很好的把理論知識和實際材料相結(jié)合。

四、下學期復習目標

1、對基礎(chǔ)差的學生做好思想工作，讓他們獲得基礎(chǔ)知識，做好培差工作。

2、對基礎(chǔ)略好的學生著眼深化和提高，做好扶優(yōu)工作。

3、面對新課改，如何激發(fā)學生興趣，提高學習效率，也將成為我們今后探索和努力的重點。

第五篇：高二政治集備組工作總結(jié)

高二政治集備組工作總結(jié)

李闖 尚德中學政治組

本學期高二政治備課組在學校的正確領(lǐng)導下，立足高二，放眼高三，扎實打好學生的理論基礎(chǔ)，鍛煉學生的解題能力。既不放棄素質(zhì)的培養(yǎng)，又不放棄應試能力的提高?，F(xiàn)在把這學期的集倍情況作下總結(jié)。

一、加強學習提高自身素質(zhì)

1、學習國內(nèi)外的重大時事政治內(nèi)容來補充教材的不足。

2、學習課改的精神，落實課改要求。

3、學習“加強未成年人思想道德建設”綱要，增強政治教師的責任感。

4、學習霍懋征的“沒有愛就沒有教育”的教育思想，用真愛澆灌學生的心田。

二、認真落實教學計劃，切實提高備課、上課、訓練和輔導的質(zhì)量

學期開始，就著手研究高二年級的學生情況，針對高二學生分班后的具體情況，分別對文科班和理科班制定了切合實際的教學計劃，對文科班做了直接挑戰(zhàn)高考的總動員，效果很不錯。對立刻班，總體做會考要求，針對理科班有部分學生將來還想?yún)⒓诱螌I(yè)考試的實際情況，有針對性地給他們布置相應的作業(yè)并進行輔導。在年級組和教研組帶領(lǐng)下，能認真落實好每階段的內(nèi)容、進度、教法和作業(yè)的統(tǒng)一工作，每次月考及時作好統(tǒng)計和分析工作，找出弱點，尋找不足，及時補救。

課堂上針對政治學科的特點，立足學生能力的提高、基本技能和基本知識的掌握和鞏固，加強課改，設計出了形式多樣的課堂模式，有討論課、有師生換位課、有辯論課、時政專題講座課等，調(diào)動了學生的學習積極性。對課后練習、作業(yè)的布置做到保質(zhì)保量，避免無謂的重復，并突出上課內(nèi)容的系統(tǒng)連貫。

對學校安排的事情不折不扣地給予堅決完成，堅持聽課評課制度，虛心向同行學習，取長補短，本學期人均聽課節(jié)數(shù)30節(jié)，通過聽課、評課、分析研究，尋找不足，研究對策，很好地提高了課堂效率。在集體備課共同研究的基礎(chǔ)上，各人的公開課受到了各位領(lǐng)導老師的好評。同時，大家都充分利用學校的先進教學設備，結(jié)合政治教研組“情景—問題—探究—評價”教學模式，每個教師都認真制作一定數(shù)量的教學課件，有力地配合了政治常規(guī)教學。應教研組的要求認真上好公開課，并獲同行的好評。

注意對學生學習狀態(tài)、學習心理的觀察和研究，努力實踐“沒有愛就沒有教育”的教育理念，用欣賞的眼光關(guān)愛學生的成長，做到愛生如子，嚴愛相濟。多次利用課余時間與學生傾心交談，鼓勵他們確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，充分發(fā)揮政治課的思想教育功能，通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。通過本學期的探討和努力，豐富了教學經(jīng)驗，也提高了教學水平，當然，備課組的工作伸縮性很大，既需要一定的客觀條件，更需要發(fā)揮主觀能動性，需要動腦、需要創(chuàng)新、更需要合作，所以在以后的工作中還需要不斷總結(jié)和超越。

當然，我們也看到了一些困難和不足，比如學生對政治不感興趣，對政治學科不重視的現(xiàn)象較為嚴重；同時，面對新課改，如何激發(fā)學生興趣，提高學習效率也將成為是我們今后探索和努力解決的大方向。但我們相信，在總結(jié)本學期經(jīng)驗教訓的基礎(chǔ)上，在各位同仁的共同努力下，下學期各方面的工作會做得更好，對此，我們充滿信心。