第一篇：小學電化教育總結(jié)

小學電化教育工作總結(jié)

本學期電教工作以學校工作計劃為指導，以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機，以網(wǎng)絡和電教設備的管理與維護、信息技術(shù)在課堂教學中的使用研究為工作重點，充分發(fā)揮了信息技術(shù)在學校管理與教育教學中的資源作用，逐步提高了我校教師運用多媒體輔助教學的能力?；仡欉@一學期的工作，現(xiàn)總結(jié)：

一、增強服務意識，促進學校教學工作的正常開展，為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行，學校對電教工作進行科學化、規(guī)范化管理，進一步優(yōu)化我校電教管理水平。

1、做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用，規(guī)范操作、講究實效，并安排電教室成員對使用情況進行普查和不定時抽查，使電教媒體真正為提高課堂教學效率服務。

2、進一步完善微機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專人負責管理，做到分工細，職責明，使用規(guī)范，并落實使用登記制度，規(guī)范了學生、教師對計算機的操作，及時維護好各處室的計算機的網(wǎng)絡，保證學校網(wǎng)絡健康、正常、安全運行。

3、對各處室電教設備做好了維護保養(yǎng)及維修工作，定期對各處室及教師電腦檢查“病毒”，做到發(fā)現(xiàn)問題及時予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證學校教育教學的正常開展。

4、增強服務意識，對電教設備堅持做到常巡查，及時發(fā)現(xiàn)問題，處理問題。

二、加強對專任教師的信息技術(shù)培訓，我校為努力推進信息技術(shù)與其他學科教學的整合，鼓勵教師在其他學科的教學中廣范應用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學科的教學中。針對怎樣上好信息技術(shù)與學科整合課，學校利用各種形式對教師進行了培訓。

1、對青年教師進行了網(wǎng)絡知識及常用軟件、學校信息平臺的使用培訓，縮小了教師之間的差距，使教師個個能安全上網(wǎng)進行熟練操作，查看有關教育教學信息，保證了學校信息平臺的正常使用。

2、對全體教師進行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關知識學習，進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學的技能。并形象、生動、直觀地對學生進行教育，調(diào)動了學生學習的積極性，提高了課堂教學效果和科研能力。

三、立足新課改，切實提高我校信息技術(shù)與學科課程整合和現(xiàn)代教育技術(shù)的研究水平

1、定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件，并充分調(diào)動廣大教師和學生的積極性，鼓勵他們根據(jù)教學內(nèi)容，自制課堂教學軟件，提供原創(chuàng)性資源。廣泛搜集高質(zhì)量的學科資源，充實學校教育資源。

2、及時總結(jié)了電教媒體在教育教學中所發(fā)揮的作用，認真組織教師寫好電教論文，配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評工作。

四、學?，F(xiàn)代化建設，在上級領導的關懷下，學校的多媒體建設日新月異，蓬勃發(fā)展，已經(jīng)走上了常規(guī)發(fā)展的軌道，向標準化、現(xiàn)代化的目標步步邁近。在創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的東風下，學校添置了大量的設備和器材，豐富了教師的教學手段，改變了傳統(tǒng)的教育教學方式，同時更豐富了我們的工作內(nèi)容。我校每位教師都配備了筆記本電腦。同時，還將原有的臺式電腦用于課堂教學中，充實我校電化教學，這些現(xiàn)代化教學設備的投入使用，極大地提高了我校現(xiàn)代化教學效果。本學期，在老師們使用教學設備熟悉，規(guī)范的同時，輔導工作更為重要，進一步加強老師們的對電腦利用，還利用學校的電視機、展臺、各式音像設備發(fā)揮為教學服務更大更輝煌的作用，看到老師們欣慰的笑容，我們雖然做不到春風化雨的神奇，但老師們的笑顏早已融化了工作時的緊張和疲憊。在學校這樣現(xiàn)代教育教學上我們雖是一顆小小的“螺絲釘”，但我們用“發(fā)動機”來定位自己。

五、制度計劃方案健全，目標明確。本學期開學初，學校制定了一整套完整的制度、計劃、方案，用制度計劃方案來督導老師們進行現(xiàn)代化教學的正常實施，老師們能認真按制度計劃進行實施，能按照預定計劃完成各項任務，其效果良好。另外我們將進一步發(fā)揮多媒體的作用，不斷改善辦學條件，使教學水平真正走向電器化，提高課堂教學效率。有了先進的設備“保駕”，還需要一流的管理“護航”。我校根據(jù)本校校情制定了相應的規(guī)章制度、職責、計劃、方案。加強了制度管理，推動了老師們正常運用多媒體進行教學。本學期我校教師利用多媒體教學率得到提升，已經(jīng)達到每一節(jié)新授課都用上多媒體。教師的自學應用能力大大的得到發(fā)展，我校的現(xiàn)代化教學效果逐步向我鄉(xiāng)電化教學的先進行列邁進。

六、博客建設，林海揚帆。在現(xiàn)代化學校建設中，校園文化建設映射出學校師生的精神風貌，體現(xiàn)了學校辦學理念和辦學方向，學校領導一直以來非常重視校園的文化建設，構(gòu)建校園文化的主體是學校各項活動的內(nèi)容和宣傳展示方式。學校博客建設的內(nèi)容主要來自于學校的學、練、活動等各個方面，即博客素材和信息的采集，博客發(fā)布內(nèi)容的制作編輯，博客的設計與制作。工作的內(nèi)容涉及廣泛，外展性強，工作的形式是富有動態(tài)色彩的，我校不僅要克服人手少、任務重的困難，為了及時捕捉到最新的信息，要按時完成固定工作內(nèi)容，而且要具備“千里眼”、“順風耳”的本事，還要隨叫隨到。學校的博客是學校的窗口，它的輻射和宣傳作用是無限的，我們以極高的責任感來對待這項工作。我們的辛勤和汗水化做的每一個文字、每一幅圖片、每一筆線條能及時的呈現(xiàn)給讀者，那是我們最大的欣慰。瀏覽者的每一聲贊嘆，甚至或不經(jīng)意間的一個認可的點頭，都是對我們最大的獎賞和鼓勵；每一絲不滿和“挑剔”都是對我們的考驗和鞭策，這都將化成我們將要更加努力工作的無窮動力。

七、做好教師培訓工作，效果顯著。我校堅持現(xiàn)代教育技術(shù)培訓。能有計劃地組織教師利用業(yè)余時間與休息時間進行“word文檔的撰寫編輯”、“演示文稿的設計制作”、“個人博客的正確利用”；“指導教師進行博文和圖片的發(fā)送”，音頻、視頻資料的采集；進行對因特網(wǎng)的學習了解及其應用；如何開展網(wǎng)絡教研活動等現(xiàn)代教育技術(shù)能力的培訓活動，提高各位教師信息素養(yǎng)和現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作與信息資源和網(wǎng)絡資源整合的應用能力，也為教師們進行電化教學課題的研究創(chuàng)造條件。在創(chuàng)建“我鄉(xiāng)教育現(xiàn)代化”的工作中，我校電教工作按中心學校規(guī)定的目標認真計劃、組織教師進行現(xiàn)代教育、辦公培訓。我們采用培訓學習，輔導應用，還使用自主學習的平臺、網(wǎng)絡辦公平臺等，進行技能學習和培訓。本學期我校已經(jīng)進入網(wǎng)絡化、辦公行列。

八、加強管理工作，學校規(guī)定教師在工作期間，嚴禁上網(wǎng)玩游戲，嚴禁在電腦上安裝游戲客戶端，特別是QQ游戲客戶端、證券軟件、工作期間不得進行與教學行為無關的網(wǎng)絡活動，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按有關制度進行處罰。電教室將對教師教學情況不定時檢查。本學期以來，目標明確，號角響亮，老師們努力工作，保證了教育教學的正常進行，做好電教設備的維護是我們義不容辭的責任，首先要完善多媒體教育資源利用的管理機制，促使全體教師用好現(xiàn)有的教育資源。進一步加強日常管理工作和技術(shù)水平的全面提高，加強現(xiàn)代化教育技術(shù)手段的培訓力度，提高教師運用多媒體教育資源的能力是進一步工作的重點。勤勉工作，協(xié)助做好教學課題研究和各個環(huán)節(jié)工作，繼續(xù)學習和發(fā)展，不斷滿足學校發(fā)展的工作需要，科學管理，使電教工作再上一個新臺階。博客建設重點是豐富內(nèi)容和形式創(chuàng)新，盡最大的努力挖掘這一先進的網(wǎng)絡展示平臺功能?！瓣柎翰嫉聺?，萬物生光輝”，在領導的關懷和老師的協(xié)助中，我們將會揚長避短，一如既往的奮力前行。下圖是教師參加信息技術(shù)培訓時的照片：

第二篇：2011黨員電化教育總結(jié)

2011黨員電化教育總結(jié)

今年以來，我局黨員電化教育工作在市委組織部黨員電教工作組的具體指導下，以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十七大和十七屆五中全會精神，緊緊圍繞中心工作，從加強領導、健全制度、夯實基礎、增強實效入手，不斷拓寬黨員電化教育工作的渠道和方法，利用多媒體電教設備和黨建信息網(wǎng)，進一步提升了黨員電化教育工作的水平，在全面提高黨員隊伍的整體素質(zhì)，強化基層黨組織建設方面發(fā)揮了積極的作用。

一、健全機構(gòu)，明確責任，加強對電化教育工作的組織領導

今年，我們始終把開展電化教育工作做為增強黨員教育效果的重要措施來抓，列入組織工作的重要日程，切實加強領導，狠抓落實。年初，局里成立了黨員電化教育工作領導小組，由局黨委書記主抓此項工作，還配備了2名副組長，具體負責電化教育的組織、播放和電教器材的管護、利用工作，進一步加強了電化教育工作的領導，從而有效地保證了黨員電化教育工作的順利開展。

二、加大投入，夯實基礎，黨員電化教育網(wǎng)絡進一步健全完善

健全電教工作網(wǎng)絡是做好電教工作的重要保證。今年，我局積極投入人力、物力，狠抓制度建設和軟、硬件建設，全局黨員電教工作基礎得到有效夯實。

1、健全完善管理制度，電教工作步入正規(guī)化軌道。針對以往電教工作中存在設施損壞、丟失、活動不正常等問題，進一步修定完善了電教設備領導責任制、黨員電化教育工作制、黨員電化教育器材設備管理制度、黨員電化教育播放員工作職責等制度，并裝訂成冊。認真對照制度規(guī)范管理，按年初黨員電化教育工作計劃，組織黨員認真學習討論，做好記錄，及時反饋播放收看和學習討論情況，從而使播放工作走上嚴謹、有序、科學管理的軌道。

2、立足實際，加大投資，硬件設施不斷完善。本著量力而行、盡力而為、因地制宜、逐步發(fā)展的原則，把電教設備的配備，片帶的選購、復制，電教網(wǎng)絡設施的完善作為加強黨員電化教育的重要基礎工作來抓，從而為黨員電化教育工作的正常開展創(chuàng)造了良好的條件。

三、圍繞中心，狠抓落實，黨員電化教育工作成效明顯今年，我們堅持把黨員電化教育工作與廉政教育、公務員培訓相結(jié)合，選準切入點，努力提供服務，緊緊圍繞黨的中心工作開展電化教育，使黨員電化教育發(fā)揮了應有的作用。在具體工作中堅持做到了五個密切配合：

一是同“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動密切配合。借助電教化內(nèi)容新、速度快的優(yōu)勢對黨員充分進行了教育，廣大黨員提高了黨性觀念，強化了黨的宗旨意識，很好地增強了我局的先進性教育效果。

二是同宣傳先進、弘揚新風密切配合。先后播放了《立黨為公、執(zhí)政為民的先進事跡》等弘揚先進典型的片帶，教育全局黨員干部牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，當好人民的公仆。

四是與公務員培訓相結(jié)合。

四、多措并舉，靈活運用，充分發(fā)揮了電化教育的作用

電化教育作為新時期黨員現(xiàn)代遠程教育的一種好形式，如何充分發(fā)揮其作用，收到應有的效果，今年以來，我們在電化教育的工作方法上進行了一些有益的嘗試：一是經(jīng)常性教育與階段性教育相結(jié)合，穿插進行集中教育。二是專題教育和見縫插針相結(jié)合。利用各種學習班、培訓班、會議、黨課、政治學習和形勢教育等時機，見縫插針，有針對性地播放與之內(nèi)容相近的電教片，即活躍和豐富了會議、培訓班的氣氛和內(nèi)容，又增強了教育、培訓的效果。全年利用各種培訓班和會議播放電教片X場(次)，參加黨員干部X多人(次)。三是電化教育和學習討論相結(jié)合。每次收看完電教片后，及時組織黨員干部座談討論，并要求黨員寫出心得體會，以加深理解和認識，從而進一步深化了教育效果。四是計劃播放與隨機播放相結(jié)合。在按照年初計劃組織播放的同時，針對不同時期形勢任務的需要，隨時組織播放收看，注重電化教育的靈活性。

通過開展黨員電化教育，我局的黨建工作有了新的成效，黨員電化教育開創(chuàng)了黨建工作的一片新天地。廣大黨員增加了對黨的基本知識、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想以及黨的各項政策的學習、理解和掌握，大大地增進了思想理論素養(yǎng)，通過電化教育大大地提高了黨在群眾中的威信，夯實了黨的群眾基礎，壯大了黨員隊伍，增強了黨組織的凝聚力和號召力。

二0一一年十月

第三篇：電化教育1年總結(jié)

遠程教育工作總結(jié)

黨員電化教育是對黨員和入黨積極分子加強教育的有效的載體，是對我們?nèi)w黨員組織生活中的一個重要內(nèi)容，通過學習、觀摩、實踐，可以從多個方面、多個角度增加黨員電化教育的活動，可以定期的對黨員進行思想教育工作，我校黨支部根據(jù)新市區(qū)教育系統(tǒng)的黨員電化教育工作制定并實施了對學校黨員的電教工作，現(xiàn)將一年年工作情況總結(jié)如下：

第一：制訂計劃，嚴格執(zhí)行。在進行黨員遠程電化教育之前，黨員大會上校領導就做好動員工作，使每個黨員都明確黨支部組織全體黨員進行黨員遠程電化教育學習的重要意義，使全體黨員端正學習態(tài)度，提高思想認識，要通過學習提高黨員為人民服務的本領，擴大黨員的在群眾中的影響力，樹立黨在群眾中的威信，更好的在黨支部的領導下為學校的發(fā)展做出新的貢獻。

第二：在黨員電化教育、學習中認真做到“四落實”，目前以完成全年的黨員電教學習任務，學習中尤其在效果落實上，嚴格按照“備課、講解、討論、實踐”的“四環(huán)教育法”進行，保證每收看一次都收到實效。

第三：聯(lián)系實際，多看多學。正值中國共產(chǎn)黨建黨90周年,根據(jù)我校實際,除觀看昆侖網(wǎng)相關視頻外，還組織黨員觀看紀念辛亥革命100周年電影和《胡錦濤在辛亥革命100周年的講話》等相關內(nèi)容，十月根據(jù)中央下發(fā)的《向李林森同志學習》文件，我校黨支部都要求每個黨員聯(lián)系實際談看法、寫心得，在我校掀起了“向李林森同志學習”的熱潮。

第四：有計劃地組織全體黨員積極參加豐富的實踐活動，注重黨員工作的實效性。其中我們利用大課間對學生進行了防火災、防地震演習，使學生在突發(fā)事件上知道如何自救和他救；各黨員進班進行“一對一”幫扶活動，給家庭貧困的學生送上溫暖和鼓勵；打掃樓內(nèi)衛(wèi)生死角，讓我們的校園環(huán)境更加舒適；對全體教師進行“健康走進你我他”宣講及義診活動，讓老師們在愛護學生的同時對自己的健康有一個很好的認識；組織組織初一的學生進行“建設美好家園，共建和諧社會”的愛國主義詩歌朗誦會，組織全校師生進行廣播操比賽活動等，讓師生們從中感受愛國主義情懷。眾多的活動也使我校的黨員電教活動內(nèi)容有了深入的發(fā)展。

第五：理論聯(lián)系實際。我校黨支部組織全體黨員學習《關于全面推進基層黨組織和黨員服務群眾承諾實施辦法（試行）》。每個黨員都針對自身實際制定了相關的承諾內(nèi)容并嚴格按照自己的承諾在工作中實施。多次召開全體黨員大會學習上級最新文件，擴展了學校黨員干部學習的渠道，提高了全體黨員干部的思想文化素質(zhì)。

目前我校黨員大多數(shù)在一線教學上，在黨員工作超負荷的情況下，我校黨支部組織全體黨員積極撰寫黨建信息和上報黨建信息，比上一年信息簡報工作有了大的進步。與此同時，我校黨支部還積極組織黨員集思廣益，把學校發(fā)生的大事用視頻信息的方式及時上報上級部門。

在黨員電化教育開展過程中，我校黨支部決心多動腦筋，努力

做好收看、學習、實踐工作，從各方面提高全體黨員干部、群眾的思想，使黨支部的建設工作更有創(chuàng)意，并及時上報黨建信息，全面做好宣傳工作，使每個黨員能在崗位上作出更大的成績，使學校的工作更出色。

第四篇：街道“電化教育月”總結(jié)

以“心系群眾，服務為民”為主題的“電化教育月”活動總結(jié)

按照市、區(qū)紀檢委的要求，經(jīng)街道領導班子的部署安排，我街廣大黨員干部積極投身于以“心系群眾，服務為民”為主題的“電化教育月”活動之中。

首先，我街黨員干部認真系統(tǒng)地學習了胡錦濤主席在中國共產(chǎn)黨第十七屆四中全會上的重要講話《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干問題的決定》，在十七屆中央紀委五次會議上的重要講話《建設科學嚴密完備管用的反腐倡廉制度體系，不斷取得黨風廉政建設和反腐敗斗爭新成效》、賀國強在中央紀委會議上所做的工作報告；學習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》。

其次，組織街道全體黨員干部參觀革命傳統(tǒng)教育基地遼沈戰(zhàn)役紀念館，使機關干部深刻體會到如今幸福生活來之不易。

最后，集中觀看了警示教育片《一個明星區(qū)長的墮落軌跡》、《法槌下的瘋狂》、《污染的代價》。通過這些教育片，廣大黨員干部深刻感到，我們的社會中，不乏焦裕祿，孔繁森、鄭培民式的好干部，也有象周良洛這樣的，經(jīng)不起糖衣炮彈進攻，最終走上犯罪道路的領導干部。在現(xiàn)實生活中，人或多或少這樣那樣的“嗜好”，關鍵是不能讓“嗜好”影響職務行為的公正性，不能超越法律和道德底線，在不法分子眼里，個人愛好是腐蝕干部的最佳切入點，不注意小節(jié)，就會釀成大禍?，F(xiàn)在社會的賄賂行為多發(fā)生在房地產(chǎn)、工程建筑等領域，尤其在近幾年國家大力投資基礎設施建設，更需要時時刻刻為我們的領導干部敲響警鐘。

這次的學習，給我街黨員干部帶來很大啟迪，引起黨員干部深層次地思考。黨員干部要從自身做起，自覺加強道德修養(yǎng)，弘揚艱苦奮斗的精神，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，增強拒腐防變的能力，樹立勤政廉政的良好形象。要防范貪污腐敗，堅持反腐倡廉。

第五篇：電化教育

2014年濟南市電化教育參評論文

隨著社會的日益發(fā)展，信息技術(shù)充斥在人們各個生活領域。當然在教育教學領域，信息技術(shù)更是發(fā)揮著至關重要的作用。

首先談一下我們這一代小學學習數(shù)學的一些經(jīng)歷。當時讀小學時，教學過程完全是以教師為中心：從學習內(nèi)容、形式、步驟、作業(yè)等，都是教師事前安排好的，我們大多處于被動地參與，這樣的后果就是我們坐在簡陋的教室里，經(jīng)常出現(xiàn)無精打采的時候，我們盯著老師竭力控制自己不走神?？粗菈K長方形的單一的黑板，試圖將自己的眼力腦力全用在那里，卻還是免不了分神、免不了被老師呵斥。因為無論老師長得多迷人，教學內(nèi)容多有吸引力，還是感覺有些無聊，好像沒有什么課能帶給我們足夠的興趣讓我們愛上上課。特別是有一些抽象性的題目學生理解不了，而老師只能無奈的說記住就可以了。難以理解的附加題，老師總會說理解不了就算了。這樣也導致了很多同學的厭學情緒與輟學行為。

如今的教學過程與以往的大不相同，現(xiàn)在能夠?qū)F(xiàn)代信息技術(shù)與數(shù)學課程優(yōu)化整合。第一能夠提高學生的學習興趣，使學生集中精力。因為將現(xiàn)代信息技術(shù)與數(shù)學課程整合后使原本枯燥的知識變得生動有趣起來，從用單純的抽象的語言描敘一個知識點變?yōu)樽屇闳轿坏木唧w的了解，在一些需要引起注意的地方備注錄音，或者制作一些動畫，復制幾個圖片都能夠很快將同學們拉回數(shù)學王國中。整個教學過程可以全面刺激學生的各種感官，能夠更直接更快捷的了解知識的本質(zhì)，從而更加牢固深刻的掌握基礎知識?；A決定上層建筑，完全掌握知識點后，再做進一步練習便也水到渠成。第二將將現(xiàn)代信息技術(shù)與數(shù)學課程優(yōu)化整合后，使教師教的輕松，學生學得放松，能夠留給學生更多的時間和空間，做進一步的實踐與交流。這樣做的同時也解放了老師，使老師真正退回到作為數(shù)學學習組織者，引導者，與合作者的位置上。將課堂真正還給學生，使學生成為數(shù)學學習的主人。第三 現(xiàn)代信息技術(shù)與數(shù)學課程優(yōu)化整合，改善了學習環(huán)境。隨著科學技術(shù)的不斷進步，越來越多的科技成果被引進教育領域之中，促使教育技術(shù)的內(nèi)涵不斷擴大。所含媒體技術(shù)與智能技術(shù)的水平不斷提高。信息技術(shù)引進與教育使得學習者有了更加廣闊的學習環(huán)境，尤其是Internet，可以把全世界的教育資源結(jié)合在一起，使得資源全球化。天網(wǎng)（衛(wèi)星電視廣播系統(tǒng)、衛(wèi)星數(shù)字通訊系統(tǒng)、移動數(shù)字通訊系統(tǒng)）地網(wǎng)（計算機網(wǎng)絡、有線電視網(wǎng)絡、有線通訊系統(tǒng)）合一的網(wǎng)絡環(huán)境也為教育提供了良好的技術(shù)資源。