第一篇：福州大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的工作總結(jié)提綱

福州大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的工作總結(jié)提綱

為實(shí)事求是地反映畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）環(huán)節(jié)工作情況，客觀評價(jià)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）環(huán)節(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在問題和不足，提出改進(jìn)今后畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）環(huán)節(jié)工作的方向、措施及建議，制定本工作總結(jié)提綱。

各學(xué)院參考本提綱，寫出書面報(bào)告，于每年6月底前報(bào)送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)管理辦公室。

一、本屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）環(huán)節(jié)工作概況。

二、與往屆相比，作了哪些改革的嘗試，具體作法與效果如何？

三、本屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）環(huán)節(jié)是否達(dá)到教學(xué)要求，對鞏固學(xué)生的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識，加強(qiáng)工程基本技能訓(xùn)練和應(yīng)用計(jì)算機(jī)能力、科學(xué)研究能力培養(yǎng)等方面效果如何？

四、在選題上有何改進(jìn)？怎樣注意從本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，在滿足教學(xué)基本要求的情況下理工科與科研、工程、生產(chǎn)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等實(shí)際結(jié)合度情況，比例是多少？文科及經(jīng)管類題目注重反映解決社會、經(jīng)濟(jì)、文化中的實(shí)際問題情況，比例是多少？結(jié)合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)改革和社會現(xiàn)實(shí)生活中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題情況？

五、怎樣注意發(fā)揮學(xué)生的主動性、積極性創(chuàng)造性，保護(hù)和支持學(xué)生的探索、創(chuàng)新精神？

六、從畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）環(huán)節(jié)反映出我校本科教育教學(xué)質(zhì)量如何？學(xué)生的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、工程實(shí)踐能力、外語水平、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、科學(xué)研究能力及獨(dú)立工作能力如何？存在哪些薄弱環(huán)節(jié)？對今后教學(xué)改革有何建議？

七、本屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）水平如何評價(jià)，有哪些突出成果？

第二篇：3 福州大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)撰寫規(guī)范

福州大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫規(guī)范

（二00四年六月制定）

2005-3-1 11:46:03

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識和技能，學(xué)習(xí)科學(xué)研究或工程設(shè)計(jì)基本方法，培養(yǎng)實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、科學(xué)精神和創(chuàng)業(yè)精神的重要教學(xué)環(huán)節(jié)與實(shí)踐環(huán)節(jié)。同時(shí)，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量也是衡量教學(xué)水平，學(xué)生畢業(yè)與學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。為了保證我校本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量，特制定本規(guī)范，本科生在撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）時(shí)應(yīng)參照執(zhí)行。

一、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料的組成、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書、福州大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告 3、學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容

論文的內(nèi)容及其順序依次為：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）封面、目錄、論文題目、專業(yè)、學(xué)號、姓名、指導(dǎo)教師、中外文摘要、關(guān)鍵詞、正文（研究論文、計(jì)算說明書、文獻(xiàn)綜述等）、謝辭、參考文獻(xiàn)、附錄或后記。4、外文翻譯原文、譯文

5、圖紙、軟盤等

6、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會決議書、評閱人評審表、指導(dǎo)教師評審表

二、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資料的填寫及有關(guān)資料的裝訂

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)統(tǒng)一使用學(xué)校印制的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資料袋，教務(wù)處主頁下載 福州大學(xué)本科生 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)封面、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會決議書、評閱人評審表、指導(dǎo)教師評審表、稿紙（學(xué)校統(tǒng)一紙面格式，使用A4打印紙）。

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資料按要求認(rèn)真填寫，字體要工整，封面要整潔，手寫一律用黑或藍(lán)黑墨水；任務(wù)書由指導(dǎo)教師填寫并簽字，經(jīng)分管教學(xué)系主任簽字后發(fā)出。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會決議書、評閱人評審表、指導(dǎo)教師評審表學(xué)院應(yīng)認(rèn)真填寫。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要按順序分成二本裝訂。第一本的內(nèi)容和裝訂順序?yàn)椋悍饷?、目錄、中外文摘要、關(guān)鍵詞、正文、謝辭、參考文獻(xiàn)、附錄裝訂在一起。第二本的內(nèi)容和裝訂順序?yàn)椋悍饷?、目錄、福州大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、外文翻譯、指導(dǎo)教師評審表、評閱人評審表、答辯委員會決議書及原文復(fù)印件。封面嚴(yán)格按照學(xué)校提供的格式和要求填寫，封面顏色可以學(xué)院為單位統(tǒng)一自行選用。然后與工程圖紙(按國家標(biāo)準(zhǔn)折疊裝訂)、軟盤等一起放入填寫好的資料袋內(nèi)交指導(dǎo)教師查收，經(jīng)審閱評定后歸檔。

三、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)撰寫的內(nèi)容與要求

一份完整的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)應(yīng)包括以下幾個(gè)方面： １．標(biāo)題

標(biāo)題應(yīng)該簡短、明確、有概括性。標(biāo)題字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，不宜超過 20個(gè)字，如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，可以分成主標(biāo)題和副標(biāo)題。２．論文摘要或設(shè)計(jì)說明

中文摘要： 論文第一頁為中文摘要，約 500～800字左右(限一頁)。包括論文題目、摘要內(nèi)容和關(guān)鍵詞。摘要內(nèi)容應(yīng)包括工作目的、研究方法、成果和結(jié)論等。語言力求精煉，一般不宜使用公式、圖表，不標(biāo)注引用文獻(xiàn)。為了便于文獻(xiàn)檢索，應(yīng)在本頁下方另起一行注明3-5個(gè)論文的關(guān)鍵詞。

英文摘要： 中文摘要后為英文摘要，以 400個(gè)左右實(shí)詞為宜（限一頁），也應(yīng)包括論文題目、摘要內(nèi)容和關(guān)鍵詞。內(nèi)容應(yīng)與中文摘要相同。

設(shè)計(jì)說明 ：主要介紹設(shè)計(jì)任務(wù)來源、設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)原則及主要技術(shù)資料，中文字?jǐn)?shù)要在 500～800字以內(nèi)，外文字?jǐn)?shù)以400個(gè)左右實(shí)詞為宜，關(guān)鍵詞一般以5個(gè)左右為妥。３．目錄

應(yīng)是畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的提綱，也是畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）組成部分的小標(biāo)題。目錄按三級標(biāo)題編寫（即： 1??、1.1??、1.1.1??），要求標(biāo)題層次清晰。目錄中的標(biāo)題應(yīng)與正文中的標(biāo)題一致，附錄也應(yīng)依次列入目錄。４．正文

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)正文包括緒論、正文主體與結(jié)論，其內(nèi)容分別如下： 緒論應(yīng)說明本課題的意義、目的、研究范圍及要達(dá)到的技術(shù)要求；簡述本課題在國內(nèi)外的發(fā)展概況及存在的問題；說明本課題的指導(dǎo)思想；闡述本課題應(yīng)解決的主要問題，在文字量上要比摘要多。正文主體是對研究工作的詳細(xì)表述，其內(nèi)容包括：問題的提出，研究工作的基本前提、假設(shè)和條件；模型的建立，實(shí)驗(yàn)方案的擬定；基本概念和理論基礎(chǔ)；設(shè)計(jì)計(jì)算的主要方法和內(nèi)容；實(shí)驗(yàn)方法、內(nèi)容及其分析；理論論證，理論在課題中的應(yīng)用，課題得出的結(jié)果，以及對結(jié)果的討論等。學(xué)生根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題的性質(zhì)，一般僅涉及上述一部分內(nèi)容。

結(jié)論是對整個(gè)研究工作進(jìn)行歸納和綜合而得出的總結(jié)，對所得結(jié)果與已有結(jié)果的比較和課題尚存在的問題，以及進(jìn)一步開展研究的見解與建議。結(jié)論應(yīng)該明確、精煉、完整、準(zhǔn)確。

結(jié)論單獨(dú)作為一章排寫，但不加章號。５．謝辭

謝辭應(yīng)以簡短的文字對在課題研究和設(shè)計(jì)說明書（論文）撰寫過程中曾直接給予幫助的人員（例如指導(dǎo)教師、答疑教師及其他人員）表示自己的謝意，這不僅是一種禮貌，也是對他人勞動的尊重，是治學(xué)者應(yīng)有的思想作風(fēng)。６．參考文獻(xiàn)與附錄

只列作者直接閱讀過、在正文中被引用過、正式發(fā)表的文獻(xiàn)資料。參考文獻(xiàn)是畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)不可缺少的組成部分，它反映畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認(rèn)和尊重。參考文獻(xiàn)的寫法應(yīng)該遵循規(guī)范。參考文獻(xiàn)一律放在論文結(jié)論后，不得放在各章之后。附錄是對于一些不宜放在正文中，但有參考價(jià)值的內(nèi)容，可編入畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的附錄中，例如公式的推演、編寫的程序等；如果文章中引用的符號較多時(shí)，便于讀者查閱，可以編寫一個(gè)符號說明，注明符號代表的意義。

四、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要求

我校畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)大致有工程設(shè)計(jì)類、試驗(yàn)研究類、理論探討類（理科）、計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)類、經(jīng)濟(jì)、管理及文科類等，具體要求如下：

１．工程設(shè)計(jì)類（包括機(jī)械、建筑、土建、電氣工程等）：學(xué)生必須獨(dú)立繪制完成一定數(shù)量的圖紙，工程圖繪制盡量采用目前社會用人單位通用方式進(jìn)行（如計(jì)算機(jī)繪圖等），圖紙應(yīng)符合制圖標(biāo)準(zhǔn)；一份 8000字以上的設(shè)計(jì)說明書（包括計(jì)算書、調(diào)研報(bào)告）；參考文獻(xiàn)不低于10篇，其中外文文獻(xiàn)要在2篇以上。２．試驗(yàn)研究類：學(xué)生要獨(dú)立完成一個(gè)完整的實(shí)驗(yàn)，取得足夠的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)要有探索性，而不是簡單重復(fù)已有的工作；要完成 8000字以上的論文，其包括文獻(xiàn)綜述，實(shí)驗(yàn)部分的討論與結(jié)論等內(nèi)容；參考文獻(xiàn)不少于15篇，包括2篇以上外文文獻(xiàn)。３．理論探討類（理科）：對該類課題工科學(xué)生一般不提倡，各學(xué)院要慎重選題，除非題目確實(shí)有實(shí)際意義。該畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）字?jǐn)?shù)要在 8000字以上；根據(jù)課題提出問題、分析問題，提出方案、并進(jìn)行建模、仿真和設(shè)計(jì)計(jì)算等；參考文獻(xiàn)不低于15篇，其中外文文獻(xiàn)要在2篇以上。

４．計(jì)算機(jī)軟件類：學(xué)生要獨(dú)立完成一個(gè)軟件或較大軟件中的一個(gè)模塊，要有足夠的工作量；要寫出 8000字以上的軟件說明書和論文；畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中如涉及到有關(guān)電路方面的內(nèi)容時(shí)，必須完成調(diào)試工作，要有完整的測試結(jié)果和給出各種參數(shù)指標(biāo)；當(dāng)涉及到有關(guān)計(jì)算機(jī)軟件方面的內(nèi)容時(shí)，要進(jìn)行計(jì)算機(jī)演示程序運(yùn)行和給出運(yùn)行結(jié)果；參考文獻(xiàn)不低于10篇，其中外文文獻(xiàn)要在2篇以上。５．經(jīng)濟(jì)、管理及文科類：學(xué)生在教師的指導(dǎo)下完成開題報(bào)告；撰寫一篇 10000字以上的有一定水平的專題論文（外國語專業(yè)論文篇幅為3000－5000個(gè)單詞）；參考文獻(xiàn)不少于15篇，包括1-2篇外文文獻(xiàn)。

每位學(xué)生在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的同時(shí)要求:(1)翻譯1 萬外文印刷字符或譯出3000漢字以上的有關(guān)技術(shù)資料或?qū)I(yè)文獻(xiàn)（外語專業(yè)學(xué)生翻譯5000～6000字符的專業(yè)外文文獻(xiàn)或?qū)懗?000字符的外文文獻(xiàn)的中文讀書報(bào)告），內(nèi)容要盡量結(jié)合課題（譯文連同原文單獨(dú)裝訂成冊）。(2)使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行繪圖，或進(jìn)行數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析，或進(jìn)行文獻(xiàn)檢索、論文編輯等。

五、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的寫作細(xì)則

１． 語言表述

論文應(yīng)層次分明、數(shù)據(jù)可靠、文字簡煉、說明透徹、推理嚴(yán)謹(jǐn)、立論正確，避免使用文學(xué)性質(zhì)的帶感情色彩的非學(xué)術(shù)性詞語；

論文中如出現(xiàn)一個(gè)非通用性的新名詞、新術(shù)語或新概念，需立即解釋清楚。２．書寫

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要用A4紙書寫或打?。ㄊ謱憰r(shí)必須用黑或藍(lán)墨水），正文中的任何部分不得寫到A4紙邊框以外，A4紙不得隨意接長或截短。漢字必須使用國家公布的規(guī)范字。３．標(biāo)點(diǎn)符號

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中的標(biāo)點(diǎn)符號應(yīng)按新聞出版署公布的“標(biāo)點(diǎn)符號用法”使用。４．名詞、名稱

科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語盡量采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名稱術(shù)語，可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語時(shí)，首次出現(xiàn)時(shí)應(yīng)在括號內(nèi)注明其含義。外國人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國人名可按通常標(biāo)準(zhǔn)譯法寫譯名。５．量和單位

量和單位要嚴(yán)格執(zhí)行中華人民共和國的國家標(biāo)準(zhǔn) GB3100～GB3102-93有關(guān)量和單位的規(guī)定(具體要求請參閱《常用量和單位》,計(jì)量出版社，1996)，它是以國際單位制（SI）為基礎(chǔ)的。非物理量的單位，如件、臺、人、元等，可用漢字與符號構(gòu)成組合形式的單位，例如件/臺、元/km。

單位名稱的書寫，可以采用國際通用符號，也可以用中文名稱，但全文應(yīng)統(tǒng)一，不要兩種混用。６．?dāng)?shù)字

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中的測量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字，但在敘述不很大的數(shù)目時(shí)，一般不用阿拉伯?dāng)?shù)字。大約的數(shù)字可以用中文數(shù)字，也可以用阿拉伯?dāng)?shù)字。７．標(biāo)題層次

論文分章節(jié)撰寫，層次要清楚，標(biāo)題要重點(diǎn)突出，簡明扼要。相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例，正文中各級標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題對應(yīng)，不應(yīng)有與標(biāo)題無關(guān)的內(nèi)容。

章節(jié)編號方法應(yīng)采用分級阿拉伯?dāng)?shù)字編號方法，第一級為“ 1”、“2”、“3”等，第二級為“2.1”、“2.2”、“2.3”等,第三級為“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分級阿拉伯?dāng)?shù)字的編號一般不超過四級，兩級之間用下角圓點(diǎn)隔開，每一級的末尾不加標(biāo)點(diǎn)。

各層標(biāo)題均單獨(dú)占行書寫。第一級標(biāo)題居中書寫；第二級標(biāo)題序數(shù)頂格書寫，后空一格接寫標(biāo)題，末尾不加標(biāo)點(diǎn)；第三級和第四級標(biāo)題均空兩格書寫序數(shù)，后空一格書寫標(biāo)題。第四級以下單獨(dú)占行的標(biāo)題順序采用 A.B.C.?和a.b.c.兩層，標(biāo)題均空兩格書寫序數(shù)，后空一格寫標(biāo)題。正文中對總項(xiàng)包括的分項(xiàng)采用⑴、⑵、⑶?單獨(dú)序號，對分項(xiàng)中的小項(xiàng)采用①、②、③?的序號或數(shù)字加半括號，括號后不再加其他標(biāo)點(diǎn)。

標(biāo)題字?jǐn)?shù)一般在 15 個(gè)之內(nèi)。每章應(yīng)另起一頁。層次代號的格式如下：

第一章 XXXX(居中書寫)1 ． 1 XXXX 1 ． 1 ． 1 XXXX 8 ．篇眉和頁碼

篇眉從第一章開始，采用宋體五號字居中書寫，并在下方加一橫線。

奇數(shù)頁的頁眉書寫：畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的題目 如：

14F 小型電磁繼電器優(yōu)化設(shè)計(jì)

偶數(shù)頁的頁眉書寫： 福州大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)如：

福州大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)

頁碼從引言開始按阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編排，摘要、目錄等前置部分單獨(dú)編排。頁碼位于頁面底端，居中書寫。9．注釋

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中有個(gè)別名詞或情況需要解釋時(shí)，可加注說明，注釋可用頁末注（將注文放在加注頁的下端）或篇末注（將全部注文集中在文章末尾），而不可行中注（夾在正文中的注）。注釋只限于寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁，不得隔頁。10 ． 有關(guān)圖、表

圖： 要精選，要具有自明性，切忌與表及文字表述重復(fù)

要清楚，但坐標(biāo)比例不要過份放大，同一圖上不同曲線的點(diǎn)要分別用不同形狀標(biāo)出；

圖中的術(shù)語、符號、單位等應(yīng)同文字表述所用一致； 圖序及圖名置于圖的下方，居中排寫。需要的話，可在圖名之下加附圖說明。表 : 表格應(yīng)隨文給出，先見文后見表； 表中參數(shù)應(yīng)標(biāo)明量和單位的符號； 表序及表名置于表的上方，居中排寫； 一張表格應(yīng)為一個(gè)整體，表格一頁排不下允許下頁接寫，表題可省略，表頭應(yīng)重復(fù)寫，并在右上方寫 “ 續(xù)表 ××”。表格不加左右邊線。

公式： 公式應(yīng)居中書寫，公式的編號用括號括起寫在右邊行末，其間不加虛線。圖、表、公式等與正文之間要有一行的間距。

文中的圖、表、附注、公式的序號一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字分章編號。如：圖2-5，表3-2，公式(5—1)等。若圖或表中有附注，采用英文小寫字母順序編號，附注寫在圖或表的下方。11．參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)一律放在文后，參考文獻(xiàn)的書寫格式要按國家標(biāo)準(zhǔn) GB7714－87規(guī)定。參考文獻(xiàn)按文中出現(xiàn)的先后統(tǒng)一用阿拉伯?dāng)?shù)字進(jìn)行自然編號，一般序碼宜用方括號括起，不用園括號括起。

對作者已閱讀過的對論文具有參考價(jià)值的文獻(xiàn)應(yīng)盡可能列出，并按文中引用文獻(xiàn)出現(xiàn)的先后順序連續(xù)編號。引用文獻(xiàn)標(biāo)示應(yīng)置于所引內(nèi)容的末尾的右上角，編號用阿拉伯?dāng)?shù)字并加上方括號，如”網(wǎng)絡(luò)的先進(jìn)性 [4] ”。當(dāng)在文中直接提及參考文獻(xiàn)時(shí)，其編號應(yīng)與正文排齊，如”由參考文獻(xiàn) [9，20-21] 可知”。不得將引用文獻(xiàn)標(biāo)示置于各級標(biāo)題上。

參考文獻(xiàn)表根據(jù)下述格式書寫，并按順序編號，即按文中引用的順序?qū)⒖嘉墨I(xiàn)附于文末。作者姓名寫到第三位，余者寫”，等”或”，et al ．”。幾種常見參考文獻(xiàn)著錄表的格式為：

連續(xù)出版物：序號作者．文題．刊名，年，卷號(期號)：起 ~ 止頁碼 專(譯)著：序號作者．書名(，譯者)．出版地：出版者，出版年．起 ~ 止頁碼

論 文 集：序號作者．文題．見(in)：編者，編(eds ．)．文集名．出版地：出版者，出版年．起～ 止頁碼

學(xué)位論文：序號姓名．文題： [XX 學(xué)位論文 ] ．授予單位所在地：授予單位，授予年

專 利：序號申請者．專利名．國名，專利文獻(xiàn)種類，專利號，出版日期 技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)：序號發(fā)布單位．技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)代號．技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)名稱．出版地：出版者，出版日期 舉 例 如 下： [1] 張昆，馮立群，余昌鈺，等．機(jī)器人柔性手腕的球面齒輪設(shè)計(jì)研究．清華大學(xué)學(xué)報(bào)，1994，34(2)： 1-7 ．

[2] 竺可楨．物理學(xué)．北京：科學(xué)出版社，1973 ． 56-60 ．

[3] Dupont B.Bone marrow transplantation in severe combined immunodeficiency with an unrelated MLC compatible donor ． In ： White H J, Smith R, eds.Proceedings of the Third Annual Meeting of the International Society for Experimental Hematology ． Houston ：

International Society for Experimental Hematology,1974 ． 44-46 ． [4] 鄭開青．通訊系統(tǒng)模擬及軟件：［碩士學(xué)位論文］．北京：清華大學(xué)無線電系，1987 ．

[5] 姜錫洲．一種溫?zé)嵬夥笏幹苽浞椒ǎ袊鴮＠?81056073，1980-07-26 ． [6] 中華人民共和國國家技術(shù)監(jiān)督局.GB3100~3102．中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)——量與單位.中國標(biāo)準(zhǔn)出版社, 1994-11-01．

各院系根據(jù)本《規(guī)范》可進(jìn)一步補(bǔ)充或細(xì)化適合本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫的要求，但不得降低學(xué)校所提出的基本要求。

六、論文的打印要求 1 ．封面

本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的封面采用全校統(tǒng)一格式。中文題目： 三號黑體字，學(xué)生姓名、指導(dǎo)教師、專業(yè)名稱、學(xué)院等： 四號宋體字.2 ．摘要、正文的格式、字體、字型及字號要求）中文摘要：

論文題目（居中、小 2 黑體）中文摘要（居中，4 號 黑體）

正文：500-800字（小4號宋體字，限一頁）關(guān)鍵詞：3-5個(gè)，中間用”，”號分開,(小4號黑體)2）英文摘要： ENGLISH TITLE（小 3 號 Arial Black 字體）Abstract（4 號 Arial Black 字體）

Content(與中文摘要同)，（小 4 號 Times New Roman 字體)Key words: 3-5 個(gè)（小 4 號 Arial Black 字體）3）正文

大標(biāo)題 第一章 黑體小2號

一級節(jié)標(biāo)題 4.1實(shí)驗(yàn)結(jié)果和分析 黑體3號 二級節(jié)標(biāo)題 4．1．2 測試配置 黑體小3號 三級節(jié)標(biāo)題 4．1．2．1圖象匹配 黑體小4號 正文 PFOODR 實(shí)驗(yàn)取得的效果 宋體小 4 號 表題與圖題 表 3-2 Horse 圖象示例 宋體五號 附圖說明 1.當(dāng)前值 2.過去值 宋體小五號 參考文獻(xiàn)及篇眉 宋體五號 3 ．段落及行間距要求

正文段落和標(biāo)題一律取”固定行間距 20pt ”。按照標(biāo)題的不同，分別采用不同的段后間距： 標(biāo)題級別 段后間距 大標(biāo)題 30 ～ 36pt 一級節(jié)標(biāo)題 18~24pt 二級節(jié)標(biāo)題 12-15pt 三級節(jié)標(biāo)題 6~9pt(在上述范圍內(nèi)調(diào)節(jié)標(biāo)題的段后行距，以利于控制正文合適的換頁位置)參考文獻(xiàn)的段后間距為 30-36pt。參考文獻(xiàn)正文取固定行距 17pt，段前加間距 3pt。注意不要在一篇參考文獻(xiàn)段落的中間換頁。

4、用紙及打印規(guī)格

論文尺寸規(guī)格為A4(210X297mm)。每一面的上方（天頭）和左側(cè)（訂口）應(yīng)分別留邊25mm以上，下方（地腳）和右側(cè)（切口）應(yīng)分別留邊20mm以上。每行打印字?jǐn)?shù)32-34字，每頁打印行數(shù)29—31行。

第三篇：樣例：福州大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)參考文獻(xiàn)格式

參考文獻(xiàn)格式

參考文獻(xiàn)一律放在文后，參考文獻(xiàn)的書寫格式要按國家標(biāo)準(zhǔn)GB7714－87《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》規(guī)定。參考文獻(xiàn)按文中出現(xiàn)的先后統(tǒng)一用阿拉伯?dāng)?shù)字進(jìn)行自然編號，一般序碼宜用方括號括起，不用園括號括起。

對作者已閱讀過的對論文具有參考價(jià)值的文獻(xiàn)應(yīng)盡可能列出，并按文中引用文獻(xiàn)出現(xiàn)的先后順序連續(xù)編號。引用文獻(xiàn)標(biāo)示應(yīng)置于所引內(nèi)容的末尾的右上角，編號用阿拉伯?dāng)?shù)字并加上方括號，如“網(wǎng)絡(luò)的先進(jìn)性--[4]”。當(dāng)在文中直接提及參考文獻(xiàn)時(shí)，其編號應(yīng)與正文排齊，如“由參考文獻(xiàn)[9，20-21]可知”。不得將引用文獻(xiàn)標(biāo)示置于各級標(biāo)題上。

參考文獻(xiàn)表根據(jù)下述格式書寫，并按順序編號，即按文中引用的順序?qū)⒖嘉墨I(xiàn)附于文末。作者姓名寫到第三位，余者寫“，等”或“，et al．”。

幾種常見參考文獻(xiàn)著錄表的格式為：

連續(xù)出版物：[序號] 作者．文題．刊名，年，卷號(期號)：起～止頁碼 專(譯)著：[序號] 作者．書名(，譯者)．出版地：出版者，出版年．起～止頁碼 論文集：[序號] 作者．文題．見(in)：編者，編(eds．)．文集名．出版地：出版者，出版年．起～止頁碼

學(xué)位論文：[序號] 姓名．文題：[XX學(xué)位論文]．授予單位所在地：授予單位，授予年 專利：[序號] 申請者．專利名．國名，專利文獻(xiàn)種類，專利號，出版日期

技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)：[序號] 發(fā)布單位．技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)代號．技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)名稱．出版地：出版者，出版日期 電子文獻(xiàn)：

[序號］主要責(zé)任者．電子文獻(xiàn)題名．電子文獻(xiàn)的出版或可獲得地址，發(fā)表或更新的期/引用日期(任選)．

舉例如下：

[1] 張昆，馮立群，余昌鈺，等．機(jī)器人柔性手腕的球面齒輪設(shè)計(jì)研究．清華大學(xué)學(xué)報(bào)，1994，34(2)：1-7 ．

[2] 竺可楨．物理學(xué)．北京：科學(xué)出版社，1973．56-60．

[3] Dupont B.Bone marrow transplantation in severe combined immunodeficiency with an unrelated MLC compatible donor．In：White H J, Smith R, eds.Proceedings ofthe Third Annual Meeting ofthe International Society for Experimental Hematology．Houston： International Society for Experimental Hematology,1974．44-46．

[4] 鄭開青．通訊系統(tǒng)模擬及軟件：［碩士學(xué)位論文］．北京：清華大學(xué)無線電系，1987．

[5] 姜錫洲．一種溫?zé)嵬夥笏幹苽浞椒ǎ袊鴮＠?81056073，1980-07-26．

[6] 中華人民共和國國家技術(shù)監(jiān)督局.GB3100~3102．中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)——量與單位.中國標(biāo)準(zhǔn)出版社, 1994-11-01．

[21] 王明亮．中國學(xué)術(shù)期刊標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程的．,1998-08-16/1998-10-04．

第四篇：福州大學(xué)軟件學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)管理規(guī)定

福州大學(xué)軟件學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)管理規(guī)定

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是學(xué)生在校期間最后一個(gè)綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是前期教學(xué)的繼續(xù)、深化和檢驗(yàn)。通過畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，培養(yǎng)學(xué)生具有正確的設(shè)計(jì)（論文）思想和嚴(yán)肅負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，使學(xué)生獲得專門人才所必需的基本訓(xùn)練，達(dá)到培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)所學(xué)知識向能力轉(zhuǎn)化，完成從學(xué)校走向工作崗位的過渡。因此，必須高度重視和切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作。

2、我校實(shí)行進(jìn)入畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)資格審核制。凡在進(jìn)入畢業(yè)實(shí)踐(畢業(yè)實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)或論文)前，累計(jì)未修讀的必修課和限定選修課的學(xué)分總數(shù)(含已修讀但未取得學(xué)分)超過專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的應(yīng)修基本學(xué)分的1/10者，不能進(jìn)入畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)。自行進(jìn)入者，其成績不予承認(rèn)。(福州大學(xué)學(xué)生管理規(guī)定：第二十六條)

3、指導(dǎo)老師和學(xué)生必須認(rèn)真閱讀“附錄1：福州大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作管理辦法”，并按其中的要求完成各自的工作。

4、學(xué)生自行聯(lián)系畢業(yè)設(shè)計(jì)單位必須符合“附錄2：福州大學(xué)本科生到校外完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作管理規(guī)定”。畢業(yè)設(shè)計(jì)單位落實(shí)后向?qū)W院提出申請，填寫“附錄3：福州大學(xué)本科生到校外做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）申請表”，與公司和學(xué)院分別簽訂“附錄4：本科生申請去校外單位（公司或科研機(jī)構(gòu)）畢業(yè)實(shí)習(xí)或做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的協(xié)議

（一）和

（二）”，經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)后方可到自行聯(lián)系的畢業(yè)設(shè)計(jì)單位進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)。如果畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)在相同的單位，則不需要重復(fù)填相關(guān)表格和簽協(xié)議。

5、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）時(shí)間安排在第四學(xué)年下學(xué)期的第4周起到學(xué)期結(jié)束，但選題工作須在第四學(xué)年上學(xué)期期末結(jié)束之前完成，具體的工作流程參見“附錄24：本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作辦事指南”。

6、選題必須符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)及教學(xué)基本要求，達(dá)到綜合訓(xùn)練的目的；應(yīng)盡量結(jié)合科學(xué)研究和生產(chǎn)實(shí)際，工科類專業(yè)應(yīng)盡量增加設(shè)計(jì)類選題；做到一人一題，杜絕多人一題現(xiàn)象。多媒體課件的研究與開發(fā)項(xiàng)目、單純的文獻(xiàn)綜述和調(diào)研報(bào)告不得作為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目。課題的工作量和難度適當(dāng)，具有可完成性。題目一旦確定，不得隨意更改，更換題目必須按規(guī)定程序?qū)徟?。審批程序：學(xué)生提出→指導(dǎo)教師審批→系（所）審批→學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批→報(bào)教務(wù)處備案。審批表格可從教務(wù)處網(wǎng)頁下載專區(qū)（實(shí)踐教學(xué)）下載。更詳細(xì)的規(guī)定參見“附錄1：福州大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作管理辦法”。

7、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）環(huán)節(jié)時(shí)間安排及工作規(guī)定：

1)第1周：根據(jù)第四學(xué)年上學(xué)期末確定的選題，指導(dǎo)教師和學(xué)生最終確認(rèn)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論

文）的題目及主要的工作內(nèi)容。要求做到一人一題。在校外做畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生沒有上交“附錄3：福州大學(xué)本科生到校外做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）申請表”，或者沒有獲得學(xué)院批準(zhǔn)的不允許到校外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)。所有指導(dǎo)老師必須在周末前將“附錄5：本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題情況登記表”、“附錄6：本科生在校外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）學(xué)生情況匯總表”、“附錄7：本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）地點(diǎn)安排表”發(fā)送給教研室(副)主任。務(wù)必注意：“本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題情況登記表”老師要認(rèn)真審核，上交后若有修改要按照規(guī)定程序?qū)徟?/p>

2)第2周：各教研室對“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題情況”匯總并進(jìn)行初步的審查，然后

將匯總、審查后的選題上交學(xué)院，由學(xué)院進(jìn)行進(jìn)一步復(fù)查，題目不符合要求的必須更換題目。在校外做畢業(yè)設(shè)計(jì)的同學(xué)題目不符合要求的可以由校內(nèi)指導(dǎo)教師給出題目，校外指導(dǎo)老師不符合要求的要予以更換。

3)第3周：由各指導(dǎo)老師向?qū)W生下達(dá)“附錄8：本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書”。

4)第4周：學(xué)生撰寫“附錄9：本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告”，簽訂“附錄25：

本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）誠信承諾書”，正式進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）環(huán)節(jié)。指導(dǎo)教師是保證學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量的責(zé)任人，應(yīng)投入足夠時(shí)間和精力完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）環(huán)節(jié)的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。加強(qiáng)過程指導(dǎo)與檢查，每周至少二次指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），及時(shí)掌握學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的進(jìn)度和質(zhì)量，定期輔導(dǎo)答疑，發(fā)現(xiàn)問題，糾正錯誤。

5)第4周周三前以教研室為單位上交“本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題情況登記表”、“本科生在校外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）學(xué)生情況匯總表”、“本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）地點(diǎn)安排表”的電子版。指導(dǎo)老師必須提交“本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書”、“本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告”、“本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）誠信承諾書”的電子稿和紙質(zhì)稿，在校外做畢業(yè)設(shè)計(jì)同學(xué)填寫的“福州大學(xué)本科生到校外做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）申請表”和“本科生申請去校外單位（公司或科研機(jī)構(gòu)）畢業(yè)實(shí)習(xí)或做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的協(xié)議”的紙質(zhì)版。

6)4月上旬指導(dǎo)老師必須提交“附錄10：外文翻譯”（要求有原文和譯文，內(nèi)容應(yīng)與

畢業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)知識相關(guān)，至少1 萬外文印刷字符或譯出3000漢字以上，統(tǒng)一譯文在前，原文在后，獨(dú)立裝訂）和“附錄11：文獻(xiàn)綜述”（至少5頁A4紙）的紙質(zhì)

版。

7)4月下旬，學(xué)生將“附錄12：本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查表”的紙質(zhì)稿上交

指導(dǎo)老師，每個(gè)老師撰寫小組的“中期檢查”總結(jié)并發(fā)給學(xué)院教學(xué)辦。在校外實(shí)習(xí)，但是做校內(nèi)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目的同學(xué)返校做畢業(yè)設(shè)計(jì)。在結(jié)束畢業(yè)設(shè)計(jì)返校之前務(wù)必填寫、打?。骸案戒?3：福州大學(xué)軟件學(xué)院本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表”(一式兩份)，并且簽字、蓋章后帶回來，同時(shí)填寫、打印“附錄14：福州大學(xué)軟件學(xué)院本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)”，自己簽字后一起上交。中期檢查后的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題不得變更。

8)5月中、下旬，校外做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的同學(xué)返校，撰寫本科畢業(yè)論文(格式參見

“附錄15：福州大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫規(guī)范”)。指導(dǎo)老師填寫“附錄16：本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師成績評審表”，組織進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評閱工作并填寫“附錄17：本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評閱教師成績評審表”。

9)5月底6月初，組織“軟件學(xué)院本科畢業(yè)論文答辯”（小組答辯）。同時(shí)按照“附

錄26：福州大學(xué)本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評選辦法”推薦評優(yōu)的學(xué)生。

10)6月初，學(xué)院組織“軟件學(xué)院本科畢業(yè)論文評優(yōu)答辯”（大組答辯），并填寫“附

錄18：本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會決議書”、“附錄19：福州大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）情況登記表”和“附錄20：福州大學(xué)本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）推薦匯總表”。評優(yōu)的學(xué)生必須填寫“附錄21：福州大學(xué)校級本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）申報(bào)表”，指定老師對評優(yōu)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行評閱，并填寫“附錄22：福州大學(xué)本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評審表（試行）”。

11)6月上、中旬，指導(dǎo)老師提交學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文檔材料、成績等相關(guān)材料。

各指導(dǎo)教師提交福州大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的工作總結(jié)（參考“附錄23：福州大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的工作總結(jié)提綱”）。

附錄1：福州大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作管理辦法

附錄2：福州大學(xué)本科生到校外完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作管理規(guī)定

附錄3：福州大學(xué)本科生到校外做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）申請表

附錄4：本科生申請去校外單位（公司或科研機(jī)構(gòu)）畢業(yè)實(shí)習(xí)或做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的協(xié)議 附錄5：本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題情況登記表

附錄6：本科生在校外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）學(xué)生情況匯總表

附錄7：本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）地點(diǎn)安排表

附錄8：本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書

附錄9：本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告

附錄10：本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）外文翻譯樣例

附錄11：本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文獻(xiàn)綜述樣例

附錄12：本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查表

附錄13：福州大學(xué)軟件學(xué)院本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表

附錄14：福州大學(xué)軟件學(xué)院本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié) 附錄15：福州大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫規(guī)范 附錄16：本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師成績評審表 附錄17：本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評閱教師成績評審表 附錄18：本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會決議書 附錄19：福州大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）情況登記表 附錄20：福州大學(xué)本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）推薦匯總表 附錄21：福州大學(xué)校級本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）申報(bào)表 附錄22：福州大學(xué)本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評審表（試行）附錄23：福州大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的工作總結(jié)提綱 附錄24：本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作辦事指南

附錄25：本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）誠信承諾書

附錄26：福州大學(xué)本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評選辦法

第五篇：本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理辦法

本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理辦法

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是教學(xué)計(jì)劃中一個(gè)重要的組成部分，是綜合運(yùn)用所學(xué)知識的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是提高本科生知識、能力、素質(zhì)的關(guān)鍵步驟，是學(xué)生畢業(yè)資格、學(xué)士學(xué)位認(rèn)定的一個(gè)重要依據(jù)，是高等教育質(zhì)量的重要評價(jià)內(nèi)容。做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，對全面提高本科教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的通知》（教高廳[2004]14號文件）精神，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，對本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作制定下列管理辦法。

第一章 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）目的與要求

第一條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的基本教學(xué)目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)能力，以及嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)。

第二條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）作為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一次較為系統(tǒng)的訓(xùn)練，應(yīng)重視以下基本能力的培養(yǎng)：

1、資料、信息的獲取及分析問題、綜合運(yùn)用的能力；

2、方案論證、分析比較的能力；

3、實(shí)驗(yàn)、動手的能力；

4、使用網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)（包括索取信息、計(jì)算機(jī)繪圖、數(shù)據(jù)處理、基本應(yīng)用等）的能力；

5、論文撰寫、答辯的能力。

第三條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的時(shí)間應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行。

第二章 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題

第四條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題應(yīng)遵循以下原則

1、選題必須符合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及教學(xué)基本要求，體現(xiàn)本專業(yè)基本教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生受到全面綜合訓(xùn)練，有利于培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立解決實(shí)際問題的工作能力。工科學(xué)生原則上應(yīng)選設(shè)計(jì)類題目，不選論文類題目。

2、應(yīng)盡可能為我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，科學(xué)研究等選擇真實(shí)課題，有利于培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)。

3、貫徹因材施教的原則，根據(jù)學(xué)生不同的特點(diǎn)，選擇既能適應(yīng)學(xué)生水平又能發(fā)揮其長處的課題。

4、選題應(yīng)力求有益于學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識與技能，有利于學(xué)生獨(dú)立工作能力、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。

5、課題的難度和工作量要適當(dāng)，課題名稱應(yīng)與內(nèi)容相符，題目不能太大、太空，也不要過小或過窄；使學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，并能取得階段性成果。

第五條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題要求

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目可以自選，也可以由老師分配，各教研室提供選題方向。自選課題須經(jīng)過指導(dǎo)教師、教研室的同意，并經(jīng)所在系核準(zhǔn)方可。

3、每個(gè)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目一般一人一題，也可以多個(gè)學(xué)生共同做一個(gè)課題。多個(gè)學(xué)生共同參加的課題，必須明確每個(gè)學(xué)生獨(dú)立完成的工作內(nèi)容和要求，保證每個(gè)學(xué)生都受到全面的訓(xùn)練，具有各自的特點(diǎn)。

3、要求在校外參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的學(xué)生，必須提出書面申請，填寫《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系 屆本科生在校外參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）申請表》，校外必須有指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)，校內(nèi)還應(yīng)有一位指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)工作。

4、校外指導(dǎo)教師指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)，應(yīng)向?qū)W生提供選題，同時(shí)需填寫《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系校外指導(dǎo)教師畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題申報(bào)表》，并且經(jīng)過專業(yè)教研室和系主任審核。

第六條 課題的布臵和更改

1、各專業(yè)教研室提供的課題數(shù)量，應(yīng)大于參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）學(xué)生人數(shù)，于畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開始前3-5周（不含寒假）向?qū)W生公布。

2、各系要提前組織專業(yè)教研室對畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行安排，做到課題、指導(dǎo)教師、資料、實(shí)驗(yàn)條件落實(shí)無誤。

3、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書由指導(dǎo)老師認(rèn)真填寫，并由教研室主任簽名，任務(wù)書是決定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)工作能否正常開展的最重要的指導(dǎo)性文件，在培育學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和文字表達(dá)能力方面有示范作用，因此指導(dǎo)老師在填寫時(shí)必須字斟句酌，要做到敘述清楚、要求明確、清晰工整、符合規(guī)范。

4、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）一般安排在規(guī)定學(xué)制的最后一個(gè)學(xué)期集中進(jìn)行，時(shí)間一般不少于12周。

5、任務(wù)書一旦審定，就不得隨意更改。凡因選題不當(dāng)或工廠、研究所確有迫切需要，允許更改課題。但必須在課題更改前兩周提出書面申請，經(jīng)專業(yè)教研室審核，所在系批準(zhǔn)后，報(bào)教務(wù)處備案。

第三章 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成果形式

第七條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成果形式包括以下方面：

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書；

2、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）全文包括：封面、學(xué)士學(xué)位論文原創(chuàng)性申明、中英文摘要（中文摘要300字左右，外文摘要250個(gè)實(shí)詞左右）、目錄、正文（理工科5000字以上；文科6000字以上，其中外語專業(yè)3000單詞以上，藝術(shù)類專業(yè)3000字以上）、結(jié)論、參考文獻(xiàn)、附錄（可選）、致謝（可選）等）；

3、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績評定及評語；

4、工程圖紙、程序及光盤等；

5、與本專業(yè)相關(guān)的外文資料復(fù)印件及譯文；

6、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）全文裝訂成冊后，與上述資料一并裝入畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）檔案袋。

第四章 對指導(dǎo)教師的要求

第七條 指導(dǎo)教師的條件

1、指導(dǎo)教師應(yīng)由講師以上（含講師）或碩士學(xué)位以上教師擔(dān)任，初級職稱的人員（除獲碩士學(xué)位者）一般不單獨(dú)指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），但可協(xié)助指導(dǎo)教師工作。指導(dǎo)教師由專業(yè)教研室安排，經(jīng)系主任審批。

2、第一次指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)的老師，至少要試做一個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)課題，熟悉畢業(yè)設(shè)計(jì)的整個(gè)環(huán)節(jié)和過程。

3、學(xué)生在校外做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），可采用合作指導(dǎo)的形式聘請合作單位中級職稱以上的科研人員、工程技術(shù)人員擔(dān)任指導(dǎo)，但仍應(yīng)有本專業(yè)講師以上職稱的教師作指導(dǎo)教師，掌握進(jìn)度、要求，協(xié)調(diào)有關(guān)問題。

第八條 指導(dǎo)教師的職責(zé)和具體任務(wù)

1、為人師表、教書育人、對學(xué)生嚴(yán)格要求，應(yīng)始終堅(jiān)持把對學(xué)生的培養(yǎng)放在第一位，避免出現(xiàn)重使用、輕培養(yǎng)的現(xiàn)象。

2、負(fù)責(zé)提出課題，規(guī)范地填寫任務(wù)書，審定學(xué)生提交的開題報(bào)告，指導(dǎo)學(xué)生搜集資料。

3、定期（至少每周一次）與學(xué)生進(jìn)行討論交流，進(jìn)行答疑和指導(dǎo)，檢查學(xué)生的工作進(jìn)度和工作質(zhì)量。

4、指導(dǎo)學(xué)生正確撰寫論文并認(rèn)真批閱。

5、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）結(jié)束階段，檢查學(xué)生的工作完成情況，對學(xué)生進(jìn)行答辯資格審查，根據(jù)學(xué)生的工作態(tài)度、工作能力、論文質(zhì)量寫出評語。

6、參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯和評分。第九條 指導(dǎo)人數(shù)與指導(dǎo)時(shí)間 為確保畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量，指導(dǎo)教師與學(xué)生的比例一般不超過1：10，特殊情況需經(jīng)系分管主任批準(zhǔn)。指導(dǎo)教師因工作需要必須出差，時(shí)間在2周以內(nèi)的，需經(jīng)系主任批準(zhǔn)，超過2周的，應(yīng)報(bào)教務(wù)處審批，并事先向?qū)W生布臵好任務(wù)或委托他人代為指導(dǎo)。

第五章 對學(xué)生的要求

第十條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）具有實(shí)踐性、綜合性、探索性等特點(diǎn)，為啟發(fā)學(xué)生智能，培養(yǎng)學(xué)生的能力提供了綜合訓(xùn)練和實(shí)踐的機(jī)會。因此，為了達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的教學(xué)目的，必須對學(xué)生提出明確的要求：

1、努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，勤于實(shí)踐，保證質(zhì)量，按時(shí)完成任務(wù)書規(guī)定的要求。

2、尊敬師長，團(tuán)結(jié)互助，虛心接受教師及有關(guān)工程技術(shù)人員的指導(dǎo)和檢查，定期向指導(dǎo)教師匯報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)度、工作設(shè)想。

3、樹立正確的科學(xué)道德觀，獨(dú)立完成規(guī)定的工作任務(wù)，充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，實(shí)事求是，不弄虛作假，不抄襲別人的成果。引用他人的成果一定要有注釋和說明，或在參考文獻(xiàn)中體現(xiàn)。

4、嚴(yán)格遵守紀(jì)律，在指定地點(diǎn)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。因事、因病離崗，應(yīng)事先向指導(dǎo)教師請假，否則作為曠課處理。凡隨機(jī)抽查三次不到者，評分降低一級。累計(jì)曠課的時(shí)間達(dá)到或超過全過程1/4者，取消答辯資格，按不及格處理。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）“不及格”者，發(fā)給結(jié)業(yè)證書。如果學(xué)生申請重修，可在答辯結(jié)束后兩個(gè)月內(nèi)提出書面申請，辦理重修手續(xù)，并安排在下一屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）期間進(jìn)行。

5、學(xué)生在外單位進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的，必須提出申請，經(jīng)系主任審批。

6、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）必須符合成果要求及撰寫要求，否則不能取得答辯資格。

7、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）設(shè)計(jì)成果、資料應(yīng)及時(shí)交指導(dǎo)教師收存，結(jié)束時(shí)應(yīng)協(xié)助教師做好材料歸檔工作。學(xué)生對畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容中涉及的有關(guān)技術(shù)資料應(yīng)負(fù)有保密責(zé)任，未經(jīng)許可不能擅自對外交流或轉(zhuǎn)讓，論文經(jīng)指導(dǎo)教師同意后方可對外發(fā)表。

第六章 答 辯

第十一條 學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）完成后必須進(jìn)行答辯，答辯前，指導(dǎo)教師應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行答辯資格審查。所有學(xué)生必須在校內(nèi)進(jìn)行答辯。

第十二條

各系在系主任的領(lǐng)導(dǎo)下，成立系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會（專業(yè)較多的系可成立專業(yè)答辯委員會），設(shè)正、副主任各一名，成員由各專業(yè)教研室提名，系主任審核，由講師以上職稱并具有較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力和科研水平的教師擔(dān)任，人數(shù)應(yīng)該在5人以上。

第十三條 系（專業(yè)）答辯委員會成員經(jīng)過系主任審核后，于正式答辯前10天送教務(wù)處審核。

第十四條 專業(yè)答辯委員會的任務(wù)是組織本系本專業(yè)學(xué)生的答辯評分工作，統(tǒng)一答辯的方法、步驟和要求，評閱畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），以及掌握評分標(biāo)準(zhǔn)?？茖W(xué)、嚴(yán)格地評定成績，并推薦優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。

第十五條 在答辯開始一周之前，由各專業(yè)答辯委員會與教務(wù)處協(xié)商，統(tǒng)一公布答辯時(shí)間、地點(diǎn)和答辯人姓名。

第十六條 答辯委員會下設(shè)若干個(gè)答辯小組,答辯小組中教師應(yīng)不少于3人,每個(gè)答辯小組另設(shè)專職秘書一人，負(fù)責(zé)答辯記錄，并協(xié)助答辯小組處理日常工作。

第十七條 各系答辯小組的組長和成員應(yīng)有一定數(shù)量的校外教師擔(dān)任。第十八條 學(xué)生答辯時(shí)間：學(xué)生介紹10－15分鐘、教師提問5—10分鐘。第十九條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績在答辯完畢后，由各專業(yè)答辯委員會及時(shí)公布。

第七章 成績評定

第二十條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)以學(xué)生獨(dú)立完成工作任務(wù)的情況、成果的水平、獨(dú)立工作能力和創(chuàng)新精神、工作態(tài)度和工作作風(fēng)以及答辯情況為依據(jù)。應(yīng)排除各種因素的干擾，不以學(xué)生過去的成績或指導(dǎo)教師的水平來決定學(xué)生的成績。

第二十一條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級制評定，指導(dǎo)教師評分占30%，答辯評分占50%，成果評閱評分占20%，總評成績由答辯小組確定。成績評定必須堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，“優(yōu)秀”成績的比例一般掌握在15%左右，“中等”及以下成績的比例一般不得低于30%。凡工作態(tài)度差或未完成規(guī)定任務(wù)的學(xué)生，應(yīng)從嚴(yán)評分，不得降低要求。

第二十二條 評分標(biāo)準(zhǔn)

1、優(yōu)秀。能圓滿完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)，在某些方面有一定的見解與創(chuàng)新；立論正確、內(nèi)容完整，文字條理清楚；計(jì)算與分析論證可靠、嚴(yán)密，結(jié)論合理；說明書、圖紙規(guī)范，質(zhì)量高；完成的軟硬件達(dá)到或高于規(guī)定的性能指標(biāo)且文檔齊全、規(guī)范，或成果對社會發(fā)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)具有指導(dǎo)意義；獨(dú)立工作能力強(qiáng)；答辯時(shí)概念清楚，問題回答正確。

2、良好。能完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)；立論正確、內(nèi)容完整，文字條理清楚；計(jì)算與分析論證基本正確，結(jié)論合理；說明書、圖紙符合規(guī)范，質(zhì)量較高；完成的軟、硬件基本達(dá)到規(guī)定的性能指標(biāo)且文檔齊全、規(guī)范，或成果對社會發(fā)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)有一定的指導(dǎo)意義；有一定的獨(dú)立工作能力；答辯時(shí)概念較清楚，能正確回答問題。

3、中等。能一般完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)；內(nèi)容基本完整，計(jì)算與論證無原則性錯誤，結(jié)論基本合理；說明書、圖紙質(zhì)量一般；完成的軟、硬件尚能達(dá)到規(guī)定的性能指標(biāo)；文檔基本齊全，基本符合規(guī)范；工作能力有提高；答辯時(shí)能回答所提出的主要問題，且基本正確。

4、及格?；就瓿扇蝿?wù)書規(guī)定的任務(wù)；論文質(zhì)量一般，存在個(gè)別性錯誤；說明書、圖紙不夠完整；完成的軟、硬件性能較差；答辯時(shí)講述不夠清楚，回答問題有不確切之處或存在若干錯誤。

5、不及格。未完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)；設(shè)計(jì)（論文）有原則性錯誤；說明書、圖紙質(zhì)量較差或有抄襲現(xiàn)象；完成的軟硬件性能差；答辯時(shí)概念不清楚。

第二十三條 各答辯委員會要根據(jù)以上評分標(biāo)準(zhǔn)，事先制訂出具體評分辦法報(bào)教務(wù)處，并于畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開始前向?qū)W生公布。

第二十四條 各專業(yè)答辯委員會可以從每屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中推薦5%參加學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評選。參加評選的論文除滿足優(yōu)秀成績評分標(biāo)準(zhǔn)外，還應(yīng)在學(xué)科領(lǐng)域、科研、生產(chǎn)技術(shù)上有創(chuàng)見和較高的實(shí)用價(jià)值。優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）由各專業(yè)答辯委員會推薦，填寫推薦表，由系答辯委員會審核，交教務(wù)處，進(jìn)行表彰和獎勵。

第八章 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的規(guī)范化、制度化管理

第二十五條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的動員：各系、各專業(yè)在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開始前必須進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）動員，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理辦法》，明確職責(zé)及要求。

第二十六條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的檢查。檢查分起始階段、期中和答辯評分三個(gè)階段進(jìn)行。

起始階段：各專業(yè)著重檢查任務(wù)書填寫是否符合要求，是否下達(dá)到每個(gè)學(xué)生，指導(dǎo)教師到崗情況，課題落實(shí)情況，開題工作落實(shí)和進(jìn)展情況等。

期中：各系組織畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）期中檢查，著重檢查學(xué)風(fēng)、工作進(jìn)度、教師指導(dǎo)情況及畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作中存在的困難和問題，并采取有效措施解決存在的問題。教務(wù)處、督導(dǎo)處將不定期檢查各系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作情況，協(xié)助解決有關(guān)問題。指導(dǎo)教師可通過期中檢查對學(xué)生進(jìn)行階段考核，并將優(yōu)秀學(xué)生及表現(xiàn)較差的學(xué)生名單報(bào)專業(yè)教研室，作為優(yōu)秀成績評定的參考以及重點(diǎn)考核的對象。

答辯評分：答辯前各個(gè)專業(yè)應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行答辯資格審查。根據(jù)任務(wù)書及《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理辦法》的要求，檢查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）完成的情況，并對軟、硬件成果進(jìn)行驗(yàn)收。答辯結(jié)束后各系分管領(lǐng)導(dǎo)或校督導(dǎo)組審查各專業(yè)成績評定情況，審查成績分布情況，并在規(guī)定日期內(nèi)將有關(guān)資料交到教務(wù)處。

第二十七條 畢業(yè)設(shè)計(jì)的（論文）的總結(jié)。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）結(jié)束后，各系必須認(rèn)真寫出書面總結(jié)?？偨Y(jié)的內(nèi)容包括：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）基本情況、選題、開題、中期檢查、答辯和成績評定，以及畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）取得的成果、優(yōu)秀指導(dǎo)教師及學(xué)生情況，主要工作經(jīng)驗(yàn)、提高畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量效果顯著的做法，本單位執(zhí)行《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理辦法》情況及存在的主要問題，對畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的意見和建議等。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯工作結(jié)束后，各專業(yè)教研室應(yīng)在一周內(nèi)將“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）”工作總結(jié)，交各系審核，各系匯總后報(bào)教務(wù)處。

第二十八條 各專業(yè)教研室，應(yīng)在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）結(jié)束后一周內(nèi)，將學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績評定及評語、工程圖紙、程序及光盤、外文資料原文等，交一份原始件到學(xué)院檔案館存檔；交一份畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）到學(xué)院圖書館；系留所有資料的復(fù)印件，并由教學(xué)秘書將相關(guān)資料按專業(yè)匯總，存入電腦，妥善保存，保存期5年，優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）長期保存。學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績，由教研室填寫成績登記冊，經(jīng)系主任審核后，交教務(wù)處。

第九章 經(jīng)費(fèi)及其他

第二十九條 學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過程中所需的文具、紙張、打印費(fèi)用均由學(xué)生自己解決。

第三十條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)當(dāng)在固定的地點(diǎn)進(jìn)行，每周作一次畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)度匯報(bào)。

第三十一條 指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的工作量計(jì)算方法：指導(dǎo)1名理工類及藝術(shù)類學(xué)生每周按1學(xué)時(shí)計(jì)算，指導(dǎo)1名文科學(xué)生每周按0.8學(xué)時(shí)計(jì)算。指導(dǎo)老師帶畢業(yè)設(shè)計(jì)后，上課周學(xué)時(shí)應(yīng)相應(yīng)減少，保證指導(dǎo)教師有足夠的指導(dǎo)時(shí)間。指導(dǎo)老師參加答辯，不另計(jì)報(bào)酬，非指導(dǎo)老師參加答辯，按學(xué)校規(guī)定給予相應(yīng)的報(bào)酬。

第十章 附 則

第三十二條 本辦法從發(fā)布之日起實(shí)施

第三十三條 各系可根據(jù)本辦法制定本息的實(shí)施細(xì)則 第三十四條 本辦法由教務(wù)處解釋