第一篇：文教局創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結(jié)

文教局創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結(jié)

一

工作篇

XX年10月14日晚8點多，我接到校長的電話，讓我明天到文教局報道，主要協(xié)助陳xx做創(chuàng)先爭優(yōu)工作。放下電話，有幾分驚喜，更多的是不安。驚喜的是上班離家近了，起碼不用起早了，也遠離了塵土飛揚的上班之路；不安的是我能否做好這份工作？能否與文教局的每一位領(lǐng)導(dǎo)相處融洽？能否與各校書記、校長溝通默契？??帶著這些疑問和不安，我進入了夢鄉(xiāng)。

第二天清晨醒來，我打開電腦在QQ上留言：盡力工作。

來到文教局我馬上就投入了工作。因為創(chuàng)先爭優(yōu)工作是黨工委7月份就布置的任務(wù)，到了目前我們應(yīng)該進行到推進會了。由于局里人手不夠，工作一直沒有落實，所以我的第一要務(wù)就是要制定全區(qū)教育系統(tǒng)活動方案，同時要撰寫第一階段工作總結(jié)。當(dāng)時任務(wù)既緊急又很重要。尤其是方案，不能盲目制定，面對的是全區(qū)工作，涉及以后工作的開展，不能就完成任務(wù)而完成。當(dāng)我了解到這份工作的緊迫性時，腦袋大了。我的清靜一下，先不想這些問題。稍微讓自己冷靜一下，屢了屢思緒。我想我的第一要務(wù)還是要了解創(chuàng)先爭優(yōu)活動的性質(zhì)和意義，我有很多年沒有貪黑加班寫材料了，但是這回又逃不過了。

首先我閱讀了開發(fā)區(qū)黨工委下發(fā)的創(chuàng)先爭優(yōu)工作活動方案，具體了解創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意義和黨工委對文教系統(tǒng)的活動要求。通過了解，我知道了創(chuàng)先爭優(yōu)就是在教育系統(tǒng)基層黨組織和黨員教師中深入開展創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動。這項活動對深入貫徹落實黨的十七大、十七屆三中、四中全會精神和“三個代表”重要思想，鞏固和深化深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動成果的重要舉措，對進一步提高各中小學(xué)黨組織建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化水平，激發(fā)學(xué)校黨組織和廣大黨員教師的生機和活力，保持和發(fā)展黨的先進性，促進全區(qū)教育又好又快發(fā)展具有十分重要的意義。那么要想開展好活動，一定要通過活動載體才能一步步落實創(chuàng)先爭優(yōu)工作，才能把活動抓好、抓實。這樣制定方案我就有了思路。

經(jīng)過一周的努力，幾番與xx商討，與崔書記溝通，最后經(jīng)過黨委研究討論，把第四次修改稿定為教育系統(tǒng)開展創(chuàng)先爭優(yōu)工作方案。因為我從來沒在電腦前一天天工作，所以幾天下來脊柱酸痛，但是功夫不負有心人，我終于圓滿的完成了第一項工作任務(wù)。XX年10月26日星期二的上午成功召開了創(chuàng)優(yōu)工作布置會，自此拉開了創(chuàng)先爭優(yōu)工作的序幕。

在我心里文教局的每一位都是我的領(lǐng)導(dǎo)，無論年齡大小，我都很敬重、也很敬畏他們。其實這里的每一個人我都熟悉，不是人陌生，而是這里的環(huán)境讓我感到陌生。但是通過十幾天的親密接觸，他們給了我親人般的關(guān)愛，讓我很感動。因為每個人初在一個陌生的環(huán)境里工作時，都會有一種畏縮感和陌生感，這種感覺會讓人工作起來很不自在。也許有人要用很長時間去磨合，而我僅用了3天時間就融入了這個集體。不是我適應(yīng)環(huán)境快，而是他們的熱情和真誠讓我感到親近，張局每次到這屋來也很熱情的和我交流，由于剛來那陣工作忙，時間很緊張，那個時候就感覺在和時間賽跑，所以與辦公室的其他人員很難對上話，但是每次碰面那種很熱情的微笑、親切的打招呼也讓我感到很溫暖。由于工作性質(zhì)，我和xx、秋惠接觸的較多，所以體會最深的是她們倆給了我更多的溫馨。局里搞什么活動都盡量爭取讓我去，有紀念品也很怕我沒有，積極給我爭取。其實誰都不在乎那點東西，但是她們的做法讓我心里熱乎乎的，我明白，他們是在努力讓我感覺，我---就是文教局的人而不是借來的。目的是讓我安心地、舒心地工作。我打心眼里感謝他們。

我從來就沒有想過我會來到文教局工作，不管有多久，對我來說是意外也是很難得的機會。我想這段工作史將會使我終生難忘，也會是我工作旅途中最經(jīng)典、最精彩的一筆。我享受著、珍惜著每一天的幸福。

可是XX年12月下旬開始，文教局接二連三的變化讓我不斷地失落、失落、再失落！先是知道了崔書記退養(yǎng)回家，緊接著王局長又被調(diào)往東方廣場任職。我來到這里就是經(jīng)過這兩位領(lǐng)導(dǎo)研究決定的，來到這里以后雖然接觸不是很多，但是我卻能感覺到領(lǐng)導(dǎo)那種博愛。那么我怎么辦？xx看出了我的心思，安慰我，不是還有我嗎，該咋干還咋干唄。是啊，黨委研究決定讓我來也主要是協(xié)助xx開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，不管領(lǐng)導(dǎo)怎么變化，我還是依然做好我的工作。一晃就來帶到了假期，因為假期活動不多，局里給我放假，但有事必須來。局里對我很寬松，這讓我感到很開心。

應(yīng)該說先前的失落只是蜻蜓點水，因為有xx在。那么當(dāng)我知道xx也調(diào)離到別的部門工作之時，這對我來講無疑是個沉重的打擊，似乎像沒了娘的孩子，不知所終，一個人在家暗自流淚。悲傷之時心思很亂：這好不容易得來的幸福，我還沒有吮吸夠就真的要離我而去了嗎？我沒想過要到文教局工作，但是盼望著有一天上班離家近是我多年的夢想，那是我苦苦的期盼。這次雖然時間會很短，但卻給我?guī)砹四蟮男腋?。難道說這種幸福會這么短的就會溜走了嗎？那個時候是去是留總在我腦海里翻轉(zhuǎn)。雖說這項工作要到XX年底，但是冬雨調(diào)換工作了，我還會留在這里嗎？說心里話，由于某種原因我是真的不想回學(xué)校，在這里我能找到自己存在的價值。xx幾次來電話安慰我，你要不愿意在這里你也可以要求回去，但是前期創(chuàng)優(yōu)工作都是你做的，別人也不好插手，這個時候要提出回學(xué)校那不等于給領(lǐng)導(dǎo)撂挑子嗎？我是真沒這么想，我只是擔(dān)心新領(lǐng)導(dǎo)能否讓我繼續(xù)留在這里工作的，聽xx這么一說我倒有些清醒。盡管這樣，那一夜我還是失眠了。我沒有親自聽領(lǐng)導(dǎo)說，又不能賴著不走，（也許我太較真）由于心里不踏實，于是想找領(lǐng)導(dǎo)談?wù)?，不管對與錯，總比翻來覆去睡不著覺好。

第二天我很早就來到了文教局。心懷著忐忑來到劉局長辦公室，沒想到劉局長很熱情的接待了我，令我打消了恐懼感，說出了自己的心里話。局長很友善，由于局長時間很寶貴，我只揀重點的說一說，也沒聊多久，但重要的是我解除了心中的疑惑，心里踏實了。

就這樣，在心情不是很暢快但也不忐忑的狀態(tài)下我度過了寒假。XX年2月24日我回到了文教局上班。張局似乎看出了我的心思，安慰我說在這安心工作吧，別走了，在哪都一樣干，在這協(xié)助好書記做好創(chuàng)優(yōu)工作。其實在我不知情的情況下，新任宋書記已經(jīng)和劉峰局長溝通過，不會讓我回學(xué)校的，我只是太過于擔(dān)心啦。（我突然發(fā)覺自己年齡長了反而卻越來越不沉穩(wěn)了呢？或許我太在意這次的借調(diào)）。

到目前為止我還沒有和書記正面接觸過，因為以前的工作我是協(xié)助，一般不與書記正面接觸的。但現(xiàn)在情況變了，我該如何呢？開學(xué)了，局里進行了工作分工，但是沒提到我協(xié)助誰來工作啊，我又不好問局長，就這樣吧，劉丹接管了黨務(wù)工作，我就跟著劉丹走吧。但是劉丹這次承擔(dān)了很多工作，也是特別忙的，劉丹告訴我，田姐你就多承擔(dān)點吧，有什么工作可以和書記直接匯報。有了劉丹這句話我就知道該怎么做了。我會承接上學(xué)期工作推進創(chuàng)優(yōu)工作。根據(jù)方案要求，結(jié)合學(xué)校實際，開學(xué)初各黨支部要結(jié)合新學(xué)期工作實際，進行新一輪承諾，我按期落實了。由于工作需要匯報和請示，與宋書記有了近距離接觸，宋書記為人很和善，就像老大姐一樣慈祥、可敬！其實人與人之間只要有了溝通，不管是官是民，都會拉近彼此之間的距離。敞開心扉去工作，這種感覺真好！

開學(xué)之際，迎來了“三八”婦女節(jié)。宋書記還主管工會、婦聯(lián)工作，于是向局長提出給大家過節(jié)，包擴下屬學(xué)校的黨政一把手，準備以開個聯(lián)誼會的方式進行。實際上就是想借助這次聯(lián)誼讓各校黨政一把手近距離與新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子接觸，縮短距離，盡快熟悉，目的便于今后開展工作。提議不錯，我很贊賞書記的想法，并且也協(xié)助書記來完成這件事。我想我只是做一些輔助性的工作吧，但是我沒料到書記會讓我和儼洧一起來主持這場聯(lián)誼會，并充滿信心一定要把氣氛搞起來。說心里話，以前做輔導(dǎo)員的時候主持節(jié)目，面對的都是學(xué)校的老師，平起平坐，沒有壓力。但是這次我面對的都是比我職位高的領(lǐng)導(dǎo)，何況還有開發(fā)區(qū)黨工委的領(lǐng)導(dǎo)呢？那么既然書記這么信任我，給了我信心和勇氣，我會盡最大努力地要把活動主持好，一定要讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。

聯(lián)誼會如期召開。我和偐洧主持，開場還是不錯的。宴會在宋書記平易近人的講話中、在劉局長熱情的祝福聲中拉開了序幕。宴會中我沒有停息，穿梭于各校領(lǐng)導(dǎo)與舞臺之中。氣氛由開始的點名表演節(jié)目，到各校黨政一把手爭先恐后的表演節(jié)目走向了高潮，這次活動成功了。會后雖然有些累，但看到大家開心的面容，我很釋然：值！

接下來我還做什么？該布置的工作我已經(jīng)落實了。大家都挺忙的，我總不能在這呆著吧。幾次想去找局長又不知道該怎么說，那就先等等吧。果真有一天局長叫我和偐洧去他辦公室，很簡單，一句話，偐洧負責(zé)群團工作活動也不少，讓我協(xié)助偐洧把這項工作做好。就這樣我又有了一份活，很開心。我不是傻，我覺得人總得有事做才能體現(xiàn)存在的價值。再說了，讓你來這工作可不是在這吃閑飯的，總得付出吧。

沒過幾天就來任務(wù)了。區(qū)團委要開展“一元基金”發(fā)放啟動儀式。在儀式上有我局50多名貧困孩子得到資助，我要協(xié)助偐洧組織這次活動并給宋書記撰寫講話稿。就這樣時間在工作中悄悄地溜走了，很有一種充實感。

今年恰逢建黨90周年，創(chuàng)先爭優(yōu)活動也要結(jié)合黨的生日開展活動，局黨委也是跟著黨辦的要求走。有一天我瀏覽開發(fā)區(qū)內(nèi)網(wǎng)通知，黨辦要開展“我與經(jīng)開共奮進”演講比賽。看到通知后，我、劉丹與書記商量報名的事。因為通知上說包括所屬部門事業(yè)單位，于是我們決定從學(xué)校里選拔出優(yōu)秀的參加區(qū)里比賽。決定一下我立馬通知下邊學(xué)校報名。發(fā)完通知后，我恰巧碰見這次演講的負責(zé)人趙爽，正好和他說了我們的想法。但還是他的回答令我意外，不允許學(xué)校的教師參加，必須是文教局的。我很詫異，那通知上說的“包括所屬部門事業(yè)單位”里的“事業(yè)單位”不是指學(xué)校嗎？后來我就研究這是怎么回事。原來是指教研中心和文化稽查大隊。那怎么辦呢，通知已經(jīng)發(fā)了，怎么收回呢？這對局里、對學(xué)校的工作也不好交代啊?那就和書記商量文教局自己搞吧。這樣雖然自己也會很累，但是本著對工作負責(zé)的態(tài)度，累點我是不怕的。主意已定就上樓找書記。和書記說了我的想法，書記是支持的，但涉及費用，又畢竟是一項大的活動，一定要和劉局溝通一下，我靜候消息。書記很快就給了我答復(fù)：劉局長非常支持，你就拿方案吧。ok了！

很快我就拿出了方案，經(jīng)書記和局長的同意后下發(fā)給了各校。各校接到通知也是紛紛響應(yīng)，積極報名籌備。演講于4月25日隆重舉行。這次演講書記指定由我主持。我很感謝書記又給了我一次我展示的機會。這也是對我再次信任的表示。書記的信任就是對我莫大的鼓舞，這樣面對全區(qū)主持活動我亦是第一次，也沒有什么經(jīng)驗，但是我下定決心盡力去做，因為我相信有信心就一定會成功的。但是有很多細節(jié)需要安排的，比如合分人員的確定，我想我不能安排這些吧，再比如證書的打印，因為我沒有打印過啊。但是現(xiàn)在大家都很忙，這些我又不好跟書記說，所以有些上火。打印證書我可以嘗試著做，弄不好就多費幾個證書唄。但是人員的安排可怎么辦？工作之中我流露了我的難處，大家了解到我的心思之后，都紛紛向我表示，耿姐、偐洧說沒事，你就說吧，哪里需要我們就上哪、全力以赴；小馬說，田姐別愁，只要你說話我就到位；祈姐更是，平時就幫我忙這忙那的；劉丹因為忙特意跟我說幫不上忙很歉意的。（李姐出差了，不然也會的）。我從心底深處感謝大家的友情支持，因為是他們讓我感到我是在團隊里工作，而不是一個人。這次演講活動之所以能成功源于大家的給力。當(dāng)我完成這項工作之后，心異常的平靜，如釋重負！我想這項活動對上、對下都有個交代是我的責(zé)任，大家滿意了就是我的快樂。于是我在網(wǎng)上留言:我不是為工作而生，但是工作卻讓我很快樂！有網(wǎng)友留言回復(fù)：姐姐，好樣的。這就是我，只有在工作中才能找到自我存在的真諦。

很早的時候，好友說我是工作狂，是否“狂”我自己難以給自己下結(jié)論，但是我工作起來確實是忘記一切。不過，我也愛玩，玩起來也會忘記一切的呵呵。這期間有人問我，你在那里工作還好吧？我樂呵呵的回答，挺好的??！人家一看我沒理解他的話，又問，你有補助嗎？哦，我明白了，那意思就是人家都開那么多，你掙得少人家?guī)妆对趺催€說很好呢。在我看來，幸福各有取之，上班不用起早擠公交是我最需要的幸福。對我而言幸福不在于長久，只在呼曾經(jīng)擁有啊呵呵!

新任領(lǐng)導(dǎo)班子在工作上處處體現(xiàn)人性化管理，特別是給予借調(diào)人員一種溫馨和感動。領(lǐng)導(dǎo)帶著我們一起搞活動，一起去凈月品嘗烤全羊、一起去吃香瓜、一起去營口、千山慶祝黨的生日??在這樣一個和諧的集體里工作，有誰會閑工作多、工作累呢？我更沒的說，做好我的工作就是對領(lǐng)導(dǎo)最大的回報。

二

休閑篇

讓愛留心間

時間飛快，轉(zhuǎn)眼間又迎來了新的學(xué)期，我依舊留在文教局工作。

在這一學(xué)期里，我有幸與文教局的領(lǐng)導(dǎo)以及各校書記、校長一起，參加了由北京師范大學(xué)舉辦的“全國中小學(xué)學(xué)校特色建設(shè)研討會暨校長領(lǐng)導(dǎo)力提升高級研修班”，地點是古都--西安。當(dāng)接到通知時，我是無比的興奮與激動，但更多的是感激，感激給予我這次學(xué)習(xí)機會的所有人。回來很久了，心情依然不能平靜，因為這是我參加工作以來走的最遠、層次最高、最有意義的、令我終身難忘的一次旅程。

XX年10月17日

星期一晴

今天，我們一行12人搭乘下午1點10分的飛機前往西安。由于飛機晚點，我們到達西安賓館報到安排好住宿已經(jīng)是晚上9點多了。大家都餓急了，行李一放馬上出去找地方吃飯了。我們一路雖然很疲勞，但大家的興奮掩蓋了一切，每個人的臉上都掛滿了笑容。這一夜我是沒有睡好，不知是換地方不習(xí)慣還是興奮所致呵呵?

XX年10月18日星期二

晴

心情一級

上午大家都去聽課了，我的任務(wù)是聯(lián)系旅行社做好這幾天的行程。剛好樓下有一家康輝旅行社，是全國連鎖單位，我想還是值得信賴的。于是我給侯大姐發(fā)信息，下樓一起研究。在書記、侯大姐我們?nèi)齻€人的商議下，十天的行程終

于落實了。西安4天，x6天。

今天下午，我們一行打車自游西安大雁塔。初到大雁塔，還沒等我們幾個回過神來，他們先到的各位校長就和附近的司機聯(lián)系好了，讓我們包車帶我們轉(zhuǎn)西安。也好，免得人生地不熟的瞎轉(zhuǎn)，可是上了車就不是那么回事了。第一站帶我們參觀了我國古代城墻保存最完整的明城墻，我們只在大門外留下幾張紀念照，就算來過了，也沒繞著城墻轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就急急忙忙奔著下一站去了。上了車才知道，他們要帶我們?nèi)ビ衿返?，說不管消不消費，他們都會得到40斤油票，讓我們幫幫忙。得，上了賊船下不來了，沒轍。只好去了。喝，好家伙，到了玉品店，瞧瞧姐姐們的眼睛就不夠轉(zhuǎn)了。林靜姐姐相中了一個玉石雕刻的船，喜歡的不得了，文仙姐姐見其喜歡，當(dāng)說客搞價，拿下。曉明哥哥立馬充當(dāng)力工，搞定。還有兩位哥哥買了鉆石眼鏡，說是養(yǎng)眼。看見沒，現(xiàn)在他們就開始出手了哦!

為了明天的行程攢力氣，我們在大雁塔乘坐觀光車游覽了一圈，就回到了賓館休息了。

盡管我們有點被騙的感覺，但是我們的愉快一點也沒打折扣。

XX年10月19日天氣

晴轉(zhuǎn)多云

心情一級

按照計劃，今天我們游覽驪山、華清池、兵馬俑和秦陵地宮。沒來西安之前，得到朋友們的祝賀，西安是中國最大的古都，名勝古跡多、歷史事件多，叫我一定要好好看、要多看看。我更心馳神往。在驪山，我見到了當(dāng)年西安事變時，蔣介石藏身的地方。由于攀爬照相比較危險，我們沒有爬上去拍照，只給這個地方留個影。見到了華清池，就能想象到當(dāng)年楊貴妃的氣派。池清、景美、泉溫。彰顯了黃權(quán)貴族的奢侈！今天讓我們最感興趣的要數(shù)兵馬俑了，一排排兵馬俑整齊的羅列著。每個戰(zhàn)士姿態(tài)各異、形象萬千，真是不知道他們怎么做到的，簡直太神奇了。兵馬俑的出土讓我們見證了歷史的奇跡、見證了古人類智慧、科技與藝術(shù)。到現(xiàn)在還有我們解釋不了的疑惑，由于現(xiàn)代科技還有許多解決不了的問題，出了土的兵馬俑有的已經(jīng)氧化了。在現(xiàn)場，我們見到了考古工作者們還在繼續(xù)工作著。在導(dǎo)游的催促下，我們依依不舍的離開了這里。感慨萬千，真是百聞不如一見啊。

XX年10月20日

天氣

晴

心情一級

今天，我們?nèi)サ侨A山。

一早起來，我們各個屋探視，相互囑咐著，帶好登山的物品，既保暖，又要輕便。那感覺，就像親兄妹，互相關(guān)愛著、照顧著。吃完早餐，我們就向著快樂出發(fā)了。華山，五岳之一，我們就要相見了！

司機似乎很懂我們的心情，一路加油，我們很快就來到了華山腳下。哇塞，這里已經(jīng)排滿了長長的隊伍。按照導(dǎo)游的安排，我們先是乘坐一段纜車，之后再自行爬一段山。站在隊伍里，我們仰望華山，高大，雄偉、驚險。但我們沒有一點膽怯，真想張開懷抱去擁抱它。在大約一個小時左右，我們終于登上了纜車。在纜車里我們盡情的向外張望，想把每一處景色盡收眼底。我們拿出相機，相互拍照，記下這幸福快樂的一刻。最讓我們感到興奮的是徒步爬行。由于侯姐姐怕高，幾位哥哥陪她沒有上山，其余8人全部到齊。我們選定了華山北峰向上爬。一路上，我們相互攙扶著。每個人都不怕險，還凈挑有風(fēng)險的地方攀爬。特別是沈姐姐，在我們中間，沈姐姐應(yīng)該算是年齡最大的了，但她一點也不拒風(fēng)險，滿臉開心的就像個孩子。爬索道、搶鏡頭一點也不含糊哈哈！

站在北峰頂上，我們向遠處眺望，面對山谷、遠處的大山。我們高呼：華山，我們來了??這聲音響徹山谷，久久回蕩。在山頂，我們用快門、姿勢、歡笑詮釋了我們的心情。此時此刻，我用一個字來形容那就是“爽”，兩個字來形容那就是“真爽”??哈哈哈!

由于時間關(guān)系，我們只登了一個封頂就下山了。書記惦記那幾位沒登山的哥哥、姐姐先奔酒店了。我和文仙姐姐、沈姐姐、林靜姐姐真是余興未盡，在華山腳下依依不舍，用相機不停的拍照，真想把華山帶回家。

XX年10月21日天氣

晴

心情

特級

知道今天為什么這么高興嗎？今天我們將去革命根據(jù)地—延安，我們稱今天是紅色之旅據(jù)說從西安到延安路途很遠，我們要早早出發(fā)趕路?？稍谑袇^(qū)就堵了一個小時左右，出了市區(qū)奔高速，我們想這下可好了，可誰想沒走多遠，由于前方出事，又堵上了，這下壞了，退不得也進不得，只好等了。本來我們的心情都是特級興奮，這一堵讓我們的心情大打折扣，一個個都跟霜打的茄子—蔫了。還好，司機挺會調(diào)節(jié)氣憤的，放放音樂給我們解悶。但不知是誰提議讓大家唱歌，我們提議讓導(dǎo)游先唱，我們再唱，其實當(dāng)時只是出于誘導(dǎo)導(dǎo)游給我們唱歌解悶，也沒想真唱。導(dǎo)游拗不過我們，給我們唱了，人家唱完了，要求我們也唱，書記下令，田去張羅張羅。于是我們順坡開了個臨時聯(lián)歡會，我自然擔(dān)當(dāng)了節(jié)目主持人。為了活躍氣氛，我臨時定出幾條規(guī)定，其中一項不唱就交100元呵呵，給大家買好吃的。文仙姐姐率先唱了一首《南泥灣》，迎來了大家一陣掌聲。文仙姐姐起到了拋磚引玉的作用。接下來沈姐姐、彩玉姐姐也都高歌一曲，為我們帶來了歡樂。到曉明哥哥的時候，曉明哥哥舉手，我交錢。大家都說不行必須唱。曉明哥哥求饒，身體有問題，這時我才發(fā)現(xiàn)曉明哥哥臉色不好，洪禹哥哥證明昨晚確實生病了，那么這個就交費通過了。洪禹哥哥說不會唱歌，但是可以講個故事，也中。不過他的故事太短了，大家說也就值5元錢，讓他交95呵呵。其實大家只是為了逗樂，這一說一笑的，時間就不知不覺過去了，孫哥哥也交了100元。林靜姐姐的一首《唱支山歌給黨聽》，唱出了我們感恩之心。

到是霍哥哥爽快，輪到他時，笑呵呵的從兜里掏出100元，我交錢給大家買好吃的。侯姐姐也很風(fēng)趣，說和霍書記是一家，他交費也代表我了?；魰浾f啥也不同意呀，非讓他自己再交一份，還給我們講了他們在香港的有趣故事，逗得我們大家哈哈笑。其實，侯大姐是會唱歌的，就是想給大家湊份子買好吃的。到是宋書記的一首《陪你一起看草原》引起了大家的共鳴：“因為我們今生有緣，讓我有個心愿，等到草原最美的季節(jié)，陪你一起看草原，去看那青青的草，去聽那悠揚的歌??”這首歌讓我們感到彼此有緣，也把我們都帶到草原上，心馳神往！唱畢我們意猶未盡，讓書記用手機反復(fù)的播放，我們大家要一起學(xué)，一致贊同把這首歌作為我們的團歌。我們此時此刻猶如進入仙境一般，沉浸在世外桃園中，讓幸福盡管腐蝕著我們，珍惜著每一時每一刻，久久的陶醉在這歌聲中??

到了延安壺口已經(jīng)是下午3點多了，我們仿佛只覺瞬間。雖時間已晚，但我們興致未減。站在壺口瀑布腳下，看那飛流直下的瀑布，一會如巨石，激起千層浪，一會溫柔少女，害羞落下??閉目感受，清爽的風(fēng)夾雜著悅耳的流水聲，美妙極了，猶如進入仙境般。生怕這景致稍縱即逝，我們紛紛搶拍著美景。站在壺口瀑布邊，向遠方瞭望，黃河在大山的中間滾滾而來，源源不斷。這景致，只有親眼目睹才有更深的體會，用語言真的是無法容。

今晚我們要住在延安。據(jù)導(dǎo)游說，我們要住的賓館是這里最好的。到了地方，我們感到很意外，飯廳里擠滿了等待吃飯的游客，屋里燈光暗淡、地面潮濕，外面施工的機器聲咣咣作響。（還在施工）我們已經(jīng)餓的精疲力盡了，先不管他，吃飽了再說吧。我們12個人，按照配餐應(yīng)該給我們加一道菜的。但是導(dǎo)游忘記了，只給我們上了10道菜。不是因為我們餓了狼吞虎咽，而是這里的菜碼太小了。于是我們吵著要求再加兩盤菜，可是沒人理我們啊。正好有個服務(wù)員推菜車過來了，我們順手拿過來一盤咸菜。沒想到剛放桌子上，一個小服務(wù)員搜的一下把咸菜端走了，一邊端一邊快速的說，“是你們的菜嗎就拿”。和，好家伙，真夠厲害的了。見此一目，我們彼此相視搖頭而笑。（延安雖是圣地，但文化相對還是滯后?。┖贸再嚦?，總算把肚子填飽了。睡覺的地方別提了有多糟糕，陰暗潮濕。好在我和書記把毛披肩帶來了，鋪在身下將就著、伴著夯聲入睡了。那真的是太累了。

XX年10月22日

天氣陰

小雨

心情

蠻好

這棗莊，就是當(dāng)年革命根據(jù)地，是毛澤東、周恩來、劉少奇一代領(lǐng)袖曾經(jīng)居住的地方。在這里，我們親眼見證了革命的艱苦。我們看到了當(dāng)年的石頭棋盤、籃球場地、菜園子、紡織機??親歷了美好生活的來之不易。我們在紡織機前留影紀念，以示感懷！

由于時間的關(guān)系，我們懷著依依不舍的心情離開了圣地--延安，踏上了回西安的旅途。也許是天公作美吧，在我們乘車途中，外面下起了大雨，我們各個感慨。恰好大家也累了，都各自選著姿勢休息了。而我則不敢怠慢，為了大家的安全，隨時觀察著窗外。也怕司機犯困，不時的和他聊幾句，總算安全回到了西安。自此，西安之行完美落幕。

XX年10月23日，我們搭乘飛機前往xx。

說到xx，我非常感謝書記，由于個人的原因，我原本不打算到xx的。但是書記為我解了圍，這才和大家一路同行。

在xx的每一天我們都有不同的快樂體會。品嘗這里的特色美食:羊肉串、馕、葡萄干、哈密瓜、烤全羊??；了解xx的風(fēng)土人情；感受xx天池的壯麗；親歷xx大沙漠的遼闊。

由于我們錯過了看草原的時節(jié)，我們索性把沙漠視為草原。見到沙漠那一刻，我們都狂呼了，迫不及待的向沙漠跑去。高興的索性丟了鞋子。我們在沙漠上翻滾著、追捉著、歡笑著、真的是不能自己。我想，用盡世界上所有最美麗的語言也無法形容我們此時此刻的幸福和快樂，那么就讓這些照片來見證我們的幸福吧！

聽著《陪你一起看草原》這首歌，草草的做了結(jié)尾。但這首歌、這段旅行將會永遠留在我的心間。

XX-11-12

結(jié)束語

XX年10月27日，我圓滿完成了在文教局的工作任務(wù)。29號回到學(xué)校上班。沒有太多的感觸，卻有一種如釋重負回家的感覺。

第二篇：開江縣文教局文件

開江縣文教局文件

開文教黨組[2008]2號 中共開江縣文教局黨組 開江縣文教局 關(guān)于印發(fā)《全縣文教系統(tǒng)加強機關(guān)效能建設(shè)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境實施方案》的通知

各級各類學(xué)校、教育文化直屬事業(yè)單位、機關(guān)各股室：

為深入貫徹落實全縣加強機關(guān)效能建設(shè)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境動員大會精神，全面提升我縣文教系統(tǒng)機關(guān)效能，根據(jù)縣委、縣政府《關(guān)于加強機關(guān)效能建設(shè)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的決定》和《全縣加強機關(guān)效能建設(shè)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境實施方案》的要求，現(xiàn)將《全縣文教系統(tǒng)加強機關(guān)效能建設(shè)實施方案》印發(fā)給你們，請結(jié)合“三滿意”建設(shè)工程（開文教［2008］1號）和本單位工作實際，認真抓好貫徹落實，務(wù)求取得明顯實效。

二〇〇八年三月五日

報送：市教育局，縣紀委、縣委辦、縣政府辦、縣監(jiān)察、縣效能建設(shè)辦。全縣文教系統(tǒng)加強機關(guān)效能建設(shè)

優(yōu)化發(fā)展環(huán)境實施方案

為認真貫徹落實黨的十七大、省委九屆四次全會、市委二屆十次全會和縣委十一屆四次全會精神，進一步改進全縣文教系統(tǒng)機關(guān)作風(fēng)，規(guī)范機關(guān)行政行為，建立辦事高效、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的管理體系，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，不斷推進文化教育事業(yè)的改革和發(fā)展，根據(jù)縣委、縣政府《關(guān)于加強機關(guān)效能建設(shè)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的決定》和《全縣加強機關(guān)效能建設(shè)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境實施方案》的要求，結(jié)合《開江縣文教局關(guān)于實施“做人民滿意教師、建人民滿意學(xué)校、辦人民滿意教育”建設(shè)工程的工作意見》（開文教[2008]1號），經(jīng)局黨組、行政研究決定，在全縣文教系統(tǒng)全面開展加強機關(guān)效能建設(shè)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作，現(xiàn)就全縣文教系統(tǒng)加強機關(guān)效能建設(shè)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作提出如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，樹立以人為本的理念，以辦人民滿意教育為宗旨，突出抓好全系統(tǒng)機關(guān)、直屬事業(yè)單位、學(xué)校工作作風(fēng)整頓、工作效能建設(shè)，全面提高機關(guān)干部職工及全系統(tǒng)教職員工素質(zhì)，增強服務(wù)意識，提高工作效能，努力提升人民群眾對教育部門工作的滿意度，促進文教系統(tǒng)行風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)和事業(yè)健康發(fā)展。

二、工作目標

效能建設(shè)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作總體目標是：通過開展機關(guān)效能建設(shè)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作，使全系統(tǒng)干部職工的精神狀態(tài)有大的轉(zhuǎn)變，機關(guān)、直屬事業(yè)單位、學(xué)校的辦事效率有大的提高，各項工作有大的推進。

其具體目標為：

——建設(shè)和諧機關(guān)。局機關(guān)全體干部職工要圍繞全縣教育工作大局，團結(jié)一致，心往一處想，勁往一處使，形成合力，創(chuàng)造和諧共進，奮發(fā)向上的良好工作氛圍，使局機關(guān)成為一個團結(jié)和諧的戰(zhàn)斗集體。

——建設(shè)文明機關(guān)。禮貌待人，文明服務(wù)，優(yōu)化環(huán)境，把文教局建設(shè)成為精神文明建設(shè)的窗口。優(yōu)化辦公環(huán)境，做到干凈美觀；優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，做到學(xué)有所得，學(xué)有所獲，學(xué)以致用；提高文明素養(yǎng)，文明辦事，文明用語，知書明禮，誠實守信。

——建設(shè)高效機關(guān)。圍繞全縣教育工作大局，不斷提高工作效率，杜絕不作為，克服慢作為，防止亂作為，使全局工作達到“統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，分工合作，程序規(guī)范，高效運轉(zhuǎn)，成效顯著”的標準。

——建設(shè)廉潔機關(guān)。加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，規(guī)范從政行為，認真貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，完善工作機制，以制度管人，全體干部職工要“清清白白做人，認認真真做事”，形成風(fēng)正氣順的良好局面。各校要加強師德師風(fēng)教育，引導(dǎo)和促使廣大教師進一步端正教育思想，規(guī)范教育教學(xué)行為，自覺做到敬業(yè)愛教、廉潔從教、文明執(zhí)教、優(yōu)質(zhì)施教。

——建設(shè)創(chuàng)新型機關(guān)。增強工作的預(yù)見性和創(chuàng)新性，善于總結(jié)提高，善于改革創(chuàng)新，打破舊的條條框框，富有創(chuàng)造性地開展工作，不斷開創(chuàng)我縣教育工作新局面，全面完成教育工作目標任務(wù)。

——建設(shè)服務(wù)型機關(guān)。面向基層，深入一線，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，依法行政，實實在在為基層學(xué)校辦實事辦好事，全心全意為群眾服務(wù)。做到辦事手續(xù)從簡、程序從快、質(zhì)量從優(yōu)。杜絕“門難進、臉難看、事難辦”和吃拿卡要現(xiàn)象，認真對待群眾投訴，及時公正予以處理。

——建設(shè)節(jié)約型機關(guān)。發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，厲行節(jié)約，反對鋪張浪費，勤儉辦事業(yè)，使各種資源要素發(fā)揮最大效益。

三、工作安排

全縣文教系統(tǒng)加強機關(guān)效能建設(shè)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作，08年分四個階段進行。

（一）動員部署階段

1、時間安排：2008年3月1日—3月31日

2、主要內(nèi)容

（1）組織準備。籌備全縣文教系統(tǒng)加強機關(guān)效能建設(shè)動員大會，成立縣文教局效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，制定相關(guān)文件，3月5日前完成。

（2）宣傳發(fā)動。3月8 日前召開加強機關(guān)效能建設(shè)動員會議，傳達貫徹全縣加強機關(guān)效能建設(shè)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境動員大會精神；3月10日前制定出具體的宣傳方案，確保3月20日前宣傳工具發(fā)揮作用。（3）建立機構(gòu)。3月10日前，文教局成立加強機關(guān)效能建設(shè)的組織機構(gòu)，明確專門隊伍開展工作和落實集中辦公場所。3月15日前，組建機關(guān)效能建設(shè)監(jiān)察投訴中心，建立機關(guān)效能監(jiān)察員隊伍。

（4）學(xué)習(xí)討論。認真學(xué)習(xí)縣領(lǐng)導(dǎo)在全縣加強機關(guān)效能建設(shè)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境動員大會上的講話和《決定》，3月10日前完成；組織開展大討論活動，3月31日前完成；對文教局開機關(guān)效能建設(shè)的工作人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，3月20日前完成。

（5）開展調(diào)查。3月20日前，組織開展機關(guān)效能調(diào)查，聽取各方面對文教系統(tǒng)機關(guān)效能建設(shè)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的意見和建議，研究制定加強機關(guān)效能建設(shè)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的實施方案。

（6）分解任務(wù)。分解全年機關(guān)效能建設(shè)工作任務(wù)，3月25日前完成。

3.基本要求。全縣文教系統(tǒng)要結(jié)合實際，有針對性地制定實施方案，積極謀劃全年機關(guān)效能建設(shè)工作；扎實開展宣傳發(fā)動工作；運用多種形式廣泛征求各方面意見和建議；分解全年機關(guān)效能建設(shè)工作任務(wù)，要明確時限，責(zé)任到人；進行階段性小結(jié)，并向縣文教局效能辦上報書面材料。

（二）組織實施階段

1、時間安排：2008年4月1日—8月31日。

2、主要內(nèi)容：

（1）查找問題。征求社會各方面及群眾意見，從服務(wù)意識，行政審批，工作效率，誠信意識，政令執(zhí)行等方面重點查找：基層群眾反映的突出問題；履行職能缺位、錯位、越位的問題；行政審批檢查項目偏多、環(huán)節(jié)過繁、效率偏低的問題；行政不作為、亂作為，以權(quán)謀私的問題。4月10日前完成。

（2）建立和清理制度。建立和清理與效能建設(shè)有關(guān)的內(nèi)部管理制度，工作運行制度，4月30日前完成。

（3）公開承諾。5月20日前，搞好政務(wù)公開，在電視，報刊等媒體上公開承諾承辦職責(zé)、承辦事項、辦理依據(jù)、辦理程序、收費標準、辦理時限、辦理結(jié)果。

（4）接受監(jiān)督。4月10日前，設(shè)立投訴電話，信箱（郵箱）；5月1日開始，組織效能建設(shè)監(jiān)督員開展明察暗訪，對貫徹落實縣委，縣政府、縣文教局的重要決策、重大項目和重點工作情況進行專項效能監(jiān)察。

（5）進行整改。對機關(guān)效能建設(shè)中群眾反映的突出問題進行認真整改。

3、基本要求。局機關(guān)、各直屬單位要對單位及干部職工個人查找的問題進行審查，查找不到位的要重新對照檢查；在一定范圍公示整改措施，重點放在精簡審批環(huán)節(jié)，規(guī)范收費項目和標準，承辦工作質(zhì)量和時限上，群眾不滿意，成效不明顯的要重新“補課”；建立并進行清理后的制度要有針對性和操作性；公開承諾的事項要具體，便于社會關(guān)注監(jiān)督；進行階段性工作小結(jié)，向縣文教局效能辦上報書面材料。

（三）鞏固提高階段

1、時間安排：2008年9月1日—10月31日。2.主要內(nèi)容：

（1）開展回訪。針對收集到的各方面對教育部門機關(guān)效能建設(shè)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的意見，建議及整改情況，開展回訪活動，了解群眾滿意度，聽取有否新的意見和建議，9月20日前完成。

（2）形成長效機制?？h文教局牽頭制定和完善領(lǐng)導(dǎo)班子評價，局機關(guān)和直屬單位干部教育和管理，行政審批，政務(wù)公開，行政效能檢查等方面的制度，9月30日前完成。完善機關(guān)內(nèi)部權(quán)力運行機制，工作責(zé)任機制和競爭激勵機制等，抓緊建立完善決策，管理，服務(wù)，公開等方面的制度，做到以制度管人管事，把實踐證明行之有效的做法及時上升為規(guī)章制度，形成長效機制，10月1日前完成。

（3）開展教育培訓(xùn)。加強對干部的教育培訓(xùn)，不斷提高干部思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，10月31日前完成。

（四）總結(jié)評議階段

1、時間安排：2008年11月1日—12月31日。

2、主要內(nèi)容：

（1）組織評議。12月15日前，采取社會評議（黨代表，人大代表，政協(xié)委員、行風(fēng)評議員、學(xué)生家長評議），組織評議和民主評議相結(jié)合的方式，完成對全縣文教系統(tǒng)機關(guān)效能建設(shè)工作評價。

（2）檢查驗收。12月16日—12月31日，對全縣文教系統(tǒng)機關(guān)效能建設(shè)進行年終檢查考評驗收。（3）總結(jié)表彰。12月31日前，全面認真總結(jié)，及時召開機關(guān)效能建設(shè)總結(jié)會議，提出下一步工作意見。

3、基本要求。全面準確、客觀真實反映一年來全縣文教系統(tǒng)機關(guān)效能建設(shè)工作，在一定范圍進行公開通報；評議不合格的單位要重新整改，將評議結(jié)果納入年終目標考核體系評分；總結(jié)經(jīng)驗和不足，進一步明確加強機關(guān)效能建設(shè)的工作重點，安排部署下一步工作。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施

（一）、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。局機關(guān)、各校各單位要從落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的高度，提高對本次效能建設(shè)的認識，“一把手”要把它作為勤政工程、廉政工程、民心工程親自抓、負總責(zé)，切實加強工作的領(lǐng)導(dǎo)，并成立相應(yīng)的工作機構(gòu)，健全制度，落實人員，制定方案，精心組織實施，確保有序開展。為切實強化對活動的領(lǐng)導(dǎo)，文教局成立了全縣文教系統(tǒng)加強機關(guān)效能建設(shè)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組（名單附后），領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在局紀檢監(jiān)察室，負責(zé)機關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)工作的組織、協(xié)調(diào)和檢查等日常事務(wù)。

（二）強化宣傳教育。通過各種形式加大對機關(guān)效能建設(shè)優(yōu)化環(huán)境工作的宣傳力度，營造廉潔自律、勤政為民的強大輿論氛圍。使全系統(tǒng)全體干部職工能夠牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，遵守國家法律、法規(guī)、政策，加強職業(yè)道德建設(shè)，忠于職守，求真務(wù)實，秉公盡職，依法行政，艱苦奮斗，廉潔奉公，優(yōu)質(zhì)高效，開拓進取，自律自警，當(dāng)好人民公仆，樹立良好形象。對在機關(guān)效能建設(shè)優(yōu)化環(huán)境工作中業(yè)績突出的單位和個人的先進事跡和成功經(jīng)驗要加以宣傳推廣，并予以表彰。

（三）解決突出問題。針對文教系統(tǒng)的實際情況，將整頓機關(guān)作風(fēng)、全面治理教育亂收費、加強隊伍管理、提高教師隊伍素質(zhì)、提升辦學(xué)質(zhì)量等列為項目重點，集中精力，切實解決好辦事效率低下、侵害群眾利益、阻礙教育事業(yè)發(fā)展的問題。

（四）加強監(jiān)督檢查。效能監(jiān)察小組要加大監(jiān)督檢查的力度，堅持一般性檢查與重點抽查相結(jié)合，定期檢查與隨機檢查相結(jié)合，明查與暗訪相結(jié)合，及時發(fā)現(xiàn)并糾正工作中存在的問題。要經(jīng)常對局機關(guān)各股室、文化教育直屬單位和各級各類學(xué)校工作開展情況進行督促檢查，堅決防止“工作不落實”的問題，堅決糾正有令不行、有禁不止的問題，確保政令暢通、各項任務(wù)落實到位。

（五）搞好制度建設(shè)。結(jié)合文教系統(tǒng)職能和實際特點，本著廢、立、改的原則，對各類規(guī)章制度再次進行清理，努力實現(xiàn)以制度管人管事，推進機關(guān)管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。進一步落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和責(zé)任追究制；抓好崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制、首問責(zé)任制、效能投訴制等制度的建立與落實；深化審批制度改革，全面落實政務(wù)公開；抓緊制定機關(guān)績效評議工作方案和干部績效考核辦法；制定改進會議管理、減少文件簡報和優(yōu)化機關(guān)服務(wù)措施的意見和辦法。要把實踐證明行之有效的做法上升為制度，建立長效機制，不斷鞏固和擴大機關(guān)效能建設(shè)的成果。

（六）推動工作落實。要充分認識加強機關(guān)效能建設(shè)的重要意義，進一步明確指導(dǎo)思想，樹立抓效能建設(shè)促進工作落實的思想理念，組織開展好、落實好本單位的效能建設(shè)工作，解決好本單位發(fā)展中的重點問題，努力通過機關(guān)效能建設(shè)，推動全縣文教事業(yè)加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展。

附：全縣文教系統(tǒng)加強機關(guān)效能建設(shè)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組人員名單

附：

全縣文教系統(tǒng)加強機關(guān)效能建設(shè)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組人員名單

組 長：陽甫忠

副組長：石楚林 蔡華光 肖時海 劉中高

成 員：廖 健 曾令貴 唐代楠 游玉華 張生宣

黃德成 劉金超 張俊策 唐永建 唐忠清 李元志 胡亞友 向冰林 奚宗平朱光純 楊克軍 王明善

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局紀檢組、監(jiān)察室，負責(zé)日常工作。主 任：曾令貴（兼）常務(wù)副主任：奚宗平（兼）副主任：王明善

成 員：陳朝陽 劉建華 郭小林

第三篇：文教局教研室工作計劃

2011年認真貫徹落實區(qū)文教局和市教師進修學(xué)院工作要點，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教研工作，堅持“鞏固、深化、創(chuàng)新、提高”的工作思路，團結(jié)全區(qū)廣大教師求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，扎扎實實地做好以下六個方面37項工作。

一、加強學(xué)習(xí)、積極推進教研室精神文明建設(shè)1、2011年全體教研員要認真學(xué)習(xí)黨的十七大會議精神，進一步地轉(zhuǎn)變觀念和角色，增強民主意識，自覺地做到學(xué)習(xí)、研究、實踐、服務(wù)型的教研員，為教研室形成學(xué)習(xí)型機關(guān)做出貢獻。

2、以魏書生為榜樣，樹立“學(xué)習(xí)、工作、盡責(zé)、助人是享受的人生觀、苦樂觀”，教研工作要從一點一滴做起，做好，不說空話，多做實事，每人要培養(yǎng)出幾名學(xué)科帶頭人和骨干教師，進行一項專題研究，每人要在市級以上學(xué)術(shù)年會或有關(guān)教育刊物上發(fā)表科研論文。

二、狠抓師資培訓(xùn)，提高干部、教師實施素質(zhì)教育的能力和水平

（一）干訓(xùn)工作

3、加強校長提高性培訓(xùn)工作，繼續(xù)堅持“三個一”自學(xué)制度，強化新教育理論和教育政策法規(guī)學(xué)習(xí)，組織校長結(jié)合崗位實踐，開展學(xué)校管理、教師隊伍管理、學(xué)生管理、課堂教學(xué)、教育評價等專題目研究與探索，每名校長、主任都要有研究或探索主題，年末撰寫學(xué)習(xí)、研究專題報告。

4、4月份舉辦校長（園長）論壇會（2011年論壇）。

5、圍繞“十一五”期間校長培訓(xùn)規(guī)劃內(nèi)容，干訓(xùn)部分期舉辦校長、主任培訓(xùn)班、要保質(zhì)、保量20學(xué)時，8月份對校長（園長）進行繼續(xù)教育考試。

6、組織校長、主任外出參觀學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過外出參觀學(xué)習(xí)培訓(xùn)進一步更新觀念、開拓視野。

（二）師訓(xùn)工作

7、圍繞我區(qū)教師學(xué)歷提高目標，2011年要加強全區(qū)中小學(xué)教師學(xué)歷進修的管理、組織，動員工作，為教師學(xué)歷的提高提供良好的服務(wù)。力爭使學(xué)歷未達標的教師全部參加學(xué)歷進修。

8、繼續(xù)抓好高中小學(xué)教師現(xiàn)代化教育技術(shù)應(yīng)用水平、學(xué)科專業(yè)技能和才藝水平提高工作。①舉辦教師教育信息技術(shù)能力培訓(xùn)班，培訓(xùn)人數(shù)60人，經(jīng)過國家考試力爭全部合格。②舉辦骨干教師班主任技能、硬筆書法、教學(xué)軟件制作等培訓(xùn)班，通過培訓(xùn)促進骨干教師教學(xué)方法、教學(xué)技術(shù)手段的創(chuàng)新。③為教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺，開展專業(yè)技能、班主任技能、教學(xué)軟件等比賽活動。

9、繼續(xù)狠抓實施新課程師資培訓(xùn)工作。2011年各學(xué)科采取校本培訓(xùn)和集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式，重點對中小學(xué)任課教師進行新課標、新教材、課程資源開發(fā)等培訓(xùn)。各學(xué)科都要舉辦培訓(xùn)班，要保證培訓(xùn)質(zhì)量和學(xué)時，培訓(xùn)資料要上交存檔。

10、5-7月份在全區(qū)中小學(xué)教師中開展評選學(xué)科帶頭人活動，本著“公開、公平、公正”原則，評出教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量高，能在教科研活動和教師培訓(xùn)中發(fā)揮作用的市、區(qū)學(xué)科帶頭人。

11、指導(dǎo)各校按照“十一五”規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)容，抓好校本培訓(xùn)，6月份對各校教師繼續(xù)教育工作進行檢查。8月份組織全區(qū)中小學(xué)教師繼續(xù)教育考試。

三、加強教研、科研工作，積極推動新課程改革

（一）教研工作

2011年教研工作重點抓促進教師教育觀念、教學(xué)方式、教育評價真正的更新轉(zhuǎn)變，幫助教師理解把握新課標和新教材，圍繞教學(xué)實踐中出現(xiàn)的有關(guān)問題進行探索、研究，有效地推動新課程的實施。各學(xué)科教研員把教研重心下移到基層學(xué)校，以參與者和推動者的角度加強學(xué)習(xí)、勇于探索，創(chuàng)新教研模式，開展好一系列卓越有成效的教研活動。推動全區(qū)教師學(xué)習(xí)新課程、走進新課程。12、2、8月份下旬全體教研員下鄉(xiāng)教研，參與教師備課，各學(xué)科要確立同一年級備課中心點，以點帶面達到資源共享、共同提高。13、3、4、9、10月份各學(xué)科教研員要深入各校聽課進行專題調(diào)研，召開學(xué)科專題研討會解決共性問題，努力發(fā)現(xiàn)教師在課改中閃光點和經(jīng)驗，同教師一起總結(jié)、提練小組學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)方式，形成優(yōu)秀案例，通過舉辦教學(xué)觀摩課形式開展互動交流學(xué)習(xí)活動。各學(xué)科都要舉行教學(xué)觀摩課活動。

14、各學(xué)科要結(jié)合國家、省、市教研活動，在中小學(xué)教師中開展說課、上課、教學(xué)設(shè)計等評比活動，力爭有更多的教師在國家省、市教學(xué)比賽中獲獎。

15、組織各校積極開發(fā)校本課程，上好綜合實踐活動課，3-4月份教研室有關(guān)人員要深入各校進行專題調(diào)研，抓好典型學(xué)校和教師的培訓(xùn)工作。5月份召開現(xiàn)場觀摩會。

16、繼續(xù)開展學(xué)習(xí)、研究、實踐、推廣魏書生教改經(jīng)驗活動，科學(xué)指導(dǎo)盤錦新課堂教學(xué)模式的實施，下半年舉辦2011年“學(xué)魏創(chuàng)新杯”教學(xué)大賽活動，12月份召開教學(xué)大賽總結(jié)表彰大會。

17、繼續(xù)監(jiān)督和檢查各學(xué)校課程計劃的實施，開齊學(xué)科，開全課程（綜合實踐活動課必須落實），繼續(xù)嚴格落實好《課堂教學(xué)十項要求》工作，注重在必修課的主渠道上培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，尤其是在課堂上一分鐘注意力和記憶力的訓(xùn)練。

18、狠抓中考科目教學(xué)指導(dǎo)和信息交流工作，使2011年中考成績達到預(yù)定目標。

19、繼續(xù)開展中小學(xué)學(xué)科帶頭人骨干教師送教下鄉(xiāng)活動，通過送教下鄉(xiāng)活動發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師示范作用，促進座落在農(nóng)村學(xué)校任課教師學(xué)水平進一步提升。開展XX-2011送教下鄉(xiāng)工程先進學(xué)校和優(yōu)秀教師評選活動。

20、組織各校積極探索建立科學(xué)規(guī)范的教育教學(xué)質(zhì)量評價體系，組織各校通過網(wǎng)站對外展示本校的各類評價方案，繼續(xù)開展學(xué)科命題競賽活動。

（二）科研工作21、2011年教育科研工作在新的科研理論指導(dǎo)下，抓好課題的運作和管理，培養(yǎng)一批研究型的科研骨干，注重科研實效，向科研要教育質(zhì)量，以科研促進學(xué)校教育教學(xué)改革的創(chuàng)新。指導(dǎo)各校做好課題驗收工作。

22、對承擔(dān)國家、省、市、區(qū)實驗課題學(xué)校的科研管理工作及檔案建設(shè)，進行檢查指導(dǎo)，在有關(guān)學(xué)校召開科研工作現(xiàn)場觀摩會，使科研工作進一步規(guī)范化和科學(xué)化。

23、對區(qū)教研室“十一五”省級課題進行啟動，抓好2011年階段各項研究工作，健全檔案。

24、積極組織和指導(dǎo)全區(qū)教師撰寫教育教學(xué)研究成果論文和經(jīng)驗總結(jié)，力爭有較多論文在各級年會上獲獎或在有關(guān)教育刊物上發(fā)表。

四、體衛(wèi)藝工作

25、指導(dǎo)各校抓好體育特長生培養(yǎng)工作，強化訓(xùn)練，提高運動員素質(zhì)，力爭在市第二十四屆中小學(xué)生運動會上取得好成績。

26、加強學(xué)校的體衛(wèi)健康和上好心理健康教育課工作的指導(dǎo)，繼續(xù)加強各校學(xué)生常見病的預(yù)防措施工作和學(xué)生飲食安全工作的檢查，依據(jù)2011年學(xué)生體檢結(jié)果，對學(xué)生過行投藥治療，降低常見病患病率。

27、指導(dǎo)各校做好2011年學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作，完善學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測檔案。

28、加強對各校廣播體操和大課間活動的指導(dǎo)，力爭有2-3所學(xué)校進入市體育大課間活動示范校行列。

29、繼續(xù)開展中小學(xué)生書法、繪畫、生日卡制作比賽活動，在省、市科技節(jié)比賽中取得優(yōu)異成績。

五、幼教工作

30、認真落實遼寧省幼兒教育新課程標準，舉辦幼兒教師培訓(xùn)班，8月份進行幼兒教師繼續(xù)教育考試。

31、開展幼兒教師專業(yè)素質(zhì)展評活動，并向國家、省、市推薦優(yōu)勝者，力爭在市級以上教研部門舉辦的幼兒教師教學(xué)、才藝大賽中獲獎。

32、開展快樂兒童繪畫比賽活動，力爭有較多的作品在省、市比賽中獲獎。

六、電教工作

33、大力協(xié)助各科室和中小學(xué)各校完成電教設(shè)備配置任務(wù)。

34、對各校電教和實驗室、微機室器材過行檢查、維修，提亢奮利用率。

35、開展2011年中小學(xué)生電腦制作比賽活動，指導(dǎo)教師開展自制教具活動，有較多的作品在國家、省、市比賽中獲獎。

36、加強對文教局教育網(wǎng)站的建設(shè)，通過網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)播我局的亮點。充分利用網(wǎng)絡(luò)空間，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，力爭做到教育資源共享，加強對各校網(wǎng)站的管理，定期的檢查，評選2011年“優(yōu)秀校園網(wǎng)站”。

37、做好實施新課程師資培訓(xùn)資料的積累、刻錄工作，為各校提供優(yōu)質(zhì)的課程資源。

第四篇：2004年工作計劃（文教局）

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神，落實《關(guān)于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》精神，按照區(qū)委、區(qū)政府的各項工作部署，解放思想、實事求是、與時俱進，以構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織為起點，以隊伍建設(shè)、信息化建設(shè)和課程改革為重點，以提高“普九”水平為中心，落實“管理效益年”工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量及學(xué)校管理水平，全面推進教育改革與創(chuàng)新，從整體上進一步實現(xiàn)全區(qū)文化教育工作的發(fā)展與進步。

二、繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想和十六大會議精神，指導(dǎo)教育工作實踐

1、學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想和黨的十六大會議精神，仍然作為2004年我區(qū)教育工作的首要任務(wù)。在全區(qū)文教系統(tǒng)掀起學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨的十六大會議精神的新高潮，按照十六大對教育工作提出的新任務(wù)和“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措”的要求，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育創(chuàng)新，深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。

2、抓好“三個代表”重要思想和十六大會議精神理論培訓(xùn)工作，舉辦教育干部理論考試，以考促學(xué)。深入落實鄧小平理論、“三個代表”重要思想“進課堂、進教材、進學(xué)生頭腦”工作。

3、加強文教系統(tǒng)黨的組織建設(shè)。全面加強和改進文教系統(tǒng)黨的建設(shè)，增強黨組織的創(chuàng)造力、影響力和凝聚力。緊密聯(lián)系黨員干部的思想實際，堅持用鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十六大精神武裝文教系統(tǒng)的全體黨員，強化黨員、廣大教育干部、教師的宗旨意識，始終做到立黨為公、執(zhí)政為民。切實加強組織建設(shè)，使學(xué)校黨組織成為在教育工作中落實“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者，切實做好吸收優(yōu)秀知識分子入黨工作。

4、加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)，把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為貫徹“三個代表”重要思想的堅強領(lǐng)導(dǎo)集體。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)十六大精神，提高理論素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)水平。參照領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例的要求，大力推進學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用制度改革，實行對學(xué)校干部隨機抽查考核，對考核不合格的干部實行戒勉談話，抓好干部培訓(xùn)，加大選拔培養(yǎng)優(yōu)秀年輕干部的力度，不斷提高教育系統(tǒng)干部隊伍的素質(zhì)。

三、加強學(xué)校安全工作，為教育發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境

1、強化安全工作制度建設(shè)和隊伍建設(shè)。堅持“關(guān)鍵在校、重點在防、做實為本、長效為先”的工作方針，強化安全工作“十五防”，建立、健全和完善“校長負責(zé)、人人參與、長治久安”的學(xué)校安全工作第一道防線，全面做好安全工作。

2、強化學(xué)校安全衛(wèi)生法律法規(guī)和相關(guān)知識的宣傳。充分利用“安全教育日”、“安全宣傳周”、“安全宣傳月”以及各種教育、教學(xué)活動進行宣傳，加強對學(xué)生安全衛(wèi)生知識教育。繼續(xù)推行交通協(xié)管員制度。

3、強化安全衛(wèi)生排查整改。實行專項檢查與綜合性檢查相結(jié)合、定期檢查與經(jīng)常性排查相結(jié)合、拉網(wǎng)式排查與抽查、突查相結(jié)合，進一步完善安全工作月報制度，健全安全衛(wèi)生工作臺帳。

4、強化硬件建設(shè)。繼續(xù)推進中小學(xué)危房改造和布局調(diào)整工作，以危改保安全，以調(diào)整促發(fā)展。及時消滅新發(fā)現(xiàn)危房,加強事關(guān)師生安全的各方面硬件建設(shè)，努力消除因硬件設(shè)施不足帶來的安全隱患。

四、以發(fā)展為主題，堅持全面科學(xué)的發(fā)展觀，大力推進教育信息化，促進教育事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展

1、切實抓好“普九”鞏固提高工作，迎接省復(fù)查。按區(qū)迎復(fù)查動員會要求，結(jié)合實際，抓好各項工作落實，加大工作力度，突破難點，重點抓好資金問題、校園環(huán)境建設(shè)問題以及初中生的控綴保學(xué)問題。

2、落實全國農(nóng)村教育工作會議精神，全面提高農(nóng)村教育工作水平。全國農(nóng)村教育工作會議是繼全國基礎(chǔ)教育工作會議、完善農(nóng)村義務(wù)教育工作會議后召開的一次重要會議，xx作出了《關(guān)于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》。要把學(xué)習(xí)《決定》和會議精神與學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想及建設(shè)教育強區(qū)工作結(jié)合起來，一手抓發(fā)展，一手抓改革，促進農(nóng)村基礎(chǔ)教育健康、持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展。要圍繞加強農(nóng)村教育的奮斗目標和重大舉措，從本地本校實際出發(fā)，切實做好規(guī)劃工作，謀劃發(fā)展，規(guī)劃未來。要根據(jù)《決定》和會議精神，對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的“普九”工作、中小學(xué)人事制度改革、農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育建設(shè)、資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、城市農(nóng)村對口幫扶等工作進行認真系統(tǒng)深入的研究。

3、強化學(xué)校管理，大力發(fā)展校園文化。繼2002年的“師德師風(fēng)建設(shè)年”及2003年的“教育教學(xué)質(zhì)量年”后，確定2004年為“管理效益年”，號召各校向管理要質(zhì)量，向管理要效益。堅持學(xué)校管理方式創(chuàng)新，用先進的教育觀念、現(xiàn)代化的教育手段管理學(xué)校，繼續(xù)以“學(xué)校管理明星?！眲?chuàng)建活動為契機，促進全區(qū)各校管理工作上水平、上檔次。在校園文化建設(shè)上，注重學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，注重育人氛圍和環(huán)境的建設(shè)，不斷提高學(xué)校的標準化、規(guī)范化、精細化和個性化管理水平。樹立“人人是形象，處處皆育人”的意識，大力整治校園周邊環(huán)境，凈化、綠化、美化、硬化校園，切實將校園文化建設(shè)與爭創(chuàng)管理明星校相結(jié)合、與全面推進素質(zhì)教育相結(jié)合、與加強社會主義精神文明建設(shè)相結(jié)合，在校園精神的塑造上、制度創(chuàng)新上、綠化美化校園環(huán)境上、開展校園文化活動上抓出成效。

4、進一步做好中小學(xué)布局調(diào)整，優(yōu)化教育資源配置。利用政策、機制和體制，擴大目前辦學(xué)條件較好、質(zhì)量較高的優(yōu)勢學(xué)?；蚬歉蓪W(xué)校的辦學(xué)規(guī)模，實現(xiàn)規(guī)模辦學(xué)。發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育，加快十一中高中教育發(fā)展步伐。調(diào)整中小學(xué)布局，本著“統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施、相對集中、擴大規(guī)模、確保入學(xué)、提高效益”的原則，按照《運河區(qū)中小學(xué)布局調(diào)整實施方案》，完成2004年學(xué)校布局調(diào)整任務(wù)。農(nóng)村學(xué)校按國家設(shè)置標準和就學(xué)半徑要求，合理撤并；城市中小學(xué)按入學(xué)適齡兒童數(shù)量和學(xué)制變化合理調(diào)整。

5、大力發(fā)展幼兒教育，實現(xiàn)普及學(xué)前三年教育目標。落實市2003年學(xué)前教育工作現(xiàn)場會精神，加大學(xué)前教育機構(gòu)辦園體制改革力度，籌建區(qū)直幼兒園。督促兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)加大幼兒園建設(shè)力度，不斷提高學(xué)前教育水平，全力普及學(xué)前三年教育。

6、加強成教工作。進一步搞好下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)及農(nóng)村技術(shù)人員專業(yè)培訓(xùn)。

7、大力發(fā)展現(xiàn)代遠程教育，推進教育信息化。在進一步完善信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的基礎(chǔ)上，加強網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和管理，建立全區(qū)教育信息資源庫。

8、加大教育投入，努力改善辦學(xué)條件。全面加強經(jīng)費管理，提高使用效益。拓寬投融資渠道，積極動員社會資源發(fā)展教育。繼續(xù)發(fā)展勤工儉學(xué)，增強教育自身造血能力。完成育紅小學(xué)教育綜合樓的基建工程；興建順河小學(xué)教學(xué)樓；籌建南環(huán)小學(xué)、北陳屯小學(xué)教學(xué)樓。

9、繼續(xù)加強文化及文化市場管理工作?；钴S群眾文化生活，以正確的輿論引導(dǎo)人、以優(yōu)秀的作品鼓舞人，提高全區(qū)人民思想凝聚力。進一步加大文化市場管理力度，本著一手抓管理、一手抓繁榮的指導(dǎo)思想，嚴厲打擊違法行為，規(guī)范經(jīng)營行為。

五、全面貫徹教育方針，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍，扎實推進素質(zhì)教育

1、加強青少年學(xué)生思想道德教育，提高德育工作的針對性、實效性。從社會實際和學(xué)生生活實際出發(fā)，把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設(shè)擺在重要位置，納入教育全過程。加強愛國主義和社會主義教育，以為人民服務(wù)為核心、集體主義為原則、誠實守信為重點，引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高思想道德水準。加強青少年法制教育，強化學(xué)生的法制意識。

2、深化教學(xué)改革，強化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生素質(zhì)。加強課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革，不斷改善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。進一步做好基礎(chǔ)教育課程改革試驗區(qū)工作，切實抓好新課程的教師培訓(xùn)，扎實推進義務(wù)教育新課程實驗。加強中小學(xué)學(xué)科的相互交流、相互滲透和相互整合，不斷改進課堂教學(xué)模式和方法，積極推行啟發(fā)式、互動式、探究式教學(xué)。逐步完善課改評價體系，建立適應(yīng)課改的中小學(xué)學(xué)科對教師的評價、教師對學(xué)生的評估框架。在抓好國家課程實驗的同時，積極進行地方課程、校本課程和綜合課程的研究和試點工作。

3、積極開展多層次、多形式的教學(xué)研究活動，提高教研活動質(zhì)量。教研員要深入基層，送教下鄉(xiāng)，廣泛開展調(diào)查研究，認真開展教學(xué)視導(dǎo)。加強對全區(qū)科研課題的管理和指導(dǎo)，積極推廣教研成果和先進的教學(xué)經(jīng)驗。強化教育教學(xué)管理，認真貫徹執(zhí)行課程計劃，端正辦學(xué)思想和辦學(xué)行為。面向全體學(xué)生，強化教育質(zhì)量和效益意識，探索大面積提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。

4、加強學(xué)生體育、衛(wèi)生、科技、藝術(shù)教育。貫徹實施《體育工作條例》，開展經(jīng)常性的學(xué)生體育比賽，提高全區(qū)中小學(xué)體育運動水平，培養(yǎng)學(xué)生的團體精神和頑強意志，舉辦第五屆中小學(xué)生田徑運動會和第三屆中小學(xué)生籃球賽。加強學(xué)生健康體檢，建立學(xué)生健康檔案，促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。采取積極措施，提高農(nóng)村學(xué)校體育、科技、藝術(shù)教育的開課率，因地制宜開展經(jīng)常性、豐富多彩的校內(nèi)外科技、藝術(shù)教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)意識和審美能力，舉辦好第四屆中小學(xué)科技節(jié)。

5、繼續(xù)加強教師職業(yè)道德建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)。在教師中開展以思想政治教育、法制紀律教育、愛崗敬業(yè)教育、為人師表教育為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育，使廣大教育工作者熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生，樹立教書育人和無私奉獻精神。完善教師職業(yè)道德考核制度，把師德師風(fēng)教育納入學(xué)校常規(guī)教育工作。提高在職教師的學(xué)歷、學(xué)位層次，增強教師創(chuàng)新能力，加快學(xué)科帶頭人和骨干教師培養(yǎng)。加強中小學(xué)校長和教育行政管理干部培訓(xùn)，提高教育管理水平。

六、推進教育創(chuàng)新，不斷深化教育改革

1、創(chuàng)新辦學(xué)體制，鼓勵進行各種辦學(xué)形式的試驗和探索，大力促進民辦教育的發(fā)展。進一步改變政府包辦教育的狀況，鼓勵社會力量以多種形式辦學(xué)，形成以政府辦學(xué)為主體、公辦學(xué)校和民辦學(xué)校共同發(fā)展的格局。保證民辦學(xué)校的教師和學(xué)生與公辦學(xué)校的教師和學(xué)生享有同等待遇。保障社會力量舉辦的教育機構(gòu)自主辦學(xué)的法人地位。嚴格審計制度，建立、健全民辦教育評估、督導(dǎo)、檢查體系和制度，以確保辦學(xué)質(zhì)量和水平，使民辦教育在健康有序的軌道上發(fā)展。

2、加大學(xué)校內(nèi)部體制改革力度。緊緊圍繞2004年事業(yè)單位人事制度改革工作，認真做好學(xué)校編制、人事、工資、職稱及教師考核管理工作，鞏固和完善以“校長負責(zé)制、教師聘任制、崗位責(zé)任制、結(jié)構(gòu)工資制”為主要內(nèi)容的學(xué)校內(nèi)部管理體制，全面建立競爭上崗、優(yōu)勝劣汰、優(yōu)質(zhì)多酬的人事制度。建立有利于吸引人才、穩(wěn)定人才、激勵人才的機制，營造有利于優(yōu)秀拔尖人才成長的氛圍和有利于調(diào)動廣大教職工工作積極性、創(chuàng)造性的優(yōu)良環(huán)境。認真貫徹《教師法》和《教師資格條例》，全面實施教師資格制度，嚴格教師資格認定工作。加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的考核與管理，健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部競爭上崗機制。抓緊中小學(xué)教職工編制新標準的落實，優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)。

七、加強教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政和行風(fēng)建設(shè)，推進依法治教，不斷提高教育管理水平

1、加強黨風(fēng)黨紀教育，進一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的自覺性。嚴肅政治紀律，規(guī)范行政審批，強化監(jiān)督。全面貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，積極推行校務(wù)公開和教育收費公示制度。標本兼治，堅決糾正行業(yè)不正之風(fēng)。進一步加大對教育亂收費的專項治理力度。強化對“收支兩條線”的監(jiān)督檢查。嚴格執(zhí)紀、執(zhí)法，繼續(xù)加大查辦違紀違法案件的工作力度。

2、加強教育法制建設(shè)，大力推進依法治教。堅持依法辦事，切實加強教育執(zhí)法監(jiān)督和依法治校工作，不斷規(guī)范辦學(xué)行為。堅持集體領(lǐng)導(dǎo)，全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)思想。抓好教代會的規(guī)范化、制度化、程序化建設(shè)。按照校務(wù)公開的要求，積極推進校務(wù)公開工作，使校務(wù)公開工作向制度化、規(guī)范化、正?；嵭Щ壍肋\行。逐步建立行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的行政管理機制。

3、加強教育督導(dǎo)工作，完善教育督導(dǎo)制度。堅持督政督學(xué)相結(jié)合，加強對基礎(chǔ)教育熱點、難點問題的專項督導(dǎo)檢查，保證基礎(chǔ)教育分類發(fā)展目標的逐步落實，加大對實施素質(zhì)教育的督導(dǎo)檢查力度。加大對學(xué)校管理工作的督查、通報、整改力度。

4、加強文教局機關(guān)思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和隊伍建設(shè)，增強服務(wù)意識，提高管理水平。切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，深入實際，深入基層。大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，大興調(diào)查研究之風(fēng)，力戒形式主義，精簡會議和文件，求真務(wù)實，奮發(fā)有為，扎實工作。加強干部特別是年輕干部培養(yǎng)培訓(xùn)和交流工作。

第五篇：2014年工作計劃（文教局）

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，落實《關(guān)于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》精神，按照區(qū)委、區(qū)政府的各項工作部署，解放思想、實事求是、與時俱進，以構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織為起點，以隊伍建設(shè)、信息化建設(shè)和課程改革為重點，以提高“普九”水平為中心，落實“管理效益年”工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量及學(xué)校管理水平，全面推進教育改革與創(chuàng)新，從整體上進一步實現(xiàn)全區(qū)文化教育工作的發(fā)展與進步。

二、繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹“xxxx”重要思想和xx大會議精神，指導(dǎo)教育工作實踐

1、學(xué)習(xí)貫徹“xxxx”重要思想和黨的xx大會議精神，仍然作為XX年我區(qū)教育工作的首要任務(wù)。在全區(qū)文教系統(tǒng)掀起學(xué)習(xí)“xxxx”重要思想和黨的xx大會議精神的新高潮，按照xx大對教育工作提出的新任務(wù)和“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措”的要求，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育創(chuàng)新，深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。

2、抓好“xxxx”重要思想和xx大會議精神理論培訓(xùn)工作，舉辦教育干部理論考試，以考促學(xué)。深入落實鄧小平理論、“xxxx”重要思想“進課堂、進教材、進學(xué)生頭腦”工作。

3、加強文教系統(tǒng)黨的組織建設(shè)。全面加強和改進文教系統(tǒng)黨的建設(shè)，增強黨組織的創(chuàng)造力、影響力和凝聚力。緊密聯(lián)系黨員干部的思想實際，堅持用鄧小平理論、“xxxx”重要思想和xx大精神武裝文教系統(tǒng)的全體黨員，強化黨員、廣大教育干部、教師的宗旨意識，始終做到立黨為公、執(zhí)政為民。切實加強組織建設(shè)，使學(xué)校黨組織成為在教育工作中落實“xxxx”重要思想的組織者、推動者和實踐者，切實做好吸收優(yōu)秀知識分子入黨工作。

4、加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)，把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為貫徹“xxxx”重要思想的堅強領(lǐng)導(dǎo)集體。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)xx大精神，提高理論素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)水平。參照領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例的要求，大力推進學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用制度改革，實行對學(xué)校干部隨機抽查考核，對考核不合格的干部實行戒勉談話，抓好干部培訓(xùn)，加大選拔培養(yǎng)優(yōu)秀年輕干部的力度，不斷提高教育系統(tǒng)干部隊伍的素質(zhì)。

三、加強學(xué)校安全工作，為教育發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境

1、強化安全工作制度建設(shè)和隊伍建設(shè)。堅持“關(guān)鍵在校、重點在防、做實為本、長效為先”的工作方針，強化安全工作“十五防”，建立、健全和完善“校長負責(zé)、人人參與、長治久安”的學(xué)校安全工作第一道防線，全面做好安全工作。

2、強化學(xué)校安全衛(wèi)生法律法規(guī)和相關(guān)知識的宣傳。充分利用“安全教育日”、“安全宣傳周”、“安全宣傳月”以及各種教育、教學(xué)活動進行宣傳，加強對學(xué)生安全衛(wèi)生知識教育。繼續(xù)推行交通協(xié)管員制度。

3、強化安全衛(wèi)生排查整改。實行專項檢查與綜合性檢查相結(jié)合、定期檢查與經(jīng)常性排查相結(jié)合、拉網(wǎng)式排查與抽查、突查相結(jié)合，進一步完善安全工作月報制度，健全安全衛(wèi)生工作臺帳。

4、強化硬件建設(shè)。繼續(xù)推進中小學(xué)危房改造和布局調(diào)整工作，以危改保安全，以調(diào)整促發(fā)展。及時消滅新發(fā)現(xiàn)危房,加強事關(guān)師生安全的各方面硬件建設(shè)，努力消除因硬件設(shè)施不足帶來的安全隱患。

四、以發(fā)展為主題，堅持全面科學(xué)的發(fā)展觀，大力推進教育信息化，促進教育事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展

1、切實抓好“普九”鞏固提高工作，迎接省復(fù)查。按區(qū)迎復(fù)查動員會要求，結(jié)合實際，抓好各項工作落實，加大工作力度，突破難點，重點抓好資金問題、校園環(huán)境建設(shè)問題以及初中生的控綴保學(xué)問題。

2、落實全國農(nóng)村教育工作會議精神，全面提高農(nóng)村教育工作水平。全國農(nóng)村教育工作會議是繼全國基礎(chǔ)教育工作會議、完善農(nóng)村義務(wù)教育工作會議后召開的一次重要會議，xx作出了《關(guān)于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》。要把學(xué)習(xí)《決定》和會議精神與學(xué)習(xí)“xxxx”重要思想及建設(shè)教育強區(qū)工作結(jié)合起來，一手抓發(fā)展，一手抓改革，促進農(nóng)村基礎(chǔ)教育健康、持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展。要圍繞加強農(nóng)村教育的奮斗目標和重大舉措，從本地本校實際出發(fā)，切實做好規(guī)劃工作，謀劃發(fā)展，規(guī)劃未來。要根據(jù)《決定》和會議精神，對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的“普九”工作、中小學(xué)人事制度改革、農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育建設(shè)、資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、城市農(nóng)村對口幫扶等工作進行認真系統(tǒng)深入的研究。

3、強化學(xué)校管理，大力發(fā)展校園文化。繼XX年的“師德師風(fēng)建設(shè)年”及XX年的“教育教學(xué)質(zhì)量年”后，確定XX年為“管理效益年”，號召各校向管理要質(zhì)量，向管理要效益。堅持學(xué)校管理方式創(chuàng)新，用先進的教育觀念、現(xiàn)代化的教育手段管理學(xué)校，繼續(xù)以“學(xué)校管理明星?！眲?chuàng)建活動為契機，促進全區(qū)各校管理工作上水平、上檔次。在校園文化建設(shè)上，注重學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，注重育人氛圍和環(huán)境的建設(shè)，不斷提高學(xué)校的標準化、規(guī)范化、精細化和個性化管理水平。樹立“人人是形象，處處皆育人”的意識，大力整治校園周邊環(huán)境，凈化、綠化、美化、硬化校園，切實將校園文化建設(shè)與爭創(chuàng)管理明星校相結(jié)合、與全面推進素質(zhì)教育相結(jié)合、與加強社會主義精神文明建設(shè)相結(jié)合，在校園精神的塑造上、制度創(chuàng)新上、綠化美化校園環(huán)境上、開展校園文化活動上抓出成效。

4、進一步做好中小學(xué)布局調(diào)整，優(yōu)化教育資源配置。利用政策、機制和體制，擴大目前辦學(xué)條件較好、質(zhì)量較高的優(yōu)勢學(xué)?；蚬歉蓪W(xué)校的辦學(xué)規(guī)模，實現(xiàn)規(guī)模辦學(xué)。發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育，加快十一中高中教育發(fā)展步伐。調(diào)整中小學(xué)布局，本著“統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施、相對集中、擴大規(guī)模、確保入學(xué)、提高效益”的原則，按照《運河區(qū)中小學(xué)布局調(diào)整實施方案》，完成XX年學(xué)校布局調(diào)整任務(wù)。農(nóng)村學(xué)校按國家設(shè)置標準和就學(xué)半徑要求，合理撤并；城市中小學(xué)按入學(xué)適齡兒童數(shù)量和學(xué)制變化合理調(diào)整。

5、大力發(fā)展幼兒教育，實現(xiàn)普及學(xué)前三年教育目標。落實市XX年學(xué)前教育工作現(xiàn)場會精神，加大學(xué)前教育機構(gòu)辦園體制改革力度，籌建區(qū)直幼兒園。督促兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)加大幼兒園建設(shè)力度，不斷提高學(xué)前教育水平，全力普及學(xué)前三年教育。

6、加強成教工作。進一步搞好下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)及農(nóng)村技術(shù)人員專業(yè)培訓(xùn)。

7、大力發(fā)展現(xiàn)代遠程教育，推進教育信息化。在進一步完善信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的基礎(chǔ)上，加強網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和管理，建立全區(qū)教育信息資源庫。

8、加大教育投入，努力改善辦學(xué)條件。全面加強經(jīng)費管理，提高使用效益。拓寬投融資渠道，積極動員社會資源發(fā)展教育。繼續(xù)發(fā)展勤工儉學(xué)，增強教育自身造血能力。完成育紅小學(xué)教育綜合樓的基建工程；興建順河小學(xué)教學(xué)樓；籌建南環(huán)小學(xué)、北陳屯小學(xué)教學(xué)樓。

9、繼續(xù)加強文化及文化市場管理工作?；钴S群眾文化生活，以正確的輿論引導(dǎo)人、以優(yōu)秀的作品鼓舞人，提高全區(qū)人民思想凝聚力。進一步加大文化市場管理力度，本著一手抓管理、一手抓繁榮的指導(dǎo)思想，嚴厲打擊違法行為，規(guī)范經(jīng)營行為。

五、全面貫徹教育方針，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍，扎實推進素質(zhì)教育

1、加強青少年學(xué)生思想道德教育，提高德育工作的針對性、實效性。從社會實際和學(xué)生生活實際出發(fā)，把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設(shè)擺在重要位置，納入教育全過程。加強愛國主義和社會主義教育，以為人民服務(wù)為核心、集體主義為原則、誠實守信為重點，引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高思想道德水準。加強青少年法制教育，強化學(xué)生的法制意識。

2、深化教學(xué)改革，強化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生素質(zhì)。加強課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革，不斷改善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。進一步做好基礎(chǔ)教育課程改革試驗區(qū)工作，切實抓好新課程的教師培訓(xùn)，扎實推進義務(wù)教育新課程實驗。加強中小學(xué)學(xué)科的相互交流、相互滲透和相互整合，不斷改進課堂教學(xué)模式和方法，積極推行啟發(fā)式、互動式、探究式教學(xué)。逐步完善課改評價體系，建立適應(yīng)課改的中小學(xué)學(xué)科對教師的評價、教師對學(xué)生的評估框架。在抓好國家課程實驗的同時，積極進行地方課程、校本課程和綜合課程的研究和試點工作。

3、積極開展多層次、多形式的教學(xué)研究活動，提高教研活動質(zhì)量。教研員要深入基層，送教下鄉(xiāng)，廣泛開展調(diào)查研究，認真開展教學(xué)視導(dǎo)。加強對全區(qū)科研課題的管理和指導(dǎo)，積極推廣教研成果和先進的教學(xué)經(jīng)驗。強化教育教學(xué)管理，認真貫徹執(zhí)行課程計劃，端正辦學(xué)思想和辦學(xué)行為。面向全體學(xué)生，強化教育質(zhì)量和效益意識，探索大面積提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。

4、加強學(xué)生體育、衛(wèi)生、科技、藝術(shù)教育。貫徹實施《體育工作條例》，開展經(jīng)常性的學(xué)生體育比賽，提高全區(qū)中小學(xué)體育運動水平，培養(yǎng)學(xué)生的團體精神和頑強意志，舉辦第五屆中小學(xué)生田徑運動會和第三屆中小學(xué)生籃球賽。加強學(xué)生健康體檢，建立學(xué)生健康檔案，促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。采取積極措施，提高農(nóng)村學(xué)校體育、科技、藝術(shù)教育的開課率，因地制宜開展經(jīng)常性、豐富多彩的校內(nèi)外科技、藝術(shù)教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)意識和審美能力，舉辦好第四屆中小學(xué)科技節(jié)。

5、繼續(xù)加強教師職業(yè)道德建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)。在教師中開展以思想政治教育、法制紀律教育、愛崗敬業(yè)教育、為人師表教育為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育，使廣大教育工作者熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生，樹立教書育人和無私奉獻精神。完善教師職業(yè)道德考核制度，把師德師風(fēng)教育納入學(xué)校常規(guī)教育工作。提高在職教師的學(xué)歷、學(xué)位層次，增強教師創(chuàng)新能力，加快學(xué)科帶頭人和骨干教師培養(yǎng)。加強中小學(xué)校長和教育行政管理干部培訓(xùn)，提高教育管理水平。

六、推進教育創(chuàng)新，不斷深化教育改革

1、創(chuàng)新辦學(xué)體制，鼓勵進行各種辦學(xué)形式的試驗和探索，大力促進民辦教育的發(fā)展。進一步改變政府包辦教育的狀況，鼓勵社會力量以多種形式辦學(xué)，形成以政府辦學(xué)為主體、公辦學(xué)校和民辦學(xué)校共同發(fā)展的格局。保證民辦學(xué)校的教師和學(xué)生與公辦學(xué)校的教師和學(xué)生享有同等待遇。保障社會力量舉辦的教育機構(gòu)自主辦學(xué)的法人地位。嚴格審計制度，建立、健全民辦教育評估、督導(dǎo)、檢查體系和制度，以確保辦學(xué)質(zhì)量和水平，使民辦教育在健康有序的軌道上發(fā)展。

2、加大學(xué)校內(nèi)部體制改革力度。緊緊圍繞XX年事業(yè)單位人事制度改革工作，認真做好學(xué)校編制、人事、工資、職稱及教師考核管理工作，鞏固和完善以“校長負責(zé)制、教師聘任制、崗位責(zé)任制、結(jié)構(gòu)工資制”為主要內(nèi)容的學(xué)校內(nèi)部管理體制，全面建立競爭上崗、優(yōu)勝劣汰、優(yōu)質(zhì)多酬的人事制度。建立有利于吸引人才、穩(wěn)定人才、激勵人才的機制，營造有利于優(yōu)秀拔尖人才成長的氛圍和有利于調(diào)動廣大教職工工作積極性、創(chuàng)造性的優(yōu)良環(huán)境。認真貫徹《教師法》和《教師資格條例》，全面實施教師資格制度，嚴格教師資格認定工作。加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的考核與管理，健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部競爭上崗機制。抓緊中小學(xué)教職工編制新標準的落實，優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)。

七、加強教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政和行風(fēng)建設(shè)，推進依法治教，不斷提高教育管理水平

1、加強黨風(fēng)黨紀教育，進一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的自覺性。嚴肅政治紀律，規(guī)范行政審批，強化監(jiān)督。全面貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，積極推行校務(wù)公開和教育收費公示制度。標本兼治，堅決糾正行業(yè)不正之風(fēng)。進一步加大對教育亂收費的專項治理力度。強化對“收支兩條線”的監(jiān)督檢查。嚴格執(zhí)紀、執(zhí)法，繼續(xù)加大查辦違紀違法案件的工作力度。

2、加強教育法制建設(shè)，大力推進依法治教。堅持依法辦事，切實加強教育執(zhí)法監(jiān)督和依法治校工作，不斷規(guī)范辦學(xué)行為。堅持集體領(lǐng)導(dǎo)，全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)思想。抓好教代會的規(guī)范化、制度化、程序化建設(shè)。按照校務(wù)公開的要求，積極推進校務(wù)公開工作，使校務(wù)公開工作向制度化、規(guī)范化、正?；嵭Щ壍肋\行。逐步建立行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的行政管理機制。

3、加強教育督導(dǎo)工作，完善教育督導(dǎo)制度。堅持督政督學(xué)相結(jié)合，加強對基礎(chǔ)教育熱點、難點問題的專項督導(dǎo)檢查，保證基礎(chǔ)教育分類發(fā)展目標的逐步落實，加大對實施素質(zhì)教育的督導(dǎo)檢查力度。加大對學(xué)校管理工作的督查、通報、整改力度。