第一篇：2010-2011學(xué)年綜合評(píng)定和獎(jiǎng)助勤貸工作總結(jié)

2010-2011學(xué)年綜合評(píng)定和獎(jiǎng)助勤貸工作總結(jié)

08電信、計(jì)算機(jī)、通信、網(wǎng)絡(luò)（含專(zhuān)升本）

2010-2011學(xué)年國(guó)家助學(xué)金和綜合評(píng)定工作已經(jīng)結(jié)束，整個(gè)工作過(guò)程基本順利，現(xiàn)將評(píng)定情況總結(jié)如下：

2010-2011學(xué)年我所帶四個(gè)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款和勤工助學(xué)者。主要工作分為兩部分：國(guó)家助學(xué)金評(píng)定和綜合評(píng)定。

一 國(guó)家助學(xué)金評(píng)定

1、家庭困難認(rèn)定

第一步，根據(jù)往年的經(jīng)驗(yàn)，申請(qǐng)認(rèn)定家庭困難認(rèn)定的學(xué)生較多，許多申請(qǐng)人并不符合認(rèn)定條件。為了盡量避免不符合條件的學(xué)生申請(qǐng)，我提前將嚴(yán)格的認(rèn)定條件公布給學(xué)生，要求學(xué)生相互監(jiān)督，不得隱瞞個(gè)人實(shí)際情況。掛科者、違紀(jì)者、使用高檔消費(fèi)品、使用電腦、已連續(xù)三年獲得國(guó)家助學(xué)金等情況均不再申請(qǐng)。在這些前提下，每班申請(qǐng)人最多沒(méi)有超過(guò)7個(gè)。

第二步，我將各班申請(qǐng)人在專(zhuān)業(yè)群里公示，實(shí)行實(shí)名舉報(bào)制，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)如無(wú)異議，就將申請(qǐng)人定位家庭困難學(xué)生。

第三步，召開(kāi)各班家庭困難學(xué)生評(píng)議班會(huì)。按照學(xué)院認(rèn)定工作相關(guān)規(guī)定，各班成立評(píng)議小組進(jìn)行認(rèn)定，但實(shí)際在評(píng)議過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)拉票和維親現(xiàn)象，評(píng)議過(guò)程失去公正。為了避免這種現(xiàn)象，我臨時(shí)通知各班全班同學(xué)開(kāi)評(píng)議會(huì)，不給他們私下做工作的時(shí)間，每個(gè)申請(qǐng)人現(xiàn)場(chǎng)介紹家庭詳細(xì)情況，然后全班同學(xué)按照家庭困難程度進(jìn)行投票評(píng)議，按照票數(shù)多少排序。這樣的評(píng)議過(guò)程最大限度的保證了評(píng)議的公開(kāi)、公平和公正。

2、國(guó)家助學(xué)金名額分配

按照國(guó)家助學(xué)金的分配比例，每班助學(xué)金獲得者為本班人數(shù)的10%，每班人數(shù)基本為3-4人。根據(jù)困難認(rèn)定評(píng)議結(jié)果，按照名單順序取前幾名作為國(guó)家助學(xué)金獲得者。

3、專(zhuān)業(yè)內(nèi)公示 出現(xiàn)的問(wèn)題：

1、所帶專(zhuān)業(yè)均為與計(jì)算機(jī)操作密切相關(guān)的專(zhuān)業(yè)，限制電腦使用這項(xiàng)要求在認(rèn)定中出現(xiàn)許多邊緣情況，造成評(píng)議困難。建議學(xué)院修改制定新的困難

認(rèn)定評(píng)議條件，方便輔導(dǎo)員在評(píng)議中能按照學(xué)院的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行工作。

2、三級(jí)證明每個(gè)人都可以開(kāi)，已經(jīng)不能起到真正證明學(xué)生家庭情況的材料了 建議：

1、評(píng)議時(shí)先請(qǐng)申請(qǐng)人介紹自己家庭情況，避免別宿舍人員不了解其他宿舍申請(qǐng)人情況只選本宿舍申請(qǐng)人

2、全班同學(xué)進(jìn)行投票，避免少數(shù)人評(píng)議的代表性不強(qiáng)

3、評(píng)議大會(huì)臨時(shí)通知，避免學(xué)生私下拉票 二 綜合評(píng)定

1、專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定

專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定以學(xué)生學(xué)年考試成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，標(biāo)準(zhǔn)明確，評(píng)議過(guò)程簡(jiǎn)單準(zhǔn)確，沒(méi)有什么問(wèn)題。

2、德育獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定

大三學(xué)生參加學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)較少，加分項(xiàng)目也少，評(píng)定工作比大

一、大二學(xué)年簡(jiǎn)單，出現(xiàn)的問(wèn)題也比較少。但還是有些問(wèn)題的：

部分加分項(xiàng)加分位置不明確，部分加分項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)重復(fù)出現(xiàn)。三 星級(jí)宿舍評(píng)定新的想法 打分方法：

1、將各班宿舍編號(hào)為1、2、3、4、…按照學(xué)院星級(jí)宿舍評(píng)定條例，各班以宿舍為單位進(jìn)行定期組織檢查，1查2,2查3，依次類(lèi)推，最后一個(gè)宿舍查1。打分方法為5分、4分、3分和不合格，期末按照所查次數(shù)將分?jǐn)?shù)累加。

2、輔導(dǎo)員定期深入宿舍檢查，給每個(gè)宿舍打分，打分方法同上，期末按檢查次數(shù)將分?jǐn)?shù)累加。

3、學(xué)生會(huì)定期深入宿舍檢查，給每個(gè)宿舍打分，打分方法同上，期末按檢查次數(shù)將分?jǐn)?shù)累加。

4、學(xué)年綜合評(píng)定前，將三項(xiàng)分?jǐn)?shù)累加按照由高到低排序，結(jié)合學(xué)院星級(jí)宿舍比例和學(xué)院檢查的通報(bào)結(jié)果最后確定出五星級(jí)、四星級(jí)、三星級(jí)和不合格宿舍。

扣分方法：

1、如果發(fā)現(xiàn)違章電器，發(fā)現(xiàn)一次扣1分，宿舍長(zhǎng)扣0.5分；

2、如果瞞報(bào)被查出，負(fù)責(zé)打分的宿舍同時(shí)扣1分；

3、衛(wèi)生極差，一次扣1分，宿舍長(zhǎng)扣0.5分；較差，1次扣0.5分，宿舍長(zhǎng)扣0.2分。

2011年11月9日

第二篇：獎(jiǎng)助貸工作總結(jié)

新聞傳播學(xué)院補(bǔ)、貸、勤工作總結(jié)

2011年11月1日，2011-2012學(xué)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等級(jí)認(rèn)定工作開(kāi)始，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的忙碌，截止到2011年12月8日，新聞傳播學(xué)院貧困生認(rèn)定工作和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金以及國(guó)家助學(xué)金的評(píng)定工作基本完成。經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等級(jí)認(rèn)定工作、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金的評(píng)定是關(guān)系到學(xué)生切身利益和榮譽(yù)的。所以，每一個(gè)名額的確定，每一個(gè)人員的審核，每一個(gè)問(wèn)題學(xué)生的談話(huà)，都必須時(shí)時(shí)謹(jǐn)慎小心。在學(xué)生處、各位輔導(dǎo)員的共同努力協(xié)作下，評(píng)選工作暫時(shí)告一段落，現(xiàn)將評(píng)選工作總結(jié)如下：

一、校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視貧困生助學(xué)工作

貧困生認(rèn)定、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金評(píng)選工作從大的方面講關(guān)系到民族強(qiáng)盛，從小的方面講是貧困學(xué)子生命補(bǔ)給線(xiàn)，馬虎不得。11月1日，根據(jù)《教育部、財(cái)政部關(guān)于認(rèn)真做好高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》（教財(cái)〔2007〕8號(hào)）文件，貧困生認(rèn)定工作開(kāi)始，我院分管學(xué)生工作的王書(shū)記高度重視和關(guān)注此項(xiàng)工作，并及時(shí)成立了相關(guān)工作小組和負(fù)責(zé)人，保證國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金確實(shí)發(fā)放到品學(xué)兼優(yōu)、表現(xiàn)突出的學(xué)生手中。

二、分配公正、措施得當(dāng)

11月24日，我校學(xué)生處根據(jù)教育廳下達(dá)給我校獎(jiǎng)助學(xué)金名額，按照各系學(xué)生比例公正分配，并發(fā)出《華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院關(guān)于評(píng)選2011國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金的通知》，將獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)選依據(jù)、名額分配、時(shí)間要求、需提供材料、各級(jí)人員職責(zé)等詳細(xì)做了要求。

三、切實(shí)按照相關(guān)規(guī)定，認(rèn)真組織實(shí)施。

各系黨支部高度重視本次評(píng)選工作，根據(jù)通知要求積極組織本次評(píng)選工作，將通知相關(guān)要求傳達(dá)到本系各班，并對(duì)本系工作做了具體部署和要求。11月24日開(kāi)始，各輔導(dǎo)員在自己所帶的專(zhuān)業(yè)中宣傳國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金的評(píng)選要求、評(píng)選條件，并確認(rèn)提交材料要求，在進(jìn)行貧困生認(rèn)定之后，各輔導(dǎo)員嚴(yán)格按照學(xué)校要求，以學(xué)年綜合測(cè)評(píng)為基礎(chǔ)，結(jié)合其他因素，做到評(píng)定政策、評(píng)定辦法和評(píng)定結(jié)果的三次公示，過(guò)程公開(kāi)透明，結(jié)果真實(shí)有效。

四、公示情況

經(jīng)過(guò)“公平、公正、公開(kāi)”的評(píng)選，新聞傳播學(xué)院在11月15日——11月18日在全院范圍內(nèi)對(duì)擬定的經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生張娟、田苗等175名學(xué)生名單進(jìn)行了公示，學(xué)院師生對(duì)以上學(xué)生情況均無(wú)異議；在11月28日——11月30日在全院范圍內(nèi)對(duì)擬定的國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者劉浩、唐榕等84名優(yōu)秀學(xué)生，張艷、易娟等114名國(guó)家一等助學(xué)金獲得者，趙震、張倫瀚等316名國(guó)家二等助學(xué)金獲得者，段婧瑜、李睿等105名國(guó)家三等助學(xué)金獲得者進(jìn)行公示，學(xué)院師生對(duì)以上學(xué)生獲獎(jiǎng)均無(wú)異議。

在總結(jié)本次貧困生認(rèn)定和助學(xué)金評(píng)選工作時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)今年受資助的同學(xué)突顯了以下幾個(gè)特點(diǎn)：一是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異；二是整體素質(zhì)高，包括思想道德素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，有的同學(xué)在看到別人比自家困難時(shí)，主動(dòng)讓出助學(xué)金；三是參與意識(shí)強(qiáng)，很多同學(xué)在提交申請(qǐng)時(shí)明確表示，不看重結(jié)果，貴在主動(dòng)參與。這次評(píng)選充分體現(xiàn)我校長(zhǎng)期以來(lái)狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)和素質(zhì)教育的結(jié)果。

但是在評(píng)選過(guò)程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足，比如，有些老師沒(méi)有建立完整的貧困生檔案，所以在進(jìn)行貧困生認(rèn)定時(shí)會(huì)遇到一些困難，這是我們以后工作中需要改進(jìn)的地方。

五、助學(xué)貸款順利開(kāi)展

實(shí)行國(guó)家助學(xué)貸款是我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)的一種新舉措。這項(xiàng)措施實(shí)施以來(lái),解決了一部分家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活基本費(fèi)用問(wèn)題,受到了廣大貧困生的歡迎。2011，新聞傳播學(xué)院共有240名學(xué)生成功申請(qǐng)助學(xué)貸款，貸款金額1420600元，這極大地緩解了貧困生的就學(xué)壓力。

六、積極引導(dǎo)貧困生開(kāi)展勤工助學(xué)活動(dòng)

學(xué)生科、教務(wù)科、團(tuán)委、后勤部門(mén)都有相應(yīng)的勤工助學(xué)活動(dòng)。一方面，在學(xué)校內(nèi)開(kāi)辟勤工助學(xué)崗位，如在校內(nèi)設(shè)立了圖書(shū)館管理員、教學(xué)助理、食堂助理和學(xué)生工作助理等固定的勤工助學(xué)崗位幫助部分貧困生走出困境。另一方面，學(xué)校各級(jí)部門(mén)都會(huì)提供一些校外實(shí)踐機(jī)會(huì)，學(xué)生不僅可以得到鍛煉，還可以獲得一定的報(bào)酬，減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

總之，學(xué)院補(bǔ)、貸、勤工作關(guān)系到學(xué)生切身利益，需要全院上下協(xié)調(diào)配合，事物發(fā)展總是有矛盾存在，我們必須正視和解決這些出現(xiàn)的問(wèn)題，以使下一工作更上新臺(tái)階。在此，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金評(píng)選工作的肯定與支持，相信在以后國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金評(píng)選過(guò)程中，我們有更完備的資料，覆蓋面也會(huì)更廣，使評(píng)選工作更順利。

華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院新聞傳播學(xué)院

2011年12月8日

第三篇：獎(jiǎng)助貸勤主題班會(huì)說(shuō)課

“獎(jiǎng)、助、貸、勤”主題班會(huì) 說(shuō)課稿

一、主題名稱(chēng)：“獎(jiǎng)、助、貸、勤”——助學(xué)子圓大學(xué)夢(mèng)

二、主題班會(huì)的對(duì)象：普專(zhuān)新生

1、按照以往的招生情況，大專(zhuān)生大部分來(lái)自粵西、粵北地區(qū)，且來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生占了絕大多數(shù)，大部分同學(xué)的家庭經(jīng)濟(jì)情況不是很理想。

2、學(xué)生普遍存在經(jīng)濟(jì)壓力。

三、時(shí)間：60分鐘

四、主題班會(huì)參考材料

1、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》（16號(hào)令）

2、《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》

3、《廣州醫(yī)科大學(xué)資助普通高等教育經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)施辦法》

五、主題班會(huì)的目的

1、讓學(xué)生了解在校資助的方式和途徑，了解申請(qǐng)這些資助所應(yīng)具備的條件和方法（知識(shí)和技能目標(biāo)）

2、緩解學(xué)生尤其是貧困生的經(jīng)濟(jì)思想包袱和壓力，讓他們學(xué)會(huì)以積極、陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)和解決問(wèn)題。

3、給學(xué)生一些方向性引導(dǎo)，幫助大學(xué)生做好大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活規(guī)劃。

六、主題班會(huì)內(nèi)容

學(xué)校目前對(duì)貧困生的資助主要有四個(gè)方面的內(nèi)容，分別是獎(jiǎng)、助、貸、勤。

1、獎(jiǎng)

（15分鐘）

國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金、其他類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)對(duì)象、申請(qǐng)的基本條件、獎(jiǎng)金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)、申請(qǐng)時(shí)間、申請(qǐng)和評(píng)選原則。

2、助

（4分鐘）

助學(xué)金的申請(qǐng)對(duì)象、申請(qǐng)的基本條件、獎(jiǎng)金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)、申請(qǐng)時(shí)間、申請(qǐng)和評(píng)選原則。

3、貸（10分鐘）

國(guó)家助學(xué)貸款的申請(qǐng)條件、種類(lèi)和額度、申請(qǐng)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)、需要上交的材料、貸款審批、貸款發(fā)放、貸款利息及其他的管理規(guī)定。

4、勤（5分鐘）

1）校內(nèi)勤工助學(xué)崗位設(shè)置、補(bǔ)助金額。

2）學(xué)校與校外企業(yè)合作的助學(xué)崗位。

5、其他資助和優(yōu)惠政策（6分鐘）

1）中央獎(jiǎng)補(bǔ)

2）緩交學(xué)費(fèi)的申請(qǐng)條件、時(shí)間、范圍和審批程序

七、教學(xué)方法的選擇

老師講授、學(xué)生討論提問(wèn)。

八、主題班會(huì)設(shè)計(jì)過(guò)程

1、用高校貧困生案例，導(dǎo)出在校助學(xué)辦法（5分鐘）

2、按資助的種類(lèi)分別對(duì)獎(jiǎng)、助、貸、勤、其他類(lèi)資助的申請(qǐng)條件、時(shí)間等進(jìn)行講解和說(shuō)明。（40分鐘）

3、學(xué)生討論、提問(wèn)（15分鐘）

第四篇：2015關(guān)于獎(jiǎng)助貸工作的總結(jié)

助學(xué)管理中心2015獎(jiǎng)助學(xué)工作總結(jié)

近年來(lái)，我校按照省助中心要求發(fā)展高校資助育人項(xiàng)目品牌化建設(shè)，發(fā)展高校特色資助育人項(xiàng)目。2013年11月成立了學(xué)生機(jī)構(gòu) “愛(ài)心助學(xué)社”，并建立了校園“壹圓助學(xué)基金”項(xiàng)目。每學(xué)年通過(guò)開(kāi)展校園自強(qiáng)之星活動(dòng)，校園義捐義賣(mài)活動(dòng)、軍訓(xùn)用品回收并免費(fèi)發(fā)放給困難生、組織受資助學(xué)生到扶貧村小學(xué)做衛(wèi)生健康宣教等活動(dòng)，在廣大同學(xué)中樹(shù)立誠(chéng)信感恩，自立自強(qiáng)，勤奮學(xué)習(xí)的榜樣典型，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在2015年我校困難生資助方面成績(jī)斐然，獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金人數(shù)290人，獲得國(guó)家助學(xué)金人數(shù)1500人，獲得廣東省生源新生資助金人數(shù)65人，獲得學(xué)校助學(xué)金人數(shù)780人，辦理2015年國(guó)家助學(xué)貸款509人，共發(fā)放資助金額達(dá)900多萬(wàn)元。針對(duì)我校家庭經(jīng)濟(jì)特困生群體，在學(xué)費(fèi)和生活補(bǔ)貼方面，均給予了一定程度的補(bǔ)助金和學(xué)費(fèi)減免，包括13級(jí)護(hù)理19班因帶父上學(xué)獲得肇慶道德模范稱(chēng)號(hào)的羅佩勉同學(xué)等。目前，我校正在籌備由馮毅先生出資210萬(wàn)元成立的“毅基金”項(xiàng)目，該項(xiàng)目的成立將是我校一項(xiàng)長(zhǎng)期的圓夢(mèng)助學(xué)工程。2015助學(xué)管理中心順利成功開(kāi)展完成各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

1、經(jīng)過(guò)系初審提交，助學(xué)管理中心審查、整理、上架入盒等工序，對(duì)2014年以前的國(guó)家貸款合同檔案資料重新查漏整理、歸檔，最終向國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行順利移交。通過(guò)對(duì)我校不良貸款大力追繳，對(duì)貸款學(xué)生的進(jìn)行誠(chéng)信教育，逐步完善助貸工作管理，使我校貸款回收率基本高于省教廳要求的平均線(xiàn)，截止2015年12月統(tǒng)計(jì)，我校學(xué)生助學(xué)貸款累計(jì)回收率為99.47%，名列全省前列。2、2015年順利完成的資助項(xiàng)目有：完成2015年國(guó)家助學(xué)貸款項(xiàng)目，全校貸款人數(shù)509人，貸款金額達(dá)319.6萬(wàn)。完成2015-2016學(xué)年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金的評(píng)審和發(fā)放工作，獎(jiǎng)勵(lì)和資助人數(shù)多達(dá)1800人次，發(fā)放金額達(dá)600多萬(wàn)元。完成2015年廣東省生源困難新生資助工作、學(xué)校助學(xué)金評(píng)審發(fā)放工作、學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審發(fā)放工作等共計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)和資助人數(shù)達(dá)1008人次，發(fā)放金額達(dá)40多萬(wàn)元。完成對(duì)2015家庭突變困難或身患重病在校學(xué)生困難補(bǔ)助發(fā)放，以及2015年在校參與勤工助學(xué)困難學(xué)生工酬發(fā)放等工作，資助發(fā)放金額約4萬(wàn)元。

3、我校按照省廳要求發(fā)展高校資助育人項(xiàng)目品牌化建設(shè)，發(fā)展高校特色資助育人項(xiàng)目。2015年開(kāi)展的資助育人活動(dòng)項(xiàng)目有：成功開(kāi)展的第二屆校園自強(qiáng)之星評(píng)選活動(dòng)、學(xué)生自發(fā)組織的校園義捐義賣(mài)活動(dòng)、軍訓(xùn)用品回收并給困難生免費(fèi)發(fā)放的活動(dòng)、組織受資助學(xué)生到扶貧村小學(xué)做衛(wèi)生健康宣教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，在廣大同學(xué)中樹(shù)立了誠(chéng)信感恩，自立自強(qiáng)，勤奮學(xué)習(xí)的榜樣典型，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

4、完成毅基金首批困難學(xué)子資助工作：2015年12月，由廣東天龍油墨集團(tuán)股份有限公司董事長(zhǎng)馮毅先生捐資設(shè)立肇慶醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校“毅基金”，幫助寒門(mén)學(xué)子圓了大學(xué)夢(mèng)，激勵(lì)學(xué)子直面困難、奮發(fā)向上、刻苦學(xué)習(xí)、自強(qiáng)成才。

5、展望2016年資助管理工作：按照省廳要求結(jié)合我校校情，繼續(xù)穩(wěn)步發(fā)展資助管理工作，完成日常事務(wù)，進(jìn)一步探索資助育人創(chuàng)新品牌建設(shè)道路。

第五篇：總結(jié)：2013年國(guó)家獎(jiǎng)助、學(xué)金評(píng)定工作總結(jié)

經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的忙碌，國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金的評(píng)定工作已經(jīng)結(jié)束了。其實(shí)每天的工作都是在忙忙碌碌中走過(guò)的，每天加班加點(diǎn)，之所以這么忙碌，是因?yàn)?，?guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金的評(píng)定是關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的切身利益和榮譽(yù)。也正是因?yàn)槿绱耍瑝毫?huì)更大。每一個(gè)名額的確定，每一個(gè)問(wèn)題學(xué)生的談話(huà)，我都需謹(jǐn)慎小心，每年的這個(gè)時(shí)候我就會(huì)覺(jué)得身負(fù)的任務(wù)多么重大。回想這一個(gè)多月來(lái)的工作，評(píng)定工作基本上還算順利。

然而，在評(píng)定工作中，我也遇到了很多棘手的問(wèn)題，大多都是學(xué)生關(guān)于助學(xué)金評(píng)定的抱怨和疑惑。沒(méi)有開(kāi)始評(píng)之前，許多學(xué)生給我發(fā)短信，聽(tīng)說(shuō)別的專(zhuān)業(yè)平分，要求助學(xué)金平分。許多個(gè)夜晚我輾轉(zhuǎn)難眠，最終經(jīng)過(guò)與班委的商討，同時(shí)也爭(zhēng)取全班同學(xué)的意見(jiàn)，我做出了一個(gè)決定：拿出一部分平分。然而，就在評(píng)定工作接近尾聲的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)下令不得平分，不得違反國(guó)家的有關(guān)規(guī)定。剛剛長(zhǎng)舒一口氣又不得不緩回神，對(duì)于有意見(jiàn)和抱怨的同學(xué)，我都一一做了回應(yīng)和解答。

經(jīng)過(guò)幾年助學(xué)金工作的評(píng)定，我深有感觸。我想每個(gè)輔導(dǎo)員肯定和我一樣，想把工作做得公平、公正，希望達(dá)到每一個(gè)同學(xué)的滿(mǎn)意?？墒聦?shí)并非如此，因?yàn)樨毨дJ(rèn)定難度很大，一個(gè)班兩、三個(gè)貧困生很容易認(rèn)定，二十多名就很難確定了，要想讓每個(gè)學(xué)生都滿(mǎn)意，無(wú)非是癡心妄想。但是為了無(wú)愧于心，秉著盡可能公平、公正的原則，我多次召開(kāi)班會(huì)，民主選舉。選上的同學(xué)自然沒(méi)有意見(jiàn)，沒(méi)有選上有意見(jiàn)的同學(xué)，還要一一做思想工作。

至此，獎(jiǎng)助學(xué)金工作算是結(jié)束了，希望沒(méi)有獲得助學(xué)金的同學(xué)能夠理解！