第一篇：2010區(qū)局聘請兼職教師暫行辦法

區(qū)國稅局

教育培訓(xùn)兼職教師管理暫行辦法

第一章 總 則

第一條 為區(qū)局選拔和儲備一批優(yōu)秀的專業(yè)人才，初步建立一支規(guī)模適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的兼職教師隊伍，實現(xiàn)優(yōu)秀教師的資源共享，進(jìn)一步推動區(qū)局干部隊伍教育培訓(xùn)工作，特制定本辦法。

第二條 兼職教師是指從全區(qū)局選聘的、不定期承擔(dān)全體干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)任務(wù)的業(yè)務(wù)骨干。

第三條 兼職教師的選拔和管理堅持競爭擇優(yōu)、人盡其才，動態(tài)管理、相對穩(wěn)定，加強(qiáng)儲備、訓(xùn)用結(jié)合的原則，確保入選教師的質(zhì)量。

第四條 各科室要樹立大局意識，積極創(chuàng)造條件，確保兼職教師的選拔、聘任、講課和管理工作順利進(jìn)行。

第二章 兼職教師條件與職責(zé)

第五條 兼職教師的基本條件：

（一）政治素質(zhì)高，遵守國家法律法規(guī)和國稅系統(tǒng)規(guī)章制度；

（二）原則上應(yīng)具有大專以上學(xué)歷層次的；

（三）在國稅系統(tǒng)工作滿2年以上；

（四）熱愛稅收事業(yè)，具有奉獻(xiàn)精神，圓滿完成本職工作任務(wù)，年度工作考核在稱職以上；

（五）身體健康，能夠勝任培訓(xùn)講課工作。第六條 能力條件:

（一）掌握培訓(xùn)理論、培訓(xùn)技術(shù)和培訓(xùn)方法，能夠適應(yīng)教學(xué)的特點，有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，能有效提升參訓(xùn)者的知識水平和實踐工作技能；

（二）具有較強(qiáng)的調(diào)查研究能力，善于總結(jié)實踐經(jīng)驗，探索研究稅收工作中存在的問題，并能將解決問題的辦法應(yīng)用到教學(xué)實踐中；

（三）具有豐富的實際工作經(jīng)驗，具備獨立解答問題的能力和水平。

第七條 兼職教師的職責(zé)：

（一）完成授課任務(wù)，保證培訓(xùn)效果；

（二）參與培訓(xùn)需求調(diào)查與分析、培訓(xùn)課程設(shè)計與實施、教學(xué)效果考核與評估等工作；

（三）不斷更新專業(yè)知識，掌握和運用現(xiàn)代培訓(xùn)理論，探索現(xiàn)代培訓(xùn)的新方法、新途徑，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性和實效性。

第三章 選聘與解聘

第八條 根據(jù)業(yè)務(wù)工作需要，確定選聘兼職教師的崗位類別，暫設(shè)征收管理、稅務(wù)稽查、計劃統(tǒng)計、稅政業(yè)務(wù)、信息技術(shù)、行政公文等與稅收工作密切相關(guān)的6個類別，并根據(jù)培訓(xùn)需求適時補(bǔ)充和調(diào)整。

第九條 符合兼職教師基本條件的人員，按崗位類別和業(yè)務(wù)特長自愿報名，據(jù)實填寫《國家稅務(wù)局培訓(xùn)兼職教師申報表》，向所 在單位提出申請。

第十條 區(qū)局根據(jù)有關(guān)條件對申報人進(jìn)行初審，然后經(jīng)過班子研究決定，確定初選人員。

第十一條 一經(jīng)聘為兼職教師資格的，聘期為兩年。第十二條 在聘任期內(nèi)，同時符合下列條件的，可在下一個聘期內(nèi)續(xù)聘：

（一）履行職責(zé)，按時授課，無違約情況發(fā)生；

（二）遵章守紀(jì)，嚴(yán)于律己，無違紀(jì)情況發(fā)生；

（三）專業(yè)能力強(qiáng)，授課水平高，經(jīng)評估滿意度達(dá)到80%以上；

（四）綜合素質(zhì)高，完成任務(wù)好，綜合評估達(dá)到良好以上。第十三條 在聘任期內(nèi)，有下列情形之一的，予以解聘：

（一）不履行兼職教師職責(zé)，責(zé)任心不強(qiáng)，有違約違紀(jì)行為的；

（二）專業(yè)能力和授課水平得不到認(rèn)可，不能完成培訓(xùn)任務(wù)的；

（三）工作發(fā)生變動，不宜承擔(dān)培訓(xùn)工作的；

（四）因其他問題，需予以解聘的。

第四章 授課與評估

第十四條 兼職教師除獨立完成市局要求的培訓(xùn)項目外，還應(yīng)承擔(dān)區(qū)局的培訓(xùn)項目和授課任務(wù)。

第十五條 兼職教師還可向區(qū)局申請其他學(xué)科特長，承擔(dān)培訓(xùn)內(nèi)容。

第十六條 區(qū)局按照年度培訓(xùn)計劃，請兼職教師承擔(dān)相應(yīng)的授 課任務(wù)，全年累計授課時間，原則上不超過100小時。

第十七條 區(qū)局人教部門根據(jù)年度培訓(xùn)計劃，將兼職教師承擔(dān)的相關(guān)培訓(xùn)項目的教學(xué)內(nèi)容、課時安排、授課時間，于培訓(xùn)前7天告知授課人，授課人要做好授課。

第五章 待 遇

第十八條 兼職教師一般按上課實際課時計發(fā)講課酬金，講課酬金按40元/課時標(biāo)準(zhǔn)支付。

第十九條 區(qū)局按約定兼職教師的授課時間和授課質(zhì)量，于授課任務(wù)完成后7天內(nèi)支付講課酬金。

第二十條 兼職教師可以優(yōu)先參加上級組織的各類高層次人才培訓(xùn)班和專題報告會，并定期參加市局組織的各種形式的教學(xué)交流及研討活動等。

第二十一條 凡被區(qū)局選聘為兼職教師的人員，聘期內(nèi)可不參加由區(qū)局組織的業(yè)務(wù)考試。

第六章 組織管理

第二十二條

兼職教師的選拔和日常管理工作由區(qū)局人事教育科負(fù)責(zé)。

第二十三條 兼職教師要遵守市局、區(qū)局有關(guān)入選教師管理的各項規(guī)定，服從工作安排。

第二十四條 兼職教師到基層單位授課，須由市局統(tǒng)一調(diào)配或推薦，所在單位應(yīng)盡量給予方便，并按標(biāo)準(zhǔn)支付講課酬金。兼職教師應(yīng)當(dāng)如期完成約定的培訓(xùn)授課計劃，合理解決工作、教學(xué)矛盾。第二十五條 兼職教師實行動態(tài)管理，區(qū)局可根據(jù)日常評估和專項調(diào)查，每年進(jìn)行一次全面的綜合評估，評估結(jié)果作為選聘、續(xù)聘和解聘以及年終獎勵的主要依據(jù)。

第二十六條 兼職教師的年度評估考核，要在每年的1月底前結(jié)束。兼職教師續(xù)聘，由個人自愿申報，于2月底前報區(qū)局人事教育科，逾期不報，按自動解聘處理，兼職教師的選聘、續(xù)聘和解聘工作，要在每年的3月底前結(jié)束。

第七章 附 則

第二十七條 本辦法在區(qū)局內(nèi)施行，本辦法由區(qū)國家稅務(wù)局應(yīng)聘小組負(fù)責(zé)解釋。

第二十八條 本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行。

第二篇：彼岸新航道兼職教師獎懲制度暫行辦法

彼岸新航道兼職教師獎懲制度暫行辦法

兼職教師是我校教師隊伍的重要組成部分。為了切實提高我校的人才培養(yǎng)質(zhì)量，我校將在加強(qiáng)專職教師隊伍建設(shè)的同時，建設(shè)一支相對穩(wěn)定的、具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的兼職教師隊伍。現(xiàn)結(jié)合我校實際，特制訂本校兼職教師獎懲制度如下：

總則：基于石家莊新航道“兼職教師聘任協(xié)議書”上的條款，特做以下詳細(xì)說明。

一、師德

教師樹立觀念，堅持積極正面教育，與學(xué)員形成良好的師生關(guān)系，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，對學(xué)員的問題無論課上還是課下要及時解答。

不得進(jìn)行下列活動：

1、上課做其他的事情（接打手機(jī)，私自外出，長時間讓學(xué)員自習(xí)等），在課堂上宣傳和新航道無關(guān)的廣告信息

2、教師間背后飛短流長，拉幫結(jié)派

3、對學(xué)員和家長不禮貌、吵架

4、對學(xué)員的問題不解答，或解答敷衍了事

二、考勤

因遲到、早退造成教學(xué)事故的，教學(xué)部進(jìn)行下列處罰： 上課前5分鐘進(jìn)入教室，出現(xiàn)上課遲到早退扣除：30元。

遲到30分鐘計曠課一次，停發(fā)本次課課時費；本班次累計曠課2次以上（含兩次）停發(fā)本班所有課時費，學(xué)校有權(quán)終止工作協(xié)議。

因個人原因調(diào)課和更改上課時間，請?zhí)崆白钌僖惶旌徒虅?wù)聯(lián)系，備案并通知學(xué)生，因當(dāng)天調(diào)課或更改上課時間造成的教學(xué)事故按曠課處罰，未造成教學(xué)事故的扣除50元。

私自調(diào)課任課老師扣除50元，代課老師扣除30元；私自更改上課時間一次扣除：50元；私自調(diào)教室一次扣除：50元。

三、教研教學(xué)

1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，保證授課質(zhì)量。

2、出現(xiàn)高分學(xué)員（包含vip學(xué)員），單項授課教師7.5分獎勵：100元，8.0—8.5分獎勵：200元，滿分9.0分獎勵：300元

3、為避免出現(xiàn)教學(xué)事故，與教學(xué)相關(guān)的電子郵件與手機(jī)短信請老師們在24小時內(nèi)回復(fù)。如因郵件檢查、回復(fù)或手機(jī)短信回復(fù)不及時，由老師自己承擔(dān)教學(xué)事故的相應(yīng)處罰。

4、響應(yīng)教學(xué)部的號召，參加響應(yīng)關(guān)于新航道的宣傳講座或活動。

5、因各種原因需要中途終止工作協(xié)議的教師，應(yīng)提前1周向教學(xué)部提出，以便教學(xué)部重新安排代課老師，違反此條款扣除任課班級所有課時費。

6、受聘教師應(yīng)抓好學(xué)生的課堂紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，并向教學(xué)主管反映。

7、對于責(zé)任心不強(qiáng)、教學(xué)效果差、不能很好遵守我校各項制度，師生反映差的兼職教師，經(jīng)我校調(diào)節(jié)仍無改進(jìn)者，我校有權(quán)終止工作協(xié)議。

8、教學(xué)部有權(quán)隨時組織教學(xué)督導(dǎo)人員對兼職教師進(jìn)行聽課，共同促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。本制度自下達(dá)之日起實施。希望老師們嚴(yán)格按照規(guī)定執(zhí)行。

彼岸新航道教學(xué)部 2010年6月1日

第三篇：在市委黨校聘請兼職教師任職儀式上的講話

在市委黨校聘請兼職教師

任職儀式上的講話

同志們：

今天，我們在這里隆重舉行市委黨校聘請兼職教師任職儀式，正式聘任等位同志為黨校的兼職教師。首先，我代表市委向剛剛受聘的位兼職教師表示熱烈的祝賀和誠摯的感謝!

胡錦濤總書記在黨的十七大報告中指出：“要繼續(xù)大規(guī)模培訓(xùn)干部，充分發(fā)揮黨校、行政學(xué)院、干部學(xué)院作用，大幅度提高干部素質(zhì)。”全面肯定和重申了黨校工作的重要地位和作用。今天，市委黨校聘任位同志為黨校的兼職講師，就是貫徹黨的十七大精神和胡錦濤總書記重要講話的一個實際行動，是根據(jù)我市發(fā)展需求和黨校自身發(fā)展的采取的一項重要舉措，具有非常積極地現(xiàn)實作用。借此機(jī)會，我講三方面意見，供大家參考。

第一、充分認(rèn)識聘任兼職講師的重要意義，發(fā)揮好黨校教育的主渠道作用

一是貫徹理論聯(lián)系實際原則，提升黨校教學(xué)水平的需要。理論聯(lián)系實際，是馬克思主義的根本學(xué)風(fēng)，也是黨校教學(xué)的根本原則。黨校教學(xué)的重要任務(wù)就是緊緊圍繞中國特色社會主義理論體系面對的實際問題，以市委市政府工作大局

1為重心，著眼于對我市一系列經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展熱點、難點問題的思考，著眼于全市上下實踐和發(fā)展。今天受聘的位同志，都是來自各個單位的黨員干部，無論在理論素養(yǎng)、方針政策把握方面，還是與我市實際工作的結(jié)合度等方面都有著自己獨特的優(yōu)勢，這就能不斷增強(qiáng)黨校教學(xué)的實踐性、針對性和實效性。

二是圍繞市委市政府中心工作，培養(yǎng)高素質(zhì)干部隊伍的需要。市委屆第次全體會議提出了“”的宏偉目標(biāo)，充分發(fā)揮黨校在干部培訓(xùn)輪訓(xùn)方面的主渠道作用，是黨校貫徹落實市委次全體會議精神的首要使命，同時，加大各級領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)輪訓(xùn)工作，加緊培養(yǎng)符合實際的一大批高素質(zhì)的干部隊伍，也是當(dāng)前新形勢下黨校面臨的一項重要任務(wù)。聘任有實際工作經(jīng)驗領(lǐng)導(dǎo)干部作為黨校的兼職講師，是黨校創(chuàng)新和加強(qiáng)黨校各項建設(shè)，尤其是師資力量建設(shè)，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量的必要步驟，今天聘請的各位兼職教師，要率先圍繞這一目標(biāo)，以更加堅定的政治立場、更加寬廣的知識視野、更加大膽的創(chuàng)新精神、更加踏實的工作作風(fēng)，在實踐中加強(qiáng)自我鍛煉和提升，成為我市高素質(zhì)干部隊伍的一支生力軍。

三是加強(qiáng)黨校與部門間的聯(lián)絡(luò)，共謀黨?？茖W(xué)發(fā)展的需要。黨校作為政府的思想庫，它首先應(yīng)該是一個開放的單位，不能閉門造車，須與其他各鎮(zhèn)、各部門互通信息。我們這一

次聘任部門領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任黨校兼職講師，就是為了更好地加強(qiáng)黨校與各鎮(zhèn)、部門間的聯(lián)絡(luò)，吸取各鎮(zhèn)、各部門對黨校的意見建議，進(jìn)一步加快黨校事業(yè)的發(fā)展。這些年，黨校通過大膽探索、努力創(chuàng)新，不斷充實、完善黨校教育模式，通過與外界的不斷交流與聯(lián)絡(luò)，使之在我市的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中充分發(fā)揮了宣傳主陣地和主渠道的作用。

第二、充分認(rèn)識聘任兼職講師的重要意義，努力做一名優(yōu)秀的兼職講師。

今天我們聘任的兼職講師大都是所在單位的主要領(lǐng)導(dǎo)和骨干，對各鎮(zhèn)、各部門工作駕輕就熟，部分的同志還有在黨校上課的經(jīng)歷，但在新的形勢和任務(wù)面前，要真正成為一名優(yōu)秀的黨校兼職講師，真正履行好自己的職責(zé)，還需要不斷努力，還需要牢固樹立三種意識。

一是要牢固樹立學(xué)習(xí)意識。學(xué)習(xí)是一件花時間、費精力的事情，各位兼職教師同志身在一線，集中學(xué)習(xí)的時間不可能太多，所以，真正樹立“我要學(xué)”的學(xué)習(xí)態(tài)度尤其重要。在時間上要“擠”，盡量減少不必要的應(yīng)酬，多讀書；在吸收上要“精”，知識和理論浩如煙海，要有所選擇地學(xué)習(xí)重點，吸收精華；在研究上要“深”，要對相關(guān)學(xué)科進(jìn)行深入研究，觸類旁通。今天受聘的位同志的工作實踐經(jīng)驗比較豐富，但“改革開放”是前無古人的事業(yè)，社會實踐也呈不斷發(fā)展的趨勢，因此，希望同志們要自覺主動地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，配合市委中心工作，加強(qiáng)調(diào)查研究，多搞些教學(xué)科研，不斷提高教育質(zhì)量。

二是要牢固樹立協(xié)調(diào)兼顧意識。今天，我們受聘的位兼職講師，分布在全市各條戰(zhàn)線、各個崗位，每個人都擔(dān)負(fù)著本部門的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，工作任務(wù)相當(dāng)繁忙，但大家都樂于接受這個兼職講師的職稱，毫無怨言，這充分說明，我們聘任的位同志是講政治的，不以個人得失為得失，在此，我希望同志們要有較強(qiáng)的全局觀念，牢固樹立協(xié)調(diào)兼顧的意識，努力處理好本職崗位與兼職崗位的矛盾與沖突，積極克服雙重崗位帶來的種種困難。

三是要牢固樹立服務(wù)服從意識。黨校是在黨委直接領(lǐng)導(dǎo)下培養(yǎng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和理論干部的學(xué)校，是黨委的一個重要工作部門。辦好黨校，不僅僅是黨校自己的事情，更是需要依靠各級黨委領(lǐng)導(dǎo)重視，各級各部門通力協(xié)作的事情。因此，今天受聘的位全市各級各部門兼職講師，要在思想意識上納入黨校的一分子，以校榮為榮，以校興為興，自覺地把黨校發(fā)展當(dāng)作自己的一份責(zé)任與義務(wù)。黨校兼職講師這一職稱并不耀人眼目，誰擁有這個職稱，誰就意味要犧牲大量的休息時間。在此，我希望同志們服務(wù)服從于全市發(fā)展的大局，為我們黨校事業(yè)作出力所能及的貢獻(xiàn)。

第三、充分認(rèn)識聘任兼職講師的重要意義，努力建立健全聘任兼職教師的長效機(jī)制。

實踐證明，兼職教師是黨校師資隊伍的一個重要組成部分，是推動黨校干部教育培訓(xùn)工作有效開展的一支重要力量，也是改善黨校教師隊伍結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的一條有效途徑。希望黨校在以下三個方面進(jìn)行落實和探索：

一是要建立定期聘任機(jī)制。聘任工作經(jīng)驗豐富、政策把握較強(qiáng)、理論素養(yǎng)較高的領(lǐng)導(dǎo)干部作為黨校的教師，大力充實了黨校的師資庫，為黨校的進(jìn)一步發(fā)展和各項工作的創(chuàng)新提供了現(xiàn)實條件，因此，我們應(yīng)建立定期聘任機(jī)制，根據(jù)工作需要定期調(diào)整充實和聘請一定數(shù)量的兼職教師，不斷建立和優(yōu)化兼職講師資源庫，逐步形成一支符合新沂實際、相對穩(wěn)定、結(jié)構(gòu)合理的黨校兼職教師隊伍。

二是要建立教學(xué)評估機(jī)制。要充分利用教學(xué)評估的導(dǎo)向和激勵作用，積極開展教學(xué)質(zhì)量評估工作，我們須結(jié)合黨校兼職教師工作特點，積極探索科學(xué)合理的教學(xué)評估指標(biāo)體系和規(guī)范簡便的評估辦法，用制度和機(jī)制來保障校外兼職教師的教學(xué)質(zhì)量。

三是要建立溝通聯(lián)系機(jī)制。黨校所聘的兼職教師均來自不同的單位，要長期保持教師與學(xué)校、教師與學(xué)員、教師與教師之間的和諧關(guān)系，首先必須建立一種溝通聯(lián)系的長效機(jī)制，如為兼職教師收集整理教學(xué)信息資料開辟有效的溝通聯(lián)系渠道，及時向兼職教師通報有關(guān)教學(xué)工作的詳盡安排，盡量為兼職教師的備課提供充足的信息等。還可以設(shè)置一些專門的意見箱，或其他有效的溝通渠道，讓我們兼職教師可以及時向黨校提出各種改進(jìn)教學(xué)工作的意見和建議。

我們堅信，在市委堅強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)下，通過市委黨校與兼職教師的共同努力，一定會把我市黨校事業(yè)推向一個新水平，一定能為為實現(xiàn)目標(biāo)，早日建成提供更加堅強(qiáng)有力的人才支撐和智力保障。

第四篇：職業(yè)技術(shù)學(xué)院兼職教師教學(xué)能力培訓(xùn)管理暫行辦法

職業(yè)技術(shù)學(xué)院兼職教師教學(xué)能力培訓(xùn)管理暫行辦法

兼職教師是我院教學(xué)團(tuán)隊不可缺少的重要組成部分，為切實加強(qiáng)兼職教師教學(xué)能力的培養(yǎng)，促進(jìn)其教學(xué)能力迅速提高，特制定本辦法。

第一條本辦法適應(yīng)對象

在我院從事理論教學(xué)和實踐（實習(xí)、實訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計等）教學(xué)指導(dǎo)的兼職老師。

第二條培訓(xùn)形式

1、對兼職老師培訓(xùn)可采取以“傳、幫、帶”，結(jié)對在崗培訓(xùn)方式，發(fā)揮專任教師的“傳、幫、帶”作用。

2、成立指導(dǎo)小組，由教務(wù)處及系（部）相關(guān)人員組成，指導(dǎo)開展對兼職教師進(jìn)行教學(xué)能力和教研活動培訓(xùn)。

3、由學(xué)院人事處組織兼職教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)。學(xué)習(xí)《高等教育學(xué)》、《高等教育心理學(xué)》、《高等教育法規(guī)概論》和《高等學(xué)校教師職業(yè)道德修養(yǎng)》。

第三條培養(yǎng)辦法

1、為了幫助兼職教師盡快熟悉教師工作特點與要求，樹立良好的師德師風(fēng)和先進(jìn)的教育理念，提高教學(xué)能力，過好教學(xué)關(guān)，更好教書育人。結(jié)對的專任教師要認(rèn)真指導(dǎo)兼職教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，熟悉和了解本專業(yè)培養(yǎng)人才方案、課程教學(xué)大綱、教材，了解教學(xué)過程及要求，掌握課堂教學(xué)方法及課程考核命題的有關(guān)要求等。指導(dǎo)兼職教師制定授課計劃，撰寫授課提綱和教案，并審閱兼職教師全部教案。結(jié)對培養(yǎng)的指導(dǎo)老師每個月指導(dǎo)一次，每學(xué)期要聽兼職教師上課2次以上。

2、兼職教師要積極參加專業(yè)的教研活動，熟悉教學(xué)過程和教學(xué)規(guī)范，努力學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)技巧和師德風(fēng)范，不斷地提高自身教學(xué)能力和思想政治素質(zhì)，盡快成為具有良好師德師風(fēng)、教書育人的合格教師。每學(xué)期兼職教師要聽具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的中、老年教師的課3-5次，并認(rèn)真做好聽課記錄。

3、學(xué)院每學(xué)年開學(xué)初組織兼職教師集中為期5天的培訓(xùn)，其中2天進(jìn)行崗前培訓(xùn)，由人事處組織學(xué)習(xí)《高等教育學(xué)》、《高等教育心理學(xué)》、《高等教育法規(guī)概論》和《高等學(xué)校教師職業(yè)道德修養(yǎng)》。3天由指導(dǎo)小組組織兼職教師開展教研活動，進(jìn)行教學(xué)方法和手段的討論與研究，使他們更好地掌握教師崗位技能，熟悉教師教書育人方法。

4、兼職教師每學(xué)期上1次公開課（主要考察：教學(xué)設(shè)計、教學(xué)過程、教學(xué)方法，及對教學(xué)大綱的理解和把握程度等等）。公開課系（部）或由教研室組織，參加聽課的應(yīng)是教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師，人數(shù)一般為5-7名，其中必須有兼職教師的指導(dǎo)老師、教學(xué)管理部門以及教學(xué)督導(dǎo)部門的領(lǐng)導(dǎo)參加。

第四條組織領(lǐng)導(dǎo)

1、人事處、教務(wù)處和相關(guān)系（部）要切實加強(qiáng)兼職教師教學(xué)能力培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)、檢查、監(jiān)督和考核，各系（部）主任是兼職教師培訓(xùn)的第一負(fù)責(zé)人。

2、每學(xué)年開學(xué)初，各系（部）根據(jù)學(xué)院學(xué)年教師進(jìn)修培訓(xùn)計劃，擬訂兼職教師學(xué)年培訓(xùn)計劃的具體實施計劃和方案，選派好專任教師結(jié)對負(fù)責(zé)兼職教師在崗培訓(xùn)工作，并做好考核。培訓(xùn)計劃上報人事處審查，報分管教學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審批。

第五條考核與獎懲

1、兼職教師培訓(xùn)工作納入學(xué)院對系（部）考核體系中，每學(xué)年開學(xué)兩周，各系（部）將兼職教師培訓(xùn)計劃報人事處，每學(xué)年的最后兩周各系（部）將組織對兼職教師教學(xué)能力培訓(xùn)工作進(jìn)行考核，考核結(jié)果同時報人事處。

2、每學(xué)年未各系（部）對兼職教師進(jìn)行考核，并建立培訓(xùn)和考核檔案。考核時兼職教師必須填寫《兼職教師培訓(xùn)考核登記表》一式兩份，并寫一份教學(xué)工作總結(jié)，工作總結(jié)應(yīng)包括師德師風(fēng)教育、聽課、教案編寫、教學(xué)技巧等方面心得體會和今后如何搞好教學(xué)工作打算，連同聽課記錄及教案一起交所在系（部）評審考核后，存入兼職教師業(yè)務(wù)檔案。

3、兼職教師教學(xué)能力培訓(xùn)考核結(jié)果，將作為兼職教師評優(yōu)、晉升、調(diào)入聘用的依據(jù)?？己撕细裾?，可確認(rèn)其授課資格，考核不合格，繼續(xù)納入下一培訓(xùn)計劃，或不再聘用。

4、與兼職教師結(jié)對的指導(dǎo)老師，必須具備中級以上職稱，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。指導(dǎo)老師必須認(rèn)真履行培訓(xùn)重任，學(xué)院按一名兼職教師每學(xué)期給予10個課時教學(xué)工作量補(bǔ)貼，各系（部）在考核中，發(fā)現(xiàn)指導(dǎo)老師不認(rèn)真，要及時更換。

第六條本辦法自發(fā)文之日起執(zhí)行，由人事處負(fù)責(zé)解釋。

第五篇：蘇財院〔2009〕33號 江蘇財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院外聘兼職教師聘請及管理辦法

江蘇財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院外聘兼職教師聘請及管理辦法

蘇財院〔2009〕33號

外聘兼職教師是我院師資隊伍建設(shè)的重要組織部分，建設(shè)一支“素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明、相對穩(wěn)定”的外聘兼職教師隊伍，是適應(yīng)學(xué)院改革發(fā)展要求，合理利用社會資源，提升教育教學(xué)質(zhì)量的重要基礎(chǔ)，也是完善我院教師結(jié)構(gòu)體系，強(qiáng)化教學(xué)實踐環(huán)節(jié),保障教學(xué)工作順利開展的客觀要求。為加強(qiáng)對外聘兼職教師的聘用和管理工作,本著“按需聘用、保證質(zhì)量、嚴(yán)格管理、注重實效”的原則，結(jié)合我院實際情況，特制定本管理辦法。

第一條本辦法中的外聘兼職教師是指由學(xué)院聘用的除本院在職教師之外的擔(dān)任校內(nèi)課程教學(xué)任務(wù)的人員。

第二條學(xué)院對外聘兼職教師實行動態(tài)管理，外聘兼職教師的聘期以學(xué)期為單位，每學(xué)期教學(xué)任務(wù)完成后，根據(jù)學(xué)院教學(xué)實際需要和本人執(zhí)教情況可以連續(xù)聘任。

第三條各系（部）根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃、本系（部）教師隊伍的專業(yè)結(jié)構(gòu)和教學(xué)工作情況，認(rèn)真落實課務(wù)，如現(xiàn)有師資確實暫無力開設(shè)或教師數(shù)量不能滿足開課數(shù)量的個別課程(含實訓(xùn)課程或?qū)嵙?xí))可外聘兼職教師。第四條聘用條件

（一）熱愛教育事業(yè)，有良好的職業(yè)道德，工作責(zé)任心強(qiáng)，自覺遵守我院教育教學(xué)管理方面的規(guī)章制度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，能做到教書育人、為人師表；

（二）理論課教師一般要求具有碩士以上或本科學(xué)歷、中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，所學(xué)或所從事專業(yè)與所聘專業(yè)相同；

（三）實訓(xùn)(實踐)教師一般要求取得中級以上專業(yè)技術(shù)職稱或高級工以上技能等級證書或是實踐經(jīng)驗豐富的能工巧匠，社會實踐經(jīng)驗豐富，具有5年以上專業(yè)工作經(jīng)歷；

（四）原則上應(yīng)具備高校教師資格證，有較強(qiáng)的組織教學(xué)能力，能認(rèn)真履行工作協(xié)議，按照要求進(jìn)行教學(xué)并接受教學(xué)檢查考核。

(五)身體健康，退休男性教師年齡一般不超過65周歲，女性教師年齡一般不超過60周歲。確因?qū)I(yè)教學(xué)急需，報教務(wù)處及分管教學(xué)的副院長批準(zhǔn)后，條件可適當(dāng)放寬。第五條聘用程序

（一）各系（部）要認(rèn)真考察外聘兼職教師的專業(yè)能力、知識結(jié)構(gòu)和綜合素質(zhì)，從嚴(yán)把關(guān)，確保高素質(zhì)、高技能的外聘兼職教師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，保證教學(xué)質(zhì)量。

（二）各系（部）根據(jù)新學(xué)期教學(xué)任務(wù)，在教務(wù)處下達(dá)教學(xué)任務(wù)兩周之內(nèi)提出外聘兼職教師申請，經(jīng)教務(wù)處同意后，由本系（部）具體落實外聘兼職教師人選，同時明確所要承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)等具體事項，填寫《江蘇財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院外聘兼職教師（登記）審批表》一式二份，報教務(wù)處及分管教學(xué)副院長審查、批準(zhǔn)。審批表一份留系（部），一份報教務(wù)處。

（三）教務(wù)處根據(jù)新學(xué)期教學(xué)任務(wù)，審查各系（部）外聘兼職教師所要承擔(dān)的課程情況，并明確教學(xué)任務(wù)和要求，發(fā)放任課通知書。

各系（部）與審查通過的外聘兼職教師辦理相關(guān)手續(xù)，并將其個人材料（學(xué)歷證書、學(xué)位證書、職稱證書、資格證書、身份證等復(fù)印件）交教務(wù)處。第六條外聘兼職教師職責(zé)

（一）具有良好的職業(yè)道德，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項教育教學(xué)管理規(guī)章制度和工作紀(jì)律。一經(jīng)聘用，不得隨意離崗、缺崗；

（二）按照學(xué)院的要求填寫課程教學(xué)進(jìn)度計劃表、編寫教案等，認(rèn)真授課，自覺維護(hù)正常的教學(xué)秩序，能保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)，做到治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，既教書又育人；

（三）主動按系（部）要求參加教研活動，積極參與專業(yè)建設(shè)；

（四）接受學(xué)院和系（部）組織的教學(xué)質(zhì)量檢查、監(jiān)督和考核。第七條外聘兼職教師管理

（一）各系（部）要加強(qiáng)對外聘兼職教師的日常管理，建立本系（部）外聘兼職教師業(yè)務(wù)檔案，幫助外聘兼職教師了解我院教學(xué)管理方面的各項規(guī)章制度。及時向外聘兼職教師通報學(xué)院教學(xué)工作及課程教學(xué)要求，協(xié)助所聘教師解決教學(xué)工作中的困難。各系（部）必須在開課前按時將課程、教學(xué)及實踐指導(dǎo)要求等通知被聘教師，并將教學(xué)大綱、教材、課程表、教學(xué)進(jìn)度表、實踐指導(dǎo)書、教師日志、學(xué)生成績冊交給外聘兼職教師，使其明確教學(xué)要求。

（二）各系（部）應(yīng)關(guān)注外聘兼職教師的教學(xué)情況，加強(qiáng)與外聘兼職教師的聯(lián)系，按照《江蘇財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師教學(xué)工作規(guī)范》、《江蘇財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師教學(xué)工作考核辦法》等文件要求，對外聘兼職教師的教學(xué)情況進(jìn)行考核，考核內(nèi)容包括履行職責(zé)情況、授課效果、學(xué)生滿意程度等。教務(wù)處、督導(dǎo)室要加強(qiáng)對外聘兼職教師教學(xué)方面的檢查，對外聘兼職教師教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題建立預(yù)警機(jī)制：出現(xiàn)一次Ⅲ級教學(xué)事故給予“黃色警告”；出現(xiàn)一次Ⅱ級教學(xué)事故或兩次Ⅲ級教學(xué)事故，給予“橙色警告”；出現(xiàn)一次Ⅰ級教學(xué)事故或兩次Ⅱ級教學(xué)事故，給予“紅色警告”，并立即解除聘用關(guān)系。外聘兼職教師的管理情況要列入學(xué)院對系（部）的考核內(nèi)容。

（三）各系（部）要切實擔(dān)負(fù)起對外聘兼職教師的指導(dǎo)責(zé)任，開展不定期聽課，召開學(xué)生座談會，將學(xué)生的合理意見以適當(dāng)?shù)姆绞椒答伣o外聘兼職教師，指導(dǎo)外聘兼職教師提高教學(xué)質(zhì)量。

（四）每學(xué)期結(jié)束時，系（部）應(yīng)對外聘兼職教師進(jìn)行綜合考核評價，并將考核結(jié)果報教務(wù)處，結(jié)果與課酬掛鉤，同時根據(jù)工作需要，決定是否續(xù)聘。第八條外聘兼職教師的教學(xué)酬金

（一）外聘兼職教師承擔(dān)的教學(xué)工作量參照我院在職人員教學(xué)工作量標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，酬金按學(xué)期發(fā)放。

（二）外聘兼職教師課酬標(biāo)準(zhǔn)由教務(wù)處會同人事處制定，報院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后執(zhí)行。專題講座、學(xué)術(shù)報告等特殊情況參照學(xué)院有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

（三）外聘兼職教師課酬每學(xué)期結(jié)束后，按實際上課課時和考核結(jié)果，由聘用系（部）填報，教務(wù)處審核交人事處，報院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，由財務(wù)處統(tǒng)一發(fā)放到外聘兼職教師個人。

（四）外聘兼職教師課酬與期末考核結(jié)果（由教務(wù)處、督導(dǎo)室、系部三方共同認(rèn)定）掛鉤；期末考核合格，按100%發(fā)給課酬；考核不合格，按80%發(fā)給課酬，并不再聘請。

第九條本辦法由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋，自2009年9月1日起施行，以前有與本規(guī)定相抵觸的，以本規(guī)定為準(zhǔn)。

附件：江蘇財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院外聘兼職教師（登記）審批表

二〇〇九年六月十六日