第一篇：學(xué)校學(xué)生德育與管理工作制度

學(xué)生德育和管理工作制度

德育是素質(zhì)教育的靈魂。中等職業(yè)學(xué)校德育與學(xué)生管理工作在很大程度上決定著學(xué)校辦學(xué)水平與辦學(xué)效益，對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才和學(xué)校工作具有重要的導(dǎo)向、動(dòng)力和保證作用，影響學(xué)生一生的前途和命運(yùn)。中等職業(yè)學(xué)校必須把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位臵。為了規(guī)范學(xué)校德育與學(xué)生管理工作，不斷提升我校德育與學(xué)生管理工作水平，特制訂本規(guī)程。

第一條：德育與學(xué)生管理工作總的指導(dǎo)思想

學(xué)校德育與學(xué)生管理工作要要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以國(guó)家相關(guān)德育工作法規(guī)與文件精神為依據(jù)，認(rèn)真落實(shí)“基礎(chǔ)扎實(shí)、專(zhuān)業(yè)過(guò)硬、特長(zhǎng)明顯、情操高尚、身體健康、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持從學(xué)校和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持不斷創(chuàng)新德育與學(xué)生管理的方法與途徑，注重學(xué)生良好行為規(guī)范的教育，促使學(xué)生形成“思想指導(dǎo)行為、行為養(yǎng)成習(xí)慣、習(xí)慣形成性格、性格決定命運(yùn)”和“態(tài)度決定一切、細(xì)節(jié)決定成敗”的思想和理念，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，為每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展要下良好的基礎(chǔ)。

第二條：德育與學(xué)生管理工作原則

（一）方向性原則：全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持以馬克思主義列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面準(zhǔn)確地宣傳與貫徹黨的路線(xiàn)、方針和政策，維護(hù)與發(fā)展安定團(tuán)結(jié)的政治局面，抵制各種錯(cuò)誤思潮的腐化、侵蝕和影響。落實(shí)德育在學(xué)校工作中的首要地位。

（二）科學(xué)性與藝術(shù)性相結(jié)合原則：德育與學(xué)生管理工作是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。德育與學(xué)生工作的科學(xué)性是指必須遵循學(xué)生發(fā)展與成長(zhǎng)過(guò)程中的內(nèi)部規(guī)律，如個(gè)人道德品質(zhì)形成與發(fā)展的規(guī)律、學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律等。這要求德育實(shí)施者與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新觀念，研究新現(xiàn)象、新問(wèn)題，不斷拓展德育渠道與創(chuàng)新工作方式。綜合運(yùn)用多種教育藝術(shù)和手段，能真正做到有的放矢。同時(shí)又要注重實(shí)有效的把握學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的特點(diǎn)，充分發(fā)展個(gè)人主動(dòng)性、創(chuàng)造性，不斷掌握規(guī)律、創(chuàng)新工作方法，不斷提高德育與學(xué)生工作的實(shí)效。

（三）“以人為本”的原則 ：德育與學(xué)生管理工作的根本是培養(yǎng)人，是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展。德育工作要真正提高主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，就必須要把為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)生發(fā)展服務(wù)作為學(xué)校德育工作的出發(fā)點(diǎn)，要把我們的學(xué)生當(dāng)作活生生、有思想的人來(lái)對(duì)待，創(chuàng)新德育方法，在德育與學(xué)生管理過(guò)程中滿(mǎn)足學(xué)生的愛(ài)的需要、自我發(fā)展的需要、娛樂(lè)和運(yùn)動(dòng)的需要、社會(huì)交往的需要和人格獨(dú)立的需求。

以人為本，就是要多關(guān)心學(xué)生，多理解學(xué)生，多激勵(lì)學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友。

（四）滲透性原則：學(xué)校德育工作應(yīng)以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》以及《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等文件為依據(jù)，根據(jù)本校的實(shí)際，確定其目的內(nèi)容，實(shí)施途徑和工作方法，并將德育滲透到學(xué)校教育、教學(xué)、管理和服務(wù)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，體現(xiàn)事事是教育，處處有教育的辦學(xué)理念。

第三條：德育與學(xué)生管理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作隊(duì)伍。發(fā)揮德育組織作用必須明確學(xué)校各類(lèi)人員德育工作職責(zé)，調(diào)動(dòng)廣大德育工作者的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，才能使德育工作落實(shí)。要調(diào)動(dòng)全校教職工的積極性，首先應(yīng)調(diào)動(dòng)管理者育人的積極性。學(xué)校建立以黨委為核心，校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，學(xué)生科、班主任、工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)等群眾組織密切協(xié)作的德育工作體制。

（一）學(xué)校德育與學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組 1.組成：

組 長(zhǎng)：胡正輝（校 長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：楊飛艷（副校長(zhǎng)）

成 員：學(xué)工科科長(zhǎng)、其他班子成員、專(zhuān)業(yè)部主任、班主任。2.德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

（1）堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，保證德育為首的地位，積極開(kāi)展德育活動(dòng)，致力創(chuàng)建德育工作特色學(xué)校。

（2）每學(xué)期召開(kāi)一次德育工作專(zhuān)題例會(huì)，分析研究學(xué)生的思想品德情況。根據(jù)上級(jí)的要求，德育大綱和學(xué)生思想實(shí)際，制定全校性德育工作計(jì)劃，統(tǒng)一部署，把學(xué)校內(nèi)部各組織、各部門(mén)對(duì)師生的教育要求統(tǒng)一起來(lái)。

（3）學(xué)校每年舉行一次學(xué)校德育工作會(huì)議，分析形勢(shì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出改進(jìn)措施。不斷研究和掌握學(xué)校德育工作的規(guī)律性，及時(shí)做好德育工作的總結(jié)、評(píng)價(jià)工作。

（4）把校外教育機(jī)構(gòu)、家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)生的教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來(lái)。

（5）組織力量實(shí)施德育工作計(jì)劃，制定有關(guān)德育工作的管理?xiàng)l例，規(guī)章制度，提供德育活動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)和物質(zhì)條件。

（6）做好全體教職員工的思想工作，樹(shù)立以身作則、教書(shū)育人，德育工作人人有責(zé)的思想。

（二）學(xué)生科是學(xué)校主管德育與學(xué)生管理工作的職能處室。其職責(zé)是：

1．落實(shí)德育大綱，調(diào)研學(xué)生思想品德善狀況；制訂學(xué)校德育與學(xué)生工作發(fā)展規(guī)劃；

2．協(xié)助校長(zhǎng)組織領(lǐng)導(dǎo)全校的德育工作，制訂年度德育工作計(jì)劃，落實(shí)德育領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)決議和措施。

3．制訂學(xué)校德育與學(xué)生管理工作規(guī)章制度； 4．依據(jù)有關(guān)規(guī)定審批獎(jiǎng)懲手續(xù)； 5． 指導(dǎo)校共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)工作；

6．對(duì)各專(zhuān)業(yè)部德育與學(xué)生管理工作進(jìn)行督導(dǎo)、檢查與評(píng)價(jià)。7．負(fù)責(zé)學(xué)生注冊(cè)與學(xué)籍管理和津補(bǔ)貼與助學(xué)金發(fā)放工作； 8．負(fù)責(zé)德育隊(duì)伍的理論培訓(xùn)，指導(dǎo)開(kāi)展德育科研活動(dòng)。9．做好學(xué)校德育工作的檔案管理工作；

10．負(fù)責(zé)各專(zhuān)業(yè)部德育與學(xué)生管理工作協(xié)調(diào)及對(duì)外協(xié)調(diào)。

（三）各專(zhuān)業(yè)部是學(xué)校德育與學(xué)生管理工作的責(zé)任落實(shí)部門(mén)。其工作職責(zé)是：

1．貫徹落實(shí)學(xué)校有關(guān)學(xué)生思想教育和學(xué)生管理的規(guī)章制度并制訂實(shí)施辦法，做好工作總結(jié)和計(jì)劃，在學(xué)校學(xué)生整體工作部署下創(chuàng)新開(kāi)展各項(xiàng)工作。

2．嚴(yán)格學(xué)生管理，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行校風(fēng)校紀(jì)檢查和校園文明管理工作，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、校紀(jì)檢查和校園文明管理，及時(shí)客觀地對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行教育和處理，起草學(xué)生處理和內(nèi)部管理的各種文件。

3．根據(jù)需要建立健全學(xué)生管理的各級(jí)組織，指導(dǎo)學(xué)生分會(huì)和團(tuán)總支及其他社團(tuán)組織開(kāi)展工作。

4．做好班主任的確定、教育、督促指導(dǎo)、檢查、考核工作，做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算使用和管理工作。

5．積極推進(jìn)學(xué)校德育與學(xué)生管理工作特色建設(shè)，深入開(kāi)展“9S”管理、“和諧班級(jí)”創(chuàng)建、“文化晚餐”、輔導(dǎo)員制度、學(xué)習(xí)小組建設(shè)等活動(dòng)，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高。

6．會(huì)同有關(guān)部門(mén)做好學(xué)生干部的培養(yǎng)、會(huì)同校團(tuán)委推薦入黨積極分子。

7．抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，深入了解掌握學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況。

8．檢查學(xué)生遵守紀(jì)錄和規(guī)章制度情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生所遇到的各種問(wèn)題。

9．開(kāi)展經(jīng)常性的學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)查，分析總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和思想活動(dòng)規(guī)律，定時(shí)召開(kāi)學(xué)生管理干部會(huì)議，及時(shí)地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、研究對(duì)策。

10．落實(shí)有關(guān)班級(jí)目標(biāo)管理考核評(píng)比與學(xué)生操行評(píng)定制度，負(fù)責(zé)對(duì)各班的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各種情況檢查、評(píng)比工作。

11．組織好學(xué)生的思想教育和課外活動(dòng)。

12．與有關(guān)處室共同做好學(xué)生留級(jí)、降級(jí)、退學(xué)、休學(xué)等工作。13．做好學(xué)生的入學(xué)和畢業(yè)教育、就業(yè)指導(dǎo)、推薦升學(xué)和就業(yè)、離校、鑒定等工作。

14．負(fù)責(zé)學(xué)生德智體綜合測(cè)評(píng)及獎(jiǎng)（助）學(xué)金的評(píng)定、特困補(bǔ)助的確定、勤工儉學(xué)的安排及班主任津貼發(fā)放。

15．會(huì)同其他處室、專(zhuān)業(yè)部開(kāi)展學(xué)生心理健康狀況普查并建立學(xué)生心理健康檔案，開(kāi)展心理咨詢(xún)及心理健康教育等工作，幫助學(xué)生排除在學(xué)習(xí)、生活或成長(zhǎng)歷程中遇到的問(wèn)題，提高學(xué)生心理健康水平，促進(jìn)人格成長(zhǎng)與成熟，提高社會(huì)適應(yīng)能力。

16．依據(jù)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)條例實(shí)施校內(nèi)各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。17．負(fù)責(zé)審批記大過(guò)以下（含記大過(guò)）學(xué)生的處分和一周以?xún)?nèi)（含一周）的請(qǐng)假。

18．負(fù)責(zé)學(xué)生入學(xué)后檔案的歸集和保管，于學(xué)生畢業(yè)前移交學(xué)生科入檔。負(fù)責(zé)《學(xué)生手冊(cè)》、?；?、學(xué)生證發(fā)放和補(bǔ)辦。

（四）認(rèn)真建設(shè)好以黨政干部、教研組長(zhǎng)、班主任、思想政治課教師、學(xué)生科、團(tuán)委工作人員為主體的德育工作隊(duì)伍，充分發(fā)揮其骨干作用。

（五）實(shí)行全員德育，明確所有的教職工都是德育工作者，做到全員教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人，建立學(xué)習(xí)制度，引導(dǎo)教職工不斷提高思想素質(zhì)和德育工作能力。

（六）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)工作的最基本單位，班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)施教育、教學(xué)工作計(jì)劃的得力助手，要選配好班主任。

1．要明確班主任的工作職責(zé)：一是要做好學(xué)生的教育引導(dǎo)工作。二是要做好班級(jí)的管理工作。三是要組織好班集體活動(dòng)。四是要關(guān)注每一位學(xué)生的全面發(fā)展。班主任要在學(xué)生全面健康成長(zhǎng)起導(dǎo)師作用，在本班各學(xué)科教育中起協(xié)調(diào)作用，在溝通學(xué)校和家庭、社會(huì)教育之間起聯(lián)系作用，全面教育、管理指導(dǎo)學(xué)生。

2．要建立并落實(shí)班主任工作常規(guī)；要建立并落實(shí)班主任工作目標(biāo)管理考核制度，班主任津貼標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)由班級(jí)規(guī)模管理津貼、每月班級(jí)目標(biāo)管理考核獎(jiǎng)勵(lì)津貼、重大團(tuán)體競(jìng)賽與評(píng)比活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)津貼三部分構(gòu)成。

3．要大力提高班主任待遇。班主任在津貼、外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn)等方面享受最惠待遇。

4．要鼓勵(lì)教師參加心理健康教育培訓(xùn)，已取得相應(yīng)的心理健康教育輔導(dǎo)教師證書(shū)；要建立見(jiàn)習(xí)班主任制度。

（七）要探索建立學(xué)生輔導(dǎo)員制度。要根據(jù)中等職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)和中職學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，在實(shí)行班主任工作制度的同時(shí)建立輔導(dǎo)員制度，實(shí)施管教管導(dǎo)、全員育人的工作機(jī)制。

（八）建立家長(zhǎng)委員會(huì)和家校聯(lián)系制度。班主任和學(xué)生輔導(dǎo)員要定期與家長(zhǎng)聯(lián)系，匯報(bào)學(xué)生在校成長(zhǎng)與發(fā)展情況。

第四條：學(xué)校德育的基本內(nèi)容。

德育內(nèi)容包括馬克思主義常識(shí)教育、傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范教育、愛(ài)國(guó)主義和國(guó)情教育、心理健康教育、職業(yè)素質(zhì)教育、安全與法制教育、國(guó)防教育、環(huán)境教育、人口教育、心理健康教育。

愛(ài)國(guó)主義教育是學(xué)校的主旋律，行為規(guī)范教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程，職業(yè)素質(zhì)教育是學(xué)校德育的重心，心理健康教育是學(xué)校德育的中心，具體內(nèi)容要針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)需要作出安排，激勵(lì)學(xué)生為“成人成才”，和諧發(fā)展。

第五條：學(xué)校德育的主要途徑

（一）課堂教學(xué)是德育工作的主渠道。按課程計(jì)劃開(kāi)足和上好德育課，要充分挖掘各學(xué)科教材中的德育內(nèi)容，備課要?jiǎng)?wù)“教育點(diǎn)”，評(píng)課要評(píng)“滲透”的深度和效果。在評(píng)課和教學(xué)常規(guī)檢查中沒(méi)有明確和體現(xiàn)“教育點(diǎn)”的課不能評(píng)為優(yōu)質(zhì)課。

（二）按照《國(guó)旗法》和國(guó)家教委規(guī)定堅(jiān)持升降國(guó)旗制度。周一和重大節(jié)日舉行全校性升旗儀式，按儀式的要求立正、行注目禮、唱國(guó)歌、聽(tīng)取國(guó)旗下的講話(huà)，在國(guó)旗下講話(huà)是一種榮譽(yù)，由學(xué)生科安排，各行政領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生代表負(fù)責(zé)。

（三）有計(jì)劃地利用班團(tuán)活動(dòng)和科技活動(dòng)的課時(shí)，開(kāi)設(shè)法制、環(huán)保、人口、科教興國(guó)、職業(yè)素質(zhì)、心理康健等講座。

（四）各班每月至少舉行兩次主題班會(huì)。主題班會(huì)要有方案設(shè)計(jì)。

（五）每天上午、下午的第一節(jié)課前和晚自習(xí)前開(kāi)展10分鐘的唱歌活動(dòng)。

（六）認(rèn)真組織學(xué)生參加各種課外活動(dòng)，搞好自我服務(wù)和一日三小掃，每周二大掃的環(huán)境衛(wèi)生活動(dòng)。

（七）認(rèn)真組織好每班每學(xué)期一周的校內(nèi)綜合能力實(shí)踐周活動(dòng)。

（八）注重社會(huì)調(diào)查與實(shí)踐活動(dòng)，利用重要紀(jì)念日、節(jié)慶日、寒暑假等時(shí)機(jī)，集中開(kāi)展各類(lèi)主題教育實(shí)踐活動(dòng)。每年寒暑假為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間，放假前印發(fā)《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提綱》和《畢業(yè)生跟蹤調(diào)查表》，搞好活動(dòng)指導(dǎo)。

第六條：搞好校園文化建設(shè)，使這成為德育隱性課堂。

（一）建立固定的宣傳報(bào)欄，校園之聲廣播站，在適當(dāng)位臵布臵固定學(xué)校校風(fēng)（文明、健康、團(tuán)結(jié)、拼搏）；教風(fēng)（修身、博學(xué)、善教、奉獻(xiàn)）；學(xué)風(fēng)（樂(lè)學(xué)、善思、合作、進(jìn)?。?；以及各種激勵(lì)鞭策性的文字標(biāo)語(yǔ)和各項(xiàng)制度紀(jì)律。

（二）搞好校園綠化、美化、凈化；

（三）做好教室、實(shí)訓(xùn)室、寢室文化建設(shè)。

校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量，學(xué)校應(yīng)發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)愛(ài)教育，處處受感染”的德育環(huán)境。

第七條：全面實(shí)施“9S”管理。

“9S”管理是由日本企業(yè)的“5S”擴(kuò)展而來(lái)，是現(xiàn)代工廠行之有效的現(xiàn)場(chǎng)管理理念和方法，其作用是：提高效率，保證質(zhì)量，使工作環(huán)境整潔有序，預(yù)防為主，保證安全?！?S”的本質(zhì)是一種執(zhí)行力的企業(yè)文化，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性的文化，不怕困難，想到做到，做到做好，作為基礎(chǔ)性的9S工作落實(shí)，能為其他管理活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)的管理平臺(tái)。

“9S”管理包含整理（SEIRI）、整頓（SEITON）、清掃（SEISO）、清潔（SEIKETSU）、節(jié)約（SAVING）、安全（SAFETY）、服務(wù)（SERVlCE）、滿(mǎn)意度（SATISFICATlON）、素養(yǎng)（SHITSUKE）等九個(gè)方面的工作，全面“9S”管理能全面提升學(xué)校管理者和全體師生整體職業(yè)素養(yǎng)，改善員工精神面貌，強(qiáng)化自主管理，還可以更好地實(shí)現(xiàn)以“就業(yè)為導(dǎo)向、能力為本位”的職業(yè)教育目標(biāo)。

各班級(jí)在管理過(guò)程中要堅(jiān)持并落實(shí)“9S”管理，嚴(yán)格執(zhí)行《“9S”班級(jí)目標(biāo)管理考核評(píng)比與學(xué)生操行評(píng)定暫行條例》，將“9S”管理落實(shí)到學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的各個(gè)環(huán)節(jié)，以促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

第八條：積極開(kāi)展各種德育活動(dòng)。

持之以恒地開(kāi)展“學(xué)雷鋒”、“學(xué)先進(jìn)人物”活動(dòng)，并不斷向?qū)W生推薦各條戰(zhàn)線(xiàn)的先進(jìn)事跡。把學(xué)雷鋒活動(dòng)與助殘、扶貧等結(jié)合，與讀好書(shū)，做好事，獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)相結(jié)合；注意發(fā)展并大力表?yè)P(yáng)學(xué)生中的好人好事。

第九條：充分發(fā)揮校內(nèi)各種組織的作用。

（一）共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)是學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我管理的組織形式，要按照他們各自的章程建設(shè)好，重視對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn)，指導(dǎo)他們開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)所有成員統(tǒng)稱(chēng)為學(xué)生會(huì)干部。

學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)堅(jiān)持學(xué)生全面發(fā)展的基本方針，以“自我服務(wù)、自我教育、自我管理”為宗旨，以“責(zé)任、奉獻(xiàn)”為口號(hào)，以“有為才有位，有位須有為”為工作座右銘，以“鍛煉自己各方面能力，為同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境”為工作目標(biāo)，急同學(xué)之所急，想同學(xué)之所想，全心全意為同學(xué)服務(wù)。

學(xué)校設(shè)立校學(xué)生會(huì)、校團(tuán)委，學(xué)生科負(fù)責(zé)管理。學(xué)生會(huì)各部門(mén)職責(zé)：

1．紀(jì)律部：依照學(xué)生干部考核制度，嚴(yán)格學(xué)生干部考核：負(fù)責(zé)學(xué)生胸卡的佩戴檢查；填制所有學(xué)生干部值勤人員的表格；強(qiáng)化和培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律觀念，定期對(duì)學(xué)生儀容儀表等進(jìn)行督查;學(xué)生集會(huì)的人數(shù)與紀(jì)律檢查;負(fù)責(zé)組織紀(jì)律檢查委員會(huì)對(duì)學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象提出處理意見(jiàn)。

2．勞衛(wèi)部：負(fù)責(zé)教室、公共區(qū)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地的衛(wèi)生檢查與評(píng)比；負(fù)責(zé)學(xué)生綜合能力實(shí)踐活動(dòng)周的組織；

3．宿管部（男生部、女生部）：負(fù)責(zé)男女生宿舍樓就寢、紀(jì)律和衛(wèi)生的管理；協(xié)助學(xué)?！拔拿鲗嬍摇被顒?dòng)的開(kāi)展；組織女生同學(xué)開(kāi)展各種活動(dòng)；幫助女生同學(xué)解決生活、心理等各方面的困難。

4．學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)晚自習(xí)和課堂、各社團(tuán)等學(xué)習(xí)活動(dòng)學(xué)生考勤和課堂紀(jì)律檢查；負(fù)責(zé)各班學(xué)習(xí)小組建設(shè)的檢查與評(píng)比；各班圖書(shū)角管理的檢查評(píng)比；組織各類(lèi)課余學(xué)習(xí)活動(dòng)和技能競(jìng)賽活動(dòng)，帶動(dòng)全校的學(xué)習(xí)氛圍；為學(xué)生提供各類(lèi)信息、學(xué)習(xí)方法及方法指導(dǎo)。

5．體育部：負(fù)責(zé)早操、課間操的督查；開(kāi)展各類(lèi)業(yè)余體育活動(dòng)和競(jìng)賽；負(fù)責(zé)體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)（協(xié)會(huì)）的管理；督促學(xué)生鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。

6．生活部：負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校食堂、商店食品衛(wèi)生的督查；負(fù)責(zé)就餐秩序的維持；督查各班公共衛(wèi)生區(qū)打掃情況；向有關(guān)部門(mén)反映學(xué)生在生活上的問(wèn)題并反饋處理意見(jiàn)，為學(xué)生們營(yíng)造良好的生活環(huán)境。

7．文藝部：負(fù)責(zé)舞蹈社團(tuán)、聲樂(lè)社團(tuán)、校園廣播社團(tuán)、文學(xué)社團(tuán)的日常管理和訓(xùn)練；組織開(kāi)展各類(lèi)文藝活動(dòng)和競(jìng)賽，以豐富學(xué)生們的課余文化生活。

8．組織部：負(fù)責(zé)系各班團(tuán)支部的組織建設(shè)和每月工作考核；負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)的督查評(píng)比；負(fù)責(zé)每天各班“文化晚餐”活動(dòng)的檢查評(píng)比；負(fù)責(zé)新團(tuán)員的發(fā)展工作；負(fù)責(zé)團(tuán)費(fèi)的收繳工作；負(fù)責(zé)團(tuán)員的管理核團(tuán)內(nèi)評(píng)優(yōu)評(píng)先工作；指導(dǎo)學(xué)校系部團(tuán)組織工作，多開(kāi)會(huì)，會(huì)溝通，多督促。

9．宣傳部：負(fù)責(zé)各班每月一期黑板報(bào)的檢查和評(píng)比工作；負(fù)責(zé)學(xué)校廣播站的廣播稿的收集、編輯和統(tǒng)計(jì)；負(fù)責(zé)各種海報(bào)、通報(bào)的出版；負(fù)責(zé)校系刊、報(bào)刊的編輯、發(fā)行;協(xié)調(diào)系各社團(tuán)的宣傳工作。

10．秘書(shū)部：負(fù)責(zé)班級(jí)目標(biāo)管理檢查情況的每日匯總、每周小結(jié)和每月總評(píng)，并寫(xiě)出每周報(bào)告；協(xié)助學(xué)生會(huì)主席工作，做好每次大型的活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作；學(xué)生會(huì)固定資產(chǎn)及各類(lèi)物品的保管，使用及分配；學(xué)生會(huì)各類(lèi)文件的收發(fā)與管理，起草有關(guān)文件通知；學(xué)生會(huì)經(jīng)費(fèi)的使用與管理；學(xué)生會(huì)宣傳材料及報(bào)刊，雜志的分發(fā)及保管；學(xué)生會(huì)人員考勤，會(huì)議通知，會(huì)議記錄；負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)工作大記事。

學(xué)生干部是學(xué)校和同學(xué)之間的橋梁和紐帶，是學(xué)校的各種制度、政策的模范執(zhí)行者，所以，要加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)，要求所有學(xué)生干部必須事事、時(shí)時(shí)遵守學(xué)校和系的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，為廣大學(xué)生做出榜樣，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)習(xí)管理方法，不斷提高管理與協(xié)調(diào)能力，協(xié)助老師創(chuàng)造良好的教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)生之間、師生之間的了解和溝通。

（二）注重“和諧班集體”構(gòu)建。

德育與學(xué)生管理工作的基礎(chǔ)是要建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的集體，營(yíng)造一個(gè)學(xué)風(fēng)優(yōu)良、蓬勃向上的良好環(huán)境，讓在這個(gè)集體中的每一個(gè)成員都能得到正確的引導(dǎo)和充分的成長(zhǎng)。同時(shí)，班級(jí)是學(xué)校的基本組織形式，是學(xué)校教育和教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。班主任作為班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、教育者和服務(wù)者，要努力落實(shí)如下工作要求：

1．大力開(kāi)展“和諧班級(jí)”建設(shè)。和諧班級(jí)，是在新形勢(shì)下產(chǎn)生的一種以現(xiàn)代教育思想為指導(dǎo)，以和諧的人際關(guān)系為基礎(chǔ)，以民主管理為主要模式，以諸種教育要素之間的有效調(diào)控為基本保障，以學(xué)生的和諧、健康、全面、充分發(fā)展為基本目標(biāo)的現(xiàn)代班級(jí)教育管理理念。在班集體建設(shè)中，各班要以“和諧班級(jí)”建設(shè)為核心，努力研究探索建立“關(guān)系融洽、班風(fēng)優(yōu)良、行為規(guī)范、管理民主、活動(dòng)豐富、和諧（特色）發(fā)展”班集體的有效途徑與方法。

2．要通過(guò)注重班級(jí)文化與班級(jí)制度的建設(shè)、建設(shè)一個(gè)高凝聚力的班干隊(duì)伍、加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組建設(shè)、實(shí)施目標(biāo)管理與自我管理等措施，研究探索建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

3．各班級(jí)要認(rèn)真建立落實(shí)班級(jí)和學(xué)生個(gè)人日常管理考核評(píng)價(jià)制度。

4．要注重培養(yǎng)和使用好班干部，建立并落實(shí)每周班干部例會(huì)制度，每周在固定的時(shí)間地點(diǎn)將班干部集中起來(lái)，進(jìn)行總結(jié)、討論、學(xué)習(xí)：確定每周工作重點(diǎn)、做好上周總結(jié)、加強(qiáng)交流與溝通，以促進(jìn)班干部隊(duì)伍的管理與水平的不斷提高。

（三）加強(qiáng)“學(xué)習(xí)小組”建設(shè)。

“學(xué)習(xí)小組”建設(shè)有助于在班內(nèi)形成競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，是班集體建設(shè)的創(chuàng)新與探索。做好“學(xué)習(xí)小組”的建設(shè)，構(gòu)建自主、協(xié)作的學(xué)習(xí)模式，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手的學(xué)習(xí)習(xí)慣，真正成為學(xué)習(xí)的主人，是高效課堂教學(xué)改革出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)。

各班級(jí)要把“學(xué)習(xí)小組”建設(shè)作為德育改革與創(chuàng)新的重點(diǎn)工作之一，要建立“學(xué)習(xí)小組”考核評(píng)價(jià)制度，研究探索“學(xué)習(xí)小組”建設(shè)、考核與評(píng)價(jià)的有效方法與途徑，不斷總結(jié)提高，出經(jīng)驗(yàn)、出典型。

第十條：認(rèn)真做好德育評(píng)價(jià)，總結(jié)和表彰工作。

（一）班主任要認(rèn)真科學(xué)地做好學(xué)生鑒定。學(xué)生學(xué)期評(píng)定要經(jīng)過(guò)個(gè)人鑒定、小組鑒定、班主任評(píng)語(yǔ)的程序。班主任對(duì)每個(gè)學(xué)生的評(píng)價(jià)要符合素質(zhì)教育辦學(xué)理念，要促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)與進(jìn)步。

（二）每學(xué)期、每年度對(duì)學(xué)校德育建設(shè)作出成績(jī)的教職工給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，評(píng)出本部門(mén)“優(yōu)秀德育工作者”。

（三）每學(xué)期要進(jìn)行“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“勞動(dòng)模范”、“文明學(xué)生”、“道德模范”的評(píng)選與表彰，并將評(píng)比

情況通報(bào)家長(zhǎng)。以上學(xué)生個(gè)人先進(jìn)要嚴(yán)格與學(xué)生每月操行評(píng)定結(jié)合起來(lái)，報(bào)學(xué)生科審批。

（四）每學(xué)年進(jìn)行“優(yōu)秀班主任”評(píng)比。

（五）要充分發(fā)揮評(píng)價(jià)、總結(jié)、表彰的教育作用，寫(xiě)好總結(jié)。

（六）學(xué)校設(shè)立“德育與學(xué)生工作綜合獎(jiǎng)”，根據(jù)《德育與學(xué)生管理工作考核評(píng)估辦法》，評(píng)出一個(gè)專(zhuān)業(yè)部，授予專(zhuān)業(yè)部“德育與學(xué)生工作先進(jìn)部”稱(chēng)號(hào)。學(xué)?！跋冗M(jìn)班級(jí)體”和“優(yōu)秀班主任”班級(jí)1／3比例評(píng)比，“先進(jìn)班級(jí)”的目標(biāo)管理考核成績(jī)必須達(dá)到學(xué)生科規(guī)定的分值標(biāo)準(zhǔn)。

第二篇：學(xué)校管理-中學(xué)德育工作制度

中學(xué)德育工作制度

德育工作制度

為了加強(qiáng)德育工作增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育工作的制度化，開(kāi)創(chuàng)德育工作的新局面，特定此規(guī)定：

1.學(xué)校要制定德育工作和學(xué)期計(jì)劃

認(rèn)真組織實(shí)施年終和期末要及時(shí)檢查計(jì)劃執(zhí)行情況并寫(xiě)出德育工作總結(jié)。

2.德育工作能量化的盡量，量化，做到量化內(nèi)容系統(tǒng)完備，量化過(guò)程堅(jiān)持始終量化結(jié)果，有評(píng)比，有獎(jiǎng)懲。

3.嚴(yán)格執(zhí)行《國(guó)旗法》按照國(guó)家較為的要求升降國(guó)旗，做到升旗設(shè)施符合規(guī)定，升旗程序準(zhǔn)確完備，能夠?qū)W(xué)生有效地進(jìn)

行有中國(guó)特色的社會(huì)主義、愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育。

4.定期召開(kāi)德育工作研討會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握教育理論，結(jié)合本單位德育工作實(shí)際確定研究課題每學(xué)期寫(xiě)出1—2篇德育論文。

5.落實(shí)班主任工作暫行規(guī)定，建有班主任工作檔案，每學(xué)期組織培訓(xùn)班主任至少一次，期始、期中、期末三次班主任工作會(huì)議。每學(xué)期召開(kāi)全校主題班隊(duì)會(huì)2—3次。

6.保證每周兩小時(shí)政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教職員工學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想的理論著作和黨的路線(xiàn)，方針政策及有關(guān)學(xué)習(xí)材料。

7.學(xué)校教育工作計(jì)劃總結(jié)成文，德育規(guī)章制度成冊(cè)，德育活動(dòng)有記載上級(jí)文件政治理論學(xué)習(xí)材料等有關(guān)德育資料妥善保存。

8.學(xué)校每年評(píng)選德育先進(jìn)工作班級(jí)和個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

第三篇：學(xué)校工作制度(德育)

德育工作制度

全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針、政策，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)黨組織，教育行政部門(mén)的批示和學(xué)校的決議，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。

一、認(rèn)真執(zhí)行《中共中央關(guān)于改革和加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》、《小學(xué)德育綱要》，認(rèn)真實(shí)施《中小學(xué)德育工作規(guī)程》等政策法規(guī)，在學(xué)生中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，“三個(gè)好”（在校做好學(xué)生、在家做好孩子、在社會(huì)做好少年）和“三個(gè)習(xí)慣”（良好的學(xué)習(xí)、行為、生活習(xí)慣）的養(yǎng)成教育等。

二、建立校德育領(lǐng)導(dǎo)小組。建立校長(zhǎng)室、黨支部、德育處、年級(jí)、班級(jí)的責(zé)任教育網(wǎng)。校長(zhǎng)室根據(jù)情況的不斷變化，負(fù)責(zé)德育目標(biāo)的制訂與督導(dǎo)；德育處負(fù)責(zé)日常德育工作的監(jiān)督、管理與協(xié)調(diào)、檢查、評(píng)比、處理偶發(fā)事件；年級(jí)、班主任負(fù)責(zé)本年級(jí)、本班學(xué)生的教育、管理、家訪和學(xué)困生的跟蹤轉(zhuǎn)化及工作檔案的整理。做到分工明確，職責(zé)落實(shí)。

三、德育處主任全面負(fù)責(zé)學(xué)生的德育工作。制定每學(xué)期德育工作計(jì)劃，按要求開(kāi)好班會(huì)課，定期檢查。組織各種針對(duì)性活動(dòng)，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。

四、少先大隊(duì)要根據(jù)處自身的特點(diǎn)和任務(wù)變化，發(fā)揮少先隊(duì)的德育功能，參與學(xué)校管理活動(dòng)。組織學(xué)生參加各類(lèi)活動(dòng)，定期召開(kāi)少代會(huì)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

五、班主任要全面關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和身體發(fā)育狀況。建立起良好的班集體，開(kāi)好主題班會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、文明習(xí)慣。在教育工作中，堅(jiān)持正確的德育工作原則和方法，從學(xué)生的年齡特點(diǎn)和思想實(shí)際出發(fā)，以正面教育、啟發(fā)引導(dǎo)、表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，循循善誘，寓教于樂(lè)。嚴(yán)禁挖苦、諷刺、侮辱、孤立、打擊、訓(xùn)斥學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

六、全面育人和多渠道育人?？迫谓處熞獏f(xié)助班任老師做好班級(jí)工作和學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，做到教書(shū)育人，要寓德育滲透于學(xué)科教學(xué)之中。

七、有計(jì)劃地組織學(xué)生參加勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，包括家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)、社會(huì)調(diào)查、警民共建等。

八、結(jié)合節(jié)日教育，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義和集體主義（“三義”）的教育。

九、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德法制、安全教育，防止各類(lèi)意外事故發(fā)生。

十、認(rèn)真執(zhí)行體育衛(wèi)生工作條例，建立健全學(xué)校體育、衛(wèi)生工作制度，建好學(xué)生健康卡，定期體檢，學(xué)校一年舉行一次藝術(shù)節(jié)和校運(yùn)會(huì)。

十一、搞好校園文化建設(shè)。定期出版宣傳欄和校刊，做好主題月的運(yùn)作，利用多種形式開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的民族精神和高雅的生活情操。

十二、做好星級(jí)班級(jí)、優(yōu)秀班主任、三好學(xué)生、優(yōu)秀班、隊(duì)干及各類(lèi)積極分子的評(píng)選工作。

十三、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合德育工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校和班級(jí)要定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)和做好家訪工作，并做好記錄；辦好家長(zhǎng)學(xué)校。每學(xué)期最少召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，班主任應(yīng)定期做好家訪工作。

十四、建立“德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”例會(huì)制度。定期召開(kāi)會(huì)議，討論研究德育工作，實(shí)施全方位、全過(guò)程、全面的德育管理和教育。

十五、每周一上午早操時(shí)間舉行升國(guó)旗儀式，要完善國(guó)旗下講話(huà)制度，使國(guó)旗下講話(huà)成為教育學(xué)生的重要途徑。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)幸福里校區(qū)安全防范制度

一、預(yù)防和處置校園突發(fā)事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)： 1．負(fù)責(zé)保護(hù)學(xué)校校舍設(shè)備、財(cái)產(chǎn)和師生的安全。2．負(fù)責(zé)防侵害、防火、防盜、防毒、防污染、防事故。3．與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系配合，安排值勤、值班。

4．制定安全防范公約，檢查安全設(shè)施，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)采取有效措施。

二、安全防范措施和制度：(一)措施

1．堅(jiān)持星期日和節(jié)假日值班制度，星期六和星期天由校領(lǐng)導(dǎo)輪流值日，節(jié)假日由領(lǐng)導(dǎo)帶班。

2．每年定期對(duì)學(xué)校的安全工作進(jìn)行檢查，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初和期末各進(jìn)行一次，并采取相應(yīng)措施，及時(shí)消除隱患。

(二)防火制度

1．任何人不準(zhǔn)隨意將易燃、易爆物品帶入學(xué)校。特殊情況確需帶入的，必須經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并采取確實(shí)可行的措施，妥善保管好物品。

2．任何人不準(zhǔn)隨意拆裝電器設(shè)施，玩弄電線(xiàn)。3．任何人不準(zhǔn)使用電爐取暖、煮飯等，嚴(yán)防火災(zāi)。(三)防事故制度

1．教職員工要嚴(yán)格履行自己的職責(zé)，嚴(yán)防各種事故發(fā)生。2．全校工作人員，要通力合作，及時(shí)消除各種事故隱患。一旦發(fā)生事故，要及時(shí)報(bào)告并采取措施。

(四)防盜制度

1．各教室、辦公室都須有防盜門(mén)鎖，要隨手關(guān)門(mén)、鎖門(mén)。2．各室、各班都必須保管好室內(nèi)財(cái)產(chǎn)和個(gè)人錢(qián)物。貴重物品不得隨意帶入學(xué)校存放。

3．電腦室、會(huì)計(jì)室等重要用室，都必須具備有效的防盜措施。

安全檢查制度

為維護(hù)我校正常的教學(xué)秩序，營(yíng)造安全祥和的教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)校及周邊的治安管理，督促師生做好各類(lèi)安全防范措施，確保我校一方平安，特制訂本制度。

一、安全檢查值班要求

1．值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)計(jì)劃安排本周值日老師、值日學(xué)生和保安的值日護(hù)校工作，督促檢查本周學(xué)校值日情況記錄。

2．值日教師要按時(shí)到崗，協(xié)助值周領(lǐng)導(dǎo)處理當(dāng)天事務(wù)，檢查當(dāng)天學(xué)生行為規(guī)范情況及教學(xué)秩序，并做好記錄。

3．值日保安要認(rèn)真履行值班職責(zé)，實(shí)行出入下車(chē)，來(lái)訪登記，對(duì)可疑人員在未查明其身份前一律不準(zhǔn)進(jìn)校。外出車(chē)輛要查對(duì)車(chē)型、車(chē)號(hào)，非本校人員帶物品外出，一律要有值周領(lǐng)導(dǎo)簽字證明。

4．保安每天中午11:300、下午6：00對(duì)校園進(jìn)行清場(chǎng)，實(shí)行靜校管理，不準(zhǔn)學(xué)生無(wú)故留校，檢查各處室、門(mén)窗、電源是否關(guān)好，并做好安全記錄，對(duì)重點(diǎn)地段需要經(jīng)常不定期巡查，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

二、定期安全檢查

1．每周對(duì)學(xué)校的防盜、用電、消防設(shè)施和學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所作一次檢查。2．每周檢查一次食堂和校園環(huán)境衛(wèi)生。

3．每天由衛(wèi)生室、檢查組抽查食堂物品的衛(wèi)生質(zhì)量情況。

4．每學(xué)期對(duì)學(xué)校的教學(xué)樓、教學(xué)設(shè)施等作一次全面安全檢查、維修、重新配置。5．每月進(jìn)行一次綜治大檢查。

6．每周統(tǒng)計(jì)一次各班級(jí)學(xué)生違紀(jì)情況，計(jì)入本周流動(dòng)紅旗班的總結(jié)，并實(shí)行整改措施。

三、不定期安全檢查

1．每?jī)芍芊帜昙?jí)突擊檢查學(xué)生是否帶有管制性刀具。

2．對(duì)學(xué)校食品供應(yīng)點(diǎn)實(shí)行不定期的突擊檢查、環(huán)境衛(wèi)生、生產(chǎn)流程、產(chǎn)品質(zhì)量等，杜絕食品中毒的渠道。

3．按上級(jí)指示開(kāi)展的各種檢查。4．聯(lián)合派出所對(duì)學(xué)校周邊及學(xué)生上學(xué)重點(diǎn)路段實(shí)行經(jīng)常性巡邏，并不定期進(jìn)行突擊性檢查。

漣水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)幸福里校區(qū)安全事故責(zé)任及追究辦法

小學(xué)、幼兒園的學(xué)兒均屬于未成年學(xué)生，學(xué)校對(duì)未成年人雖然不承擔(dān)監(jiān)護(hù)責(zé)任，但是針對(duì)年齡、認(rèn)知能力的不同，有教育、管理和保護(hù)的責(zé)任。根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育部令第12號(hào)》2002-06-25《學(xué)生傷害事故處理辦法》有關(guān)款項(xiàng)精神，為進(jìn)一步明確責(zé)任、規(guī)范我校安全管理工作，特制訂本辦法?，F(xiàn)對(duì)各職能部門(mén)的安全責(zé)任及追究措施作細(xì)化要求。黨支部、校長(zhǎng)室：

由分管人按照上級(jí)要求建立健全完備的安全保障體系。要設(shè)有安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織；安全工作管理網(wǎng)絡(luò)；安全工作責(zé)任制度；安全工作管理制度；突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案；安全事故責(zé)任及追究制度；安全隱患排查制度等相關(guān)章制來(lái)規(guī)范安全管理工作，保證安全工作各條塊職責(zé)明確，發(fā)生事故有人處理，有制追究，有訓(xùn)可鑒。定期對(duì)安全工作進(jìn)行自查自糾，有則改之、無(wú)則加勉。對(duì)安全工作負(fù)有首要責(zé)任。德育處：

要把安全教育工作落實(shí)到學(xué)生日常習(xí)慣的訓(xùn)導(dǎo)中去。結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生一日生活常規(guī)》、《實(shí)驗(yàn)小學(xué)幸福里校區(qū)學(xué)生在校一日常規(guī)》等有關(guān)紀(jì)律要求進(jìn)行安全意識(shí)教育。切實(shí)把安全工作當(dāng)成日常管理工作中的一件大事。要大力加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的管理，明確月教育中心，落實(shí)安全教育責(zé)任、定期召開(kāi)班主任會(huì)議，簽訂安全責(zé)任狀，把安全工作落實(shí)到最基層。對(duì)學(xué)生參與的戶(hù)外活動(dòng)要適時(shí)進(jìn)行設(shè)施設(shè)備的檢查，安全事項(xiàng)的提示，活動(dòng)過(guò)程的監(jiān)控和保護(hù)。協(xié)助總務(wù)處做好學(xué)校安全隱患的排查、整改工作。對(duì)班級(jí)常規(guī)訓(xùn)導(dǎo)中關(guān)于安全教育的具體要求進(jìn)行定期與不定期的檢查。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改、通報(bào)，以鑒他人。學(xué)?；顒?dòng)和學(xué)生生活秩序需要調(diào)整的應(yīng)該及時(shí)通過(guò)可行的渠道告知家長(zhǎng)。發(fā)生安全事故，無(wú)論大小，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在知曉的第一時(shí)間都要到場(chǎng)，組織救護(hù)、處理相關(guān)問(wèn)題。把損失降低在最小范圍。對(duì)安全教育工作負(fù)主要責(zé)任。發(fā)生事故，針對(duì)情節(jié)，扣除相關(guān)考核份額的同時(shí)，視輕重酌情懲處。總務(wù)處：

對(duì)學(xué)校的安全設(shè)施要安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)，定期對(duì)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查。對(duì)學(xué)生出入的安全通道要設(shè)置警示標(biāo)志，提醒學(xué)生注意安全，并協(xié)同德育處制訂樓道、水電使用規(guī)則。對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患要及時(shí)上報(bào)并及時(shí)整改，對(duì)檢查、整改要留有記錄。因安全設(shè)施設(shè)備造成的安全事故，安全保障人員負(fù)主要責(zé)任，分管人員要負(fù)工作失察責(zé)任。采取經(jīng)濟(jì)處罰的同時(shí)，視情節(jié)再作行政處理。門(mén)衛(wèi)保安：

認(rèn)真履行《保安服務(wù)合同》及《實(shí)驗(yàn)小學(xué)幸福里校區(qū)門(mén)衛(wèi)保安安全管理制度》。

班主任及課任老師：

班主任是班級(jí)學(xué)生在校安全的第一責(zé)任人，課任老師是直接責(zé)任人。班主任要認(rèn)真做好日常管理工作，維護(hù)班級(jí)良好秩序，全面了解班級(jí)內(nèi)每一個(gè)學(xué)生，深入分析學(xué)生思想、心理、學(xué)習(xí)、生活狀況，關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生。作為學(xué)生一日生活的指導(dǎo)者，應(yīng)定期對(duì)學(xué)生的一日生活習(xí)慣養(yǎng)成教育通過(guò)訓(xùn)導(dǎo)和開(kāi)展活動(dòng)予以強(qiáng)化。學(xué)生的安全知識(shí)和防范意識(shí)教育是班主任工作中的首要任務(wù)?？迫卫蠋熞惨哉n堂為陣地對(duì)學(xué)生的安全進(jìn)行教育。著力形成全校上下齊抓共管的局面，打造平安和諧的育人氛圍。學(xué)生的路隊(duì)、出操、上下樓梯等班主任及科任老師都要相伴而行，看護(hù)、疏導(dǎo)，確保秩序井然。在組織戶(hù)外活動(dòng)之前，一定要提示具體的注意事項(xiàng)，強(qiáng)化安全意識(shí)，避免因疏忽而造成人為的安全事故發(fā)生。班主任在安全事故發(fā)生時(shí)，如果之前進(jìn)行了相關(guān)的安全教育，且有案可稽的，班主任負(fù)次要責(zé)任，否則負(fù)全責(zé)。發(fā)生安全事故，班主任及課任老師對(duì)學(xué)生必須及時(shí)實(shí)施救助，并上報(bào)級(jí)部主任、分管校長(zhǎng)，以便啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。采取應(yīng)對(duì)措施，把事故影響降低在最小范圍。如沒(méi)有及時(shí)采取救助措施、不及時(shí)上報(bào)，造成的一切后果由班主任負(fù)責(zé)。班級(jí)發(fā)生安全事故的，無(wú)論輕重都要扣除班主任當(dāng)月的班主任費(fèi)。任何體罰與變相體罰造成的學(xué)生傷害事故，一切責(zé)任自負(fù)，并報(bào)教育局處理。

安全高于一切，責(zé)任重于泰山！學(xué)校的每一名員工都是學(xué)生人身安全、學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全的保護(hù)者。發(fā)現(xiàn)安全隱患、安全事故都要及時(shí)處理和上報(bào)，知情不報(bào)的要嚴(yán)肅批評(píng)，情節(jié)嚴(yán)重的要報(bào)上級(jí)部門(mén)處理。一旦發(fā)生重大安全事故，從上至下，實(shí)行捆綁式處理。按照國(guó)家教育部校園事故處理辦法，根據(jù)職責(zé)情況逐級(jí)逐層懲處。

本制度自公布之日起實(shí)施。希全校教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹執(zhí)行，杜絕一切人為事故發(fā)生。

漣水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)幸福里校區(qū)

二〇一一年三月

學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)安全制度

有關(guān)部門(mén)組織的活動(dòng)，只要有一名學(xué)生參加，都參照本制度執(zhí)行。為了加強(qiáng)學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)的安全管理工作，保障師生的安全，增強(qiáng)防范意識(shí)，學(xué)校經(jīng)研究決定制定本制度。

一、學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)，要有完善的組織機(jī)構(gòu)，要有安全保衛(wèi)人員，要有必要的安全措施，要精心進(jìn)行設(shè)計(jì)組織。對(duì)于小型的活動(dòng)，也應(yīng)參照?qǐng)?zhí)行。

二、每項(xiàng)活動(dòng)，安全工作由具體主辦部門(mén)和協(xié)辦部門(mén)共同承擔(dān)。

三、學(xué)生進(jìn)樓出樓，由活動(dòng)主辦部門(mén)根據(jù)當(dāng)次方案中的安全措施，指定管理人員組織師生疏散，確保人員正常疏散和安全。

四、學(xué)生外出活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)有必要的安全保障措施，在每一個(gè)過(guò)橫道處、十字路口，都必須安排人員具體負(fù)責(zé)組織指揮。

五、集會(huì)及活動(dòng)期間任何有任務(wù)的教職員工不得離崗、脫崗。一旦發(fā)生突發(fā)事件，只要有一名學(xué)生沒(méi)有撤離，任何有任務(wù)的教職員工不得撤離。

六、學(xué)校或各部門(mén)組織的活動(dòng)，安全保衛(wèi)人員無(wú)論安排與否，學(xué)校的保衛(wèi)干事都必須組織保衛(wèi)人員，跟隨活動(dòng)的始終。

七、學(xué)校只要有學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)，保衛(wèi)人員必須全程保護(hù)。

八、假期學(xué)生返校活動(dòng)，應(yīng)有安全保障措施，保衛(wèi)人員必須到校保衛(wèi)。

九、正常上課期間，只要學(xué)生不離校，教師不得隨便離校。尤其是班主任不得隨便離崗或脫崗。

十、學(xué)校教師開(kāi)會(huì)或搞活動(dòng)期間，保安人員不得離崗、脫崗，全權(quán)負(fù)責(zé)學(xué)生的安全保衛(wèi)工作。

十一、外出活動(dòng)需要乘車(chē)，必須對(duì)車(chē)的安全性能有充分的了解，必須檢查駕駛?cè)藛T的有關(guān)證件，了解他駕駛車(chē)輛的技術(shù)，嚴(yán)禁酒后駕車(chē)，無(wú)證駕車(chē)及超載。

十二、任何突發(fā)事情一旦發(fā)生，任何一名教職員工都必須自覺(jué)擔(dān)負(fù)起安全保衛(wèi)工作責(zé)任。疏散組、搶救組、通訊組等各組成員都要無(wú)條件地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任，在組長(zhǎng)不在的時(shí)候，按順序依次承擔(dān)順延責(zé)任人的責(zé)任，負(fù)責(zé)組織相應(yīng)的工作。

十三、做好活動(dòng)前的動(dòng)員工作、安全教育工作和注意事項(xiàng)，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

十四、校長(zhǎng)室保留對(duì)本制度的解釋權(quán)。家長(zhǎng)學(xué)校工作制度

一、為響應(yīng)全面推進(jìn)“素質(zhì)教育”的號(hào)召，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)，更新家庭教育觀念，提高家庭教育實(shí)效，搭建學(xué)校、家庭、社區(qū)教育平臺(tái)，形成學(xué)校、家庭、社區(qū)教育合力，特制定本工作制度。

二、“家長(zhǎng)學(xué)?！币龅健叭保阂?guī)范化、科學(xué)化、制度化。

三、“家長(zhǎng)學(xué)校”要做到“十有”：有學(xué)校委員會(huì)及管理機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人，有穩(wěn)定的教員、有活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、有教室、有牌子、有計(jì)劃、有教材、有考核、有工作制度、有總結(jié)。

四、定期開(kāi)設(shè)課程、開(kāi)展活動(dòng)。家長(zhǎng)委員會(huì)及時(shí)向?qū)W校反饋家長(zhǎng)的意見(jiàn)、建議，學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)提出的意見(jiàn)及問(wèn)題給予解決。

五、“家長(zhǎng)學(xué)校”每期每年級(jí)至少舉辦一次家庭教育專(zhuān)題講座。

六、在學(xué)校校園網(wǎng)上開(kāi)辟“家長(zhǎng)學(xué)?！睂?zhuān)欄，開(kāi)辟“校長(zhǎng)信箱”及“家長(zhǎng)咨詢(xún)室”，給家長(zhǎng)一個(gè)交流、反饋的平臺(tái)。

七、每年寒、暑假為學(xué)?！凹以L月”。教師必須對(duì)每名學(xué)生進(jìn)行家訪，了解學(xué)生在家各方面的表現(xiàn)情況，認(rèn)真做好家訪記錄。

八、每學(xué)期開(kāi)展豐富多彩、形式各異的社區(qū)活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合、參與活動(dòng)。

九、家長(zhǎng)學(xué)校每學(xué)期做好家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流工作，及時(shí)總結(jié)。

十、對(duì)在家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)工作中有突出表現(xiàn)的教師和家長(zhǎng)給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì)，每年評(píng)選一次家長(zhǎng)學(xué)校的“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀學(xué)員。

重大事故報(bào)告制度

為了妥善處理學(xué)校的重大事故，使不利因素降低到最低程度，加強(qiáng)教師管理，確保教育教學(xué)秩序有條不紊地進(jìn)行，保證師生的健康、安全及學(xué)校的和諧發(fā)展，特制定本制度。

一、重大事故的界定

1．不論何因造成的師生人身傷害，并造成流血、縫針、骨折及其它嚴(yán)重后果。

2．不論何因造成的師生心理侵害、人格侮辱等，可能造成嚴(yán)重后果或可能產(chǎn)生惡劣影響。

3．校園內(nèi)各類(lèi)貴重設(shè)備設(shè)施遭自然損壞、盜竊、人為破壞，可能產(chǎn)生不良后果。

二、重大事故報(bào)告程序

1．報(bào)告主體為責(zé)任人。若首先發(fā)現(xiàn)的非責(zé)任人，原則上應(yīng)通知責(zé)任人，如情況緊急，必須充當(dāng)臨時(shí)責(zé)任人。2．責(zé)任人或臨時(shí)責(zé)任人要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)條件和自身能力對(duì)事故作最好的應(yīng)急處理。

3．責(zé)任人或臨時(shí)責(zé)任人在應(yīng)急處理后要以最快速度報(bào)

告校長(zhǎng)室。

4．責(zé)任人或臨時(shí)責(zé)任人、合同責(zé)任人在最短時(shí)間內(nèi)對(duì)事故作深入調(diào)查分析，寫(xiě)出詳細(xì)的書(shū)面報(bào)告，呈校長(zhǎng)

室參考。5．校長(zhǎng)室及時(shí)召集有關(guān)人員對(duì)事故作進(jìn)一步調(diào)查分

析，確定事故性質(zhì)。

6．校長(zhǎng)室召開(kāi)有關(guān)會(huì)議，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，對(duì)事故相關(guān)人員作公正處理，并加強(qiáng)對(duì)責(zé)任人和當(dāng)事人的教育，同時(shí)按上級(jí)有關(guān)制度呈報(bào)上級(jí)主管部門(mén)。7．處理結(jié)果備案歸檔，并在教職工大會(huì)上公告。

三、對(duì)未履行重大事故報(bào)告制度人員的處理 對(duì)重大事故采取漠視、退避、推諉或掩蓋等情況者，給予嚴(yán)厲批評(píng)，并視情節(jié)輕重作出相應(yīng)處理。

漣水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)幸福里校區(qū)學(xué)生在校一日常規(guī)

一、上學(xué)：

1.按時(shí)上學(xué)不遲到，有事、生病要向班主任請(qǐng)假。

2.上學(xué)前檢查書(shū)包，帶齊當(dāng)天的課本和學(xué)習(xí)用品。

3.穿戴清潔整齊，周一早晨和學(xué)校重大活動(dòng)必須穿校服。遇有體育課，須穿便于運(yùn)動(dòng)的衣服、鞋子。少先隊(duì)員必須佩戴紅領(lǐng)巾，隊(duì)干部帶好隊(duì)干標(biāo)志。

4.對(duì)人有禮貌，離家時(shí)和家長(zhǎng)說(shuō)“再見(jiàn)”，路上遇見(jiàn)同學(xué)、老師主動(dòng)問(wèn)早、問(wèn)好。

5.路上注意安全，不追逐奔跑，不打鬧逗玩。幾個(gè)人同行時(shí)不搭肩并排走，不損壞路旁樹(shù)木花草。

6.值日生到校后，打開(kāi)門(mén)窗，撣盡灰塵，教室內(nèi)外、清潔區(qū)小掃一次。

7.進(jìn)校后不得隨便離開(kāi)學(xué)校，早晨進(jìn)班后要主動(dòng)晨 讀，中午進(jìn)班后要主動(dòng)自習(xí)。

二、做操：

1.上好每次廣播操，集隊(duì)時(shí)要求做到安靜、迅速、有序；入場(chǎng)時(shí)要求精神飽滿(mǎn)、步調(diào)一致、轉(zhuǎn)彎成直角；入場(chǎng)音樂(lè)結(jié)束前保持踏步，調(diào)整隊(duì)形。

2.做操時(shí)認(rèn)真用力，合乎節(jié)拍，動(dòng)作規(guī)范整齊。進(jìn)、退場(chǎng)上、下樓梯便步行走不擁擠。

3.舉行升旗儀式時(shí)，以嚴(yán)肅、崇敬的態(tài)度，脫帽、立正、敬隊(duì)禮、雙目注視國(guó)旗。

4.做好一天兩次眼保健操，穴位和動(dòng)作要準(zhǔn)確。

三、上課：

1.充分做好課前準(zhǔn)備，書(shū)本放在課桌左前方、文具放在課桌右前方。

2.預(yù)備鈴響，立即安靜地走進(jìn)教室做好，靜候老師上課，遲到的同學(xué)應(yīng)在教室門(mén)口喊“報(bào)告”，待教師允許后方可入座。

3.上課老師進(jìn)教室后，班長(zhǎng)喊“起立”，師生相互問(wèn)好。下課時(shí)老師宣布“下課”后，班長(zhǎng)喊“起立”，師生互致“再見(jiàn)”，待老師離開(kāi)教室后，再離開(kāi)座位。

4．上課精神飽滿(mǎn)，專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考。5.要發(fā)言先舉手(一律舉右手)，臂肘擱在課桌上，發(fā)言時(shí)身體姿勢(shì)端正，一律用普通話(huà)，聲音響亮，發(fā)言完畢后，待老師示意坐下后方可坐下。

6.要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，做到按時(shí)完成，不拖拉、不抄襲、不潦草。

7.要尊重老師，不在課上做與上課無(wú)關(guān)的事。聽(tīng)從老師教誨，不無(wú)理取鬧，保證正常的課堂教學(xué)秩序。

8.參加活動(dòng)課程或興趣班時(shí)要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入指定教室。

四、課間：

1.課間活動(dòng)不做危險(xiǎn)舉動(dòng)和劇烈運(yùn)動(dòng)，不得擅自走出校門(mén)。服從值周老師和值周兒干的管理，在規(guī)定的活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行課間活動(dòng)。

2.課間注意休息，同學(xué)之間友好團(tuán)結(jié)，自覺(jué)動(dòng)作禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”以禮待人。行為文明，禁止追逐奔跑，注意安全。不打架、不罵人、不說(shuō)下流話(huà)。

3.不得隨便進(jìn)入老師辦公室和別班教室。

4.注意環(huán)境衛(wèi)生，大便入坑，小便入槽，不亂拋紙屑，不亂涂墻壁、地面和黑板報(bào)。不喝生水，不吃零食。

5.保護(hù)學(xué)校綠化，不攀折樹(shù)木，不采摘花果，不在花池中或花臺(tái)上走動(dòng)，損壞公物要賠償。

6.積極參加音樂(lè)、體育、美術(shù)、科技等興趣小組活動(dòng)。

五、放學(xué)：

1.放學(xué)以班為單位，各班按出大門(mén)時(shí)東南北三個(gè)方向排隊(duì)，由班主任送隊(duì)到大門(mén)外。路隊(duì)長(zhǎng)佩戴標(biāo)志，帶領(lǐng)好路隊(duì)，確保路隊(duì)做到三個(gè)一，即路隊(duì)一條線(xiàn)、不說(shuō)一句話(huà)、一直走到家。與老師分別時(shí)互致再見(jiàn)，北門(mén)路隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)大簽出。

2.要按時(shí)回家，不得在學(xué)校和放學(xué)路上逗留。

3.值日生要做好值日工作，打掃清潔區(qū)，垃圾倒入箱中，整理好桌凳和清潔用具，關(guān)鎖門(mén)窗。

4.到家要有禮貌，首先向家人打招呼。

5.參加能所能及的家務(wù)勞動(dòng)，做父母的好幫手。

6.認(rèn)真完成家庭作業(yè)。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)幸福里校區(qū)衛(wèi)生工作制度

一、學(xué)校衛(wèi)生工作要求

1．認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》及有關(guān)法律、法規(guī)。2．學(xué)校教學(xué)建筑、環(huán)境噪聲、室內(nèi)微小氣候、采光、照明等環(huán)境質(zhì)量以及黑板、課桌椅的設(shè)置應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

3．按照有關(guān)規(guī)定為學(xué)生設(shè)置廁所和洗手設(shè)施。為學(xué)生提供充足的符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。

4．建立衛(wèi)生制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生以及室內(nèi)衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生的管理。

5．貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法律、法規(guī)，加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理，辦好學(xué)生膳食，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)。

6．學(xué)校體育場(chǎng)地和器材應(yīng)當(dāng)符合衛(wèi)生和安全要求。運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)當(dāng)適合學(xué)生的生理承受能力和體質(zhì)健康狀況，防止發(fā)生傷害事故。

7．安排體育課時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意女學(xué)生的生理特點(diǎn)，給予必要的照顧。8．健康教育納入教學(xué)計(jì)劃。開(kāi)設(shè)健康教育課，開(kāi)展學(xué)生健康咨詢(xún)活動(dòng)。

9．建立學(xué)生健康管理制度。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體格檢查，建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片，納入學(xué)生檔案。

10．醫(yī)務(wù)室應(yīng)配備可以處理一般傷病事故的醫(yī)療用品。

11．醫(yī)務(wù)室應(yīng)當(dāng)積極配合學(xué)校做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲(chóng)、營(yíng)養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲等學(xué)生常見(jiàn)疾病的群體預(yù)防和矯治工作。

12．醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真貫徹執(zhí)行傳染病防治法律、法規(guī)，做好急、慢性傳染病的預(yù)防和控制管理工作，同時(shí)做好地方病的預(yù)防和控制管理工作。

二、學(xué)校衛(wèi)生工作管理

1．學(xué)校成立愛(ài)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組，主管校長(zhǎng)熟悉學(xué)校衛(wèi)生工作的政策法規(guī)，領(lǐng)導(dǎo)全校的創(chuàng)衛(wèi)工作和健康教育。

2．全校劃分衛(wèi)生包干區(qū)，落實(shí)到班級(jí)和責(zé)任人。3．衛(wèi)生檢查由醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)，組織有關(guān)教師及值周班級(jí)的學(xué)生采用每日檢查兩次和隨機(jī)抽查的方式進(jìn)行檢查。

4．每周公布衛(wèi)生檢查情況，查出的問(wèn)題由負(fù)責(zé)衛(wèi)生檢查的教師及時(shí)反饋給有關(guān)班級(jí)和責(zé)任人，督促整改。

5．愛(ài)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組、工會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)全校教師辦公室、各處室、食堂的衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查評(píng)比。

三、學(xué)校環(huán)境工作要求

1．教室和包干區(qū)衛(wèi)生工作要求：

（1）室內(nèi)（包括走廊、功能室）：地面無(wú)紙屑、果殼、痰跡和雜物；課桌、凳按統(tǒng)一要求排放整齊，桌內(nèi)無(wú)雜物垃圾；門(mén)窗和玻璃干凈無(wú)污跡；墻壁無(wú)蛛網(wǎng)、積塵和腳印、劃痕等污跡；日光燈管和投影干凈無(wú)灰塵；清潔用具安放整齊；室內(nèi)總體印象整潔有序。

（2）室外包干區(qū)：地面整潔無(wú)紙屑、垃圾和枯枝爛葉，有垃圾應(yīng)及時(shí)清掃；不得隨地亂扔亂倒垃圾；樓梯保持清潔，欄桿定期擦洗；地面無(wú)積水，拖地時(shí)拖把應(yīng)絞干，不得到處滴水。2．個(gè)人衛(wèi)生要求：

（1）做到四勤：勤洗衣、勤換衣、勤理發(fā)洗發(fā)、勤剪指甲。（2）做到六不：不吸煙喝酒、不隨地吐痰、不亂丟廢紙垃圾，不亂涂亂刻墻壁課桌、不攀折花草樹(shù)木和踐踏草坪、不吃零食。

四、醫(yī)務(wù)室工作要求

1．認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，貫徹“預(yù)防為主，治療為輔”的衛(wèi)生工作方針，全心全意為學(xué)校師生健康服務(wù)。2．努力學(xué)習(xí)，不斷提高醫(yī)務(wù)人員政治思想和醫(yī)療業(yè)務(wù)水平，提高醫(yī)療衛(wèi)生工作質(zhì)量和工作效率。

3．建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，并切實(shí)執(zhí)行，各項(xiàng)工作按章辦事。4．每學(xué)期有工作計(jì)劃、總結(jié)匯報(bào)和檢查評(píng)比材料。

5．建立學(xué)生病假登記制度。學(xué)生因病請(qǐng)假由班主任報(bào)德育處，最終匯總醫(yī)務(wù)室保存?zhèn)洳椤?/p>

6．做好師生門(mén)診治療工作，對(duì)急癥的搶救處理要認(rèn)真，轉(zhuǎn)診要及時(shí)。7．建立傳染病上報(bào)制度。發(fā)現(xiàn)疫情，立即上報(bào)縣疾病預(yù)防控制中心和縣教育局，并及時(shí)做好消毒、隔離、轉(zhuǎn)診工作，嚴(yán)防擴(kuò)散傳染。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)幸福里校區(qū)衛(wèi)生管理制度

為了保證學(xué)校有一個(gè)優(yōu)美、清潔、衛(wèi)生的環(huán)境，師生有一個(gè)文明，舒適的工作學(xué)習(xí)氛圍，特制定本制度。

一、具體要求 1.公共衛(wèi)生。

（1）各年級(jí)各班輪流安排值日生，每天早晨提前到校，打掃樓道樓梯及清潔區(qū)衛(wèi)生，每天下午放學(xué)后打掃教室衛(wèi)生，樓道樓梯衛(wèi)生。

（2）衛(wèi)生保潔員每天提前到校對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行一次徹底清掃，并經(jīng)常監(jiān)督，保持全天凈化。

（3）教室桌凳排放整齊，室內(nèi)外地面無(wú)果皮、紙屑、雜物，墻壁無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)，無(wú)灰網(wǎng)，教室的各種布置內(nèi)容要文明、向上，排列合理有序。

（4）“上班十分鐘，人人搞衛(wèi)生”各辦公室要經(jīng)常打掃，使辦公室內(nèi)物品排放有序，地面，墻面干凈，窗明幾凈。

（5）全體師生要愛(ài)護(hù)公物，講究公德，自覺(jué)保護(hù)自來(lái)水管設(shè)施，不許在水池內(nèi)外亂拋垃圾。

（6）后勤派專(zhuān)人管理花壇，花木，草坪，按時(shí)澆水、施肥、滅蟲(chóng)。

（7）不準(zhǔn)隨地吐痰，亂潑臟水，亂扔紙屑，亂倒垃圾。

（8）廁所專(zhuān)人管理，堅(jiān)持用水沖洗，做到手紙入簍，小便入池，大便入坑，經(jīng)常噴藥，保持廁所無(wú)蠅，無(wú)蛆，無(wú)異味。2.教學(xué)衛(wèi)生

（1）貫徹執(zhí)行“兩個(gè)條例”，小學(xué)生每日學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，睡眠時(shí)間不小于10小時(shí)，體育鍛煉，活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)，堅(jiān)持兩操，兩課一活動(dòng)。

（2）編排課程，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育部的有關(guān)規(guī)定，開(kāi)齊、開(kāi)足所有課程，體育課、藝術(shù)課，要根據(jù)學(xué)生的年齡，性別，興趣，愛(ài)好等特點(diǎn)，合理安排，適時(shí)訓(xùn)練，器材，設(shè)施要經(jīng)常檢查、維修保證學(xué)生身心健康發(fā)展。

（3）讀寫(xiě)時(shí)要求做到讀書(shū)姿勢(shì)端正，做到一尺，一寸，一拳頭，教師要做到按時(shí)下課不拖堂，要督促學(xué)生到室外遠(yuǎn)眺和活動(dòng)，要堅(jiān)持給學(xué)生輪換座位，宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)。

（4）嚴(yán)禁在規(guī)定時(shí)間外隨意給學(xué)生加班補(bǔ)課，也不得進(jìn)行頻繁考試，各科作業(yè)要均衡布置，一、二年級(jí)不留家庭書(shū)面作業(yè)，三、四年級(jí)不超過(guò)30分鐘，五、六年級(jí)不超過(guò)1小時(shí)。

（5）班主任要經(jīng)常家訪，了解和督促學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)，睡眠，營(yíng)養(yǎng)，活動(dòng)等情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。3.個(gè)人衛(wèi)生（1）做到六勤（勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗澡、勤洗頭、勤換衣服、勤洗腳）

（2）做到天天洗臉，早晚刷牙，飯后漱口，不吃零食，預(yù)防牙病。（3）不喝生水，飯前便后洗手，生吃瓜果要洗凈，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不隨地大小便。

（4）保護(hù)好眼睛，每天最少做兩次眼保健操，嚴(yán)格遵守用眼衛(wèi)生，積極預(yù)防沙眼。

二、檢查與評(píng)比：

1．德育處、總務(wù)處、大隊(duì)部每周對(duì)衛(wèi)生工作進(jìn)行定期、不定期突擊檢查，評(píng)比打分。

2．值周組和值周兒干每天檢查各班衛(wèi)生工作情況，并做好記錄交值周組長(zhǎng)匯總。

3.學(xué)校每周對(duì)在衛(wèi)生方面做的好的班級(jí)或?qū)W生進(jìn)行表?yè)P(yáng)，差的提出批評(píng)并限時(shí)整改。

漣水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)幸福里校區(qū) 星級(jí)班級(jí)評(píng)比制度(試行)

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步完善學(xué)校的德育工作評(píng)價(jià)體系，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我約束的能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。本學(xué)期，全校將開(kāi)展“星級(jí)班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校將按照《星級(jí)班級(jí)考評(píng)細(xì)則》，對(duì)各班學(xué)習(xí)紀(jì)律、文明禮儀、行為規(guī)范、清潔衛(wèi)生、兩操、班務(wù)活動(dòng)、愛(ài)護(hù)公物等方面進(jìn)行檢查評(píng)比，根據(jù)評(píng)比結(jié)果，分別授予“五星級(jí)班級(jí)”到“二星級(jí)班級(jí)”的稱(chēng)號(hào)。通過(guò)爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)班級(jí)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)班集體的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

二、工作目標(biāo)

加強(qiáng)班級(jí)管理，提高班主任工作積極性，強(qiáng)化比、學(xué)、趕的校園風(fēng)氣，提升班級(jí)管理質(zhì)量，使我校班級(jí)管理工作走上科學(xué)化、規(guī)范化、制度化軌道。

三、評(píng)定內(nèi)容

依據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《實(shí)驗(yàn)小學(xué)幸福里校區(qū)學(xué)生在校一日常規(guī)》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，從紀(jì)律兩操、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀、環(huán)境衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公物等五個(gè)方面進(jìn)行評(píng)定。

四、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

(一)紀(jì)律兩操

基本要求：全班學(xué)生能自覺(jué)遵守法律、法規(guī)，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。參加集會(huì)、集隊(duì)、兩操等各項(xiàng)活動(dòng)秩序良好。

1．課間不在校園內(nèi)奔跑，不滑樓梯欄桿，上下樓靠右行。不在走廊上追逐嬉鬧、快速奔跑、大聲尖叫。

2．早讀和午間能自覺(jué)讀書(shū)、學(xué)習(xí)，無(wú)人在教室內(nèi)和校園內(nèi)隨意走動(dòng)、說(shuō)話(huà)。3．放學(xué)時(shí)排好隊(duì)并按照指定的路線(xiàn)和次序行進(jìn)，做到隊(duì)列整齊，安靜有序，上下樓梯無(wú)吵鬧聲。

4．集會(huì)（升旗）出操時(shí)沒(méi)有隨便講話(huà)和做小動(dòng)作的現(xiàn)象，不無(wú)故逗留教室。5．嚴(yán)禁將危險(xiǎn)物品（如刀器、火種類(lèi)、鞭炮、玩具手槍之類(lèi)的）帶入學(xué)校。嚴(yán)禁進(jìn)入電子游戲室、網(wǎng)吧等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所。

(二)文明禮儀

基本要求：維護(hù)班級(jí)、學(xué)校榮譽(yù)，多做為學(xué)校增光添彩的事，不做有損學(xué)校榮譽(yù)的事。儀表整潔大方，使用禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)。

1．儀表整潔大方，不著奇裝異服，不戴飾物，不燙染頭發(fā)；能按要求穿校服，規(guī)范佩帶紅領(lǐng)巾、升國(guó)旗時(shí)莊嚴(yán)、肅穆。

2．尊敬師長(zhǎng)，待人有禮貌，說(shuō)話(huà)文明，會(huì)用禮貌語(yǔ)言。進(jìn)出校門(mén)或在校園內(nèi)見(jiàn)到老師或客人老師主動(dòng)問(wèn)好。不隨地吐痰、亂扔廢紙雜物。

3．聽(tīng)從老師的教育引導(dǎo)，無(wú)不尊敬教師的言行。不打架、不罵人、不欺侮小同學(xué)。

4．同學(xué)間相互理解、尊重。沒(méi)有打架和相互謾罵的現(xiàn)象。不給同學(xué)起綽號(hào)。5．課間不得無(wú)故走出校園。(三)學(xué)習(xí)習(xí)慣

基本要求：班級(jí)有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)努力刻苦，上課無(wú)遲到、曠課，課堂自習(xí)紀(jì)律好。

1．按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。有事要請(qǐng)假。

2．早晨、午間一到學(xué)校馬上進(jìn)入教室自覺(jué)讀書(shū)、學(xué)習(xí)，無(wú)人在教室內(nèi)奔跑走動(dòng)，無(wú)交頭接耳現(xiàn)象。

3．學(xué)習(xí)氣氛濃厚，各學(xué)科課堂紀(jì)律好，學(xué)習(xí)積極性高，按時(shí)認(rèn)真完成各科作業(yè)，各科成績(jī)優(yōu)良率較高。

4．積極為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)光，不做有損集體形象的事情。積極參加學(xué)校組織的各級(jí)各類(lèi)比賽，成績(jī)優(yōu)異。5．幫助有缺點(diǎn)的同學(xué)。同學(xué)之間建立真正的友誼，抵制不良現(xiàn)象。班級(jí)輿論正，風(fēng)氣好。

(四)環(huán)境衛(wèi)生

基本要求：堅(jiān)持衛(wèi)生責(zé)任制，教室、走廊、清潔區(qū)全天保潔，室內(nèi)物品擺放有序、布置美觀，地面無(wú)雜物，不隨地吐痰、亂扔廢物，講究個(gè)人衛(wèi)生。

1．保持校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂倒垃圾，不亂拋紙屑、瓜皮果殼和雜物，不隨地吐痰。主動(dòng)維護(hù)校園整潔。

2．教室內(nèi)外地面、墻壁潔凈，無(wú)衛(wèi)生死角；課桌椅、教學(xué)用具擺放整齊；玻璃潔凈透明，學(xué)生桌肚學(xué)習(xí)用品擺放整齊，無(wú)雜物。保持黑板整潔，放學(xué)時(shí)關(guān)鎖好門(mén)窗。

3．清潔區(qū)隨時(shí)保持整潔，值日生要及時(shí)清撿、打掃。清潔區(qū)內(nèi)的花壇不留紙屑或雜物。

4．教室環(huán)境布置要精心設(shè)計(jì)，做到主題突出，特色明顯，更新及時(shí)。5．注意個(gè)人衛(wèi)生，穿著干凈整潔，勤剪指甲，天天梳頭洗臉。(五)愛(ài)護(hù)公物

基本要求：愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施和一草一木，保護(hù)好教室的門(mén)窗、墻壁和玻璃；保管好課桌椅、計(jì)算機(jī)、視頻展示臺(tái)等公共財(cái)物。

1．愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木。不踐踏草坪、花壇，不在花壇沿上行走。

2．愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物。不在課桌凳、講臺(tái)、黑板、窗簾、門(mén)窗、圖書(shū)櫥（柜）等表面刻畫(huà)涂寫(xiě)；無(wú)破壞公共設(shè)施、體育器材、櫥窗、宣傳畫(huà)框的現(xiàn)象； 3．愛(ài)護(hù)體育場(chǎng)地、器材實(shí)驗(yàn)器材器具、電教設(shè)備、教具和樂(lè)器。不擅自使用教學(xué)電腦、視頻展臺(tái)等；在體育場(chǎng)地、實(shí)驗(yàn)室、專(zhuān)用教室嚴(yán)格遵守有關(guān)管理制度，沒(méi)有違反場(chǎng)地器材使用規(guī)定和操作規(guī)范的現(xiàn)象。

4．愛(ài)護(hù)圖書(shū)。及時(shí)歸還圖書(shū)，損壞主動(dòng)賠償。沒(méi)有損壞不賠償?shù)默F(xiàn)象；沒(méi)有亂涂亂畫(huà)、隨意撕頁(yè)等現(xiàn)象。

5．正確使用照明燈、水龍頭等。做到： 不隨意開(kāi)啟；不必要不開(kāi)啟；人走必關(guān)閉。沒(méi)有浪費(fèi)水電的現(xiàn)象。

五、評(píng)定辦法

1．堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則。

2．堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。星級(jí)班級(jí)評(píng)選要求從各班實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是地進(jìn)行分析、考評(píng)。

3．堅(jiān)持民主評(píng)定的原則。由學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織進(jìn)行考核，各科室配合協(xié)助，任課老師參與進(jìn)行考核。

4．星級(jí)班級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)共設(shè)二星級(jí)、三星級(jí)、四星級(jí)、五星級(jí)四個(gè)等第。5．考核以分?jǐn)?shù)量化。積分在60分以下不定星，60~69分定為二星、70~79分定為三星、80~89分定為四星、90~100分定為五星。

六、月評(píng)定 1．德育處、大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校制訂的星級(jí)班級(jí)考核標(biāo)準(zhǔn)，每周對(duì)各班級(jí)的表現(xiàn)進(jìn)行定期、不定期突擊檢查，評(píng)比打分。

2．值周組每天對(duì)各班常規(guī)管理進(jìn)行檢查，并進(jìn)行詳細(xì)記錄。

3．學(xué)校根據(jù)1、2結(jié)果和相關(guān)記錄為依據(jù)，確定星級(jí)班級(jí)，授星上墻。4．星級(jí)班級(jí)每月評(píng)定一次。

七、學(xué)期總評(píng)

按學(xué)期累計(jì)積分?jǐn)?shù)，結(jié)合任課教師的評(píng)價(jià)進(jìn)行一次總評(píng)，適當(dāng)考慮年級(jí)平衡，按2：3：5的比例分別評(píng)出五星級(jí)班級(jí)、四星級(jí)班級(jí)、三星級(jí)班級(jí)。對(duì)于獲得五星級(jí)班級(jí)的學(xué)校授予學(xué)期先進(jìn)班級(jí)稱(chēng)號(hào)，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

八、護(hù)星

如有下列情形之一者，直接降為二星。1．由于教育不力，出現(xiàn)管理漏洞而引發(fā)重大安全責(zé)任事故且未及時(shí)上報(bào)、妥善處理的；

2．班級(jí)有體罰或變相體罰行為，造成一定影響的。

3．有嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)定的，造成惡劣影響的。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)幸福里校區(qū)“幸福之家”辦公室評(píng)比制度

(試行)宗

旨：溫馨

和諧

幸福 口

號(hào)：做幸福的教師

評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

一、衛(wèi)生整潔好

1．辦公室地面干凈，辦公桌排放整齊，不放置與教學(xué)無(wú)關(guān)物品。2．辦公桌上書(shū)籍、作業(yè)本等物品擺放整齊，窗臺(tái)上不能擺放雜物。3．辦公室制訂值日輪流表，并張貼上墻

4．辦公室環(huán)境好，窗明幾凈，做到地面無(wú)紙屑，墻面屋頂無(wú)蜘蛛網(wǎng)、污跡，室內(nèi)無(wú)衛(wèi)生死角，無(wú)廢棄雜物堆放，及時(shí)清理隔夜垃圾，衛(wèi)生用具擺放整齊。5．辦公室內(nèi)不放置自行車(chē)、電瓶車(chē)，桌椅收放整齊。

6．愛(ài)護(hù)公共用品，辦公桌、櫥柜、電腦、電話(huà)機(jī)等器具能妥善保管，并做到電腦、電話(huà)無(wú)污跡、積塵，電器用品能在離校前關(guān)閉.二、安全節(jié)約好

1．節(jié)約用電，不開(kāi)“無(wú)人燈”。2．無(wú)私拉亂接電線(xiàn)現(xiàn)象。3．不在辦公室燒煮。4．不在辦公室充電。

5．下班后及時(shí)關(guān)鎖好門(mén)窗、關(guān)閉所有用電器電源、水源。

6．離室隨手關(guān)門(mén)，愛(ài)護(hù)、保管好室內(nèi)財(cái)物。無(wú)失竊、公物損壞等現(xiàn)象。

三、愛(ài)崗、敬業(yè)、注重形象

1．儀表端莊，符合教師形象。按時(shí)出操、遵守會(huì)議制度。

2．辦公室成員愛(ài)惜學(xué)校聲譽(yù)，注意教師形象。無(wú)有損師德師風(fēng)的現(xiàn)象。3．工作積極肯干、樂(lè)于奉獻(xiàn)，無(wú)違反學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度現(xiàn)象。4．不竄崗，不在辦公室上網(wǎng)聊天、購(gòu)物、游戲、吃零食。5．無(wú)大聲喧嘩、播放音樂(lè)等影響他人辦公的現(xiàn)象。

6．嚴(yán)格遵守學(xué)校作息制度，辦公室成員無(wú)遲到、早退、曠工現(xiàn)象，外出及時(shí)登記。

四、團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧文明

1．辦公室成員互相幫助，真誠(chéng)合作，形成積極向上、主動(dòng)發(fā)展的工作氛圍，杜絕不良言論。

2．輔導(dǎo)學(xué)生等工作時(shí)，不影響辦公室的其他教師。3．語(yǔ)言文明，在辦公室里不大聲喧嘩談笑。

4．辦公室桌面上不擺放食品，不當(dāng)學(xué)生面吃點(diǎn)心、水果。5．積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)集體活動(dòng)。

6．積極參與學(xué)校管理，值周、值日工作到崗到位、各盡其職。7．樂(lè)于奉獻(xiàn)，不斤斤計(jì)較。8．能及時(shí)上繳學(xué)校要求的資料。

五、檢查評(píng)選辦法：

1．成立幸福之家辦公室評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：孫信成 嵇耀林

副組長(zhǎng)：馬榮平羅鵬程 徐 蓓

成 員：王永清 朱延慶 郞寶堂 金德亮 王佐麗 胡 嫻 值周組 2．檢查辦法：分定期檢查、不定期檢查、每月定時(shí)檢查一次，不定時(shí)抽查一次。3．檢查結(jié)果及時(shí)公布，幸福之家辦公室的照片將在網(wǎng)上展示。每月一評(píng)比，頒發(fā)流動(dòng)銅牌，一學(xué)期總評(píng)一次。

六、有下列情形之一的，該辦公室不得評(píng)為月度幸福之家辦公室： 1．辦公室成員中有嚴(yán)重違犯師德師風(fēng)的。2．辦公室成員工作中出現(xiàn)嚴(yán)重人為事故的。

3．辦公室成員在月度考核中有三人次以上違反學(xué)?？己酥贫鹊摹?．因辦公室人員自身原因造成失竊、公物損壞的。5．其他嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)幸福里校區(qū)朝會(huì)管理制度

1.春冬季每周一至周五早上8:00—8:10時(shí)；夏秋季每周一至周五早上8:00—8:10時(shí)為朝會(huì)時(shí)間

2.朝會(huì)課內(nèi)容主要是班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、健康教育和法制、安全教育等。

3.周一各班認(rèn)真組織學(xué)生參加升旗儀式、周五各班認(rèn)真組織收聽(tīng)校園廣播。4.朝會(huì)課要有主題、有內(nèi)容、有要點(diǎn)記錄，努力提高朝會(huì)課質(zhì)量。

5.朝會(huì)課時(shí)間不能用于處理作業(yè)或上課等。

6.德育處、少先大隊(duì)部每周組織抽查，值周組每天進(jìn)行檢查。

第四篇：德育管理工作制度

德育管理工作制度

為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持五育并舉，德育為首。認(rèn)真貫徹《小學(xué)德育綱要》和《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作若干意見(jiàn)》提高德育質(zhì)量，建設(shè)良好校風(fēng)，培養(yǎng)“四有”新人，特制訂本制度。

一、認(rèn)識(shí)意義，明確目標(biāo)，把握基本要求。



1、全體教職工要充分的認(rèn)識(shí)小學(xué)德育工作的重要意義。

小學(xué)德育工作，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的基因，是學(xué)校社會(huì)主義性質(zhì)的標(biāo)志。學(xué)校的德育工作，貫穿于教學(xué)工作的全過(guò)程和學(xué)生日常生活各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中，起互相促進(jìn)、相互相成，保證培養(yǎng)人材的正確方向，有著主導(dǎo)的作用。



2、小學(xué)德育的培養(yǎng)目標(biāo)是：提高中華民族良好的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，具有自力更生，艱苦奮斗的精神，具有愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的思想感情和良好品質(zhì)，遵守社會(huì)公德和文明行為習(xí)慣，培養(yǎng)自己管理自己、幫助別人、熱愛(ài)集體、明辨是非的能力，使其成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義小公民。



3、小學(xué)德育的基本要求是：以“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義”為基本教育內(nèi)容，深入持久地進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想的教育，著重抓好二個(gè)方面的教育，一是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義道路的教育，倡導(dǎo)以集體主義核心的價(jià)值觀教育和熱愛(ài)祖國(guó)的教育。二是抓好和培養(yǎng)學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。



二、健全機(jī)構(gòu)，訂好計(jì)劃。



1、學(xué)校德育工作隊(duì)伍，以班主任、科任、后勤人員組成，樹(shù)立人人都是德育工作者觀念，重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍的建設(shè)。

（1）加強(qiáng)班主任的思想政治工作和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

（2）關(guān)心、支持班主任工作，及時(shí)為班主任排憂(yōu)解難。

（3）每學(xué)期要評(píng)選優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)論文，對(duì)好的經(jīng)驗(yàn)論文，要給予獎(jiǎng)勵(lì) 

2、發(fā)揮校外德育網(wǎng)絡(luò)作用。（1）重視家長(zhǎng)學(xué)校工作。（2）健全警校共建制度。

（3）完善“手拉手”學(xué)校的共建工作。（4）建立校外德育小組 

三、嚴(yán)格加強(qiáng)學(xué)生的管理



1、優(yōu)化育人環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)校、護(hù)校教育，保證校舍使用完好無(wú)損，保證校容凈化、綠化、美化、教育化。



2、整肅儀容儀表。學(xué)生進(jìn)校要穿齊校服，佩戴名簽、紅領(lǐng)巾。



3、嚴(yán)格執(zhí)行管理。要加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》教育，保證學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活的正常開(kāi)展。

4、加強(qiáng)班級(jí)管理，創(chuàng)良好班風(fēng)。

（1）各班要統(tǒng)一布置，做到美觀、大方、整潔，做到墻壁潔白、天棚無(wú)灰塵、地面無(wú)紙屑，講臺(tái)清潔、課桌整齊、衛(wèi)生工具齊全。

（2）各班應(yīng)相應(yīng)地制訂班的規(guī)章制度。要根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，結(jié)合班的實(shí)際情況，加強(qiáng)班級(jí)管理。

（3）培養(yǎng)良好的班風(fēng)，良好班風(fēng)的基本要求是：尊師守紀(jì)，勤學(xué)向上，熱愛(ài)集體。

5、加強(qiáng)教師值日制度。學(xué)校制訂教師值日制度，值日教師要根據(jù)值日的職責(zé)加強(qiáng)課前、課間和課后的管理。



四、加強(qiáng)道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的教育。



1、教育內(nèi)容：學(xué)校教育內(nèi)容的依據(jù)是《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《禮儀常規(guī)》開(kāi)展十個(gè)方面教育活動(dòng)：熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義；熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨；熱愛(ài)集體；熱愛(ài)勞動(dòng)、艱苦樸素；努力學(xué)習(xí)、熱愛(ài)集體；文明禮貌，遵守紀(jì)律；良好的道德意識(shí)；法制意識(shí)和具有創(chuàng)新的素質(zhì)。



2、教育途徑：學(xué)校的德育工作，通過(guò)學(xué)科（包括思品課）教學(xué)、班級(jí)工作、各種教育活動(dòng)、少先隊(duì)中隊(duì)、大隊(duì)活動(dòng)，家長(zhǎng)學(xué)校等途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)，根據(jù)《小學(xué)德育綱要》提出的任務(wù)和要求，各自發(fā)揮獨(dú)特作用。

（1）學(xué)科教學(xué)：各學(xué)科教學(xué)要把德育放在首位，根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn)，發(fā)掘德育因素，實(shí)行教學(xué)與德育教育的密切聯(lián)系，滲透教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行教育。

（2）學(xué)校與班級(jí)工作：要開(kāi)好四會(huì)：校會(huì)、晨會(huì)、周會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)。

（3）各種教育活動(dòng)：學(xué)校每學(xué)期舉辦各種教育活動(dòng)。其中的每周星期一舉行升旗儀式；三月份進(jìn)行“學(xué)雷鋒”專(zhuān)項(xiàng)教育；清明節(jié)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育；“

五、一”節(jié)勞動(dòng)教育和熱愛(ài)勞動(dòng)人民教育；“

六、一”進(jìn)行主人翁意識(shí)教育；“

七、一”節(jié)熱愛(ài)共產(chǎn)黨教育；“教師節(jié)”進(jìn)行尊師愛(ài)校教育；“國(guó)慶節(jié)”熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義教育；“元旦”進(jìn)行國(guó)情教育；“春節(jié)”前熱愛(ài)人民軍隊(duì)，開(kāi)展擁軍優(yōu)屬教育。結(jié)合活動(dòng)課，開(kāi)展一些教育活動(dòng)和競(jìng)賽。

（4）少先隊(duì)教育。少先隊(duì)教育是學(xué)校實(shí)施德育教育的重要途徑。少先隊(duì)大隊(duì)部根據(jù)自身工作特點(diǎn)，應(yīng)抓好：（1）組織機(jī)構(gòu)的建設(shè)；（2）少先隊(duì)知識(shí)教育，提高隊(duì)員的榮譽(yù)感和責(zé)任感；（3）開(kāi)展大、中隊(duì)活動(dòng)；（4）每年“

六、一”節(jié)、“

十、.一三”各組織一次大規(guī)模的大、中隊(duì)活動(dòng)。



3、認(rèn)真學(xué)習(xí)、執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，開(kāi)展禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣。

（1）一年級(jí)入學(xué)，要用2周時(shí)間進(jìn)行入學(xué)教育和校紀(jì)校風(fēng)教育，十周后要學(xué)會(huì)《規(guī)范》條文并落實(shí)行動(dòng)。其他年級(jí)要組織《規(guī)范》示范表演，使之形成行為習(xí)慣的養(yǎng)成。（2）學(xué)校根據(jù)學(xué)習(xí)、執(zhí)行情況，每學(xué)年評(píng)選“校園十佳”隊(duì)員，進(jìn)行匯報(bào)會(huì)、報(bào)告會(huì)。

（3）規(guī)范教育要與家長(zhǎng)密切配合，各班、級(jí)要發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，組織家長(zhǎng)教子經(jīng)驗(yàn)交流，規(guī)范教育子女的經(jīng)驗(yàn)。



4、努力加強(qiáng)后進(jìn)生的教育。（1）學(xué)校應(yīng)全面地重視對(duì)后進(jìn)生的教育，明確二個(gè)認(rèn)識(shí)：一是轉(zhuǎn)化好一名后進(jìn)生跟培養(yǎng)一名尖子生同樣光榮；二是做好后進(jìn)生教育工作，人人有責(zé)。

（2）要特別重視一、二年的后進(jìn)生教育。一方面要矯正不良的行為習(xí)慣，一方面對(duì)學(xué)習(xí)差的學(xué)生，要及時(shí)扶一把，防止學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的思想。以防止上三年級(jí)后，后進(jìn)生人數(shù)的增多。

（3）

五、六年級(jí)后進(jìn)生的教育，不容忽視。要充分發(fā)揮“警校共建”和校外德育機(jī)構(gòu)的作用，促進(jìn)其轉(zhuǎn)化。



5、完善和實(shí)施德育量化制度。根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，結(jié)合個(gè)人表現(xiàn)和實(shí)際情況，實(shí)行德育量化考評(píng)。每學(xué)月初評(píng)學(xué)生操行一次。全學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育考核，評(píng)定學(xué)生操行，以20周計(jì)，每周5分，每生全期為100分。（1）行為規(guī)范表現(xiàn)40分。

（2）遵守校內(nèi)外紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)不斷提高40分。

（3）維護(hù)集體榮譽(yù)20分，為集體提出可采納的建議、措施嘉獎(jiǎng)1~2分，每次做好事，可嘉獎(jiǎng)0.5分，原成績(jī)差，但學(xué)習(xí)進(jìn)步快視其情況，可嘉獎(jiǎng)0.5~2分，努力使德育優(yōu)秀率達(dá)75%以上，合格率達(dá)98%。德育量化采取民主評(píng)議，班科任確定，期末操行評(píng)定90分以上者，評(píng)為優(yōu)等，80~90分評(píng)為良，79分以下評(píng)為合格。

各班要通過(guò)德育量化和爭(zhēng)“雛鷹”評(píng)“優(yōu)秀隊(duì)員”活動(dòng)，推動(dòng)班風(fēng)的建設(shè)，在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中，力爭(zhēng)評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。

五、學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)和懲處。

1、關(guān)于學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)。

（1）學(xué)校設(shè)固定學(xué)生集體獎(jiǎng)：先進(jìn)班集體、優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀小隊(duì)。（2）學(xué)校開(kāi)展的班隊(duì)活動(dòng)，設(shè)臨時(shí)集體獎(jiǎng)。

（3）設(shè)常規(guī)個(gè)人學(xué)生獎(jiǎng)：三好學(xué)生、優(yōu)秀隊(duì)員、優(yōu)秀班干部、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)。

2、關(guān)于對(duì)學(xué)生的懲處。

學(xué)生的懲處辦法，以教育為主，懲處為輔的原則。

學(xué)校的德育工作，人人有責(zé)，人人都要關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)取。同時(shí)，要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，身傳言教，把學(xué)校的德育工作做好。

長(zhǎng)山鎮(zhèn)中心小學(xué)

第五篇：德育管理工作制度

德育管理工作制度

為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持五育并舉，德育為首。認(rèn)真貫徹《小學(xué)德育綱要》和《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作若干意見(jiàn)》提高德育質(zhì)量，建設(shè)良好校風(fēng)，培養(yǎng)“四有”新人，特制訂本制度。

一、認(rèn)識(shí)意義，明確目標(biāo)，把握基本要求。

1、全體教職工要充分的認(rèn)識(shí)小學(xué)德育工作的重要意義。

小學(xué)德育工作，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的基因，是學(xué)校社會(huì)主義性質(zhì)的標(biāo)志。學(xué)校的德育工作，貫穿于教學(xué)工作的全過(guò)程和學(xué)生日常生活各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中，起互相促進(jìn)、相互相成，保證培養(yǎng)人材的正確方向，有著主導(dǎo)的作用。

2、小學(xué)德育的培養(yǎng)目標(biāo)是：提高中華民族良好的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，具有自力更生，艱苦奮斗的精神，具有愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的思想感情和良好品質(zhì)，遵守社會(huì)公德和文明行為習(xí)慣，培養(yǎng)自己管理自己、幫助別人、熱愛(ài)集體、明辨是非的能力，使其成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義小公民。

3、小學(xué)德育的基本要求是：以“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義”為基本教育內(nèi)容，深入持久地進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想的教育，著重抓好二個(gè)方面的教育，一是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義道路的教育，倡導(dǎo)以集體主義核心的價(jià)值觀教育和熱愛(ài)祖國(guó)的教育。二是抓好和培養(yǎng)學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

二、健全機(jī)構(gòu)，訂好計(jì)劃。

1、學(xué)校德育工作，校長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，建立德育二級(jí)管理：

第一級(jí)由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、工會(huì)、職代會(huì)代表為成員的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的實(shí)施。落實(shí)德育工作計(jì)劃的檢查，實(shí)施和總結(jié)。（由教導(dǎo)處制訂計(jì)劃，負(fù)責(zé)德育工作的實(shí)施和管理。）

第二級(jí)為班主任，由班主任、科任老師負(fù)責(zé)班級(jí)的德育工作，抓好每個(gè)班的德育管理。

以上校、班二級(jí)管理，形成學(xué)校德育工作的管理體系，調(diào)動(dòng)各部門(mén)、各學(xué)科德育工作的齊抓共管。

2、學(xué)校德育工作隊(duì)伍，樹(shù)立人人都是德育工作者觀念，重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍的建設(shè)。

（1）挑選優(yōu)秀的教師任班主任。

（2）加強(qiáng)班主任的思想政治工作和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教導(dǎo)每學(xué)期安排三次班主任專(zhuān)題學(xué)習(xí)。

（3）關(guān)心、支持班主任工作，及時(shí)為班主任排憂(yōu)解難。

（4）每學(xué)期要評(píng)選優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)論文，對(duì)好的經(jīng)驗(yàn)論文，給予獎(jiǎng)勵(lì)。

（5）班主任工作計(jì)劃，要體現(xiàn)下列內(nèi)容：班級(jí)情況、基本目標(biāo)、管理與教育實(shí)施班隊(duì)活動(dòng)、家長(zhǎng)工作、工作周歷。

3、發(fā)揮校外德育網(wǎng)絡(luò)作用。

（1）正常家長(zhǎng)學(xué)校工作

（2）健全警校共建制度

（3）完善“手拉手”學(xué)校的共建工作

三、嚴(yán)格加強(qiáng)學(xué)生的管理

1、優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校制訂的《校園管理制度》，加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)校、護(hù)校教育，保證校舍使用完好無(wú)損，保證校容凈化、綠化、美化、教育化。

2、整肅儀容儀表。學(xué)生進(jìn)校要穿戴整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，不準(zhǔn)穿拖鞋。

3、嚴(yán)格執(zhí)行管理。要加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》教育，保證學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活的正常開(kāi)展。

4、加強(qiáng)班級(jí)管理，創(chuàng)良好班風(fēng)。

（1）各班要健全機(jī)構(gòu)。各班設(shè)班委會(huì)，班委會(huì)設(shè)班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、宣傳、組織、生活衛(wèi)生委員各1人，班委會(huì)也是少先隊(duì)中隊(duì)委，班委會(huì)下設(shè)四個(gè)組（小隊(duì)），每組設(shè)正、副組長(zhǎng)（小隊(duì)長(zhǎng)）各1人。

（2）各班要統(tǒng)一布置，做到美觀、大方、整潔，做到墻壁潔白、天灰板無(wú)灰塵、地面無(wú)紙屑，講臺(tái)清潔、課桌整齊、衛(wèi)生工具齊全。

（3）各班應(yīng)相應(yīng)地制訂班的規(guī)章制度。要根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，結(jié)合班的實(shí)際情況，加強(qiáng)班級(jí)管理。

（4）培養(yǎng)良好的班風(fēng)，良好班風(fēng)的基本要求是：尊師守紀(jì)，勤學(xué)向上，熱愛(ài)集體。學(xué)校每月對(duì)各班進(jìn)行1次班風(fēng)評(píng)比。評(píng)比內(nèi)容包括：到校情況，課內(nèi)外紀(jì)律，儀容儀表、班風(fēng)班貌，清潔衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公物，眼保健操等項(xiàng)目。為促進(jìn)班風(fēng)的形成和鞏固，期末評(píng)選出先進(jìn)班集體，并予表彰。

5、加強(qiáng)教師值日制度。學(xué)校制訂教師值周制度，值周教師要根據(jù)值日的職責(zé)加強(qiáng)課前、課間和課后的管理。

四、加強(qiáng)思想政治道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的教育。

1、教育內(nèi)容：學(xué)校教育內(nèi)容的依據(jù)是《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《禮儀常規(guī)》開(kāi)展十個(gè)方面教育活動(dòng)：熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義；熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨；熱愛(ài)集體；熱愛(ài)勞動(dòng)、艱苦樸素；努力學(xué)習(xí)、熱愛(ài)集體；文明禮貌，遵守紀(jì)律；良好的道德意識(shí)；法制意識(shí)和具有創(chuàng)新的素質(zhì)。

2、教育途徑：學(xué)校的德育工作，通過(guò)學(xué)科（包括思品課）教學(xué)、班級(jí)工作、各種教育活動(dòng)、少先隊(duì)中隊(duì)、大隊(duì)活動(dòng)，家長(zhǎng)學(xué)校等途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)，根據(jù)《小學(xué)德育綱要》提出的任務(wù)和要求，各自發(fā)揮獨(dú)特作用。

（1）學(xué)科教學(xué)：各學(xué)科教學(xué)要把德育放在首位，根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn)，發(fā)掘德育因素，實(shí)行教學(xué)與德育教育的密切聯(lián)系，滲透教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行教育。

（2）學(xué)校與班級(jí)工作：要開(kāi)好四會(huì)：校會(huì)、晨會(huì)、周會(huì)、主題班會(huì)，主題班會(huì)（中隊(duì)活動(dòng)）每學(xué)期舉行1~2次。

（3）各種教育活動(dòng)：學(xué)校每學(xué)期舉辦各種教育活動(dòng)，以學(xué)段教育為主體。其中的每周星期一舉行升旗儀式；三月份進(jìn)行“學(xué)雷鋒”專(zhuān)項(xiàng)教育；清明節(jié)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育；“五一”節(jié)勞動(dòng)教育和熱愛(ài)勞動(dòng)人民教育；“六一”進(jìn)行主人翁意識(shí)教育；“七一”節(jié)熱愛(ài)共產(chǎn)黨教育；“教師節(jié)”進(jìn)行尊師愛(ài)校教育；“國(guó)慶節(jié)”熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義教育；“元旦”進(jìn)行國(guó)情教育；“春節(jié)”前熱愛(ài)人民軍隊(duì)，開(kāi)展擁軍優(yōu)屬教育。結(jié)合活動(dòng)課，開(kāi)展一些教育活動(dòng)和競(jìng)賽。

（4）少先隊(duì)教育。少先隊(duì)教育是學(xué)校實(shí)施德育教育的重要途徑。少先隊(duì)大隊(duì)部根據(jù)自身工作特點(diǎn)，應(yīng)抓好：（1）組織機(jī)構(gòu)的建設(shè)；（2）少先隊(duì)知識(shí)教育，提高隊(duì)員的榮譽(yù)感和責(zé)任感（3）開(kāi)展大、中隊(duì)活動(dòng)；（4）紅領(lǐng)巾值日監(jiān)督崗的建設(shè)；（5）紅領(lǐng)巾廣播站的建設(shè)；（6）每年“六一”節(jié)、“十.一”各組織一次大規(guī)模的大、中隊(duì)活動(dòng)。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)、執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，開(kāi)展“禮儀教育”課題研究，培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣。

（1）一年級(jí)入學(xué)，要用2周時(shí)間進(jìn)行入學(xué)教育和校紀(jì)校風(fēng)教育，十周后要學(xué)會(huì)《規(guī)范》條文落實(shí)行動(dòng)。

（2）規(guī)范教育要與家長(zhǎng)密切配合，各班應(yīng)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，組織家長(zhǎng)教子經(jīng)驗(yàn)交流，規(guī)范教育子女的經(jīng)驗(yàn)。

4、努力加強(qiáng)后進(jìn)生的教育。

（1）學(xué)校應(yīng)全面地重視對(duì)后進(jìn)生的教育，明確二個(gè)認(rèn)識(shí)：一是轉(zhuǎn)化好一名后進(jìn)生跟培養(yǎng)一名尖子生同樣光榮；二是做好后進(jìn)生教育工作，人人有責(zé)。

（2）要特別重視一、二年的后進(jìn)生教育。一方面要矯正不良的行為習(xí)慣，一方面對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)落后的學(xué)生，要及時(shí)扶一把，防止學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的思想。以防止上三年級(jí)后，后進(jìn)生人數(shù)的增多。

（3）

五、六年級(jí)后進(jìn)生的教育，不容忽視。要充分發(fā)揮“警校共建”和校外德育機(jī)構(gòu)的作用，促進(jìn)其轉(zhuǎn)化。

5、完善和實(shí)施德育量化制度。

根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《禮儀常規(guī)》，結(jié)合個(gè)人表現(xiàn)和實(shí)際情況，實(shí)行德育量化考評(píng)。全學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育考核，評(píng)定學(xué)生操行。

（1）行為規(guī)范表現(xiàn)40分

（2）遵守校內(nèi)外紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)不斷提高40分

（3）維護(hù)集體榮譽(yù)20分，為集體提出可采納的建議、措施嘉獎(jiǎng)1~2分，每次做好事，可嘉獎(jiǎng)0.5分，原成績(jī)落后，但學(xué)習(xí)進(jìn)步快視其情況，可嘉獎(jiǎng)0.5~2分，努力使德育優(yōu)秀率達(dá)75%以上，合格率達(dá)98%。

安華鎮(zhèn)湯江完小