第一篇：華鎣市雙河街道銅堡鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)

華鎣市雙河街道銅堡鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)

建立“鄉(xiāng)村少年宮”，是為農(nóng)村孩子搭建不斷滿足精神文化生活需要的重要平臺。農(nóng)村孩子同城市孩子一樣，渴望健康向上、豐富多彩的精神文化生活，但由于農(nóng)村各種條件的制約，農(nóng)村孩子的這一需求遲遲無法實現(xiàn)。最近，我們學(xué)校在華鎣市委市政府的支持幫助下，在市文明辦、市教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，通過學(xué)習(xí)、借鑒外地的成功經(jīng)驗，我們“銅堡鄉(xiāng)村少年宮”已揭牌成立。并受到社會、家庭、孩子的一致好評。我們的主要做法是：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)組織，建立健全各項規(guī)章制度，確保各項工作的順利開展

我們首先成立以中心校校長為組長的“鄉(xiāng)村少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組，同時成立以學(xué)校副校長為辦公室主任的工作小組。通過討論制定了《少年宮活動安排表》、《少年宮活動內(nèi)容與形式》、《少年宮安全管理制度》、《少年宮輔導(dǎo)員工作職責(zé)》、《少年宮學(xué)員管理制度》、《少年宮活動時間安排表》。確保以后各項工作的順利開展實施。

二、一校兩用，拓展功能

為改變我們農(nóng)村孩子活動場所較少、內(nèi)容貧乏、層次較低的局面，滿足孩子們的精神文化需求。我們依托學(xué)校建設(shè)“鄉(xiāng)村少年宮”，主要是充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的場所，設(shè)施、師資，配備必要的文藝娛樂、科普互動、體育器材。我們的少年宮，有的使用學(xué)校獨立的活動室，有的利用學(xué)校現(xiàn)有的教室，主要針對本校學(xué)生開放，上課時用于教學(xué)，課外活動時間及雙休日桌子拉開用于開展活動。做到“一校兩用”、“一室兩用”、“一桌兩用”。輔導(dǎo)教師隊伍已達(dá)10人，由學(xué)校有特長的教師兼職，負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)活動開展。目前，我校已有音樂、舞蹈室、美術(shù)培訓(xùn)室、健身室、乒乓室、圖書閱覽室、微機操作室。定時為孩子們免費開放，切實發(fā)揮對孩子們的培訓(xùn)功能。

三、豐富內(nèi)容，活動引領(lǐng)

為更好地吸引鄉(xiāng)村少年兒童參與，達(dá)到陶冶情操、增長知識、塑造品格的目的，我們突出抓好“鄉(xiāng)村少年宮”的活動開展。

（一）是開展“輝煌六十年”“我與我的祖國”配合我校的建森活動開展的“我與小樹同成長”等主題教育。大力開展中華經(jīng)典誦讀，將經(jīng)典古文、古詩詞推薦給學(xué)生，讓他們在經(jīng)典誦讀中感受人文傳統(tǒng)、陶冶道德情操。結(jié)合清明、端午、中秋、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，認(rèn)真開展“我們的節(jié)日”主題活動，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，深化傳統(tǒng)美德教育。圍繞“愛我校園，凈我校園，美我校園”，組織開展一系列綠化美化活動。引導(dǎo)廣大農(nóng)村未成年人在參與中受到教育、思想道德素質(zhì)得到提高。

（二）是開展特色文體教育活動。針對學(xué)生的身心特點，把素質(zhì)教育融入各類活動之中，精心設(shè)計活動內(nèi)容，重點開展書畫創(chuàng)作、舞蹈體操、益智游戲、科技普及、體育訓(xùn)練、校運動會等特色文體活動，全面提升學(xué)生素質(zhì)。在潛移默化中引導(dǎo)孩子開闊視野、增長才能。

(三)是開展關(guān)愛特殊學(xué)生群體活動。在活動中重點關(guān)注家庭貧困學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、單親及父母雙亡家庭學(xué)生、外來務(wù)工人員子女、留守兒童、隨班就讀殘疾兒童、家庭條件特別優(yōu)越學(xué)生和學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)秀學(xué)生等八類學(xué)生的成長，進(jìn)行跟蹤研究。針對不同群體的兒童實施個性化、差別化教育引導(dǎo)，不定期開展留守兒童家訪工作，提供力所能及的幫助。

(四)是今后將在我校成立心理健康教育室，舉辦少年兒童健康成長知識講座，為農(nóng)村中小學(xué)生及家長提供心理咨詢輔導(dǎo)和家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，在人生規(guī)劃、人際關(guān)系、親子關(guān)系、學(xué)習(xí)障礙、身體健康等方面開展義務(wù)咨詢與幫助，解決部分農(nóng)村孩子因親情缺失、家庭貧困、身體殘疾等原因造成的心理情感問題。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”“鄉(xiāng)村少年宮”在我們這里僅僅是個新生事物，才剛剛起步，我們將在實踐中積極探索運行機制，虛心學(xué)習(xí)借鑒外地經(jīng)驗，不斷豐富活動內(nèi)容，為“鄉(xiāng)村少年宮”的發(fā)展，為農(nóng)村孩子的健康成長和全面發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

華鎣市雙河街道銅堡鄉(xiāng)村少年宮

2010-12-7

第二篇：雙堡小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮自查匯報

雙堡小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮自查匯報 我校鄉(xiāng)村少年宮自掛牌以來，得到了西秀區(qū)文明辦、西秀區(qū)教育局教育局等上級領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷。在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮扎實開展建設(shè)，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村少年宮對未成年人教育服務(wù)功能，切實把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各項活動落到實處。鄉(xiāng)村少年宮的場地、設(shè)施設(shè)備現(xiàn)已投入使用，并按少年宮活動時間安排有序開展活動。現(xiàn)把本學(xué)期我校鄉(xiāng)村少年宮具體工作開展情況、設(shè)施設(shè)備的使用作以下匯報。

一、基本情況

我校占地面積22156平方米，校舍建筑面積8427平方米，擁有獨立教學(xué)樓3棟、電教樓、圖書樓、行政辦公樓、少年宮、學(xué)生宿舍樓、教師周轉(zhuǎn)房各1棟?，F(xiàn)有學(xué)生1056人，其中住校生192人，教學(xué)班24個。我校教職工總?cè)藬?shù)77人，其中特崗12人。

二、少年宮場所設(shè)置情況

我校鄉(xiāng)村少年宮是2012年省級資金，活動場地修建于2013年，并于2013年3月正式投入使用?，F(xiàn)有獨立少年宮樓1棟，設(shè)有專用教室圖書室、音樂室、舞蹈室、影視室、綠色上網(wǎng)室、書法室、美術(shù)室、棋類室、科技制作室、心理咨詢室各一間，經(jīng)典誦讀室設(shè)在各班教室。另外，我學(xué)校少年宮在室外設(shè)有專門的活動場地，其中體育活動場地有籃球

場兩個，乒乓球場地一個（乒乓球桌6張），操場為各班趣味體育活動場地。

三、輔導(dǎo)員隊伍

發(fā)揮教師特長，加強隊伍建設(shè)。學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有專業(yè)教師的作用，同時根據(jù)現(xiàn)有教師的興趣愛好和特長，安排在校教師擔(dān)任“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”兼職輔導(dǎo)員，組織和指導(dǎo)各興趣小組開展活動?，F(xiàn)有45名教師擔(dān)任少年宮兼職輔導(dǎo)員，大多數(shù)有豐富的教育教學(xué)工作經(jīng)驗，基本勝任少年宮的輔導(dǎo)工作。同時，選擇本鎮(zhèn)有特長并熱心未成年人培養(yǎng)教育工作的人員擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，現(xiàn)已與2人達(dá)成聘請意向，待解決補助經(jīng)費后即可以到位開展輔導(dǎo)工作。學(xué)校按學(xué)年制定具體的輔導(dǎo)員隊伍培訓(xùn)計劃，組織開展輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動。

四、及時修繕場地及設(shè)施、設(shè)備，合理投入使用。今年，我校投入10000多元資金為少年宮各項設(shè)施、場地、設(shè)備修繕，并立即投入使用，這為我們的活動提供了有力的硬件保障。

五、活動開展情況

本學(xué)期，我校從實際出發(fā)，利用每周二、四下午開展了書法、美術(shù)、棋類、電腦、圖書閱覽、經(jīng)典誦讀、舞蹈、健身操、影視、籃球、乒乓球及趣味體育等興趣小組活動。

六、存在的問題。

1、少年宮運行資金不足。雖然我校2013年獲得50000

元的獎勵資金，但輔導(dǎo)員的報酬補助實在太低，難以提高輔導(dǎo)員的積極性，在一定程度上制約了少年宮活動的開展。補充器材、維修設(shè)備，維持少年宮正常運轉(zhuǎn)也需要資金支持。

2、輔導(dǎo)員教師建設(shè)還需加強。學(xué)校教師中有特長的較少，尤其是音樂教師缺乏，致使音樂活動室沒有開展。聘請社會人才擔(dān)任輔導(dǎo)員又無法解決報酬問題。

3、少年宮的特色還不明顯。雖然組織開展了許多興趣小組活動，但在挖掘鄉(xiāng)土資源，豐富活動形式，進(jìn)而創(chuàng)設(shè)具有特色的活動項目上還有明顯不足。

總之，少年宮的工作是一項比較復(fù)雜的工作，牽涉面廣，各部門的配合是至關(guān)重要的。我們在以后的工作仍需繼續(xù)努力，優(yōu)化活動室的環(huán)境，激發(fā)輔導(dǎo)教師的工作熱情，讓少年宮的活動越辦越好，真正做到少年宮是孩子們的活動天地，是獲取知識的地方，是孩子們向往的場所。

西秀區(qū)雙堡小學(xué)

2014年9月

第三篇：昆銅中學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作總結(jié)

昆銅中學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作總結(jié)

自我校鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)至今，在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強隊伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。

一、主要工作

1、我校首先成立了“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織開展日常工作。由校長謝昱圣擔(dān)任鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮組長，由學(xué)校副校長吳賢忠負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的具體活動實施，由教務(wù)處、德育處和團支部負(fù)責(zé)活動項目的設(shè)置、師資配備和學(xué)員招募，由總務(wù)處、門衛(wèi)人員負(fù)責(zé)后勤保障，進(jìn)一步規(guī)范了管理，健全了工作機制。

2、在少年宮組長的管理下，我們制定了切實可行的少年宮活動實施方案，建設(shè)規(guī)劃，選拔了具有一定特長的老師擔(dān)任少年宮的輔導(dǎo)老師。根據(jù)我校的特點開設(shè)了書法、泥塑、古箏、國際象棋、中國象棋、籃球、乒乓球、十字繡等共計十七個活動項目。做到了定人，定活動時間（每周三下午），確保了活動的有序開展。

3、為了更好的開展工作，我們校制訂了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作職責(zé)及組長職責(zé)、副組長職責(zé)、后勤保障職責(zé)、安全管理職責(zé)、少年宮學(xué)員守則、少年宮輔導(dǎo)員職責(zé)等。

4、為了讓更多的學(xué)生參加學(xué)校少年宮活動，我校加大宣傳力度，鼓勵有特長的學(xué)生根據(jù)自身情況報名參加少年宮的相關(guān)活動。現(xiàn)在我校所有學(xué)生全部參加鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的活動，參與率為100%。

5、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境。為了使鄉(xiāng)村少年宮有一個整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境，我們一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作；二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，利用晨會、周會、班會等時間，宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗活動等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)常化。

7、加大投入，努力改善辦宮條件

我校加大了設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入，用于鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)和發(fā)展。堅持一室多用，一地多用的原則對教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合，并添置了相關(guān)的活動器材。各種活動室配備逐漸到位，現(xiàn)有場地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動需要。

二、取得的成績

一分耕耘，一分收獲。我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)生綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績。各項活動井然有序，少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學(xué)習(xí)生活得到了充實。

三、存在的問題

資金的缺乏，場地的限制等制約了我校鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展和壯大。專業(yè)輔導(dǎo)教師缺乏，也局限了活動項目的開展。

四、今后的打算與規(guī)劃 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！薄班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”在我們這里僅僅是個新生事物，才剛剛起步，我們將在實踐中積極探索運行機制。

1、高度重視“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的硬件建設(shè)，自我加壓，自求發(fā)展，在充分利用學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，多方籌措資金，添置必備的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”硬件設(shè)施和活動器材，設(shè)立專用活動室，使其硬件建設(shè)達(dá)到較高水平，為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。

2、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，把我校“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建成示范基地。

3、加強師資培訓(xùn)，加強對外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗，把我校“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”工作做得更加完善。

4、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”開展的項目逐漸增多，面向社會，使規(guī)模和氣勢逐漸壯大，真正滿足鄉(xiāng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。為農(nóng)村孩子的健康成長和全面發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第四篇：鐵河鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮

鐵河鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮 2013年上半年隊員籃球比賽通知

各年級各班: 為了豐富我校冬季體育活動的開展，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步推進(jìn)“2+1項目”活動開展，保證學(xué)生一天二小時的活動時間。全面提高和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)、運動能力和競技水平，活躍校園課余文化生活，增進(jìn)團結(jié)和友誼，提高學(xué)生的競爭意識和凝聚力。學(xué)校決定舉辦首屆“校園杯”籃球比賽。具體事宜如下：

根據(jù)學(xué)校少年宮本學(xué)期的工作安排，經(jīng)研究決定于2013年6月7日，（如有天氣下雨等，就另行通知）舉行全校小籃球比賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜及比賽規(guī)程通知如下，望各班接通知后加強訓(xùn)練，認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參加。

特此通知

鄉(xiāng)村少年宮籃球興趣小組

2013.5.29

第五篇：鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作總結(jié)

我校獲得鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目以來，在華陰市文明辦指導(dǎo)下，我校少年宮以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，滿足學(xué)生課外活動要求為目的，以全面推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育為主線，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，現(xiàn)將我校少年宮一年來開展各項工作情況總結(jié)如下：

一、健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

1、立領(lǐng)導(dǎo)小組。

我校成立了由校長任主任，政教主任任副主任的“少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)協(xié)調(diào)“少年宮”工作，組織師生積極參與，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好局面。

2、健立輔導(dǎo)員隊伍。

少年宮運行的組織主體是師資隊伍，為使少年宮活動正常開展，我校精心挑選有特長的教師擔(dān)任專職輔導(dǎo)教師，使其各展其能、各盡其材，豐富了授課內(nèi)容。目前我校有少年宮專職輔導(dǎo)員5名，兼職輔導(dǎo)員12名。

3、建立活動小組。

我校結(jié)合農(nóng)村孩子的實際，成立了科技組、書法組、足球組、繪畫組、合唱組、舞蹈組、葫蘆絲組等十個興趣小組，鼓勵學(xué)生積極參與。少年宮的建成使用為我校學(xué)生提供了一個健康生活、快樂學(xué)習(xí)的場所。自從鄉(xiāng)村少年宮開展活動后，大大豐富了學(xué)生的課余生活，孩子們不僅學(xué)到獨特技藝，而且在平時的學(xué)習(xí)中，對學(xué)習(xí)文化知識的興趣更濃了，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮真正成為了孩子們的“快樂大本營”。少年宮定時開課，確保了活動有組織、有計劃。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動的正常開展，受到了教師、學(xué)生和家長的熱烈歡迎和高度評價，產(chǎn)生了廣泛的社會效應(yīng)。

4、建立健全相關(guān)制度。

少年宮設(shè)施設(shè)備及各類制度齊全，檔案管理規(guī)范有序，各興趣小組我們都建立了相關(guān)管理制度。

二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

在文明辦、教科局的指導(dǎo)和推動下，按照“覆蓋廣、花錢少、抓得住”的原則，扎實推進(jìn)了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)。市、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到我校少年宮檢查指導(dǎo)工作，了解少年宮的建設(shè)及運行情況，仔細(xì)詢問少年宮各活動室的使用和輔導(dǎo)教師的配備情況，認(rèn)真查閱了少年宮的制度、方案、計劃、記錄等相關(guān)檔案資料，對我校的少年宮建設(shè)工作給予了肯定，同時對少年宮的管理和使用存在的問題提出了整改意見。并要求鄉(xiāng)村少年宮要扎實開展好各項活動，突出學(xué)校的辦學(xué)特色，營造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍，讓學(xué)生快樂健康地成長。

三、完善設(shè)施建設(shè)

1、在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)中，我校積極啟用現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備，按照鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)要求，安排了專用教室。已能基本滿足特長生的教育學(xué)習(xí)活動需要。

2、物資管理到位，物盡其用。鄉(xiāng)村少年宮項目啟動初收到上級贈送器材一批。為了使上級發(fā)放下來的各種器材管理到位，我校按照10個興趣小組來分配管理，使少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、科學(xué)化。

四、適時開展活動

我校以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為平臺，適時開展主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文娛活動。

1、開展“紀(jì)念長征”實踐活動。

在九月份長征紀(jì)念日，利用少年宮這一平臺開展了豐富多彩的教育活動，同時利用多媒體教室開展百部愛國主義影片進(jìn)校園活動，每學(xué)期至少組織學(xué)生觀看一部愛國主義影片，充分發(fā)揮了少年宮的教育功效。

2、開展“愛國主義”讀書活動。

五月、六月份開展了“愛國主義誦讀”讀書活動，充分利用圖書室育人資源，定時向教師、學(xué)生開放。同時校內(nèi)組織讀書征文評比等競賽活動，形式多樣，內(nèi)容豐富，收效甚佳。

3、積極開展文明禮貌月活動。

三月份開展文明禮貌月活動，讓學(xué)生發(fā)揚雷鋒精神，做中學(xué)，學(xué)中做。開展了“拒絕零食，凈化校園”系列活動，使廣大學(xué)生切身體會到雷鋒在我身邊，傳統(tǒng)教育無處不在。

4、開展“向國旗敬禮”活動。

十月一日國慶節(jié)，我校組織了由校長擔(dān)任旗手，教育主任、政教主任、少隊輔導(dǎo)員擔(dān)任護(hù)旗手的教師升旗儀式。組織全體師生向國旗敬禮的簽字儀式。教育學(xué)生要愛國旗，敬國旗。

5、積極開展“清明祭英烈”活動。

四月清明節(jié)，組織優(yōu)秀學(xué)生外出為革命英烈鮮花、敬禮、唱歌。教育學(xué)生不忘歷史，緬懷英烈，珍惜今天的幸福生活。

校還廣泛征集全校師生手工制作、書畫創(chuàng)作、科技小發(fā)明等優(yōu)秀作品。

五、今后的設(shè)想

1、完善少年宮機制建設(shè)，加大工作力度，除每周定期開展活動外，寒暑假期間正常開班，努力把我校少年宮建設(shè)成為全市示范基地。

2、加強師資培訓(xùn)，加強對外交流學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)先進(jìn)市、縣學(xué)校的成功經(jīng)驗，把我校少年宮工作做得更加完善。

3、由于鄉(xiāng)村少年宮活動缺乏專業(yè)教師，我們將積極爭取上級主管部門的大力支持，聘請一些藝術(shù)、科技工作者做校外輔導(dǎo)員，充實少年宮輔導(dǎo)隊伍。

4、繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我校少年宮開展的項目逐漸增多，規(guī)模逐漸壯大，切實滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，健康成長。

總之，鄉(xiāng)村少年宮的建成使用，已使我校師生受益，通過活動的開展，拓寬了學(xué)生的知識面，開闊了學(xué)生視野，豐富了學(xué)生的課外生活，加強了自身道德素質(zhì)修養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)生身心健康。受到了學(xué)生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài)，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)做出更大的努力。

臺頭小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮

2019年12月