第一篇：2008至2009學(xué)年度現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

2008至2009學(xué)年度現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

學(xué)校：灣甸鄉(xiāng)下甸小學(xué) 日期：2009年6月

2008至2009學(xué)年度現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

為了將遠(yuǎn)程教育資源用到實處，切實搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，為全校師生服務(wù),根據(jù)上級主管部門的有關(guān)文件精神及學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，結(jié)合本校實際，制定本學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作計劃：

一、認(rèn)真落實各級領(lǐng)導(dǎo)部門對中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的工作要求，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，以學(xué)習(xí)教育方針、政策法規(guī)、掌握信息技術(shù)、開闊視野、轉(zhuǎn)變觀念、提升素質(zhì)、發(fā)展教育為出發(fā)點和落腳點，著力提高我校教師的思想政治素質(zhì)、科技文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力、信息技術(shù)水平。充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在學(xué)校作為信息傳播中心的作用，為我校走向信息化教育提供人力支持和信息保障。以科學(xué)規(guī)范的管理，通過制度創(chuàng)新、搭建平臺、整合資源等策略，提高遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用水平，積極將遠(yuǎn)程教育課程資源作為學(xué)校教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，實施質(zhì)量工程的突破口，積極樹立以質(zhì)量為中心的應(yīng)用理念，不斷加強(qiáng)資源應(yīng)用研究工作，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、通過完善的考核機(jī)制，規(guī)范的制度管理，在保證遠(yuǎn)程資源全面普及應(yīng)用的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探索光盤資源應(yīng)用的有效策略，嘗試開展網(wǎng)絡(luò)教研工作，積極建設(shè)學(xué)校資源庫，大膽整合學(xué)科資源，不斷提高教師資源應(yīng)用水平和課堂教學(xué)水平，以此實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提升。

三、本學(xué)期主要任務(wù)。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化分工，進(jìn)一步完善遠(yuǎn)程教育管理、應(yīng)用考核細(xì)則；完善各種規(guī)章制度、工作職責(zé)，做到分工明確、責(zé)任到人。進(jìn)一步加強(qiáng)教師運用遠(yuǎn)程教育資源的考核力度，將考核情況同教師評優(yōu)選先、年終考核等內(nèi)容緊密掛鉤，建立規(guī)范完善的考核檔案。

2、加強(qiáng)設(shè)備管理，優(yōu)化設(shè)備性能。提高服務(wù)水平，提升反應(yīng)速度。重視接收、下載等設(shè)備的管護(hù)和維修，注意設(shè)備的防塵、散熱，硬件設(shè)備或系統(tǒng)的安全，以積極主動的精神投入到設(shè)備的管理與優(yōu)化工作當(dāng)中。項目管理教師也要高度重視自身業(yè)務(wù)能力的不斷提高，積極主動地學(xué)習(xí)、實踐遠(yuǎn)程教育設(shè)備故障和網(wǎng)絡(luò)故障的排除方法。

3、確保遠(yuǎn)程資源準(zhǔn)時、全面接收，利用Internet Explorer瀏覽器對資源主頁進(jìn)行鏈接瀏覽，方便資源的查閱、下載和調(diào)用，及時打印資源目錄。對新建的資源庫，通過各種形式公布給教師，提高建設(shè)資源的使用率。

4、積極建設(shè)學(xué)校資源庫，充實資源數(shù)據(jù)。管理教師必須把資源的建設(shè)作為遠(yuǎn)程教育工作的頭等大事，以建設(shè)可以持續(xù)、循環(huán)使用的資源中心，對課件資源，有益的網(wǎng)絡(luò)資源下載、刻錄保存，作為學(xué)校資源庫。

5、學(xué)校將不斷加強(qiáng)硬件設(shè)備的投入，積極購置容易損壞的設(shè)備，同時添置更大容量的硬盤、刻錄光盤等耗材，提高服務(wù)教學(xué)工作的能力。

四、認(rèn)真組織好網(wǎng)絡(luò)教研活動。做好計劃及安排，真正體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教研的“拓寬交流對象、豐富交流內(nèi)容、增強(qiáng)交流方法、強(qiáng)化交流效益”的優(yōu)勢，解困惑、明思路、提效果、保質(zhì)量。本學(xué)期每位教師都要在自己的教研“博客”中發(fā)表自己獨具見解的文稿，促網(wǎng)絡(luò)教研活動正常開展。通過觀摩課、交流課、公開課等形式讓教師在交流中發(fā)現(xiàn)、彌補(bǔ)、提高，不斷內(nèi)化、完善教師駕馭課堂的能力，做到有記錄、有評價、有反思，切實以課堂為切入點和突破口，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、主動開展以教師個人博客為載體，以校園博客為平臺的網(wǎng)絡(luò)教研工作，學(xué)校將創(chuàng)造條件幫助各年級或各教研組建立年級組或教研組博客，集中校內(nèi)外教師的群體智慧，解決制約教育教學(xué)中存在的突出問題，實現(xiàn)質(zhì)量的不斷提高。

2、教師個人博客的建設(shè)和發(fā)展，要重視專業(yè)成長、教學(xué)反思、教育故事、教學(xué)隨筆、學(xué)生成長、課堂得失、家校聯(lián)系等方面內(nèi)容的積累，減少轉(zhuǎn)載一些沒有閱讀價值的文章、圖片作為博客內(nèi)容。切實將個人博客建設(shè)成為使自己滿意、讓別人受益的“專業(yè)成長記錄袋”。

3、加強(qiáng)學(xué)校博客的管理與引領(lǐng)，不斷提高學(xué)校教研水平。教師的精彩博文是建設(shè)學(xué)校博客的重要支柱，因此，要加強(qiáng)對教師博文的點評與回復(fù)，增強(qiáng)教師撰寫高質(zhì)量博文的信心。同時還要做好必需的引領(lǐng)，發(fā)揮導(dǎo)向作用，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研向健康、科學(xué)的道路發(fā)展。學(xué)校博客還可以是校務(wù)公開的平臺，重要方案、制度的討論平臺，教師相互交流的平臺。學(xué)校將重要的表彰決定、工作計劃等發(fā)往學(xué)校博客，提高教師瀏覽學(xué)校博客的次數(shù)，提升教師的信息化素養(yǎng)。

五、根據(jù)學(xué)校工作計劃的有關(guān)安排，本學(xué)期將要開展遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用交流的培訓(xùn)。

1、熟悉并運用音視頻處理軟件，能夠懂得如何打開 swf、flv等格式的視頻材料，能夠整合、加工、修改部分視頻文件，更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作。切實將一般的方法和工具教授給其他教師。做到培訓(xùn)定時間、定內(nèi)容，定任務(wù)，有安排、有檢查、有落實。

2、實施遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用交流培訓(xùn)活動。主要是在學(xué)校范圍內(nèi)，就遠(yuǎn)程資源應(yīng)用、光盤資源應(yīng)用、資源庫建設(shè)、多媒體課堂教學(xué)研究等方面的先進(jìn)經(jīng)驗進(jìn)行交流分享，此項活動將緊密結(jié)合優(yōu)質(zhì)課評比等課堂活動開展。

六、加強(qiáng)遠(yuǎn)程資源的應(yīng)用研究。

1、加強(qiáng)基于遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用的優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、示范課評比活動?？茖W(xué)有效的將資源應(yīng)用到常規(guī)教學(xué)當(dāng)中，切實發(fā)揮在突破重難點，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，等方面的輔助作用。高度重視教學(xué)研究工作的時效性，通過多種策略與方法將教研工作循序漸進(jìn)的落到實處。

2、深入開展優(yōu)秀多媒體教學(xué)課件、電教論文、教學(xué)設(shè)計等評選活動。促進(jìn)實踐經(jīng)驗向理論成果的轉(zhuǎn)化。把觀點新、立意新、制作精美的論文或課件推薦參賽或在有關(guān)刊物發(fā)表。

第二篇：2009至2010學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

2009至2010學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

學(xué)校：灣甸鄉(xiāng)下甸完小

日期:2010年6月

2009至2010學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 一學(xué)年來，我校在農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程中，切實加強(qiáng)對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的管理和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用，充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)科教學(xué)有機(jī)整合，有力促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的顯著提高。為進(jìn)一步推進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作的健康發(fā)展，現(xiàn)就我校遠(yuǎn)程教育開展工作總結(jié)如下：

一、建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，健全保障機(jī)制

學(xué)校始終堅持黨的教育方針、政策，堅持正確的辦學(xué)思想，堅持新課程、新理念、新技術(shù)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。為使學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作有序開展，成立了以禹興明校長為組長，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。在落實遠(yuǎn)程教育科研方面，成立了以劉國洪教導(dǎo)主任為組長的遠(yuǎn)程教育教研領(lǐng)導(dǎo)小組，狠抓遠(yuǎn)程教育技術(shù)培訓(xùn)和資源二次整合的教研活動。根據(jù)上級要求，結(jié)合學(xué)校實際，制定了遠(yuǎn)程教育工作計劃和相關(guān)管理制度，并嚴(yán)格按計劃進(jìn)行遠(yuǎn)教授課。全面落實教學(xué)常規(guī)化、規(guī)范化管理，保證了學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作的有效開展，營造了學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作的良好氛圍。

二、強(qiáng)化教師思想認(rèn)識和學(xué)習(xí)認(rèn)識，扎實開展工作

學(xué)校加強(qiáng)教師的遠(yuǎn)程教育業(yè)務(wù)培訓(xùn)，力求每個教師能掌握遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用和熟練運用能力，努力提升教師現(xiàn)代教育意識。一學(xué)期來，教師遠(yuǎn)程教育業(yè)務(wù)（含觀看教學(xué)實錄、聽講座等）培訓(xùn)達(dá)20多次，極大的轉(zhuǎn)變了教師思想觀念，調(diào)動了教師的學(xué)習(xí)積極性。讓全體教師感受到：信息化給教學(xué)帶來的變革和方便，提高了教師自身信息素養(yǎng)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，全體教師充分認(rèn)識到：利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，會迅速拓展農(nóng)村教育的時空界限，可以迅速了解國際國內(nèi)的教育新動態(tài)，理解和掌握先進(jìn)的教育思想、教學(xué)方法，從而更好的開展學(xué)校各項教育教學(xué)活動，促進(jìn)了教師間的交流和教學(xué)質(zhì)量的提高。

三、做好遠(yuǎn)程教育常規(guī)管理工作

1、管理員周一至周五按時接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星IP資源，及時下載課程資源和農(nóng)技資源，及時整理和制作教學(xué)素材（刻錄光盤、制作課件等），及時預(yù)告。管理員按時填寫《遠(yuǎn)教資源接收、下載登記表》，將下載、接收的信息資源分類存放，建立教學(xué)資源庫，并注重教育資源與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，做好工作自律和教學(xué)反思。逐步讓教師做到“能用、會用、想用”遠(yuǎn)程教育資源授課的思想意識，真正做到：“遠(yuǎn)程教育為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)、為廣大群眾服務(wù)的宗旨”。

2、管理員認(rèn)真做好設(shè)備的保管，隨時注意設(shè)備及多功能教室的衛(wèi)生清理和維護(hù)。設(shè)備出現(xiàn)障礙，及時上報，及時處理。嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備的管理、使用制度。提前預(yù)告遠(yuǎn)程教育工作安排，及時下發(fā)教師遠(yuǎn)程教育工作表冊，按時做好教學(xué)登記，按時做好月查月報。

四、加強(qiáng)資源應(yīng)用的廣度和深度，營造運用遠(yuǎn)程教育資源的良好氛圍

1、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。一學(xué)期來，積極與教導(dǎo)處、教科處配合開展教學(xué)研究活動和信息技術(shù)培訓(xùn)工作。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教學(xué)科研工作，因此，本學(xué)期開展教研活動（含主題班會示范課、賽課、匯報課等）達(dá)20多次，積極為教師提供精神食糧，極大的提升了教師的業(yè)務(wù)水平，達(dá)到了教學(xué)研究的預(yù)期效果。其次按計劃如期開展遠(yuǎn)教授課活動，教師利用遠(yuǎn)教資源上課的意識逐步增強(qiáng)，達(dá)到了教師利用遠(yuǎn)程教育資源授課的真正目的，使學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作全面推進(jìn)，并逐步走向制度化、正規(guī)化。

2、做好校本培訓(xùn)工作，加強(qiáng)對教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)。學(xué)校充分認(rèn)識到現(xiàn)代教育技術(shù)對整合各學(xué)科教學(xué)的重要性，以現(xiàn)代教育技術(shù)狠抓教師繼續(xù)教育“新技術(shù)”培訓(xùn)。因此本期來我校校本培訓(xùn)按計劃如期開展，經(jīng)過培訓(xùn)，全體教師基本能熟練地利用文字（word）編寫教學(xué)設(shè)計、編排試卷，會用電子表格統(tǒng)計學(xué)科成績，會利用 powerpoint制作簡單的多媒體課件。其次還注重骨干教師培訓(xùn)及教師分學(xué)科觀看課堂實錄的學(xué)習(xí)。讓全體教師及時了解新技術(shù)教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)評價和啟迪教師創(chuàng)新自制課件的思維，挖掘教師一切可利用潛能。培訓(xùn)中，領(lǐng)導(dǎo)還不定期深入教師中間進(jìn)行調(diào)查、走訪，了解教師對遠(yuǎn)程教育技術(shù)的學(xué)習(xí)情況和使用情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時與教師溝通、給教師補(bǔ)課。通過校本培訓(xùn)工作的切實開展，教師的現(xiàn)代教育技術(shù)水平明顯提高，各項活動得到了有效開展。

3、注重骨干教師示范課的帶動作用。組織骨干教師帶頭上遠(yuǎn)程教育移植課、示范課（如：字學(xué)昌老師執(zhí)教的主題班會課——《我們都是一家人》、劉國洪老師執(zhí)教的數(shù)學(xué)課——《角的初步認(rèn)識》等），使不同學(xué)科的教師都受到陶冶和提高。帶動廣大教師參與運用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)研究，更新教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推動學(xué)校教學(xué)改革的步伐，為“創(chuàng)名?！?、“樹名師”工程打下了一定基礎(chǔ)。

4、重視學(xué)生專題教育。遠(yuǎn)教處及時將接收的學(xué)生專題教育資源向全體教師預(yù)告公示，教師根據(jù)內(nèi)容，結(jié)合班級實際，適時對學(xué)生進(jìn)行專題教育。一學(xué)期來，各班先后對學(xué)生進(jìn)行了“愛祖國”、“愛科學(xué)”、“愛勞動”、“樹立正確人生觀”、“文明禮儀”、“‘隊’教育”、“安全教育”、“甲型HINI流感防控教育”、“禁毒教育”、“法制教育”等，使學(xué)生學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識，培養(yǎng)了學(xué)生的良好情操和良好品行，制止了學(xué)生的一些不文明行為和不規(guī)范行為。

5、重視遠(yuǎn)程教育設(shè)備的安全教育。教育師生嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。保證計算機(jī)教室、多媒體教室內(nèi)不發(fā)生任何責(zé)任事故。每次使用讓師生必須做到：先查看設(shè)備物理連接是否良好，電源供電是否正常，嚴(yán)禁違規(guī)操作。另外，要求管理人員必須經(jīng)常保持室內(nèi)通風(fēng)、透氣，防塵、防潮，遇陰雨天氣，切斷總電源，確保設(shè)備的完好無損。

6、農(nóng)教培訓(xùn)方面。與社區(qū)積極配合，結(jié)合學(xué)校實際，全面開展轄區(qū)居民政策理論、農(nóng)技實用技術(shù)、計劃生育、法制教育等方面的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。使廣大居民知道了遠(yuǎn)程教育服務(wù)“三農(nóng)”的辦學(xué)宗旨，進(jìn)一步拓寬了居民的致富渠道和致富范圍，極大的提高了廣大居民參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)的積極性和增長了居民的致富技能。

四、存在問題和不足

1、學(xué)校班級多，一間多功能教室遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教師教育教學(xué)所需。

2、培訓(xùn)中，電腦數(shù)量有限，部分教師不能上機(jī)操作。

我校的遠(yuǎn)程教育工作雖然取得了一些成績，但離黨和人民的要求還很遠(yuǎn)，我們決心一如既往地強(qiáng)化管理，不斷改善條件、改進(jìn)方法，密切配合上級教育部門，使遠(yuǎn)程教育模式下的學(xué)校教育質(zhì)量得以進(jìn)一步提高。當(dāng)然在做好“為農(nóng)服務(wù)”工作上，逐步探索出了相應(yīng)的培訓(xùn)模式，使轄區(qū)黨員干部、群眾增長知識、掌握實用技能，拓展了廣大群眾的致富范圍和致富空間。真正實現(xiàn)了遠(yuǎn)程教育為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、教育、文化發(fā)展服務(wù)的宗旨。資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)！我們深信：有上級教育部門的關(guān)心、支持，我們會努力踐行現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“讓師生受利益、讓農(nóng)民得實惠”的諾言。不斷推進(jìn)校際、社區(qū)的合作培訓(xùn)與交流，推進(jìn)遠(yuǎn)程教育教學(xué)科研，營造更為濃厚的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育氛圍而努力。

第三篇：2009至2010學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計劃

2009至2010學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計劃

學(xué)校：灣甸鄉(xiāng)下甸小學(xué)

日期：2009年9月

2009至2010學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計劃 為了加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育設(shè)置用到實處，切實抓好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為全校教師、全村黨員和農(nóng)民朋友服務(wù)。并根據(jù)上級主管部門的有關(guān)文件精神，結(jié)合本校實際，特制定本年遠(yuǎn)程教育工作計劃：

一、指導(dǎo)思想：

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹十七大及十六屆五中、六中全會精神，認(rèn)真落實中央、省、市教育局對農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的工作要求。為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，提高教師的綜合素質(zhì)，緊緊圍繞改革教學(xué)、提升教學(xué)、信息化教學(xué)為平臺，以學(xué)習(xí)教育方針、政策法規(guī)、掌握信息技術(shù)、開闊視野、轉(zhuǎn)變觀念、提升素質(zhì)、發(fā)展教育為出發(fā)點和落腳點，著力提高我校教師的思想政治素質(zhì)、科技文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力、信息技術(shù)水平。充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在農(nóng)村學(xué)校作為當(dāng)?shù)匚幕行暮托畔鞑ブ行牡淖饔?，為我校走向信息化教育提供人力支持和信息保障?/p>

二、任務(wù)目標(biāo)：

1、利用遠(yuǎn)程教育資源對教師和黨員干部進(jìn)行政治思想教育，有組織、有計劃、有目的地組織好每一次學(xué)習(xí)活動。

2、配合教研組搞好校本教研工作。充分利用遠(yuǎn)程教育接收資源，按計劃選取優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)VCD片集中組織學(xué)習(xí)。每月至少學(xué)習(xí)兩次。

3、利用現(xiàn)有遠(yuǎn)教設(shè)備和技術(shù)教師，對全校教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，每月至少培訓(xùn)兩次。利用遠(yuǎn)程教育對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，每月培訓(xùn)不少于2次。

4、搞好多媒體教學(xué)實驗班的教學(xué)和教研工作。

5、搞好遠(yuǎn)程教育的各種文件資料收集和光盤的刻錄工作。

6、利用遠(yuǎn)程教育搞好課改和小繼教工作。

7、搞好學(xué)校網(wǎng)站維護(hù)和更新工作。

三、具體措施：

1、結(jié)合學(xué)校工作實際，充分利用遠(yuǎn)程教育資源對教師和黨員干部進(jìn)行政治思想教育。利用周前會業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間和雙休日對黨員干部

和教師進(jìn)行黨的政治思想教育。

2、配合教研組搞好校本教研工作。成立遠(yuǎn)教教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，禹興明校長任組長，劉國洪副組長，組織學(xué)校搞好校本教研工作和師資培訓(xùn)工作。組織教師探討信息技術(shù)教育，利用好現(xiàn)有設(shè)備，開展好多媒體實驗教學(xué)，提高我校教師在信息技術(shù)教學(xué)方面的技能。

3、選取優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源集中組織教師學(xué)習(xí)。按計劃組織播放教學(xué)光盤，收看教學(xué)實錄，提高教師的業(yè)務(wù)能力。

4、利用現(xiàn)有遠(yuǎn)教設(shè)備和技術(shù)教師，對全校教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)。通過傳、幫、帶等形式，使教師能進(jìn)行資源下載、課件制作和用多媒體進(jìn)行教學(xué)。

5、確定多媒體教學(xué)實驗班，搞好實驗班的教學(xué)和教研工作。確立多媒體教學(xué)實驗班的上課教師，采取誰能上誰上的方式，開好實驗課。并要求填寫好實驗報告冊，提高教師的多媒體教學(xué)水平和學(xué)生的實踐能力。

6、完善好各類文件檔案資料。對開展的各種活動要有記錄，定期把遠(yuǎn)程教育開展活動情況上報。認(rèn)真吸收在活動過程是提出的意見和建議，不斷完善遠(yuǎn)程教育工作，使我校遠(yuǎn)程教育工作更上一個新臺階。

8、利用遠(yuǎn)教設(shè)置搞好學(xué)校網(wǎng)站的維護(hù)和更新，確保網(wǎng)站正常運行，傳播健康合法的網(wǎng)絡(luò)資源，真正做到資源共享。

第四篇：現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

紅旗中學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

一、明確指導(dǎo)思想，明確實施遠(yuǎn)程教育的重要地位

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》精神，促進(jìn)農(nóng)村教育發(fā)展的重要舉措。在實施工作中，我們首先明確了指導(dǎo)思想。我們覺得隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，社會信息化的不斷推進(jìn)，教育信息化成為新時期教育發(fā)展的必然趨勢，實施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是促進(jìn)我校教育實現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要行動, 應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，是推動農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)改革的重要手段。在工程實施中，設(shè)備安裝建設(shè)是基礎(chǔ)，目的在于應(yīng)用。在工程建設(shè)中我們嚴(yán)格按照上級要求,注重實際，講求實效，層層落實責(zé)任。

二、工作特點：

1、組建領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)構(gòu)

經(jīng)學(xué)校行政會議研究決定，成立了以校長于逢平同志為組長的學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了管理小組，具體負(fù)責(zé)接收、安裝和管理全?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施。我校四個教室有專職工作人員，有懂業(yè)務(wù)的分管主任負(fù)責(zé)，機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實。

2、高度重視，扎實做好項目建設(shè)工作

我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項目啟動后，學(xué)校高度重視，校長于逢平同志明確提出要堅決貫徹上級主管部門布署，把開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作擺上重要位置，迅速啟動，周密部署，狠抓落實。為了爭取主動，學(xué)校先后召開專題會議，部署遠(yuǎn)程教育項目工作。通過層層傳達(dá)貫徹和宣傳，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在全校深入人心。我校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重要性，把發(fā)展電化教育看成是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，是教育發(fā)展的必然趨勢，是推動農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)改革的重要手段,是提高教學(xué)質(zhì)量的需要，是進(jìn)行素質(zhì)教育的需要，是培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的需要。因此在我校經(jīng)濟(jì)并不富裕的情況下，大力投資，抓好配套設(shè)施的建設(shè)。

3、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師遠(yuǎn)程教育應(yīng)用能力

遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)的技術(shù)含量決定了進(jìn)行這一項目建設(shè)需要具有相當(dāng)技術(shù)水平的教師的加入，就當(dāng)前我校教師的計算機(jī)水平來看，能參與該項目建設(shè)的教師實在是太少，因此積極組織我校教師參加各級各類相關(guān)培訓(xùn)勢在必行。今年暑假期間準(zhǔn)備舉辦一次全校教師農(nóng)遠(yuǎn)工程校本培訓(xùn)教研活動。

4、積極配合，接、裝、管、用好設(shè)備

為了順利安裝好項目設(shè)施，我校安排了兩名技術(shù)人員負(fù)責(zé)配合接好、裝好、管好設(shè)備，并按照有關(guān)制度指導(dǎo)組織教師用好設(shè)備。現(xiàn)在多媒體室已正常投入使用，衛(wèi)星接收和計算機(jī)室已裝好。

三、今后努力方向

1、科學(xué)使用設(shè)備，確保資源接收順利

遠(yuǎn)程教育的實質(zhì)便是通過遠(yuǎn)程衛(wèi)星接收系統(tǒng)把中央電教館資源中心的更多更好的教育資源（空中課堂、分段分年級的各種教學(xué)資源、優(yōu)秀課件等）接收存儲起來，并充分地把它運用到實際的教育教學(xué)中去，從而達(dá)到彌補(bǔ)農(nóng)

村教育資源相對缺乏這一不足的目的。因此資源的接收、存儲、整理、使用成為這一建設(shè)項目的幾項主要工作。科學(xué)地使用設(shè)備，保證設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)是這一項目建設(shè)工程的首要。我校要安排專門的技術(shù)水平相對較高的老師作為設(shè)備的管理人，對資源的接收、儲存、整理、分類、指導(dǎo)使用等進(jìn)行管理。做到以下幾項：

（1）積極配合區(qū)電教館做好遠(yuǎn)程教育設(shè)備安裝的技術(shù)服務(wù)工作。（2）按日填寫《設(shè)備使用記錄》做好設(shè)備的日常維護(hù)管理，保證設(shè)備的正常使用。

（3）設(shè)備出現(xiàn)故障不能自行修復(fù)時應(yīng)及時向市電教站報告。保證設(shè)備專項用于接收下載資源，不挪作他用。保證設(shè)備使用安全，不發(fā)生安全事故。

（4）按上級統(tǒng)一制定的管理制度使用。

2、經(jīng)常、合理使用資源，做到益于師生。

資源接收、儲存完成后，資源的應(yīng)用成為遠(yuǎn)程教育建設(shè)項目的再一個重要的任務(wù)。完成這一任務(wù)我們的計劃是：

（1）定期組織老師收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目，要求老師有相關(guān)的記錄，每周組織一至二次。

（2）組織老師參加各項教學(xué)研究活動，做好記錄，以便日后工作中有所借鑒。

（3）項目組每月定期開展一次資源應(yīng)用教研活動，做好相關(guān)活動記錄。（4）主要學(xué)科教師每學(xué)期每人開展資源應(yīng)用公開教學(xué)，不少于5次，要求有相關(guān)的教案，活動記錄。

紅旗中學(xué)2011年9月

農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育

工作總結(jié)

（2006—2007下學(xué)期）

紅旗中學(xué)

2007年7月

第五篇：現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)范文

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

我校地辛店鎮(zhèn)劉宋家村和楊柳廟村之間，有教學(xué)班6個，學(xué)生80多人，教職工10人。微機(jī)室1間，遠(yuǎn)程教育資源接收室一間，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源接收設(shè)備一套。為此，我們做了以下工作：

一、健全機(jī)構(gòu)

為扎實有效地保證設(shè)備設(shè)施的安裝調(diào)試和充分發(fā)揮項目的有效作用，我校成立了以呂永研校長為組長的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并分別落實了各成員的工作職責(zé)。

二、建章立制

建立現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項目是一件非常不容易的事，它體現(xiàn)了黨和政府對偏遠(yuǎn)地區(qū)中小學(xué)教育的關(guān)懷和重視，為此花費了巨資，對項目學(xué)校寄予了殷切希望，希望這一項目的實施能為項目學(xué)校學(xué)生通過教學(xué)接受全新的教育信息，從而增長知識，開闊視野。為不辜負(fù)黨和政府的厚望，把此項工作做好做實，學(xué)校必須有一套管理制度和操作規(guī)程，我們根據(jù)遠(yuǎn)程教育工程項目設(shè)備以及開課的特點，在廣泛調(diào)查研究和征求各方面意見的基礎(chǔ)上，反復(fù)討論修改制定了既符合遠(yuǎn)程教育特點也符合我校實際的《遠(yuǎn)程教育接收機(jī)房管理制度》、《遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理制度》、《遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計劃》以及《遠(yuǎn)程教育教學(xué)計劃》等。為使這些規(guī)章制度不流于形式，真正落實到實處，我們將采取各種措施，定時不定時地對制度的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查督促、記載，并與教師考核和評優(yōu)選先結(jié)合起來。

三、培訓(xùn)使用

時至今日，遠(yuǎn)教設(shè)備的使用將近一年時間了，我校已開始將遠(yuǎn)教資源拿出接收室并進(jìn)行了二次整合運用于教學(xué)中，我們從本學(xué)年開學(xué)后就制定了教師培訓(xùn)計劃，以及教學(xué)課程計劃。各種計劃力求有針對性、科學(xué)性、有效性和可操作性，務(wù)求實效。

四、經(jīng)費保證

盡管黨和政府斥巨資為我校送來了遠(yuǎn)程教育工程項目所需的設(shè)備實施，但在今后長期的管理、使用和維護(hù)保養(yǎng)中，仍然需要大量的資金才能保障其正常運轉(zhuǎn)，滿足培訓(xùn)和教學(xué)的需要，才能充分發(fā)揮其應(yīng)有的效益，為此，我們計劃從信息技術(shù)教育經(jīng)費中擠出一部分，以解決管理、使用和維護(hù)保養(yǎng)的經(jīng)費問題。確保設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，以滿足培訓(xùn)和教學(xué)的需要。

五、今后打算

為把現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項目做好做實，發(fā)揮應(yīng)有的作用，我們將一如既往地抓好抓實此項工作，首先是在下學(xué)期一開學(xué)就正式納入學(xué)校的教學(xué)工作，努力做到“三性”，即教學(xué)要有科學(xué)性、針對性和實效性，開齊課程，開足課時；再次，進(jìn)一步加大對全體教師培訓(xùn)的力度，讓每一位教師都能掌握和應(yīng)用遠(yuǎn)程教育手段進(jìn)行教學(xué)，不僅能熟練地操作各種設(shè)備設(shè)施，而且能利用這些設(shè)備進(jìn)行教學(xué)并起到示范作用；再次，是開展多種形式的教學(xué)及教研活動，研究如何加強(qiáng)適合學(xué)校實際的資源建設(shè)。

可以設(shè)想，隨著我校遠(yuǎn)程教育手段的實施和應(yīng)用，不僅能使我校辦學(xué)條件和現(xiàn)代化教學(xué)水平上一個新臺階，更重要的是為我校注入了全新的教學(xué)資源、教學(xué)信息和教學(xué)方法，必將為我校師生的教學(xué)觀念、思維方式、學(xué)習(xí)方式和行為習(xí)慣注入鮮活的內(nèi)容，為我校的教育教學(xué)帶來生機(jī)與活力，為實現(xiàn)“三個面向”邁出新的步伐。