第一篇：綜合組工作總結(jié)

小洋小學(xué)綜合教研組 2015-2016年度第二學(xué)期工作總結(jié)

綜合教研組形成了學(xué)習(xí)、研究、改革的濃厚氛圍。教師的理論前所未有的豐厚起來(lái)，這種濃厚的教研氛圍，為課程教學(xué)改革注入了長(zhǎng)久的活力。

在學(xué)校校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，在教研室指揮下，通過(guò)全組老師的辛勤努力，工作取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、教研組建設(shè)方面。

隨著基礎(chǔ)教育課程改革工作的進(jìn)一步深化，時(shí)代對(duì)我們教育工作者提出了越來(lái)越高的要求，我們切實(shí)感受到了自身的壓力，并有著強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)。因此，我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的問(wèn)題。我們將更新教育教學(xué)觀(guān)念、完善教師自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、不斷探索新的教學(xué)模式、方法，從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標(biāo)。

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度。制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和計(jì)劃，鼓勵(lì)教師深鉆教學(xué)。本學(xué)期教研組活動(dòng)中要求自學(xué)研討，并經(jīng)常交流心得，形成勤奮好學(xué)，積極向上的好風(fēng)氣。

2、關(guān)注教育科研新動(dòng)態(tài)，注意收集新信息，虛心向兄弟學(xué)校求教學(xué)習(xí)。我們的途徑：一是爭(zhēng)取一切外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。二是發(fā)動(dòng)教師與兄弟學(xué)校建立聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，虛心求教，互相交流信息。

3、加強(qiáng)教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神。我們教研組人員少，學(xué)科繁多，辦公地點(diǎn)分散，老師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)均很重，因此教研組老師聚少離多。我們努力創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)、增進(jìn)老師之間的交流、了解，密切聯(lián)系，并在工作上互相幫助，增進(jìn)老師之間合作精神，以集體的智慧和力量來(lái)完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。使每一個(gè)人倍感集體的溫暖和同事的友愛(ài)。因此組內(nèi)風(fēng)氣較好，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的指示和要求，及時(shí)上傳下達(dá)。工作任務(wù)布置下來(lái)，大家互相幫助合作完成，不傳小道消息，不說(shuō)不利于學(xué)校形象的言論。集中精力圍繞教學(xué)教改努力地做好各項(xiàng)工作，教研組內(nèi)具有一種團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。

二、常規(guī)教學(xué)方面。

1、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)。

全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度要求，落實(shí)在實(shí)處。在常規(guī)教學(xué)檢查中，老師的教案規(guī)范，備課充分。內(nèi)容完整。在復(fù)習(xí)考查階段，全組老師按照教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃;全組教師聽(tīng)課任務(wù)均達(dá)到學(xué)校要求。

2、推出高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課。

一學(xué)期來(lái)我們組每人都講了一堂高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課。這些研討課都經(jīng)過(guò)了反復(fù)試教，精心準(zhǔn)備，集中全組教師的集體智慧，從而取得良好的教學(xué)效果，也獲得同行的好評(píng)，充分展示了我們教研組強(qiáng)大的整體實(shí)力水平。學(xué)生的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)，師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，組際互動(dòng)，環(huán)境互動(dòng)，在有限的時(shí)間內(nèi)，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。

三、今后工作的努力方向。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究，不斷更新先進(jìn)的教育理念，以更加適應(yīng)課改的需要。

2、努力克服學(xué)科雜，人員分散的困難，進(jìn)一步加強(qiáng)和豐富教研組的教學(xué)、教研活動(dòng)，使本組教師的水平進(jìn)一步提升。在團(tuán)結(jié)、和諧的環(huán)境中我們綜合組的工作會(huì)更上一層樓。

第二篇：綜合組工作總結(jié)

2016—2017學(xué)年第二學(xué)期馬橋小學(xué)綜合教研組工作總結(jié)

學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，我們組在學(xué)校各級(jí)部門(mén)及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，積極進(jìn)取，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以教研為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以服務(wù)于學(xué)校大型活動(dòng)、積極配合學(xué)校各部門(mén)工作為宗旨，極力完善教研組建設(shè)，在作風(fēng)建設(shè)、教育教學(xué)(教學(xué)常規(guī)、備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課)、校園文化建設(shè)、業(yè)務(wù)進(jìn)修、課余活動(dòng)等方面有了一定收獲，其小結(jié)如下：

一、完善教研組建設(shè)(一)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念

我組教師充分利用教研活動(dòng)時(shí)間，認(rèn)真開(kāi)展課程標(biāo)準(zhǔn)研究活動(dòng)，對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)已有了新的認(rèn)識(shí)，為學(xué)生與學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)，同時(shí)積極鉆研教材教法、學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合，有目的地滲透新課改理念，不斷反思與改進(jìn)，提高自身的理論素養(yǎng)。

(二)教研組活動(dòng)開(kāi)展有序，活動(dòng)氣氛濃厚。

我組的教研活動(dòng)討論積極，發(fā)言涌躍，使許多教育教學(xué)問(wèn)題迎刃而解，提高了教師們的陣地意識(shí)、教育教學(xué)能力及學(xué)科的育人價(jià)值意識(shí)。

(三)教研組為年輕教師們提供展示自我的平臺(tái)

本學(xué)期教研組進(jìn)行了鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)公開(kāi)課比賽，黃幼麗這位年輕教師精心設(shè)計(jì)，突出以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)理念，讓學(xué)生探究，注重學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)與自主合作學(xué)習(xí)方式，組員們認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課，提出了建議與改進(jìn)措施，通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，使青年教師突顯出來(lái)，快速成長(zhǎng)

(四)積極搞好學(xué)校的文體活動(dòng)，建設(shè)學(xué)校的校園文化。

我組配合學(xué)校成功舉辦了“六一”兒童節(jié)活動(dòng),參與校學(xué)生進(jìn)退場(chǎng)組織、學(xué)生方陣安排、校園文化布置等，使整個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了生機(jī)與活力,得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。水少華老師在課余時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生畫(huà)畫(huà)和書(shū)法，李瑩瑩老師利用每天中午休息時(shí)間給學(xué)生排練合唱和戲曲，這些老師給學(xué)生充分展示自己的特長(zhǎng)，通過(guò)校內(nèi)和校外的比賽，使學(xué)生得到了鍛煉和成長(zhǎng)。

二、反思：

1、教研組建設(shè)是一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的任務(wù)，而體、美教師的課堂教學(xué)和學(xué)校的各種文體活動(dòng)、競(jìng)賽等又直接顯示了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，反映了一個(gè)學(xué)校學(xué)生的精神風(fēng)貌等，因此，我們組教師還應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極提升每位教師的理論素養(yǎng)，使新課改理念逐步內(nèi)化，把課堂真正還給學(xué)生，提升師生的生命質(zhì)量，讓課堂充滿(mǎn)生命的活力，并積極把課堂延伸到課外。

2、教研組教師重視校本課程和校隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)校音樂(lè)、美術(shù)經(jīng)歷，出人才、出成果。

3、積極準(zhǔn)備材料，對(duì)照優(yōu)秀教研組的評(píng)比細(xì)則，努力實(shí)現(xiàn)我們教研組的奮斗目標(biāo)——校優(yōu)秀教研組。

2017年5月31日

第三篇：綜合組工作總結(jié)

綜合組工作總結(jié)

在本學(xué)期中，綜合教研組在校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)六認(rèn)真，順利完成初期制定的各項(xiàng)計(jì)劃，老師們，握協(xié)作之手，新教研之風(fēng)，掌百家之長(zhǎng)，結(jié)豐碩之果，現(xiàn)總結(jié)如下

一?思想表現(xiàn)，積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)教育教學(xué)法規(guī)，課無(wú)被無(wú)故擠占、挪用。學(xué)期中組織學(xué)習(xí)了部分關(guān)于學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的文章，明確了我綜合各學(xué)科的基礎(chǔ)教育重要地位，各教師能及時(shí)更新觀(guān)念，關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展。

二?嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)六認(rèn)真，在教學(xué)中做到備詳案，精心設(shè)計(jì)，以發(fā)揮學(xué)生主體學(xué)習(xí)，加強(qiáng)活動(dòng)為主的教案，能主動(dòng)使用多種教學(xué)手段優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，學(xué)生普遍喜歡上綜合類(lèi)學(xué)科。

三?溫馨的合作氛圍，良好的合作氛圍建立在老師們良好的師德修養(yǎng)基礎(chǔ)上，在教研組中我們互相支持，密切合作，大家心往一處想，勁往一處使，不計(jì)較個(gè)人的得失，這一切都體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。

四?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃L(fēng)，教研組的主要任務(wù)是教研，除了平時(shí)學(xué)科教學(xué)中的教研外。我們還能主動(dòng)的創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，形成了良好的教研風(fēng)氣。

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)新課改的改革實(shí)驗(yàn)，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間或空余時(shí)間、周間組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，提高教師對(duì)課程改革的認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀(guān)念，以適應(yīng)新時(shí)代教學(xué)的要求，以新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量課堂教學(xué)，改進(jìn)學(xué)科評(píng)價(jià)方式，形成正確的評(píng)價(jià)觀(guān)，嘗試以自評(píng)互評(píng)等多種評(píng)價(jià)形式，建構(gòu)多元化評(píng)價(jià)體系，引導(dǎo)教師更新課堂教學(xué)與評(píng)價(jià)觀(guān)點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量.2.積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，各教師在新課程理念指導(dǎo)下，以教學(xué)活動(dòng)為載體，深化課題研究工作，各教師確定個(gè)人教研專(zhuān)題，并根據(jù)課題進(jìn)行教改實(shí)踐，積極開(kāi)展組內(nèi)教師說(shuō)課上課聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，教師們互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短.3，提高教師的自身素質(zhì)，服務(wù)于教育科研，教師素質(zhì)的高低決定著教學(xué)學(xué)生能力的高低，決定一個(gè)學(xué)校教育的成功與否，我們教研組的老師們都意識(shí)到了，惟有不斷提高自身的素質(zhì)，不斷更新自己的教學(xué)理念方法，才能不負(fù)于教師的職責(zé)，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新型的人才，上述點(diǎn)點(diǎn)滴滴說(shuō)明了我校綜合組老師對(duì)教學(xué)研究的真誠(chéng)和執(zhí)著，面對(duì)如火如荼的教學(xué)改革，我們確信：明天是今天的延續(xù)，明天還將迎來(lái)新的發(fā)展，我們定將沿著確定的目標(biāo)前進(jìn)，進(jìn)而尋求新的突破，追求新的超越。

第四篇：綜合組工作總結(jié)

2013—2014學(xué)年一期綜合組工作總結(jié)

江上漁者

緊張而又繁忙的2003至2004學(xué)一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，在這一學(xué)期內(nèi)，我們綜合組在學(xué)校、教導(dǎo)處的統(tǒng)一指揮下，在全體組員的齊心努力下，勝利完成了本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、工作概述

綜合組由政治、歷史、地理、生物六位教師組成。雖然所教學(xué)科不同，所教年級(jí)不同，但大家精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，密切合作在教學(xué)、日常工作中取得了輝煌成績(jī)。辦公室衛(wèi)生清潔，物品擺放整齊。

1.各位教師配合班主任加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

教學(xué)常規(guī)是一教學(xué)工作中的一件大事，今年我們綜合組在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下從嚴(yán)從細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求學(xué)生的日常行為規(guī)范，取得了一定的成績(jī)。在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上各負(fù)其責(zé)，保障了運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿(mǎn)召開(kāi)。

2、主要抓好了課堂教學(xué)技能的提高，由于我們綜合教研組是一個(gè)復(fù)雜的教研組，所教的課程設(shè)置較多，雖然大多數(shù)教師均為兼職，但課堂管理規(guī)范。

3、認(rèn)真落實(shí)了教研活動(dòng)，我們綜合教研組今年規(guī)范教研活動(dòng)，大家都積極參加了學(xué)校的匯報(bào)課，金貞淑老師又代表文科做了 歷史的校級(jí)公開(kāi)課《內(nèi)戰(zhàn)烽火》。全組教師都參加了全國(guó)遠(yuǎn)程培訓(xùn)，各位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，都獲得了結(jié)業(yè)證書(shū)。

二、取得的成績(jī)

今年我們綜合教研組在學(xué)校的大力支持下也取得了一定的成績(jī)，具體如下：

1、整體教學(xué)常規(guī)管理工作有一定的起色，特別是我校的多媒體使用常規(guī)教學(xué)有了落實(shí)。

2、教研活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，今年我組教師積極參加大型活動(dòng)都十分成功，且取得了較好的效果，為今后的教研工作帶了一個(gè)好頭，收到了良好效果。

3、注重了課堂教學(xué)的改革工作，先學(xué)后教的教學(xué)模式在各科全面落實(shí)。

4、搞好學(xué)期結(jié)束時(shí)的教學(xué)質(zhì)量考核工作，做到了有形式，有內(nèi)容，有成績(jī)，有分析。通過(guò)考核發(fā)現(xiàn)綜合組的各個(gè)學(xué)科教學(xué)教學(xué)效果都十分好。

三、基本經(jīng)驗(yàn)

取得了以上成績(jī)我的基本經(jīng)驗(yàn)是：

1、要以學(xué)校教導(dǎo)處為龍頭認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作，要注意學(xué)校各教研組的橫向聯(lián)系工作。

2、要注重發(fā)揮全組所有教師的集體力量，注重每一位教師的參與，才能把本組的教學(xué)教研工作搞上去。

3、要注重形成一定的制度，使每一位教師對(duì)教研組的管理工作形成一定的共識(shí)。

4、要認(rèn)真抓好每一次活動(dòng)的開(kāi)展，才能更大的調(diào)動(dòng)全組成員的工作積極性。

四、不足與今后打算

今后我們將努力做好如下幾項(xiàng)工作：

1、加大綜合組政治、歷史、地理、生物的教學(xué)力度，使我校綜合教研工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

2、加強(qiáng)綜合組各位教師的學(xué)習(xí)工作。不斷提高教師教學(xué)水平。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)綜合組所有學(xué)科的常規(guī)管理工作。

2013—12—30

第五篇：綜合組工作總結(jié)

2013—2014年上學(xué)期綜合組工作總結(jié) 宋志軒

綜合組這學(xué)期全面落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)，以健康第一為宗旨。結(jié)合本組學(xué)科的特點(diǎn)，提出合理、科學(xué)的教學(xué)思路，并以科研為先導(dǎo)、以課改為突破口，真抓實(shí)干，與時(shí)俱進(jìn)，提高我校體音美勞教學(xué)、科研水平，并積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，促專(zhuān)業(yè)提升。

學(xué)習(xí)與提高是每個(gè)老師在教育教學(xué)中渴望，雖說(shuō)綜合教研組的老師們由于課節(jié)多，學(xué)習(xí)時(shí)間少，而且專(zhuān)業(yè)方面的培訓(xùn)機(jī)會(huì)也比較少，但我們一直非常重視自己的理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)提升。

積極參加了市區(qū)的學(xué)科培訓(xùn)，認(rèn)真參加校部的各種培訓(xùn)，深入領(lǐng)會(huì)并努力與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，與自己的學(xué)科相結(jié)合，以理論促實(shí)踐。

2、開(kāi)展教學(xué)研究，強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)。

常規(guī)工作是圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)的保證，因此我組一直重視看似平常的常規(guī)工作，在備課方面更加重視課前準(zhǔn)備，備課組工作基本保證按時(shí)進(jìn)行，重實(shí)效；常規(guī)檢查按時(shí)進(jìn)行；教學(xué)心得、聽(tīng)課筆記按時(shí)檢查。

3、加強(qiáng)特長(zhǎng)培養(yǎng)，突出學(xué)科特色：

加強(qiáng)學(xué)生特長(zhǎng)的培養(yǎng)，認(rèn)真上好特長(zhǎng)課，并制定有針對(duì)性的計(jì)劃和方案，組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，取得了較好的成績(jī)。具體事項(xiàng)如下： 體育組：

1、開(kāi)學(xué)能制定出本學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃和發(fā)展規(guī)劃。

2、備課組能2—3周進(jìn)行一次集體備課，有主題、有內(nèi)容、有發(fā)言、有記載。

3、全體體育教師能按時(shí)參加市區(qū)組織的教學(xué)教研活動(dòng)，積極參與，積極學(xué)習(xí)，積極發(fā)言。

4、體育組承擔(dān)了校藝術(shù)節(jié)的校運(yùn)會(huì)、籃球聯(lián)賽、拔河、廣播操、三跳等一系列比賽，從寫(xiě)規(guī)程，到檢查器材，組織比賽，寫(xiě)總結(jié)，連續(xù)加班2個(gè)多月，得到校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的一致好評(píng)。

5、嚴(yán)格按照程序組織學(xué)生進(jìn)行國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試工作，按時(shí)進(jìn)行上報(bào)。

6、體育教師認(rèn)真進(jìn)行校田徑訓(xùn)練工作，我校隊(duì)員代表洪山區(qū)參加武漢市九運(yùn)會(huì)、武漢市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，并取得優(yōu)異成績(jī)。有4名隊(duì)員取得5個(gè)名次，受到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

7、我校在洪山區(qū)大課間評(píng)比中，獲得一等獎(jiǎng)。

8、我校在洪山區(qū)三跳比賽中獲得二等獎(jiǎng)。

9、組織教職工進(jìn)行教職工拔河、跳繩、同舟共濟(jì)等比賽。

10、組織教師進(jìn)行聽(tīng)課，評(píng)課并寫(xiě)反思。

11、全體體育教師接手對(duì)華師實(shí)習(xí)生指導(dǎo)任務(wù)，從備課、授課、課后總結(jié)，進(jìn)行認(rèn)真指導(dǎo)，得到華師實(shí)習(xí)生帶隊(duì)老師的好評(píng) 勞技、科技組：

1、承擔(dān)藝術(shù)節(jié)的剪紙活動(dòng)。

2、科技組多次獲得省、市、區(qū)多項(xiàng)比賽一、二、三等獎(jiǎng)。

3、彭紅玲老師獲區(qū)三星杯一等獎(jiǎng)。音樂(lè)組：

1、代表區(qū)組隊(duì)參加武漢市合唱比賽，獲得一等獎(jiǎng)。

2、著手音樂(lè)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)和訓(xùn)練。

3、成功組織校第23屆藝體節(jié)閉幕式文藝匯演。

4、組織七年級(jí)學(xué)生合唱比賽。

5、李琦：獲武漢市音樂(lè)教師五項(xiàng)全能比賽中獲二等獎(jiǎng) 獲區(qū)中學(xué)“三新杯”優(yōu)質(zhì)課比賽獲一等獎(jiǎng) 美術(shù)組：

1、著手美術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)和培訓(xùn)。

2、組織區(qū)藝術(shù)小人才比賽，多名學(xué)生獲區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)。

3、承擔(dān)校藝術(shù)節(jié)書(shū)法和繪畫(huà)活動(dòng)。微機(jī)組：

1、承擔(dān)校教學(xué)云培訓(xùn)工作。

2、承擔(dān)區(qū)公開(kāi)課、展示課的活動(dòng)。

3、金云老師參加區(qū)三星杯教學(xué)比賽，獲得二等獎(jiǎng)。

4、保障學(xué)校網(wǎng)站的正常維護(hù)工作。

回首工作，也發(fā)現(xiàn)在我們的工作中還存在著一些不足，綜合教研組學(xué)科多，各學(xué)科的教學(xué)研討更需進(jìn)一步深入；學(xué)科之間的整合還有更多可以探索的地方；把教學(xué)工作科研化，把課題研究與教學(xué)的結(jié)合等方面還很不夠，將在今后多思考，多努力。