第一篇：渦北中學(xué)2013上半年學(xué)校工作總結(jié)2013.6

2012～2013學(xué)年度第二學(xué)期

工 作 總 結(jié)

蒙城縣渦北中學(xué) 二0一三年六月三十日

渦北中學(xué)2012～2013學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期以來，在黨的十八大精神的推動下，學(xué)校以中國特色社會主義理論和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹落實縣教育局和漆園辦事處的文件會議精神與工作要求，各項工作穩(wěn)步推進。為了對過去的工作有一個回顧和梳理，也為了總結(jié)經(jīng)驗、分析得失，現(xiàn)就本期的工作總結(jié)如下：

一、德育工作

我校一貫堅持教學(xué)為主，德育先行的辦學(xué)理念，崇尚以德治校和依法治校的有機結(jié)合。學(xué)期開始，我校就研究完善了各項規(guī)章制度，細化了教職工量化和班主任量化考核標(biāo)準(zhǔn)，完善了師德考核辦法，加強了對教職工的遵紀(jì)守法和教師職業(yè)道德教育。學(xué)校充分發(fā)揮黨團員的模范帶頭作用，結(jié)合貫徹黨的十八大會議精神，大力弘揚愛黨、愛國、愛校、愛家、愛生命意識。學(xué)校還充分發(fā)揮團委會、政教處、學(xué)生會的帶動作用，有效地在全體學(xué)生中開展了愛國主義教育、法制教育、傳統(tǒng)美德教育、社會公德教育和時事政治教育等，借助黑板報、宣傳櫥窗、廣播、倡議書、演講比賽、技能競賽以及召開專題學(xué)生大會等多種形式，全方位對學(xué)生進行教育，從而涌現(xiàn)出一大批好學(xué)上進、拾金不昧、助人為樂、遵紀(jì)守法的先進典型，而正是這些好的典型又推動了班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)向更健康的方向發(fā)展。本學(xué)期八（1）、九（1）、九（2）班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)較好，八（2）、八（3）、七（1）、七（2）班級紀(jì)律和班級面貌都有較大提升，九（1）學(xué)額鞏固最好，本學(xué)期無一人流失。

二、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，本學(xué)期著重做了以下工作：

1、重視過程管理，加大教學(xué)檢查力度

為了規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，穩(wěn)步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，本年度我們針對教師的備課、教案編寫、作業(yè)批改、考試等方面組織了每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查。各科任教師的教案由教導(dǎo)處檢查登記，比較優(yōu)秀的有王超、胡志遠、肖薇、孫敏、王金發(fā)、李玲、王平、韋峰、于世民、馮坤、陳松、吳風(fēng)等。各科任教師的作業(yè)批改情況由年級組長檢查登記。每次檢查前，我們都制定了詳細的實施方案，以期在客觀公正的前提下對每位教師的工作過程有一個真實的評價。并及時將評價結(jié)果反饋至全體教職工，針對存在的問題提出整改意見，同時表揚了先進，鞭策了后進。與此同時，教導(dǎo)處將每次檢查結(jié)果列入校長室的“教師工作綜合考評意見”進行量化評分。此外，還制定了嚴格的教師考勤制度，逐步杜絕了教師遲到、早退、曠課及隨意調(diào)課等現(xiàn)象，并對有課不到位者給予通報。一學(xué)期來，加大了巡課、聽課力度，關(guān)注課堂、研究課堂，創(chuàng)建高效課堂，同時還防范了部份教師出現(xiàn)體罰或變相體罰學(xué)生、將學(xué)生逐出課堂等不文明施教行為的發(fā)生，有效促進了校風(fēng)和教風(fēng)的轉(zhuǎn)變，增強了學(xué)校的求學(xué)實力。本學(xué)期教導(dǎo)處的各項教學(xué)教研檢查工作不僅得到了校長室的大力支持，領(lǐng)導(dǎo)層成員、教研組成員、年級組長等的大力配合，也得到了廣大教師的關(guān)注和肯定，大大地推動了學(xué)校的教學(xué)管理走向民主和規(guī)范。

2、重視畢業(yè)班教學(xué)，盡力做好教學(xué)服務(wù)工作

畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重中之重，它直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽及下學(xué)期的生源。本學(xué)期，在九年級年級組長鄧懷禮組織下，開學(xué)初就召開了畢業(yè)班教師座談會，向他們了解情況、問計問策。結(jié)合師生實際，從第二周起，畢業(yè)班利用晚上放學(xué)后的大自習(xí)以及周六進行上課、輔導(dǎo)，以使學(xué)生提前學(xué)完課程，有足夠的時間進

行全面的復(fù)習(xí)。本著以考促教、以考促學(xué)、以考練考的指導(dǎo)思想，我們先后組織了多次月考。每次考試都精心組織，不怕費事，力求接近真實?？己罅⒓催M行試卷分析、成績分析，并組織教師進行交流，找差距，找原因、想對策。為了調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，九（1）、九（2）班的科任教師與學(xué)生針對薄弱學(xué)科進行結(jié)對子，取得了一定的效果。為了讓畢業(yè)班老師有足夠的時間搞好教學(xué)，我們在教學(xué)時間上為他們統(tǒng)籌安排，教學(xué)資料統(tǒng)一印制。鄧懷禮組長、田英班主任更是親自查找資源、搜集有價值的試卷。這些都對畢業(yè)班的教學(xué)工作起到了很重要的作用。同時要求畢業(yè)班教師在講授新知識的基礎(chǔ)上，下大功夫去研究，努力上好“三種課”，復(fù)習(xí)課——力求體現(xiàn)知識與技能，并努力做到兩個結(jié)合：一是基礎(chǔ)知識網(wǎng)絡(luò)化梳理與相關(guān)基礎(chǔ)能力培養(yǎng)相結(jié)合；二是突出重點知識復(fù)習(xí)與關(guān)鍵能力、關(guān)鍵技能培養(yǎng)相結(jié)合。習(xí)題課——力求體現(xiàn)思維過程與方法，對習(xí)題的評講力爭盡可能再現(xiàn)解題的思維過程，教給學(xué)生方法。讓學(xué)生學(xué)會題后小結(jié)，題后反思。同時讓學(xué)生做以下的反思：對試題涉及知識點的反思；對解題方法的反思；對解題規(guī)律的反思；對解題失誤的反思。促進學(xué)生牢固掌握“雙基”，促進知識有效遷移，溶化對問題的理解。專題課——要力求體現(xiàn)能力與思想，畢業(yè)班的教學(xué)要把握方向，狠抓熱點知識，建立復(fù)習(xí)模式，作好題型分類歸納，提練方法與技巧，形成常規(guī)解題思想。

3、立足我校實際，積極組織教師參與教研活動

教而不研則淺，研而不教則空?！耙匝写俳?，以研興?！笔且凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研，提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐，提升教育教學(xué)品位。

我校教研底子薄，教師參與意識不強，認識不到位，但我們并沒有消極對待教研工作，而是積極組織教師分年級分科進行各項教研活動，本學(xué)年，我們的教研工作主要在“實”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，真正使教研活動經(jīng)常化、專題化和系列化。本年度，我校無計劃、無準(zhǔn)備、隨意性的教研活動正在逐漸消失，課題研究增強了教研活動的計劃性和主題性，改變了長期以來以上傳下達、任務(wù)布置為主的教研活動形式，活動更多注重圍繞課堂教學(xué)開展實踐反思。另外學(xué)校創(chuàng)造條件爭取更多的機會讓教師走出去，開闊視野，更新觀念，提升水平。教研組也在組長的帶領(lǐng)下，每周進行一次教研活動，重點抓好“集體備課”、“一課多教”等工作。這些活動對我校的教研工作起到了一定的推動作用。

4、精心組織、周密安排，順利完成本期各項考試工作

本期多次考試，工作任務(wù)繁重。為了保證每次考試順利進行，教導(dǎo)處在每次考試前都精心考慮、周密安排，并形成詳細的工作安排表，做到分工明確，責(zé)任到人，確保安全，力求規(guī)范。本學(xué)年，我們先后組織了九年級的多次月考及期中期末考試，組織了七八年級的二次學(xué)科競賽，周周考及期中期末考試。通過嚴格合理的考試，有效檢測學(xué)情，反饋教情，從而及時調(diào)整教學(xué)對策，改進教學(xué)措施，達到效果優(yōu)化。在考試中，都嚴把每次次考試的命題關(guān)、監(jiān)考關(guān)、閱卷關(guān)、評講關(guān)和質(zhì)量分析關(guān)。八（1）班、九（1）班整體成績比較突出。

5、完成校長室交辦的其它工作

教務(wù)工作是一項繁瑣的工作。本學(xué)期，除了統(tǒng)籌安排做好以上份內(nèi)的各項工作外，還嚴格學(xué)生的學(xué)籍管理，規(guī)范教輔資料的征訂管理，及時向上級匯報當(dāng)機立斷的各項相關(guān)工作，及時向教師發(fā)布上級的有關(guān)文件精神，并隨時接受教師的咨詢，隨時為教師負責(zé)印制各種教學(xué)資料、試卷。

三、后勤工作

后勤工作是學(xué)校完成教育教學(xué)任務(wù)的重要保障，本學(xué)期我校總務(wù)處主要做了以下幾個方面的工作：

1、做好服務(wù)，保障一線教育教學(xué)需要。工作中樹立全局觀念，只要是教育教學(xué)工作需要，都無條件服從，主動積極配合各部門努力做好學(xué)校的相關(guān)工作。特別在開學(xué)前計劃安排好各班教學(xué)所需各種物資資料，對需要維修的物品及時維修。平時為常規(guī)教學(xué)活動做好后勤保障，為各處室舉辦的各種活動和會議做好會場布置、環(huán)境衛(wèi)生治理、校園美化建設(shè)等一系列后勤服務(wù)，使每項工作得以順利進行。

2、配合辦事處做好“農(nóng)村清潔工程”的宣傳教育工作。自今年5月份全市開展“農(nóng)村清潔工程”以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了學(xué)?！稗r(nóng)村清潔工程”領(lǐng)導(dǎo)小組，徹底整治校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，各衛(wèi)生區(qū)由班級承包，確立了晨掃和午掃制度，將評比結(jié)果納入班級量化考評，此舉使校園環(huán)境更加整潔，也為漆園辦事處開展“農(nóng)村清潔工程”做出了應(yīng)有的貢獻。

3、加強了校產(chǎn)管理。為了進一步加強校產(chǎn)管理，使公物損壞降低到最低限度，開學(xué)初學(xué)校與各班班主任簽訂了公物保管、維護責(zé)任書，分別在教學(xué)樓各樓層裝配了防盜門，并加大了公物檢查、獎懲的力度，期末公物檢查，各班責(zé)任范圍內(nèi)的公物管理完好程度比以前有較大改善。

4、加大學(xué)校食堂和小店的監(jiān)管力度。學(xué)校食堂和小賣部師生的衛(wèi)生飲食和身體健康，關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展和社會穩(wěn)定。為此，總務(wù)處經(jīng)常督促食堂及小賣部從業(yè)人員，要切實履行好食品安全管理職責(zé)，健全完善食品安全管理體系，明確責(zé)任分工。自從去年9月份，我校食堂改建收回經(jīng)營權(quán)以來，在鹿勇、楊林、車獻夫、母連經(jīng)、魏廣軍幾位同志的共同努力下，徹底改變了我校食堂過去臟亂差的印象，師生普遍對食堂伙食比較滿意，同時也得到了上級有關(guān)部門的肯定和表揚，更為今年的招生宣傳提供了有底氣的宣傳材料。

5、安全工作常抓不懈。安全工作責(zé)任重于泰山，在工作中把安全工作當(dāng)頭等大事來抓，特別是預(yù)防春季流行病傳染，落實晨檢、午檢制度。夏季防溺水工作常抓不懈，通過加大宣傳力度，建章立制并實行網(wǎng)絡(luò)承包責(zé)任制，切實做好防溺水工作。有效開展防火、防盜、防震、防雷、防觸電、放食物中毒及交通安全教育，不斷增強師生安全意識，警鐘長鳴，杜絕了安全事故的發(fā)生。

6、基礎(chǔ)建設(shè)穩(wěn)步推進，標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校初具規(guī)模。上學(xué)期，我校投資20余萬元完成了對北大門及附屬路橋、門崗室、配電房、宣傳欄的改造建設(shè)，投資220多萬元的學(xué)生宿舍樓工程和食堂工程即將竣工投入使用，操場建設(shè)正待恢復(fù)。新增的圖書室、生物實驗室、理化實驗室、音樂室、美術(shù)室、衛(wèi)生室、體育室數(shù)十萬元的教學(xué)設(shè)備又為我校教學(xué)、教研、管理工作和師生健康提供了更好的物質(zhì)條件。暑假期間，學(xué)校計劃投資60萬元通過招投標(biāo)工程對校園道路、供水系統(tǒng)、排水管道、圍墻、宿舍進行修建。渦北中學(xué)的校園將變得更加美好。

四、政教、團委開展活動情況

1、組織了“教育法律法規(guī)和教師職業(yè)道德知識競賽”。于世民、王超、李大和三位老師積極參加，并取得較好成績。

2、組織參加“中小學(xué)古詩文經(jīng)典誦讀”比賽，白瓊、鄧凱玲獲學(xué)校選拔賽一等獎，參加縣決賽，獲二等獎。

3、組織參加縣中小學(xué)生乒乓球賽，我校男女生隊參加了壇城片賽區(qū)的比賽，取得了較好成績，本次比賽，母連經(jīng)、吳洪光等老師參與輔導(dǎo)。

4、愛國主義讀書活動知識競賽，由王超、胡鴻勇兩位老師輔導(dǎo)、帶隊參加了在八中舉行的“學(xué)雷鋒，做有道德的人”知識競賽。

5、李大和、方琳老師輔導(dǎo)的學(xué)生參加了“最美校園，最美教師”的征文活動。

6、高中資助演講比賽，戴成杰輔導(dǎo)的學(xué)生徐影同學(xué)《含苞待放的花》獲縣二等

獎。

7、校內(nèi)舉行了留守兒童硬筆書法比賽，并對獲獎的同學(xué)進行了表彰。

8、堅持宣傳欄、黑板報每周定期更換，重大活動或節(jié)假日安排特刊。

9、班級書屋更換新書，做好新書發(fā)放及學(xué)期結(jié)束的回收登記工作。

10、組織舉辦了第二屆“夢蝶杯”全校學(xué)生乒乓球賽，并利用晨會對獲獎學(xué)生進行了表彰。

五、職教工作

渦北職高職教工作主要有兩項任務(wù)，其一是中職教育與中職資助工作，其二是就業(yè)培訓(xùn)工作。中職工作在主管部門和校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有各位同仁的大力支持，通過職高全體教師的共同努力，我們總算是保住了職教這塊牌子。雖然我們現(xiàn)在學(xué)生數(shù)不多，但招生沒有間斷，管理還比較規(guī)范，教學(xué)秩序正常。特別是中職資助工作，在戴成杰書記和王鵬飛老師積極努力下，每次全縣評比，我校均位列較好名次。

今年短訓(xùn)工作，我們主要承擔(dān)了縣人社局分配的免費就業(yè)技能培訓(xùn)任務(wù)，截止目前，我校已結(jié)業(yè)兩期家政服務(wù)員340人的培訓(xùn)，圓滿完成了今年的培訓(xùn)任務(wù)。今年縣里的培訓(xùn)已全部結(jié)束，我校的培訓(xùn)工作多次受到檢查組的好評。在此，也特別感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的大力支持。

六、辦公室、工會及計劃生育工作

辦公室工作瑣碎而繁雜，事無巨細，諸如上傳下達，記錄登記，主持會議，督促落實，報告總結(jié)，歸檔整理，辦公接待等等。作為辦公室主任既要當(dāng)好校長的參謀和秘書，配合、協(xié)調(diào)并督促各職能部門做好各項工作，及時化解各種矛盾，又要服務(wù)于廣大師生，像寫個證明，查個資料，印個材料等小事也要做好。能夠做好辦公室工作，得益于趙子順、李大和兩位老師的幫助。趙子順老師是學(xué)校的教務(wù)員和專職資料員，可以說是很忙，但是他任勞任怨，各種檔案資料整理得井井有條，特別是教職工績效考核資料和班級量化評比資料，瑣碎繁雜，情況多樣，又與教職工利益直接掛鉤，要想做到既公正合理，又讓領(lǐng)導(dǎo)和教職工滿意，絕非易事。事實上，由我們拿出的量化考核結(jié)果，較為客觀公正，有效調(diào)動了教職工的工作積極性。這與趙老師的細致認真是分不開的。李大和老師是學(xué)校語文教研組長和兼職學(xué)校信息通訊員，既要做好語文教學(xué)和教研，又要搜集素材，撰寫新聞宣傳稿件。我校信息宣傳工作成績較好，這主要得益于李老師辛勤筆耕。

工會是溝通教職工和領(lǐng)導(dǎo)之間的橋梁，為構(gòu)建和諧校園，本學(xué)期我校工會領(lǐng)導(dǎo)鄧安民、吳紅光兩位主席積極想辦法開展了豐富多彩的教工活動，適時召開了教代會、職代會，廣泛征集教職工意見，積極為學(xué)校發(fā)展建言獻策。本學(xué)期由工會牽頭，給全體教職工健康體檢一次。

我校計劃生育工作由于劉梅主任的認真負責(zé)，每期計生婦檢都督促到位，計生臺賬完備，年度內(nèi)沒有發(fā)現(xiàn)違反計劃生育政策現(xiàn)象。

七、存在的問題與設(shè)想

1、我校由于地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，學(xué)區(qū)優(yōu)秀學(xué)生大量流向縣城。我校生源質(zhì)量不保，在校學(xué)生規(guī)模不如以往，并有減少的趨勢。此問題是多種原因造成的，急需教育行政部門加大均衡教育的力度。

2、教師數(shù)量嚴重超編，而且教師專業(yè)化、專門化程度不高。由于最近10年我校教師沒有流動，年齡結(jié)構(gòu)偏大，兩頭少，中間大，絕大部分教師在35～45歲，各種利益沖突集中顯現(xiàn)，不利于團隊的進步提高。由于歷史原因，教師從上級分配來校專業(yè)不配套，導(dǎo)致教師搭課現(xiàn)象還比較嚴重，這不利于教師的專業(yè)發(fā)展，也不利于學(xué)

校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。再由于農(nóng)村學(xué)生的大量進城就讀，我校的學(xué)生數(shù)越來越少，使得我校目前教師嚴重超編，給管理帶來了難度。我們認為，學(xué)校對教師的管理應(yīng)立足于實際，著眼于未來，既考慮到教師所學(xué)的專業(yè)，也要考慮學(xué)校的崗位需求。學(xué)校應(yīng)引導(dǎo)教師進行專業(yè)定位，并通過培訓(xùn)、校本研修、幫扶等措施幫助教師不斷謀求專業(yè)發(fā)展。

3、教學(xué)檢查對教學(xué)工作的實際推動效果不甚理想。一是尚有少數(shù)教師工作敷衍了事，作業(yè)批改拖拉、馬虎，上課不能盡職盡責(zé)；二是不備課上堂，課后突擊應(yīng)付檢查的現(xiàn)象時有發(fā)生。這些現(xiàn)象對我校的教學(xué)工作產(chǎn)生了一定的負面影響。分析原因，我們認為教學(xué)檢查不能只停留在后臺，教學(xué)檢查的主陣地應(yīng)該是在教室里，在課堂上，在學(xué)生中。這樣我們才能及時掌握第一手資料，從源頭抓起，防患于未然，才能保證教學(xué)檢查的時效性。另外，教學(xué)檢查的形式也可多樣化，可采取有針對性的專項檢查、針對專人檢查、向?qū)W生調(diào)查、普查與抽查相結(jié)合等形式。其次應(yīng)加大對課堂教學(xué)的檢查力度，將教師隨堂聽課，領(lǐng)導(dǎo)聽課制度落到實處。

4、校本研修無實質(zhì)性進展。我校教師普遍對校本研修不感興趣，認為是搞形式、走過場，再加上學(xué)校經(jīng)費和條件的限制，校本教研活動幾乎是停滯狀態(tài)。要想改變這一狀況，首先必須建立一套考評和激勵機制，以激發(fā)教師搞教研的內(nèi)在動力。其次，為教師盡可能地創(chuàng)造條件，創(chuàng)造機會，使他們能更多地、更方便地參與到教研活動中來。再者，重視對教師教研活動的技術(shù)指導(dǎo)，發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)的作用。我們希望下學(xué)期我們的教研活動能從無到有，從有到多，從多到好。

5、校園文化建設(shè)起步太慢，特色教育有待發(fā)展。校園文化建設(shè)有利于濃厚校園文化氛圍，提升辦學(xué)底蘊，育人于潛移默化之中；發(fā)展特色教育也有利于提升學(xué)校的辦學(xué)品味，符合素質(zhì)教育理念。考慮到我們學(xué)校缺乏這方面的經(jīng)驗，我們將在認真學(xué)習(xí)外校經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實際，從零開始，邊做邊學(xué)。

6、校園建設(shè)尚需較大投入。由于我校基礎(chǔ)建設(shè)較為薄弱，雖然今年投入較大，正在建設(shè)學(xué)生宿舍樓、標(biāo)準(zhǔn)化食堂和操場，但配套的設(shè)施及很多附屬工程如供水、排水系統(tǒng)等尚需投資很大一筆錢。目前教職工周轉(zhuǎn)房、水沖式廁所尚沒有立項，校園硬化、綠化、亮化、美化離標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求還有一段距離，這些都需要政府繼續(xù)加大投入和扶持。

7、學(xué)校交通不便，亟待政府盡快解決教職工安全便捷的交通訴求。我校貴雖為城郊，但是交通偏僻，不通公交車，通往學(xué)校的主干道道路狹窄，坑洼不平，年久失修，更沒有路燈。師生上學(xué)放學(xué)路上很不安全，接連出現(xiàn)幾起道路安全事故，特別丁峰老師的案例讓渦中的每一位老師行走在這條上下班必經(jīng)囧途上都膽戰(zhàn)心驚。

總之，本學(xué)期的工作，我們雖然取得了一些成績，但也存在很多不足和問題，在此不可能一一列舉，真誠歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁給我們提出寶貴意見和建議，以便我們以后更好地開展工作。我校師生決心搶抓機遇，相信在未來的幾年中，一所標(biāo)準(zhǔn)化的新渦北中學(xué)將呈現(xiàn)在世人的眼前！相信李愛國校長帶領(lǐng)下，渦北中學(xué)的明天一定會更好！

2013年6月30日

第二篇：渦北中學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃

蒙城縣渦北中學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃

〖2012——2016〗

一、指導(dǎo)思想：

為進一步推進標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立正確的教育觀念和先進的教育理念，確立強烈的機遇意識、憂患意識、發(fā)展意識，深化改革、開拓創(chuàng)新，立足內(nèi)涵發(fā)展，努力改善外部環(huán)境。以素質(zhì)教育為核心，全面提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，“育名師、出名人、創(chuàng)地方名?！保蛊釄@中學(xué)教育再上一個新臺階。以學(xué)生發(fā)展為本，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，讓學(xué)生在我校享受到公平的、充分的、高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的體質(zhì)健康、心理健康的符合基礎(chǔ)教育培養(yǎng)目標(biāo)的合格人才；把我校辦成教師敬業(yè)、學(xué)生喜愛、家長滿意、社會贊譽的引領(lǐng)學(xué)生走向成功的現(xiàn)代幸福學(xué)校。

二、辦學(xué)理念

為每一個孩子的成長與發(fā)展奠基。

三、辦學(xué)特色

人人都有自信，人人都能成功。

四、治校方略

以人為本，以德立校，依法治校，以實治學(xué)。質(zhì)量求生存，特色謀發(fā)展。

五、組織保障

成立渦北中學(xué)發(fā)展規(guī)劃實施領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：李愛國（全面工作，直管經(jīng)費的使用和學(xué)校規(guī)劃

建設(shè)）

副組長：薛長江（協(xié)助校長抓全面、直抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和

教育教學(xué)工作）

成員：

孫云峰（負責(zé)實施素質(zhì)教育、深化課程改革、免試就近入

學(xué)、控制大班額）

魏廣軍（負責(zé)文科教學(xué)資料整理建檔和學(xué)校財務(wù)工作，落

實義務(wù)教育經(jīng)費的支出管理，保障弱勢群體的受

教育權(quán)利）

葉興平（負責(zé)理科教學(xué)和微機室、實驗室、圖書室的管理）

母連經(jīng)（負責(zé)辦學(xué)條件的改善和保障后勤物資供應(yīng)）

李順彬（負責(zé)衛(wèi)生、保衛(wèi)和校產(chǎn)管理）

車獻夫（負責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師職業(yè)行為，實施民

主理財）

鄧安民（負責(zé)工會工作）

吳洪光（負責(zé)提高教職工福利和開展各項教工文體活動）

戴成杰（負責(zé)共青團工作）

孫青松（負責(zé)留守兒童之家建設(shè)和校園文化建設(shè)）

劉梅（負責(zé)計劃生育工作和項目建設(shè)）

王云升（負責(zé)辦公室工作和職教工作）

李大和（負責(zé)語文教研組工作）

鄧懷禮（負責(zé)數(shù)學(xué)教研組工作）

盧金華（負責(zé)英語教研組工作）

胡杰（負責(zé)政史教研組工作）

郭少華（負責(zé)理化教研組工作）

王茹（負責(zé)常識教研組工作）

六、發(fā)展定位：

學(xué)校地處蒙城縣城郊東北部，是漆園中心中學(xué)所在地，也是規(guī)劃中的漆園學(xué)區(qū)中心所在地，由于受辦學(xué)歷史、公眾教育消費習(xí)慣取向等因素的影響，學(xué)校生源質(zhì)量位置在短期內(nèi)不會有太大的提高，因此，學(xué)校選擇走“合格+特色”的發(fā)展之路。一方面學(xué)校向社會提供正規(guī)的合格初級中等教育，并努力向高中輸送更多的優(yōu)秀畢業(yè)生；另一方面，通過多元化的課程設(shè)置發(fā)展學(xué)生在體育、藝術(shù)等領(lǐng)域的特長，形成以藝體教育為主要特色的辦學(xué)強勢，以此貼近并滿足學(xué)生發(fā)展多樣化的需求。

七、發(fā)展目標(biāo)：

牢固確立“學(xué)生的健康成長與未來發(fā)展高于一切”的辦學(xué)宗旨，積極建構(gòu)多元化的課程體系，努力建設(shè)一支師德境界高、業(yè)務(wù)能力強、專業(yè)發(fā)展快的教師隊伍，打造“人人可教”的教育時空。

總目標(biāo)：經(jīng)過五年的努力，把學(xué)校辦成具有一流的辦學(xué)條件、鮮明的辦學(xué)特色、享有良好辦學(xué)聲譽的蒙城縣品牌中學(xué)。

分項目標(biāo)：

（一）硬件方面：

1、租地7.7畝，建設(shè)含300米跑道的綜合運動場，投入80萬元。

2、改建學(xué)校北大門及校園環(huán)境綜合美化100萬元。

3、建設(shè)電學(xué)物理實驗室1個，生物實驗室1個，標(biāo)

準(zhǔn)音樂教室1個，標(biāo)準(zhǔn)體育教室1個，校本實驗

室1個，總計完成約60萬元投入。

4、建設(shè)電子閱覽室1個，增設(shè)化學(xué)實驗室1個,投

入35萬元.5、建設(shè)多媒體教室12個，投入24萬。

6、改造舊食堂，添置食堂設(shè)備一套，投入10萬元。

7、拆除校園東南角部分破舊平房，新建學(xué)生宿舍樓

1500㎡，投入約150萬元。

8、新建食堂一座820㎡，投入100萬元。

9、更新微機室1個投入30萬元。

10、新建教師周轉(zhuǎn)房40套，2400㎡，投,280萬元。上述10項合計完成資金投入869萬元。資金來源主要靠政府投入。

（二）軟件方面：

1、扎扎實實強化教育教學(xué)工作基礎(chǔ)性建設(shè)，抓緊

抓實過程，健全跟蹤、監(jiān)察、考核制度。

2、試行首席教師制。

3、圍繞學(xué)校發(fā)展定位和發(fā)展目標(biāo)申報一項省級綜

合科研課題，用科研的力量來確保每一個建設(shè)

細節(jié)產(chǎn)生高效益。

4、每一學(xué)科均有市級學(xué)科帶頭人。

5、積極爭取初中面向全辦事處招生2個藝體特色

班，實行全寄宿制管理。

6、在多元智慧理論指導(dǎo)下，構(gòu)建豐富多樣的特色

教育課程，滿足學(xué)生多元化發(fā)展需要，特別是

乒乓球、排球、書法、舞蹈、樂器、平面設(shè)計

等方面。

7、開發(fā)校本課程2~4門。

8、健全和完善管理制度和發(fā)展性評價制度。

9、中考市重點高中以上達線率突破60%。

八、分階段實施計劃

2011年12月底前，發(fā)動全校教職工論證“規(guī)劃”，修訂后提交教代會通過。

2012年1月～2012年底，完成（一）1、3、5、6；

（二）1、2、3、8。

2013年1月～2013年底，完成（一）2、7、8；

（二）5。

2014年1月～2014年底，完成（一）

4、9；

（二）4。

2015年1月～2015年底，完成（一）10；

（二）7。

2016年1月～2016年底，完成（二）

6、9。

全校教職工要以學(xué)校發(fā)展規(guī)劃為藍圖，積極主動規(guī)劃好自身發(fā)展目標(biāo)，特別是教師專業(yè)成長與發(fā)展。要全心全意、腳踏實地、不遺余力地做好本職工作，凝心聚力、風(fēng)雨同舟、奮力拼搏，奪取學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的新勝利。

渦北中學(xué)

2011-12-20

第三篇：2012年渦北中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)2013.1（精選）

2012年渦北中學(xué)教學(xué)教研工作總結(jié)

2012年，在校長李愛國的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，渦北中學(xué)認真貫徹落實蒙城縣教研室的工作要求和學(xué)校校長室的工作思路，做實做細常規(guī)教學(xué)教研工作，為全面提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)以及學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展而不懈努力。為了對過去的工作有一個回顧和梳理，也為了總結(jié)經(jīng)驗、分析得失，便于更好地開展新學(xué)期的工作，現(xiàn)就2012年渦北中學(xué)的教學(xué)教研工作總結(jié)如下：

一、主要工作回顧和取得的成績

1、重視過程管理，加大教學(xué)檢查力度

為了規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，穩(wěn)步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，本我們針對教師的備課、教案編寫、作業(yè)批改、考試等方面組織了每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查。各科任教師的教案由教導(dǎo)處檢查登記，比較優(yōu)秀的有王超、白詠梅、陳麗、田英、鄧懷禮、胡志遠、肖薇、孫敏、付冠宏、于世民、馮坤、陳松、吳風(fēng)等。各科任教師的作業(yè)批改情況由年級組長檢查登記。每次檢查前，我們都制定了詳細的實施方案，以期在客觀公正的前提下對每位教師的工作過程有一個真實的評價。并及時將評價結(jié)果反饋至全體教職工，針對存在的問題提出整改意見，同時表揚了先進，鞭策了后進，與此同時，教導(dǎo)處將每次檢查結(jié)果列入校長室的“教師工作綜合考評意見”進行量化評分。此外，還制定了嚴格的教師考勤制度，逐步杜絕了教師遲到、早退、曠課及隨意調(diào)課等現(xiàn)象，并對有課不到位者給予通報。一學(xué)期來，加大了巡課、聽課力度，關(guān)注課堂、研究課堂，創(chuàng)建高效課堂，同時還防范了部份教師出現(xiàn)體罰或變相體罰學(xué)生、將學(xué)生逐出課堂等不文明施教行為的發(fā)生，有效促進了校風(fēng)和教風(fēng)的轉(zhuǎn)變，增強了學(xué)校的求學(xué)實力。本學(xué)期教導(dǎo)處的各項教學(xué)教研檢查工作不僅得到了校長室的大力支持、領(lǐng)導(dǎo)層成員、教研組成員、年級組長等的大力配合，也得到了廣大教師的關(guān)注和肯定，大大地推動了學(xué)校的教學(xué)管理走向民主和規(guī)范。

2、重視畢業(yè)班教學(xué)，盡力做好教學(xué)服務(wù)工作

畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重中之重，它直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽及下學(xué)期的生源。校長室多次要求我們想法子、拿方案。本學(xué)期，在九年級年級組長鄧懷禮組織下，開學(xué)初就召開了畢業(yè)班教師座談會，向他們了解情況、問計問策。結(jié)合師生實際，從第二周起，畢業(yè)班利用晚上放學(xué)后的大自習(xí)以及周六進行上課、輔導(dǎo)，以使學(xué)生提前學(xué)完課程，在下期能有足夠的時間進行全面的復(fù)習(xí)。本著以考促教、以考促學(xué)、以考練考的指導(dǎo)思想，我們先后組織了多次月考。每次考試都精心組織，不怕費事，力求接近真實?？己罅⒓催M行試卷分析、成績分析，并組織教師進行交流，找差距，找原因、想對策。為了調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，九（1）、九（2）班的科任教師與學(xué)生針對薄弱學(xué)科進行結(jié)對子，取得了一定的效果。為了讓畢業(yè)班老師有足夠的時間搞好教學(xué)，我們在教學(xué)時間上為他們統(tǒng)籌安排，教學(xué)資料統(tǒng)一印制。鄧懷禮組長、田英班主任更是親自查找資源、搜集有價值的試卷。這些都對畢業(yè)班的教學(xué)工作起到了很重要的作用。同時要求畢業(yè)班教師在講授新知識的基礎(chǔ)上，下大功夫去研究，努力上好“三種課”，復(fù)

習(xí)課——力求體現(xiàn)知識與技能，并努力做到兩個結(jié)合：一是基礎(chǔ)知識網(wǎng)絡(luò)化梳理與相關(guān)基礎(chǔ)能力培養(yǎng)相結(jié)合；二是突出重點知識復(fù)習(xí)與關(guān)鍵能力、關(guān)鍵技能培養(yǎng)相結(jié)合。習(xí)題課——力求體現(xiàn)思維過程與方法，對習(xí)題的評講力爭盡可能再現(xiàn)解題的思維過程，教給學(xué)生方法。讓學(xué)生學(xué)會題后小結(jié)，題后反思。同時讓學(xué)生做以下的反思：對試題涉及知識點的反思；對解題方法的反思；對解題規(guī)律的反思；對解題失誤的反思。促進學(xué)生牢固掌握“雙基”，促進知識有效遷移，溶化對問題的理解。專題課——要力求體現(xiàn)能力與思想，畢業(yè)班的教學(xué)要把握方向，狠抓熱點知識，建立復(fù)習(xí)模式，作好題型分類歸納，提練方法與技巧，形成常規(guī)解題思想。這樣，學(xué)生通過一段較長時間的技能訓(xùn)練，到下期的總復(fù)習(xí)階段時就會得心應(yīng)手，輕車熟路。

3、立足我校實際，積極組織教師參與教研活動

教而不研則淺，研而不教則空?！耙匝写俳?，以研興?！笔且凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研，提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐，提升教育教學(xué)品位。

我校教研底子薄，教師參與意識不強，認識不到位，但我們并沒有消極對待教研工作，而是積極組織教師分年級分科進行各項教研活動，本學(xué)年，我們的教研工作主要在“實”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，真正使教研活動經(jīng)?；?、專題化和系列化。本，我校無計劃、無準(zhǔn)備、隨意性的教研活動正在逐漸消失，課題研究增強了教研活動的計劃性和主題性，改變了長期以來以上傳下達、任務(wù)布置為主的教研活動形式，活動更多注重圍繞課堂教學(xué)開展實踐反思。另

外學(xué)校創(chuàng)造條件爭取更多的機會讓教師走出去，開闊視野，更新觀念，提升水平。本我們學(xué)校先后由校長李愛國親自帶隊，去蒙城八中進行了參觀、學(xué)習(xí)，并取得了很多寶貴的經(jīng)驗。各教研組也在組長的帶領(lǐng)下，每周進行一次教研活動，重點抓好“集體備課”、“一課多教”等工作。這些活動對我校的教研工作起到了一定的推動作用。

4、精心組織、周密安排，順利完成本期各項考試工作

本期多次考試，工作任務(wù)繁重。為了保證每次考試順利進行，教導(dǎo)處在每次考試前都精心考慮、周密安排，并形成詳細的工作安排表，做到分工明確，責(zé)任到人，確保安全，力求規(guī)范。本學(xué)年，我們先后組織了九年級的多次月考及期中期末考試，組織了七八年級的二次學(xué)科競賽，周周考及期中期末考試。通過嚴格合理的考試，有效檢測學(xué)情，反饋教情，從而及時調(diào)整教學(xué)對策，改進教學(xué)措施，達到效果優(yōu)化。在考試中，都嚴把每次次考試的命題關(guān)、監(jiān)考關(guān)、閱卷關(guān)、評講關(guān)和質(zhì)量分析關(guān)。多次考試中七（2）班、八（1）班、九（1）班整體成績比較突出。

5、完成校長室交辦的其它工作

教務(wù)工作是一項繁瑣的工作。本學(xué)期，我們除了統(tǒng)籌安排做好以上份內(nèi)的各項工作外，還嚴格學(xué)生的學(xué)籍管理，規(guī)范教輔資料的征訂管理，及時向上級匯報當(dāng)機立斷的各項相關(guān)工作，及時向教師發(fā)布上級的在關(guān)文件精神，并隨時接受教師的咨詢，隨時為教師負責(zé)印制各種教學(xué)資料、試卷。

二、存在的問題及未來工作設(shè)想

1、教學(xué)檢查對教學(xué)工作的實際推動效果不甚理想。

一、尚有少數(shù)教師工作敷衍了事，作業(yè)批改拖拉、馬虎，上課不能盡職盡責(zé)；

二、不備課上堂，課后突擊應(yīng)付檢查的現(xiàn)象時有發(fā)生。這些現(xiàn)象對我校的教學(xué)工作產(chǎn)生了極大的負面影響。分析原因，我們認為教學(xué)檢查不能只停留在后臺，教學(xué)檢查的主陣地應(yīng)該是在教室里，在課堂上，在學(xué)生中。這樣我們才能及時掌握第一手資料，從源頭抓起，防患于未然，才能保證教學(xué)檢查的時效性。另外，教學(xué)檢查的形式也可多樣化，可采取有針對性的專項檢查、針對專人檢查、向?qū)W生調(diào)查、普查與抽查相結(jié)合等形式。其次應(yīng)加大對課堂教學(xué)的檢查力度，將教師隨堂聽課，領(lǐng)導(dǎo)聽課制度落到實處。

2、校本研修無實質(zhì)性進展。我校教師普遍對校本研修不感興趣，認為是搞形式、走過場，再加上學(xué)校經(jīng)費和條件的限制，校本教研活動不甚理想。要想改變這一狀況，首先必須建立一套考評和激勵機制，以激發(fā)教師搞教研的內(nèi)在動力。其次，為教師盡可能地創(chuàng)造條件，創(chuàng)造機會，使他們能更多地、更方便地參與到教研活動中來。再者，重視對教師教研活動的技術(shù)指導(dǎo)，發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)的作用。我們希望下學(xué)期我們的教研活動能從無到有，從有到多，從多到好。

3、教師數(shù)量嚴重超編，而且教師專業(yè)化、專門化程度不高。由于歷史原因，教師從上級分配來校不配套，導(dǎo)致教師搭課現(xiàn)象還比較嚴重，這不利于教師的專業(yè)發(fā)展，也不利于學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。由于農(nóng)村學(xué)生的大量進城就讀，我校的學(xué)生數(shù)越來越少，使得我校目前教師嚴重超編，給管理帶來了難度。我們認為，學(xué)校對教師的管理

應(yīng)立足于實際，著眼于未來，既考慮到教師所學(xué)的專業(yè)，也要考慮學(xué)校的崗位需求。學(xué)校應(yīng)引導(dǎo)教師進行專業(yè)定位，并通過培訓(xùn)、校本研修、幫扶等措施幫助教師不斷謀求專業(yè)發(fā)展。

4、校園文化建設(shè)起步太慢，特色教育有待發(fā)展。校園文化建設(shè)有利于濃厚校園文化氛圍，提升辦學(xué)底蘊，育人于潛移默化之中；發(fā)展特色教育也有利于提升學(xué)校的辦學(xué)品味，符合素質(zhì)教育理念?？紤]到我們學(xué)校缺乏這方面的經(jīng)驗，我們將在認真學(xué)習(xí)外校經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實際，從零開始，邊做邊學(xué)。

總之，本學(xué)年的工作，我們?nèi)〉昧艘稽c成績，也存在很多不足和問題，在此不可能一一列舉，歡迎各位給我們提出寶貴意見和建議，以便我們以后更好地開展工作。

渦北中學(xué)教導(dǎo)處 2013、1、7

第四篇：渦北中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化先進集體材料2013.9

主 要 事 跡

一、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)水準(zhǔn)不斷得到提升，辦學(xué)條件明顯改善。⑴校舍建設(shè)規(guī)模完全達標(biāo)，能夠滿足素質(zhì)教育和義務(wù)教育課程改革所必需的活動場地和基本條件。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)用房和各類活動及辦公用房5600㎡，投入136萬元新建學(xué)生宿舍樓1476㎡，投入86.6萬元新建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生食堂820㎡，投入10余萬元補充了啟用宿舍樓和食堂的配套硬件設(shè)施，新裝修15間教職工值班休息室。⑵硬化、美化了校園環(huán)境，注重校園文化建設(shè)和留守兒童工作，社會效果顯著。今年，學(xué)校投入約80萬元，改建了學(xué)校北大門，硬化了近5000㎡水泥路面和活動場所，修建學(xué)校給、排水系統(tǒng)，投入近3萬元修建了宣傳欄和文化墻，投入2萬余元補充了留守兒童活動所需設(shè)施，學(xué)校組織開展了形式多樣的校園文化活動，豐富了學(xué)生校園生活，贏得了家長和社會的稱贊。⑶新建了300米環(huán)形紅米石膠鹽跑道，標(biāo)準(zhǔn)化操場配套設(shè)施正在完善，豐富了學(xué)生的體育生活。⑷學(xué)校按照國家和省標(biāo)準(zhǔn)配置了必要的教學(xué)儀器、實驗設(shè)備、文體器材、電教設(shè)備、圖書音像資料、信息技術(shù)設(shè)備等，基本滿足教育教學(xué)需要。去年以來，學(xué)校通過政府采購了衛(wèi)生、音樂、美術(shù)、體育器材，招標(biāo)建設(shè)了物理、化學(xué)、生物實驗室，采購了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理實驗儀器，采購了30組圖書柜，安裝了12個電子白板教室，總體投入約60萬元。

二、加強隊伍建設(shè)，規(guī)范管理，促進教師專業(yè)發(fā)展。我校管理機構(gòu)設(shè)置合理。班子成員團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上、具有凝聚力和戰(zhàn)斗力，有較高的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理能力，其中中高5人，其余均為中一職稱，有多年的教學(xué)經(jīng)驗和扎實的教學(xué)研究能力。我?，F(xiàn)有專任教師68人，從學(xué)歷結(jié)構(gòu)看，大學(xué)本科學(xué)歷55人，大專學(xué)歷13人，學(xué)歷達標(biāo)率100%。從教師的專業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)看，中學(xué)高級教師24人，中學(xué)一級教師38人。教師全部參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，教師普通話合格率100%，市級骨干教師12名，教師數(shù)量按編制配齊，學(xué)歷達標(biāo)，結(jié)構(gòu)合理，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)好。我校十分重視專任教師的培養(yǎng)和提高。學(xué)校堅持以教研組為單位開展不同形式的教研活動，積極鼓勵教師在職學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時派出骨干教師參加省、市、縣的各級教研會、觀摩課以及示范課評比、論文比賽等。加強校本培訓(xùn)，同時邀請專家到校開講座指導(dǎo)教育教學(xué)工作。要求教師大膽參與教科研課題的研究，鼓勵教師積極展示自身價值，教師整體素質(zhì)明顯提高，近三年，有2人被評為市教壇新秀，并有2人受聘為“名師工作室”領(lǐng)銜名師，有12名教師確定為亳州市骨干教師，10多位教師先后獲得省市縣級先進榮譽稱號。

三、創(chuàng)新德育工作，提高德育實效。我校始終把德育工作放在首位，加強德育隊伍建設(shè)，校長掛帥領(lǐng)導(dǎo)德育小組，推行全員育人，齊抓共管，優(yōu)化育人。通過開展主題班會、廣播站、國旗下的講話、讀書征文等活動提高了德育教育的實效性。加強校園文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧校園。我校校園文化建設(shè)的理念是“構(gòu)建積極健康文化氛圍，充實師生校園生活內(nèi)涵”。以創(chuàng)辦“文明學(xué)校”為載體，與學(xué)科教學(xué)相整合，開展豐富多彩的各類活動。加強課余文化建設(shè)，豐富校園文化生活。學(xué)校積極創(chuàng)造條件，開設(shè)了合唱、繪畫、籃球、田徑、乒乓球等十多個興趣班，創(chuàng)建了文學(xué)社，定期開展活動。如藝術(shù)節(jié)上的書畫作品、器樂表演、班班有歌聲等藝術(shù)形式，讀書節(jié)的征文、演講、朗誦、手抄報制作，均為學(xué)生搭建了舞臺，發(fā)揮學(xué)生的特長，展示學(xué)生的風(fēng)采，獲得社會的一致好評。

四、抓好教育教學(xué)，常規(guī)落實，搞好校本研修，努力提高教學(xué)質(zhì)量。我校嚴格執(zhí)行國家《課程方案》，開齊課程，開足課時，上好校本課程及音、體、美、勞、活動等課。學(xué)期初，學(xué)校各年級、各學(xué)科依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)制定教學(xué)計劃、進度，采用集體備課制。對教師備課、作業(yè)、檢測、教研教改各個環(huán)節(jié)進行量化評估。鼓勵教師大膽創(chuàng)新，探索新模式，深研教材，重教學(xué)過程的反思與教學(xué)經(jīng)驗的積累。認真抓好課堂教學(xué)，依照課堂教學(xué)評價表，指導(dǎo)評價教師課堂教學(xué)。每學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié)，教師聽課不少于40節(jié)。學(xué)校每月對教師的備課、學(xué)生的作業(yè)進行檢查并把檢查結(jié)果存入檔案。改革評價模式，采取教師評價、自我評價、生生互評和家長評價相結(jié)合。為了充分發(fā)揮校本教研對教學(xué)的促進作用，促使教師的專業(yè)化發(fā)展，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校制定了《校本教研制度》聽課評課制度》等。通過校本教研，教師之間互相學(xué)習(xí)、共同切磋，合作研究，分享經(jīng)驗，提高了教研活動的實效。我校的校本教研工作已形成制度化、規(guī)范化。教學(xué)研究聚焦課堂，通過集體備課、教學(xué)反思，教學(xué)案例分析、聽評課等活動，改進和提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

第五篇：渦北中學(xué)2013年教師節(jié)表彰推薦評選工作總結(jié)

渦北中學(xué)2013年教師節(jié)表彰推薦

評選工作總結(jié)

為做好2013年教師節(jié)表彰推薦評選工作，我校成立了評選領(lǐng)導(dǎo)小組，李愛國校長任組長，薛長江任副組長，孫云峰、葉興平、魏廣軍、王云升、車獻夫、劉梅、鄧安民、戴成杰為成員。首先召開了全體教職工會議，全文傳達了蒙城縣教育局蒙教人【2013】41號文件，對照評選條件，先后經(jīng)過個人申報——教研組、年級組評議打分篩選確定各學(xué)科、各年級組候選人——召開領(lǐng)導(dǎo)班子和教代會聯(lián)席會議確定候選人——評選領(lǐng)導(dǎo)小組開會確定最終評選結(jié)果。

我校推薦評選結(jié)果如下：

優(yōu)秀教師1名：李玲

優(yōu)秀班主任1名：田英

申報蒙城縣標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)先進單位、蒙城縣學(xué)校安全工作先進單位兩個先進集體類型。

推薦結(jié)果經(jīng)公示無異議，特此申報。

蒙城縣渦北中學(xué)

2013-9-3