第一篇：平原鎮(zhèn)城關中心學校2015年控輟保學工作情況匯報

平原鎮(zhèn)城關中心學?！翱剌z保學”工作情況匯報

一、基本情況

城關中心學校管轄區(qū)共有7所完全小學，一至六年級共46個教學班，在校學生1315人。進城務工子女和流動人口子女約占全校學生總數的15%。

本學年我校區(qū)適齡兒童共811人，全部在校就讀，入學率100%。學年初我校區(qū)在校學生共1322人(學籍檔案)，這期間，轉出13人，轉入6人，現(xiàn)在校學生數1315人(其中縣二小五年級1名學生2014年9月份由新城小學轉入，僅讀了1天的書后，又返回新城去讀三年級，沒有辦理轉學手續(xù)，學籍依然保留在我校)，無學生輟學，輟學率為0。

二、“控輟保學”工作措施

1、加強組織領導、加大宣傳教育力度。平原鎮(zhèn)黨委、政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，并把工作重點放在了控輟保學上。平原鎮(zhèn)出臺了關于印發(fā)《進一步加強義務教育階段學生“控輟保學”工作實施方案》的通知(平發(fā)［2015］號文件，成立了平原鎮(zhèn)“兩基”工作領導小組，成員由平原鎮(zhèn)政府、村委會、社區(qū)和各校主要領導組成，領導小組因人事變動的及時進行調整充實，確保做到“機構不撤、人員不減、制度有保障”。領導小組定期聽取匯報，及時召開專題會議研究“兩基”驗收后的鞏固提高情況，切實采取有效措施，解決存在的實際問題，保證“兩基”工作的順利開展。

2、加大兩基工作的宣傳和教育力度。為使“兩基”不斷得到鞏 固和提高，控輟保學工作落到實處，中心校組織召開校長會、教職工會議，有針對性地學習依法執(zhí)教、依法治校等教育法律法規(guī)文件；鎮(zhèn)政府通過召開全鎮(zhèn)會議，部門會議認真組織學習宣傳教育法律法規(guī)文件，下到農村反復向群眾宣傳《中華人民共和國義務教育法》、《中國教育改革和發(fā)展綱要》等有關法規(guī)文件；結合實際，大力宣傳文化知識與科技、生產的關系，與脫貧致富奔小康的關系。通過學習宣傳和教育，人民群眾的辦學意識提高了，充分認識到了教育在生產、生活中的重要性，都希望自己的子女能上好學、讀好書，掌握科學文化知識?，F(xiàn)在農民群眾已經意識到，送子女上學讀書是一件大事。

3、結合我鎮(zhèn)實際，針對中小學生存在“鞏固難”的問題，鎮(zhèn)黨委、政府制定出臺相關控輟保學政策、措施和文件，依法保證適齡兒童、少年依法入學。鎮(zhèn)政府和各村委會、各社區(qū)簽訂教育目標責任制，采用分片包干的方式，對學生入問題包干到社、到戶、到人，保證學生依法接受九年義務教育。

4、中心校與各校各班級簽定的“目標管理”責任書，學校除了要做好新生入學外，還有義務做好流失學生返校工作。學?；虬嗉壍娜雽W率、鞏固率作為對學?；蚪處焸€人工作的考評及年終績效考核的重要依據，并直接與教師個人履職、晉級、評先選優(yōu)掛鉤。對于不到校的學生，班主任要盡快與家長取得聯(lián)系，了解情況并做好工作，對少數無視學校勸說的，上報鎮(zhèn)政府按有關規(guī)定實行依法強制入學。

5、加強學校與村社干部之間、教師和班主任與學生家長之間的聯(lián)系和溝通，并隨時接受村社干、家長對學校工作的監(jiān)督，建立良好 的校群關系；加強教師職業(yè)道德的規(guī)范，強化學校內部管理，嚴格要求教師對學習困難學生、違反校規(guī)和厭學學生，學校或教師不得用任何方式對學生進行、勸退或開除、勸說轉校；教師不得體罰或變相體罰學生，以杜絕在校生的流失。

6、切實減輕學生學業(yè)和經濟負擔，根據國家有關禁止亂收費的文件指示要求，進一步加大對學校亂收費行為的檢查和整治力度，切實規(guī)范學校收費行為。嚴格控制教輔讀物進入學校，禁止學校出現(xiàn)亂攤派、亂收費以及搭車收費等現(xiàn)象，并要求各校實行收費公示制度，對于收費或代收費項目必須在收費公示欄進行公示。

7、嚴格按照國家有關政策和文件精神，認真做好艾滋孤兒、獨生子女的上報以及補助和優(yōu)待政策，對于前來就讀的外來務工子女，任何學校不得以任何理由向外來務工子女收取擇校費、贊助費或學校建設費。做好“三免一補”、“貧困地區(qū)寄宿制學生生活補助”、“較少數民族學生生活補助”和“義務教育階段學生營養(yǎng)改善計劃”的落實工作；對部分貧困學生，學校還給予適當的生活補助。

8、加強學校周邊環(huán)境的整治。鎮(zhèn)黨委、政府組織派出所、工商所、文體局、教育局等部門，對城區(qū)校園周邊網吧、游戲廳、錄像室等娛樂場所進行檢查和整治，為師生創(chuàng)造良好的學習、生活環(huán)境。

9、在農村精神文明建設中，鎮(zhèn)政府要求各村把關心、支持、愛護學校，是否讓子女接受義務教育作為一個條款制定到各村的“村規(guī)民約”中。

10、加強對學生的理想信念教育，切實做好厭學生和有輟學苗頭 學生的思想工作，防止離校造成輟學。我們要求教師要面向全體學生，不放棄每一名學生，以愛施教，以愛感化，維護好師生關系，做學生的良師益友，堅決杜絕有損師生關系學生行為發(fā)生，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學有恒心，做好“學困生”思想工作，用真心愛護輟學生，關心輟學生，經常家訪，及時掌握“學困生”的思想動態(tài)，解決“學困生”的各種困難，以真情把“ 學困生”留住并讓其建立學習的信心。

平原鎮(zhèn)城關中心學校

2015年4月7日

第二篇：學?？剌z保學工作匯報

學校控輟保學、規(guī)范辦學行為工作匯報

控輟保學、規(guī)范辦學行為工作是事關全面落實《義務教育法》，促進義務教育均衡發(fā)展，全面推進素質教育的關鍵，一直是學校工作的重點、難點之一，我校始終高度重視、常抓不懈。尤其是一年來，在市區(qū)各級領導的指導下和全體師生的努力下，順利圓滿地通過了省“雙高水平”普九達標的驗收，學校的硬件建設、軟件建設，規(guī)范化管理和教育教學質量都上了一個新的臺階?？剌z保學、規(guī)范辦學行為工作也隨之得到了很大的推進?，F(xiàn)將這兩方面的工作匯報如下：

一、控輟保學是難點問題，千方百計破解難題。

我校地處后湖地區(qū)，現(xiàn)有在職教師72人，在籍學生426人，借讀111人，休學1人，內借1人，輟學1人，應出學生314人。學生經濟特困的超過半數，離異家庭、重組家庭、沒有父母的學生占相當比例；不重視對孩子教育的家長有相當人數；家長不管的孩子、家長管不了的孩子有數十名之多。這些孩子不愿學習、不守紀律、不來上學。這些對學校來講形成了一個老大難問題，控輟保學面臨重重困難。在這種情況下學校班子克服畏難情緒，高度重視，把控輟保學作為義務教育“雙高水平”達標的攻堅工程，采取了很多措施。

1.成立組織，加強領導

成立學校控輟工作領導小組

組長：鞠長江

副組長：張延軍、郭亞兵

組員：陳偉、張麗、李平、李曉靜、陳超、各年級組長

2.“控輟保學”作為學?！耙话咽帧惫こ?，擺到學校重要的工作日程，校長總部署，狠抓落實。

3.建立控輟保學工作隊伍，層層簽定責任狀或協(xié)議書，層層落實責任

校長、書記→副校長→德育處、教導處、街道辦事處→年級組長→班主任→家長、學生

4.提高全體教師、家長、學生對控輟保學重要性的認識，提高大家依法按受義務教育的自覺性。

學校通過教工大會、家長學校、家長會、班會等形式，廣泛宣傳新義務教育法和上級政府、學校對控輟保學的要求，宣傳學生接受義務教育對家庭、對學生一生的重要性，讓家長、學生懂得今天的輟學就是明天特困戶的道理。

5.管理控輟。依照省政府教育督導團的文件精神，制定《學?？剌z保學方案》，將學?？剌z保學工作納入制度化管理軌道。實行控輟保學目標責任制，把控輟保學任務落實到班主任。學校堅持長期開展“無輟學班級”、“無輟學年級組”和控輟保學先進個人評選活動，以表揚先進，鞭策后進，促進全校輟學率的降低。校長與班主任、與科任教師、班主任與家長層層簽訂控輟保學責任狀或協(xié)議書，力求使各方面形成合力齊抓共管。在工作中，涌現(xiàn)了李永江、樊麗丹等一批優(yōu)秀教師，為學校發(fā)展、學生發(fā)展做出貢獻。

6.依法控輟。通過家長會與社區(qū)結成共建對子、家訪等形式，宣講新義務教育法和政府有關控輟文件，克服畏難情緒，經常地反復地

做一部分家長、學生的工作，使經常上花課、常曠生不變成輟學生，使輟學生能堅持到校學習。尤其是班主任，不論嚴寒酷暑，始終堅持家訪，耐心細致地向學生家長宣傳義務教育法，未成年人保護法。在教師的努力和感召下，有近20名同學重新回到了課堂。

7.教改控輟。學校通過經常性的師德建設來提高教師的責任心；通過經常性的業(yè)務培訓來提高教師的能力；通過新課程的教法、學法改革來提高學生的學習積極性。使全體教師自覺做到真心關愛學生、教態(tài)親切、語言生動、精講精練，對學生進行分層次教學、分層次輔導，不放棄一個差生，使學生坐得住、學得進、學有所得，堅決克服教師課堂教學乏味，教師對學生態(tài)度冷漠而使學生產生厭學心理，從而導致輟學的現(xiàn)象發(fā)生。

8.扶貧控輟。針對我校學生家庭經濟特困多的實際，學校制定《扶貧助學實施方案》，同時學校成立“陽光基金會”，每學年不定期開展向特困生捐款活動；全體師生、社區(qū)干部、派出所民警共同捐資助學。學校開展黨團員教師一幫一扶助特困生活動，每位黨團員教師都要幫扶至少一位特困學生，經常找他們談心，在思想上、學習上、經濟上給予關心、幫助。校級領導帶頭，為每位資助對象至少100元資助。同時，學校認真做好國家對特困生的“兩免三補”工作，做到該“兩免”的學生不錯不漏。2007年12月兩免人數共計233人，總金額為52，225元，把黨的溫暖送到學生心中。寒假期間，我們校領導一行數人又集體走訪了貪困生楊劍、王景慧家，還買了米、面、大豆油等共計600余元的生活用品，令學生、家長感動不已。還有很多教師經

常為學生買飯、買衣物、學習用品，用愛感化學生，用愛留住學生。通過這些工作，保證每一位學生不因家庭經濟特困而輟學。

9.借“雙高普九”的機會，努力改善辦學條件，優(yōu)化校園育人環(huán)境。如今，學校校容校貌發(fā)生了巨大的變化，環(huán)境優(yōu)美，秩序井然，真正成為育人的一塊圣地，成為學生健康成長的一方樂土。

10.堅持控輟日檢查、定期匯報制度，隨時發(fā)現(xiàn)問題，隨時解決。

11.學校對控輟工作成績突出者給予精神的、物質的獎勵。對工作不負責，隨意將學生攆出課堂，隨意在上課時給學生上廁所、辦事的行為要批評，學生發(fā)生事故要追究上課教師的責任，并與年終業(yè)務考核掛鉤。

總之，經過一年的不懈努力，扎實工作，我校的控輟工作取得了顯著成績。全校的年輟學率為0.27%，初三屆累計輟學率為0.93%，完全達到了市政府規(guī)定的控輟目標，做到了讓學校留住學生，讓班級留住學生，讓課堂留住學生。

二、規(guī)范辦學行為是熱點問題，千方百計讓學生、家長滿意。

1.不搞收費重點班，所有班級均平行分班。分重點班是熱點問題，每當初一新生入學、編新班時，學校都請區(qū)教育局領導、派出所、社區(qū)領導、家長代表以校一起參與分班，做到公開、公正、家長滿意。

2.堅持“一費制”收費，杜絕亂收費。每當收費工作開始時，學校根據上級要求，適時召開四會─班子會、全體教工大會、學生會和家長會。學習收費文件，傳達上級收費工作會議精神，明

確收費項目和收費標準，收費結束后將收費結果公布自覺接受監(jiān)督。區(qū)教育局要求看電影收費、去學農基地收費，學校都與家長溝通，經過細心工作，使家長理解。

3.杜絕亂補課、亂訂輔導材料。按市教育局規(guī)定，學生每天7：20到校，七、八年級每天晚5：30放學，九年級晚7：00放學；學校不統(tǒng)一為學生訂材料也不允許教師個人向學生推銷材料和小食品，家長很滿意。

4.按國家課程要求，學校堅持開齊開足全部課程，從課程的開設方面切實保證素質教育實施。

5.期中期末考試不搞成績排榜公布，做到成績與學生單個溝通，肯定成績，指出不足，提出要求，保護了學生自尊心，保護了學生學習積極性。

6.全力以赴完成義務教育“雙高水平”達標工作?，F(xiàn)在學校的硬件建設、軟件建設已達到“雙高普九”水平，使高質量義務教育的條件從整體上有了進一步的提升。學校各種軟件材料齊全；學校管理在以人為本的基礎上，實現(xiàn)了規(guī)范化，師生精神狀態(tài)積極向上。硬件建設從2004年9月開始進入快車道。2004年9月教學樓塑鋼門窗完成改造，校園統(tǒng)一規(guī)劃建設。2005年學校投入70多萬元，樓內刮大白，全新鋪設用電線路，安裝燈具，修建了大門、圍墻、甬路；2006年4月理化生實驗室建成并投入使用，水洗廁所建設和樓前理石臺階鋪設既美化了校園，又使師生向文明邁進了一步。2007年建立了多媒體教室、語音室、圖書室、電子備課室、微機室、健身房等20多個專

用教室，達到“雙高”標準。

7.狠抓教育教學工作，突出教書育人中心地位，收到明顯成效。文明守紀、關心集體、幫助他人、認真學習的學生越來越多。愛崗敬業(yè)、努力工作的同志越來越多。

8.高度重視體衛(wèi)藝工作，舍得投入?；ù罅饴鋵嶓w育工作條例、衛(wèi)生工作條例和藝術教育工程，并取得了較好成績。體育大課間連續(xù)兩年獲得市、區(qū)教育局的先進單位。合唱隊、舞蹈隊、美術活動小組等學年堅持活動。學生在省市中學生藝術展演活動中多次獲獎。通過上述一系列工作，培養(yǎng)了一批體育、美術、音樂方面的骨干，培養(yǎng)了學生的特長，更為重要的是培養(yǎng)了學生頑強拼搏的精神，團結合作的精神，鑒賞美、追求美的精神和創(chuàng)造美好生活的初步能力，為學生繼續(xù)全面發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎。

總之，經過全體師生的艱苦努力，學校的教育教學質量取得了顯著成績，控輟保學、規(guī)范辦學行為工作始終作為重點工作，常抓不懈，也取得了較明顯成效。但是，我們的工作還存在許多困難和不足。我們還要繼續(xù)努力，力爭在較短的時間內，把三中建成溪湖區(qū)的一流學校。

本溪市第三中學

2008.4.15

第三篇：平原鎮(zhèn)城關中心學校2015黨風廉政建設工作計劃

平原鎮(zhèn)城關中心學校黨支部

2015年懲防體系建設暨黨風廉政建設工作計劃

為認真貫徹落實《云南省貫徹落實<建立健全懲治和預防腐敗體系2013-2017年工作規(guī)劃>實施辦法》和《盈江縣委關于落實黨風廉政建設主體責任的實施細則》，推進學校黨風廉政建設和反腐敗斗爭，保證校風、師風純潔，促進城關校區(qū)教育事業(yè)健康發(fā)展，根據中央、省、州、縣紀律全會精神和《盈江縣教育系統(tǒng)2015懲防體系暨黨風廉政建設目標責任書》、《平原鎮(zhèn)2015懲防體系暨黨風廉政建設目標責任書》相關規(guī)定和要求，結合城關中心學校實際情況，特制訂本計劃。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，認真學習宣傳貫徹黨的十八大、十八屆三中四中全會精神和中紀委全會精神，堅定不移地按照中央、省、州、縣對黨風廉政和反腐敗工作的總部署，落實中共中央關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定，堅持以人為本、標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針,加強黨的作風建設，保持黨的的純潔性，圍繞學校中心工作，陽光治校，依法執(zhí)教，全面推進反腐倡廉建設，促進學校又好又快發(fā)展，構建文明、健康、穩(wěn)定、有序、和諧的校園環(huán)境。

二、組織機構

為認真開展黨風廉政建設和反腐敗工作，進一步增強黨風廉政建

１

設和反腐敗工作的責任感和緊迫感，落實黨風廉政建設和反腐敗工作措施，努力開創(chuàng)我校反腐倡廉新局面，為教育的改革、發(fā)展、穩(wěn)定提供堅強的政治保證，特成立城關中心黨支部黨風廉政建設工作領導小組，組成人員如下：

組 長：左金龍（城關中心學校校長）副組長：管能新（城關中心學校黨支部書記）成 員：岳生福（中心學校教科室主任）

趙金芳（中心學校工會主席）

李 瑩（中心學校報帳員）

羅仁助（縣二小校長）

李希向（思浪小學校長）

刀曉方（縣五小校長）

許曉哏（蠻丙小學校長）

刀化南（勐町小學黨小組組長）

領導小組下設辦公室，辦公室主任由管能新同志兼任，具體負責懲防體系建設，政風行風整改的日常性工作，切實抓好黨風廉政建設工作的落實。

領導小組工作職責：

1、貫徹落實上級關于黨風廉政建設的部署和要求，分析研究責任范圍內的黨風廉政建設狀況，結合實際制定黨風廉政建設規(guī)劃，確定責任目標，并組織實施。

２

2、根據黨和國家黨風廉政建設的政策、法規(guī)、制度，針對本單位黨風廉政建設中存在的問題，制定黨風廉政建設規(guī)章制度，并督促落實。

3、標本兼治，綜合治理，完善管理機制、監(jiān)督機制，從源頭上預防和治理腐敗。

4、組織黨員、干部學習關于黨風廉政建設的理論和黨風廉政法規(guī)，開展黨性、黨風和廉政教育，不斷提高黨員、干部遵紀守法和廉潔從政的自覺性。

5、履行監(jiān)督職能，對黨風廉政情況，領導班子和領導干部廉潔從政進行監(jiān)督、檢查和考核。

領導組織本單位的廉潔自律和糾正不正之風等項工作。

三、2015年主要工作內容

（一）強化宣傳教育

1、要組織廣大干部黨員學習黨的十八大會議精神和中央關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定；學習《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例（試行）》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》以及黨風廉政建設理論、法規(guī)，開展經常性的黨風、黨紀教育。

2、以深入貫徹黨的十八大、十八屆三中四中全會主題教育為抓手，加強黨員干部的政治教育，引導他們樹立正確的國家意識、大局意識，在政治上、思想上、行動上同黨中央保持高度一致。逐步打牢每位干部的思想政治基礎，牢固樹立解決思想、實事求是、與時俱進

３ 的科學態(tài)度，認真研究解決工作中的熱點、難點問題，增強管理能力，提高服務本領，扎實做好工作，創(chuàng)造新的業(yè)績。

3、要以“三嚴三實”、“忠誠干凈、擔當”專題教育活動為契機，抓好對全體干部黨員的理想、信念、宗旨教育為重點，立足崗位，奮發(fā)有力，廉潔從教，率先垂范，在教育教學工作和黨風廉政建設中身先士卒，發(fā)揮先鋒模范作用，從自身做起，從小事做起，拒腐防變，防微杜漸。

4、開展師德師風教育，尤其要加強二級領導班子、校長以及教師、輔導員、班主任等一線人員的教育、管理和監(jiān)督，強化職業(yè)道德，增強依法執(zhí)教、廉潔從教的自覺意識，嚴格遵守各項教育政策法規(guī)，真正做到為人師表，嚴以律己，弘揚嚴謹治學的優(yōu)良學風，出色完成教書育人的神圣使命。

5、認真貫徹落實《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，充分發(fā)揮黨、政、工職能，齊抓共管，形成合力，認真開展反腐倡廉教育，多形式、多層次、全方位地開展思想道德教育、普法教育、規(guī)章制度教育，大力推進廉潔文化進校園，積極培育和營造敬廉尚潔、和諧向上的氛圍。

（二）深化制度建設

1、繼續(xù)落實領導班子議事規(guī)則，嚴格落實“三重一大”(重大問題決策、重要干部任免、重大項目投資決策、大額資金使用制度），規(guī)范決策程序。切實履行“一崗雙責”（“一崗”就是一個領導干部的職務所對應的崗位；“雙責”就是一個領導干部既要對所在崗位應當

４

承擔的具體業(yè)務工作負責，又要對所在崗位應當承擔的黨風廉政建設責任制負責）。對每一項制度的執(zhí)行都要進行責任分解，明確責任部門和責任人，明確執(zhí)行時限和階段性要求。同時建立責任追究制度，全面體現(xiàn)制度的嚴肅性、權威性和約束性。

2、健全領導干部廉潔自律專題民主生活會制度。領導班子和領導干部要繼續(xù)把專題民主生活會與黨紀黨規(guī)學習教育、警示教育結合起來，認真對照廉潔自律的有關規(guī)定，深入開展廉潔自律教育，積極開展批評與自我批評，及時糾正工作中存在的問題，嚴格規(guī)范自己的一言一行，不斷提高自身的黨性修養(yǎng)和綜合素質，努力在班子內部營造坦誠相待、團結互信的良好氛圍，使民主生活會真正達到相互理解、增強團結、統(tǒng)一認識、共同提高的目的。

3、健全風險防范機制，加大對學前班收費、設備（物資）采購、后勤服務、學?；?、修繕等重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督力度，尤其是實施“營養(yǎng)餐”學校供餐的學校和實施“薄改”項目的學校，各種項目的經費必須嚴格按照有關規(guī)定規(guī)范操作。

4、建立規(guī)范教育收費制度，提高教師對治理亂收費重要性和緊迫性的認識，組織教師學習有關收費的法規(guī)文件，接受社會輿論的監(jiān)督，要把教育收費情況向社會公開，學校通過校務公開欄、告家長書等形式向學生家長公開有關收費情況。

5、落實黨支部每年向黨員大會報告工作和黨員定期評議黨支部班子成員制度，擴大基層黨內民主。堅持以德為先的用人原則，建立合理的選人、用人監(jiān)控機制，尤其在干部選拔使用問題上，應體現(xiàn)民

５

主性、陽光化，必須注重聽取民意，確實讓德才兼?zhèn)?，有干勁、有魄力的年輕干部脫穎而出。繼續(xù)實行談心教育制度，學校黨政主要領導要結合全年工作重點，通過與教師談心等形式，解決一些黨員干部中存在的實際問題，強化理想信念和廉潔從政的意識。

（三）落實行風建設

1、要進一步加大師德師風建設力度，積極開展“學規(guī)范、強師德、樹形象”主題教育，認真貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。校長和教師簽定《廉潔從教責任書》，建立教師激勵機制，完善師德評價考核制度，表彰優(yōu)秀教師，樹立校內先進典型，維護教師的良好形象。嚴禁在職教師利用節(jié)假日和其它課余時間組織學生進行有償補課，禁止學校向外出租或借用學校設備設施進行營業(yè)性補習、培訓。

2、加強學校財務管理工作，全面落實“收支兩條線”的規(guī)定，校長不得經手錢、帳，錢、帳分別專人專管，提高財務管理工作的標準和要求。加強對財會人員的教育和管理，工會要履行監(jiān)督職能，建立健全有關制度，嚴格實行審計制度，規(guī)范采購行為。嚴格執(zhí)行教育收費項目和標準，嚴格規(guī)范義務教育階段學校用書；認真落實免除義務教育階段學雜費等惠民政策，對出現(xiàn)亂收費問題的要追究有關責任人的責任，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、通報一起。

3、進一步做好校務公開工作，全面落實教代會制度，不斷加速學校的民主政治建設進程。要增強管理工作的透明度、健全組織、完善制度、采取措施、加大工作力度、講求工作實效。要及時公布學校

６

經費收支情況和個人廉潔自律情況，接受師生監(jiān)督。

4、堅持群眾路線，突出解決“四風”問題，堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，堅決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題。嚴肅整治公款大吃大喝行為，嚴禁借開會、調研、考察、檢查、培訓等名義變相旅游、變相娛樂、變相公款吃喝。制訂公車管理使用制度，制止公車私用現(xiàn)象。

(四)建立廉政風險防控機制

制定《平原鎮(zhèn)城關中心學校關于進一步加強廉政風險防控的實施方案》，明確責任，各校長、各室負責人要加強對廉政風險防控工作的領導，切實履行“一崗雙責”，要把開展廉政風險防控工作作為貫徹落實黨風廉政建設責任制和懲防體系建設的重要任務列入議事日程，認真履行廉政風險防控工作主體責任，加強防控、強化重大政策措施落實和重點工作推進的要求，加大對本校重點領域、關鍵環(huán)節(jié)、重要崗位廉政風險排查防控力度。合理評定風險等級，制定針對性強、具體管用的防范措施，細化實施方案（辦法），具體工作明確到責任人。

注重防控措施的針對性、系統(tǒng)性和可操作性，通過完善崗位職責、健全業(yè)務制度、規(guī)范工作流程等措施，防控因制度缺陷導致的廉政風險；通過完善選人用人機制、加強日常管理、定期交流輪崗、強化任職離職審計等措施，防控因用人和管理不當導致的廉政風險；通過加強思想政治建設、完善職業(yè)道德規(guī)范、凈化個人生活圈社交圈等措施，防控因思想作風等問題導致的廉政風險；通過加強監(jiān)督檢查、實行問 ７

責追究等措施，防控因監(jiān)督不力導致的廉政風險。

(五）凸顯群眾意識，認真處理來信來訪

1、按照上級對信訪工作的要求，校辦在門口醒目處設立“校長信箱”，暢通教師、家長、學生的申訴渠道，認真處理群眾來信來訪，及時處理師生關心的熱點問題。

2、堅決糾正查實的信訪中反映的違規(guī)行為，對存在不足的干部要及時教育。對受錯告、誣告的要及時澄清，切實維護黨員、干部的合法權益，支持敢抓敢管和改革創(chuàng)新行為。對上級部門交辦的信訪案件和群眾的信訪舉報，做到件件有著落，事事有交待。

3、針對制度建設和管理中存在的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，采取切實可行的措施，完善制度，健全機制，充分發(fā)揮查辦信訪案件在治本方面的建設性作用。

加強黨風廉政建設和反腐敗工作是一項長期而艱巨的任務。我們要樹立科學的發(fā)展觀，持之以恒地貫徹落實中央八項規(guī)定和上級黨委和主管部門的相關規(guī)定。加強黨員干部作風建設，提升全體教職工的工作效能，積極提高干部隊伍素質，不斷轉變工作作風，抓責任、全機制、重教育、強監(jiān)督，進一步把黨風廉政建設和反腐倡廉工作提高到一個新水平。

平原鎮(zhèn)城關中心學校黨支部

2015年3月1日

８

第四篇：中心學校2011年秋期控輟保學工作匯報

武陵鎮(zhèn)中心學校

2012年秋期“控輟保學”工作匯報

為了進一步鞏固和提高“普九”成果，我校認真貫徹落實縣教育局“控輟保學”的指示精神，采取有效措施，做到不讓一個學生輟學。現(xiàn)將我們的一些做法匯報如下：

一、成立領導小組，落實“控輟保學”責任制

1、我中心學校成立了“控輟保學”工作領導小組，蒙一彪校長任組長，閉潤維、程佳光副校長為副組長，各村委校校長為組員的“控輟保學”領導小組。中心學校辦公室成員采取包片負責的辦法，分頭掛點到各個村委學校，督促指導各校開展“控輟保學”工作，確?！翱剌z保學”工作順利進行。

2、中心學校與各村委學校簽訂“控輟保學”工作責任狀，將防輟工作成效作為考核評優(yōu)晉升的一個重要內容來抓。

二、“早宣傳、早動員”，不讓一個學生輟學

我校根據縣局有關文件和會議精神，早早起動宣傳動力，做到早布置、早宣傳。8月21日上午中心學校就召開了各村委校校長會議，布置“控輟保學”工作，8月23日上午各村委校相應召開了全體老師會議進行布置。25日起，全體老師均分頭到各個自然村進行宣傳“義務教育法”，做到家喻戶曉，老少皆知。老師們深入學生家庭了解、掌握學生的思想和家庭情況，動員學生按時回校上課。同時，老師們還利用各自然村的板報欄進行宣傳“義務教育法”，使學生家長懂得送子女上學讀書的重要性，按時送自己的子女上學讀書。

至8月27日上午止，全鎮(zhèn)實到3422人。其中，理化小學實到590人，沙井小學256人，馬王小學270人，云嶺小學133人，云梯小學159人，廖寨小學115人，楊山小學278人，中心小學816人，廖村小學275人，白沙小學298人，六蒙小學116人，四才小學116人。

通過以上做法，本學期我鎮(zhèn)各村委學校、各教學點均能按照縣教育局要求于8月27日正式上課，沒有學生輟學。

武陵鎮(zhèn)中心學校 2012年8月27日

武陵鎮(zhèn)中心學校

2012年秋季學期“控輟保學”工作領導小組

組 長：蒙一彪 武陵鎮(zhèn)中心學校校長 副組長：閉潤維 武陵鎮(zhèn)中心學校副校長

程佳光 武陵鎮(zhèn)中心學校副校長

成 員：韋展強 丘昌全 唐獻文連君修黃尚祥何永昌陳端禮吳明杰余洪才唐祝軍張明軒余敬才黃甲仁葉 輝余敏生羅源昌黃修利武陵鎮(zhèn)中心學校業(yè)務督學

武陵鎮(zhèn)中心學校業(yè)務輔導 武陵鎮(zhèn)中心學校業(yè)務專干 武陵鎮(zhèn)中心學校業(yè)務專干 武陵鎮(zhèn)中心學校業(yè)務專干 武陵鎮(zhèn)中心學校常務副校長 武陵鎮(zhèn)理化小學校長 武陵鎮(zhèn)沙井小學校長 武陵鎮(zhèn)馬王小學校長 武陵鎮(zhèn)云嶺小學校長 武陵鎮(zhèn)云梯小學校長 武陵鎮(zhèn)廖寨小學校長 武陵鎮(zhèn)楊山小學校長 武陵鎮(zhèn)廖村小學校長 武陵鎮(zhèn)白沙小學校長 武陵鎮(zhèn)六蒙小學校長 武陵鎮(zhèn)四才小學校長

武陵鎮(zhèn)中心學校 2012年8月

第五篇：中心學?？剌z保學工作總結

一、領導重視，認識到位

各級領導都十分重視學校的“控輟”工作，在有關教育的各種各樣的會議上強調要抓好“控輟”工作，并做了具體的指示。全校領導班子成員也非常重視“控輟”工作。我們認為“控輟”工作是一項長期的工作，不是一勞永逸的事情。全校每年每學期都要達到“不讓一個孩子失學”的目的要求，才算是真正“控輟”，才算是真正普及小學階段義務教育。因此，全校對“控輟”工作從沒有絲毫松勁的思想，全體領導都積極工作，加強管理。全校成立了發(fā)動學生入學領導小組。校長兼組長，教導主任兼副組長，其他領導成員當組員。領導小組成員分片包干發(fā)動適齡兒童入學，做好入學情況調查統(tǒng)計、匯報、組織參與捐資助學等工作。

二、廣泛宣傳《義務教育法》，強化依法治輟

1、增強師生依法治輟意識。根據《中華人民共和國義務教育法》的規(guī)定，每年3月和9月有組織、有計劃的開展“控輟保學”宣傳工作。組織教師學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》。向學生宣講《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。使廣大師生認識到，《義務教育法》是由國家制定、靠國家強制力實施的行為規(guī)范，任何人不能以個人意志和好惡凌駕于《義務教育法》之上，而必須不折不扣的執(zhí)行《義務教育法》，否則就是違法。

2、加大宣傳力度，營造實施義務教育的良好環(huán)境。認真落實依法治輟的程序。一是堅持義務教育入學通知書，要求適齡兒童父母或監(jiān)護人送入學對象入學；

二是堅持入學注冊，加強對義務教育資料的管理；

三是發(fā)現(xiàn)有輟學傾向的學生，要及時做好思想工作，使其打消輟學念頭；

四是對確認為輟學的，學校派人家訪，同時通知學生所在村委會或居委會，請他們協(xié)助做好輟返工作；

五是對勸說無效的輟學生要及時上報，并建議有關部門對不按法律規(guī)定將輟學的學生送回學校的家長或監(jiān)護人給予行政處罰。本學我學區(qū)適齡兒童為1030人，除1名殘兒無就學能力外，已全部入學。

三、采取有力措施，做好“控輟”工作

1、分級管理，獎懲并舉。為了確保全校應管轄范圍的適齡兒童全部入學，做到沒有一個適齡兒童輟學，學校討論制訂了《小學關于確保轄區(qū)適齡兒童入學的工作規(guī)定》。規(guī)定里面對領導小組成員、各片領導、各班主任、各科任老師等的工作責任、范圍、內容、要求等都作了明文規(guī)定。為把“控輟”工作落到實處，學校校長與班主任、科任老師簽訂了責任狀，一級抓一級，層層抓落實。全校將這項工作也納入到學校的量化工作管理當中，并與年終考核掛鉤。因此，從學校領導到每一位教師都能按規(guī)定要求，主動、積極、認真地工作，加強管理，成績十分顯著。

2、搞好教學改革，提高教育教學質量。實踐表明，許多學生輟學是因為厭學或學習困難。因此，辦學思想是否端正，教育教學質量的高低，關系到輟學率的高低，大面積提高教育教學質量，這是從根本上防止學生輟學的基礎性工作。要全面提高學校教育教學質量，就必須深化教育教學改革。學校大力推進以“校本教研”為龍頭的教學改革，提倡“自主學習，自主發(fā)展”的新教學理念。全方位開展了自主學習、研究學習、創(chuàng)新學習等課題研究。改變注入式的傳統(tǒng)教學，改變單純的知識型課堂，嘗試啟發(fā)式、自主式、研究型的課堂模式。變教師被動的教為學生主動的學，調動學生主體參與意識，實現(xiàn)了課堂上師生互動，生生互動的局面，使學生在輕松愉快的氛圍中生動活潑、主動獲得文化知識。另外，各校開展了豐富多彩的課外活動，給有專長的學生展示才華的機會，激發(fā)學生興趣和熱情，培養(yǎng)學生的成就感和自信心。讓學生在一種和諧愉快的氛圍中學習、生活，使學生熱愛學校，熱愛學習。

3、開展熱情幫教、愛心助學活動。學習困難學生和行為偏差學生以及家庭經濟困難的學生是最容易成為輟學群體。我們要求各校老師特別是班主任，要特別關心他們，尊重他們，熱心幫助他們。要耐心做好學困生的思想工作，鼓勵他們的點滴進步，增強他們的自信心，防止他們因學習困難而輟學。

4、做好控輟的管理工作。為使“控輟”工作制度化，全校在治輟工作中主要采取了以下幾個措施：嚴格學籍管理。教育局建立的統(tǒng)一學籍，并實現(xiàn)了微機管理，一個學生一個學號。嚴格休學、轉學、借讀的手續(xù)；

加強班級管理。教學班是依法治輟的最前沿，是做好控輟的基礎，我們加強了班級管理，明確了班主任和任課老師治理學生輟學的責任：一是在開學一個月內，摸清班內學困生和特困生的情況，做到心中有數；

二是建立學困生、特困生聯(lián)系卡和檔案；

三是建立學生家長通訊錄，及時與家長溝通，從根本上杜絕學生曠課、逃學等現(xiàn)象發(fā)生；

四是實施定期家訪制度，與家長結合共同做好學困生和特困生的思想工作。

在上級教育部門正確領導下，通過廣大師生的共同努力，全校的“控輟”工作取得了較大成績，小學入學率達到100%，鞏固率達到100%，畢業(yè)率達到100%。殘兒入學率100%。今后，我們將進一步加大工作力度，不斷完善各項制度措施，做到上下齊抓共管，常抓不懈，為教育的健康發(fā)展做出更大的貢獻。