第一篇：2016年秋德育工作總結(jié)

2016年秋德育工作總結(jié)

本學(xué)期，我校德育工作以“雅言雅行 快樂成長(zhǎng)”為主陣地，以“五會(huì)”規(guī)范教育為抓手，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育，繼續(xù)深耕博雅文化，全力打造省級(jí)“雅言雅行”德育品牌，突出重點(diǎn)，注重實(shí)效地開展德育工作，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、重視德育隊(duì)伍建設(shè)，打造“博雅”管理團(tuán)隊(duì)。

1、做到工作有安排有部署。8月28日，全體教師新學(xué)期第一次例會(huì)，學(xué)校分管德育的副校長(zhǎng)陳天東就帶領(lǐng)全校教師探討了新學(xué)期的工作思路，明確了新學(xué)期的工作任務(wù)。擬定了新學(xué)期德育工作的四條新思路：一是以課題驗(yàn)收為動(dòng)力，打造一流德育品牌；二是以社團(tuán)活動(dòng)為抓手，開展豐富德育活動(dòng)；三是以行為文化為重點(diǎn)，深層研究博雅文化；四是以博雅論壇為陣地，提高團(tuán)隊(duì)育人素養(yǎng)。目的只有一個(gè)就是讓博雅之聲在夷陵大地唱響。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，全面提高班主任的工作能力和核心素養(yǎng)。學(xué)校一直以來重視班主任的培養(yǎng)。針對(duì)今年新進(jìn)部分新班主任，政教處在開學(xué)初，安排有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀班主任程世蓮、賈小藝、伍捷等為新班主任解疑答惑，保證每個(gè)新班主任盡快進(jìn)入角色。9月5日下午,馮家灣小學(xué)德育處班子成員、34 名班主任,11名非班主任年輕教師參加了學(xué)校第一期以“班級(jí)管理”為主題的博雅論壇。學(xué)校充分為新進(jìn)班主任提供出門學(xué)校機(jī)會(huì)，閆瑾、鄒莉莉、屈苗苗等多位老師分別到天問、分鄉(xiāng)、武漢等地參觀學(xué)習(xí)。10月14日，閆瑾老師在小溪塔街辦舉行的“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”班主任大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。

2、做好值周領(lǐng)導(dǎo)和值日教師的培訓(xùn)管理工作，讓每個(gè)人明確職責(zé)，確保每個(gè)時(shí)間段都有人值守。

3、做好少先隊(duì)小干部的選拔、培訓(xùn)工作。9月5日下午，政教處召開了“我是博雅小干部”學(xué)生干部專題培訓(xùn)會(huì)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了“文明監(jiān)督崗”及“護(hù)環(huán)員”的工作職責(zé)，要求全體學(xué)生干部履職盡責(zé)，不辭辛勞，樂于奉獻(xiàn)。

4、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。本學(xué)期，少先隊(duì)利用每周一的國(guó)旗下講話、校園廣播和板報(bào)等多種形式，強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生的禮儀規(guī)范。

二、強(qiáng)化學(xué)生日常規(guī)范，鞏固“五會(huì)”教育成果。

1、注重養(yǎng)成教育，強(qiáng)化班紀(jì)班風(fēng)管理。本學(xué)期我校繼續(xù)開展?fàn)巹?chuàng)“五雅班級(jí)”的活動(dòng)，實(shí)行一日一反饋，一周一總結(jié)，一月一評(píng)比，使學(xué)校的常規(guī)管理工作落到了實(shí)處，收到了一定的效果。9月1日,政教處利用開學(xué)典禮舉行了2016年“行為規(guī)范示范班級(jí)”、“五雅班級(jí)”班級(jí)評(píng)比頒獎(jiǎng)儀式。全校師生積極參與, 涌現(xiàn)出了一批文明守紀(jì)、健康向上的班級(jí)和學(xué)生，校園面貌煥然一新。

2、細(xì)化過程落實(shí)，確?！拔鍟?huì)”教育不間斷。政教處在開學(xué)初制定好每周的班會(huì)的內(nèi)容，并安排專人檢查督促。9月20日，馮家灣小學(xué)開展了以“安全文明在樓道”為主題的培訓(xùn)講座，啟動(dòng)了該校文明創(chuàng)建和學(xué)生博雅強(qiáng)化訓(xùn)練的序幕。政教每周安排一個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)，不斷鞏固行為示范學(xué)習(xí)成果。

三、豐富德育教育途徑，促進(jìn)德育工作有實(shí)效。

1、開展“慈善一日捐”、“向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”等多個(gè)主題教育。9月9日，學(xué)校開展了“推普周”的系列主題教育。9月24日，政教處組織學(xué)生觀看抗戰(zhàn)優(yōu)秀劇《宜昌保衛(wèi)戰(zhàn)》，并評(píng)出一批優(yōu)秀學(xué)生觀后感，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，收到預(yù)期效果，得到家長(zhǎng)好評(píng)。9月26日，學(xué)校舉辦新進(jìn)教師以“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的班會(huì)課培訓(xùn)及選拔大賽。10月13日，在中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)67周年這一天，學(xué)校舉辦慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)67周年暨 “紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)—聽黨的話 做好少年”系列活動(dòng)。11月9日，學(xué)校開展《文明如廁，從我做起》主題班會(huì)。11月10日大課間活動(dòng)期間，學(xué)校舉行了消防疏散演練活動(dòng)。11月23日，學(xué)校開展《文明餐桌，從我做起》主題班會(huì)。12月7日，學(xué)校開展“秋冬季常見傳染病預(yù)防”的主題班會(huì)。12月13日，學(xué)校開展了“國(guó)家公祭日”活動(dòng)。

2、深耕“博雅”校園文化,扎實(shí)開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。開學(xué)初，學(xué)校共成立32個(gè)社團(tuán),每周三下午為社團(tuán)活動(dòng)日。9月9日,政教處召開了特色社團(tuán)輔導(dǎo)教師培訓(xùn)會(huì)，要求社團(tuán)教師接合我校的德育品牌，努力打造出我校的社團(tuán)品牌特色。

3、建立校外德育實(shí)踐基地，拓寬育人渠道。9月23日上午，馮家灣小學(xué)組織“博雅合唱團(tuán)”到夷陵樓參加了活動(dòng)。

4、做好新隊(duì)員的培養(yǎng)工作，認(rèn)真籌備元旦慶?；顒?dòng)。

5、積極參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)，成績(jī)斐然。10月15日，“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)——聽黨的話，做好少年”小學(xué)生百科知識(shí)挑戰(zhàn)賽活動(dòng)，馮小親子隊(duì)在市級(jí)決賽中榮獲二等獎(jiǎng)。10月21日,在夷陵區(qū)素質(zhì)展示活動(dòng)中，我校榮獲小學(xué)組團(tuán)體二等獎(jiǎng)。11月22日，三峽晚報(bào)政務(wù)欄目以《馮家灣小學(xué)博雅文化成湖北樣本》專題報(bào)道了我校的博雅文化建設(shè)成果，引起了區(qū)內(nèi)外教育界的廣泛關(guān)注。10月26日下午放學(xué)后，馮家灣小學(xué)政教處組織全體班主任和6位評(píng)委開展了班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)，九個(gè)班級(jí)評(píng)為一等獎(jiǎng)，另外有9個(gè)班榮獲二等獎(jiǎng)，8個(gè)班級(jí)榮獲三等獎(jiǎng)。12月9日，陳天冬校長(zhǎng)參加全省校園文化評(píng)比榮獲一等獎(jiǎng)。

四、牢固樹立安全意識(shí)，力保安全萬無一失。

1、認(rèn)真開展系列平安校園構(gòu)建活動(dòng)，加強(qiáng)巡查力度。9月19日，我校召開全體教師會(huì)，再次對(duì)全體教師強(qiáng)調(diào)午間學(xué)生管理要規(guī)范有序，要求每天中午由上第四節(jié)課的老師護(hù)送學(xué)生出校門，值周領(lǐng)導(dǎo)、值日老師及保安提前在校門值守，維護(hù)秩序，確保學(xué)生安全離校和到校。中午學(xué)生隨到隨進(jìn)，防止滯留在校外。校內(nèi)由值日教師、值日學(xué)生及少先隊(duì)文明監(jiān)督崗全方位巡視督查，確保整個(gè)午間學(xué)生活動(dòng)安全文明、規(guī)范有序。

2、簽訂安全責(zé)任書，切實(shí)讓安全落到實(shí)處。

3、規(guī)范學(xué)生請(qǐng)假離校制度，無簽字堅(jiān)決不放行離校。

4、每月一次校舍安全排查，認(rèn)真組織班主任充分利用班會(huì)課、班活動(dòng)課時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、飲食衛(wèi)生、水、電和財(cái)物保管等方面的安全教育。10月17日,我校各班展開了以“校園安全”為主題的班會(huì)活動(dòng)。10月26日，全校師生進(jìn)行了防震減災(zāi)的專題安全教育。

5、開展進(jìn)行安全演練，切實(shí)提高師生安全意識(shí)及增強(qiáng)自護(hù)能力。11月10日上午課間操，全校師生開展了消防安全逃生演練活動(dòng)。12月6日下午放學(xué)時(shí)分，學(xué)校舉行放學(xué)疏散演練。

五、健全德育管理途徑，發(fā)揮家校聯(lián)育合力。

1、開好家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)，發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校功能。學(xué)校積極籌建家長(zhǎng)委員會(huì)，讓家長(zhǎng)參與到學(xué)生的校服征訂和學(xué)生配餐管理中來。

2、繼續(xù)開展“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)參與到學(xué)校管理。9月1日，一年級(jí)220名家長(zhǎng)參加了新生家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)。9月26日，一年級(jí)4個(gè)班的家長(zhǎng)到校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和完成新生學(xué)籍錄入工作。11月11日上午，我校舉行了一至六年級(jí)的“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)，家長(zhǎng)們分班級(jí)進(jìn)入課堂進(jìn)行聽課，學(xué)校也聽取了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。3、12月9日，我校“雅教優(yōu)管 共育英才”家校聯(lián)育合格學(xué)校通過教育局驗(yàn)收。

六、堅(jiān)持學(xué)生健康教育，促進(jìn)學(xué)生快樂成長(zhǎng)。

1、積極開展“健康學(xué)?！眲?chuàng)建工作。設(shè)立心理健康咨詢室，開展心理健康咨詢活動(dòng)。完善衛(wèi)生保健室，配齊藥品。做好疾病預(yù)防，按時(shí)晨檢（午檢），安排專人定時(shí)定期對(duì)教室、環(huán)境區(qū)域做好消毒工作。11月22-23日，我校邀請(qǐng)夷陵區(qū)婦幼保健院的醫(yī)生為兩個(gè)校區(qū)1600多名學(xué)生進(jìn)行了免費(fèi)體檢。

2、開展“法制進(jìn)校園”活動(dòng)。通過班會(huì)、廣播、手抄報(bào)等形式，讓學(xué)生做到知法、守法。

3、關(guān)愛留守、貧困等特殊兒童。今年春季，我校1名貧困生發(fā)放每人每期500元的貧困資助金。每位教師積極開展“五生幫扶”活動(dòng)，并積極參加家訪活動(dòng)。

七、營(yíng)造良好育人氛圍，衛(wèi)生管理不松懈。

1、開展愛國(guó)主義讀書活動(dòng)。本學(xué)期，我校開展“朝讀經(jīng)典”讀書活動(dòng)，分

利用早上晨讀、中午借書閱讀來傳送中華民族美德，以“濃濃書香”構(gòu)建學(xué)生精神校園，收到了良好的效果。

2、定期開展衛(wèi)生大掃除，不留衛(wèi)生死角，做好鼠餌投放、學(xué)校重點(diǎn)場(chǎng)所的監(jiān)管。

3、認(rèn)真開展國(guó)家文明城市復(fù)檢和迎接“宜昌市三類城市語(yǔ)言文字工作驗(yàn)收”工作。11月28日下午，我校陳天東校長(zhǎng)、陳艷主任帶領(lǐng)學(xué)校部分教師、學(xué)生志愿者，走出校園，走向街頭,積極開展社會(huì)用字調(diào)查“啄木鳥行動(dòng)”。

八、工作中的不足：

對(duì)班主任的管理力度不夠，學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，常規(guī)檢查力度不夠。

總之這學(xué)期，學(xué)校德育工作取得一定成績(jī)，但是還存在許多問題與不足，今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

第二篇：2012秋德育工作總結(jié)

2012年秋學(xué)期德育工作總結(jié)

泰興市張橋小學(xué)

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展打好基礎(chǔ)，要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ)。學(xué)校教育不僅抓好智育，更要重視德育，還要加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，提高認(rèn)識(shí)，樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，一年以來，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究，其主要做法是：

一、健全學(xué)校德育管理系統(tǒng)

學(xué)校進(jìn)行德育教育管理，需要有一個(gè)健全的組織機(jī)構(gòu)。為此，我們建立健全了校、處、班三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，另外，協(xié)同好家長(zhǎng)委員會(huì)和校外輔導(dǎo)員組織開展教育管理活動(dòng)。同時(shí)，明確德育管理的職責(zé)。由校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任和校外輔導(dǎo)員、法制副校長(zhǎng)組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長(zhǎng)到基層的班級(jí)，形成一種垂直的聯(lián)系，并溝通教導(dǎo)處、總務(wù)處之間的橫向聯(lián)系，使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，保證了學(xué)校德育工作的實(shí)施。

二、明確責(zé)任，調(diào)動(dòng)每位德育工作者的積極性

發(fā)揮德育組織作用必須明確學(xué)校各類人員德育工作職責(zé)，調(diào)動(dòng)廣大德育工作者的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，才能使德育工作落實(shí)。要調(diào)動(dòng)全校教職工的積極性，首先應(yīng)調(diào)動(dòng)管理者育人的積極性。

為調(diào)動(dòng)他們育人的積極性，本學(xué)期，學(xué)校完善了班主任工作職責(zé)、考核細(xì)則，對(duì)班主任工作出色的同志在評(píng)先、評(píng)職、晉級(jí)等方面優(yōu)先，大大調(diào)動(dòng)了班主任的積極性，使我校班主任隊(duì)伍穩(wěn)定。

學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者，學(xué)校提出要在學(xué)科教學(xué)中以知識(shí)為載體滲透德育。各學(xué)科德育以知識(shí)為載體，能實(shí)現(xiàn)知識(shí)與道德、教學(xué)與教育、教書與育人的統(tǒng)一效果。為此，學(xué)校制定了科任教師教書育人的職責(zé)，以及配合班主任抓好班級(jí)工作的具體要求，并對(duì)他們的工作制訂了獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，同時(shí)也把他們此項(xiàng)工作的好壞納入每學(xué)年的考核中。

法制副校長(zhǎng)和校外輔導(dǎo)員在學(xué)校德育工作中有其重要的作用，特別是在安全教育方面，需要他們有構(gòu)思、有設(shè)計(jì)、有計(jì)劃地實(shí)施。一年來，法制副校長(zhǎng)朱金海同志注重學(xué)校安全教育，及時(shí)配合學(xué)校做好對(duì)學(xué)生的法制教育。每學(xué)期開學(xué)伊始，朱副校長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況，制訂了教學(xué)計(jì)劃，一學(xué)年來共為學(xué)校師生講授法制課8節(jié)，內(nèi)容分別為“禁毒防艾”、“未成年人法律法規(guī)”、“食品安全”、“交通安全”、“防震自救”等。此外，學(xué)校與張橋交警中隊(duì)建立警民共建關(guān)系，為學(xué)校的德育教育創(chuàng)建平臺(tái)，提供條件。

三、更新觀念，不斷提高德育工作者的自身素質(zhì)

要做好小學(xué)德育工作，必須提高學(xué)校干部和教師的素質(zhì)。2012 年春季以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視對(duì)教師的培訓(xùn)，骨干教師到外地學(xué)習(xí)培訓(xùn)3次。教導(dǎo)處還組織教師進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)；通過教育理論學(xué)習(xí)，舉辦專題講座，加強(qiáng)德育科研等形式，不斷提高德育工作者自身素質(zhì)。

我校多年來重視德育工作的研究和實(shí)踐，通過科研實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)、鍛煉、提高了干部、教師隊(duì)伍素質(zhì)，大家思想解放，努力實(shí)踐，勇于探索，獲得了豐碩成果。

四、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用

校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。學(xué)校在進(jìn)一步搞好校園綠化美化，在凈、齊、美的基礎(chǔ)上，顯露雅致自然、和諧美觀的獨(dú)特品位，不斷改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，使學(xué)校不僅是學(xué)園，更是花園和樂園，讓學(xué)校的花草樹木，建筑設(shè)施都蘊(yùn)含獨(dú)特的風(fēng)格和文化內(nèi)涵，具有教育意義，讓師生在潛移默化中受到良好文化熏陶和精神塑造，促進(jìn)學(xué)生良好的思想道德修養(yǎng)的形成。

五、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體，寓教育于活動(dòng)之中

（一）堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽著國(guó)旗下講話，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。

（二）結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)。

三月份開展了“珍愛生命”的教育活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)孩子們的安全教育。

四月份開展了“讀書、做人”活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童勤奮讀書，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，學(xué)習(xí)朱東潤(rùn)先生做人、做學(xué)問、愛黨、愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)的高尚情操。

五月份開展了校園課本劇比賽、經(jīng)典誦讀比賽。

六月一日開展了“同在藍(lán)天下，攜手共成長(zhǎng)”慶六一活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的節(jié)日生活，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中陶冶情操、獲取知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。同時(shí)，讓每個(gè)孤兒、特困生感受到學(xué)校與社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷與期望，增強(qiáng)自信心，懂得關(guān)愛他人，促進(jìn)其健康人格的發(fā)展。

九月開展“老師我想對(duì)您說”主題活動(dòng)，教育學(xué)生愛學(xué)校、愛老師。

十月份開展“喜迎十八大——感受家鄉(xiāng)新變化”書信比賽，讓孩子們用書信的形式講述自己看的、聽到、經(jīng)歷過的體現(xiàn)家鄉(xiāng)變化的小故事或小體會(huì)，感知中國(guó)特色社會(huì)主義道路的正確，培養(yǎng)對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情。

十二月遠(yuǎn)離毒品”安全教育，同時(shí)繼續(xù)開展文明禮儀主題教育，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛國(guó)情感，提高道德素養(yǎng)。

（三）本學(xué)期，全校師生繼續(xù)開展環(huán)保教育活動(dòng)，通過宣傳櫥窗、校園廣播、黑板報(bào)專題講座等積極宣傳環(huán)保的重要意義，同時(shí)上好環(huán)境教育課。開展各項(xiàng)環(huán)保競(jìng)賽活動(dòng)，從身邊做起，從小事做起，人人參與共唱環(huán)保。從根本上改變了學(xué)校的育人環(huán)境，真正提高了師生的環(huán)保意識(shí)。

六、養(yǎng)成教育，實(shí)施常規(guī)育人

（一）落實(shí)規(guī)章，嚴(yán)格要求

學(xué)校一直堅(jiān)持貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。每周確定常規(guī)訓(xùn)練要求。周一國(guó)旗下講話圍繞要求展開話題，具體形象。晨會(huì)班會(huì)時(shí)，班主任結(jié)合班級(jí)實(shí)際再作細(xì)致指導(dǎo)，要求學(xué)生時(shí)刻對(duì)照自己的言行。

（二）自我管理，自我教育

為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生“主人翁”意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生自我管理能力。學(xué)校要求各班積極實(shí)行“班干部輪換制”、“班長(zhǎng)輪值制”等，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)體驗(yàn)服務(wù)他人、參與管理的快樂。學(xué)?！凹t領(lǐng)巾督察崗”值日與校衛(wèi)生監(jiān)察員定時(shí)、定點(diǎn)、定任務(wù)的具體操作中，大隊(duì)部及時(shí)指導(dǎo)總結(jié)，現(xiàn)在，一支自我服務(wù)的學(xué)生隊(duì)伍已形成。

（三）樹立典型，學(xué)習(xí)榜樣。

為使學(xué)校常規(guī)更好地內(nèi)化為學(xué)生行為習(xí)慣，德育處注重樹典型、榜樣。每周紅領(lǐng)巾廣播，每周一升旗儀式，都大力表?yè)P(yáng)學(xué)校活動(dòng)中涌現(xiàn)出好人好事。讓學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，使全校學(xué)生明確努力的方向。

雖然本學(xué)期的德育工作取得了一定的成績(jī)，但是仍許多不足之處，如德育工作考核制度的不夠完善、德育活動(dòng)的單一等等。今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

第三篇：2012秋德育工作總結(jié)

橋頭鎮(zhèn)小學(xué)德育工作總結(jié)

2012-2013學(xué)年第一學(xué)期

本學(xué)期，我校繼續(xù)以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為重點(diǎn)，積極開展“五愛”“四有”教育，實(shí)踐“公德”教育內(nèi)容，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。在全體師生的共同努力下，德育工作取得了良好的成績(jī)：

一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對(duì)新時(shí)期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加強(qiáng)師德建設(shè)

搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。本學(xué)期我校認(rèn)真抓好師德建設(shè)，組織全校教師在教師會(huì)、師訓(xùn)活動(dòng)、報(bào)告講座中開展政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)好“科學(xué)發(fā)展觀”重要論述，轉(zhuǎn)變觀念，大膽實(shí)踐，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。

2、抓好班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍管理

校德育領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織好一學(xué)期三次的德育工作會(huì)議，與班主任、輔導(dǎo)員一起探討學(xué)校德育工作的方法。期中期間，德育領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)班主任輔導(dǎo)員的德育工作進(jìn)行了小結(jié)，通過問卷調(diào)查、學(xué)生座談會(huì)、檢查家校聯(lián)系手冊(cè)等形式了解班主任輔導(dǎo)員的德育工作情況；同時(shí)在德育工作會(huì)議上，向全校教師作了檢查反饋，針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的德育薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了重新布置，通過檢查評(píng)選出優(yōu)秀班主任梁錦芳等四位教師，并在班主任會(huì)議作了專題經(jīng)驗(yàn)交流。學(xué)校還在10月中旬舉行了以“怎么做一個(gè)優(yōu)秀的人民老師”論文比賽，通過這樣的活動(dòng)，增強(qiáng)了教師師德情操。

3、構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)

德育工作離不開社會(huì)、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。與社區(qū)達(dá)成了相互支持，共同促進(jìn)學(xué)校、社區(qū)建設(shè)的意向，為學(xué)校德育社區(qū)化延伸搭設(shè)了橋梁。

為向家長(zhǎng)反饋學(xué)校德育工作情況，傳授德育信息，指導(dǎo)家長(zhǎng)開展家庭教育，本學(xué)期，學(xué)校分別組織了全校教師集體家庭活動(dòng)，通過這次活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解子女在校的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，同時(shí)加強(qiáng)了教師與家長(zhǎng)在德育工作上的配合。

4、重視班隊(duì)活動(dòng)的開展

為提高全校教師的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年級(jí)段的德育工作的特色，我校十分重視班隊(duì)活動(dòng)的開展。期初擬訂班隊(duì)工作計(jì)劃，各班確定活動(dòng)主題，并按計(jì)劃開展活動(dòng)，少先隊(duì)定期檢查。教育活動(dòng)形式多樣：有小品、詩(shī)朗誦、相聲、知識(shí)競(jìng)賽等，充分展示了少先隊(duì)教育的活力，也展示了我校德育工作者對(duì)各種教育方式的熟練運(yùn)用能力。教育內(nèi)容豐富：教育選取的角度小，從學(xué)生身邊小事出發(fā)，教育有針對(duì)性，所以教育效果也相當(dāng)明顯。

二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌

良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。一學(xué)期來，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用班隊(duì)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。各班還設(shè)立“競(jìng)賽臺(tái)”、開展比學(xué)趕幫活動(dòng)，力促學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣起了關(guān)鍵性的作用。

1、重視日常安全教育

（1）開展安全自查，樹立安全意識(shí)。

安全無小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，做到學(xué)校行政會(huì)次次有研究部署，教師會(huì)上次次有檢查布置，紅領(lǐng)巾

監(jiān)督崗每日檢查情況記入班級(jí)管理考核，對(duì)安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。嚴(yán)防校園安全故事的發(fā)生。

（2）開展安全宣傳教育。

為切實(shí)消除校園安全事故的發(fā)生，校德育組以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，定期組織學(xué)生學(xué)習(xí)“小學(xué)安全常識(shí)”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”，重點(diǎn)抓好學(xué)生的“一日流程”管理，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。為加強(qiáng)交通安全教育，我校本學(xué)期還專門召開了安全、法制主題會(huì)議，組織全體學(xué)生觀看了交通安全、禁毒系列教育宣傳掛圖，通過講和看的形式，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則以及認(rèn)識(shí)毒品的危害性。

2．以行為規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)為動(dòng)力，加快學(xué)校的思想道德教育步伐。

為強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，我校始終把加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的訓(xùn)練和《小學(xué)生在校一日要求》教育放在首位。把培養(yǎng)目標(biāo)細(xì)化到“一言一行、一舉一動(dòng)”包括上課姿勢(shì)、寫字規(guī)范、接人待物、禮儀教育等，并把學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律和中高年級(jí)學(xué)生的不同特點(diǎn)分別制定出行為習(xí)慣訓(xùn)練要求和實(shí)施措施。工作中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生指導(dǎo)，利用升旗、廣播、板報(bào)、大隊(duì)會(huì)、中隊(duì)會(huì)等形成進(jìn)行強(qiáng)化教育，并進(jìn)行班報(bào)、手抄報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生言行的監(jiān)督。這樣既扎實(shí)有效地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，又為學(xué)生今后做人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、舉行德育教育活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建設(shè)

在活動(dòng)中教育，這是小學(xué)德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，本學(xué)期，校德育組、教導(dǎo)處、少先隊(duì)通過舉行內(nèi)容豐富、形式多校的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。

1．以少先隊(duì)活動(dòng)為主陣地，通過利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主

義、民族主義的教育。通過主題黑板報(bào)、班隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下的講話、讀書活動(dòng)等多種形式的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛人民的情感，從小樹立為建設(shè)祖國(guó)、造福人民而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

2．積極開展符合青少年實(shí)際的教育活動(dòng)，樹立育人為本的思想。堅(jiān)持以課堂為主渠道，學(xué)校為主陣地，社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)共建，根據(jù)不同教育階段的內(nèi)容和要求，遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則，切實(shí)抓好青少年學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育和法制教育。

10月份，我校組織召開了“留守學(xué)生”座談會(huì)。座談會(huì)上，學(xué)生們傾吐了父母不在身邊時(shí)，學(xué)習(xí)、生活上遇到的困難，也說出了一些克服困難的辦法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)也分別給“留守學(xué)生”提出了要求和希望，教育“留守學(xué)生”們克服困難，發(fā)奮努力，做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

為引導(dǎo)全校師生樹立尊廉崇潔、積極向上的高尚思想道德情操，自覺養(yǎng)成自律、誠(chéng)信、富有社會(huì)責(zé)任感的良好行為習(xí)慣，鑄造廉潔進(jìn)取的人格底色。學(xué)校以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，按照反腐倡廉工作的總體要求，圍繞黨員、干部、普通教師、學(xué)生四個(gè)層面，通過師德建設(shè)、主題活動(dòng)、學(xué)科滲透、課外閱讀等行之有效的方式，大力營(yíng)造廉政氛圍，積極構(gòu)建校園廉政文化。

本學(xué)期，學(xué)校每月開展心理健康知識(shí)講座，讓學(xué)生了解心理健康知識(shí),幫助學(xué)生樹立健康的人生觀和價(jià)值觀，形成健全的人格，將培養(yǎng)學(xué)生健康心理的工作踏踏實(shí)實(shí)的落實(shí)到實(shí)處。每?jī)芍芨鼡Q一期黑板報(bào)、宣傳櫥窗，切合形勢(shì)、學(xué)校中心工作實(shí)際，每期確定主題，取得了很好的教育效果。結(jié)合學(xué)校、社會(huì)、家庭，發(fā)揮關(guān)工委組織和校外輔導(dǎo)員的作用，為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。

四、今后工作主要方向

1、健全德育工作考核制度，將德育工作全面納入班組及教師個(gè)人的考核量化，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教職員工德育工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好德育工作。

2、積極創(chuàng)造條件，努力改善育人環(huán)境，進(jìn)一步搞好校內(nèi)、外德育陣地建設(shè)，保障學(xué)校德育工作長(zhǎng)期、健康、和諧地開展，使每一名同學(xué)都受良好的德育教育。

3、以素質(zhì)教育為核心，根據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生年齡特征，促進(jìn)各類學(xué)科教學(xué)與德育工作的有機(jī)結(jié)合，以學(xué)科教材為依據(jù)搞好德育滲透，進(jìn)一步達(dá)到學(xué)科育人的教育目的。

4、采取有效措施，努力做好家庭教育，各科任教師要自覺主動(dòng)、定期做好家訪，每學(xué)期必須全面家訪一遍，對(duì)個(gè)別學(xué)生要隨時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系促進(jìn)相互了解，達(dá)到共同教育的目的。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。

第四篇：2016秋德育工作總結(jié)

2016年秋季德育工作總結(jié)

本學(xué)期來，政教處在黨支部、校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，緊密圍繞學(xué)校以及政教處的工作計(jì)劃，依靠全體教職工，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理及行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作，以愛國(guó)主義教育為主旋律，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)，積極推進(jìn)學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

一、繼續(xù)抓好班集體建設(shè)，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。

1、本學(xué)期狠抓班集體組織和制度建設(shè)，開展了豐富多彩的集體活動(dòng)，營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

2、以愛國(guó)教育為主旋律，著重進(jìn)行思想教育。學(xué)校是道德教育的主陣地，我校把德育工作放在教育首位，“從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起，從確立遠(yuǎn)大志向做起，從規(guī)范行為習(xí)慣做起”為主途徑，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生愛祖國(guó)、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的教育，引導(dǎo)他們樹立正確的理想信念。本學(xué)期著眼把愛國(guó)、理想教育作為目標(biāo)，貫穿到活動(dòng)中，引導(dǎo)各中隊(duì)開展“愛黨、愛國(guó)、愛軍”的傳統(tǒng)教育。組織學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)觀摩、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行潛在的愛國(guó)主義教育，從思想意識(shí)上給以培養(yǎng)，使隊(duì)員樹立遠(yuǎn)大的理想和志向。

3、加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，優(yōu)化升旗儀式。按照<國(guó)旗法>的規(guī)定和國(guó)家教育部的有關(guān)通知要求，根據(jù)學(xué)校的中心工作和學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，要求相關(guān)班主任認(rèn)真做好組織工作。本學(xué)期，我們開展了以“我們期待……”、“學(xué)英雄，見行動(dòng)”、“青少年當(dāng)自強(qiáng)”等為主題的國(guó)旗下的講話教育活動(dòng)，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。

4、加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。政教處、少先隊(duì)，充分利用校內(nèi)的黑板報(bào)、宣傳窗、等宣傳工具，在渲染校園文化等方面做出良好成績(jī)。配合學(xué)校的各階段工作重點(diǎn)充分利用學(xué)校的宣傳陣地進(jìn)行宣傳。如舉辦“交通安全”、“生命科學(xué)”、“遠(yuǎn)離毒品”、“預(yù)防手足口病”、“防火、防溺水、防食物中毒”等專題教育。同時(shí)，運(yùn)用告家長(zhǎng)書等形式溝通家校聯(lián)系，共同管理學(xué)生。

二、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

1、強(qiáng)化基礎(chǔ)道德教育，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練和教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，以<小學(xué)生守則>、<小學(xué)生日常行規(guī)范>和<小學(xué)生文明禮儀常規(guī)>教育為重點(diǎn)，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。與此同時(shí)加強(qiáng)了教師、學(xué)生值日及文明崗檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評(píng)估工作，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現(xiàn)，評(píng)估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。

2、繼續(xù)抓好“兩操”。通過廣播操比賽，有力的促進(jìn)了廣播操質(zhì)量的提高。每天安排值勤同學(xué)檢查各班學(xué)生認(rèn)真做眼保健操做操的情況，提高學(xué)生認(rèn)真做操的意識(shí)，規(guī)范學(xué)生的行為。

3、樹立典型、表彰先進(jìn)，進(jìn)行榜樣教育。根據(jù)本校制定的《文溝小學(xué)行為規(guī)范量化評(píng)比》制度的評(píng)比，對(duì)先進(jìn)班級(jí)和好人好事及時(shí)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，以帶動(dòng)更多的師生加入到先進(jìn)的行列，促進(jìn)整體大環(huán)境的優(yōu)化。

4、加強(qiáng)學(xué)生日常體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生身體健康素質(zhì)。利用本學(xué)期全國(guó)中小學(xué)學(xué)生身體素質(zhì)檢測(cè)的契機(jī)，學(xué)校加強(qiáng)了學(xué)生體育課程上課標(biāo)準(zhǔn)的力度，加大了對(duì)體育器材購(gòu)置的資金投入，購(gòu)置了一系列身體素質(zhì)檢測(cè)儀器和大量如：跳繩、呼啦圈、籃球等體育器材，豐富了學(xué)生體育課及課外活動(dòng)項(xiàng)目。于此同時(shí)，各班也自行組織了各類如：跳繩、賽跑、拍球等體育競(jìng)賽活動(dòng)，有益于激發(fā)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的熱情，規(guī)范學(xué)生課外活動(dòng)，減少因嬉戲打鬧引發(fā)的誤傷、誤會(huì)，為校園安全從實(shí)際生活上給出了有力支持。

三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

1、繼續(xù)辦好“紅領(lǐng)巾”廣播站，利用“紅領(lǐng)巾”廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等報(bào)道校內(nèi)新生事物、好人好事。進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，陶冶了廣大學(xué)生的道德情操。

2、積極參加本市、縣、鄉(xiāng)的文藝活動(dòng)，我校結(jié)合學(xué)校特色組織排演的蓮湘舞蹈節(jié)目《歡歌戲舞》雖然沒有能夠入選縣美育節(jié)文藝匯演，但是在參與活動(dòng)過程中，學(xué)生的課余生活得到了豐富，集體榮譽(yù)感受到了極大的提升，加強(qiáng)了家校溝通，并且在全鄉(xiāng)文藝匯演中受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

總之，以上政教工作順利的開展，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持是分不開的。但由于我本人經(jīng)驗(yàn)不足，能力有限，有不少地方會(huì)出現(xiàn)不足之處，希望領(lǐng)導(dǎo)多多指點(diǎn)，使我在今后的工作中能更加完善。

文溝小學(xué)政教處 2016年12月5日

第五篇：2011秋德育工作總結(jié)

德育工作總結(jié)

（2011-2012第一學(xué)期）

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以德育為首，育人為本的辦學(xué)方向，確立了“全面規(guī)劃，整體推進(jìn)，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。在工作中我們以素質(zhì)教育為目標(biāo)，以德育工作為先導(dǎo)，以愛國(guó)主義為主旋律，以日常行為規(guī)范為抓手，寓德育教育于豐富多彩的活動(dòng)之中，提高學(xué)生的素質(zhì)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。我們圓滿地完成了本的德育工作任務(wù)取得了良好的效果，現(xiàn)把德育工作回顧如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究。組織教師學(xué)習(xí)新課改，注重教學(xué)中的德育滲透，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康的關(guān)注和教育。

二、開展多種形式的主題教育。

1、愛國(guó)主義教育。本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情，樹立正確的國(guó)家意識(shí)，培養(yǎng)愛國(guó)主義意識(shí)。

2、安全法制教育。加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育，開展了系列宣傳教育活動(dòng)，如黑板報(bào)，專題廣播等，學(xué)生受到良好的教育。

3、環(huán)保教育。通過宣傳窗、國(guó)旗下講話、班會(huì)課、廣播站積極宣傳環(huán)保的重要意義，教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識(shí)。

4、文明禮儀教育。本學(xué)期，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮儀教育，制定了新的班級(jí)評(píng)比細(xì)則，以班級(jí)教育、自我教育為主，老師同學(xué)間監(jiān)督為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。

三、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系。為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制定并開展活動(dòng)，還對(duì)班主任和其他任課老師提出一定的要求，使學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。

四、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是教育工作者、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作，樹立“大德育觀”，增強(qiáng)德育力量。

2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織班主任座談會(huì)，通過交流取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高了班級(jí)管理水平。

在這學(xué)期的德育工作中，有成效有也不足。我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取在以后的工作中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)步。