第一篇：CMB青年教師科研項(xiàng)目申報(bào)指南

CMB護(hù)理青年教師科研項(xiàng)目申報(bào)指南

為提高高校護(hù)理教師尤其是青年教師的科研能力，實(shí)現(xiàn)護(hù)理專業(yè)的快速發(fā)展，我院在CMB資助下啟動(dòng)青年教師科研基金項(xiàng)目，申請(qǐng)人需符合以下條件：

（1）CMB護(hù)理工作網(wǎng)下8所高校護(hù)理專業(yè)專職教師；（2）年齡在45周歲以下；（3）碩士及碩士以上學(xué)歷。

為了讓研究課題能更好地切合現(xiàn)階段國(guó)內(nèi)的護(hù)理發(fā)展水平，滿足當(dāng)下臨床及社會(huì)需要，我院在征詢各院校護(hù)理專家近三年的護(hù)理研究熱點(diǎn)領(lǐng)域的相關(guān)意見(jiàn)后特制定本指南，以下為項(xiàng)目申報(bào)范圍：

（一）臨床護(hù)理 鼓勵(lì)研究?jī)?nèi)容：

（1）護(hù)理技術(shù)的發(fā)展與推廣，新方法的研究；

（2）臨床常見(jiàn)病、多發(fā)病（惡性腫瘤、心血管疾病及神經(jīng)精神性疾病等）的護(hù)理；

（3）?？谱o(hù)理（傷口、ICU、腫瘤、康復(fù)等?？品较虻淖o(hù)理研究，癌癥患者的疼痛管理、舒適護(hù)理、營(yíng)養(yǎng)支持等方面的研究）；

（4）慢性疾病的管理和生命晚期疾病照護(hù)：包括慢性病預(yù)防、患者教育和長(zhǎng)期管理；以及慢性病如心腦血管疾病、腫瘤等患者的自我管理模式，減少疾病復(fù)發(fā)及反復(fù)住院的康復(fù)途徑；

（5）延續(xù)性護(hù)理，探討醫(yī)院?？谱o(hù)理與院外持續(xù)護(hù)理之間的無(wú)縫銜接，通過(guò)慢性病、手術(shù)患者出院后延續(xù)護(hù)理服務(wù)、?？谱o(hù)士門(mén)診、延續(xù)性護(hù)理中心、家庭病床服務(wù)等，建立適合我國(guó)國(guó)情的延續(xù)性護(hù)理模式；

（6）心理護(hù)理:不同護(hù)理對(duì)象的心理需求，科學(xué)的評(píng)價(jià)方法及綜合護(hù)理干預(yù)措施。

（二）社區(qū)護(hù)理 鼓勵(lì)研究?jī)?nèi)容：

（1）社區(qū)護(hù)理實(shí)踐模式；（2）社區(qū)慢性病管理；

（3）AIDS和其他傳染病的綜合預(yù)防及管理；（4）社區(qū)重點(diǎn)人群的疾病預(yù)防和健康促進(jìn)；

（5）社區(qū)護(hù)理管理研究：包括社區(qū)護(hù)理政策研究、示范基地的建立及相關(guān)專業(yè)人員培訓(xùn)、社區(qū)護(hù)士崗位培訓(xùn)的需求及培訓(xùn)策略研究、社區(qū)護(hù)士資質(zhì)認(rèn)定、崗位職責(zé)和培訓(xùn)規(guī)范等、社區(qū)人群健康狀況的評(píng)價(jià)、社區(qū)人群對(duì)衛(wèi)生服務(wù)的需求及利用情況、社區(qū)護(hù)理服務(wù)資源的綜合管理、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的建立。

（三）老年護(hù)理 鼓勵(lì)研究?jī)?nèi)容：

（1）有效促進(jìn)和維持老年身心健康的護(hù)理措施及相應(yīng)模式的研究；（2）加強(qiáng)老人家庭照顧者的照顧能力的研究；

（3）多學(xué)科、多機(jī)構(gòu)合作開(kāi)展適合我國(guó)國(guó)情的養(yǎng)老模式及老年照顧體系的研究;（4）老年人常見(jiàn)生理、心理障礙及護(hù)理。

（四）護(hù)理管理 鼓勵(lì)研究?jī)?nèi)容：

（1）護(hù)士崗位及角色的拓展：包括?？谱o(hù)士，臨床、社區(qū)護(hù)理專家角色，開(kāi)業(yè)護(hù)士等；

（2）護(hù)理人力資源研究，包括不同層次護(hù)理角色及功能，護(hù)士職業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)，護(hù)理人力資源配置調(diào)查及政策研究，薪酬與績(jī)效管理；

（3）護(hù)理質(zhì)量管理，包括護(hù)患關(guān)系及溝通模式、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的實(shí)施模式及評(píng)價(jià)、護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的建立、病人安全管理、醫(yī)院感染控制；

（4）循證護(hù)理：護(hù)士通過(guò)循證護(hù)理的途徑解決實(shí)際的臨床問(wèn)題、適合中國(guó)特色的循證護(hù)理實(shí)踐模式、各種證據(jù)綜合的方法,以及循證護(hù)理指導(dǎo)下的護(hù)理質(zhì)量管理和護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)流程改革，護(hù)理人員的專業(yè)化培訓(xùn)等。

第二篇：四川省教育廳2014年科研項(xiàng)目申報(bào)指南

附件1

四川省教育廳2014年科研項(xiàng)目申報(bào)指南

創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目申報(bào)指南

1.創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目是為加快我省省屬高等學(xué)校中青年創(chuàng)新人才隊(duì)伍建設(shè)，加速國(guó)家、省和教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)培育，提升高等學(xué)?？蒲嘘?duì)伍的創(chuàng)新能力和競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，凝聚一批優(yōu)秀的創(chuàng)新群體，形成優(yōu)秀人才的團(tuán)隊(duì)效應(yīng)，創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)以人才為基礎(chǔ)，以項(xiàng)目為載體。

2.創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的研究方向?qū)儆趪?guó)家和我省中長(zhǎng)期科技發(fā)展規(guī)劃的重點(diǎn)領(lǐng)域或重大科技前沿?zé)狳c(diǎn)問(wèn)題。主要從事對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、社會(huì)進(jìn)步有重要戰(zhàn)略意義的基礎(chǔ)性、前瞻性研究；圍繞我省產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、戰(zhàn)略性新興規(guī)劃相關(guān)的重大關(guān)鍵技術(shù)、重大技術(shù)難題等影響行業(yè)和區(qū)域發(fā)展的科技問(wèn)題，能產(chǎn)生重大經(jīng)濟(jì)或社會(huì)效益的關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新和集成創(chuàng)新。

3.創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人應(yīng)具有較高的學(xué)術(shù)造詣和創(chuàng)新性學(xué)術(shù)思想，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)端正，具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和合作精神，在研究群體中有凝聚力，一般應(yīng)為在科研教學(xué)第一線全職工作的國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”入選者、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”入選者、實(shí)施國(guó)家“千人計(jì)劃”和省“百人計(jì)劃”引進(jìn)的海外高層次人才、四川省青年科技基金獲得者、省部級(jí)以上重大重點(diǎn)科研課題主持人等中青年專家，年齡一般不超過(guò)50周歲?，F(xiàn)任校(院)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部原則上不得作為團(tuán)隊(duì)學(xué)術(shù)帶頭人申報(bào)。承擔(dān)有上述重要項(xiàng)目，并圍繞項(xiàng)目攻堅(jiān)組建創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的予以優(yōu)先支持。創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)一般應(yīng)以省廳級(jí)以上重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室或工程（技術(shù)）研究中心等創(chuàng)新平臺(tái)為依托，能承擔(dān)省級(jí)以上重大、重點(diǎn)科技任務(wù)，具有良好的工作氛圍和環(huán)境條件，團(tuán)隊(duì)帶頭人及成員有充分的時(shí)間和精力從事本計(jì)劃資助的研究工作。

4.創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)是在長(zhǎng)期合作基礎(chǔ)上自然形成的研究集體（8人以上），團(tuán)隊(duì)成員的結(jié)構(gòu)合理（包括專業(yè)、年齡、學(xué)歷、學(xué)緣），具有創(chuàng)新潛力，并有相對(duì)集中的研究方向及合作研究的基礎(chǔ)。創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的學(xué)術(shù)水平和創(chuàng)新能力在高等學(xué)校同行中應(yīng)具有比較優(yōu)勢(shì)，研究工作已取得初步成效。

5.創(chuàng)新研究團(tuán)隊(duì)實(shí)行帶頭人申報(bào)制。創(chuàng)新研究團(tuán)隊(duì)帶頭人如實(shí)填寫(xiě)《四川省省屬高?？蒲袆?chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃申請(qǐng)書(shū)》（附件2）。

6.創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)期原則上為3年。2014擬建設(shè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)12個(gè)左右。每個(gè)單位限額申請(qǐng)1-2個(gè)團(tuán)隊(duì)。已獲得教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)計(jì)劃資助的團(tuán)隊(duì)不再列入本計(jì)劃支持范圍。

重大培育項(xiàng)目申報(bào)指南

一、支持范圍 圍繞我省產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和戰(zhàn)略性新興規(guī)劃，結(jié)合四川省重大科技成果轉(zhuǎn)化工程的實(shí)施和四川高校的科技優(yōu)勢(shì)，2014年四川省教育廳重大培育項(xiàng)目重點(diǎn)針對(duì)能夠有效轉(zhuǎn)化的科技創(chuàng)新項(xiàng)目，尤其是對(duì)具有前瞻性、戰(zhàn)略性的項(xiàng)目進(jìn)行培育。

1.新一代信息技術(shù)科技成果推廣：

集成電路、應(yīng)用軟件、信息安全、軍工電子、數(shù)字視聽(tīng)及數(shù)字媒體、網(wǎng)絡(luò)與通信、網(wǎng)絡(luò)融合、物流工程、空間信息技術(shù)等。

2.節(jié)能環(huán)?？萍汲晒茝V：

節(jié)能裝備、節(jié)能電機(jī)、節(jié)能材料、生活垃圾處理、工業(yè)廢氣、廢水處理、城市污水處理、高效節(jié)能綠色照明產(chǎn)品、建筑節(jié)能、環(huán)境污染治理技術(shù)與成套設(shè)備、環(huán)境生物制劑、廢棄物資源綜合利用、生態(tài)治理與環(huán)境服務(wù)等。

3.新材料科技成果推廣：

稀土材料、特種高分子材料、（包括新型復(fù)活材料）、新能源材料、生物醫(yī)用材料、生物質(zhì)改性材料、納米材料、碳材料、超硬材料等。

4.汽車科技成果推廣：

汽車制造、發(fā)動(dòng)機(jī)、汽車關(guān)鍵零部件、動(dòng)力電池、驅(qū)動(dòng)電機(jī)和電子控制系統(tǒng)等。

5.釩鈦科技成果推廣： 鈦化工、鈦及合金、氧化釩、釩氮合金、含釩鈦微合金鋼、釩催化材料、釩鈦特種功能材料、釩、鈦磁鐵精礦高爐冶煉新流程等。

6.軌道交通科技成果推廣：

綜合交通智能化、軟件信息、節(jié)能環(huán)保、光機(jī)電一體化、新材料制造、技術(shù)服務(wù)等。

7.新能源科技成果推廣：

光伏發(fā)電工程、多晶硅生產(chǎn)及副產(chǎn)物循環(huán)利用、非晶硅薄膜太陽(yáng)能電池、碲化鎘薄膜太陽(yáng)能電池、光熱發(fā)電、核電、風(fēng)電、核燃料組建、太陽(yáng)能逆變器、高效蓄電池等。

8.油氣化工科技成果推廣：

油氣化工新型催化劑，天然氣、煤層氣綜合開(kāi)發(fā)利用關(guān)鍵技術(shù)，醇醚燃料助劑，復(fù)雜油氣藏開(kāi)發(fā)理論、方法、技術(shù)及設(shè)計(jì)，油氣井工作液及保護(hù)儲(chǔ)層技術(shù)，鉆井、采油氣新工藝、新技術(shù)、油氣地球物理等。

9.農(nóng)畜超級(jí)種及配套技術(shù)推廣;水稻、玉米、油菜、小麥、生豬、家禽等主要作物和畜禽等。

10.優(yōu)勢(shì)特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技成果推廣：

生豬、蔬菜、薯類、家兔、茶葉、柑橘、食（藥）用菌、桑蠶、奶業(yè)、高粱、山羊、煙草、獼猴桃、濃香型白酒等。

11.生物醫(yī)藥科技成果推廣： 生物技術(shù)藥物與疫苗、血液制品、化學(xué)藥、醫(yī)療器械、保健

品和美容護(hù)膚品等。

12.現(xiàn)代中藥科技成果推廣：

中藥新藥、中藥相關(guān)產(chǎn)品、中藥飲片、提取物及配方顆粒、中藥材規(guī)范化種植技術(shù)、中藥加工炮制技術(shù)、中藥制藥技術(shù)、中藥有效成分提取技術(shù)等。

13.地質(zhì)災(zāi)害防治與地質(zhì)環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域科技成果推廣： 重大地質(zhì)災(zāi)害評(píng)價(jià)與防治、人類活動(dòng)與地質(zhì)環(huán)境互饋?zhàn)饔眉盀?zāi)害控制、區(qū)域地質(zhì)環(huán)境評(píng)價(jià)與保護(hù)、地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測(cè)預(yù)警與信息技術(shù)等。

二、申報(bào)條件 1.符合支持范圍

2.有創(chuàng)新的學(xué)術(shù)思想，科學(xué)、可行的研究路線或技術(shù)方案，有明確、先進(jìn)的研究目標(biāo)，研究重點(diǎn)突出，能針對(duì)關(guān)鍵性科學(xué)問(wèn)題組織多學(xué)科專家合作開(kāi)展交叉綜合研究。

3.有高水平的學(xué)術(shù)帶頭人和一支學(xué)術(shù)思想活躍、科研業(yè)績(jī)優(yōu)秀、團(tuán)結(jié)協(xié)作、結(jié)構(gòu)合理的科學(xué)研究隊(duì)伍，在科學(xué)研究和高新技術(shù)工程化、產(chǎn)業(yè)化方面取得同行公認(rèn)的創(chuàng)新性成果。

4.應(yīng)以省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、四川省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程（技術(shù)）研究中心等科研平臺(tái)為依托，具備良好的研究條件和一定的研究工作基礎(chǔ)。

5.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人年齡一般不超過(guò)50周歲；具有完成課題的良好信譽(yù)度。填寫(xiě)《四川高等學(xué)校科技創(chuàng)新重大培育項(xiàng)目申報(bào)書(shū)》（附件3）。

6.重大培育項(xiàng)目研究期限原則上為3年。每個(gè)單位申報(bào)限1-2項(xiàng)。

重點(diǎn)項(xiàng)目申報(bào)指南

1.教育廳重點(diǎn)項(xiàng)目?jī)?yōu)先支持曾有相關(guān)科研項(xiàng)目立項(xiàng)、結(jié)題等，已取得一定前期科研成果需進(jìn)行后續(xù)研究；或具有一定前期工作基礎(chǔ)，已基本完成前期研究的項(xiàng)目。

2.項(xiàng)目選題需符合我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，學(xué)術(shù)思想新穎，創(chuàng)新性較強(qiáng)，對(duì)學(xué)科發(fā)展具有推動(dòng)作用；有利于培育、發(fā)展各高校的科研優(yōu)勢(shì)和特色，有利于促進(jìn)學(xué)校的學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)。

3.項(xiàng)目研究思路明確，擬采取的研究方法、技術(shù)路線及實(shí)驗(yàn)方案先進(jìn)可行；國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)清楚；預(yù)期成果切合實(shí)際、具有可考核性；經(jīng)費(fèi)預(yù)算合理；項(xiàng)目研究人員結(jié)構(gòu)合理，研究時(shí)間能夠得到保證。

4.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)有較高的學(xué)術(shù)造詣和較強(qiáng)的組織管理能力，是學(xué)校教學(xué)、科研一線的教師或?qū)Ｂ毧蒲腥藛T，具有高級(jí)職稱，年齡不超過(guò)50周歲。研究隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，學(xué)風(fēng)端正。

5.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人填寫(xiě)《四川省教育廳科研項(xiàng)目申報(bào)書(shū)》（附件4），類別選擇“重點(diǎn)項(xiàng)目”。

6.重點(diǎn)項(xiàng)目研究期限原則為3年。項(xiàng)目實(shí)行限額申報(bào)，申報(bào)限額為：博士培養(yǎng)高校25-30項(xiàng)，碩士培養(yǎng)高校20-25項(xiàng)，一般本科高校15-20項(xiàng)。高職高專10-15項(xiàng)。

一般項(xiàng)目申報(bào)指南

1.一般項(xiàng)目為培養(yǎng)青年科學(xué)技術(shù)人員獨(dú)立主持科研項(xiàng)目、進(jìn)行創(chuàng)新研究的能力，激勵(lì)青年科學(xué)技術(shù)人員的創(chuàng)新思維，培育基礎(chǔ)研究后繼人才設(shè)立。

2.項(xiàng)目主要支持高校青年教師。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)具有中級(jí)職稱或碩士學(xué)位，年齡不超過(guò)40周歲。

3.項(xiàng)目選題根據(jù)申請(qǐng)人自身工作實(shí)際及研究興趣、特長(zhǎng)自行設(shè)計(jì)。優(yōu)先支持學(xué)術(shù)思想新穎，創(chuàng)新性較強(qiáng)的項(xiàng)目。

4.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人填寫(xiě)《四川省教育廳科研項(xiàng)目申報(bào)書(shū)》（附件4），類別選擇“一般項(xiàng)目”。

5.一般項(xiàng)目研究期限原則上為2年。項(xiàng)目實(shí)行限額申報(bào)，申報(bào)限額為：博士培養(yǎng)高校25-30項(xiàng)，碩士培養(yǎng)高校20-25項(xiàng)，一般本科高校15-20項(xiàng)。高職高專10-15項(xiàng)。

第三篇：如何申報(bào)科研項(xiàng)目

如何申報(bào)科研項(xiàng)目

高等職業(yè)院校的教師從事相應(yīng)的科研活動(dòng)，不但可以解決生產(chǎn)、管理中的一些疑難問(wèn)題，直接促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，而且對(duì)于追蹤相關(guān)領(lǐng)域的科技前沿，不斷提高教學(xué)質(zhì)量也具有重要作用，何況在教師的職稱評(píng)定、晉級(jí)中也有具體要求。項(xiàng)目申報(bào)是是獲得科研里立項(xiàng)，取得經(jīng)費(fèi)支持的第一步，主要包括選題、論證、上報(bào)材料等步驟。要提高項(xiàng)目申報(bào)的中標(biāo)機(jī)會(huì)，關(guān)鍵是要正確選題和組織好申報(bào)材料。

一、選題

選題是針對(duì)生產(chǎn)或管理中急需解決的問(wèn)題，確定科研項(xiàng)目的具體內(nèi)容和題目。選題應(yīng)著眼于縱向科研項(xiàng)目、橫向科研項(xiàng)目和院級(jí)科研項(xiàng)目?？v向項(xiàng)目是國(guó)家各級(jí)科技主管部門(mén)的計(jì)劃項(xiàng)目，有國(guó)家科技部、省科技廳、市科技局等的各類科技計(jì)劃項(xiàng)目和國(guó)家教育部、省教育廳等或上級(jí)學(xué)會(huì)、教育研究會(huì)等的教學(xué)研究類計(jì)劃項(xiàng)目，以及其他相關(guān)部、廳、局的專項(xiàng)計(jì)劃項(xiàng)目。橫向科研項(xiàng)目是受企事業(yè)單位委托或與企事業(yè)單位合作的應(yīng)用研究和開(kāi)發(fā)研究項(xiàng)目。院級(jí)科研項(xiàng)目是院級(jí)立項(xiàng)項(xiàng)目。

選題應(yīng)同高職院校的科研定位、科研方向和自己的專業(yè)方向、研究能力，研究興趣結(jié)合起來(lái)。選題要本著需要性、科學(xué)性、可行性、創(chuàng)新性的原則進(jìn)行。高職院校教學(xué)科研人員選題，應(yīng)立足于生產(chǎn)實(shí)際，突出解決生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題，開(kāi)展實(shí)用技術(shù)研究、新產(chǎn)品的研發(fā)以及科技推廣等，一般的過(guò)程是：提出問(wèn)題→ 查閱文獻(xiàn) → 形成假說(shuō) → 確定方案 → 選定課題。具體選題確立的方法主要有以下三種：一是從學(xué)院科研管理部門(mén)轉(zhuǎn)發(fā)或從有關(guān)上級(jí)科技管理部門(mén)網(wǎng)站中查找各種縱向科研計(jì)劃申報(bào)指南直接選題；二是從相關(guān)生產(chǎn)、管理實(shí)踐中尋找急需解決的問(wèn)題，作為科研選題；三是從各種文獻(xiàn)資料的分析、比較中確定題目。選題中應(yīng)該注意：第一、結(jié)合自己的特長(zhǎng)和興趣，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)；第二、難易程度要適當(dāng)，高等職業(yè)院校的實(shí)驗(yàn)設(shè)備很難完成高、精、尖的課題；第三、從當(dāng)?shù)厣鐣?huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要出發(fā)，特別是應(yīng)同企業(yè)的技術(shù)需求緊密結(jié)合起來(lái)，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用性和拾遺補(bǔ)缺，盡量避免理論性過(guò)強(qiáng)的選題，第四、要注意不同類型科研項(xiàng)目對(duì)主持人的要求，省級(jí)以上科研計(jì)劃項(xiàng)目多數(shù)要求主持人應(yīng)具備高級(jí)職稱。

二、撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告

就是用文字材料來(lái)闡述選題的必要性、可行性和預(yù)見(jiàn)性等。開(kāi)題報(bào)告應(yīng)由項(xiàng)目主持人撰寫(xiě)，其內(nèi)容基本上是《項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)》的初稿。開(kāi)題報(bào)告的陳述水平可初步反映出研究者的科學(xué)思維、理論認(rèn)識(shí)、實(shí)踐能力和工作的科學(xué)性、可靠性及預(yù)期結(jié)果的可信程度。內(nèi)容包括研究的目的意義、選題依據(jù)、主要研究?jī)?nèi)容及技術(shù)路線、研究工作進(jìn)度安排、開(kāi)展研究的技術(shù)力量和設(shè)備條件、已有的預(yù)試情況、經(jīng)費(fèi)預(yù)算等。開(kāi)題報(bào)告應(yīng)先在課題組內(nèi)部進(jìn)行討論、修改，然后提交論證。

三、論證

為確保選題的正確性和項(xiàng)目設(shè)計(jì)的合理性而進(jìn)行的討論和推理，貫穿于項(xiàng)目申報(bào)的整個(gè)過(guò)程中。提交申報(bào)材料前的論證由項(xiàng)目主持人或項(xiàng)目申報(bào)單位組織，是對(duì)項(xiàng)目的初步審核，一般是通過(guò)個(gè)別征求意見(jiàn)或開(kāi)會(huì)的方式首先請(qǐng)本單位的同行對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行討論，以便提出修改意見(jiàn)，不斷完善；重大項(xiàng)目也可聘請(qǐng)本地和本行業(yè)的專家進(jìn)行論證，以保證項(xiàng)目的可行性和先進(jìn)性。

四、上報(bào)材料

即向上級(jí)有關(guān)科技行政管理部門(mén)提交項(xiàng)目申報(bào)材料。首先，各級(jí)科研項(xiàng)目的征集都有時(shí)間要求，應(yīng)嚴(yán)格按要求完成申報(bào)材料的上報(bào)工作。第二，良好的申報(bào)材料是申報(bào)工作成敗的關(guān)鍵。不同類型科研項(xiàng)目要求上報(bào)的材料格式有所不同，但多數(shù)都是按要求格式填寫(xiě)《項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)》，大部分內(nèi)容是開(kāi)題報(bào)告的縮寫(xiě)?！俄?xiàng)目申請(qǐng)書(shū)》應(yīng)是集體智慧的結(jié)晶，在開(kāi)題報(bào)告的基礎(chǔ)上應(yīng)充分征求項(xiàng)目組成員和同行、專家在論證討論中的意見(jiàn)，最后由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人完成填寫(xiě)。一份好的項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)應(yīng)該有新穎的題目、全面的知識(shí)背景、實(shí)在的研究?jī)?nèi)容、科學(xué)的技術(shù)方案；有強(qiáng)大的研究隊(duì)伍支撐、可靠的研究基礎(chǔ)支持；有合理的經(jīng)費(fèi)預(yù)算、恰當(dāng)?shù)某晒A(yù)計(jì)等。這樣才可能在眾多的申報(bào)書(shū)中脫穎而出，獲得立項(xiàng)資格。

填寫(xiě)《項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)》時(shí)，主要欄目的具體要求是：課題名稱代表著課題研究的方向，要涵蓋研究的主要內(nèi)容,在表達(dá)上要準(zhǔn)確，字?jǐn)?shù)一般不宜超過(guò)23個(gè)字；項(xiàng)目的目的意義要簡(jiǎn)要概括該課題同類研究的現(xiàn)狀及存在的不足之處，尤其要說(shuō)明解決什么問(wèn)題、擬達(dá)到什么目的；選題的依據(jù)是立項(xiàng)的基本前提，要可靠、詳實(shí)；主要研究?jī)?nèi)容及技術(shù)路線是申報(bào)書(shū)的技術(shù)關(guān)鍵，是指導(dǎo)整個(gè)科研過(guò)程的重要綱領(lǐng)，實(shí)質(zhì)上就是要求課題申請(qǐng)者對(duì)申請(qǐng)的課題進(jìn)行合理、可行的科研設(shè)計(jì)；研究工作進(jìn)度安排是項(xiàng)目實(shí)施的時(shí)間計(jì)劃，要按照科研活動(dòng)的順序循序漸進(jìn)；開(kāi)展研究的技術(shù)力量和設(shè)備條件是開(kāi)展科研的基礎(chǔ)條件，應(yīng)根據(jù)需要配備各方面的技術(shù)骨干。由于高等職業(yè)院校的科研水平所限，對(duì)于大型科研項(xiàng)目應(yīng)聯(lián)合企業(yè)及其他院校的優(yōu)勢(shì)人力、物力資源聯(lián)合申報(bào)。經(jīng)費(fèi)預(yù)算是完成申請(qǐng)研究課題所需經(jīng)費(fèi)，開(kāi)支范圍要實(shí)事求是的填寫(xiě)，應(yīng)詳細(xì)列出經(jīng)費(fèi)預(yù)算項(xiàng)目、需要理由及數(shù)額，使課題招標(biāo)部門(mén)和評(píng)審專家能判斷出所需每項(xiàng)經(jīng)費(fèi)是否合理必要。一般正常的科研經(jīng)費(fèi)支出范圍是儀器設(shè)備費(fèi)、實(shí)驗(yàn)材料費(fèi)、科研業(yè)務(wù)費(fèi)、實(shí)驗(yàn)室改裝費(fèi)、科研協(xié)作費(fèi)、組織實(shí)施費(fèi)等。預(yù)期成果是項(xiàng)目申請(qǐng)者通過(guò)實(shí)施項(xiàng)目希望或可能產(chǎn)生的結(jié)果，應(yīng)說(shuō)明其表現(xiàn)形式、可望取得的社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益等，切忌盲目提高或降低預(yù)期成果。

第四篇：醫(yī)院科研項(xiàng)目申報(bào)

XXXX醫(yī)院科研項(xiàng)目申報(bào)

1.1.1 醫(yī)院級(jí)別科研項(xiàng)目申報(bào)

醫(yī)院各科室根據(jù)本科室科研情況進(jìn)行項(xiàng)目申報(bào)，并對(duì)所申報(bào)的科研項(xiàng)目進(jìn)行初審，給出初審意見(jiàn)并上報(bào)科教科（項(xiàng)目申報(bào)見(jiàn)《科研項(xiàng)目申報(bào)書(shū)》）。

1.1.2 市、區(qū)級(jí)科研項(xiàng)目申報(bào)

科教科負(fù)責(zé)收集、整理各類市、區(qū)級(jí)科研項(xiàng)目申報(bào)信息，并將信息隨時(shí)下發(fā)給各科室?？平炭瓢纯蒲许?xiàng)目的申報(bào)期限組織申報(bào)和預(yù)評(píng)審。通過(guò)預(yù)評(píng)審的科研項(xiàng)目由科教科集中申報(bào)。如果該科研項(xiàng)目需要進(jìn)行答辯評(píng)審，科教科負(fù)責(zé)組織相關(guān)活動(dòng)。

1.1.3 國(guó)家、省部級(jí)科研項(xiàng)目申報(bào)

科教科負(fù)責(zé)收集、整理各類國(guó)家、省部級(jí)科研項(xiàng)目申報(bào)信息，并將信息隨時(shí)下發(fā)給各科室。科教科按科研項(xiàng)目的申報(bào)期限組織申報(bào)和預(yù)評(píng)審。通過(guò)預(yù)評(píng)審的科研項(xiàng)目由科教科集中申報(bào)。如果該科研項(xiàng)目需要進(jìn)行答辯評(píng)審，科教科負(fù)責(zé)組織相關(guān)活動(dòng)。

第五篇：科研項(xiàng)目申報(bào)書(shū)格式

科研項(xiàng)目申報(bào)書(shū)格式

科研項(xiàng)目申報(bào)書(shū)

（一）科研項(xiàng)目申報(bào)書(shū)的概念

科研項(xiàng)目申報(bào)書(shū)是指科技人員根據(jù)科研主管機(jī)構(gòu)或課題委托機(jī)構(gòu)的科研項(xiàng)目指南和自身的專業(yè)能力及研究條件，確定研究方向，并按照一定的格式要求撰寫(xiě)的關(guān)于課題研究的總體計(jì)劃、安排、說(shuō)明和請(qǐng)求的申請(qǐng)文書(shū)。

科研項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)的格式一般由科研主管機(jī)構(gòu)統(tǒng)一制定，申請(qǐng)者必須嚴(yán)格按照統(tǒng)一格式編制，不得隨意更改內(nèi)容。

（二）科研項(xiàng)目申報(bào)書(shū)的作用

1.請(qǐng)求科研項(xiàng)目的主管部門(mén)或委托單位批準(zhǔn)研究項(xiàng)目，并在經(jīng)費(fèi)、設(shè)備、人力等方面予以支持。

2.在項(xiàng)目批準(zhǔn)后，作為科研計(jì)劃任務(wù)書(shū)，是上級(jí)主管部門(mén)或委托單位實(shí)施科研管理，檢查科研進(jìn)度、經(jīng)費(fèi)使用和人員安排等情況的依據(jù)。

3.可作為科研人員完成科研項(xiàng)目的總體設(shè)計(jì)方案和課題研究的依據(jù)和指導(dǎo)。

4.可作為科研課題驗(yàn)收和鑒定的依據(jù)。

（三）科研項(xiàng)目申報(bào)書(shū)的格式和寫(xiě)法

科研項(xiàng)目申報(bào)書(shū)的格式是固定的，是由科研主管部門(mén)和委托單位，根據(jù)課題的性質(zhì)、類型的特點(diǎn)而專門(mén)制定的，一般包括以下部分：

1.封面

科研課題申報(bào)書(shū)的封面主要有項(xiàng)目類別、課題名稱、學(xué)科分類、課題負(fù)責(zé)人、申報(bào)單位和填報(bào)日期等。

2.課題及申報(bào)者的基本情況

一般包括課題名稱、主題詞、項(xiàng)目類別、學(xué)科分類、研究類型、課題負(fù)責(zé)人的基本情況（姓名、性別、民族、出生年月、行政職務(wù)、專業(yè)職務(wù)、研究專長(zhǎng)、學(xué)歷學(xué)位、工作單位、郵政編碼、聯(lián)系電話）、主要參加者的基本情況、預(yù)期成果、申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)、預(yù)計(jì)完成時(shí)間等。

3.課題設(shè)計(jì)論證

（1）本課題國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評(píng)、本課題的研究目的及研究意義。主要介紹國(guó)內(nèi)外研究概況，闡明本課題的背景，指出本課題在國(guó)內(nèi)外同類研究中所處的學(xué)術(shù)地位或技術(shù)水平，說(shuō)明國(guó)內(nèi)外研究的發(fā)展趨勢(shì)；闡明現(xiàn)有的技術(shù)或理論方法存在的缺點(diǎn)或尚待解決的關(guān)鍵技術(shù)或理論問(wèn)題。

闡明本課題研究所要解決的問(wèn)題和所要達(dá)到的目標(biāo)，這不僅是課題研究的方向，也是批準(zhǔn)課題的重要依據(jù)。

（2）本課題研究的主要內(nèi)容。敘述課題研究的內(nèi)容（或子課題），包括主要觀點(diǎn)、主要的技術(shù)環(huán)節(jié)、研究的重點(diǎn)難點(diǎn)和創(chuàng)新之處。這是課題研究獲準(zhǔn)的技術(shù)或理論依據(jù)，寫(xiě)作時(shí)采用條款方式，逐一列述。

（3）本課題研究的基本思路、主要措施和方法。闡明課題研究的總體設(shè)計(jì)思路、采取的研究方法和技術(shù)措施。

（4）本課題研究在技術(shù)、理論上的價(jià)值、創(chuàng)新之處和成果。闡明課題研究在技術(shù)、理論上的突破之處；闡明課題研究所能產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)價(jià)值、社會(huì)價(jià)值、理論價(jià)值和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值；提出科研成果的方式。技術(shù)成果主要體現(xiàn)為實(shí)物或有關(guān)技術(shù)指標(biāo)；理論成果主要為出版的學(xué)術(shù)著作、發(fā)表的學(xué)術(shù)論文或綜合性研究報(bào)告等。這是課題完成后進(jìn)行驗(yàn)收和鑒定的標(biāo)準(zhǔn)。

（5）本課題相關(guān)的前期研究成果，主要參考資料。簡(jiǎn)要介紹課題研究者有關(guān)科研成果，以顯示基礎(chǔ)條件和研究實(shí)力。另外，將本課題研究所要涉及的各種資料列述其后。

4.課題設(shè)計(jì)論證活頁(yè)

將課題設(shè)計(jì)論證部分的內(nèi)容，隱去顯示個(gè)人信息的內(nèi)容，并另行印制成活頁(yè)的形式，以便進(jìn)行匿名評(píng)審，保證課題評(píng)審的公正性。

5.完成課題的條件和保證

詳細(xì)介紹保證課題研究的主客觀條件，如實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、可供查閱文獻(xiàn)資料、課題組成員的水平結(jié)構(gòu)等情況。

6.進(jìn)度安排

提出課題研究的階段劃分，各階段預(yù)計(jì)完成的指標(biāo)，各單位和課題組成員具體分工情況，各自承擔(dān)的任務(wù)等。進(jìn)度安排是檢查課題研究進(jìn)展的依據(jù)，要求寫(xiě)得詳盡、具體、具有可操作性，在時(shí)間安排上要留有余地。

7.經(jīng)費(fèi)預(yù)算和經(jīng)費(fèi)來(lái)源

經(jīng)費(fèi)預(yù)算包括課題研究中所需要的材料費(fèi)、設(shè)備購(gòu)置費(fèi)、差旅費(fèi)、咨詢費(fèi)、會(huì)議費(fèi)和管理費(fèi)。經(jīng)費(fèi)預(yù)算要從實(shí)際需要出發(fā)，要考慮到批準(zhǔn)的可能性，一般要在上級(jí)主管部門(mén)規(guī)定的課題經(jīng)費(fèi)范圍之內(nèi)。經(jīng)費(fèi)來(lái)源分國(guó)家（上級(jí)部門(mén)）撥款、自籌和委托方支付幾種情況，應(yīng)寫(xiě)明具體數(shù)額和分段預(yù)算。

8.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所在單位、部門(mén)審核意見(jiàn)

由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所在單位或部門(mén)對(duì)負(fù)責(zé)人及有關(guān)人員的科研能力、條件等進(jìn)行分析評(píng)述，并表明同意申報(bào)的意見(jiàn)。

9.評(píng)審委員會(huì)及主管部門(mén)評(píng)審意見(jiàn)

由評(píng)審委員會(huì)及接受申報(bào)書(shū)的科研項(xiàng)目主管單位填寫(xiě)，內(nèi)容包括：對(duì)申報(bào)項(xiàng)目提出的綜合評(píng)價(jià)，對(duì)是否批準(zhǔn)項(xiàng)目提出建議并說(shuō)明有關(guān)問(wèn)題。

（四）科研項(xiàng)目申報(bào)書(shū)的寫(xiě)作要求及注意事項(xiàng)

1.認(rèn)真閱讀有關(guān)部門(mén)下發(fā)的課題指南，嚴(yán)格按照課題指南所規(guī)定的內(nèi)容和要求選擇課題研究方向。

2.課題論證要突出項(xiàng)目研究的必要性、迫切性、學(xué)術(shù)理論的前沿性和創(chuàng)新性，要求內(nèi)容具體、周密、完整。

3.要根據(jù)課題研究的時(shí)限要求，恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行內(nèi)容設(shè)計(jì)，以保證課題完成的可能性和時(shí)間的可行性。