第一篇：2016年職業(yè)學校工作總結

2016職校教師個人工作總結

職校教師個人工作總結

時間過的很快，轉(zhuǎn)眼新的一年即將到來?；厥?8年這一年的工作，讓我感觸頗深，這一年對我來說是我真正工作的第一年。一年里，在局黨組和校領導的關懷、指導下，在同事們的幫助、支持下，我從工作中學到了很多的東西，使我成長了許多，為以后更好的工作打下了很好的基礎。

現(xiàn)將我一年來的工作情況總結匯報如下：

一、加強學習，提高思想政治水平

在領導的幫助和指導下，我平時積極主動地進行政治理論和業(yè)務知識的學習，注重提高自身的思想政治修養(yǎng)，提高自己的綜合素質(zhì)，堅持求真務實，認真貫徹科學發(fā)展的工作理念。從學習中發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而提高自身的政治理論、業(yè)務水平和服務意識，把心思全部凝聚到工作上。我認為，只有綜合素質(zhì)的不斷提高，才能更好的開展自己的工作，使自己的業(yè)務水平和工作成績也達到新的高度。

二、努力工作，業(yè)務技能不斷提高

一年中，我主要從事以下幾個方面的工作： 1.每月特種作業(yè)考核

特種作業(yè)考核是學校每月重要的工作之一，這項工作在月初就要事先安排本月要考核的工種，做好計劃上報安監(jiān)局。確定之后各工種開班，相關的各項工作也隨之陸續(xù)展開。各帶班負責人員收齊學員材料后交給我，拿到轉(zhuǎn)交的學員材料我還要逐個審查如發(fā)現(xiàn)有

不符合條件要求的退回給負責人，要求學員從新填報，讓上報的材料在最開始就保證無問題。接下來就是要錄入?yún)⒓涌己藢W員的各項信息，例如姓名、身份證號、工作單位等，由于各工種人員多并且需要錄入的信息量大，在這個錄入過程中有可能出現(xiàn)紕漏。為了減少工作中出現(xiàn)的各種問題，學員信息錄完之后還要再一遍檢查錄入的信息，往往當月上報的信息要反復檢查2到3遍以確保各項信息的準確性，之后將所有材料上報給安監(jiān)局。等準考證下來之后統(tǒng)計學員考試信息安排布置考場。安排布置考場說起來是件簡單的事，但是做起來卻不是想像的那么容易。就拿7月份的考試來說，僅僅上午取證工種的考試教室就需要26間，教室的數(shù)量很多，我們?nèi)M人員把考試相關工作及考場布置工作提前準備完成。這26間教室每間都需要打掃，桌椅也要重新碼放。我們組人員少、天氣又熱，我們整整忙活了將近一天，每個人的衣服都已經(jīng)濕透了，胳膊也已經(jīng)很酸了，但是布置完后我還要再一次從頭檢查一遍考場，看看考場貼的對不對、工種號碼齊不齊、人員安排是否得當?shù)鹊?，這些都是為了第二天的考試能夠順利進行。我們組工作量大、人員少，1個人做2個人的事，即使是這樣我們沒有一個人喊苦喊累，正是由于這種無形的力量，把大家的心拉到了一起，齊心協(xié)力、團結協(xié)作共同做好工作。由于這種無形的凝聚力，使全體同事緊緊團結在一起，保證了學校各項培訓工作的順利進行。2.培訓部內(nèi)務管理

（1）預、決算管理

開班之前的預算及班級結束的決算，由我來管理上報。各帶班人員做好預算上交主任審閱后，轉(zhuǎn)交到我手中，再由我來登記、存檔，所在預算沒有問題之后上報給校長。決算管理是一項重要工作。班級決算由帶班人員做好后交由主任審查，之后再由我們組內(nèi)其他幾個人分別審查并簽字確認，問題出現(xiàn)在哪就從哪把問題解決。這樣做減少出現(xiàn)錯誤的機率。每個班級的決算都會審查3至4遍，最后轉(zhuǎn)交給我再逐一檢查，沒問題后對班級進行記錄、保存電子版和決算班級復印件以備之后工作需要。

（2）全年臺帳統(tǒng)計管理

培訓部的臺帳信息是我們一組人一年辛勤工作最直接的體現(xiàn)，為了全組人的努力不白費，在管理全年培訓臺帳上我要求自己在工作上細致認真、填寫信息準確。每一次登記班級情況信息我都會非常重視，填寫有變動后我都會重新核算一遍臺帳，眼睛累了歇會再干，這樣減少中間環(huán)節(jié)出現(xiàn)的紕漏。只有這樣才能夠把全組人一年工作的成績更好的向領導匯報。雖然統(tǒng)計數(shù)據(jù)、核對臺帳是一項枯燥而乏味的工作，但為了把工作做好，為了同事們起早貪黑的辛勤努力，這樣做自己無怨無悔。3.特種作業(yè)證件補、改證工作

主要針對證件丟失、證件信息變動或有誤，這些證件與其它特種作業(yè)證件不同，需要單獨建立記錄。由于這些學員都是在崗工作人員需要每天隨身攜帶，沒有證件就無法上崗，為了讓他們減少工作中的不便，等證件辦好回來后我會逐一電話通知。這樣雖然工作量增加了，但是為了學員能盡快拿到手里自己這樣做還是值得的。4.高、低壓電工班級管理

在領導交給我的各項工作之外，我還負責本校的高低壓電工班教學工作。每期學習電工人員比較多占全部工種人數(shù)的一大部分。領導也非常重視，對于我還是第一次負責電工班的工作，為了把本校的電工班辦好，也讓學員更好的掌握知識，開課之前我都會與講課老師課前座談，研究課程內(nèi)容，合理安排老師講課，充分利用現(xiàn)有教師資源。并在工作中建立兩支隊伍一支老師隊伍，一支班主任隊伍，對于教師隊伍加強師德師風建設，提升教師精神狀態(tài)，提高教師隊伍素質(zhì)，要求講課老師課前充分備課，上課不準吸煙、不準喝酒，不走過場。這樣提高了教師的知識水平和理論水平，也增強了教師的責任感。

對于班主任隊伍建設要求帶班班主任協(xié)助配合管理人員組織好教學工作，()上課做好聽課記錄，班中有任何情況及時與管理人員聯(lián)系。還要對學員進行管理，嚴格要求上課紀律、考勤制度，做好班主任應做的工作。

對兩支隊伍齊抓共管在整體工作的安排布置上，盡量做到周密細致，有布置、有檢查，只有把這兩支隊伍建設好、帶好才能保證培訓工作順利的進行。

在各班進行上課的過程中，我還要求自己對本班有一種責任感，自己下去多與學員接觸，了解學員的所需和自己工作中的不足，對學員負責到底。讓學員在專業(yè)老師的授課下學到知識，同時也讓他們感受到一種貼心的關懷，這樣既讓他們學到知識又讓他們覺得來職校學習沒有白來，我們老師像他們家人一樣關懷他們。

四、展望新一年

在2016年新的一年里，我會一如既往的嚴格要求自己，堅持政治理論和業(yè)務值得的學習，把上一年的工作熱情和干勁延續(xù)下去，并注重在平常的工作中總結經(jīng)驗、吸取教訓。在工作中，遵守單位的各項規(guī)章制度，注重團結同志，多向老同志虛心請教。這樣才能在工作中不斷完善自己，順利完成領導交給我的各項工作任務，爭取在新的一年里，使自己的業(yè)務水平和綜合素質(zhì)再上一個臺階。

請領導和各位同事指導、幫助我，使我能夠更快地成長和提高。篇二：2016專業(yè)中職學校教師工作總結

中職學校教師工作總結

本學期自開學以來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，虛心請教有經(jīng)驗的老教師。并時時刻刻以一名合格的人民教師標準，嚴格要求自己，以教育方針為指導，以教好學生、讓學生全面發(fā)展為目標，努力使學生學有所得。下面是本人在本學期中的教學經(jīng)驗及工作內(nèi)容。

一、政治思想方面：

認真學習和落實黨的十八大會議精神和學習黨的最新章程。認真學習中央領導的重要講話精神，我看到了黨中央對職業(yè)教育的關注和重視，看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向，進一步堅定自己從教的信心。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念，注意從書本中汲取精華，認真學習仔細體會如何做好一名人民教師。

二、教育教學方面：

1、積極參加我校校本培訓“各類培訓”。

2、認真學習學校安排的政治業(yè)務學習。

3、課前認真?zhèn)湔n，寫好教案。認真鉆研教材，了解教材的結構及其重點與難點，掌握知識的邏輯，從教材中汲取精華并傳授給學生。了解學生原有的知識技能，并根據(jù)學生情況修改教學難度。

4、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，以提高自身的教學水平。課堂上組織好課堂教學，關注學生的學習動態(tài)，適當采用不同的教學方法以提高學生學習的興趣。并留好作業(yè)讓學生加強當天所學到的知識。平等的對待每一個學生，讓他們都感到老師的關心，促進師生間的和諧關系。

三、工作考勤方面：

熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事而耽誤工作的時間。本學期擔任9個班的《和靜優(yōu)勢地理資源》教學工作，及1個班的班主任工作，全部按時完成，沒有缺漏一節(jié)。認真積極作好自己分內(nèi)的工作，如：課時制定計劃、教師工作手冊的填寫、布臵作業(yè)、建立試題庫、參加聽課、評課活動等。

當然，人無完人，金無足赤。由于兼任學校的支部組織委員工作，在教學方面和科室的工作時間有時候分配不均，導致兩頭有些不兼顧，而且在組織教學方面也存在一些不足。在今后的教學工作中，我將更嚴格要求我自己，努力工作、發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點，為學校美好的將來奉獻自己的力量。

謝謝篇三：中等職業(yè)學校2015年工作總結 ****學校2015年工作總結 2015年，在上級部門的正確領導和關懷下，學校認真貫徹落實十八屆四中、五中全會精神，堅持?立德樹人?的總要求，以?建一流學校，創(chuàng)特色品牌?為總體目標，切實轉(zhuǎn)變工作作風，深化內(nèi)部管理，推動內(nèi)涵發(fā)展，提高教育教學和人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強服務兵地經(jīng)濟社會發(fā)展能力，全面完成年初制定的各項工作任務，為國家示范校驗收和推廣、實現(xiàn)依法治校目標提供了有力的保證。一年來，學校共在各級各類大賽中榮獲一個國家級三等獎，兵團級5個一等獎，9個二等獎，18個三等獎。現(xiàn)將一年來工作總結如下：

一、以提升質(zhì)量為核心，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，推動內(nèi)涵發(fā)展 1.加強教學教研改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。一是加快實施課程體系改革。積極開展行動導向教學，逐步實行理實一體化課程模式，切實提高了教師教學水平和學生的綜合職業(yè)能力。學校在今年的自治區(qū)職業(yè)院校技能大賽中成績優(yōu)異，共榮獲一等獎1個、二等獎6個、三等獎9個，1名教師被評為自治區(qū)優(yōu)秀指導教師。二是積極開展現(xiàn)代學徒制試點工作。學校在汽修專業(yè)積極開展現(xiàn)代學徒制項目試點工作，組建現(xiàn)代學徒制?四運班?，校企共建現(xiàn)代學徒制師資隊伍，進一步完善了校企合作育人模式。三是高度重視教科研工作。學校除常規(guī)教研活動外，以課題為引領，提升學校教學質(zhì)量。今年共完成1個兵團級課題和8個校內(nèi)課題。此外，以科技發(fā)明項目為帶動，提升學?？蒲兴?。今年，學校在二師青少年科技創(chuàng)新大賽中，獲一等獎2個，二等獎3個，三等獎3個；在兵團青少年科技創(chuàng)新大賽上獲二等獎2個，三等獎3個。四是著力推進數(shù)字化校園建設。下半年，學校與中國電信巴州分公司簽定協(xié)議，在校內(nèi)實施了無線網(wǎng)絡全覆蓋項目，計劃12月初完成全部工程，為教育 信息化的實現(xiàn)提供了基礎設施保障；同時，啟動校園?一卡通?項目，目前已實現(xiàn)校園內(nèi)刷卡消費功能。2.加強骨干教師和?雙師型?教師培養(yǎng)，優(yōu)化師資隊伍結構。今年學校共投入16萬用于師資培訓。其中，4人參加國家級骨干教師培訓，11名教師參加兵團級培訓，2名教師到疆外企業(yè)進行培訓鍛煉。今年8月，學校牽頭舉辦首屆兵團屯南現(xiàn)代職教集團師資培訓班，聘請全國知名職教專家和江蘇大學多名專家授課，一師、三師、十四師職校、巴州紅旗技校等4所學校的80余名教師參加了培訓，充分體現(xiàn)了我校在兵團南疆地區(qū)職業(yè)院校中的引領作用。在2015年兵團信息化教學大賽中，學校參賽教師獲2個三等獎；在國家信息化教學大賽中，1名教師榮獲三等獎。3.加強學生管理工作，以人為本突顯職校特色。學校堅持?軍事化管理、人性化服務?的理念，全面加強未成年人的思想道德建設。一年來，學校組織開展了?向雷鋒同志學習?、民族團結教育月、科技活動周、傳統(tǒng)文化藝術節(jié)、?紀念抗戰(zhàn)勝利70周年?宣傳教育、趣味運動會等豐富多彩的活動，有效促進了學生的身心和諧發(fā)展。今年，我校學生在首屆兵團職業(yè)院校傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化素養(yǎng)大賽中9個項目中喜獲4個一等獎，1個二等獎，3個三等獎的驕人成績，受到兵團教育局領導和職教同行的高度認可和關注。

二、以拓寬生源為突破，注重市場導向，招生、就業(yè)、培訓、駕訓齊頭并進 1.以創(chuàng)新促招生，以質(zhì)量促就業(yè)。面臨相當嚴峻的招生形勢，學校加大宣傳力度、強化招生舉措，最終突破困境，全年招收學生615人，超額完成師里下達的600人招生任務。同時，密切與企業(yè)聯(lián)系，積極構建全方位就業(yè)網(wǎng)絡，為畢業(yè)生提供了更優(yōu)質(zhì)的就業(yè)推 薦服務。學校全年共分配畢業(yè)生501人次，就業(yè)率98%。在學校高度重視和支持下二師電大、農(nóng)廣校春、秋兩季共計招生837人，在去年基礎上增加了21%；教學管理更加規(guī)范，考試組織更加嚴密，學員管理更加細致到位，各項工作得到全面提升，實現(xiàn)了二師電大、農(nóng)廣校交接后的平穩(wěn)過渡。2.以鑒定促培訓，以服務謀效益。截止目前，學校共培訓、鑒定3931人次。此外，學校今年還新增8個鑒定工種，服務社會能力顯著增強。華山駕校全年共招收學員800名，為學校帶來了良好的社會經(jīng)濟效益。

三、以創(chuàng)建和諧校園為目標，整體聯(lián)動，實現(xiàn)各方協(xié)調(diào)有序 1.加強社會管理、綜合治理工作。學校社會管理、綜合治理工作，緊緊圍繞以維護學校安全穩(wěn)定為首要任務，堅持?打防結合、預防為主、專群結合、依靠群眾?的方針，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，重點抓學校安全管理規(guī)范化、校園周邊環(huán)境整治、消防安全整治、法制教育、矛盾糾紛排查等工作，有效保障了師生學習和生活的正常秩序，努力打造領導放心、家長安心、師生舒心的和諧平安校園。2.加強安全管理工作。進一步健全落實班子成員分工負責、各部門齊抓共管的領導體制和工作機制；按區(qū)域劃分值班范圍，確保每個區(qū)域24小時都有值班人員；定期對校舍進行全面、認真檢查，及時消除了各類安全隱患；舉行了安全消防知識講座，并開展安全消防演練，使全校師生員工的安全責任意識明顯得到增強。

四、以作風建設為重點，夯實人才基礎，推動隊伍建設上臺階 1.注重教育引導，提高黨員干部思想素質(zhì)。一是舉辦專題講座。學校先后邀請疆內(nèi)外專家來校舉辦14場專題講座，切實提高了黨員干部和教職工的思想認識和綜合素質(zhì)。二是學習先進人物。通過開展學習鄒碧華、尤良英等系列活動，激勵黨員、干部和教職工對照先進典型，努力做到立足崗位、敬業(yè)奉獻。三是豐富學習活動載體。學校舉行了?慶祝建黨94周年?、?紀念抗戰(zhàn)勝利70周年?系列活動，并組織參觀庫爾勒規(guī)劃館、二師歷史紀念館、巴州廉政教育基地，觀看反腐倡廉警示教育片，開展黨員拓展訓練等活動，有效提升了學習的實效性。2.強化宗旨意識，轉(zhuǎn)變領導干部工作作風。學校于5月下旬以專題黨課形式啟動?三嚴三實?專題教育，并持續(xù)深入地狠抓領導干部作風建設。一是抓好專題學習研討交流。從嚴從實開展了四個專題的交流研討，班子成員結合自己的崗位職責和工作實際談體會、談收獲，找存在問題、定整改措施。二是抓好領導干部的剖析自查。班子成員對認真開展自查，不斷補充完善問題清單。截止目前，學校班子及成員共查找?不嚴不實?問題70條。三是抓好整改整治工作。學校堅持邊學邊查邊改，采取?問題導向、清單管理?，研究制定管用措施，落實到人和部門，共完成整改67項。四是抓好活動載體。深入開展了?踐行‘三嚴三實，轉(zhuǎn)作風、優(yōu)服務、樹形象、促發(fā)展’?主題活動，期間領導干部定期深入教學管理一線，與黨支部、分管部門、骨干教師進行溝通交流，并召開一線教師代表座談會，指導部門工作、聽取教職工意見建議。

3.深化?四強?專題教育，提升黨支部建設水平。學校在黨員中開展了?強黨性、強法治、強責任、強基礎?專題教育。一是通過專題學習研討交流，使黨員干部進一步提高了思想認識，明確了職責使命。二是在黨員中開展了公開承諾、?走進學生心里送溫暖?、黨員結對幫扶、?黨員先鋒崗?、?黨員示范崗?等活動，激勵黨員以更加嚴格的標準要求自己，切實發(fā)揮好先鋒模范作用。三是著力

建設服務型黨支部。學校領導班子成員在各黨支部建立聯(lián)系點，指導、督促各黨支部結合自身特點開展工作，服務于教學管理一線和學校發(fā)展大局。

五、存在的問題及今后的工作思路

（一）存在的問題

1.學校的基礎設施建設和教學設備尚不能滿足教學需求。2.校企合作、工學結合的人才培養(yǎng)模式需進一步完善。3.師資隊伍結構需進一步優(yōu)化，雙師型教師數(shù)量仍然不足。

（二）今后的工作思路

1.積極爭取上級資金和項目，改善學?；A設施和教學硬件設施。2.著力推進后示范校建設，持續(xù)改革和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、完善課程體系建設，全面提升教育教學質(zhì)量。3.強化教師隊伍建設，重點加強專業(yè)帶頭人、雙師型教師、骨干教師、青年教師等團隊建設。

回顧過去，成績來之不易；展望未來，我們信心滿懷。新的一年，我們將繼續(xù)發(fā)揚開拓創(chuàng)新，與時俱進的時代精神，走內(nèi)涵發(fā)展之路，努力辦好?學生安心、家長放心、社會認可、人民滿意?的職業(yè)學校。篇四：中職班主任工作總結2016 中職班主任工作總結2016 中職班主任工作總結2016 在我剛踏上工作崗位的這個學年，我接受了一個全新的班集體，這之前我是對班主任工作最多只能談得上是只有理論，而沒有實踐的一張白紙。這是我人生當中第一次當班主任，這個班的特點是：(1)學生活潑、好動，思維活躍，情感豐富容易被調(diào)動。(2)學習主動性高，學習自覺性較高。(3)綜合能力及素質(zhì)有待提高，在管理這個班集體時我常通過思想交流的方式調(diào)動學生們的學習自覺性，提高他們對學校的熱愛，培養(yǎng)他們具有良好的心理及人格品質(zhì)。

一、班主任工作

在班主任工作上，由我擔任烹飪復合班的班主任工作，在學生管理中我主動、大膽搞好對學生干部的發(fā)掘、使用、扶持、教育和培養(yǎng)工作，盡可能的發(fā)揮學生的自我管理、自我監(jiān)督和西我教育能力，培養(yǎng)和提高學生的五自能力，充分利用班會、召開座談會、電話通知其家長、開張告別不良行為，重塑文明形象等進行教育。

二、把學生位置擺正

書上說：學生是教育的主體，一點不錯，學生好比一個鐵盒子，不是要你去一拳砸扁它，而是要你細細地去找到那把對號的鑰匙，去開啟他們的心扉。你先得把學生研究透，各個年齡段，各個層次的學生生理、心理特點都不一樣，你要知道他做些啥、想些啥，怎么讓他接受你的教導。要針對學生的特點，設身處地的以他能夠接受的方式進行啟發(fā)引導。在引導的同時，要因材施教，教師的心態(tài)要放寬一些，任意拔高要求不要拔苗助長，得不償失。孩子小，在嚴格要求的同時，盡量多鼓勵他們，多表揚他們，這就要求班主任在批評和表揚的時候掌握好火候，并盡可能多地讓學生愛到贊揚，讓他們感受到成功、感受到學習的樂趣，形成良性循環(huán)。有一位同學好打架，批評了幾次都不管用，我想，看這樣子油鹽不進了，不能做小炒，我給他加把糖吧。我就讓他去找好事做，比如幫值日的同學掃掃地，撿撿地上的紙呀等等，每次周會課時，我都對他的點滴進步給予表揚，這一下子，他也沒時間打架了，經(jīng)常找好事做，我再在班上一表揚，同學們一羨慕，他就天天樂滋滋地像換了一個人。

三、工作中存在的問題

1、班會課沒有做好充分地計劃與準備

2、每一次活動前后應做的思想動員和動員不夠

3、工作能力有限，缺少創(chuàng)新精神。

4、在思考方面，還需繼續(xù)努力加強學習，吸取新知識，提高認識，適應學校發(fā)展的要求。

總之，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。

中職班主任工作總結2016 時間飛逝，晃眼間，歲月的年輪已經(jīng)在我中職教育的車轍上走了5年。在我心中，教育依舊是太陽底下最光輝的事業(yè)，而班主任工作就是光輝事業(yè)中溫暖而明亮的領域，它照亮著我的人生，使我對教育事業(yè)更加堅定！

感謝學校領導、學生處主任給了我機會，讓我有幸地參加了第六期中職骨干班主任培訓。在這短短的5天，我聆聽了領導、專家、學者和優(yōu)秀同行們的專題與報告。中職班主任工作總結2016中職班主任工作總結2016。他們理念超前、內(nèi)容深邃、語言幽默，打動了在場的每一位聽眾，為我們傳遞著班主任工作的先進理念與做法；感謝廣東省中等職業(yè)學校德育研究與指導中心，為我們提供了豐富的專題報告，同時還提供了學習交流的平臺，讓我們學員能夠開展交流活動和專題研討，擴大了交流面，加強了研究能力的培養(yǎng)，為我們的成長提供了有力的指導與幫助。下面是我對這次學習培訓的小結：

一、問渠那得清如許，為有源頭活水來

目前中職學校德育發(fā)展背景下，終身學習，智慧與研究結合，專業(yè)化和個性化的班主任發(fā)展是主題。廣東省教育廳思想政治教育處陳琦教授《中職學校德育發(fā)展背景下的班主任專業(yè)成長》，廣東省中職德育研究與指導中心主任汪永智書記《做富有教育智慧的中職班主任工作》，廣東技術師范學院社科部主任張輝教授《中職班主任工作基本規(guī)范及素質(zhì)養(yǎng)成》，廣東技術師范學院教育學院陶紅教授《中職生常見心理問題的分析與疏導》，順德區(qū)陳村職業(yè)技術學校林家祥校長《德育校長視角下：中職骨干班主任工作定位及實踐 以順德陳村職校為例》，廣東省中山市建斌中等職業(yè)技術學校劉衛(wèi)東副校長《做個幸福的班主任 中職學校班主任工作壓力的調(diào)適與專業(yè)成長》等，他們通過不同的角度，廣闊的視野，闡釋著班主任的成長風雨路。問渠那得清如許，為有源頭活水來，要成為一個合格乃至于優(yōu)秀的班主任，就必須不斷提高自身素質(zhì)。班主任的素質(zhì)不是與生俱來的，而是在長期的教育實踐中進行修養(yǎng)與鍛煉形成的。21世紀信息時代下，學生視野開闊、思路敏捷，問題五花八門，層出不窮。如果教師只用簡單地說教去規(guī)范學生，學生是無動于衷，甚至對牛彈琴的，班主任要想跟上時代的步伐，就必須努力學習，樹立自身形象，贏得當代學生的信任和尊敬；就必須學習教育改革的新理念，用最新的教育理論武裝自己；就必須學習班主任專業(yè)知識和其他各門學科知識，精深專業(yè)知識，完善教育思想與方法，豐富文化素養(yǎng)和興趣愛好；當然也要學習借鑒他人的經(jīng)驗，不管是正面還是反面，不管是成功還是失敗，都虛心學習，從中吸取有益的東西，最終形成正確的世界觀，學生觀，教育觀，做一個幸福、智慧的班主任。

二、愛到深處無怨尤，情到濃時方知苦

在領導、學者、專家的報告后，我們聆聽了優(yōu)秀同行們的專題：惠州商貿(mào)旅游高級職業(yè)技術學校黃潔瑜老師《班級因活動而凝聚》和廣東省中山紀念中學王家文老師《素材型班主任》

三、孤雁不飲啄，飛鳴思念群

在專題與報告后，在專家、學者的帶領下，組建了班主任工作論壇，我們分組交流，共同討論，不斷去濃縮我們的實踐，研討了八大專題：（1）中職學校班級常規(guī)管理與創(chuàng)新，（2）中職學生日常行為規(guī)范與突發(fā)事件的預防與處理，（3）中職學生自信心重建與問題生的轉(zhuǎn)化，（4）班級活動的設計與組織，（5）班級特色文化建設和道德創(chuàng)新，（6）班級團隊建設與精神的培養(yǎng)，（7）班主任在實習實訓中的定位，（8）骨干班主任成長與個性發(fā)展。通過研討，讓我對班主任工作有了更深刻理解： 反思是教師成長的重要渠道；播撒愛心，用愛關心每個學生是精髓；不放棄，不拋棄地對待每一個學生是原則，班主任工作要用心，要有耐心和持之以恒的心。班主任工作既是一門科學，也是一門藝術，既要自身修養(yǎng)，也要感染別人，既要苦干實干，也要智慧才干，既要制度手段，也要靈活應變。真的教育是心心相映的活動，唯獨從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處。感動不到自己的班會，就別想感動學生 一句句從第一線老師心靈深處吐露出來的箴言，依舊繞梁，不斷地扣打心扉，如醍醐灌頂般地豁然開朗。中職班主任工作總結2016 1．開班會。進行每周一次的班會，進行班級互動，不僅是班級安排，更重要的是和大家培養(yǎng)感情，了解大家的心理動態(tài)。

2、安排值日生和值日組長，按時進行班級衛(wèi)生檢查，為大家創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

3、和兩個班的同學進行每周的心里座談。在每周和兩個班的部分同學進行一次心里座談會，了解他們心中所想，以及他們對班級的意見和建議，尊重鼓勵他們學習上進，爭取做一名優(yōu)秀的學生。

爭當文明班級

在這一個學期，兩個班在我的帶領下先后做了以下工作，不斷爭做優(yōu)秀班集體。0931班：依據(jù)系部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的指示，先后進行了學習型班集體和優(yōu)秀型班集體的建設。

二．創(chuàng)特色班級

特色之一：明確育人的目的：正直，善良，智慧，健康。

我認為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人，要讓學生（2016年副校長工作總結）成為建設祖國的棟梁，必須要有強烈的社會責任感，積極向上的團隊合作精神，豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。

所以在每周的班會上我都會為大家講一些積極向上的故事，引導大家樹立正確的人生觀、價值觀。

特色之二：有較強的組織紀律性 1．規(guī)范課堂、自習紀律

課堂：上課認真聽講，尊重各科老師，不上課玩手機、不看小說或其他書籍以及不可大聲喧嘩

自習課：要求學生必須安安靜靜的上自習，不準說話，下位，開始的時候要求要到位，處理要嚴，等學生養(yǎng)成了好習慣就可以放手讓值日生管理了。

總之;校組織的各種活動中，我們都力爭做到最好，同學們心里都有一個信念：我要為集體爭光。

2、狠抓課堂紀律，養(yǎng)成良好的課堂習慣

要求學生學會傾聽，在課堂上，尊重老師的勞動，尊重知識，也遵守了紀律。中職班主任工作總結2016工作總結。

要求學生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。

特色之三：注重能力的培養(yǎng)和鍛煉

為兩個班的每個班委安排一定的工作，鍛煉他們的思維能力、辦公能力以及人際交往能力，同時注重培養(yǎng)其合作的意識，積極為班級體服務。相應下策劃的活動有：中秋節(jié)包餃子活動，讀書月讀書活動，班級主題班會，紅歌會班級大合唱等，這些活動不僅鍛煉了他們的組織能力，同時也為兩個班帶來了活力，豐富了班級課間活動氣氛，位同學們帶來了無數(shù)歡樂！

沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。

走進學生，和每一個學生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。就象班歌里唱的那樣：處處為你用心，一直最有默契，請你相信這份感情值得感激。

心里講壇，是我和學生交流的主要渠道。我常會在課余時間和兩個班的同學進行互動交流，以此拉近和同學間的交流。

記得有這樣一首詩：我到河邊飲水的時候，我覺得那水也渴著，我飲水的時候，水也飲我......我和學生之間，有三個共同：共同感受：感受學習的過程；感受同學的情誼，感受生活的美好；

共同分享：分享學習的快樂，分享友情的快樂，分享成功的喜悅；

共同成長：不停的學習新的知識，更新觀念，和時代同步和學生共同成長。

三．班主任隨想

當班主任很累，事情很多，很*心，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當你走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的學生在你教育下有了很大的改變，當你被學生圍著快樂的談笑，當學生把你當成最好的朋友，當家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了......那快樂是從心里往外涌的。

班主任要用個人的魅力征服學生，要用自己的熱情和朝氣去感染學生，無論是服裝還是言談，都會對學生產(chǎn)生很大的影響。

班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因為，你得到的將是一個美麗的世界！

工作著是美麗的！篇五：2016職?！靶展_”工作匯報 2016職校“校務公開”工作匯報

為了認真貫徹落實教育局黨委（2001）35《關于推行“校務公開”制度》的實施意見，推進學校民主政治建設，我校在黨支部的領導下，積極推行“校務公開”制度，現(xiàn)將有關工作匯報如下：

一、學校黨政領導高度重視“校務公開”工作，建立行之有效的“校務公開”制度和工作機制。

我校黨政領導深刻認識到實行“校務公開”工作，是在新的形勢下認真貫徹落實江總書記“三個代表”重要思想和黨的全心全意依靠工人階級指導方針和科教興國戰(zhàn)略的重要舉措，是堅持和完善以教代會為基本形成的民主管理、民主監(jiān)督的有效途經(jīng)。扎扎實實地開展“校務公開”工作，有利于進一步調(diào)動廣大教職工的積極性，促進學校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。

首先，學校重視對“校務公開”的組織領導，成立由支部、行政、紀檢、組織人事干部及工會等方面組成的工作領導小組，明確黨組織為第一責任人，行政為第一執(zhí)行人，工會為第一監(jiān)督人，群眾為第一評價人。

第二、我們制訂了本校的“校務公開”制度，規(guī)定了校務公開的內(nèi)容、形式和程序，并明確“校務公開”第一責任人的責職，使“校務公開”走上正規(guī)、有序的道路，推進學校的民主政治建設進程。

第三、我們建立了 “校務公開”的工作機制，明確工會為第一監(jiān)督人，成立由工會主席任組長的監(jiān)督小組，對“校務公開”工作進行督查，力求全面公開，公開真實。在領導干部作述職報告時，將 “校務公開”制度列為考核內(nèi)容之一，在教代會上，領導干部必須向全體代表作“校務公開”的有關內(nèi)容介紹。

二、教職工積極參與 “校務公開”，民主氣氛濃厚

教職工是學校的主人，學校的一切工作都離不開他們，“校務公開”工作也是如此。為了讓廣大教職工積極參與其中，我校通過教師會議宣傳實行 “校務公開”的重要意義，要求大家積極參與，得到了廣大教職工的一致歡迎。我校每年舉辦2次教代會，聽取校長工作報告和提案解答報告等，學校重要決策也提交教代會討論，甚至實行無記名投票表決，充分行使廣大教職工的民主權利。如在本次我校的重點建設中，根據(jù)建設經(jīng)費籌措方法，學校必須自籌200多萬資金，由于學校沒有存款，故準備向銀行貸款300萬元。為此，我們專門召開會議，請85位教師無記名投票表決，聽取教師意見，結果有55票同意，19票棄權，11票反對，說明多數(shù)老師是贊成學校領導意見的，這為領導的決策又增添了法碼，也使學校的民主氣氛更加濃重?！案刹啃蜗蠊こ獭笔俏倚熧Y隊伍建設五大工程之一，為提高干部素質(zhì)，優(yōu)化干部隊伍，我校堅持走群眾評議與組織考察相結合的道路，每年6月底請干部作述職報告，然后請全體教代會代表和黨員對干部從八個方面進行考核，在肯定干部工作成績的同時，幫助干部找差距，查問題，收到了良好的效果，使干部隊伍建設和黨風廉政建設得以進一步加強。

三、實行校務公開，杜絕“暗箱操作”。

“校務公開”的要害是公開、關健是真實、實質(zhì)是監(jiān)督、基本載體是教代會。根據(jù)這個思路，我校通過教代會或公開欄或教師會議，將如下情況逐一作了公開。

1、向教職工公開了學校業(yè)務招待費情況。

2、向教職工報告了校長全年收入情況。

3、向教職工報告了學校領導出差（去外省市）和使用公

車情況。

4、學校全年收支情況。

5、評優(yōu)評先進和職稱晉升情況。

6、干部培養(yǎng)、任免和群眾評議情況。

7、大件物資采購及大項目招標情況。

8、“四金”拔交情況和教職工福利情況。

9、提請教代會審議學校內(nèi)部管理體制改革方案，學校發(fā)展規(guī)劃和校長工作報告等。

由于我校認真貫徹落實局黨委關于推行“校務公開”的意見，將“校務公開”作為推進學校民主政治建設的一項重要工作來抓，列入學校正常工作，所以不但加強了學校領導班子建設和黨風廉政建設，使教職工對領導干部的滿意率達80%以上，而且還充分調(diào)動了廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性得到進一步發(fā)揮，干群關系融洽，教職工的合法權益得到了保障，情緒穩(wěn)定。對學校前途充滿信心，良好的校風教已基本形成： 我們決心在上級黨委的領導下，繼續(xù)把“校務公開”抓緊抓好，推向深入，讓廣大教職工知校情、參校政、管校事，創(chuàng)造豎河職校新的輝煌。

第二篇：職業(yè)學校工作總結

一、學校被國家教育部認定為“國家級重點中等職業(yè)學校”。

為進一步改善辦學條件，提升辦學層次，推進學校改革，適應文山州經(jīng)濟建設對人才培養(yǎng)的需要。根據(jù)學?！笆弧の濉卑l(fā)展規(guī)劃提出的“五年實現(xiàn)三級跳，力爭三年見成效”的奮斗目標，學校成立了文山州民族職業(yè)技術學校申報“國家級重點中等職業(yè)學?！惫ぷ黝I導小組，抽調(diào)人員，組成辦公室開展各項工作。學校嚴格按照國家教育部制訂的《國家級重點中等職業(yè)學校評估指標體系》的要求，堅持“以評促改、以評促建、評建結合、重在建設”的指導思想，在全體師生員工中進行廣泛宣傳動員，統(tǒng)一認識，以認真嚴肅的態(tài)度進行自查自評。XX年1月，經(jīng)省專家組評審，報國家教育部批準，我校被認定為“國家級重點中等職業(yè)學?！?。

二、學校成功實現(xiàn)了“轉(zhuǎn)向、轉(zhuǎn)型、提升”的目標。

XX年12月，經(jīng)文山州委、州人民政府同意，云南省教育廳批準，我校更名為“文山州民族職業(yè)技術學?！?。為了更好地實現(xiàn)我校的轉(zhuǎn)向、轉(zhuǎn)型和提升，文山州人民政府與昆明冶金高等?？茖W校協(xié)商簽定了“州校合作辦學協(xié)議”，在我校設立“昆明冶金高等專科學校文山辦學點”。XX年2月，州委、州人民政府將我校確定為文山州職業(yè)教育改革與發(fā)展試點學校。4年來，我校緊緊抓住管理、師資、實訓、校校合作、校企合作五大環(huán)節(jié)實施學校辦學轉(zhuǎn)型、轉(zhuǎn)向工作，取得了明顯的成效。

一是學校先后派出7批，19名中層領導干部、1名校級領導分別到昆明冶金高等專科學校、安寧市高級職業(yè)中學、佛山市梁球琚職業(yè)技術學校等高、中職學校掛職學習鍛煉。昆明冶金高等?？茖W校先后派出6批，13名干部到我校掛職指導工作，解決了學校轉(zhuǎn)型、轉(zhuǎn)向中管理的問題。

二是學校先后派出300多人（次）的教師分別到德國、上海、廣東、昆明等地學習；招聘應、往屆大學畢業(yè)生；面向社會聘請能工巧匠；昆明冶金高等專科學校派教師到校任教等方式，解決了學校轉(zhuǎn)型、轉(zhuǎn)向中師資的需求。

三是在校內(nèi)新建面積達7950平方米的實訓大樓，進一步加強實訓室建設，校外加強實訓基地建設，解決了學校轉(zhuǎn)型、轉(zhuǎn)向中實踐性教學的需要。

四是根據(jù)“兩條腿”（全日制教育與成人教育共同發(fā)展）、“兩手抓”（一手抓社會效益，一手抓經(jīng)濟效益）的辦學思路，與云南師范大學、昆明冶金高等?？茖W校等八家大學聯(lián)合辦學，形成了“一體兩翼”（職前教育和職后教育并行）、“三個支點”（日制、函授、短訓）、“九種類型”（三年制中專、五年制大專、成人脫產(chǎn)大專、三年函授大專、三年函授本科、遠程大專、遠程本科、短期培訓、幼兒教育）的比較完善的辦學體系。

五是為了拓寬辦學渠道，充分利用社會資源，在“校企合作辦學”上闖出一條新路，經(jīng)州教育局批準，XX年7月，我校與云南三聯(lián)公司協(xié)商簽定了“校企聯(lián)合辦學協(xié)議”，在硯山設立了“文山州民族職業(yè)技術學校硯山分?！保籜X年6月，與文山通用機械制造有限責任公司建立了“工學結合，校企資源雙向介入”的人才培養(yǎng)模式，在文山通用機械制造有限責任公司成立“文山州民族職業(yè)技術學校機械分?！?。

XX年9月，云南省教育廳推薦我校為國家級重點備選學校的意見中寫到：“文山州民族職業(yè)技術學校轉(zhuǎn)型以來，緊緊圍繞文山州經(jīng)濟社會發(fā)展需要辦學，不斷更新、改造專業(yè)設置，在較短時間內(nèi)實現(xiàn)了專業(yè)轉(zhuǎn)向，由原來的師范教育為主轉(zhuǎn)向理工科教育為主，形成了多渠道、多形式、多層次的辦學格局，為全省、全州職業(yè)教育改革發(fā)展創(chuàng)造了經(jīng)驗；學校注重實踐教學，努力加強實驗室、實習場地建設，強化學生實踐技能培養(yǎng)，畢業(yè)生基礎扎實，推薦就業(yè)率高，深受用人單位好評。”以申報“國家級重點中等職業(yè)學?！鲍@得成功為標志，實現(xiàn)了我校“轉(zhuǎn)向、轉(zhuǎn)型、提升”的目標。

三、通過學習實踐科學發(fā)展觀活動，提出了學校發(fā)展過程中解“七難”的良方。

按照州委關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的工作部署和要求，我校學習實踐活動從XX年3月下旬開始，到10月中旬結束。整個學習實踐活動遵循“堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”的原則，按要求完成了三個階段、14個環(huán)節(jié)的工作，并結合學校實際開展“創(chuàng)特色、顯亮點”活動，確定了目前影響和制約我校科學發(fā)展的七個主要問題是“七難”，即“搬遷難、投入難、招生難、教育難、教學難、管理難、就業(yè)難”，并提出了解“七難”的良方。

（一）破解搬遷難題，加快新校區(qū)建設步伐。

根據(jù)我省有關州、市的經(jīng)驗，整合中職教育資源，建設職教新園區(qū)，實現(xiàn)資源共享，必須走“政府主導，學校配合、社會參與，市場運作”的路子。為此，我校一方面積極建議州委、州政府充分發(fā)揮新校區(qū)建設的主導作用和統(tǒng)籌力度；另一方面學校主動配合州政府管委會和州教育局加快新校區(qū)建設。我校計劃新校區(qū)建設和搬遷工作的運作模式是：整體規(guī)劃、分期實施、企業(yè)墊資、銀行貸款、財政補助、資產(chǎn)置換、實現(xiàn)搬遷。

具體分三期工程，實行三步走辦法。第一步，實施第一期工程：此步驟的總要求是：“搬得過去，留得下來”。為此必須解決的問題是：土地征用、三通一平、教學樓、實訓樓、住宿樓、食堂、運動場、相關配套設施。資金來源：實行招商引資企業(yè)墊資、政府貸款、財政補助等。完成第一期工程，基本實現(xiàn)搬遷。第二步，實施第二期工程：以老校區(qū)不動資產(chǎn)置換開發(fā)方式，邊開發(fā)邊建設，以開發(fā)收益投入建設，完成新校區(qū)基本項目建設。第三步，實施第三期工程：實現(xiàn)學校新校區(qū)整體建設項目全面完工并完善和提升相關配套設施和軟件建設，使新學校進入快速發(fā)展的軌道。

（二）破解投入難題，多渠道融資搞建設。

學校不能因為搬遷和新校區(qū)建設而影響現(xiàn)在的建設和發(fā)展，更不能持等待觀望態(tài)度，從而降低教育教學質(zhì)量和教職工福利水平。為此，現(xiàn)階段學校除新校區(qū)建設以外仍然需要大量的資金投入。

一是要繼續(xù)堅持“多渠道融資搞建設”的成功經(jīng)驗，促進學校不斷鞏固和發(fā)展。

二是要加大聯(lián)合辦學力度，充分利用“兩個市場”（州內(nèi)市場、州外市場）、“兩種資源”（校內(nèi)資源、校外資源），努力提高“校企合作”、“校校合作”的質(zhì)量和水平。

三是要根據(jù)州教育局要求，由我校牽頭組建“文山州職業(yè)教育集團”，實現(xiàn)中職教育“資源共享、互利共贏、共謀發(fā)展”的目標。

（三）破解管理難題，努力實現(xiàn)各項管理現(xiàn)代化。

①以“十好學?！保矗侯I導班子好、教師隊伍好、硬件建設好、文化建設好、學校管理好、辦學效益好、校園環(huán)境好、和諧發(fā)展好、學生素質(zhì)好、社會評價好）為目標，全方位加強管理建設；②努力協(xié)調(diào)兩到三家州屬中專學校聯(lián)合創(chuàng)造條件申辦“文山州民族職業(yè)技術學院”；③加強軟、硬件建設為申報“國家級示范中職學校”作準備，爭取國家的更大支持；④申報“國家職業(yè)技能鑒定所”，為實現(xiàn)“技能型”人才培養(yǎng)目標和學生順利就業(yè)創(chuàng)造條件；⑤繼續(xù)加強基礎設施建設，不斷完善和提升現(xiàn)代化教學和管理水平；⑥以加強領導干部隊伍建設為重點，充分發(fā)揮每一個管理者的聰明才智和管理效能；⑦以體制、機制和制度創(chuàng)新為手段，充分發(fā)揮全體師生員工的最大潛能；⑧繼續(xù)正確處理好“十大關系”（即：黨務工作與政務工作的關系；日制教育與成人教育的關系；硬件建設與軟件建設的關系；內(nèi)部環(huán)境與外部環(huán)境的關系；繼承傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新的關系；招生工作與就業(yè)服務的關系；德育工作與教學工作的關系；嚴格管理與寬容和諧的關系；社會效益與經(jīng)濟效益的關系；行為規(guī)范與個性發(fā)展的關系），建設一個“民主、文明、開放、和諧”的現(xiàn)代職業(yè)學校。

（四）破解教育難題，增強德育和學生管理工作的超前性、針對性和實效性。

①健全和完善學生教育管理制度并嚴格實施；②加強德育工作主力軍隊伍建設；③充分發(fā)揮德育的課堂主渠道作用；④發(fā)展和繁榮學校文化，近期重點加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，建設“六大特色校園”（即：人文校園、書香校園、溫馨校園、平安校園、和諧校園，美麗校園），增強文化育人的強烈功能；⑤建設好學校心理健康教育中心，為全校師生員工的身心健康服務；⑥繼續(xù)實施好“三生教育”系統(tǒng)工程。

（五）破解教學難題，努力實現(xiàn)“技能型”人才培養(yǎng)目標。

①各有關教學管理部門要完善制度，認真履行職責，不斷提高管理水平和管理效果；②加強教師隊伍建設，“師德”、“師能”一起抓；③用科學的機制和制度，確保“四個傾斜”政策（即：學校的經(jīng)費支持、政策鼓勵、職稱評聘、評優(yōu)、評先、進修考察等各個方面要向優(yōu)秀工科教師、雙師型”教師、專業(yè)建設帶頭人、優(yōu)秀班主任和德育輔導員傾斜）落實到位；④加強校內(nèi)外實訓基地建設，突出骨干專業(yè)，打造品牌學校；⑤緊緊圍繞“四個重點環(huán)節(jié)”，深化教學改革，不斷完善“模塊化教學法”。

（六）破解招生難題，不斷擴大辦學規(guī)模，提高辦學效益。

①繼續(xù)貫徹落實“兩條腿，兩手抓”的辦學思路。即全日制教育與成人教育共同發(fā)展；一手抓社會效益，一手抓經(jīng)濟效益。②正確理解和貫徹落實“出口暢、進口旺、教育質(zhì)量是保障”的辦學方針。③修改完善并嚴格執(zhí)行《學校招生工作管理辦法》。④繼續(xù)堅持“校領導宏觀指導，有關部門各負其責，教職工全員參與”的招生工作指導原則和“分縣包干、組長負責制”的招生責任制。

（七）破解就業(yè)難題，不斷提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。

①認真貫徹落實學校關于“三個三”的就業(yè)工作總要求。即牢固樹立“三個一切”的辦學理念——一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生；力爭做到“三個落實”——用人單位落實，用工合同落實，工作待遇落實；努力實現(xiàn)“三個滿意”——學生滿意、家長滿意、社會滿意。②修改完善并組織實施《學校畢業(yè)生就業(yè)工作管理辦法》。③加強人才市場調(diào)研和畢業(yè)生跟蹤調(diào)查，加強與用人單位的聯(lián)系。實行“訂單培養(yǎng)”，形成穩(wěn)定的規(guī)模化的就業(yè)網(wǎng)絡。

四、校內(nèi)外實訓基地建設得到了進一步完善和提高。

在校內(nèi)實訓基地建設方面，本又新建了普通車、銑實訓室、數(shù)控實訓室、電控發(fā)動機實訓室、自動變速箱實訓室、自動控制實訓室、儀器儀表實訓室等六個實訓室。使我校的校內(nèi)實訓室達到23個。在校外實訓基地建設方面，重點是完善和加強與校外實訓基地的聯(lián)系，努力使我校的校外實訓基地由“松散型”走向“緊密型”，本，學校安排了師范專業(yè)和理工科專業(yè)的1174名學生分別到12個實訓基地進行見習，組織了三年級315名學生的實習。

五、教學改革上探索“模塊化教學法”，正在穩(wěn)步推進和逐步完善。

模塊化教學法，是由國際勞工組織研究開發(fā)出來的以現(xiàn)場教學為主，以技能培訓為核心的一種教學模式。該教學模式具有靈活性、針對性、現(xiàn)實性和經(jīng)濟性的特點。我校自更名轉(zhuǎn)向以來，積極探索和實踐“模塊化教學法”，緊緊圍繞“精選教學內(nèi)容”、“改革教學方法”、“改進學習方式”、“完善考核機制”四個環(huán)節(jié)深化教學改革，不斷完善“模塊化教學法”。①組織教師編寫了《鐵合金生產(chǎn)》、《汽車故障檢測》、《電工電子實訓》、《用電基本常識》等校本教材；②通過圍繞以提高學生技能，取得職業(yè)資格證書為目標，以項目教學為教學方法，以多媒體教學為手段的教學方法改革，學生的操作技能大大提高，本共有215名學生獲得國家職業(yè)資格證書。③堅持“文化課管用”、“基礎課夠用”、“專業(yè)課實用”的原則，把教學的主攻方向確定為專業(yè)能力培養(yǎng)和就業(yè)素質(zhì)的提升。④舉辦了學校第二屆師生技能大賽。

六、招生和就業(yè)工作取得新突破。

學校招生和就業(yè)工作本著“出口暢、進口旺、教育質(zhì)量是保障”的辦學方針，認真貫徹落實《學校招生工作管理辦法》，全方位開展學校宣傳及招生宣傳工作，重視市場調(diào)研、科學設置專業(yè)，根據(jù)用人單位要求實施教育教學，使畢業(yè)生“找得到崗位、留得住單位、用得上技能、工資待遇好”，實現(xiàn)了學校招生和就業(yè)工作的新突破。

在招生方面，一是在理工科類專業(yè)招生數(shù)量上實現(xiàn)了新突破，XX年，全日制招生670人，其中：理工科類大專生106人、中專生302人，應用越南語專業(yè)大專班27人，中師學生235人；成人教育招生600余人，開展各類短期培訓或考試36期，人數(shù)達4000余人；二是實現(xiàn)了規(guī)?；猩?，在今年春季招生中，一次性到我校報到或報名的學生，丘北縣膩腳中學達40人、硯山縣盤龍中學43人、硯山縣阿舍中學66人、麻栗坡縣六河中學39人；三是實現(xiàn)了“訂單培養(yǎng)”招生，學校通過云南省新聞出版局與相關企業(yè)協(xié)商，實行“訂單培養(yǎng)”招生。

在就業(yè)工作方面，一是畢業(yè)生就業(yè)率提高，XX年，為361名XX屆畢業(yè)生聯(lián)系提供了600多個就業(yè)崗位，推薦268名學生就業(yè)，為應、往屆畢業(yè)生聯(lián)系提供267個再就業(yè)崗位，推薦56名學生就業(yè)；二是實現(xiàn)了規(guī)?；扑]就業(yè)，學校與東川職教中心聯(lián)合辦學，一次性推薦62名學生就業(yè)。

七、后勤服務工作“四句話總要求”進一步落實。

學校后勤服務工作緊緊圍繞教育教學這一中心，按照學校提出的“增強服務意識，改善服務態(tài)度，改進服務方式、提高服務質(zhì)量”的“四句話總要求”，團結一心，群策群力，努力搞好學校后勤服務保障工作。①全力做好學校搬遷建設及融資的前期工作；②順利完成XX年學校食堂的招投標工作，承包費比上年翻番，達到17.88萬元;③進一步強化校產(chǎn)的維修和保養(yǎng)工作，創(chuàng)造良好育人環(huán)境；④在學?！疤岣哒J識、沉著應對、內(nèi)緊外松、保持穩(wěn)定”的原則指導下，全校師生員工眾志成城，全力抗擊甲型h1n1流感疫情，取得了抗擊甲型h1n1流感的全面勝利。

八、建成了全州一流的“校園文化長廊”。

我校建校36年來，全體師生共同創(chuàng)造了底蘊深厚、豐富多彩的學校文化，形成了以“愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗”為核心的“學校精神”。為了更好地發(fā)揮學校文化的強烈育人功能，增強其教育的直觀性和感染力，學校決定建設“校園文化長廊”。經(jīng)過近一年的籌劃建設，在第25個教師節(jié)前夕，我?！靶@文化長廊”建設完工并順利開展。建成的文化長廊分為五大部分：社會主義核心價值體系，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，校本文化，“三生教育”，廉潔文化。

九、在師生中廣泛深入開展以學習實踐《弟子規(guī)》為重點的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動。

根據(jù)《中共中央“關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設”實施意見》精神，為踐行科學發(fā)展觀，全面貫徹落實“教育為本、德育為先”的理念，我校開展了以學習實踐《弟子規(guī)》為重點的中華傳統(tǒng)文化教育活動。開展此項活動的指導原則是：“全員參與、確定試點、注重實效，總結經(jīng)驗、逐步推廣”。全員參與是指全校師生員工人人參與學習與實踐；“確定試點、注重實效”是指確定一年級作為試點，列入教育教學計劃，選派優(yōu)秀教師擔任任課教師、班主任、輔導員，做到“五進一見”，即：“進教材、進課堂、進宿舍、進活動、進頭腦、見行動”。本，重點開展的活動有：①先后派出27名班主任和教師參加了文山州第一、二屆中華文化與現(xiàn)代人才培養(yǎng)和企業(yè)發(fā)展論壇，40名學生干部參加了國學經(jīng)典學習班；②在學校體育文化節(jié)期間，開展了二年級“古人教我懂規(guī)矩”演講比賽和一年級“經(jīng)典詩文誦比賽”；③邀請國學專家劉有剛、趙哲老師到校進行《建立理智人生觀》和《移風易俗，莫善于樂》的講座；④深入開展班級文化和宿舍文化建設活動；⑤開展廉潔文化教育和創(chuàng)“平安學校”活動；⑥舉辦學校第20屆體育文化節(jié)。通過教育活動，促使廣大師生進一步樹立正確的倫理道德觀念和人生價值觀念，逐步形成了互助有禮、樂教愿學的和諧氛圍，學生整體道德素質(zhì)明顯提高。

十、“三生教育”特色鮮明成效顯著。

樹立“三生觀念”，增強“三生能力”是我校實施“三生教育”所追求的目標。開展“三生教育”工作以來，我校大膽探索，形成了六個抓、六落實、六結合的特點和經(jīng)驗，即：①抓機構設置，落實人員責任，“三生教育”與實現(xiàn)培養(yǎng)目標相結合；②抓教學主渠道，落實師資隊伍，“三生教育”與教育教學相結合；③抓文化建設，落實行為養(yǎng)成，“三生教育”與常規(guī)教育管理相結合；④抓活動開展，落實特色亮點，“三生教育”與實踐活動相結合；⑤抓實訓基地，落實經(jīng)費保障，“三生教育”與解決學生就業(yè)相結合；⑥抓課題研究，落實教育成效，“三生教育”與教育科研相結合。通過六個抓、六落實、六結合的實踐，我?！叭逃钡膶嵤┑靡皂樌_展，并取得了切實成效。廣大學生認為“三生教育”不僅讓他們明白了生活的真諦，還讓他們認識到了生存的價值、生命的可貴，學會了尊重他人、珍惜生命，樹立了健康的生活態(tài)度，為他們樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀奠定了基礎。

一年來，學校各職能部門緊緊圍繞學校黨、政工作計劃，結合本部門工作特點和實際，創(chuàng)造性地開展工作，較好地完成了各項工作任務。XX年1月13日至15日，學校組團參加云南省民族類中等職業(yè)學校協(xié)作委員會成立大會暨首屆協(xié)作聯(lián)誼活動，獲得團體總分第三名；組團參加XX年3月份在文山縣城舉行的文山州第八屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會，目前，正抓緊各參賽項目的訓練工作。雖存于轉(zhuǎn)向、轉(zhuǎn)型和提升的艱難時期，但學校沒有忘記上級和社會各界對學校建設和發(fā)展給予的支持和幫助，我們始終關注著成千上萬的貧困學生和辦學艱難的農(nóng)村學校。XX年，全校師生員工為掛鉤扶貧點麻粟坡縣馬街鄉(xiāng)捐款2萬余元，用于普元村的扶貧開發(fā)項目；幫助文山縣新街鄉(xiāng)灣子寨村建設廣播站等。XX年6月13日，我?！皭坌乃囆g團”赴廣南縣演出，在廣南銅鼓廣場，“愛心藝術團”為社會各界6000多人獻上一臺精彩的文藝節(jié)目。

XX年，學校先后榮獲國家級重點中等職業(yè)學校；文山州教育工作先進集體；文山州綜治維穩(wěn)工作先進集體；文山州價格誠信單位；文山州工會工作目標考評二等獎；文山州共青團工作先進集體；“唱響文山”最佳組織獎；州直教育系統(tǒng)老年人慶祝建國60周年歌詠比賽優(yōu)秀獎等榮譽稱號。我們?nèi)〉靡陨铣煽?，來之不易，也是難能可貴的，是全體教職工團結奮斗的結果，是“愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗”的“民師精神”的具體體現(xiàn)。在新形勢面前，機遇和困難同在，我們只有團結一心，積極進取，加強政治和業(yè)務學習，不斷提高整體素質(zhì)，在上級各部門的正確領導下，緊跟教育形勢步伐，實現(xiàn)我校預期的美好目標。

第三篇：職業(yè)學校教務處工作總結

職業(yè)學校教務處工作總結

職業(yè)學校教務處工作總結 一年以來，在學校黨委、行政的正確領導下，教務科以狠抓教學質(zhì)量為核心，認真貫徹落實學校辦學方針，全面梳理和規(guī)范教學管理、教學運行、教學評價，教學研究等工作，進一步深化教學改革，提高教學質(zhì)量，促進學校發(fā)展?，F(xiàn)將本工作總結如下：

一、常規(guī)工作

教學工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校的生命線。為鞏固我校辦學成果，保障涉農(nóng)專業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展，加強教師隊伍建設，不斷提高我校教師的教學水平，積極培養(yǎng)雙師型教師隊伍，一年中，為了提高教學質(zhì)量開展了大量的卓有成

效的工作。

嚴抓常規(guī)教學管理，以優(yōu)良的教風、學風促進教學質(zhì)量的提高。

1、及時排好學期課表，建立正常的教學秩序。嚴格執(zhí)行教學計劃、按照課表上課；施行上課教師和上課學生雙向考勤制度，教務科不定期的到教室檢查學生的到課率和教師的到崗、授課情況；采用了新的調(diào)課程序，授課教師如需調(diào)課，須認真填寫調(diào)課通知單并由教務科領導審核同意方可調(diào)課，調(diào)課通知單留檔保存。

2、深入課堂聽課，嚴把教學質(zhì)量關。教務科定期深入到各個班級進行聽課、評課，從教學內(nèi)容、教學方法、教學能力、教學效果等多個方面評價教師的上課質(zhì)量，并及時的給出建議。本共聽課30余次。

3、充分利用好教學信息員反饋制度，實行教、學互促。教學信息員是指每個班級里面的學習委員等學生代表。教務科每學期期初召開教學信息員大會，告

知其權利與義務。定期組織信息員填寫《學生對教師課堂評價表》，將授課教師存在的問題及建議反饋到教務科，教務科及時匯總意見報給校務會進行解決。

4、組織召開級師生座談會。為進一步了解教學運行情況，收集師生對教學工作的意見和建議，教師座談會上，各位教師就農(nóng)機使用與維修專業(yè)、計算機專業(yè)的教學模式、課程特點、教材選用、教學設備、師資配備、教學效果等方面各抒己見。學生座談會上，對同學們關心的問題，如理論與實習的授課方式的問題、個人學習疑問、課程難度與教學進度等，教務科作了詳細的解答，并勉勵同學們珍惜來之不易的學習機會，認真學習，為將來走向社會打下良好的基礎。座談會上師生暢所欲言，氣氛良好，達到了預期的效果。

5、組織期中教學檢查，強化教學過程監(jiān)控，保證教學秩序良好。期中教學檢查采用教師自查和教務科集中專項檢查相結合的方式進行，檢查的內(nèi)容包括教

師授課效果、學生到課率、聽課、教師評學、學生評教、教師評教等內(nèi)容，并召開教學座談會了解教與學存在的問題。

6、利用學校對各實習場的監(jiān)控系統(tǒng)，隨時考核實習場的教學狀況！完善教學制度，培養(yǎng)應用型人才

1、制定了《教學常規(guī)管理考核制度》和《農(nóng)機使用與維修專業(yè)人才培養(yǎng)方案》，人才培養(yǎng)方案是學校實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標和基本要求的總體計劃實施方案，是學校組織和管理教育教學過程的主要依據(jù)，也是學校對教育教學質(zhì)量監(jiān)控與評價的基礎性文件。為此教務科以培養(yǎng)應用型人才為指導思想，以培養(yǎng)目標與社會需求對接、培養(yǎng)方案與培養(yǎng)目標對接、課程設置充分體現(xiàn)實用性、培養(yǎng)方式充分體現(xiàn)實踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)為原則，制定了六個本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案，并對?？频呐囵B(yǎng)方案作了進一步的修改和完善。

2、加強對理論和實習教學文檔的管理，為教學工作正常有序展開提供保障。根據(jù)學校的工作思路及要求，進一步明確了本部門的職責，各項工作力求做到規(guī)范、有效。如作息時間的安排、教學計劃的執(zhí)行、上級通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等，同時能認真做好各類資料的收集與整理工作，特別是理論和實習的教學日志等管理文件，也為迎接上級部門評估工作做好了充分的準備。

3、完善、強化教學管理制度，確保教學質(zhì)量。教務科在本學年從教研活動制度、教師備課制度、教師聽課評課制度、教學工作過程性督查制度、教學工作的辦公例會制度等方面對學校原有的教學管理制度進行進一步的完善和強化。積極推進教學改革，提高學校整體教學水平，在原來的教學制度上做了如下改革。、從11級全體學生開設德育課、形體課、公關禮儀課。、把本學期教學分成三輪次，保證同專業(yè)同年級教學進度一致。、全校統(tǒng)一舉行期末考試。不再分兩輪考試。

精心組織各類競賽，以考促賽、以賽促教、以賽促改。

本學期單獨組織了計算機、數(shù)控、汽修技能比賽；電子、電工、車工、鉗工、農(nóng)機維修采用了以考促賽方式。深化技能人才培養(yǎng)模式的改革，激發(fā)教師在教學過程中運用現(xiàn)代教育技術手段的積極性和主動性，不斷完善多媒體課件，優(yōu)化多媒體教學，使多媒體能夠真正的服務于教學。我校教師徐三山，許文英參加了省勞動局組織的多媒體課件大賽。鄢海英參加了省勞動廳組織的優(yōu)質(zhì)課件大賽。

2、開展優(yōu)秀教案評選活動樹立教學典范。教務科于12月份面向我校所有專任教師上交一篇優(yōu)質(zhì)教案。并進行評比。加強專業(yè)、課程建設，建立多樣化人才培養(yǎng)模式

計算機專業(yè)的學生分別安排了電子、電工實習課；汽修專業(yè)的學生安排了鉗工

實習課。

加強師資隊伍建設，實施名師工程 “教學大計，教師為本。深化教學改革的關鍵在教師，保證教學質(zhì)量的關鍵也在教師”。人才是學校發(fā)展建設的基礎和核心，人才資源是第一資源，人才戰(zhàn)略是第一戰(zhàn)略。

為進一步加強學校教師隊伍建設，加速優(yōu)秀中青年教師成長，培養(yǎng)和造就杰出學術群體，教務科積極組織部分教師參加骨干教師培訓，做好青年教師的培養(yǎng)工作；同時推薦部分教師積極申報省級中青年骨干教師。脫穎而出的優(yōu)秀青年教師帶動了學校教師隊伍的整體教學水平、科研水平的不斷提高。另外，教務科根據(jù)我校開設各專業(yè)的情況。擬定招聘教師計劃，以加強教師隊伍的建設和管理，為我校師資隊伍注入活力。

確保教學運行工作，組織好大型考試工作

圓滿完成了-學年第二學期及-第一學

期的課表編排、調(diào)整工作，-學年第二學期及-學年第一學期期末考試安排、巡考工作；在每學期初安排上學期公共課和專業(yè)課不及格的學生進行補考工作，印制各種考試試卷8千多份。教學秩序、學風、考風比往年有明顯好轉(zhuǎn)。加強考試管理，嚴肅考場紀律，積極組織有關人員進行考試巡考，對學生考試違紀、作弊行為及時進行嚴肅處理。5月及11月組織了全校學生“文明風采”演講會。

強化實驗實踐教學

本我處在實習教學方面狠下功夫，在實習教學方面做了如下工作： 加強協(xié)調(diào)，確保實習教學有序進行 圍繞“強化實習教學，全面提升實習教學質(zhì)量”的工作主題，王校長親自帶隊到各實習場進行了多次督查和調(diào)研，并指導了電工實習教學，及時了解實驗習學過程中存在的問題，積極與相關部門協(xié)調(diào)，保證了實習教學的有序進行，圓滿完成了實習教學任務。

加強管理，強化實驗教學常規(guī)管理 實習教學質(zhì)量的提高，關鍵在于實習教學管理水平，為此，對實習教學管理制度進行了完善，做到了每次實驗學生有登記，對實習項目、分組情況、使用儀器、用后儀器狀況都有明確記錄、實習后實習場衛(wèi)生、關閉門窗、切斷電源等有記錄。

增加投入，夯實基礎實驗教學 為了強化農(nóng)機專業(yè)教學，我們加大了農(nóng)機實習設備的投入，新購置兩臺微耕機，一臺收割機，一臺粉碎機，一臺三相發(fā)電機。規(guī)范實訓設施設備的管理和擺放，提高實訓設備的利用率；其次積極進行實習教學內(nèi)容改革和調(diào)整，不斷增加基礎實習的比例，汽修、數(shù)控等實習課時有所提高，實習項目也在不斷增加。、加強教材建設 我處規(guī)范教材征訂、補訂工作，利用寒暑假組織全校教材的征訂工作，開學初順利完成教材發(fā)放工作。同時，我們還認真開展教材質(zhì)量評價工作，嚴格規(guī)范

自編教材的使用。教務科工作作風

1、教務科牢固樹立服務教學和科研意識，牢固樹立服務師生意識，規(guī)范了工作常規(guī)、工作紀律、考勤制度等，主動改進工作作風，不斷改進管理和服務的方式方法，把敬業(yè)、務實、協(xié)作、創(chuàng)新作為改進工作作風的努力方向，形成開拓創(chuàng)新、求真務實的風氣，真正做到與時俱進，干事創(chuàng)業(yè)，提高工作績效。牢固樹立以人為本，以學校、教師、學生為中心，形成規(guī)范高效、反應迅捷的管理作風。為了體現(xiàn)教學意識，更新服務觀念，進一步加強管理，強化責任意識，提高服務質(zhì)量，主動改進工作作風，教務科實行面向師生員工的服務承諾制度，并隨時歡迎全體師生員工的監(jiān)督。

七、存在的不足及改進措施

1、部分改革和創(chuàng)新工作還是做得不夠到位。

教務科面對的服務對象多，任務重，責任大，在工作過程中有時會有不夠熱情、服務不到位等情況。

將認真研究現(xiàn)行教學管理制度中存在的問題，積極配合學校實施教學管理改革，優(yōu)化工作內(nèi)容，改進工作方法，提高工作效率。今后打算： 1．加強思想政治學習，提高政治覺悟；認真學習業(yè)務、提高履行崗位職責的能力。

2．加強與各部門的聯(lián)系與溝通，創(chuàng)造性地貫徹管理育人精神，體現(xiàn)教務科服務教學這一主體，達到服務師生、促進教學的目標。

3．加強橫向聯(lián)系與溝通，進一步學習和參考兄弟院校教學管理經(jīng)驗。

4．深入調(diào)研、廣泛討論、反復論證，推進教學管理與創(chuàng)新工作 教務處 12月

第四篇：職業(yè)學校招生工作總結

提高認識 明確責任

努 力 構 建 和 諧 教

小 協(xié) 鎮(zhèn) 初 級 中 學

2010年6月7日

育

提高認識，明確責任，努力構建和諧教育 小協(xié)鎮(zhèn)初級中學現(xiàn)有11個教學班，其中初三55人，絕大多數(shù)學生來自農(nóng)村。在市教育局、鎮(zhèn)教育辦公室的正確領導和關懷下，2010年的職業(yè)學校招生工作我校已超額完成上級分配的基本任務?，F(xiàn)就該項工作作總結如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認識。

職業(yè)學校招生工作，是貫徹落實國務院《關于大力發(fā)展職業(yè)教育決定》的精神，是實施“科教興市”戰(zhàn)略，提高我市勞動者職業(yè)技能和就業(yè)競爭力的迫切需要。是減少初中學生輟學，高質(zhì)量高水平普及義務教育的現(xiàn)實要求。因此，增強做好職業(yè)學校招生工作的責任感和緊迫感尤為重要。

二、明確責任，加強組織領導。

我校全體領導班子就職業(yè)學校招生工作召開專題會議，組織學習新泰市教育局（新教發(fā)【2010】9號）文件，認真領會文件精神。制訂了招生工作實施方案，成立了以教育辦公室王主任為組長，全體領導班子為成員的招生工作領導小組，同時成立了以陳校長為組長，全體初三教師為成員的工作小組。制訂了工作目標，理清了工作思路、工作方法。明確分工，落實責任，層層分解招生工作目標任務，建立了招生工作協(xié)調(diào)會制度，及時協(xié)調(diào)招生工作，做到招生工作“日日清”。簽訂了招生工作目標責任書，以制度約束、規(guī)范招生行為。確保招生工作順利圓滿完成。

三、強化培訓，加強學習。

在思想上，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深刻貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針。堅持義務教育服務于職業(yè)教育的辦學方向；堅持學習國家教育部和省教育廳下達的相關政策并運用到實際工作中去；堅持以服務為宗旨，急學生之所急，想學生之所想，熱情、耐心地接受考生咨詢，向?qū)W生及其家長介紹職業(yè)學校的概況和專業(yè)。在工作作風上，以較高的標準要求廣大教師，為人師表，盡職盡責，廉潔奉公，樂于奉獻。遵守勞動紀律，遵守職業(yè)道德，遵守學校的規(guī)章制度，服從領導的安排。積極主動地做好招生工作，以較強烈的事業(yè)心和責任感高質(zhì)量的履行崗位職責，以高定位，高標準，自我加壓，奮力開創(chuàng)招生工作新局面，把每一項工作做實、做細、做精，樂于奉獻，不計加班次數(shù)的多少和時間的長短，在工作需要的時候保證在崗。

在業(yè)務能力上，不斷的充實業(yè)務知識，提高業(yè)務水平，針對不同變化的招生形勢和工作要求，全面學習上級的有關文件規(guī)定，熟悉和掌握招生工作各個環(huán)節(jié)的工作要求和操作程序，提高分析問題和解決問題的能力和水平。

四、制定計劃，有條不紊地開展招生工作。

要求工作小組全體成員，根據(jù)初三學生的實際情況，詳細了解學生的學業(yè)水平、興趣愛好、動手操作能力等方面，以及學生的家庭狀況，制定務實、實用的招生工作計劃。

五、科學安排，精選最適合的招生對象。

我們按照“不同層次的學生，都要接受不同層次的教育，獲得不同層次的發(fā)展，取得不同層次的成功”這一教育原則。全面分析每一個學生的特點、特長，精心選擇適合職業(yè)教育特點的學生，力求認真負責地幫助學生規(guī)劃好自己的學習、工作，交好第一份滿意的人生答卷。

六、廣泛宣傳，多渠道發(fā)動。我們主要做了以下六個方面的工作：

1、印發(fā)“致學生家長的一封信”。就2010年職業(yè)學校招生工作的重要意義、國家對職業(yè)學校發(fā)展的優(yōu)惠政策、學生的就業(yè)前景等方面作了詳細闡述。及時整理家長的反饋意見，最大限度地取得家長的支持。

2、召開主題家長會。充分聽取家長對招生工作的意見和合理化的建議，正確引導學生家長對子女就學進行理智選擇。

3、接待好學生及家長的電話咨詢和來訪。主要針對學生、家長的來電咨詢或來訪進行解答，在工作中必須把職業(yè)學校的基本設施情況、教學管理情況、學生管理情況、后勤服務情況、畢業(yè)生就業(yè)等情況，熱情、耐心、全方位的去解答。

4、落實教師包學生責任制。采取各種形式，充分聆聽學生的心聲。幫助學生分析他們自身優(yōu)勢和不足之處，從目前的就業(yè)形勢等方面做好學生的心理疏導工作，確保學生根據(jù)自身實際情況和發(fā)展?jié)摿x擇適合自己的教育。要求廣大教師在部門領導以及同事的關心、幫助下，努力做到愛崗敬業(yè)，恪盡職守，以務實的工作作風、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情，最快、最好地完成職業(yè)學校招生工作。

5、帶領學生實地參觀職業(yè)學校。通過參觀職業(yè)學校的教學設施、師資

配備，以及職業(yè)學校培養(yǎng)出的人才情況等方面，加大對職業(yè)教育的正面和深度宣傳。邀請職業(yè)學校的優(yōu)秀畢業(yè)生來我校作報告，暢談人生，規(guī)劃未來。動員學生接受職業(yè)教育，樹立正確的成才觀念。學習一技之長，掌握生活的本領。

6、做好招生工作的跟蹤服務。加強與職業(yè)學校的聯(lián)系，高度關心學生入學后的生活、學習情況，做好與家長的反饋，幫助學生樹立正確的人生觀、事業(yè)觀，促使學生在職業(yè)學校愿學、樂學、善學。

七、規(guī)范招生行為，構建和美校園、和諧教育。

招生工作關系到學生的前途，既要正確引導學生報考職業(yè)學校，也要急學生之所急、想學生之所想，確保學生入學鞏固率達到100%。因此，要努力營造全社會重視關心職業(yè)學校的氛圍，促進初三學生合理分流。做到不限制、不強迫學生選擇志愿。以高度的政治責任感指導招生工作，堅決杜絕職業(yè)學校招生工作的一切不和諧因素。

總而言之，在今年的職業(yè)學校招生工作中，我們提高了自己的思想認識，吸取了往年的工作教訓，鍛煉了自己的工作能力，并取得了較好的工作成果。在今后的工作中還要要不斷總結經(jīng)驗，吸取教訓，運用科學的理論知識來指導實踐工作，提高自己的業(yè)務能力和交際能力，把各項工作做實、做細、做精，爭取為職業(yè)學校招生工作做出更大的貢獻。

第五篇：職業(yè)學校招生工作總結

職業(yè)學校招生工作總結

2013——2014學年我擔任北孟一中初三一班的班主任工作。在這一學年以來嚴格執(zhí)行上級關于職業(yè)教育和招生的工作要求，開展班級管理，推行素質(zhì)教育，做好學生的人生規(guī)劃和職業(yè)教育，努力使初三一班的學生在班內(nèi)凝造成一種團結向上、愛學習的風氣，營造一種正確的價值觀和人生觀。

在職業(yè)學校招生工作中，我具體從以下幾點抓號這項工作：

一．對學生進行思想品德教育

在開學之初充分利用班會，對學生進行思想素質(zhì)教育和人生規(guī)劃教育，從根本上讓學生樹立正確的人生觀和價值觀。利用課余時間跟學習或紀律差的學生進行談心，講道理，并在必要時與學生家長聯(lián)系，取得家長的配合，從而方便了教師的教育工作的開展。

二、轉(zhuǎn)變思想觀念，形成整體合力

首先，要讓學生轉(zhuǎn)變觀念，摒棄“等、靠、要”思想，審時度勢，抓住機遇。中等職業(yè)教育，是今后發(fā)展的規(guī)律，是大勢所趨。作為新時代的學生不能觀望，要及時了解校園外的事情，明確社會的發(fā)展規(guī)律。要充分認識社會的競爭歸根到底是人才的競爭，其本質(zhì)是必須學到知識，掌握一技之長，早日融入社會。

其次，要周密安排，保證招生工作的按部就班地進行。要認真進行調(diào)查、摸底，確定招生工作目標，招生工作重點，研究工作方法，保證招生工作有條不紊地進行。

再次，要開好任課教師會，做到人人重視，形成工作合力。提前思考、提前準備、提前安排，主動參與學校的招生工作。只有人人參與、人人重視、各施其職，精誠團結，才能形成合力，才能在激烈的市場競爭中贏得主動，取得先機。