第一篇：思達(dá)新概念培訓(xùn)學(xué)校校長工作總結(jié)

鄭州思達(dá)新概念暑期培訓(xùn)學(xué)校太丘鎮(zhèn)分校

———校長工作總結(jié)報(bào)告

加入思達(dá)新概念已經(jīng)一個(gè)多月了，回顧在思達(dá)新概念太丘分校做校長的這段時(shí)間里，心里有很多感想。在這段時(shí)間里，付出了很多同時(shí)也收獲了很多。在老師們共同的努力下，我們順利的完成了招生目標(biāo)，舉行了開學(xué)典禮，思達(dá)新概念太丘分校順利開學(xué)。為了完成招生任務(wù)，以及在上學(xué)期間的管理，我們老師也遇到了很多難題并想法解決了這些難題。

一：招生期間的工作

第一：在我和我的團(tuán)隊(duì)達(dá)到太丘鎮(zhèn)之前，總校和幼兒園的老師們也幫我們做了很多的宣傳，達(dá)到小哈佛幼兒園的第二天上午就有很多家長前來咨詢報(bào)名，前期的宣傳起到了作用。下午我們作了明確的分工，把我們的團(tuán)隊(duì)分成了兩部分，一部分到鄰近的村莊去宣傳，一部分留在學(xué)校接待家長。去鄰近的村莊宣傳的老師也有詳細(xì)的工作要求，每個(gè)老師都必須至少要到10個(gè)學(xué)生家長的聯(lián)系方式，并且詳細(xì)的告訴家長思達(dá)新概念的優(yōu)勢，比如每個(gè)教室都有空調(diào)，每個(gè)班級學(xué)生人數(shù)不超過30個(gè)，不管這個(gè)年級招了多少人都不會(huì)出現(xiàn)合班的現(xiàn)象，哪怕這個(gè)年級只招了一個(gè)學(xué)生，也會(huì)單獨(dú)開班，不會(huì)把這個(gè)學(xué)生和其他的年級的學(xué)生合在一個(gè)班級上課。告訴家長我們的師資力量很雄厚，聘請的都是省內(nèi)名牌大學(xué)的優(yōu)秀的大學(xué)生。我們有公開課，到時(shí)候可以帶著孩子去試聽，滿意再交費(fèi)等等。留在學(xué)校接待家長的老師必須禮貌待人，每當(dāng)家長進(jìn)辦公室咨詢時(shí)要第一時(shí)間給家長端茶倒水，讓孩子吃水果。讓家長認(rèn)為我們的老師懂禮貌，給家長和孩子留下好的印象，讓家長感受到我們的誠意。

第二：善于抓住時(shí)機(jī)，利用學(xué)生去學(xué)校領(lǐng)通知書的時(shí)候，太丘鎮(zhèn)的每個(gè)小學(xué)我們都派人去蹲點(diǎn)進(jìn)班級去宣傳，讓每個(gè)學(xué)生都知道思達(dá)新概念。每逢集市的時(shí)候我們老師利用擴(kuò)

--1--音器，喇叭去集市宣傳，并且在集市上舉辦有獎(jiǎng)知識競答，讓學(xué)生都參與其中，加深孩子對思達(dá)新概念的理解以及印象，這個(gè)效果很好。每天我們都會(huì)買很多禮品比如鉛筆，圓珠筆，鋼筆，本子等。家長報(bào)名時(shí)都贈(zèng)送這些禮品，這些禮品可以吸引孩子的眼球，也讓家長感到實(shí)惠。每天我們都會(huì)購買很多新鮮水果例如香蕉，西瓜，提子，油桃等。只要有家長和孩子來學(xué)校都會(huì)讓他們吃，這樣可以讓孩子感覺到我們的老師很好，愿意來我們這報(bào)名上學(xué)。這樣還可以提升思達(dá)新概念的競爭力。安排優(yōu)秀的老師講公開課，公開課那天來了很多家長和學(xué)生，當(dāng)場報(bào)名的人很多，是我們招生期報(bào)名人數(shù)最多的一天。

二:開學(xué)后的管理工作

第一：對學(xué)生的管理，學(xué)校每天上午8點(diǎn)下午2點(diǎn)開校門，學(xué)生憑學(xué)生證進(jìn)出校園，上課前各年級班主任進(jìn)班級點(diǎn)名，對沒到校上課的學(xué)生給家長打電話問清楚原因。上課期間學(xué)校大門關(guān)閉，學(xué)生不得隨意出校門。下課時(shí)，學(xué)生不得在班級和校園內(nèi)打鬧，要求學(xué)生愛護(hù)桌椅，墻壁，門窗，不得在墻壁桌椅地板上亂涂亂畫，損壞的東西要照價(jià)賠償。放學(xué)時(shí)從低年級到高年級依次放學(xué)，各年級班主任組織自己班的學(xué)生站隊(duì)，學(xué)生要排隊(duì)出校門。家長接送的學(xué)生必須見到家長才能讓學(xué)生出校門。

第二：對老師的管理，我們實(shí)行的是老師輪流值班，每天安排三個(gè)老師值班，這三個(gè)老師每天要負(fù)責(zé)學(xué)生的自行車的擺放，學(xué)生上學(xué)放學(xué)時(shí)值班老師要檢查學(xué)生證，每天早上去采購食品，還要組織留在學(xué)校吃午飯的學(xué)生，為他們打飯，看學(xué)生午休。各年級班主任要對本班年的學(xué)生安全負(fù)責(zé)，有些學(xué)生家長不能及時(shí)來校接學(xué)生，班主任要負(fù)責(zé)打電話詢問家長幾點(diǎn)來接孩子并且要一直陪在學(xué)生身邊，以免發(fā)生事故。直到自己班的學(xué)生都走完，班主任才能去做其他的事情。每周一早上各年級班主任要開班會(huì)，布置本周班級的任務(wù)，強(qiáng)調(diào)學(xué)校的規(guī)章制度，讓學(xué)生發(fā)表自己的意見比如對班級管理的意見或是對

--2--任課教師的意見等。這樣才可以提高教學(xué)質(zhì)量。老師每周也要開會(huì)，總結(jié)上周的教學(xué)工作，匯報(bào)上周在教學(xué)管理中遇到的問題等。

第三：關(guān)于學(xué)生老師吃飯的管理，學(xué)生吃飯集中到一個(gè)教室并且固定座位，吃飯時(shí)不準(zhǔn)把飯?jiān)?，垃圾丟到地板上，不允許學(xué)生剩飯。食譜是大米，面條，咸湯饅頭，鹵面輪換著吃。每天都吃一樣的飯菜，學(xué)生也會(huì)吃膩。老師每周日改善一下生活，我們有時(shí)候自己做自己喜歡吃的菜，有時(shí)候去街上吃頓大餐。

第四：每天的支出，收入都有專人負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)出納的老師每天早上要和會(huì)計(jì)支錢，然后交給負(fù)責(zé)采購的老師，每天晚上出納要向會(huì)計(jì)報(bào)賬，以及余額要交給會(huì)計(jì)。這樣可以清楚的知道每天的支出，而且?guī)ひ膊粫?huì)出錯(cuò)誤。

這些就是我們大概的工作匯總，我始終堅(jiān)信，只要肯努力就沒有做不到的事情。最后祝愿思達(dá)新概念暑期培訓(xùn)學(xué)校越來越好。

鄭州思達(dá)新概念太丘分校

2015年8月7日

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第二篇：思八達(dá)培訓(xùn)心得

思八達(dá)培訓(xùn)心得

再一次學(xué)習(xí)思八達(dá)劉一秒老師的課，感慨良多，每一次老師總是用深入淺出的語言總結(jié)出職場上極深?yuàn)W的理論，讓我更容易領(lǐng)會(huì)并掌握，看著視頻現(xiàn)場那上萬人的場面，自己也仿佛置身其中。

他告訴我們：當(dāng)你遇到問題你就說是別人的問題，你立刻原地踏步，簡稱“自殺”；他告訴我們公司找你來就是為了解決問題，公司沒問題你立刻失業(yè)；他還告訴我們白天在公司上班，私下說公司不好，就是在出賣自己。記住，這是你的工作，你享受了工作的榮譽(yù)和薪金，就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和委屈。講座中劉老師強(qiáng)調(diào)執(zhí)行的兩大關(guān)鍵，一是用心：執(zhí)行好一項(xiàng)任務(wù)需要的是全身心投入，不是靠聰明；真正支撐公司發(fā)展的人是把全身心放在公司的人?！懊浴币患戮蜁?huì)用心，人生兩條路：有本事讓別人成為你的心腹知己，或者有本事成為別人的心腹知己。二是相信：人不會(huì)做自己認(rèn)為不可能的事情。領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)會(huì)讓員工相信產(chǎn)品、公司、行業(yè)。通過大量實(shí)際案例引導(dǎo)員工和自己相信產(chǎn)品。

他還談到男人最大的不幸就是不勇敢，工作中可能會(huì)遇到很多的困難與失敗，但是我們一定要迎難而上，敢于亮劍，敢于交流，敢于談出自己的想法和理念讓對方認(rèn)同。賺錢的秘訣就是不斷的重復(fù)練習(xí)，任何學(xué)科的學(xué)習(xí)都有老師，但是人們在賺錢這個(gè)行當(dāng)中卻從未想過，所以從今天起我們要找能賺錢會(huì)賺錢的人當(dāng)

我們的老師，去努力改變自己的現(xiàn)狀及未來，這是當(dāng)下最重要的事，知道了沒用，理解了沒用，練熟了才有用，練到出神入化才有用。

培訓(xùn)中還告訴我們執(zhí)行來源于心態(tài)?！皯B(tài)度決定一切”。一件事情，你是否去執(zhí)行，執(zhí)行的結(jié)果如何，是全力以赴還是敷衍了事，完全取決于你做事的心態(tài)。企業(yè)的發(fā)展離不開員工，反之亦然。員工要發(fā)展，要展現(xiàn)自己的才華，體現(xiàn)自己的價(jià)值，就需要在工作中體現(xiàn)。把公司的事情當(dāng)成自己的事情，那做事的態(tài)度就可能不一樣了。如何擺正自己的心態(tài)？老師講得好：“做有意思的事，有意思的做事?！碑?dāng)你覺得你要做的事情是一件有意思的事時(shí)，你就會(huì)用心的去做，就不會(huì)覺得你的付出毫無意義了。

行動(dòng)創(chuàng)造結(jié)果。每個(gè)人都想成功，但并不是每個(gè)人都能成功。但不行動(dòng)是肯定無法獲得成功的。想法和行動(dòng)隔著一條溝，要跨過這條溝就需要克服恐懼和懶惰兩大因素。執(zhí)行三大策略之一的“敢”，就是要克服恐懼，敢于行動(dòng)，不怕出丑；策略之二的“快”，就是要摒除懶惰這一因素，提高執(zhí)行的高效性。做到前面兩點(diǎn)才能做到策略之三的“好”。而要做好，除了知識和智慧，更重要的是不斷的練習(xí)。熟能生巧，無論什么行業(yè)，沒有人從一開始就能做好的，只有反復(fù)不斷地練習(xí)，才能得到自己滿意的結(jié)果。

感謝公司組織這次培訓(xùn)，劉老師的課程讓我收獲巨大。我將努力運(yùn)用到實(shí)際工作中去。

第三篇：深圳思達(dá)培訓(xùn)心得（范文）

心動(dòng)的力量

--深圳思達(dá)培訓(xùn)心得

如題，心動(dòng)了才會(huì)有力量，但俗話說“心動(dòng)不如行動(dòng)”，但通過縣聯(lián)社邀請深圳思達(dá)公司的培訓(xùn)講師對我們進(jìn)行了為期4天3晚的培訓(xùn)之后，我懂得了，做事先動(dòng)心，遇事先動(dòng)腦，做人先要擁有感恩的心與責(zé)任心。所以心動(dòng)了才會(huì)有力量，有目標(biāo)，才會(huì)有前進(jìn)的方向。

培訓(xùn)中，老師生動(dòng)地講授了語言禮儀、儀態(tài)禮儀、表情禮儀、儀表禮儀、以及日常工作中所需要注意的服務(wù)禮儀等方面的相關(guān)專業(yè)知識，培訓(xùn)除了采用傳統(tǒng)的教師授課方式外，還采取了情景模擬、參與互動(dòng)等多種多樣、寓教于樂的教學(xué)方法，使我們對往后的工作細(xì)節(jié)和重點(diǎn)有了更深刻的認(rèn)識和理解。通過培訓(xùn)，不只是學(xué)到了硬性理論知識，更多的是教會(huì)了我們?nèi)绾味苏膽B(tài)，學(xué)會(huì)感恩，如何增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和責(zé)任心大家接受了一次心靈的洗禮，更深切地感受到提高自身素質(zhì)不是口號，也不能流于形式，應(yīng)該從“心”開始，最為重要的就是感恩的心與責(zé)任心。

通過培訓(xùn)我學(xué)習(xí)到了四個(gè)“心”責(zé)任心、主人心、學(xué)習(xí)心、感恩的心，令我最為深該的是------責(zé)任心“我是一切的根”的精點(diǎn)，也是作為對我今后工作的指導(dǎo)。這次培訓(xùn)令我感受最深的就是什么是責(zé)任，人為什么需要責(zé)任心，這也是作為對我今后工作的指導(dǎo)。百分之百地負(fù)責(zé)任，需要對責(zé)

任承諾的目標(biāo)不是過程，而是結(jié)果，只有提交了結(jié)果，才能夠說是履行了承諾了承諾，而沒有結(jié)果責(zé)任就沒有價(jià)值，因此責(zé)任心是一切的根；而對責(zé)任心的承諾同時(shí)需要有一份真誠為企業(yè)負(fù)出的“主人心”只有事事以自己是企業(yè)主人的方式去工作，才能事半功倍，而有責(zé)任心和主人心也是不能很好地做好工作，也需要持續(xù)有不斷的學(xué)習(xí)心，人們只有危機(jī)感才會(huì)使人進(jìn)步，不學(xué)習(xí)跟不上時(shí)代的步伐，更談不上能做好工作、勝任工作提升能力。有了上述三個(gè)“心”還需要有“感恩的心”，在現(xiàn)實(shí)工作中有些人自我認(rèn)為我有能力、有知識、有學(xué)習(xí)心、有責(zé)任心也有主人心，會(huì)認(rèn)為企業(yè)欠了他的，只領(lǐng)這丁點(diǎn)兒工資，認(rèn)為不公平對待自己，試想一下是誰給了你鍛練的機(jī)會(huì)？沒有企業(yè)對你的信任你有機(jī)會(huì)給你發(fā)揮的能力？久而久之工作放松了，思想也放不下自己心中的包袱?！吧习嗖皇悄隳霉べY的理由”，“結(jié)果才是你拿工資的理由“。因此成功的人就是因?yàn)樗麄儾恍傅膴^斗和努力，超越人生的低谷，抵達(dá)他們的人生目標(biāo)，最后才能獲得成功。要想成功首先是具備了成功 者的物質(zhì)：敢于負(fù)責(zé)和勇于擔(dān)當(dāng)，成功源于責(zé)任，責(zé)任面前，事無大小。

這次培訓(xùn)中有兩個(gè)小活動(dòng)：【人生之路】與【領(lǐng)袖風(fēng)采】。這兩個(gè)活動(dòng)對所有人的感觸都是很深的。

人生之路是為了讓大家能清楚的感受到，人生這一路走來是有多少親人，朋友，共同攜手與你同行，為你遮風(fēng)，為

你擋雨，你需要做的就是去感恩。感恩家人給你的愛護(hù)與關(guān)懷；感恩朋友給你的幫助與理解；感恩企業(yè)給你的工作與信任。

領(lǐng)袖風(fēng)采中我們有汗水，也有淚水。得到了汗水是因?yàn)槲覀兣α?，我們真的很累，有淚水，是因?yàn)槲覀儷@得了突破，我們感受到了團(tuán)結(jié)的力量，還有也因?yàn)殛?duì)長所需承擔(dān)的責(zé)任懲罰而自責(zé)，這些都是責(zé)任心的表現(xiàn)，這些都是我們一起奮斗的表現(xiàn)，這些都是我們未來攜手并進(jìn)的表現(xiàn)。

感謝老師，給我們帶來了一場心靈的震撼，感謝企業(yè)，給我們?nèi)绱送昝赖钠脚_，感謝領(lǐng)導(dǎo)，能如此信任我們這些還在搖籃中的新生力量。感謝有你，我們的世界將會(huì)變得更加美好。

當(dāng)然，除了感謝，更多的是我們要證明，我們才是主人，我們才是這個(gè)企業(yè)的力量，只有我們的共同努力，我們株洲縣聯(lián)社才會(huì)迎來更加美好的明天，為了我們共同的目標(biāo)，奮斗吧!趙亞東

第四篇：思八達(dá)培訓(xùn)總結(jié)

思八達(dá)培訓(xùn)總結(jié)

感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的信任和培養(yǎng)，讓我有機(jī)會(huì)參加這次思八達(dá)培訓(xùn)。雖然整個(gè)培訓(xùn)的時(shí)間只有短短的一天，但通過思八達(dá)兩位老師的言傳身教，我受益匪淺收獲良多。在學(xué)習(xí)整個(gè)課程的過程中，我對公司的管理和經(jīng)營理念有了更深刻的理解。同時(shí)對自己在公司中的定位和未來的職業(yè)規(guī)劃有了新的認(rèn)識，理清了自己的工作與未來發(fā)展的脈絡(luò)。

在課程開始階段，老師給我們放映了短片《吸引力法則》。宇宙萬物都是能量體，有一種我們看不見的能量，一直引導(dǎo)著整個(gè)宇宙規(guī)律性的運(yùn)轉(zhuǎn)。這樣一種能量引導(dǎo)著宇宙中的每一樣事物，也引導(dǎo)著我們的生活，這種能量就是吸引力。在你想要獲得某個(gè)東西時(shí)，你必須對你想要的東西十分清晰和準(zhǔn)確，并且將注意力和精力集中在它上面，從你本身開始振動(dòng)，向宇宙發(fā)射你的振動(dòng)頻率，然后你想要的東西就會(huì)被你吸引過來。由此我想到了在我面試的時(shí)候，從總對我講到正能量。正能量是一種積極向上、不斷進(jìn)取的力量。根據(jù)吸引力法則，首先要使自己具有足夠的正能量，那么你周圍具有正能量的人和事自然會(huì)被你吸引過來。這樣你才會(huì)不斷的進(jìn)步和強(qiáng)大。

其次，我理解了感恩的重要性。老師講到，別人愿意幫助你，是因?yàn)槟愣酶卸?；別人愿意一直幫助你，是你懂得持續(xù)感恩。感恩是生活中的大智慧。學(xué)會(huì)感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給你的贈(zèng)予。這樣你才會(huì)有一個(gè)積極的人生觀和健康的心態(tài)。我們要常懷感恩之心，作為父母的兒子，要感謝父母的養(yǎng)育之恩；作為公司的員工，要感謝公司的培養(yǎng)之恩；還要感謝客戶，對我們的支持和幫助之恩。

最后，老師講解了工作的實(shí)質(zhì)是什么，作為企業(yè)的員工應(yīng)該如何才能發(fā)揮自己的最大作用。對于第一次參加工作的我來說，這正是我比較迷茫和困惑的。通過老師的耐心講解，使我明白工作并不僅僅是給自己找一個(gè)可以養(yǎng)家戶口的飯碗，工作是為了經(jīng)營自己，通過工作中的事情鍛煉自己，磨練自己，提高自己，成長自己。人生的長度是不可增加的，但是人生的密度是可以不斷的增長。這就要求自己要合理的設(shè)計(jì)自己的人生，要對自己的未來有所規(guī)劃。在有限的時(shí)間里獲得更多的經(jīng)歷，充實(shí)自己，使自己不斷的提高。同時(shí)，對自己的工作，要腳踏

實(shí)地，仰望星空。踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的本質(zhì)工作，還要心懷遠(yuǎn)大理想，在踏實(shí)的工作中使自己理想得以實(shí)現(xiàn)。在工作中要勇于承擔(dān)，不怕出丑。出丑才會(huì)成長，成長必然出丑。作為公司的新人，我要調(diào)整好心態(tài)，心態(tài)決定狀態(tài)。積極的與同事和領(lǐng)導(dǎo)溝通，只有不斷的溝通和交流，自己才會(huì)在正確的方向上更快的成長。真正的把自己交給公司，為公司創(chuàng)造更多的價(jià)值。

通過這次培訓(xùn)，使我能夠更快的進(jìn)入到研發(fā)工作的角色當(dāng)中。希望公司能在以后的日子里多給我一些這樣的提高個(gè)人素質(zhì)和專業(yè)技能的培訓(xùn)。我也將不斷的學(xué)習(xí)和努力，在公司的平臺上展現(xiàn)自己的風(fēng)采！

第五篇：思八達(dá)培訓(xùn)小結(jié)

《領(lǐng)導(dǎo)者潛能激發(fā)》培訓(xùn)小結(jié)

每次參加培訓(xùn)，都會(huì)有新的收貨。特別是公司安排參加的“思八達(dá)”的《領(lǐng)導(dǎo)者潛能激發(fā)》培訓(xùn)。短短兩天時(shí)間，思八達(dá)講師張老師給我們講了很多，雖然看起來有些零散，不是很系統(tǒng)，但都是從他自己的一些經(jīng)歷以及一些小故事中讓我們受到啟發(fā)，使我受益匪淺。

老師首先給我們講到的是“境界”，有說到，任何人想改變自己的處境，唯一的核心智慧就是自己的境界，因?yàn)榫辰鐩Q定著決定著策略，而策略決定著我們的方向，最終會(huì)導(dǎo)致我們成敗與否的結(jié)果。關(guān)于境界，張老師還給我們講了“孩子的教育”的三種境界（境界一：孩子是我們的。境界二：孩子是他自己的。境界三：孩子是社會(huì)的。），從而導(dǎo)致的三種不同方向和不同結(jié)果。在工作和生活中，我們也會(huì)遇到這樣那樣的問題，當(dāng)我們的境界達(dá)到了，以大家和社會(huì)的力量和智慧去解決，才會(huì)讓問題更好、更快的迎刃而解。

接下來，老師有跟我們講企業(yè)中最有價(jià)值的三樣?xùn)|西：

一、老板（老板的境界和高度）

二、團(tuán)隊(duì)（核心層）

三、產(chǎn)業(yè)。張重點(diǎn)給我們講了團(tuán)隊(duì)的重要性，團(tuán)隊(duì)如何運(yùn)營，團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)問題的因素以及解決方法等，從而引導(dǎo)出運(yùn)營團(tuán)隊(duì)的核心智慧：影響力。但是影響力不是與生俱來的，張老師也給我們講了關(guān)于提高影響力的六條方法：

一、對他人有幫助。

二、有結(jié)果。

三、承擔(dān)責(zé)任。

四、包容力。

五、旺盛生命力。

六、良好的個(gè)性。講到承擔(dān)責(zé)任，張老師有跟我們講一個(gè)電梯里“屁大點(diǎn)的事”小故事，一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人就有影響力，因?yàn)楦矣诔袚?dān)責(zé)任就會(huì)主動(dòng)去解決問題，才會(huì)在承擔(dān)和解決問題中慢慢鍛煉和成長。

思八達(dá)張老師講到跟老板一體的智慧就是：交給。在一個(gè)企業(yè)你把自己交出多少，就會(huì)獲得多少。確實(shí)，在平時(shí)的工作中，當(dāng)你全身心去做每一件事，你就會(huì)能做好每一件事，你才會(huì)更快的成功，相應(yīng)你的收獲也會(huì)更多。張老師也提到交給的核心法門就是“拜”，你拜什么就會(huì)有什么，你拜什么就會(huì)成為什么。講到“拜”字，不僅僅是身體的“拜”，而拜的是我們的“心”，所以我們的“心”才會(huì)被降服。這也是張老師在后面講到的“拜”企業(yè)文化中“拜”的力量降服其心。所以在這里我要“拜”這些年來我遇到的所有人?！鞍荨蔽覀兊母改附o予的養(yǎng)育之恩，“拜”身邊的同事朋友無私的幫助，“拜”我們的企業(yè)給我平臺讓我學(xué)習(xí)，讓我成長。這樣才會(huì)讓我懂得“愛”。只有愛他們時(shí)，你的心才會(huì)被降伏，當(dāng)他們愛你時(shí)，你才能影響他，也只有完全交給了，你才會(huì)變得更真實(shí)，才會(huì)有愛。才會(huì)收獲更多。

兩天的學(xué)習(xí)，老師講的挺多，有如何經(jīng)營相互部門，交給我們?nèi)绾握业阶约旱念櫩汀Ｓ兄v到企業(yè)的文化和尋找企業(yè)的核心文化：魂。企業(yè)的文化如何建立，建立什么樣的文化，建立機(jī)制等，從中都收獲不少。

學(xué)習(xí)是快樂的，收獲是愉悅的。很感謝公司領(lǐng)導(dǎo)讓我參加這培訓(xùn)。培訓(xùn)中老師也說過：學(xué)習(xí)的目的就是要用。我也將在今后的工作中學(xué)習(xí)致用，努力做到更好。