第一篇:未成年人思想道德工作總結(jié)
2014年未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)
為了了深入貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見”,學(xué)校針對未成年人心理品質(zhì)和行為表現(xiàn),全面開展了對中小學(xué)生的思想道德教育,并取得了一些成績。
一、以人為本,搭建學(xué)生成長平臺。
為了全面開展對學(xué)生的思想道德教育,營造和諧向上的育人氛圍,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,學(xué)校在教師與貧困學(xué)生之間開展了“團(tuán)日活動”的結(jié)對教育主題活動?;顒又薪處焸兩钊肓私獾膶W(xué)生所想、所為、所需、所急,與他們展開心靈的對話,成為他們心靈的朋友,困難的幫手,學(xué)習(xí)的榜樣,前進(jìn)的力量。通過“團(tuán)日活動”活動,使學(xué)生的心理品質(zhì)得到了提高,行為習(xí)慣變好了,學(xué)習(xí)成績進(jìn)步了,并進(jìn)一步促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的形成。
為有效扼制邪教對青年兒童的侵蝕,凈化校園這塊精神文明建設(shè)的重要陣地。3月份,學(xué)校開展了“未成年人的思想道德建設(shè)”為主題活的動,學(xué)校黨支部副書記,德育主任艾尼.巴拉提(2014.3月8日至2014.4月2日)在活動中,每天在國旗下進(jìn)行為時15分鐘講話,以及社會、班、團(tuán)、隊(duì)會活動時間對學(xué)生進(jìn)行了警示教育。同時,還利用辦黑板報及手抄報等形式對學(xué)生進(jìn)行思想導(dǎo)航。并積極參加縣教育局組織的反邪教系列活動。
二、重視德育教育
學(xué)校教育在未成年人思想道德建設(shè)中具有重要的作用。為了讓學(xué)校教育更好的發(fā)展,我校主要從以下兩個方面作了工作:
1、學(xué)校黨支部副書記,德育主任艾尼.巴拉提2014年4月2日下午2點(diǎn)~3點(diǎn)對全體師生進(jìn)行了 “關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)”為主題的教育講座。
2、我校為了進(jìn)一步加強(qiáng)“關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)”內(nèi)容的實(shí)施,于2014年4月2日下午3點(diǎn)~4點(diǎn)半進(jìn)行了師生籃球比賽。對學(xué)生進(jìn)行真誠交流,對幫助孩子的健康成長起到了一定的作用。
三、大力開展實(shí)踐活動,弘揚(yáng)民族精神,增強(qiáng)愛國情感。
思想道德建設(shè)是教育與實(shí)踐相結(jié)合的過程。我校在實(shí)踐活動中,注重突出活動的思想內(nèi)涵,強(qiáng)化道德要求,并將其與豐富多彩的興趣活動和文化活動結(jié)合起來,使未成年人在自覺參與中熏陶思想情感,充實(shí)精神生活,升華道德境界。在4月清明節(jié)前夕,為緬懷革命先烈,充分挖掘清明掃墓的德育優(yōu)勢,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,我校開展了“清明掃墓”為主題的教育活動,組織學(xué)生到桑株水庫烈士紀(jì)念碑掃墓,增強(qiáng)愛國主義情懷;收集、記錄喜歡的英雄、名人、偉人的故事、圖片,這些活動的開展,使學(xué)生對祖國有了感性認(rèn)識,也為學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、弘揚(yáng)民族精神,增強(qiáng)愛國情操奠定了一定的基礎(chǔ)。
未成年人思想道德教育任重道遠(yuǎn),我們將一如既往的將這項(xiàng)工作抓好抓實(shí)。
康克爾鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校
2014.4.3
第二篇:2010未成年人思想道德工作總結(jié)
***2010年未成年人思想道德建設(shè)工作
總結(jié)
未成年人四項(xiàng)道德建設(shè)是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程****針對轄區(qū)內(nèi)未成年人特點(diǎn),堅(jiān)持以人為本的原則,教育和引導(dǎo)未成年人樹立中國特色社會主義理想信念和正確的世界觀、人生觀和價值觀,養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,努力培育青少年成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美全面發(fā)展的有中國特色社會主義建設(shè)者的接班人。現(xiàn)將今年轄區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力
1、上級領(lǐng)導(dǎo)十分重視未成年人的思想道德建設(shè)工作,黨支部多次召開會議討論如何強(qiáng)化此項(xiàng)工作力度,成立了未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了一些列工作措施。
2、加強(qiáng)對轄區(qū)網(wǎng)吧的管理,組織人員每月定期進(jìn)行規(guī)范化檢查,認(rèn)真落實(shí)未成年人不得進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧的規(guī)定,落實(shí)在網(wǎng)吧終端設(shè)備上安裝封堵色情等不健康內(nèi)容的道德軟件,凈化了網(wǎng)吧工作環(huán)境。
3、社區(qū)遠(yuǎn)教服務(wù)電視定期為青少年開放,轄區(qū)青少年踴躍參與,增長了知識,豐富了課外活動內(nèi)容。
二、積極開展形式多樣的未成年人思想道德建設(shè)工作
社區(qū)利用學(xué)生寒暑假,開展各類適應(yīng)青少年的有益活動,如舉辦學(xué)習(xí)講座,書畫活動競賽、趣味活動等,豐富了社區(qū)青少年的假期生活。寒暑假中組織青少年參加各樓院周五打掃樓院清潔衛(wèi)生,清除綠化地雜木、雜草活動,增強(qiáng)了未成年人為民服務(wù)意識。為了使青少年從小培養(yǎng)愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)綠樹的良好習(xí)慣,并配合學(xué)校開展校外環(huán)境教育實(shí)踐,社區(qū)號召青少年們行動起來:認(rèn)領(lǐng)一片樓院綠地,建一片自己的愛心綠地,并對愛心綠地長期進(jìn)行環(huán)境保護(hù),做好綠地護(hù)養(yǎng)及周邊環(huán)境保潔工作,此活動增強(qiáng)了未成年人環(huán)境保護(hù)意識。
未成年人是祖國未來的建設(shè)者,是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),是全黨全社會的共同任務(wù),更是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的長期工作。社區(qū)但符號未成年人思想道德建設(shè)工作的職責(zé)和任務(wù),采取有效措施,貫徹落實(shí),勇于開拓創(chuàng)新,注重工作實(shí)效,切實(shí)把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的各項(xiàng)工作落實(shí)到處。
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2010年12月
第三篇:未成年人思想道德工作總結(jié)
2006年未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)
為了了深入貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見”,學(xué)校針對未成年人心理品質(zhì)和行為表現(xiàn),全面開展了對中小學(xué)生的思想道德教育,并取得了一些成績。
一、以人為本,搭建學(xué)生成長平臺。
為了全面開展對學(xué)生的思想道德教育,營造和諧向上的育人氛圍,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,學(xué)校在教師與貧困學(xué)生之間開展了“手拉手——與你同成長”的結(jié)對教育主題活動?;顒又薪處焸兩钊肓私狻敖Y(jié)對”的學(xué)生所想、所為、所需、所急,與他們展開心靈的對話,成為他們心靈的朋友,困難的幫手,學(xué)習(xí)的榜樣,前進(jìn)的力量。通過“手拉手——與你同成長”活動,使“結(jié)對”的學(xué)生心理品質(zhì)得到了提高,行為習(xí)慣變好了,學(xué)習(xí)成績進(jìn)步了,并進(jìn)一步促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的形成。
為有效扼制邪教對青年兒童的侵蝕,凈化校園這塊精神文明建設(shè)的重要陣地。3月份,學(xué)校開展了“崇尚科學(xué),關(guān)愛家庭,珍惜生命,反對邪教”的主題警示教育月活動,活動中充分利用國旗下講話,以及社會、班、團(tuán)、隊(duì)會活動時間對學(xué)生進(jìn)行了警示教育。同時,還利用辦黑板報及手抄報等形式對學(xué)生進(jìn)行思想導(dǎo)航。并積極參加區(qū)教育局組織的反邪教系列活動,在《致家長的一封信》活動中獲得了較好的成績。
二、重視和發(fā)展家庭教育
家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中具有特殊重要的作用。為了把家庭教育與社會教育、學(xué)校教育緊密結(jié)合起來,我校主要從以下兩個方面作了工作:
1、建立家長學(xué)校并開展家長培訓(xùn)活動。本學(xué)期,我們組建了家長學(xué)校,并開
展兩期家長培訓(xùn)活動,扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行家庭教育宣傳。同時,在家長與家長之間開展一幫一結(jié)對活動,推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn),幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高科學(xué)教育子女的能力。
2、在學(xué)校與家庭之間搭建最直接最便利的溝通橋梁——建立家庭聯(lián)系卡。這一卡雖小,但它既是家長了解孩子本月在校各方面成長情況,老師了解學(xué)生本月在家庭中成長的明白卡,也是老師與家長一次次心與心的真誠交流的紐帶,對幫助孩子的健康成長起到了一定的作用。
三、大力開展實(shí)踐活動,弘揚(yáng)民族精神,增強(qiáng)愛國情感。
思想道德建設(shè)是教育與實(shí)踐相結(jié)合的過程。我校在實(shí)踐活動中,注重突出活動的思想內(nèi)涵,強(qiáng)化道德要求,并將其與豐富多彩的興趣活動和文化活動結(jié)合起來,注意寓教于樂,滿足興趣愛好,使未成年人在自覺參與中熏陶思想情感,充實(shí)精神生活,升華道德境界。例如三月份開展的“民族精神代代傳”活動中,我們讓學(xué)生講民族精神小故事和師生同臺進(jìn)行革命歌曲大聯(lián)唱。在4月清明節(jié)前夕,為緬懷革命先烈,充分挖掘清明掃墓的德育優(yōu)勢,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,我校開展了“銘記先烈遺志,誓為領(lǐng)巾添彩”的主題教育,組織學(xué)生到長春解放紀(jì)念碑掃墓,增強(qiáng)愛國主義情懷;收集、記錄喜歡的英雄、名人、偉人的故事、圖片,然后以辦報或隊(duì)會的形式“學(xué)英雄、贊名人”。為了增強(qiáng)學(xué)生愛國情感,我們還組織開展《我自豪,我是中國人》演講比賽。這些活動的開展,使學(xué)生對祖國有了感性認(rèn)識,也為學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、弘揚(yáng)民族精神,增強(qiáng)愛國情操奠定了一定的基礎(chǔ)。4月22日是世界地球日,我校組織了“營造綠色家庭,共建美好家園”環(huán)保主題教育,學(xué)生們通過豐富多彩的形式向社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識,《吉林日報》、長春電視臺均給予了報道。9月份,我校還積極參加省、市科協(xié)聯(lián)
合舉辦的科普知識宣傳活動,多名學(xué)生在活動中取得了較好的成績,我校獲得優(yōu)秀組織獎。,豐富多彩的活動,不僅開闊了學(xué)生的眼界,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,還使學(xué)生們逐漸養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,增強(qiáng)了自信,互通了友誼,更發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)精神。
未成年人思想道德教育任重道遠(yuǎn),我們將一如既往的將這項(xiàng)工作抓好抓實(shí)。
2006.11正陽小學(xué)
第四篇:未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)(范文)
小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)
1、學(xué)校教育
要積極開展學(xué)生健康心理實(shí)踐教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。要大力推動學(xué)校與文明單位、文明村鎮(zhèn)、開展各種形式的共建活動,廣泛開展?fàn)巹?chuàng) “平安校園”、“和諧校園”、“先進(jìn)班級”(團(tuán)、隊(duì))、“五小”標(biāo)兵等活動。年底將命名一批“和諧校園”、“五小”標(biāo)兵。、社會教育。
要充分重視未成年人的入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)、成人宣誓等有特殊意義的重要日子,集中開展未成年人思想道德教育實(shí)踐活動。要進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動場所建設(shè)管理的意見》。要廣泛開展以講文明、講禮貌、樹新風(fēng)為重點(diǎn)的“爭創(chuàng)和諧校園、共建文明”主題活動,引導(dǎo)未成年人崇尚科學(xué)文明的生活方式。協(xié)助社區(qū)德育教師開展工作。牽頭成立全村未成年人教育講解團(tuán),結(jié)合紀(jì)念先輩活動,為學(xué)生講革命斗爭歷史和愛國主義教育等知識,培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。3、家庭教育。
要重視和發(fā)展家庭教育,把家庭教育與社會教育、學(xué)校教育緊密結(jié)合起來。婦聯(lián)組織、學(xué)校和社區(qū)要緊密配合,切實(shí)擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育的責(zé)任,要依托村民學(xué)校、家長學(xué)校,面向社會廣泛開展“爭做合格家長、建設(shè)和諧家庭”教育宣傳活動,幫助和引導(dǎo)家長
樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高科學(xué)教育子女的能力。年底表彰一批優(yōu)秀家長學(xué)校和優(yōu)秀家長,促進(jìn)家庭教育水平的不斷提高。
三、圍繞工程,狠抓落實(shí),努力營造有利于未成年健康成長的優(yōu)良環(huán)境
堅(jiān)持 以“五大工程”為重點(diǎn),齊心協(xié)力、狠抓落實(shí),努力營造有利于未成年健康成長的優(yōu)良環(huán)境、精品工程。
一是 推薦一批優(yōu)秀作品。定期向青少年推出“新書榜”。要充分發(fā)揮少兒頻道的作用,播放適合和吸引未成年人的優(yōu)秀影視片。
二是評選一批優(yōu)秀作品。開展優(yōu)秀影片進(jìn)校園活動;圖書館要堅(jiān)持開展送圖書到學(xué)?;顒?,三是要創(chuàng)作一批優(yōu)秀作品。真抓好“好歌伴我成長”創(chuàng)作及演唱比賽活動;重點(diǎn)抓好兒童文學(xué)、故事、等一批優(yōu)秀作品的創(chuàng)作。要加強(qiáng)少兒文藝創(chuàng)作和表演隊(duì)伍建設(shè),注重培養(yǎng)少兒文藝骨干力量,大力繁榮和發(fā)展少兒文化藝術(shù)。、“關(guān)愛工程”。要繼續(xù)開展“希望工程”、“金秋助學(xué)”、“春蕾計劃”、“三助三獎”以及“一切為了孩子,每人捐助壹元錢”等活動,發(fā)動全社會力量參與捐資助學(xué)活動,形成多層次、多元化的幫扶貧困家庭子女入學(xué)的投入機(jī)制;社區(qū)和居委會要對單親家庭和有特殊困難家庭的未成年人給予更多的關(guān)愛和幫助;要加大力度對“留守孩”的教育和管理,開展“留守孩”思想道德建設(shè)主題宣傳教育和手拉手“結(jié)對子”活動,為“留守孩”健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。深入村里開展“留守孩”工作調(diào)研活動。
第五篇:未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)
加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)
王臺鎮(zhèn)中心中學(xué) 2011年1月
王臺中心中學(xué)
未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)
本學(xué)年未成年人思想道德建設(shè)工作以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo), 深入貫徹了國家、省、市區(qū)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見的有關(guān)精神 ,全面落實(shí)《愛國主義教育實(shí)施綱要 》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,針對我校學(xué)生的實(shí)際情況,堅(jiān)持以人為本,加強(qiáng)了輿論環(huán)境、文化氛圍、法制環(huán)境建設(shè),使 學(xué)生樹立了正確的理想信念,培養(yǎng)了良好的道德品質(zhì)和文明行為,提高了學(xué)生思想道德素質(zhì)。
一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),完善德育工作機(jī)制
學(xué)校組成由校長組織,全體教師共同參與的學(xué)校德育工作隊(duì)伍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期組織了班主任和教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國家、省市區(qū)關(guān)于《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的有關(guān)精神 ,全面落實(shí)《愛國主義教育實(shí)施綱要 》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,以及各種法律法規(guī),明確了各自所擔(dān)任的職責(zé),提高了德育工作人員的素質(zhì)。
二、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位臵。
學(xué)校調(diào)整教師職業(yè)道德及政治思想考核內(nèi)容。把教師關(guān)心和做學(xué)生的思想道德建設(shè)工作做為對教師政治思想考核的重要內(nèi)容,并作為評價教師、評聘職務(wù)、表彰獎勵、教師晉級的重要依據(jù)。加強(qiáng)教師職業(yè)道德和職業(yè)精神的教育,建立教師師德檔案,實(shí)行師德一票否決制度,樹立“學(xué)高為師、德高為范”的追求目標(biāo)。
學(xué)校按照上級教育部門的要求,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,開展了一系列師德建設(shè)活動。
1、按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,嚴(yán)格規(guī)范教師的職業(yè)道德,教師做到以身作則,為人師表。
2、開展了全校教師尊重學(xué)生活動。號召全體教師尊重學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,做學(xué)生的知心朋友。要求每位教師做到儀表美、語言美、情感美、行為美。教師對學(xué)生實(shí)施成功教育,進(jìn)行鼓勵性評價,建立了新型和諧的師生關(guān)系。
二是開展了“愛學(xué)生、講奉獻(xiàn)”活動,教師主動與學(xué)生談心、交朋友,解決學(xué)生學(xué)習(xí)思想問題,教師利用休息時間無償為學(xué)生輔導(dǎo)和補(bǔ)課。對待后進(jìn)生,我們注意在思想、心理上以情動其心,以理引其知,以嚴(yán)導(dǎo)其行;在學(xué)習(xí)上進(jìn)行“勸學(xué)、督學(xué)、導(dǎo)學(xué)”;通過這些活動的開展,很多學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都有了很大提高。
三、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好道德習(xí)慣
養(yǎng)成教育是德育的基礎(chǔ)工程,對于培養(yǎng)學(xué)生良好道德習(xí)慣有著極其重要作用。為了讓所有的學(xué)生都清楚、了解、懂得《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求和內(nèi)容,學(xué)校開展了宣傳、學(xué)習(xí)活動。
四、深入開展傳統(tǒng)美德教育,提升學(xué)生思想素質(zhì)
1、愛國主義教育是學(xué)生德育工作永恒的主題,是培養(yǎng)學(xué)生愛國情操、樹立民族自信心的重要手段。
2、強(qiáng)化誠信教育,深化精神文明建設(shè)
誠信教育是學(xué)校德育的基石,是素質(zhì)教育的內(nèi)在要求。我校以開展“明禮誠信”教育活動為契機(jī),通過“四結(jié)合”進(jìn)行誠信教育,取得了良好的效果。一是與師德建設(shè)相結(jié)合。教師的言行直接影響著學(xué)生的思想和行為,乃至學(xué)生一生的成長。開展誠信教育,教師應(yīng)以身立教,以德育德,以行導(dǎo)行。學(xué)校通過各種制度建設(shè)及對家長、學(xué)生承諾等方式,把誠信教育落實(shí)到全體教師的教育行為上,收到良好的教育效果。開學(xué)初,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師向?qū)W生進(jìn)行公開宣誓承諾,保證講誠信,重身教。我們要求老師做到:第一是平等誠心聽真話。教師要鼓勵學(xué)生講心里話,用自己的語言講話,引導(dǎo)他們不講大話套話,講真話實(shí)話。二是情理交融講真理。教師要理直氣壯地講科學(xué)真理,講黨的方針政策,不能言不由衷,要把自己的真情實(shí)感放進(jìn)去,要有個人的創(chuàng)見和感受,讓學(xué)生感受到教師講的是真心話。三是言行一致做真人。
二是與學(xué)生日常行為規(guī)范相結(jié)合。一滴水能折射陽光的七彩斑斕,一個人的舉手投足,一言一行均能體現(xiàn)人的道德修養(yǎng)。誠信教育我們從大處著眼、小處入手,從要求學(xué)生不說謊話,不抄襲作業(yè),考試不作弊,明禮守紀(jì),拾金不昧,團(tuán)結(jié)友愛等基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起,教育學(xué)生懂禮貌講誠信。三是與理想信念教育相結(jié)合。理想信念教育是誠信教育的重要組成部分,理想中包含著道德理想,信念中也包含著做人的信念。為了對學(xué)生進(jìn)行理想誠信教育,我校從對學(xué)生進(jìn)行誠信教育入手,開展學(xué)英雄、學(xué)先進(jìn)教育活動,以英雄人物和先進(jìn)人物為榜樣,教育學(xué)生樹立崇高理想和共產(chǎn)主義信念。
四是與家庭教育和社會教育相結(jié)合。開展誠信教育是一項(xiàng)長期而艱巨的工程,只有學(xué)校、社會、家庭共同協(xié)力,才能構(gòu)筑起誠信的道德大廈。誠信教育應(yīng)是開放式教育,不能封閉在校園里孤立進(jìn)行,我們積極爭取學(xué)生家長以及社會各界的支持配合,使之形成教育合力,通過辦好家長學(xué)校,與家庭教育有更多溝通和指導(dǎo),著力營造良好誠信教育氛圍。
五、加強(qiáng)法制、環(huán)保、安全和健康教育,提高學(xué)生綜合素質(zhì)
1、為了不斷提高師生法律意識,學(xué)校宣傳法律法規(guī)知識,還利用班會、集會等形式對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的法制教育。組織學(xué)生觀看“禁煙”,“禁毒”及《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)資料片和影片,使師生提高了知法、守法、用法的意識。
2、構(gòu)建美麗校園,優(yōu)化育人環(huán)境。我校是一所村級學(xué)校,資金短缺,辦學(xué)條件有限,但我校始終把加強(qiáng)校園文化建設(shè)做為一項(xiàng)重要的工作來抓。近幾年來,我們通過多方渠道,千方百計籌措資金,積極改善辦學(xué)條件,進(jìn)行了學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)。重新修建了大門、圍墻,學(xué)校還根據(jù)實(shí)際,制定了校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等,形成有鮮明特色、統(tǒng)一和諧的校園理念形象,優(yōu)化了育人環(huán)境,陶冶了學(xué)生道德情操。
3、積極開展了心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生個性和諧發(fā)展。開設(shè)心理素質(zhì)教育課程。此課程融知識性、趣味性、參與性和操作性為一體,從而提高學(xué)生的自我心理調(diào)節(jié)能力,全面提高學(xué)生心理素質(zhì)。
4、為了確保學(xué)生的人生安全,學(xué)校開展了經(jīng)常性的教育活動。每次活動,學(xué)校都對學(xué)生進(jìn)行了安全教育,班主任平時對學(xué)生進(jìn)行了叮囑式的安全常規(guī)式教育,確保了學(xué)生上學(xué)放學(xué)期間的安全。
六、實(shí)施成功教育,使學(xué)困生在原有的基礎(chǔ)上不斷進(jìn)步。
教師找學(xué)困生談話,進(jìn)行溝通交流,了解情況,為他們制定思想和學(xué)習(xí)提高目標(biāo),不斷鼓勵幫助他們進(jìn)步。
七、開展課外活動,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活
學(xué)校利用“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”等節(jié)日弘揚(yáng)德育主旋律,寓愛國主義教育于各項(xiàng)活動中,豐富了愛國主義教育的形式和內(nèi)容;強(qiáng)化養(yǎng)成教育,不斷提高學(xué)生的文明程度;注重隱性教育,利用板報形式,讓墻壁說話、讓環(huán)境育人,從而培養(yǎng)了學(xué)生熱愛祖國、關(guān)心社會、團(tuán)結(jié)協(xié)作和積極向上的良好品格。開展 “在國旗下講話”,讓“國旗在我心中”深入學(xué)生心中,培養(yǎng)學(xué)生愛國思想。組織學(xué)生積極參加社會活動,使學(xué)生在活動中進(jìn)行自我教育。組織學(xué)生開展獻(xiàn)愛心捐款活動,培養(yǎng)了學(xué)生良好的道德品質(zhì),豐富了學(xué)生業(yè)余生活。
八、關(guān)心、重視學(xué)生中特殊群體的教育。
學(xué)校特別注重關(guān)心那些單親、特困家庭、留守兒童等特殊群體教育,并有針對性地對他們進(jìn)行幫扶,使這部分學(xué)生對學(xué)校產(chǎn)生了深厚感情,樂于來我校接受規(guī)范化的義務(wù)教育,為我校的義務(wù)教育做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
王臺中心中學(xué)
2011年1月