第一篇：新中小學戲曲進校園活動方案大全

新中小學“戲曲進校園”活動方案

新中鎮(zhèn)新中小學 2018年6月

新中小學“戲曲進校園”活動方案

一、指導思想：

1、貫徹落實鞏義市教育局文件精神，落實“戲曲進校園”活動，通過“戲曲進校園”實踐活動，使學生了解戲曲，感受地方戲曲，激發(fā)學生熱愛祖國文化、熱愛家鄉(xiāng)的美好情感。大力弘揚豫劇這門藝術(shù)，感受古老藝術(shù)的魅力。

2、學會走向社會，走向生活，培養(yǎng)大膽探索和勇于實踐的精神，培養(yǎng)觀察、模仿、合作、調(diào)查等能力。

3、通過實踐活動培養(yǎng)學生表演才能，挖掘?qū)W生自身潛能。

二、組織領導

為確?！皯騽∵M校園”活動的順利開展，成立新中小學“戲曲進校園”活動領導小組，成員如下： 組

長：張樹軍 副組長：李文艷 成員：各班班主任

三、活動要點：

1、讓孩子們欣賞豫劇、曲劇等著名的唱段，通過欣賞激發(fā)孩子們的興趣。

2、集體活動與小組輔導相結(jié)合，召集有興趣的學生組成戲劇社團。

3、開展第二課堂活動，通過節(jié)目匯演形式檢驗學習、活動成果。

四、實施內(nèi)容

1、選定學唱內(nèi)容。結(jié)合實際，精心選擇戲曲清單上的推薦曲目，內(nèi)容主要為折子戲、兒童劇、課本劇。要充分利用大課間、主題班會等時段通過學校廣播集中播放，進行欣賞學唱。

2、培訓指導教師。走出去，請進來，派音樂教師參加教體局組織的培訓，以提高業(yè)務素質(zhì)。邀請戲曲專業(yè)演員、退休戲曲工作者和戲曲愛好者定期到我校開展戲曲輔導，進行專題講座，讓教師掌握戲曲傳授的基本理論與教學方法。

3、列入課程計劃。把戲曲課目納入課程，據(jù)學生年齡特點與學段課時計劃逐步培養(yǎng)戲曲學習興趣。每周至少開設一節(jié)戲曲知識課程。

4、觀看戲曲演出。組織學生免費觀看一場戲曲展演。逐步做到每個學期觀看一場戲曲演出。

5、展示教學成果。開辟教學第二課堂活動，通過戲曲櫥窗展、攝影專題展、知識競賽、臉譜繪畫比賽、送戲進校園等活動形式，分階段組織、實施、呈現(xiàn)“戲曲進校園”的成果。

四、主要措施

1、興趣培養(yǎng)。在教學實施過程中，緊扣戲曲教學特點，注重實踐體驗與興趣培養(yǎng)。

2、充分展示。要通過每年的藝術(shù)節(jié)、“六一兒童節(jié)”等各種形式創(chuàng)設戲曲學唱大舞臺，引導學生觀看戲曲藝人表演或影像資料，宣傳戲曲劇目中的愛國主義精神和民族傳統(tǒng)美德，搭建戲曲學習實踐的平臺，推進戲曲的傳承與發(fā)展。

3、完善考評。把“戲曲進校園”列為學校工作的重要內(nèi)容。每學期把“戲曲進課堂”納入到音樂教師的考核中。

第二篇：《戲曲進校園》活動方案（定稿）

義堂明德小學《戲曲進校園》活動方案

一、指導思想：

1、以總書記系列講話精神為指導，以社會主義核心價值觀為引領，堅持美育與智育相結(jié)合、課內(nèi)與課外相結(jié)合、普及教育與重點培養(yǎng)相結(jié)合、提高藝術(shù)素養(yǎng)與培養(yǎng)核心素質(zhì)相結(jié)合，突出公益性、藝術(shù)性、參與性、示范性，因地制宜，逐步推進，通過“戲曲進校園”實踐活動，使學生了解戲曲，激發(fā)學生對傳統(tǒng)文化藝術(shù)的尊重和熱愛，增強繼承弘揚民族藝術(shù)和傳統(tǒng)美德的主動性和自覺性，為云夢戲曲振興發(fā)揮重要支撐作用。

2、學會走向社會，走向生活，培養(yǎng)大膽探索和勇于實踐的精神，培養(yǎng)觀察、模仿、合作、調(diào)查等能力。

3、通過實踐活動培養(yǎng)學生表演才能，挖掘?qū)W生自身潛能。

二、活動要點：

1、本上學期，以教會孩子們楚劇、湖北大鼓等著名的唱段為主。通過唱激發(fā)孩子們的興趣，下學期進行戲曲的表演學習。重點以楚劇，孝文化為主，結(jié)合皮影、湖北大鼓等地方曲藝。

2、集體活動與小組輔導相結(jié)合。

3、通過節(jié)目匯演形式檢驗學習、活動成果。

三、活動準備：

1、聘請校外輔導員，對教師和學生進行培訓（注重對教師的培訓，逐步克服師資困難，擺脫外因的影響）。

2、搜集相關(guān)資料，了解黃香文化的基本知識（以學生自己搜集和小組合作交流為主）。

3、分組選擇相關(guān)曲藝類型（在觀看表演的基礎上，讓學生結(jié)合自己特點及喜好自由選擇）。

4、借助網(wǎng)絡和光盤進行學習。

四、活動設想：

1、以黃香文化為重點，組織學生到黃香公園進行參觀學習，了解黃香文化的歷史及學習的意義。通過觀看藝人表演或影像資料來培養(yǎng)學生學習和實踐的興趣。

2、走出去，請進來，采訪地方曲藝藝人，接受思想和藝術(shù)教育；邀請文化館工作人員、民間藝人指導學生掌握說唱的基本方法。

3、把云夢的皮影引入音樂課堂，提高學生視唱、記譜、節(jié)奏、演唱的能力。

4、選擇確定學習內(nèi)容，學生結(jié)合自身特點及喜好在下列內(nèi)容中進行選擇，根據(jù)學生選擇情況安排具體活動時間、場所及輔導老師。

（1）、楚劇——我們的國粹。唱腔優(yōu)美，特別是一些現(xiàn)代京劇，像《紅燈記》《智取威虎山》《杜鵑山》《沙家浜》《平原作戰(zhàn)》等深受人們的喜愛。一些傳統(tǒng)節(jié)目一板一眼，一招一式。唱腔婉轉(zhuǎn)，優(yōu)美動聽。但學生接觸較少。要通過教學使學生熟知。

（2）湖北大鼓。流行于本市，唱腔婉轉(zhuǎn)，悅耳動聽。是湖北人民非常喜愛的。要讓學生會唱。

5、辦櫥窗展覽，以宣傳地方曲藝劇目中的愛國主義精神和民族傳統(tǒng)美德。

6、在學習傳統(tǒng)曲目的基礎上，引導學生結(jié)合學習生活，進行創(chuàng)作和提高，并以小組合作的形式排練節(jié)目，以舞臺會演檢驗成果。

領導小組： 組長：曾校長

付組長：黃波 柯崢嶸 張望連 成員：全體教師

2016-10-9

第三篇：戲曲進校園活動方案

尚文中學“戲曲進校園”活動方案

一、指導思想：

1、貫徹落實坊子區(qū)教育局文件精神，落實戲曲曲藝進校園活動，通過“戲曲曲藝進校園”實踐活動，使學生了解戲曲曲藝，感受地方戲曲和民族曲藝，激發(fā)學生熱愛祖國文化、熱愛家鄉(xiāng)的美好情感。大力弘揚京劇這門國粹藝術(shù)。感受古老藝術(shù)的魅力。

2、學會走向社會，走向生活，培養(yǎng)大膽探索和勇于實踐的精神，培養(yǎng)觀察、模仿、合作、調(diào)查等能力。

3、通過實踐活動培養(yǎng)學生表演才能，挖掘?qū)W生自身潛能。

二、活動要點：

1、本學年讓孩子們重點欣賞京劇、呂劇、豫劇、黃梅戲等著名的唱段，通過欣賞激發(fā)孩子們的興趣。

2、集體活動與小組輔導相結(jié)合，召集有興趣的學生組成戲劇社團。

3、重點培養(yǎng)興趣社團，通過節(jié)目匯演形式檢驗社團學習、活動成果。

三、活動準備：

1、聘請校外輔導員，對教師和學生進行培訓（注重對教師的培訓，逐步克服師資困難，擺脫外因的影響）。

2、搜集相關(guān)資料、視頻，了解地方戲曲曲藝的基本知識（以學生自己搜集和小組合作交流為主）。

3、分組選擇相關(guān)曲藝類型（在觀看表演的基礎上，讓學生結(jié)合自己特點及喜好自由選擇）。

4、借助網(wǎng)絡和光盤進行學習。

四、活動設想：

1、了解山東地方戲曲，特別是具有山東地方特色的呂劇基礎知識。通過觀看藝人表演或影像資料來培養(yǎng)學生學習和實踐的興趣。

2、走出去，請進來，采訪地方曲藝藝人，接受思想和藝術(shù)教育；邀請文化館工作人員、民間藝人指導學生掌握說唱的基本方法。

3、把地方戲曲唱腔板式和京劇唱腔引入音樂課堂，提高學生視唱、記譜、節(jié)奏、演唱的能力。

4、選擇確定學習內(nèi)容，學生結(jié)合自身特點及喜好在下列內(nèi)容中進行選擇，根據(jù)學生選擇情況安排具體活動時間、場所及輔導老師。

（1）、京劇 ——我們的國粹。唱腔優(yōu)美，特別是一些現(xiàn)代京劇，像《紅燈記》《智取威虎山》《杜鵑山》《沙家浜》等深受人們的喜愛。一些傳統(tǒng)節(jié)目一板一眼，一招一式，唱腔婉轉(zhuǎn)，優(yōu)美動聽，但學生接觸較少，要通過教學使學生熟知。

（2）、“呂劇”，系山東地方戲。流行于濰坊市高密，并載入《中國戲曲曲藝詞典》，唱腔婉轉(zhuǎn)，悅耳動聽，是山東人民非常喜愛的，爭取要讓學生會唱。

5、在學習傳統(tǒng)曲目的基礎上，引導學生結(jié)合學習生活，進行創(chuàng)作和提高，并以小組合作的形式排練節(jié)目，以舞臺會演檢驗成果。

坊子區(qū)尚文中學 2013、12

尚文中學“戲曲進校園”領導小組

組

長：張國鐘

副組長：劉

成員：周麗 義

楊金棟

李艷 王真 郝云 譚偉 崔藝軒

第四篇：戲曲進校園活動方案

路河鎮(zhèn)中心小學“戲曲進校園”活動實施方案

為大力弘揚傳統(tǒng)文化藝術(shù)，推動民族經(jīng)典文化傳承，拓寬學生學習藝術(shù)空間，打造校園文化教育特色，讓傳統(tǒng)文化經(jīng)典在我校發(fā)揚光大?，F(xiàn)結(jié)合學校實際，制定“戲曲進校園”活動實施方案。

一、指導思想

深入貫徹黨的十九大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，認真落實總書記系列重要講話特別是在文藝工作座談會上的重要講話精神，以傳承中華民族優(yōu)秀文化、建設中華民族共有精神家園為目標，緊緊圍繞實施素質(zhì)教育的要求，積極打造我校藝術(shù)教育特色，不斷提升學生的藝術(shù)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，營造濃厚的黃梅戲、文南詞藝術(shù)氛圍，為我縣文化強縣戰(zhàn)略作出應有的貢獻。

二、實施原則

1、教育性原則。堅持育人宗旨，遵循教育規(guī)律、技能形成規(guī)律和不同年齡段學生身心發(fā)展特點，將教學內(nèi)容化繁為簡、由易而難，循序漸進地培養(yǎng)學生的學習興趣。寓教于樂，寓教于學，寓教于練，引領學生接受優(yōu)秀民族文化熏陶、培養(yǎng)，營造“向真、向善、向美、向上”的校園文化。

2、學習與欣賞相結(jié)合的原則。堅持以學生興趣為動力，注重教學方式與學習方式的多樣化，將戲劇曲藝學習和經(jīng)典名段欣賞結(jié)合起來，在審美愉悅的藝術(shù)實踐過程中逐步引導、培養(yǎng)學生的興趣與愛好。

3、普及與提高相結(jié)合原則。在普及戲劇曲藝知識的基礎上，加強特長學生和有濃厚興趣學生的培養(yǎng)和訓練，努力提高學生戲劇曲藝表演水平。

4、校內(nèi)與校外相結(jié)合原則。戲劇曲藝的知識普及要以校內(nèi)課堂教學為主陣地，特長學生的培養(yǎng)和訓練，實施“校團（劇團、協(xié)會）掛鉤”、“校際聯(lián)合”等模式，通過學生課外活動、興趣小組活動、專題講座、示范觀摩等多種形式，有效地推進黃梅戲、文南詞藝術(shù)教學和欣賞活動的開展

三、目標任務

通過戲曲進校園活動，培養(yǎng)學生對戲曲藝術(shù)的興趣，了解戲曲藝術(shù)的相關(guān)知識，進一步傳承、弘揚優(yōu)秀的民族文化。通過逐步推進的方式，使全校師生人人能夠會唱規(guī)定的黃梅戲、文南詞曲目，人人知道一些與黃梅戲、文南詞相關(guān)的基本知識，在全校范圍內(nèi)形成比較濃厚的黃梅戲、文南詞藝術(shù)教育氛圍。

1、戲曲文化學習課程化。開設戲曲學習課程，將戲曲文化融入學校藝術(shù)課堂教學中，把戲曲文化作為學校藝術(shù)教育課程資源。

2、戲曲文化學習普及化。營建校園戲曲學習氛圍，通過多種途徑進行校園戲曲文化知識推廣和宣傳，讓戲曲文化深入師生心中。

3、戲曲文化學習常態(tài)化：戲曲文化推廣與學校日常教學活動相結(jié)合，融入學生校園生活中。

4、戲曲文化學習特色化：將“戲曲進校園”活動與學校文化建設相結(jié)合，成為推進校園文化建設、打造辦學品牌的特色。

四、活動對象和要求

全體教師及1―4年級學生。

1、我校“戲曲進校園”活動的對象都要學習《中國戲曲經(jīng)典》中的相關(guān)戲曲文化基本知識，了解我國戲曲種類。爭取人人都能傳唱1―3首經(jīng)典戲曲。

2、學校制定有效的實施管理辦法，保證活動的推進。學校教師和行政領導要帶頭融入活動，在活動中充分發(fā)揮表率作用。

3、廣大教師都要參與到戲曲文化的推動工作中來，學校組織力量對各班主任及各科任老師進行相關(guān)培訓，學習戲曲基本知識，學唱中華經(jīng)典戲曲，有效保證活動的全面推廣。

4、緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育的要求，把戲曲文化傳承和學習作為學校教育教學中的一項重要任務，形成科學、系統(tǒng)的學校戲曲文化課程體系，建立激勵評價標準，讓戲曲文化成為學校素質(zhì)教育特色。

5、要結(jié)合小學生特點，通過環(huán)境的渲染、課堂的教學以及開展形式不一的活動，生動、活潑、切實有效地對學生進行戲曲文化教育，使學生學習中華戲曲文化的知識、感受戲曲藝術(shù)的魅力，從而激發(fā)學生對戲曲文化的興趣。

五、主要措施

（一）提高認識，加強領導。開展“戲曲進校園”活動，是傳承民族文化、弘揚民族精神，建設中華民族共有精神家園的迫切需要，也是豐富校園文化生活、提高青少年兒童藝術(shù)修養(yǎng)的有效載體，是探索課程改革和實施素質(zhì)教育的有益嘗試。為此，學校成立“戲曲進校園”活動領導小組，加強活動的指導，并由王春香副校長專門負責。學校提供經(jīng)費支持，為此項活動創(chuàng)設必備的條件。

（二）大力宣傳，營造氛圍。高度重視輿論宣傳工作，充分利用新聞媒體、校園廣播、網(wǎng)絡、黑板報、櫥窗及晨會、班會、家長會等形式，大力宣傳戲劇曲藝藝術(shù)，讓全體教師、學生及家長充分認識開展這項活動的重要意義，形成全社會關(guān)心支持“戲曲進校園”活動的良好氛圍。以學校藝術(shù)教育活動為載體，廣泛宣傳實施成果，鼓勵學生學習戲劇曲藝藝術(shù)和有關(guān)知識，提高演藝水平。

（三）結(jié)合實際，特色立校。根據(jù)本校教師和學生的實際，考察、結(jié)合、利用好本地的戲劇曲藝資源，根據(jù)不同年級、不同年齡、個人愛好與擅長，以教學班為單位進行學習。利用音樂課、大課間、活動課等時間進行學練，積極引導學生收看中央綜藝和戲劇頻道。尋求上級有關(guān)部門支持，構(gòu)建大一統(tǒng)的戲劇曲藝特色及培訓、普及模式。

（四）加強指導，促進特色創(chuàng)建。學校將組織專門人員，定期不定期對各班級活動開展情況進行督查與指導，同時，學校聘請宿松縣黃梅戲、文南詞藝術(shù)團骨干教師為校外輔導員，并計劃組織一次成果展示活動，同時把“戲曲進校園”活動列入學校文明校園創(chuàng)建范疇，為促進藝術(shù)特色學校的創(chuàng)建和地方戲劇曲藝藝術(shù)的振興而做出應有的貢獻。

路河鎮(zhèn)中心小學 “戲曲進校園”活動

實 施 方 案

2018.9

第五篇：戲曲進校園活動方案

XX小學“戲曲進校園”活動方案

一、指導思想：

1、貫徹落實XX市教育局文件精神，落實“戲曲進校園”活動，通過“戲曲進校園”實踐活動，使學生了解戲曲，感受地方戲曲，激發(fā)學生熱愛祖國文化、熱愛家鄉(xiāng)的美好情感。大力弘揚豫劇這門藝術(shù)，感受古老藝術(shù)的魅力。

2、學會走向社會，走向生活，培養(yǎng)大膽探索和勇于實踐的精神，培養(yǎng)觀察、模仿、合作、調(diào)查等能力。

3、通過實踐活動培養(yǎng)學生表演才能，挖掘?qū)W生自身潛能。

二、組織領導

為確?！皯騽∵M校園”活動的順利開展，成立XX學“戲曲進校園”活動領導小組，成員如下： 組

長： 副組長： 成員：

三、活動要點：

1、讓孩子們欣賞豫劇、曲劇等著名的唱段，通過欣賞激發(fā)孩子們的興趣。

2、集體活動與小組輔導相結(jié)合，召集有興趣的學生組成戲劇社團。

3、開展第二課堂活動，通過節(jié)目匯演形式檢驗學習、活動成果。

四、實施內(nèi)容

1、選定學唱內(nèi)容。結(jié)合實際，精心選擇戲曲清單上的推薦曲目，內(nèi)容主要為折子戲、兒童劇、課本劇。要充分利用大課間、主題班會等時段通過學校廣播集中播放，進行欣賞學唱。

2、培訓指導教師。走出去，請進來，派音樂教師參加教體局組織的培訓，以提高業(yè)務素質(zhì)。邀請戲曲專業(yè)演員、退休戲曲工作者和戲曲愛好者定期到我校開展戲曲輔導，進行專題講座，讓教師掌握戲曲傳授的基本理論與教學方法。

3、列入課程計劃。把戲曲課目納入課程，據(jù)學生年齡特點與學段課時計劃逐步培養(yǎng)戲曲學習興趣。每周至少開設一節(jié)戲曲知識課程。

4、觀看戲曲演出。2016年12月底前，組織學生免費觀看一場戲曲展演。逐步做到每個學期觀看一場戲曲演出。

5、展示教學成果。開辟教學第二課堂活動，通過戲曲櫥窗展、攝影專題展、知識競賽、臉譜繪畫比賽、送戲進校園等活動形式，分階段組織、實施、呈現(xiàn)“戲曲進校園”的成果。

四、主要措施

1、興趣培養(yǎng)。在教學實施過程中，緊扣戲曲教學特點，注重實踐體驗與興趣培養(yǎng)。

2、充分展示。要通過每年的藝術(shù)節(jié)、“六一兒童節(jié)”等各種形式創(chuàng)設戲曲學唱大舞臺，引導學生觀看戲曲藝人表演或影像資料，宣傳戲曲劇目中的愛國主義精神和民族傳統(tǒng)美德，搭建戲曲學習實踐的平臺，推進戲曲的傳承與發(fā)展。

3、完善考評。把“戲曲進校園”列為學校工作的重要內(nèi)容。每學期把“戲曲進課堂”納入到音樂教師的考核中。

XX小學

2016年11月10日