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      2015民辦塘灣小學(xué)倡廉教育工作總結(jié)[共5篇]

      時間:2019-05-12 13:32:54下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2015民辦塘灣小學(xué)倡廉教育工作總結(jié)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2015民辦塘灣小學(xué)倡廉教育工作總結(jié)》。

      第一篇:2015民辦塘灣小學(xué)倡廉教育工作總結(jié)

      2015年民辦塘灣小學(xué)倡廉教育工作總結(jié)

      2015年,我校根據(jù)閔行區(qū)民辦教育黨委“關(guān)于在閔行區(qū)民辦學(xué)校中深入開展“倡廉”教育機(jī)制建設(shè)的實(shí)施計(jì)劃”的通知要求,圍繞中心全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)工作要求,進(jìn)一步推進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,為推動學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)的完成起到了積極的保障作用?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)化于心

      1、學(xué)生層面抓好核心價值觀的學(xué)習(xí)

      根據(jù)文件要求,學(xué)生是廉潔文化學(xué)習(xí)和實(shí)踐的主體,重點(diǎn)開展誠實(shí)守信和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。為此我們積極在學(xué)生中開展社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí),確保24字“會背誦能釋疑”,組織開展了以“六個一”為抓手的踐行社會主義核心價值觀活動,暨開一次主題班會、進(jìn)行一次突擊檢查、收看一次紀(jì)念儀式、畫一畫我的名人好朋友、做一份個人成長收獲記錄、進(jìn)行一次故事比賽等多種形式。

      2、教師層面加強(qiáng)對師德規(guī)范的學(xué)習(xí)

      教師是廉潔文化學(xué)習(xí)的實(shí)踐者和指導(dǎo)者,要身正為范,努力踐行師德規(guī)范。我們針對教師當(dāng)中容易發(fā)生的師德問題,如有償家教和體罰兩類問題,著重組織全體教職工學(xué)習(xí)了《關(guān)于開展對區(qū)縣中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師暑期有償補(bǔ)課情況專項(xiàng)督導(dǎo)的通知》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《閔行區(qū)教師職業(yè)規(guī)范》,近期又特別利用教職工大會學(xué)習(xí)了市教委《關(guān)于貫徹落實(shí)教育部〈嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定〉的實(shí)施辦法》,通過集中學(xué)習(xí),約束了老師們的教育行為,更表明了學(xué)校處理違規(guī)行為的堅(jiān)定態(tài)度,營造了良好的師德建設(shè)氛圍。

      3、黨員、校領(lǐng)導(dǎo)組織專題黨紀(jì)學(xué)習(xí)

      黨風(fēng)關(guān)系行風(fēng),黨紀(jì)嚴(yán)于國法,學(xué)校管理層又是倡廉活動的重點(diǎn)對象。為此我們在學(xué)習(xí)認(rèn)識方面,做了許多具體的工作。首先是加強(qiáng)對八項(xiàng)規(guī)定的學(xué)習(xí),通過“三會一課”進(jìn)行集中學(xué)習(xí);其次結(jié)合黨內(nèi)兩部新“法規(guī)”進(jìn)行了專題學(xué)習(xí),校黨支部舉行了全體黨員、入黨積極分子參加的專題黨課,認(rèn)真學(xué)習(xí)了兩部黨紀(jì)新規(guī),全體黨員、中層以上干部、入黨積極分子到會參加,支委會從兩項(xiàng)黨內(nèi)法規(guī)的修訂背景、廉潔自律準(zhǔn)則的修訂解讀、廉潔自律準(zhǔn)則的具體內(nèi)容、黨紀(jì)處分條例的“五大亮點(diǎn)”、黨紀(jì)處分條例的具體內(nèi)容以及負(fù)面清單“六大紀(jì)律”進(jìn)行宣講解讀。在學(xué)習(xí)中不斷提升“六種意識”暨黨章意識、身份意識、組織意識、自律意識、敬畏意識、服務(wù)意識,真正把黨章、準(zhǔn)則、條例作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn),內(nèi)化于心、落實(shí)于行。

      二、重在實(shí)踐 落實(shí)于行

      (一)學(xué)生層面:

      1、學(xué)生工作部圍繞核心價值觀中的“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”,組織各個班級都開展了豐富有趣的班隊(duì)主題教育研討活動。學(xué)生們與班主任一起結(jié)合班級里實(shí)際存在的某個問題,結(jié)合核心價值觀展開活動。學(xué)生們通過表演情景劇、朗誦、講故事、游戲、歌曲等形式,用身邊的“小事”對照核心價值觀的“大意”,努力做到知行合一。

      2、在節(jié)能教育當(dāng)中,我們與社區(qū)企業(yè)美孚公司合作,開展環(huán)保志愿者進(jìn)校園,美孚公司的志愿者們定期會給孩子們送上體驗(yàn)式環(huán)保課程,幫助學(xué)生拓展視野,提升環(huán)保理念。此外學(xué)校結(jié)合科技節(jié)、慶元旦等活動開展的廢舊物品DIY創(chuàng)意大賽征集的作品琳瑯滿目,深受學(xué)生們的喜愛。

      (二)教師層面:

      1、核心價值觀引領(lǐng)“愛崗倡廉”新風(fēng)尚。為了營造教師“愛崗敬業(yè)”的氛圍,黨工團(tuán)攜手舉行了“聚焦立德樹人,踐行核心價值觀,爭做四有教師”的核心價值觀演講比賽。演講中每位老師緊緊圍繞核心價值的24字暢談心靈感悟、抒發(fā)青春熱情,以從身邊鮮活的實(shí)例切入主題,傳遞出了塘小滿滿的正能量。

      2、實(shí)行“公開承諾”,開出負(fù)面清單。為切實(shí)做到依法從教,規(guī)范從教行為,樹立人民教師的良好形象,維護(hù)學(xué)校的良好聲譽(yù),學(xué)校要求每位教職工必須簽署《民辦塘灣小學(xué)教師抵制“有償家教”承諾書 》,并在校園網(wǎng)公布承諾內(nèi)容,接受家長和社會監(jiān)督。在此基礎(chǔ)上黨員教師還要簽訂一份《黨員廉潔從教承諾書》。

      3、教師期間向全體老師、家長發(fā)出倡議,不得收取學(xué)生及家長的任何有價物品(包括鮮花等),大隊(duì)部則組織學(xué)生開展了一次手工賀卡制作活動,用親手繪制的賀卡向老師們表達(dá)祝福和感謝之情。

      (三)黨員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層面

      1、做好民主測評工作,接受群眾監(jiān)督。

      每年的民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部工作都是學(xué)校政治生活和民主管理的一件大事。我校雖為民辦隨遷子女小學(xué),但參加測評從不打折扣降低要求,從學(xué)校條線到領(lǐng)導(dǎo)干部都十分重視此項(xiàng)工作,測評前認(rèn)真撰寫述職述廉報告,對一年的成績與不足向全體教職工坦誠相見,并虛心聽取各方意見,把存在問題作為下一年努力整改的方向。民主測評學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),是領(lǐng)導(dǎo)與全體教職工交流思想、匯報工作的具體形式,也是教職工參與學(xué)校民主管理,整個過程公開透明,體現(xiàn)了群眾意愿,落實(shí)了群眾監(jiān)督。

      2、廣開消息言路,聽取意見建議。

      為進(jìn)一步聽取師生、家長對學(xué)生發(fā)展當(dāng)中的意見建議,早在去年黨支部就著手創(chuàng)建了“學(xué)校發(fā)展聽你的”網(wǎng)上互動平臺,并開設(shè)三個欄目,對學(xué)校管理的“金點(diǎn)子”、對教育教學(xué)的咨詢以及對師德師風(fēng)的反映,截止目前點(diǎn)擊量接近3000次,收到各類金點(diǎn)子及意見建議30余條,對于反映的問題黨支部都登記造冊,并及時與其取得聯(lián)系,對于提出好的建議表示謝意,對于反映的師德師風(fēng)認(rèn)真調(diào)查及時答復(fù)。

      三、及時考核 獎懲分明

      1、出臺《星級文明班評比細(xì)則》,將學(xué)生行為養(yǎng)成教育涵蓋其中,分設(shè)確保安全、文明守紀(jì)、愛護(hù)公物三各大項(xiàng),覆蓋面向32各班級1780余名學(xué)生,每月考核一次,設(shè)置“五星級文明班”若干,“創(chuàng)五星級文明班”若干,對各方面表現(xiàn)較好的班級給予全校通報表揚(yáng),所在班級班主任享受相應(yīng)量化考核結(jié)果,與獎勵掛鉤。

      2、實(shí)施學(xué)期績效考核和“教師專業(yè)發(fā)展考核”。將每位教師的師德表現(xiàn)、教學(xué)常規(guī)、教育研究等細(xì)分成可以考核的內(nèi)容,每學(xué)期末先由教師自評再有考核小組考評,給每位老師進(jìn)行一次全面的了解和準(zhǔn)確的評定,考評結(jié)果將作為職務(wù)晉升、評優(yōu)評先、職稱評定、績效獎勵的重要依據(jù)。

      3、增強(qiáng)黨性意識,“章”顯黨員風(fēng)采。為體現(xiàn)黨員管黨、從嚴(yán)治黨的要求。本學(xué)期黨支部開始實(shí)施黨員“爭章制”其中廉潔從教作為重中之中排在考核的重要位置。根據(jù)考核設(shè)置“先鋒型”黨員、“帶頭型”黨員、“本色型”黨員和“褪色型”黨員四個等次,作為黨內(nèi)評選先進(jìn)和黨員教育的的依據(jù)全面實(shí)施。

      民辦塘灣小學(xué)黨支部

      2016年1月4日

      第二篇:民辦塘灣小學(xué)讓智慧托起教育夢想活動項(xiàng)目策劃方案

      立德樹人智惠童年追逐美麗夢想

      -----暨民辦塘灣小學(xué)“讓智慧托起教育夢想”慶祝第29屆教師節(jié)活動方案

      一、指導(dǎo)思想

      在第29個教師節(jié)來臨之際,為更好地展示教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采,充分呈現(xiàn)塘小教師特有的人格魅力、學(xué)識水平和卓有成效的工作成績,充分發(fā)揮塘小在精神文明創(chuàng)建中先進(jìn)典型的引領(lǐng)作用,堅(jiān)持以踐行“呵護(hù)童心 啟迪智慧 發(fā)現(xiàn)和賞識每一個孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步”的辦學(xué)理念,引導(dǎo)全體教師積極投身構(gòu)建幸福校園的具體實(shí)踐中,進(jìn)一步增強(qiáng)教師責(zé)任感和使命感,以出色的工作塑造教育的良好社會形象,贏得學(xué)生、家長及社會對學(xué)校教育的理解和支持,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的“教育夢”而努力奮斗。

      二、活動主題

      立德樹人智慧童年追逐美麗夢想

      三、活動時間

      2013年6月10日——2013年9月30日

      三、活動內(nèi)容

      (一)宣傳發(fā)動階段(6月10日—8月31日)

      1、召開學(xué)校行政例會研討第29屆教師節(jié)慶?;顒?;

      2、制定慶祝活動的方案并審議通過;

      3、利用教職工大會傳達(dá)上級文件精神及活動安排事宜;

      (二)具體實(shí)施階段(9月1日—— 9月15日)

      1、鼓勵教師充分運(yùn)用各種渠道學(xué)習(xí)師德典型案例并通過學(xué)校BBS論壇交流互動;

      2、學(xué)校通過網(wǎng)絡(luò)、校園宣傳廊、電子屏幕宣傳我校優(yōu)秀教師事跡;

      3、教師節(jié)表彰獎勵一批校優(yōu)秀教師;

      4、發(fā)揮少先隊(duì)陣地作用,開展“尊師愛生 感動你我”為主題的感恩月活動;

      四、總結(jié)提高階段(9月16日——9月20日)

      1、發(fā)動全體教師及學(xué)生、家長收看全國、市慶祝教師節(jié)等有關(guān)電

      視節(jié)目;

      2、二次退休教工歡送茶話會;

      3、上報區(qū)部門關(guān)于我校慶祝活動相關(guān)信息;

      五、、具體安排

      8月16日行政例會討論并制定教師節(jié)慶?;顒臃桨?8月26日新學(xué)期教職工大會暨慶祝教師節(jié)活動宣傳;

      9月1--8日“立德樹人”教師師德典型學(xué)習(xí)、聯(lián)合團(tuán)支部“我9月9日

      9月10日

      9月13日

      9月14日

      9月20日的教育夢”進(jìn)行BBS論壇; 學(xué)校本優(yōu)秀教師事跡報道宣傳; 升旗儀式暨慶祝教師節(jié)國旗下講話動員; 下午學(xué)校教職工大會暨教師節(jié)表彰會; “尊師愛生 感動你我”的感恩行動; 收看慶祝教師節(jié)電視節(jié)目、錄像視頻; 二次退休教工歡送茶話會; 上報相關(guān)慶祝活動信息;

      民辦塘灣小學(xué)

      2013年8月

      第三篇:灣塘小學(xué)關(guān)心下一代工作總結(jié)

      灣塘小學(xué)關(guān)心下一代工作總結(jié)

      2013年秋期來我校關(guān)心下一代工作在鎮(zhèn)黨委、政府及上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,以認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校工作的教育優(yōu)勢,對小學(xué)生開展思想道德教育和法制教育等。通過開展主題教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,扶貧助學(xué),辦好家長學(xué)校等工作,千方百計(jì)為孩子們健康成長辦實(shí)事,取得了一定的成效?,F(xiàn)將2013年秋期來我校關(guān)心下一代工作情況總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)健全組織領(lǐng)導(dǎo),積極創(chuàng)造關(guān)心下一代工作的良好環(huán)境。關(guān)心下一代工作是我校德育工作的重要組成部分。成立了王興乾為組長,王華勇為副組長,王小玉、胡宗霞、韓芳為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)全體教職工,把關(guān)心下一代工作擺上重要位置,納入學(xué)校工作議事日程,堅(jiān)持每學(xué)期在班子會議上專題研討關(guān)心下一代工作,全面部署學(xué)校關(guān)心下一代工作。明確各處室的工作目標(biāo),把關(guān)心下一代工作落到實(shí)處。在全校教師中樹立“人人都是德育工作者”的觀念,為做好關(guān)心下一代工作創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

      二、強(qiáng)化教育,努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和法制意識。

      1、利用資料,加強(qiáng)關(guān)愛。

      每個班級建立了留守孩子檔案、統(tǒng)計(jì)表、基本情況登況表。每一位老師都與留守孩子結(jié)對子,要求教師必須做到:(1)、掌握留守學(xué)生的基本情況。(2)、關(guān)懷學(xué)生的精神成長,把學(xué)生的喜怒哀樂放在心上,注重“留守孩子”的心理生活,道德情操,審美情趣的教育,與學(xué)生溝通情感,彌補(bǔ)留守孩子親情的缺失。(3)、提供必要的幫助,如在生活、學(xué)習(xí)、思想 1

      等方面。(4)、矯正不良行為習(xí)慣,轉(zhuǎn)化“問題孩子”。

      每個“留守孩子”都有一個以上的手拉手好朋友,在學(xué)習(xí)、生活上幫

      助他,與他一起成長進(jìn)步。并在“留守孩子”生日期間,全班同學(xué)為“留守孩子”獻(xiàn)上一聲生日祝福送上自己制作的小賀卡、小禮物等。使他們感

      受到集體的溫暖和關(guān)懷。

      一個個品學(xué)兼優(yōu)的愛的使者,一句句感人至深的愛心宣言,一幅幅絢

      麗多彩的愛心畫面,給留守孩子陽光般的溫暖,陽光般的熱情。

      2、輔導(dǎo)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)。

      愛有著巨大的力量,它是牽連師生關(guān)系的一條割不斷的紅線,也是學(xué)

      生的內(nèi)動力。因此,我在平時,總是用“愛心”去滋潤學(xué)生:有意或無意地

      去接近他們、關(guān)懷他們,征求他們的意見,理解他們的心情,用實(shí)際行動

      感召他們、支持他們。讓他們覺得老師是真心實(shí)意關(guān)心他們、挽救他們,而并不嫌棄他們。比如有些同學(xué),由于家庭環(huán)境不好(父母長期在外打工,在家無人管教)而熱衷于“網(wǎng)上游戲”。一段時間內(nèi),他思想退步,成績下

      降,由原來的上中等而轉(zhuǎn)為雙差生。我發(fā)現(xiàn)后,并沒有批評他,而是主動

      與其接近,作深入細(xì)致的談心:講明上網(wǎng)并不是壞事,從中我們還可以學(xué)

      到許多書本上沒有的知識,但迷戀上網(wǎng)就會影響我們的學(xué)業(yè)和健康成長,就變成了壞事。聽了我一番充滿愛心的話語,他深有感觸。并決心痛改前

      非。事實(shí)上,這樣做遠(yuǎn)比一般的說教,頻繁的批評,粗暴的訓(xùn)斥效果要好

      得多。細(xì)心觀察后進(jìn)生的“閃光點(diǎn)”,并充分使他們的“閃光點(diǎn)”發(fā)光、增光。我的做法是:對他們立足于爭,著手于拉;極積創(chuàng)造條件,給他們一表現(xiàn)

      自我的機(jī)會。

      3、舉行主題教育

      2013年秋期,我校制定了各月活動的內(nèi)容:9月份組織學(xué)生開展“我愛紅旗,我愛解放軍”主題活動,結(jié)合紅巖精神對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。另外還教育學(xué)生要像解放軍那樣“聽黨指揮、服務(wù)人民、英勇善戰(zhàn)”。10月份開展“讓文明新風(fēng)走進(jìn)校園”的主題教育,讓學(xué)生學(xué)會如何做人。11月份開展“我為中華之崛起而努力讀書”的主題教育并開展讀好書活動。12月份開展安全教育活動。同時開展評選“文明班”、“三好學(xué)生”等活動。2014年春期開學(xué)初我校組織召開了全校學(xué)生家長會對孩子全方位關(guān)心進(jìn)行了研究。

      我校圍繞主題,根據(jù)我校特色和學(xué)生的特點(diǎn),具體安排了豐富的德育活動,各位教師群策群力,互相合作,提升教育質(zhì)量,教育面廣,收到了良好效果。

      4、加強(qiáng)德育陣地建設(shè),發(fā)揮德育陣地教育作用。

      做好每周一的升旗儀式活動。

      學(xué)校每周一都要集會,升旗儀式。升旗完后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要在國旗下講話,那就是以學(xué)生身邊發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴為話題,對學(xué)生時行潛移默化的教育。(如:對學(xué)生進(jìn)行遵章、守紀(jì)、愛國、理想、誠信、安全、環(huán)保等方面的教育)

      5、開展法制教育,提高法制觀念。

      6、構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校想結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。關(guān)工工作離開社會、家庭的配合。為此學(xué)校積極構(gòu)建家庭、學(xué)校二結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。為向家長反饋學(xué)校德育工作情況,傳授德育信息,指導(dǎo)家長開展家庭教育。本學(xué)期,各班都建立了與家長聯(lián)系的表格(電話、地址、家長姓名等),并通過電話和家訪等手段密切和家長的聯(lián)系。做到人人走進(jìn)學(xué)生家庭、了解學(xué)

      生在家里的真實(shí)情況,并讓家長了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,加強(qiáng)了教師與家長在德育工作上的配合。

      三、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,改變學(xué)生的精神面貌

      良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。本學(xué)期,各班班主任輔導(dǎo)員充分利用晨會課、班會課,對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。少先隊(duì)以出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律、中操質(zhì)量和日常行為等“五項(xiàng)常規(guī)競賽”為抓手,對各班進(jìn)行量化管理,并制定了量化管理方案,每周評比一次,并授以流動紅旗,期末評選文明班。

      四、重視日常安全教育,樹立安全保護(hù)意識

      1、經(jīng)常開展安全自查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作,把它作為學(xué)校德育工作的首要大事來抓,對安全工作形成了“人人有責(zé),齊抓共管”的局面。并與各班班主任、科任老師簽訂了安全工作責(zé)任書。積極消除校園內(nèi)的安全隱患,嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。

      2、經(jīng)常開展安全宣傳教育。如:逢會必講校園安全。教師值日必須到崗維護(hù)紀(jì)律,防止意外傷害事故。紅領(lǐng)巾廣播站經(jīng)常播出安全教育內(nèi)容,另外還出墻報,學(xué)生觀看光盤等。

      回顧我校關(guān)心下一代工作情況,是為了今后做得更好。我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,求實(shí)創(chuàng)新,進(jìn)一步提高關(guān)工委工作實(shí)效。

      灣塘小學(xué)

      2014年4月12日

      第四篇:后山小學(xué)倡廉活動工作總結(jié)

      重慶市萬州區(qū)后山中心小學(xué) 2011年“倡廉活動月”工作總結(jié)

      根據(jù)《萬州區(qū)教育系統(tǒng)第五個“倡廉活動月”實(shí)施方案》的通知要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我校于今年5月份開展了為期一個月的后山小學(xué)“倡廉活動月”,現(xiàn)將此項(xiàng)活動開展情況及取得的效果總結(jié)匯報如下:

      一、活動開展情況

      學(xué)校于四月下旬制定并下發(fā)了《后山中心小學(xué)關(guān)于在全學(xué)區(qū)開展“倡廉活動月”的實(shí)施方案》,成立了活動領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),確定了活動的內(nèi)容、形式、重點(diǎn)、實(shí)施方法和步驟等,召開了活動動員會,全面安排了此項(xiàng)工作。

      本次活動的指導(dǎo)思想是以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹落實(shí)黨的十七屆五中全會精神、第十七屆中央紀(jì)委第六次全會和全區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作暨區(qū)紀(jì)委三屆八次全會精神,揚(yáng)清正廉潔之風(fēng),做誠信守法之人,做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育,努力打造我校教師廉潔教育的良好形象,為加快二大城市建設(shè)作新貢獻(xiàn)。

      五月份以來,學(xué)校廣泛深入開展了政策法規(guī)學(xué)習(xí)教育活動和“六個一”活動。

      一是校長兼黨支部書記張毅同志講了一節(jié)廉政教育黨課。通過宣講,使廣大黨員干部全面了解了黨在新時期的重大理論觀點(diǎn),重大戰(zhàn)略思想,重大工作部署和新政策,新措施,領(lǐng)會了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的指導(dǎo)思想,基本原則,工作方針,從而自覺地把思想統(tǒng)一到貫徹落實(shí)黨的決策部署上來,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),務(wù)實(shí)創(chuàng)新,聚精會神搞教育,一心一意謀發(fā)展。

      二是開展了廉政規(guī)定學(xué)習(xí)教育活動。重點(diǎn)加強(qiáng)了對中央紀(jì)委十七屆六次全會精神的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對中共中央、國務(wù)院《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》的宣傳教育和貫徹落實(shí)。結(jié)合“三項(xiàng)行動”,深入開展崗位廉政教育。對照《廉政準(zhǔn)則》要求,有針對性地進(jìn)行崗位廉政教育,梳理分析排查崗位廉政風(fēng)險,加強(qiáng)廉政風(fēng)險防范管理,切實(shí)“解決領(lǐng)導(dǎo)干部插手干預(yù)工程建設(shè)的突出問題”、“解決基層違規(guī)執(zhí)法的突出問題”、“解決侵占惠民資金的突出問題”,從而規(guī)范從政行為。

      三是學(xué)習(xí)一批先進(jìn)典型。結(jié)合“人民好公仆”教育實(shí)踐活動,深入開展勤廉典型示范教育,組織開展對“100位為新中國成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物和100位新中國成立以來感動中國人物”(簡稱“雙百人物”)及“時代先鋒”人物先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí);認(rèn)真組織學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員楊善洲的勤廉先進(jìn)事跡;充分發(fā)揮教師隊(duì)伍先進(jìn)典型人物和榜樣示范作用,強(qiáng)化了教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育。四是組織黨員干部觀看了一批反腐倡廉警示教育電教片。以典型腐敗案件為反面教材,深入開展警示教育,切實(shí)搞好“看片思廉”活動。組織觀看了《萬州區(qū)反腐警示錄》、《貪欲使他走向了深淵》、《暴風(fēng)雨中的懺悔》等廉政警示教育片,開展觀片思廉討論,從中吸取教訓(xùn),牢記《廉政準(zhǔn)則》,正確行使好人民賦予的權(quán)力;以身邊的典型案例,開展警示教育,組織學(xué)習(xí)《萬州區(qū)警示教育案例資料》,開展了以案說紀(jì)討論,以此增強(qiáng)教育的說服力和感染力。

      五是召開了一次領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會。我校組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員緊緊圍繞貫徹落實(shí)《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)為主題的領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會,查找差距和不足,認(rèn)真開展批評與自我批評,切實(shí)規(guī)范從政行為,規(guī)范辦學(xué)行為,改進(jìn)工作作風(fēng)。

      六是全體教職工每人撰寫了一篇《廉潔從教,做一個品德高尚的人民教師》的心得體會,學(xué)校結(jié)合慶祝建黨90周年辦了一期反腐倡廉的學(xué)習(xí)專欄。

      本次活動歷時一個月,共分為三個階段:

      1、宣傳發(fā)動階段(5月上旬)。印發(fā)了《實(shí)施意見》,中心校舉行了2011年“倡廉活動月”啟動儀式,對活動進(jìn)行了全面安排部署。

      2、組織實(shí)施階段(5月中旬)。按照《實(shí)施意見》要求,運(yùn)用各種形式和各種載體開展了覆蓋面廣、影響度深、針對性強(qiáng)的反腐倡廉宣傳教育系列活動。

      3、總結(jié)階段(5月下旬)。對倡廉活動月工作進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,全面總結(jié)。

      二、活動取得的效果

      一個月來的“倡廉活動月”,達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了明顯得效果。進(jìn)一步弘揚(yáng)了我校的正氣,端正了校風(fēng),促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的全面開展。效果突出表現(xiàn)在以下幾個方面:

      一是引導(dǎo)黨員干部加強(qiáng)了道德修養(yǎng),通過諾廉、踐廉、述廉、評廉活動的開展,使全體黨員干部受到了一次深刻的反腐倡廉思想教育。

      二是通過以“廉潔從教,服務(wù)學(xué)生”為主題的對教師教育活動的開展,使全體教師受到了深刻的廉潔從教的思想教育。

      三是通過以“敬廉崇潔,誠信守法”為主題的對學(xué)生教育活動的開展,使全體學(xué)生受到了基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育,培養(yǎng)學(xué)生從小具有尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感,培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有知識、有誠信、守紀(jì)律、崇廉潔的社會主義新人。

      四是通過“我為孩子做榜樣”、“小眼睛盯大眼睛”、“小手牽大手”等活動的開展,使廣大學(xué)生家長受到了較深刻的廉政思想教育。

      總之,本次活動,領(lǐng)導(dǎo)高度重視,全體師生員工和學(xué)生家長積極參與,受教育面廣,活動的內(nèi)容豐富,形式靈活多樣,為我們今后在此方面活動的開展,積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,也還有很多不足的地方,有待于我們在今后的工作中,不斷改進(jìn)。

      重慶市萬州區(qū)后山中心小學(xué)

      二○一一年六月三日

      第五篇:2011年塘灣社區(qū)人民調(diào)解工作總結(jié)

      2011年塘灣社區(qū)人民調(diào)解工作總結(jié)

      2011年,塘灣社區(qū)調(diào)委會在街道的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹“調(diào)防結(jié)合,以防為主”多種手段、協(xié)同作戰(zhàn)的人民調(diào)解工作方針,堅(jiān)持及時有效地調(diào)解各類矛盾糾紛,有效防止矛盾激化,有效的減少矛盾糾紛的發(fā)生,調(diào)解各類糾紛,調(diào)解率達(dá)100%,防止矛盾激化率達(dá)100%,達(dá)到了家庭和睦,鄰里團(tuán)結(jié),居民生活安定,和睦相處的目的,現(xiàn)將半年工作總結(jié)如下:

      一、健全組織機(jī)構(gòu),建立矛盾預(yù)防化解機(jī)制。

      轄區(qū)內(nèi)下崗職工及失業(yè)人員較多,管理起來比較困難,為此調(diào)委會非常重視群體性矛盾糾紛的預(yù)防和調(diào)處工作,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持人民調(diào)解工作的方針,把矛盾解決在萌芽狀態(tài),緊密依靠廣大人民群眾,同時進(jìn)一步加強(qiáng)群防群治的調(diào)解網(wǎng)絡(luò)。組織社區(qū)專職工作者,建立一支過硬的人民調(diào)解隊(duì)伍。我們的工作重心是調(diào)節(jié)是基礎(chǔ),預(yù)防是重點(diǎn),小糾紛不過夜,大糾紛及時處理,對已經(jīng)處理的糾紛建立回訪制度等防范措施,做到抓早抓小,堵塞漏洞,完善制度,落實(shí)責(zé)任,及時有效的消除社區(qū)一切不安定隱患,使調(diào)解工作走上了規(guī)范化軌道。

      二、普及法律知識,嚴(yán)格依法來進(jìn)行調(diào)解工作,思想是行動的先導(dǎo),宣傳是做好調(diào)解工作的基礎(chǔ)。調(diào)解委員會一直把普法知識的宣傳當(dāng)做一項(xiàng)長期的工作來抓,首先社區(qū)黨支部制定黨建工作計(jì)劃,明確方向,其次利用開設(shè)學(xué)習(xí)班,宣傳欄,發(fā)放宣傳單等各種形式,增長

      居民的法律意識,使調(diào)委會真正做到了以法來進(jìn)行調(diào)解工作,調(diào)委會的工作人員還經(jīng)常深入到居民家中向他們講解防范知識,使老百姓樹立了為社區(qū)的安定奉獻(xiàn)自己的一份力量的愿望。

      調(diào)委會作為基層的人民調(diào)解組織,幾年來堅(jiān)持從維護(hù)大局出發(fā),從維護(hù)最廣大居民的最根本利益出發(fā),在社區(qū)居民糾紛的調(diào)解工作中做了一定成績對于美好的未來我們有信心,有決心,有能力在今后的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為創(chuàng)造一個平安、和諧社區(qū)而努力奮斗。

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