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      創(chuàng)建素質(zhì)教育文明學(xué)??偨Y(jié)(精選)

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      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《創(chuàng)建素質(zhì)教育文明學(xué)??偨Y(jié)(精選)》,但愿對你工作學(xué)習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《創(chuàng)建素質(zhì)教育文明學(xué)??偨Y(jié)(精選)》。

      第一篇:創(chuàng)建素質(zhì)教育文明學(xué)??偨Y(jié)(精選)

      陽光幼兒園創(chuàng)建 “素質(zhì)教育文明園”驗收情況總結(jié)

      武功縣陽光幼兒園

      2013年6月17日

      陽光幼兒園創(chuàng)建 “素質(zhì)教育文明園”

      驗收情況總結(jié)

      我園參照《咸陽市素質(zhì)教育督導(dǎo)評估“316工程幼兒園指標體系》,結(jié)合我園實際對一年來的工作進行了全面的梳理與總結(jié),認為在設(shè)施配備、行政管理、安全衛(wèi)生、教育教學(xué)等方面已基本達到咸陽市素質(zhì)教育文明幼兒園標準。于2013年6月14日參加咸陽市素質(zhì)教育文明幼兒園評審,并制訂了詳細的迎檢方案,全體教職工緊緊圍繞評估指標體系,突出重點、凝煉特色,以飽滿的熱情、最佳的狀態(tài)齊心協(xié)力爭創(chuàng)“市級素質(zhì)教育文明校園”。

      一、檢查驗收情況

      2013年6月14日,咸陽市“素質(zhì)教育文明校園”檢查驗收團一行3人,在教育局領(lǐng)導(dǎo)的陪同下,對我環(huán)境布置、硬件建設(shè)、安全衛(wèi)生、教育教學(xué)等方面進行了檢查驗收。在匯總反饋過程中,市檢查團專家認為,我園的市“素質(zhì)教育文明校園”創(chuàng)建工作,自評材料客觀真實,達到了以評促建的目的。專家們一致認為:一是優(yōu)質(zhì)的辦園條件,特別是活動室、寢室、盥洗室三為一體的結(jié)構(gòu)符合幼兒身心發(fā)展;富有文化品位的內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè),使幼兒園真正成為教師成長的家園,孩子成長的樂園;二是管理機制健全,制度完善,管理到位,“兒童為本,以質(zhì)立園”的辦園理念,滲透著幼兒園文化管理的內(nèi)涵;三是全體教職工的精神狀態(tài)好,充分體現(xiàn)出了積極、健康、樂觀;四是真

      正關(guān)注幼兒發(fā)展的需求,注重教育教學(xué)改革,扎實開展豐富多彩的區(qū)域活動。

      在肯定工作的同時,專家還提出了一些建議:

      1、幼兒活動的面積小,幼兒活動的空間相對狹小。

      2、教學(xué)樓建筑太高不太合理。

      3、設(shè)施設(shè)備配套有待提高。

      4、應(yīng)急演練要常規(guī)化防止踩踏、擁擠等不安全事故的發(fā)生,安全警鐘要長鳴!

      5、在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,幼兒的特長得到長足發(fā)展。

      6、教師的業(yè)務(wù)能力需要進一步提高。

      二、下一步工作打算

      善于反思才能不斷進步。為了幼兒園的進一步發(fā)展,在肯定成績的同時,我們更應(yīng)正視自己的不足。通過市專家組反饋的情況,我們進一步認識到自身的弱勢與不足。結(jié)合實際,我們制訂了一系列的整改措施,精益求精,努力為幼兒創(chuàng)設(shè)更加寬松、和諧的成長環(huán)境。

      行政管理方面:進一步細化日常管理,堅持定量過程檢查與定性學(xué)期考核相結(jié)合的方式。逐步規(guī)范檔案管理,將創(chuàng)建省級規(guī)范化檔案管理作為幼兒園檔案管理的目標,實現(xiàn)檔案管理電子化,使檔案管理工作成為我園的特色之一。

      在專業(yè)成長方面:下學(xué)期我園將增加教研活動的密度,豐富內(nèi)容,將教研工作落實到細處,鉆研到深處。我們將繼續(xù)堅持園本教研,立足本園、以人為本、以研為實,倡導(dǎo)教育反思,全園各個班級形成同伴合作,團隊引領(lǐng)的保教隊伍,為教師提供學(xué)習和發(fā)展的創(chuàng)造空間,讓教師樂于教,興于研,不斷提升自己的專業(yè)水平,體驗工作的成就感和價值感。結(jié)合我園教育教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié),將開展充滿研究、真誠交流的園本教研活動,使教師通過各項活動真實的體驗和深度反思、學(xué)習、交流和增強教師的創(chuàng)新意識,通過園本教研活動,使每個教師在原有的水平上都有所提高。

      安全衛(wèi)生:結(jié)合實際,進一步細化幼兒園安全衛(wèi)生常規(guī)管理。一是加強管理,建立每日巡查制度。實行行政管理與教師自我管理相結(jié)合的方式,針對出現(xiàn)的問題進行反饋,記錄考核成績。二是加強安全檢查,切實落實安全措施。建立一月一自查制度、隱患定期整改制度和安全責任追究制度,加大安全工作目標責任制的落實力度。結(jié)合主題活動布署開展安全教育活動,要求每個班級環(huán)境裝飾中要有關(guān)于安全的內(nèi)容,每個月有一次小型的防火、防震、防走失的演練,每學(xué)期幼兒園有一、二次大型的演練。三是完善晨檢制度,嚴把晨檢關(guān)。嚴格執(zhí)行接送卡制度。進一步改進晨檢程序,使之更加科學(xué)合理。四是關(guān)注幼兒心理健康,建立幼兒心理健康檔案。利用一周一課、個案追

      蹤、設(shè)立情緒角、心情卡等方式對幼兒進行心理健康教育。

      在硬件建設(shè)方面:我園體器室剛建成不久,內(nèi)部設(shè)施設(shè)備需要不斷完善。部分部室需要充實和添置。迫切需要增加幼兒的科學(xué)發(fā)現(xiàn)室。

      “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。我園將站在市“素質(zhì)教育文明校園”這個新的起點,制定新的幼兒園發(fā)展規(guī)劃,進一步更新教育觀念,加強教師隊伍建設(shè),全面實施素質(zhì)教育,逐步提高保教質(zhì)量,滿足社會對優(yōu)質(zhì)幼兒教育的需求,為我縣學(xué)前教育的均衡發(fā)展做出積極的貢獻。

      武功縣陽光幼兒園 2013年6月17日

      第二篇:文明學(xué)校安全創(chuàng)建總結(jié)

      交通安全文明學(xué)校創(chuàng)建活動總結(jié)

      作者:佚名文章來源:本站原創(chuàng)點擊數(shù):3426更新時間:2004-11-11

      抓好交通安全教育,幫助學(xué)生從小養(yǎng)成良好的交通行為習慣,是關(guān)系到下一代能否健康成長的“造福工程”,也是道路交通管理工作的一項長遠之計。因此,為配合我市創(chuàng)建“平安大道”與實施城市“暢通工程”活動,強化道路交通法規(guī)和道路交通安全常識的宣傳教育工作,提高中學(xué)生交通安全意識和自我防護能力,進一步改善我校周圍的道路交通環(huán)境,我校高舉鄧小平理論的偉大旗幟,自覺實踐“三個代表”重要思想,堅持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,認真貫徹執(zhí)行酒泉市交通局、公安局等四部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于創(chuàng)建交通安全文明村文明校文明社區(qū)活動的通知》,通過開展形式多樣的學(xué)習教育活動,加大了安全的宣傳力度,增強了全體師生的安全觀念,認真貫徹了“誰主管,誰負責”的原則,牢固樹立了“安全第一,預(yù)防為主”的思想,強化了校園內(nèi)部治安秩序和校園周邊環(huán)境的整治。真正地把交通安全的工作推上了一個新的臺階,取得了明顯的成效。

      主要做法

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,落實責任。

      1、完善機構(gòu),保證工作。

      一是我校成立了以校長為組長,黨支部副書記為副組長,政教、教務(wù)、行辦、團總支書記、年級組長為成員的交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長負總責,分管領(lǐng)導(dǎo)負責日常安全工作。我校還聘請清水派出所所長袁峰同志為法制副校長,協(xié)助負責校園治安工作。并根據(jù)人員變動,及時調(diào)整充實領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。學(xué)校成立了“少年交警隊”,“學(xué)生交通安全文明督導(dǎo)隊”等交通安全督導(dǎo)機構(gòu)。二是層層落實責任制,實行“誰主管,誰負責”和“安全工作一票否決”制度。學(xué)區(qū)與學(xué)校簽訂《交通安全責任書》、學(xué)校與各班主任簽訂責任狀,形成齊抓共管的局面。三是健全完善各種制度,如交通安全工作月匯報,意外交通事故傷亡報告,春秋游審批等制度。四是堅持“打防并舉,標本兼治”的原則,經(jīng)常對各班級的安全工作進行定期或不定期的檢查監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)隱患,及時整改,確保交通的安全。

      2、召開會議,部署工作。

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把交通安全工作擺上重要議事日程,并作為考核評估處室工作的主要內(nèi)容。期初,學(xué)區(qū)召開了關(guān)于“交通安全校”的專題會議。一方面認真總結(jié)去年交通安全的工作經(jīng)驗;另一方面研究今年交通安全等工作,并以文件的形式下發(fā)了《關(guān)于進一步加強中小學(xué)生游泳安全管理工作的緊急通知》、《關(guān)于做好防火安全教育工作的緊急通知》、《關(guān)于加強學(xué)校治安綜合治理工作的意見》、《關(guān)于加強中小學(xué)校交通安全工作的通知》等文件。我校根據(jù)上級文件精神,制訂了《清水中學(xué)創(chuàng)建“交通安全文明?!被顒拥膶嵤┓桨浮?,先后舉行了4次的關(guān)于交通安全的專題講座,組織老師學(xué)習有關(guān)交通安全文件精神,并結(jié)合其他工作,部署安全教育。我校的交通安全工作做到有計劃、期中有小結(jié)、年終有總結(jié),目標明確、措施得力、效果明顯。

      二、加強宣傳,增強意識。

      交通安全教育是生命教育,它無聲無息地滲透在人們的政治的、思想的、工作的、學(xué)習的、道德的全部活動領(lǐng)域中。要使學(xué)生用心去體驗以獲得對交通安全的真知,就要靠我們以正確的宣傳教育作導(dǎo)向。

      1、充分發(fā)揮學(xué)?!靶@廣播站”宣傳導(dǎo)向作用,開辟“交通安全”播音欄目,每周兩次進行交通安全知識宣傳。稿件大多數(shù)是中、高年級學(xué)生自己組織。

      2、學(xué)校開辟“交通安全”專欄???,從2003年以來一直堅持每年5期以上,使師生受到良好的啟發(fā)教育。

      3、利用每周星期一早上的升旗儀式,加強對學(xué)生進行交通安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識。

      4、以課堂為主陣地,每周開設(shè)一至兩節(jié)的交通安全專題教育課,思想品德課和其它課程也有機滲透交通安全教育。

      三、營造氛圍,開展活動。

      1、開展讀書活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極帶頭并組織教師學(xué)習《關(guān)于創(chuàng)建“交通安全文明?!被顒拥膶嵤┓桨浮返耐ㄖ?、《關(guān)于加強中小學(xué)校交通安全工作的通知》等文件精神。增強交通安全觀念,讓學(xué)生真正意識到交通安全的重要性。

      2、根據(jù)學(xué)生的年齡特征、身心發(fā)展規(guī)律和教育要求,組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生游泳安全教育》、《防火安全教育》、《中小學(xué)校交通安全工作》、《少年兒童平安回家》等法律法規(guī)的基本常識。大部分學(xué)生均能遵守紀律,至今沒有發(fā)現(xiàn)重大交通事故。

      3、結(jié)合學(xué)校德育工作開展交通安全活動。深入開展“平安回家我第一”、“我是文明中學(xué)生”、“我班道路交通最安全”、“今天我當交警”等活動。此活動規(guī)范了學(xué)生們的交通行為。

      4、緊扣3月份的“安全教育日”主題,在校門口上懸掛、張貼有關(guān)交通安全標語52幅,教育面達100%。

      5、今年,4次聘請鎮(zhèn)派出所袁峰同志和鐵路派出所所長到我校做有關(guān)交通安全的知識講座,使師生受到生動教育。

      6、定期舉辦“交通安全”培訓(xùn)班。加強學(xué)生安全隊伍建設(shè),培訓(xùn)后大部分的學(xué)生均能受到很大的啟發(fā),無發(fā)現(xiàn)違反交通安全的事情發(fā)生。

      7、今年5月份我校征訂并展覽了《確保師生安全 責任重于泰山》交通安全圖展,許多老師通過參觀圖片,積極撰寫了心得體會。同時還組織學(xué)生觀看交通安全教育影片、錄像,培養(yǎng)學(xué)生習慣的養(yǎng)成的觀念。6月份和10月份12月份都張貼了交通安全宣傳圖片,血淋淋的事實告訴了學(xué)生什么是沖動的代價,什么是違規(guī)的教訓(xùn)。

      8、規(guī)范學(xué)生的交通安全行為,保障學(xué)生的人身安全。在上學(xué)、放學(xué)的交通高峰期,我校的值日老師每天嚴格維護好學(xué)校門口的交通秩序,對學(xué)生進行疏散。嚴禁所有學(xué)生騎自行車到學(xué)校,并堅決對報廢車輛、無牌無證車輛和無證駕駛車輛接送學(xué)生進行查禁,學(xué)生步行上學(xué)放學(xué)要求配戴小黃帽,經(jīng)過長時間的督促、規(guī)范,加強了學(xué)生的交通安全保護。

      9、開辟通道,完善設(shè)施。由于我校臨近國道公路,各種車輛來來往往,川流不息,這給學(xué)生造成了潛在的威脅。于是我校用書面報告進行申請,請求公安交警部門進行開辟綠色通道,完善學(xué)校周圍路口的標志、標線,取締校園門口擺攤設(shè)點等妨礙學(xué)生通行的違章占道行為。確保了學(xué)生的出行安全。

      10、創(chuàng)設(shè)系列活動,陶冶學(xué)生情操。在一個時期內(nèi)圍繞一定的主題開展集體性教育活動,如6月份嚴禁游泳活動,10月份防火活動;還有防電、防毒等活動。

      存在問題

      1、個別教師對交通安全工作的意識還重視不夠。

      2、對學(xué)生的交通安全教育尚須進一步加強,真正預(yù)防和減少學(xué)生車禍傷亡事故的發(fā)生。

      3、學(xué)校周邊環(huán)境還有待進一步凈化、合理化、教育化。

      4、個別學(xué)生對交通安全意識重視不夠強。時有學(xué)生在公路上亂竄亂跑。

      今后,我們將在上級各有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,時刻牢記江總書記關(guān)于“隱患險于明火、防范勝于救災(zāi),責任重于泰山”的重要教誨,取得各有關(guān)部門的密切配合和支持,扎實做好學(xué)校的“交通安全文明?!惫ぷ鳎鰪娊煌ò踩ぷ鞯呢熑胃?、使命感和緊迫感,明確肩負重任,為確保學(xué)生“高高興興地上學(xué),平平安安地回家”的交通安全工作落到實處而作

      出積極貢獻。

      二○○四年十月二十日

      附:交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

      組長張高宏(清水鎮(zhèn)學(xué)區(qū)主任,中學(xué)校長)

      副組長楊彪年(清水鎮(zhèn)學(xué)區(qū)黨支部副書記)

      楊統(tǒng)德(清水中學(xué)副校長)

      組員王吉文(清水中學(xué)政教主任)

      楊正勇(清水中學(xué)行政辦公室主任)

      李海平(清水中學(xué)教務(wù)主任)

      蔣興元(清水中學(xué)總務(wù)主任)

      趙兵華(中學(xué)團總支書記、清水中學(xué)初三年級組組長)

      楊旺田(清水中學(xué)高中年級組組長)

      劉繼武(清水中學(xué)初二年級組組長)

      李洪波(清水中學(xué)六年級組組長)

      劉志毅(清水中學(xué)政教處干事)

      樊貴山(清水中學(xué)政教處干事)

      楊敬年(清水中學(xué)校外法制輔導(dǎo)員)

      領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在政教處,由王吉文任主任,劉志毅、樊貴山為工作人員。全面負責安全工作的宣傳及實施工作。

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      上一篇文章: 清水中學(xué)法制教育總結(jié)

      第三篇:學(xué)校關(guān)于創(chuàng)建文明學(xué)校匯報總結(jié)

      x中心校一直是xx縣農(nóng)村中學(xué)的一面學(xué)習旗幟,目前有25個教學(xué)班,在校學(xué)生2100多人,教職工76人。進入xx中心校,你會感到:校園布局合理,設(shè)計精巧,環(huán)境優(yōu)雅、舒適,師生舉止文明,地面清潔干凈。多年來,學(xué)校堅持改革發(fā)展,大力提倡社會主義精神文明建設(shè)。師生形成了團結(jié)合作、共同奮斗,校興我榮、校衰我恥的共識,愛護公物、助人為樂蔚然成風。優(yōu)美的育人環(huán)境,成功的辦學(xué)經(jīng)驗,大幅度攀升的教育教學(xué)質(zhì)量,深受各級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的一致好評。學(xué)校于xx年被評批準為“xx市農(nóng)村示范初中”。

      下面從以下幾個方面匯報:

      一、依“法”治校,不斷完善學(xué)校管理制度

      幾年來,我校舍依據(jù)有關(guān)的法律法規(guī),結(jié)合學(xué)校的實際情況,不斷修訂完善了《xx中心校量化管理獎懲條例》,其中包括《教學(xué)質(zhì)量評估獎懲辦法》、《文明班級評比細則》、《師生安全十六條》、《校務(wù)公開制度》、《師生節(jié)約用、用電制度》等共計七大章一百二十條,成立了校委會、教代會、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組等組織、校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教職工代表各司其職,共同管理學(xué)校,使學(xué)校的各項工作陽光操作,公開透明,關(guān)系理順了,心情舒暢了,勞而不累,忙而不亂,層層負責,各項工作有條不紊地、卓有成效地開展。

      二、德育為首,不斷加強師生的思想道德建設(shè)

      多年來,學(xué)校在以張華東校長為首的校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,確立了“德育為首,教學(xué)為主,素質(zhì)為本”的治校方略,并身體力行地貫徹到日常工作中去。

      (一)、利用每周的教職工政治學(xué)習和校本培訓(xùn)時間,不斷強化職業(yè)道德教育。

      每周一的政治學(xué)習,除了安排本周的工作外,就引領(lǐng)教職工學(xué)習《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,還結(jié)合實際,學(xué)習全國著名的優(yōu)秀教育工作者的先進事跡,全國教育專家魏書生、錢夢龍、斯霞、于漪、孟二冬等,學(xué)習他的獻身教育、積極探索、甘為人梯的理想和孜孜以求的敬業(yè)精神,激發(fā)廣大教職工獻身教育、爭做名師的工作熱情,鄙棄“當一天和尚撞一天鐘”的消極頹廢、碌碌無為的思想。多年來,學(xué)校教職工絕無打麻將的現(xiàn)象,酗酒、打罵架的惡俗也銷聲匿跡,營造了一個優(yōu)雅、和諧的育人氛圍。民風淳樸,教風正,學(xué)風濃,是廣大學(xué)子求學(xué)受教的也場所。

      (二)、政教處、團委會以多種形式的精神文明教育,使我校學(xué)生精神面貌煥然一新.加強對學(xué)生的思想道德教育,是社會發(fā)展的必然要素,中共中央多次下發(fā)文件,要求加強未成年人的思想道德建設(shè),尤其是在當今留守學(xué)生日益增多的今天。政教處、團委會利用櫥窗、黑板報這一窗口,不斷表揚師生中的好人好事,樹立榜樣,供學(xué)生學(xué)習,同時還不斷開展各種形式的教育活動:利用社團活動時間,引導(dǎo)學(xué)習優(yōu)秀學(xué)生的感人事跡:學(xué)習洪戰(zhàn)輝的自立自強、頑強拼搏的崇高品質(zhì);學(xué)習徐本禹為西部貧困地區(qū)兒童支教的無私奉獻精神;每周一的升旗講話更是結(jié)合實際,對學(xué)生進行“五心”教育,通過大力的宣傳、弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,廣大學(xué)生耳濡目染,受到良好的教育,遵紀守法、爭做“文明學(xué)生”的風氣蔚然成風。

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      (三)、以“師德師風建設(shè)年”活動為契機,強化師德教育,打造一支“學(xué)為人師,行為世范”的教師隊伍

      幾年來,在開展師德師風建設(shè)年活動中,我校注重實效,不搞形式主義,把提高師德師風建設(shè)工作落到實處。學(xué)校在系統(tǒng)地學(xué)習《師德師風建設(shè)學(xué)習手冊》的基礎(chǔ)上,結(jié)合實際學(xué)習了胡錦濤總書記的《全黨全社會共同做好未成年人思想道德建設(shè),大力培育中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人》的講話,學(xué)習了教育部的《加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》等內(nèi)容,還指導(dǎo)教師自學(xué),每年每位教師都撰寫了2萬字以上的讀書筆記和個人剖析材料,學(xué)校還規(guī)范了師德師風建設(shè)個人檔案袋,包括個人學(xué)習筆記,反思及學(xué)習心得,自查自糾總結(jié),問卷調(diào)查,整改措施等,并完善考核辦法,堅持定期考核,使師德師風建設(shè)成為廣大教師提高自身修養(yǎng)的自覺行為,收到明顯成效。

      三、加強常規(guī)的教育教學(xué)管理,實施素質(zhì)教育

      教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我校按照量化管理的規(guī)定狠抓教育教學(xué)不放松,取得顯著的教學(xué)成果。

      (一)立足校本培訓(xùn),培養(yǎng)名師

      幾年來,我校積極按照《安徽省中小學(xué)教師繼續(xù)教育第二輪崗位培訓(xùn)實施方案》的要求,結(jié)合我校實際,成立了校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了培訓(xùn)制度。鼓勵教師參加自考、函授,提高學(xué)歷、學(xué)力,指導(dǎo)教師參加教研,撰寫教研論文 并納入量化管理,還利用每周四下午校本培訓(xùn)時間集中學(xué)習,撰寫讀書筆記、反思案例等,納入量化管理。

      (二)對作業(yè)、教案的檢查注重實效,不搞形式

      我校對各項工作的檢查從來都是規(guī)規(guī)矩矩認認真真地按質(zhì)和量兩個方面的量化要求,隨機查,深入課堂查,并且不定形式地召開學(xué)生代表座談會,征求學(xué)生的意見。

      (三)切實把素質(zhì)教育落到實處除抓好課堂教學(xué),注意學(xué)生道德建設(shè)外,我們還尤其注重培養(yǎng)學(xué)生其它方面的素質(zhì),對學(xué)生的前途,對學(xué)生的一生高度負責,不受升學(xué)率的影響,開齊課程,開足課時。教導(dǎo)處牽頭,藝體組每期都組織開展為同形式的體育比賽,各學(xué)科組織了學(xué)科興趣小組,團委會組織了豐富多彩的文體活動。目前學(xué)校為提高學(xué)生的身心素質(zhì),從各方面給學(xué)生創(chuàng)造條件,我校擁有全縣一流的理化生實驗室,可供24組學(xué)生同時實驗,有專人負責,學(xué)校圖書3萬多冊,滿足學(xué)生的閱讀要求,體育設(shè)施齊全,保障了學(xué)生有一個鍛煉身體的好場所。學(xué)校還在資金極端困難的情況下,多方籌集資金解決學(xué)生的食宿問題,投資30多萬元建成了全縣一流 540m2的學(xué)生餐廳可容納千人同時就餐。目前,學(xué)校還擁有女生宿舍樓一座,男生宿舍近百間。我校的微機室也正常使用,使師生都能學(xué)習電腦。由于決策正確,措施得力,我校教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高,自1999年以來,升學(xué)率一直穩(wěn)居全縣農(nóng)村中學(xué)第一,xx年被命名為“xx市農(nóng)村示范初中”,xx—xx年在校本培訓(xùn)等多項工作中受到縣教委表彰,尤其是xx年中考,560名學(xué)生參加中考,升入xx一中、xx一中、xx中學(xué)計劃內(nèi)多達143人,共升入各類高等學(xué)府深造人數(shù)達近400人。值得一提的是八(6)班學(xué)生xx被選派參加北京中學(xué)生夏令營(全縣僅此一人),學(xué)生xx等十多人在全省作文 競賽中獲獎。

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      第四篇:學(xué)校關(guān)于創(chuàng)建文明學(xué)校匯報總結(jié)

      x中心校一直是xx縣農(nóng)村中學(xué)的一面學(xué)習旗幟,目前有25個教學(xué)班,在校學(xué)生2100多人,教職工76人。進入xx中心校,你會感到:校園布局合理,設(shè)計精巧,環(huán)境優(yōu)雅、舒適,師生舉止文明,地面清潔干凈。多年來,學(xué)校堅持改革發(fā)展,大力提倡社會主義精神文明建設(shè)。師生形成了團結(jié)合作、共同奮斗,校興我榮、校衰我恥的共識,愛護公物、助人為樂蔚然成風。優(yōu)美的育人環(huán)境,成功的辦學(xué)經(jīng)驗,大幅度攀升的教育教學(xué)質(zhì)量,深受各級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的一致好評。學(xué)校于XX年被評批準為“xx市農(nóng)村示范初中”。

      下面從以下幾個方面匯報:

      一、依“法”治校,不斷完善學(xué)校管理制度

      幾年來,我校舍依據(jù)有關(guān)的法律法規(guī),結(jié)合學(xué)校的實際情況,不斷修訂完善了《xx中心校量化管理獎懲條例》,其中包括《教學(xué)質(zhì)量評估獎懲辦法》、《文明班級評比細則》、《師生安全十六條》、《校務(wù)公開制度》、《師生節(jié)約用、用電制度》等共計七大章一百二十條,成立了校委會、教代會、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組等組織、校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教職工代表各司其職,共同管理學(xué)校,使學(xué)校的各項工作陽光操作,公開透明,關(guān)系理順了,心情舒暢了,勞而不累,忙而不亂,層層負責,各項工作有條不紊地、卓有成效地開展。

      二、德育為首,不斷加強師生的思想道德建設(shè)

      多年來,學(xué)校在以張華東校長為首的校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,確立了“德育為首,教學(xué)為主,素質(zhì)為本”的治校方略,并身體力行地貫徹到日常工作中去。

      (一)、利用每周的教職工政治學(xué)習和校本培訓(xùn)時間,不斷強化職業(yè)道德教育。

      每周一的政治學(xué)習,除了安排本周的工作外,就引領(lǐng)教職工學(xué)習《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,還結(jié)合實際,學(xué)習全國著名的優(yōu)秀教育工作者的先進事跡,全國教育專家魏書生、錢夢龍、斯霞、于漪、孟二冬等,學(xué)習他的獻身教育、積極探索、甘為人梯的理想和孜孜以求的敬業(yè)精神,激發(fā)廣大教職工獻身教育、爭做名師的工作熱情,鄙棄“當一天和尚撞一天鐘”的消極頹廢、碌碌無為的思想。多年來,學(xué)校教職工絕無打麻將的現(xiàn)象,酗酒、打罵架的惡俗也銷聲匿跡,營造了一個優(yōu)雅、和諧的育人氛圍。民風淳樸,教風正,學(xué)風濃,是廣大學(xué)子求學(xué)受教的也場所。

      (二)、政教處、團委會以多種形式的精神文明教育,使我校學(xué)生精神面貌煥然一新.加強對學(xué)生的思想道德教育,是社會發(fā)展的必然要素,中共中央多次下發(fā)文件,要求加強未成年人的思想道德建設(shè),尤其是在當今留守學(xué)生日益增多的今天。政教處、團委會利用櫥窗、黑板報這一窗口,不斷表揚師生中的好人好事,樹立榜樣,供學(xué)生學(xué)習,同時還不斷開展各種形式的教育活動:利用社團活動時間,引導(dǎo)學(xué)習優(yōu)秀學(xué)生的感人事跡:學(xué)習洪戰(zhàn)輝的自立自強、頑強拼搏的崇高品質(zhì);學(xué)習徐本禹為西部貧困地區(qū)兒童支教的無私奉獻精神;每周一的升旗講話更是結(jié)合實際,對學(xué)生進行“五心”教育,通過大力的宣傳、弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,廣大學(xué)生耳濡目染,受到良好的教育,遵紀守法、爭做“文明學(xué)生”的風氣蔚然成風。

      (三)、以“師德師風建設(shè)年”活動為契機,強化師德教育,打造一支“學(xué)為人師,行為世范”的教師隊伍

      幾年來,在開展師德師風建設(shè)年活動中,我校注重實效,不搞形式主義,把提高師德師風建設(shè)工作落到實處。學(xué)校在系統(tǒng)地學(xué)習《師德師風建設(shè)學(xué)習手冊》的基礎(chǔ)上,結(jié)合實際學(xué)習了胡錦濤總書記的《全黨全社會共同做好未成年人思想道德建設(shè),大力培育中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人》的講話,學(xué)習了教育部的《加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》等內(nèi)容,還指導(dǎo)教師自學(xué),每年每位教師都撰寫了2萬字以上的讀書筆記和個人剖析材料,學(xué)校還規(guī)范了師德師風建設(shè)個人檔案袋,包括個人學(xué)習筆記,反思及學(xué)習心得,自查自糾總結(jié),問卷調(diào)查,整改措施等,并完善考核辦法,堅持定期考核,使師德師風建設(shè)成為廣大教師提高自身修養(yǎng)的自覺行為,收到明顯成效。

      三、加強常規(guī)的教育教學(xué)管理,實施素質(zhì)教育

      教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我校按照量化管理的規(guī)定狠抓教育教學(xué)不放松,取得顯著的教學(xué)成果。

      (一)立足校本培訓(xùn),培養(yǎng)名師

      幾年來,我校積極按照《安徽省中小學(xué)教師繼續(xù)教育第二輪崗位培訓(xùn)實施方案》的要求,結(jié)合我校實際,成立了校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了培訓(xùn)制度。鼓勵教師參加自考、函授,提高學(xué)歷、學(xué)力,指導(dǎo)教師參加教研,撰寫教研論文 并納入量化管理,還利用每周四下午校本培訓(xùn)時間集中學(xué)習,撰寫讀書筆記、反思案例等,納入量化管理。

      (二)對作業(yè)、教案的檢查注重實效,不搞形式

      我校對各項工作的檢查從來都是規(guī)規(guī)矩矩認認真真地按質(zhì)和量兩個方面的量化要求,隨機查,深入課堂查,并且不定形式地召開學(xué)生代表座談會,征求學(xué)生的意見。

      (三)切實把素質(zhì)教育落到實處

      除抓好課堂教學(xué),注意學(xué)生道德建設(shè)外,我們還尤其注重培養(yǎng)學(xué)生其它方面的素質(zhì),對學(xué)生的前途,對學(xué)生的一生高度負責,不受升學(xué)率的影響,開齊課程,開足課時。教導(dǎo)處牽頭,藝體組每期都組織開展為同形式的體育比賽,各學(xué)科組織了學(xué)科興趣小組,團委會組織了豐富多彩的文體活動。目前學(xué)校為提高學(xué)生的身心素質(zhì),從各方面給學(xué)生創(chuàng)造條件,我校擁有全縣一流的理化生實驗室,可供24組學(xué)生同時實驗,有專人負責,學(xué)校圖書3萬多冊,滿足學(xué)生的閱讀要求,體育設(shè)施齊全,保障了學(xué)生有一個鍛煉身體的好場所。學(xué)校還在資金極端困難的情況下,多方籌集資金解決學(xué)生的食宿問題,投資30多萬元建成了全縣一流 540m2的學(xué)生餐廳可容納千人同時就餐。目前,學(xué)校還擁有女生宿舍樓一座,男生宿舍近百間。我校的微機室也正常使用,使師生都能學(xué)習電腦。由于決策正確,措施得力,我校教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高,自1999年以來,升學(xué)率一直穩(wěn)居全縣農(nóng)村中學(xué)第一,XX年被命名為“xx市農(nóng)村示范初中”,XX—XX年在校本培訓(xùn)等多項工作中受到縣教委表彰,尤其是XX年中考,560名學(xué)生參加中考,升入xx一中、xx一中、xx中學(xué)計劃內(nèi)多達143人,共升入各類高等學(xué)府深造人數(shù)達近400人。值得一提的是八(6)班學(xué)生xx被選派參加北京中學(xué)生夏令營(全縣僅此一人),學(xué)生xx等十多人在全省作文 競賽中獲獎。

      四、努力創(chuàng)造文明、平安校園

      在張校長領(lǐng)導(dǎo)下,我校領(lǐng)導(dǎo)班子本著讓學(xué)生“高高興興是學(xué)來,平平安安回家去”的方針,創(chuàng)造了一系列的措施嚴密的安全、文明管理措施:如《xx中心校師生安全十六條》、《xx中心校用電十不準》等,同時在每一個樓梯、學(xué)校醒目的位置都張貼了安全制度,對校內(nèi)外住宿的學(xué)生嚴格登記,學(xué)校不定時檢查。多年來,我校師生從未出過一次安全事故。

      目前,我校全體師生在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,正齊心協(xié)力,為創(chuàng)辦“省農(nóng)村示范初中”的目標邁進。

      第五篇:創(chuàng)建文明學(xué)校

      創(chuàng)建文明學(xué)校,優(yōu)化育人環(huán)境------學(xué)校創(chuàng)建“文明單位”工作總結(jié)

      我校已有二十多年的歷史,該校校名由來的史實就已包涵了豐富的文化底蘊,如今,開展文明創(chuàng)建活動,學(xué)校更是不甘落后,不讓那閃耀著文化光彩的校名蒙羞。

      近年來,我校的很多工作都獲得了殊榮,學(xué)校黨組織被鎮(zhèn)委表彰為“先進黨組織”,學(xué)校被市愛委會、縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組分別評為 “市衛(wèi)生先進單位”、“四五”普法依法治理先進單位,縣巾幗婦女巾幗創(chuàng)建活動小組授予學(xué)校“巾幗示范崗”榮譽稱號,學(xué)校還被縣教育局表彰為“宣傳工作先進單位”、“職教招生工作先進單位”,學(xué)校也被縣教育科研信息中心表彰為“科研電教繼續(xù)教育先進單位”。這些成績的取得,是學(xué)校積極開展文明創(chuàng)建的結(jié)果。

      一、加強宣傳,提高認識,強化責任,確保文明創(chuàng)建工作順利進行。學(xué)校組織全體教職員工深入學(xué)習了《縣文明委關(guān)于文明創(chuàng)建工作的實施意見》、《創(chuàng)建目標任務(wù)分工方案》、《縣教育系統(tǒng)文明創(chuàng)建實施方案》和《鎮(zhèn)關(guān)于創(chuàng)建工作的實施方案》精神,結(jié)合我校實際,制定了《學(xué)校創(chuàng)建“文明單位”工作實施方案》。通過學(xué)習,全校師生達成共識:創(chuàng)建“文明單位”是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的需要,是踐行“三個代表”重要思想的需要,是整體提升我縣我鎮(zhèn)文明程度的需要。創(chuàng)建文明單位有助于優(yōu)秀的精神文化產(chǎn)品的傳播,有助于提高,全體公民的素質(zhì),有助于在全校形成共建文明共創(chuàng)和諧的良好氛圍。學(xué)校成立了創(chuàng)建“文明單位”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校黨組織負責人任組長,各部門責任人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,負責對全校的文明創(chuàng)建工作進行領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促。

      二、加強校園文化建設(shè),營造濃厚的文化氛圍。文化氛圍和文明氣息往往是緊密聯(lián)系的,學(xué)校是播撒文明的場所,要有濃厚的文化氛圍。我校在文明創(chuàng)建活動中,特別注重校園文化建設(shè)。清晨朗朗的讀書聲,對于學(xué)校來說,是一道自然天成的風景:但在我們學(xué)校,所有墻壁,所有花草樹木都會說話,則是精心設(shè)計的,那一塊塊小小的警示牌,那一句句溫馨的提示,善意的勸告,激情的鼓勵,使師生對學(xué)習、工作和生活都充滿了自信。美觀大方的讀報欄是同學(xué)們課余游戲之后的一道快餐。下午,從那幾只高音喇叭里傳出的充滿磁性的播音,讓同學(xué)們在享受美味晚餐的還可以聽聽校園新聞。每周一次的升旗儀式,莊嚴的場面,充滿激情的演講,無不滲透著全校師生對祖國的一片深情。大力弘揚屈原文化也是校園文化的一個重要組成部分。學(xué)校以弘揚屈原文化為核心,認真貫徹落實《縣以弘揚屈原文化為核心的中小學(xué)校園文化工程建設(shè)實話方案》,大力開展“校園文化工程”建設(shè),營造書香校園,讓校園具有“書院氣、書卷氣、書生氣”,充分利用校本課程和活動課程,積極推動屈原文化進課堂活動。在廣大教師中,開展讀書沙龍活動、努力營造學(xué)習型單位,學(xué)校的每位教職工都有讀書做筆記的良好閱讀習慣,每學(xué)期每人都有上萬字的讀書筆記和心得體會,學(xué)校也搭建平臺讓老師們開展讀書交流活動。

      三、狠抓學(xué)校安全工作,打造平安校園。學(xué)校深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動,提高全體師生員工的安全意識,健全各項安全制度,層層簽訂安全責任書,依法保障學(xué)校和學(xué)生的合法權(quán)益。培養(yǎng)安全意識和自救能力。進一步落實安全工作責任制,加強學(xué)校校舍特別是學(xué)生宿舍的防火、防盜以及學(xué)生交通、集體活動、飲食安全的管理,嚴格化學(xué)藥品等危險物品的管理,消除不安全隱患,健全突發(fā)事件的預(yù)案機制,更好的維護學(xué)校穩(wěn)定。加強對校園周邊環(huán)境整治,杜絕校外集體活動事故發(fā)生和校園意外事故發(fā)生。

      面對校門口險象環(huán)生的現(xiàn)狀,學(xué)校在認真研究學(xué)生分布區(qū)域的基礎(chǔ)上,長期與派出所聯(lián)手抓學(xué)生道路交通安全,學(xué)校負責安全教育,派出所定期到學(xué)校宣傳交通法規(guī),并在學(xué)校附近專設(shè)交通警示標志,學(xué)生回家或返校,學(xué)校和派出所準會組織人進行全天候巡查,這些措施,有效地預(yù)防了學(xué)生交通安全事故的發(fā)生,維護了學(xué)校正常的教學(xué)秩序,同時維護了社會的穩(wěn)定。學(xué)校政教處也作出規(guī)定:禁止學(xué)生在校門口乘車,學(xué)生放假由班主任護送到距校門口200米以外的地方乘車,有校的緩解了校門口的交通壓力。

      四、建設(shè)花園式學(xué)校,美化師生生活環(huán)境。加強校園建設(shè)規(guī)劃和管理,保持校園環(huán)境整潔,杜絕臟、亂、差的現(xiàn)象,搞好校園內(nèi)外的綠化、美化和凈化工作,為師生員工創(chuàng)造良好的工作生活環(huán)境。同時加強對教師和學(xué)生的環(huán)境保護意識的培養(yǎng),使環(huán)境保護成為師生的自覺行為。嚴格按照消毒管理辦法堅持每周兩次的室內(nèi)外消毒,加強傳染病的防控工作。

      三年前學(xué)?!跋掠暌煌饶?,天晴一身灰”,師生苦不堪言。近幾年,學(xué)校在管理上堅持以人為本,以德立校,在各級黨委政府和教育行政部門的關(guān)懷下,積極創(chuàng)造條件,有計劃、有步驟地對師生生活環(huán)境進行改善。到目前為止,校園內(nèi)的地面已全部硬化,校園綠化也初具規(guī)模,學(xué)校已擁有綠化帶近10條,草坪近400平方米,還有80多盆盆景,23棵名貴樹零星地點綴在校園里,就連公廁周圍也綠樹成蔭。為了豐富師生的業(yè)余生活,學(xué)校還建立了教工之家,包括球類、棋類等活動室,6個乒乓球臺,兩個籃球場也為師生的課外生活帶來了無窮的樂趣。今年春季,新食堂投入使用,教師有了真正意義上的食堂,學(xué)生有了自己的餐廳,結(jié)束了頂烈日淋暴雨打飯的歷史。如今,師生工作上順心,生活上舒心,學(xué)習上安心,家長也放心。

      五、加強校風建設(shè),努力辦人民滿意的學(xué)校。

      1、以評優(yōu)評先為載體,在全體師生中開展樹正氣活動。學(xué)校每年都要開展優(yōu)秀教工、教學(xué)能手、育人能手、師德標兵等活動,用身邊的先進典型感染廣大教師,今年,有1名教師被評為市級優(yōu)秀教師,3名被評為縣級優(yōu)秀教師,10名被評為鎮(zhèn)級先進教師。另外,學(xué)校還利用各種節(jié)日表彰某方面的先進典型,今年3月8號有7名女職工被評為“三八紅旗手”;5月1日,有12名被評為“三育人標兵”;5月4日,有6名青年被評為優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員。在學(xué)生中,開展百名優(yōu)秀學(xué)生評比活動,春季學(xué)期有7名同學(xué)受到市、縣級表彰,這些受表彰的師生對同學(xué)和老師都產(chǎn)生了榜樣作用。

      2、扎實開展師德師風建設(shè),樹立良好的教師形象。學(xué)校認真總結(jié)過去成敗的經(jīng)驗與教訓(xùn),達成共識:師德師風建設(shè)關(guān)鍵在于防患于未然,重點應(yīng)落實在學(xué)習教育上。學(xué)校緊抓重點做文章,一是保證學(xué)習時間,每周集中學(xué)習1小時;二是保證學(xué)習參與率,全員參與;三是精心安排學(xué)習內(nèi)容,包括教師職業(yè)道德、教育政策法規(guī)、重慶開縣優(yōu)秀教師群體先進事跡光碟、全國師德論壇報告會光碟、社會主義榮辱觀、師德模范鄭琦的先進事跡、自己身邊的先進典型等;四是保證學(xué)習效果,人人要有學(xué)習筆記,人人撰寫學(xué)習心得。為確保師德師風建設(shè)落到實處,學(xué)校按要求組織師德考核,為維護師德考核的嚴肅性,防止在考核中走過場,確保考核工作順利有序進行,學(xué)校制定了《教師師德考核細則》,并強調(diào)在實施過程中要嚴格按照《細則》規(guī)范操作??己朔治宀阶撸唇處熥栽u――教師互評――學(xué)生評議――學(xué)校評價――計算綜合成績,主要從依法治教、愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作、廉潔從教等方面進行全面考核,考核結(jié)果將記入教師師德檔案,對存在的問題也將限期整改。

      3、深入開展行風評議工作,維護良好的教育形象。學(xué)校就辦人民滿意教育,專門組織了問卷調(diào)查。學(xué)校派出三名教師,就學(xué)校管理、教育教學(xué)、后勤服務(wù)、安全教育、師德師風等方面開展調(diào)查,為時三天,共發(fā)放問卷125份,收回問卷125份,收集各類意見和建議77條。學(xué)校對這些意見和建議進行了歸類處理。以便了解全鎮(zhèn)教育的現(xiàn)狀。

      為使整改工作落到實處,產(chǎn)生實效,根據(jù)以上情況,學(xué)校制定了四條切實可行的整改措施:一是加強領(lǐng)導(dǎo),實行一把手負責制;二是加大意見和建議的回復(fù)和回訪工作,做到事事有回復(fù),邊整改邊征求意見,以真誠的態(tài)度求得社會的理解和支持;三是堅持責任追究制度,對整改不力的單位、個人,追究其相關(guān)的經(jīng)濟和政治責任;四是抓督辦促落實,為防止整改搞假象,走過場,學(xué)校成立督辦小組負責對整改工作進行督辦,負責對在整改工作中的違規(guī)違紀行為進行處理。

      4、加強教學(xué)管理,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。全面貫徹教育方針、嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃、按計劃開齊開足課程。教導(dǎo)處加強管理、督查,以規(guī)范教師的教學(xué)行為。中層領(lǐng)導(dǎo)多次深入到各教研組檢查教學(xué)工作、堅決杜絕亂訂亂發(fā)學(xué)生學(xué)習資料,嚴格控制學(xué)生的在校時間。同時重視教學(xué)研究工作,提高教師素質(zhì)。上半年我校英語教研組的情境教學(xué)研究課題順利結(jié)題,有5 位英語教師獲競賽指導(dǎo)獎,有不少教師的論文在縣級評比中獲獎。一年來,我們組織教師按時參加教師教學(xué)技能培訓(xùn)和電腦培訓(xùn),不斷提高自己的實踐操作水平。加強教學(xué)工作指導(dǎo)、檢查工作。校長、教務(wù)處人員經(jīng)常深入各班聽課、指導(dǎo)、檢查教學(xué)工作。同時,教師之間也開展相互聽課活動,規(guī)定每學(xué)期不少于15節(jié)。加強體育、音樂、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)管理工作。今年中考語文、歷史、政治、地理、生物進入全縣前六強,學(xué)科競賽活動也取得了好成績,有9名同學(xué)在全國中學(xué)生英語能力競賽中獲獎,校田徑隊在10月份的田徑運動會上取得團體總分第六名的好成績。為進一步提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校多次請縣教育科研信息中心教研員到校指導(dǎo)工作。全縣組織的教師技能比賽中,我校有多名教師獲獎。

      六、積極開展關(guān)愛“五生”活動,讓校園充滿愛。學(xué)校對“五生”關(guān)愛工作一直非常重視,春季學(xué)期團總支、工會、學(xué)生會發(fā)出開展向貧困生獻愛心活動的倡議,全校師生積極響應(yīng)。共收到捐款2003.20元。其中,教職工捐款1135.00元。初中學(xué)生捐款868.20元。在捐款活動中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范,師生勇躍參與,涌現(xiàn)出了一批先進個人和先進集體。

      七、加強退休教職工的管理,使退休教職工老有所依,老有所樂,老有所為。學(xué)校出臺了《退休教職工管理工作方案》。該方案是在認真分析退休教職工現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上制定的。以“關(guān)愛”為切入點,從七個方面加強了對退休教職工的管理,一是在政治上關(guān)心退休教職工,有許多退休教職工居住在縣城,學(xué)校派人組織他們建立退休支部、工會小組,使他們政治有依靠,活動有組織;二是經(jīng)濟上優(yōu)待退休教職工,學(xué)校按要求落實國家政策,并派人協(xié)助有關(guān)單位搞好教職工的工資發(fā)放、醫(yī)療保險等工作;三是身心上關(guān)照退休教職工,成立聯(lián)誼會,加強彼此之間的聯(lián)系,鼓勵他們自發(fā)開展聯(lián)誼活動,逢年過節(jié)搞好慰問工作,每年組織他們聚會一次;四是領(lǐng)導(dǎo)干部情系退休教職工,涉及到退休教職工的事,領(lǐng)導(dǎo)要親自過問并搞好督辦工作,同時把關(guān)心退休教職工工作納入領(lǐng)導(dǎo)常規(guī)工作考核;五是開展“尊老敬老”活動,學(xué)校號召全體師生利用傳統(tǒng)教育的機會,積極開展“尊老敬老”活動,服務(wù)退休教職工;六是加強退休教職工的管理,竭力倡導(dǎo)退休教職工加強學(xué)習,遵紀守法,自我約束,自我管理,思想上與時俱進,真正做到“人老心不老”;七是在退休教職工中建立獎勵制度。

      八、細化學(xué)校德育工作,注重德育工作的時效性。學(xué)校在廣大教師中著力從四個方面開展德育工作校本培訓(xùn)。一是保證培訓(xùn)時間,每周不少于一次;二是嚴格考勤管理,每次培訓(xùn)前先點名,對于遲到、早退、缺席者嚴格按《學(xué)??记诠芾矸桨浮诽幚?;三是精心準備培訓(xùn)內(nèi)容,根據(jù)縣繼教中心提供的培訓(xùn)計劃,學(xué)校主管繼續(xù)教育工作的干事認真準備了教育政策法規(guī)和德育工作方面的內(nèi)容;四是注重實踐,要求廣大教職工既要注重相關(guān)理論的學(xué)習,更要在工作、學(xué)習中身體力行,讓學(xué)習產(chǎn)生效果。在學(xué)生中廣泛開展牢固樹立正確的社會主義榮辱觀的教育。學(xué)校認真貫徹落實《縣教育局關(guān)于在中小學(xué)扎實開展社會主義榮辱觀教育的通知》精神,按照“五進”(進學(xué)校校園,進教學(xué)計劃,進樣校本教材,進教學(xué)課堂,進師生頭腦)和“四結(jié)合”(與社會實踐相結(jié)合,與校園文化相結(jié)合,與各項活動相結(jié)合,與師德教育相結(jié)合)的要求,創(chuàng)造性地開展社會主義榮辱觀教育。很多同學(xué)座位的左上角都有一張用透明膠精心裝飾的座右銘,上面用鋼筆一絲不茍地寫著“以珍惜時間為榮,以浪費時間為恥??”等內(nèi)容。這是他們學(xué)習胡總書記的“八榮八恥”后,結(jié)合自己的思想、學(xué)習和生活實際給自己制定的榮辱標準,他們就用這種方式時刻提醒自己要做一個“知榮明恥”的中學(xué)生。

      利用洪戰(zhàn)輝精神開展感恩教育。洪戰(zhàn)輝精神曾在2005年感動全中國。2006年春,政教處將學(xué)習洪戰(zhàn)輝精神列入德育工作計劃,并把三月定為“洪戰(zhàn)輝學(xué)習月”。

      學(xué)校組織了以“收繳管制刀具,消除校園暴力”為主題的德育活動。在學(xué)校政教處的宣傳教育下,全校學(xué)生踴躍參加。一是全體學(xué)生主動檢舉、揭發(fā)私藏施暴物品的同學(xué);二是各班班長牽頭對教室課桌逐一排查;三是各寢室室長牽頭對床鋪挨個排查。此次活動,不僅消除了校園暴力隱患,而且在檢舉過程中還帶出了過去的一些違規(guī)違紀活動,為政教處的進一步調(diào)查落實提供了線索。

      團總支也注重抓組織建設(shè)促學(xué)校德育工作。學(xué)校團總支一直將組織建設(shè)作為工作重點來抓,既注重群眾性,更注重先進性。近幾年,團總支有多名團員和團干部受到市、縣級表彰,多名青年教師被評為優(yōu)秀教師,學(xué)校每期表彰的“百名優(yōu)秀學(xué)生”,絕大部分是共青團員,真正發(fā)揮了團組織的先鋒模范工作,有效地推進了學(xué)校德育工作。

      九、加強民主管理,進一步健全了各項民主管理制度。實行校務(wù)公開、利用教職工代表大會、晨會、公開欄、全體教職工大會、廣播等形式,向全體師生公開學(xué)生、社會、教師關(guān)心、關(guān)注的熱點、焦點問題。實行所有工程的招標制度、重大事項公示缺席、黨政工團聯(lián)系會議制度,使學(xué)校的各項決策都在教職工的監(jiān)督和參與下進行,保證各項工作的順利開展,最大限度地減少決策失誤和杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生。

      在文明創(chuàng)建活動中,學(xué)校雖然作出了努力,也產(chǎn)生了良好的效果,但文明創(chuàng)建工作還需一如繼往地努力。

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