第一篇：10-11年德育處工作總結(jié)上

2010—2011學(xué)年第一學(xué)期德育處工作總結(jié)

時(shí)光荏苒，2010年匆匆而過，我們迎來(lái)了充滿希望的2011年。回顧過去的這一個(gè)學(xué)期，德育處工作的順利開展，離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，離不開各處室的通力配合，更離不開班主任和全體教師的鼎力支持。正是有了這些支持，德育處的工作才得以順利開展、完成。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)、積極參加德育科研，提高德育管理的效度。

1、加強(qiáng)班主任管理和培訓(xùn)工作，落實(shí)班主任例會(huì)制度。充分利用例會(huì)時(shí)間組織班主任學(xué)習(xí)新的教育思想、教育方法，積極參加各種培訓(xùn)。本學(xué)期，我校推薦兩名經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任郭麗麗、于湘華老師參加了由烏魯木齊市教研中心舉辦的骨干班主任培訓(xùn)，并由她們?cè)诎嘀魅卫龝?huì)上介紹培訓(xùn)心得，以此提升其他班主任的管理水平及理論高度。另外，我校還克服距烏市路途遠(yuǎn)、交通不便等困難，積極參加各種培訓(xùn)。如：參加在九中召開的九年級(jí)家長(zhǎng)觀摩會(huì)，并刻錄光碟組織班主任學(xué)習(xí)，把學(xué)到的理念運(yùn)用到實(shí)踐中；還參加了在烏市高級(jí)中學(xué)召開的心理健康年會(huì)，以上工作的積極開展，極大的提高了我校班主任的理論素養(yǎng)和育人能力。

2、積極參加各項(xiàng)德育科研活動(dòng)并取得良好成績(jī)。我校德育處在接到烏市教研中心德育教研室、烏市中小學(xué)教育學(xué)會(huì)德育研究會(huì)關(guān)于報(bào)名參加《烏市首屆班主任專業(yè)能力大賽暨優(yōu)秀成果評(píng)審活動(dòng)的通知》后，認(rèn)真組織、精心準(zhǔn)備，推選的崔兆紅老師榮獲班主任專業(yè)能力大賽全能三等獎(jiǎng)。報(bào)送的論文有五篇獲獎(jiǎng)，其中崔兆紅老師的《班級(jí)初

建的兩點(diǎn)實(shí)踐》獲一等獎(jiǎng)，于湘華老師的《如何做一名快樂的教師》、郭麗麗老師的《與家長(zhǎng)相處的藝術(shù)》獲二等獎(jiǎng)，王文老師的《關(guān)于激勵(lì)教育的探索》、劉清老師的《從（端午的鴨蛋）談保護(hù)傳統(tǒng)文化意識(shí)的培養(yǎng)》獲三等獎(jiǎng)。另我校茹克婭老師在烏市中小學(xué)雙語(yǔ)教師師德演講比賽中榮獲初中組三等獎(jiǎng)，茹克婭老師在新疆維吾爾自治區(qū)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科，品德與生活、品德與社會(huì)學(xué)科教學(xué)論文、設(shè)計(jì)、案例、課件、錄像課評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，參賽作品《在語(yǔ)文教學(xué)中導(dǎo)入新課的幾個(gè)方法》榮獲一等獎(jiǎng)。

3、以班主任績(jī)效考核為契機(jī)，認(rèn)真執(zhí)行《烏市第九十三中學(xué)班主任考核細(xì)則》，加強(qiáng)對(duì)班主任工作的檢查、考評(píng)力度，關(guān)注班主任過程管理的細(xì)節(jié)，注重班級(jí)管理的實(shí)效，兼顧班主任自身素質(zhì)的提高，定性與定量相結(jié)合，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，拉開檔次，實(shí)現(xiàn)“多勞多得”，建立一套科學(xué)合理的激勵(lì)機(jī)制，對(duì)班主任工作出色的同志在評(píng)先、評(píng)職、晉級(jí)等方面優(yōu)先，大大調(diào)動(dòng)了班主任的積極性，今后將繼續(xù)推行月考核與學(xué)期、學(xué)年考核相結(jié)合的方案。另外要求各個(gè)班主任在開學(xué)前有計(jì)劃，期末有總結(jié)，各班級(jí)有班規(guī)班約，定期召開了班級(jí)工作月會(huì)，并藉借教務(wù)處的新老教師拜師結(jié)對(duì)子的活動(dòng)，強(qiáng)化新老班主任結(jié)對(duì)互幫制度，讓一些管理班級(jí)成效突出，具有較高教育教學(xué)水平的班主任不僅是給新老師傳授教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且將他們好的班級(jí)管理理念傳輸給新老師，以期讓新班主任們盡快適應(yīng)班主任管理工作，成為我校發(fā)展、壯大的新鮮血液。

4、培養(yǎng)和使用學(xué)生會(huì)干部、班、隊(duì)、團(tuán)干部參與學(xué)生管理，每天 的早、午、晚及各課間時(shí)間都留下了學(xué)生會(huì)干部、班、隊(duì)、團(tuán)干部監(jiān)督檢評(píng)的身影，做到學(xué)生干部全過程、全方位參與學(xué)生管理，保證了評(píng)比的公正性，同時(shí)，不斷給學(xué)生干部鼓勵(lì)加壓，使他們配合班主任對(duì)班級(jí)工作有計(jì)劃、有目標(biāo)地開展，充分發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性，讓學(xué)生帶領(lǐng)學(xué)生在自我教育的良好氛圍里和諧健康全面地發(fā)展，形成了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)了學(xué)生的管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識(shí)。

二、抓好常規(guī)工作，整頓校園秩序，營(yíng)造良好向上的學(xué)習(xí)環(huán)境

1、加強(qiáng)學(xué)生管理，抓實(shí)常規(guī)工作，使學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起，重視對(duì)學(xué)生儀表、遲到、班級(jí)衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)、黑板報(bào)和紀(jì)律等的檢查管理，對(duì)班級(jí)日常管理工作進(jìn)行量化評(píng)比。

2、抓班會(huì)課質(zhì)量，創(chuàng)設(shè)班主任教育管理平臺(tái)，拉近與學(xué)生的距離。本學(xué)期重視班會(huì)課質(zhì)量的改進(jìn)與提高工作，每月一次的大的班會(huì)課做到有主題、有布臵、有檢查。既調(diào)動(dòng)了班主任、班委會(huì)的積極性，也給更多的學(xué)生提供了展示才華的空間。在抓好班會(huì)課開課質(zhì)量的同時(shí)，又嚴(yán)格規(guī)范班主任間互聽班會(huì)課制度，落實(shí)新老班主任結(jié)對(duì)互幫工作，在一定程度上提高了班主任的工作能力，班級(jí)管理成效明顯提升。

3、本學(xué)期德育處注重學(xué)校德育工作的落實(shí)，切實(shí)抓好班級(jí)每月一次的主題班會(huì)，充分發(fā)揮班會(huì)德育功能，使班會(huì)成為班級(jí)德育工作的主陣地，并開展形式多樣的各種活動(dòng)。其中九月份，組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為規(guī)范》，開展中小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育和良好習(xí)慣養(yǎng)成教育訓(xùn)練，并以此為內(nèi)容召開一次主題班會(huì)，還開展了以“牽手美文，與經(jīng)典同行”為主題的一系列經(jīng)典美文誦讀活動(dòng)；十月份，配合我?！盁釔蹅ゴ笞鎳?guó)，建設(shè)美好家園”主題教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)教育和民族團(tuán)結(jié)教育，舉辦了以“熱愛偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園”為主題的講故事、演講比賽，進(jìn)一步增強(qiáng)了我校青少年維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定的自覺性和責(zé)任感；十一月份，我校開展了形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng)，學(xué)校各中隊(duì)出一期以“法制教育為主題”的黑板報(bào)，組織七—九年級(jí)的學(xué)生制作法制手抄報(bào)并進(jìn)行評(píng)比，其次，各班開好三次法制教育主題班會(huì)，提高學(xué)生們的自我保護(hù)意識(shí)和法律意識(shí)；十二月份，紀(jì)念“一二〃九”運(yùn)動(dòng)，教育學(xué)生不忘歷史等愛國(guó)主義教育活動(dòng)；舉辦12.9冬季長(zhǎng)跑比賽，增強(qiáng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體榮譽(yù)感，鍛煉了學(xué)生頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，展現(xiàn)了學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌；還開展了防治艾滋病的宣傳教育活動(dòng)，通過出黑板報(bào)、發(fā)倡議書、開主題班會(huì)等各種形式扎扎實(shí)實(shí)地開展艾滋病的預(yù)防宣傳工作；一月份，臨近放假前，我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況安排班主任開好寒假前的“安全教育”主題班會(huì)；以此增強(qiáng)學(xué)生的安全法制意識(shí)，提高處理安全事故的能力，度過一個(gè)平安祥和的假期。以上這些活動(dòng)結(jié)合班級(jí)德育活動(dòng)計(jì)劃的開展，對(duì)加強(qiáng)中學(xué)生愛國(guó)主義教育、學(xué)習(xí)教育、思想品德教育、人生觀價(jià)值觀教育和學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育等起到了重要的作用。

三、加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，打造平安校園。

１、搬入新的教學(xué)樓后，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全教育工作，提高全體師生防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，我校師生多次開展了消防安全疏散演練活動(dòng)。安排活動(dòng)之前，德育處對(duì)疏散方案進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)，并專門召開了班主任會(huì)議，明確了活動(dòng)的意義和目的，特別強(qiáng)調(diào)在演練過程中師生的安全問題，并要求班主任先在班級(jí)講清楚演練的程序及注意事項(xiàng)。演練過程中，教師指導(dǎo)認(rèn)真，學(xué)生演練認(rèn)真，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)（安全區(qū)域）由過去的一分四十秒提高到現(xiàn)在的一分三十三秒，每次疏散演練按預(yù)案有序進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。通過演練活動(dòng)，不僅使同學(xué)們掌握了一些基本的防震防災(zāi)自救自護(hù)的常識(shí)，也懂得了遇到危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)該怎么安全脫離、逃生等自我保護(hù)的基本技能。

２、繼續(xù)堅(jiān)持由教師執(zhí)勤，護(hù)送學(xué)生上下學(xué)。本學(xué)期開學(xué)以來(lái)，由于礦區(qū)居民生活區(qū)的擴(kuò)建，乘車上下學(xué)的學(xué)生人數(shù)降至一百多人，雖然學(xué)生乘車人數(shù)減少，但我校并未放松對(duì)這部分學(xué)生交通安全的管理工作，仍安排老師在學(xué)生放學(xué)的時(shí)間執(zhí)勤，護(hù)送學(xué)生安全回家，減少了礦區(qū)職工的后顧之憂。

３、為了給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境。我校加強(qiáng)了校園安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格家長(zhǎng)及校外人員進(jìn)出校園的時(shí)間，同時(shí)在校內(nèi)外安裝了視頻監(jiān)視器；

四、扎扎實(shí)實(shí)開展家長(zhǎng)學(xué)校工作，增強(qiáng)家長(zhǎng)參與學(xué)校民主管理的積極性。

１、為了讓我校的廣大家長(zhǎng)們能夠知道較先進(jìn)的、科學(xué)的家庭教育

知識(shí)和家庭教育理論，提高家長(zhǎng)們的家庭教育水平，幫助家長(zhǎng)們樹立正確的人才觀、教育觀和質(zhì)量觀，掌握科學(xué)的家庭教育方法，我校的家長(zhǎng)學(xué)校舉辦多期專題講座。針對(duì)學(xué)前班、一年級(jí)、七年級(jí)、九年級(jí)等不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)，開辦專題講座，取得良好效果，得到家長(zhǎng)的認(rèn)可和好評(píng)。

２、為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教師的良好形象，我校在開展師德師風(fēng)學(xué)生調(diào)查問卷的同時(shí)，也向部分家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問卷，問卷中就教師的工作態(tài)度、責(zé)任心、職業(yè)道德、對(duì)老師和學(xué)校的建議和意見等方面展開調(diào)查，就問卷中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)處理并采取措施加以改進(jìn)。此次調(diào)查問卷活動(dòng)的開展，由于有了家長(zhǎng)的介入與學(xué)生的參與，也推動(dòng)我校的師德師風(fēng)再上新臺(tái)階。

３、寒假生活來(lái)臨之前，為了讓孩子們度過一個(gè)愉快而有意義的假期，我校開展了豐富多彩、形式多樣的寒假社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，社會(huì)調(diào)查活動(dòng)可在家長(zhǎng)的協(xié)助下完成，這樣既可以提高學(xué)生的素質(zhì)和修養(yǎng)，又可以和諧家庭關(guān)系。

４、放假前，我校德育處發(fā)放七百多份《寒假致家長(zhǎng)的一封信》，信中將我校這一學(xué)期的各方面工作取得的成績(jī)向家長(zhǎng)作一匯報(bào)，同時(shí)就安全、學(xué)習(xí)、生活、實(shí)踐等四個(gè)方面向家長(zhǎng)具體提出十二條建議。此項(xiàng)工作我校已多年堅(jiān)持開展，獲得礦區(qū)家長(zhǎng)的一致好評(píng)，取得良好成效。

五、反思存在的問題及今后工作設(shè)想

（一）存在問題

1、學(xué)生的日常行為與《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求尚有較大的差距,有待進(jìn)一步規(guī)范，應(yīng)進(jìn)一步加大對(duì)學(xué)生文明禮儀和誠(chéng)信教育的力度，提高管理水平和能力

2、德育骨干隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，部分新班主任的綜合素質(zhì)仍須加強(qiáng)，新老班主任的結(jié)對(duì)互幫制度應(yīng)深入開展，進(jìn)一步落實(shí)班會(huì)課聽課制度，學(xué)生干部的責(zé)任心，積極性，工作能力有待增強(qiáng);

3、活動(dòng)育人的實(shí)效性還不夠理想，有待增強(qiáng)；管理育人的方式還比較單一，有待進(jìn)一步改進(jìn)，德育隊(duì)伍中部分老師教書育人的意識(shí)有些淡薄，有待提高，應(yīng)切合學(xué)生實(shí)際，根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)，改進(jìn)思想工作方法，提高德育實(shí)效。

（二）今后工作設(shè)想

1、大處著眼、小處著手是做好德育工作前提，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想工作，力爭(zhēng)做到務(wù)實(shí)創(chuàng)新。

2、德育骨干隊(duì)伍建設(shè)是改進(jìn)和提高德育工作關(guān)鍵，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念，提高班級(jí)管理能力。

3、加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，提高學(xué)生的自我管理能力，著重培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力，加強(qiáng)每位學(xué)生的主人翁意識(shí)。

4、對(duì)學(xué)校公物要實(shí)行班級(jí)承包制，強(qiáng)化學(xué)生愛護(hù)公物的意識(shí)。以上是德育處一學(xué)期來(lái)所做的主要工作，全體德育工作人員將與學(xué)校保持一致，同心同德，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)的措施，努力做好本職工作，我們相信，以我們踏實(shí)的工作作風(fēng)，實(shí)在的工作態(tài)度，學(xué)校的德育工作一定會(huì)有新的突破，必將為學(xué)校良好的教學(xué)秩序和持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)

有的貢獻(xiàn)。

烏市第九十三中學(xué)德育處

二零一一年一月二十三日

第二篇：2012上學(xué)期德育處工作總結(jié)

渠縣職業(yè)中專學(xué)校

2012學(xué)年上學(xué)期德育工作總結(jié)

本學(xué)期我校德育工作在上級(jí)主管部門的指導(dǎo)下、學(xué)校黨總支、行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下秉承“德高業(yè)精，求實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，以“好習(xí)慣是你一生的財(cái)富”為內(nèi)容，努力打造“敬業(yè)教育”特色學(xué)校，積極探索“全程育人，全員育人、全面育人”的德育工作途徑，不斷完善以班主任為主體的德育工作隊(duì)伍，著力加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，抓實(shí)抓細(xì)常規(guī)管理，增強(qiáng)了德育工作的實(shí)效性?，F(xiàn)將我校2012年上學(xué)期德育工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平

中職學(xué)校德育工作的成敗，很大程度上取決于是否有一支素質(zhì)過硬的班主任隊(duì)伍。所以，本學(xué)期的德育處工作重點(diǎn)之一就是在抓班主任隊(duì)伍的思想建設(shè)和業(yè)務(wù)水平上下功夫。

1．要求班主任加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系，堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體、以社區(qū)教育為依托、以家庭教育為基礎(chǔ)，積極開展“三合一”教育活動(dòng)。要求班主任每個(gè)月要通過面訪、電訪、家訪等形式與班上的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通并認(rèn)真填寫《與家長(zhǎng)交談?dòng)涗洝泛汀杜c學(xué)生談話記錄》，借此可以幫助家長(zhǎng)對(duì)子女樹立正確的教育思想，使學(xué)?！彝ァ鐣?huì)形成教育的整體合力，提高教育的實(shí)效。

2．要求班主任認(rèn)真上好每一堂班會(huì)課，每次都要有主題，要認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，體現(xiàn)出實(shí)效性和針對(duì)性，并做好詳細(xì)的教案記錄，每周五全校各班將主題班會(huì)記錄上交政教處備查。德育處派人采取不定期與定期相結(jié)合的方式實(shí)地檢查各班主題班會(huì)開展情況。創(chuàng)建時(shí)間2012-7-3 14：30

3．要求班主任德育教育面向全體學(xué)生，經(jīng)常的、耐心的、細(xì)致的做好學(xué)生的思想工作，堅(jiān)決杜絕違反教育原則行為，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，采取多種方法嚴(yán)格控制個(gè)別學(xué)生曠課、缺席和嚴(yán)重違紀(jì)等現(xiàn)象。德育處建立典型學(xué)生跟蹤檔案，配合班主任和德育助理常抓常管，把不良行為消滅在萌芽狀態(tài)。

4．德育處組織召開每月一次的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和每周一次的班主任例會(huì)，落實(shí)學(xué)校和德育處的各項(xiàng)管理制度，聽取班主任的反饋意見，不斷完善學(xué)校各項(xiàng)管理工作，請(qǐng)優(yōu)秀班主任做經(jīng)驗(yàn)介紹，不斷提高班主任的素質(zhì)水平。每次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)要求“四有”：有主題、有課件、有實(shí)例、有感悟，并就大家關(guān)心的熱點(diǎn)、學(xué)生管理中的難點(diǎn)、個(gè)人的感悟、教育案例等進(jìn)行交流。

5、組織各班積極開展好文明風(fēng)采大賽之創(chuàng)業(yè)教育主題班會(huì)，安全教育主題班會(huì)、以及“三禮”教育主題班會(huì)。每次主題班會(huì)各班都做好了活動(dòng)記錄，學(xué)生都以書面形式寫好了心得體會(huì)。這些活動(dòng)都緊密結(jié)合學(xué)生的實(shí)際和教學(xué)實(shí)踐，充分體現(xiàn)了班會(huì)的時(shí)效性和針對(duì)性，取得了良好的反響。

二、深入開展德育科研，進(jìn)一步提升德育師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)。我校始終堅(jiān)持“育人為本、德育為先”的指導(dǎo)思想，為抓好我校學(xué)生的思想道德建設(shè)，一支科學(xué)、優(yōu)秀的班主任工作隊(duì)伍是必不可少的。為了促進(jìn)我校德育工作高水平發(fā)展，提高學(xué)校德育的吸引力和感染力，保證學(xué)校德育的針對(duì)性和實(shí)效性，本學(xué)期我們采取了如下措施：

德育工作堅(jiān)持以創(chuàng)促思、以創(chuàng)促改，規(guī)范學(xué)生的言行舉止。由德育處牽頭，對(duì)現(xiàn)代職校學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行了專題研究，經(jīng)過所有德 創(chuàng)建時(shí)間2012-7-3 14：30

育干部們的反復(fù)多次討論，明確了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《三禁兩不》、現(xiàn)行《四川省渠縣職業(yè)中專學(xué)校學(xué)生手冊(cè)》等規(guī)范條例對(duì)學(xué)生的教育和督促作用。本學(xué)期我校以儀容儀表、作息時(shí)間、文明用語(yǔ)、學(xué)習(xí)行為、集合集會(huì)、食堂就餐、寢室就寢、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、家庭行為、社會(huì)公德等教育為抓手，在促進(jìn)學(xué)生智力發(fā)展的同時(shí)，狠抓了學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

三、培養(yǎng)學(xué)生干部隊(duì)伍，表彰先進(jìn)，發(fā)揮學(xué)生模范帶頭作用 1．指導(dǎo)各班建立、健全班委、團(tuán)委；要求班主任選出表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生作為班、團(tuán)干部，并努力培養(yǎng)他們真正能作為老師的得力助手，替老師在班級(jí)管理上出謀劃策，分擔(dān)壓力。

2．本學(xué)期德育處相關(guān)負(fù)責(zé)老師對(duì)學(xué)生會(huì)干部、團(tuán)委會(huì)干部的工作進(jìn)行專門性和經(jīng)常性的指導(dǎo)，定期召開學(xué)生干部會(huì)議，要求他們首先熟悉學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在各項(xiàng)檢查工作當(dāng)中做到公正、公平，并起好模范帶頭作用。

3．定期召開各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書會(huì)議，有計(jì)劃的進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們?cè)诎嗉?jí)建設(shè)中的骨干作用，發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效。要求他們?cè)诎嗌喜坏?dāng)好老師的助手，還要從考勤管理、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級(jí)輿論傾向等方面起到真正的表率。

4．通過對(duì)優(yōu)秀學(xué)生干部，三好學(xué)生，新三好十星的評(píng)選與表彰，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先，再接再厲，以先進(jìn)為楷模和動(dòng)力。

四、開展多種形式的德育主題活動(dòng)，讓每一朵花都綻放，讓每一顆星星都放光芒 創(chuàng)建時(shí)間2012-7-3 14：30

為了全面提高中職學(xué)生思想道德素質(zhì)，促進(jìn)中職學(xué)生全面發(fā)展，更好地展示中職生風(fēng)采，彰顯職業(yè)教育特色，我校制定了《“為了每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)”2012年德育主題活動(dòng)方案》，通過多種形式的德育主題活動(dòng)，豐富學(xué)生校園生活。

（一）感恩主題教育

通過“學(xué)會(huì)感恩，與愛同行”的開學(xué)典禮，讓全校同學(xué)感謝平凡而無(wú)私的父母，感謝辛勤教育自己成長(zhǎng)的老師，用愛回報(bào)，學(xué)好專業(yè)，建設(shè)偉大的祖國(guó)。開展感恩主題班會(huì)，組織各班級(jí)召開 “感恩國(guó)重——我為學(xué)校做什么”和“感恩你我他”的主題班會(huì)，教育全校學(xué)生知恩圖報(bào)，樹立責(zé)任意識(shí)和遠(yuǎn)大理想。

組織“感恩三八婦女節(jié)”活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生幫學(xué)校老師和家中長(zhǎng)輩端一杯茶、洗一次腳、理一次發(fā)、做一些家務(wù)、制作一件感恩小禮物，進(jìn)行一次談心，引導(dǎo)學(xué)生孝敬師長(zhǎng)，懂得感恩。利用班會(huì)時(shí)間在全校開展“感恩人人，人人感恩”歌曲傳唱活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感，引導(dǎo)學(xué)生樹立感恩祖國(guó)的高尚情懷。

(二)結(jié)合我校中職生實(shí)際,開展豐富多彩的德育活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生內(nèi)在素質(zhì)的提高,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展.1.開展艱苦樸素主題教育班會(huì),培養(yǎng)學(xué)生勤儉光榮,浪費(fèi)可恥的意識(shí).隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,人民生活水平的不斷提高,在學(xué)生群體中養(yǎng)成了大手大腳的陃習(xí).針對(duì)此種現(xiàn)狀,我校在新年結(jié)束,新學(xué)期剛剛開始的時(shí)刻,組織全校學(xué)生進(jìn)行了一場(chǎng)生動(dòng)活潑的“我該如何花壓歲錢”主題班會(huì).通過精心組織,全體學(xué)生的積極參與,心與心的交融碰撞,讓同學(xué)們懂得了“一絲一縷,一錢一物皆來(lái)之不易”的道理.4 創(chuàng)建時(shí)間2012-7-3 14：30

主題班會(huì)結(jié)束后,我們又在全校中職各班舉辦了“我該如何花壓歲錢”的黑板報(bào).共評(píng)出一等獎(jiǎng)8個(gè),二等獎(jiǎng)12個(gè),三等獎(jiǎng)20個(gè).優(yōu)勝獎(jiǎng)16個(gè).2.森林防火知識(shí)宣傳進(jìn)校園,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)綠化工作及森林防火在重要性.通過學(xué)習(xí)及書面心得體會(huì)的總結(jié),提升了全體學(xué)生的森林防火意識(shí).4.艾滋病防治知識(shí)進(jìn)課堂.影視及多媒體等信息的廣泛滲透,良莠不齊的思想活躍在中職學(xué)生的頭腦中.為提高中職學(xué)生的自我防艾滋知識(shí),我們組織各班學(xué)生全面學(xué)習(xí)了渠縣疾病預(yù)防控制中心下發(fā)的相關(guān)宣傳資料,班主任認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,全體學(xué)生還以書面形式進(jìn)行了總結(jié),這些活動(dòng)的開展既扎實(shí)生動(dòng)地提高了學(xué)生的健康意識(shí),又減輕了各種突發(fā)事情的發(fā)生,保證了一個(gè)和諧校園、和諧家庭、和諧社會(huì)的創(chuàng)建.（三）豐富多彩的文明禮儀活動(dòng)

1、“文明從我做起”，我校積極開展敬老助殘、紅十字會(huì)、文明勸導(dǎo)員等公益活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的愛心和社會(huì)責(zé)任心。

2、“為了每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)”，以渠縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進(jìn)校園活動(dòng)為契機(jī)，組織全體學(xué)生共同學(xué)習(xí)相關(guān)條例并召開相應(yīng)主題班會(huì)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

（四）發(fā)揮黨、團(tuán)作用開展主題教育

1、每周利用“在國(guó)旗下的講話”開展各種主題教育，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育和理想前途教育等。通過這些活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了中職學(xué)生的就業(yè)觀。創(chuàng)建時(shí)間2012-7-3 14：30

2、繼續(xù)辦好展板，進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，陶冶了廣大學(xué)生的道德情操，提高了學(xué)生愛國(guó)主義思想和對(duì)人生觀、價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)。3、4月團(tuán)委開始組織團(tuán)校培訓(xùn)，嚴(yán)格按照“寬進(jìn)嚴(yán)出”的制度，使那些有思想覺悟的同學(xué)都有機(jī)會(huì)進(jìn)入團(tuán)校進(jìn)行學(xué)習(xí)，并公平公正的進(jìn)行層層篩選，結(jié)合班主任和科任老師的綜合評(píng)價(jià)，為共青團(tuán)輸送新鮮血液，團(tuán)的自身建設(shè)、章程建設(shè)、新團(tuán)員選拔、團(tuán)校、常務(wù)會(huì)議等常規(guī)工作更多的依托學(xué)生社團(tuán)完成，解放了教師，鍛煉了學(xué)生的能力。

(五).狠抓安全管理,保證不出安全事故的紅線.1.認(rèn)真落實(shí)渠縣職業(yè)中專學(xué)校走讀生走讀證辦理的相關(guān)精神.凡是符合走讀生辦理程序的學(xué)生,我們也邀請(qǐng)學(xué)生監(jiān)護(hù)人到校履行相關(guān)手續(xù).2.嚴(yán)格進(jìn)出校門人員的管理制度.我們實(shí)行了凡進(jìn)必查證,凡出必查證,及時(shí)查驗(yàn)走讀證真?zhèn)?進(jìn)出車輛登記、來(lái)訪人員一律在門衛(wèi)室登記的辦法,把一切不利于學(xué)校教學(xué),不利于學(xué)校安全運(yùn)行的不穩(wěn)定因素解決在校門外.3.嚴(yán)格實(shí)施四川省“9+3”學(xué)校安全維穩(wěn)相關(guān)指示.一方面在全校全方位全時(shí)段無(wú)縫隙監(jiān)控.二是學(xué)校保衛(wèi)科和駐校民警、保安人員對(duì)教室、寢室進(jìn)行不定期收繳管制刀具、雙截棍等.三是實(shí)行班主任查寢實(shí)名簽到制,班主任跟班管理匯報(bào)制.四是配合學(xué)校教務(wù)處落實(shí)科任教師上課情況問卷辦法和推門聽課相結(jié)合的措施,促進(jìn)科任老師盡職盡責(zé),把教書育人落實(shí)到實(shí)處,讓學(xué)生天天時(shí)時(shí)有事可做,避免了意外事件的發(fā)生.創(chuàng)建時(shí)間2012-7-3 14：30

4.落實(shí)保衛(wèi)人員職責(zé),白天巡邏與夜晚查校相結(jié)合.加強(qiáng)樓道、廁所、食堂校園各個(gè)角落的巡視，真正把安全放在一切工作的重中之重。

5.強(qiáng)化防溺水工作。由于我校地處渠江河邊，存在安全隱患。所我校歷來(lái)重視學(xué)生的防溺水工作。我們的做法是：○1把學(xué)校的作息時(shí)間告之學(xué)生家長(zhǎng)，促進(jìn)家長(zhǎng)配合學(xué)校做好學(xué)生的防溺水工作。2發(fā)○放渠縣職業(yè)中專學(xué)校關(guān)于防學(xué)生溺水事故告家長(zhǎng)書，讓家長(zhǎng)也加入到防學(xué)生溺水的戰(zhàn)役中來(lái)?！?各班認(rèn)真召開防溺水主題班會(huì)，讓安全意識(shí)扎根學(xué)生的頭腦中。各班相繼讓學(xué)生寫觀防溺水短片后寫心得體會(huì)、寫觀后感等方式增強(qiáng)了學(xué)生的防溺水意識(shí)、學(xué)會(huì)了溺水后的救護(hù)知識(shí)?！?積極實(shí)行渠江沿河巡邏制，把一切危險(xiǎn)因素消來(lái)有萌芽狀態(tài)。通過以上活動(dòng)的開展，全體學(xué)生懂得生命珍貴，家庭和諧的重要性。本學(xué)期沒有發(fā)生一起安全事故，促進(jìn)了社會(huì)、家庭、校園的和諧。

五．雙肩擔(dān)道義，擎手護(hù)“9+3”學(xué)生

我校在上學(xué)期“9+3”工作取得一定成效的基礎(chǔ)上，繼續(xù)遵循“尊重習(xí)慣，嚴(yán)格管理，因材施教，發(fā)揮特長(zhǎng)”的教育理念，開展教育教學(xué)工作，保障孩子們能夠得到絕對(duì)的尊重和關(guān)愛。

1、我校在省“9+3”辦公室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)在校就讀的39名藏區(qū)學(xué)生（幼教）在生活上、思想上和學(xué)習(xí)上給予了極大的關(guān)注。除了安排24小時(shí)值班，更組織了豐富的課余活動(dòng)，每個(gè)周末都安排專業(yè)教師對(duì)他們進(jìn)行專業(yè)技能的訓(xùn)練。在我校自己舉辦的2012年“元旦”文藝晚會(huì)大賽中，藏區(qū)學(xué)生籌備的三個(gè)節(jié)目沖進(jìn)決賽。

3．深入開展創(chuàng)建“文明寢室”評(píng)比活動(dòng)，“9+3”學(xué)生均為住校生，為加強(qiáng)她們?cè)谧袷丶o(jì)律、衛(wèi)生整潔、勤儉節(jié)約和關(guān)心他人、安全 創(chuàng)建時(shí)間2012-7-3 14：30

防范，自理自律的能力,每天進(jìn)行檢查，每周進(jìn)行評(píng)比，在周一升旗儀式上進(jìn)行表?yè)P(yáng)，一個(gè)月進(jìn)行發(fā)放獎(jiǎng)品的獎(jiǎng)勵(lì)，極大改變了管理狀態(tài)，收到了良好的效果。

4．在“9+3”學(xué)生的衣食住行方面，更是給予了無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助。每個(gè)月按時(shí)給“9+3”學(xué)生飯卡充值300元，針對(duì)有些少數(shù)民族學(xué)生特殊的飲食習(xí)慣，食堂還制定了專門的配餐和收費(fèi)制度。

5.春種秋收話喜悅。通過我校全體師生的共同努力，全體“9+3”學(xué)生的辛勤勞動(dòng)，我校2009屆“9+3”學(xué)生在2012年的雙考中上大學(xué)的學(xué)生人數(shù)和參加公務(wù)人員的考試中，我校遙居達(dá)州市 創(chuàng)建時(shí)間2012-7-3 14：30

第三篇：德育處工作總結(jié)17上

六枝特區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 2016-2017學(xué)年第二學(xué)期

德育處工作總結(jié)

一、指導(dǎo)思想：

為了落實(shí)六枝特區(qū)教育局2017年提出的“一大中心任務(wù)，十項(xiàng)重點(diǎn)工作”，我校以“以人為本”的思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)，以愛國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以少年兒童身心健康全面發(fā)展為目標(biāo)，以“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為核心，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校思想道德建設(shè)，認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，切實(shí)增強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和日常行為規(guī)范教育的針對(duì)性和時(shí)效性，協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量協(xié)助學(xué)校抓好對(duì)學(xué)生的教育，開創(chuàng)學(xué)校工作新局面，努力辦好讓人民滿意的教育。

二、主要工作

（一）建立和完善德育工作管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)德育工作規(guī)范化、科學(xué)化。

探索和建立全員德育的工作機(jī)制，完善各項(xiàng)德育制度，組織學(xué)習(xí)德育相關(guān)文件和學(xué)校德育各項(xiàng)制度職責(zé)，引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步更新育人觀念，積極參與到學(xué)生思想道德建設(shè)工作中，規(guī)范教師的教育行為，創(chuàng)設(shè)并形成“人人是德育工作者，處處是德育工作陣地，事事是德育工作內(nèi)容”的德育工作大環(huán) 境，切實(shí)增強(qiáng)全體教師教書育人的意識(shí)和責(zé)任感。

（二）重視德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師師德修養(yǎng)和育人水平。

1.不斷提高廣大教師的師德修養(yǎng)和理論水平。深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《輔導(dǎo)員工作職責(zé)》、中小學(xué)教師工作職責(zé)及要求，進(jìn)一步提高教師思想道德素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)教師師德師風(fēng)教育。做到愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無(wú)類，形成“敬業(yè)、愛生、善導(dǎo)、創(chuàng)新”的教風(fēng)，師生之間保持一種人格上的平等，相互學(xué)習(xí)、相互尊重。以“熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生、寬容學(xué)生、善待學(xué)生”為核心內(nèi)容，開展“愛崗敬業(yè)，樹立良好師表形象”活動(dòng)。努力建設(shè)一支能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型德育隊(duì)伍。

2.為推進(jìn)學(xué)校德育工作的規(guī)范化、科學(xué)化，學(xué)校加強(qiáng)了德育崗位培訓(xùn)和輔導(dǎo)員培訓(xùn)，以提高德育隊(duì)伍的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，轉(zhuǎn)變觀念，開拓視野，努力提高管理班級(jí)的科學(xué)水平。

3.充分發(fā)揮課堂主渠道作用，強(qiáng)化德育的學(xué)科滲透。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)滲透德育的研究，充分挖掘教學(xué)內(nèi)容的德育因素，使學(xué)生在掌握知識(shí)的同時(shí)，潛移默化地受到思想道德的熏陶。學(xué)科教師主動(dòng)承擔(dān)德育教學(xué)。在制訂各學(xué)科計(jì)劃時(shí)，注重滲透思想品德教育，注重課堂、課后對(duì)學(xué)生行為品質(zhì)的指導(dǎo)訓(xùn)練，隨機(jī)滲透，充分做到知識(shí)與情感并行，強(qiáng)化德育功能。

4.推進(jìn)德育陣地建設(shè)，提高德育滲透能力

少先隊(duì)是學(xué)校德育工作的主要實(shí)施陣地，本學(xué)期狠抓了 少先隊(duì)的各項(xiàng)工作。

（1）實(shí)行中隊(duì)值周活動(dòng)，促進(jìn)班級(jí)自我管理。三年級(jí)至五年級(jí)，每中隊(duì)選出10名隊(duì)員，組成“文明小衛(wèi)士”隊(duì)伍，對(duì)學(xué)生們每天的儀容、行為進(jìn)行監(jiān)督管理。

（2）精心組織每周升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。本學(xué)期，每周一的升旗儀式照樣隆重而莊嚴(yán)的舉行。為了進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式，對(duì)學(xué)生的愛國(guó)教育、品行教育等取得更好的效果。相關(guān)主題由大隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)年初擬定，給予各班做參考。

（3）重視少先隊(duì)組織建設(shè)，發(fā)展一批新隊(duì)員

定期召開大隊(duì)部會(huì)議，聽取大隊(duì)委成員對(duì)班級(jí)、校風(fēng)的情況匯報(bào)，采用比較合理的建議。對(duì)大隊(duì)委員平時(shí)在學(xué)習(xí)生活中提出比較高的要求，要求他們能以身作則，嚴(yán)于律己，為身邊的同學(xué)做好榜樣。

（三）以活動(dòng)為載體，注重體驗(yàn)，提高學(xué)生道德素養(yǎng) 堅(jiān)持“以人為本”的思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)，注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施。注重“三結(jié)合”教育，充分發(fā)揮德育基地及社會(huì)實(shí)踐基地的作用。活動(dòng)講實(shí)效，重過程，力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育。

1.三月份，結(jié)合“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，在學(xué)校廣泛開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神，紅領(lǐng)巾進(jìn)社區(qū)” 活動(dòng)。

以少先大隊(duì)的名義動(dòng)員全校師生，在3月5日下午，對(duì)校園和周邊小區(qū)的環(huán)境做了一次徹底的清理。

2.“清明祭英烈”活動(dòng)。

為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，4月2日，帶領(lǐng)部分少 先隊(duì)員代表到烈士墓前參加了“清明祭英烈”活動(dòng)，同學(xué)們?yōu)榱沂烤传I(xiàn)了鮮花、花圈，誦讀了清明詩(shī)詞，表達(dá)了對(duì)烈士深深的敬意和無(wú)限的懷念之情。

3.協(xié)助教務(wù)處，開展好“春季體育節(jié)”活動(dòng)。

我處在本次活動(dòng)中主要負(fù)責(zé)開幕式和閉幕式的組織，在這項(xiàng)工作中，我們認(rèn)真構(gòu)思，實(shí)地彩排，及時(shí)整改，特別是在幾天的時(shí)間內(nèi)，還將鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練就位，為本次活動(dòng)的順利開展，開了一個(gè)精彩的頭，結(jié)了一個(gè)圓滿的尾。

4.第十屆生活技能展示活動(dòng)。

本次活動(dòng)中，所有的學(xué)生都參與其中，低年級(jí)的“創(chuàng)意繪蛋”，三年級(jí)的“蛋糕DIY”，四年級(jí)的“美麗插花”，五年級(jí)的“水果拼盤”,六年級(jí)的“巧包絲娃娃”等項(xiàng)目的設(shè)置，讓孩子們走進(jìn)了一個(gè)新奇的領(lǐng)域，發(fā)揮他們的創(chuàng)作靈感，讓孩子們有了一種全新的體驗(yàn)，拓寬了孩子們的眼界，提升的孩子們的生活情趣。

5.師生才藝得到充分鍛煉和展示的“童心同夢(mèng)同成長(zhǎng)”慶六一活動(dòng)。

今年的慶六一活動(dòng)中，既有孩子們的才藝演出，也有老師們的傾情表演，還有家長(zhǎng)們的精彩展示，這樣的設(shè)計(jì)，讓孩子們度過了一個(gè)愉快的、有意義的六一兒童節(jié)，也使同學(xué)們美好的情感得到了升華，體驗(yàn)到童年生活的樂趣，學(xué)校生活的樂趣。

6.組織開展好“文明小導(dǎo)游”演說大賽。

本次活動(dòng)，不僅鍛煉了參賽學(xué)生的演說能力，也進(jìn)上步提升了孩子們的文明意識(shí)。

7.加強(qiáng)留守兒童、進(jìn)城務(wù)工隨遷子女、困難家庭子女教 育。

精心組織活動(dòng)，邀請(qǐng)家庭教育方面的專家，對(duì)這些孩子的家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育方面的培訓(xùn)，改善這些家長(zhǎng)的家庭教育觀念，提升他們的家庭教育能力，為孩子們創(chuàng)建一個(gè)更和諧的家庭教育環(huán)境。另外，還以端午節(jié)為契機(jī)，組織孩子們開展了“濃情端午 攜手前行”的關(guān)愛活動(dòng)，老師們陪著他們看一場(chǎng)電影，學(xué)校還為每個(gè)孩子準(zhǔn)備了兩個(gè)粽子作為禮物送給孩子們，讓這些孩子在傳統(tǒng)節(jié)目的氛圍中感受集體的溫暖。

8.社團(tuán)活動(dòng)。

本學(xué)期，我們?cè)O(shè)計(jì)了全校性的社團(tuán)活動(dòng)，每一位教師都承擔(dān)了一項(xiàng)社團(tuán)訓(xùn)練項(xiàng)目。其中，合唱隊(duì)有合唱節(jié)目上報(bào)特區(qū)和市的比賽；足球隊(duì)也組織隊(duì)員參加特區(qū)的比賽；美術(shù)社團(tuán)也有作品參加特區(qū)、市級(jí)的比賽。

9.其他他活動(dòng)。

在上述活動(dòng)之外，我們還利用主題班隊(duì)會(huì)，組織學(xué)生們開展了市級(jí)、省級(jí)“美德少年”事跡宣傳教育活動(dòng)；組織開展了“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀中隊(duì)”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的評(píng)選和推薦活動(dòng)；組織開展了“迎七一”系列活動(dòng)；還將配合六年級(jí)組開展好“畢業(yè)典禮”活動(dòng)等等。

（四）密切學(xué)校與社會(huì)、家庭的聯(lián)系

建立學(xué)校、家長(zhǎng)、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。班主任發(fā)揮家長(zhǎng)的積極性，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，利用“校訊通”這個(gè)平臺(tái)，協(xié)同教育，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家教水平。通過家長(zhǎng)會(huì)、家教培訓(xùn)會(huì)、告家長(zhǎng)書、家長(zhǎng)開放日等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校 各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法。

三、不足之處及改進(jìn)方法：

（一）班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)不到位，培訓(xùn)的實(shí)效性不高。

下學(xué)期，我們要對(duì)一些突發(fā)事件、有典型性、有價(jià)值的問題研究、討論或拋出一個(gè)案例，開展“頭腦風(fēng)暴”，當(dāng)場(chǎng)“剖析”，既能讓學(xué)校管理和班級(jí)管理同步，還可以提高班主任、輔導(dǎo)員、特別是年輕教師的應(yīng)變能力和處理問題的能力。

（二）社團(tuán)中的班級(jí)興趣小組最后變成了各科的復(fù)習(xí)課。

針對(duì)這一現(xiàn)象，我們?cè)谙乱粚W(xué)期將要進(jìn)行調(diào)整，具體內(nèi)容，下期的計(jì)劃中體現(xiàn)。

（三）所有的活動(dòng)設(shè)計(jì)和籌備，德育處和大隊(duì)部過于大包大攬。

一些活動(dòng)的安排要學(xué)會(huì)放手，比如生活技能展示活動(dòng)中各種物資的準(zhǔn)備，畢業(yè)典禮等活動(dòng)的設(shè)計(jì)、籌備等等。這些活動(dòng)如果放手給年級(jí)組去設(shè)計(jì)和籌備，既減少了德育與年級(jí)組的反復(fù)協(xié)調(diào)的過程，還可以在第一時(shí)間就讓年級(jí)組統(tǒng)一思路，更讓活動(dòng)的設(shè)計(jì)更符合年級(jí)組自身的實(shí)際。

（四）六一等重大活動(dòng)的音響問題還要改進(jìn)。

經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn)，近兩年六一活動(dòng)的音響安排都不是很理想，所以下學(xué)期可以嘗試其他的方法。

（五）升旗儀式儀式感的體現(xiàn)還不夠充分。

在升旗儀式中，應(yīng)該調(diào)整以下幾項(xiàng)：1.學(xué)生著裝的統(tǒng)一要求，在校學(xué)生一律穿全套校服、少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾、升 旗手、護(hù)旗手統(tǒng)一著旗手服。2.國(guó)旗下講話的內(nèi)容不宜過長(zhǎng)。3.如遇下雨不能舉行升旗儀式，但主題講話照樣要在廣播室進(jìn)行，不該間斷。

（六）少先隊(duì)員對(duì)入隊(duì)沒有較強(qiáng)的光榮感。

從下學(xué)期開始，少先隊(duì)員的入隊(duì)分兩次進(jìn)行，一次是在第一學(xué)期的建隊(duì)日活動(dòng)中進(jìn)行，第二次是在第二學(xué)期的“六一”活動(dòng)中進(jìn)行。孩子們的入隊(duì)先后順序，以他們的表現(xiàn)來(lái)確定。這樣能提高孩子們成為少先隊(duì)員的光榮感和榮譽(yù)感，會(huì)更珍惜這份榮譽(yù)。

（七）“文明小衛(wèi)士”的檢查、監(jiān)督還不夠規(guī)范。

從下學(xué)期開始，“文明小衛(wèi)士”的檢查、監(jiān)督，要做好記錄，并及時(shí)進(jìn)行公布結(jié)果，才能更好的發(fā)揮作用。另外，下學(xué)期要嘗試用一部分的六年級(jí)學(xué)生來(lái)參加檢查、監(jiān)督的工作，避免六年級(jí)的學(xué)生處于一種自大狂妄，不服從管理的狀態(tài)。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育處

2017年7月5日

第四篇：中學(xué)2015—2016學(xué)年上學(xué)期德育處工作總結(jié)

中學(xué)2015—2016學(xué)年上學(xué)期德育處工作總結(jié)

中學(xué)2015—2016學(xué)年上學(xué)期德育處工作總結(jié)

德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障。我校德育工作秉承集團(tuán)“綠色教育理念”，以校訓(xùn)“博雅精誠(chéng)”的文化內(nèi)涵充實(shí)德育工作，樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，堅(jiān)持“以德育創(chuàng)新為動(dòng)力，以行為養(yǎng)成教育為核心，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以豐富多彩的活動(dòng)為抓手”，建立健全德育評(píng)價(jià)機(jī)制，圓滿地完成各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將學(xué)期德育工作情況總結(jié)如下：

一、完善德育機(jī)制，形成工作合力。

1、根據(jù)學(xué)校工作的要求，制定了《班級(jí)量化管理細(xì)則》、《文明班級(jí)周評(píng)比辦法》、《文明班級(jí)月評(píng)比辦法》等有關(guān)德育管理制度，進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化，使學(xué)校的德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證。日常工作狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行，每天對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查，每周根據(jù)量化積分評(píng)選文明班級(jí)，每月匯總評(píng)選出月文明班級(jí)，引導(dǎo)班級(jí)爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先，教育學(xué)生有集體榮譽(yù)感。

2、德育工作以“德育校長(zhǎng)—德育主任—年級(jí)主任—德育委員—班主任—學(xué)生”，“德育處—年級(jí)管委會(huì)—年級(jí)全體老師—學(xué)生”進(jìn)行分線管理，分級(jí)落實(shí)。德育處工作人員做到分工不分家，既團(tuán)結(jié)協(xié)作，又能獨(dú)立地開展工作，初步形成全員德育的局面。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高育人水平。

1、針對(duì)我校班主任隊(duì)伍年輕化程度高的現(xiàn)狀，德育工作首先要解決班主任隊(duì)伍整體學(xué)習(xí)提升。每周班主任例會(huì)開展班主任專業(yè)化學(xué)習(xí)，每次安排1名中層以上領(lǐng)導(dǎo)作專業(yè)化成長(zhǎng)的指導(dǎo)，安排1名班主任作成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)交流。通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)提升，我校班主任隊(duì)伍建設(shè)整體是健康有序的。

2、結(jié)合教務(wù)處開展的“新人賽”活動(dòng)，開展班會(huì)說課比賽。在展示交流中，老師們的班會(huì)課授課水平有較大程度提升，班會(huì)育人效果有較大進(jìn)步。

三、德育活動(dòng)課程化，德育課程個(gè)性化。

1、德育處與時(shí)俱進(jìn)整合我校成熟的德育活動(dòng)，開設(shè)了新生入學(xué)課程，習(xí)慣養(yǎng)成課程，文明禮儀課程，愛校課程，安全健康課程，社團(tuán)課程，節(jié)日課程，社會(huì)實(shí)踐課程等八項(xiàng)德育課程，并結(jié)合學(xué)生成長(zhǎng)需要適時(shí)開展，讓學(xué)生從德育活動(dòng)中感受課程的力量。

2、德育課程的成敗在于學(xué)生的認(rèn)可度的高低。育人工作以“懂”學(xué)生為切入點(diǎn)，課程從學(xué)生中來(lái)再到學(xué)生中去，用創(chuàng)新的視角去設(shè)計(jì)每項(xiàng)德育課程，滿足學(xué)生的課程個(gè)性化的需求。

四、校園文化育人，閱讀產(chǎn)生力量。

1、校園文化是一本無(wú)聲教科書，會(huì)潛移默化地影響學(xué)生。本學(xué)期德育工作以校園文化建設(shè)為工作重點(diǎn)，根據(jù)我校實(shí)際情況營(yíng)造育人環(huán)境。環(huán)境文化建設(shè)方面：（1）校園干凈、整潔、地面不見垃圾、無(wú)亂涂亂畫亂刻等現(xiàn)象，無(wú)衛(wèi)生死角；教室窗明桌凈，布置典雅，給人賞心悅目之感。（2）創(chuàng)設(shè)利用好各種文化設(shè)施，充分利用戶外條幅、黑板報(bào)、宣傳欄等文化教育陣地，使學(xué)生隨時(shí)隨地受到感染和熏陶。（3）開展愛校日教育，校訓(xùn)、?；铡⑿８璧男麄麽屃x工作，讓校園已有的文化逐步深入人心。精神文化建設(shè)方面：（1）規(guī)范執(zhí)行升降國(guó)旗制度，抓好國(guó)旗下講話。通過校會(huì)、班會(huì)、集會(huì)對(duì)學(xué)生思想引領(lǐng)和品德教育。（2）開展優(yōu)秀小組、優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選，通過榜樣的力量開展教育活動(dòng)。

2、建立“田園式開放圖書館”，讓閱讀成為xx學(xué)生一種習(xí)慣，讓習(xí)慣產(chǎn)生力量。通過校會(huì)和班會(huì)的充分動(dòng)員，老師和同學(xué)們都踴躍參與到師生共建開放圖書館的捐書活動(dòng)，共募集到4500余冊(cè)優(yōu)秀書刊，為同學(xué)們提供“隨時(shí)閱讀”的環(huán)境，老師和同學(xué)們因?yàn)橛辛诉@樣的便利逐漸養(yǎng)成的閱讀的習(xí)慣，閱讀儼然成為xx人的一種生活方式。

五、書寫xx故事，記錄師生成長(zhǎng)。1、2015年8月21日下午，我校2015級(jí)新生軍訓(xùn)閱兵暨總結(jié)表彰大會(huì)在軍訓(xùn)基地體育場(chǎng)隆重舉行，身著軍裝、精神抖擻的新生在此接受檢閱。在宏偉壯觀的閱兵式開始前，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)2015級(jí)新生們的軍訓(xùn)成果，以及在訓(xùn)練場(chǎng)展現(xiàn)出高昂的熱情、良好精神風(fēng)貌和朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的時(shí)代風(fēng)采予以充分肯定。通過為期7天的軍訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)們的集體觀念、激發(fā)了同學(xué)們的戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)持拼搏的熱情。2、8月25日清晨，xxxx中學(xué)舉行了新學(xué)期升旗儀式暨開學(xué)典禮。全體師生精神飽滿迎接新學(xué)期的到來(lái)。3、9月10日，xxxx中學(xué)的學(xué)生代表在教師節(jié)這一天，用深情的詩(shī)朗誦《紫藤的守望》為老師們送上節(jié)日的祝福，在場(chǎng)的老師們，被孩子們聲聲的呼喚，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，句句祝福，深深的感謝，感動(dòng)到熱淚盈眶。各個(gè)班級(jí)的孩子們通過制作賀卡、歌聲祝福、送上鮮花等特殊方式，為老師們獻(xiàn)上了節(jié)日的祝福，整個(gè)校園彌漫著溫馨和感動(dòng)，整個(gè)xx中學(xué)在溫馨和感動(dòng)中度過第三十一個(gè)教師節(jié)。4、8月31日早晨，xxxx中學(xué)為紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年隆重舉行升旗儀式。黨總支書記李俊、常務(wù)副校長(zhǎng)陳昭等校領(lǐng)導(dǎo)出席升旗儀式，德育處全體老師、教師代表及全校學(xué)生參加了升旗儀式。

5、為了發(fā)揮優(yōu)秀班主任的榜樣示范和引領(lǐng)作用，促進(jìn)青年教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，加強(qiáng)班主任的后備力量，2015年9月17日下午，xx中學(xué)舉辦了青年教師班主任拜師會(huì)。

6、為了讓學(xué)生牢記歷史，激發(fā)全體師生熱愛祖國(guó)、珍愛和平的愛國(guó)熱情，9月18日上午，我校開展“勿忘國(guó)恥，愛我中華，牢記歷史，珍愛和平”9.18紀(jì)念日活動(dòng)。當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，全體師生唱響國(guó)歌，隨后為革命先烈降半旗默哀。學(xué)校團(tuán)委書記黃琰向全校師生講述了日本帝國(guó)主義侵略中華的史實(shí)以及“9.18事變”引發(fā)全國(guó)人民的強(qiáng)烈憤慨和反抗的歷史經(jīng)歷。重申銘記歷史并非宣揚(yáng)仇恨，而是維護(hù)來(lái)之不易的勝利成果。最后全體學(xué)生在黃書記的倡導(dǎo)和引領(lǐng)下高呼：勿忘國(guó)恥，愛我中華，團(tuán)結(jié)拼搏，強(qiáng)我中華的誓言！7、2015年10月21日，xxxx中學(xué)召開了班級(jí)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。與會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任共有36人。此次交流會(huì)達(dá)到了相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互提高的目的，拓寬了班主任的工作思路，對(duì)提高班級(jí)管理水平起到了促進(jìn)作用。研討會(huì)的成功召開，也展示了學(xué)校班主任隊(duì)伍良好的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了學(xué)校在精細(xì)化管理中的德育追求目標(biāo)，是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)及作風(fēng)建設(shè)的又一次提高。

8、愛校日系列活動(dòng)之“唱響吧，伙伴”。2015年11月12日，為了弘揚(yáng)愛校精神，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，豐富校園文化，我校舉辦了唱響吧伙伴！大型愛?；顒?dòng)合唱比賽。這次比賽以初

一、初二的班級(jí)為單位，每班演唱《xxxx中學(xué)校歌》和自選一首積極向上的班歌。

9、建立“田園式開放圖書館”，讓閱讀成為xx學(xué)生一種習(xí)慣，讓習(xí)慣產(chǎn)生力量。通過校會(huì)和班會(huì)的充分動(dòng)員，老師和同學(xué)們都踴躍參與到師生共建開放圖書館的捐書活動(dòng)，共募集到4500余冊(cè)優(yōu)秀書刊，為同學(xué)們提供“隨時(shí)閱讀”的環(huán)境，老師和同學(xué)們因?yàn)橛辛诉@樣的便利逐漸養(yǎng)成的閱讀的習(xí)慣，閱讀儼然成為xx人的一種生活方式。10、11月22—25號(hào)，九年級(jí)全體學(xué)生在xx晨明教育基地進(jìn)行為期3天的拓展課程。課程讓學(xué)生收獲自信和團(tuán)結(jié)，同時(shí)學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

11、德育處開展了班級(jí)優(yōu)秀小組評(píng)選及表彰活動(dòng)，樹立小組榜樣。

12、xxxx中學(xué)“紫藤杯”校園拔河比賽決賽于12月23日下午3點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始，七年級(jí)組9班對(duì)10班；八年級(jí)組8班對(duì)9班。比賽隊(duì)員全力以赴，觀眾同學(xué)們高聲呼喊加油！在這寒冷的冬天里燃起了高漲的激情火花。經(jīng)過激烈的比賽七年級(jí)組9班獲勝取得冠軍，八年級(jí)組9班獲勝取得冠軍！

13、我校2015年12月31日下午開展“師生同心爭(zhēng)風(fēng)華，創(chuàng)意無(wú)限迎新年”為主題的校園嘉年華活動(dòng)；讓廣大師生在歡樂、創(chuàng)新、祥和的氣氛中迎接2016年的到來(lái)。本次活動(dòng)包括“新年音樂會(huì)”，“師生同心爭(zhēng)風(fēng)華﹒師生拔河比賽”，“xx苑里桃李情﹒創(chuàng)意包餃子大賽”和“新年新感覺﹒班級(jí)創(chuàng)星聯(lián)歡會(huì)”4個(gè)部分。

xxxx中學(xué)德育處

2015年12月

第五篇：2016-2017上德育處工作總結(jié)

2016-2017學(xué)上學(xué)期

德育處工作總結(jié)

蒲城縣電力學(xué)校 2017年元月3日

2016-2017學(xué)上學(xué)期德育處工作總結(jié)

本學(xué)期初，德育處按照學(xué)?？傮w發(fā)展要求，制定出了學(xué)校本學(xué)期的德育工作框架，確定每個(gè)月的大主題，根據(jù)主題定出活動(dòng)載體，打造特色活動(dòng)，以“激勵(lì)每一個(gè)人”為核心開展工作，取得了良好的效果。現(xiàn)將一學(xué)期德育工作總結(jié)如下：

一、發(fā)揮德育陣地作用，規(guī)范日常德育教育

1.利用、開發(fā)好現(xiàn)有的學(xué)校文化資源營(yíng)造良好的學(xué)校文化對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展起著潛移默化、不可估量的作用。學(xué)校充分利用校園文化建設(shè)的契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。校園各班教室的墻壁上有寓意深刻的名言佳句，啟迪和鼓舞著奮進(jìn)的孩子們。

2.深入開展好升旗儀式、學(xué)校手抄報(bào)評(píng)比展示等工作我校的宣傳陣地工作開展正常規(guī)范，有序進(jìn)行。學(xué)期初，德育處把一學(xué)期的國(guó)旗下講話的內(nèi)容的安排好，各班主任根據(jù)安排的主題來(lái)做好發(fā)言。學(xué)校的櫥窗為手抄報(bào)展示臺(tái)，我們定期開展手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)活動(dòng)，并及時(shí)將學(xué)生的優(yōu)秀作品用來(lái)宣傳展示，內(nèi)容豐富，圖文并茂，成為學(xué)生獲取信息和知識(shí)的另一窗口。學(xué)校還會(huì)根據(jù)不同的活動(dòng)主題要求各班充分利用好黑板報(bào)，定期更新內(nèi)容，起到了很好的教育效果。

二、優(yōu)化德育組織，打牢德育教育的基石。

1、塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的班主任隊(duì)伍。堅(jiān)持人人都是德育教師的原則，學(xué)校非常重視教師素質(zhì)的提高。首先我們?cè)趯W(xué)期初召開全校教師會(huì)，做好宣傳發(fā)動(dòng)，增強(qiáng)老師們的職業(yè)感、道德感和使命感，努力塑造新時(shí)代教師形象。另外，我們重視對(duì)教師的專業(yè)素養(yǎng)的提高。堅(jiān)持每年訂閱有關(guān)雜志，讓大家學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育理論，汲取優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)自己的工作。第三，期末進(jìn)行德育工作總結(jié)交流，促進(jìn)大家相互學(xué)習(xí)，共同提高。此外學(xué)校非常重視班主任的建設(shè)，挑選責(zé)任心強(qiáng)、工作能力強(qiáng)的老師作為年級(jí)組長(zhǎng)，以保證德育教育的時(shí)效性。努力提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化班級(jí)建設(shè)。為提高班主任工作的實(shí)效性，每月召開一次班主任工作會(huì)議，認(rèn)真總結(jié)班主任工作中的得失，向班主任講授處理班級(jí)事務(wù)方面的一些工作方法和管理藝術(shù)，明確本學(xué)期重點(diǎn)活動(dòng)的任務(wù)和工作要求，督促抓好班級(jí)工作。

2.提高輔導(dǎo)員能力，增強(qiáng)少先隊(duì)榮譽(yù)感。兩次組織少隊(duì)輔導(dǎo)員出外進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩，拓寬了輔導(dǎo)員的視野，樹立提高本校少先隊(duì)工作的決心。建隊(duì)日當(dāng)天，舉行“實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為題的大隊(duì)會(huì)，各中隊(duì)按模式規(guī)范上隊(duì)課，讓少先隊(duì)這個(gè)光榮的名稱走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心，積極地引導(dǎo)少先隊(duì)員對(duì)組織的向往。

3.建設(shè)和培養(yǎng)好一支優(yōu)秀、得力的學(xué)生干部隊(duì)伍。一支優(yōu)秀的學(xué)生干部隊(duì)伍，可以成為老師的得力助手。實(shí)施“實(shí)踐周班”活動(dòng)，人人參與學(xué)校日常管理。由四至八年級(jí)班級(jí)每周一個(gè)班輪值，對(duì)學(xué)生禮儀、學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生行為習(xí)慣等方面進(jìn)行監(jiān)督評(píng)比，每周一升旗儀式頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”。通過實(shí)踐周班活動(dòng)，學(xué)生的自我約束能力得到了提高，強(qiáng)化了學(xué)生的主人翁意識(shí)，促進(jìn)了文明學(xué)校的建設(shè)。

三、堅(jiān)持常規(guī)教育，營(yíng)造濃厚的育人環(huán)境。

1.抓好主題月教育活動(dòng)。結(jié)合各節(jié)日的文化，我校確定每個(gè)月的主題分別是：三節(jié)三愛月;愛校愛國(guó)月;科技安全月;感恩教育月;匯報(bào)表彰月。通過主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等形式，使學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。

2.堅(jiān)持升旗制度，創(chuàng)新國(guó)旗下演講，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育。每周一的國(guó)旗下講話由當(dāng)周實(shí)踐周班負(fù)責(zé)，以“讓更多學(xué)生得到展示體驗(yàn)，讓學(xué)生從傾聽中得到收獲”為目標(biāo)。本學(xué)期安排的主題有：愛國(guó)主義教育、前途理想教育、集體主義教育、文明禮貌教育、誠(chéng)實(shí)守信教育等。在熠熠生輝的國(guó)旗映襯下，學(xué)生展示各種豐富多彩的主題性內(nèi)容，喜聞樂見的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了熏陶、激勵(lì)、內(nèi)化，并形成良好的道德品質(zhì)。

3.扎實(shí)開展文明禮儀教育，把語(yǔ)言文明作為抓學(xué)生規(guī)范的切入點(diǎn)，要求校園內(nèi)外會(huì)用“十字”禮貌用語(yǔ)，倡導(dǎo)主動(dòng)問好、排隊(duì)禮讓等“文明禮儀伴我行”。九月份學(xué)校組織學(xué)生收看中央電視臺(tái)“開學(xué)第一課”活動(dòng)，結(jié)合電視內(nèi)容，開展了禮儀教育，要求四至八年級(jí)學(xué)生撰寫心得體會(huì)，強(qiáng)化文明禮儀。不定期對(duì)各年級(jí)進(jìn)行了文明禮儀的抽查，及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為。通過國(guó)旗下表?yè)P(yáng)、校園廣播報(bào)道等形式宣傳榜樣，鼓勵(lì)學(xué)生從榜樣身上受到啟發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明有禮、健康向上的優(yōu)秀品質(zhì)。

4.開展陽(yáng)光大課間活動(dòng)。少年軍校是我校傳統(tǒng)活動(dòng)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞，團(tuán)隊(duì)意識(shí)有很大的促進(jìn)。本學(xué)期在我校原本大課間的基礎(chǔ)上做了調(diào)整，對(duì)學(xué)生的站姿、走姿、隊(duì)列、體操、校園舞蹈等進(jìn)行了訓(xùn)練，培養(yǎng)健康鍛煉意識(shí)，增強(qiáng)集體主義榮譽(yù)感。

5.開展校園開放日活動(dòng)。通過“重溫學(xué)校歷史”校園開放日活動(dòng)，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，全面展示學(xué)?，F(xiàn)代化教育設(shè)施，校園文化建設(shè)，師生風(fēng)采及素質(zhì)教育的豐碩成果，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)教室，親身體驗(yàn)孩子在校的學(xué)習(xí)生活，從而激發(fā)學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，配合學(xué)校工作的積極性，真正做到辦人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師。

6.開展“美麗校園”班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。放手讓各班自定主題，根據(jù)本班實(shí)際布置教室，努力打造特色班級(jí)。美觀、育人氛圍濃厚的班級(jí)文化，得到了家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。

五、以活動(dòng)育人為載體，拓展德育活動(dòng)空間。

1.首次舉行文藝節(jié)目匯演。為了讓學(xué)生領(lǐng)略我校2016外出參賽的節(jié)目，展示特色團(tuán)隊(duì)的成果，讓廣大學(xué)生的才藝得以施展，校園開放日，我校進(jìn)行了文藝匯報(bào)演出。除了經(jīng)典詩(shī)詞頌讀、舞蹈等常見節(jié)目外，還進(jìn)行了電子琴演奏、聲樂等現(xiàn)代音樂藝術(shù)的展示。這次匯報(bào)演出得到了廣大師生、家長(zhǎng)的高度認(rèn)可，激勵(lì)學(xué)生為即將到來(lái)的期末考試充滿了信心。

2.科技活動(dòng)取得突破?？萍寂d趣班通過各種科技實(shí)踐、科幻畫等興趣活動(dòng)營(yíng)造了科技氛圍。

3.積極打造興趣團(tuán)隊(duì)，給學(xué)生的成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。本學(xué)期，選聘10名老師分別擔(dān)任舞蹈班、聲樂班、電子琴班、科技班、書法班、足球班的指導(dǎo)老師，每周堅(jiān)持訓(xùn)練，讓更多的學(xué)生在緊張學(xué)習(xí)的同時(shí)，培養(yǎng)一門技能。

六、結(jié)合上級(jí)部門重點(diǎn)工作安排，開展學(xué)校德育工作。

本學(xué)期我校結(jié)合縣局學(xué)期工作精神，制定學(xué)校德育工作計(jì)劃，圍繞“1618”開展全員育人活動(dòng)，圍繞國(guó)家脫貧攻堅(jiān)工作思想，重點(diǎn)開展學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作。做到事事有支撐，人人做工作。

回顧一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作，學(xué)校文化氣息漸濃，堅(jiān)定了“建設(shè)幸福電力”的信心。在看到成績(jī)的同時(shí)，我們更清醒地看到工作的不足之處，如：

1.班主任的培訓(xùn)力度不夠。沒能搭建有效的活動(dòng)讓班主任的工作變得有實(shí)效，減輕負(fù)擔(dān)。

2.提供給學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的舞臺(tái)有限。

3.特色活動(dòng)內(nèi)涵挖掘不夠。

今后工作設(shè)想：

1.以“建設(shè)幸福電力”為目標(biāo)，努力抓好特色活動(dòng)的建設(shè)工作，給學(xué)生提供才藝展示的舞臺(tái)。

2.建設(shè)具有特色的校園文化，營(yíng)造良好的教育氛圍。