第一篇：綜合組石冬花工作總結(jié)

2007年度教師個人工作總結(jié)

綜合組

石冬花

美麗的春天即將來臨，一年的音樂教學工作也即將結(jié)束，回頭瞻望感慨頗多，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫助下圓滿完成了一個又一個的教學任務(wù)及活動工作?，F(xiàn)將我這一年的教學工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作。

一、師德方面

關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)公司及學校號召，積極參加公司、學校組織的各項活動，積極努力地配合年級組、教研組搞好活動，認真負責學科教研工作，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。

通過學習新的《課程標準》，樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等新型師生關(guān)系，尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。關(guān)心、熱愛學生，做孩子們的好朋友，我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，絕不允許一個學生在我的課堂上松懈。課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。

二、教學工作方面

我作為音樂學科的帶頭人，經(jīng)常與其他教師探討如何上好課，怎么來上課，經(jīng)常去聽同學科教師的常規(guī)課，在平常中學習、探討、進步與收獲。上半年，我積極參加了學校組織的中青年教師優(yōu)質(zhì)課評比活動，在準備的過程中，我虛心向組內(nèi)教師請教，查閱了大量的資料，將美術(shù)、體育、音樂等多方面的知識融為一體，最終拿出了一節(jié)符合自身風格、深受學生喜歡的公開課《北京2008奧運》，并取得了二等獎。

這一年我一直擔任六年級音樂教學工作。六年級的教學工作繁瑣而艱巨，面臨小學畢業(yè)考試的壓力，面臨學生不重視，成績提不上來的重重壓力，我不退縮、不氣餒，努力使學生改變學習態(tài)度，將綜合學科提到與語數(shù)英同等的水平線上來，想盡各種教學方法，讓他們的成績每節(jié)課都有所提高。上一屆的畢業(yè)生，以全體學生90%以上獲A的好成績回報了我們一年辛苦的付出。在六年級的教學中，我做到三落實：

1、筆記落到實處

本學期沒有發(fā)放復(fù)習與學習資料，我要求學生每節(jié)課都要做詳細的課堂筆記，除了整理課本上有的音樂知識，還要記錄我講過的重點音樂基礎(chǔ)知識，盡可能地理解并吸收。學生每節(jié)課的學習筆記我都收上來認真批改，將上面的錯別字、內(nèi)容含糊不清的、缺少內(nèi)容的筆記重新整理，這樣使學生對待普通的課堂記錄本都十分的認真。

2、課堂提問落實到每人

每節(jié)課都針對上一節(jié)課的課堂內(nèi)容及筆記內(nèi)容，對十名同學進行提問。提問的形式以畢業(yè)考試的題型為主。目的是讓同學們對這些題型十分的熟悉，同一知識點能接觸到不同的提問 方式。

3、課堂測試落實到每節(jié)課

由于期中考試不理想，我想出了每節(jié)課都進行測試的教學方法。這樣會讓他們對每節(jié)音樂課都重視、都認真對待，更重要的是可以對上節(jié)課的教學內(nèi)容有一個真實的、詳細的驗收。課堂測試采取五分鐘閉卷，三分鐘開卷的形式，這樣可以讓他們養(yǎng)成會答題的好習慣，先答會答的，再去翻找不會題的答案，這樣能節(jié)省整個四門學科的考試時間。另外，我還對測試給予他們貼星獎勵，閉卷打滿分的同學就加倍獎勵，以此激發(fā)他們的學習熱情與積極性。

三、宣傳工作方面

這一年，我們除了教學以外真的是做了很多工作。我們從繁忙中付出著，同時也在收獲與積累著。1、4月22日組織精彩優(yōu)秀的文藝節(jié)目參加公司的客家聯(lián)誼會 2、4月底制定家長會暨第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯報演出的方案 3、5月排練大合唱《拉德茨基進行曲》為家長會暨第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯報演出準備 4、5月指導(dǎo)的兩位學生在這次大型家長會暨第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯報演出中并擔任了致詞及主持的工作。5、5月25日長會暨第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯報演出正式召開，并擔任主持。6、9月9日 應(yīng)公司要求，我們幾名音樂教師編排了文藝節(jié)目，參加公司成立15周年，學校成立10周年，慶祝潤德廣場開盤、慶祝教師節(jié)的大型文藝晚會，并擔任主持。7、10月22日 組織并策劃了《校園十月紅歌》歌詠比賽。經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，各位老師的大力配合，活動終于圓滿結(jié)束，并得到了校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學們肯定。8、11月配合大隊部、德育處編排關(guān)于文明禮儀文藝節(jié)目。我所編排的喜劇小品《八戒赴宴》，得到了在場觀眾們的響應(yīng)和一致好評。9、11月配合體育組完成韻律操的編排與排練。

10、12月 在全校第五屆運動會上，與張荔老師共同負責氣球隊的演練。

四、教務(wù)干事工作

這一年我在教務(wù)處做干事工作，在緊張的教學工作之余，還雜七雜八的完成了教務(wù)處的瑣碎的工作，除了發(fā)放一些公司、學校下發(fā)的文件與通知，還輸入、輸出一些試卷、文件，代收一些費用等。雖然這些工作根本不算什么，但是也占據(jù)了我大部分的工作時間，能為學校、老師服務(wù)，我很開心，也希望能在今后的工作中學到更多的東西，來充實我的經(jīng)歷與生活。

我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好。2007年是幸福的一年，因為在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著，即將到來的2008年我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。

2007年12月22日

第二篇：綜合組工作總結(jié)

2016—2017學年第二學期馬橋小學綜合教研組工作總結(jié)

學期已經(jīng)過去，我們組在學校各級部門及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，積極進取，堅持以教學為中心，以教研為先導(dǎo)，以課堂教學為重點，以服務(wù)于學校大型活動、積極配合學校各部門工作為宗旨，極力完善教研組建設(shè)，在作風建設(shè)、教育教學(教學常規(guī)、備課、上課、聽課、評課)、校園文化建設(shè)、業(yè)務(wù)進修、課余活動等方面有了一定收獲，其小結(jié)如下：

一、完善教研組建設(shè)(一)學習先進的教育理念

我組教師充分利用教研活動時間，認真開展課程標準研究活動，對課程標準已有了新的認識，為學生與學校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)，同時積極鉆研教材教法、學科教學與信息技術(shù)的整合，有目的地滲透新課改理念，不斷反思與改進，提高自身的理論素養(yǎng)。

(二)教研組活動開展有序，活動氣氛濃厚。

我組的教研活動討論積極，發(fā)言涌躍，使許多教育教學問題迎刃而解，提高了教師們的陣地意識、教育教學能力及學科的育人價值意識。

(三)教研組為年輕教師們提供展示自我的平臺

本學期教研組進行了鎮(zhèn)級教學公開課比賽，黃幼麗這位年輕教師精心設(shè)計，突出以學生發(fā)展為本的教學理念，讓學生探究，注重學生的探究性學習與自主合作學習方式，組員們認真聽課、評課，提出了建議與改進措施，通過聽課評課活動，使青年教師突顯出來，快速成長

(四)積極搞好學校的文體活動，建設(shè)學校的校園文化。

我組配合學校成功舉辦了“六一”兒童節(jié)活動,參與校學生進退場組織、學生方陣安排、校園文化布置等，使整個學校充滿了生機與活力,得到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。水少華老師在課余時間指導(dǎo)學生畫畫和書法，李瑩瑩老師利用每天中午休息時間給學生排練合唱和戲曲，這些老師給學生充分展示自己的特長，通過校內(nèi)和校外的比賽，使學生得到了鍛煉和成長。

二、反思：

1、教研組建設(shè)是一項艱巨而復(fù)雜的任務(wù)，而體、美教師的課堂教學和學校的各種文體活動、競賽等又直接顯示了學生的個性特長，反映了一個學校學生的精神風貌等，因此，我們組教師還應(yīng)認真學習，積極提升每位教師的理論素養(yǎng)，使新課改理念逐步內(nèi)化，把課堂真正還給學生，提升師生的生命質(zhì)量，讓課堂充滿生命的活力，并積極把課堂延伸到課外。

2、教研組教師重視校本課程和校隊建設(shè)，培養(yǎng)學生的學校音樂、美術(shù)經(jīng)歷，出人才、出成果。

3、積極準備材料，對照優(yōu)秀教研組的評比細則，努力實現(xiàn)我們教研組的奮斗目標——校優(yōu)秀教研組。

2017年5月31日

第三篇：綜合組工作總結(jié)

綜合組工作總結(jié)

在本學期中，綜合教研組在校長室、教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)協(xié)作，積極開展教研活動，認真執(zhí)行教學六認真，順利完成初期制定的各項計劃，老師們，握協(xié)作之手，新教研之風，掌百家之長，結(jié)豐碩之果，現(xiàn)總結(jié)如下

一?思想表現(xiàn)，積極參加政治業(yè)務(wù)學習，嚴格遵守各項教育教學法規(guī)，課無被無故擠占、挪用。學期中組織學習了部分關(guān)于學生素質(zhì)全面發(fā)展的文章，明確了我綜合各學科的基礎(chǔ)教育重要地位，各教師能及時更新觀念，關(guān)心學生全面發(fā)展。

二?嚴格執(zhí)行教學六認真，在教學中做到備詳案，精心設(shè)計，以發(fā)揮學生主體學習，加強活動為主的教案，能主動使用多種教學手段優(yōu)化教學過程，學生普遍喜歡上綜合類學科。

三?溫馨的合作氛圍，良好的合作氛圍建立在老師們良好的師德修養(yǎng)基礎(chǔ)上，在教研組中我們互相支持，密切合作，大家心往一處想，勁往一處使，不計較個人的得失，這一切都體現(xiàn)在點點滴滴的小事中。

四?嚴謹?shù)慕逃L，教研組的主要任務(wù)是教研，除了平時學科教學中的教研外。我們還能主動的創(chuàng)造性的開展工作，形成了良好的教研風氣。

1.加強理論學習，推進新課改的改革實驗，利用業(yè)務(wù)學習時間或空余時間、周間組織教師學習課程標準，提高教師對課程改革的認識，轉(zhuǎn)變教學觀念，以適應(yīng)新時代教學的要求，以新課程標準倡導(dǎo)的評價標準來衡量課堂教學，改進學科評價方式，形成正確的評價觀，嘗試以自評互評等多種評價形式，建構(gòu)多元化評價體系，引導(dǎo)教師更新課堂教學與評價觀點，提高教學質(zhì)量.2.積極開展教學研究活動，各教師在新課程理念指導(dǎo)下，以教學活動為載體，深化課題研究工作，各教師確定個人教研專題，并根據(jù)課題進行教改實踐，積極開展組內(nèi)教師說課上課聽課評課活動，教師們互相學習，取長補短.3，提高教師的自身素質(zhì)，服務(wù)于教育科研，教師素質(zhì)的高低決定著教學學生能力的高低，決定一個學校教育的成功與否，我們教研組的老師們都意識到了，惟有不斷提高自身的素質(zhì)，不斷更新自己的教學理念方法，才能不負于教師的職責，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新型的人才，上述點點滴滴說明了我校綜合組老師對教學研究的真誠和執(zhí)著，面對如火如荼的教學改革，我們確信：明天是今天的延續(xù)，明天還將迎來新的發(fā)展，我們定將沿著確定的目標前進，進而尋求新的突破，追求新的超越。

第四篇：綜合組工作總結(jié)

2013—2014學年一期綜合組工作總結(jié)

江上漁者

緊張而又繁忙的2003至2004學一學期已經(jīng)過去，在這一學期內(nèi)，我們綜合組在學校、教導(dǎo)處的統(tǒng)一指揮下，在全體組員的齊心努力下，勝利完成了本學期的教學常規(guī)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、工作概述

綜合組由政治、歷史、地理、生物六位教師組成。雖然所教學科不同，所教年級不同，但大家精誠團結(jié)，密切合作在教學、日常工作中取得了輝煌成績。辦公室衛(wèi)生清潔，物品擺放整齊。

1.各位教師配合班主任加強教學常規(guī)管理。

教學常規(guī)是一教學工作中的一件大事，今年我們綜合組在學校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下從嚴從細的標準來要求學生的日常行為規(guī)范，取得了一定的成績。在秋季運動會上各負其責，保障了運動會的圓滿召開。

2、主要抓好了課堂教學技能的提高，由于我們綜合教研組是一個復(fù)雜的教研組，所教的課程設(shè)置較多，雖然大多數(shù)教師均為兼職，但課堂管理規(guī)范。

3、認真落實了教研活動，我們綜合教研組今年規(guī)范教研活動，大家都積極參加了學校的匯報課，金貞淑老師又代表文科做了 歷史的校級公開課《內(nèi)戰(zhàn)烽火》。全組教師都參加了全國遠程培訓(xùn)，各位教師認真學習，都獲得了結(jié)業(yè)證書。

二、取得的成績

今年我們綜合教研組在學校的大力支持下也取得了一定的成績，具體如下：

1、整體教學常規(guī)管理工作有一定的起色，特別是我校的多媒體使用常規(guī)教學有了落實。

2、教研活動開展的有聲有色，今年我組教師積極參加大型活動都十分成功，且取得了較好的效果，為今后的教研工作帶了一個好頭，收到了良好效果。

3、注重了課堂教學的改革工作，先學后教的教學模式在各科全面落實。

4、搞好學期結(jié)束時的教學質(zhì)量考核工作，做到了有形式，有內(nèi)容，有成績，有分析。通過考核發(fā)現(xiàn)綜合組的各個學科教學教學效果都十分好。

三、基本經(jīng)驗

取得了以上成績我的基本經(jīng)驗是：

1、要以學校教導(dǎo)處為龍頭認真抓好各項工作，要注意學校各教研組的橫向聯(lián)系工作。

2、要注重發(fā)揮全組所有教師的集體力量，注重每一位教師的參與，才能把本組的教學教研工作搞上去。

3、要注重形成一定的制度，使每一位教師對教研組的管理工作形成一定的共識。

4、要認真抓好每一次活動的開展，才能更大的調(diào)動全組成員的工作積極性。

四、不足與今后打算

今后我們將努力做好如下幾項工作：

1、加大綜合組政治、歷史、地理、生物的教學力度，使我校綜合教研工作再上一個新臺階。

2、加強綜合組各位教師的學習工作。不斷提高教師教學水平。

3、進一步加強綜合組所有學科的常規(guī)管理工作。

2013—12—30

第五篇：綜合組工作總結(jié)

小洋小學綜合教研組 2015-2016第二學期工作總結(jié)

綜合教研組形成了學習、研究、改革的濃厚氛圍。教師的理論前所未有的豐厚起來，這種濃厚的教研氛圍，為課程教學改革注入了長久的活力。

在學校校長領(lǐng)導(dǎo)下，在教研室指揮下，通過全組老師的辛勤努力，工作取得了一定的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、教研組建設(shè)方面。

隨著基礎(chǔ)教育課程改革工作的進一步深化，時代對我們教育工作者提出了越來越高的要求，我們切實感受到了自身的壓力，并有著強烈的危機意識。因此，我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的問題。我們將更新教育教學觀念、完善教師自身知識結(jié)構(gòu)、不斷探索新的教學模式、方法，從而提高教學質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標。

1、加強業(yè)務(wù)學習力度。制定業(yè)務(wù)學習制度和計劃，鼓勵教師深鉆教學。本學期教研組活動中要求自學研討，并經(jīng)常交流心得，形成勤奮好學，積極向上的好風氣。

2、關(guān)注教育科研新動態(tài)，注意收集新信息，虛心向兄弟學校求教學習。我們的途徑：一是爭取一切外出學習機會。二是發(fā)動教師與兄弟學校建立聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，虛心求教，互相交流信息。

3、加強教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結(jié)合作精神。我們教研組人員少，學科繁多，辦公地點分散，老師承擔教學任務(wù)均很重，因此教研組老師聚少離多。我們努力創(chuàng)造一些機會、增進老師之間的交流、了解，密切聯(lián)系，并在工作上互相幫助，增進老師之間合作精神，以集體的智慧和力量來完成好各項工作任務(wù)。使每一個人倍感集體的溫暖和同事的友愛。因此組內(nèi)風氣較好，對領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的指示和要求，及時上傳下達。工作任務(wù)布置下來，大家互相幫助合作完成，不傳小道消息，不說不利于學校形象的言論。集中精力圍繞教學教改努力地做好各項工作，教研組內(nèi)具有一種團結(jié)和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。

二、常規(guī)教學方面。

1、認真落實常規(guī)教學各項任務(wù)。

全組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求，落實在實處。在常規(guī)教學檢查中，老師的教案規(guī)范，備課充分。內(nèi)容完整。在復(fù)習考查階段，全組老師按照教學常規(guī)，認真制定復(fù)習計劃;全組教師聽課任務(wù)均達到學校要求。

2、推出高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課。

一學期來我們組每人都講了一堂高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課。這些研討課都經(jīng)過了反復(fù)試教，精心準備，集中全組教師的集體智慧，從而取得良好的教學效果，也獲得同行的好評，充分展示了我們教研組強大的整體實力水平。學生的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)，師生互動，生生互動，組際互動，環(huán)境互動，在有限的時間內(nèi)，每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會，讓學生成為課堂上真正的主人。

三、今后工作的努力方向。

1、進一步加強教育教學理論的學習和研究，不斷更新先進的教育理念，以更加適應(yīng)課改的需要。

2、努力克服學科雜，人員分散的困難，進一步加強和豐富教研組的教學、教研活動，使本組教師的水平進一步提升。在團結(jié)、和諧的環(huán)境中我們綜合組的工作會更上一層樓。