第一篇：鐵西小學(xué)黨支部創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校黨組織工作方案

鐵西小學(xué)黨支部創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校黨組織工作方案

為了學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，切實(shí)提高我校黨員的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，根據(jù)縣委《關(guān)于進(jìn)一步深入推進(jìn)基層黨組織和黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的安排意見》和局黨委《關(guān)于進(jìn)一步深入推進(jìn)基層黨組織和黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的安排意見》等文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，學(xué)校黨支部決定在黨員中開展“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校黨支部，爭做學(xué)習(xí)型黨員”專題活動，特制定本實(shí)施方案。

一、活動意義

在學(xué)校開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動，是全面貫徹“三個代表”重要思想的客觀要求，是增強(qiáng)學(xué)校黨組織生機(jī)與活力的迫切需要，是全面提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)的重要舉措，是推動建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校的關(guān)鍵，同時(shí)也是時(shí)代的要求，學(xué)校發(fā)展的需要和黨員教師自身發(fā)展的需要。通過推進(jìn)創(chuàng)建活動的深入開展，形成校園學(xué)習(xí)氛圍，加大師生學(xué)習(xí)力度，灌輸終身學(xué)習(xí)觀念，進(jìn)一步提高教師素質(zhì)，優(yōu)化教師隊(duì)伍，提高教育教學(xué)水平。

二、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以保持黨的先進(jìn)性和增強(qiáng)基層黨組織活力為目標(biāo)，以全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，全面提高黨員的綜合素質(zhì)和工作能力，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校為著力點(diǎn)，充分利用學(xué)校資源，營造校園書香氣，構(gòu)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的校園文化，增強(qiáng)學(xué)校的創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動力，為學(xué)校的改革發(fā)展和新的跨越提供強(qiáng)大的精神動力和思想組織保證。

二、總體目標(biāo)

1、建立完善的學(xué)習(xí)機(jī)制和制度。學(xué)校黨支部每年制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，健全學(xué)習(xí)制度，落實(shí)局黨委提出的“有學(xué)習(xí)制度、有學(xué)習(xí)陣地、有學(xué)習(xí)記錄、有學(xué)習(xí)體會、有學(xué)習(xí)效果”等“五有”學(xué)習(xí)措施。

2、樹立先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念。廣大黨員教師學(xué)習(xí)自覺性明顯提高，學(xué)習(xí)成為一種經(jīng)?；⑵毡榛?、制度化的行為；普遍樹立學(xué)習(xí)是生存和發(fā)展需要的理念、學(xué)習(xí)工作化和工作學(xué)習(xí)化的理念、不斷學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的理念。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部重視學(xué)習(xí)、帶頭學(xué)習(xí)、自覺把學(xué)習(xí)納入日常工作和生活中，成為學(xué)校的學(xué)習(xí)模范。

3、全校黨員教師的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能顯著提高。黨員教師自身學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和文明素質(zhì)顯著增強(qiáng)，形成一支學(xué)有所長、具有創(chuàng)業(yè)開拓精神、帶動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的專門人才隊(duì)伍，真正辦成人民滿意的學(xué)校。黨員在全校成為各條戰(zhàn)線的先進(jìn)人物，優(yōu)秀率應(yīng)占較大比例，教學(xué)研討的參與與教科研論文獲獎率黨員要占較大比例。

4、根據(jù)局黨委的具體工作要求，組織全體黨員教師在做中學(xué)，學(xué)中做，注重學(xué)以致用，注重調(diào)查研究，鞏固黨員教師“全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”理念，增強(qiáng)黨員教師示范意識，提高理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成果的水平，形成學(xué)校思想政治工作良好態(tài)勢，創(chuàng)建成為學(xué)習(xí)型黨支部。

四、實(shí)施步驟：

（一）啟動階段：2010年1月至2010年4月上旬。啟動學(xué)習(xí)型學(xué)校黨組織創(chuàng)建工作，制訂活動方案和考評標(biāo)準(zhǔn)。召開專題動員會，學(xué)習(xí)文件、明確目的、理清思路、制訂方案，推出有力措施。

（二）實(shí)施階段：2010年4月中旬至2010年11月下旬。在廣泛宣傳發(fā)動的基礎(chǔ)上，落實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，積極創(chuàng)設(shè)載體，開展學(xué)習(xí)活動，全面開展學(xué)習(xí)型學(xué)校黨組織創(chuàng)建活動。

（三）總結(jié)和迎接評估階段：2010年12月份。對學(xué)習(xí)型學(xué)校黨組織創(chuàng)建工作進(jìn)行全面總結(jié)。

五、學(xué)習(xí)內(nèi)容、形式和方法

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，核心在學(xué)習(xí)，目的在人的全面發(fā)展。應(yīng)著眼于全校黨員教師和學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的普遍提高，不斷拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，建立終身學(xué)習(xí)體系，更新學(xué)習(xí)觀念和學(xué)習(xí)行為，加速知識更新，培養(yǎng)造就大批各級各類人才，使我校在未來發(fā)展中具有不竭的創(chuàng)造力和競爭力。

(一)學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、政治理論和法律法規(guī)知識學(xué)習(xí)。包括馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深刻理解和準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀這一黨的理論創(chuàng)新成果的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，尤其要把深入學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆四中全會精神作為當(dāng)前學(xué)習(xí)的首要任務(wù)，切實(shí)抓緊抓好抓落實(shí)。學(xué)習(xí)“五五”普法內(nèi)容，重點(diǎn)是有關(guān)教育的法律法規(guī)；學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。

2、學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化所需要的知識和技能。組織黨員教師學(xué)習(xí)本職崗位所需的業(yè)務(wù)及技能，使黨員教師能成為本校、本專業(yè)的業(yè)務(wù)骨干、技術(shù)尖子，成為帶領(lǐng)干部群眾完成工作任務(wù)、爭創(chuàng)一流業(yè)績的“旗幟”。建立長效培養(yǎng)機(jī)制，重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和學(xué)科知識，提高教書育人本領(lǐng)，提升黨員教師的綜合素質(zhì)業(yè)務(wù)能力，適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)改革發(fā)展的需要，增強(qiáng)全面貫徹黨的教育方針的自覺性和主動性。專業(yè)技術(shù)知識和業(yè)務(wù)技能。引導(dǎo)黨員加強(qiáng)繼續(xù)教育，所有黨員每年繼續(xù)教育都達(dá)到合格以上等級。

3、組織開展“創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校黨組織、做學(xué)習(xí)型黨員”系列活動。在廣大黨員教師中，組織開展“健康生活、快樂工作”系列學(xué)習(xí)活動，加強(qiáng)健康知識、心理疏導(dǎo)、先進(jìn)教育教學(xué)理念和現(xiàn)代教育技術(shù)等方面的學(xué)習(xí)，深入開展理想信念教育，促進(jìn)黨員教師身心健康，提高教育教學(xué)水平。

4、實(shí)踐鍛煉。重視在工作中學(xué)習(xí)，努力在崗位上成才，通過工作實(shí)踐和社會實(shí)踐，提高自身本領(lǐng)。大力提倡向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，不斷提高思想境界，增長才干，促進(jìn)自身全面發(fā)展。

(二)學(xué)習(xí)形式： 加強(qiáng)和完善“三大學(xué)習(xí)的平臺”建設(shè)，既：黨支部中心理論組學(xué)習(xí)會為主要載體的自我學(xué)習(xí)的平臺；“請進(jìn)來走出去”為主要方式的交流平臺和“強(qiáng)師德、鑄師魂、練內(nèi)功、增黨性”活動為主要內(nèi)容的實(shí)踐學(xué)習(xí)的平臺。通過邀請知名專家學(xué)者舉辦論壇講座、組織黨員干部、優(yōu)秀骨干教師赴外考察等方式，著力提升廣大黨員干部、教師的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。爭取用三年的時(shí)間，使我校成為學(xué)習(xí)型黨組織，學(xué)習(xí)型黨員達(dá)到80%以上。

1、個人自學(xué)。廣大黨員教師要根據(jù)黨支部制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作崗位需要，制定個人學(xué)習(xí)計(jì)劃。支部積極向黨員推薦書籍，鼓勵黨員利用業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持自學(xué)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、集體學(xué)習(xí)。堅(jiān)持和完善集體學(xué)習(xí)制度和“三會一課”等制度，每兩月一次的黨員讀書會或?qū)W習(xí)交流會制度；年末要圍繞相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容對黨員教師進(jìn)行一次考核的制度；年末要對“五有”學(xué)習(xí)保證措施進(jìn)行一次檢查的制度。同時(shí)，充分利用慶?！捌咭弧钡扔欣麜r(shí)機(jī)，注重加強(qiáng)對黨員教師的理想信念、黨性黨風(fēng)、民主集中制及黨的知識的教育和培訓(xùn)。開展各種學(xué)習(xí)教育活動，交流心得體會。

(三)學(xué)習(xí)方法：

1、舉辦各種形式的培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)班、研討班。

2、舉辦輔導(dǎo)講座、報(bào)告會、讀書會，組織觀看優(yōu)秀影視作品。

3、開展經(jīng)驗(yàn)交流、成果展示、實(shí)地考察等活動，在我校網(wǎng)站開辟“網(wǎng)上黨校”黨員學(xué)習(xí)專欄，定期刊登學(xué)習(xí)材料，同時(shí)開辟黨員論壇。

4、開展各具特色、積極健康的文體活動，把學(xué)習(xí)教育寓于各種活動之中。

六、保障措施

1、組織保障

建立黨支部開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：馬玉明 成員：王海容

蘭成虎

分工：學(xué)習(xí)內(nèi)容安排、材料組織、學(xué)習(xí)會議組織及宣傳工作由蘭成虎負(fù)責(zé)，黨課、入黨積極分子培訓(xùn)、黨員教育、學(xué)習(xí)陣地建設(shè)、臺帳積累、由王海容負(fù)責(zé)，檢查、督促、考核由馬玉明負(fù)責(zé)。

2、制度保障 把黨員的學(xué)習(xí)情況作為評先評優(yōu)、職稱評審的重要依據(jù)之一，對在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織過程中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，給予必要的精神和物質(zhì)獎勵。

3、學(xué)習(xí)時(shí)間保障：每周三在教師會議之后組織黨員學(xué)習(xí)活動，使學(xué)習(xí)時(shí)間有保障，學(xué)習(xí)任務(wù)得到落實(shí)。

3、物質(zhì)保障

配備黨員常用學(xué)習(xí)用書，定期給黨員發(fā)放學(xué)習(xí)書籍或材料，購置學(xué)習(xí)培訓(xùn)光盤軟件等，保障學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)，確保學(xué)習(xí)活動的正常開展。

鐵西小學(xué)黨支部 二0一0年一月

鐵西小學(xué)黨支部

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校黨組織工作方案

二0一0年一月

第二篇：學(xué)校黨支部創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織工作匯報(bào)

近兩年來，太師屯中心校黨總支認(rèn)真貫徹落實(shí)密云縣教育工委《關(guān)于開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員》活動的意見精神和要求，努力提高我校黨組織的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和戰(zhàn)斗力，充分調(diào)動發(fā)揮廣大黨員、干部學(xué)習(xí)的自覺性和主動性，不斷提高政治素質(zhì)，理論水平和業(yè)務(wù)能力，培養(yǎng)造就了一支適應(yīng)新形勢、新任務(wù)要求的黨員、干部、教師隊(duì)伍，回顧兩年來學(xué)習(xí)型黨組織的創(chuàng)建工作，收獲較多，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：

一、基本情況

我校黨總支下設(shè)五個黨支部，12個黨小組（即：東莊禾小學(xué)黨支部、桑園小學(xué)<含小漕村小學(xué)>黨支部、中心小學(xué)第一黨支部、第二黨支部、退休教師黨支部）?，F(xiàn)有黨員106人，其中在職黨員91人，退休黨員15人，在職黨員占在崗教職工總數(shù)的40.6%。學(xué)?，F(xiàn)有45個教學(xué)班，1500名學(xué)生，教職工總數(shù)224人，其中專任教師123人，35歲以下青年教師115人，占專任教師總數(shù)的93.4%，是一支年輕的教師隊(duì)伍。是一個充滿活力、朝氣蓬勃的黨總支，在學(xué)校工作中發(fā)揮著政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。

二、指導(dǎo)思想明確，組織領(lǐng)導(dǎo)到位

學(xué)校黨總支以鄧小平理論“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，把黨建理論與學(xué)習(xí)型組織先進(jìn)理念結(jié)合起來，認(rèn)真樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞我縣首都農(nóng)村教育現(xiàn)代化試驗(yàn)區(qū)建設(shè)，率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的總目標(biāo)，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為抓手，緊密結(jié)合學(xué)校中心工作，促進(jìn)黨員教師牢固樹立與時(shí)俱進(jìn)的理念，努力營造終身學(xué)習(xí)，團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)校黨組織成為廣大黨員相互學(xué)習(xí)的課堂，交流思想的精神家園，團(tuán)結(jié)奮斗的堡壘。

學(xué)校成立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)創(chuàng)建的領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)施、考核、督促、檢查等工作。

組長：譚鳳穩(wěn)（書記）

副組長：魏國民（校長）

組員：蔡瑞山（副校長，中心小學(xué)第一黨支部書記）

王金柱（副校長，中心小學(xué)第二黨支部書記）

楊華國（桑園小學(xué)黨支部書記、校長）

李強(qiáng)（東莊禾小學(xué)黨支部書記、校長）

王漢之（中心校工會主席、總務(wù)主任）

戴旌鋒（小漕村小學(xué)校長、支部委員）

王士才（中心小學(xué)黨總支干事）

三、目標(biāo)體系明確學(xué)習(xí)內(nèi)容充實(shí)

（一）明確目標(biāo)體系（學(xué)習(xí)愿景）

1.在創(chuàng)建過程中，我校全體黨員充分認(rèn)識到創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織根本目的在于進(jìn)一步激發(fā)每個黨員的內(nèi)在動力，為黨的奮斗目標(biāo)不懈努力。因此，我校黨總支把創(chuàng)建的過程作為強(qiáng)化黨員理想信念的過程，強(qiáng)化保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的過程；強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念的過程，從而在創(chuàng)建活動中加速培養(yǎng)和造就適應(yīng)時(shí)代要求的理想堅(jiān)定、觀念領(lǐng)先、素質(zhì)過硬的干部隊(duì)伍和黨員隊(duì)伍；使黨組織真正成為堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘。一是黨組織圍繞黨的建設(shè)任務(wù)和學(xué)校的中心工作，制定了創(chuàng)建活動的長期規(guī)劃、近期計(jì)劃和實(shí)施方案；二是黨員按照黨組織的目標(biāo)確定個人目標(biāo)，制定個人學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過自上而下的層層確定目標(biāo)，使黨組織和黨員的目標(biāo)形成統(tǒng)一的整體，相互交融、上下一致，讓“目標(biāo)轉(zhuǎn)化為使命”，在全體黨員中形成共識，最終落實(shí)到工作、學(xué)習(xí)和生活中，營造共創(chuàng)共榮的良好局面。

2.我們的學(xué)習(xí)愿景是：“圍繞一個目標(biāo)”、“形成一個體系”、“建設(shè)兩支隊(duì)伍”，即：圍繞“三學(xué)三比三提高，促進(jìn)學(xué)校新發(fā)展”的目標(biāo)（“三學(xué)”就是學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)先進(jìn)，“三比”就是比學(xué)習(xí)力、比執(zhí)行力、比業(yè)務(wù)能力；“三提高”就是使黨員素質(zhì)得到提高，學(xué)校黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力得到提高，學(xué)校的辦學(xué)效益得到提高）。一個體系是：形成全員學(xué)習(xí)、工作與學(xué)習(xí)相互轉(zhuǎn)化、合二為一的體系。建設(shè)兩支隊(duì)伍就是：帶出一支想干事、能干事、干成事的中層干部隊(duì)伍，培養(yǎng)一批愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛的青年教師隊(duì)伍，為出色完成學(xué)校教育教學(xué)任務(wù)形成合力。我們用這個目標(biāo)來統(tǒng)一全體黨員的思想認(rèn)識，調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性、主動性、激發(fā)黨員個體學(xué)習(xí)和投入“創(chuàng)爭”的激情和動力，為深入開展學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。

3.根據(jù)“共同愿景”提出“爭當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員”目標(biāo)。

實(shí)現(xiàn)一個轉(zhuǎn)化，即把學(xué)習(xí)能力轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作的能力；

樹立兩種理念，即“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)”理念、終身學(xué)習(xí)的理念；

體現(xiàn)三種意識，即學(xué)習(xí)意識、合作意識、服務(wù)意識；

體現(xiàn)四種能力，即“系統(tǒng)思考”能力、“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)”能力、“不斷創(chuàng)新”能力、“自我超越”能力；

實(shí)踐“五個模范”，即認(rèn)真學(xué)習(xí)的模范，師德建設(shè)的模范，實(shí)踐宗旨的模范，遵守紀(jì)律的模范，群眾工作的模范。

4.通過學(xué)習(xí)，確立了明確的辦學(xué)思想。

以教師發(fā)展促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，以師生發(fā)展促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，學(xué)校是活的教科書，學(xué)校是家庭教育的延伸，學(xué)校是社會教育的起點(diǎn)，逐步把我校建設(shè)成為安全、健康、和諧、進(jìn)步的師生成長的搖籃。

（二）學(xué)習(xí)內(nèi)容

1.政治理論

各支部組織黨員、干部重點(diǎn)學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十六屆六中全會關(guān)于構(gòu)建和諧社會的有關(guān)理論；十七大報(bào)告和新黨章；《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》及黨報(bào)黨刊和相關(guān)教育的政治理論書籍、法律法規(guī)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。在魏校長的大力支持下投資兩萬余元，訂閱了各類黨報(bào)黨刊，投資四千多元，購買了黨建圖書四百余冊；投資八千余元建起了黨員活動室。為黨員的學(xué)習(xí)及開展活動提供了較為現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)場所。

2.黨的基本知識

全體黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)新黨章，黨內(nèi)法規(guī)制度以及黨的基本知識、基本理論。中心小學(xué)第二黨支部、東莊禾小學(xué)黨支部圍繞黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、黨的組織原則、黨的作風(fēng)、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，具體要求和黨執(zhí)政的基本經(jīng)驗(yàn)等內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，王金柱書記、李強(qiáng)書記還做了學(xué)習(xí)十七大新黨章輔導(dǎo)講座。

3.科學(xué)文化知識

拓寬了學(xué)習(xí)領(lǐng)域、各支部組織、黨員干部選學(xué)了當(dāng)代經(jīng)濟(jì)、文化、法律、科技和教育教學(xué)與管理等知識，樹立科學(xué)精神和科技意識。

4.崗位業(yè)務(wù)知識

結(jié)合崗位特點(diǎn)，學(xué)習(xí)掌握業(yè)務(wù)知識，不斷提高履行崗位責(zé)任的能力。前勤教師重點(diǎn)加強(qiáng)電子備課的學(xué)習(xí)，目前我校前勤教師已全部使用電子備課，后勤教師學(xué)習(xí)了崗位工作流程和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)崗位實(shí)際開展廚工技能學(xué)習(xí)比賽、生活指導(dǎo)教師開展了整理床鋪，指導(dǎo)住宿生自己的事情自己辦，如刷牙、洗臉、梳頭、疊被子等。用科學(xué)的實(shí)踐豐富的業(yè)務(wù)知識，不斷提高、發(fā)展自己，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)力與工作能力的相互促進(jìn)。

5.法律法規(guī)學(xué)習(xí)。黨員教師帶頭學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)。如《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人思想道德建設(shè)綱要》等。帶頭學(xué)習(xí)落實(shí)縣教工委、縣教育工會《密云縣中小學(xué)教師職業(yè)道德八要八不要》和《太師屯鎮(zhèn)中心小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則》，以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在學(xué)習(xí)的同時(shí)為加強(qiáng)師德建設(shè)，黨總支開展了師德格言的征集活動，全校教職工積極踴躍參加，共征集師德格言263條，通過評價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真評選共評出一等獎40條、二等獎38條。

6.公民道德規(guī)范的學(xué)習(xí)。我校組織黨員、干部、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《北京市公民道德規(guī)范》。廣泛開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育。2010年上半年，黨總支和工會開展了“十大孝心好兒女”評選表彰活動，進(jìn)一步在全校營造“家庭和諧、互敬互愛、孝老愛親”的和睦家庭氛圍，有15位先進(jìn)孝心好兒女受到了表彰獎勵。

7.學(xué)習(xí)先進(jìn)典型。注重利用身邊人、身邊事對黨員進(jìn)行教育。2010年“七一”我校開展了評選“感動校園十大好黨員”活動，黨總支號召全校黨員、干部、教師要學(xué)習(xí)“十大好黨員的先進(jìn)事跡”并在學(xué)校櫥窗里進(jìn)行了展示，同時(shí)我們還注重培養(yǎng)和宣傳在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，不斷激發(fā)和調(diào)動廣大黨員主動學(xué)習(xí)、自加壓力，爭創(chuàng)一流的積極性。

四、制度保障有力、載體建設(shè)完善

（一）建立健全學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真落實(shí)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的目標(biāo)要求。

1.中心校理論中心組學(xué)習(xí)制度。理論中心組共有24人，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，有完小校長、主任、有縣校后備干部、德育干部。我們的學(xué)習(xí)安排是：①每月集中學(xué)習(xí)1次，全年不少于10次，其余為自學(xué)時(shí)間。中心組成員備有專門的學(xué)習(xí)筆記，集中學(xué)習(xí)前做好材料的預(yù)習(xí)和準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)過程中認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容，把握精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)后要寫一定數(shù)量的學(xué)習(xí)心得或論文，中心組每次集中學(xué)習(xí)研討、交流，做到事先明確主題，確定中心發(fā)言人或重點(diǎn)發(fā)言人，力求學(xué)得生動，學(xué)得深入、學(xué)得有效；②學(xué)校緊緊圍繞建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的要求，制定理論中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃，完善學(xué)習(xí)制度，嚴(yán)肅紀(jì)律，規(guī)范學(xué)習(xí)行為、提高學(xué)習(xí)實(shí)效、認(rèn)真抓好自學(xué)；③理論中心組的學(xué)習(xí)要求是：一是高度重視、精心準(zhǔn)備；二是聯(lián)系實(shí)際、注重實(shí)效；三是制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃、落實(shí)制度；轉(zhuǎn)變作風(fēng)、促進(jìn)工作。通過學(xué)習(xí)，全面加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。今年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子為學(xué)校改革和發(fā)展實(shí)現(xiàn)了電子備課、制定了前后勤工作流程和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

2.教職工的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。學(xué)校規(guī)定單周五下午第二節(jié)課后為全體教職工的政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間，每雙周五下午第二節(jié)課后為教職工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。各支部按規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、抓好黨員、干部、教職工的政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自身的理論、業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想覺悟，增強(qiáng)對本職工作的事業(yè)心和責(zé)任感。

3.“三會一課”制度。認(rèn)真組織每月一次的支部、支委、黨小組的學(xué)習(xí)活動、認(rèn)真上好黨課（從黨總支書記到各支部書記每學(xué)期都能為全體黨員上一次黨課）

4.民主生活會制度。按照教工委、鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一部署開展黨員評議，從中心校黨總支班子做起，每半年召開一次民主生活會，充分利用批評與自我批評的思想武器，每個黨員都在支部大會上進(jìn)行總結(jié)、找差距，大家對個人的總結(jié)進(jìn)行批評，指出優(yōu)缺點(diǎn)。黨總支對各

第三篇：鐵西小學(xué)學(xué)習(xí)型黨組織學(xué)習(xí)計(jì)劃

鐵西小學(xué)學(xué)習(xí)型黨組織學(xué)習(xí)計(jì)劃

2010年，是全面貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆四中全會精神的重要年，是實(shí)施“十一五”規(guī)劃的最后一年。為了進(jìn)一步抓好全校黨員干部、教師的理論學(xué)習(xí)工作，更好地推動學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)，根據(jù)上級部門有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定2010理論學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“辦讓人民滿意的教育，創(chuàng)讓人民滿意的學(xué)校，做讓人民滿意的教師”為宗旨，以創(chuàng)建市文明單位和推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為動力，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，深入學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、方針政策，深化學(xué)校教育教學(xué)改革和發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)和辦學(xué)內(nèi)涵發(fā)展，努力構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。

二、學(xué)習(xí)形式和時(shí)間安排

采取自學(xué)與輔導(dǎo)相結(jié)合，集中與分組相結(jié)合的原則，通過理論輔導(dǎo)，專題研討，看錄像，外出參觀學(xué)習(xí)，聆聽先進(jìn)人物事跡報(bào)告等多種形式進(jìn)行，努力營造一個講政治、講學(xué)習(xí)、講

正氣的良好的氛圍。積極配合教育系統(tǒng)的人事制度改革，做好黨員及教師的思想工作，保證教育教學(xué)工作的穩(wěn)定與發(fā)展。將在職黨員學(xué)習(xí)例會和教職工的學(xué)習(xí)活動制度化。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容安排

第一個專題：時(shí)事政治教育專題暨深入學(xué)習(xí)貫徹十七大精神專題。

繼續(xù)組織科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆四中全會精神，胡錦濤等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人有關(guān)重要講話精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020）》以及市、局等其他重要會議精神等。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會戰(zhàn)略思想的精神實(shí)質(zhì)，使廣大教職員工樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，努力踐行正確的育人觀、人才觀和榮辱觀，增強(qiáng)教書育人的使命感和責(zé)任感。

第二個專題：黨風(fēng)廉政建設(shè)專題暨法律法規(guī)學(xué)習(xí)專題。組織學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》，開展黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)和宣傳活動，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律意識，全面加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。組織學(xué)習(xí)社會主義法制理論、教育法律法規(guī)和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，如教師法、未成年人保護(hù)法等。通過學(xué)習(xí)，使廣大教

職員工進(jìn)一步熟悉相關(guān)法律法規(guī)、條例以及學(xué)校重要制度，提高依法行政、依法管理、依法辦事、依法執(zhí)教的能力和水平，增強(qiáng)黨員教職工依法治校、文明建校的使命感、責(zé)任感。

第三個專題：教育改革發(fā)展創(chuàng)新專題暨師德師風(fēng)教育專題。以“爭當(dāng)學(xué)生最喜愛的老師”為主題，開展師德教育活動。繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)并貫徹中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，有關(guān)師德建設(shè)的重要文章，全國、市及身邊的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡等。通過學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，使廣大教職員工深刻領(lǐng)會從事教育其實(shí)就是從事一份神圣的事業(yè)，引導(dǎo)全體教職員工始終以高尚的道德情操和飽滿的工作熱情，認(rèn)真干好本職工作，提升教書育人的本領(lǐng)，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，努力提高工作質(zhì)量和效率。組織學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、新課程標(biāo)準(zhǔn)、教育教學(xué)案例等，通過學(xué)習(xí)，使廣大教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念，關(guān)注新課程的理念與創(chuàng)新所帶來的新變化，切實(shí)提高教師專業(yè)素質(zhì)、教學(xué)水平和教學(xué)研究能力，積極引領(lǐng)廣大教師朝著自主發(fā)展的方向發(fā)展。

三、主要措施

1、高度重視，統(tǒng)一認(rèn)識，提高理論學(xué)習(xí)的自覺性。認(rèn)真貫徹執(zhí)行局黨委2010年黨建工作要點(diǎn)精神，堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)工作擺在更加突出的位置，按照武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作的要求，把理論學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來抓，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，把思想統(tǒng)一到教育局黨委、行政部門的決策部署上，促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展。黨員干部要堅(jiān)持做到“五帶頭”的要求，即帶頭學(xué)習(xí)、帶頭交流發(fā)言、帶頭上研討課、帶頭撰寫教育案例、帶頭聽課。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，全面落實(shí)全年學(xué)習(xí)計(jì)劃。黨總支要全面部署、組織開展理論學(xué)習(xí)活動。不斷完善各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度、調(diào)查研究制度等，建立理論學(xué)習(xí)的長效機(jī)制，確保人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果“四落實(shí)”。

3、聯(lián)系實(shí)際，改進(jìn)學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的實(shí)際效果。貼近學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)實(shí)際，緊密結(jié)合學(xué)校中心工作，不斷豐富深化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在突出重點(diǎn)、把握實(shí)效上下功夫，把提高理論水平同解決實(shí)際問題結(jié)合起來，真正把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)教育教學(xué)工作的科學(xué)思維方法和工作方法。

學(xué)校黨支部將對黨員及教師參加學(xué)校政治理論學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核、檢查。

鐵西小學(xué)黨支部

2010年3月

附：學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)相關(guān)文件精神

2、黨的十七屆四中、五中全會精神

3、廉政準(zhǔn)則

4、新黨章

5、黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)內(nèi)容

6、行風(fēng)建設(shè)等

7、黨報(bào)、黨刊相關(guān)文章

8、上級部門相關(guān)文件精神

第四篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部工作方案

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部工作方案

根據(jù)礦黨委關(guān)于“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型職工”的要求，為切實(shí)開展好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部活動，提升黨支部的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高黨員干部全面發(fā)展的活力，樹立黨員干部良好的工作作風(fēng)和學(xué)風(fēng)，特制定本實(shí)施方案。

一、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部的指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十六大、十六屆三中、四中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧礦區(qū)，扎實(shí)推進(jìn)黨支部的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)，不斷增強(qiáng)黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力，建設(shè)充滿活力的學(xué)習(xí)型黨支部，著力提高黨員干部的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，使廣大黨員在政治上、思想上與時(shí)俱進(jìn)，充分體現(xiàn)黨的先進(jìn)性，在實(shí)際工作中起到模范帶頭作用，促進(jìn)我礦安全生產(chǎn)經(jīng)營管理工作任務(wù)的順利完成。

二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部的目的意義

真正有生命力的組織，是那些善于學(xué)習(xí)的組織。學(xué)習(xí)決定知識，知識提供觀念，觀念產(chǎn)生思路，思路帶來創(chuàng)新和發(fā)展。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，是時(shí)代的要求、社會發(fā)展的必然，為了賦予黨組織強(qiáng)大的生命力，必須順應(yīng)形勢變化、時(shí)代的要求，不斷對自身進(jìn)行調(diào)整，不斷完美自己。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，就是要建設(shè)一個有持續(xù)學(xué)習(xí)及創(chuàng)新能力、能不斷創(chuàng)造未來、充滿生機(jī)與活力的黨組織；將黨員的學(xué)習(xí)和工作有機(jī)地結(jié)合起來，在持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)中，挖掘自身潛力，提高綜合素質(zhì)，使黨 1

員個人和整個組織得到共同發(fā)展。

三、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部的目標(biāo)

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部的總體目標(biāo)是以增強(qiáng)全體黨員的學(xué)習(xí)力和工作創(chuàng)新力、提高黨員個人的綜合素質(zhì)為目的，力爭在較短的時(shí)間內(nèi)構(gòu)筑起學(xué)習(xí)型黨支部的基本框架，在全體黨員干部中建立起學(xué)習(xí)型組織的理念，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，逐步形成一套行之有效的創(chuàng)建方法，建立起科學(xué)的考評制度，初步建成具有更強(qiáng)學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和生命力的學(xué)習(xí)型黨支部。

四、學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法和要求

1、建立完善學(xué)習(xí)考核制度。根據(jù)《火鋪礦思想政治工作質(zhì)量管理辦法》的要求，執(zhí)行《宣傳思想工作控制程序》、《理論學(xué)習(xí)與教育工作控制程序》、《黨組織建設(shè)工作控制程序》，按照《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)辦法》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)考核辦法》、《黨員教育辦法》的要求，礦黨委制定全年學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)，各黨支部（總支）根據(jù)黨委確定的目標(biāo)任務(wù)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，有計(jì)劃地組織黨員干部進(jìn)行學(xué)習(xí)，完成目標(biāo)學(xué)習(xí)任務(wù)。礦黨委對各黨支部（總支）的學(xué)習(xí)情況按制度進(jìn)行考核，黨支部（總支）要按制度規(guī)定對黨員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核。

2、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

①政治理論知識：認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，及黨和國家的路線、方針、政策、重大決策，集團(tuán)公司及礦黨政工作精神、決定等。

②法律法規(guī)知識：學(xué)習(xí)中央“五.五”普法教育規(guī)劃確定的學(xué)習(xí)內(nèi)容。③黨的基本理論知識：黨章、黨史、黨的基本知識、中央及上級黨組織有關(guān)黨建工作的方針政策、決定等。

④業(yè)務(wù)知識：本職工作相關(guān)的專業(yè)技術(shù)知識、操作技能、技術(shù)措施、計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)知識、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用知識、應(yīng)用寫作知識等。

⑤哲學(xué)、社會科學(xué)知識：馬克思主義哲學(xué)、歷史、藝術(shù)、文學(xué)等。

3、學(xué)習(xí)的方法：

①開展“讀書”活動。把個人讀書自學(xué)作為一種基本形式，始終貫穿于創(chuàng)建工作之中，主要學(xué)習(xí)本職工作的業(yè)務(wù)知識，提高履行崗位職責(zé)的業(yè)務(wù)能力。

黨支部每年要向黨員干部推薦一定的學(xué)習(xí)書目，不定期地舉辦讀書活動，請有關(guān)專家及學(xué)有體會的人員進(jìn)行讀書講評、輔導(dǎo)或?qū)W習(xí)交流。②開設(shè)周末課堂或雙休日講座。以周末課堂或雙休日講座等形式組織黨員干部參加新知識、新理論、新技能的學(xué)習(xí)，了解當(dāng)今經(jīng)濟(jì)、科技、管理等前沿新觀點(diǎn)。

③參加業(yè)務(wù)素質(zhì)方面的培訓(xùn)。根據(jù)需要，有計(jì)劃地組織黨員干部，分層次參加創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織和提高業(yè)務(wù)素質(zhì)方面的培訓(xùn)。

④利用班前會、每周、每月政治理論學(xué)習(xí)活動或黨支部三會一課活動等形式組織黨員干部學(xué)習(xí)政治理論知識、黨的路線方針政策、黨的基本知識、黨章、法律法規(guī)知識等。

⑤抓好黨員干部職工的繼續(xù)教育。鼓勵黨員干部職工參加各種形式的學(xué)歷教育，提高學(xué)習(xí)層次和文化知識水平尤其是本崗位專業(yè)知識水

平。

4、要求：

學(xué)習(xí)教育活動要牢記“一個宗旨”；堅(jiān)持“兩個務(wù)必”；實(shí)踐“三個代表”；加強(qiáng)“四項(xiàng)建設(shè)”（組織、思想、作風(fēng)、制度）；倡導(dǎo)黨員干部職工每天至少讀書一小時(shí)，全面集中學(xué)習(xí)活動每月不少于一次，每次不少于四個小時(shí)；要重視經(jīng)濟(jì)、科技、金融等方面知識的涉獵，擴(kuò)大知識面，提高綜合素質(zhì)。

五、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部的激勵機(jī)制和考核評估標(biāo)準(zhǔn)

（一）激勵機(jī)制：

學(xué)習(xí)型組織強(qiáng)調(diào)“學(xué)習(xí)+激勵”，建立完善的學(xué)習(xí)激勵機(jī)制是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型辦公室的關(guān)鍵。

1、建立優(yōu)先學(xué)習(xí)培訓(xùn)獎勵制度。對有貢獻(xiàn)的優(yōu)秀干部、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員，實(shí)行優(yōu)先學(xué)習(xí)培訓(xùn)，把獲得培訓(xùn)、學(xué)習(xí)機(jī)會視為對黨員干部、專業(yè)技術(shù)人員最好的獎勵。

2、建立學(xué)習(xí)成果獎勵制度。樹立“在崗位上做出卓越貢獻(xiàn)的都是人才”的觀念，鼓勵黨員干部和各類專業(yè)技術(shù)人員根據(jù)工作需要自學(xué)成才，把學(xué)習(xí)與提高崗位技能、進(jìn)行崗位創(chuàng)新結(jié)合起來，支持他們在工作中開展小改小革等技術(shù)創(chuàng)新活動，支持他們把在工作存在的技術(shù)問題、管理問題與團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)結(jié)合起來，提高處理、防范各種實(shí)際問題的能力。對在崗位上做出貢獻(xiàn)、取得成果的人員給予表彰獎勵。

3、完善“學(xué)習(xí)－考核－使用－待遇”一體化的激勵機(jī)制和人才競爭

機(jī)制，引導(dǎo)黨員干部把自覺學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn)作為履行職責(zé)、追求上進(jìn)的第一需要。在黨員干部隊(duì)伍中營造崇尚學(xué)習(xí)、崇尚創(chuàng)新、尊重知識、尊重人才的良好風(fēng)氣。

4、將創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部活動納入每先進(jìn)黨支部（總支）、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的評選表彰活動之中，對表現(xiàn)突出的集體和個人進(jìn)行表彰獎勵。

（二）考核評估基本標(biāo)準(zhǔn)：

1、制定了黨支部學(xué)習(xí)規(guī)劃和個人學(xué)習(xí)計(jì)劃；

2、具有高效的學(xué)習(xí)機(jī)制和完善的學(xué)習(xí)組織形式；

3、具有明確的學(xué)習(xí)內(nèi)容和完整的學(xué)習(xí)記錄；

4、具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和綜合競爭力；

5、工作體現(xiàn)出新的作為或成果（主要看：工作職能是否發(fā)揮；工作作風(fēng)是否轉(zhuǎn)變；工作效能是否提高；工作業(yè)績是否顯著）。

第五篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部工作方案

關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部工作方案

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部是實(shí)踐“三個代表”重要思想和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的一項(xiàng)具體舉措，也是進(jìn)一步推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，推動黨支部工作不斷創(chuàng)新的內(nèi)在動力。為把公司機(jī)關(guān)黨支部建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織，全面提高黨員干部的綜合素質(zhì)，不斷推動公司各項(xiàng)工作率先發(fā)展，更好服務(wù)于我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。根據(jù)新能源公司黨委有關(guān)文件精神，經(jīng)研究，特制定本工作方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞公司工作大局，緊緊圍繞建設(shè)高素質(zhì)黨員干部隊(duì)伍目標(biāo)要求，努力營造勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)的良好氛圍，樹立“全員學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)理念，把黨群黨支部打造成為學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型黨組織，為公避開發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為使公司創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨支部”工作落到實(shí)處，抓出成效，成立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：胡楊，副組長：胡亮申艷玲

成員：支部全體黨員

三、創(chuàng)建目標(biāo) 通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，公司干部進(jìn)一步“夯實(shí)三基”（基本理論、基礎(chǔ)知識、基本技能）、“樹立三觀”（世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀）、“保持三氣”（蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣），著力推進(jìn)公司工作在新的更高的起點(diǎn)上和又好又快發(fā)展上求創(chuàng)新上水平，在優(yōu)化黨員干部知識結(jié)構(gòu)、提高黨員干部思想政治素質(zhì)、增強(qiáng)黨員干部創(chuàng)新能力上求突破獲實(shí)效。

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、基本理論學(xué)習(xí)：緊密結(jié)合改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐，深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，全面系統(tǒng)、完整準(zhǔn)確地掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義、時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵和歷史地位，深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法，不斷提升黨員干部隊(duì)伍的政治理論水平，樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀。

2、基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展所需的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、社會、法律等各方面知識，學(xué)習(xí)反映當(dāng)代世界發(fā)展趨勢的現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代國際關(guān)系、現(xiàn)代社會管理和現(xiàn)代信息技術(shù)等方面知識，不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高干部隊(duì)伍的戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力。

3、基本技能訓(xùn)練。推行“讀、寫、講七個一”活動，著力提高黨員干部隊(duì)伍的“讀、寫、講”三方面的基本技能。一是讀書。每人每天讀報(bào)一小時(shí)，每月讀書一本，局黨支部每年為黨員干部訂購黨報(bào)一份，推薦購買書籍四本，黨員干部每年自購書籍不少于八本；二是寫作。每人每周寫一篇工作信息，每季度寫一篇讀書心得，每半年寫一篇工作總結(jié)，每年寫一篇調(diào)研文章；三是講座。每周舉行一次專題講座，局班子成員和黨員干部結(jié)合本職工作確定一個主題在每周工作例會上進(jìn)行演講，局班子成員講座時(shí)間要求在30分鐘左右，一般黨員干部講座時(shí)間要求在10分鐘以上。年終，局黨組將對積極參與“讀、寫、講七個一”活動并取得明顯成效的黨員干部予以表彰獎勵

五、學(xué)習(xí)要求

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、進(jìn)一步推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展的客觀要求。要充分認(rèn)識開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部活動，是推進(jìn)黨組織更好地實(shí)現(xiàn)立黨為公、執(zhí)政為民的重要途徑；是增強(qiáng)黨組織生機(jī)活力的迫切需要；是全面提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)的重要舉措。要充分發(fā)揮黨支部的主導(dǎo)作用，廣大黨員干部的主體作用和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶頭作用，使全體黨員干部不斷增強(qiáng)圍繞中心、服務(wù)大局、善謀發(fā)展、構(gòu)建和諧的本領(lǐng)，始終保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。

2、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員要充分認(rèn)識學(xué)習(xí)對黨員干部隊(duì)伍建設(shè)和工作創(chuàng)新的決定性作用，加強(qiáng)對開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)組織推動力。局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部活動領(lǐng)導(dǎo)小組要抓好統(tǒng)籌規(guī)劃和宏觀指導(dǎo)，做到支部書記負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，形成推動合力。局領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮表率作用，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)的示范作用。

3、完善制度，健全機(jī)制。進(jìn)一步建立健全科學(xué)的學(xué)習(xí)組織機(jī)制，合理確定學(xué)習(xí)計(jì)劃，列出重點(diǎn)閱讀書目，明確學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容、目標(biāo)、責(zé)任以及相關(guān)的考勤、交流、通報(bào)等要求，建立黨員干部學(xué)習(xí)檔案，推進(jìn)黨員干部學(xué)習(xí)教育的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。進(jìn)一步建立健全調(diào)查研究制度、學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化制度以及“導(dǎo)學(xué)、述學(xué)、評學(xué)、獎學(xué)”制度。局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部活動領(lǐng)導(dǎo)小組要根據(jù)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部的具體要求和學(xué)習(xí)實(shí)踐中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷完善考核細(xì)則，確保創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部活動真正取得實(shí)效。

4、嚴(yán)格落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。各科室要根據(jù)工作實(shí)施方案精心組織實(shí)施，制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)不斷深入開展。要堅(jiān)持學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，合理處理工學(xué)矛盾，做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。要堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用，把學(xué)到的新理論、新理念、新知識、新方法運(yùn)用到本職工作中去，提高創(chuàng)新能力和工作水平。